İNGİLİZCE – A1
Transkript
Kariyerinizdeki Çözüm Ortağınız ! www.teknokamp.com İNGİLİZCE – A1 Tekno-K@mp Eğitim ID Tekno-K@mp Konu ID Ana Kategori Alt Kategori Konular 1 2 A1 Temel bilgiler A. Öğrenme Faaliyetleri (Learning Activities) a. Bazı Sınıf Nesneleri (Some Classroom Objects) b. Sıcak İçecekler (Hot Drinks) c. Soğuk İçecekler (Cold Drinks) d. Yiyecekler (Food) e. Öğün Kavramları (Meal Concepts) f. Bazı Fiiller (Some Verbs) g. Bazı Sıfatlar (Some Adjectives) h. Bazı Hayvanlar (Some Animals) B. Dinleme ve Seyretme Aktiviteleri (Listening and Watching Activities) C. Destekleyici Kaynaklar (Suppurtive Sources) D. Uygulamalar (Practices) E. İngilizce Düşünme Alıştırmaları (Exercises Of Thinking In English) F. Grammer (Dil Bilgisi) G. Çeviri Alıştırmaları (Translation Exercises) H. Deyimler (Idioms) İ. Okuma Alıştırmaları (Reading Exercises) J. Diğer Çalışmalar (Other Activities) K. Ölçme ve Değerlendirme (Testing and Evaluating) Ek Bilgi - 1 E-Learning, Sınıf ve Özel eğitimlerimiz için [email protected] adresinden bilgi alabilirsiniz. Bu doküman TEKNO-K@MP Özgün Dokümanlarındandır. İzinsiz kullanılmamalıdır. Kariyerinizdeki Çözüm Ortağınız ! www.teknokamp.com ÇALIŞMA YÖNTEMİ 1. Öğrenme faaliyetleri bölümünde yer alan kelime hazinelerindeki resimleri inceleyiniz, karşılıklarını yüksek sesle okuyunuz. 2. Her bir öğrenme faaliyetindeki diyalogları iki kişi karşılıklı olarak uygulayınız. 3. Diyaloglarda geçen cümlelerin en az yarısını yazınız. 4. Diyaloglar bölümünde yer alanlardan farklı cümleler kurmayı deneyiniz. 5. Cümle kurarken olumlu, olumsuz ve soru yapılarını kullanınız. 6. Dinleme ve Seyretme aktivitelerinde yer alan dinleme ve izleme aktivitelerini yerine getiriniz. 7. Dinleme/seyretme aktivitesini ikinci kez gerçekleştiriniz. Bunu yaparken anladığınız kelimeleri, not alınız ve biliyorsanız Türkçelerini karşılarına yazınız. Daha sonra doğruluğunu kontrol ediniz. 8. Destekleyici kaynaklar bölümünden ilgili bağlantılarda yer alan oyun vb. uygulamaları yapınız. 9. Uygulamalar bölümünde yer alan alıştırmaları yazılı ve mümkünse sesli olarak yapınız. 10. İngilizce Düşünme Alıştırmaları sizi Türkçe düşünmekten uzaklaştırarak İngilizce düşünmeye alıştıracaktır. İngilizce cümle kurmalarında en önemli aşamaların başında İngilizce düşünebilmek gelir. Bu aynı zamanda iyi İngilizce öğrenmenin önemli anahtarlarından biridir. 11. Gramer Bilgisi bölümünde ilgili konu ile ilgili temel gramer bilgileri yer alır. Buradaki açıklamaları inceleyiniz ve kurallara uygun cümleler kurup yazma ve konuşma çalışması yapınız. 12. Çeviri Alıştırmaları basit düzeyde çeviriler yaparak öğrendiklerinizi pekiştirmenizi sağlar. Bu bölümde yer alan cümleleri yazarak çalışınız. 13. Deyimler bölümü standart cümle yapılarından ve kelime karşılıklarından farklı olarak kullanılan ifadeleri içerir. Buradaki ifadeler konuşma İngilizcesinde önemli bir yer tutarlar. 14. Okuma çalışmaları İngilizce okuma yeteneğinizin gelişmesi ve kendinize olan güvenin artması amacını taşımaktadır. Okuduğunuz yazılarda kelimelerin anlamını bilmenizden çok okuma alışkanlığınızın gelişmesi amaçlanmıştır. Kelime dağarcığınız belli bir seviyenin üstüne çıkmaya başladığınızda okuduğunuz yazıları anlar duruma geleceksiniz. 15. Diğer çalışmalar şirketimizin sunduğu destekleyici yazılımlar aracılığı ile bilgisayar ortamında İngilizce’nizi geliştirmenizi sağlar. Bu bölümde ayrıca cep telefonu ve e-mail aracılığı ile İngilizce çalışmalar yapmanız hedeflenmiştir. 16. Ölçme ve değerlendirme bölümünde yer kategorilerde eğitmen tarafından ilgili bağlantılara yönlendirileceksiniz. Bu aktiviteler birkaç konunun işlenmesinden sonra gerçekleştirilebilir. 17. Ayrıca burada yer alan çalışmalar dışında grup eğitimlerimize katılmışsanız, sınıf dışı aktiviteler sayesinde sınıfta ve bilgisayarda öğrendiklerinizi gerçek hayatta uygulama imkanına sahip olursunuz. 2 E-Learning, Sınıf ve Özel eğitimlerimiz için [email protected] adresinden bilgi alabilirsiniz. Bu doküman TEKNO-K@MP Özgün Dokümanlarındandır. İzinsiz kullanılmamalıdır. Kariyerinizdeki Çözüm Ortağınız ! www.teknokamp.com A. ÖĞRENME FAALİYETLERİ (LEARNING ACTIVITIES) 1. HAYVANLAR / ANIMALS KELİME HAZİNESİ / VOCABULARY Cow Sheep Hen DİYALOGLAR/DIALOGUES Ali: Ayşe: Ali: Ayşe: Ali: Ayşe: Ali: Ayşe: Ali: Ayşe: Ali: Ayşe: Ali: Ayşe: Ali Ayşe: Ali Ayşe: Bu nedir? O bir koyundur. Bu nedir? O bir inektir. Şu nedir? O bir tavuktur. Bunlar nelerdir? Onlar horozdur. Şunlar nedir? Onlar attır. Şunlar kedi midir? Evet,onlar kedidir. Bunlar köpek midir? Hayır,değildir. Bu bir defter midir? Evet, o bir defterdir. Şu bir çanta mıdır? Hayır, değildir.O bir kitaptır. What is this? It is a sheep. What is this? It is a cow. What is that? It is a hen. What are these? They are cocks. What are those? They are horses. Are those cats? Yes,they are. Are these dogs? No they aren’t. Is this a notebook? Yes, it is. Is that a bag? No, it isn’t.It is a book. 3 E-Learning, Sınıf ve Özel eğitimlerimiz için [email protected] adresinden bilgi alabilirsiniz. Bu doküman TEKNO-K@MP Özgün Dokümanlarındandır. İzinsiz kullanılmamalıdır. Kariyerinizdeki Çözüm Ortağınız ! www.teknokamp.com 2. KELİME HAZİNESİ / VOCABULARY KELİME HAZİNESİ / VOCABULARY How? Why? How much ? How many? Notebook Book Pencil Bag We 4 E-Learning, Sınıf ve Özel eğitimlerimiz için [email protected] adresinden bilgi alabilirsiniz. Bu doküman TEKNO-K@MP Özgün Dokümanlarındandır. İzinsiz kullanılmamalıdır. Kariyerinizdeki Çözüm Ortağınız ! www.teknokamp.com Ayran Coke Lemonade Water Instant Coffee/Nescafe Milk 5 E-Learning, Sınıf ve Özel eğitimlerimiz için [email protected] adresinden bilgi alabilirsiniz. Bu doküman TEKNO-K@MP Özgün Dokümanlarındandır. İzinsiz kullanılmamalıdır. Kariyerinizdeki Çözüm Ortağınız ! www.teknokamp.com 3. YİYECEKLER VE MUTFAK ARAÇ GEREÇLERİ (FOOD&KITCHEN AIDS) KELİME HAZİNESİ / VOCABULARY Pepper Pie Shawarma Bagle Bread İskender Sandwich Sugar Doner Kebab 6 E-Learning, Sınıf ve Özel eğitimlerimiz için [email protected] adresinden bilgi alabilirsiniz. Bu doküman TEKNO-K@MP Özgün Dokümanlarındandır. İzinsiz kullanılmamalıdır. Kariyerinizdeki Çözüm Ortağınız ! www.teknokamp.com Toast Breakfast Lunch Dinner Yogurt Salt Spoon Fork Knife 7 E-Learning, Sınıf ve Özel eğitimlerimiz için [email protected] adresinden bilgi alabilirsiniz. Bu doküman TEKNO-K@MP Özgün Dokümanlarındandır. İzinsiz kullanılmamalıdır. Kariyerinizdeki Çözüm Ortağınız ! www.teknokamp.com Plate Glass Jug Wet towel Napkin Toothpick DİYALOGLAR/DIALOGUES Teacher: Masada biraz süt var. Teacher: Masada biraz ekmek var. Teacher: Masanın üstünde hiç yoğurt var mı? Student: Evet,var. Teacher: Hiç çay var mı? Student: Hayır,yok. Teacher: Masada hiç İskender var mı? Student: Hayır,masada hiç İskender yok. Teacher: Masada kaç peçete var? Student: Masada 6 peçete var. Teacher: Masada kaç bardak var? Student: Masada üç bardak var. Teacher: Masada hiç tabak var mı? Student: Evet,var. There is some milk on the table. There is some bread on the table. Is there any yogurt on the table? Yes,there is. Is there any tea? No,there isn’t. Is there any İskender on the table? No,there isn’t any İskender on the table. How many napkins are there on the table? There are 6 napkins on the table. How many glasses are there on the table? There are three glasses. Are there any plates on the table? Yes,there are. 8 E-Learning, Sınıf ve Özel eğitimlerimiz için [email protected] adresinden bilgi alabilirsiniz. Bu doküman TEKNO-K@MP Özgün Dokümanlarındandır. İzinsiz kullanılmamalıdır. Kariyerinizdeki Çözüm Ortağınız ! www.teknokamp.com 4. FİİLLER / VERBS KELİME HAZİNESİ / VOCABULARY Walk Run Look Go Come Hear Eat Drink Sing DİYALOGLAR/DIALOGUES Ali: Ayşe: Ali: Ayşe: Ali: Ayşe: Ali: Ayşe: Ali: Ayşe: O nerede? O restaurantta. O nasıl görünüyor? O yakışıklıdır. O nasıl biridir? O kibardır. O ne yer? O İskender yer. O ne içer? O kahve içer: Where is he? He is in a restaurant. What does he look like?(Dış görünüm sorar) He is handsome. What is he like?(Kişisel özellik sorar) He is kind. What does he eat? He eats İskender. What does he drink? He drinks coffee . 9 E-Learning, Sınıf ve Özel eğitimlerimiz için [email protected] adresinden bilgi alabilirsiniz. Bu doküman TEKNO-K@MP Özgün Dokümanlarındandır. İzinsiz kullanılmamalıdır. Kariyerinizdeki Çözüm Ortağınız ! www.teknokamp.com 5. SIFATLAR / ADJECTIVES KELİME HAZİNESİ / VOCABULARY Bad Good Thin Fat Dirty Short DİYALOGLAR/DIALOGUES Ali: Ayşe: Ali: Ayşe: Ali: Ayşe: Ali: Ayşe: Ali: Ayşe: Ali: Ayşe: Hülya Avşar kimdir ? O bir şarkıcıdır. O nasıl biridir? O eğlencelidir. O nasıl biridir? O güzeldir. O şişman mıdır? Hayır,değildir. O zayıf mı yoksa şişman mıdır? O zayıftır. O kötü bir kadın mıdır? Hayır, değildir. Who is Hülya Avşar? She is a singer. What is she like? She is funny. What does she like? She is beautiful. Is she fat? No,she isn’t. Is she thin or fat? She is thin. Is she a bad woman? No, she isn’t. 10 E-Learning, Sınıf ve Özel eğitimlerimiz için [email protected] adresinden bilgi alabilirsiniz. Bu doküman TEKNO-K@MP Özgün Dokümanlarındandır. İzinsiz kullanılmamalıdır. Kariyerinizdeki Çözüm Ortağınız ! www.teknokamp.com DİYALOGLAR/DIALOGUES Ali: Ayşe: Ali: Ayşe: Ali: Ayşe: Ali: Ayşe: Ali: Ayşe: Senin favori içeceğin nedir? Benim favori içeceğim koladır. Senin favori sıcak içeceğin nedir? Benim favori sıcak içeceğim çaydır. Senin favori öğünün nedir? Benim favori öğünüm kahvaltıdır. Senin favori yemeğin İskender midir? Hayır, değildir. Senin favori sıcak içeceğin Türk Kahvesi midir? Evet, öyledir. What is your favourite cold drink? My favourite drink is Coke. What is your favourite hot drink? My favourite hot drink is tea. What is your favourite meal ? My favourite meal is breakfast.. Is your favourite food İskender? No, it isn’t. Is your favourite hot drink Turkish coffee? Yes, it is. B. DİNLEME VE SEYRETME (LISTENING AND WATCHING) http://www.youtube.com/watch?v=GLACfxlmfT4 https://www.youtube.com/watch?v=4OGQDOl2KQ8 http://www.youtube.com/watch?v=fnEvakipktI C. DESTEKLEYİCİ KAYNAKLAR (SUPPORTIVE SOURCES) http://www.youtube.com/watch?v=o4JH5WJb7sM http://www.youtube.com/watch?v=7oHObnP1sGE 11 E-Learning, Sınıf ve Özel eğitimlerimiz için [email protected] adresinden bilgi alabilirsiniz. Bu doküman TEKNO-K@MP Özgün Dokümanlarındandır. İzinsiz kullanılmamalıdır. Kariyerinizdeki Çözüm Ortağınız ! www.teknokamp.com D. UYGULAMALAR (PRACTICES) BOŞLUKLARI “THIS, THAT, THESE, THOSE” İLE DOLDURUNUZ. a. He says ____________ is his chocolate. b. Are ____________ your books? c. _____________ is a bag. d. Whose sheep are ____________? e. Is ______________ Carol’s sandwich? 12 E-Learning, Sınıf ve Özel eğitimlerimiz için [email protected] adresinden bilgi alabilirsiniz. Bu doküman TEKNO-K@MP Özgün Dokümanlarındandır. İzinsiz kullanılmamalıdır. Kariyerinizdeki Çözüm Ortağınız ! www.teknokamp.com AŞAĞIDAKİ RESİMDE GÖRDÜKLERİNİZİ ÖRNEKTEKİ GİBİ YAZINIZ. EX:There are four glasses on the table. 1) 2) 3) 4) 5) 1. Aşağıdaki kelimeler ile cümleler kurunuz. / Make sentences with the words below. a. favourite/artist/my/is/Türkan Şoray. b. is/who/she? c. is/what/your/favourite/drink/hot? d. This/a/cow/is. 13 E-Learning, Sınıf ve Özel eğitimlerimiz için [email protected] adresinden bilgi alabilirsiniz. Bu doküman TEKNO-K@MP Özgün Dokümanlarındandır. İzinsiz kullanılmamalıdır. Kariyerinizdeki Çözüm Ortağınız ! www.teknokamp.com 2. Aşağıdaki kelimeleri kullanarak olumlu cümleler oluşturunuz.(Make positive sentences by using the words below.) I/You/She/He/They/My/Your Milk/Coffee/Tea/Lemonade This/That/These/Those Sheep/Cow/Hen Drink/Eat/Run Good/Fat/Thin 3. Aşağıdaki kelimeleri kullanarak olumsuz cümleler oluşturunuz. I/You/We/They Salt/Sugar/Pepper Bag/Notebook/Pencil Lemonade/Pie/Toast Walk/Come/Go There is/There are Spoon/Fork/Knife/Glass E. İNGİLİZCE DÜŞÜNME ALIŞTIRMALARI (EXERCISES OF THINKING IN ENGLISH) Bu bir kaşıktır. Buzdolabında biraz ayran var Masanın üstünde 5 çatal var. Masanın üstünde kaç tabak var? Bu bir kaşık This is a spoon. …………………………………… ……………………………………….. …………………………………… ……………………………………….. …………………………………… ……………………………………….. 14 E-Learning, Sınıf ve Özel eğitimlerimiz için [email protected] adresinden bilgi alabilirsiniz. Bu doküman TEKNO-K@MP Özgün Dokümanlarındandır. İzinsiz kullanılmamalıdır. Kariyerinizdeki Çözüm Ortağınız ! www.teknokamp.com F. DİL BİLGİSİ (GRAMMER) 1. En basit haliyle ingilizcede cümle yapıları aşağıdaki formülle ifade edilebilir(OYUNBEYAZ). Özne + Yüklem + Nesne + Belirteç + Yer +Zaman 2. Varlık belirten yapıların kullanımı aşağıdaki gibidir. Özne + Yardımcı Fiil + There Is There Are İsim a jug. jugs. 3. Yokluk belirten yapıların kullanımı aşağıdaki gibidir. Özne + Yardımcı Fiil + Not + There Is Not There Are Not İsim a jug. jugs. 4. Varlık/yokluk belirten yapıların soru yapısı aşağıdaki gibidir. Yardımcı Fiil + Özne + İsim Is There a jug? Are There jugs? 5. Bazı ifadelerin yazılışları ve okunuşları birden fazla şekilde kullanılabilir. There is There’s There are There’re This is This’s That is That’s G. ÇEVİRİ ALIŞTIRMALARI (TRANSLATION EXERCISES) ÇEVİRİ ALIŞTIRMALARI Süt var mı? Evde hiç ekmek var mı? Favori yemeğim İskender’dir. Favori içeceğin nedir? Kaç çatal var? Bu bir tavuk mudur? Şu bir kopek değildir. Murat Boz yakışıklıdır. Is there milk? Is there bread at home? My favourite food is İskender. What is your favourite drink? How many forks are there? Is this a hen? That isn’t a doh Murat Boz is handsome. 15 E-Learning, Sınıf ve Özel eğitimlerimiz için [email protected] adresinden bilgi alabilirsiniz. Bu doküman TEKNO-K@MP Özgün Dokümanlarındandır. İzinsiz kullanılmamalıdır. Kariyerinizdeki Çözüm Ortağınız ! www.teknokamp.com H. DEYİMLER (IDIOMS) DEYİMLER To rain cats and dogs To break an appointment Heavy handed High and low Keep your hair on For good or ill Bardaktan boşalırcasına yağmur yağmak Randevuya gitmemek Eline ağır,beceriksiz Her yerde Sinirlerine hakim ol. Sonuç ne olursa olsun İ. OKUMA ÇALIŞMALARI (READING EXERCISES) - Aşağıdaki bağlantıda yer alan yazıyı serbest bir şekilde ve yüksek sesle okuyunuz. Bilmediğiniz kelime ve cümle yapılarının olmasına aldırış etmeyiniz. *Bu bölümde extradan herhangi bir okuma aktivitesi bulunmamaktadır. J. DİĞER ÇALIŞMALAR (OTHER ACTIVITIES) 1. 2. 3. 4. Teknokamp KELİME EZBERCİ programı ile 5 dk. Serbest çalışma yapınız. Teknokamp KELİME EZBERCİ programı 5 dk. Yazma-dinleme çalışması yapınız. Teknokamp TERCÜME TESTİ PROGRAMI ile 5 dk. Serbest çalışma yapınız. Öğretmeninize veya sınıf arkadaşlarınızdan birine öğrendiklerinizle oluşturduğunuz cümlelerden bir tane SMS atınız. 5. Öğrendiklerinizden oluşan bir e-maili [email protected] adresine mail atınız. K. ÖLÇME & DEĞERLENDİRME (TESTING AND EVALUATING) 1. QUIZ 16 E-Learning, Sınıf ve Özel eğitimlerimiz için [email protected] adresinden bilgi alabilirsiniz. Bu doküman TEKNO-K@MP Özgün Dokümanlarındandır. İzinsiz kullanılmamalıdır. Kariyerinizdeki Çözüm Ortağınız ! www.teknokamp.com Aşağıdaki kategorilerde değerlendirme çalışmaları için www.pratikuniversite.com web sitemizden ilgili bölümleri kullanınız. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. KELİME DAĞARCIĞI GRAMER BİLGİSİ ÇEVİRİ BECERİSİ KONUŞMA BECERİSİ OKUMA BECERİSİ YAZMA BECERİSİ DİNLEME/ANLAMA BECERİSİ 17 E-Learning, Sınıf ve Özel eğitimlerimiz için [email protected] adresinden bilgi alabilirsiniz. Bu doküman TEKNO-K@MP Özgün Dokümanlarındandır. İzinsiz kullanılmamalıdır.
Benzer belgeler
İNGİLİZCE – A1
C. Destekleyici Kaynaklar (Suppurtive Sources)
D. Uygulamalar (Practices)
E. İngilizce Düşünme Alıştırmaları (Exercises Of Thinking In
English)
F. Grammer (Dil Bilgisi)
G. Çeviri Alıştırmaları (Tra...
Teknokamp-English-A1
11. Gramer Bilgisi bölümünde ilgili konu ile ilgili temel gramer bilgileri yer alır. Buradaki
açıklamaları inceleyiniz ve kurallara uygun cümleler kurup yazma ve konuşma
çalışması yapınız.
12. Çevi...
Eğitim Notu 1
11. Gramer Bilgisi bölümünde ilgili konu ile ilgili temel gramer bilgileri yer alır. Buradaki
açıklamaları inceleyiniz ve kurallara uygun cümleler kurup yazma ve konuşma
çalışması yapınız.
12. Çevi...
İNGİLİZCE – A1
C. DESTEKLEYİCİ KAYNAKLAR (SUPPORTIVE SOURCES)
http://www.youtube.com/watch?v=4Ors94s2mYg
http://www.youtube.com/watch?v=hTVq0dl9_us
http://www.ingilizcecin.com/doc/289/directions-prepositions-of-p...
EYFEL KULESİ 1. RESİM
KALDI yazılmasını sağlayan formülü yazınız.
D2 hücresine B1 20’den büyükse A1 ile B1 hücresini
çarpan, değilse A1 hücresinden B1 Hücresindeki rakamı
çıkaran formülü yazınız.
D3 hücresine A1 ile B3 ...