birim faaliyet raporu - Erciyes Üniversitesi Tıp Fakültesi

ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
TIP FAKÜLTESİ
2010 MALİ YILI
BİRİM FAALİYET RAPORU
Ocak 2010
1
BİRİM YÖNETİCİSİNİN SUNUŞU
1968 yılında kurulan fakültemiz 44 anabilim dalı, 25 bilim dalı ile eğitim ve araştırma faaliyetlerini
sürdürmektedir. Bugün Fakültemizde 144 Profesör, 58 Doçent, 52 Yardımcı Doçent, 20 Öğretim Görevlisi, 6
Uzman ve 430 Araştırma Görevlisi olmak üzere 710 akademik personel, 29 idari personel ve 1297 öğrenci
bulunmaktadır. Gevher Nesibe Hastanesi yanıda, Yılmaz ve Mehmet Öztaşkın Kalp Damar Hastalıkları
Hastanesi, Mehmet Kemal Dedeman Onkoloji-Hematoloji Hastanesi, Semiha Kibar Organ Nakli ve Diyaliz
Hastanesi ve Mustafa Eraslan ve Fevzi Mercan Çocuk Hastaneleri ve Gülser- Dr. Mustafa Gündoğdu Merkez
Laboratuvarı ile büyük bir sağlık merkezi haline gelmiştir. Fakültemizin kuruluşundan bu yana 4579 hekim
yetiştirilerek ülkemizin hizmetine sunulmuştur.
2010 yılında fakültemizde ulusal ve uluslararası 36 adet bilimsel toplantı (konferans, kongre, seminer,
panel vb.) düzenlenmiştir. Fakültemiz öğretim elemanları 2010 yılında 391 adet bildiri ile yurtiçinde, 84
adet bildiri ile de yurtdışındaki bilimsel toplantıları katılmışlardır.
Bu rapor Erciyes Üniversitesi Tıp Fakültesi 2009-2013 Stratejik Plan hedeflerine uygun olarak hazırlanmıştır.
2010 yılı Faaliyet Raporumuzu paydaşlarımızın bilgisine sunar, emeği geçen tüm çalışanlarımıza teşekkür
ederim.
Prof.Dr. Muhammet GÜVEN
DEKAN
2
İÇİNDEKİLER
BİRİM YÖNETİCİSİNİN SUNUŞU
I- GENEL BİLGİLER ......................................................................................................................... 4
A- Misyon ve Vizyon ............................................................................................................ 4
B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar.......................................................................................... 4
C- İdareye İlişkin Bilgiler....................................................................................................... 7
1- Fiziksel Yapı ................................................................................................................ 7
2- Örgüt Yapısı .............................................................................................................. 11
3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar .................................................................................... 12
4- İnsan Kaynakları ....................................................................................................... 13
5- Sunulan Hizmetler .................................................................................................... 18
6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi ................................................................................... 20
II- AMAÇ ve HEDEFLER ................................................................................................................ 21
A- İdarenin Amaç ve Hedefleri .......................................................................................... 21
B- Temel Politikalar ve Öncelikler ...................................................................................... 21
III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER.............................................................. 22
A- Mali Bilgiler ................................................................................................................... 22
1- Bütçe Uygulama Sonuçları ....................................................................................... 22
2- Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar ................................................................... 22
3- Mali Denetim Sonuçları .......................................................................................... 22
B- Performans Bilgileri ....................................................................................................... 22
1- Faaliyet ve Proje Bilgileri .......................................................................................... 23
2- Performans Sonuçları Tablosu ................................................................................. 50
3- Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi
......................................................... 50
4- Performans Bilgi Sisteminin Değerlendirilmesi .......................................................... 51
IV- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ ................................................ 51
A- Üstünlükler .................................................................................................................. 51
B- Zayıflıklar...................................................................................................................... 52
C- Değerlendirme .............................................................................................................. 53
V- ÖNERİ VE TEDBİRLER .............................................................................................................. 53
EKLER
3
I- GENEL BİLGİLER
A-Misyon ve Vizyon
Misyonumuz;
Fakültemizin misyonu; uluslararası düzeyde bilim üreten; öğrencilerine dünya standartlarında mesleki bilgi,
beceri ve donanım kazandıran; yenilikçi, rekabet edici, hasta haklarına ve toplumun değer yargılarına
saygılı bir fakülte olmaktır.
Vizyonumuz;
Eğitim, hizmet ve araştırma bakımından ulusal ve uluslararası düzeyde tercih edilir bir tıp fakültesi haline
gelmektir.
B-Yetki, Görev ve Sorumluluklar
Fakülte Organları: Fakültenin ve birimlerinin temsilcisi olan Dekan, akademik organ olarak görev yapan
Fakülte Kurulu ve Fakülte Yönetim Kurulundan olusur.
4
Prof.Dr. Muhammet GÜVEN
Dekan
Prof.Dr. Osman GÜNAY
Dekan Yardımcısı
Prof.Dr. M. Hakan POYRAZOĞLU
Dekan Yardımcısı
BÖLÜM BAŞKANLARI
Temel Tıp Bilimleri
Prof.Dr. Yusuf ÖZBAL
Dahili Tıp Bilimleri
Prof.Dr. Mustafa K.ÖZTÜRK
Cerrahi Tıp Bilimleri
Prof.Dr. Adem BOYACI
FAKÜLTE KURULU
Prof.Dr. Muhammet GÜVEN
Dekan
Prof.Dr. Yusuf ÖZBAL
Temel Tıp
Prof.Dr. Mustafa K.ÖZTÜRK
Dahili Tıp
Prof.Dr. Adem BOYACI
Cerrahi Tıp
Prof.Dr. Mustafa ÖZTÜRK
Profesör Temsilcisi
Prof.Dr. Hüseyin DEMİR
Profesör Temsilcisi
Prof.Dr. Selma GÖKAHMETOĞLU
Profesör Temsilcisi
Doç.Dr. İbrahim ÖZDOĞRU
Doçent Temsilcisi
Doç.Dr. Ayşe ÖNER
Doçent Temsilcisi
Yrd.Doç.Dr. Ramazan ÇOŞKUN
Yrd.Doç.Temsilcisi
FAKÜLTE YÖNETİM KURULU
Prof.Dr. Muhammet GÜVEN
Dekan
Prof.Dr. Hüseyin DEMİR
Profesör Temsilcisi
Prof.Dr. Olgun KONTAŞ
Profesör Temsilcisi
Prof.Dr. Selma GÖKAHMETOĞLU
Profesör Temsilcisi
Doç.Dr. Karamehmet YILDIZ
Doçent Temsilcisi
Doç.Dr. İbrahim ÖZDOĞRU
Doçent Temsilcisi
Yrd.Doç.Dr. Ramazan ÇOŞKUN
Yrd.Doç.Temsilcisi
TEMEL TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
1. Anatomi
Prof.Dr. Kenan AYCAN
2. Tıbbi Biyoloji
Prof.Dr. Hamiyet ALTUNTAŞ
3. Histoloji-Embriyoloji
Prof.Dr. Saim ÖZDAMAR
4. Fizyoloji
Prof.Dr. Cem SÜER
5. Tıbbi Biyokimya
Prof.Dr. Sabahattin MUHTAROĞLU
6. Tıbbi Mikrobiyoloji
Prof.Dr. A. Nedret KOÇ
7. Parazitoloji
Prof.Dr. İzzet ŞAHİN
8. Biyofizik
Prof.Dr. Yusuf CANER
9. Tıp Eğitimi
Doç.Dr. Melis NAÇAR
10. Biyoistatistik ve Tıp Bilişimi
Doç.Dr. İskender GÜN
11. Deontoloji (Tıp Tarihi)
DAHİLİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
1. Adli Tıp
Doç..Dr. Çağlar ÖZDEMİR
2. Tıbbi Farmakoloji
Prof.Dr. Yalçın TEKOL
3. İç Hastalıkları
Doç.Dr. Bülent TOKGÖZ
4. Kardiyoloji
Prof.Dr. Abdurrahman OĞUZHAN
5. Göğüs Hastalıkları
Prof.Dr. Ramazan DEMİR
6.Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları
Prof.Dr. Mustafa K. ÖZTÜRK
7. Aile Hekimliği
Prof.Dr. Hasan Basri ÜSTÜNBAS
8. Psikiyatri
Prof.Dr. Ertuğrul EŞEL
9. Halk Sağlığı
Prof.Dr. Osman GÜNAY
10. Radyoloji
Prof.Dr. Ö. İbrahim KARAHAN
11. Radyasyon Onkolojisi
Doç.Dr. Serdar SOYUER
12. Nükleer Tıp
Prof.Dr. Mustafa KULA
5
13. Nöroloji
Prof.Dr. Ali Özdemir ERSOY
14.Deri ve Zührevi Hastalıkları
Prof.Dr. Serap UTAŞ
15. Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon
Prof.Dr. Mehmet KIRNAP
16. Enf. Hast. ve Klinik Mikrobiyoloji
Prof.Dr. Muhammet GÜVEN
17. Tıbbi Genetik
Prof.Dr. Munis DÜNDAR
18. Çocuk ve Ergen Ruh Sağ. ve Hast.
Yard.Doç.Dr. Didem Behice Öztop
19. Spor Hekimliği
Doç.Dr. Tolga SAKA
CERRAHİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
1. Genel Cerrahi
Prof.Dr. Yücel ARITAŞ
2. Tıbbi Patoloji
Prof.Dr. Figen ÖZTÜRK
3. Göğüs Cerrahisi
Prof. Dr. Fahri OĞUZKAYA
4. Kalp ve Damar Cerrahisi
Prof. Dr. Cemal KAHRAMAN
5. Çocuk Cerrahi
Prof. Dr. Mustafa KÜÇÜKAYDIN
6. Beyin ve Sinir Cerrahisi
Prof.Dr. Ahmet MENKÜ
7. Kadın Hast. ve Doğum
Prof.Dr. Mustafa BAŞBUĞ
8. Plastik, Rekonstürktif ve Estetik Cer.
Prof.Dr. Galip GÜNAY
9. Kulak-Burun-Boğaz Hastalıkları
Prof.Dr. Ercihan GÜNEY
10.Göz Hastalıkları
Prof.Dr. Ertuğrul MİRZA
11. Üroloji
Prof.Dr. Mustafa KARACAGİL
12. Ortopedi ve Travmatoloji
Prof.Dr. Mahmut ARGÜN
13. Anesteziyoloji ve Reanimasyon
Prof.Dr. Adem BOYACI
14. Acil Tıp
Doç.Dr. Levent AVŞAROĞULLARI
Fakültemizin ve bağlı birimlerinin öğretim kapasitesinin rasyonel bir şekilde kullanılmasında ve
geliştirilmesinde gerektiği zaman güvenlik önlemlerinin alınmasında, öğrencilere gerekli sosyal hizmetlerin
sağlanmasında, eğitim-öğretim, bilimsel araştırma ve yayın faaliyetlerinin düzenli bir şekilde yürütülmesini,
bütün bu faaliyetlerin gözetim ve denetiminin yapılmasını, takip ve kontrol edilmesini ve sonuçların
alınmasını sağlamaktır.
6
Mali Yetki Görev ve Sorumluluklar
Mali Yetkililer
Harcama Yetkilisi
Gerçekleştirme görevlisi
Taşınır Kayıt Ve Kontrol Yetkilisi
Prof.Dr. Muhammet Güven
Mehmet Tekin
Bahri Yancar
C- İdareye İlişkin Bilgiler
1- Fiziksel Yapı
Tıp Fakültesi İdari Binası
7
Merkezi Derslikler ve Konferans Salonu
Klinik Bilimler Eğitim Kompleksi
8
(Birimin kullanımında olan hizmet binası, taşıt aracı, iş makineleri, telefon, faks, bilgisayar, yazıcı vb.
varlıklara ilişkin faaliyet dönemi bilgilerine ve fiziki kaynakların elde edilmesi ve kullanımı hususunda
izlenen politikalara yer verilir. Fiziki kaynaklara ilişkin bilgiler tablolaştırılarak rapora eklenir.)
1.1-Eğitim Alanları Derslikler
Eğitim Alanı
Kapasitesi
Kapasitesi
Kapasitesi
Kapasitesi
Kapasitesi
0–50
51–75
76–100
101–150
151–250
1
2
1
2
Kapasitesi
101–150
Kapasitesi
151–250
Anfi
Sınıf
23
Kapasitesi
251–Üzeri
4
1
Bilgisayar
Lab.
Diğer Lab.
1
2
2
Toplam
24
6
3
1.2-Sosyal Alanlar
1.2.1.Kantinler ve Kafeteryalar
Kantin Sayısı
2 Adet
Kantin Alanı:
m2
Kafeterya Sayısı:
Adet
Kafeterya Alanı:
m2
1.2.2.Toplantı – Konferans Salonları
Kapasitesi
0–50
Toplantı
Salonu
Konferans
Salonu
Toplam
Kapasitesi
51–75
2
Kapasitesi
76–100
Kapasitesi
251–Üzeri
1
2
1
1.2.3.Öğrenci Kulüpleri
Öğrenci Kulüpleri Sayısı
2 Adet
Öğrenci Kulüpleri Alanı
30 m2
9
1.2.4 Mezun Öğrenciler Derneği
Mezun Öğrenciler Derneği Sayısı
1 Adet
Mezun Öğrenciler Derneği Alanı
m2
1.3-Hizmet Alanları
1.3.1. Akademik Personel Hizmet Alanları
Sayısı
(Adet)
Alanı
(m2)
Kullanan Sayısı (Kişi)
Çalışma Odası
234
2455
280
Toplam
234
2455
280
Sayısı
(Adet)
Alanı
(m2)
Kullanan Sayısı
39
39
1340
1340
39
39
1.3.2. İdari Personel Hizmet Alanları
Servis
Çalışma Odası
Toplam
1.4-Ambar Alanları
Ambar Sayısı
2 Adet
Ambar Alanı
200 m2
1.5-Arşiv Alanları
Arşiv Sayısı
3 Adet
Arşiv Alanı
220 m2
1.6-Atölyeler
10
Atölye Sayısı
Adet
Atölye Alanı
m2
Acil Tıp
Anesteziyoloji ve Reanimasyon
Çocuk Cerrahisi
Genel Cerrahi
Göğüs Cerrahisi
Göz Hastalıkları
Kadın Hastalıkları ve Doğum
Kalp ve Damar Cerrahisi
KBB
Beyin ve Sinir Cerrahisi
Ortopedi ve Travmatoloji
Tıbbi Patoloji
Plastik , Rekonstrüktif ve Estetik
Cerrahi
Üroloji
Adli Tıp
Aile Hekimliği
Çocuk ve Ergen Ruh Sağ. ve Hast.
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları
Deri ve Zührevi Hastalıkları
Enfeksiyon Hast. Ve Klin. Mik.
Tıbbi Farmakoloji
Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon
Göğüs Hastalıkları
Halk Sağlığı
İç Hastalıkları
Kardiyoloji
Nöroloji
Nükleer Tıp
Ruh Sağlığı ve Hastalıkları
Radyasyon Onkolojisi
Radyoloji
Tıbbi Genetik
Spor Hekimliği
Anatomi
Deontoloöe (Tıp Tarihi)
Tıp Eğitimi
Parazitoloji
Tıbbi Biyoloji
Tibbi Mikrobiyoloji
Histoloji-Embriyoloji
Fizyoloji
Tıbbi Biyokimya
Biyoistatistik ve Tıp Bilişimi
Biyofizik
CERRAHİ TIP BİL. BÖLÜMÜ
DAHİLİ TIP BİL. BÖLÜMÜ
DEKAN YARDIMCISI
TEMEL TIP BİL. BÖLÜMÜ
DEKAN YARDIMCISI
FAKÜLTE KURULU
DEKAN
İYİ KLİNİK UYGULAMA MERKEZİ
MATBAA
FAKÜLTE ŞEFİ
DENEYSEL VE KLİNİK ARAŞTIRMA MRKZ.
FOTO-FİLM MERKEZİ
EDİTÖRLÜK
BİLGİ İŞLEM
TAHAKKUK
PERSONEL VE YAZI İŞLERİ
ÖĞRENCİ İŞLERİ
FAKÜLTE SEKRETERİ
FAKÜLTE YÖNETİM KURULU
2- Örgüt Yapısı
11
3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar
3.1-Yazılımlar
Üniversitemiz genelinde kurulu bulunan bilgisayarlar için; lisanlı yazılımlardır.
3.2-Bilgisayarlar
Masa üstü bilgisayar Sayısı
153 Adet
Taşınabilir bilgisayar Sayısı
3 Adet
3.3- Kütüphane Kaynakları
Kitap
13.700
Peryodik Yayın
70.000
Elektronik Yayın
62.650
Diğerleri
Toplam
146,350
3.4-Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar
Cinsi
Projeksiyon
Slayt makinesi
Tepegöz
Episkop
Barkot Okuyucu
Baskı makinesi
Fotokopi makinesi
Faks
Fotoğraf makinesi
Kameralar
Televizyonlar
Tarayıcılar
Müzik Setleri
Mikroskoplar
DVD ler
12
İdari Amaçlı
(Adet)
Eğitim Amaçlı
(Adet)
22
10
9
1
4
2
2
1
1
2
1
298
-
Araştırma Amaçlı
(Adet)
4- İnsan Kaynakları
4.1-Akademik Personel
UNVANLAR İTİBARİ İLE AKADEMİK PERSONEL SAYISI
UNVAN
2010
Profesör
144
Doçent
58
Yardımcı Doçent
52
Öğretim Görevlisi
20
Okutman
Araştırma Görevlisi
430
Uzman
6
Çevirici
Eğitim-Öğretim Planlamacısı
TOPLAM
710
4.2- Yabancı Uyruklu Akademik Personel
Yabancı Uyruklu Öğretim Elemanları
Unvan
Geldiği Ülke
Profesör
Azerbaycan
Çalıştığı Bölüm
Kişi Sayısı
5
Çocuk Sağ. ve Hast
Genel Cerrahi
Kadın Hast.
Doçent
Yrd. Doçent
Öğretim Görevlisi
Okutman
Çevirici
Eğitim-Öğretim Planlamacısı
Araştırma Görevlisi
4
Azerbaycan
Azerbaycan
Azerbaycan
Azerbaycan
Üroloji
Kadın Hast. ve
Doğum
Endorinoloji
Radyoloji
Uzman
7
Azerbaycan
Azerbaycan
Azerbaycan
Azerbaycan
Toplam
Çocuk Sağ. ve Hast
Anest. Ve Rean.
Radyoloji
Kardiyoloji
16
13
4.3-Diğer Ünv. Görevlendirilen Akademik Personel
Unvan
Diğer Üniversitelerde Görevlendirilen Akademik Personel
Bağlı Olduğu Bölüm
Görevlendirildiği
Üniversite
Profesör
Doçent
2
Patoloji
Genel Cerrahi
ABD Cornell Üniversitesi
İtalya Avrupa Onkoloji Merkezi
Yrd. Doçent
9
Göz Hastalıkları
Genel Cerrahi
Üroloji
Nöroloji
KBB
Çocuk Sağ. ve Hast.
Radyoloji
Histoloji-Embriyoloji
Kardiyoloji
Amerika Birleşk Devletleri Baylor
College Of Medicine
Amerika Birleşk Devletleri
Cleveland Clinic Center for
Surgical İnnovation
New York Üniversitesi
Skanaborg Hastanesi Nöroloji
Ünitesi
Harvrd Üniv. MEEI Hastanesi
Amerika Birleşk Devletleri Case
Western Reserve University
Wisconsin Üniversitesi Radyoloji
Bölümü
GATA
ABD Cleveland Clinic
Öğretim Görevlisi
4
Radyoloji
Göz Hastalıkları
Dermatoloji
Radyoloji
Kanada Toronto Üniv. Çocuk
Hastanesi
Hacettepe Üniv. Tıp Fak. Göz
Hastalıkları
Çukurova Üniv. Tıp Fak.
Dermatoloji
Harvard Üniversitesi
Okutman
Çevirici
Eğitim Öğretim Planlamacısı
Araştırma Görevlisi
11
Kardiyoloji
Kardiyoloji
Kardiyoloji
Tıbbi Genetik
Anestezi ve Rean.
Enfeksiyon Hast.
Radyoloji
FTR
FTR
14
Kişi Sayısı
ABD Cleveland Clinic
ABD Cleveland Clinic
ABD Cleveland Clinic
İngiltere Birmingham Üniversitesi
Harvard Üniversitesi
University Hospital Division
Boston Üniversitesi Radyoloji
Bölümü
Ankara Fizik Ted. Ve Reh. Araşt.
Ve Eğitim Hastanesi
Ankara Fizik Ted. Ve Reh. Araşt.
Ve Eğitim Hastanesi
FTR
Histoloji-Embriyoloji
Ankara Fizik Ted. Ve Reh. Araşt.
Ve Eğitim Hastanesi
GATA
Uzman
Toplam
4.4-Başka Ünv. Kurumda Görevlendirilen Akademik Personel
Başka Üniversitelerden Üniversitemizde Görevlendirilen Akademik Personel
Unvan
Çalıştığı Bölüm
Geldiği Üniversite
Profesör
Doçent
Yrd. Doçent
Kişi
Sayısı
5
Üroloji
Mustafa Kemal
Üniversitesi Tıp Fakültesi
Göğüs Hastalıkları
Zonguldak Karaelmas
Üniversitesi Tıp Fakültesi
Cumhuriyet Üniversitesi
Tıp Fakültesi
Bozok Üniversitesi Tıp
Fakültesi
Zonguldak Karaelmas
Üniversitesi Tıp Fakültesi
İç Hastalıkları
Kardiyoloji
İç Hastalıkları
Öğretim Görevlisi
Okutman
Çevirici
Eğitim Öğretim Planlamacısı
Araştırma Görevlisi
11
Nöroloji
İç Hastalıkları
Nöroloji
İç Hastalıkları
Ortopedi, Göğüs Cer.,
Tıbbi Patoloji, Kadın
Hast. ve Doğum
Ortopedi, Göğüs Cer.,
Tıbbi Patoloji, Kadın
Hast. ve Doğum
Ortopedi, Göğüs Cer.,
Tıbbi Patoloji, Kadın
Hast. ve Doğum
Sütçü İmam Üniversitesi
Tıp Fakültesi
Ankara Dışkapı Yıldırım
Beyazıt Eğitim Araştırma
Hastanesi
Cumhuriyet Üniversitesi
Tıp Fakültesi
Cumhuriyet Üniversitesi
Tıp Fakültesi
Kayseri Eğitim ve
Araştırma Hastanesi
Kayseri Eğitim ve
Araştırma Hastanesi
Kayseri Eğitim ve
Araştırma Hastanesi
15
Ortopedi, Göğüs Cer.,
Tıbbi Patoloji, Kadın
Hast. ve Doğum
Nükleer Tıp
Kayseri Eğitim ve
Araştırma Hastanesi
Yüzüncü Yıl Üniversitesi
Tıp Fakültesi
Ankara Dışkapı Yıldırım
Beyazıt Eğitim Araştırma
Hastanesi
Ankara Dışkapı Yıldırım
Beyazıt Eğitim Araştırma
Hastanesi
İç Hastalıkları
Farmakoloji
1
Uzman
Nöroloji
Niğde Devlet Hast.
Toplam
4.6-Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
Kişi Sayısı
Yüzde
21-25 Yaş
1
1
26-30 Yaş
204
204
31-35 Yaş
116
116
36-40 Yaş
82
82
41-50 Yaş
99
99
51- Üzeri
87
87
4.7-İdari Personel
YILLAR
2010
GİH
8
SHS
13
THS
AHS
DHS
YHS
TOPLAM
21
4.8- İdari Personelin Eğitim Durumu
İdari Personelin Eğitim Durumu
İlköğretim
Lise
2
5
Kişi Sayısı
Yüzde
Ön Lisans
11
55
Lisans
8
40
Y.L. ve Dokt.
4.9-İdari Personelin Hizmet Süreleri
İdari Personelin Hizmet Süresi
1 – 3 Yıl
Kişi Sayısı
Yüzde
16
4 – 6 Yıl
7 – 10 Yıl
1
2
11 – 15 Yıl
3
15
16 – 20 Yıl
9
45
21 - Üzeri
8
40
4.10-İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
Kişi Sayısı
Yüzde
21-25 Yaş
-
26-30 Yaş
31-35 Yaş
2
5
36-40 Yaş
3
15
41-50 Yaş
14
75
51- Üzeri
2
5
4.11-İşçiler
İşçiler (Çalıştıkları Pozisyonlara Göre)
Dolu
Sürekli İşçiler
Sözleşmeli Personel (4/B)
Hizmet Alımı
Toplam
Boş
Toplam
9
14
23
9
14
23
4.12- İşçilerin Hizmet Süreleri
İşçilerin Hizmet Süresi
Kişi Sayısı
Sürekli
İşçiler
Sözleşmeli
Personel
(4/B)
Yüzde
1 – 3 Yıl
4 – 6 Yıl
7 – 10 Yıl
11 – 15 Yıl
1
3
16 – 20 Yıl
21 - Üzeri
5
10
33
60
4.13- İşçilerin Yaş İtibariyle Dağılımı
İşçilerin Yaş İtibariyle Dağılımı
Kişi Sayısı
Sürekli
İşçiler
Sözleşmeli
Personel
(4/B)
Yüzde
21-25 Yaş
26-30 Yaş
31-35 Yaş
36-40 Yaş
2
1
41-50 Yaş
51- Üzeri
3
3
20
10
33
33
17
5- Sunulan Hizmetler
(Birimin eğitim-öğretim, araştırma-yayın, topluma verilen hizmet ve üretim faaliyetlerine bu bölümde yer
verilir. Bu bilgiler tablolaştırılarak rapora eklenir. )
Akademik Hizmetler
İdari Hizmetler
Diğer Hizmetler
18
Akademik faaliyetler, 144 profesör, 58 doçent, 52 yardımcı doçent, 20
öğretim görevlisi,6 uzman ve 430 araştırma görevlisi olmak üzere faaliyet
göstermektedir. Günümüz bilgi çağında bilim ve teknolojideki hızlı
ilerlemeye paralel olarak bilgiler her gün artmakta, değişmekte ve
yenilenmektedir. Fakültemiz çok sayıda bilimsel çalışma ve deneyler
yapılmakta olup, bu veriler hızla takip edilmektedir.
Akademik birimler tarafından, öğrenci ve akademik personele
yönelik 31 adet ulusal ve uluslararası bilimsel toplantı, yurtiçinde 391
bildiri ve yurtdışında 84 adet bildiri sunulmuştur. Önlisans, lisans,
yükseklisans, doktora ve tıpta uzmanlık düzeyinde eğitim vererek öğretime
katkıda bulanan öğretim üyelerimiz, Halil Bayraktar Sağlık Hizmetleri
Meslek Yüksekokulu, Atatürk Sağlık Yüksekokulu, Kayseri Meslek
Yüksekokulu, Hukuk Fakültesi, Eczacılık Fakültesi, Beden Eğitim ve Spor
Yüksekokulu, Eğitim Fakültesi, Diş Hekimliği Fakültesi ve Nevşehir ile Ahi
Evran Üniversitelerinde derslere girmektedirler. Fakültemizde 44 anabilim
dalında yaklaşık 430 tıpta uzmanlık öğrencisine ve 1297 tıp öğrencisine
düzenli olarak tıp eğitimi verilmektedir. Ayrıca Sağlık Bilimleri
Enstitüsü’nde master ve doktarı yapan öğrencilere ders verilmektedir.
Fakültemiz; 44 anabilim dalı ve 25 bilim dalına bağlı merkez birimler
vasıtası ile idari hizmetler yürütülmektedir.
Fakültemiz, eğitim – öğretim ve araştırma – yayın faaliyetlerinin yanında
topluma yönelik hizmetlerde sunmaktadır. Ayrıca bir çok kamu kurum ve
kuruluşları ve özel sektörle iletişim içindedir. Uzmanlık alanlarında halka
yönelik birçok hizmet sunan, sunduğu bu hizmetleri nicelik ve nitelik
yönünden geliştirmeyi hedefleyen stratejik amaçları içerisinde de bu
kapsamda faaliyetler öngörmüştür. Ayrıca, öğrencilerin psikolojik, sosyal ve
ekonomik yönden gelişmesine yardımcı olunması ve öğrenim süresince
ortaya çıkabilecek çeşitli problemlerin çözümüne yönelik hizmetler
verilmiştir. Tüm bu destek hizmetlerinin yanında öğrencilerin sosyal açıdan
gelişimini sağlamak amacıyla bu alanda öğrencilere birçok imkan
sağlanmıştır.
Eğitim Hizmetleri
5.1-Önlisans / Lisans Düzeyindeki Öğrenci Sayıları
Öğrenci Sayıları
Bölümler
Tıp Fakültesi
TOPLAM
I.
Öğretim
E
728
Toplam
K
564
Top.
1292
728
564
1292
Genel
Toplam
E
K
Top.
Kız
Erkek
5.2-Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı Öğrenci Sayıları
(Bunu Yabancı Diler Yüksekokulu Dolduracaktır)
Yabancı Dil Eğitimi Gören Hazırlık Sınıfı Öğrenci Sayıları ve Toplam Öğrenci Sayısına Oranı
Birimin Adı
I. Öğretim
E
K
II. Öğretim
Top.
E
K
Top.
I. ve
II.Öğretim
Toplamı(a)
Sayı
Yüzde*
TIP FAKÜLTESİ
İKT.İDR.BİL.FAK.
MÜHENDİSLİK F.
MİMARLIK FAK.
ATATÜRK S.Y.O.
SOSYAL BİL.MYO
*Yabancı dil eğitimi gören öğrenci sayısının toplam öğrenci sayısına oranı (Yabancı dil eğitimi gören öğrenci sayısı/Toplam öğrenci sayısı*100)
5.3-Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Sayısı ve Bölümleri
Bölüm
Tıp Fakültesi
TOPLAM
Kadın
30
Erkek
48
Toplam
78
30
48
78
19
5.4- 2009-2010 Mezun Olan Öğrenci Sayısı
Bölümü
Tıp Fakültesi
TOPLAM
Kadın
69
Erkek
101
Toplam
179
69
101
179
5.5-2010 Yılı Öğrenci Başarı Durumu
2010 Yılı Öğrenci Başarı Durumu
Tıp Fakültesi
ÖRGÜN
0,92
2. ÖĞRETİM
Diğer Hizmetler
5.6- Hizmet, Bilim-Sanat, Teşvik ve Grup Başarı Ödülleri
Ödül Türü
2009
2010
2009/2010 Artış %
Bilim Ödülü
Bilimde Hizmet Ödülü
Bilimde Teşvik Ödülü
1
Sanat Ödülü
Sanatta Hizmet Ödülü
Sanatta Teşvik Ödülü
Araştırma Başarı Ödülü (Grup)
17
10
Toplam
17
11
6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi
(Mali Yönetim ve Harcama Öncesi Kontrol Sistemi)
Kamu yönetimi reformu kapsamında 2003 yılında çıkarılan 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol
Kanunu ile kamu mali yönetiminde yeniden yapılanmaya gidilmiştir. Yeni sistemle, harcama yapan tüm
birimlerin yöneticileri harcama yetkilisi olarak belirlenmiştir. Böylece mali yetkiler paylaştırılırken
yetkililerin sorumlulukları da aynı oranda arttırılmış ve iç denetim sistemi daha etkin hale getirilmiştir.
20
II- AMAÇ ve HEDEFLER
A- İdarenin Amaç ve Hedefleri
(Birim 2010 Mali Yılı Stratejik Planında belirlemiş olduğu amaç ve hedefler yazılır.)
Stratejik Amaçlar
Stratejik Hedefler
Hedef-1 Eğitim-Öğretim Stratejileri
Stratejik Amaç-1
Stratejik Amaç-2
Hedef-2 Bilimsel Araştırma Stratejileri
Hedef-3 Tanıtım ve Halkla İlişkiler Stratejileri
Hedef-1 Alt Yapı Geliştirme Stratejileri
Hedef-2 İnsan Kaynakları Yönetimi Stratejileri
Hedef-3 Finansman Stratejileri
Hedef-4 Çevre ve Sosyal Sorumluluk Stratejileri
olmak üzere başlıca yedi başlık altında toplanmıştır.
Stratejik Amaç-3
Hedef-1 Fakültenin saptadığı stratejiler doğrultusunda
belirlediği ve gerçekleştirmeyi amaçladığı sonuçları,
A-Temel Politikalar ve Öncelikler

Bilimsel araştırmaların desteklenmesinde bilime katkı sağlayacak, evrensel niteliğe sahip ve
paydaşlara da yararlı olacak bilgi ve teknoloji üretmek

Eğitim-öğretimde evrensel standartları uygulamak

Hasta hakları ve memnuniyetini ön planda tutan, uluslararası standartlara uygun sağlık hizmeti
vermek

Erciyes Üniversitelilik bilincini yerleştirmek

Akademik personel atama ve yükseltilme kriterlerini sürekli geliştirmek

Bölgenin Gevher Nesibe gibi tıp tarihî bakımından özelliklerinin korunması ve ön plana
çıkarılmasına katkıda bulunmak

Katılımcı yönetim anlayışını benimsemek

Başarılı öğrenci, akademisyen ve personeli teşvik etmek

Uluslararası öğrenci ve öğretim elemanı değişimini teşvik etmek

Yeni bilgilere ulaşma becerisine sahip mezunlar yetiştirmek

Yeni yatırımlarda hayırseverlerin desteğini almak

Her anabilim dalının ve bütün laboratuarların akreditasyon çalışmalarının tamamlanmasını
sağlamak

Deneysel ve Klinik Araştırma Merkezinin standart ve kapasitesinin artırılarak ülke çapında
tanıtımını sağlamak ve bilimsel araştırmalar için bir cazibe merkezi haline getirmek

İyi Klinik Uygulama Merkezinin standartlarını yükselterek liderliğini korumak
21
III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER
A- Mali Bilgiler
1- Bütçe Uygulama Sonuçları
— Kullanılan kaynaklara,
— Bütçe hedef ve gerçekleşmeleri ile meydana gelen sapmaların nedenlerine,
— Varlık ve yükümlülükler ile yardım yapılan birlik, kurum ve kuruluşların faaliyetlerine ilişkin bilgilere,
— Temel mali tablolara ve bu tablolara ilişkin açıklamalara yer verilir.
Ayrıca, iç ve dış mali denetim sonuçları hakkındaki özet bilgiler de bu başlık altında yer alır.
HAZİNE YARDIMI
Bütçe
Ödeneği
2010 YILI HAZİNE YARDIMI
Serbest
Gerçekleşme
Kesin
Ödenek (b)
Durumu%
Harcama(a)
(a*100)/b
20,804,000
%100 20,794,942
Kalan
Ödenek
01- Personel
Giderleri
02- Sos. Güv. Kur.
D. Prim. Giderleri
20,804,000
4,548,000
4,548,000
%100
4,546,916
1,084
03- Mal ve Hizmet
Alım Giderleri
523,000
523,000
%100
518,534
4,466
Açıklama
9,058
05- Cari Transferler
06- Sermaye
Giderleri
Toplam
25,875,000 25,875,000
%100 25,860,392
14,608
2- Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar
(Birim iç ve dış mali denetim (yapıldı ise) raporlarında yer alan tespit ve değerlendirmeler ile bunlara karşı
alınan veya alınacak önlemler ve yapılacak işlemlere bu başlık altında yer verilir.)
B- Performans Bilgileri
Kamu İdarelerince Hazırlanacak Faaliyet Raporları Hakkında Yönetmeliğin 18/c maddesi gereğince
Performans bilgileri başlığı altında,
-
-
Fakültemiz, Stratejik Planını 2009 – 2013 yıllarını kapsayacak şekilde hazırlamıştır. Planın
uygulanmasına 2007 yılından itibaren uygulanması başlamış ve performans bilgilerin özdeğerlendirme
raporları hazırlanmıştır.
performans programında yer alan performans hedef ve göstergelerinin gerçekleşme durumu ile
meydana gelen sapmaların nedenlerine,
Performans bilgileri hakkında 1.1, 1.2, 1.3, 1.4 tablolarında ayrıntılı bilgiler verilmiştir.
GEÇİCİ MADDE 2 – (1) Kamu idareleri ilk performans programlarını hazırladıkları yıla kadar, faaliyet
raporlarının performans bilgileri bölümünde sadece faaliyet ve projelere ilişkin bilgilere yer verirler.
22
1- Faaliyet ve Proje Bilgileri
(Birimin faaliyet döneminde, stratejik amaçlarını gerçekleştirmek için yürüttüğü faaliyetlerle ilgili bilgiler
yer alır. Bu kapsamda faaliyetlerin tanımı, hangi amaçla yürütüldüğü ve yıl içerisinde yapılanlar ve gelecek
dönemlerde yapılması düşünülenlere ilişkin bilgilere yer verilir. )
Bilimsel Toplantılarla İlgili Faaliyetler
1.1-Üniversite Öğretim Üyeleri Tarafından Düzenlenen Ulusal ve Uluslar arası Bilimsel Toplantılar
FAALİYET TÜRÜ
FAALİYETİN ADI
Sempozyum ve Kongre
SAYISI
14
2008-2009
2009-2010
ARTIŞ %
% 33
Erciyes Tıbbi Genetik Günleri
Yanık
I. Ulusal Genetik ve Biyoteknoloji Çalıştayı
Omuz Hastalıklarının Artroskopik Tedavisi
Kadın Hastalıkları ve Doğum Anabilim Dalı
Türk Oftalmoloji Sempozyumu
Uygulamalı Girişimsel Pediatri Kardiyoloji Kongresi
Kalp Haftası Etkinlikleri
Fenilketonüri Toplantısı
TurkMSIC 59. Genel Kurulu
Plevral Mayilerde Güncel Gelişmeler
Çocuk ve Ergen Nörolojisi Bahar Sempozyumu III
Enfeksiyon Önleme Semineri
Epilepsi Cerrahi Aylık Toplantıları -4
Konferans
13
Diyabetik Ayak İnfeksiyonu Tedavisinde
Sorularınız Cevaplarını Buluyor
AKROMEGALİ HASTA GÜNÜ
NÖROJENİK KÖK HÜCRE UYGULAMALARI
Tütün Bağımlılığına Karşı Mücadele
Genç Bilim İnsanlarına Tavsiyeler
Amerika Birleşik Devletleri için
ve Tıpta Denklik Sınavları (USMLE)
23
ATP-Sensitive Potassium Channels: Novel Roles
and Regulation
İşlerimizi Neden Erteleriz
Trombofiliye Yaklaşım
Türkiye’de Sağlık Politikalarındaki Değişimler
Vasküler Malformasyonlar
Travmatik Beyin Hasarı ve Hipofiz: “Sağlam Hipofiz
Sağlam Kafada Bulunur”
Vasküler Malformasyonlar
Surfaktan Tedavisi ve Uygulamaları
Yaşamın Sonunda Yoğun Bakım
Kırım-Kongo Kanamalı Ateş
Güncel ve Tekrar Güncelleşen Virüsler
Pediatrik Beyin Tümörlerinde Radyolojik Yaklaşım
Çocukluk Çağı Epilepsileri
Pediatrik Nöroradyoloji
Panel
9
Yılan Hikayesi
Tütün Karşıtı
Kanser Araştırmalarında Hedefler
Kanser Araştırmalarında Metodoloji
Toraks Cerrahisinde Kanser İçin Yapılanlar
Kronik Hepatit B
Ahlakın Gelişimi ve Nörobiyolojisi
Radyoterapide Güncel Gelişmeler ve Klinik
Kullanım Alanları
Ülkemizi Tehdit Eden Yeni Salgınlar: Hanta
Virüs Enfeksiyonu
Seminer
Açık Oturum
Söyleşi
Dünya Kadınlar Günü (Kadın Sağlığı)
50 Yıl Önceki Kayseri’nin Köylerinde Sağlık
Hizmetleri
Tiyatro
Konser
24
2
% 125
14 Mart Tıp Bayramı Balosu
Medikal Ezgiler Bahar Konseri
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
Sergi
Turnuva
14 Mart Tıp Bayramı Spor Şöleni
1
Teknik Gezi
Eğitim Semineri
10
Asistan Uyum Programı ve Kardiyopulmoner
Resusitasyon Kursu
İntern Uyum Programı
%0
2
Ulusal Tıp Eğitimi Akreditasyon Kurulu
Bilgilendirme Ziyareti Planlama Toplantısı
MEZUNİYET SONRASI EĞİTİM KURSU EZİLME
SENDROMU ve KİTLESEL AFETLERE HAZIRLIK
Infection Control in Developing Countries:
Problems and Solution (Kursu)
1.2-Ulusal ve Uluslar Arası Bilimsel Toplantılara Katılan Öğretim Üyesi ve İdari Personel Sayısı
FAALİYET TÜRÜ
Akademik Personel
İdari Personel
TOPLAM
Sempozyum ve Kongre
111
111
Konferans
23
23
Panel
11
11
Seminer
6
6
Eğitim Semineri
5
5
Kurs , Çalışma
90
90
Açık Oturum
Söyleşi
Tiyatro
Konser
Sergi
Turnuva
Teknik Gezi
25
1.3-Öğrenciler Tarafından Düzenlenen Ulusal ve Uluslar arası Bilimsel Toplantılar
FAALİYET TÜRÜ
KATILAN
ÖĞRENCİ SAYISI
ADI
TOPLANTI SAYISI
TOPLANTI
SAYISI
2009-2010 ARTIŞ %
5
%20
Sempozyum ve Kongre
Konferans
Panel
Üreme Sağlığı
143
Yanıkları
163
Şok
157
Obezite
145
Depresyon
163
Seminer
Açık Oturum
Söyleşi
Tiyatro
Konser
Sergi
Turnuva
Teknik Gezi
Eğitim Semineri
Yayınlarla İlgili Faaliyetler
1.4-İndekslere Giren Hakemli Dergilerde Yapılan Yayınlar
YAYIN TÜRÜ
YAYININ ADI
Uluslar arası
Makale
Expression of WT1 gene in multiple myeloma patients
at diagnosis: İs WT1 gene expression a useful marker in
multiple myeloma?
Laminoplasty with Miniplates for Posterior Approach in
Thoracic and Lumbar Intraspinal Surgery
The protective effects of propofol and citicoline
combination in experimental head ınjury in rats
Estimation of cerebral surface area using vertical
sectioning and magnetic resonance imaging: A
stereological study
26
Fakülte
Toplam
Yayın Sayısı
97
2009-2010
ARTIŞ %
Platelet activation and inflammatory response in
patients with non-dipper hypertension
Intermediate-Term Effects of Transcatheter Secundum
Atrial Septal Defect Closure on Cardiac Remodeling in
Children and Adults
The assesment of atherosclerosis on vascular structures
in patients with acute coronary syndrome
Meme Kanseri Risk Değerlendirmesi: 5000 Olgu
Sunumu
Pattern electroretinographic recording in eyes with
myopia
Solitary necrotic nodule of the liver: always benign?
Short-and mid-term results of plica excision in patients
with mediopatellar plica and associated cartilage
degeneration
Ultrasonically determined thyroid volume and thyroid
functions in lithium-naive and lithium-treated patients
with bipolar disorder: a cross-sectional and longitudinal
study
A case with a rare chromosomal abnormality:
ısochromosome
May Toxoplasma gondii increase suicide attemptpreliminary results in Turkish subjects?
Effects of naloxane and flumazenil on antinociceptive
action of acetominophen in rats
The mean platelet volume in patients with non-dipper
hypertension compared to dippers and normotensives
Surgical approacht to the management of Brucella
endocarditis
The assesment of atherosclerosis on vascular structures
in patients with acute coronary syndorem
Decreased high-density lipoprotein cholesterol and
insulin resistance were the most common criteria in 12to 19-year-old adolescents
Acute renal failure after myeloablative allogneic
hematopoietic stem cell transplantation: incidence, risk
factor, and relationship with the guantity of
transplanted cells
Sinir kas kavşağı hastalıkları
Clınıcal Advantages of Perıtoneal Dıalysıs
Correlation between Hearing Loss and Perionitis
Freguency and Administration of Ototoxic
Intraperitoneal Antibiotics in Patients with CAPD
Comparison of two volumetric technigues for
estimating volume of intracebral ventricles using
magnetic resonence imaging: a stereological study
Comparison of life guality of pregnant adolescents with
that of pregnant adults in Turkey
Primary soliter and multiple intracranial cyst hydatid
diease: Report of life cases
Kısa Mesafeli Düşme ve Sarsılmış Bebek Sendromu
27
Magnetic resonance imaging of childhood GuillainBarre syndrome
Foreign Body Granuloma Mimicking Upper Cervical
Spinal Mass after Dural Repair with Tachocomp: ACase
Report
Reversible Posterior leukoencephalopathy syndrome in
childhood: report of nine cases and review of the
literature
Case Report Neurofibromatotis Type 1 with Overlap
Turner Syndrome and Klinefelter Syndrome
Acute effecs of passive smoking on blood pressure and
heart rate in healthy fameles
The role of heart-type fatty acid-binding protein in
predicting properties of coronary atherosclerosis in
with acute coronary syndrome
Effects of Atorvastatin and Endothelial Dysfunction in
Patients with Behçet's Disease
The effects of colorectally insufflated oxygen-ozone on
red blood cell rheology
Factors Associated with Health Services Utilization by
the Generaal Population in the Center of Kayseri,Turkey
Determinants of Self-Rated Health in General
Population in Kayseri, Turkey
Factors Associated with Health Services Utilization by
the General Population in the Center of Kayseri,Turkey
Effects of Atorvastatin and Endothelial Dysfunction in
Patients with Behçet's Disease
Predisposing factors and surgical outcome of
complicated liver hydatid cysts
Anthropometric risk factors for elevated blood pressure
in adolescents in Turkey aged 11-17
Body fat reference curver for healthy Turkish children
and adolescents
A novel cut-off for abdominal obesity derived from
various anthropometric indices to predict body
composition arm fat area
The role of heart-type fatty acid-binding protein in
predicting properties of coronary atherosclerosis in
with acute coronary syndrome
Menıngıtıs And Subgaleal, Subdural, Epidural Empyema
Due To Pasteurella Multocıda
Whole-exome seguencing identifiesrecessive WDR62
mutations in severe brain malformations
Areport of a desmoplastic non-infantile ganglioglioma
in a 6-year-old boy with review of the literature
Kayseri'de Cyclospora cayetanansis Kaynaklı Üç İshal
Olgusu
Prevalence of Cutaneous Findings in Hospitalized
Neonates: Aprospective Observational Study
Maternal uniparental isodisomy is responsible for
serious molybdenum cafactor deficiency
28
A Provisionally Unıque Syndrome Wıth Features
Includıng "Molar Tooth" Sıng and "femoral Hypoplasıa"
Comparison of life guality of pregnant adolescents with
that of pregnant adults in Turkey
Diabetes and Vaccination
An assessment of the elastic properties of the aorta in
nonobese women with polyeystic ovary syndrome
A unigue case of a patient with partial trisomy 22 and
lipodystrophy: is it a new syndrome due to an IGF-IR
mutation
Maternal uniparental isodisomy is responsible for
serious molybdenum cofactor deficiency
Comparison of two volumetric technigues for
estimating volume of intracerebral ventricles using
magnetic resonance imaging: astereological study
Alt Solunum Yolu Enfeksiyonu Olan Çocuklarda
Solunum Sinsityal Virüs Varlığının Üç Farklı Yöntemle
Araştırılması
The Deletion Polymorphism of the AngiotensinConverting Enzyme Gene Is Associated with Acute
Aortic Dissection
Surgical approach to the management of Brucella
endocarditis
Surgical Approach to the Management of
Cardiovascular Echinococcosis
Identification of Candida Species from Blood Cultures
with Fluorescent In situ Hybridization (FİSH),
Polymerase Chain Reaction-Restriction Fragment
Length Polymorphism (PRC-RFLP) and conventional
Methods
Carnosine as a protective agent: The importance for red
blood cell rheology
Prevalence of Metabolic syndrome in the
Mediterranean Region of Turkey: Evaluation of
Hypertansion, Diabetes Mellitus, Obesity, and
Dsylipidemia
Risk Factors for Low Back Pain and Its Relation with
Pain Related Disability and Depression in a Turkish
Sample
Prevention of paclitaxel and cisplatin induced ovarian
damage in rast b a gonadotropin-releasing hormome
agonist
Blood Pressure Percentiles for the Children between
11-17 Years of Age in Kayseri
Determinants of Self-Rated Health in General
Population in Kayseri, Turkey
Zoonozlar Hayvanlardan İnsanlara Bulaşan Hastalıklar
Herpes Simpleks enfeksiyonu şüphesi olan hastaların
klinik örneklerinde üç farklı yöntemle HSV varlığının
araştırılması
Occupational Infections in Veterinarians
29
The effects of colorectally insufflated oxygen-ozone on
red blood cell rheology in rabbits
Evaluation of serum copper level during Giardia
intestinalis infection
Evaluation of serum copper level during Giardia
intestinalis infection
Evaluation of serum copper level during Giardia
intestinalis infection
Waterpipe (narghile) smoking among medical and nonmedical university students in Turkey
Comparison of two volumetric techniques for
estimatimating volume of intracerrebral vebricles using
magnetic resonance imaging: a stereological study
Increased lipid peroxidation and enzmatic antioxidant
defence mechanism in thyroid tissue with multinodular
goiter and papillary carcinoma
Hepato-Pankreato-Biliyer Parazitozlar
Anthrax
Natural Exposure to Cuntaneous Anthrax Gives LongLasting T Cell Immunity Encompassing IngfectionSpecific-Epitopes
Triplenegative breast cancer: immunohistochemical
correlation with basalois markers and prognastic value
of survivin
Natural Exposure to Cuntanepus Anthrax Gives LongLasting T Cell Immunity Encompassing Ingfection
Specific Epitopes
Decreased high-density lipoprotein cholesterol and
insulin resistance were teh most common criteria in 12to 19- years-old adolescents
The reltion between serotonin levels and insufficient
blood pressure decrease during night-time in
hypertensive patients
Relationship between no-reflow phenomenon and
serotonin levels in patients with acute ST-elevation
myocardial infarction who underwent primary
percutaneous intervention
The deletion plymorphism of the angiotensin-corverting
enzyme gene is associated with acute aortic dissection
Exoophthalmometric References of 7-18 years-old
children in Kayseri-Turkey
Relationship between no-reflow phenomenon and
serotonin levels in patients with acute ST-elevation
myocardial infarction who underwent primary
percutaneous intervention
Microalbuminuria is not associated with endothelial
dysfunction and coronary atherosclerosis in patients
with acute coronary syndromes
The relation between microalbuminurial and coronary
collateral vessel development in patients with unstable
coronary artery disease
30
Clinical experience with tigecyeline in the treatment of
carbapenem resistant Acinetobacter infections
The interaction between piperacillin/tazobactam and
assays for Aspergillus galactomannan and 1,3-beta-DGlucan in patients withouk risk factors for invasive
fungal infections
Natural Exposure to Cuntanepus Anthrax Gives LongLasting T Cell Immunity Encompassing IngfectionSpecific Epitopes
Ulusal Makale
Uluslar arası
Bildiri
64
Hastanede İnvazif Küf İnfeksiyonu Salgunları: Riskin
Kontrolü
Restleng Legs Syndrome in Continuous Pentuncal
(Daily)
The Autopsy Findings of 29 Cases with Prenatally
Diagnosed Renal Anomalies
Obstruktif Uyku Apne Sendromunda HSS ve Psg
Kararlaştırılması
Do limited resources affect the hand hygiene
performance, beliefs and perceptions of healthcare
workers?
The effect of ınvolved fıeld radiotherapy on survival in
patients with hodgkin's lymphoma after autologous
stem cell transplantatıon
Time/Bioburden Ratio on Potentially Contaminated
Steel Instruments
34 yıllık takipte olan bir glokom olgusu
Kıskanlığın nörobiyolojisi
Hepatit B Uluslararası Gözlem Çalışması
Palyatif Tedaviler
Glioblastomalı Olgularda Temozalamide ile
Kemoradyoterapi Sonrası Pseudoprogresyon: Beş Olğu
Sunumu
Erken Evre Küçük Hücreli Dışı Akciğer Kanserinde
Docetaksel ve Cisplatin İle Küratif Eşzamanlı
Kemoradyoterapi Sonrası İdame Kemoterapi
Uygulaması: 6 Olgu
1- Rezeke Edilemeyen Lokal İleri Evre KÜçük Hücreli Dışı
Akciğer Kanserinde Docetaksel ve Cisplatin İle Eşzamanlı
Kemoradyoterapi Sonrası İdame Kemoterapi
Uygulaması
Retrospektif Kemoradyoterapi Uygulanan Evre II-III
Rektum Kanserli Hastalarda NFKB Proteninin Prognostik
Önemi
Glioblastomalı Olgularda Temozalamide İle
Kemoradyoterapi Sonrası Pseudoprogresyon: Beş Olgu
31
Sunum
IAEA tedavi planlamada kalite güvenilirlik raporu
Malign Plevral Mezotelyomalı Olgularda Tedavi
Sonuçlarımız
Adjuvant Kemoradyoterapi Uygulanan Mide Kanserli
Olgularda Beden Kitle İndeksinin Sağkalıma Etkisi
Hodgkin Lenfoma Tanılı Otolog Periferik Kök Hücre
Nakli Yapılan Olgularda Radyoterapi Uygulamasının
SAğkalıma Katkısı
Turkish experience in treatment of CSM (15 Minutes)
The Turkish Experience in Emergency Medicine
Diferansiye troid kanserlerinde VEGF, IGF I ve Reseptör
Ekspresyonu
DAS Uygulamaları
1- Comparison of transanal endorectal pull-through and
laparoscopic assisted transanal endorectal pull-through
for hirschsprung's disease
2- Thoracoscopic treatment of pulmonary hydatid cyst
in children
3- Laparoscopic assisted pyeloplasty in children
Timpanoplasti Video Konferans
1-The Interaction between ampıcıllın/sulbactam and
assays for aspergillusgalactomannan and 1, 3-Beta-DGlucan in petients without risk factors forunvasive
aspergillosis
2- Does gram negative bacilli bacteremia cause false
positivity of 1,3 -Beta-D-Glucan test?
Stellat ve Impar Ganglion Blokajı
Temporal Kemik Travmaları
Endogenous imidazol (in) e receptor ligand modulates
corticostriatal synaptic transmission
1- Comparison of lovastin and seprafilm on experimental
created peritoneal adhesion model in rats
2- Suppression of colit process in concequence of effect of
ethyl private on the experimental colitis model on rats
Acute rhematic fever outcomes in 602 children:
Kayseri/Turkiye Experience
Antibiotic resistance problem in Intensive Care Units
Investigation of Entamoeba gingivalis and trichomonas
tenax in the subgingival microbial plaques of
periodontitis and gingivitis patients
Therapy outcome in İtaly and Turkey
Tyrosinemia type I: Management and treatment of a
rare disease
Determinants contributing to the newly emergent
viruses member of scienficic advisor board & coorganizers
Molecular epidemiology; zoonoses, recombination and
ca-infection
Molecular Epidemiology of Crimean-Congo
Hemorrhagic Fever Virus
32
Can a small effort decrease the workload and expenses
in CSSD
Evaluation of the Ratioral pharmarotheropy clerdaship
at erciyes Universty FAculty of Medicine Kayseri, Turkey
Henoch Sholein Purpura Nephritis in children
The role on angotensin on mitachondrial ATP
production and efffect of angiotensin on adriamycin
induced cardionyopathy
Endoscop Dısınfection
International Guidelines on Sterilization
Experimental hyperthroidism disrupts hippocampal
long-term potentiation but not paired pulse facilitation
in adult rats
The effect of acute cold stress on long term
potentiation in rats
Nitric oxide donor sodium nitroprusside facilitates
induction of long-term potentiation in the dentate
gyrus
Experimental hyperthroidism disrupts hippocampal
long-term potentiation but not paired pulse facilitation
in adult rats
Urinary Exicretions of pyridinoline and
deoxypyridinoline and bone mineral density in children
with type 1 diabetes mellitus
A very rare presentation for pheochromocytoma:
broken heart Syndrome
Matriks metalloproteinase 9: is it effective in aggressive
adult classical hodgkin's lymphoma biology?
Incrased lung epithelial permeability in healty donors
for allogeneic hematopoietic stem cell transplantation
detected by tc-99m DTPA aerosol scintigrapy
Response of the high altitude on central corneal
thickness
Anrterior segment optical coherence tomography
(ASOCT): a novel diagnostic instrument for
conjunctivochalasis
General medicine specialization and CME of GPs in
Bulgaria and foreign countries-state problems
Sterilizasyon Yöntemleri ve Reusable Malzemeler:
Maliyet Analizi
GLUT I deficiency; repot of 3 cases and review of the
literature
İntracranial bleeding due to late hemorrhagic diseases
associated liver disease
Hıstopsthologıcally Demonstrated Fındıngs of Increased
Thickness of Aortıc Intıma Mediı in Nıctıne Exposed Rat
Pups Durıng Gestatıon and Lactatıon Perıod
Prevalence of Depression among the Universty
Students and Related Factors. Erciyes Üniversity-Turkey
Comparison of the Life Qality of Boarders and DayStudents Studying in the Regional Boarding-School in
Turkey
33
Comparison of Nutritional Status of Boarders and Day
Students Who Study at the Regional Boarding School in
Giresun-Turkey
Behavirol Risk Factors for Chronic Diseases
Consumer Knowledge-Attitute and Behaviour on the
food
CLSI ve EUROCAST Dışı Yöntemlerle ilgili Gelişmeler
klinik Örneklerden İzole Edilen Mikobakteri Suşlarının
Antitüberküotik Direnç Durumu
Mikobakteri Laboratuvar Sonuçlarının Retrospektif
Değerlendirilmesi
Trichophyton Mentagrophytes'in Etken Olduğu Fasiyal
Tinea İnkognito
Paecilomyces Varottii'nin Etken Oduğu Üriner Sistem
Enfeksiyonu Olgusu
Yoğun BAkım Hastalarında İzole Edilen Metisiline
Dirençli Staphylococcus Aureus Suşlarının Moleküler
Epidemiyolojisi
Klinik Örneklerden İzole edilen Mikobakteri Suşlarının
Antitüberkülotik direnç durumu
Mikobaktaeri laboratuvar sonuçlerının
değerlendirilmesi
HCV genotiplerinin pyrosequencing yöntemi ile
araştırılması
Kemik iliği transplantasyonu yapılan hastalarda Ebv
Serolojisi ve Ebv-Dna'nın araştırılması
MSÜ'de uygulanan sterilizasyonun kontrolü
kan kültürlerinde izole edilen metisiline dirençli
staphylococcus aureus suşlarında vankomisine
heteroresistansın araştırılması
klinik örneklerden izole edilen mikobakteri suşlarının
antitüberkülotik direnç durumu
mikobakteri laboratuvar sonuçlarının retrospektif
değerlendirilmesi
Klinik örneklerden izole edilen suşlarının
antitüberkülotik direnç durumu4
Ulusal Bildiri
Kitap

315
Ekte dökümanda sunulmuştur
I. Eğitim ve Öğretim Stratejik Amaçları ve Hedefleri
Eğitim Ekibi Üyeleri
34
Prof.Dr. Osman Günay
Halk Sağlığı
Prof.Dr. Fevziye Çetinkaya
Halk Sağlığı
Prof.Dr. Nazan Dolu
Fizyoloji
Doç.Dr. Ahmet Öztürk
Halk Sağlığı
Doç.Dr. Melis Naçar
Tıp Eğitimi
Doç.Dr. Zeynep Baykan
Tıp Eğitimi
Eğitici Eğitimi Alan Öğretim Elemanı
2007-2008 Öğretim Yılı
Eğitim Alan Öğretim
Elemanı Sayısı
UNVAN
Profesör
Doçent
Yardımcı Doçent
Öğretim Görevlisi
Okutman
Araştırma Görevlisi
Uzman Dr.
Çevirici
Eğitim-Öğretim Planlamacısı
TOPLAM
2008-2009 Eğitim Alan
Öğretim Elemanı Sayısı
2
13
7
2008/2009 ve 2009-2010
Öğretim yılı
Eğitim Alan Toplam Öğretim
Elemanı Sayısı /2009-2010
Öğretim Yılı Toplam Birim
Öğretim Elemanı Sayısı
1
6
1
6
0,007
0,034
0,32
0,53
1,2
28
8
0,13
2009-2010 Eğitim – Öğretim Yılı Ders Değerlendirme Komisyon Üyeleri
Prof.Dr. Muhammet GÜVEN
Dekan
Prof.Dr. Osman GÜNAY
Dekan Yardımcısı
Prof.Dr. M. Hakan POYRAZOĞLU
Dekan Yardımcısı
Yard. Doç. Dr. İskender GÜN
Başkoordinatör Yardımcısı
Yard. Doç. Dr. İskender GÜN
Dönem I Koordinatörü
Doç. Dr. Eser KILIÇ
Dönem I Koordinatör Yardımcısı
Prof. Dr. Süleyman YAZAR
Dönem II Koordinatörü
Doç.Dr. M. Fatih SÖNMEZ
Dönem II Koordinatör Yardımcısı
Doç. Dr. Hasan Basri ULUSOY
Dönem III Koordinatörü
Doç.Dr. Kemal DENİZ
Dönem III Koordinatör Yardımcısı
Doç. Dr. İbrahim ÖZDOĞRU
Dönem IV Koordinatörü
Yard.Doç. Dr. Meda KONDOLAT
Dönem IV Koordinatör Yardımcısı
Prof. Dr. Hüseyin DEMİR
Dönem V Koordinatörü
Yard.Doç. Dr. Mithat ÖNER
Dönem V Koordinatör Yardımcısı
Doç. Dr. Ahmet ÖZTÜRK
Dönem VI Koordinatörü
Doç. Dr. Levent AVŞAROĞULLARI
Dönem VI Koordinatör Yardımcısı
35
SH 1.3. Yabancı dil eğitiminde etkinliği artıracak yöntemlerin kullanılması.
PG 1.3.1.1. Eğitimde pratik saatlerin oranı
Yabancı Dil Pratik Ders Sayısı
Yabancı Dil Pratik Ders Sayısı / Toplam Yabancı Dil Ders Sayısı
2008-2009
2009-2010
2008-2009
2009-2010
-
-
-/336
-/336
SH 1.4. Hazırlık sınıfında başarı oranının artırılması
PG 1.4.1.1. Akademik not ortalaması
PG 1.4.1.2. Öğrencilerin hazırlık sınıfını geçme oranı
Eğitim
Birimleri
Tıp
Hazırlık Sınıfı
Akademik Not
Ortalaması
Toplam Hazırlık
Öğrenci Sayısı
Hazırlık Sınıfını Geçen
Öğrenci Sayısı / Toplam
Hazırlık Öğrenci Sayısı
Hazırlık Sınıfını Geçen
Öğrenci Sayısı
2008-2009
2009-2010
2008-2009
2009-2010
2008-2009
2009-2010
2008-2009
2009-2010
74,25
100
75
67
58
67
58/75
67/67
SH 1.5. Öğrencilere yurtdışında yabancı dil eğitimi ve staj imkânı sağlanması
PG 1.5.1.1. Yabancı dil eğitimi ve staj için yurt dışına giden öğrenci sayısı
PG 1.5.1.2. Üniversite tarafından yurt dışına gönderilen öğrenci sayısı
Üniversite tarafından yurt dışına gönderilen öğrenci sayısı
Yabancı Dil Eğitimi İçin Yurtdışına Giden Öğrenci Sayısı
Staj İçin Yurtdışına Giden Öğrenci Sayısı
Üniversite Tarafından Yurtdışına Gönderilen Öğrenci Sayısı
36
2009
2010
-
2
15
7
SH 1.6. Staj olanaklarının artırılması ve etkin hale getirilmesi
PG 1.6.1.1. Öğrencilerin staj yaptıkları yerlerin sayısı
Staj Yapan Öğrenci Sayısı ve Staj Yapılan Yer Sayısı
2008-2009
2009-2010
Staj Yapılan Yer Sayısı
51
51
Staj Yapan Öğrenci Sayısı
619
450
51/619
51/450
Staj Yapan Öğrenci / Toplam Öğrenci
PG 1.6.1.2. Staj yapılan yerlerden alınan geribildirimler
2008-2009
2009-2010
Anket Yapılan Staj Yeri Sayısı
38
38
Anket Memnuniyet Oranı( %)
65
70
SH 1.7. Ölçme ve değerlendirme sisteminin geliştirilmesi
PG 1.7.1.1. Ölçme ve değerlendirme komisyonları kurulması
Ölçme ve Değerlendirme Komisyonu Üyeleri
Prof.Dr. Meral Aşçıoğlu
Prof.Dr. Olgun Kontaş
Doç.Dr. Zeynep Baykan
Öğrt.Gör.Dr. Ferhan Elmalı
SH 1.8. Öğretim elemanlarının haftalık ders yüklerinin azaltılması
PG 1.8.1.1. Öğretim elemanı başına düşen haftalık teorik ders saati
Haftalık Toplam Teorik Ders Saati
Unvan
Profesör
Doçent
Yrd. Doçent
Öğretim Görevlisi
Okutman
Çevirici
Eğitim-Öğretim Planlamacısı
Araştırma Görevlisi
Uzman
Toplam
2008-2009
20
17
16
14
2009-2010
20
17
16
14
67
67
Haftalık Teorik Ders / Öğretim
Elemanı Sayısı
2008-2009
2009-2010
20/130
20/144
17/58
17/58
16/56
16/52
14/11
14/20
37
SH 1.9. Öğrenci memnuniyet oranının artırılması
PG 1.9.1.1. Öğrenci memnuniyet anketleri
Eğitim -Öğretim Programlarının Geliştirilmesinden / Kalitesinden Duyulan
Memnuniyet Oranı %
2008-2009
2009-2010
70
75
SH 1.10. Sınıflardaki öğrenci sayısının azaltılması
PG 1.10.1.1. Sınıflardaki öğrenci sayıları
2009- 2010 Yılı Sınıf Başına Düşen Öğrenci Sayısı
Sınıf Sayısı
Kullanılan
Öğrenci Sayısı
Öğrenci sayısı / Kullanılan Sınıf
Sayısı
Kullanılmayan
30
-
1297
1297/30
SH 1.11. Öğretimde bilişim teknolojilerinden etkin bir şekilde yararlanılması
PG 1.11.1.1. Öğrencilerin kullanabileceği internet bağlantılı bilgisayar sayısı
Öğrencilerin kullanabileceği internet bağlantılı bilgisayar sayısı
Öğrenci Sayısı
İnternet Bağlantılı
İnternet Bağlantılı Bilgisayar Sayısı /
Bilgisayar Sayısı
Öğrenci Sayısı
19
19/1297
1297
SA 2. Lisansüstü Eğitimin Niteliğinin Geliştirilmesi
SH 2.1. Lisansüstü dönemdeki bilimsel çalışma ve tezlerin yayına dönüştürülmesi
PG 2.1.1.1. Bildiriye dönüştürülen bilimsel çalışma ve tez sayısı
Bildiriye dönüştürülen bilimsel çalışma ve tez sayısı
38
2009
2010
Bilimsel Çalışma Sayısı
422
398
Bildiriye Dönüştürülen Bilimsel Çalışma Sayısı
321
398
Tez Sayısı
106
155
Bildiriye Dönüştürülen Tez Sayısı
59
53
PG 2.1.1.2. Yayına dönüştürülen bilimsel çalışma ve tez sayısı
SH 2.2. Lisansüstü dönemdeki bilimsel çalışma ve tezlerin proje desteğiyle yapılması
PG 2.2.1.1. Proje destekli bilimsel çalışma ve tez sayısı
Proje destekli bilimsel çalışma ve tez sayısı
2009
2010
Proje Destekli Bilimsel Çalışma sayısı
55
52
Proje Destekli Tez Sayısı
97
99
SH 2.3. Tez kalitesinin ve uygulanabilirliğinin artırılması
PG 2.3.1.1. Bilimsel atıf sayısı
Tez kalitesinin ve uygulanabilirliğinin artırılması
2009
2010
Bilimsel Atıf Sayısı
614
902
TOPLAM
614
PG 2.3.1.3. Paydaşlarca desteklenen tez sayısı
Paydaşlarca desteklenen tez sayısı
Destekleyen Paydaşlar
TOPLAM
2009
2010
12
23
12
SA 3. Eğitimde Uluslararası İşbirliğinin Sağlanması
SH 3.1. Yurtdışındaki üniversitelerle özel protokoller ve Avrupa Birliği Eğitim Programları
çerçevesinde ortak eğitim programları açılması
PG 3.1.1.1. İşbirliği yapılan yurt dışındaki üniversite sayısı
2008-2009
İşbirliği Yapılan Yurt Dışındaki Üniversite Sayısı
2009-2010
3
Ortak Yürütülen Eğitim Programı Sayısı
39
PG 3.1.1.2. Ortak yürütülen eğitim programı sayısı
Üniversiteler Arasında Yapılan İkili Anlaşmalar / İşbirliği
İşbirliği / Anlaşma
Yapılan Üniversite Adı
Ülkesi
İşbirliği /Anlaşmanın
İçeriği
İşbirliği/
Anlaşma Sayısı
Ortak Yürütülen
Eğitim Programı Adı
PG 3.1.1.3. Yurt dışı üniversitelerde eğitim faaliyetine katılan öğretim üyesi sayısı
Yurt dışı üniversitelerde eğitim faaliyetine katılan öğretim üyesi sayısı
2008-2009
2009-2010
Eğitim Faaliyetine Katılan Öğretim Üyesi Sayısı
11
26
Eğitim Faaliyetine Katılan Öğretim Üyesi Sayısı / Öğretim Üyesi Sayısı
11/251
26/274
Eğitim Faaliyeti Adı
Ziyaretçi araştırmacı (Post-Doktoral çalışma). Liverpool Universitey, Centre for Medical Statistics&Health
Evaluation
Kuweyt Üniversitesi Sağlık Bilimleri Merkezinde Misafir Öğretim Üyesi ve Araştırmacı
Ürolojik Laparoskopik Cerrahi, Nöro-ürolojik cerrahi
Research Fellowship
Newyork Comobia Üniversitesi gözlemci
Toronto Üniversitesi Kanada Hospital
Universitey of Wisconsh
Harward Universiteyi
Plovdiv Üniversitesi/Bulgaristan
Job Created Orianted Biotecnology Perugia/İtalya
Open Distance Learining/İtalya
SH .3.2. Öğrenci değişim programından faydalanan öğrenci sayısının artırılması
PG 3.2.1.1. Öğrenci değişim programı ile yurt dışına giden öğrenci sayısı
Öğrenci değişim programı (ERASMUS) ile yurt dışına giden öğrenci sayısı
40
2008-2009
2009-2010
1
2
PG 3.2.1.2.Öğrenci değişim programı ile yurt dışından gelen öğrenci sayısı
2008-2009
2009-2010
-
-
Öğrenci değişim programı (ERASMUS) ile yurt dışından gelen öğrenci sayısı
SA 4. Öğrenciye Yönelik Hizmetlerin Artırılması
SH 4.1. Öğrenciye verilen burs ve yardımların artırılması
PG 4.1.1.1. Burslardan yararlanan öğrenci sayısı
2009
2010
105
97
2009
2010
105
97
2009
2010
Sosyal yardımlarda bulunan kişi sayısı
161
173
Sosyal yardımlarda bulunan kuruluşların sayısı
9
-
2009
2010
229
272
Burslardan yararlanan öğrenci sayısı
PG 4.1.1.2. Sosyal yardımlardan yararlanan öğrenci sayısı
Sosyal yardımlardan yararlanan öğrenci sayısı
PG 4.1.1.3. Sosyal yardımlarda bulunan kişi ve kuruluşların sayısı
SH 4.2. Öğrencilere etkili rehberlik ve danışmanlık hizmeti verilmesi
PG 4.2.1.1. Rehberlik hizmeti veren görevli sayısı
Rehberlik hizmeti veren görevli sayısı
PG 4.2.1.2. Öğretim elemanı başına danışmanlık yapılan öğrenci sayısı
Öğretim elemanı başına danışmanlık yapılan öğrenci sayısı
2008-2009
2009-2010
Danışmanlık Yapılan Öğrenci Sayısı
1056
1278
Danışmanlık Yapan Öğretim Elemanı Sayısı
229
272
Danışmanlık Yapılan Öğrenci Sayısı / Danışmanlık Yapan Öğretim Elemanı
4,61
4,69
Sayısı
41
PG 4.2.1.3. Öğrenci memnuniyet anketleri
Danışmanlık ve Rehberlik Hizmetinden Duyulan Memnuniyet Oranı %
2008-2009
2009-2010
Öğrenci memnuniyet oranı
II. Bilimsel Araştırma Stratejik Amaçları, Hedefleri ve Performans Göstergeleri
SA 5. Üniversitenin Bilimsel Yayın Sıralamasındaki Konumunun Yükseltilmesi
SH 5.1. İndekse giren yayın sayısının artırılması
PG 5.1.1.1. İndekse giren yayın sayısı
SCI
2009
230
2010 Yılı WOS' da İndekslenen Yayın Sayılarının İndekslere Göre Dağılımı
SSCI
A&HCI
2010 Toplam SCI,
SSCI, A&HCI
2010
2009
2010
2009
2010
229
9
27
3
11
PG 5.1.1.2. Öğretim elemanı başına düşen yayın sayısı
Öğretim Elemanı Başına Düşen Yayın Sayısı
İndekslenmeyen
Yayın Sayısı
WOS ’da
İndekslenen Yayın
Sayısı
2009
2010
WOS ’da İndekslenen
Yayın Sayısı / Öğretim
Elemanı Sayısı
2009
2010
Unvan
2009
2010
Profesör
Doçent
Yrd. Doçent
Öğretim Görevlisi
Okutman
Çevirici
Eğitim-Öğretim Planlamacısı
Araştırma Görevlisi
Uzman
49
30
102
1
50
38
44
2
57
42
98
6
96
92
73
8
57/135
42/58
98/58
6/15
/144
/58
/52
/20
19
5
13
25
13/480
/430
Toplam
201
216
216/751
SH 5.2. Her öğretim üyesinin yayın yapmasının sağlanması
PG 5.2.1.1. Öğretim üyesi başına düşen yayın sayısı
Yayın Yapan Öğretim Üyesi Sayısı
Unvan
Profesör
Doçent
Yrd. Doçent
Toplam
42
2009
56
43
64
161
2010
48
44
27
Yayın Yapan Öğretim Üyesi
Sayısı / Öğretim Üyesi Sayısı
2009
2010
56/135
/144
43/58
/58
64/58
/52
161/251
SA 6. Bilimsel Yayın Kalitesinin Artırılması
SH 6.1. Bilimsel yayınların proje destekli olması
19
1
1
1
2
Tübitak
Proje
Pazarı
Leonardo
Vinci
Tübitak
Profesör
Doçent
Yrd. Doçent
Öğretim Görevlisi
Okutman
Çevirici
Eğitim-Öğretim
Planlamacısı
Araştırma Görevlisi
Uzman
Birleşmiş
Milletler
2010
AB Hibe
2010
Unvan
Bilimsel
Araştirma
Proje Destekli Yayın Sayısı
Santez
Proje Sayısı
26
11
3
2
Devlet
Planlama
Teşkilatı
PG 6.1.1.1. Proje desteği alınarak yapılan yayın sayısı
1
Toplam
SH 6.2. Bilimsel atıf sayısının artırılması
PG 6.2.1.1. Atıf yapılan yayın sayısı
2010 Yılı Atıf Yapılan Yayın Sayısı
Unvan
Profesör
Doçent
Yrd. Doçent
Öğretim Görevlisi
Okutman
Çevirici
Eğitim-Öğretim Planlamacısı
Araştırma Görevlisi
Uzman
İndekslenen
yayınlardan Atıf
794
557
110
9
Makalelerden Atıf
13
69
10
147
295
54
2
Diğer
Dökümanlardan Atıf
63
Toplam
43
SH 6.3. Etki katsayısı (impact factor) yüksek olan dergilerdeki yayın sayısının artırılması
PG 6.3.1.1. Etki katsayısı yüksek olan dergilerdeki yayın sayısı
SCI
2009
96
2010
129
Etki Katsayısı Yüksek Olan Dergilerdeki Yayın Sayıları
SSCI
A&HCI
2009
2010
2009
2010
7
11
6
2010 Toplam SCI
/SSCI / A&HCI
SH 6.5. Dergilere yapılan danışmanlık veya editörlük sayısının artırılması
PG 6.5.1.1. Ulusal dergilere yapılan danışmanlık veya editörlük sayısı
2010 Yılı Ulusal dergi ve kitaplara yapılan danışmanlık veya editörlük sayısı
Editörlük/Hakemlik
Yapan Öğretim Üyesi
Sayısı
Editörlük/Hakemlik
Yapılan Kitap Sayısı
Dergi Hakemliği Yapan Öğretim
Üyesi Sayısı
Hakemliği
Yapılan Dergi
Sayısı
81
20
101
181
PG 6.5.1.2. Uluslararası dergilere yapılan danışmanlık veya editörlük sayısı
2010Yılı Uluslararası dergilere ve kitaplara yapılan
Editörlük/Hakemlik Yapan
Öğretim Üyesi Sayısı
danışmanlık veya editörlük sayısı
Editörlük/Hakemlik
Dergi Hakemliği Yapan
Yapılan Kitap Sayısı
Öğretim Üyesi Sayısı
37
6
Hakemliği
Yapılan Dergi
Sayısı
103
49
SA 7. Yurt İçi ve Yurt Dışı Ortak Araştırmaların Artırılması
SH 7.1. Yurtdışı projeler için başvuru sayısının artırılması
PG 7.1.1.1. Yurtdışı projelere başvuru sayısı
Yurtdışı Projelere Başvuru Sayısı
Proje Türü
AB Hibe projeleri başvuru sayısı
Leonardo Vinci projeleri başvuru sayısı
Comenius projeleri başvuru saysı
Birleşmiş Milletler destekli projelere
başvuru sayısı
Nato Projesi
Diğer
TOPLAM
44
2009
2010
1
1
3
1
SH 7.2. Yurtdışı bildirilerin ve yayınların desteklenmesi
PG 7.2.1.1. Destek verilen çalışma sayısı
Destek verilen çalışma sayısı
Desteklenen Yurtdışı Bildiri Sayısı
Desteklenen Yurtdışı Bildiri / Toplam
Bildiri Sayısı
Desteklenen Yurtdışı Yayın Sayısı
2009
17
17/38
2010
-
200
-
200
*
Desteklenen Yurtdışı Yayın / Toplam
Yayın Sayısı
PG 7.2.1.2. Sağlanan parasal destek miktarı
Sağlanan parasal destek miktarı
Yurtdışı Bildiri için sağlanan destek
2009
26,556
2010
-
Yurtdışı Yayınlar için sağlanan destek
48,727
-
SH 7.3. Ulusal ve uluslararası projelere katılma oranının artırılması
PG 7.3.1.1. Ulusal katılımlı proje sayısı
Ulusal katılımlı proje sayısı
Proje Türü
Bilimsel Araştırma Projesi
Tübitak Projesi
San-Tez Projesi
Tübitak Proje Pazarı
Tez Projesi
DPT
Türkiye Hematoloji Derneği
2009
10
3
2
26
2
2
Diğer
2010
29
7
18
10
PG 7.3.1.2. Uluslararası katılımlı proje sayısı
Uluslar arası katılımlı proje sayısı
Yürütülen AB hibe projeleri
Leonardo Vinci projeleri
UNIDO (Birleşmiş Milletler Destekli)
Projesi
Diğer
2009
1
2010
1
1
45
SA 9. Endüstriye Yönelik Eğitim Hizmetleri Verilmesi
SH 9.1. Endüstri kuruluşlarında eğitim programları düzenlenmesi
PG 9.1.1.1. Endüstri kuruluşlarında verilen eğitim programı sayısı
2010 Yılı Endüstri kuruluşlarında verilen eğitim programı adı ve sayısı
Eğitim Verilen Endüstri Kuruluşu Adı
1.
2-
Eğitimi Veren Kişi ve Verilen Eğitimin Adı
-
Eğitim Süresi
SA 10. Endüstriyel Kuruluşlarda Üniversitenin Temsilinin Sağlanması
SH 10.1. Endüstriyel kurum ve kuruluşlara yapılan danışmanlık hizmetlerinin artırılması
PG 10.1.1.1. Yapılan danışmanlık sayısı
2010 Yılı Endüstri kuruluşlarında verilen danışmanlık hizmeti ve sayısı
Danışmanlık Hizmeti Verilen Endüstri
Danışmanlık Hizmetinin Konusu ve Danışman Kişi / Kişiler
Kuruluşu Adı
1.
2.
-
SA 11. Üniversitenin Avrupa Birliği (AB) Projelerine Aktif Katılımının Sağlanması
PG 11.1.1.2. Eğitimci, danışma ve koordinatör olarak görev alan öğretim üyesi sayısı
AB Projelerinde Eğitimci, danışman ve koordinatör olarak görev alan öğretim üyesi sayısı
Eğitimci Sayısı
Unvan
Profesör
Doçent
Yrd. Doçent
Toplam
46
2009
1
6
1
8
2010
Danışman Sayısı
2009
1
3
1
5
2010
Koordinatör Sayısı
2009
2
1
3
2010
SH 12.2. Basın yayın kuruluşlarınca yayınlanan üniversite ile ilgili olumlu haberlerin sayısının artırılması
PG 12.2.1.2. Üniversite mensuplarının katıldığı program sayısı
2010 Yılı Basın Yayın Kuruluşlarında Üniversite mensuplarının katıldığı program sayısı
Katılan Üniversite Mensubu
Programın Adı / Konusu
1.Yard.Doç.Dr. Aysun Çetin
Elif TV ana haber programı
2.Yard.Doç.Dr. Aysun Çetin
KAY TV Bakkal camından renkli cama programı
3. Prof.Dr. İnce Gülmez
Mesleksel Astım, KOAH, Astım
4. Yard.Doç.Dr. Hakan Büyükoğlan Akciğer Tüberkülozu, Hava Kirliliği, KOAH
5. Doç.Dr. Karamehmet Yıldız
Elif TV/ Geniş Açı
6. Prof.Dr. Tayfun Turan
Sağlık Proğramı/İntihar
7. Prof.Dr. Türkan Patıroğlu
Erciyes TV/Çocukluk Çağı Zehirlenmelerinde Halkın
Bilinçlendirilmesi
8. Prof.Dr. Türkan Patıroğlu
Kampüs TV/Çocukluk Çağında Lösemiler
9. Prof.Dr. M. Akif Özdemir
Kanal 38/ Kanser hakkında bilgilendirme
10. Prof.Dr. M. Akif Özdemir
Elif TV/ Kanser hakkında bilgilendirme
11. Prof.Dr. M. Akif Özdemir
12. Prof.Dr. M. Akif Özdemir
13. Prof.Dr. Mustafa K. Öztürk
Elif TV/ Çocukluk çağı kanserleri
Erciyes TV/ Kanserden korunma ve tedavisi
Erciyes TV/ Anne eğitiminin çocuk sağlığına etkisi
PG 12.3.1.1. Ulusal sportif, sanatsal ve kültürel etkinliklerin sayısı
Etkinlik Türü
Spor Müsabakaları
Etkinlik Türü
Resim Sergisi
Heykel Sergisi
……..
Ulusal sportif, sanatsal ve kültürel etkinliklerin sayısı
Sportif etkinlikler
14 Mart Tıp Bayramı Etkinlikleri Çerçevesinde Düzenlenen Sportif
Faaliyetler
Halı Saha Futbol
Satranç
Masa Tenisi
Voleybol
Basketbol
Yüzme
Golf
Kort Tenisi
Sanatsal Etkinlikler
Sayısı
Kültürel Etkinlikler
47
SA 13. Potansiyel Üniversite Öğrencilerine Etkin Tanıtım
SH 13.1. Ortaöğretim kurumları ve dershaneler çapında etkin tanıtım yapılması
PG 13.1.1.1. Tanıtım yapılan lise sayısı
PG 13.1.1.2. Tanıtım yapılan dersane sayısı
PG 13.1.1.3. Tanıtım için gönderilen materyal sayısı
Ortaöğretim kurumları ve dershaneler çapında etkin tanıtım sayıları
2010
Tanıtım yapılan lise sayısı
Tanıtım yapılan dersane sayısı
Tanıtım için gönderilen materyal sayısı
SH 13.2. ÖSS sınavında başarılı öğrencileri üniversiteye çekmek
PG 13.2.1.1. Erciyes Üniversitesine kayıt yaptıran başarılı öğrenci sayısı
Kayıt yaptıran başarılı öğrenci sayısı
2008-2009
İlk 1000 e giren öğrenci sayısı
1
1000-5000 sıralamasına giren öğrenci sayısı
58
5000-10000 sıralamasına giren öğrenci sayısı
120
2009-2010
50
258
SH 13.3. Öğrenci aileleri ve üniversite arasındaki iletişimi artırmak
PG 13.3.1.1. Ailelere yönelik faaliyet sayısı
Ailelere yönelik faaliyet sayısı
2009
Yapılan Faaliyet Adı
1- Önlük Giydirme Töreni
1. Mezuniyet Töreni
48
2010
Yapılan Faaliyet Adı
1.Önlük Giydirme Töreni
2.Mezuniyet Töreni
VI. İnsan Kaynakları Yönetimi Stratejik Amaçları, Hedefleri ve Performans Göstergeleri
SA 17. Personelin Nicelik ve Nitelik Yönünden Geliştirilmesi
SH 17.1. Akademik ve idari personelin nitelik ve niceliğinin artırılması
PG 17.1.1.1. Öğrenci anketleri
2010 Yılı Öğrenci anketleri sonucu
Akademik Personelin Nicelik ve Niteliğinin
İdari Personel Nicelik ve Niteliğinin Artırılması Öğrenci
Artırılması Öğrenci Memnuniyet Oranı %
Memnuniyet Oranı %
75
PG 17.1.1.2. Eğitici eğitimi alan öğretim üyesi sayısı
Bu gösterge için ilgili veriler yukarıdaki bir stratejik amaç için istenmiştir.
PG 17.1.1.3. Yeni katılan eleman sayısı
2010 Yılı Yeni katılan eleman sayısı
Akademik Personel
69
İdari Personel
-
SH 17.2. İdari personel için hizmet içi ve mesleki eğitim düzenlenmesi
PG 17.2.1.1. Düzenlenen hizmet içi eğitim sayısı
2010 Yılı İdari Personel için düzenlenen hizmet içi eğitim
Eğitim Adı
Eğitim Süresi
Eğitim Verilen İdari
Personel Sayısı
123PG 17.2.1.2. Personelin alacağı toplam eğitim saati
Personelin aldığı toplam eğitim saati
İdari Personel Başına Düşen Yıllık Eğitim Saati
AkademikPersonel Başına Düşen Yıllık Eğitim Saati
49
VII. Finansman Stratejik Amaçları, Hedefleri ve Performans Göstergeleri
SA 19. Hayırseverlerin Desteğinin Devamının Sağlanması
SH 19.1. Hayırseverlerin desteğinin devamının sağlanması
PG 19.1.1.1. Hayırseverlerin desteğinin devamının sağlanması
2010 Yılı Hayırseverlerin bağışladığı bina ve makine- teçhizatlar
2010 Yılı Hayırsever Destek Tutarı (TL)
1.2-
VIII. Çevre ve Sosyal Sorumluluk Stratejik Amaçları, Hedefleri ve Performans Göstergeleri
SH Çevre tanzimi ve çevreye duyarlılığın artırılması
PG Yıllık olarak dikilen ağaç sayısı
PG Yeşil alan miktarı
2010 Yılında Dikilen Ağaç Sayısı
Kişi Başına Yeşil Alan m2
-
-
2- Performans Sonuçları Tablosu
(Birim, performans programında yer alan performans tablosuna gerçekleşme bilgilerini de ekleyerek yer
verecektir. Kamu İdarelerinde Hazırlanacak Faaliyet Raporları Hakkında Yönetmelik’in Geçici Madde 2’ye
göre performans programları hazırlanana kadar, bu bölüme ilişkin bilgilere yer verilmeyecektir.)
3- Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi
(Birimin performans ve gösterge hedeflerinin gerçekleşme durumunu, sapmaları, nedenlerini, geçmiş yıllar
değerleri ile ve varsa benzer idare performans sonuçlarına yer verilir.)
Performans programı hazırlık çalışmaları ve performans bilgi sistemi oluşturulması çalışmaları devam
etmektedir.
50
Stratejik
Amaçlar
Stratejik
Amaç-1
Stratejik
Amaç-2
Stratejik
Amaç-3
Stratejik Hedefler
Birim Performans
Hedefi
Gerçekleşme
Durumu (%)
Açıklama
Hedef-1
Hedef-2
Hedef-3
Hedef-4
Hedef-1
Hedef-2
Hedef-3
Hedef-1
Hedef-2
Hedef-3
4- Performans Bilgi Sisteminin Değerlendirilmesi
(Performans göstergelerine ilişkin değerlendirmeler, veri toplanması, işlenmesi ve kalitesine ilişkin
değerlendirmeler, veri elde edilmeyen durumlar ve nedenleri ile performans bilgi sisteminin
geliştirilmesine yönelik birim tarafından yürütülen çalışmalara yer verilir. Kamu İdarelerinde Hazırlanacak
Faaliyet Raporları Hakkında Yönetmelik’in Geçici Madde 2’ye göre performans programları hazırlanana
kadar, bu bölüme ilişkin bilgilere yer verilmeyecektir.)
IV- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ
A- Üstünlükler
1. Öğretim üyelerinin büyük çoğunluğunun eğitim becerileri kursunu almış olması
2. Kadrosunda deneyimli öğretim üyelerinin yanı sıra genç ve dinamik elemanları da bulundurması
3. Bölgenin tek referans hastanesine sahip olduğu için çok ve çeşitli olgu görme fırsatı olması; bunun
deneyim ve eğitim kalitesini artırması
4. Öğrenci dersliklerinin fiziksel koşullarının iyi düzeyde olması
5. Eğitim programının Çekirdek Eğitim Programına uyarlanmış olması
6. Tıp Fakültesi Hastanelerinin ISO 9001 kalite belgesine sahip olması
7. Tıbbi beceri laboratuarının varlığı
8. Öğretim üyelerinin yayın yapmaya teşvik edilmesi ve yayınların maddi olarak ödüllendirilmesi
9. Öğretim üyelerinin tamamına bilgisayar ve internet erişiminin sağlanmış olması
10. Öğretim elemanları ve öğrencilerin araştırma yapabileceği kütüphane, sanal kütüphane ve internet
olanaklarının olması
11. Öğrencilere burs ve destek sağlanması
12. Öğrenciler için ayrı, sesli ve sessiz çalışma salonlarının olması
13. Öğrenci laboratuarında her öğrenciye bir mikroskop düşmesi
14. Kırsal hekimlik eğitimi için Eğitim Araştırma Bölgesi kurulmuş olması
15. Her uzmanlık dalında eğitim veriliyor olması
51
16. Hasta ve yakınlarına sosyal yardım hizmetleri sunulması
17. Erasmus programından yararlanma hakkını elde etmiş olması
18. Bünyesinde, multidisipliner çalışmaların yapıldığı donanımlı, müstakil Deneysel ve Klinik Araştırma
Merkezi ile İyi Klinik Uygulama merkezini bulundurması
19. Performans uygulamasıyla öğretim üyelerinin gelirinin artırılmış olması
20. Bilimsel yayın sıralamasında son yıllarda ilk 10 üniversite içerisinde yer alınmasını sağlayan bir
akademik çalışma ortamının bulunması
21. Araştırma faaliyetleri için gerek projelere maddi desteğin gerekse araştırma alt yapılarının varlığı
22. Gelişmesini ve altyapı çalışmalarını büyük oranda tamamlamış olması
23. Kampus içinde ayrı bir bina şeklinde çocuk, onkoloji, diyaliz ve kalp hastanelerinin bulunması, yeni
hastaneler yapımının planlanmış olması
24. İngilizce hazırlık sınıfının varlığı
25. Huzurlu ve adil bir çalışma ortamının bulunması
B- Zayıflıklar
1. Çalışanlar ve öğrenciler arasında Erciyes Üniversitelilik kimliğinin yeterince gelişmemiş olması
2. Bazı branşlardaki öğretim üyelerinin ders programına yeterince uymaması
3. Daha kaliteli ve verimli bir eğitim için yeterli öğretim elemanı olmaması
4. İlk üç sınıftaki sınavların çoğunlukla test usulünde yapılması, bunun öğrencileri bilgi sentezinden
uzaklaştırıp ezberciliğe yöneltmesi
5. Hasta sayısının fazla olmasından dolayı eğitim ve öğretime yeterince zaman ayrılamaması
6. Bazı öğretim üyelerinin kısmi statüde çalışmaları nedeniyle eğitime yeterince zaman ayıramaması
7. Pratik uygulamaların yetersizliği
8. Mezuniyet sonrası eğitim programlarına katılımın yetersiz olması
9. Mezunlarla yeterli ilişki kurulamaması
10. Öğrenci-personel ilişkilerinin istenilen düzeyde olmaması
11. Öğrencilere rehberlik yapacak psikolojik danışmanların sayısal yetersizliği
12. Öğrencileri proje üretmeye ve araştırma yapmaya yönlendirmede eksiklikler
13. Öğretim üyelerinin bilgi birikimi ve deneyiminden kurumun ve kamuoyunun az yararlanması
14. Diğer fakülte ve yüksekokullara verilen dersler nedeniyle, özellikle temel tıp bilimlerinde ders
yüklerinin fazlalığı
15. Temel bilimlerde alınan bilginin klinik ile yeterince bütünleştirilememesi
16. Tıbbi beceri laboratuarının donanım yetersizliği
17. Araştırma imkânlarının yeterince kullanılmaması
18. Uzmanlık eğitiminde rotasyonların öğrenme hedefleri göz önünde tutularak yeterince planlanmamış
olması
52
19. Bazı öğretim üyelerinin etkileşimli eğitim yöntemlerini yeterince uygulamaması
20. İlk üç sınıfta yoklamaların sağlıklı yapılamaması
21. Sözlü sınavların objektif olmaması
22. Erasmus gibi değişim programlarından yeterince yararlanılmaması
23. Temel tıp bilimlerinde araştırma görevlisi temininde zorluk olması
24. Araştırmalara verilen maddi desteğin kısıtlı olması
25. Bazı alanlarda kalifiye eleman yetersizliği
26. Lojman sayısının yetersizliği ve var olan lojmanların verimli kullanılamaması
C- Değerlendirme
Fakültemiz Stratejik Plan çalısmaları sırasında yapılan SWOT analizi, kurum olarak kendimizi
değerlendirmemiz, güçlü ve gelismeye açık yönlerimiz ile fırsatlar ve tehditlerin ortaya konması açısından
önemlidir.
SWOT analizi sırasında fırsat olarak değerlendirilen bilim ve teknolojideki gelismeler, küresellesme,
ülkemizin genç nüfus yapısı, Avrupa Birliği Uyum süreci ve Avrupa Birliği Fonları ile fakültemiz özel sektör
arasında artan isbirliği sayesinde SWOT analizinde belirlenen tehditlerin ortadan kalkacağı, üstünlüklerin
artacağı ve zayıf yönlerin azalacağı düsünülmektedir.
V- ÖNERİ VE TEDBİRLER
Fakültemiz kendi içerisinde koyduğu hedeflere ve Stratejik Plana uymaya, bağlı birimlerin de bu hedefleri
yerine getirirken mali olanaklarını verimli olarak kullanmasını sağlamaya çalışmaktadır.
EKLER: 9 Sayfa
53
İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI
Harcama yetkilisi olarak yetkim dahilinde;
Bu raporda yer alan bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu beyan ederim.
Bu raporda açıklanan faaliyetler için idare bütçesinden harcama birimimize tahsis edilmiş kaynakların etkili,
ekonomik ve verimli bir şekilde kullanıldığını, görev ve yetki alanım çerçevesinde iç kontrol sisteminin idari
ve mali kararlar ile bunlara ilişkin işlemlerin yasallık ve düzenliliği hususunda yeterli güvenceyi sağladığını
ve harcama birimimizde süreç kontrolünün etkin olarak uygulandığını bildiririm.
Bu güvence, harcama yetkilisi olarak sahip olduğum bilgi ve değerlendirmeler, iç kontroller, iç denetçi
raporları ile Sayıştay raporları gibi bilgim dahilindeki hususlara dayanmaktadır.
Burada raporlanmayan, idarenin menfaatlerine zarar veren herhangi bir husus hakkında bilgim olmadığını
beyan ederim.
İmza
Ad-Soyadı
Ünvan
54
:
: Prof.Dr. Muhammet GÜVEN
: DEKAN