ingilizce dersimiz
Transkript
ingilizce dersimiz
ETKİNLİKLERİMİZ TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ SANAT ETKİNLİKLERİ MÜZİK ETKİNLİKLERİ OYUN ETKİNLİKLERİ FEN VE MATEMATİK ETKİNLİKLERİ OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR SOSYAL ETKİNLİKLER AİLE KATILIMI BRANŞ DERSLERİMİZ ALMANCA İNGİLİZCE MÜZİK SATRANÇ DRAMA DOĞUM GÜNÜNÜZ KUTLU OLSUN SİZİN İÇİN SEÇTİKLERİMİZ BİLMECELERİMİZ Güneş, Yıldız, Bulut, Gökkuşağı, Kitap, Ağaç, Televizyon, Gazete, Telefon, Polis… Yazın giyinir Kışın soyunur AĞAÇ Kat kat kutular İçinde insanlar yaşar. APARTMAN Gökte açık pencere Kalaylı bir tencere AY Mavi bir çarşafım var Bütün dünyayı kaplar GÖKYÜZÜ Ben beslerim O süsler. ÇİÇEK Ay varken açarlar Güneş varken,kaçarlar YILDIZ Attım siyah yumağı Tuttum beyaz yumağı GECE-GÜNDÜZ TEKERLEMELERİMİZ Düğmeler, Tik tak, Ay dede, Zıp zıp… KÜÇÜK DOSTUM Küçük dostum gelsene Elerini versene Ellerimizle şap şap şap Ayaklarımızla rap rap rap Bir şöyle, bir böyle Dans edelim seninle DÜĞMELER Haydi açalım tek tek Düğmeleri bükerek Delikten çıkart düğmeyi Aç hırkanı ,yeleği Sonra kapatmak istersen Düğmeyi tut elinle Delikten geçir çek onu İşte ilikledin sen onu ZIP ZIP Karpuzu aldım Havaya attım Güm dedi düştü Çekirdekler uçtu Annem havuç getirdi Tavşan yedi bitirdi Bu tavşan çok yaramaz Zıp zıplar hiç durmaz PARMAK OYUNLARIMIZ Tırtıl, Atlar, Ağaç, Örümcek… ÇİÇEKLER Bir bahçede beş küçük çiçek varmış, Birincisi “ben büyüyorum” demiş, İkincisi “biraz güneşe ihtiyacım var” demiş, Üçüncüsü “benim de havaya” demiş, Dördüncüsü “yağmuru hissetmek ne güzel” demiş, Beşincisi “hava, su, güneş,büyümek ne güzel” demiş. TIRTIL Bir tırtıl varmış,karnı çok acıkmış Tıkırda tıkır,tıkırda tıkır Ağaçta bir yaprak bulmuş,yemeye başlamış Çıtırda çıtır,çıtırda çıtır Karnı çok doymuş.Oynamaya başlamış. Şıkırda şıkır,şıkırda şıkır. Ağaçtan ağaca inmeye başlamış. Patırda patır,patırda patır Mantarın altına saklanmış. Güneş,Çiçek, Ay dede… GÜNEŞ Öğrenelim güneşi O en büyük ateşi Isıtır her yeri Dünya da yoktur eşi Hem ısıdır hem ışık Dünya ona alışık Hayat verir canlıya Can getirir toprağa ŞİİRLERİMİZ ÇİÇEK Pembe pembe çiçekler Renk renk kelebekler Yeşil yeşil ağaçlar Kırmızı benekli mantarlar Mavi beyaz bulutlar Uçuşan nazlı nazlı kuşlar Temiz hava bol güneş İşte bizim çevremiz AY DEDE Ay dede ay dede Gündüz olunca kaçarsın Geceleri ışık saçarsın Ben bir rokete binerim Senin yanına gelirim. ARTIK MATERYAL ÇALIŞMALARIMIZ Ağaç,ayı ve kurbağa maskesi, KÂĞIT ÇALIŞMALARIMIZ Timsah, Ördek, Leylek, Uçak, Kurbağa,Uçurtma, Tavus kuşu . BOYA ÇALIŞMALARIMIZ İlkbahar mevsimi,Kolaj,Parmak boyası, Kaplan ,Dinozor,Sulu boya çalışması,pastel boya çalışmaları ve serbest çalışmalar. Yerden yüksek, Serçe ve avcı, Heykel olalım, Minder kapmaca, Uykucu horoz, Tilki tilki saat kaç… ORMANDAKİ ODUNLARI TAŞIYALIM Koli bantları ile sınıfın yerine iki paralel çizgi çizilir.Bu çizgiler ormanın patika yolu olduğu varsayılır.Daha sonra bloklar koyulur.Çocukların ellerine bloklar verilerek bu blokların odun olduğu söylenir.Çocuklar sırayla blokların üzerinden atlayarak geçmeye çalışır.Yere düşmeden ve elindeki nesneyi düşürmeden karşıya geçen çocuk oyunu kazanmış olur. BALON OYUNU Çocuklar el ele tutuşur ve bir daire oluşturarak, balon olurlar.Önce büzüşür, sonra nefes vererek balonu şişirir ve gerilirler.Öğretmen “pat” dediğinde balon patlar ve çocuklar ellerini bırakıp yere düşerler. ŞARKILARIMIZ Yıldızlar, Ağaç, Orman, Da-di, AĞAÇ TÜRKÜSÜ Dağlar taşlar ağaç olacak Yaz gelecek, kış bitecek Ülkemiz cennet olacak Kazmalar elimizde çukur açalım Kürekler elimizde toprak atalım Yaz demeden, kış demeden Ağaç dikelim hey! ORMAN Ormansız kalmadan Her insan bir fidan Dikmeli yurdumda Yuvadır kuşlara Örtüdür toprağa Can verir doğaya Ormanlar yurdumda Bir tek dal kırmadan Tohumlar fidana Fidanlar ağaca Ağaçlar ormana Dönmeli yurdumda Yuvadır kuşlara Örtüdür toprağa Can verir doğaya Ormanlar yurdumda DENEYLERİMİZ Fasulye çimlendirme, Hareket ve Kuvvet, Gecegündüz oluşumu Deneyin adı: Hareket ve Kuvvet Deneyin amacı:Kuvvetin harekete sebep olduğunu göstermek Deneyde kullanılan araç gereçler:Top, araba, ip, anahtar, mıknatıs Deneyin yapılışı: Nesnelerin kuvvet sayesinde nasıl hareket ettiğine bakılır( itme, çekme, döndürme vs. ) Uygulama sonrasında tartışılır. Deneyin adı:Gece-gündüz deneyi Deneyin amacı:Gece-gündüz nasıl oluşur? Deneyde kullanılan araç gereçler:El feneri,dünya maketi Deneyin uygulandığı yaş gurubu:5-6 Deneyin yapılışı:Feneri yakarak bir noktaya işaret koyun ve dünyayı aydınlatın.Bir tarafından da dünyayı döndürün.Olayın çocuklar tarafından gözlenmesini sağlayın. Deneyin sonucu:Böylece işaretli bölgenin bir aydınlık bir karanlık olması sağlanır. DERGİ ÇALIŞMALARIMIZ Çocuk Bahçesi Eğitim Seti 6. sayı.Çizgi Çalışması KAVRAM ÇALIŞMALARIMIZ Parlak- Mat, Eski- Yeni, Mekanda Konum, Canlı- cansız, Temiz- Kirli,İçindeDışında,Altında-Üstünde. RİTMİK SAYI SAYMA ÇALIŞMALARIMIZ 5 er 5 er 100 e kadar sayma-10 ar 10 ar 100 e kadar sayma,nesnelerle basit toplama ŞEKİL KAVRAMLARIMIZ Eşkenar dörtgen, beşgen, altıgen,elips RENK KAVRAMLARIMIZ Kırmızı- Sarı- Mavi-Yeşil- Pembe- Turuncu-Mor / Renklerin tonları ZAMAN KAVRAMI Dün –Bugün-Yarın,Gece-Gündüz,Geçmiş-Gelecek ÇİZGİ FİLMLERİMİZ Arthur,Alvin ve Sincaplar (Yunuslar Sınıfı) Tom ve Jerry Şirinler (Balıklar sınıfı ) Barbie sihirli Şato, Neşeli Ayaklar (Yengeçler) Sihirli okul otobüsü,Winx (Denizyıldızları sınıfı ) Sünger Bob,Okyanusta Yaşam (İstiridyeler Sınıfı) Sevimli kahramanlar, Ayı yogi (Ahtapotlar) Orman Haftası(21-26 Mart) Dünya Tiyatrolar Haftası(27 Mart) Kütüphaneler Haftası(Mart Ayının Son Pazartesi) Deniz Turgut: Çekirge Duru Gençoğlu: At Elgin Emanet: Mısır Değirmeni Emre Gülen: At İdil Ezgi Polat: Geri Dönüşüm İrem Olkun: Gezegenler Mehmet Onur Şahin: Zebra Melisa Gülver: Kedi Nisa Yağmur Solmaz: İletişim Araçları Özgür Özer: Uzay Yaren Çetin: Tiyatro Yiğit Karababa: Katral Damla Yasak: Bale Defne Gürel: Su Kaplumbağası Demir Kaan Coşkuner: Örümcekler Deniz Ali Onat: İtfaiye Duru Yakupoğlu: Çiçekler Ekin Üst: Mikroplar Lara Aldoğan: Japonya Mehmet Emin Kebapçı: Orman Mustafa Mert Küçük: Kartallar Övgü Nehir Timur: Menekşe Pınar Akpınar: Dişlerimiz Selen Ergün: Tavşanlar Demir Özbek: İnek ve Süt Duru Saruhan: Tavşanlar Emir Ağar: Dinozor İpek Geniş: Çocuklara zarar veren şeyler İrem Erdoğu: Bale Mert Efe Okay: Şahinler Mustafa Batu Kinter: Köpekbalığı Nehir Sarıdoğan: Zeus, Hades Petek Toksöz: Kelebekelr Sahra Tubay: Bale Doğa Koray: Hayatımızı kolaylaştıran aletler Doruk Lüleci: Uçan Dinozorlar Elif Yıldırım: Sağlıklı ve yararlı yiyecekler İmge Esmer: Kedi İsmet Demir Ketenci: Robot Miray Kuvvetli: Su kaplumbağası Nehir Ergüven: Aslanlar Nevra Çakıroğlu: Yoga Rayan Necafi: Futbol Sulin Zehra Yeşilyurt: İskeletimiz Demir Altıntaş: Uzay Deniz Bora Tunç: Gökkuşağı Derya Kumcuoğlu: Mavi Balina Devrim ege Köz: Dinozorlar Ece Besli: Papağan Ela Akalın: Ağaç Emre Işıksaçan: Kartal Ezgi Değirmencioğlu: Fil Işıl Ener: Kutup ayısı Nehir Akbaş: Dubai Nehir Akkaya: Elmas Nida Naz Gündüz: Jimnastik Emre Nakkaşoğlı: Timsahlar İnci Demir: İlk Yardım Kerem Uslu: Köpek balıkları Nazlım Yüney: Çiçekler Nehir Morkoç: Deniz kabukları Ömer Tan Özyaman: Basketbol Poyraz Koçsan: Uçak Sarp Efe Yüksel: Çitalar Selin Hanzade Saçlı: İskelet Tibet Demir: Çöl Zeynep Aksoy: Hayvanlar Duru Kuvvetli: Papatya Ece Serap Kalender: Balık Elif Sevinç: Çalgılar *Fikret Mualla *Menekşe *Orkestra *Atletizim *Javan Gergedanı *Şapka Partisi * Maske Partisi *Sürpriz Partisi İlkbahar Partisi * Kakaolu kek * Poğaça * Çizgi çalışmaları * ‘Kardeş Kıskançlığı ve Şiddet İçermeyen Yetişkin Çocuk İletişimi’ konulu bilgilendirici yazılar Pamuk prenses ve 6 cüceler Tiere auf dem Bauernhof das Schaf : Deutsch macht Spaβ ! der Esel : das Schwein : die Kuh : der Hahn: das Pferd : das Gemüse : Deutsch macht Spaβ ! die Tomate: die Gurke: die Karotte : die Kartoffel : Unsere Reime und Lieder Hoppe, Hoppe, Reiter Deutsch macht Spaβ ! Hoppe, Hoppe, Reiter , wenn er fällt, denn schreit er ! Fällt er auf die Steine, tun ihm weh die Beine. Fällt er in die Hecken, fressen ihn die Schnecken. Fällt er in den Graben, fressen ihn die Raben. Fällt er in den Sumpf, macht der Reiter plumps ! Unsere Reime und Lieder Deutsch macht Spaβ ! Ich und du Müllers Kuh Müllers Esel Wer bist du ? Liebe Schwester komm tanz mit mir. Beide Hände reich’ ich dir Einmal hin, einmal her, rundherum das ist nicht schwer ! Mit den Händchen klapp klapp klapp. Mit den Füβchen trapp trapp trapp . Einmal hin, einmal her, rundherum das ist nicht schwer ! İNGİLİZCE DERSİMİZ: MARCH UNİT 5 ** I’m Hungry ! ** Biscuits Cake Sandwich Apple Banana Ice-cream İNGİLİZCE DERSİMİZ: MARCH HOW ARE YOU TODAY ? THIRSTY HUNGRY MÜZİK DERSİMİZ Ritim çalışmaları yapıldı. Yıl sonu gösterileri için çalışıldı. Şarkılar tekrar edildi.Düşe kalka şarkısı öğrenildi. Bob sitil'ler sitil'ler Asfalttan geçemezler Sebebe sebebi Cepleri dolu leblebi Bob sitil'in şapkası Sanki de vapur bacası Sebebe sebebi Cepleri dolu leblebi Bob sitil' in kravatı Sanki de vapur halatı Sebebe sebebi Cepleri dolu leblebi SATRANÇ DERSİMİZ: *Kale ile şah çekme *Fil ile şah çekme *Vezir ile şah çekme *At ve piyon ile şah çekme DRAMA DERSİMİZ YERLİLERİN YAŞAMLARI VE ONLARLA İLETİŞİM KURMA (İLETİŞİM) Oyunun içeriği:Çocuklar bir yerli olarak kendilerinin uydurdukları bir dil bir adada yaşamaktadırlar.Bir gün adaya bir turist gelir ve onların arasına katılıp misafir olmak ister .Yerliler ve turist arasında geçen iletişim kurmaya yönelik maceralar ve olaylar çocuklar tarafından canlandırıldı . HİKAYE KİTABI OLUŞTURMA (YARATICILIK) Çocuklar kendilerinin oluşturduğu hikayeyi resimleyip bir kitap oluşturdular. DİREKSİYON OYUNU (YÖNETME VE YÖNETİLME ) Çoçuklardan bir kişi direksiyon diğeri ise yönetici oldu.Yönetici olan çocuğa elleri ile hangi yöne gitmesi konusunda komutlar verdi.Daha sonra roller değiştirildi.Çocuklarla yönetme ve yönetilme üzerine konuşuldu oyun sırasında neler hissettikleri üzerine paylaşımlarda bulunuldu. KUKLALAR (YARDIMLAŞMA) Öğretmen kuklacı çocuklarda kukla oldu.Kuklacı kuklalarını oynattıktan sonra odadan dışarı çıkar.Kuklalar kuklacı gidince canlanır.Kendi aralarında konuşlarken çok eski ve tamir edilmesi gereken bir kukla ile karşılaşırlar ve onu tamir etmeye başlarlar ..Kuklaların aralarında yardımlaşmaya dayalı canlandırmalar yapıldı.Yardımlaşma üzerine konuşuldu, duygu paylaşımları yapıldı. MAKİNALAR ( ELEKTİRİKLİ EV EŞYALARI) Çocuklarla makineler hakkında konuşuldu .Her çocuk 4 'lü gruplara ayrılıp bedenleri ile bir makine oluşturdu ve canlandırdı .Makinelerin özellikleri hakkında konuşuldu. İnci DEMİR: Beren BİLGEN: Duru KUVVETLİ: Elif YILDIRIM: İdil Ezgi POLAT: Mustafa Mert KÜÇÜK: Nazlım YÜNEY: Nehir AKKAYA: Poyraz KOÇSAN: Zeki Akdora TURAN: Can ELHAN: Övgü Nehir TİMUR: 21.03.2006 23.03.2006 10.03.2006 17.03.2006 03.03.2006 16.03.2006 01.03.2006 15.03.2006 11.03.2006 10.03.2006 27.03.2006 22.03.2006 KİTAP ÖNERİLERİ: AİLEYE YÖNELİK KİTAP ADI:KARDEŞİM YAZARI: ROSAMUND LUPTON YAYINEVİ: EPSİLON YAYINLARI Hiç kimse kardeşler arasındaki bağı koparamaz... Beatrice, kız kardeşi Tess''in kaybolduğu haberini alır almaz ilk uçakla Londra''ya gider. Fakat kardeşinin ortadan kaybolmasıyla ilgili ayrıntıları öğrendikçe, aslında kardeşinin nasıl bir hayat sürdüğünü ne kadar az bildiğini keşfederek şaşkına döner. Hazırlıksız olduğu korkutucu gerçeklerle artık yüzleşmek zorundadır. Polis, Beatrice''in nişanlısı, hatta anneleri bile Tess''i kaybettiklerini kabul eder. Ancak Beatrice onu aramaktan vazgeçmez. Böylelikle gerçeği ortaya çıkarmak için tehlikeli bir maceraya girişir. Bedeli ne olursa olsun. Uluslararası çok satanlar yazarından bir psikolojik gerilim başyapıtı. ÇOCUKLARA YÖNELİK: KİTAP ADI: BİR MİLYON NE KADAR BÜYÜK YAZARI: ANNA MİLBOURNE YAYINEVİ: TÜBİTAK YAYINLARI Milyon çok büyük bir sayı. Peki ama tam olarak ne kadar büyük? Penguen Pipkin de işte bunu merak ediyor. Keşif yolculuğunda ona eşlik edin ve bir milyonun ne kadar büyük olduğunu kendi gözlerinizle görün.
Benzer belgeler
Slayt 1 - Denizatı
ETKİNLİKLERİMİZ
TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ
SANAT ETKİNLİKLERİ
MÜZİK ETKİNLİKLERİ
OYUN ETKİNLİKLERİ
FEN VE MATEMATİK ETKİNLİKLERİ
OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR
SOSYAL ETKİN...
5 YAŞ SINIFLARIMIZ
ETKİNLİKLERİMİZ
TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ
SANAT ETKİNLİKLERİ
MÜZİK ETKİNLİKLERİ
OYUN ETKİNLİKLERİ
FEN VE MATEMATİK ETKİNLİKLERİ
OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR
SOSYAL ETKİN...