hoca ahmet yesevi uluslararası türk

Transkript

NİCELİKSEL GELİŞİMDEN
NİTELİKSEL GELİŞİME
HOCA AHMET YESEVİ
ULUSLARARASI
TÜRK-KAZAK ÜNİVERSİTESİ
2008-2014
Ankara, 2015
NİTELİKSEL GELİŞİME
HOCA AHMET YESEVİ
ULUSLARARASI
TÜRK-KAZAK ÜNİVERSİTESİ
2008-2014
Tasarım-Baskı
SFN Televizyon Tanıtım Tasarım
Yayıncılık Ltd. Şti.
Tel: 0312 472 37 73-74
www.sfn.com.tr
Baskı Tarihi: Ocak 2015
© Ahmet Yesevi Üniversitesi
Mütevelli Heyet Başkanlığı
Adres:
Taşkent Cad. Şehit H. Temel Kuğuoğlu Sok. No: 30 06490 Bahçelievler/ANKARA
Tel: 0312 216 06 00 • Faks: 0312 216 06 09
www.ayu.edu.tr • [email protected]
2
İÇİNDEKİLER
SUNUŞ / Prof. Dr. Osman Horata.......................................................................... 6
ÖN SÖZ / Prof. Dr. Velihan Abdibekov.................................................................... 8
ÖN SÖZ / Prof. Dr. Mehmet Kutalmış ................................................................. 10
YÖNETİCİ ÖZETİ.............................................................................................. 13
1. KURUMSAL YAPI........................................................................................ 21
Kuruluş............................................................................................................ 22
Hukuki Statü................................................................................................... 22
Teşkilat Yapısı.................................................................................................. 23
Ahmet Yesevi Üniversitesi Teşkilat Şeması......................................................... 24
Üst Karar Organı: Mütevelli Heyet..................................................................... 25
Yönetim Organı: Rektörlük............................................................................... 26
Denetim.......................................................................................................... 27
Kurumsallaşma................................................................................................ 27
Kurumsal Kimlik ............................................................................................. 28
Stratejik Yönetim ve Planlama.......................................................................... 28
2. EĞİTİM-ÖĞRETİM....................................................................................... 29
Eğitim Türleri.................................................................................................. 30
Eğitim Dili....................................................................................................... 31
Akademik Yapı................................................................................................. 31
Öğrenci Sayısı................................................................................................... 35
Mezunlar......................................................................................................... 41
Öğrenci Grantları ve Kotaları............................................................................. 42
3
NİTELİKSEL G E L İ Ş İ M E
3. İNSAN KAYNAKLARI................................................................................... 43
Akademik ve İdari Personel Sayısı...................................................................... 44
Öğretim Üyesi Yetiştirme.................................................................................. 48
Mesleki Gelişim ............................................................................................... 50
4. BİLİMSEL ÇALIŞMALAR.............................................................................. 53
Araştırma Enstitüleri........................................................................................ 54
Bilimsel Yayınlar............................................................................................... 55
Bilimsel Toplantılar........................................................................................... 57
Bilimsel Projeler............................................................................................... 58
5. KALİTE GÜVENCE VE AKREDİTASYON ÇALIŞMALARI................................ 59
6. ULUSLARARASI İLİŞKİLER.......................................................................... 61
İşbirliği Protokolleri ......................................................................................... 62
Değişim Programları ve Akademik Hareketlilik................................................... 63
7. FİZİKİ ALT YAPI.......................................................................................... 65
Fiziki Alt Yapı.................................................................................................. 66
Yeni Yatırımlar ................................................................................................ 71
8. TEKNOLOJİK ALT YAPI............................................................................... 73
Bilişim Teknolojileri ......................................................................................... 74
Ağ Geliştirme................................................................................................... 75
Otomasyon Sistemi.......................................................................................... 76
Laboratuarlar................................................................................................... 76
9. HİZMETLER................................................................................................ 77
Tıp Fakültesi Hastanesi..................................................................................... 78
Kütüphane....................................................................................................... 80
10. MALİ YAPI................................................................................................. 83
Türkiye Cumhuriyeti ve Kazakistan Cumhuriyeti Mali Katkıları ........................... 84
4
HOCA AHMET YESEVİ ULUSLARARASI
TÜRK-KAZAK ÜNİVERSİTESİ 2008-2014
11. TANITIM................................................................................................... 89
Tanıtım Faaliyetleri ......................................................................................... 90
Üst Düzey Ziyaretler........................................................................................ 92
12. TOPLUMSAL HİZMET VE İŞ DÜNYASIYLA İŞBİRLİĞİ................................ 93
Toplumsal Hizmet............................................................................................ 94
İş Dünyasıyla İşbirliği........................................................................................ 95
Mezunlarla İşbirliği........................................................................................... 96
Yaygın Eğitim Merkezi..................................................................................... 97
Kültür ve Spor Etkinlikleri................................................................................. 97
13. YAŞAM ALANLARI..................................................................................... 99
Botanik Bahçesi ve Peyzaj Düzenlemeleri......................................................... 100
Spor Tesisleri ................................................................................................ 101
Sosyal Tesisler................................................................................................ 101
5
SUNUŞ
Prof. Dr. Osman HORATA
Mütevelli Heyet Başkanı
Ahmet Yesevi meşalesini taşıma görevini üstlendiğimiz, 8 Mart
2008’de başlayan ve 8 Mart 2015’te sona erecek olan yedi yıl,
Üniversitenin tarihinde bir zihniyet değişimini ve beraberinde gelen köklü bir gelişim ve dönüşüm sürecini ifade eder. Elinizdeki bu
rapor, Hoca Ahmet Yesevi Uluslararası Türk-Kazak Üniversitesinin
tarihine bir not düşmek üzere, Başkanlık dönemimizde gerçekleşen bu değişimin satır başlarını vermek amacıyla hazırlanmıştır.
Ahmet Yesevi Üniversitesi, yükseköğretim kurumlarımızın “uluslararasılaşma” ve “know-how” (bilgi-tecrübe) aktarma kaygısından ziyade siyasi iradenin “diplomatik” tercihleriyle “devletlerarası” üniversite olarak doğmuş bir kurumdur. Bunun sonucu olarak,
Türkiye Cumhuriyeti daha çok maddi kaynak sağlayan bir ortak
olarak anlaşılmış, üniversitemiz de ilk on beş yılında önemli altyapı yatırımlarına karşılık, rekabet ve kalite kaygısının geri planda
kaldığı, hukuki yapısı tartışmalı, kaynaklarını asgari ihtiyaçlarını
karşılamaya ayıran bir kurum olarak anılmıştır.
Bu sebeple, görev dönemimizin ilk yıllarında, hukuki, akademik
ve fiziki-teknolojik alt yapıyla ilgili temel sorunları çözmeye öncelik verilmiştir. Üniversiteyi rekabet gücü yüksek bir kurum hâline
getirebilmek amacıyla; Çimkent ve Taraz yerleşkelerine öğrenci
alımı durdurulmuş, üniversitenin işleyişini düzenleyen anlaşmanın yenilenmesi ve her iki ülkenin parlamentolarında onaylanması
sağlanarak hukuki yapıdaki boşluk giderilmiş, kuruluşundan o tarihe kadar geçen sürede yapılandan çok daha fazla alt yapı yatırımın gerçekleştirilmesi sağlanmış, eğitim sistemi ve programları
Bologna Süreci ve dünyanın önde gelen üniversiteleri doğrultusunda yenilenmiş, Başkanlık ve uzaktan eğitim faaliyetlerinin yürütüldüğü Türkiye Birimi üniversitenin önemli bir vitrini hâline getirilmiştir. Bu dönem, rapordaki verilerden de anlaşılacağı üzere
6
niceliksel gelişimin yerini niteliksel gelişime bıraktığı bir restarasyon dönemi
olmuştur.
Atılan bu adımlar sonucu, mali disiplinini sağlayan, kaynak sorunu çekmeyen,
örnek bir fiziki-teknolojik alt yapıya sahip, sürdürülebilir kalite güvence sisteminin yerleştiği, başarısı uluslararası kurumlar tarafından akredite edilen,
kurumsallaşma yolunda büyük mesafe kateden, eğitim, araştırma ve hizmet
kalitesini evrensel standartlara yükseltme yolunda emin adımlarla ilerleyen
bir kurum hâline gelmiştir.
Başkanlık olarak, Mütevelli Heyetini oluşturan değerli üyelerimizle işbirliği
içinde, hedefleri doğru tespit edip bu yolda korkmadan kararlılık ve cesaretle
adımlar atarak Yesevi meşalesini layıkıyla, daha da yükseklere taşıdığımıza
inanıyoruz. Bunun takdiri elbette kamuoyuna aittir. Ortada bir başarı varsa,
şüphesiz bu üyelerden Rektörüne kadar, üniversitenin farklı kademelerinde
özveriyle çaba sarf eden, üniversitenin misyonunu özümsemiş bir ekibe aittir.
Görev dönemimizde, bize tevdi edilen ağır sorumluluğu birlikte taşıdığımız
Türkiye tarafını temsil eden üyelerimiz Sayın Prof. Dr. Mustafa İSEN, Naci
AĞBAL, Doç. Dr. İbrahim KALIN ve Prof. Dr. Muhittin ŞİMŞEK’e; Kazakistan Cumhuriyeti’ni temsil eden Prof. Dr. Takir BALIKBAYEV, Prof. Dr. Serik PİRALİYEV ve Bibigül ASILOVA’ya; bir süre birlikte çalıştığımız, şu an
görevlerini başkalarına devretmiş olan üyelerimize; Rektörlük sorumluluğunu üstlenen Prof. Dr. Lesbek TAŞİMOV ve Prof. Dr. Velihan ABDİBEKOV’a;
Rektör Vekilliği ve Türkiye’yi temsil bayrağını taşıyan Prof. Dr. Mahir NAKİP, Prof. Dr. Salih AYNURAL, Prof. Dr. Musa YILDIZ ve Prof. Dr. Mehmet
KUTALMIŞ’a bir kez daha en içten teşekkürlerimi sunuyor; bizleri bu göreve
layık gören Cumhurbaşkanımız Sayın Abdullah GÜL’e, Başbakanımız ve yeni
Cumhurbaşkanımız Sayın Recep Tayyip ERDOĞAN’a en derin şükranlarımızı
arz ediyoruz.
7
ÖN SÖZ
Prof. Dr. Velihan Abdibekov
Rektör
Ahmet Yesevi Üniversitesi Mütevelli Heyet Başkanı saygıdeğer Prof. Dr. Osman HORATA 8 Nisan 2008’de Mütevelli Heyet Başkanlığı görevine tayin
edildi. Görevi süresince Sayın Prof. Dr. Osman HORATA Mütevelli Heyet Başkanı olarak üniversitemizin gelişmesine bizzat büyük katkılarda bulundu.
Eğitim ve öğretim kalitesini yükseltme, idari yönetim verimliliğini artırma
yolundaki gayret ve çabalarını takdir ediyor ve üniversitemizin gelişmesi açısından önemli olan birkaç konu hakkında bilgi vermek istiyorum:
• Üniversitenin her geçen yıl kalitesini daha da yükseltmek için stratejik
plan hazırlanmış ve uygulanması takip edilmiştir.
• Lisans programlarında okuyan bütün öğrencilerin Türkistan’da eğitim
görmesine karar verilmiştir.
• Kazakistan Cumhuriyeti vatandaşlarına sosyal yardım olarak öğrencilere
verilen grant (kota) sayısı 200’den (2008) 400’e (2014) yükseltilmiştir.
• Türkiye Cumhuriyeti’nin grant ile okuyan Kazakistanlı öğrenciler 20132014 yılından itibaren bir yıl hazırlık eğitimi verilmeye başlandı.
• Tıp ve Haberleşme Sistemleri bölümlerinde çevrimiçi olarak Kazakistan
ve Türkiye’nin önde gelen yükseköğretim kurumlarından öğretim üyelerinin ders vermesi sağlanmıştır.
• Üniversitemiz mezunlarının doktora, yüksek lisans eğitimi ve bilgi görgü artırma amacıyla Türkiye Cumhuriyetine gönderme işlemine 2009’da
tekrar başlanarak, bugün 40 kadar öğrencimizin T.C.’de eğitim almasının
önü açılmıştır.
• T.C’den üniversiteye davet edilen öğretim görevlilerinin nitelikleri yükseltilerek, her eğitim-öğretim yılında 40’tan fazla öğretim görevlisi Kazakistan’a gelmeye başlamıştır.
8
• Tıp Fakültesi Hastanesinde diyaliz merkezi ve diş ünitesi açılmıştır.
• Türk halklarının dostluğunu, birliğini ve ekonomik gelişimini desteklemek
amacıyla Kazakistan ve Türkiye’de konferanslar, kongreler ve sempozyumlar düzenlenmiştir.
• Üniversitenin bütününü kapsayan otomasyon sistemi hizmete alınmıştır.
Üniversitenin eğitim, yatakhane ve ek binalarının çevre düzenleme ve eksikliklerinin giderilmesine yönelik aşağıdaki işler yapılmıştır:
• 400 bin kitap kapasiteli, bütün alt yapısı tamamlanmış, çağın ihtiyaçlarına uygun, üç katlı kütüphane inşaatı bitmek üzeredir.
• 2000 yılında inşa edilen 1 ve 2 nolu erkek ve kız yatakhaneleri kapsamlı
tadilattan geçirilmiştir.
• Almatı şehrindeki Avrasya Araştırma Enstitüsü binası kapsamlı tadilattan
geçirilmiştir.
• Üniversitemiz öğretim görevlileri için 48 dairelik lojman ve futbol sahaları
projeleri tamamlanmış ve inşaatları başlamak üzeredir.
• Üniversiteye gelen misafirlerin kullanımına yönelik 6 kişilik özel bir araç
alınmıştır.
• Üniversitemiz öğretim görevlilerine sosyal yardım olarak 2014-2015 yılından başlamak üzere aylık ücretlerine ek aylık verilmesi kararlaştırılmıştır.
• Üniversitenin eğitim binaları ile yatakhaneler arasındaki 500 metrelik
açık alana ağaçlandırma işlemi yapılmış ve iki sıra halinde yaya yolu yapılarak etrafına dinlenme alanları oluşturulmuştur.
• Üniversitenin botanik bahçesine gerekli ağaçların yetiştirilmesi amacıyla
200 m2’lik sera kurulmuştur.
• Üniversitenin 52 oda, 83 yatak kapasiteli Yesi oteli kapsamlı bir tadilattan geçirilmiştir.
• Kentav şehrinde yer alan üniversiteye bağlı bütün eğitim, yatakhane ve ek
binaları kapsamlı tadilattan geçirilmiştir.
Yukarıda sıralanan çalışmalar Mütevelli Heyet Başkanı Prof. Dr. Osman HORATA’nın girişimcilik özelliğinin bir ispatıdır.
Mütevelli Heyet Başkanı olarak her öğretim yılında öğretim görevlileri ve
diğer çalışanlarla bir araya gelerek şeffaf bir yönetim anlayışını benimseyen,
özel görüşme ihtiyacı olan vatandaşları kabul edip dinleyerek yardımcı olan
Prof. Dr. Osman HORATA’nın kendi görev alanındaki meseleleri tamamıyla
çözüp sonuca bağlayan bir idareci olduğu açıktır. Hoca Ahmet Yesevi Üniversitesi adına Mütevelli Heyet Başkanı Prof. Dr. Osman HORATA’ya sonsuz
teşekkürlerimizi sunarız.
9
ÖN SÖZ
Prof. Dr. Mehmet Kutalmış
Rektör Vekili (Rektör 1. Yardımcısı)
Hoca Ahmet Yesevi Uluslararası Türk - Kazak Üniversitesi’nin merkez kampüsü Kazakistan’ın Türkistan şehrindedir. Bu şehrin bulunduğu bölge, Farab,
Sayram, Taraz gibi tarihte bilim, sanat, edebiyat, felsefe, ticaret vd. bütün
alanlarda 9.-16. yüzyıllar arasında büyük bir medeniyet merkezi olan yerdedir. Yüzyıllardır ihmal edilmiş olan bu bölgede üniversitenin temelleri, büyük
bir deha ve uzak görüşlülük örneği olarak Nursultan Nazarbayev tarafından
6 Haziran 1991 tarihinde Sovyetler Birliği’nin dağılmasından kısa bir süre
önce Türkistan Devlet Üniversitesi olarak atıldı. Daha sonra 1992 yılında
Kazakistan ve Türkiye’nin ortak üniversitesi hâline getirilmesi kararı alındı,
üniversitenin tarihçesi bu eserde ayrıntılı olarak verilmektedir.
Burada üniversitenin geçmişi, bugünkü durumu ve yakın gelecekteki yeri
üzerinde durmak isterim. Bugün daha iyi anlıyoruz ki, üniversitenin gelecekteki yeri adeta görülerek yani büyük bir feraset ve ufuk göstergesi olarak seçilmiştir. İlk yıllar düşünüldüğünde bölge elbette büyük şehirlere göre
pek çok zorluklara sahipti. Fakat şurası unutulmamalıdır ki, üniversitelerin
en temel amacı bulundukları yeri, bilimin rehberliğinde en yüksek seviyeye
getirmek, bölgeyi bütün yönleriyle dönüştürmek, kalkındırmak ve hatta bu
dönüşüm, değişim ve çok yönlü kalkınmayı başka yerlere taşımaktır. Üniversite Kazakistan-Türkiye arasında kültürel ve çok amaçlı köprü olmalı, iki ülke arasındaki bilim adamları ve gençlerinin bilgilenme öncülüğünde
köklü geçmişin üzerine parlak geleceği inşa etmeliydi. Bu ideale diğer Türk
ve akraba ülke ve topluluklarından gelen öğrenci ve hocalar da katıldı. Üniversite, her şeyden önce Türk dünyasının en önde gelen iki büyük devleti
tarafından, Avrasya’nın gelişmeye en müsait bölgesinde kurulmuştur. Bizim
amacımız çölü cennete çevirmek olmalıdır; kaldı ki, bu bölge yukarda ifade
edildiği gibi tarihte her yönden yüzyıllarca en yüksek medeniyeti idrak et-
10
mişti, bugün de 2-3 metre derinden su çıkan, pamuk dahil her türlü meyve sebzenin yetiştiği topraklarda ne olmaz, ne bitmez ve neler yapılmaz?! Kazakistan, siyasi ve toplumsal istikrar içinde bilimde, eğitimin bütün bütün alanlarında, sanayide, hızlı ve istikrarlı kalkınmada dünyada gıpta ile
izlenmektedir. Özellikle yüksek eğitim ve öğretime Kazakistan’ın çok yüksek
bütçeler ayırdığını ve bu alanda dünyanın en ileri ülkeleri arasına girmek için
bütün akademik platformlarda kendini gösterdiğini ve hatta Türk dünyasına
da rehberlik etme idealinde olduğunu sevinçle ifade etmek gerekir. Kazakça sadece bu coğrafyada değil dünyada bir benzerine rastlanmayacak
derecede sevgi ve eğitimle en hızlı yükselen Türk lehçesidir. Yakın gelecekte bütün Kıpçak Türk halklarının ortak iletişim dili olacağına inanıyorum.
Kazakistan tarım ve hayvancılık alanında dünyanın en büyük ülkelerinden
biridir, bilindiği gibi petrol, gaz ve diğer yer altı zenginlikleri bakımından da
zengin bir ülkedir. Sovyetler Birliği özellikle 1950-1980 arasında eğitimin
bütün alanlarında dünyanın ve Batı Avrupa’nın dikkatini çekecek derecede ileri gitmişti fakat o dünya artık yıkıldı ve bu yıkımdan sonra yüksek öğretimin
durumu Sovyet sonrası pek çok ülkede ciddi olarak ele alınmadı. Kazakistan,
bu ülkeler ve hatta bütün dünya ülkeleri arasında yüksek öğretime de en büyük bütçeler ayıran ve üniversitelerini dünyanın en önde gelen üniversiteleri
arasına sokma ideal, azim ve çabası içinde olan ülkedir, bu alanda Türkiye
ile yanyana yürümektedir; burada Kazakistan küresel çapta üçüncü büyük
zenginliği ile “üniversiteleri ile” kendini göstermektedir, ortak üniversite
uygulamasında Türkiye ile işbirliği yapmasının önemi bir kat daha anlam
kazanmaktadır. Hoca Ahmet Yesevi Uluslar arası Kazak – Türk Üniversitesi,
tarih, bölge, kültür ve gelecek gibi kavramları göz önünde bulundurduğumuzda Türkiye ve Kazakistan’ın her türlü desteğini almış olarak çok şanslı,
yakın geleceği çok parlak, bütün alanlarda yüksek başarılara ulaşabilecek bir
üniversite olarak karşımızda durmaktadır. Dünyanın pek çok ülkesi, bunlar arasında İslam Dünyası’sının hemen hemen
tamamı yüksek öğretim alanında geridir ve yüzbinlerce genç bir kaç yıl içinde
Türkiye’nin ve Kazakistan’ın üniversitelerine akın edecektir. Bunların başında
da Üniversitemiz Hoca Ahmet Yesevi Uluslararası Türk-Kazak Üniversitesi
gelecektir. Bunun pek çok temel sebebi vardır: Kardeş topluluklarız, eğitimimiz kaliteli, Kazakça-Türkçe ve Ingilizce ve Rusça başta olmak üzere
çok dilde eğitim veriyoruz, halklarımız eğitime ve gençlere yüksek alaka
gösteriyor, hepsinden önemlisi arkamızda iki büyük devlet Türkiye ve Kazakistan var. Kısaca ifade etmek isterim ki, bugün bütün Müslüman Dünya ve
bir zamanların üçüncü dünya kategorisinden hala çıkamamış pek çok ülke,
Kazakistan ve Türkiye’nin bütün alanlarda ve özellikle yüksek öğretimdeki
işbirliği ve yükselişini sevinçle izlemektedir; önümüzdeki yıllarda Türkiye’nin
kendi ülkelerinde üniversite kurmasını isteyecek çok sayıda ülke olacaktır. 11
Yakın gelecekte üniversitemizin ne durumda olacağını ifade etmek isterim:
Önümüzdeki dönemden itibaren sevgi ve kardeşlik adası olan Yesevi Üniversitesi’ndeki Türkiye ve başka ülkelerden gelecek hocaların sayısını ve buradaki
hizmet sürelerini yükselteceğiz. Sadece Türk dünyasından değil, dünyanın
pek çok ülke ve bölgesinden gelecek öğrencilerin sayısını ve öğrenci ve hoca
değişimini çok çeşitli vasıta ve imkanlarla artıracağız. Yüksek ideallerle kurulan, yürekli çabalar ve fedakarlıklarla bugünlere gelen üniversitemiz yakın
gelecekte yüksek nitelikli bilim adamları ve öğrencileriyle bölgenin ve ülkenin
bütün alanlarda kalkınmasına, iki ülke ve hatta ülkeler arasındaki dayanışma
ve işbirliklerinin daha da yükselmesine öncülük edecektir. Kısaca üniversitemiz emekleme ve gençlik dönemini sağlıklı olarak tamamlamış olgunluk
dönemine, hızla büyük mesafeler alacağı yola girmiştir.
Üniversitemizin bu günlere gelmesinde emeği geçenlere ve özellikle uluslararası hukuki geçerlilik ve akademik kurumsallaşmayı kazanmasında büyük
hizmetleri olan üniversitemizin Mütevelli Heyet Başkanı Prof. Dr. Osman
Horata’ya ve diğer bütün Mütevelli Heyet üyelerimize saygı ve şükranlarımı
sunarım.
12
YÖNETİCİ ÖZETİ
YÖNETİCİ ÖZETİ
Rapor, başkanlık dönemimize rastlayan, Ahmet Yesevi Üniversitesi’nin 2008-2014 yılları arasında geçirdiği köklü gelişim ve dönüşüme ışık tutmak amacıyla hazırlanmıştır. Bu süreç,
rapordaki verilerden anlaşılacağı üzere niceliksel gelişimin yerini niteliksel gelişime bıraktığı
bir restorasyon dönemi olmuştur.
KURUMSAL YAPI
• Ahmet Yesevi Üniversitesi, yükseköğretimde devletlerarası, sınır ötesi işbirliğini temsil
eden, kuruluş anlaşması ve uluslararası hukuka tabi olarak faaliyetlerini sürdüren, özerk bir
yükseköğretim kurumudur. 2008 yılında Mütevelli Heyetteki görev değişiminin ardından,
Türkiye Cumhuriyeti ve Kazakistan Cumhuriyeti Hükümetleri arasında 22 Ekim 2009’da
imzalanan ve her iki ülke parlamentosunda onaylanarak 28 Mart 2012’de yürürlüğe giren
“Hoca Ahmet Yesevi Uluslararası Türk-Kazak Üniversitesi’nin İşleyişine Dair Anlaşma” ile
üniversitenin özerk, uluslararası statüsü her iki ülke nezdinde tescil edilerek, üniversitenin
gelişimini olumsuz yönde etkileyen hukuki belirsizlik ortadan kaldırılmıştır.
• Kuruluş anlaşmasında, ita amirliği yetkisi K.C. tarafından atanan Rektöre verilirken, yeni
Anlaşma ile bu yetki, Rektör ve T.C. tarafından atanan Rektör Vekili (Rektör Birinci Yardımcısı)’nin ortak sorumluluğuna verilmiş; idari, mali ve akademik konularda her türlü
kararın Rektör ve Rektör Vekilinin ortak imzalarıyla yürürlüğe girmesi sağlanmış; ayrıca
Tüzük hazırlama ve değiştirme yetkisi Mütevelli Heyetine verilmiştir.
• Yeni Anlaşma ile KDV ve Gümrük Vergisi muafiyeti sağlanmış ve Türkiye tarafından üniversitede görevlendirilen Türkiye Cumhuriyeti vatandaşı idari personelin çalışma lisansı almalarında yaşanan zorluklar giderilerek idari personel için gerekli muafiyet sağlanmıştır.
• Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı ile yapılan görüşmeler neticesinde TÜRTEP uzaktan eğitim programlarının denkliğinde karşılaşılan sorunlar çözülmüştür.
• Mütevelli Heyet Üyelerin görev süresi 2012 yılından itibaren yeni anlaşma ile 7 yıldan 5
yıla düşürülmüştür.
• 2008-2014 tarihleri arasında, K.C. tarafından 2 Rektör, T.C. tarafından 4 Rektör Vekili
(Rektör Birinci Yardımcısı) ataması gerçekleştirilmiştir.
• Yeni işbirliği anlaşmasıyla, mali denetimin yanında 2012 yılından itibaren akademik denetim de yapılmaya başlanmıştır.
• Üniversitenin, uluslararası, özerk yapısına uygun olarak yeni anlaşma ve tüzük doğrultusunda, gerekli yönetmelikler çıkarılarak yürürlüğe konulmuş; üniversitede güçlü bir kurumsal yapı oluşmuştur.
• 2008 yılında, kurumsal kimliği güçlendirme amacıyla Kurumsal Kimlik Kılavuzu hazırlatılmıştır. Bu çerçevede üniversitemiz logosu yeniden belirlenmiştir.
• Geleneksel planlama anlayışı terk edilerek, stratejik planlama esasına dayalı yönetim sistemi
benimsenmiştir. Bu amaçla, ilk defa 2009-2013 Stratejik Planı uygulamaya konulmuştur.
14
EĞİTİM – ÖĞRETİM
• Üniversitede eğitim; örgün, açık (dışarıdan) ve uzaktan (internet üzerinden) olmak üzere
üç türde yürütülmektedir.
• Açık (dışarıdan) eğitim kontenjanları, 2008-2009 öğretim yılından itibaren periyodik olarak azaltılmaya ve bu programlar iki veya üç yıllık kolej eğitimini müteakip lisans tamamlama programları olarak yürütülmeye başlanmıştır. Önümüzdeki birkaç yılda da, açık
eğitim programlarının bütününün uzaktan eğitime kaydırılması planlanmaktadır.
• TÜRTEP'te teknolojik alt yapı 2010 yılında İstanbul’dan Ankara’ya taşınmış ve teknolojik
altyapısı mevcut öğrenci sayısının 3 katı düşünülerek yenilenmiştir.
• 2013-2014 öğretim yılından itibaren, Türkiye Cumhuriyeti kotasında eğitim görmek isteyen öğrenciler için hazırlık eğitimi zorunlu hâle getirilmiş, yeni kabul edilen öğrencilerin
yaklaşık % 75’inin Türkçe-İngilizce hazırlık okuması sağlanarak dil öğretiminde yaşanan
sorunlar giderilmeye çalışılmıştır.
• Öğrencilerin Türkçeyi daha iyi öğrenmeleri amacıyla, modern dil öğretim yöntemlerine
uygun olarak hazırlanan Türkçe Öğreniyorum ders kitabı, 2011-2012 öğretim yılından
itibaren öğrencilere ücretsiz olarak dağıtılmaya başlanmıştır.
• Dil öğretimini geliştirmek için, Türkiye’den görevlendirilen Türkçe ve İngilizce okutmanlarının sayısında önemli bir artış sağlanmıştır.
• 2008-2009 ders yılından itibaren, üniversiteyi rekabet gücü yüksek bir kurum hâline getirebilmek amacıyla Türkistan ve Kentav Yerleşkesi dışındaki birimler Kazakistan Cumhuriyeti Eğitim ve Bilim Bakanlığına devredilmiştir.
• 2014-2015 öğretim yılında, fakülteler yeniden düzenlenmiş, Uzaktan Eğitim ve Açık Öğretim Fakülteleri kapatılarak, açık ve uzaktan eğitimin koordinasyonu Araştırma ve Uygulama Merkezleri tarafından yürütülmeye başlanmıştır. Şu an üniversitede, örgün eğitim
faaliyetleri, 7 fakülte ve 1 kolejde, 9 ön lisans, 54 lisans, 30 yüksek lisans ve 11 doktora
programında; açık öğretim faaliyetleri, 32 lisans ve 4 ön lisans programında; uzaktan
eğitim faaliyetleri, 1 ön lisans, 4 lisans ve 11 yüksek lisans programında yürütülmektedir.
• Üniversitemizde 2013-2014 yılı itibariyle 7 fakülte ve 1 yüksekokulda Türkiye ve Kazakistan
başta olmak üzere 14 farklı ülke ve 33 topluluktan yaklaşık 14 bin öğrenci öğrenim görmektedir.
• Üniversitemizdeki verilen eğitim kalitesini yükseltme kararları çerçevesinde, açık öğretim kontenjanlarının %50 azaltılması kararı alınmış ve bunun neticesi olarak, 2008 yılında örgün ve
açık öğretimde okuyan öğrencilerin oranı nerdeyse eşit iken, 2013-2014 öğretim yılında açık
öğretim öğrencilerinin oranı örgün öğretimde okuyan öğrencilerin 1/3’üne kadar düşmüştür.
• Üniversitemiz, 1995’ten 2013’e kadar 69.311 mezun vermiştir.
• Kazakistan Cumhuriyeti cari bütçe katkısı, grantlı öğrenci sayısına göre; Türkiye Cumhuriyeti cari bütçe katkısı ise Mütevelli Heyet tarafından belirlenen kota kontenjanına göre
gerçekleşmektedir. 9-10 Mayıs 2008 tarihli 31.Mütevelli Heyet toplantısı ile ilk kez lisansüstü eğitim için de Türkiye kotası tahsisine ve K.C. grantı paralelinde burs verilmesine
başlanmıştır.
15
İNSAN KAYNAKLARI
• Üniversitede, 2013-2014 öğretim yılı itibari ile 880 akademik, 963 idari personel istihdam edilmiştir. Türkiye’deki birimlerde istihdam edilen personel sayısı ise, 2013-2014 yılı
itibari ile 45 olarak gerçekleşmiştir. Üniversitede istihdam edilen 880 akademik personelin
44’ü; 963 idari personelin 14’ü T.C. vatandaşıdır.
• Üniversitede öğretim elemanı başına düşen öğrenci sayısı 2008 yılında 16 iken, 2012-2013
öğretim yılında 10,5 olmuştur.
• 2008-2014 öğretim yılında, ihtiyaç duyulan alanlarda nitelikli akademisyenlerin yetiştirilmesine öncelik verilmiş, bu amaçla Türkiye ve Kazakistan’da burslar tayin edilmiştir.
• Öğretim üyesi yetiştirme kapsamında, Türkiye’nin öncü üniversiteleriyle işbirliği protokollerinin imzalanması sağlanmış, Türkiye’deki üniversitelerde lisansüstü ve mesleki bilgi
görgü arttırma eğitimleri için tahsis edilen bursların sayısı arttırılmıştır.
• İşbirliği anlaşması imzalanan üniversitelere, bilgi görgü artırma amaçlı çok sayıda akademik ve idari personel görevlendirilmiştir.
• Üniversite personelinin Kazakça ve Türkçe öğrenmelerini sağlamak amacıyla, Kazakistan’da
düzenli olarak kurslar düzenlenmiş; 2010-2011 öğretim yılından itibaren ise her yıl, bir ay
süreyle 20 idari-akademik personel yaz aylarında Hacettepe Üniversitesi TÖMER’de Türkçe
kursu için getirilmeye başlanmıştır.
BİLİMSEL ÇALIŞMALAR
• Üniversitede, akademik programların yanında bilimsel araştırma çalışmalarını yürütmek
üzere kurulan 6 araştırma enstitüsü faaliyet göstermektedir.
• Üniversitemizin atıf indeksi (Thomson Reuters ve Scopus) kapsamındaki dergilerde yayın
sayısı 2008 yılında 6 iken, 2013 yılı sonu itibari ile bu sayı 49’a ulaşmıştır. Ulusal dergilerdeki yayın sayısı ise 4.860 olarak gerçekleşmiştir.
• 2012 yılından itibaren atıf indeksi kapsamındaki dergilerde makaleleri yayımlanan öğretim
elemanlarına 500 Dolar teşvik ücreti verilmesi kararlaştırılmıştır. Öğretim elemanlarının
uluslararası toplantılara katılımını teşvik amacıyla da 2012-2013 eğitim-öğretim yılından
itibaren Mütevelli Heyet Başkanlığı gelirlerinden her yıl bütçeye 150 bin ABD Doları ek
kaynak konulmaya başlanmıştır.
• 2008-2013 yılları arasında 250 ders kitabı ve 303 bilimsel kitap yayımlanmıştır.
• Mütevelli Heyet Başkanlığı tarafından yılda dört sayı olarak yayımlanmakta olan bilig /
Türk Dünyası Sosyal Bilimler Dergisi, 2008 yılında SSCI tarafından indekslenmeye başlanmıştır.
• Mütevelli Heyet Başkanlığı gelirlerinden bilimsel araştırma projelerini teşvik amacıyla
2013-2014 öğretim yılından itibaren bütçeye 500.000 ABD Doları kaynak tahsis edilmeye
başlanmıştır. Ayrıca Kazakistan Cumhuriyeti kaynaklarından önemli sayıda proje üniversitemize kazandırılmıştır.
16
KALİTE GÜVENCE VE AKREDİTASYON ÇALIŞMALARI
• 2008 yılında, üniversitede sürdürülebilir bir kalite güvence sisteminin oluşturulması amacıyla, Akreditasyon ve Kalite Yönetimi Birimi ve Bologna Süreci ve Akademik Hareketlilik
Birimi kurulmuştur.
• 16-18 Eylül 2010 tarihlerinde İtalya’nın Bologna Üniversitesinde Magna Charta sözleşmesi
imzalanarak Bologna sürecine dâhil olunmuştur. Bunu müteakip, 2011 yılında tüm programlar Bologna Süreci çerçevesinde düzenlenmiş ve ECTS’ye uyarlanmıştır.
• 04.05.2013 tarihinde Kazakistan Bağımsız Eğitimde Kalite Güvence Ajansı tarafından üniversitenin kalitesi ve Bologna sürecine uygunluğu tescillenerek, Kurumsal Akredite Sertifikası alınmıştır.
• 21.02.2014-21.03.2014 tarihleri arasında 30 bölümde yapılan denetim sonucunda programların hepsi akreditasyondan geçmiştir. Kalan 24 bölüm için de 2015 yılında başvurulma
kararı alınmıştır.
• Yeni anlaşma ile Kazakistan mevzuatından bağımsız, uluslararası standartlarda eğitim-öğretim faaliyetlerini gerçekleştirmeye yetki alınmıştır. Bu çerçevede, eğitim-öğretim programları QS sıralamasına göre ilk 100’e giren üniversitelerin programları incelenerek yeniden hazırlanmıştır.
• Öğrenci memnuniyet düzeyi 2010 yılında % 46.3 düzeyinde iken, 2012 yılında bu oran %
58.4’e yükselmiştir.
ULUSLARARASI İLİŞKİLER
• “Uluslararası/Devletlerarası” bir üniversite olan Ahmet Yesevi Üniversitesi, ‘‘uluslararasılaşma’’yı en üst düzeyde gerçekleştiren bir eğitim kurumudur.
• Türkiye ve Dünyanın farklı ülkelerindeki (Rusya, Çin, Mısır, Polonya ve BDT ülkeleri) 41
yüksek öğretim kurumu ile işbirliği anlaşmaları imzalanmıştır.
• 2013 yılında YÖK tarafından başlatılan Mevlana Değişim Programı kapsamında 28 Türkiye
üniversitesi ile Mevlana Protokolü imzalanmıştır.
• Kazakistan Cumhuriyeti Eğitim ve Bilim Bakanlığının bursları ve Erasmus Programı çerçevesinde, çok sayıda öğretim üyesine kısa süreli yurt dışı üniversitelerde incelemelerde
bulunma ve ders verme fırsatı sağlanmıştır.
• Bunun yanı sıra, 2008 yılından itibaren Mütevelli Heyet Başkanlığı başarılı öğrencilerin Türkiye’de staj yapmalarını ve kurslara katılmalarını sağlamaktadır. Bu öğrencilerden bir kısmı,
bir dönemlerini yapılan işbirliği protokolleri çerçevesinde Türkiye’de tamamlamışlardır.
FİZİKİ ALT YAPI
• 2008- 2014 yılları arasında bina ve tesislerin inşasının tamamlanmasına hız verilmiş ve
fiziki alt yapı alanında yapılan yatırımlar, daha önceki yıllarda yapılan yatırımların üstünde
gerçekleşmiştir. Daha önce temeli atılan K.C. tarafından yaptırılan Rektörlük Binası 2010
17
yılında, T.C. tarafından yaptırılan Tıp Fakültesi Hastanesi binası 2008’de hizmete açılmıştır. Yeni bina olarak ise, K.C. tarafından yaptırılan 500 yataklı 2 öğrenci yurdu 2012
yılında, 1850 öğrenci kapasiteli 1 eğitim binası 2011 yılında; T.C. tarafından yaptırılan
7000 m2 lik kütüphane binası ise 2014’te hizmete açılmıştır.
• Yıllardır atıl vaziyette duran, Almatı’daki binanın hukuki sorunları çözülerek, büyük bir
tadilatla Avrasya Araştırma Enstitüsü olarak hizmete açılması sağlanmıştır.
• Tıp Fakültesi Eğitim Laboratuar binası 2. katının genel tadilatı ile hastaneye çevrilme işi
tamamlanmıştır.
• Türkiye’de ise, Ankara’daki binanın 2009 yılında üniversiteye iadesi sağlanmış, ayrıca Başkanlık ve TÜRTEP faaliyetleri için T.C. Hazinesinden İncek’te 8.793 metrekare arsanın
otuz yıllığına üniversiteye tahsisi gerçekleştirilmiştir.
• 1995-2008 yılları arasında merkez yerleşke içerisinde yapılan inşaatların toplam metrekaresi 56.881 iken, 2008-2014 yıllarında yapılan inşaat çalışmaları 67.454 m2 olarak
gerçekleşmiştir.
• 700 kişilik çelik konstrüksiyon bir tribünlü futbol sahasının temeli 2014’te atılmıştır.
TEKNOLOJİK ALT YAPI
• Merkez Yerleşkede internet erişim hızı 370 Mbps’ye çıkarılmıştır. Yerleşkede, fiber optik
kablo döşenmesi çalışmaları 2012’de tamamlanmıştır. Özellikle, öğrenci yatakhanelerine
yönelik kablosuz internet kapasitesi arttırılmıştır. Yerleşke içerisinde ve dışında yer alan
bütün eğitim binaları kablosuz internet ağıyla donatılmıştır.
• 2009 yılında UTM Cihazı (Birleşik Tehlike Yönetimi) ve Merkezi Antivirüs uygulaması alınarak, güvenlik sistemindeki açıkları kapatılmıştır.
• Üniversite Otomasyon Projesi, 2014-2015 akademik yılında hizmete açılmıştır.
• Üniversitemiz Tıp Fakültesi Hastanesi’nde hizmetlerinin iyileştirilmesine yönelik laboratuarlar açılmış, Bilgisayarlı Tomografi (BT), Diyaliz Ünitesi ve Manyetik Rezonans Tomografisi (MRT) hizmet alım yöntemiyle hastanemize kazandırılmıştır. Hastane Yönetim Sistemi kurularak hastaların bilgilerinin tek bir veri tabanından takip edilmesi sağlanmıştır.
HİZMETLER
• Tıp Fakültesi Hastanesi en son teknolojik araç-gereçlerle donatılarak 2008 yılında hizmete
açılmıştır. Hastanemiz polikliniklerine 2013 yılı sonu itibariyle 98 bine yakın hasta müracaat etmiş, 11 bine yakın hastaya yataklı tedavi hizmeti verilmiştir. Hastanemizde 5 bine
yakın ameliyat gerçekleştirilmiş ve 217 bini aşkın laboratuar tetkikleri gerçekleştirilmiştir.
• 24 Mayıs 2010’da T.C. tarafından yaptırılacak 7000 m2 büyüklüğündeki müstakil kütüphane binasının temeli atılmıştır.
18
• Ulusal İlmi Teknik Bilgi Merkezi ile sözleşme imzalanarak Web of Knowledge (Thomsen
Reuters), Springer, Sience adlı tam metinli veri tabanı kullanıma açılmıştır.
• Üniversite web sitesinin eğim portalına elektronik ders kitapları ve syllabuslar yerleştirilmiş, öğretim elemanları ve öğrencilerin hizmetine sunulmuştur.
MALİ YAPI
• Uluslararası anlaşmaya göre, üniversitenin cari ve yatırım harcamaları eşit oranda Taraf
Ülkeler tarafından karşılanmaktadır. 1994’ten 2013’e kadar, yatırım ve cari olmak üzere
T.C. mali katkısı 227.602.723 ABD Doları, K.C. mali katkısı 158.581.422 ABD Doları
olarak gerçekleşmiştir. Bu süre içinde öğrenci gelirleri, Kazakistan’da 114.491.680 ABD
Doları, Türkiye’de 40.892.600 ABD Doları olarak gerçekleşmiştir.
• 2008-2014 döneminde, mali disiplini sağlama, harcamaları azaltma ve gelirleri artırma
konusunda da önemli bir başarı kat edilmiştir.
TANITIM ÇALIŞMALARI
• Üniversitenin Kazakistan’ın gelişmemiş bir bölgesinde yer almasından kaynaklanan olumsuzluklar, tanıtım faaliyetlerine ağırlık verilerek giderilmeye çalışılmıştır. Aynı şekilde Türkiye’de de düzenlenen etkinlikler ve verilen reklamlarla üniversitenin kamuoyunda tanınırlığı büyük ölçüde arttırılmıştır. Bunların yanında, üniversitede düzenlenen uluslararası
toplantılar ve konferanslarla tanıtım faaliyetlerine gerekli destek sağlanmıştır.
• 2013 yılında üniversitenin tanıtımına yönelik, ulusal ve uluslararası birçok eğitim fuarlarına katılım sağlanmış, başta Kazakistan’da olmak üzere Türkiye, Azerbaycan, Kosova gibi
ülkelerde sergi ve stantlar açılmıştır.
• 24 Mayıs 2010’da bazı açılış ve temel atma törenleri, T.C. Cumhurbaşkanı Abdullah Gül
ve K.C. Cumhurbaşkanı Nursultan Nazarbayev’in yüksek huzurlarında gerçekleştirilmiştir.
2011-2012 eğitim-öğretim yılında üstün başarı ile mezun olan öğrencilerimizin mezuniyet töreni, dönemin TC Başbakanı Sayın Recep Tayyip Erdoğan’ın teşrifleriyle, üst düzey
devlet erkânının huzurlarında gerçekleştirilmiştir. Nisan 2013 tarihinde ise, dönemin T.C.
Dışişleri Bakanı Sayın Ahmet Davutoğlu üniversitemizi ziyaret etmiş, kendilerine uluslararası ilişkiler alanında fahrî profesörlük beratı takdim edilmiştir.
TOPLUMSAL HİZMET VE İŞ DÜNYASIYLA İŞBİRLİĞİ
• Tıp Fakültesi Hastanesi, sosyal sorumluluk projeleri kapsamında Türkistan’da çok sayıda
ücretsiz ameliyat gerçekleştirilmiş, aynı şekilde geleneksel hâle gelen toplu sünnet şölenlerinde her yıl Türkistanlı 50 çocuk sünnet ettirilmiştir.
• Yaygın Eğitim Merkezi tarafından geliştirilen, güneş enerjisi ile çalışan engelli arabası yapılarak, iki engelliye hediye edilmiştir.
• Üniversitemiz ve Türkistan Aygölek Anaokulu arasında imzalanan işbirliği protokolü çerçevesinde 4-6 yaş arasındaki anaokulu öğrencilerine yönelik Türkçe dersi verilmeye başlanmıştır.
19
• Bölgede faaliyet gösteren Transformatör Fabrikası ile işbirliği yapılmış, ilgili bölüm öğrencilerinin staj uygulamalarını fabrika bünyesinde; Turizm İşletmeciliği Bölümü öğrencilerinin
ise stajlarını Türkiye’nin büyük otellerinde gerçekleştirmeleri sağlanmıştır.
• Mezunlarımızın istihdamı için gerekli imkânların sağlanması amacıyla üniversitemizde
Mesleki Yönlendirme ve Kariyer Merkezi açılmıştır. Mezunlarımıza yönelik istihdamın
arttırılması amacıyla üniversitemiz ile bazı Güney Kazakistan devlet kurumları arasında
çeşitli işbirliği protokolleri imzalanmıştır. Bunun yanında, her yıl Mayıs ayında “Geleceğe
Birlikte Yol Açalım” konulu mezunlar buluşması gerçekleştirilmektedir.
• 2013-2014 öğretim yılı başında T.C. Milli Eğitim Bakanlığı, Yaygın Eğitim Merkezi’ni bütünüyle üniversiteye devretmiştir.
• Üniversitemizde kurulan sanat topluluğu ulusal ve uluslararası alanda faaliyet göstermektedir. Kazakistan’da kültür ve sanat alanında birincilik ödülü kazanan öğrenci ve öğretim
üyelerimizin sayısı oldukça çoktur. Mütevelli Heyet Başkanlığına bağlı olarak da, Ankara’da
Türk Dünyasına mensup lisans ve lisansüstü öğrencilerden oluşan Yesevi Sanat Topluluğu
faaliyet göstermektedir.
YAŞAM ALANLARI
• Botanik Bahçesi, 100 hektarlık bir arazi üzerinde 1994 yılında oluşturulmuştur. Bahçede,
şuan 127 türden yaklaşık 50.000 ağaç bulunmaktadır.
• 2012 yılında TİKA tarafından desteklenen proje kapsamında bahçede 200 m2 büyüklüğünde
sera hizmete girmiştir.
• 2013 yılında yeniden hazırlanan plan çerçevesinde üniversitemizin peyzaj düzenlemesi yapılmıştır.
• 2013 yılında öğrencilerin kullanımı için kapalı yüzme havuzu hizmet vermeye başlamıştır.
2014 yılında spor tesisleri ile ilgili tadilatlar gerçekleştirilmiştir. Mevcut tesislere ilave
olarak, 2014 yılında 700 kişilik çelik konstrüksiyon bir tribünlü futbol sahasının temeli
atılmıştır.
• 2013 yılında 550 yatak kapasitesine sahip öğrenci yurdunun hizmete girmesiyle beraber
barınma ihtiyacı karşılanan öğrenci kapasitesi 2.500’e ulaşmıştır.
20
AHMET YESEV‹ ÜN‹VERS‹TES‹
Kurumsal
K‹ml‹k K›lavuzu
KURULUŞ
HUKUKİ STATÜ
TEŞKİLAT YAPISI
ÜST KARAR ORGANI: MÜTEVELLİ HEYET
YÖNETİM ORGANI: REKTÖRLÜK
DENETİM
KURUMSALLAŞMA
KURUMSAL KİMLİK
STRATEJİK YÖNETİM VE PLANLAMA
BÖLÜM
1.
KURUMSAL YAPI
1. KURUMSAL YAPI
Kuruluş
• Ahmet Yesevi Üniversitesinin temelleri, henüz Sovyetler Birliği dağılmadan tarihî bilim ve
kültür merkezi Türkistan şehrinde 6 Haziran 1991’de Hoca Ahmet Yesevi Türkistan Devlet
Üniversitesi olarak atılmış; üniversite 31 Ekim 1992’de Türkiye ve Kazakistan Cumhuriyetleri arasında imzalanan anlaşma ile “Hoca Ahmet Yesevi Uluslararası Türk-Kazak Üniversitesi” adıyla Türkiye ve Kazakistan’ın ‘‘uluslararası/devletlerarası’’ ortak üniversitesi
hâline gelmiştir. 30 Haziran 1993’te Almatı’da imzalanan İşbirliği Sözleşmesi ve eki Tüzük’le de, üniversitenin yönetimi Hükümetlerarası Mütevelli Heyetine devredilerek 19941995 öğretim yılından itibaren yeni adıyla öğrenci almaya başlamıştır.
• 22 Ekim 2009’da imzalanan ve 28
Mart 2012’de yürürlüğe giren “Hoca
Ahmet Yesevi Uluslararası Türk-Kazak Üniversitesi’nin İşleyişine Dair
Anlaşma” ile, Türkiye ve Kazakistan
Cumhuriyetleri yükseköğretim alanındaki işbirliğini daha da geliştirme
iradesini tekrar ortaya koymuşlar ve
üniversite üzerindeki hak ve yükümlülüklerine açıklık getirmişlerdir.
Hukuki Statü
K.C. Cumhurbaşkanı Nursultan Nazarbayev ve
T.C. Cumhurbaşkanı Abdullah Gül
İşbirliği Anlaşması imza töreni
• Ahmet Yesevi Üniversitesi, Türkiye ve Kazakistan Cumhuriyetlerinin uluslararası, ortak
devlet üniversitesidir. Üniversite, yükseköğretimde “uluslararasılaşma”nın, “devletlerarası”,
sınır ötesi işbirliğini (cross-border intergovernmental higher education) temsil etmektedir.
• Devletlerarası üniversitelerin dünyadaki örnekleri sayılıdır. Genellikle sınır ötesi yükseköğretim özel kuruluşlar tarafından yürütülmektedir. “Özel kuruluşlar” tarafından kurulan
uluslararası yükseköğretim kurumları, bulundukları ülkelerin ulusal mevzuatına bağlı olarak eğitim verirken; devletler arasında imzalanan uluslararası anlaşmayla kurulan «devletlerarası üniversiteler» (intergovernmental) ise, uluslararası hukuka ve özel anlaşmalara
tabi, özerk bir kurum olarak faaliyetleri sürdürmektedirler.
• Ahmet Yesevi Üniversitesinin kuruluşunu düzenleyen, Kuruluş Anlaşması ve eki Tüzüğün,
Türkiye Cumhuriyeti Meclisinde onaylanmasına karşılık Kazakistan Cumhuriyeti Meclisinde
onaylanmaması, üniversitenin gelişimini olumsuz yönde etkilemiş ve hukuki açıdan ciddi
sorunlara yol açmıştır.
22
• Mütevelli Heyetteki görev değişimini müteakip, 22 Ekim 2009’da imzalanan ve her iki ülke parlamentosunda onaylanarak 28 Mart 2012’de
yürürlüğe giren “Hoca Ahmet Yesevi
Uluslararası Türk-Kazak Üniversitesi’nin İşleyişine Dair Anlaşma” ile,
Taraf Devletlerin hak ve yükümlülüklerine açıklık getirilmiş, üniversitenin özerk, uluslararası statüsü her
iki ülke nezdinde tescil ettirilmiştir.
Milli Eğitim Bakanı Nimet Çubukçu ve K.C. Eğitim ve Bilim
Bakanı Canseyit Tüymebayev - İşbirliği Anlaşması imza töreni
22 Ekim 2009
• Yeni anlaşma, hukuki belirsizliği ortadan kaldırmanın yanında üniversitenin yıllardır çözülemeyen temel sorunlarına da çözüm
getirmiştir. Kuruluş anlaşmasında, ita amirliği yetkisi K.C. tarafından atanan Rektöre verilirken, yeni Anlaşma ile bu yetki, Rektör ve T.C. tarafından atanan Rektör Vekili (Rektör
Birinci Yardımcısı)nin ortak sorumluluğuna verilmiş; idari, mali ve akademik konularda her
türlü kararın Rektör ve Rektör Vekilinin ortak imzalarıyla yürürlüğe girmesi sağlanmıştır.
• Ünversite Tüzüğünün, zaman içinde ortaya çıkan sorunlarda yetersiz kalması, Tüzükle bağdaşmayan zorunlu uygulamalara yol açmıştır. Yeni Anlaşma ile, Tüzük hazırlama ve değiştirme
yetkisi Mütevelli Heyetine verilmiş ve Tüzük ihtiyaçlar doğrultusunda yeniden hazırlanmıştır.
• K.C. Hükümeti, 2001’den sonra gelir vergisi, malzemelerden gümrük vergisi ve yapılan inşaatlardan KDV talep etmeye başlamıştır. Yeni anlaşma ile tekrar KDV ve Gümrük Vergisi
muafiyeti sağlanmıştır.
• Türkiye tarafından üniversitede görevlendirilen Türkiye Cumhuriyeti vatandaşı idari personelin çalışma lisansı almalarında yaşanan zorluklar, yeni anlaşma ile giderilmiş ve idari
personel için gerekli muafiyet sağlanmıştır.
• Kazakistan mevzuatında üniversiteye bağlı hastane olmaması sebebiyle, Kazakistan’da açılan Tıp Fakültesi Hastanesinin işletilmesiyle ilgili sorunlar yeni anlaşmaya konulan madde
ile giderilmiştir.
• Türkiye’de uzaktan eğitimle ilgili yasal düzenlemelerin olmaması sebebiyle, uzaktan eğitim programlarının denkliğinde karşılaşılan sorunlar, Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı ile
yapılan görüşmeler neticesinde, ön lisans ve yüksek lisans programlarının 2007-2008 öğretim yılında, lisans programlarına ise 2009 yılında çözülmüştür. TÜRTEP tarafından yürütülen uzaktan eğitimin Türkiye’den koordinasyonu da, yeni anlaşmada düzenlenmiştir.
Teşkilat Yapısı
• Üniversite organizasyon yapısının esasları, Uluslararası Anlaşma ve Tüzük’te belirlenmiştir.
İdari ve akademik birimlerin ihdası ve kapatılması, Uluslararası Anlaşma ve Tüzük gereği,
Mütevelli Heyetinin yetkisindedir. 2014-2015 öğretim yılı itibariyle üniversitenin teşkilat
yapısı aşağıdaki şekildedir:
23
Ahmet Yesevi Üniversitesi
Teşkilat Şeması
MÜTEVELLİ HEYETİ
Yöne m Kurulu
İdari ve Mali İşler Koordinatörlüğü
Başkan
Genel Sekreterlik (Türkiye)
Rektör
Senato
İdari İşler Departmanı
Mali İşler Departmanı
Rektör Vekili
(Rektör I. Yardımcısı)
İnovasyondan
Sorumlu
Rektör Yardımcısı
Bilim ve İnovasyon
Departmanı
Akreditasyon, Değerlendirme ve
Organizasyon ve
Sosyal Kültürel
İşlerden
Sorumlu
Sosyal ve Kültürel
İşler Departmanı
Türkoloji Araş rma
Ens tüsü
Filoloji Fakültesi
Arkeoloji Araş rma
Ens tüsü
Tıp Fakültesi
Ekoloji Araş rma
Ens tüsü
Sosyal Bilimler
Fakültesi
Avrasya Araş rma
Ens tüsü / Alma
Fen Bilimleri
Fakültesi
Fen Bilimleri
Araş rma Ens tüsü
Sanat Fakültesi
Sağlık Bilimleri
Araş rma Ens tüsü
Beşeri Bilimler
Fakültesi
Hazırlık Dil Öğre m
Merkezi
Lisansüstü Klinik Eği m
Merkezi/Çimkent
Tıp Fakültesi Kliniği
(Türkistan)
Çimkent Kliniği
İdari - mali açıdan Başkana, Akademik açıdan
Rektörlüğe bağlı birimler
Birimler arasındaki hiyerarşiyi ifade eder
24
Mühendislik
Fakültesi
Türkistan Yüksek
Okulu / Kolej
Gelişme
ve
Mali İşlerden
Sorumlu
Gelişim ve Mali
İşler Departmanı
Destek
Hizmetlerinden
Sorumlu
Bakım Onarım ve İnşaat
Teknik Destek Hizmetleri
Departmanı
Bilimsel
Destek Hizmetleri ve Altyapı
Departmanı
ve Metodoloji
İşlerinden
Sorumlu
Akademik İşler Departmanı
Uluslararası
İlişkiler ve Tıp
Alanından
Sorumlu
/
TÜRTEP
Uygulama
Merkezi
(Türkiye)
Üst Karar Organı: Mütevelli Heyet
• Üniversite, uluslararası anlaşma gereği Türkiye ve Kazakistan Hükümetlerince eşit sayıda,
üst düzey kamu görevlileri arasından atanan 10 kişilik Mütevelli Heyeti tarafından yönetilmektedir. Üyeler arasından biri Türkiye Cumhuriyeti Cumhurbaşkanlığınca Mütevelli Heyet
Başkanı olarak, biri de Kazakistan Cumhuriyeti Hükümetince Mütevelli Heyet Başkan Yardımcısı olarak atanmaktadır.
• Üyelerin görev süresi 2012 yılından itibaren yeni anlaşma ile 7 yıldan 5 yıla düşürülmüştür.
• 2008-2014 tarihleri arasında, Türkiye tarafından 1 üye değişmiş, 1 üye yeniden atanmış;
Kazakistan tarafından ise, 6 üye değişikliği gerçekleşmiştir.
Tablo 1. Türkiye Cumhuriyeti Mütevelli Heyeti Üyeleri
Adı Soyadı
Atanma Tarihi
Görevi
Prof. Dr. Osman HORATA
08.03.2008
Mütevelli Heyet Başkanı - ADTYK Atatürk Kültür Merkezi
Başkanı (2006-2012) - Hacettepe Üniversitesi Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Mustafa İSEN
04.04.2003
T.C. Cumhurbaşkanlığı Genel Sekreteri (2007-2014) T.C. Cumhurbaşkanlığı Başdanışmanı - YÖK Üyesi
Prof. Dr. Muhittin ŞİMŞEK
08.03.2008
YÖK Yürütme Kurulu Üyesi
Naci AĞBAL
08.03.2008
T.C. Maliye Bakanlığı Müsteşarı - YÖK Üyesi
Doç. Dr. İbrahim KALIN
16.04.2011
T.C. Başbakanlık Müsteşar Yardımcısı (2012-2014) T.C. Cumhurbaşkanlığı Genel Sekreter Yardımcısı
Tablo 2. Kazakistan Cumhuriyeti Mütevelli Heyeti Üyeleri
Adı Soyadı
Atanma Tarihi
Görevi
Prof. Dr. Takir BALIKBAYEV
31.12.2013
Mütevelli Heyet Başkan YardımcısıK.C. Eğitim ve Bilim Bakan Yardımcısı
Prof. Dr. Fatima JAKIPOVA
31.12.2013
K.C. Eğitim ve Bilim Bakanlığı Lisans ve
Lisansüstü Eğitim Departmanı Direktörü
Prof. Dr. Serik PİRALİYEV
11.06.2003
Abay Kazak Milli Pedagoji Üniversitesi Rektörü
Bibigül ASILOVA
31.12.2013
K.C. Maliye Bakanlığı Sosyal Bütçe Departmanı Direktörü
Prof.Dr. Velihan ABDİBEKOV
24.05.2013
Ahmet Yesevi Üniversitesi Rektörü
25
Hoca Ahmet Yesevi Uluslararası Türk-Kazak Üniversitesi Mütevelli Heyet Üyeleri
Yönetim Organı: Rektörlük
• Uluslararası Anlaşma gereği, Rektör Kazakistan Cumhuriyeti tarafından, Rektör Vekili
(Rektör Birinci Yardımcısı) Türkiye Cumhuriyeti tarafından atanmaktadır.
• 2008-2014 tarihleri arasında, K.C. tarafından 2 Rektör, T.C. tarafından 4 Rektör Vekili
(Rektör Birinci Yardımcısı) ataması gerçekleştirilmiştir.
• 2008-2014 tarihleri arasında, Rektör olarak Prof. Dr. Lesbek TAŞİMOV, Prof. Dr. Velihan
ABDİBEKOV; Rektör Vekili olarak ise Prof. Dr. Mahir NAKİP, Prof. Dr. Salih AYNURAL,
Prof. Dr. Musa YILDIZ, Prof. Dr. Mehmet KUTALMIŞ görev yapmışlardır. T.C. tarafından
atanan Rektör Vekilleri, mazeretleri sebebiyle süreleri dolmadan asli görevlerine dönmek
zorunda kalmışlardır.
Prof. Dr. Velihan ABDİBEKOV
Rektör
26
Prof. Dr. Mehmet KUTALMIŞ
Rektör Vekili
Denetim
• Üniversitemizin idari, mali ve akademik denetimi, uluslararası anlaşma gereği Mütevelli
Heyet tarafından atanan, tarafların eşit sayıda temsil edildiği altı kişilik bir komisyon tarafından yapılmaktadır. Yeni işbirliği anlaşmasıyla, mali denetimin yanında 2012 yılından
itibaren akademik denetim de yapılmaya başlanmıştır. Bu amaçla, Taraf Devletler birer
akademik denetçi de görevlendirmeye başlamıştır.
• Denetim raporlarındaki tenkitler, Başkanlıkça titizlikle takip edilmiş ve bazı konular Türkiye ve Kazakistan’da adli mercilere intikal ettirilmiştir.
Kurumsallaşma
• Üniversitenin, uluslararası, özerk
yapısına uygun olarak yeni anlaşma
ve tüzük doğrultusunda, gerekli yönetmelikler çıkarılarak yürürlüğe
konulmuş ve en küçük boşluğa yer
bırakmamak amacıyla yönetmeliklerde bulunmayan hususlarda taraf
ülkelerin mevzuatının esas alınması
kararlaştırılmıştır.
• Uluslararası anlaşma doğrultusunda
hazırlanan tüzük, yönetmelik ve yönergelerle, üniversitede etkin, güçlü
bir kurumsal yapı oluşturulmuştur.
Bu amaçla, 23 yönetmelik çıkarılmış
ve Rektörlükçe de bu doğrultuda yönergeler hazırlanmıştır.
e...
çlü geleceğ
çmişten gü
Köklü ge
Köklü ge
çmişten gü
çlü geleceğ
e...
Vİ
T YESE
AHME SİTESİ
R
E
İV
N
Ü
AHME
T SE ATI
ÜNİVEMYEEV
ZVUİ
LUŞ RSİTESİ
KURU
KURU
LUŞ M
EVZUA
TI
12
Ağustos 20
www.ye
sevi.edu.t
r
r
sevi.edu.t
www.ye
Ağus
tos 2012
r
sevi.edu.t
www.ye
www.ye
sevi.edu.t
r
• Üniversitenin hukuki belgelerinin türleri ve kategorileri, ortaya çıkan sorunları gidermek
üzere 2014 yılında çıkarılan genelge ile aşağıdaki şekilde belirlenmiş; alt hukuki belgelerin
üst hukuki belgelere, yönetim organlarında alınan kararların da üniversitenin hukuki belgelerine aykırı olmaması hükme bağlanmıştır:
1. Üst Temel Hukuki Belgeler
1.1. Uluslararası Anlaşma
1.2. Tüzük
2. Alt Hukuki Belgeler
2.1. Yönetmelik (Senatoda kabul edilen, Mütevelli Heyette onaylanan hukuki belge)
2.2. Yönerge (Senatoda kabul edilen hukuki belge)
27
Eski Logo
Yeni Logo
Kurumsal Kimlik
• 2008 yılında, Üniversite birimleri arasında uyum sağlama ve kurumsal kimliği güçlendirme
amacıyla Mütevelli Heyet Başkanlığı tarafından Kurumsal Kimlik Kılavuzu hazırlatılmıştır.
Bu çerçevede üniversitemiz logosu yeniden belirlenmiş ve 2009 yılından itibaren kullanılmaya başlanmıştır.
• Yeni logo, Ahmet Yesevi Türbesi ile dostluk ve barışın simgesi laleden esinlenerek oluşturulmuş olup, dört ana renk kullanılmıştır. Kırmızı ve mavi renklerden oluşan eğitim
meşalesi, Türkiye ve Kazakistan bayrakları ile Türk-Kazak dostluğunu temsil etmektedir.
• Üniversitenin, Türk Devlet ve Toplulukları arasında tarih ve kimlik şuurunu güçlendirme ve
bilimsel ve kültürel ilişkileri geliştirmede güçlü bir köprü olma hedefi göz önüne alınarak,
üniversitenin sloganı köklü geçmişten güçlü geleceğe olarak belirlenmiştir.
Stratejik Yönetim ve Planlama
• Üniversitenin kuramsal yapısını güçlendirmek amacıyla, birimlerin görev, yetki ve sorumlulukları belirlenerek, bürokrasiyi azaltan, kaynakları etkin ve verimli kullanmayı amaçlayan,
hesap verebilen, şeffaf bir yönetim anlayışı yerleştirilmeye çalışılmıştır.
• Geleneksel planlama anlayışı terk edilerek, stratejik planlama esasına dayalı yönetim sistemi benimsenmiştir. Bu amaçla, ilk defa 2009-2013 Stratejik Planı uygulamaya konulmuş;
bu planda, üniversitenin yıllarca çözümlenemeyen temel hukuki ve alt yapı sorunlarını
çözmeye, iç ve dış çevrenin taleplerine duyarlı, dinamik, hesap verebilen stratejik bir yönetim anlayışını yerleştirmeye öncelik verilmiştir. Bu amaçla birçok radikal kararlar alınmış,
Üniversite hukuki, fizikî-teknolojik alt yapı sorunlarını büyük ölçüde çözen, bilimsel çalışmaları ve sosyal sorumluluk kapsamındaki faaliyetleriyle Kazakistan’da kendisinden söz
ettirmeyi başaran bir kurum hâline gelmiştir.
• 2014-2018 yıllarını kapsayan Ahmet Yesevi Üniversitesi Stratejik Plan’ındaki temel hedef
ise, bu tecrübeden hareketle üniversitenin eğitim-öğretim, bilimsel araştırma, toplumsal
hizmet ve fiziki ve teknolojik alt yapı kalitesini evrensel standartlara yükseltmek olarak
belirlenmiştir.
28
EĞİTİM TÜRLERİ
EĞİTİM DİLİ
AKADEMİK YAPI
ÖĞRENCİ SAYISI
MEZUNLAR
ÖĞRENCİ GRANTLARI VE KOTALARI
BÖLÜM
2.
EĞİTİM-ÖĞRETİM
2. EĞİTİM-ÖĞRETİM
Eğitim Türleri
• Üniversitede eğitim; örgün, açık (dışarıdan) ve uzaktan (internet üzerinden) olmak üzere
üç türde yürütülmektedir.
• Açık (dışarıdan) eğitim kontenjanları, 2008-2009 öğretim yılından itibaren periyodik olarak azaltılmaya ve bu programlar iki veya üç yıllık kolej eğitimini müteakip lisans tamamlama programları olarak yürütülmeye başlanmıştır. Önümüzdeki birkaç yılda da, açık
eğitim programlarını bütününün uzaktan eğitime kaydırılması planlanmaktadır.
• Bir küresel eğitim aracı olarak her geçen gün
rağbet gören “Uzaktan / internet üzerinden Eğitim” programları, Türkiye’de ilk defa
2002-2003 öğretim yılında üniversitemiz
bünyesinde “Türkiye Türkçesiyle Uzaktan
Eğitim Programları” (TÜRTEP) olarak uygulanmaya başlanmıştır. 2014-15 öğretim
yılından itibaren de Kazakistan’da üç programda “Kazak Türkçesiyle Eğitim Programları” (KAZTEP) başlatılmıştır.
• TÜRTEP’te teknolojik alt yapı 2010 yılında İstanbul’dan Ankara’ya taşınmış ve teknolojik
altyapısı mevcut öğrenci sayısının 3 katı düşünülerek yenilenmiştir. Öğrenci Bilgi Sistemi,
Veri tabanı, Adobe Connect ve Yazılım Geliştirme sunucuları için sanallaşmaya gidilmiş
ve sistem “sıfır” hata hedefi ile 3 katı yükü kaldıracak hâle getirilmiştir; sunucuların bağlı
bulunduğu internet hattı 200 Mbps hıza çıkarılmış, tüm sunucular internetten gelebilecek
tehlikelere karşı Sonicwall güvenlik duvarı ile korunmaya alınmıştır.
• Önümüzdeki süreçte ise, ortak diploma ile çift ana dal ve yan dal programlarının başlatılması öncelikli konu olarak ele alınacaktır.
30
Eğitim Dili
• Üniversitede eğitim dili, Kazakça ve Türkçe, bazı bölümlerde Rusça ve İngilizce olarak
belirlenmiştir. Türkiye Cumhuriyeti ile Türk Devlet ve Topluluklarından gelen öğrenciler
bir yıl Hazırlık Dil Öğretim Merkezinde Türkçe/Kazakça, bu dillerden birini bilenler ise
İngilizce/Rusça hazırlık eğitimi görmektedir.
• 2013-2014 öğretim yılından itibaren, 12.01.2014 tarihli Mütevelli Heyet kararıyla Türkiye Cumhuriyeti kotasında eğitim görmek isteyen öğrenciler için de hazırlık eğitimi zorunlu
hâle getirilmiş, yeni kabul edilen öğrencilerin yaklaşık % 75’inin Türkçe-İngilizce hazırlık
okuması sağlanarak dil öğretiminde yaşanan sorunlar giderilmeye çalışılmıştır.
• Öğrencilerin Türkçeyi daha iyi öğrenmeleri amacıyla, modern dil öğretim yöntemlerine uygun olarak hazırlanan Türkçe Öğreniyorum ders kitabı, 2011-2012 öğretim yılından itibaren öğrencilere ücretsiz olarak dağıtılmaya başlanmıştır. 2014-2015 öğretim yılında yeni
kitabın hazırlıklarının tamamlanması planlanmaktadır. Aynı şekilde, Kazakça Öğreniyorum
kitabının yazımı da 2014 yılında tamamlanmıştır.
• Dil öğretimini geliştirmek için, Türkiye’den görevlendirilen Türkçe ve İngilizce okutmanlarının sayısında önemli bir artış sağlanmıştır.
Akademik Yapı
• Üniversite, 1991 yılında 6 fakültede 332 öğrenci ile eğitime başlamış, ortak üniversite
hâline geldiği 1993-1994 öğretim yılında öğrenci sayısı 1521’e ulaşmıştır.
• 1993 yılında Çimkent ve 1999 yılında da Taraz şehirlerindeki kapanma riski bulunan üniversitelerin Ahmet Yesevi Üniversitesine bağlanmasıyla; üniversite altı ayrı yerleşim biriminde konuşlanmış, 31 bin öğrencisi olan bir kurum hâline gelmiştir.
• 2009 yılında da ise, Kazakistan Cumhuriyeti, Çimkent’teki Güney Kazakistan Tıp Akademisini kapatarak, öğrencilerinin mezun oluncaya kadar eğitimlerini üniversitemizde tamamlamaları kararını almıştır.
31
• 2008-2009 ders yılından itibaren ise, üniversiteyi rekabet gücü yüksek bir kurum hâline getirebilmek amacıyla Türkistan ve Kentav Yerleşkesi dışındaki birimler Kazakistan
Cumhuriyeti Eğitim ve Bilim Bakanlığına devredilmiştir. Bu doğrultuda, Çimkent ve Taraz
Enstitülerine Ahmet Yesevi Üniversitesi adına öğrenci alımı durdurulmuş ve bu birimlerin
devir işlemleri 19.12.2012 yılında tamamlanmıştır.
• 2014-2015 öğretim yılında, fakülteler yeniden düzenlenmiş, Uzaktan Eğitim ve Açık Öğretim Fakülteleri kapatılarak, açık ve uzaktan eğitimin koordinasyonu Araştırma ve Uygulama Merkezleri tarafından yürütülmeye başlanmıştır.
• Şu an üniversitede, 7 fakülte ve 1 kolejde, 9 ön lisans, 54 lisans, 30 yüksek lisans ve 11
doktora programında örgün eğitim faaliyetleri yürütülmektedir.
• Açık öğretim; 32 lisans ve 4 ön lisans programında; uzaktan eğitim ise 1 ön lisans, 4 lisans,
11 yüksek lisans programında yürütülmektedir.
• Açık ve uzaktan eğitim, Kazakistan’da Açık Öğretim ve Uzaktan Eğitim Merkezi; Türkiye’de ise Türkiye Türkçesiyle Uzaktan Eğitim Programları Araştırma ve Uygulama Merkezi
(TÜRTEP) tarafından koordine edilmektedir.
Tablo 3. 2008-2014 Yılları Arası Fakülte, Yüksekokul ve Örgün Eğitim Programları Sayısı
Birim adı
Fakülte
20082009
20092010
20102011
20112012
20122013
20132014
20142015
13
12
16
17
16
11
7
'ƌĂĨŝŬϭ͘ϮϬϬϴͲϮϬϭϰzŦůůĂƌŦƌĂƐŦ&ĂŬƺůƚĞ͕zƺŬƐĞŬŽŬƵůǀĞPƌŐƺŶŒŝƚŝŵWƌŽŐƌĂŵůĂƌŦ
Kolej (Yüksekokul)
1
1
1
1
1
1
1
^ĂǇŦƐŦ
Grafik 1. 2008-2014 Yılları Arası Fakülte, Yüksekokul ve Örgün Eğitim Programları Sayısı
ϭϴ
ϭϳ
ϭϲ
ϭϱ
ϭϰ
ϭϯ
ϭϮ
ϭϭ
ϭϬ
ϵ
ϴ
ϳ
ϲ
ϱ
ϰ
ϯ
Ϯ
ϭ
Ϭ
&ĂŬƺůƚĞ
<ŽůĞũ;ǇƺŬƐĞŬŽŬƵůͿ
32
Tablo 4. 2008-2014 Yılları Arası Ön Lisans, Yüksek Lisans ve Doktora Eğitim Programları Sayısı
Birim adı
Ön lisans Programı
20082009
20092010
20102011
20112012
20122013
20132014
20142015
3
4
4
4
4
9
9
Yüksek Lisans Programı
24
24
29
29
30
30
'ƌĂĨŝŬϮ͘ϮϬϬϴͲϮϬϭϰzŦůůĂƌŦƌĂƐŦPŶ>ŝƐĂŶƐ͕zƺŬƐĞŬ>ŝƐĂŶƐǀĞŽŬƚŽƌĂŒŝƚŝŵ
30
Doktora Programı
WƌŽŐƌĂŵůĂƌŦ^ĂǇŦƐŦ
11
0
3
11
11
11
11
Grafik 2. 2008-2014 Yılları Arası Ön Lisans, Yüksek Lisans ve Doktora Eğitim Programları Sayısı
ϯϱ
ϯϬ
Ϯϱ
ϮϬ
PŶůŝƐĂŶƐWƌŽŐƌĂŵŦ
ϭϱ
zƺŬƐĞŬ>ŝƐĂŶƐWƌŽŐƌĂŵŦ
ϭϬ
ŽŬƚŽƌĂWƌŽŐƌĂŵŦ
ϱ
Ϭ
33
Tablo 5. 2008-2014 Yılları Arası Lisans Örgün Eğitim Programları Sayısı
Birim adı
20082009
20092010
20102011
20112012
20122013
20132014
20142015
Lisans Programı
64
64
61
62
57
56
54
'ƌĂĨŝŬϯ͘ϮϬϬϴͲϮϬϭϰzŦůůĂƌŦƌĂƐŦ>ŝƐĂŶƐPƌŐƺŶŒŝƚŝŵWƌŽŐƌĂŵůĂƌŦ^ĂǇŦƐŦ
Grafik 3. 2008-2014 Yılları Arası Lisans Örgün Eğitim Programları Sayısı
ϲϲ
ϲϰ
ϲϮ
ϲϬ
ϱϴ
ϱϲ
>ŝƐĂŶƐWƌŽŐƌĂŵŦ
ϱϰ
ϱϮ
ϱϬ
ϰϴ
34
Tablo 6. 2008-2014 Yılları Arası Uzaktan Eğitim Programları Sayısı
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
Ön Lisans
1
1
1
1
1
1
1
Lisans
3
3
3
4
4
4
4
Yüksek Lisans
7
7
7
7
7
9
11
Toplam
11
11
11
12
12
14
16
'ƌĂĨŝŬϰ͘ϮϬϬϴͲϮϬϭϰzŦůůĂƌŦƌĂƐŦhǌĂŬƚĂŶŒŝƚŝŵWƌŽŐƌĂŵůĂƌŦ^ĂǇŦƐŦ
Grafik 4. 2008-2014 Yılları Arası Uzaktan Eğitim Programları Sayısı
ϭϴ
ϭϲ
ϭϰ
ϭϮ
PŶ>ŝƐĂŶƐ
ϭϬ
>ŝƐĂŶƐ
ϴ
zƺŬƐĞŬ>ŝƐĂŶƐ
ϲ
dKW>D
ϰ
Ϯ
Ϭ
ϮϬϬϴ
ϮϬϬϵ
ϮϬϭϬ
ϮϬϭϭ
ϮϬϭϮ
ϮϬϭϯ
ϮϬϭϰ
Öğrenci Sayısı
• Ahmet Yesevi Üniversitesinde, 2013-2014 yılı itibariyle 7 fakülte ve 1 yüksekokulda Türkiye ve Kazakistan başta olmak üzere 14 farklı ülke ve 33 topluluktan yaklaşık 14 bin
öğrenci öğrenim görmektedir.
• Üniversitemizdeki verilen eğitim kalitesini yükseltme kararları çerçevesinde, 2008 tarihli
31. Mütevelli Heyet toplantısında açık öğretim kontenjanlarının %50 azaltılması kararı
alınmış ve bu düşüş her yıl devam ettirilmiştir. Bunun neticesi olarak, 2008 yılında örgün
ve açık öğretimde okuyan öğrencilerin oranı nerdeyse eşit iken, 2013-2014 öğretim yılında açık öğretim öğrencilerinin oranı örgün öğretimde okuyan öğrencilerin 1/3’üne kadar
düşmüştür.
35
Tablo 7. Örgün, Açık ve Uzaktan Eğitim Öğrenci Sayıları
20092010
20102011
20112012
20122013
20132014
Örgün Öğretim;
Lisans
15.599 15.792 15.466 11.760 10.502
8.314
7.119
5.620
5.596
Açık Öğretim;
Lisans
11.255 11.403 12.265 10.288
8.138
6.354
4.883
2.910
1.930
2.276
2.833
3.699
4.340
5.274
Öğrenci sayısı
Uzaktan Eğitim
20052006
883
20062007
1.661
20072008
2.353
20082009
2.186
*"
Grafik 5. Örgün, Açık ve Uzaktan Eğitim Öğrenci Sayıları
',"&&&
'+"&&&
')"&&&
'("&&&
'&"&&&
,"&&&
+"&&&
)"&&&
!
!
("&&&
&
36
Tablo 8. Uzaktan Eğitim (TÜRTEP) Aktif Öğrenci Sayıları
Dönem
Aktif Öğrenci Öğrenci
2008-2009 Güz
1937
2008-2009 Bahar
1822
2009-2010 Güz
1921
2009-2010 Bahar
1998
2010-2011 Güz
2576
2010-2011 Bahar
2724
2011-2012 Güz
3699
2011-2012 Bahar
3667
2012-2013 Güz
4189
2012-2013 Bahar
4369
2013-2014 Güz
5284
2013-2014 Bahar
5310
Grafik 6. Uzaktan Eğitim (TÜRTEP) Aktif Öğrenci Sayıları
37
Tablo 9. Uzaktan Eğitim (TÜRTEP) Yeni Kayıt Yaptıran Öğrenci Sayıları
Dönem
Yeni Kayıt Öğrenci Sayısı
2008-2009 Güz
692
2008-2009 Bahar
310
2009-2010 Güz
554
2009-2010 Bahar
379
2010-2011 Güz
998
2010-2011 Bahar
631
2011-2012 Güz
1459
2011-2012 Bahar
1007
2012-2013 Güz
1336
2012-2013 Bahar
1111
2013-2014 Güz
2006
2013-2014 Bahar
1320
Grafik 7. Uzaktan
Eğim (TÜRTEP) Öğrenci Sayıları
Grafik 7. Uzaktan Eğitim (TÜRTEP) Yeni Kayıt Yaptıran Öğrenci Sayıları
Yeni Kayıt
Yaptıran
Öğrenci
Sayıları
38
Tablo 10. Ülkelere Göre Öğrenci Sayıları
20092010
20102011
20112012
20122013
20132014
Kazakistan
14.996 14.991 14.060 10.136 10.237
(Örgün eğitim)
6.961
6.102
5.571
5.596
Kazakistan
(Açık Öğretim)
7.817
6.354
4.883
2.910
1.930
Ülkesi
20052006
20062007
20072008
20082009
11.255 11.403 12.265 10.288
Türkiye
(Örgün eğitim)
352
268
358
422
389
377
338
239
159
Türkiye
(Uzaktan Eğitim-TÜRTEP)
883
1.661
2.353
2.186
2.276
2.833
3.699
4.340
5.274
Diğer Türk
Cumhuriyetleri ve Akraba
Toplulukları
(Örgün eğitim)
632
530
207
1.294
1.085
976
679
969
644
Toplam
28.118 28.856 30.064 23.649 21.804 17.501 15701 14.029 13.603
Grafik 8.Ülkelere Göre Öğrenci Sayıları
39
Tablo 11.Kazakistan Dışındaki Türk Cumhuriyetleri ve Akraba Toplulukları Öğrenci Sayıları
20092010
20102011
20112012
20122013
20132014
Türkiye
389
377
352
239
159
Çin
91
72
82
46
36
Moğolistan
50
84
84
51
28
Türkmenistan
175
170
207
258
201
Kırgızistan
67
44
44
90
115
Özbekistan
67
74
81
89
62
Karakalpakistan
24
20
20
19
26
Bulgaristan
-
-
-
2
2
Azerbaycan
27
18
24
39
46
Makedonya
6
4
4
4
5
Suriye
1
-
-
4
7
Afganistan
-
-
-
4
8
Altay (Rusya)
15
10
10
2
1
Başkurdistan (Rusya)
13
11
11
6
6
Dağıstan (Rusya)
26
19
19
19
23
Kabardin-Balkar (Rusya)
3
4
4
6
5
Karaçay-Çerkes(Rusya)
5
5
5
1
4
Saha (Rusya)
13
4
4
13
14
Sibirya (Rusya)
11
10
10
6
6
Tataristan (Rusya)
10
7
7
8
3
Tıva (Rusya)
22
19
19
21
33
Hakasya (Rusya)
6
-
4
4
5
Çeçenistan (Rusya)
-
-
-
-
1
Moldova(Gagavuz)
6
-
2
2
1
Tacikistan
1
1
1
1
1
1042
954
995
935
802
Ülke
Toplam
40
Mezunlar
• Üniversitemiz, 1995’ten 2013’e kadar 69.311 mezun vermiştir.
Tablo 12. 2008-2013 Yılları Arasındaki Mezun Öğrenci Sayıları
Örgün Öğretim
Açık
Öğretim
Lisans
Yüksek
Lisans
Doktora
Lisans
Ön
Lisans
Lisans
Yüksek
Lisans
2008–2009
3.306
244
-
3.319
18
155
184
7.226
2009–2010
3.172
236
4
3.273
16
141
282
7.124
2010–2011
3.135
245
23
2.385
9
165
412
6.374
2011–2012
1.342
264
45
2.093
23
138
769
4.674
2012–2013
1.209
287
69
1.245
27
136
1.065
4.038
Toplam
12.164
1.276
141
12.315
93
735
2.712
29.436
Öğretim Yılı
Uzaktan Eğitim (TÜRTEP)
Toplam
Mezun
Sayısı
'ƌĂĨŝŬϵ͘ϮϬϬϴͲϮϬϭϯzŦůůĂƌŦƌĂƐŦŶĚĂŬŝDĞǌƵŶPŒƌĞŶĐŝ^ĂǇŦůĂƌŦ
Grafik 9. 2008-2013 Yılları Arasındaki Mezun Öğrenci Sayıları
ϴ͘ϬϬϬ
hǌĂŬƚĂŶŒŝƚŝŵzƺŬƐĞŬ
>ŝƐĂŶƐ
ϳ͘ϬϬϬ
hǌĂŬƚĂŶŒŝƚŝŵ>ŝƐĂŶƐ
ϲ͘ϬϬϬ
ϱ͘ϬϬϬ
hǌĂŬƚĂŶŒŝƚŝŵPŶůŝƐĂŶƐ
ϰ͘ϬϬϬ
ĕŦŬPŒƌĞƚŝŵ
ϯ͘ϬϬϬ
PƌŐƺŶPŒƌĞƚŝŵŽŬƚŽƌĂ
Ϯ͘ϬϬϬ
PƌŐƺŶPŒƌĞƚŝŵzƺŬƐĞŬ
>ŝƐĂŶƐ
ϭ͘ϬϬϬ
Ϭ
ϮϬϬϴʹϮϬϬϵ ϮϬϬϵʹϮϬϭϬ ϮϬϭϬʹϮϬϭϭ ϮϬϭϭʹϮϬϭϮ ϮϬϭϮʹϮϬϭϯ
PƌŐƺŶPŒƌĞƚŝŵ>ŝƐĂŶƐ
41
Öğrenci Grantları ve Kotaları
• Kazakistan Cumhuriyeti tarafından cari bütçe katkısı grantlı öğrenci sayısına göre; Türkiye
Cumhuriyeti cari bütçe katkısı ise Mütevelli Heyet tarafından belirlenen kota kontenjanına
göre gerçekleşmektedir.
• Grant kazanan öğrencilere, K.C. vatandaşı lisans ve lisansüstü programlarında ücretsiz
eğitim imkânı sağlanmakta ve karşılıksız burs verilmekte, ayrıca öğrencinin yıllık maliyeti
de cari bütçe katkısı olarak üniversiteye gönderilmektedir. Kota, K.C. tarafından belirlenen
bir öğrencinin yıllık maliyetini ifade etmektedir. Bu kontenjana girmeyi başaran öğrenciler,
başarılı oldukları sürece eğitim ücretinden muaf tutulmaktadır.
• 9-10 Mayıs 2008 tarihli 31.Mütevelli Heyet toplantısı (Karar No: 5.3) kararıyla ilk kez
lisans üstü eğitim için de Türkiye kotası verilmeye başlanmıştır.
Tablo 13. Kazakistan Cumhuriyeti Grantı ile Okuyan Öğrenci Sayıları
K.C. Devlet
Bursu (Grant)
20082009
20092010
20102011
20112012
20122013
2.955
3.784
3.313
2.473
2.714
Tablo 14. Türkiye Cumhuriyeti Öğrenci Kota Kontenjanları
20082009
20092010
20102011
20112012
20122013
20132014
20142015
Lisans
150
110
165
200
250
280
411
Yüksek lisans
30
20
30
40
50
50
50
-
-
10
20
20
10
10
Doktora
'ƌĂĨŝŬϭϬ͘dƺƌŬŝǇĞƵŵŚƵƌŝǇĞƚŝPŒƌĞŶĐŝ<ŽƚĂ^ĂǇŦƐŦ
Grafik 10. Türkiye Cumhuriyeti Öğrenci Kota Sayısı
ϱϬϬ
ϰϱϬ
ϰϬϬ
ϯϱϬ
ϯϬϬ
ϮϱϬ
ŽŬƚŽƌĂ
ϮϬϬ
zƺŬƐĞŬůŝƐĂŶƐ
ϭϱϬ
>ŝƐĂŶƐ
ϭϬϬ
ϱϬ
Ϭ
42
3.
AKADEMİK VE İDARİ PERSONEL SAYISI
ÖĞRETİM ÜYESİ YETİŞTİRME
MESLEKİ GELİŞİM
BÖLÜM
İNSAN KAYNAKLARI
3. İNSAN KAYNAKLARI
Akademik ve İdari Personel Sayısı
• Üniversitede, 2013-2014 öğretim yılı itibari ile 880 akademik, 963 idari personel istihdam
edilmiştir. Türkiye’deki birimlerde istihdam edilen personel sayısı ise, 2013-2014 yılı itibari ile 45 olarak gerçekleşmiştir.
• Üniversitede istihdam edilen 880 akademik personelin 44’ü; 963 idari personelin 14’ü T.C.
vatandaşıdır.
Tablo 15. Akademik Personel Sayısı
20062007
20072008
2008–
2009
2009–
2010
2010–
2011
2011–
2012
2012–
2013
2013–
2014
Prof. Dr.
88
126
110
99
99
77
107
82
Doç.Dr., Yrd.
Doç. Dr. ve Dr.
519
637
388
234
257
209
332
255
Öğretim görevlisi/okutman
1.238
1.116
1.297
1.275
981
725
467
543
Toplam
1.845
1.879
1.795
1.608
1.337
1.011
906
880
'ƌĂĨŝŬϭϭ͘ŬĂĚĞŵŝŬWĞƌƐŽŶĞů^ĂǇŦƐŦ
Grafik 11. Akademik Personel Sayısı
ϮϬϬϬ
ϭϴϬϬ
ϭϲϬϬ
ϭϰϬϬ
ϭϮϬϬ
PŒƌĞƚŝŵ'ƂƌĞǀůŝƐŝͬ
ŽŬƵƚŵĂŶ
ϭϬϬϬ
Žĕ͘ƌ͘zƌĚ͘Žĕ͘ƌ͘ǀĞƌ͘
ϴϬϬ
WƌŽĨ͘ƌ͘
ϲϬϬ
ϰϬϬ
dŽƉůĂŵ
ϮϬϬ
Ϭ
44
Tablo 16. İdari Personel Sayısı
Toplam idari
personel
20062007
20072008
2008–
2009
2009–
2010
2010–
2011
2011–
2012
2012–
2013
2013–
2014
1.739
1.816
918
1.086
1.032
939
882
963
'ƌĂĨŝŬϭϮ͘7ĚĂƌŝWĞƌƐŽŶĞů^ĂǇŦƐŦ
Grafik 12. İdari Personel Sayısı
Ϯ͘ϬϬϬ
ϭ͘ϴϬϬ
ϭ͘ϲϬϬ
ϭ͘ϰϬϬ
ϭ͘ϮϬϬ
ϭ͘ϬϬϬ
ϴϬϬ
dŽƉůĂŵŝĚĂƌŝƉĞƌƐŽŶĞů
ϲϬϬ
ϰϬϬ
ϮϬϬ
Ϭ
• Üniversitede öğretim elemanı başına düşen öğrenci sayısı 2008 yılında 16 iken, 2012-2013
öğretim yılında bu sayı 10,5 olmuştur.
Tablo 17. Öğretim Elemanı Başına Düşen Öğrenci Sayısı
2008–2009
2009–2010
2010–2011
2011–2012
2012–2013
16
12
10
11
10,5
• 2008-2014 öğretim yılında, ihtiyaç duyulan alanlarda nitelikli akademisyenlerin yetiştirilmesine öncelik verilmiş, bu amaçla Türkiye ve Kazakistan’da burslar tayin edilmiştir.
Türkiye’den kısa ve uzun süreli akademik personel görevlendirilmesine öncelik verilmiştir.
45
Tablo 18. Kazakistan’da Görevlendirilen T.C. Vatandaşı Akademik Personel Sayısı
20062007
20072008
2008–
2009
2009–
2010
2010–
2011
2011–
2012
2012–
2013
2013–
2014
Prof. Dr.
0
8
6
3
3
2
2
4
Doç. Dr., Yrd.
Doç. Dr. ve Dr.
0
13
13
17
19
13
13
16
Öğretim
Görevlisi
10
9
13
12
12
10
11
24
Toplam
10
30
32
32
34
25
26
44
'ƌĂĨŝŬϭϯ͘<ĂǌĂŬŝƐƚĂŶ͛ĚĂ'ƂƌĞǀůĞŶĚŝƌŝůĞŶd͘͘sĂƚĂŶĚĂƔŦŬĂĚĞŵŝŬWĞƌƐŽŶĞů^ĂǇŦƐŦ
Grafik 13. Kazakistan’da Görevlendirilen T.C. Vatandaşı Akademik Personel Sayısı
ϱϬ
ϰϱ
ϰϬ
ϯϱ
ϯϬ
PŒƌĞƚŝŵ'ƂƌĞǀůŝƐŝ
Ϯϱ
ϮϬ
Žĕ͘ƌ͘zƌĚ͘Žĕ͘ƌ͘ǀĞƌ͘
ϭϱ
WƌŽĨ͘ƌ͘
ϭϬ
dŽƉůĂŵ
ϱ
Ϭ
46
Tablo 19. Kazakistan’da Görevlendirilen T.C. Vatandaşı İdari Personel Sayısı
Türkiyeli
idari personel
20062007
20072008
2008–
2009
2009–
2010
2010–
2011
2011–
2012
2012–
2013
2013–
2014
-
9
9
12
10
11
14
14
'ƌĂĨŝŬϭϰ͘<ĂǌĂŬŝƐƚĂŶ͛ĚĂ'ƂƌĞǀůĞŶĚŝƌŝůĞŶd͘͘sĂƚĂŶĚĂƔŦ7ĚĂƌŝWĞƌƐŽŶĞů^ĂǇŦƐŦ
Grafik 14. Kazakistan’da Görevlendirilen T.C. Vatandaşı İdari Personel Sayısı
ϭϲ
ϭϰ
ϭϮ
ϭϬ
ϴ
ϲ
dƺƌŬŝǇĞůŝŝĚĂƌŝƉĞƌƐŽŶĞů
ϰ
Ϯ
Ϭ
47
Tablo 20. Türkiye Biriminde İstihdam Edilen İdari Personel Sayısı
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
Mütevelli Heyet
Başkanlığı
24
23
25
26
24
22
25
TÜRTEP
32
34
32
27
25
21
23
Toplam
56
57
57
53
49
43
48
'ƌĂĨŝŬϭϱ͘dƺƌŬŝǇĞŝƌŝŵŝŶĚĞ7ƐƚŝŚĚĂŵĚŝůĞŶ7ĚĂƌŝWĞƌƐŽŶĞů^ĂǇŦƐŦ
Grafik 15. Türkiye Biriminde İstihdam Edilen İdari Personel Sayısı
ϲϬ
ϱϬ
ϰϬ
dmZdW
ϯϬ
DƺƚĞǀĞůůŝ,ĞǇĞƚĂƔŬĂŶůŦŒŦ
dKW>D
ϮϬ
ϭϬ
Ϭ
ϮϬϬϴ
ϮϬϬϵ
ϮϬϭϬ
ϮϬϭϭ
ϮϬϭϮ
ϮϬϭϯ
ϮϬϭϰ
Öğretim Üyesi Yetiştirme
• Öğretim üyesi yetiştirme kapsamında, Türkiye’nin öncü üniversiteleriyle işbirliği protokollerinin imzalanması sağlanmış, Türkiye’deki üniversitelerde lisansüstü ve mesleki bilgi
görgü arttırma eğitimleri için tahsis edilen bursların sayısı arttırılmıştır. Türkiye’de burslu
olarak eğitim gören araştırma görevlileri ile mecburi hizmet sözleşmesi yapılarak bu öğrencilerin başka kurumlara gitmesi engellenmeye çalışılmıştır. 2014-2015 öğretim yılından itibaren ise, yüksek lisans bursları kaldırılmış, sadece doktora programları için öğrenci
getirilmeye başlanmıştır.
• Mütevelli Heyet Başkanlığınca, yüksek lisans için belirlenen burs miktarı 1.270 TL, doktora
ve mesleki bilgi-görgü artırımı için 1.420 TL’dir.
48
Tablo 21. Üniversite Adına Türkiye’de Lisansüstü Eğitim Gören Öğrenci Sayıları
Yüksek lisans
Kabul
Mezun
Başarısız
Doktora
Toplam
Kabul
3
5
14
11
Mezun
Toplam
Bilgigörgü
arttırma
5
4
2
14
4
1
16
-
Başarısız
2009-2010
3
2010-2011
12
2011-2012
-
6
8
3
2012-2013
4
4
8
7
1
22
3
2013-2014
3
1
7
3
3
22
-
2014-2015
-
7
7
29
2
Toplam
22
7
36
29
13
1
11
3
4
4
3
Grafik 16. Üniversite Adına Türkiye’de Lisansüstü Eğitim Gören Öğrenci Sayıları
45
40
35
30
Yüksek Lisans
50
10
5
Doktora
15
Mezun
Başarısız
Toplam
Kabul
25
20
Kabul
Mezun
Başarısız
Toplam
Bilgi Gö
ma
0
• Üniversitemizin ihtiyaç duyduğu alanlarda öğretim elemanı yetiştirmek üzere, 9-10 Mayıs
2008 tarihli 31. Mütevelli Heyet toplantısı (Karar No: 5. 3) kararıyla, lisans üstü eğitimi
için Türkiye kotası tahsisine ve her öğrenci için de Kazakistan Cumhuriyeti bursu paralelinde burs verilmesine başlanmıştır.
49
Tablo 22. T.C. Lisansüstü Eğitim Kotası
Yüksek lisans
Doktora
20082009
20092010
20102011
20112012
20122013
20132014
20142015
30
20
30
40
50
50
50
-
-
10
20
20
10
10
'ƌĂĨŝŬϭϳ͘d͘͘>ŝƐĂŶƐƺƐƚƺŒŝƚŝŵ<ŽƚĂƐŦ
Grafik 17. T.C. Lisansüstü Eğitim Kotası
ϴϬ
ϳϬ
ϲϬ
ϱϬ
ϰϬ
ŽŬƚŽƌĂ
ϯϬ
zƺŬƐĞŬůŝƐĂŶƐ
ϮϬ
ϭϬ
Ϭ
Mesleki Gelişim
• Akademik ve idari personelin mesleki bilgi ve birikimlerini geliştirebilmeleri için, hizmet
içi eğitim programlarına, seminerlere, konferanslara, değişim programlarına ve bilimsel
toplantılara katılımları sürekli olarak teşvik edilmektedir. Bu çerçevede, işbirliği anlaşması
imzalanan üniversitelere, bilgi görgü artırma amaçlı çok sayıda akademik ve idari personel
görevlendirilmiştir.
• Üniversite personelinin Kazakça ve Türkçe öğrenmelerini sağlamak amacıyla, Kazakistan’da
düzenli olarak kurslar düzenlenmiş; 2010-2011 öğretim yılından itibaren ise her yıl, bir ay
süreyle 20 idari-akademik personel yaz aylarında Hacettepe Üniversitesi TÖMER’de kurs
için getirilmeye başlanmıştır.
• Ayrıca üniversite yönetim kadrosundan birçok kişi, Mütevelli Heyet Başkanlığı tarafından
incelemelerde bulunmak, seminer vermek ve kurs görmek üzere Türkiye’ye getirilmiştir.
50
Tablo 23. Mütevelli Heyet Başkanlığı Tarafından Türkiye’ye Getirilen Personel Sayısı
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
Bilgi-görgü arttırma
amacıyla gelen personel
24
15
5
29
17
13
4
Türkçe kursu için gelen
personel
24
-
-
-
20
21
20
'ƌĂĨŝŬϭϴ͘DƺƚĞǀĞůůŝ,ĞǇĞƚĂƔŬĂŶůŦŒŦdĂƌĂĨŦŶĚĂŶdƺƌŬŝǇĞ͛ǇĞ'ĞƚŝƌŝůĞŶWĞƌƐŽŶĞů^ĂǇŦƐŦ
Grafik 18. Mütevelli Heyet Başkanlığı Tarafından Türkiye’ye Getirilen Personel Sayısı
ϲϬ
ϱϬ
ϰϬ
dƺƌŬĕĞŬƵƌƐƵŝĕŝŶ
ŐĞůĞŶƉĞƌƐŽŶĞů
ϯϬ
ŝůŐŝͲŐƂƌŐƺ
ĂƌƚƚŦƌŵĂĂŵĂĐŦǇůĂ
ŐĞůĞŶƉĞƌƐŽŶĞů
ϮϬ
ϭϬ
Ϭ
ϮϬϬϴ
ϮϬϬϵ
ϮϬϭϬ
ϮϬϭϭ
ϮϬϭϮ
ϮϬϭϯ
ϮϬϭϰ
51
ARAŞTIRMA ENSTİTÜLERİ
BİLİMSEL YAYINLAR
BİLİMSEL TOPLANTILAR
BİLİMSEL PROJELER
BÖLÜM
4.
BİLİMSEL ÇALIŞMALAR
4. BİLİMSEL ÇALIŞMALAR
Araştırma Enstitüleri
• Üniversitede, akademik programların yanında bilimsel araştırma çalışmalarını yürütmek
üzere kurulan 6 araştırma enstitüsü faaliyet göstermektedir. Bu birimlerde, projeler yürütülmekte ve araştırmacılar istihdam edilmektedir. Araştırma Enstitüleri, Kazakistan’nın
eğitim, kültür, sosyal ve ekonomik durumu hakkında çalışmalar yaparak, sonuçları ilgili
kurum ve kuruluşlarla paylaşmaktadır.
Tablo 24. Araştırma Enstitüleri
Birim Adı
Kuruluş Tarihi
Akademik kadro sayısı
Ekoloji Araştırma Enstitüsü
01.09.2001
9
Türkoloji Araştırma Enstitüsü
01.09.2001
16
Müze ve Arkeoloji Araştırma Enstitüsü
01.09.2001
2
Avrasya Araştırma Enstitüsü (Almatı)
06.11.2009
7
Sağlık Bilimleri Araştırma Enstitüsü
01.09.2014
-
Fen Bilimleri Enstitüsü
01.09.2014
-
Müze ve Arkeoloji Araştırma Enstitüsü kazı çalışması
54
Bilimsel Yayınlar
• Üniversitemizin atıf indeksi (Thomson Reuters ve Scopus) kapsamındaki dergilerde yayın
sayısı 2008 yılında 6 iken, 2013 yılı sonu itibari ile bu sayı 49’a ulaşmıştır. Ulusal dergilerdeki yayın sayısı ise 4.860 olarak gerçekleşmiştir.
• Üniversitede, uluslararası bilimsel yayınları arttırmak amacıyla, atıf indeksi kapsamındaki
dergilerde makaleleri yayımlanan öğretim elemanlarına, 2012 yılından itibaren 500 ABD
Doları teşvik ücreti verilmesi kararlaştırılmıştır. Öğretim elemanlarının uluslararası toplantılara katılımını teşvik amacıyla da 2012-2013 eğitim-öğretim yılından itibaren Mütevelli
Heyet Başkanlığı gelirlerinden her yıl bütçeye 150 bin ABD Doları ek kaynak konulmaya
başlanmıştır.
• 2008-2013 yılları arasında 250 ders kitabı ve 303 bilimsel kitap yayımlanmıştır.
• Mütevelli Heyet Başkanlığı tarafından yılda dört sayı olarak yayımlanmakta olan bilig /
Türk Dünyası Sosyal Bilimler Dergisi, 2008 yılında SSCI tarafından indekslenmeye başlanmıştır.
• Mütevelli Heyet Başkanlığı olarak ise Türk Cumhuriyetleri ve bölgeye yönelik alanının uzmanları tarafından bilimsel araştırma raporları ve kitapları yayımlanmaktadır.
55
Tablo 25. Bilimsel Makaleler
Yayımlandığı Yer
2008
2009
2010
2011
2012
2013
Uluslararası dergilerde yayımlanan
makaleler
24
19
45
29
61
178
BDT ülkelerinde yayımlanan
makaleler
129
110
139
87
149
714
Ulusal dergilerde yayımlanan
makaleler
817
940
1.205
888
1.010
4.860
Toplam
970
1.069
1.395
1.010
1.239
5.801
Tablo 26. Bilimsel Yayınlar
Bilimsel Araştırmalar
2009-2010
2010-2011
2011-2012
2012-2013
Bilimsel kitaplar
23
30
44
53
BDT ülkelerinde gerçekleştirilen
konferans bildirileri
909
855
58
205
Yabancı ülkelerde gerçekleştirilen
konferans bildirileri
107
125
120
105
Ulusal konferans bildirileri
890
841
930
938
Yabancı ülke dergilerinde yayımlanan makaleler
157
148
164
303
K.C. Eğitim ve Bilim Bakanlığı
dergilerinde yayımlanan makaleler
1.119
1.034
1.067
1.046
Thomson Reuters, Scopus kapsamındaki dergilerde yayımlanan
makaleler
6
6
19
49
Patent sayıları
18
16
15
13
970
1.069
1.389
1.004
Toplam
Bağımsızlıklarının 20. yılında Türk Cumhuriyetleri Toplantısı
56
'ƌĂĨŝŬϭϵ͘ŝůŝŵƐĞůDĂŬĂůĞ^ĂǇŦůĂƌŦ
Grafik 19. Bilimsel Makale Sayıları
ϳϬϬϬ
ϲϬϬϬ
hůƵƐĂůĚĞƌŐŝůĞƌĚĞ
ǇĂǇŦŵůĂŶĂŶ
ŵĂŬĂůĞůĞƌ
ϱϬϬϬ
ϰϬϬϬ
dƺůŬĞůĞƌŝŶĚĞ
ŵĂŬĂůĞůĞƌ
ϯϬϬϬ
hůƵƐůĂƌĂƌĂƐŦ
ĚĞƌŐŝůĞƌĚĞ
ŵĂŬĂůĞůĞƌ
ϮϬϬϬ
ϭϬϬϬ
Ϭ
'ƌĂĨŝŬϮϬ͘ŝůŝŵƐĞůzĂǇŦŶůĂƌ
ϮϬϬϴ
ϮϬϬϵ
ϮϬϭϬ
ϰϱϬϬ
ϰϬϬϬ
ϮϬϭϭ
ϮϬϭϮ
WĂƚĞŶƚƐĂǇŦůĂƌŦ
dŚŽŵƐŽŶZĞƵƚĞƌƐ͕^ĐŽƉƵƐŬĂƉƐĂŵŦŶĚĂŬŝ
ĚĞƌŐŝůĞƌĚĞǇĂǇŦŵůĂŶĂŶŵĂŬĂůĞůĞƌ
<ŒŝƚŝŵǀĞŝůŝŵĂŬĂŶůŦŒŦĚĞƌŐŝůĞƌŝŶĚĞ
ǇĂǇŦŵůĂŶĂŶŵĂŬĂůĞůĞƌ
zĂďĂŶĐŦƺůŬĞĚĞƌŐŝůĞƌŝŶĚĞǇĂǇŦŵůĂŶĂŶ
ŵĂŬĂůĞůĞƌ
hůƵƐĂůŬŽŶĨĞƌĂŶƐďŝůĚŝƌŝůĞƌŝ
ϯϬϬϬ
ϮϱϬϬ
ϮϬϬϬ
ϭϱϬϬ
zĂďĂŶĐŦƺůŬĞůĞƌĚĞŐĞƌĕĞŬůĞƔƚŝƌŝůĞŶ
ŬŽŶĨĞƌĂŶƐďŝůĚŝƌŝůĞƌŝ
dƺůŬĞůĞƌŝŶĚĞŐĞƌĕĞŬůĞƔƚŝƌŝůĞŶ
ŬŽŶĨĞƌĂŶƐďŝůĚŝƌŝůĞƌŝ
ŝůŝŵƐĞůŬŝƚĂƉůĂƌ
ϭϬϬϬ
ϱϬϬ
Grafik 20. Bilimsel Yayınlar
dKW>D
ϯϱϬϬ
Ϭ
ϮϬϭϯ
ϮϬϬϵͲϮϬϭϬ ϮϬϭϬͲϮϬϭϭ ϮϬϭϭͲϮϬϭϮ ϮϬϭϮͲϮϬϭϯ
Bilimsel Toplantılar
● Üniversitede, uluslararası bilimsel toplantılar düzenlenmesi ve Kazakistan dışındaki uluslararası toplantılara üniversite mensuplarının katılımını teşvik amacıyla; 2012-2013 eğitim-öğretim yılından itibaren Mütevelli Heyet Başkanlığı gelirlerinden her yıl 150 bin ABD
doları ek kaynak sağlanmıştır. Üniversitemiz öğretim elemanlarının ulusal ve uluslararası
bilimsel toplantılara, kongrelere, konferanslara ve seminerlere katılımları teşvik edilmiş ve
son yıllarda çok sayıda öğretim elemanı yurt dışına gönderilmiştir.
57
ϭϳͬϮϱ
Tablo 27. Üniversitede Düzenlenen Bilimsel Toplantı Sayıları
Yıllar
Konferans
Kongre
Sempozyum
Seminer
Toplam
2009-2010
6
1
1
-
8
2010-2011
9
1
1
-
8
2011-2012
6
-
1
2
9
2012-2013
7
1
-
6
14
Toplam
28
3
3
8
39
Bilimsel Projeler
• Üniversitede, projeleri desteklemek amacıyla, Bilimsel Projeler Ofisi açılmış; Mütevelli Heyet Başkanlığı gelirlerinden bilimsel araştırma projelerini teşvik amacıyla 2013-2014 öğretim yılından itibaren bütçeye 500.000 ABD Doları kaynak tahsis edilmeye başlanmıştır.
Ayrıca Kazakistan Cumhuriyeti kaynaklarından önemli sayıda proje üniversitemize kazandırılmıştır. Üniversitede, akademik birimlerin düzenli olarak bilimsel proje hazırlanma ve
bilimsel yayın sayısını arttırmaya dönük seminerler düzenlenmektedir.
• 2010 yılından itibaren 9 alan ve 41 konuda bilimsel proje konusu belirlenmiştir. Bu doğrultuda, Rusya Tıp Bilim Akademisi Kan Cerrahisi Merkezi ile Rusya Bilimler Akademisi P.P.
Şirşov Okyanus Bilimi Enstitüsüyle birlikte ortak bilimsel projeler yürütülmeye başlanmıştır.
• Üniversitemiz, uluslararası Tempus programının Elektronik Eğitim ve Yeniden Hazırlanan
Öğretim ve Alt Yapı Yetkileri adlı projeye katılarak danışmanlık hizmeti vermeye başlamıştır.
• Türkoloji Araştırma Enstitüsü tarafından hazırlanan İlahiyat Ders Kitabı projesi Kazakistan
Hükümeti tarafından kabul edilmiş kitap, Kazakistan’da bulunan bütün ilahiyat fakülteleri
tarafından ders kitabı olarak okutulmaya başlanmıştır.
• Mütevelli Heyet Başkanlığı tarafından yürütülen Türk edebiyatının ‘‘wikipedia’’sı olarak nitelenen Türk Edebiyatı İsimler Sözlüğü Projesi ile başlangıçtan 20. yüzyıla gelinceye kadar Türk edebiyatına ait şair ve yazarların biyografileri modern biyografi anlayışına göre hazırlanmış ve Genel Ağ ortamında bütün dünyanın hizmetine sunulmuştur
(www.turkedebiyatiisimlersozlugu.com).
Tablo 28. Kazakistan Cumhuriyeti Devleti Bütçesiyle Yürütülen Projelerin Sayısı
Projeler
58
2008
2009
2010
2011
2012
2013
9
8
4
9
13
14
BÖLÜM
5.
KALİTE GÜVENCE VE
AKREDİTASYON ÇALIŞMALARI
5. KALİTE GÜVENCE VE
AKREDİTASYON ÇALIŞMALARI
• 2008 yılında, üniversitede uluslararası akreditasyon ve Bologna Süreci kapsamında, üniversitede sürdürülebilir bir kalite güvence sisteminin oluşturulması amacıyla, Akreditasyon
ve Kalite Yönetimi Birimi ve Bologna Süreci ve Akademik Hareketlilik Birimi kurulmuştur.
• 16-18 Eylül 2010 tarihlerinde İtalya’nın Bologna
Üniversitesinde Magna
Charta sözleşmesi imzalanarak Bologna sürecine
dâhil olunmuştur. Bunu
müteakip, 2011 yılında
tüm programlar Bologna Süreci çerçevesinde
düzenlenmiş ve ECTS’ye
uyarlanmıştır. Böylece
öğrenci ve öğretim üyesi
hareketliliğinin önü açılmıştır.
• 04.05.2013 tarihinde Kazakistan Bağımsız Eğitimde Kalite Güvence Ajansı tarafından üniversitenin kalitesi ve Bologna sürecine uygunluğu tescillenerek, Kurumsal Akredite Sertifikası verilmiştir.
• 2013 yılında K.C. tarafından akreditasyona yetkili acentelerden kabul edilen BSKA ile 30
bölüm için 18 aylık bir süre için sözleşme imzalanmış; 21.02.2014- 21.03.2014 tarihleri
arasında 30 bölümde yapılan denetim sonucunda programların hepsi akreditasyondan geçmiştir.
• Üniversitede, ön lisans, lisans ve lisansüstü eğitim-öğretim programlarında K.C. Eğitim
ve Bilim Bakanlığı tarafından belirlenen müfredat programları esas alınırken; 2012 yılında
yürürlüğe giren üniversiteyle ilgili uluslararası anlaşma ile, uluslararası standartlarda eğitim-öğretim faaliyetlerini gerçekleştirmeye yetki alınmıştır. Bu çerçevede, eğitim-öğretim
programları QS sıralamasına göre ilk 100’e giren üniversitelerin programları incelenerek
yeniden hazırlanmıştır.
• Bologna Sürecinin şartları gereği, kurumlar, kuruluşlar ve özel kişilerin eğitim, bilgi ve
beceri seviyelerini yükseltmek amacıyla Yaşam Boyu Eğitim Enstitüsü kurulmuştur.
• Öğrenci memnuniyet düzeyi 2010 yılında % 46.3 düzeyinde iken, 2012 yılında bu oran %
58.4’e yükselmiştir.
60
6.
İŞBİRLİĞİ PROTOKOLLERİ
DEĞİŞİM PROGRAMLARI VE AKADEMİK HAREKETLİLİK
BÖLÜM
ULUSLARARASI İLİŞKİLER
6. ULUSLARARASI İLİŞKİLER
İşbirliği Protokolleri
• ‘‘Uluslararası/Devletlerarası’’ bir üniversite olan Ahmet Yesevi Üniversitesi, ‘‘uluslararasılaşma’’yı en üst düzeyde gerçekleştiren bir eğitim kurumudur. Bu hareketliliği daha da
geliştirmek ve bilhassa T.C. dışında yabancı öğretim üyesi sayısını arttırmak öncelikli hedeflerimiz arasındadır.
Hacettepe Üniversitesi ile yapılan
işbirliği protokolü imza töreni.
HÜ Rektörü Prof. Dr. A. Murat Tuncer ve
AYÜ Rektör V. Prof. Dr. Mehmet Kutalmış
HÜ Rektörü Prof. Dr. A. Murat Tuncer ve AYÜ Rektörü
Prof. Dr. Valihan Abdibekov
• Üniversitemiz, başta Türkiye ve Kazakistan olmak üzere, bölge ve dünyadaki üniversiteler
ile işbirliği protokolleri imzalamaya ve protokolleri etkin bir şekilde yürütmeye özel bir
önem vermektedir. Bu amaçla, dünyanın farklı (Rusya, Çin, Mısır, Polonya ve BDT ülkeleri)
41 yüksek öğretim kurumu ile işbirliği anlaşmaları imzalanmıştır.
• 2009 yılından itibaren de, Türkiye Cumhuriyeti’nin önde gelen üniversitelerinden Hacettepe Üniversitesi, Gazi Üniversitesi, İstanbul Üniversitesi, Akdeniz Üniversitesi, Erciyes
Üniversitesi, Muğla Üniversitesi, Yıldırım Beyazıt Üniversitesi, İstanbul Şehir Üniversitesi,
Yıldız Teknik Üniversitesi gibi birçok üniversite ile Türk Akademisi, Yunus Emre Enstitüsü
gibi uluslararası kurumlarla işbirliği protokolleri imzalanmıştır.
Tablo 29. Türkiye’deki Üniversiteler İle İmzalanan İşbirliği Protokolleri Sayısı
İşbirliği
Anlaşmaları
62
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
Toplam
0
2
1
5
5
5
8
26
Değişim Programları ve Akademik Hareketlilik
• 2013 yılında YÖK tarafından başlatılan Mevlana Değişim Programı kapsamında 28 Türkiye üniversitesi ile protokol imzalanmıştır. Bu doğrultuda, bu üniversitelerle öğrenci ve
öğretim elemanı değişimi, staj ve mesleki bilgi görgü artırma eğitimleri, sosyal ve kültürel faaliyetler ile ortak projeler ve bilimsel toplantılar düzenlenmesine dönük çalışmalar
sürdürülmektedir. Bu çerçevede; 49 lisans, 15 yüksek lisans, 1 doktora öğrencisi ile 12
öğretim elemanı Türkiye’ye getirilmiştir; aynı şekilde 3 Türkiyeli öğrenci ve 23 öğretim
üyesi Türkistan’a gönderilmiştir.
Tablo 30. Mevlana Protokolü İmzalanan Üniversiteler
1
Gazi Üniversitesi
2
Muğla Üniversitesi
3
Akdeniz Üniversitesi
4
Hacettepe Üniversitesi
5
Atatürk Üniversitesi
6
Erciyes Üniversitesi
7
Kastamonu Üniversitesi
8
Pamukkale Üniversitesi
9
Karabük Üniversitesi
10
Ahi Evran Üniversitesi
11
Dumlupınar Üniversitesi
12
Necmettin Erbakan Üniversitesi
13
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi
14
Düzce Üniversitesi
15
Dicle Üniversitesi
16
Uşak Üniversitesi
17
Ardahan Üniversitesi
18
Cumhuriyet Üniversitesi
19
İzmir Katip Çelebi Üniversitesi
20
Kırıkkale Üniversitesi
21
Gaziosmanpaşa Üniversitesi
22
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi
23
İzmir Yüksek Teknoloji Üniversitesi
24
Muş Alparslan Üniversitesi
25
Hitit Üniversitesi
26
Mustafa Kemal Üniversitesi
27
Yalova Üniversitesi
28
Bülent Ecevit Üniversitesi
Pekin Dil Üniversitesi ile yapılan işbirliği protokolü imza
töreni. AYÜ Rektör Vekili Prof. Dr. Musa Yıldız
Manas Üniversitesi ile yapılan işbirliği protokolü imza
töreni. AYÜ Rektör Vekili Prof. Dr. Salih Aynural
St. Petersburg Üniversitesi ile yapılan işbirliği protokolü
imza töreni. AYÜ Rektör Vekili Prof. Dr. Mahir Nakip
63
• Aynı şekilde Türk üniversitelerinden çok sayıda öğretim üyesi de üniversitemizde dersler ve
semimenirler vermek ve bilimsel toplantılara katılmak amacıyla Kazakistan’da kısa süreli
görevlendirilmiştir.
Tablo 31. Türkiye’den Kısa Süreli Görevlendirilen Akademik Personel Sayıları
Akademik
personel sayısı
Kongre için gönderilen
personel sayısı
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
16
14
11
6
9
11
27
-
25
-
26
64
48
-
• Kazakistan Cumhuriyeti Eğitim ve Bilim Bakanlığının bursları ve Erasmus Programı çerçevesinde, çok sayıda öğretim üyesine kısa süreli yurt dışı üniversitelerde incelemelerde
bulunma ve ders verme fırsatı sağlanmıştır. Ayrıca, Orleu, National Center for Professional
Development’de bilgi-görgü arttırma amaçlı 32 öğretim elemanımız yurt dışında tecrübe
değişiminde bulunmuşlardır.
• Bunun yanı sıra, 2008 yılından itibaren Mütevelli Heyet Başkanlığı başarılı öğrencilerin
Türkiye’de staj yapmalarını ve kurslara katılmalarını sağlamaktadır. Bu öğrencilerden bir
kısmı, bir dönemlerini yapılan işbirliği protokolleri çerçevesinde Türkiye’de tamamlamışlardır. Tıp Fakültesinde okuyan T.C. vatandaşı öğrenciler ise bir yıllık intörn eğitimini Türkiye’deki anlaşmalı olduğumuz üniversitelerde tamamlamaktadırlar. Son iki öğretim yılında
toplam 18 öğrenci intörn eğitimi için Türkiye’ye getirilmiştir.
Tablo 32. Türkiye’ye Staj ve Eğitim Amaçlı Getirilen Öğrenci Sayıları
Türkiye’ye getirilen
öğrenciler
64
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
7
25
46
63
3
71
83
FİZİKİ ALT YAPI
YENİ YATIRIMLAR
BÖLÜM
7.
FİZİKİ ALT YAPI
7. FİZİKİ ALT YAPI
Fiziki Alt Yapı
• 2008- 2014 yılları arasında üniversite yerleşkesinin genel
projesinde yer alan bina ve tesislerin inşasının tamamlanmasına hız verilmiş ve mevcut bina ve tesislerin de
büyük tadilatları gerçekleştirilmiştir. Belirtilen tarihler
arasında fiziki alt yapı alanında yapılan yatırımlar, daha
önceki yıllarda yapılan yatırımların üstünde gerçekleşmiştir. Daha önce temeli atılan K.C. tarafından yaptırılan
12.900 m2 lik Rektörlük Binası 2010 yılında, T.C. tarafından yaptırılan 12.800 m2 lik Tıp Fakültesi Hastanesi
binası 2008’de hizmete açılmıştır. Yeni bina olarak ise,
K.C. tarafından yaptırılan 500 yataklı 2 öğrenci yurdu,
2012 yılında, 1850 öğrenci kapasiteli 1 eğitim binası
2011 yılında; T.C. tarafından yaptırılan 7.000 m2 lik kütüphane binası ise 2015’te hizmete açılacaktır.
• Bunların yanında yıllardır atıl vaziyette duran, Almatı’daki binanın hukuki sorunları çözülerek, büyük bir tadilatla Avrasya Araştırma Enstitüsü olarak hizmete açılması
sağlanmıştır.
• Tıp Fakültesi Eğitim Laboratuvar binası 2. katının genel tadilatı ile hastaneye çevrilme işi tamamlanmıştır.
Öğrencilerimizin kullanımı için yaptırılan kapalı yüzme
havuzu 2013 yılında hizmet vermeye başlamıştır.
• Türkiye’de ise, Ankara’daki binanın Ahmet Yesevi Üniversitesine Yardım Vakfı üzerinden 2009 yılında üniversiteye
iadesi sağlanmış, ayrıca Başkanlık ve TÜRTEP faaliyetleri
için T.C. Hazinesinden İncek’te 8.793 metrekare arsanın
otuz yıllığına üniversiteye tahsisi gerçekleştirilmiştir.
• 2014 yılı itibariyle üniversite yerleşkemizde binalarının toplam alanı 168 624,02 m2’dir. 1995-2008 yılları
arasında merkez yerleşke içerisinde yapılan inşaatların
toplam metrekaresi 56.881 iken, 2008-2014 yıllarında
yapılan inşaat çalışmaları 67.454 m2 olarak gerçekleşmiştir.
66
Hoca Ahmet Yesevi Uluslararası Türk-Kazak Üniversitesi Türkistan Merkez Yerleşkesi
67
Kültür Merkezi - Türkistan Yerleşkesi
Tablo 33. Yıllara Göre Yapılan Binalar
Yıllar
Toplam (m2)
1995-2008
56.881
2008-2014
67.454
Tablo 34.Türkiye Cumhuriyeti Tarafından 2008-2014 Yılları Arasında Yaptırılan Binalar
Adı
Başlama Tarihi
Bitiş Tarihi
Kullanım Alanı (m2)
Tıp Fakültesi Hastanesi
2000
2008
12.800
Merkez Kütüphane
2012
2014
7.000
Avrasya Araştırma Enstitüsü
binası büyük tadilatı
2013
2014
1.371
Toplam
68
21.171
Tablo 35. Kazakistan Cumhuriyeti Tarafından 2008-2014 Yılları Arasında Yaptırılan Binalar
Adı
Başlama Tarihi
Bitiş Tarihi
Kullanım Alanı (m2)
Rektörlük binası
2006
2009
12.900
Tıp Fakültesi eğitim binası
2010
2011
24.827
Öğrenci yurdu
2010
2012
8.556
Toplam
46.283
• Ahmet Yesevi Üniversitesinde, binaların kullanım amaçlarına göre dağılımı şöyledir:
Tablo 36. Mevcut Binaların Kullanım Amacına Göre Dağılımı
Adı
Göstergeler (m2)
1 Öğrenciye Düşen Alan (m2)
Toplam bina alanı
168 624,02
23,2
Eğitim – öğretim
82 278,12
11,3
Beden eğitimi ve spor alanları
31 946,3
4,3
Yemekhane, büfe ve kantinler
4491,42
0,6
Sağlık merkezi alanı
12.913,00
1,7
Yatakhane alanı
40 814,1
5,6
69
Tablo 37. Eğitim Alanlarının Kullanım Amacına Göre Dağılımı
Adı
Derslik Sayısı
Öğrenci Kapasitesi
Amfi salonu
21
1.260
Derslik
382
8.250
Eğitim laboratuarları
28
570
Alıştırma laboratuarları
4
Klinik ve teknik parklar
1
410
Bilgisayar sınıfları
29
360
Okuma salonları
5
898
Multimedya sınıfları
63
2.209
Araştırma laboratuarı
1
21
İlmî metodik odalar
16
341
507
14.060
Toplam
70
Yeni Yatırımlar
• 700 kişilik çelik konstrüksiyon bir tribün, atletizm pisti olan, nizami büyüklükte suni çim
kaplama futbol sahasının temeli 2014’te atılmıştır.
• Yerleşke içerisinde öğrencilerimize yönelik, kapalı ve açık kafeteryalar, eğlence mekânları
alışveriş imkânı da sağlayacak olan sosyal tesisler için çalışmalar ise devam etmektedir.
• Bunların yanı sıra, K.C. tarafından 2.500 öğrenci kapasitesine sahip eğitim binası ile 500
yataklı öğrenci yurdunun 2014 yılında projelerin tamamlanması amaçlanmaktadır.
• T.C. tarafından yaptırılacak 48 dairelik lojmanın ilk etapta 24’ünün yapımına 2014’te başlanmıştır.
• Üniversite yerleşkesine yapılacak cami ile ilgili T.C. Türkiye Diyanet Vakfı ile Mütevelli Heyet Başkanlığı arasında 25.12.2013 tarihinde bir protokol imzalanmıştır. Camiyle ilgili yer
tahsisi tamamlanmış, 400 kişilik bir cami olacak şekilde proje çalışmaları tamamlanmıştır
ve 2014 yılı içinde temeli atılacaktır.
Kütüphane ve Eğitim Binaları temel atma töreni - Türkistan 2010
• Ayrıca T.C. Milli Eğitim Bakanlığı ve T.C. Maliye Bakanlığı ile Mütevelli Heyet Başkanlığı
arasında 19.11.2013 tarihinde imzalanan protokol ile; Ankara İli Gölbaşı İlçesi Kızılcaşar
Mahallesinde bulunan 8.793 m2 arsa, 30 yıl süreyle üniversiteye tahsis edilmiştir. Bu arsa
üzerinde, Mütevelli Heyet Başkanlığı ve uzaktan eğitim faaliyetleri ve Orta Asya ile ilgili
stratejik araştırmalar yürütecek bir merkezin yer alacağı bir bina yapılacaktır. Binanın
proje çalışmalarının ve diğer işlemlerin 2014 yılında tamamlanması, 2015’te de temelinin
atılması planlanmaktadır.
Kütüphane
71
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ
AĞ GELİŞTİRME
OTOMASYON SİSTEMİ
LABORATUARLAR
8.
BÖLÜM
TEKNOLOJİK ALTYAPI
8. TEKNOLOJİK ALT YAPI
Bilişim Teknolojileri
• Üniversitede, mevcut teknolojik altyapı iyileştirilmiştir. 2008 yılından itibaren, bu kapsamda, 72 akıllı tahta, 61 multimedya sınıfı, 28 bilgisayar sınıfı, 12 bilgisayar laboratuarı, 3
bilgisayar okuma salonu, 1 multimedya sınıfı ve 1 video konferans salonu oluşturulmuştur.
• Fakülte ve bölümlerin ihtiyaç duyduğu alanlar da belirlenerek, 2013 yılında kimya, elektrokimya, fizik, otomasyon ve tıp laboratuarları kurulmuş, eğitim-öğretim ve araştırma
laboratuarlarının sayısı 33’e yükseltilmiştir.
Tablo 38. Yıllara Göre Bilgisayar ve Teknik Cihazların Dağılımı
20062007
20072008
20082009
20092010
20102011
20112012
20122013
Bilgisayar Sayısı
901
847
1334
1375
1375
1465
1805
Öğrenim sürecinde kullanılan
bilgisayar sayısı
180
311
560
571
558
734
1216
Yazıcı sayısı
150
178
278
320
278
278
318
Fotokopi
22
30
30
34
30
35
35
Tarayıcılar
15
30
30
50
56
75
75
Cinsi
'ƌĂĨŝŬϮϭ͘zŦůůĂƌĂ'ƂƌĞŝůŐŝƐĂǇĂƌǀĞdĞŬŶŝŬŝŚĂǌůĂƌŦŶĂŒŦůŦŵŦ
Grafik 21.Yıllara Göre Bilgisayar ve Teknik Cihazların Dağılımı
ϰϬϬϬ
ϯϱϬϬ
dĂƌĂǇŦĐŦůĂƌ
ϯϬϬϬ
ϮϱϬϬ
&ŽƚŽŬŽƉŝ
ϮϬϬϬ
zĂǌŦĐŦƐĂǇŦƐŦ
ϭϱϬϬ
ϭϬϬϬ
PŒƌĞŶŝŵƐƺƌĞĐŝŶĚĞ
ŬƵůůĂŶŦůĂŶďŝůŐŝƐĂǇĂƌƐĂǇŦƐŦ
ϱϬϬ
ŝůŐŝƐĂǇĂƌ^ĂǇŦƐŦ
Ϭ
74
Ağ Geliştirme
• Merkez Yerleşkede, 2009 yılına kadar 2 Mbps SDSL kapasiteli olan internet erişim hızı
2009 yılında 10 Mbps kapasiteli fiber optik altyapıya geçirilmiştir. 2011 yılında internet
erişim hızı 10 Mbps’ den 20 Mbps kapasiteye, 2012 yılında ise 30 Mbps kapasiteye kadar
çıkartılmıştır. 2014 yılı itibariyle internet erişim hızı 370 Mbps’ye çıkarılmıştır.
• 2009 yılında UTM Cihazı (Birleşik Tehlike Yönetimi) ve Merkezi Antivirüs uygulaması alınarak, güvenlik sistemindeki açıkları kapatılmıştır.
• Yerleşkede, binalar arasında internet bağlantı kalitesinin ve hızının arttırılması için fiber
optik kablo döşenmesi çalışmaları 2012’de tamamlanmıştır. Özellikle, öğrenci yatakhanelerine yönelik kablosuz internet kapasitesi arttırılmıştır. Yerleşke içerisinde ve dışında yer
alan bütün eğitim binaları kablosuz internet ağıyla donatılmıştır.
• Üniversitenin web adresi www.yesevi.edu.kz olarak yayına başlanmıştır. Tüm fakülte ve
bölümlerin web sayfaları açılmıştır.
• Üniversitede kullanılan bilgisayar ve donanımlar yıllık ihtiyaçlar doğrultusunda arttırılarak
geliştirilmiş ve 2008-2009 öğretim yılında 1.334 olan bilgisayar sayısı, 2012-2013 öğretim yılında 1.805’e çıkarılmıştır.
Tablo 39. İnternet Kullanıcı Sayıları
Yıllar
İnternet Kullanıcı Sayıları
2008
2009
2010
2011
2012
820
880
888
1.016
1.264
75
Otomasyon Sistemi
• Üniversite Otomasyon Projesi, 2014-2015 akademik yılında hizmete açılmıştır.
• Otomasyon sisteminin hedefi, üniversite içinde akademik ve idari birimler, personeller ve
öğrenciler tarafından gerçekleştirilen tüm iş ve süreçlerin otomasyon yardımı ile yapılmasını sağlamaktır. Uygulama tek bir parça olarak aynı teknolojik altyapı üzerinde gerçekleştirilmiş ve özel ihtiyaçlar dışında web tabanlı internet/ intranet erişimli olacak şekilde
planlanmıştır. Projenin, tek başına kullanılabilen (entegrasyon ara yüzlerinden de bağımsız
olarak), 10 alt modülden oluşan tek bir yazılım ürünü olması hedeflenmiştir.
Öğrenci İşleri Modülü
Akademik Bilgi Sistemi Modülü
Personel Yönetim Bölümü
Kütüphane Yönetim Modülü
Yurt ve Konut Modülü
Muhasebe ve Finans Modülü
Stok Takip ve Satın Alma Modülü
Demirbaş ve Ayniyat Modülü
Mezunlar Modülü
Merkezi Sınav Modülü
Laboratuarlar
• Üniversitemiz Tıp Fakültesi Hastanesi hizmetlerinin iyileştirilmesine yönelik Patoloji, Biyokimya, Hemogram, Sedimantasyon, Hormon, Mikrobiyoloji, Elisa Test, Hemo Kültür ve
İdrar Analizörü laboratuarları açılmış ve en son teknoloji ile donatılmıştır.
• Ayrıca, Bilgisayarlı Tomografi (BT), Diyaliz Ünitesi ve Manyetik Rezonans Tomografisi
(MRT) hizmet alım yöntemiyle hastanemize kazandırılmıştır.
• Hastane Yönetim Sistemi kurularak hastaların bilgileri tek bir veri tabanından takip edilmesi sağlanmıştır.
76
TIP FAKÜLTESİ HASTANESİ
KÜTÜPHANE
9.
BÖLÜM
HİZMETLER
9. HİZMETLER
• Tıp Fakültesi Hastanesi en son teknolojik araç-gereçlerle donatılarak 2008 yılında hizmete
açılmıştır. Hastane, Kazakistan’da ilk üniversite hastanesi olma niteliği taşımakta ve ülkenin en modern hastaneleri arasında yer almaktadır. Hastanemiz, hastane işletmeciliği ve
tıp eğitimi konusunda ortaya koyduğu vizyon ve yürüttüğü projeleriyle Kazakistan ve bölge
halkına hizmetlerini arttırarak devam ettirmektedir.
• Hastanemiz polikliniklerine 2013 yılı sonu itibariyle 98 bine yakın hasta müracaat etmiş,
11 bine yakın hastaya yataklı tedavi hizmeti verilmiştir. Hastanemizde 5 bine yakın ameliyat gerçekleştirilmiş ve 217 bini aşkın laboratuar tetkikleri gerçekleştirilmiştir. 2013
yılında bilgisayarlı tomografi (BT), Diyaliz ünitesi ve manyetik rezonans tomografisi (MRT)
hizmet alım yöntemiyle hastanemize kazandırılmıştır. Bu yöntem Kazakistan’da ilk defa
uygulamaya konulmuştur.
• Sağlık konusunda ayrıca AY Sağlık Merkezi, üniversite personeli ve öğrencilerine 7/24
sağlık hizmeti sunmaktadır.
Tıp Fakültesi Hastanesi diyaliz ünitesi
78
Tablo 40. 2009- 2013 Yılları Tıp Fakültesi Hastanesi Verileri
Hizmeti
2009
2010
2011
2012
2013
18.792
11.063
17.907
32.739
24.534
548
618
882
824
915
Yatan hasta sayısı
1.916
1.719
2.244
2410
2.233
Laboratuar tetkikleri
20.878
41.307
51.530
57.765
39.055
Tomografi
1.692
886
934
1.465
452
Ultrason
4.530
4.296
7.446
8.786
7.269
Direkt grafi
4.827
3.791
8.863
12.470
8.731
Endoskopi
1.039
409
612
617
965
EKG
1.262
1.202
1.452
2.217
1.688
EKO kardiyografi
714
441
749
893
391
Odyometri
62
70
22
91
26
56.260
65.802
92.641
120.277
86.259
Poliklinik müracaat sayısı
Ameliyat sayısı
Toplam
Grafik 22. 2009- 2013 Yılları Tıp Fakültesi Hastanesi Verileri
'ƌĂĨŝŬϮϮ͘ϮϬϬϵͲϮϬϭϯzŦůůĂƌŦdŦƉ&ĂŬƺůƚĞƐŝ,ĂƐƚĂŶĞƐŝsĞƌŝůĞƌŝ
ϭϰϬϬϬϬ
KĚǇŽŵĞƚƌŝ
ϭϮϬ͘Ϯϳϳ
ϭϮϬϬϬϬ
ϭϬϬϬϬϬ
ϵϮ͘ϲϰϭ
ϴϬϬϬϬ
ϲϬϬϬϬ
ϱϲ͘ϮϲϬ
<KŬĂƌĚŝǇŽŐƌĂĨŝ
<'
ϴϲ͘Ϯϱϵ
ŶĚŽƐŬŽƉŝ
ŝƌĞŬƚŐƌĂĨŝ
ϲϱ͘ϴϬϮ
hůƚƌĂƐŽŶ
ϰϬϬϬϬ
dŽŵŽŐƌĂĨŝ
ϮϬϬϬϬ
>ĂďŽƌĂƚƵĂƌƚĞƚŬŝŬůĞƌŝ
Ϭ
zĂƚĂŶŚĂƐƚĂƐĂǇŦƐŦ
ϮϬϬϵ
ϮϬϭϬ
ϮϬϭϭ
ϮϬϭϮ
ϮϬϭϯ
79
Kütüphane
• Kütüphanelerin, üniversitenin, eğitimin ve bilimsel araştırmanın temel parçası olması sebebiyle, kütüphane kaynakları sürekli geliştirilmektedir. Kütüphanenin fiziki altyapısını geliştirmek amacıyla, 24 Mayıs 2010’da T.C. tarafından yaptırılacak 7000 m2 büyüklüğündeki
müstakil kütüphane binasının temeli atılmıştır. Bina 2014 yılı sonunda tamamlanmıştır.
• Kütüphanede, uluslararası standartlara uygun kitap varlığı açık raflarda sunulmaktadır.
Alfabetik, sistemli katalog ile elektronik katalog okuyucuların hizmetine verilmiştir. Şu an
Kültür Merkezindeki geçici yerinde hizmet vermekte olan kütüphanede, dört kitap deposu,
süreli yayın bölümü, kitap teşhis ve analiz bölümü, eski yayın kitap bölümleri oluşturulmuş
ve öğretim elemanları ile öğrencilerin eğitim ve araştırma faaliyetlerini sistemli bir şekilde
takip edebilmeleri için 6 modüllü İRBİS yazılımı kullanılmaya başlanmıştır. Tek nüshalı
çok talep edilen kitapların elektronik nüshaları ve rizograf ile çoğaltılarak okuyucuların
hizmetine açılmıştır.
• Kazakistan Eğitim ve Bilim Bakanlığının destekleriyle Ulusal İlmi Teknik Bilgi Merkezi ile
sözleşme imzalanarak Web of Knowledge (Thomsen Reuters), Springer, Sience adlı tam
metinli veri tabanı kullanıma açılmıştır.
• Üniversite web sitesinin eğitim portalına elektronik ders kitapları ve syllabuslar yerleştirilmiş, öğretim elemanları ve öğrencilerin hizmetine sunulmuştur.
Kütüphane
80
Tablo 41. Kitap ve CD Varlığı
Yayınlar
2009-2010
2010-2011
2011-2012
2012-2013
Ders kitapları
859.083
861.037
611.615
720.963
Bilimsel yayınlar
334.293
335.183
66.223
255.052
Edebi yayınlar
83.149
83.149
16.476
20.625
Elektronik yayınlar- CD
62.612
62.612
17.213
17.360
1.339.137
1.341.981
711.527
1.014.000
Toplam
'ƌĂĨŝŬϮϯ͘<ŝƚĂƉǀĞsĂƌůŦŒŦ
Grafik 23. Kitap ve CD Varlığı
ϭ͘ϲϬϬ͘ϬϬϬ
ϭ͘ϰϬϬ͘ϬϬϬ
ϭ͘ϮϬϬ͘ϬϬϬ
ůĞŬƚƌŽŶŝŬǇĂǇŦŶůĂƌͲ
ϭ͘ϬϬϬ͘ϬϬϬ
ĚĞďŝǇĂǇŦŶůĂƌ
ϴϬϬ͘ϬϬϬ
ŝůŝŵƐĞůǇĂǇŦŶůĂƌ
ϲϬϬ͘ϬϬϬ
ĞƌƐŬŝƚĂƉůĂƌŦ
ϰϬϬ͘ϬϬϬ
dŽƉůĂŵ
ϮϬϬ͘ϬϬϬ
Ϭ
ϮϬϬϵͲϮϬϭϬ
ϮϬϭϬͲϮϬϭϭ
ϮϬϭϭͲϮϬϭϮ
ϮϬϭϮͲϮϬϭϯ
81
TÜRKİYE CUMHURİYETİ VE
KAZAKİSTAN CUMHURİYETİ MALİ KATKILARI
BÖLÜM
10.
MALİ YAPI
10. MALİ YAPI
Türkiye Cumhuriyeti ve Kazakistan Cumhuriyeti Mali Katkıları
• Türkiye Cumhuriyeti ve Kazakistan Cumhuriyeti mali katkıları 1994’ten 2013’e kadar, yatırım ve cari olmak üzere T.C. katkıları 227.602.723 ABD Doları, K.C. katkısı
158.581.422 ABD Doları olarak gerçekleşmiştir. Bu süre içinde öğrenci gelirleri, Kazakistan’da 114.491.680 ABD Doları, Türkiye’de 40.892.600 ABD Doları olarak gerçekleşmiştir.
• Uluslararası anlaşmaya göre, üniversitenin cari ve yatırım harcamaları eşit oranda Taraf
Ülkeler tarafından karşılanmaktadır. Fakat kuruluş yıllarında K.C. katkısı daha çok arsa ve
bina tahsisi ve grantlı öğrenci katkısıyla sınırlı kalmış, yatırım harcamaları T.C. tarafından
karşılanmıştır. Fakat 2007 yılından itibaren K.C. yatırım için de ciddi kaynak ayırmaya
başlamıştır. Son yıllarda her iki ülkenin bütçe katkıları birbirlerine yaklaşmıştır.
• 2008-2014 döneminde, mali disiplini sağlama, harcamaları azaltma ve gelirleri artırma
konusunda da önemli bir başarı kat edilmiştir. TÜRTEP öğrenci gelirleri ve yıllık kârlarında
önemli bir artış sağlanmış, buna karşılık Kazakistan’daki öğrenci gelirlerinde açıktan eğitim kontenjanlarındaki azaltma sebebiyle bir düşüş gerçekleşmiştir.
Grafik 24. 1994-2013 Yılları Arası T.C. ve K.C. Mali Katkısı (ABD Doları)
84
• Türkiye Cumhuriyeti tarafından Türkiye’deki birimler ve rektörlük adına yapılan giderler
aşağıdaki şekilde gerçekleşmiştir:
1994-2007 yılları arası Türkiye Cumhuriyeti cari ve yatırım bütçe ödenek katkıları toplamı 168.810.000 ABD Doları;
2008-2013 yılları arası Türkiye Cumhuriyeti cari ve yatırım bütçe ödenek katkıları toplamı 58.792.723 ABD Doları;
1994-2013 toplam 227.602.723 ABD Dolarıdır.
Tablo 42. 1994-2013 Yılları Arası T.C. Mali Katkısı
Yılı
T.C. Bütçe Ödeneği Cari ve Yatırım (ABD Doları)
1994-2007
168.810.000
2008
16.282.100
2009
9.835.200
2010
5.627.900
2011
12.944.900
2012
5.004.400
2013
9.098.223
2008-2013 Toplam
58.792.723
1994-2013 Genel Toplam
227.602.723
• Türkiye’deki (TÜRTEP) öğrenci gelirleri aşağıdaki şekilde gerçekleşmiştir:
2003-2007 yılları arası TÜRTEP (Türkiye Türkçesi Eğitim Programları)
öğrenci geliri toplamı 9.249.400 ABD Doları,
2008-2013 yılları arası TÜRTEP (Türkiye Türkçesi Eğitim Programları)
öğrenci geliri toplamı 31.643.200 ABD Doları,
85
Tablo 43. Türkiye’deki Uzaktan Eğitim (TÜRTEP) Öğrenci Gelirleri
Yılı
TÜRTEP Öğrenci Gelirleri (ABD Doları)
2003-2007 Toplam
9.249.400
2008
2.064.400
2009
4.127.300
2010
5.012.300
2011
5.465.500
2012
7.054.400
2013
7.919.300
2008-2013 Toplam
31.643.200
40.892.600
'ƌĂĨŝŬϮϱ͘dƺƌŬŝǇĞ͛ĚĞŬŝhǌĂŬƚĂŶŒŝƚŝŵ;dmZdWͿPŒƌĞŶĐŝ'ĞůŝƌůĞƌŝ
Grafik 25. Türkiye’deki Uzaktan Eğitim (TÜRTEP) Öğrenci Gelirleri
ϰϱ͘ϬϬϬ͘ϬϬϬ
ϰϬ͘ϬϬϬ͘ϬϬϬ
ϯϱ͘ϬϬϬ͘ϬϬϬ
ϯϬ͘ϬϬϬ͘ϬϬϬ
Ϯϱ͘ϬϬϬ͘ϬϬϬ
dmZdW
PŒƌĞŶĐŝ
'ĞůŝƌůĞƌŝ
ϮϬ͘ϬϬϬ͘ϬϬϬ
ϭϱ͘ϬϬϬ͘ϬϬϬ
ϭϬ͘ϬϬϬ͘ϬϬϬ
ϱ͘ϬϬϬ͘ϬϬϬ
Ϭ
• Kazakistan Cumhuriyeti cari ve yatırım katkıları aşağıdaki şekilde gerçekleşmiştir:
1994-2007 yılları arası Kazakistan Cumhuriyeti cari ve yatırım bütçe ödenek katkıları
toplamı 50.725.000 ABD Doları,
2008-2013 yılları arası Kazakistan Cumhuriyeti cari ve yatırım bütçe ödenek katkıları
toplamı 107.856.422 ABD Doları,
86
Tablo 44. 1994-2013 Yılları Arası K.C. Mali Katkısı
Yılı
K.C. Bütçe Ödenek Cari ve Yatırım (ABD Doları)
1994-2007
50.725.000
2008
10.994.900
2009
14.410.400
2010
19.143.700
2011
28.046.600
2012
18.824.000
2013
16.436.822
158.581.422
• Kazakistan’daki ücretli öğrenci gelirleri aşağıdaki şekilde gerçekleşmiştir:
1994-2007 yılları arası Rektörlük öğrenci geliri toplamı 54.705.300 ABD Doları, 2008-2013
yılları arası Rektörlük öğrenci geliri toplamı 59.786.380 ABD Doları, 1994-2013 toplam
114.491.680 ABD dolarıdır.
Bilgisayar Destekli Ölçme ve Değerlendirme Merkezi
87
Tablo 45. Kazakistan’daki Öğrenci Gelirleri
Yılı
Öğrenci Gelirleri (ABD Doları)
1994-2007
54.705.300
2008
13.740.900
2009
11.240.900
2010
8.971.500
2011
9.703.100
2012
8.647.100
2013
7.482.880
2008-2013 Toplam
59.786.380
114.491.680
'ƌĂĨŝŬϮϲ͘<ĂǌĂŬŝƐƚĂŶ͛ĚĂŬŝ;mĐƌĞƚůŝͿPŒƌĞŶĐŝ'ĞůŝƌůĞƌŝ
Grafik 26. Kazakistan’daki (Ücretli) Öğrenci Gelirleri
ϭϰϬ͘ϬϬϬ͘ϬϬϬ
ϭϮϬ͘ϬϬϬ͘ϬϬϬ
ϭϬϬ͘ϬϬϬ͘ϬϬϬ
ϴϬ͘ϬϬϬ͘ϬϬϬ
ϲϬ͘ϬϬϬ͘ϬϬϬ
PŒƌĞŶĐŝ
'ĞůŝƌůĞƌŝ
ϰϬ͘ϬϬϬ͘ϬϬϬ
ϮϬ͘ϬϬϬ͘ϬϬϬ
Ϭ
88
TANITIM FAALİYETLERİ
ÜST DÜZEY ZİYARETLER
BÖLÜM
11.
TANITIM
11. TANITIM
Tanıtım Faaliyetleri
• Üniversitenin Kazakistan’ın gelişmemiş bir bölgesinde yer almasından kaynaklanan olumsuzluklar, tanıtım faaliyetlerine ağırlık verilerek giderilmeye çalışılmıştır. Aynı şekilde Türkiye’de de düzenlenen etkinlikler ve verilen reklamlarla üniversitenin kamuoyunda tanınırlığı büyük ölçüde arttırılmıştır.
• Bu amaçla, 19.12.2012 tarihli Mütevelli Heyet Toplantısında tanıtım çalışmalarına hız verilmesi ve yeni bir tanıtım stratejisinin belirlenerek uygulamaya konulması kararlaştırılmıştır.
• 21 Şubat 2013’te, “Three Pictures” şirketiyle sözleşme imzalanmıştır. Sözleşme çerçevesinde belli aralıklarda gazetecilerin üniversiteyi ziyaretleri sağlanmış, üniversiteyi tanıtım
amaçlı gazete ve dergilerde yazıların çıkması, TV kanallarında haberlerin ve programların
yayımlanması sağlanmıştır.
• Bunların yanında, üniversitede düzenlenen uluslararası toplantılar ve konferanslarla tanıtım faaliyetlerine gerekli destek sağlanmıştır. Üniversitede, 2009-2013 yılları arasında
gerçekleştirilen uluslararası toplantıların sayısı 38’dir.
• Türkiye’de, 5-6 Ekim 2011 tarihlerinde Cumhurbaşkanı Abdullah Gül’ün
himayelerinde, Dışişleri Bakanı Ahmet
Davutoğlu’nun ev sahipliğinde Ankara’da gerçekleştirilen “Bağımsızlıklarının 20. Yılında Türk Cumhuriyetleri:
Azerbaycan, Kazakistan, Kırgızistan,
Özbekistan ve Türkmenistan” konulu uluslararası toplantı üniversitemiz
tarafından gerçekleştirilmiştir.
Bağımsızlıklarının 20. Yılında Türk Cumhuriyetleri Toplantısı,
Cumhurbaşkanı Sayın Abdullah Gül'ün Açış konuşması
• 2012 yılında üniversitemizin 20.
kuruluş yıldönümünde, üniversiteyi
Türkiye kamuoyuna tanıtmak için
geniş katılımlı Basın Bilgilendirme
Toplantısı düzenlenmiş ve toplantıya çok sayıda medya kuruluşunun
katılımı sağlanmıştır.
• Üniversitenin Türkiye’deki hedef kitlesine hitap eden TRT AVAZ, TRT OKUL kanallarında çok
sayıda programa katılınmış, yazılı medyada haberler oluşturulmuş; Türkiye’den bazı televizyon kanallarının üniversiteyle ilgili programlar yapması için gerekli destek sağlanmıştır. Ayrıca
90
Ahmet Yesevi Üniversitesi Mütevelli
Heyet Başkanlığı Yesevi Sanat Topluluğu, Türkiye’de katıldığı programlarda üniversitemizin tanıtımına önemli
katkılar sağlamaya devam etmiştir.
• 2013 yılında üniversitenin tanıtımına
yönelik, ulusal ve uluslararası birçok
eğitim fuarlarına katılım sağlanmış,
başta Kazakistan’da olmak üzere
Türkiye, Azerbaycan, Kosova gibi ülkelerde sergi ve stantlar açılmıştır.
Kazakistan’da açılan fuarlarda özellikle Yaygın Eğitim Merkezi tarafından yapılan güneş enerjisi ile çalışan
araba ve yine aynı şekilde tasarlanan
kıl çadır büyük ilgi uyandırmıştır.
• Üniversitenin tanıtımına yönelik, tanıtım videosu, tanıtım kitapçıkları,
el broşürleri (Türkçe, Kazakça, Rusça, İngilizce) hazırlanmış, kurumlara ve özellikle üniversite çağındaki
gençlere ulaştırılmıştır.
• 2009 yılında üniversitenin Kurumsal
Kimlik çalışması yaptırılmış ve bu
doğrultuda üniversitenin logosu yeniden belirlenmiştir.
Ahmet Yesevi Üniversitesi ulusal ve uluslararası bir çok fuara
katılmış ve standlar açmıştır.
• Web sitesi, 2013 yılında içerik ve tasarım açısından yeniden düzenlenerek 4 dilde (Kazakça, Türkçe, Rusça, İngilizce) erişime açılmıştır. 2014 yılında, Rektörlük
ve Türkiye birimi ara yüzleri yenilenmiştir.
Tablo 46. Türkiye’deki Tanıtım Faaliyetleri
2010
2011
2012
2013
2014
Yerel ve ulusal basın gazete,
dergi, reklam v.b. yayınlar
24
38
159
157
164
TV programları
0
2
78
28
3
215
314
258
361
243
0
0
0
2
5
İnternet medyası
Eğitim fuarları
91
Üst Düzey Ziyaretler
• 24 Mayıs 2010’da bazı açılış ve
temel atma törenleri, T.C. Cumhurbaşkanı Abdullah Gül ve K.C.
Cumhurbaşkanı Nursultan Nazarbayev’in yüksek huzurlarında gerçekleştirilmiştir. Ziyarette, Türkiye
Cumhuriyeti tarafından yaptırılan
Tıp Fakültesi Hastanesi ile Kazakistan Cumhuriyeti tarafından
yaptırılan yeni Rektörlük binasının
resmî açılışları gerçekleştirilmiş;
merkez yerleşke içerisine yapılacak olan 1850 öğrenci kapasiteli eğitim binası ile 400.000 kitap
kapasiteli kütüphane ve 500 yatak
kapasiteli öğrenci yurdu binalarının
temel atma törenleri yapılmıştır.
Törende, Sayın Abdullah Gül’e, üniversitemiz tarafından Uluslararası
İlişkiler alanında Fahri Profesörlük
diploması, Sayın Nursultan Nazarbayev’e de “Beylik Tuğu” takdim
edilmiştir. Açılışa Türkiye ve Kazakistan’dan çok sayıda üst düzey
bürokrat, gazeteci ve medya temsilcileri katılmıştır.
• 2011-2012 eğitim-öğretim yılında
üstün başarı ile mezun olan öğrencilerimizin mezuniyet töreni, dönemin T.C. Başbakanı Sayın Recep
Tayyip Erdoğan’ın teşrifleriyle, üst
düzey devlet erkânının huzurlarında gerçekleştirilmiştir.
Abdullah Gül ve Nursultan Nazarbayev'in üniversitemizi ziyareti.
T.C. Başbakanı Sayın Recep Tayyip Erdoğan’ın teşrif ettikleri
mezuniyet töreni
• Nisan 2013 tarihinde ise, dönemin
T.C. Dışişleri Bakanı Sayın Ahmet
Davutoğlu üniversitemizi ziyaret
etmiş, kendilerine uluslararası ilişkiler alanında fahrî profesörlük beratı takdim edilmiştir.
Dışişleri Bakanı Sayın Ahmet Davutoğlu'na üniversitemiz fahrî
profesörlük beratı takdimi
92
TOPLUMSAL HİZMET
İŞ DÜNYASIYLA İŞBİRLİĞİ
MEZUNLARLA İŞBİRLİĞİ
YAYGIN EĞİTİM MERKEZİ
KÜLTÜR VE SPOR ETKİNLİKLERİ
BÖLÜM
12.
TOPLUMSAL HİZMET VE
12. TOPLUMSAL HİZMET VE
Toplumsal Hizmet
• Üniversitemiz, bulunduğu bölgeye yönelik, kültür-sanat faaliyetleri, konserler, kongre ve seminerler
düzenlemekte ve projeler gerçekleştirmektedir. Ayrıca birçok sosyal
sorumluluk projesine ev sahipliği
yapmaktadır. Öğrenci Konseyi ve
öğrenci kulüplerimiz aracılığı ile
akademik yıl boyunca, bölge halkı,
öğrenci ve öğretim elemanlarımızın
sosyal ve kültürel açıdan desteklenmesi, moral ve motivasyonlarının
güçlendirilmesi için çeşitli faaliyetler
yürütülmektedir.
• Tıp Fakültesi Hastanesi, sosyal sorumluluk projeleri kapsamında Türkistan’da çok sayıda ücretsiz ameliyat gerçekleştirilmiş, aynı şekilde
geleneksel hâle gelen toplu sünnet
şölenlerinde her yıl Türkistanlı 50
çocuk sünnet ettirilmiştir.
Mütevelli Heyet üyelerimiz Türkistan'da toplu sünnet şöleninde
• 2011-2012 öğretim yılında üniversitemizin katkılarıyla Türkistan’da
bir yetimhane inşa ettirilmiş, Öğrenci Konseyi öncülüğünde “Bir Tebessüm Yeter!’’ sloganıyla yetimler
yurdunda kalan 83 erkek ve kız
yetim öğrenci için, kişisel kullanım
paketleri hazırlanarak dağıtılmıştır.
• Yaygın Eğitim Merkezi tarafından
geliştirilen, güneş enerjisi ile çalışan
engelli arabası yapılarak, iki engelliye hediye edilmiştir.
94
Tıp Fakültesi Hastanesi, sosyal sorumluluk projeleri kapsamında
Türkistan’da ücretsiz yapılan ameliyatlar.
• Her yıl Türkiye’den bağış yoluyla alınan kurbanlar vekâlet yoluyla kesilerek, Türkistan’daki ihtiyaç sahiplerine dağıtılmıştır.
• Kentav şehrinde bulunan Atatürk Lisesi’ne yardım amacıyla fizik, biyoloji ve bilgisayar derslerinde kullanılmak üzere gerekli ders materyalleri
sağlanmış ve bir fen laboratuarı tefriş edilmiştir. Üniversitemiz ve Türkistan Aygölek Anaokulu arasında
imzalanan işbirliği protokolü çerçevesinde 4-6 yaş arasındaki anaokulu
öğrencilerine yönelik Türkçe dersi
verilmeye başlanmıştır.
İş Dünyasıyla İşbirliği
Aygölek Anaokulu öğrencilerini ziyaret
• İlgili bölümlerin uygulamalı eğitimleri için çevredeki sanayi kuruluşlarının desteği alınarak, sanayi ilişkileri pekiştirilmiştir. Bu bağlamda, bölgede faaliyet gösteren Transformatör
Fabrikası ile işbirliği yapılmış ilgili bölüm öğrencilerinin staj uygulamalarını fabrika bünyesinde; Turizm İşletmeciliği Bölümü öğrencilerinin ise stajlarını Türkiye’nin öncü otellerinde
gerçekleştirmeleri sağlanmıştır.
95
Mezunlarla İşbirliği
• Mezunlarımızın istihdamı için gerekli imkânların sağlanması amacıyla üniversitemizde Mesleki Yönlendirme ve Kariyer Merkezi açılmıştır.
Mezunlarımıza yönelik istihdamın
arttırılması amacıyla üniversitemiz ile Güney Kazakistan Eyaleti
İstihdam ve Sosyal Programlar Dairesi Başkanlığı, Güney Kazakistan
Eyaleti Eğitim Dairesi Başkanlığı,
Güney Kazakistan Eyaleti Tarım ve
Hayvancılık Dairesi Başkanlığı, Güney Kazakistan Eyaleti Kültür Dairesi Başkanlığı ve Güney Kazakistan Eyaleti Turizm ve Spor Dairesi Başkanlığı arasında işbirliği protokolleri
imzalanmıştır. Bunun yanında, her yıl Mayıs ayında “Geleceğe Birlikte Yol Açalım” konulu
mezunlar buluşması gerçekleştirilmektedir.
• Mezunlarla kurulan işbirlikleri sayesinde, hem üniversitenin toplum
ve iş dünyasında tanıtımı hem de
öğrencilerimizin staj ve istihdam
imkânlarının geliştirilmesi hedeflenmektedir.
• Kazakistan’da K.C. Adalet Bakan
Yardımcısı Elvira AZİMOVA, K.C.
Mortgage Company Yönetim Kurulu
Başkanı Azamat İBADULLAYEV, K.C.
Finans Merkezi Başkanı Ramazan
ALİMKULOV, Ulusal “KAZAKİSTAN” Televizyon-Radyo Kanalı, Şalkar radyosunun Baş Editörü Serik SEYİTMAN, Rixos President Astana Oteli Müdürü Azamat ŞAHAROV, Kazakistan’ın
Dünya Bankaları ile Proje ve Programlarının Koordinatörü Rakımcan ASANGAZİYEV, Sidney Olimpiyatları Şampiyonu Bekzat SATTARHANOV, Kazakistan Genç Girişimciler Başkanı
Maksat KOJAMBEK, Oral şehri Valisi Altay KULGİNOV, Ulusal “Habar” TV haber sunucusu,
yapımcı Gani CAPİŞEV, K.C. Parlamentosu kıdemli uzman Sabit REMETOV, Tataristan Bilimler Akademisi Dış İlişkiler Daire Başkanı Bolat NUGMANOV, Kazakistan’da tanınan şarkıcılar Altınay CORABAYEVA, Nurcan KALJAN v.b.; Türkiye’de ise Adana Büyükşehir Belediye
Başkanlığı Sosyal ve Kültürel İşler Daire Başkanı M.Ali ARSLAN, TBMM Milletvekili Danışmanı Erkan ÇAKICI, Yüksek Seçim Kurulu Başkanlığı Özel Kalem Müdürü Halit FİLİZ, TRT
Kazak Masası Sorumlusu Ufuk TUZMAN, İçişleri Bakanlığı Denetim Müfettişi Erhan ERBAB,
Sağlık Bakanlığı Halk Sağlığı Daire Başkanlığı Ali BOZ, ENKA Şirketler Grubu Avrasya Bölgesi Personel Genel Müdürü İlker KOÇ gibi, çok sayıda üniversitemiz mezunu kamu ve özel
kuruluşlarda, üniversitemizi başarıyla temsil etmektedir.
96
Yaygın Eğitim Merkezi
• Piyasaların ihtiyaç duyduğu alanlarda
ara eleman ihtiyacının karşılanması
için 1998 yılında TC Eğitim Bakanlığı ve Üniversitemiz arasında imzalanan işbirliği protokolü ile Yaygın
Eğitim Merkezi kurulmuştur. Merkezde, halı, kilim, dokumacılık, triko dokumacılığı, el sanatları, hazır
giyim, bilgisayar, kuaförlük, ağaç işleri, sıhhi tesisat, kaynakçılık, elektrik, motor ve mobilya kurları faaliyet
göstermektedir. Yaygın eğitim sertifika programlarıyla binlerce kursiyer
meslek sahibi olmuştur. Bütün bu
çalışmalar doğrultusunda istihdam
alanları oluşturulmakta ve iş dünyası
ile üniversite arasında bilgi ve tecrübe paylaşımı sağlanmaktadır.
• 2013-2014 öğretim yılı başında
T.C. Milli Eğitim Bakanlığı, merkezi
bütünüyle üniversiteye devretmiştir.
Kültür ve Spor Etkinlikleri
• Üniversitemiz, yetenekli öğrencileri
tespit ederek onlara sanat eğitimi
verme, sahne ve sanat rekabetine
hazırlama gibi çalışmaları başarıyla yürütmektedir. Üniversitemizde
kurulan sanat topluluğu ulusal ve
uluslararası alanda faaliyet göstermektedir. Kazakistan’da kültür ve
sanat alanında birincilik ödülü kazanan öğrenci ve öğretim üyelerimizin
sayısı oldukça çoktur.
• Mütevelli Heyet Başkanlığına bağlı
olarak da, Ankara’da Türk Dünyasına
mensup lisans ve lisansüstü öğrencilerden oluşan Yesevi Sanat Topluluğu faaliyet göstermektedir.
97
Tablo 47. Üniversite Sporcularının Şampiyonalardaki Başarı İstatistikleri
Şampiyonalar
98
Altın
Gümüş
Bronz
Olimpiyat ve dünya şampiyonaları
4
5
3
Dünya Üniversitelerarası Spor Oyunları
-
1
1
Asya Şampiyonası
3
1
1
Kazakistan Cumhuriyeti Şampiyonaları
27
23
20
Toplam Madalya Sayısı
34
30
25
BOTANİK BAHÇESİ VE PEYZAJ DÜZENLEMELERİ
SPOR TESİSLERİ
SOSYAL TESİSLER
BÖLÜM
13.
YAŞAM ALANLARI
13. YAŞAM ALANLARI
Botanik Bahçesi ve Peyzaj Düzenlemeleri
• Üniversitemiz yerleşkesinin ağaçlandırılması çalışmaları kapsamında
oluşturulan Botanik Bahçesi, 100
hektarlık bir arazi üzerinde 1994
yılında oluşturulmuştur. Bahçede,
şuan 127 türden yaklaşık 50.000
ağaç bulunmaktadır. 2011-2012
öğretim yılında fidan dikimi alanlarına, çeşitli türlerde 16.000 fidan
dikilmiş, bahçe içerisinde, meyve
ağaçları, üzüm bağları ve 12 çeşit
gül türünün bulunduğu gül bahçesi
oluşturulmuştur. 2011-2012 öğretim yılından itibaren Ahmet Yesevi
Meslek Yüksekokulu ve Biyoloji Bölümü öğrencilerine bahçede uygulamalı eğitim verilmeye başlanmıştır.
• 2012 yılında TİKA tarafından desteklenen proje kapsamında bahçede 200 m2
büyüklüğünde sera hizmete girmiştir.
• 2013 yılında yeniden hazırlanan plan
çerçevesinde üniversitemizin peyzaj
düzenlemesi yapılarak, öğrenci yurtları ile eğitim binaları ağaçlandırılmış
ve çimlendirilmiş, ayrıca öğrenciler
için kamelyalar yerleştirilmiştir.
• Tıp Fakültesi Hastanesi bahçesi
oturma alanları ve yeni dikilen ağaçlarla yeni bir görünüme kavuşturulmuştur. Eğitim binalarının bulunduğu alan çimlendirilmiş ve bir süs
havuzu oluşturulmuştur. Lojmanlar
bölgesinde bulunan çocuk oyun alanı
içerisinde oyun parkı yapılmıştır.
100
2012 yılında TİKA tarafından desteklenen proje kapsamında
botanik bahçesinde yapılan sera
Spor Tesisleri
• Yerleşke içerisinde öğrencilerimiz
için spor salonları, futbol sahaları,
tenis kortları, açık hava voleybol
ve basketbol alanları gibi toplam
31.946 m 2 den oluşan spor tesisleri
hizmet vermektedir. 2014 yılında
tesislerle ilgili tadilatlar gerçekleştirilmiştir.
• 2013 yılında öğrencilerin kullanımı
için kapalı yüzme havuzu hizmet
vermeye başlamıştır.
• Mevcut tesislere ilave olarak, 2014
yılında gerekli proje çalışmalarının
tamamlanmasını müteakip, nizami
büyüklükte bir futbol sahası ve 500700 kişilik çelik konstrüksiyon tribünü, soyunma odaları ve atletizm pistine sahip, nizami
büyüklükte suni çimle kaplanmış futbol sahasının temeli atılmıştır.
Sosyal Tesisler
• Merkez yerleşkede 4, şehir merkezinde 3 ve Kentav’da 1 olmak üzere
7 öğrenci yurdu ile öğrencilere düşük ücretli barınma imkânı sağlanmaktadır. 2013 yılında 550 yatak
kapasitesine sahip öğrenci yurdunun
hizmete girmesiyle beraber barınma
ihtiyacı karşılanan öğrenci kapasitesi
2500’e ulaşmıştır.
• Kentav’daki yurdun büyük tadilatı
2014’te tamamlanarak Hazırlık Birimine tahsis edildi. Türkistan’daki
erkek ve kız yurtlarının da büyük
tadilatı için 2015 bütçesine gerekli
ödenek konulmuştur.
• Erkek ve kız öğrenci yurtları, iki, dört ve altı kişilik odalardan oluşmaktadır.
• Üniversitede, aynı anda 400 kişinin yemek yiyebileceği, günde yaklaşık 1500 kişiye hizmet
verebilecek öğrenci yemekhanesi hizmet vermektedir.
101
Tablo 48. Öğrenci Yurtları
Öğrenci Yurtları
Kullanılabilir Alan (m2)
1 Nolu Erkek Öğrenci Yurdu
4266
2 Nolu Kız Öğrenci Yurdu
4524
3 Nolu Öğrenci Yurdu
2440
822
5525
Samal Öğrenci Yurdu
1233
Bayan Batır Yurdu
383
Toplam
19.193
• Türkistan’a gelecek misafirlerin konaklama ihtiyacını karşılamak maksadıyla, 2000 yılında hizmete açılan Yesi Otel, üniversitemiz vasıtasıyla Türkistan şehrine kazandırılmıştır.
Otelde 1’i lüks, 3’ü süit oda olmak üzere toplam 53 oda ve 90 yatak kapasitesine sahiptir.
2013 yılında otel büyük onarımdan geçirilmiştir.
• Türkistan yerleşkesi öğrenci yurtları içerisinde ayrıca, Türkiye ve diğer Türk Cumhuriyetlerinden gelenler ile Kazakistanlı idari ve akademik personelin konaklamaları için (43 ailelik)
bir misafirhane mevcuttur. Üniversitede görev yapan öğretim üyelerinin konaklama ihtiyaçlarını karşılamak amacıyla Türkistan yerleşkesi içerisinde, Türkiye Cumhuriyeti tarafından 80 adet lojman yaptırılarak, 2000 yılında hizmete açılmıştır.
• Mevcut 80 lojmana ilave olarak, 2014 yılında 48 adet daha lojman yaptırılması kararı alınmıştır. İlk etabını oluşturan 24 adetlik bölümünün temeli 2015 yılında atılacaktır.
Kapalı yüzme hıavuzu
102
Öğrenci yemekhanesi ve yurdu
Öğrenci yurdu
103

hoca ahmet yesevi uluslararası türk

Transkript

Benzer belgeler

21. Yüzyıl Türkiye Enstitüsü Basın Bülteni

e-mail: [email protected] DUYURU!!! DEĞERLİ

Dergiyi PDF olarak okumak için tıklayınız.

Dergiyi PDF olarak okumak için tıklayınız.

Heineken ile ortaklıkların sona ermesi

Dergiyi PDF olarak okumak için tıklayınız.

Ekli dosyayı indirmek için tıklayınız.

Kazakistan

Heineken ile ortaklıkların sona ermesi

Dergiyi PDF olarak okumak için tıklayınız.