12.Sayı - Pdf - Artvin Çoruh Üniversitesi

E DİT ÖR
Kıymetli Artvin Kampüs okurları,
Görenleri kendine hayran bırakan Artvin
doğası “Doğa Sporları” için eşsiz bir mekan
niteliği taşımaktadır. Bu bağlamda ilimiz yılın
çeşitli
dönemlerinde
gerçekleştirilen
doğa
sporları etkinliklerine ev sahipliği yapmaktadır.
Konuyu daha yakından incelemek ve Artvin’deki
potansiyelini ortaya koymak adına
“Artvin’de Doğa Sporları”nı bu
sayımızda dosya konusu olarak
işlemeyi tercih ettik.
“Geçmişini
bilmeyen
geleceği
göremez”, “Tarih geleceğin aynasıdır”
ilkeleri doğrultusunda Artvin Kampüs’ün
yeni sayısında tarihi bilgi ve belgelere ışık
tutacak özenle hazırlanmış çeşitli içerikler siz
kıymetli okurlara sunuldu. Bu bağlamda;
“Çoruh’ta Kayık Taşımacılığı” başlığı altında
hazırlanan derlemede, yıllar öncesinde Artvin’de
Çoruh nehri sularında yapılmış fakat günümüzde
unutulup gitmiş bir geleneği gün yüzüne çıkaran
bilgiler yer alıyor.
Ata yadigarı kentlerde eğitim mirasının daha
iyi anlaşılabilmesi için, Osmanlı döneminde ayrı
bir öneme sahip tarihi kent olan Selanik’teki
eğitim öğretim faaliyetleri hakkında daha önce hiç
gündeme gelmemiş bilgileri içeren ve Artvin Çoruh
Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi akademisyenleri
tarafından hazırlanan “Selanik Vilayetinde Eğitim”
konulu proje yine bu sayıda ayrıntılı olarak ele
alındı.
Türklerin yüzyıllardır beraberinde taşıdığı
“Aşıklık” geleneğini ve bu geleneğin Artvin’deki
gelişim sürecini edebi bir dille anlatan “Artvin’de
Aşıklık Geleneği” konulu makale, hem kentin tarihi
hassasiyetlerine vurgu yapmak hem de Artvin’in
Türk Halk Edebiyatında bıraktığı izleri ortaya
çıkarmak açısından ayrı bir önem taşıyor.
Öğrencilerinin eğitimsel birikimlerini artırmak
için her yıl birçok akademik etkinliğe imza atan
Artvin Çoruh Üniversitesi’nde çalıştay, konferans,
panel, seminer ve kongre gibi bilim ve eğitim
ağırlıklı faaliyetler, dergimizin yeni sayısında da
haberlere konu oldu. Fen Edebiyat Fakültesi
Sosyoloji öğrencileri tarafından tertiplenen “21.
Sosyoloji Öğrencileri Kongresi”, Türkçenin
uluslararası düzeyde yeri ve önemini anlatan
“Uluslararası Türkçe ve Türk Edebiyatları
Çalıştayı ve Şiir Şöleni”,
“Artvin’de
turizmi
nasıl
zenginleştirebiliriz”
sorusuna cevap aranan “Artvin’de
Turizm Çalıştayı” gibi sosyo-ekonomik
ve bilimsel açıdan değerli kabul
edilen etkinlikler dizisi hakkında
özet bilgiler bu sayıda yer buldu.
Artvin
Çoruh
Üniversitesi,
öğrencilerinin ders dışı zamanlarını iyi şekilde
değerlendirebilmeleri için öğrencilerine sosyalkültürel ve sportif alanlarda hizmetler sunmakta
ve birçok etkinliğe imza atmaktadır. Bu bağlamda
konser, şenlik, dinleti, tiyatro ve spor müsabakaları
gibi renkli etkinlikler de dergimizin yeni sayısında
işleniyor.
Tüm mesai arkadaşlarım adına
heyecanla Artvin Kampüs’ün 12.
siz değerli okurlarımızla bir araya
mutluluğunu yaşadığımızı tekrar
sözlerimi noktalıyorum.
yeni bir
sayısında
gelmenin
belirterek
Prof. Dr. Aydın TÜFEKÇİOĞLU
R
E
L
İ
K
E
D
N
İÇİ
KÜNYE
///////////// 4
////////////////
//
//
//
//
//
//
//
//
////////////////
///// 7
////////////////
////////////////
//
//
DOSYA
//
//
//
//
//
//
//
///
//
n
//
vi
//
rt
////
rının Kalbi: A
////////////////
///////////// 9
Doğa Sporla
////////////////
//
//
//
///
rı
////////////////
a
//
kl
//
a
n
//
//
la
//
O
//
rı
//
a
//
ğa Sporl
//////////////////
Artvin’de Do
Nasıl Olmalı?
şı
yı
la
n
A
ernatif Turizm
Artvin’de Alt
/////// 11
////////////////
//
//
//
//
//
//
//
R
////
13
Şiir Şöleni ///
ETKİNLİKLE
///////////////
Çalıştayı ve
rı
a
tl
AKADEMİK
a
iy
b
e
////////////////
d
//
E
//
//
rk
//
ü
T
//
//
ve
//
//
Türkçe
////////////////
//////// 14
Uluslararası
////////////////
////////////////
///
//
//
si
//
re
//
g
//
n
//
o
//
K
////
15
ji Öğrencileri
////////////////
///////////////
21. Sosyolo
////////////////
//
//
//
///
ri
////////////////
le
//
lik
//
in
//
tk
//
E
//
//
sı
//
a
////
ne Haft
////////////////
///////// 18
51. Kütüpha
////////////////
////////////////
//
//
//
//
//
//
//
//
//
//
//
//
//
yı
///
rizm Çalışta
a Yükseliyor
Artvin’de Tu
Sıralamasınd
”
lik
e
c
n
Ö
l
sa
etleri “Kurum
Peyzaj Faaliy
19
////////////////
////////////////
//
//
//
//
//
//
//
RLEME
////////////////
//////// 23
Halk Şairleri
MAKALE-DE
////////////////
ve
//
r
//
a
//
kl
//
şı
//
/
/
Â
ı
i,
ğ
ğ
ılı
c
klık Gelene
ayık Taşıma
Artvin’de Âşı
h Nehrinde K
ru
o
Ç
k:
e
n
le
e
n 150 Yıllık G
Tarihe Karışa
ED‹TÖR
⁄LU
ın TÜFEKÇ‹O
Prof. Dr. Ayd
‹S‹
YAYIN B‹LG
5
EMMUZ 201
SAYI: 12 / T
1.500
Baskı Adedi:
15
i
Baskı Yılı: 20
Yayın Sahib
rsitesi Adına
e
iv
n
Ü
h
ru
o
Artvin Ç
N
hmet DUMA
Prof. Dr. Me
R
DIŞ İLİŞKİLE
Ahıska Sam
ts
eti Devlet
khe - Javakh
Üniversitesi
/ 26
////////////////
//////////////
l İmzalandı //
İle Protoko
///// 27
////////////////
//
//
//
//
//
//
//
//
/// 28
////////////////
R
E
////////////////
////////////////
L
//
//
//
//
İK
//
//
L
//
//
//
//
İN
//
//
K
//
//
T
//
//
E
////
////////
///// 30
////////////////
eçilmez ///////
////////////////
////////////////
//
//
//
//
//
//
Çanakkale G
//
//
//
//
//
//
//
//
//
////////
////////////////
//// 31
i 2015 /////////
////////////////
////////////////
//
//
//
//
r
//
le
Bahar Şenliğ
//
//
lik
//
in
//
tk
//
////
ulu E
///// 32
////////////////
ftasında Coşk
////////////////
////////////////
//
//
//
//
Engelliler Ha
//
//
//
//
//
//
//
//
//
//
////
İriler ///
///// 32
////////////////
ses ve Yedi
////////////////
////////////////
//
//
//
//
//
//
Pamuk Pren
//
//
//
//
ı
//
d
//
la
//
////
ni Top
////// 33
////////////////
ecesi” Beğe
////////////////
////////////////
//
//
//
//
“Yeşilçam G
//
//
//
//
//
//
//
//
//
//
////
//////
////// 33
////////////////
Dinletisi //////
////////////////
////////////////
//
//
//
//
Şiir ve Türkü
//
//
//
//
//
//
//
//
//
//
////
////////
////////////////
/////// 34
Dinletisi //////
ret ////////////
////////////////
a
//
iy
//
Klasik Gitar
Z
//
e
//
n
//
ri
//
le
//
ir
//
lk Şa
ı /// 35
e Buluştu ////
n Artvinli Ha
ezilere Katıld
arihi Şehirlerl
G
T
ik
ri
Öğrencilerde
kn
ile
e
c
T
n
n
re
e
ğ
len
lu Ö
/////// 36
ale'ye Düzen
k Yüksekoku
////////////////
r ve Çanakk
//
si
//
Arhavi Mesle
e
//
lık
//
a
//
B
//
//
ri
////
rencile
////////////////
//////// 38
endisliği Öğ
////////////////
////////////////
//
//
///
Orman Müh
//
ri
//
//
le
//
lik
//
in
//
////
rı Etk
////////////////
leri ve Fuarla
////////////////
//
Tanıtım Gün
//
//
//
//
//
//
ndı //
liği Tamamla
6. Spor Şen
///////// 39
////////////////
//
//
//
//
//
//
//
//
////////////////
ERLERİ
////////////////
///
)
2
1
9
-1
PROJE HAB
0
5
(18
tinde Eğitim
Selanik Vilaye
//////// 44
////////////////
//
//
//
//
//
//
//
//
l Töreni //////
//////// 48
MİZDEN
l Teşvik Ödü
////////////////
se
//
//
m
//
ili
//
B
//
it
//
ÜNİVERSİTE
iğ
//
//
////
Göky
////////////////
iysi ve Nihat
////////////////
Akademik G
//
//
//
//
//
//
//
////
t Töreni ///////
9. Mezuniye
‹
YAZI ‹LER
‹
YAYIN EK‹B
ÜLTEKİN
ÖZTAŞCI G
r
se
E
ye
ki
u
Prof. Dr. R
h DEMİREL
Doç. Dr. Fati
AOĞLU
hra EMİNAĞ
e
Z
r.
D
.
ç
o
D
Yrd.
Ç
Ali KOLOMU
Yrd. Doç. Dr.
RKAL
Abdulkadir E
Yrd. Doç. Dr.
er ALINMAZ
Öğr. Gör. İlk
I
mil ALACAL
Öğr. Gör. Ka
‹rfan EKER
DOSYA
Doğa Sporlarının Kalbi: Artvin
Doğal güzellikleri ve tarihi zenginliği ile bölgenin ve ülkenin nadide kentleri arasında yer alan Artvin,
renkli ve çetin coğrafyasının katkısıyla doğa sporlarına uygun altyapıya sahip bir il olarak dikkat çekiyor.
Artvin rafting, kano, dağcılık, doğa yürüyüşleri, kayak, yelken, yüksek ip aktivitesi, rüzgar sörfü gibi gerek
su sporları gerekse dağ manzaralı sporların yapılmasına da elverişli ortamları içerisinde barındırıyor.
Artvin, doğa sporları anlamında önemli bir potansiyeli içerisinde barındıyor. Bunlar arasında;
Dağcılık
Artvin’de Karçal ve Kaçkar
dağlarına yılın farklı dönemlerinde çeşitli dağcılık etkinlikleri düzenleniyor. İl, ülke gene-
4
linden ve yurt dışından gelen
dağcılık sevdalılarının gözdesi
halinde.
Artvin ve ilçelerinde dağcılık
alanında faaliyet gösteren kulüplerin Kaçkar ve Karçal dağlarına
her yıl farklı geziler düzenledikleri belirtiliyor. 30 Ağustos
Kaçkar Dağı Zafer Tırmanışla-
rı, Artvin Belediyespor Kulübü
dağcılarının her yıl geleneksel
olarak Kaçkar, Karçal ve Marsis
dağlarına gerçekleştirdikleri yaz
ve kış tırmanışları bu etkinliklere
örnek gösterilebilir. Aynı zamanda bu tür tırmanış etkinliklerine
sporcuların yanı sıra sivil toplum kuruluşları ve doğaseverler
de destek veriyor.
www.artvin.edu.tr
Kayak
Artvin kent merkezine yaklaşık
17 km’lik mesafede ve 1750 metre
rakımda bulunan Atabarı Kayak
Merkezinde aralık-mart ayları
arasında kayak sporu için uygun
ortam ve zemin oluşuyor. Her yıl
kayak yapmak için merkezden yararlanan kullanıcı sayısının 2 bine
yaklaştığı belirtiliyor. Ayrıca kayak
merkezinde bulunan snowtrack ve
kar motorları da kayak düşkünlerinin kullanımına açık.
Kayak imkanlarından sadece
sporseverler ve vatandaşlar değil,
il genelinde çeşitli eğitim kurumlarında öğrenim görmekte olan
öğrenciler de yaralanabiliyor.
Artvin Çoruh Üniversitesi öğrencileri diledikleri takdirde seçmeli
ders kapsamında kayak dersi alabilmekteler.
Rafting
Büyük bir kısmı Yusufeli ilçe
sınırlarında bulunan Barhal çayı,
debisi ve eğimi ile rafting için uy-
gun bir yapıya sahip. Barhal çayında geçmişte olduğu gibi bugün
de birçok sporsever, rafting etkinliklerine katılabiliyor. Raftinge ilgi
duyan yerli ve yabancı turistlerin
her yıl Yusufeli’ne gelerek bu alanda çeşitli aktivitelere imza attıkları
biliniyor.
2015 yılı Türkiye Rafting Şampiyonasının 1. Etabı Mayıs ayı
içerisinde Barhal çayında gerçek-
leştirildi. Bu şampiyonada farklı
illerden gelen 100’e yakın sporcu
mücadele etti
Akarsu Kano
Artvin’in Yusufeli ilçesinde
akarsu kano etkinlikleri uzun bir
süredir gerçekleştiriliyor. Yusufeli Gençlik Hizmetleri ve Spor İlçe
Müdürlüğü tarafından da desteklenen akarsu kano faaliyetleri
5
DOSYA
yurtiçinden birçok katılımcı tarafından takip ediliyor. İlçe Müdürlüğü yetkililerinden alınan bilgiye
göre, akarsu kano faaliyetlerinin
artırılması için Türkiye Olimpiyat
Hazırlık Merkezi Akarsu Kano
branşından 13 sporcu, ilçede yatılı
olarak eğitimlerine devam ediyor.
Türkiye’de ilk olarak hayata geçirilen yapay kano parkurunun ilçede bulunduğuna dikkat çekiliyor.
Marina Su Sporları
Karadeniz’e komşu olan Artvin, aynı zamanda baraj gölleri
vasıtasıyla su sporlarına uygun
ortamlar sağlıyor. Türkiye Yüzme
Federasyonu ve Artvin Belediyesinin birlikteliğinde düzenlenen
2015 yılı Türkiye Marina Açık Su
Yüzme Şampiyonası Borçka baraj
gölünde gerçekleştirildi. Bu şampiyonada 15-70 yaş aralığında 200
civarında sporcunun mücadele ettiği bildirildi.
Doğa Yürüyüşleri (Trekking)
Eşsiz doğal güzellikleri ile ülkemizin önde gelen illerinden biri
sayılan Artvin’i doğa sporları alanında zirveye taşıyan etkinlikler
dizisinden biri de doğa yürüyüşleri. Artvin Valiliği, il ve ilçe belediyeleri ile Artvin Çoruh Üniversitesinin doğrudan desteklediği
etkinlikler arasında bulunan doğa
yürüyüşlerine her yıl 7 den 70’e
binlerce katılım sağlanıyor. Katılımcılar doğal güzelliklerin tadını
çıkarmak amacıyla kamp kurma
imkanlarına da sahipler.
Doğa yürüyüşleri ve kampları
Genya Dağı, Arsiyan Yaylası, Arhavi şelaleleri, karagöller, Hatila
Vadisi, Karçallar, Sahara Milli Parkı
gibi doğal güzelliklerin zirve yaptığı alanlarda gerçekleştirilebiliyor.
Dağ Bisikleti
Şavşat ilçe sınırlarında yer alan
Karagöl Sahara Milli Parkında dağ
bisikleti alanında çeşitli etkinlikler
6
yapılabiliyor. Dünyanın ilk Uluslararası Karbon Nötr Dağ Bisikleti Kupası Şavşat Karagöl’de 2011
yılında gerçekleştirildi. Yaklaşık 2
bin kişinin izleme şansı bulduğu
bu etkinliğe ülke genelinden 150
civarında dağ bisikletçisi katıldı.
Yamaç Paraşütü ve Olta
Balıkçılığı
Gençlik Hizmetleri ve Spor İl
Müdürlüğü yetkililerinden alınan
bilgiye göre, yılın belli dönemlerinde Ciha Dağı’nda yamaç paraşütü yapılıyor. Bunun dışında
Borçka baraj gölünde her yıl yapılmakta olan olta ile balık avcılığı
yarışması da doğa sporları arasındaki yerini alıyor.
www.artvin.edu.tr
Artvin’de Doğa Sporları Olanakları
Prof. Dr. Gıyasettin Demirhan
Hacettepe Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi
Artvin benzeri dağlık, ormanlık ve akarsu zengini coğrafyalarda ekonomik koşullar çeşitli nedenlerden
dolayı son derece yetersizdir. Bu nedenlerin başında; dağlık ve ormanlık alanların geniş ölçekli
tarımsal faaliyetlere olanak tanımaması, tarımsal faaliyetleri sınırlandıran iklim özellikleri ile çeşitli
kaynaklardan ve pazar alanlarından uzak olma gibi faktörler gelmektedir. Bu nedenle, doğa sporları ve
buna bağlı turizm faaliyetleri bu özellikteki yerler için büyük önem taşır. Artvin denince de ilk akla gelen;
akarsular, dağlar, göller, vadiler, ormanlar, zengin flora ve fauna, kültür, insani değerler, doğa turizmi ve
doğa sporlarıdır.
Doğada ve doğal ortamda, herhangi bir motor gücünden yararlanmadan bir malzeme yardımıyla veya malzemesiz olarak yapılan
sporların tümüne doğa sporları
denir. Yapılan tanım kapsamında
yer alan doğa sporları çok çeşitlilik gösterir. Bunların başlıcaları;
Dağcılık, Kaya Tırmanışı, Doğa
Yürüyüşü, Kanyon Geçişi, Yamaç
Paraşütü, Akarsu Kanosu, Rafting, Sualtı Sporları, Serbest Dalış,
Tur Kayağı, Buzul Tırmanışı, Dağ
Bisikleti, Oryantiring, Yelken ve
Rüzgâr Sörfü’dür Bu sporlar; özel
teknik, yüksek düzeyde kondisyon, performans ve uzun süreli
dayanıklılık gerektirenler dışında,
7
DOSYA
spor yapma yaşında olan sağlıklı
her birey tarafından yapılabilir.
Artvin ilimiz düşünüldüğünde, sözü edilen bu sporların tümünün burada yapılabildiği söylenebilir. Örneğin, Artvin’de Atabarı
Kayak merkezinde kayak, Hatila
8
Vadisinde yürüyüş, Hopa ve Arhavi’de yürüyüş ve su sporları,
Borçka’da yürüyüş ve dağcılık,
Şavşat ve Ardanuç’ta yürüyüş,
Yusufeli’nde akarsu sporları ve
dağcılık yapılmaktadır. Kaçkar
Dağı başta olmak üzere Artvin'in
yeterince kar alan ve çığ bölgesi olmayan her bölgesinde tur kayağı,
oryantiring, dağ bisikleti yapmak
mümkündür. Yusufeli’nde Kaçkar
Dağında kısa ve uzun süreli yürüyüşler ile dağcılık, Çoruh Nehri ve
Barhal Çayında Akarsu Kanosu
ve Rafting, Borçka’da Karçal dağı
eteklerinde ve diğer alanlarda yürüyüş ve kampçılık yapılabileceği
gibi Karçal Dağı tırmanışı da ayrı
bir güzelliktir. Artvin’deki diğer
alanlarda ise doğa yürüyüşü ve
kampı yapmak eşsiz doyum sağlayan etkinlikler arasında yer alır.
Sonuçta, buzul gölleri, dağlar,
akarsular, vadiler, kanyonlar, sekiler, yamaçlar, çayırlık alanlar, kum
taşı kayalıkları, baraj göletleri,
çağlayanlar, yüksekliğe ve denizden uzaklığa göre değişiklik gösteren iklim, Çoruh kıyısındaki Akdeniz iklimi, güneş, sis, nem, kar,
yüksek çayırlar ve sulak alanlar,
çiçekler, ormanlar, yaban hayvanları, heyecanlı ve imrendirici doğa
sporları rotaları ve etkinlik alanları, kültürel ve tarihi ortam, sadece
Çoruh Nehri’ne özgü 90 civarında
bitki türü, akbaba, doğan, kartal,
puhu, ur keklik, dağ horozu, bülbül, ispinoz, ağaçkakan, kuzgun,
ayı, dağ keçisi, domuz, tavşan, tilki, kelebek, çevre ülke, il ve ilçelerin zenginlikleri, yerel yiyecek ve
ürünler, festivaller gibi birçok ilgi
çekici özellik Artvin’de doğa sporları yapılması, doğanın yaşanması
ve turizm potansiyelinin artırılması noktasında büyük imkanlar
sunmaktadır. Çünkü bu özellikler
doğa sporları, doğa sporları turizmi ve her tür doğa etkinliğini desteklemektedir.
www.artvin.edu.tr
Artvin’de Alternatif Turizm
Anlayışı Nasıl Olmalı?
Doç. Dr. Fatih Bektaş
Karadeniz Teknik Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu
Artvin ilini anlamak için onu yaşamak ve yaşatmak lazımdır. Artvin ili ilçeleri ile bir bütün gibi
görünen fakat yaşam biçimleri, coğrafyaları, anlayışları birbirinden farklı olan bir çeşitliliğe sahiptir. Bu
çeşitlilik coğrafyanın verdiği güzelliklerle görenleri kendisine hayran bırakacak şekilde bezenmiştir.
Artvin coğrafyasının sertliği
kitle turizmi için fırsat vermemektedir. Bu bir dezavantaj değil bir
fırsat olarak değerlendirilebilir. ‘’Bir
ortamda konuşulanı anlamak için
dinlemek gerekir,’’ işte Artvin’in
turizmini yönetmek için onu iyi anlamak ve yorumlamak gerektiğini
görmek gereklidir. Coğrafyadaki
farklılık seçiciliği getirmekte ve bu
durum “özel ilgi turizmi” potansi-
yelinin bu bölgede olduğu anlamına gelmektedir.
“Özel ilgi turizmi” az kişiyle
yapılan, adrenalin amaçlı, gelir seviyesi yüksek ve eğitimli kişilerin
sıklıkla yaptığı turizm çeşidi olarak
değerlendirilmektedir. Bu ifadeye bakılınca Artvin genelinde bu
amaçla seyahat eden kişileri tarif etmiş olursunuz. Örneğin Yusufeli’de
dağcılık, trekking, kano-rafting, flora ve fauna gözlemciliği, Şavşat’ta
dağ bisikleti, flora ve fauna gözlemciliği, arog turizmi, trekking, Borçka’da Karagöl’ün sağladığı flora ve
fauna gözlemciliği, Macahel’in sunduğu çeşitlilik, Arhavi’nin şelaleleri,
atmacaları, Yusufeli’deki trekking
trans rotaları ile Murgul’un flora ve
fauna gözlemciliği bu çeşitliliğe örnek gösterilebilir.
9
DOSYA
kentin turizm ve spor ağının genişletilmesi açısından önem arz
etmektedir.
"Peki bu görsel zenginlik ve
turizm potansiyeli nasıl değerlendirilebilir?” İşte sorun burada
yatmaktadır. Artvin coğrafyasında Yusufeli Kaymakamlığınca yürütülen “YUSUFELİM’de” projesi
gibi geniş kapsamlı envanter çalışmaları yapılmalıdır.
Artvin kent merkezli bir değerlendirme yapılacak olunursa,
Artvin Çoruh Üniversitesi ve yerel
yönetimlerin işbirliğiyle alternatif
turizmin geliştirilmesi noktasında bazı ortak adımların atılması
Deriner Barajı sonrasındaki
akan suda Üniversite öğrencilerini Paddle board ve Zorbing etkinliklerine dahil etmek hem şehre
hem de Üniversiteye yeni bir imaj
getirecektir. Artvin şehir merkezi
ile ormanlık alanların buluştuğu
noktalarda gerçekleştirilebilecek
yüksek ip aktivitesi kentteki sosyal yaşam zenginliğini artırmakla
kalmayıp kentin tanıtımı yönünde de olumlu katkı sağlayacaktır.
Borçka baraj gölü gövdesinde Yelken, Rüzgar sörfü, Dragon bot,
Deniz kanosu etkinlikleri hem
kent sakinleri hem de öğrencilerin ilgisini çekecek aktivitelerdir.
Bu tür etkinliklerin yapılmasını ve
yaygınlaşmasını sağlamak kentin
tanıtım envanterlerinin genişletilmesi adına önemlidir.
Artvin iline kazandırılacak
böylesi faaliyet dalları ilin sosyo-ekonomik yaşamına ivme kazandı-
racağı gibi Üniversitenin non-formal eğitimine de katkı sağlayacak
ve üniversite tercih dönemindeki
öğrencilerin tercihlerine de etki
edecektir. Bu sayede Artvin’deki
alternatif turizmin insan kaynağı ihtiyacı da sağlanmış olacaktır.
Turizm çeşitliliği ve sosyal-sportif
etkinlik yelpazesinin genişletilmesi alternatif turizm firmaları ve
katılımcıları için bir tercih sebebi
olacaktır. Bu sayede hem Üniversite hem de Artvin, coğrafyanın
getirdiği zenginliği bir inevasyonla mesleki kazanca dönüştürmüş
olacaktır.
Sonuç olarak Artvin’de alternatif turizm için, coğrafyanın ayrıntılı
bir şekilde etüt edilmesi gerekmektedir. Araştırma sonucunda ulaşılacak etkinlik alanlarına ihtiyaç
duyulan insan kaynağı, kent-üniversite işbirliği içerisinde oluşturulabilir. Bu sayede Üniversite-şehir
kaynaşması sağlanırken alternatif
turizm alanları gelir getiren bir
alan haline dönüştürülecektir.
Doç. Dr. Fatih BEKTAŞ
Karadeniz Teknik Üniversitesi Beden
Eğitimi ve Spor Yüksekokulu
10
AKADEM‹K ETK‹NL‹KLER
Uluslararası Türkçe ve Türk
Edebiyatları Çalıştayı ve Şiir Şöleni
Türkçe ve edebiyat üzerine birçok konunun mercek altına alındığı Çalıştaya Ukrayna, Azerbaycan,
Türkmenistan, Özbekistan, Gürcistan ve Irak-Kerkük’ten gelen akademisyenler ve diplomatlar katıldı.
Artvin Çoruh Üniversitesi
Eğitim Fakültesi Türkçe Eğitimi
Bölümü ve KIBATEK (Kıbrıs-Balkanlar- Avrasya Türk Edebiyatları Kurumu) işbirliği ile bu yıl
36’ıncısı düzenlenen “Uluslararası
Türkçe ve Türk Edebiyatları Çalıştayı ve Şiir Şöleni” 21 Mayıs 2015
Perşembe günü Üniversitemizde
gerçekleştirildi.
Nihat Gökyiğit Kongre ve Kültür Merkezinde düzenlenen Çalıştaya Ukrayna, Azerbaycan, Türkmenistan, Özbekistan, Gürcistan
11
AKADEM‹K ETK‹NL‹KLER
ve Irak-Kerkük’ten gelen akademisyenler ve diplomatlar katıldı.
Açılış konuşmasını Üniversitemiz Eğitim Fakültesi öğretim
üyesi Yrd. Doç. Dr. Çağlayan Yılmaz’ın yaptığı Çalıştayda Üniversitemiz Rektör Yardımcısı Prof. Dr.
Abdulkuddüs Bingöl, KIBATEK
Onursal Başkanı Feyyaz Sağlam,
İzmir Gürcistan Başkonsolosluğu
diplomatlarından Makvala Kharevaba ve Ukrayna’nın Ankara
Büyükelçiliği’nden Kültür-Eğitim
İlişkileri Sorumlusu Büyükelçi
Asistanı Yevgeniya Gaber de birer
12
konuşma gerçekleştirdiler.
Rektörümüz Prof. Dr. Mehmet Duman’a Çalıştay’a verdiği
desteklerinden dolayı KIBATEK
Yönetim Kurulu Başkanı Mevlüt
Kaplan, Özbekistanlı akademisyen Prof. Dr. Batır Nurbay Cumaniyazov, Kerkük Türkmeneli Kültür Merkezi Başkanı Dr. Mustafa
Ziya ile Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyetinden Yazar Ayşe Turalı tarafından hediye ve plaket verildi.
“Türk Dili ve Edebiyatının Tarihi Dönemleri ve Günümüzde
Genel Görünümü”, “Günümüz
Türk Topluluklarının Sosyal, Kültürel ve Siyasi Durumlarının Dil
ve Edebiyatlarına Etkileri”, “Eğitim, Bilim, Sanat ve İletişim Dili
Olarak Türkçenin Dünü, Bugünü,
Yarını” ve “Anadili ve Yabancı Dil
Olarak Türkçenin Öğretimi” konularının işlendiği Çalıştay sonrasında Şiir Şöleni de düzenlendi.
İki oturumda gerçekleştirilen
Çalıştay’ın ardından, TRT Erzurum
Radyosu’nun sunumunda Artvinli sanatçıların katıldığı Türk Halk
Müziği dinletisine de yer verildi.
www.artvin.edu.tr
21. Sosyoloji Öğrencileri
Kongresi
Artvin Çoruh Üniversitesi Sosyoloji Topluluğu tarafından organize edilen kongrede “Toplumsal
Cinsiyet”, “Kapitalizm ve Tüketim”, “Toplumsal Hayat ve Din”, “Sinema”, “Film Analizleri”, Medya”,
“Futbol-Fanatizm”, “Toplumsal Algı ve Kadın” gibi konulara yer verildi.
21. Sosyoloji Öğrencileri Kongresi 24-26 Nisan 2015 tarihleri arasında Artvin Çoruh Üniversitesi
Hopa Yerleşkesinde gerçekleştirildi.
Ülkemizde farklı üniversitelerinin ev sahipliğinde devam eden
Sosyoloji Öğrencileri Kongresinin
21.si, 24-26 Nisan 2015 tarihleri
arasında Üniversitemiz Sosyoloji
Topluluğu organizasyonuyla düzenlendi.
“Toplumsal Cinsiyet”, “Kapitalizm
ve Tüketim”, “Toplumsal Hayat ve
Din”, “Sinema”, “Film Analizleri”, Medya”, “Futbol-Fanatizm”,
“Toplumsal Algı ve Kadın”, “Sınır
Sosyolojisi”, “Toplumsal Uyum”,
“Ötekileştirme”, “Alevilik” ve
“Aile Sosyolojisi” gibi farklı başlıklarda birçok konu tartışıldı.
Kongrede ayrıca toplam 175
sunum gerçekleştirildi.
21. Sosyoloji Öğrencileri Kongresi, 26 Nisan 2015 tarihinde gerçekleştirilen kapanış konuşması
ve mini bir konserin ardından
sona erdi.
28 üniversiteden 400’e yakın
öğrenci kongreye katılım sağladı.
Hopa Kapalı Spor Salonunda
gerçekleşen açılış konuşmasıyla
başlayan kongrede 3 gün boyunca toplam 60 oturum düzenlendi. Kongre boyunca oturumlarda
13
AKADEM‹K ETK‹NL‹KLER
51. Kütüphane Haftası Etkinlikleri
51. Kütüphane Haftası etkinlikleri kapsamında, bilişim teknolojilerindeki gelişmelere rağmen halen
kitapların nitelikli bilgiye erişimde en güvenilir kaynaklar olduğuna dikkat çekildi.
Üniversitemizde “Kütüphane
Haftası” münasebetiyle 1 Nisan
2015 Çarşamba günü 51. Kütüphane Haftası Programı düzenlendi.
Nihat Gökyiğit Kongre ve Kültür
Merkezinde gerçekleştirilen Programın açılış konuşmasını Üniversitemiz Rektör Yardımcısı Prof. Dr.
Abdulkuddüs Bingöl yaptı.
Program dahilinde İstanbul
Üniversitesi Edebiyat Fakültesi
Felsefe Bölümünde Mantık Anabilim Dalının kurucusu Prof. Dr. Şafak Ural’ın konuşmacı olarak katıldığı “Kitapları Niçin Sevmeliyiz?”
konulu bir konferans düzenlendi.
Prof. Dr. Şafak Ural konferansta, kitapların kültürel birikim ediniminde sosyal hayatta halen en önemli
bilgi kaynağı olduğuna vurgu yaptı. Bilişim teknolojisinin gelişmesi
ile birlikte internet vasıtası ile bilgiye erişimin daha kısa sürede gerçekleşebildiğini söyleyen Prof. Dr.
Şafak Ural, ancak internetin süzgeçten geçirilmemiş birçok bilgiyi
kullanıcıya sunarak ciddi anlamda bilgi karmaşası ve bu nedenle
kitapların nitelikli içeriklere sahip
olmaları yönüyle halen en temel
bilgi kaynağı olarak değerlendirilebileceğine dikkat çekti. Yaklaşık
1 saat süren konferans soru cevap
bölümü ile tamamlandı.
Konferansın ardından Üniversitemiz Rektör Yardımcısı Prof. Dr.
Aydın Tüfekçioğlu tarafından konuk akademisyen Prof. Dr. Şafak
Ural’a hediye takdim edilirken,
Üniversitemiz Rektör Yardımcısı
ve Orman Fakültesi Dekanı Prof.
Dr. Fahrettin Tilki tarafından da
kütüphane kaynaklarından en çok
yararlanan öğrencilere çeşitli he-
14
diyeler verildi.
Program kapsamında ayrıca,
Üniversitemiz Merkez Kütüphanesinde yer alan yazılı ve elektronik
bilgi kaynakları ile kullanıcılara sunulan imkanlar hakkında sunum
eşliğinde bilgilendirmeler yapıldı.
Program sonrasında katılımcılar Fen Edebiyat Fakültesi Tarih
Bölümü Öğretim Üyesi Yrd. Doç.
Dr. Hamit Şafakçı tarafından hazırlanan “Arşiv Belgelerine Göre
Artvin” konulu sergiyi de gezme
imkanı buldu.
www.artvin.edu.tr
Artvin’de Turizm Çalıştayı
Artvin Çoruh Üniversitesi ve Artvin Valiliği birlikteliğine gerçekleştirilen ve Artvin’de turizmi
destekleyecek uygulamalar dizisini işleyen Turizm Çalıştayında, doğa turizminden doğa sporlarına
kadar birçok konu masaya yatırıldı.
Artvin’in marka değerini yükseltmek, turizm potansiyelini ve
turizmden hak ettiği payı artırmak amacıyla 18 Mayıs 2015 tarihinde “Artvin’de Turizm Çalıştayı” düzenlendi.
hat acenteleri, öğrenciler ile vatandaşlar katıldı.
Artvin Valiliği ile Artvin Çoruh
Üniversitesi birlikteliğine Nihat
Gökyiğit Kongre ve Kültür Merkezinde düzenlenen Çalıştaya, Vali
Kemal Cirit, AK Parti Artvin Milletvekili İsrafil Kışla, Artvin Belediye Başkanı Mehmet Kocatepe,
Artvin Çoruh Üniversitesi Rektör
Yardımcıları Prof. Dr. Aydın Tüfekçioğlu ve Prof. Dr. Fahrettin
Tilki, il protokolünden davetliler,
akademisyenler, sivil toplum kuruluş temsilcileri, turizm ve seya-
Programın açılış konuşmasını
gerçekleştiren Artvin Çoruh Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof.
Dr. Aydın Tüfekçioğlu çalıştayın,
ilin doğal zenginliğiyle ön plana
çıkarılarak turizm potansiyelinin tanıtımına katkı yapacağına
inandığını söyledi. Prof. Dr. Tüfekçioğlu, Artvin doğa turizmine
akademik perspektiften bakılarak
turizmin geliştirilmesi noktasında yeni yaklaşımlar üretecek olan
böylesi bir etkinliğe Üniversite
olarak ev sahipliği yapmaktan
mutluluk duyduklarını da belirtti.
Prof. Dr. Aydın Tüfekçioğlu:
Artvin’in Tanıtımı Adına
Önemli Bir Etkinlik
15
AKADEM‹K ETK‹NL‹KLER
vin yaklaşık 1 milyon turistle zaten
tanışmış durumda.
Artvin, doğal yaşam ve kültürü ile tek biyosfer rezervi alanı
özgün Macahel Bölgesi ile binlerce turiste ev sahipliği yapmakta.
Aynı alan Kafkas arı ırkının da
gen merkezi durumunda.
Aynı zamanda, zengin yöresel
folklorik değerler ve çeşitliliği ile
geleneksel kültürün en saf haliyle
yaşandığı bir kent olma özelliği
taşıyan Artvin, flora ve fauna zenginliği ile de ülkemizi dünyaya
tanıtıyor.
Vali Kemal Cirit: Artvin
Doğa Turizminin
Keşfedilmemiş Başkentidir
Vali Kemal Cirit Çalıştayın
açılışında yaptığı konuşmada;
Artvin’in bağrında barındırdığı
tarihi, kültürü ve doğal güzellikleriyle eko-turizmin keşfedilmemiş başşehri olduğunu belirterek,
uluslararası istatistik firmalarınca
yapılan çalışmalarda, Artvin’in
doğa turizminde 100. sırada gösterildiğine dikkat çekti.
Kentin
farkındalıklarından
bahseden Vali Cirit, “Öncelikle ülkemizin yolcu giriş çıkışı açısından
ilk sırada olan bir Sarp Sınır Kapısı var. Sezonda günlük 30 binlere
çıkan yolcusu ve yıllık 6 milyonu
aşan ziyaretçi trafiği ile Sarp Sınır Kapısı, bölge ve ülke turizmine yön veren bir kapı konumuna
yükselmiş. Turizme istekli bölge
sakinlerinin beklentileri, finansal
destek ile birlikte bir perspektif
almaktır. İşte bu noktada “arayış
toplantılarıyla” halkın beklentilerinin karşılanması için nelerin yapılabileceği tartışılıyor. Şu ana kadar
söylenenleri icraata dökmek peşindeyiz. Belki ilginç gelecek ama Art-
16
Bunların dışında ilimizin, kara
göller, şelaleler, kanyonlar, vadiler
ve yaylalar gibi doğal zenginlikleri ile doğa turizminin merkezi halinde olduğunu ayrıca belirtmek
isterim” diye konuştu.
Milletvekili İsrafil Kışla:
Mençuna Şelalesi Milli Park
Olma Yolunda
AK Parti Artvin Milletvekili
İsrafil Kışla ise Artvin’de turizmi
geliştirmek için birçok çalışmanın
proje aşamasında olduğuna dikkat çekti.
Mençuna Şelalesinin milli park
ilan edilmesi yönünde de projeler
hazırlandığını belirten Milletvekili Kışla, “Kafkasör mevkiinde 670
hektar alanı turizm bölgesi ilan
ettik. Ancak Kafkasördeki çalışmaların daha bilinçli gerçekleştirilerek Ayder Yaylası veya Uzun
Göl’de olduğu gibi doğanın çok
fazla bozulmasını istemiyoruz.
Turizm noktasında planlı programlı iş yapılmasından yanayım.
Doğa turizmi olarak Artvin’in
çekiciliği olan Borçka Karagöl’ün
uzun vadeli gelişim planlarını yaptırdık. Hatila Vadisinin
uzun vadeli planları onaylandı.
Bu planlar çerçevesinde turizm
büyüyecek. Şavşat Karagöl’ün
mastır planları hazırlandı ve bu
plan, onay için Kültür ve Turizm
Bakanlığına sunuldu. Mençuna
Şelalesinin olduğu bölgeyi milli
park ilan ettirmeyi düşünüyoruz.
Bununla ilgili çalışmalarımız var.
Camili bölgemiz biyosfer rezerv
alanı olan tek yerimiz. Yaylaları
turizme açmak için yayla yollarına önem veriyoruz. Kayak merkezi Artvin turizmi için öncelik arz
etmektedir. Enerji üretimi ve su
kullanımı açısından önemli roller
üstlenen kentteki barajları turizm
açısından da değerlendirebilmeliyiz. Deriner Barajında 3 iskele yapılarak baraj gölünde su sporları
yapılmasına yönelik çalışmalar
başlatılmalıdır. Turizm konusunda ilimizin yaşadığı en büyük
handikaplardan biri olan ulaşım
sorunu, Hopa Tünelinin açılması
ve Artvin-Rize arasında yapılması planlanan hava alanının inşa
edilmesi ile birlikte önemli oranda ortadan kalkacaktır. Zaten var
olan öz ve doğal zenginliklerimizi
turizmle buluştursak, milyonlarca
turistin Artvin’e gelip gitmesi hiç
hayal değil” dedi.
www.artvin.edu.tr
larla ve ortak illerle ortak destinasyonlar uygulanarak bölgenin
kalkınmasına öncelik verileceğini ifade eden Başkan Kocatepe,
“DOKA vasıtasıyla turizm çeşitlerinin illere göre planlamasının
yapılarak altyapı yatırımlarının
da bu planlamaya göre hazırlanması gerekmektedir. Artvin için
en uygun turizm çeşitlerinden
doğa turizmidir. Bölgenin tanıtımının yapılarak bölgede bulunan
tarihi yapılar vasıtasıyla Avrupa
turizmine açılması gerekmektedir” dedi.
Belediye Başkanı Mehmet
Kocatepe: Master Planına
İhtiyacımız Var
Artvin Belediye Başkanı Mehmet Kocatepe de Artvin turizmini geliştirmek için öncelikle bir
“master planın” hazırlanması gerektiğini söyledi.
Doğa turizminde, sporda ve
kültürel etkinliklerde bakanlık-
Oturumlarda Turizm ve
Artvin Anlatıldı
Çalıştayın ilk oturumunda; Artvin Çoruh Üniversitesinden Prof.
Dr. Aydın Tüfekçioğlu “Artvin’in
Ekolojik Yapısı ve Turizm Potansiyeli”, Karadeniz Teknik Üniversitesi’nden Doç. Dr. Fatih Bektaş
“Artvin’de Doğa Sporları ve Turizm Potansiyeli”, Turizm Uzmanı
Mustafa Bektaş “Kırsal Turizmde
Nallıhan Örneği ve Artvin İçin
Öneriler”, Van Yüzüncü Yıl Üni-
versitesi’nden Yrd. Doç. Osman
Aytekin “Artvin’de Tarihi Yapılar
ve Turizm” ve Uzman Ayşe Öztek
‘Artvin-Batum Turizm İlişkileri’
konularında katılımcılara sunum
eşliğinde bilgiler aktarıldı.
Çalıştayın ikinci oturumunda
ise; Artvin Çoruh Üniversitesi’nden Prof. Dr. Özgür Eminağaoğlu
“Artvin Florası ve Turizm Potansiyeli”, Artvin Çoruh Üniversitesi’nden Yrd. Doç. Dr. Hilal Surat
“Artvin’in Ekoturizm Potansiyeli”, Artvin Çoruh Üniversitesi’nden Doç. Dr. Temel Göktürk
“Artvin’in Faunası ve Turizm
Potansiyeli”, Turizm İşletmecisi
İsmail Altunay “İşletmeci Gözüyle Artvin’de Turizm” ve TURSAB
Doğa Macera ve Sürdürülebilir
Turizm Komitesi Başkanı Bülent
Saral da “Türkiye’de Ekoturizm
ve Bölge Yansımaları” konularını
değerlendirdiler.
Çalıştay, sunumların ardından
katılımcıların sorularının yanıtlanması ile sona erdi.
17
AKADEM‹K ETK‹NL‹KLER
Peyzaj Faaliyetleri “Kurumsal
Öncelik” Sıralamasında
Yükseliyor
Murat Ermeydan tarafından Üniversitemizde gerçekleştirilen söyleşide, ülkemizde son yıllarda peyzaj
çalışmalarında sayısal artış olduğuna ve bu doğrultuda peyzaj mimarlığının önem kazandığına vurgu yapıldı.
Artvin Çoruh Üniversitesi Tasarım Topluluğu’nun 13 Mayıs
Ulusal Peyzaj Mimarlığı Günü
kapsamında düzenlediği ‘’Özel
Sektörde Peyzaj Mimarlığı’’ adlı
söyleşi 06 Mayıs 2015 tarihinde
Orman Fakültesi’nde İstanbul
Ağaç AŞ Genel Müdürü Murat
Ermaydan’ın katılımıyla gerçekleştirildi. İstanbul Ticaret Üniversitesi Mühendislik ve Tasarım
Fakültesinde Uzman Öğretim
Görevlisi olan Murat Ermeydan,
ayrıca TMMOB Peyzaj Mimarları
Odası İstanbul Şube Başkanı olarak peyzaj mimarlığı mesleğine
katkı sunmaya devam ediyor.
Etkinlik Tasarım Topluluğu
Başkanı Mehmet Kazım Öztaş ve
Orman Fakültesi Dekanı Prof. Dr.
Fahrettin Tilki’nin konuşmalarıyla başladı. Ardından söz alan
Murat Ermeydan, Türkiye’de ve
dünyada peyzaj sektörünün özellikle 30 yıl içerisindeki gelişimi
ve değişimi üzerine değerlendirme yaptıktan sonra İstanbul Ağaç
AŞ’nin çalışmaları hakkında bir
sunum gerçekleştirdi. Ermeydan,
ülkemizde son yıllarda peyzaj çalışmalarına verilen önemin giderek arttığını bu doğrultuda gerek
kamu kurumlarında gerekse özel
sektörde peyzaj alanındaki faaliyetlerin kurumsal öncelik sıralamasında daha üst basamaklara
18
taşındığını ifade etti. İstanbul
BŞB tarafından son yıllarda hazırlanan peyzaj projeleri sayesinde
şehrin daha güzel bir görünüme
kavuştuğunu bildiren Murat Ermeydan, çalışmaların farklı kurumlara örnek olduğunu düşündüğünü söyledi.
Peyzaj Mimarlığının bilim dalı
olmasının yanı sıra aynı zamanda bir sanat dalı olduğunu dile
getiren Murat Ermeydan, “Genel
anlamda peyzaj, estetik, güzellik
ve huzur gibi sanatsal ögelerden
esinlenir. Bu nedenle peyzaja salt
bilim dalı olarak bakmak onu tanımlamada yetersiz kalacaktır.
İyi bir peyzaj projesinin hayata
geçirilebilmesi için sanatsal güzelliklerin de o çalışmaya yansıtılabilmesi gerekmektedir” dedi.
Ülkemizde peyzaj alanında artan faaliyetler ve yeniliklerle bağlantılı olarak bu dalda istihdam
olanaklarının da giderek arttığına
dikkat çeken Ermeydan, mezunların iş bulma konusunda endişe
taşımamaları gerektiğini hatırlattı ve öğrencilerin edinmeleri gerekli olan kazanımlar, işleyiş ve
çalışmalar hakkında telkinlerde
bulundu.
Murat Ermeydan, İstanbul’da
olduğu gibi Artvin’de de kap-
samlı peyzaj projelerinin ortaya
konulabileceğini bu bağlamda il
idaresi ve Üniversitenin ortaklaşa yürüteceği projelerle Artvin’i
daha güzel bir görünüme kavuşturacak çalışmalara imza atılabileceğini sözlerine ekledi.
Yaklaşık 2 saat süren sunumun ardından Murat Ermeydan’a Orman Fakültesi Dekanı
Prof. Dr. Fahrettin Tilki ve Peyzaj
Mimarlığı bölümü öğretim üyeleri tarafından plaket ve hediyeleri
verildi. Murat Ermeydan sunum
sonrasında, Artvin Çoruh Üniversitesi Orman Fakültesi Peyzaj
Mimarlığı öğrencileri tarafından
2014-2015 yılında hazırlanan
peyzaj tasarım projelerinin oluşturduğu sergiyi gezerken burada
davetliler için hazırlanan kokteyle katıldı.
MAKALE
Artvin’de Âşıklık Geleneği,
Âşıklar ve Halk Şairleri
Yrd. Doç. Dr. Sedat Bahadır
Artvin Çoruh Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü
Türk halk şiirinin kökeni konusunda bugüne kadar çeşitli araştırmalar yapılmıştır. Bu konuda en iyi
çalışmayı M. Fuat Köprülü (1890-1966)’nün Türk Edebiyatı Tarihi’nin özellikle giriş bölümünde “Türk
Edebiyatı’nın Menşe’i” başlıklı incelemesinde görebiliriz. Türk şiirinin kökenini dinî törenlerde aramak
gerekmektedir. Buradan anlaşılıyor ki bu törenlerin uygulayıcısı konumunda olan “şaman, kam,
baksı, ozan”ların merasimlerde söyledikleri şiirler ilk örnek olarak kabul edilmelidir (Köprülü,1966:
59). Alp Er Tunga sagusu da böyle bir geleneğin sonucu olarak oluşmuştur. Dede Korkut hikayelerinde
gözlemlendiği gibi ruhani kimlikleriyle tanınan kişiler de merasimlerde şiir söyleme geleneğini
devam ettirmişlerdir. Uygur ve Karahanlı dönemlerinde ilk şairlerin adlarını öğreniyoruz. “Aprınçur
Tigin, Kül Tarkan, Ki-ki, Asıg Tutung, Çısuya Tutung, Kalım Keyşi, Çuçu, Pratyaya Şiri” bunlardan
bazılarıdır (Köprülü 1966: 60).
Türkler sık sık yurt değiştirerek, dünyada geniş bir alana yayılmışlar, tarihsel süreç içerisinde
pek çok kültür, inanç sistemi ve
dinlerin etkisinde kalarak farklı
uygarlıklar yaşamışlardır. Bu nedenle Orta Asya’dan günümüze
değişen ve gelişen bir edebiyatları
olmuştur.
Anadolu’ya geçiş sürecinde de
halk şairleri Asya’dan aldığı gele-
neği devam ettirmiştir. 19. ve 20.
yüzyıllarda âşıkların önemli bir
bölümünün hayatları hakkında
daha çok bilgi sahibiyiz. Gerek
yazılı, gerekse sözlü kaynaklardaki bilgiler araştırmacıların doğru
tespit yapmalarını sağlamıştır.
20. yüzyıldan itibaren âşıkların
ordudaki görevlerine son verilmesi ve tekkelerin kapatılmasıyla,
âşıklar koruyucularını kaybetmiş-
ler, bu nedenle âşık edebiyatı bu
yüzyılda gerileme süreci içerisine girmiştir. Âşıkların başkentte
ve büyük şehirlerdeki ihtişamı
kaybolmuştur. Bu gelenek, taşrada ayakta kalma mücadelesine
girmiştir. Cumhuriyet’in kurulmasıyla birlikte Türkiye’de âşık
edebiyatının yeniden canlanmaya
başladığı görülür. Ancak bu canlanma yüzyılın ikinci yarısında
ortaya çıkmıştır. Bu dönemin
19
MAKALE
sanatçıları arasında Âşık Veysel, Yaşar Reyhanî, Zülalî, Murat
Çobanoğlu, Şeref Taşlıova gibi
isimler dikkat çekmektedir. Bu
şahısların birçoğu ile ilgili Yüksek
lisans ve Doktora çalışmaları yapılmaktadır.
Anadolu sahasında Âşık edebiyatına katkı veren önemli illerden biri de Artvin’in Ardanuç,
Şavşat ve Yusufeli ilçelerinde birçok âşık yetişmiştir. Yarımî, Sultan Dildarî, Mehmet, Şenfî, Keşfî, Nihanî, İlhamî, İznî, Deryamî,
Huzurî, Zuhurî, Özerî, İzharî…
önemli ozanlardandır.
Artvin ilini âşıkların yetiştiği
bölgeye göre göre değerlendirirsek Doğu Anadolu’nun kuzey
bölgesine dâhil edebiliriz. Kars,
Ardahan, Iğdır, Artvin, Ağrı (Tutak ve çevresi), Van (Erciş ve
çevresi), Erzurum, Gümüşhane,
Bayburt ve Erzincan illeri, âşıklık geleneğinin yoğun olduğu
illerdir. Bölgenin 40 yıl boyunca
(1878-1918) Rus işgaline uğramış
olması, zor tabiat şartları, imkânsızlıklar ve geçim zorluğu şairlerin şiirlerinde en fazla işlediği konular olmuştur. Bu sıkıntılardan
dolayı halkın dertlerini anlatmak,
âşıkların ve halk şairlerinin görevi
olmuştur. Artvinli âşıklar ve şairler gittikleri her yerde bu sıkıntılı
dönemi ister koşma, isterse destan
şeklinde anlatarak sanatlarını icra
etmişlerdir. Bu konuda Artvinli
Âşık Gülhanî bir şiirinde Rusları
şöyle eleştirmiştir:
Telefona varmamışım,
Dosttan haber almamışım,
Moskova’dan gelmemişim!
Sefa geldin Müfettiş Bey.
Yine Gülhanî diğer şiirinde ise
Türklük ve kahramanlık ile ilgili
olarak şöyle seslenmektedir:
Şeref ile şanım Türk’tür
Yöntem ile yönüm Türk’tür
Al bayrakta kanım Türk’tür,
Methedemem Moskova’yı.
18. yüzyılda Artvin ili içinde yer alan Âşık edebiyatının ilk
temsilcileri: Serverî, Sıtkî, Asferî,
Gülzaroğlu, Kaynarî Mustafa, Şirinî, Sultan Dildarî ve Şerifî’dir.
Bu şairler şiir geleneğine önemli
katkılar sağlamışlardır. (Kayacan
1972: 3-4).
19. yüzyıla gelindiğinde Artvin’deki halk ozanlarının sayıca
arttığını görmekteyiz. Bunlar içerisinde en çok tanınanı Yusufelili
Huzurîdir (1889-1951). Huzurî,
kendisinden sonra gelen âşıklara
ve halk şairlerine örnek olmuştur.
20. yüzyıl içinde ise Artvin
âşıklık geleneği, Didarî ve Keşfî’nin etkisiyle daha da zenginleşmiştir. Bu yüzyıla geçiş döneminde yer alan ozanlar şunlardır:
Fevranî, Farıkî, Hulusî, Ali Gedi-
20
koğlu, İrşadî, Sefilî, İbrahim Pehlivan, Deryamî, Zuhurî, Huzurî,
Dur Abdal, Efkarî, Esma Sultan,
Zakirî Berna, Ate Sultan, Abdulmecit Tokdemir, İzarî’dir.
20. yüzyılın başlarında âşıklık geleneği eski özelliğini devam ettirmiştir. Âşık geleneğinin
günümüze kadar sürmesinin en
önemli göstergesi usta-çırak ilişkisinin halen varlığını korumasıdır. Âşıklar genellikle bir usta aşığın yanında, onun çırağı olarak,
yetenekleri ölçüsünde olgunlaşırlar. Âşıklık geleneğinde icracılık
ve aşığın şairlikteki ustalığı için
üstat denilen bir âşığın yanında
ders almaları gerekmektedir. Çırak, eğitim süresi içerisinde usta
aşığın ev, bahçe ve pazar işlerinde
de yardımcı olur. Genç âşığın eğitim süresi boyunca çok büyük bir
sabır göstermesi gerekmektedir.
Aşık, bu süreç içerisinde Kur’an
ile ilgili eğitimini de ustasından
veya bir hocadan alabilir. Sabrın
sonunda çırak ustasının hayır duasını alarak tek başına halk önüne
çıkma iznine kavuşur.
Aşıklık eğitimi, Artvin’de de
ciddi bir şekilde yapılmıştır. Usta
çırak ilişkisi içerisinde yetişen
âşıklardan sadece birkaçını söyleyecek olursak:
Âşık Rufaî (1810?-1878?) Gelenekleri öğrenmede dayısı Âşık
Saidî’nin yardımını görmüştür.
Sefilî (1940- ) Köyünün âşıklarından Şamili, Mahcubî dışında
Narmanlı Sümmanî gibi birçok
âşığın şiirlerini öğrenerek kendini
geliştirdi. Köylerine gelip giden
âşıklar aracılığıyla bilgisini pekiştirmiş; ayrıca yörede anlatılan birçok halk hikâyesini öğrenmiştir.
Abdulmecit Tokdemir (1894-
www.artvin.edu.tr
1974) Şairlik geleneğinin egemen
olduğu bir ailede yetişmiştir. Hayrettin Tokdemir (1928-1999)
Şiire ve edebiyata ilişkin edebi gelişim sürecinde özellikle babası Abdülmecit Tokdemir’in (1894-1974)
tecrübesinden faydalanmıştır.
Koçali Altun (1935- ) Köylerine gelip giden âşıklar aracılığıyla
geleneği ve şiiri öğrendi. On beş
yaşlarında ilk şiirini yazdı. Daha
sonra tanıdığı, görüştüğü âşıklardan yeni şeyler öğrenerek bilgisini pekiştirdi.
Zuhurî (1887-1949) Küçük yaşlardan itibaren Âşık İznî ve Âşık
Huzurî’den bağlama çalmasını
öğrendi ve âşıklık dersi aldı.
Âşık Keşfî (1843-1910) kendi
ilinde bulunan ve döneminin en
bilinen âşıklarından Muhibbî’yle karşılaştı ve onunla arkadaşlık
kurdu. Yaşadığı dönemde Muhibbî’yi bir usta olarak da kabul eden
Keşfî, dönemindeki birçok âşığın
yanında oğlu Huzurî’nin de yetişmesine yardımcı oldu.
İznî (1850-1928) Bir süre Âşık
Keşfî’ye çıraklık yapan ve bu dönem içinde âşıklığa ve geleneğe
ilişkin bilgisini pekiştiren İzni, zamanla usta bir âşık olarak yörede
tanınmaya başladı.
Âşık Huzurî (1886-1951)Âşıklık geleneğini babası Âşık Keşfî’den öğrendi. Şiirlerinde hemen
her konuyu işleyen Âşık Huzurî,
20 yaşına kadar medrese eğitimi
görmüştür.
Deryamî (1926-1987) Âşık Kara’nın deyimiyle Artvin ilinin Karacaoğlan’ı olan Deryamî, mahlasını Âşık Huzurî’den almış, çeşitli
yerlerde sanatını icra etmiştir. İrticalen şiir söyleme yeteneğine sahip bir âşıktır.
Artvin âşıklarında bade içme
motifine sıkça rastlamaktayız.
Bu dönem içerisinde yaşanan
rüya motifi, pek çok araştırmacının dikkatini çekmiştir. Rüya en
basit şekliyle bir kimsenin uyku
sırasında zihninden geçen hayal
dizisi olarak tarif edilmektedir
(Günay 1992: 93). Rüyayı oluşturan uyku hâline hab-ı gaflet/
gaflet uykusu (Yakıcı 2010: 511)
denilmektedir. Rüya sonrası âşık
olma (Bade İçme) adını verdiğimiz motif, Türk Halk Edebiyatında sıkça karşımıza çıktığı
gibi Artvin âşıklarında da sıkça
görülmektedir. Genellikle halk
hikâyelerinde yer alan bu motife
bazı âşıkların hayat hikâyelerinde de rastlanılmaktadır. Âşıklar
âşıklığa başlamayı ve bu sanatta
ustalaşmayı, geleneksel bir unsur
olarak görmektedir. Âşık edebiyatında bade içme-rüya motifi
bir gelenek icabıdır. Bade şerbet,
su ve herhangi bir içecek olabileceği gibi elma, nar tanesi, ekmek,
üzüm gibi herhangi bir yiyecek de
olabilir. Bade aşığa; üçler, beşler,
yediler veya kırklar gibi isimlerle
adlandırılan “pir” tarafından verilir. Artvin âşıklarından birçoğu,
“Badeli âşık”tır. Bu âşıklardan bazıları şunlardır:
Efkarî (1900-1980) 1922 yılında askerden döndükten sonra
rüyasında görmüş olduğu pirlerin elinden bade içerek âşık oldu.
Bu olayı izleyen günlerde komşu
köylerden Abdullah Hoca olarak
da bilinen Âşık Dur Abdal aracılığıyla kendini geliştirip geleneğe
ilişkin bilgisini pekiştirmiştir.
Cesimî (1835-1917) 17 yaşında
gördüğü bir rüyada bade içerek
Gerede’de yaşayan Şehri Efendinin kızı Servidar’a âşık oldu. Bir
süre hastalık ve bayılma krizleri geçiren Cesimî’yi kendisi gibi
21
MAKALE
rüyasında bade içen babası Âşık
Şöhreti, ilk anlayan kişi olmuştur.
evliyanın zeytin tanesi vermesi ile
şiire başlamıştır.
Bulanî (1925-2005) Rüyasında
gördüğü pirinin kendisine Bulanî
mahlasını vermesinden sonra âşık
olarak şiir yazmaya ve söylemeye
başlamıştır.
Muhsin Küçükaltun (1937- )
Küçük yaşta yaşadığı yere yakın
olan Karagöl’de hayvanları otlatırken yorgunluktan uyuya kalmış ve rüyasında pirlerin elinden
bade içmiştir. Kendi deyişine göre
şiire badeden sonra başlamıştır.
Yanarî (1910-1995) Bir gece
rüyasında gördüğü Köroğlu, yerden bir avuç çamurlu toprak alıp
sıkınca 3 damla dökülmüş ve Yanarî’ye de aynı şeyi yapmasını
söylemiş. Ancak Yanarî çamuru
sıkarken eli acıdığı için su damlamadan uyanmıştır. Yanari, ertesi
sabah yöredeki bir pınarın başına
gidip ilk deyişini söylemeye başlamıştır.
Tekmili (1895-1954) Küçük
yaşlarda gördüğü bir rüyada bade
içerek âşık olmuş ve Tekmili mahlasını alarak şiir söylemeye başlamıştır.
Merakî (1925-2014) Rüyasında
gördüğü siyah cübbeli iki adamın
getirdiği bir mektuptan sonra Merakî mahlasını kullanmıştır. Âşık
şenliklerine katılmış ve çeşitli
ödüller almıştır.
Âşık İbrahim Kara (1927- ) 14
yaşındayken Şavşat Karagöl’ün
kenarında hayvanları otlatırken
rüyasında bade içtiğini görmüş
ve sonrasında şiir söylemeye ve
bağlama çalmaya başlamıştır.
Gülhanî (1947- ) 13-14 yaşlarında keçileri otlatırken rüyasına
giren üç evliyanın elinden bade
dolu tası içmeye çalışmış ancak
suyun bir damlası ağzına değdiğinde heyecanlanıp bade dolu tası
yere düşürmüştür. Bu üç evliya
ona Gülhanî mahlasını vermiştir.
Engünî (1944- ) Rüyasında bir
22
Artvin ili içerisinde, yukarıda
anlatılanların dışında sayamadığımız onlarca gelenekten yetişen,
Badeli ve Badesiz âşık ve şairlerin
adı bulunmaktadır.
Cumhuriyet döneminde teknolojinin gelişimiyle birlikte
Artvin’de Âşık edebiyatının gelişmediğini görmekteyiz. Bu durum sadece Artvin için değil tüm
Anadolu için geçerlidir. Televizyonun kullanılmaya başlamasıyla kasaba ve köylerde yaşayan
halkın dikkati sadece Anadolu’ya değil tüm dünyaya çevrilmiştir. Bu nedenle Âşık edebiyatı, nitelik olarak gelişemediği
gibi, nicelik olarak da fazlalaşamamıştır. Bu gerileme özellikle
1990’larda Türkiye genelinde
olduğu gibi Artvin yöresinde de
açık olarak kendini göstermiştir.
Günümüzde de halk ozanlarının
sayı olarak, önceki yıllara göre
oldukça azalmış olması sebebiyle mahallî nitelikler kaybolmaya
yüz tutmuştur.
Artvin
yöresinde
yetişen
120’den fazla âşık olduğu söylenmektedir. Bunlar içerisinde Badeli
âşıkların sayısı oldukça fazladır.
Artvin ili içerisinde kadın icracıların varlığı ve önemi bilinen
bir gerçektir. Bu kişilerden Sultan
Dildarî, Adişe, Esmahan, Esma
Sultan, Zakirî Berna, Ate Sultan ve
Ayşe Bayraktar hakkında önemli
bilgilere ulaşılabilmektedir (Güneş 2010: 523). Kadın icracılar arasına Kültür Bakanlığı tarafından
Halk şairliği tescil edilen ve şiirleriyle tüm Anadolu’da tanınan
Gülden Taş’ı da ekleyebiliriz.
Yaşadığımız dönem içinde
Artvin âşıklık geleneği Yusufeli Belediye Başkanı Eyüp Aytekin’in özel çabalarıyla Yusufeli
ilçesinde ve Artvin il merkezinde
düzenlenen bazı etkinliklere âşıklar davet edilerek yaşatılmaya çalışılmaktadır. Âşıklar Şavşat ilçesinin Pınarlı köyünde haftada bir
gün toplanmakta ve geleneği icra
etmektedir. Bu geleneğin icrasındaki en büyük amaç yeni halk
şairlerinin yetişmesi ve geleneğin
sağlıklı bir şekilde devam ettirilmesidir. Pınarlı köyünden olan
Ozan Çivi, bu geleneği, gelecek
kuşaklara aktarmak için çaba sarf
etmektedir.
KAYNAKÇA
• Günay, U. (1983), Âşık Tarzı Şiir Geleneği ve Rüya Motifi, Akçağ Yayınları,
.Ankara.
• Güneş, A. (2010), “Artvin-Yusufeli Âşıklık Geleneğinde Yer Alan Kadın
Ozanlar”, Geçmişten Geleceğe Yusufeli
Sempozyumu Bildirileri, Yusufeli Belediyesi Yayınları, İstanbul, s.523.
• Kayacan, İ. (1972), Artvinli Âşık Gülhanî ve Şiirleri, ( 91. Seri) İstanbul Ece
Yayınları.
• Köprülü, M. Fuad. (1966), Edebiyat
Araştırmaları I. İstanbul,
• Köprülü, M. Fuad. (1966), “Türk
“Türk Edebiyatı Tarihi’nde Usul”, Edebiyat Araştırmaları, Türk Tarih Kurumu
Basımevi, Ankara.
• Yakıcı, A. (2010) Yusufeli Âşıklık Geleneğinde Âşıklığa Başlama, Mahlas Alma
ve Âşık Sanatını İcra Etme Yöntemleri”
Geçmişten Geleceğe Yusufeli Sempozyumu Bildirileri, Yusufeli Belediyesi Yayınları, İstanbul, s.511.
DERLEME
1883 Çoruh Nehrinde Kayıklar - Yer Artvin Kalesinin Karşısı
Tarihe Karışan 150 Yıllık
Gelenek: Çoruh Nehrinde Kayık
Taşımacılığı
Çoruh Nehrinde 1800’lü yıllardan başlayıp 1950’li yıllara kadar devam eden kayık taşımacılığı, karayolu
ağının genişlemesi ve motorlu araçların yaygınlaşması sonrasında tarihe karıştı.
Yusufeli - Artvin - Borçka Batum hattında kayık
taşımacılığı
Çoruh Nehrinde kayık seferleri, Batum vatan toprağı iken Batum’a kadar yapılırdı. Batum’dan
hareket eden kayıklar, Yusufeli Su
Kavuşumuna kadar çıkabilirdi.
Aslında Batum’a kadar kayıklar gidemezdi. Kayıklar, Borçka-Muratlı’dan (Maradit) aşağı üç
kilometre mesafede Kapan Dibi
denilen yere kadar gidebilmektey-
di. Kapan Dibinden sonra nehrin
ovaya yayılmasından dolayı denize ulaşım güçleşmekteydi. Kayıkla Batum’un içine kadar gidebilen
Mahmut Reis olarak tanınan Mahmut Varol’dur.
Çoruh’ta yüzdürülen kayıklar,
yapısal özelliklerinden (60 karış,
12- 15 metre) dolayı; deniz dalgalarına dayanıklı değildi ve dalgaların kayığı ikiye böldüğü tecrübe
edinilmişti.
Kapan Dibine kadar kayıklarla
23
DERLEME
altındaki kayalık bölge geçilince yeniden yüklenirdi. Batum’a
kadar başka bir engel yoktu. Batum’a bir günde gidilir, ancak dönüş daha uzun sürerdi.
Artvin’e (Çayağzı Mahallesi)
gelen kayıklar, Eski Köprü Başında
yüklerini boşaltırlardı. Gelen yükler buradan atlarla şehre taşınırdı.
Kayıklarla ceviz kütüğü bile
nakledilirdi. Ceviz kütüğünü nakletmek için; iki kayığın yan yana
getirilmesi gerekmekteydi. Ceviz
kütükleri, o dönemlerde Almanya’ya ihraç edilmekteydi.
gelen yükler, at arabaları ile Batum’a götürülürdü. At arabalarına
“zanka - yaylı” denilmekteydi.
Batum’a yük olarak hurma,
zeytin, küme (köme), pestil,
üzüm, kiraz vs. birçok meyve
türü nakledilirdi. Batum’dan tuz,
gaz yağı, bez, un ve şeker gibi
temel gıda ve gündelik ihtiyaç
ürünleri kayıklarla getirilirdi.
Kibriç unu (beyaz un), birinci kalite undu. Şeker 5 kilogramlık sert
kalıplar halinde muhafaza edilmekteydi. Şeker kalıpları keser ile
kırıldıktan sonra kullanıma hazır
hale getirilirdi.
3 tonluk yük nehirde
yüzdürülebilmekteydi
İsmail Reis’in (Karadeniz) ifadesine göre; Artvin’den Oruçlu
Köyü’ne taşıma ücreti günümüz
parasıyla 30 liraydı. Çoruh’ta su
seviyesi yüksek ise kayığa 3 ton,
su seviyesi düşük ise 1,5 ton yük
yüklenirdi.
Nehrin zorlu kısımlarında; tayfalar ipi karadan tutarlar ve kayık
nehre bırakılırdı. Nehirde Erkinis
(Demirkent) köprüsü, Humhal
(Narlık) ve Didluk Oğlu bölgeleri,
Kalburlu Köyü, Tolgum (Salkımlı)
Taşı ve eski Artvin Köprüsü civarlarında kayık taşımacılığı açısından zorluklar yaşanabilmekteydi.
Kayıklar, yolcu taşımacılığından ziyade yük taşımacılığı için
kullanılırdı. Ancak Artvin – Borçka arasında yolcu taşımacılığı da
yapılabiliyordu. Bir kayıkla ortalama 2-2,5 ton yük veya 15-20 yolcu taşınabilmekteydi.
Artvin Çayağzı mahallesinde, şimdiki Karayolları Bölge
Müdürlüğü’nün olduğu bölge o
yıllarda kumluk idi. Burada dut
ağaçları vardı. Kayıklar, bu bölgede manevra ile kuma verilir ve
kumda saplanmış halde durdurulurdu. Kayıkların nehir tarafından çekilmesi halinde batacağı
bilinmekteydi.
Bahar suyunda, Oruçlu Köyü’nden Artvin’e kayıkla ulaşım
35 dakika sürmekteydi.
Artvin’den Batum’a gidecek
yükler, bahar suyunda boşaltılırdı.
Karadan çekilen kayık, köprünün
24
Artvin Köprüsü’nden Borçka
İlçesi’ne kayıkla 15- 20 yolcu taşınırdı. Yolcular Borçka’dan kamyonlarla Hopa’ya götürülür, sonrasında gemi yolculuğu ile başka
kentlere ulaşım sağlanırdı.
İsmet İnönü’nün Kayıkla
Seyahati
Dönemin Başbakanı İsmet İnönü, 1935 yılında gerçekleştirdiği
Artvin ziyaretinde, Artvin'den
Borçka’ya kadar kayıkla seyahat
etmiştir.
Hasan Çoruh’un Dedesi İsmail
Reis (Pehlivan) Narlık, Yusufeli ve
Köprügören’e kadar kayık ile gitmiştir. Ancak kayığa yük almadan
geri dönmüştür. Demirkent (Erkinis) Köprüsü altından yukarı doğru çağlayanı geçmek için kayık
karadan çekilmiştir.
Kayıklar, genelde Pez (Bez)
köprüsüne kadar çıkardı. Demirkent’ten; hurma ve zeytin yüklenirdi. Kayalıklar nedeniyle Narlık
civarında kayık üzerindeki yükler
boşaltılıp sırtta taşınarak tehlikeli
bölge geçildikten sonra karadan
çekilen kayığa yeniden yüklenirdi.
www.artvin.edu.tr
Zift ve motor yağı ile
desteklenen dayanıklı
kayıklar
Çoruh Kayıkları, Borçka–Muratlı’da (Maradit) yapılır ardından
Kalburlu Köyü’nde bulunan iskeleye bağlanırdı.
Çoruh’ta işleyen kayıkların altı
düz olurdu. Su aşındırmalarına
karşı dayanıklı olması nedeniyle
kayığın tabanı kızılağaçtan, yanları ise kestane ağacından yapılırdı.
Kayığın dış tarafına zift, içine de
motor yağı sürülürdü.
Yük taşıma sezonu öncesi kayıklar sudan dışarı çekilir ve kurumaya bırakılırdı. Kaburgalar
kuruyunca açılır ve ziftli bezle ziftlenirdi. Kayıkların iki yanını birbirine tutturmak için, “kampo” denilen
ve kestane dalından “L” şeklinde
işlenen odunlar kullanılırdı.
kayıkta bulundurulurdu.
Kayıkların kenarlarında kürekleri tutturabilmek için yumuşak
ağaç dallarından bükülerek yapılmış “çuhel” adıyla bilinen 4 halka
bulunurdu.
Mürettebat
Bir kayık, en az 3 kişi olmak
suretiyle beş kişilik mürettebattan
oluşmaktaydı.
Kayığın dümeninde, yön vermede kullanılan, çekme ve itmeye
yarayan "sisdal" denilen iki uzun
kürek bulunmaktaydı. Reis, sisdallarla kayığı idare ederdi.
Tabanın bakımı için, kayık ters
çevrilirdi. Kayığın bütün bakım işlemlerine “kalafat” denilmekteydi.
Kayığın ön tarafında bulunan
iki kürekçi (tayfa) kayığı, istenilen
tarafa yönlendirirlerdi. Birde önde
taşları gözetleyen tayfa bulunurdu. Tehlike anında köknar ağacından yapılan ve boyu 10 metreyi
bulan 4 sırıkla müdahale edilirdi.
Her sırığın ucuna koni şeklinde
uçlu demir yerleştirilmekteydi.
Kayığın içine sızan suyu atmak
için kızılağaçtan yapılmış ‘’laut’’
denen konik bir kap her zaman
Artvin’e dönüşte boş kayık yukarı doğru çekilirken ‘’başlık’’ adı
verilen sırık kullanılırdı. Kayık,
yukarı doğru çekilirken yelken açılırdı. Borçka’dan çıkıp Murgul Suyu’na ulaşıldığında; yelkenler hazırlanırdı. Deniz tarafından duman
kalkarsa rüzgarın eseceği anlaşılır
ve ona göre hazırlık yapılırdı.
Reis, kayığın art bölgesinden
üç metre ileride ayakta dururdu.
Kayığın en arka bölgesindeki dördüncü tayfa arka tarafın taşa denk
gelmemesi için sırıkları kullanırdı.
Çoruh’ta akıntıya ters olarak;
kayıkla bir ton yük üç tayfa tarafından çekilirdi. Bir tayfa da başlık ile
yukarı doğru kayığı idare ederdi.
Tayfalar dönüşte, kürek kullanmazlardı.
Reis olmak için; reisin yanında uzun süre tayfalık yapmak lazımdı. Reisler, suyun akıntısında
kayıkların geçebilecekleri yerleri
önceden keşfederlerdi.
Ünlü Reisler: Kalburlu Köyü’nden Yamakgillerden Haydar
Reis, Eyüp Reisgillerden Eyüp
Reis, Ellidirhemlerden Ahmet
Reis, Sirya Köyünden Yusuf Reis,
Şurtum’dan Koçela lakaplı Reis
(Batum’a kadar giderdi), Şehitlik Köyü’nden (Mamazimda)
Kadir Reis, Yenilerden Mevlüt
Reis, Oruçlu Köyü’nden İsmail
Pehlivan (Reis), Artvin- Çayağzı
Mahallesi’nden İsmail Karadeniz
(Reis) ve diğerleri…
Çoruh’ta Kayıkçılık, bilgilerine
başvurduğum Kalburlu Köyü’nden Muzaffer Genye (1937 doğumlu), Artvin Merkez Şehitlik Köyü’nden Süleyman Özdemir, Oruçlu
Köyü’nden Hasan Çoruh (1933
doğumlu), Artvin Merkez Çayağzı
Mahallesi’nden İsmail Karadeniz’e
(1926 doğumlu) çok teşekkür ediyor, saygılarımı sunuyorum.
25
DI ‹L‹K‹LER
Üniversitemiz Rektörü Prof. Dr. Mehmet Duman ve Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Aydın Tüfekçioğlu,
Ahıska Samtskhe-Javakheti Devlet Üniversitesi yetkilileri ile bir araya geldi.
Ahıska Samtskhe - Javakheti
Devlet Üniversitesi İle Protokol
İmzalandı
Yurtdışındaki üniversiteler ile akademik
ve eğitimsel işbirliklerine önem veren Artvin Çoruh Üniversitesi, Gürcistan’ın Ahıska
şehrinde bulunan Samtskhe-Javakheti Devlet
Üniversitesi ile Mevlana Değişim Programı
Protokolü ve İkili İşbirliği Protokolü anlaşması imzaladı. 28 Mayıs 2015 tarihinde Rektörümüz Prof. Dr. Mehmet Duman ve Samtskhe-Javakheti Devlet Üniversitesi Rektörü
Prof. Dr. Merab Beridze tarafından imzalanan ikili işbirliği anlaşması kapsamında işbirliği yapılacak bölümler şu şekilde: “Türk
Dili ve Edebiyatı, Tarih, İlköğretim, Muhasebe ve Vergi Uygulamaları, İşletme, iktisat,
Sosyoloji ve Orman Mühendisliği.”
26
ETK‹NL‹KLER
Çanakkale Geçilmez
Tiyatro Topluluğu ile Sanat ve Edebiyat Topluluğu birlikteliğinde düzenlenen programda, Çanakkale
Savaşının Anadolu’da bıraktığı derin izler tasvir edildi.
Artvin Çoruh Üniversitesi öğrenci topluluklarından Tiyatro
Topluluğu ile Sanat ve Edebiyat
Topluluğu birlikteliğinde Çanakkale Zaferi’nin 100. yıl dönümü
vesilesiyle hazırlanan “Çanakkale
Geçilmez” Oratoryo gösterimi 18
Mart 2015 Çarşamba günü gerçekleştirildi. Nihat Gökyiğit Kongre
ve Kültür Merkezinde düzenlenen
etkinliğe İl Emniyet Müdürü Alaattin Akbaş, Üniversitemiz Rektör
Yardımcıları Prof. Dr. Fahrettin
Tilki ve Prof. Dr. Abdulkuddüs
Bingöl, Cumhuriyet Savcısı Yusuf
Bahadır Özay ile akademisyenler,
idare amirleri, öğrenciler ve vatandaşlar katıldı.
edilirken, vatanı için canını feda
eden gençlerin, cephe gerisinde
Mehmetçiğe yardım eden fedakar
anaların hikayelerine kısaca yer
verildi. Çanakkale Zaferi öyküsünün kısa gösterimlerle canlandırıldığı programda, savaş yıllarında
milletin yükselen feryadı şiir, ağıt
ve türkülerle yeniden dile geldi.
Program sonrasında oratoryonun düzenlenmesine katkıda bulunan öğrencilere hediyeleri protokol üyelerince verildi.
Yaklaşık 2 saat süren programda Çanakkale Savaşının Anadolu’da bıraktığı derin izler tasvir
27
ETK‹NL‹KLER
Bahar Şenliği 2015
2 gün süren ve coşkulu bir ortamda gerçekleşen 5. Bahar
Şenliği etkinliklerinde Mavi Göç ve Atiye sahne aldı.
Üniversitemizde 5. Bahar Şenliği etkinlikleri 16-17 Mayıs 2015
tarihlerinde gerçekleştirildi. Artvin Çoruh Üniversitesi Şehir Yerleşkesinde düzenlenen etkinliklerin ilk gününde Mavi Göç sahne
aldı. Mavi Göç’ün solisti Artvinli
sanatçı Faik Pala, yaklaşık iki saat
süren konserde Karadeniz Bölgesine has türkülerle öğrencilere
28
coşkulu anlar yaşattı.
rıyla hatıra fotoğrafı çektirdi.
Etkinliklerin ikinci gününde
ise Türk Pop Müziğinin parlayan
yıldızı Atiye sahneye çıktı. Kendine has dans tarzı ve yorumu ile
tanınan Atiye, sevilen şarkılarıyla
izleyicilerin beğenisini kazandı.
Ünlü sanatçı, yaklaşık 1,5 saat süren konserin ardından hayranla-
5. Bahar Şenliğinde ayrıca
“Cozurtan İkizler” olarak isim
yapmayı başaran Artvinli gösteri sanatçıları Caner ve Tamer ile
Artvin Çoruh Üniversitesi Halk
Oyunları Ekibi ve Müzik Topluluğu öğrencilerinin gösterileri de
etkinliklere renk kattı.
www.artvin.edu.tr
Öğrencilerin yanı sıra Artvinlilerin de ilgi gösterdiği ve 5 bini aşkın katılımcının takip ettiği 5. Bahar Şenliği’nde konuk sanatçılara
Üniversitemiz Rektör Yardımcısı
Prof. Dr. Aydın Tüfekçioğlu tarafından çiçek ve hediye verildi.
29
ETK‹NL‹KLER
Engelliler Haftasında Coşkulu
Etkinlikler
10-16 Mayıs Engelliler Haftası münasebeti ile Artvin Çoruh Üniversitesi’nde gerçekleştirilen etkinliklerde
“Aşılamayacak Engel Yoktur” ilkesine vurgu yapıldı.
10-16 Mayıs Engelliler Haftası
münasebeti ile Artvin Çoruh Üniversitesi Engelli Öğrenci Birimi tarafından Engelliler Haftası Etkinlikleri düzenlendi. 13 Mayıs 2015
Çarşamba günü Nihat Gökyiğit
Kongre ve Kültür Merkezinde
gerçekleştirilen etkinliklere Üniversitemiz Rektörü Prof. Dr. Mehmet Duman, Rektör Yardımcıları
Prof. Dr. Aydın Tüfekçioğlu, Prof.
Dr. Fahrettin Tilki ve Prof. Dr.
Abdulkuddüs Bingöl, İl Emniyet
Müdürü Alaattin Akbaş, engelli
vatandaşlar, engelli aileleri ve öğrenciler katıldı.
Rektör Yardımcısı Prof. Dr.
Fahrettin Tilki’nin açılış konuş-
30
ması ile başlayan programda gönül elçisi Süheyla Köse ve Orman
Fakültesi Öğretim Üyesi Doç. Dr.
Temel Göktürk tarafından gerçekleştirilen konuşmalarda engelli
vatandaşların sosyal hayattaki
yeri hakkında değerlendirmeler
yapılırken, kurumlarda ve sosyal
alanlarda engellilere yönelik fiziki
altyapının henüz tam olarak oluşturulamaması nedeniyle engelli
vatandaşların yaşadıkları zorluklara dikkat çekildi.
Artvinli ses sanatçıları Solmaz
Akgül ve Aydoğan Can’ın sahne
aldığı Engelliler Haftası Etkinliklerinde Şavşat Engelliler Derneği
Korosu, Artvin Çoruh Özel Eğitim
Okulu Korosu ve Yeşil Artvin Özel
Eğitim Merkezi öğrencilerinin
gösterilerine yer verildi. Şiir dinletileri ve türkülerle renklendirilen
program yaklaşık 2 saat sürdü.
www.artvin.edu.tr
Pamuk Prenses ve Yedi İriler
Tiyatro Topluluğu ve Sosyal Bilgiler Öğretmenliği 4. Sınıf öğrencilerinin sahnelediği “Pamuk Prenses ve
Yedi İriler” oyunu beğeniyle izlendi.
Artvin Çoruh Üniversitesi Tiyatro Topluluğu ve Sosyal Bilgiler
Öğretmenliği 4. Sınıf öğrencileri
tarafından düzenlenen “Pamuk
Prenses ve Yedi İriler” adlı tiyatro
oyunu, 13 Mayıs 2015 Çarşamba
günü Nihat Gökyiğit Kongre ve
Kültür Merkezinde sahnelendi.
Üniversitemiz Rektörü Prof.
Dr. Mehmet Duman, Rektör Yardımcıları Prof. Dr. Aydın Tüfek-
çioğlu, Prof. Dr. Fahrettin Tilki ve
Prof. Dr. Abdulkuddüs Bingöl’ün
de katıldığı programa öğrenciler
yoğun ilgi gösterdi.
Batı Halk Edebiyatının dünyaca ünlü “Pamuk Prenses ve Yedi
Cüceler” masalından esinlenen
oyunda, masal karakterleri mizahi
içeriklerle tekrar canlandırıldı. Serhan Sarıkaya’nın yönettiği oyunda
masal kahramanları ve unsurları,
geleneksel Türk müzikleri ve Yeşilçam fenomenleri ile harmanlanarak izleyiciye sunuldu.
Yaklaşık 1 saat süren etkinliğin ardından, Rektörümüz Prof.
Dr. Mehmet Duman tarafından
programın
düzenlenmesinde
emeği geçen öğrencilere hediyeleri verildi.
31
ETK‹NL‹KLER
“Yeşilçam Gecesi” Beğeni Topladı
Artvin Çoruh Üniversitesi Öğrenci Konseyi Başkanlığı tarafından hazırlanan “Yeşilçam Gecesi” müzikal eğlence programı, 26
Mart 2015 Perşembe günü gerçekleştirildi. Nihat Gökyiğit Kongre
ve Kültür Merkezinde düzenlenen
etkinliğe öğrenciler yoğun ilgi
gösterdi. Üniversitemiz Rektör
Yardımcısı Prof. Dr. Abdulkuddüs
Bingöl’ün de izlediği etkinlikte,
Yeşilçam’a damga vuran filmler ve
sinema sanatçıları ile erken dönem
Türk pop ve rock müziğinde ün
yapmış ses sanatçıları müzik, gösteri ve dinletilerle anıldı. Yaklaşık
iki saat süren etkinlik sonrasında
programda sahne alan öğrenciler
ayakta alkışlandı.
Şiir ve Türkü Dinletisi
Artvin Çoruh Üniversitesi Öğrenci Konsey Başkanlığı ve Fen
Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü
öğrencileri birlikteliğinde düzenlenen “Şiir ve Türkü Dinletisi”, 14
Mayıs 2015 Perşembe günü Nihat
Gökyiğit Kongre ve Kültür Merkezinde gerçekleştirildi. Üniversitemiz Rektör Yardımcısı Prof. Dr.
Aydın Tüfekçioğlu’nun yanı sıra
Üniversitemiz personeli ve öğrencilerinin yoğun ilgi gösterdiği
etkinlikte, şiirin evrensel bir iletişim aracı olduğuna dikkat çekildi.
“Baki kalan bu kubbede hoş bir
seda imiş” sloganı ile sunulan ve
Anadolu türküleriyle süslenen etkinlik yaklaşık 2 saat sürdü.
32
www.artvin.edu.tr
Klasik Gitar Dinletisi
Üniversitemizde 5 Mart 2015
Perşembe günü Klasik Gitar Dinletisi gerçekleştirildi. Nihat Gökyiğit Kongre ve Kültür Merkezi’nde
düzenlenen dinletide Filipinli sanatçılar Angelica Asuncion Botor
Vinculado, Ana Margarita Bargas
Abejo ve Jennifer Asis De Vera
sahne aldı. Batı Klasiklerinin gitar
tınılarında dile geldiği dinleti yaklaşık bir saat sürdü. Programın ardından sanatçılara Üniversitemiz
Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Aydın
Tüfekçioğlu, Rektör Yardımcısı ve
Orman Fakültesi Dekanı Prof. Dr.
Fahrettin Tilki ve Sağlık Kültür ve
Spor Daire Başkanı Necdet Üçdemir tarafından plaket verildi.
Öğrencilerden Artvinli Halk
Şairlerine Ziyaret
26.04.2015 tarihinde Artvin Çoruh Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü öğrencileri Artvin’in Şavşat
ilçesine bağlı Meşeli köyünde yaşayan Âşık İbrahim Kara ve Muhsin Küçükaltun’u ziyaret etti. Geziye öğrencilerin yanı sıra Fakülte
Dekanı Prof. Dr. Yılmaz Altun ve
öğretim elemanları da katıldı.
gelecek nesillere de aktarılması
temennilerine yer verildi.
Programda ayrıca aşıklar ile
birlikte Karagöl gezisi gerçekleştirildi.
Gezide aşıklar ile bir araya gelen öğrenciler, aşıklar ile sohbet
ederek aşıklık geleneğini yakından tanıma fırsatı buldular. Şiirler
ile süslenen sohbette, önemli kültür mirası olan aşıklık geleneğinin
33
ETK‹NL‹KLER
Arhavi Meslek Yüksekokulu
Öğrencileri Tarihi Şehirlerle
Buluştu
Gençlik ve Spor Bakanlığı Gençlik Projeleri Destek Programı kapsamında Arhavi Meslek Yüksekokulu
tarafından hazırlanan “Geçmişin Bilinci Geleceğin Işığıdır” projesiyle, tarihi öneme sahip kentlere gezi
etkinliği gerçekleştirildi.
Yaklaşık bir yıldır yürütülmekte olan 'Geçmişin Bilinci, Geleceğin Işığıdır' projesi süresince
öğrencilere tarih bilincini arttırmaya yönelik eğitimler verildi.
Ayrıca öğrencilerin kişisel ve sosyal gelişimlerine imkân sağlayacak takım çalışma etkinliklerine
de yer verildi.
Etkinliklere ve eğitim faaliyetlerine katılım sağlayan başarılı
öğrenciler Samsun, Amasya, Ankara, Bilecik, Bursa, Çanakkale
illerine gerçekleştirilen teknik gezilere katılma hakkı elde etti.
34
Giderleri proje bütçesinden
karşılandığı gezi programı hakkında bilgi veren Öğretim Görevlisi Mustafa Özdemir projede;
tarih bilincinin oluşturulmasının,
bir hedef doğrultusunda mücadele etme azminin artırılmasının,
öğrencilerinin sunum yeteneklerinin ve kendilerini ifade etme
becerilerinin
pekiştirilmesinin
amaçlandığını bildirdi.
Proje çalışmaları, final raporunun sunulması ile tamamlandı.
www.artvin.edu.tr
Orman Mühendisliği Öğrencileri
Balıkesir ve Çanakkale'ye
Düzenlenen Teknik Gezilere Katıldı
Artvin Çoruh Üniversitesi Orman Fakültesi Orman Mühendisliği Bölümü tarafından Balıkesir ve
Çanakkale’ye Teknik Gezi Programı düzenlendi.
Artvin Çoruh Üniversitesi Orman Mühendisliği Bölümü I. ve
II. öğretim son sınıf öğrencilerinin
katılımıyla Balıkesir ve Çanakkale
illerine teknik gezi düzenlendi. 1116 Mayıs 2015 tarihleri arasında
yapılan teknik geziye Fakülte öğretim elemanlarından Doç. Dr. H.
Ahmet Yolasığmaz, Yrd. Doç. Dr.
Sadık Çağlar, Yrd. Doç. Dr. Sevim
İnanç ve Arş. Gör. Burak Çavdar
ile birlikte 50 öğrenci katıldı. Teknik gezi kapsamında Balıkesir Orman Bölge Müdürlüğünde farklı
ormancılık uygulamaları yerinde
incelendi.
Program kapsamında, Balıkesir Orman Bölge Müdürlüğü, Dursunbey Orman İşletme Müdürlüğü sınırları içerisinde yer alan
Karaçam türünde yapılmış olan
doğal gençleştirme çalışmaları,
damga türleri ve yapım aşaması
tatbikatı konularında bilgilendirmeler yapıldı.
yer alan Kuvayi Milliye Müzesi, Zağnos Paşa Camisi, Alaca
Mescit, Saat Kulesi gibi tarihi
ve kültürel yerleri gezme imkanı da buldu.
Öğrenciler, Balıkesir Orman
Bölge Müdürlüğü, Bandırma
Orman İşletme Müdürlüğü içerisinde yer alan Fıstıkçamı ağaçlandırma sahalarında ve Edremit
Kazdağları Milli Parkında yer alan
Kazdağı Göknarı hakkında bilgi
aldılar.
Konuyla ilgili olarak değerlendirmelerde bulunan Orman Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Fahrettin
Tilki, “Teknik gezimizin ormancılık faaliyetlerinin yoğun olduğu bir bölgede gerçekleştirilmiş
olması öğrencilerimizin mesleki
gelecekleri açısından önem arz
etmektedir. Bu nedenle gezimiz
süresince desteğini esirgemeyen
Balıkesir Orman Bölge Müdürlüğüne gezi programına verdikleri
önemli destekten ve gösterdikleri
misafirperverlikten dolayı teşekkür ederim” dedi.
Yapraklı meşe ve kestane
ormanlarında koruma, bakım,
üretim, depolama ve pazarlama
konularıyla ilgili kısa sunumların yapıldığı programda öğrenciler Balıkesir il merkezinde
35
ETK‹NL‹KLER
Tanıtım
Günleri ve
Fuarları
Etkinlikleri
Artvin Çoruh Üniversitesi, ülkemizde ve yurtdışında farklı kentlerde düzenlenen tanıtım günleri ve
üniversite tanıtım fuarları etkinliklerine katıldı.
13. Çukurova Yüksek
Öğrenim Tanıtım
Günleri - Adana
Çukurova Üniversitesi’nin ev
sahipliğini yaptığı "13. Çukurova
Yüksek Öğrenim Tanıtım Günleri” 26-28 Mart 2015 tarihleri arasında Adana’da düzenlendi.
2 gün boyunca 10 binden fazla ziyaretçinin katılım sağladığı
13. Çukurova Yüksek Öğrenim
Tanıtım Günlerinde 22 farklı üniversite stant açtı.
Fuarın açılışını gerçekleştiren
Çukurova Üniversitesi Rektörü
Prof. Dr. Mustafa Kibar Üniversitemizin standını da ziyaret etti.
6. Kariyer GünleriÜniversiteler Tanıtım
Fuarı - Şanlıurfa
Şanlıurfa İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge Birimi tarafından
36
düzenlenen “Şanlıurfa Kariyer
Günleri-Üniversiteler
Tanıtım
Fuarı” 2-4 Nisan 2015 tarihleri
arasında gerçekleştirildi. Piazza
Alışveriş ve Yaşam Merkezi’nde
düzenlenen fuarda Üniversitemiz
de stant açtı.
“Doğru meslek seçmek, doğru yaşam biçimi seçmektir” sloganından hareketle düzenlenen
ve 45 üniversitenin katıldığı fuar
etkinlikleri 2 gün sürdü.
4. Üniversite Tanıtım
Fuarı - Rize
Rize Valiliği, Rize Milli Eğitim Müdürlüğü ve Ali Metin
Kazancı Lisesi birlikteliğinde
organize edilen 4. Üniversiteler Tanıtım Fuarı 16-17 Nisan
2015 tarihlerinde Rize’de gerçekleştirildi. 30’un üzerinde
üniversitenin ilgi gösterdiği
fuarda Üniversitemiz de stant
açtı. Yaklaşık 10 bin ziyaretçi
tarafından takip edilen fuarda
yöresel halk oyunu ve Brezilya’nın geleneksel sporu “capoeira” gösterileri gibi farklı etkinliklere de yer verildi.
Artvin Tanıtım Günleri Ankara
4. Artvin Tanıtım Günleri
Etkinlikleri, 9-12 Nisan 2015 tarihleri arasında Ankara Atatürk
Kültür Merkezi'nde gerçekleştirildi.
Artvin Valiliği, Artvin Belediyesi, Ankara Artvin Kalkınma ve
Eğitim Vakfı ve Ankara Artvin
Kültür ve Yardımlaşma Derneği koordinesinde bu yıl “Hayde
Artvin’e” sloganı ile organize
edilen ve ilin marka değerini
yükseltmek, turizm potansiyelini
artırmak ve kültürel değerlerini
tanıtmak amacıyla düzenlenen 4.
Artvin Tanıtım Günleri’nde Üniversitemiz de yer aldı.
www.artvin.edu.tr
Etkinlikler boyunca Üniversitemiz Halk Oyunları Topluluğunun
gösterileri beğeniyle takip edildi.
DOMİF & Üniversite
Tanıtım Günleri - Kocaeli
Doğu Marmara İnsan Kaynakları ve İstihdam Fuarı (DOMİF) &
Üniversite Tanıtım Günleri "7-9
Mayıs 2015 tarihleri arasında Kocaeli’nde düzenlendi.
KÜNİB Eğitim Fuarı 2015 Azerbaycan
Kafkasya Üniversiteler Birliği
(KÜNİB) tarafından her yıl düzenli olarak gerçekleştirilen KÜNİB Eğitim Fuarı 2015 etkinlikleri
bu yıl Azerbaycan’ın başkenti Bakü’de gerçekleştirildi. 11-12 Nisan 2015 tarihlerinde düzenlenen
ve KUNİB üyesi üniversitelerin
ilgi gösterdiği fuarda Üniversitemiz de stant açtı.
2015 tarihleri arasında düzenlenen
ve 10 bini aşkın ziyaretçinin ilgi
gösterdiği Artvin Tanıtım Günlerinde Üniversitemiz de yer aldı.
Rektörümüz Prof. Dr. Mehmet
Duman, Fatih Sultan Mehmet
Üniversitesi Rektörü Prof. Dr.
Musa Duman ve Rektör Yardımcımız Prof. Dr. Aydın Tüfekçioğlu
ile Artvinli işadamları ve İstanbul’da yaşayan Artvin sevdalıları
da standımızı ziyaret etti.
Kocaeli Valiliği, Kocaeli Üniversitesi, Kocaeli Büyükşehir
Belediye Başkanlığı ve Doğu
Marmara Kalkınma Ajansı birlikteliğinde organize edilen fuarda
Üniversitemiz de stant açtı.
ÜNİTERCİH Fuarı 2015 Ankara
80 Üniversitenin katılım gösterdiği Ankara Üniversite Tercih
Fuarı 8-9 Temmuz 2015tarihleri
arasında Ankara Congresium’da
düzenlendi. 80 üniversitenin katıldığı fuarı 17 bin 312 kişinin ziyaret ettiği belirtiliyor.
Üniversitemiz ayrıca Akademi
Fair tarafından 4-7 Nisan 2015 tarihleri arasında Bakü ve Gence kentlerinde organize edilen Türk Üniversiteleri Eğitim Fuarına da katıldı.
Feshane 2. Artvin
Tanıtım Günleri - İstanbul
Artvin Valiliği, Artvin Belediyesi, İstanbul Artvinliler Hizmet Vakfı ve İstanbul Artvin
Dernekleri Federasyonu koordinesinde bu yıl “Hayde Artvin’e”
sloganı ile düzenlenen “İstanbul
Feshane 2. Artvin Tanıtım Günleri '' tamamlandı.
Feshane Uluslararası Fuar ve
Kongre Merkezi’nde 16-19 Nisan
37
ETK‹NL‹KLER
6. Spor Şenliği Tamamlandı
Artvin Çoruh Üniversitesi 6. Spor Şenliğinde futbol, voleybol ve basketbol gibi takım sporlarının yanı
sıra masa tenisi, satranç ve bowling gibi ferdi sporlara da yer verildi.
Artvin Çoruh Üniversitesi 2014–
2015 Eğitim-Öğretim yılı 6. Spor Şenliği, 30 Mart–21 Mayıs 2015 tarihleri arasında düzenlendi. Basketbol, Halı Saha
Futbol, Voleybol, Satranç, Masa Tenisi,
Streetball ve Bowling branşlarında gerçekleştirilen müsabakalara öğrenciler
ve personel yoğun ilgi gösterdi. Şenlikte dereceye girenlere kupa ve madalya
verildi.
Ferdi olarak düzenlenen Satranç,
Masa Tenisi, Streetball ve Bowling müsabakalarında dereceye girenlere madalya verildi.
38
BASKETBOL
FUTBOL
1. Hopa İİBF
1. Artvin MYO 1. Öğretim
2. Artvin MYO
2. Hopa MYO
3. Eğitim Fakültesi
3. Artvin MYO 2. Öğretim
VOLEYBOL
Bayanlar
Erkekler
1. Eğitim Fakültesi
1. Sağlık Yüksekokulu
2. Sağlık Yüksekokulu
2. Artvin MYO
3. Hopa İİBF
3. Arhavi MYO
PROJE HABERLER‹
Selanik Hamidiye Mekteb-i Sanayinin
Müdüriyet ve Dershaneler Dairesi
Selanik Hamidiye Mekteb-i Sanayinin
Yatakhaneler Dairesi
Selanik İdâdîsi
Selanik Hamidiye Ziraat Mektebinin Samanlığı
Selanik Vilayetinde Eğitim
(1850-1912)
Osmanlı’nın Selanik’te bıraktığı eğitim mirası, Artvin Çoruh Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Tarih
Bölümü öğretim üyelerince hayata geçirilen ve TÜBİTAK tarafından desteklenen “Selanik Vilayetinde
Eğitim 1850-1912” adlı proje ile gün yüzüne çıkıyor.
Artvin Çoruh Üniversitesi’nde, 1850-1912 yılları arasında Osmanlı İmparatorluğu’nda vilayet
olan Selanik’te eğitim ve öğretimi
konu alan bir proje hayata geçirildi. Selanik Vilayetinde Eğitim
(1850-1912) başlığı altında Fen
Edebiyat Fakültesi Tarih bölümü
öğretim üyelerince araştırma ve
uygulama faaliyetlerine başlatılan proje TÜBİTAK tarafından da
destekleniyor.
39
PROJE HABERLER‹
Proje yürütücüsü Fen Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü Öğretim Üyesi Doç. Dr. Fatih Demirel,
Osmanlı’da Selanik vilayetinin
ayrı bir öneme sahip olduğunu
ve Selanik’te yapılan eğitimsel
çalışmalar üzerinde kapsamlı
araştırmaların fazla olmadığını
belirtti. Avrupa’da Selanik tarihi ile ilgili çalışmaların Osmanlı
döneminden ziyade daha önceki
Bizans yılları üzerinde yoğunlaştığına dikkat çeken Doç. Dr. Fatih
Demirel, bu proje sayesinde Selanik’te Türklerin kaybolup giden
eğitim mirasına daha yakından
bakma şansının ortaya çıkacağını
ifade etti.
Doç. Dr. Fatih Demirel projenin amacı, hedefleri ve özgün değeri hakkında özetle şu bilgilere
yer verdi:
40
“Selanik Sultan II. Murad
döneminde (1430) kesin olarak
Osmanlı sınırlarına katılmıştır.
Çeşitli ve çok kültürlü nüfusu ile
kozmopolit bir özellik gösteren
Selanik, XIX. yüzyılda Osmanlı
İmparatorluğu’nun en modern şehirlerinden birisi olmuştur (Kiel,
2009, s. 352). Yaklaşık beş yüzyıl
Osmanlı İmparatorluğunun bir
parçası olduktan sonra 1912’de
Yunan Krallığı’na bağlanan Selanik’in Bizans dönemi için binlerce
çalışma yapılmışken, Osmanlı dönemi ile ilgili yapılan çalışma oldukça azdır (Anastassıadou, 2001,
s.2). Osmanlı İmparatorluğu’nun
eğitim reformu sürecinde, Selanik
ayrı bir öneme sahip olmuştur. Bu
süreçte Selanik’te, ibtidâî, rüşdiye
ve idâdî (özel ve resmi) dışında,
sanayi, ziraat, jandarma, hukuk,
sağır ve dilsiz mektepleri ile askeri
rüşdiye ve idâdî mektebi açılmıştır. Ayrıca vilayette gayrimüslimlere ait pek çok rüşdiye ve idâdî
mektebi bulunmaktadır. Bunların
yanında vilayette yabancı devletler tarafından açılmış okullar da
mevcuttur. XIX. yüzyılın ikinci
yarısında Selanik vilayeti Selanik,
Drama, Siroz, Görice ve Manastır sancaklarından oluşmaktadır.
1864 sonrası idari yapılanmada
Manastır ve Görice vilayetten
ayrılmıştır. Proje kapsamında Selanik şehri başta olmak üzere vilayetin kapsadığı tüm alan araştırmaya dâhil edilecektir.
Bu proje kapsamında modernleşme sürecinde Selanik vilayetinde eğitim ve eğitim kurumlarının
gelişimi ele alınacaktır. Bu çalışma
Osmanlı İmparatorluğu döneminde (1850-1912) Selanik vilayetinin
www.artvin.edu.tr
eğitim alanındaki gelişimini ortaya koyacaktır. Bu proje, Selanik
vilayetiyle ilgili alanındaki literatür boşluğunu dolduracağı gibi
Makedonya (Osmanlı Devleti’nde
Selanik, Manastır ve Kosova vilayetlerinin bulunduğu bölge) ve
Balkanlarla ilgili yapılacak çalışmalar için bir kaynak teşkil edecektir.
Projenin Amacı ve Hedefleri
Projenin amacı XIX. Yüzyılın
ikinci yarısından (Osmanlı modern eğitim kurumlarının İstanbul
dışında açılmaya başlaması belirtilen dönemden sonradır.),Osmanlı İmparatorluğu’nun elinden
çıktığı 1912 yılına kadar, Selanik
vilayetinde (Selanik, Drama, Siroz
sancakları ile Selanik vilayetine
bağlı oldukları dönemde Manastır
ve Görice sancakları) eğitim alanında meydana gelen gelişmeleri
incelemek ve teşkil edilen eğitim
kurumlarını ortaya çıkarmaktır.
Bu şekilde Osmanlı İmparatorluğu’nun Selanik vilayetindeki
eğitim yatırımlarının, Selanik şehrinin ve vilayetinin tarihi gelişimine katkılarının ve Selanik’teki Osmanlı izlerinin ortaya çıkarılması
amaçlanmaktadır. Bu çalışmada
temelde elde edilmek istenen sonuçlar şu şekilde sıralanabilir.
- Osmanlı modernleşme sürecinde gerçekleşen eğitim reformlarının Selanik vilayetine yansımaları.
- Projenin kapsadığı dönemde
vilayette kurulan resmi okulların
(sivil/askeri, kız ve erkek öğrenciler için) ortaya konması. (Kuru-
luşları, gelişimleri, yaygın etkileri)
- Vilayetin Müslüman nüfusu
için açılmış özel okulların tespiti.
(Kuruluşları, gelişimleri, yaygın
etkileri)
- Vilayette gayrimüslim nüfus
için kurulmuş okulların tespiti.
(Kuruluşları, gelişimleri, yaygın
etkileri)
- Vilayette yabancılar tarafından kurulmuş okulların tespiti.
(Kuruluşları, gelişimleri, yaygın
etkileri)
Projenin Özgün Değeri
Ülkelerin kalkınmasında birinci
derece etken olan unsur, hiç şüphesiz nitelikli insan potansiyelini
oluşturan çağdaş eğitim kurumla-
Selanik Rüştiyesine öğretmen ve kapıcı tayini ile senelik giderleri için yapılan
ödenek tahsisini içeren Padişah Fermanı (İrade)
41
PROJE HABERLER‹
Doç. Dr. Fatih Demirel
rıdır. Rönesans ve Reform hareketleri yetişmiş eğitimli insan potansiyeli sayesinde yaşanmış bir süreç
olarak Avrupa’nın kalkınmasında
etken olmuştur. Avrupa’da pozitif
bilimlerin okutulduğu ve deneylerin yapıldığı okullar sayesinde
özgür düşünen, araştıran ve sorgulayan insan yetiştirilmiştir. Böylece kabile ve kitle anlayışından
arınarak birey olma kültürünün
yerleşmesi Avrupa toplumlarını
ileri düzeye taşımıştır.
Aynı dönemlerde Osmanlı
Devleti’nde mevcut eğitim kurumları olan medreseler, daha
önce okutmuş oldukları fen, matematik gibi pozitif bilimlerle il-
42
gili dersleri terk ederek nakilci
bir anlayışa doğru kaymış ve kısır
bir döngünün içine girmişlerdir.
Osmanlı Devleti’nin ve toplumunun geri kalma sebeplerinden bir
kısmını bu alanda görmek mümkündür. Bu durum ilk olarak savaşlarda alınan başarısızlıklarda
fark edilerek XVIII. yüzyılda askeri okullar açılmıştır. Yüksekokul
düzeyinde açılan askeri mühendislik ve tıp okulları için gerekli
öğrenciyi eğitecek modern ilk ve
ortaöğretim kurumlarının olmayışını fark eden Sultan II. Mahmud, yüksekokulların eğitilmiş
öğrenci ihtiyacını karşılamak,
devlet bürokrasinin ihtiyaç duyduğu memurları yetiştirmek için
ortaöğretim düzeyinde rüşdiye
okullarının açılmasına karar vererek önemli bir adım atmıştır. İlk
adımdan sonra Osmanlı’da modern eğitim kurumları, toplumun
her kesiminde görev alan yetişmiş
insan gücünün karşılanması ile
kalkınma zihniyetini de yerleştirmeye başlamıştır. Tanzimat dönemi içerisinde, açılmaya başlanmış
modern eğitim kurumları İstanbul
dışında da yaygınlaştırılmıştır.
Sultan II. Abdülhamid döneminin en büyük atılımlarından birisi eğitim reformu olmuştur. O
dönemde, Tanzimat döneminde
planlanmış reformlar hayata geçirildiği gibi, pek çok yenilik de
bunu takip etmiştir. Özellikle vila-
www.artvin.edu.tr
yetlerin hemen hemen tamamında ilk ve ortaöğretim kurumları
açılmıştır. Gerek Tanzimat gerekse
Sultan II. Abdülhamid dönemlerinde vilayetlerde ilk ve ortaöğretim kurumlarından başka çeşitli
meslek okulları da açılmıştır. Elbette ki tüm bu eğitim kurumları vilayetlerin kalkınmasında en
önemli etken olmuştur. Selanik
vilayetinin kalkınmasında eğitim
reformunun rolü önemlidir. Ayrıca Selanik vilayetindeki, Osmanlı
eğitim reformu yansımaları, Türk
modernleşmesine doğrudan katkı sağlamıştır. Proje kapsamında
ele alınacak olan Osmanlı eğitim
modernleşmesi sürecinin Selanik
vilayetine yansımaları, Selanik
vilayetinin kalkınmasında eğitim
reformlarının etkisi ile birlikte
bunun Türk modernleşmesine
doğrudan sağladığı katkıyı ortaya
koyacaktır.
Bugüne kadar gerek Osmanlı
ve gerekse Avrupa için çok önemli
bir yer olan Selanik’te gerçekleşti-
rilmiş eğitim reformunun incelenmemesi büyük bir eksikliktir. Bu
çalışma literatürdeki bu eksikliği
gidereceği gibi Osmanlı eğitim reformu çalışmalarına ayrı bir boyut
kazandıracaktır.
Proje Ekibi
Doç. Dr. Fatih Demirel
Yürütücü
Y. Doç. Dr. Çetin Aykurt
Araştırmacı
43
ÜN‹VERS‹TEM‹ZDEN
Akademik Giysi ve Nihat Gökyiğit
Bilimsel Teşvik Ödül Töreni
Artvin Çoruh Üniversitesi'nde 2015 yılı Akademik Giysi ve Nihat Gökyiğit Bilimsel Teşvik Ödül Töreni
29 Nisan 2015 Çarşamba günü gerçekleştirildi.
Nihat Gökyiğit Kongre ve
Kültür Merkezinde düzenlenen
törene Artvin Valisi Kemal Cirit,
Üniversitemiz Rektörü Prof. Dr.
Mehmet Duman, il protokolünden davetliler ve akademisyenler
katıldı.
Rektör Prof. Dr. Mehmet
Duman: Bilimsel Yayın
Sayılarındaki Artışla Dikkat
Çeken Üniversitemiz
Geçmişten Günümüze
Başarılı Projelere İmza
Atmıştır
Törende bir konuşma yapan
Üniversitemiz Rektörü Prof. Dr.
Mehmet Duman, Artvin Çoruh
44
Üniversitesinin geçmişten bugüne kadar başarılı projelere imza
attığını, TÜBİTAK ve Bilimsel
Araştırma Projelerinde son yıllarda önemli artışlar yaşandığını
söyledi. Bilimsel proje sayılarındaki artışa paralel olarak yayınlarda da nicel artışların gözlemlendiğini dile getiren Rektörümüz
Prof. Dr. Mehmet Duman, Üniversitemizde araştırma altyapısının ve fiziki şartların daha iyiye
taşınması yönünde çalışmaların
devam ettiğini vurguladı.
Nihat Gökyiğit Bilimsel Teşvik
ödüllerinin maddi değerinden ziyade manevi değerinin çok önemli olduğunu bildiren Rektörümüz
www.artvin.edu.tr
Prof. Dr. Mehmet Duman, “Bu
ödüllerin bilim insanlarımızın
çalışma azmini ve şevkini daha
da artıracağını umuyor ve bekliyoruz. Bu konuda amaçlarımızı
paylaşan ve 5 yıl süresince akademik teşvikleri bizzat üstlenen,
öğrencilerimize burs veren, şimdi
de kütüphane inşası için 2 milyon lira bağış taahhüt eden ve her
daim dara düştüğümüzde bize
maddi ve manevi desteğini esirgemeyen Sayın Nihat Gökyiğit
Beyefendiye, kendisi katılamadığı
için gıyabında ve huzurlarınızda şükranlarımı sunuyorum. Bu
meyanda huzurlarınızda yakında
gerçekleştireceğimiz ve Üniversitemiz öğrenci ve personelinin
yanı sıra tüm Artvin halkına hizmet vereceğini düşündüğümüz
Merkezi Kütüphanemizin adının
“Artvin Çoruh Üniversitesi Nihat
Gökyiğit Merkez Kütüphanesi”
olacağını bu kürsüden ilan ediyorum.” diye konuştu.
Üniversitemizdeki akademik
gelişmelere değinen Rektör Prof.
Dr. Mehmet Duman, “2013 yılında 31 olan yayın sayımız 2014’te
50’ye yükselerek büyük bir artış
gerçekleşmiş, öğretim üyesi sayımız ise 114’ten 135’e çıkmıştır. Bu
durum yayın teşviklerinin ve üniversitemizde güvenli ve huzurlu
çalışma ortamının bir yansıması
olarak da görülebilir. Araştırma
altyapımızı ve fiziki şartlarımızı daha iyiye taşımanın gayreti
içindeyiz. Bunun da gelecekte bilimsel araştırmalarımızı çok daha
yukarılara taşıyacağı beklentisindeyiz" dedi.
paralellik olduğunu görürsünüz.
Ülkemiz, dünya yayın sıralamasında 2011-2012’de 17. 2013’te 18.
sırada; dünya ekonomileri arasında ise GSYİH büyüklüğü bakı-
Konuşmasında bilim ve teknolojideki gelişmeler ile ülkelerin
ekonomik büyüme ve gelişmeleri
arasında yakın bir ilişki bulunduğunu dile getiren Prof. Dr. Mehmet Duman, “Bilimsel araştırma
ve yayınların önemini vurgulamak bakımından, Türkiye’nin
dünya ekonomileri içindeki yeri
ile dünya yayın sıralamasındaki yerine bakarsanız şaşırtıcı bir
45
ÜN‹VERS‹TEM‹ZDEN
nomik büyüme ve gelişme arasında yakın bir ilişki bulunmaktadır.
Günümüzde Batılı ülkelerin ekonomileri yüksek teknolojinin sağladığı yüksek verimlilik ve ileri
teknoloji ürünleri sayesinde eşitsiz gelişme ve büyüme trendini
sürdürebilmekte veya elde ettiği
seviyeyi koruyabilmektedir. Netice itibariyle ülkesel çapta gelişme
kat etmek isteniyorsa öncelikle ülkenin bilim ve teknolojiye yönelik
yatırımlarının artırılması gerekiyor” ifadelerini kullandı.
Vali Kemal Cirit: Artvin
Çoruh Üniversitesi Gelecekte
Bölgenin Kafkaslara Açılan
Kapısı Olacaktır
mından 16. veya 17. sırada bulunuyor.
Aynı paralelliği bilimsel gelişme ve ekonomik büyüme arasında da görebilirsiniz. Bilim ve
teknolojideki gelişmeler ile eko-
Artvin Valisi Kemal Cirit, genç
üniversite Artvin Çoruh’un akademik Giysi ve Nihat Gökyiğit
Bilimsel Teşvik Ödül Törenine katılmaktan duyduğu memnuniyeti
dile getirdi.
Bilgiyi teknolojiye dönüştürecek birikimi ile toplumsal taleplere cevap verecek vizyonuyla bir Artvin Çoruh Üniversitesi
görmek istediklerini belirten Vali
Kemal Cirit, “Ülkemizdeki 200’e
yakın üniversitemizde ülkemizin
sorunları konusunda aktif gayret
sarf eden binlerce öğretim üyesine sahip olduğumuzu ifade ederek Artvin Çoruh Üniversitesinin
de bu konuda ilimizin önünü açacak projelerle öne çıkmasını bir
kez daha sizlerden talep ediyorum” dedi.
Artvin Çoruh Üniversitesi’nin
gelecekte sadece Artvin’in değil,
bu bölgenin Kafkaslara açılan bir
kapısı olacağını kaydeden Vali
Cirit, “Biz Artvin Çoruh Üniversitesi denildiğinde önümüzdeki süreçte Kafkas ülkelerinden gelecek
üniversite öğrencilerinin de bir
46
merkezi olmasını hayal etmekteyiz. Geleceğe dönük planlarımızı
da bu yönde yapmak arzusundayız. Üniversitemizin verilerinden
memnun olduğumu ifade etmek
istiyorum. Bugün akademik giysi
ve bilimsel teşvik ödüllerini alacak öğretim kadrosundaki arkadaşlarımı başarılarından dolayı
tebrik ediyor ve başarılarının devamını diliyorum" diye konuştu.
Akademik Giysi ve
Ödül Töreni
Konuşmaların ardından 2014
yılı içerisinde profesörlük unvanını kazanan Prof. Dr. Özgür Eminağaoğlu ve Prof. Dr. Rukiye Eser
Öztaşçı Gültekin ile Üniversitelerarası Kurul tarafından doçentlik unvanı verilen Doç. Dr. Fatih
Demirel, Doç. Dr. Hilal Turgut ve
Doç. Dr. Halil Akıncı’ya akademik giysileri giydirildi.
Programda ayrıca, Üniversitemizin çeşitli birimlerindeki görevlerini tamamlayan Doç. Dr. Sinan
www.artvin.edu.tr
Güner’e ve Yrd. Doç. Dr. Ahmet
Altuntaş’a hizmetlerinden dolayı
teşekkür plaketi verildi.
Akademik Giysi ve plaket takdiminin ardından 2014 yılında
Bilimsel Yayınları Teşvik Ödülleri
Esaslarınca yayın teşviki sıralamasında derece yapan akademisyenlere plaketleri, yayın teşviki
almaya hak kazanan öğretim elemanlarına da puan sıralamasına
göre başarı belgeleri verildi.
Yaklaşık 2 saat süren törende,
Atabarı Halk Oyunları Topluluğu
da bir gösteri sundu. Tören Artvin Çoruh Üniversitesi Fotoğrafçılık Topluluğu tarafından açılan
fotoğraf sergisinin gezilmesi ve
akabinde sunulan ikramın ardından sona erdi.
47
ÜN‹VERS‹TEM‹ZDEN
9. Mezuniyet Töreni
Artvin Çoruh Üniversitesi 2014-2015 Eğitim-Öğretim Yılı Mezuniyet Töreni, 5 Haziran 2015 Çarşamba
günü gerçekleştirildi.
Nihat Gökyiğit Kültür ve
Kongre Merkezinde düzenlenen
9. mezuniyet törenine Artvin Valisi Kemal Cirit, Üniversitemiz
Rektörü Prof. Dr. Mehmet Duman, Gümüşhane Üniversitesi
Rektörü Prof. Dr. İhsan Günaydın, il protokolünden davetliler
Üniversitemiz akademik personeli, öğrenciler ve öğrenci velileri
katıldı.
Rektör Prof. Dr. Mehmet Duman: “Artvin Çoruh Üniversitesi
Akademik ve Eğitimsel Gelişimini Sürdürmektedir”
48
Programın açılış konuşmasını
Üniversitemiz Rektörü Prof. Dr.
Mehmet Duman gerçekleştirdi.
Prof. Dr. Mehmet Duman konuşmasında, Üniversite olarak bugüne kadar çok sayıda sempozyum
ve uluslararası çalışmaya imza
attıklarını kaydetti. "Yaptığımız
işlerde ve üniversitemizin yapılanmasında daima yanıltıcı
reklamdan kaçındık. Öze önem
verdik. Slogandan mümkün olduğunca uzak durduk. Yunus
Emre'yi örnek alarak doğruyu
hedefledik. Sahteyi kapı dışında
tutmaya çalıştık. Yaptıklarımızı
da yapamadıklarımızı da kamuoyuyla paylaştık" diyen Rektörümüz Prof. Dr. Mehmet Duman,
Artvin Çoruh Üniversitesinin
akademik ve eğitimsel gelişimini
sürdürdüğünü bildirdi.
Üniversitemizde önümüzdeki eğitim-öğretim yılında öğrenci
alacak bölüm ve programlar hakkında da bilgiler aktaran Prof. Dr.
Mehmet Duman özetle şu değerlendirmelerde bulundu:
Yüksek okullaşmada Avrupa’yı yakaladık
www.artvin.edu.tr
Dünyada yükseköğretim konusunda iki farklı yaklaşım bulunmaktadır. Birincisi yükseköğretimi bir elit öğretimi kabul eder.
Onu herkesin hakkı olarak değil,
yalnızca seçilmiş insanların hakkı olarak görür. Geçmişten gelen
bu anlayış maalesef günümüzde
zayıflamış da olsa hala mevcuttur. Anglo-Sakson yaklaşımı da
diyebileceğimiz ikincisi ise yükseköğretimi istihdama ve ihtiyaca
bakmaksızın herkes için bir hak
sayan ve yakın zamanlarda ülkemizde de uygulama imkanı bulan
yaklaşımdır. Bugün bütün dünyada ekonominin küreselleşmesine
paralel olarak yükseköğretim de
küreselleşmektedir. Ülkemizde de
2006 ve sonrasında kurulan devlet
ve vakıf üniversiteleri ile toplam
üniversite sayımız 200’ü aşmış,
yüksek okullaşma oranımız sayısal olarak Batı Avrupa seviyesine
ulaşmıştır.
Yüksek Öğretimin yaygınlaşması eğitimde kaliteyi düşürmez
Üniversiteleşme alanında yaşanan bu gelişmelere, başta akademisyenler olmak üzere toplumun elit kesimlerinden eleştiriler
gelmiştir. Bu eleştirilerin başında
yükseköğretimin yaygınlaştırılmasının kaliteyi düşüreceği, bu
kurumların “yüksek lise” seviyesinde oldukları, bilimin ve teknolojinin gelişmesine katkıda bulunamayacakları, Artvin gibi küçük
şehirlerde üniversite kurulamayacağı gibi düşünceler üzerinde yoğunlaşmaktadır.
Bütün bu eleştiriler ciddiye
alınmalıdır. Ancak bir şeyin kalitesinden söz edebilmek için o
şeyin önce var olmasının gerektiği unutulmamalıdır. Olmayan
şeyin kalitesinden söz edilemez.
Üstelik üniversitelerin yaygın-
laştırılmasının yükseköğretimin
kalitesi üzerinde olumsuz etki yapacağı beklentisiyle YÖK bir dizi
fiziki ve beşeri standart belirlemiş,
o standartlara erişen birimlere
bölüm açma ve öğrenci alma izni
vermektedir. Açıkça ifade etmek
gerekir ki bu standartlar eskiye
oranla oldukça iyiyi ve ileriyi temsil etmektedir. Örnek olarak ifade
edeyim. Bir pedagojik formasyon
eğitimi başlatabilmek için eğitim
bilimleri alanında doktora yapmış
5 öğretim üyesine ihtiyaç bulunmaktadır. İlahiyat ve Hukuk fakültelerine öğrenci alabilmek için
farklı anabilim dallarında doktora
yapmış 7 öğretim üyesine; diğer
bölümlere öğrenci alabilmek için
en az 3 öğretim üyesine ihtiyaç
duyulmaktadır. Ayrıca Hükümet
bilimsel altyapıya daha fazla kaynak ayırarak, geçmiştekiyle kıyas kabul etmeyecek donatıların
oluşmasını sağlamıştır. Ancak ve
49
ÜN‹VERS‹TEM‹ZDEN
mizi de yapamadıklarımızı da açık
yüreklilikle kamuoyu ile paylaşma
yoluna gittik. Bunu kararlılıkla işin
sonuna kadar sürdürmeye çalışacağımızdan kimsenin kuşkusu olmasın. Bu çerçevede öğretim sistemimizin hatalarını ve eksikliklerini
de sizlerle paylaşacağız.
Maaşa odaklı öğretim kadrosu ile diplomaya odaklı öğrenci
kitlesi birbirini tamamlar
ne yazık ki tasavvurların ve alışkanlıkların değişimi aynı hızda
gerçekleşmemektedir. Yükseköğretimin mahiyetini herkesin kavramasını beklememek lazım. Pek
çok insan ancak sonuçlarını gördüğü zaman bunu anlayacaktır.
Sonuçların açıkça ortaya çıkması
için ise uzunca bir zamana ihtiyaç
vardır. Ancak bugün izlediğimiz
bu güzel manzara ilk sonuçların
ortaya çıktığının gösteriyor gibi.
Reklamdan ve abartıdan kaçındık
Bugüne kadar çok sayıda sempozyumlar, uluslararası çalıştaylar
gibi başarılı çalışmalara imza attık.
Yaptığımız işlerde ve üniversitemizin yapılanmasında daima reklamdan kaçındık, öze önem verdik.
Yanıltıcı reklamdan, slogandan
mümkün olduğunca uzak durmaya çalıştık. Yunus Emreden ilham
alarak dosdoğruyu hedefledik,
sahteyi kapı dışında tutmaya çalıştık. Ta ki yapay çiçeklere bile müsamaha göstermedik. “Doğruyu
söyleyeni dokuz köyden kovarlar”
vecizesinin doğruluğunu da böylece test etmiş olduk. Yapabildikleri-
50
Bu çerçevede öğretim sistemimizde maaşa odaklı öğretim kadrosu ile diplomaya odaklı öğrenci
kitlesinin birbirini tamamladığını
ifade etmek gerekecektir. Hiçbir
öğretim üyesine ders yapılamadığı için, belirlenen ve açıklanan
müfredatlar yetişmediği için baskı
yapmayan, ders saatlerinin dolmasına bile tahammülü olmayan,
bilgi talep etmeyen, dersleri bir
yük sayan öğrencilerimizin bulunduğunu, ancak bu durumun
yalnızca üniversitemize has olmadığını, maalesef ülkemizin önemli
bir sorunu olduğunu görmemiz
gerekir. Görmezsek ve ya görmemezlikten gelirsek sorunu gelecekte de aşamayız.
Vali Kemal Cirit: “Artık
Donanımlı, Eğitimli Bireyler
Olarak İş Gücüne Katılacaksınız”
Törende bir konuşma yapan
Artvin Valisi Kemal Cirit de, mezun olan öğrenciler için önemli
bir gün içerisinde bulunduklarını
belirterek, öğrencilerin Artvin'de,
eğitim hayatlarına ve kişisel donanımlarına katkı sunan bir üniversite eğitimini tamamladıklarını
kaydetti.
Vali Cirit, “Bugün gençlerimizin günü. Öğrencilerimiz hayatlarının bir bölümünü bu üniversitemizde geçirdi. Bundan sonra
hayatın daha farklı yönleriyle kar-
www.artvin.edu.tr
şılaşacaklar. Öğrencilikleri bugün
bitti ama hayat boyu öğrenme
devam edecek. Yeni bir hikaye yazacaksınız. Yazacağınız bu hikaye
umarım hem iş yaşamınıza hem
de mutluluğunuza katkı sunacak
bir hikaye olur. Buralara seçilerek
geldiniz. Üniversiteliyim demenin
ayrıcalığını yaşadınız. Artık donanımlı, eğitimli bireyler olarak iş
gücüne katılacaksınız. Bu konuda
ülkemizin ve ailelerinizin sizden
beklentileri var." dedi.
Üniversite eğitiminin insanlara
meslek kazandırma ve katılımcılarda yeni perspektif oluşturma konusunda paradigmal değişimin yaşandığı bir süreç olduğunu belirten
Vali Cirit, bu değişimin öğrencilerin yaşamlarındaki meslek seçimlerine katkı sunduğunu söyledi.
Ülkemizde 5 buçuk milyon üniversite eğitimi gören öğrencinin
olduğunu belirten Vali Cirit; "Bu
azımsanacak bir rakam değildir.
Komşumuz Gürcistan'ın nüfusu
kadardır. Yaklaşık 140 bini aşan öğretim üyesiyle bu süreci devam ettirmekteyiz. Artvin Çoruh Üniversitesi de ülkemizde 200 üniversite
arasında kendini iyi bir noktaya taşımış üniversitelerimizden biridir.
Zor bir coğrafyada okudunuz ama
güzel bir üniversiteden mezun oluyorsunuz" diye konuştu.
Vali Cirit konuşmasını, öğrencilere huzurlu ve mutlu bir gelecek temennileriyle sonlandırdı.
Törende mezun öğrenciler adına konuşan Zühre Kahraman ise 4
yıl önce sevinç, korku, endişe gibi
karmaşık duygularla başladıkları
üniversiteden bugün kendine güvenen, ayakları yere sağlam basan, kendini geliştirmiş ve sürekli
gelişim bilinci kazanmış bireyler
olarak mezun olmanın mutluluğunu yaşadıklarını söyledi.
Konuşmaların akabinde bölüm ve programlarında eğitimlerini derece yaparak tamamlayan
öğrencilere plaket ve diplomaları
verildi.
Mezuniyet Töreni ve Kep
Atma Programı
Diplomalarını alan öğrenciler,
mezuniyetlerini keplerini havaya atarak kutladı. Mezuniyet Töreninde Orman Fakültesi Peyzaj
Mimarlığı bölümü öğrencilerinin
hazırladığı “Peyzaj Projeleri Sergisi”, Artvin Meslek Yüksekokulu Mobilya ve Dekorasyon programı öğrencilerince hazırlanan
“Ahşap Zamanı” temalı sergi ile
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Çocuk Gelişimi programı
öğrencilerince hazırlanan “Çocuklar Geleceğimizdir” temalı
serginin gezilmesinin ardından
sona erdi.
51
ARTV‹N ÇORUH ÜN‹VERS‹TES‹
2015 Ocak-Haziran Ayları
Personel Hareketliliği
Akademik Personel Unvan Değişikliği Olanlar:
Eski Unvanı Yeni Unvanı
Adı
Bölüm/Anabilim Dalı/Program
Orman Fakültesi
Doç. Dr.
Prof. Dr.
Bülent SAĞLAM
Orman Mühendisliği
Yrd. Doç. Dr. Doç. Dr.
Hilal TURGUT Peyzaj Mimarlığı
Fen Edebiyat Fakültesi
Arş. Gör.
Yrd. Doç. Dr.
Armağan ÖZTÜRK
Sosyoloji
Arş. Gör.
Yrd. Doç. Dr.
Hasan ERTAŞ
Uygulamalı İstatistik
Mühendislik Fakültesi
Yrd. Doç. Dr. Doç. Dr. Halil AKINCI
Çevre Mühendisliği
Hopa Meslek Yüksekokulu
Öğr. Gör.
Yrd. Doç. Dr. Ömer LİMANLI
Lojistik
Artvin Meslek Yüksekokulu
Öğr. Gör.
Yrd. Doç. Dr. Murat BERBEROĞLU
Muhasebe ve Vergi Uygulamaları
Akademik Personel Yeni Başlayanlar:
Unvanı
Adı
Eğitim Fakültesi
Prof. Dr.
Enver TÖRE
Yrd. Doç. Dr.
Arslan BAYRAM
Yrd. Doç. Dr.
Hakan Serhan SARIKAYA
Yrd. Doç. Dr.
Özgür KIYÇAK
Arş. Gör.
M. Abdulbaki KARACA
Fen Edebiyat Fakültesi
Yrd. Doç. Dr.
Ali DOĞANER
Yrd. Doç. Dr.
Zeynep ÖZTÜRK
Öğr. Gör.
Hakan YENİÇERİ
Arş. Gör.
Elif Nur ANBAR
Arş. Gör.
Cihan ORUÇ
Arş. Gör.
Öznur YILMAZ
Hopa İktisadi İdari Bilimler Fakültesi
Yrd. Doç. Dr.
Fikret SÖZBİLİR
Yrd. Doç. Dr.
Alican KAPTI
Arş. Gör.
Hilal ÖZTÜRK KÜÇÜK
52
Göreve Başladığı Bölüm/Anabilim Dalı/Program
Türkçe Eğitimi
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Eğitim Programları ve Öğretim
Türkçe Eğitimi
Zihin Engelliler Eğitimi
Türk Halk Edebiyatı
İstatistik Teorisi
İngiliz Dili ve Edebiyatı
Eski Türk Edebiyatı
Yeni Çağ Tarihi
Sosyoloji
Yönetim Bilimleri
Yönetim Bilimleri
Üretim Yönetimi ve Pazarlama
www.artvin.edu.tr
İlahiyat Fakültesi
Yrd. Doç. Dr.
Hatice DÜLBER
Yrd. Doç. Dr. Kerime CESUR
Yrd. Doç. Dr.
Aydın BAYRAM
Öğr. Gör.
Cemal ARBAÇ
Mühendislik Fakültesi
Arş. Gör.
Nebi YILMAZ
Arş. Gör.
Ali KAYA
Arş. Gör.
Ö. Furkan DURMUŞ
Artvin Meslek Yüksekokulu
Öğr. Gör.
Sertaç DİNÇER
Öğr. Gör.
Enver CANER
Öğr. Gör.
Gürkan YILMAZ
Öğr. Gör.
Galip USTA
Öğr. Gör.
İ. Halil ÇELİK
Öğr. Gör.
Ahmet Ersan ERŞAN
Borçka Acarlar Meslek Yüksekokulu
Öğr. Gör.
Cuma KARA
Öğr. Gör.
Tunay ÖZTÜRK
Öğr. Gör.
Volkan KÜÇÜK
Öğr. Gör.
Nurullah YELBOĞA
Öğr. Gör.
Zeynep KURNAZ ALKAN
Öğr. Gör.
Salih AYDIN
Öğr. Gör.
Özgün ARMAN
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu
Öğr. Gör.
Abdullah AYGÜN
Öğr. Gör.
Özge AKBABA
Akademik Personel Ayrılanlar:
Unvanı
Adı
Eğitim Fakültesi
Prof. Dr.
Yusuf ÇETİNDAĞ
Yrd. Doç. Dr.
Yüksel GÜNDÜZ
Yrd. Doç. Dr.
Mehmet Cüneyt ÜNVER
Yrd. Doç. Dr.
Vafa SAVAŞKAN
Arş. Gör.
Yusuf ÇIKRIKÇI
İlahiyat Fakültesi
Yrd. Doç. Dr. İrfan GÖRKAŞ
Orman Fakültesi
Yrd. Doç. Dr.
Handan KARAOĞLU
Öğr. Gör.
Aslıhan ERDOĞAN
Hadis
İslam Hukuku
Kelam ve İslam Mezhepleri Tarihi
Arap Dili ve Belagati
Bilgisayar Yazılımı
Çevre Mühendisliği
Çevre Mühendisliği
Harita ve Kadastro
Yaşlı Bakımı
Sivil Savunma ve İtfaiyecilik
Sivil Savunma ve İtfaiyecilik
Sivil Savunma ve İtfaiyecilik
Muhasebe ve Vergi Uygulamaları
Yapı Denetimi
Elektrik Enerjisi Üretim, İletim ve Dağıtım
Sosyal Hizmetler
Sosyal Hizmetler
Maliye
Maliye
İş Sağlığı ve Güvenliği
Eczacılık Hizmetleri
İlk ve Acil Yardım
Görev Yaptığı Bölüm/Anabilim Dalı/Program
Türkçe Eğitimi
Eğitim Bilimleri
İlköğretim
Türkçe Eğitimi
Eğitim Bilimleri
Din Kültürü ve Ahlak Bilg. Eğt.
Orman Mühendisliği
Peyzaj Mimarlığı
53
ARTV‹N ÇORUH ÜN‹VERS‹TES‹
Arş. Gör.
Şirin ÖZGÜR
Fen Bilimleri Enstitüsü
Arş. Gör.
Güven AKSU
Sağlık Yüksekokulu
Yrd. Doç. Dr.
Suat ÇOLAK
Arş. Gör.
Bünyamin ÖZGERİŞ
Arş. Gör.
Elif TÜREL BOR
Artvin Meslek Yüksekokulu
Yrd. Doç. Dr.
Selahattin BARDAK
Hopa Meslek Yüksekokulu
Öğr. Gör.
Melek YILDIZ
Rektörlük
Okt.
Sinem KAYACAN
İdari Personel Yeni Başlayanlar:
Unvanı
Uzm. Yrd.
Uzm. Yrd.
Bilgisayar İşletmeni
Adı
Egemen KAYMAZ
Murat KESTİOĞLU
Zeynep ATEŞ
Peyzaj Mimarlığı
Hemşirelik
İş Sağlığı ve Güvenliği
Çocuk Gelişimi
Ormancılık
Bankacılık ve Sigortacılık
-
Göreve Başladığı Birim
Strateji Geliştirme Daire Bşk.
Strateji Geliştirme Daire Bşk.
Sağlık Hizmetleri MYO
İdari Personel Ayrılanlar:
Unvanı
Genel Sekreter Yrd.
Şef
Mühendis
Mühendis
Bilgisayar İşletmeni
Bilgisayar İşletmeni
Memur
Adı
Kamil DUMAN
Yusuf KARAN
Muhammed BODUR
Bülent CAN
Serpil TÜRK
Özlem DURNA BAYER
Muharrem GÜLER
Görev Yaptığı Birim
Genel Sekreterlik
Yapı İşleri ve Teknik Daire Bşk.
Bilgi İşlem Daire Bşk.
Yapı İşleri ve Teknik Daire Bşk.
İdari ve Mali İşler Daire Bşk.
Hopa Meslek Yüksekokulu
Hopa Meslek Yüksekokulu
Göreve başlayan tüm akademik ve idari personelimize
yeni görevlerinde başarılar diler, görevlerinden ayrılanlara
emekleri için teşekkürlerimizi sunarız.
54
www.artvin.edu.tr
55
ARTV‹N ÇORUH ÜN‹VERS‹TES‹
İletişim Bilgileri
Artvin Çoruh Üniversitesi Rektörlüğü
Artvin Çoruh Üniversitesi,
Seyitler Yerleşkesi 08000 Artvin
Telefon : 0 466 215 1000
Fax : 0 466 215 1007
e-posta: [email protected]
Fen Bilimleri Enstitüsü
Seyitler Yerleşkesi 08000 Artvin
Telefon: 0466 215 1030
Fax: 0466 215 1031
e-posta: [email protected]
Sosyal Bilimler Enstitüsü
Seyitler Yerleşkesi 08000 Artvin
Telefon: 0466 215 1045
Fax: 0466 215 1047
e-posta: [email protected]
Eğitim Fakültesi
Seyitler Yerleşkesi 08000 Artvin
Telefon: 0466 215 1043
Fax: 0466 215 1042
e-posta: [email protected]
Orman Fakültesi
Seyitler Yerleşkesi 08000 Artvin
Telefon: 0466 215 1035
Fax: 0466 215 1034
e-posta: [email protected]
Sağlık Bilimleri Fakültesi
Şehir Yerleşkesi 08000, Artvin
Telefon: 0466 215 1063
Fax: 0466 215 1064
e-posta: [email protected]
Arhavi Meslek Yüksekokulu
Musazade Mah. Eyüp Çarmıklı Cad. No:4 Arhavi/Artvin
Telefon: 0466 312 7289
Fax: 0466 312 7290
e-posta: [email protected]
Artvin Meslek Yüksekokulu
Şehir Yerleşkesi 08000 Merkez / Artvin
Telefon: 0466 212 5913
Fax: 0466 212 7532
e-posta: [email protected]
Fen Edebiyat Fakültesi
Seyitler Yerleşkesi 08000 Artvin
Telefon: 0466 215 1045
Fax: 0466 215 1047
e-posta: [email protected]
Borçka Acarlar Meslek Yüksekokulu
Aksu Mahallesi, Sigorta Küme Evleri, No: 28
Borçka / Artvin
Telefon: 0466 215 1070
Fax: 0466 212 1072
e-posta: [email protected]
İlahiyat Fakültesi
Hopa Yerleşkesi 08600 Artvin
Telefon: 0466 351 3046
Fax: 0466 351 3052
e-posta: [email protected]
Hopa Meslek Yüksekokulu
Hopa Yerleşkesi 08600 Hopa / Artvin
Telefon: 0466 351 3046
Fax: 0466 351 3052
e-posta: [email protected]
İktisadi İdari Bilimler Fakültesi
Hopa Yerleşkesi 08000, Artvin
Telefon: 0466 351 3046
Fax: 0466 351 3052
e-posta: [email protected]
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu
Şehir Yerleşkesi 08000 Merkez / Artvin
Telefon: 0466 215 2124
Fax: 0466 215 1064
e-posta: [email protected]
Mühendislik Fakültesi
Seyitler Yerleşkesi 08000, Artvin
Telefon: 0466 215 10 40
Fax: 0466 215 10 57
e-posta: [email protected]
Yusufeli Meslek Yüksekokulu
Merkez Mah. İnönü Cad. 08100 Yusufeli/Artvin
Telefon: 0466 811 4065
Fax: 0466 811 4045
e-posta: [email protected]
56