T. C. İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER

T. C.
İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ
SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ
LİSANSÜSTÜ TEZ YAZIM
KILAVUZU
İstanbul 2014
1
LİSANSÜSTÜ TEZİNİN AMAÇ VE KAPSAMI
İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Tez Yazım Kılavuzu,
Sosyal Bilimler Enstitüsü’ne bağlı tüm Anabilim dallarında hazırlanacak lisansüstü
tezlerin, tezsiz yüksek lisans dönem projelerinin ve seminerlerin yazımında ve
düzenlenmesinde, bilimsel yazım kurallarına uygun bir standardı sağlamak amacıyla
hazırlanmıştır. Bu amaçla; tez, dönem projesi ve seminer hazırlamaya yönelik bilimsel
yazım kuralları, mümkün olduğunca kısa ve özlü bir biçimde anlatılmış ve konulara
ilişkin örneklerle açıklanmıştır.
İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü’ne teslim edilecek
tezlerin, dönem projelerinin, seminerlerin ve tez izleme komitesine sunulacak raporların
kabul edilebilmesi için, bu kılavuzda belirtilen kurallara uygun olarak hazırlanmış
olmaları gerekmektedir.
Bu kılavuzda yer almayan bir durum ile karşılaşıldığında, Bilimsel Araştırma ve
Yazma Kitaplarına* başvurulması ve ilgili bilim dalı öğretim üyesinin görüşlerinin
alınmasında yarar bulunmaktadır.
Lisansüstü tezi hazırlayacak olan öğrencilerin tezlerle ilgili olarak bu kılavuzda
verilen tüm ilkelere uymaları zorunludur.
Tez Teslim Süreci:
Tezler, danışmanın raporu ve bu kılavuza uygunluğunu belirten yazısıyla birlikte
Enstitü’ye teslim edilir. Yüksek Lisans tezleri, tez savunmasına girerken 1 adet Enstitü
için, jüri üç kişiden oluşuyorsa 3 adet asıl jüri üyelerine ve 2 adet yedek jüri üyelerine
gönderilmek üzere toplam 6 adet tez spiral ciltli; jüri beş kişiden oluşuyorsa 5 adet asıl
*
A. Robert Day, Bilimsel Makale Nasıl Yazılır, Nasıl Yayımlanır, (çev. Gülay Aşkar Altay),
8.Basım, Tübitak Yayınları, Ankara, 2003.
Zeynel Dinler, Bilimsel Araştırma ve Internet'e Bağlı Bilgi Merkezleri. 6. Basım, Ekin Kitapevi
Yayını, Bursa, 2009.
Joseph Gibaldi, MLA Handbook for Writers of Research Papers, 6. Ed. Modern Language
Association of America, New York, 2003.
Halil Seyidoğlu, Bilimsel Araştırma ve Yazma El Kitabı. 8. Basım. Güzel Yayınları, İstanbul,
2000.
Engin Yıldırım, ve Remzi Altunışık, Recai Coşkun, Serkan Bayraktaroğlu, Sosyal Bilimlerde
Araştırma Yöntemleri, Sakarya Kitabevi, Adapazarı, 2001.
2
jüri üyelerine ve 2 adet yedek jüri üyelerine gönderilmek üzere toplam 8 adet tez spiral
ciltli olarak hazırlanır. Doktora tezleri de tez savunma sınavına girerken, 1 adet tez
Enstitü için, 5 adet tez jüri üyelerine ve 2 adet yedek jüri üyelerine gönderilmek üzere
toplam 8 adet tez spiral ciltli olarak hazırlanır. Tezlerin kılavuzda belirtilen kurallara
uygunluğu Enstitü tarafından da kontrol edilir. Enstitü, kılavuza göre hazırlanmamış olan
tezi, gerekli düzeltmeler yapılmak üzere tez sahibine iade eder.
Düzeltmeler yapıldıktan sonra, jüri üyelerince kabul edilip onaylanan ve tez onay
sayfası imzalanmış olan tezden bir adet ciltli olarak savunma tarihinden itibaren en geç
15 gün içinde Enstitü’ye teslim edilir. Bu tez içindeki çizim, fotoğraf, şekiller vb. asıl
olmalıdır. Tez cildinin sırtında tezin hazırlandığı anabilim dalı, hazırlayanın adı, soyadı,
tezin kısa başlığı ve hazırlandığı yıl belirtilir. Jüri tarafından başarılı bulunan tezin nihai
hali ayrıca, pdf formatında iki adet CD’ye kaydedilerek Enstitü’ye YÖK’ün istediği
diğer evraklarla birlikte teslim edilir. CD’nin üzerine Tezi Yazanın Adı Soyadı, Tezin
Adı, Kurum Adı, Veriliş Tarihi gibi gerekli bilgilerin olduğu bir etiket yapıştırılmalıdır
Tez Yazımı ile İlgili Teknik Kuralları Biliyor musunuz?
Aşağıda tezinizin teknik olarak hangi şartlara uyması gerektiğiyle ilgili bilgiler
bulacaksınız. Tezin hangi üslupla yazılacağı, tezde kullanılacak kâğıdın niteliği, tezlerin
çoğaltımının nasıl yapılacağı ve kapakların hazırlanış şekli bu bilgiler arasındadır.
Tezin Genel Görüntüsü İçin Nelere Dikkat Etmeliyim?
Dikkat edilmesi gereken en önemli noktalardan biri tezin görüntü ve kullanılan referans
sistemi açısından tutarlı olmasıdır.
a. Tezler bilgisayar ortamında yazılmalıdır. Metinde yer alan şekil, grafik ve tabloları
bilgisayarda yapmak mümkün olmuyorsa teknik resim kurallarına uygun bir biçimde
çizilmesi gerekir.
b. Düzeltmelerin hepsi bilgisayar ortamında yapılmalıdır. Tezin hiç bir bölümünde elle ya
da daktilo ile düzeltme, silinti, kazıntı yapmayınız.
3
c. Tezin kontrol ve jüri çıktıları A4 standardına uygun kâğıda ve arkalı önlü basılmalıdır.
Kâğıtlar “birinci hamur” (kaliteli kâğıt) olmalıdır. Tezin çıktıları lazer ya da mürekkep
püskürtmeli yazıcılardan alınır.
d. Tezin son kopyası A5 kitapçık formatında ve verilmiş olan kitap biçim ve renginde
olmalıdır. Bkz Tez Kapağı Bölümü.

Son kopya tez ve kapak Lazer yazıcıdan ve/ya ofset basılmalıdır.
e. Her bir çoğaltma tezin orijinalinden yapılmalıdır.
Tezin Kapağı Nasıl Olmalı?
A. Tez Savunmasına girerken:
Tez savunmasına girmeden önce Kapak “Ek Belgeler – 1 Savunma Öncesi Tez Kapağı
B. Son Teslim İçin:

Tezinizin son kopyasını pdf dosyası olarak kaydederken “Kitapçık” ya da
ayarlardan “Yansıtılmış Kenar Boşlukları” yapısını seçerek dönüştürmelisiniz. Bu
size kitapçık formatında bir çıktı sağlayacaktır.

Kapak “Ek belgeler” den temin edilmelidir. Kapağın üzerine, formatı ve renginde
değişiklik yapılmadan İsim, Başlık ve Yıl gibi gerekli bilgiler yazılmalı ve
kitapçık formatına getirilen tezin başına eklenmelidir.

Tezin son tesliminde vereceğiniz CD: Kitap kapağı ve tez, tek bir PDF dosyası
hâlinde teslim edilir.

(Kapak için bkz. “Ek Belgeler-3 Kitapçık Kapağı”)
Tez kapakları dayanıklı kartondan seçilmeli ve belirtilen renklerde olmalıdır. (Fotokopi
merkezleri sizlere yardımcı olacaktır).
Tez Yazımı ile İlgili Biçimsel Kurallar (Yazı Tipi, Boyutu, Sayfa Görüntüsü vb.)
Nelerdir?
4

Sayfa marjinleri (kenar boşlukları) bilgisayarınızın “Sayfa Yapısı” bölümünden
ayarlanır. Tezin kapakları hariç tamamı aşağıdaki ölçülere göre ayarlanmalıdır.
o
Üst 3,5 cm, alt 3 cm, sol 2,5 cm, sağ 2,5 cm, üstbilgi 1,5 cm, altbilgi 1,5
cm.
o

Cilt payı 1 cm.
Yazı karakterleri metnin tamamında aynı ve okunabilir olmalıdır. (Times New
Roman).
o
Yazının fontu metin içinde okunabilir bir karakter ile (Times New Roman
için) 12 punto; dipnotlarda ise 10 punto ve siyah olmalıdır.
o
Metin normal düzende ve iki yana yaslanmış olmalıdır.
o
İtalik karakter sadece yabancı kelime / kavramlarda (Arapça, Latince,
Yunanca kelimeler vs.) ve eser başlıkları için kullanılmalıdır (magazin,
kitap, gazete, dergi, film, televizyon programları, şiir, oyun, opera, sanat
eserleri, web sitesi isimleri vs.)

Noktalardan sonra tek aralık bırakılmalı (eğer bölümden başka şekilde bir talimat
gelmediyse).

Paragraf başı satırlarını sekme (tab) tuşunu kullanarak 1.27 cm satır başı (girintili)
yapınız. (Ara tuşuna basarak yapmayınız. Tutarlı bir girinti olmaz).
o
Başlık altındaki ilk paragraf girintisiz, ondan sonraki paragraflar girintili
olmalıdır.

Satır Aralıkları: Metin tutarlı bir biçimde aşağıdaki istisnalar dışında çift satır
aralıklı olmalıdır:
o
Blok alıntılar, tablo ve şema başlıkları tek satır aralıklı olmalıdır.

Üç veya daha uzun olan düzyazı alıntıları blok alıntı şeklinde
yazılmalıdır.

Blok alıntılar tırnak işareti içine alınmaz.
5

Blok alıntılar öncesi ve sonrası fazladan bir satır aralık
bırakılmalıdır.

o
Blok alıntılar sağ ve soldan 1,5 cm girintili yazılmış olmalıdır.
Notlar ve bibliyografya tek satır aralığında yazılmalıdır.
Sayfa Numaralandırılması

o
Sayfa numaraları sayfanın sonuna ve ortasına işaretlenmeli.
o
Tezin giriş bölümünden önceki sayfa numaraları, Romen rakamları (i, ii,
iii, iv, v…) kullanılarak verilir. (Dış ve İç Kapak ile Tez Onay Sayfasında
sayfa numarası gösterilmez.) Yani numaraların gösterildiği ilk sayfa,
Önsöz sayfasıdır ve sayfanın numarası, Romen rakamı ile “iii” olur.
o
“Giriş”ten başlayarak “Ekler” kısmının sonuna kadar, hiçbir sayfa
atlanmadan birbirini izleyecek biçimde 1,2,3,4… rakamları ile 12 punto ile
numaralandırılır.
o
Bölümlerin ilk sayfasında sayfa numarası belirtilmez ama gösterilmese de
sayfa sayısına dâhil edilir.
Ana başlıklar 14 punto, tümü büyük ve koyu, sayfaya ortalanmış olmalıdır.


Alt başlıklar uzun makale ve tezler için kullanılmalıdır ve tez boyunca
tutarlı bir şekilde verilmelidir.
o
12 punto, koyu, sadece ilk harfleri büyük ve sola yaslanmış
olmalıdır.
o
Format ve numaralandırma için Chicago Manual Style takip edilebilir.
o
Alt başlıklardan önce ve sonra ek satır bırakılmalıdır ve sonunda nokta
işareti bulunmamalıdır.

İçindekiler sayfası Word Programında hazırlanmalıdır. Bkz. “İçindekiler Tablosu
Oluşturma” (Bkz. “Ek Belgeler – 4 İçindekiler Tablosu Oluşturma” ve “5 Örnek
İçindekiler Sayfası”)

Tablo, şema ve grafikler
6
o
Tablo, şema ve grafikler bahsedildikleri / açıklandıkları paragrafın içinde
verilmelidir.
o
Bunlar eğer başka bir kaynaktan alındıysa kaynağı hemen tablonun, şekil
ve grafiğin altında belirtilmelidir. (Kaynak: TC İstatistik Birliği. gibi, tüm
referans bibliyografyada verilmeli).
o
Tekrar ürettiğiniz ya da adapte ettiğiniz materyallerin asıl kaynağını
belirtiniz.
o
Her bir tablo, şema, şekil vb. numarası olması ve tablo listesinde verilmeli.
o
Metin içinde bunlara referans numaralarıyla yapılmalı. (Şekil 1, Tablo 3
vb.).
o

Örnek:
Bibliyografya alfabetik soyadı sırasına göre yazılmalıdır.
Dikkat: Tezler, teslim edilmeden önce, hem bilimsel içerik hem de yazım kuralları
açısından kontrol edilmiş ve düzeltilmiş olmalıdır.
Tezde Bulunması Gereken Bölümler ve Sıralamaları:

Kapak Sayfaları (Dış ve İç Kapak bkz. “Ek Belgeler - 1 Savunma Öncesi Tez
Kapağı ve 2 Savunma Öncesi İç Kapak
7

Beyan (bkz. “Ek Belgeler” – 7 Örnek Beyan Sayfası)

Özet ve Anahtar Kelimeler (bkz. “Ek Belgeler” – 8 Örnek Özet Sayfası)

Yabancı Dilde Özet ve Anahtar Kelimeler (bkz. “Ek Belgeler” – 9 Örnek Özet
Sayfası İNG)

Önsöz

Kısaltmalar veya Simgeler

İçindekiler (bkz. “Ek Belgeler” – 5 Örnek İçindekiler Sayfası)

Tablo Listesi

Şekiller Listesi (Grafik, Harita, Diyagramlar vs.)

Metin Bölümü (Giriş- Bölümler-Sonuç)

Kaynaklar/Bibliyografya

Ekler
Referans ve Kaynakları Nasıl Vermeliyim?
Yazdığınız bütün akademik çalışmalarda (Basılı, basılı olmayan ya da elektronik ortamda
yazılmış ödev, rapor, kitap, makale, tez vd.) kaynak gösterme zorunluluğu vardır.
Yararlandığınız kaynakların tamamına, dipnot ve bibliyografya tekniklerine uygun olarak
atıf yapmanız gerekmektedir. Aksi takdirde bilimsel hırsızlık suçu işlemiş, yani “intihal”
yapmış olursunuz. Bir akademik çalışma yaparken çeşitli kaynaklardan yararlanırız.
Bunların bir kısmını çalışmamızda kullanırız. Fikir, istatistîki veri, uygulama, metod ya
da başka ne tür olursa olsun, bir başkasının eserinden aldığımız her bilgi için o kaynağa
atıf yapmalıyız. Kaynak gösterme zorunluluğunun çeşitli sebepleri vardır. Bunların en
başta geleni, akademik ahlaktır. Eğer başkasına ait bir bilgiyi kullanıp onu kaynaklarınız
arasında göstermemişseniz, bir başka bilim insanının hakkını çiğnemiş olursunuz. Diğer
sebebi, bir yazarın bir başka yazarı onurlandırmasıdır. Eğer bir yazarın düşüncesi sizin
çalışmanıza katkıda bulunuyorsa, sizin o yazarı onurlandırmanız olgun ve yerinde bir
davranış olacaktır. Kaynak göstermenin akademik zorunluluğu ise şu nedene dayanır:
Çalışmanızı
okuyan
başka
araştırmacılar,
yararlandığınız
kaynakları
okumak,
değerlendirmek ve yorumlamak isteyebilir. Onların bu kaynaklara erişimi ancak sizin
atıflarınızla mümkün olabilir. Bu sayede sizin çalışmanız başka bilimsel eserlere yol
açmış olacaktır ki bu da akademik yaşamın temel özelliklerinden biridir. Şunu da
8
ekleyelim: Fakültemiz referans stili olarak uluslararası akademik yazımda kullanılan
Chicago Manuel Stili’ni kullanmaktadır.
Dipnotlar

Notların numaraları “1” ile başlamalı ve bütün çalışma boyunca takip eden
numaralar verilmelidir. (Kullandığınız Word ve benzeri programlar bunu otomatik
olarak yapacaktır).
Word programını daha verimli kullanmanızı sağlayacak rehberlere
başvurabilirsiniz.
Bakınız
Mahmut
KANTAR,
İleri
Word
[http://www.aku.edu.tr/AKU/DosyaYonetimi/UZEMORTAK/Desler/bilgi
sayar2/ileriword.pdf] (erişim 17.03.2014)
Word programındaki hazır referans verme sistemini kullanmak için gerekli
formlar için bkz. Mahmut Sinecen, “Office Word 2010 Programı
Kullanılarak Bilimsel Bir Çalışmada Referans Listesi Oluşturma,”
Akademik Dizayn Dergisi 4(2) (2011):49-52. (Bkz. “Ek Belgeler – 6
Referans Listesi Oluşturma”)

Metin içinde notlama numaraları üst-metin olarak (ser-levha) geçmelidir.
o
Notların numaraları cümlenin sonunda ve tüm noktalama işaretlerinden
sonra verilmelidir.
o
Dipnotlar tek satır ve sola yanaşık olmalıdır.
o
Dipnotlarda sadece atıfta bulunulan kaynakların bilgileri verilmelidir.
Dipnotlar yorum yapmak için kullanılmamalı, eser ile ilgili kısa bir yorum
olacaksa kaynak bilgilerinden sonra verilmeli.
Kaynaklar (Bibliyografya)

Kaynaklar, tezinizin sonunda “Kaynaklar” ya da “Bibliyografya” başlıklı yeni bir
sayfada gösterilir ve çalışmada kullanılan bütün kaynaklar doğru ve tam olarak
listelenir.
o Burada göstereceğiniz bütün kaynaklar metinde yararlandığınız eserler
olmalıdır. Metin içinde gönderme yapılmayan kaynaklara “Kaynaklar”
bölümünde yer verilmez. Bizzat görülmeyen ve yararlanılmayan kaynaklar
9
“Bibliyografya”ya alınmaz. Böyle bir uygulama da “çalıntı” sayılır. Kısaca
ifade edilirse, kaynakları büyük bir titizlikle listelememiz gerekmektedir.

Kaynaklar alfabetik sıraya göre dizilmeli.

Bir kaynağa ait olan bilgiler tek satır aralığı ile yazılmalı ve kaynaklar arasında 1
satır ek boşluk bırakılmalıdır.

Bir kaynağın bilgileri ikinci satıra sarkıyorsa ikinci satır 1 cm asılı olmalıdır.
(Bilgisayarınızın paragraf sekmesinden ayarlayabilirsiniz).

Chicago Manuel Stili referans verme için bazı detaylar:
o Birden fazla yazar varsa “ve” kelimesi kullanılmalı. “&” işaretini
kullanmayınız.
o İki veya üç yazar varsa hepsinin isimlerini veriniz.
o Dört ile on yazar arası ise kaynaklarda tüm isimleri veriniz ama dipnot için
ilk yazar isminden sonra “vb.” ibaresini kullanınız.
o Eğer bir kaynağın yazarı belli değil ise o eseri başlığı ile tanımlayınız.
o Yayınevi isimlerini kısaltmayınız.
o Metin içerisinde birinci referansta eserin tüm bilgilerini veriniz, ikinci ve
devamında ise soyadı ve eserin adının kısaltmasını veriniz.
o Eğer bir eserin yayın yılı belli değil ise “t.y.” (tarih yok) kısaltmasını
kullanınız.
o Mümkün olduğu yerlerde URL adresi yerine DOİ kullanınız.
Aşağıda Chicago Manual Style Notes-Bibliography yöntemine göre hazırlanmış dipnot ve
kaynakça örnekleri bulabilirsiniz.
10
Başka örnekler için:
http://www.chicagomanualofstyle.org/tools_citationguide.html sitesini ziyaret
edebilirsiniz.
Burada kaynakların “dipnot” (D) ve “kaynaklar” bölümünde (K) nasıl verileceğine dair
örnekler verilmektedir. Ancak burada olmayan kaynaklar ve detaylar için Chicago
Manuel Stili referanslama yöntemleri kitaplarına bakmanız tavsiye olunur. (Tüm
bilgilerin eksiksiz verilmesine ve özellikle noktalama işaretlerine ve yerlerine dikkat
ediniz).
Tek Yazarlı Kitap:
D: Ad Soyadı, Eser adı (Basıldığı yer/şehir: Yayımlayan kuruluş, Yayım yılı), sayfa
numarası-ları.
D: Feridun Emecen, Osmanlı Klasik Çağı’nda Siyaset (İstanbul: Timaş, 2011), s. 35.
Kısaltma: Emecen, Siyaset, s. 35.
B: Soyadı, Ad. Eser adı. Basıldığı şehir: Yayımlayan kuruluş, Yayım yılı.
B: Emecen, Feridun. Osmanlı Klasik Çağı’nda Siyaset. İstanbul: Timaş, 2011.
İki Yazarlı Kitap:
D: İnci Enginün ve Zeynep Kerman, Bütün Eserleri/Ahmet Haşim (İstanbul: Dergâh
Yayınları,1991), s. 25-28.
Kısaltma: Enginün ve Kerman, Eserleri, s. 23.
B: Enginün, İnci, ve Zeynep Kerman. Bütün Eserleri/Ahmet Haşim. İstanbul: Dergâh
Yayınları, 1991.
Üç Yazarlı Kitap:
D: İrfan Dağdelen, Hüseyin Türkmen, ve Nergis Ulu, Türk Kütüphaneciliğinden
İzdüşümler: Nail Bayraktara Armağan (İstanbul: Büyükşehir Belediye Başkanlığı -
11
Kültürel ve Sosyal İşler Daire Başkanlığı - Kütüphane ve Müzeler Müdürlüğü, 2005), s.
34.
Kısaltma: Dağdelen vd., İzdişümler, s. 34.
B: Dağdelen, İrfan, Hüseyin Türkmen, ve Nergis Ulu. Türk Kütüphaneciliğinden
İzdişümler: Nail Bayraktara Armağan. İstanbul: Büyükşehir Belediye Başkanlığı,
Kültürel ve Sosyal İşler Daire Başkanlığı, Kütüphane ve Müzeler Müdürlüğü, 2005.
Dört ve Daha Fazla Yazarlı Kitap:
D: Günay Kut vd., Boğaziçi Üniversitesi Kandilli Rasathanesi ve Deprem Araştırma
Enstitüsü Astronomi Astroloji Matematik Yazmaları Kataloğu Kandilli Rasathanesi El
Yazmaları (İstanbul: Boğaziçi Üniversitesi, 2007), s. 104.
Kısaltma: Kut vd., Matematik Yazmaları, s. 67-98.
B: Kut, Günay, Hatice Aynur, Cumhure Üçer, ve Fatma Büyükkarcı. Boğaziçi
Üniversitesi Kandilli Rasathanesi ve Deprem Araştırma Enstitüsü Astronomi Astroloji
Matematik Yazmaları Kataloğu: Kandilli Rasathanesi El Yazmaları. İstanbul: Boğaziçi
Üniversitesi, 2007.
Yazarla Birlikte Editörü/Yayıma Hazırlayanı Olan Kitap:
D: Stephan Gerlach, Türkiye Günlüğü 1573-1578, ed. Kemal Beydilli (İstanbul: Kitap
Yayınevi, 2007), s. 48.
Kısaltma: Gerlach, Türkiye, s. 34.
B: Gerlach, Stephan. Türkiye Günlüğü 1573-1578. Ed. Kemal Beydilli. İstanbul: Kitap
Yayınevi, 2007.
Yazarla Birlikte Çevireni Olan Kitap:
12
D: Norman Hampson, Aydınlanma Çağı, çev. Jale Parla (İstanbul: Hürriyet Vakfı
Yayınları, 1991), s. 150.
Kısaltma: Hampson, Aydınlanma, s. 145.
B: Hampson, Norman. Aydınlanma Çağı. Çev. Jale Parla. İstanbul: Hürriyet Vakfı
Yayınları, 1991.
Farklı Baskının Belirtilmesi:
D: John Tosh, Tarihin Peşinde, 2. Baskı (İstanbul: Tarih Vakfı Yurt Yayınları, 2000), s.
102-119.
Kısaltma: Tosh, Tarihin Peşinde, s. 105.
B: Tosh, John. Tarihin Peşinde. 2. Baskı. İstanbul: Tarih Vakfı Yurt Yayınları, 2000.
Kitaptan Bir Bölüm:
D: Tahsin Görgün, “Religion und Gewalt. Bemerkungen zur Debatte über Kampf
oder Dialog der Kulturen oder Religionen,” Religionen und Globalisierung, haz.,
Friedrich Willhelm Graf (Stuttgart: Kohlhammer, 2007), s. 102-119.
Kısaltma: Görgün, “Religion und Gewalt,” s, 105.
B: Görgün, Tahsin. “Religion und Gewalt. Bemerkungen zur Debatte über Kampf
oder Dialog der Kulturen oder Religionen.” Religionen und Globalisierung. Haz.,
Friedrich Wilhelm Graf. Stuttgart: Kohlhammer, 2007.
Basılı Makale:
D. Ad Sayadı, “Makale Başlığı,” Dergi Adı cilt no/sayı (Yılı): sayfa.
D: Ahmet A. Çitil, "Kant'ın Transandantal Felsefesinde Schein Kavramının Sinn ve
Bedeutung Kavramları ile Temellendirilmesi," Felsefelogos 19 (2002): s. 88.
Kısaltma: Çitil, “Sinn ve Bedeutung,” 89-90.
B: Çitil, Ahmet A., "Kant'ın Transandantal Felsefesinde Schein Kavramının Sinn ve
Bedeutung Kavramları ile Temellendirilmesi." Felsefelogos 19 (2002): s. 87-97.
13
Basılı Tarih Kaynakları:
D. Bilgin Aydın vd., İstanbul KSadı Sicilleri Üsküdar Mahkemesi: 5 Numaralı Sicil, H.
938-940, M. 1524-1530, cilt 42 (İstanbul: İSAM Yayınları, 2008), s. 58.
Kısaltma: Kadı Sicilleri: 5. Sicil, s. 39.
K. Aydın, Bilgin, M. Âkif Aydın, Coşkun Yılmaz, and Ekrem Tak. İstanbul Kadı Sicilleri
Üsküdar Mahkemesi: 5 Numaralı Sicil. H. 938-940, M. 1524-1530. Cilt 42. İstanbul:
İSAM Yayınları, 2008.
Elektronik Makale:
D: Nezihe Seyhan, "Resurrection Day in Divan Literature," Literature & Theology: An
International Journal of Religion, Theory, and Culture, 18:1 (2004 Mar), s. 64,
http://litthe.oxfordjournals.org/content/18/1/62.full.pdf (erişim 12.08.2009).
Kısaltma: Seyhan, “Resurrection Day,” s. 44.
B: Seyhan, Nezihe. "Resurrection Day in Divan Literature." Literature & Theology: An
International Journal of Religion, Theory, and Culture. 18:1 (2004 Mar), s. 62-76.
http://litthe.oxfordjournals.org/content/18/1/62.full.pdf (erişim 12.08.2009).
Ansiklopedi Maddesi:
Çok bilinen ve isim benzerliği nedeniyle karışması mümkün olmayan ve maddelerin
yazarları belli olmayan ansiklopedileri kaynaklarda göstermeye gerek yoktur, böyle
ansiklopedilere dipnotlarda da kısa şekilde atıf yapılır. Bu gibi kaynakları bibliyografyada
vermeniz gerekmez. Aynı zamanda alfabetik olarak hazırlanmış bu eserlerin madde
başlığını vermeniz yeterlidir sayfa numarası gerekmez. Örnek:
D. Encyclopaedia Britannica, 15. Baskı, “Andalousia.”
Ancak yazarları belli olan ansiklopedik çalışmalar makale girdisi gibi değerlendirilmeli
ve referans buna göre verilmelidir.
D: Orhan Şaik Gökyay, “Düsturü’l-Amel,” DİA 10, s. 51.
B. Gökyay, Orhan Şaik. “Düsturü’l-Amel.” DİA. 10. s. 51.
14
Web Sayfası:
D: T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı, “Aşık Edebiyatı, Aşık-Tekke Edebiyatı,
http://www.kultur.gov.tr/TR/BelgeGoster.aspx?F6E10F8892433CFFA79D6F5E6C1B43
FF814A8CD786C2580C (erişim 12.06.2013).
B: T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı. “Aşık Edebiyatı.” Aşık-Tekke Edebiyatı.
http://www.kultur.gov.tr/TR/BelgeGoster.aspx?F6E10F8892433CFFA79D6F5E6C1B43
FF814A8CD786C2580C (erişim 12.06.2013).
Tez:
D: Zeynep Sabuncu, “Mihr ü Mah: A Mathnawi of Mustafa Âli” (Yüksek Lisans Tezi,
Boğaziçi Üniversitesi, 1983), s. 112.
Kısaltma: Sabuncu, “Mihr ü Mah,” s. 111.
B: Sabuncu, Zeynep. “Mihr ü Mah: A Mathnawi of Mustafa Âli.” Yüksek Lisans Tezi,
Boğaziçi Üniversitesi, 1983.
Arşiv Belgesi:
D: Başbakanlık Osmanlı Arşivi, Tahrir Defteri (TD), nr. 117.
B: Başbakanlık Osmanlı Arşivi. Tahrir Defteri (TD). Nr. 117.
-D:Topkapı Sarayı Müzesi Arşivi, nr. E. 10790.
B: Topkapı Sarayı Müzesi. Nr. E. 10790.
-D: Başbakanlık Osmanlı Arşivi, Dâhiliye Sicill-i Ahval Defteri, Dosya Nr: 00060-00233,
s.463.
B: Başbakanlık Osmanlı Arşivi. Dâhiliye Sicill-i Ahval Defter. Dosya Nr: 00060-00233.
-15
D: No, Defter No "166," Müessesat-ı Diniye İdaresi Ruzmere Muamelatı Kaydına
Mahsus Müsvedde Defteri (1858).
B: Defter No: "166." Müessesat-ı Diniye İdaresi Ruzmere Muamelatı Kaydına Mahsus
Müsvedde Defteri (1858).
Meclis Tutanakları:
D: TBMM, Zabıt Ceridesi, "Devre 1, İçtima senesi 1, İçtima 5, 27.4. 1336 Salı, ikinci
celse, cild 1," Meclis Tutanakları: s. 90-93.
B: TBMM, Zabıt Ceridesi. "Devre 1, İçtima senesi 1, İçtima 5, 27.4. 1336 Salı, ikinci
celse, cild 1." Meclis Tutanakları: s. 90-93.
Yayımlanmamış Konferans:
D: Mustafa Akdağ ve Hidayet Tok, “Geleneksel öğretim ile power point destekli
öğretimin öğrenci erişisine etkisi” (XIII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultay’ında sunulan
bildiri, İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Malatya, Temmuz 06-09, 2004).
B: Akdağ, Mustafa ve Hidayet Tok. “Geleneksel öğretim ile power point destekli
öğretimin öğrenci erişisine etkisi” XIII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultay’ında sunulan
bildiri, İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Malatya, Temmuz 06-09, 2004.
Mülakatlar:
D: Benjamin Spock, mülakatı yapan Milton J. Senn, 20 Kasım, 1974, 67A mülakatı, Senn
Sözlü Tarih Koleksiyonu, Medicine Milli Kütüphanesi, Bethesda, MD.
B: Spock, Benjamin. Mülakatı yapan Milton J. Senn. 20 Kasım, 1974. 67A mülakatı.
Senn Sözlü Tarih Koleksiyonu. Medicine Milli Kütüphanesi, Bethesda, MD.
Kişisel Görüşmeler:
D: Ahmet Hakan ile mülakat, 10 Haziran, 2012, İstanbul.
K. Hakan, Ahmet. Mülakat. 10 Haziran, 2012, İstanbul.
16
İntihal Nedir?
İntihal bir metnin veya sözün, basılı veya çevrimiçi bir kaynaktan, metnin veya sözün ait
olduğu kişiye / kişilere gönderme yapılmaksızın aynen ya da çok az bir değişiklikle
kopyalanmasıdır. İntihal hem akademik açıdan kabul edilemez bir suç hem de ahlâkî bir
yanlıştır. Derslerde sunduğunuz ödevlerde veya yazacağınız tezlerde yer alan bilgi ve
görüşler size ait değilse yararlandığınız kaynağa açık bir gönderimde bulunmanız
beklenmektedir. Bunun aksine bir durumun belirlenmesi ilgili dersten veya tezden
başarısız olmanıza ve/veya bir disiplin cezası almanıza yol açabilir.
Tam olarak hangi durumların intihal kapsamında yer alabileceğini öğrenmek
öğrenci olarak sorumluluklarınız arasında yer almaktadır. Bu sorumluluğu yerine
getirmenizde size yardımcı olacak kaynaklar vardır. Aşağıda Bilkent Üniversitesi
Edebiyat Bölümünün konuya ilişkin hazırladıkları doküman bulunmaktadır. Bu
kaynakları lütfen dikkatlice okuyunuz. Açıklığa kavuşmayan noktalar olursa konuyu tez
danışmanınızla veya bireysel danışmanınızla tartışınız.
YAZILI ANLATIM KURALLARI
A. Düşüncelerin Aidiyeti
Bilim insanının onuru, düşüncelerin aidiyeti konusunda gösterdiği titizlikle ölçülür.
Bilimsel yazı, hangi düşüncenin kime ait olduğu açıklık ve kesinlikle belli olacak şekilde
yazılır. Çalıntı, suçtur. Doğrudan çalıntı olmasa bile öyleymiş gibi algılanabilecek bütün
yazış şekillerinden titizlikle kaçınılmalıdır. Akademik yazıda yalnızca doğrudan
çalıntılara değil, belirsizliklere de müsamaha edilmez; belirsizlikler yazarın lehine değil,
aleyhine değerlendirilir. Bazen (ya da sık sık), kötü niyetten olmasa da, özensizlikten
kaynaklanan ciddi kusurlar görülmektedir. Sık rastlanan durumlardan bazıları şunlardır:
17
• Yazar, yazısındaki bir düşünce için kaynak göstermekte, ancak aynı kaynaktan aldığı bir
başka düşünce için kaynağa gönderme yapmamaktadır. Oysa, başkalarına ait bütün
düşünceler kuşkuya yer bırakmayacak şekilde belirtilmelidir.
• Yazar, uzunca bir paragrafın sonunda kaynak göstermekte, ancak paragrafın son
cümlesinin mi, yoksa bütün paragraftaki düşüncelerin mi verilen kaynağa dayandığı
açıkça anlaşılmamaktadır. Yazar, kaynağını, düşüncenin öne sürüldüğü ilk paragrafın
başından itibaren belirtmeli ve bunu “…’a göre” şeklinde ifadelerle sık sık
vurgulamalıdır. Metinde kaynağı konusunda kuşku uyanan hiçbir cümle yer almamalıdır.
• Metnin yazarı, yorum, özet, aktarma ve alıntı cümleleri arasında geçişler yaparken
başkasına ait düşüncelerle kendisine ait olanları karıştırmakta, başkalarının düşünceleri
metin yazarınınmış gibi anlaşılabilmektedir. Bu uygulamaya “çalıntı” denir. Bazen de
yazarın
görüşleri,
belirtilen
kaynağa
atfedilmekte,
o
kaynakta
varmış
gibi
gösterilebilmektedir. Bu uygulamaya da “salıntı” denebilir. İkisi de eşit ölçüde
sakıncalıdır. Her bir cümlede düşüncenin asıl sahibi açıkça anlaşılabilmelidir.
• Yazar, kullandığı kaynağı belirtmeden önce oradan aldığı görüşlere yer vermekte, daha
sonra da kaynağı belirtmektedir. Ya da yazar, kullandığı kaynağı yalnızca bir kez
belirtmekte, daha sonra o kaynaktan uzun alıntılara, aktarmalara yer vermektedir. Her iki
yöntem de hakkaniyet ölçüleriyle bağdaşmaz.
• Yazarın alıntı ya da aktarma yapmak gereği görmediği bazı kaynaklardan esinlendiği
anlaşılmaktadır. Oysa, alıntı ya da aktarma yapmak gerekmese de, esinlenilen kaynak,
hem metinde belirtilmeli, hem de “Seçilmiş Bibliyografya”da yer almalıdır.
• Yazar kaynak göstermekte, ancak kaynak bilgilerini özensizce aktarmakta, örneğin,
adları, başlıkları yanlış kaydetmekte, dolayısıyla, kaynak göstermeyi mekanik bir
zorunluluk saydığı izlenimi uyandırmaktadır. Oysa kaynak bilgileri konusunda özen,
mekanik bir zorunluluk değil, ahlaki bir yükümlülüktür.
Kaynak: “Bilkent Üniversitesi Türk Edebiyatı Bölümü Lisansüstü Tez Kılavuzu”
http://tebsite.bilkent.edu.tr/TEZKILAVUZU2006.doc
Beyan Nedir?
18
Beyan yazısı sizin tezin yazma aşamasında bilimsel ahlak kurallarına uyduğunuzu ve
referanslarınızı itinalı bir şekilde verdiğinizi belirttiğiniz yazıdır ve aşağıdaki gibi
olmalıdır:
BEYAN
Bu tezin yazılmasında bilimsel ahlak kurallarına uyulduğunu, başkalarının eserlerinden
yararlanılması durumunda bilimsel normlara uygun olarak atıfta bulunulduğunu,
kullanılan verilerde herhangi bir tahrifat yapılmadığını, tezin herhangi bir kısmının bu
üniversite veya başka bir üniversitedeki başka bir tez çalışması olarak sunulmadığını
beyan ederim.
İsim Soyadı
Tarih
Kaynaklar:
Clements, Jessica, Elizabeth Angeli, Karen Schiller, S. C. Gooch, Laurie Pinkert, and
Allen Brizee. “General Format,” The Purdue OWL, October 12, 2011,
https://owl.english.purdue.edu/owl/resource/717/02/.
“Etik.”
Kaynak
Göstermek -
Boğaziçi
Üniversitesi
Türk
Dili
ve
Edebiyatı.
http://www.turkishliterature.boun.edu.tr/kaynak_gostermek.php (erişim 21.01.2014)
Turabian, Kate L. A Manuel for Writers of Research Papers, Theses, and Dissertations:
Chicago Style for Students and Researchers. Chicago: University of Chicago Press,
2007.
19
SON OLARAK: Yazarken yararlı olacak bazı önemli notlar!
Anlatım ve Üslub
Türkçe yazılarda Türkçe imlâ kurallarına uyulmalıdır. Çalışmada, anlatılmak istenilen şey
net ifade edilmeli, uzun ve karışık cümlelerden kaçınılmalı, cümleler imlâ bakımından
düzgün olmalı ve kelimeler yerinde kullanılmalıdır. Cümleler gramer ve fikirce doğru,
sade, açık ve uyumlu olmalı, sözcükler iyi seçilmelidir. Cümleler ve paragraflar arasında
bağlantı iyi yapılmalı, konu dışı ifadelerle bu bağlantı koparılmamalı ve bölümden
bölüme geçişlerde de gerekli bağlantıların kurulmasına özen gösterilmelidir. Türkçeye
yerleşmemiş yabancı sözcüklere fazla yer verilmemelidir. Türkçeye farklı kelimelerle
çevrilme olasılığı bulunan yabancı kelimeler için kullanılan Türkçe kelimenin yanında
parantez içinde kendisine de yer verilmelidir. İyelik ifade eden sözcükler ( çalışmamızda,
araştırmamızda, bilim dalımızda, vb.) kullanılmamalıdır. Bunların yerine üçüncü şahıs ve
edilgenlik ifade eden sözcükler (yapıldı, çalışmada, bilim dalında vb.) tercih edilmelidir.
Tezlerde bir veya birden fazla kaynaktan yapılan aktarma veya alıntılar, birbiri ardı sıra
bir sayfa veya daha fazla yer tutacak şekilde verilmemelidir. Bunun yerine ya
alıntı/aktarmalar arasında tezi hazırlayanın eleştiri, yorum veya açıklamaları da yer almalı
veya bu tür uzun aktarmalar tezin ekler kısmında gösterilmelidir.
Giriş
Giriş, tezin metin kısmının ilk öğesidir. Bu nedenle, tez metninin sayfaları, Giriş’ten
başlayarak Normal rakamlarla numaralandırılır.
Giriş bölümünde, çalışmanın önemi vurgulanarak, aynı alanda yapılan diğer
çalışmalardan farklı yönleri belirtilerek çalışmada çözümlenmesi amaçlanan bilimsel
sorun
ortaya
konur;
hipotez
açıklanır
ve
kullanılan
yöntemle
araştırmanın
sınırlandırılmasından söz edilir. Konu hangi çerçevede ele alınıp incelendiği, tezin
amacının ne olduğu, çalışmanın kaç bölümden oluştuğu ve her bölümde hangi başlık
altında nelerin incelendiği öz olarak belirtilir. Ayrıca araştırmada uygulanan yöntem ve
teknikler; araştırmada kullanılan materyalin temin şekli, miktarı, nitelikleri ve temsil
ettiği popülasyon hakkında kısaca bilgi verilir.
Giriş bölümünde fazla sayıda paragraf düzenlemekten mümkün olduğu kadar kaçınılır.
Giriş bölümünde kesinlikle çalışmada elde edilen sonuçlara ait bilgilere yer verilmez.
20
Giriş bölümünde, araştırmanın amaçları ve önemi ayrıntılı bir şekilde ortaya konur:
Amaç
Tezin amacı, konunun neden araştırıldığı ve araştırma sonunda elde edilecek sonuçlarla
neyin hedeflendiği ortaya konur.
Önem
Önem kısmında, toplanan bilgilerin hangi sorunların çözümünde ve nasıl kullanılacağı;
neden bu konunun seçildiği; yapılacak olan araştırmanın, uygulama alanına katkılarının
ne olacağı, gerekçeleri ile açıklanır.
Tez Konusuyla İlgili Daha Önceki Çalışmaların Değerlendirilmesi
Bu bölümde, araştırma konusuna ilişkin olarak daha önce yapılmış olan diğer araştırmalar
hakkında bilgi verilir. Bu amaçla, araştırılmakta olan konunun, o ana kadar hangi yönleri
ile ve nasıl incelendiği; bu incelemelerin ne zaman ve kimler tarafından yapıldığı; hangi
yöntemlerin kullanıldığı; bu çalışmalardan elde edilen en önemli sonuçların neler olduğu
gibi bilgiler, araştırmacının belirlediği çerçevede ve sistematik içinde verilir.
Yöntem
Araştırmada ihtiyaç duyulan veriler tezin konusu ve amacına uygun olarak çeşitli
kaynaklardan, çeşitli araç ve tekniklerle elde edilebilir. Bunlardan hangisinin seçileceği,
araştırmanın amacına, verilerin özelliğine, veri kaynağının durumuna ve araştırmacının
imkânlarına bağlıdır. Veriler; anket, görüşme ve gözlem yapılarak ya da çeşitli ortamlarda
korunan dosya kayıtları veya bilgisayar ortamında saklanan bilgilerin incelenmesiyle de
elde edilebilir. Tezde kullanılan verilerin hangi kaynaklardan, hangi araç ve tekniklerle
elde edildiği bu alt başlık altında ayrıntılı olarak açıklanır.
Verilerin Analizi
Bu başlık altında; araştırmada toplanan verilerin nasıl analiz edildiği, hangi analiz
tekniklerinin neden kullanıldığı, neden tercih edildiklerine ilişkin gerekçeler kaynaklara
dayalı olarak açıklanır.
Bulgular ve Yorumlar (Ana Tartışma)
Bulgular, bir araştırmanın sonucunda elde edilen gerçeklerin ortaya konulduğu bölümdür.
Okuyucunun olduğu gibi görebilmesi için öncelikle yorumsuz olarak sunulmalı; bunlara
ilişkin yorumlar ise, bulguların hemen ardından verilmelidir. Yorumlar, bulguların
irdelenmiş halidir; bu irdelemede öncelikle araştırmacı elde ettiği bulgulara dayanarak
21
kendi yorumunu yazmalıdır. Daha sonra ise, aynı konuya ilişkin olarak diğer
araştırmacıların yorumlarını usulüne uygun olarak kaynak göstermek suretiyle
belirtmelidir.
Sonuçlar ve Öneriler
Sonuçlar: Bu bölümde; araştırmanın bulgularına dayalı olarak elde edilen sonuçlara yer
verilir.
Öneriler: Bu bölümde, araştırmada varılan yargılara dayalı olarak, problem çözümünü
sağlamak ya da onu kolaylaştırmak üzere öneriler geliştirilir.
22
EKLER
Son Kısım
Metin
Kısmı
Ön Kısım
Ek. 1: TEZİN KISIMLARI ÖRNEĞİ
Kısımlar
Sayfa
Numaralanması
Numara
Dış kapak
Boş sayfa
-
Numaralandırılmaz
Numaralandırılmaz
İç kapak
i
Numaralandırılır
Tez onay sayfası
ii
Numaralandırılır
Numara
gösterilmez
Numara
gösterilmez
Rakam
Türü
Roma
rakamı
Roma
rakamı
ÖZET
ABSTRACT
ANAHTAR
KELİMELER
KEY WORDS
iii
“
Numara
gösterilir
Roma
rakamı
Roma
rakamı
ÖNSÖZ
….
“
İlk
sayfasında
numarası
gösterilmez
İÇİNDEKİLER
….
“
“
KISALTMALAR
….
“
“
TABLOLAR
….
“
“
ŞEKİLLER
….
“
“
SEMBOLLER
….
“
“
GİRİŞ
1
“
“
BÖLÜMLER
….
“
Numara
gösterilir
SONUÇ
….
“
“
EKLER
….
“
“
KAYNAKLAR
….
“
“
ÖZGEÇMİŞ
….
“
“
Boş sayfa
Dış kapak
-
Numaralandırılmaz
Numaralandırılmaz
-
23
Roma
rakamı
Roma
rakamı
Roma
rakamı
Roma
rakamı
Roma
rakamı
Normal
rakam
Normal
rakam
Normal
rakam
Normal
rakam
Normal
rakam
Normal
rakam
-
Ek. 2:
DIŞ KAPAK ÖRNEĞİ
T. C.
İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ
SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ
FELSEFE ANABİLİM DALI
(12 punto BÜYÜK HARF ve koyu)
ARİSTOTELES’TE ERDEM SORUNU
(16-18 punto, BÜYÜK HARF ve koyu)
(YÜKSEK LİSANS TEZİ)
(12 punto, BÜYÜK HARF ve koyu
Ahmet ÖZTÜRK
(12 punto, SOYADI BÜYÜK HARF ve koyu)
İSTANBUL - 2014
(12 punto, BÜYÜK HARF ve koyu)
24
Ek. 3:
İÇ KAPAK ÖRNEĞİ
T. C.
İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ
SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ
FELSEFE ANABİLİM DALI
(12 punto BÜYÜK HARF ve koyu)
ARİSTOTELES’TE ERDEM SORUNU
(16-18 punto, BÜYÜK HARF ve koyu)
(YÜKSEK LİSANS TEZİ)
(12 punto, BÜYÜK HARF ve koyu
Ahmet ÖZTÜRK
(12 punto, SOYADI BÜYÜK HARF ve koyu)
Danışman:
Yrd. Doç. Dr. Emre ŞAN
(12 punto, SOYADI BÜYÜK HARF ve koyu)
İSTANBUL - 2014
(12 punto, BÜYÜK HARF ve koyu)
25
Ek. 4: TEZ ONAY SAYFASI ÖRNEĞİ
T. C.
İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ
SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNE
................................................................................................... Anabilim Dalı,
............................................................................ Bilim Dalı’nda ............................... numaralı
…………………….................. ................................................................’nın hazırladığı
“...................................................................................................................................................”
konulu ................................................. (Yüksek Lisans/Doktora Tezi) ile ilgili tez savunma sınavı,
...../...../ 20.... günü ……… - ………..saatleri arasında yapılmış, sorulan sorulara alınan cevaplar
sonunda adayın tezinin …………………………..….. (başarılı/başarısız) olduğuna ………………………………
(oybirliği/oy çokluğu) ile karar verilmiştir.
Üye (Tez Danışmanı ve Sınav Komisyonu
Başkanı)
Akademik Unvanı, Adı Soyadı
Üniversitesi
Üye
Akademik Unvanı, Adı Soyadı
Üniversitesi
Üye
Akademik Unvanı, Adı Soyadı
Üniversitesi
Üye
Akademik Unvanı, Adı Soyadı
Üniversitesi
Üye
Akademik Unvanı, Adı Soyadı
Üniversitesi
....../......./ 20.....
26
Ek. 5: ÖZET ÖRNEĞİ
ÖZET
Yazar Adı ve Soyadı
:
Üniversite
: İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi
Enstitü
: Sosyal Bilimler Enstitüsü
Anabilim Dalı
:
Bilim Dalı
:
Tezin Niteliği
: Yüksek Lisans Tezi / Doktora Tezi
Sayfa Sayısı
: VIII + 152
Mezuniyet Tarihi
: …. / …. / 20……..
Tez Danışman(lar)ı
:
TÜRKÇE TEZ BAŞLIĞI
Anahtar Sözcükler:
27
Ek. 6: ABSTRACT ÖRNEĞİ
ABSTRACT
Name and Surname
:
University
: İstanbul 29 Mayis Üniversity
Institution
: Social Science Institution
Field
:
Branch
:
Degree Awarded
: Master / PhD
Page Number
: VIII + 152
Degree Date
: …. / …. / 20……..
Supervisor (s)
:
İNGİLİZCE TEZ BAŞLIĞI
Keywords:
28
Ek. 7:
İÇİNDEKİLER ÖRNEĞİ
Sayfa
TEZ ONAY SAYFASI.......................................................................................................
ÖZET............................................................................................................................
ABSTRACT....................................................................................................................
ÖNSÖZ ........................................................................................................................
İÇİNDEKİLER................................................................................................................
KISALTMALAR...............................................................................................................
TABLOLAR....................................................................................................................
ŞEKİLLER......................................................................................................................
SEMBOLLER..................................................................................................................
GİRİŞ ..........................................................................................................................
ii
iii
iv
v
vi
vii
ix
x
xi
1
BİRİNCİ BÖLÜM
(BÖLÜM BAŞLIĞI)
1. XXXX XXXX XXXX .......................................................................................................
1.1. Xxxx Xxxx Xxxx ..................................................................................................
1.1.1. Xxxx xxxx xxxx ........................................................................................
1.1.1.1. Xxxx xxxx xxxx ...........................................................................
1.1.1.1.1. Xxxx xxxx xxxx ............................................................
1.1.1.1.2. Xxxx xxxx xxxx ............................................................
1.1.1.2. Xxxx xxxx xxxx ...........................................................................
1.1.2. Xxxx xxxx xxxx ........................................................................................
1.2. Xxxx Xxxx Xxxx .................................................................................................
2. XXXX XXXX XXXX ......................................................................................................
15
xx
xx
xx
xx
xx
xx
xx
xx
xx
İKİNCİ BÖLÜM
(BÖLÜM BAŞLIĞI)
1. XXXX XXXX XXXX .......................................................................................................
1.1. Xxxx Xxxx Xxxx ..................................................................................................
1.2. Xxxx Xxxx Xxxx .................................................................................................
2. XXXX XXXX XXXX ......................................................................................................
65
xx
xx
xx
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
(BÖLÜM BAŞLIĞI)
1. XXXX XXXX XXXX .......................................................................................................
1.1. Xxxx Xxxx Xxxx ..................................................................................................
1.2. Xxxx Xxxx Xxxx .................................................................................................
2. XXXX XXXX XXXX ......................................................................................................
SONUÇ.........................................................................................................................
KAYNAKLAR..................................................................................................................
EKLER..........................................................................................................................
ÖZGEÇMİŞ....................................................................................................................
98
xx
xx
xx
155
167
187
193
29
Ek. 8:
KISALTMALAR ÖRNEĞİ
Kısaltma
a.e.
a.g.e.
a.g.m.
a.g.md.
a.g.tb.
a.g.tz.
a.y.
b.a.
Bkz.
bkz. aş.
bkz. yuk.
C.
çev.
der.
ed.
h.
haz.
k.g.
karş.
m.
md.
nu.
p.
S.
s.
ss.
ty.
v.dğr.
vb.
vd.
Vol.
vr.
vs.
y.y.
Bibliyografik Bilgi
Aynı eser
Adı Geçen Eser
Adı Geçen Makale
Adı Geçen Madde
Adı Geçen Tebliğ
Adı Geçen Tez
Aynı yer
Eserin bütününe atıf
Bakınız
Eserin kendi içinde aşağıya atıf
Eserin kendi içinde yukarıya atıf
Cilt
Çeviren
Derleyen
Editör
Hicrî
Hazırlayan
Karşı görüş
Karşılaştırınız
Miladî
Madde
Numara
Page
Sayı
Sayfa
Sayfadan sayfaya
Basım tarihi yok
Ve diğerleri
Ve benzeri
Ve devamı
Volume
Varak
Vesaire
Basım yeri yok
30
Ek. 9:
ÖZGEÇMİŞ ÖRNEĞİ
ÖZGEÇMİŞ
Adı, Soyadı
Doğum Yeri ve Yılı
Bildiği Yabancı Diller
ve Düzeyi
Eğitim Durumu
Lise
Başlama - Bitirme Yılı
Kurum Adı
Başlama - Ayrılma Yılı
Çalışılan Kurumun Adı
Lisans
Yüksek Lisans
Doktora
Çalıştığı Kurum (lar)
1.
2.
3.
Üye Olduğu Bilimsel ve
Mesleki Kuruluşlar
Katıldığı Proje ve
Toplantılar
Yayınlar:
Diğer:
İletişim (e-posta):
Tarih
İmza
Adı Soyadı
31