Giriş Sunusu-2 - Geomatik Mühendisliği Bölümü
Transkript
Giriş Sunusu-2 - Geomatik Mühendisliği Bölümü
JDF 821 UZAKTAN ALGILAMA GÖR.DEN DETAY ÇIKARIMI (Sunu 2) Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ FBE GEOMATİK MÜHENDİSLİĞİ ABD SUNULARI http://jeodezi.karaelmas.edu.tr/linkler/akademik/marangoz http://geomatik.beun.edu.tr/marangoz/ /marangoz.htm http://jeodezi.karaelmas.edu.tr/fukal İÇERİK Giriş Bilgi İçeriği Kavramı Uydu Görüntülerinin YÖA Değeri Normal ve Etkin YÖA Değerleri Örnek Uydu Görüntülerinin Bilgi İçerikleri Yapılan Çalışmaların Sonuç Değerlendirmeleri Ders Konusunu İçeren Sonuçlar Sınıflandırma UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 2 GİRİŞ Yüksek çözünürlüklü uydu görüntülerinin uzaktan algılama uygulamalarında ve konumsal bilgi elde etmede yoğun olarak kullanılmaya başlanmasının en önemli nedeni, bu görüntülerin Yer Örnekleme Büyüklüğünün (YÖA Değeri veya GSD: Ground Sampling Distance) küçülmesidir. Bu durum görüntünün uzaysal (geometrik) çözünürlüğünün artması ve nesnelerin daha ayrıntılı olarak görüntülerden seçilmesi anlamına gelmektedir. YÖA değerinin yanı sıra, görüntülerin radyometrik ve spektral çözünürlükleri de bilgi içeriğini etkilemekte, değişim belirleme gibi çalışmalarda zamansal çözünürlük de ön plana çıkmaktadır. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 3 GİRİŞ Bilgi içeriğini etkileyen çözünürlük kavramlarına ek olarak; görüntülerin etkin YÖA değeri, atmosferik durum, görüntünün güneş yükseklik açısı, güneş azimut açısı, görüntüleme sisteminin bakış açısı ve ilgi alanındaki nesnelerin durumu ve aralarındaki kontrast da bilgi içeriğini etkileyen parametrelerdir. Uzaktan algılama görüntülerinden konumsal bilgi elde etmede görüntülerin içerdiği geometrik doğruluk ve bilgi içerikleri iki önemli etkendir. Geometrik doğruluk, sistemin görüntü alım geometrisi ile yakından ilişkilidir ve bu doğruluk ile büyük ölçekli topografik haritaların konum doğruluğuna ulaşmada herhangi büyük bir sorun yaşanmamaktadır. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 4 BİLGİ İÇERİĞİ KAVRAMI – Konum Doğruluğu ve Bilgi İçeriği (Topoğrafik Haritalarda) Gözün ayırma gücü dikkate alındığında, gösterimde uygulanmakta olan 0.20 mm kuralına göre 1:5000 ölçekli bir haritanın yatay konum doğruluğu ±1.0m düzeyinde olmaktadır. Bu değere, 1.0m ve daha alt YÖA değerine sahip ticari uydu görüntüleriyle ulaşmak mümkündür. Burada asıl sorun, görüntünün sağladığı bilgi içeriğinin, 1:5000 ölçekli haritanın değil ancak 1:10000 ölçekli bir haritanın bilgi içeriğini vermesidir. Düşey konum doğruluğunda ise daha belirsiz bir durum söz konusudur. Düşey hassasiyet, arazi yapısına bağlıdır ve genellikle eşyükseklik eğrisi aralığının 1/3’ü olarak kabul edilmektedir. Konum Doğruluğu Yatayda: ± (0.20mm) x ölçek paydası Düşeyde: Arazinin eğimine bağlı (Genellikle eş yükseklik eğrisi aralığının 1/3’ü) UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 5 BİLGİ İÇERİĞİ KAVRAMI – Konum Doğruluğu ve Bilgi İçeriği (Topoğrafik Haritalarda) Kazanılan deneyimlerden elde edilen durum, haritanın ölçeği ile YÖA değeri arasında (0.05-0.10 mm) gibi bir ilişkinin olduğudur. Bu sayede 1/10000 ölçekli bir harita için 50cm-1.0m sonucuna rahatlıkla varılabilir. Bu ölçekte bir haritanın gerektirdiği yatay konum hassasiyeti ± 2.0 düzeyindedir ki, 1.0 m YÖA değerine sahip bir görüntü ile bu değerin altına inmek mümkündür. Bilgi İçeriği Sivil Uygulamalarda: Ölçeğe bağlı olarak haritada gösterilen ayrıntı Askeri Uygulamalarda: STANAG 3769 kuralları geçerlidir Harita Ölçeği – YÖA İlişkisi YÖA = (0.05 – 0.10mm) x ölçek (1/10000 için gerekli YÖA: 50cm-1.0m) (Görüntü detayı ve içeriğindeki değişikliklere göre) UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 6 BİLGİ İÇERİĞİ KAVRAMI – Etkileyen Faktörler Görüntünün Kapladığı Arazi Boyutu Görüntünün Uzaysal Çözünürlüğü Normal ve Etkin YÖA Değeri Görüntünün Spektral Çözünürlüğü (pan, ms) Görüntülerin Radyometrik Çözünürlüğü (6, 8, 11 bit) Görüntüdeki Renk Bilgisi (RGB, NIR) Atmosferik Durum (bulut, sis vs.) Güneş Yükseklik Açısı ve Azimut Açısı (Gölge Boyu) Görüntüleme Sisteminin Bakış Açısı Görüntüdeki Nesnelerin Durumu ve Aralarındaki Kontrast UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 7 BİLGİ İÇERİĞİ KAVRAMI – Görüntünün Kapladığı Arazi Boyutu (Hatırlatma) (Stoney, 2006) UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 8 BİLGİ İÇERİĞİ KAVRAMI – Konumsal (Uzaysal) Çözünürlük (Hatırlatma) Bir görüntüde fark edilebilir en küçük detay, algılayıcının konumsal çözünürlüğü ile ilgilidir ve görülebilen en küçük hedef boyutunu tanımlar. YÖA: Yer Örnekleme Aralığı - GSD: Ground Sampling Distance, Komşu piksellerin merkezlerinin yeryüzündeki fiziksel karşılıklarıdır . Genellikle cm. ve/veya m. cinsinden ifade edilir. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 9 BİLGİ İÇERİĞİ KAVRAMI – Konumsal (Uzaysal) Çözünürlük (Hatırlatma) Aynı bölgenin farklı uzaysal çözünürlüklerde örneklenmesi UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 10 BİLGİ İÇERİĞİ KAVRAMI – Konumsal (Uzaysal) Çözünürlük (Hatırlatma) Ticari uydular yarım metreden kilometrelere varan çözünürlükler sağlamaktadırlar. Sadece çok büyük nesnelerin görülebildiği görüntülerin çözünürlüğü düşük, küçük nesnelerin ayırt edilebildiği görüntüler ise yüksek çözünürlüklüdür. Farklı konumsal çözünürlüğe sahip uydu görüntüleri (Eminönü, İstanbul) UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 11 BİLGİ İÇERİĞİ KAVRAMI – Konumsal (Uzaysal) Çözünürlük (Hatırlatma) UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 12 BİLGİ İÇERİĞİ KAVRAMI – Konumsal (Uzaysal) Çözünürlük (Hatırlatma) UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 13 BİLGİ İÇERİĞİ KAVRAMI – Konumsal (Uzaysal) Çözünürlük (Hatırlatma) 1m YÖA, IKONOS 30m YÖA, Landsat 5 UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 14 BİLGİ İÇERİĞİ KAVRAMI – Normal ve Etkin YÖA Değeri YÖA değeri, komşu piksellerin merkezlerinin yeryüzündeki fiziksel karşılıkları olarak tanımlanabilir. Bu komşu pikseller, birbirleri üzerine binebilmekte veya bunların aralarında bazı boşluklar da olabilmektedir. Örneğin, SPOT-5, 2.5m YÖA değerine sahip Supermode görüntüleri üretir, fakat burada komşu piksellerin %50 oranında birbirleri üzerine binmesi sonucu, her pikselin yerdeki karşılığı 5m olmaktadır. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 15 BİLGİ İÇERİĞİ KAVRAMI – Normal ve Etkin YÖA Değeri YÖA değerine bağlı olarak ele alınması gereken bir durum da görüntülerin etkin YÖA değeridir. Bu değer normal YÖA değeri ile aynı büyüklükte olmayabilir ve bunun nedeni görüntüleme sisteminin yapısı ve atmosferik durumdan kaynaklanabilir. Görüntüleme Sistemi Normal YÖA Etkin YÖA E/N % ASTER VNIR 15.0 m 15.0 m %0 TK 350 10.0 m 13.0 m %30 IRS-1C pan (6 bit) 5.8 m 6.9 m %19 SPOT 5 pan 5.0 m 5.0 m %0 KVR 1000 1.6 m 2.2 m %40 IKONOS pan 1.0 m 1.0 m %0 QuickBird pan 0.6 m 0.6 m %0 UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 16 BİLGİ İÇERİĞİ KAVRAMI – Radyometrik Çözünürlük (Hatırlatma) UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 17 BİLGİ İÇERİĞİ KAVRAMI – Radyometrik Çözünürlük (Hatırlatma) UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 18 BİLGİ İÇERİĞİ KAVRAMI – Harita Yapımı İçin Gereksinim 15m YÖA ile genel bir bakış Harita yapımı olanakları 10m YÖA ile başlar 5m YÖA ile ana yollar ve büyük binalar 2m YÖA ile tekli binalar 1m ve altı YÖA ile ayrıntılı olarak binalar tanınabilir Uzaktan Algılama Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 19 BİLGİ İÇERİĞİ KAVRAMI – Örnek Görüntüler (1) Landsat 7, 30m YÖA Landsat 7, 30m YÖA ASTER, 15m YÖA LANDSAT-7 MSS görüntüsü, içerdiği nesnelerin sınıflandırılmasında kullanılmasına karşın, harita yapımı için uygun değildir. Renk bilgisinin sağladığı avantajlarla, 15m YÖA değerine sahip LANDSAT-7 pankromatik görüntüsüyle neredeyse aynı bilgi içeriği sunmaktadır. 15m YÖA değerine sahip ASTER görüntüsü daha fazla detay içermektedir. Yüksek kontrasta sahiptir. Geniş yollar ve yerleşim yapıları tanınabilmektedir. Bu görüntüler 1:100000 ölçekli bir haritanın yapılmasına olanak vermektedir. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 20 BİLGİ İÇERİĞİ KAVRAMI – Örnek Görüntüler (2) TK350, 10m (13m) YÖA Kompsat-1, 6.6m YÖA IRS-1C, 5.7m (6.9m) YÖA 10m normal YÖA değerine sahip olan TK-350 görüntüsü ise, gerçekte 13m etkin YÖA değerine sahiptir. Stereo görüntüleriyle SYM üretimi için uygun olan bu görüntü, doğrudan topoğrafik harita yapımına uygun değildir. KOMPSAT-1 görüntüsü IRS-1C görüntüsü gibi daha fazla bilgi içeriğine sahiptir. KOMPSAT-1’ de yol yapıları daha açıktır ve büyük – blok halindeki binalar tanınabilmektedir. Bu görüntüler 1:50000 ölçekli haritaların yapımı için yeterli olmaktadır, fakat daha büyük ölçekli haritaların üretiminde kullanılamamaktadır. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 21 BİLGİ İÇERİĞİ KAVRAMI – Örnek Görüntüler (3) IKONOS pan, 1.0m YÖA IKONOS MSS, 4.0m YÖA IKONOS pan-sharp, 1.0m YÖA Ikonos görüntüsü; Pan ve MSS bandları ile oldukça iyi bir detay zenginliğine sahiptir. Pan ile binalar, yollar ve diğer nesneler gerçek boyutlarıyla algılanır. Pan-sharp görüntüleri, sahip oldukları yüksek çözünürlük ve içerdikleri renk bilgileri nedeniyle nesneler arasındaki renk farklılıklarını ortaya koyar, nesne ayrımı ortaya çıkar 1:10000 ölçekli bir haritanın bilgi içeriğine sahiptir. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 22 BİLGİ İÇERİĞİ KAVRAMI – Örnek Görüntüler (4) QuickBird pan, 0.6m YÖA QuickBird MSS, 2.4m YÖA QuickBird pan-sharp, 0.6m YÖA QuickBird görüntüsü, Pan ve MSS bandlarıyla çok iyi bir detay zenginliğine sahiptir. 60 cm YÖA değerine sahip görüntüde pan ile binalar, yollar ve diğer nesneler gerçek boyutlarıyla algılanır. Pan-sharp görüntüleri, sahip oldukları yüksek çözünürlük ve içerdikleri renk bilgileri nedeniyle nesneler arasındaki renk farklılıklarını ortaya koyar, nesne ayrımı ortaya çıkar. Yaklaşık olarak 1:5000 ölçekli bir haritanın bilgi içeriğine sahiptir. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 23 BİLGİ İÇERİĞİ KAVRAMI – Güneş Açıları (Hatırlatma) Güneş ışınları dünya üzerine belirli açılarla gelirler. Bu ışınlar ile dünya üzerindeki yüzeyler arasında belirli açılar vardır. Uydu görüntülerinin alımı esnasındaki güneş ışınlarıyla ilişkili açılar bizim için önem arzetmektedir: Güneş yükseklik açısı (α): güneş ışınımı ile yatay yüzey arasındaki açıdır. Güneş azimut açısı (β): güneş ışınlarının kuzeye göre, saat dönüş yönünde sapmasını gösteren açıdır. Örneğin saat 12.00 de 180º dir. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 24 BİLGİ İÇERİĞİ KAVRAMI – Örnek Görüntüler - Ikonos (5) GY (α) : 67 41 46 GA (β ): 138 166 144 pan-sharp, 41 166 Güneş yükseklik açısının (GY) yanında, güneş azimutu (GA) değerinin de önemi büyüktür. İkinci görüntüde bina gölgelerinden dolayı yolların tanınması güçtür. Bina çatılarında güneşin yansıması olduğu için, binaların haritalanmasında herhangi bir sorun bulunmamaktadır. Fakat Zonguldak’taki sıralı binalar birbirlerine çok yakın olduğu için, bazen yol ve ev bahçeleri birbirlerinden ayırt edilememektedir. Güneş yükseklik açısının yanında, güneş azimutu değerinin de önemi büyüktür. Üçüncü görüntüde yolların vektörleştirilmesi daha kolaydır. IKONOS pan-sharpened görüntüsü ile binaların tanınması kolaylaşmaktadır, fakat renk bilgisinin avantajı 1m YÖA değeri için sınırlı kalmıştır. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 25 BİLGİ İÇERİĞİ KAVRAMI – Görüntüden Vektörleştirme Örnekleri SPOT-5 (5m YÖA) IRS-1C (6.9m YÖA) SPOT-5 ve IRS-1C görüntüleri yaklaşık aynı YÖA değerlerine sahip olmalarına rağmen farklı radyometrilere sahiptirler. IRS-1C görüntüsünün düşük radyometrik çözünürlüğü yüzünden, SPOT-5 görüntüsünden daha fazla detay çıkarmanız olasıdır. Bu görüntüden blok halindeki binalar, büyük tek binalar, ana ve ara yollar, kıyı çizgisi, açık ve yeşil alanlar rahatlıkla tanınabilmektedir. Fakat IRS-1C görüntüsünde büyük tek binaların ve ara yolların belirlenmesi SPOT-5 görüntüsündeki kadar kolay olmamaktadır. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 26 BİLGİ İÇERİĞİ KAVRAMI – Görüntüden Vektörleştirme Örnekleri UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 27 BİLGİ İÇERİĞİ KAVRAMI – Görüntüden Vektörleştirme Örnekleri UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 28 BİLGİ İÇERİĞİ KAVRAMI – Görüntüden Vektörleştirme Örnekleri 2002 yılı IKONOS görüntüsü ve bu görüntüden elde edilen elle vektörleştirme sonuçları UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 29 BİLGİ İÇERİĞİ KAVRAMI – Görüntüden Vektörleştirme Örnekleri UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 30 BİLGİ İÇERİĞİ KAVRAMI – Görüntüden Vektörleştirme Örnekleri Görüntüden üretilen vektör haritadaki bina ve yol yapılarının 1/5000 ölçekli haritadaki mevcut bina yapılarına benzer şekilde çıkarıldığı görülmüştür. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 31 BİLGİ İÇERİĞİ KAVRAMI – Görüntüden Vektörleştirme Örnekleri (Zonguldak Fener Caddesi Kıyı Şeridi Bölgesi) (Sarı=Kıyı Şeridi, Yeşil=Yol, Kırmızı=Bina) Worldview-2 UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 32 BİLGİ İÇERİĞİ KAVRAMI – Görüntüden Vektörleştirme Örnekleri (Kırmızı=Görüntü, Mor=Referans Harita) Worldview-2 UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 33 BİLGİ İÇERİĞİ KAVRAMI – Görüntüden Vektörleştirme Örnekleri (Zonguldak Çarşı Girişi Yol Analizi) (Yeşil=Görüntü, Gri=Referans Harita) Worldview-2 UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 34 BİLGİ İÇERİĞİ KAVRAMI – Görüntüden Vektörleştirme Örnekleri (Zonguldak Kıyı Şeridi Analizi) (Yeşil=Görüntü, Sarı=Referans Harita) Worldview-2 UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 35 BİLGİ İÇERİĞİ KAVRAMI – Görüntüden Sınıflandırma Örnekleri Nesne-tabanlı sınıflandırma, Pan-sharp QuickBird görüntüsü, eCognition V4.0.6 Pan-sharp QuickBird görüntüsü Nesne-tabanlı sınıflandırma sonucu UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 36 BİLGİ İÇERİĞİ KAVRAMI – Görüntüden Sınıflandırma Örnekleri Nesne-tabanlı sınıflandırma sonuçları, Pan-sharp QuickBird görüntüsü, eCognition V4.0.6 Bina yapılarının sınıflandırma sonucu Yol yapılarının sınıflandırma sonucu UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 37 BİLGİ İÇERİĞİ KAVRAMI – Görüntüden Sınıflandırma Örnekleri Nesne-tabanlı sınıflandırma vektör sonuçları, Pan-sharp QuickBird görüntüsü, eCognition V4.0.6 Bina yapılarının vektör ürünü Yol sınıflarının vektör ürünü UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 38 BİLGİ İÇERİĞİ KAVRAMI – Yapılan Çalışmaların Değerlendirilmesi Uydu görüntülerinden topoğrafik harita yapımı, YÖA değeri ve harita ölçeği arasında yeterli bir ilişki gerektirir. Günümüzde haritalar, ulusal koordinatlarıyla bir CBS ortamında bulunsalar bile, bilgi içerikleri ve harita yapımlarının düzeyi çıktı ölçeğiyle ilişkilidir. İstenen semantik bilgi harita ölçeğine bağlıdır. Örneğin, tekli binalar 1:50000 ölçekli haritada gösterilmezken, bu ölçekte sadece bölgenin genel yapısı sunulmaktadır. 1:5000 Bina yapıları ayrıntılı olarak gösterilmiştir 1:25000 1:50000 Binaların genel yapıları gösterilmiştir Binalar sembol olarak gösterilmiştir UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 39 BİLGİ İÇERİĞİ KAVRAMI – Yapılan Çalışmaların Değerlendirilmesi (Askeri Amaçlı) STANAG 3769’ a göre aşağıdaki ayrımlar yapılmaktadır: Nesnelerin Bulunması (Detection): Görüntü yorumlamada, nesnenin tanınmadan varlığının belirlenmesi, Nesnelerin Grup Olarak Tanınması (Recognition): Görüntüdeki tank, hava aracı gibi bir özelliğin veya nesnenin kimliğinin grup tipi halinde kararlaştırılması kabiliyeti (Recognition, detection’ a ihtiyaç duyar), Nesnelerin Tam Olarak Tanınması (Identification): Görüntüdeki bir özelliğin veya nesnenin kimliğinin tam olarak kararlaştırılması kabiliyeti (örneğin T-54 Tankı, MIG-217J hava aracı gibi), Teknik Analizler : Görüntüdeki bir özelliğin, nesne veya bir elemanın tam olarak tanımlanma kabiliyetidir. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 40 BİLGİ İÇERİĞİ KAVRAMI – Yapılan Çalışmaların Değerlendirilmesi (Askeri Amaçlı) Görüntü Yorumlama İçin Yeterli Görülen YÖA Değerleri (STANAG 3769 NATO Standartları) Bulunması (Detection) Grup Tipi Olarak Tanınması (Recognition) Ayrıntılı Olarak Tanınması (Identification) Teknik Analizler ~800m 90m 3m 0.75m Yerleşim Alanları 60m 15m 3m 0.75m Yollar 6m 4.5m 1.5m 0.38m Demiryolları 15m 4.5m 1.5m 0.38m Köprüler 6m 4.5m 1.5m 0.3m Havaalanı Tesisleri 6m 4.5m 3m 0.15m Nesne Bölgesel Özellikler UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 41 BİLGİ İÇERİĞİ KAVRAMI – Yapılan Çalışmaların Değerlendirilmesi (Sivil Amaçlı) Zonguldak bölgesindeki ve daha önce yapılan testlere dayanarak, nesne sınıflandırılmasına ilişkin bulunan bazı kurallar aşağıdaki çizelgede gösterilmiştir: Normal Koşullar Altında Pankromatik Görüntülerden Nesne Çıkarımına İlişkin Yeterli Görülen YÖA Değerleri Nesne Yapıları Yeterli Görülen YÖA Değeri (m) Yerleşim bölgelerindeki binalar 2 Bina 0.6 - 1 Patika 2 Ara yollar 5 Tren yolları 5 Su yapıları 5 Ana yollar 10 Blok halindeki binalar 10 UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 42 BİLGİ İÇERİĞİ KAVRAMI – Yapılan Çalışmaların Değerlendirilmesi 10m s ap m c es tur c u str r rge a l , ps ma aps c i m h h c p t hi gra res rap op o g t tructu o s r p e l l to sma aps, m c i raph topog d e l i deta conomic le - not e ib s s o p mapping ati em 5m 2.5m 1m 1 : 100 000 1 : 50 000 1 : 25 000 1 : 10 000 1 : 5 000 10m YÖA değerinin üzerindeki görüntüler topoğrafik harita yapımı için uygun değildir. Kontrastı uygun olmayan ve 5-7m arasındaki YÖA değerlerine sahip görüntülerden bütün önemli nesneleri tanımak olanaksızdır. 2.2m etkin YÖA değerine sahip KVR-1000 görüntüsü, 1:25000 ve daha büyük ölçekli topoğrafik haritaların içerdiği detay zenginliğini karşılamaktadır. Fakat 1:10000 ölçeği için uygun değildir. 1m YÖA değerine sahip IKONOS görüntüsü yaklaşık olarak 1:10000 ölçeğinde harita yapımı ve 60cm YÖA değerine sahip QuickBird görüntüsü yaklaşık olarak 1:5000 ölçeğinde harita yapımı için kullanılabilir. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 43 BİLGİ İÇERİĞİ KAVRAMI – Yapılan Çalışmaların Değerlendirilmesi Zonguldak örneğindeki bina ve yol yapılarının, görüntülerden değişik yöntemlerle bulunma ve grup olarak tanınma değerlendirmeleri Grup Tipi Olarak Tanınması Bulunma Elle Vektörleştirme Detay Bina Yapısı Yol Yapısı 2 1 NesneTabanlı 3 2 1 Elle Vektörleştirme Görüntü 3 3 2004 yılı QuickBird √ √ 2002 yılı IKONOS √ √ 2008 yılı IKONOS √ √ √ 2004 yılı QuickBird √ √ √ 2002 yılı IKONOS √ √ √ 2008 yılı IKONOS √ √ √ 2 √ 1 NesneTabanlı 3 2 1 √ √ UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ √ √ √ √ √ 44 BİLGİ İÇERİĞİ KAVRAMI – Yapılan Çalışmaların Değerlendirilmesi Görüntüden üretilen vektör haritadaki bina ve yol yapılarının 1/5000 ölçekli haritadaki mevcut bina yapılarına benzer şekilde çıkarıldığı görülmüştür. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 45 DERS KONUSU İLE İLGİLİ SONUÇLAR Düşük çözünürlüklü uydu görüntüleri ile 1/50000 ve 1/100000 ölçekli harita yapımı imkanı vardır. IKONOS, QuickBird, Orbview, Worldview-2 ve GeoEye-1 gibi yüksek çözünürlüklü uydu görüntüleri ile 1m ve altı YÖA değeri sağlanmaktadır. 50cm ve altında YÖA değerine sahip görüntülerde yaklaşık 1/10000 ölçekli bir haritanın bilgi içeriğini çıkaracak ayrıntı zenginliği mevcuttur. Bilgi çıkarım ve revizyon çalışmalarında görüntülerin hazır hale getirilmesi, işlenmesi ve yorumlanması için yazılım-donanım gereksinimi vardır. Günümüzde bilgileri tanıma ve çıkarma yaklaşımları ortaya çıkmaktadır. Bu yaklaşımların başarısı, görüntülerin harita bilgisi üretme ve revizyonu çalışmalarında kullanılabilmelerini sağlamaktadır. Zengin bilgi içeriğine sahip olan QuickBird ve IKONOS görüntüleri harita revizyonu için uygun bir veri olmasına rağmen, 1/5000 ölçekli haritadak bilgi içeriğine erişememektedir. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 46 GELECEK HAFTA: Uydu Görüntülerinin Sınıflandırılması UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 47 KAYNAKLAR Uzaktan Algılama Ders Notları, Yrd. Doç. Dr. Aycan Murat MARANGOZ, BEÜ Müh. Fak. Jeodezi ve Fot. Müh. Bölümü, Fotogrametri ABD Sunuları, 2012 Uydu Görüntülerinden Kentsel Ayrıntıların Nesne-Tabanlı Sınıflandırma Yöntemiyle Belirlenmesi ve CBS Ortamında Bütünleştirilmesi, Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ, Danışman: Prof. Dr. Zübeyde ALKIŞ, Doktora Tezi, YTÜ Fen Bilimleri Enstitüsü, Jeodezi ve Fotogrametri Müh. ABD, Uzaktan Algılama ve CBS Programı, Ekim 2009 Büyüksalih, B., Marangoz A. M. ve Jacobsen, K., (2005), Potential of KOMPSAT-1 for Mapping Purposes”, EARSeL Workshop on 3D Remote Sensing, Porto Cheng, P., Toutin, T., Zhang, Y. ve Wood, M., (2003) “QuickBird – Geometric Correction, Path and Block Processing and Data Fusion”, 2003 Hoffmann, P., (2005), “Detecting Informal Settlements From Ikonos Image Data Using Methods Of Object Oriented Image Analysis – An Example From Cape Town (South Africa)”, www.definiens-imaging.com Jacobsen, K., (2005), “High Resolution Imaging Satellite Systems”, 3D-Remote Sensing Workshop, Porto Karakış, S., Topan, H., Büyüksalih, G., Marangoz, A. M. ve Jacobsen, K., (2005), “Semantic Analysis of Space Imagery for Mapping Purposes”, 2. Uluslararası RAST Kongresi, İstanbul Karakış, S., Marangoz, A. M., Büyüksalih, G., (2005), “Quickbird Pan-Sharpened Görüntüsü Üzerinden Otomatik Detay Çıkarımı ve Coğrafi Bilgi Sistemlerine Uygunluğunun Analizi”, 10.Türkiye Harita Bilimsel ve Teknik Kurultayı, Ankara Karakış, S., (2005), “Yüksek Çözünürlüklü Uydu Görüntülerinden Kentsel Ayrıntıların Nesne-Tabanlı Sınıflandırma Tekniğiyle Otomatik Olarak Belirlenmesi ve Coğrafi Bilgi Sistemi (CBS) Ortamında Bütünleştirilmesine Yönelik Araştırma”, ZKÜ Fen Bilimleri Enstitüsü Yüksek Lisans Tezi, 2005 Liedtke, J., (2002), “QuickBird-2 System Description and Product Overview”, JACIE Workshop, 25-27 Mart 2002, Washington DC Marangoz, A. M., Oruç, M. ve Büyüksalih, G., (2004), “Object-oriented Image Analysis and Semantic Network for Extracting The Roads and Buildings from Ikonos Pan-sharpened Images”, XX ISPRS Kongresi, İstanbul Marangoz, A. M., Karakış, S., Oruç, M. ve Büyüksalih, G., (2005), “Nesne-Tabanlı Görüntü Analizi ve Ikonos Pan-Sharpened Görüntüsünü Kullanarak Yol ve Binaların Çıkarımı”, 10.Türkiye Harita Bilimsel ve Teknik Kurultayı, Ankara Ohlhof,T., Emge, T., Reinhardt, W., Leukert, K., Heipke, C. ve Pakzad, K., “Generation and Update of VMap Data Using Satellite and Airborne Imagery”, 2005 Özfidan, F., Topan, H., Şahin H., Karakış, S., (2005), “Yüksek Çözebilirlikli Uydu Görüntülerinin Bilgi İçeriklerinin Karşılaştırılması”, IGSM&GHG 2005, İstanbul Padwick, (2005), “Pan Sharpening of High Resolution Satellite Imagery”, DigitalGlobeWEB, http://digitalglobe.com QuickBird Imagery Products, Product Guide, DigitalGlobe Inc., 2003 STANAG 3769: “Minimum resolved object sizes and scales for imagery interpretation”, AIR STD 80/15, Edition 2,HQ USAF/XOXX(ISO) Washington D.C. 203305058, 1970, http://astimage.daps.dla.mil/docimages/0000/26/72/108527.PD6 Stoney, W. E. ,(2006) Guıde To Land Imagıng Satellites Şahin, H., Topan, H., Karakış, S. ve Marangoz, A. M., (2004), “Comparison of Object Oriented Image Analysis and Manual Digitizing for Feature Extraction” XX ISPRS Kongresi, İstanbul Şahin, H., Büyüksalih, G., Akçın, H., Topan, H., Karakış, S. ve Marangoz, A.M., (2004), “Information Content Analysis of KVR-1000 Ortho-Image Based on the Available Topographic Maps in the GIS Environment”, EARSeL Workshop on Remote Sensing for Developing Countries, Kahire Şahin, H., Karakış, S., Topan, H., ve Marangoz, A. M., (2005), “KVR-1000 Uydu Görüntüsü Üzerinden Elle Sayısallaştırma ve Nesneye Yönelik Görüntü Analizi Yöntemlerinin Karşılaştırılması”, 10.Türkiye Harita Bilimsel ve Teknik Kurultayı, Ankara Topan, H., Büyüksalih, G. ve Jacobsen, K., (2004), “Comparison of Information Contents of High Resolution Space Images”, XX ISPRS Kongresi, İstanbul Topan, H., Büyüksalih, G. ve Jacobsen, K., (2005), “Information Contents of High Resolution Satellite Images”, EARSeL Workshop on 3D Remote Sensing, Porto UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 48 Uydu Görüntülerinin Sınıflandırılması İÇERİK Giriş Sınıflandırma Kavramı ve Sınıflandırıcılar Klasik Piksel-Tabanlı Sınıflandırma Yaklaşımı Nesne-Tabanlı Sınıflandırma Yaklaşımı Bulanık Sınıflandırma Sistemleri Görüntü Yorumlamada Temel Bileşenler Segmentasyon Nesne-Tabanlı Görüntü Analizi Altında Bulanık Sınıflandırma Uygulama UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 49 GİRİŞ Zengin bilgi içeriği piksel-tabanlı sınıflandırma yaklaşımlarında tam olarak yansıtılamamaktadır. Bu yaklaşımların temelinin tekil piksellerin gri değerlerine dayanmakta ve böylelikle sınıflandırma için sadece spektral bilgi kullanılmış olmaktadır. QuickBird ve IKONOS’ da tutarsız sonuçlar… Nesne-tabanlı sınıflandırma yaklaşımında, segmentlerin daha uygun hale getirilmesi için, spektral bilginin yanında yapısal veya dokusal ek bilgilerle daha pozitif sınıflandırma sonuçları sunar. Bu yöntemle, sadece tekil pikseller sınıflandırılmakla kalmaz, segmentasyon basamağı sırasında homojen görüntü nesneleri de ortaya çıkar. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 50 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Sınıflandırıcılar Genellikle sınıflandırma, belirli bir sayıdaki nesneyi, sınıf tanımlamalarına göre belirli bir sınıfa dahil etmek anlamına gelir. O sebeple bir sınıf tanımlaması, istenilen sınıfın sahip olduğu tipik özelliklerin ve durumların tanımlamasıdır. Ardından nesneler bu özellikleri veya durumları karşılayıp, karşılamadıklarına göre sınıfa dahil edilirler. Sonuç olarak her nesne bir kesin sınıfa dahildir veya hiçbir sınıfa dahil değildir. Uzaktan algılama uygulamalarında klasik sınıflandırıcılar, bu suretle nesnelere 1 veya 0 olarak üyeliği atarlar. Bu tip sınıflandırıcılar, geçişsiz sınıflandırıcılar olarak adlandırılırlar. Bunun tersine, geçişli sınıflandırıcılar (temelde bulanık sistemler) bir nesnenin, bir sınıfa üyeliğini tarif etmek için bir üyelik derecesi veya olasılık kullanırlar. Üyelik değeri genellikle 1.0 ve 0.0 arasında yer alır. 1.0 bir sınıfa tam anlamıyla üye olmayı/olasılık ifade eder (tamamen dahil olmak) ve 0.0 bir sınıfa tam anlamıyla üye olmamayı/olasılık olmamasını ifade eder. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 51 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Sınıflandırıcılar Geçişli metodun avantajı, sınıf tanımlamalarındaki belirsizliklerin ifade edilmesidir. Aynı zamanda, her bir nesnenin birden fazla sınıfa üyeliğinin tanımlanmasını veya diğer sınıflara ait olma olasılıklarını farklı düzeylerdeki üyelik veya olasılık şartıyla mümkün kılar. Görüntü anlamaya bağlı olarak, geçişli sınıflandırma sonuçları dünya hakkındaki belirsiz insan bilgisini ifade etmekte daha başarılıdır. Bu da insan diline, düşüncesine ve aklına daha yakın sınıflandırma sonuçları vermesini sağlar. Başka bir deyişle, geçişli sınıflandırıcılar, geçişsiz sınıflandırıcılara karşı daha gerçekçi sonuçlar verir. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 52 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Kontrollü ve Kontrolsüz Sınıflandırma Kontrollü yöntemde istenilen sınıflar kullanıcıya bağımlı olup, kontrolsüz yöntem hemen hemen kullanıcıdan bağımsızdır. Kontrolsüz yöntem hemen hemen otomatik çalışırken, kontrollü yöntem kullanıcı tarafından ya örnekler seçerek ya da sınıf özelliklerini tanımlayarak düzenlenmelidir. Kontrollü yöntemde bir sınıfın tanımlanması, genellikle sadece istenilen sınıf özelliklerinin bir tahmini olabilir. Özellikleri tahmin etmek aynı zamanda sınıf tanımlamaları hakkında az çok bilinen bir belirsizliği kabullenmek veya özelliklerin ölçülmüş değerleri hakkındaki bilinen bir belirsizlik anlamına gelir. Bu belirsizlikleri formülize edebilmek ancak geçişli sınıflandırıcılar kullanarak olur. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 53 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Kontrollü ve Kontrolsüz Sınıflandırma Kontrolsüz yöntemler, daha hızlıdır, fakat sınıflandırma algoritmalarının özel bir dalı oldukları sürece, sonuçların kullanıcılar tarafından yorumlanması gerekir. Kontrolsüz sınıflandırmanın diğer bir avantajı, nesnelerin istatistiklerini tamamen ve sistematik olarak analiz edebilme kabiliyetidir. Böylece, kontrolsüz bir sınıflandırmanın sonuçları, algılanabilecek sınıflar hakkında kullanışlı bilgiler verebilir. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 54 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Bulanık Sınıflandırma Sistemleri En güçlü geçişli sınıflandırıcılar, bulanık sistem üzerine kurulu olan sınıflandırıcılardır. Bulanık mantık, belirsiz ifadeleri ölçülendirmek için matematiksel bir yaklaşımdır. Temel düşünce, iki kati mantıksal ifade olan “evet” ve “hayır” durumlarını, devam eden [0...1] aralığıyla değiştirmektir. Bu sistemlerde 0 “kesinlikle hayır” ve 1 “kesinlikle evet” anlamına gelir. 0 ve 1 arasındaki her değer, “evet” ve “hayır”ın daha az veya çok belirgin durumunu ifade eder. Böylece, bulanık mantık insan düşüncesinin yerini alabilir ve hesapta yer alabilir. Bulanık sınıflandırma sistemleri, uzaktan algılama bilgilerinin çıkarılmasındaki çoğu belirsizliği dikkate almaya iyi uyan bir yapıdadır. Parametre ve model belirsizlikleri, üyelik fonksiyonlarıyla tanımlanan bulanık ayarlamalarla dikkate alınırlar. İkili “doğru” veya “yanlış” yerine, çoklu değerlendirmeli bulanık mantık, “doğru” ve “yanlış” arasındaki geçişlere izin verir. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 55 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Piksel-Tabanlı Sınıflandırma Tekniği Klasik piksel-tabanlı sınıflandırma yaklaşımlarının amacı, arazi örtü sınıfları ve özeliklerine göre bir görüntüdeki tüm pikselleri otomatik olarak bir araya getirmektir. Bu yaklaşımlarda genelde kullanılan kontrollü sınıflandırma yöntemleri; Maksimum Benzerlik Sınıflandırma Yöntemi, Minimum Uzaklık Sınıflandırma Yöntemi, Paralelyüz Sınıflandırma Yöntemi’dir. Maksimum Benzerlik Sınıflandırma Yöntemi, uzaktan algılamada görüntü sınıflandırması için en çok kullanılan ve bilinen kontrollü sınıflandırma yöntemidir. Bu yöntem, sınıflar için eş olasılık eğrilerinin tanımlanmasına ve sınıflandırılacak piksellerin üyelik olasılığı en yüksek olan sınıfa atanması ilkesine dayanır. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 56 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Piksel-Tabanlı Sınıflandırma Tekniği Maksimum Benzerlik Sınıflandırma Yöntemi UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 57 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Piksel-Tabanlı Sınıflandırma Tekniği Maksimum Benzerlik Sınıflandırma Yöntemi UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 58 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Piksel-Tabanlı Sınıflandırma Tekniği Maksimum Benzerlik Sınıflandırma Yöntemi Yöntemin etkinliği, her spektral sınıf için ortalama vektör ile kovaryans matrisin doğru biçimde tahmin edilmesine bağlı olmaktadır. Bu koşul ise, sınıfların her biri için yeterli miktarda örnekleme verisinin (piksel) bulunabilmesine bağlıdır. Örnekleme bölgesine ait yeterli miktarda veri bulunmadığı zaman arzulanan sınıflandırma doğruluklarına ulaşılamaz. Böyle bir durumda kovaryans bilgilerini kullanmayan başka sınıflandırma yöntemlerine başvurmak gerekir. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 59 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Piksel-Tabanlı Sınıflandırma Tekniği Minimum Uzaklık Sınıflandırma Yöntemi Örnekleme bölgelerine ait örnekleme verileri sınırlı olduğu zaman, kovaryans bilgilerini kullanmayan yalnızca spektral sınıfların ortalama vektörlerinin kullanılmasına dayanan sınıflandırma yöntemlerine başvurmak gerekir. Böyle bir durumda kısıtlı örnekten ortalama değerler kovaryanslara göre daha doğru tahmin edilebilir. Örnekleme verilerinden sınıf ortalamaları belirlenir, sınıflandırmada bir piksel en yakın ortalamaya sahip sınıfa atanır. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 60 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Piksel-Tabanlı Sınıflandırma Tekniği Minimum Uzaklık Sınıflandırma Yöntemi UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 61 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Piksel-Tabanlı Sınıflandırma Tekniği Minimum Uzaklık Sınıflandırma Yöntemi En küçük uzaklık yöntemi, en büyük benzerlik yönteminden daha hızlı olduğu için ilgi çekicidir. Ancak kovaryans bilgilerini kullanmadığından en büyük benzerlik yöntemi kadar esnek değildir. Yöntemde kovaryans verilerinin kullanılmaması nedeniyle sınıf modelleri spektral anlamda simetriktir. Bu nedenle bazı sınıflar iyi modellenmeyebilir. Ancak örnekleme verileri sınırlı olduğu zaman en küçük uzaklık yöntemi, en büyük benzerlik yönteminden daha doğru sonuçlar verir. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 62 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Piksel-Tabanlı Sınıflandırma Tekniği Minimum Uzaklık Sınıflandırma Yöntemi UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 63 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Piksel-Tabanlı Sınıflandırma Tekniği Paralelyüz Sınıflandırma Yöntemi Uygulaması hızlı ve kolay olmasına rağmen; her bir örnekleme seti için özelliklerin yalnızca minimum ve maksimum değerleri kullanılması nedeniyle, gerçek spektral sınıfların iyi temsil edilememesine yol açmaktadır. Bu yöntem, kontrol (örnekleme) verilerinin spektral bileşenlerinin histogramlarının incelenmesine dayalı çok basit bir kontrollü sınıflandırmadır. Aynı zamanda bu sınıflandırma analist için de en az bilgiyi gerektiren yöntemdir. Tanımlanan her sınıf için, kullanılan her bandın minimum ve maksimum piksel değerleri kullanılmaktadır. Uygulanan karar kuralı, her bilinmeyen piksel, özellik değeri ile ilgili olduğu paralelyüz içine atanır. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 64 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Piksel-Tabanlı Sınıflandırma Tekniği Paralelyüz Sınıflandırma Yöntemi UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 65 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Piksel-Tabanlı Sınıflandırma Tekniği Paralelyüz Sınıflandırma Yöntemi UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 66 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Piksel-Tabanlı Sınıflandırma Tekniği Kontrolsüz Sınıflandırma Yöntemi UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 67 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Piksel-Tabanlı Sınıflandırma Tekniği a) Kontrolsüz (ISODATA) sınıflandırma sonucu, Kontrollü sınıflandırma sonuçları: b) Paralelyüz (Parallelpiped), c) Minimum uzaklık (Minimum Distance), d) Maksimum Benzerlik (Maximum Likelihood) UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 68 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Piksel ve Nesne Tabanlı Sınıflandırma Tekniği Pan-sharp Landsat 7 ETM+ görüntüsünün nesne-tabanlı sınıflandırma sonucu (Ölçek Parametresi=5) UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 69 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Nesne-Tabanlı Sınıflandırma Tekniği Nesne-tabanlı sınıflandırma yaklaşımının temel işlem birimi, görüntü segmentleri veya nesneleridir. Burada sınıflandırma işlemi görüntü nesneleri üzerinden yapılır. Nesne-tabanlı yaklaşıma bir sebep, çoğu görüntü analizi uygulamasından beklenen sonucun, gerçek dünya nesnelerinin, gerçek sınıflandırma ve gerçek şekillerinde olmasıdır. Bu beklenti alışılagelmiş piksel tabanlı yaklaşımlarla sağlanamamaktadır. Her sınıflandırma işlemi kesin bir ölçeğe bağlıdır. Bu nedenle, görüntü nesnelerinin ortalama çözünürlüğünün istenilen ölçeğe uygunluğu çok önemlidir. Görüntü bilgisi, görüntü nesnelerinin ortalama büyüklüğüne bağlı olarak farklı ölçeklerde sunulabilir. Aynı görüntü daha küçük veya daha büyük objeler olarak segmentlere ayrılabilir ki bu görüntü nesnelerinden türetilecek tüm bilgileri pratik olarak büyük ölçüde etkiler. Bu nedenle her ölçekte farklı bilgiler çıkarılabilir. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 70 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Nesne-Tabanlı Sınıflandırma Tekniği Nesne-tabanlı görüntü analizinde çok sayıda ek bilgi, görüntü nesnelerinden çıkartılabilmektedir. Bunun nedeni, şekil, doku, komşuluk ve diğer obje tabakalarından gelen bilgilerdir. Bu bilgiler kullanılarak sınıflandırma, daha iyi semantik ayırım ve daha doğru sınıflandırma sonuçlarına ulaşır. Kavramsal bakış açısıyla, mümkün olan özellikler şu şekilde gruplara ayrılabilir: Temel Özellikler: Objelerin fiziksel özellikleri, ki gerçek dünyanın resmedilmesiyle ve görüntüleme durumuyla belirlenir (basit olarak sensör ve aydınlatma), bu özellikler rengi, dokuyu ve nesnelerin yapısını ifade eder. Topolojik Özellikler: Nesneler veya bütün çerçevenin geometrik komşuluğunu ifade eden özelliktir. Örneğin solda, sağda olma veya belirli bir nesneye belirli bir mesafede olma veya görüntü içindeki belirli bir alanda olma. Çevresel Özellikler: Nesnelerin semantik komşuluk ilişkilerini tanımlayan özelliklerdir. Örneğin bir park %100 şehir alanıyla çevrili olmalıdır. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 71 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Nesne-Tabanlı Sınıflandırma Tekniği Nesne tabanlı sınıflandırmada bilgi çıkarımı, sadece görüntü nesnelerinin şekil ve boyutlarıyla ilgilenmekle kalmaz, onların semantik bilgilerini de işlem içerisine katar. Bu işlemle, görüntü alanındaki piksellerin sadece uzaysal kümeleşmesi gerçekleştirilmez, aynı zamanda görüntünün bilgi içeriğinin uzaysal ve semantik yapısına yaklaşılır ki, bu noktada asıl önemli olan da gerçek dünya nesnelerine yaklaşmaktır. Sonuç olarak, sınıflandırılmış görüntü nesnelerinin ilişkilendirilmesi, uzaysal veya semantik ağ olarak görülebilir. Bu noktadaki en önemli husus, bu şekilde bir ağ yapısının kurulmasıyla birlikte, ek bilgilerin bu ağ üzerinden çıkarımının, düzgün yapıdaki analizler yardımıyla oldukça basit bir şekilde yapılabilmesidir. Nesne-tabanlı yaklaşım, sonuçları birbirlerini etkilese de, pratikte birbirinden bağımsız olarak uygulanan, özel segmentasyon ve sınıflandırma teknikleridir. Örneğin, sınıflandırmaya esas olan yapı, segmentasyon sonucunda oluşan nesnelerdir, ancak iki aşama kesinlikle yapılırken birbirlerine bağlı değillerdir. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 72 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Nesne-Tabanlı Sınıflandırma Tekniği Ölçek, görüntüyü anlamanın önemli adımlarından biridir ve belirli bir olgunun tanımlanabildiği çıkarım büyüklüğünü veya seviyesini tanımlar. Bu nedenle bir görüntüyle farklı çözünürlükler yerine farklı ölçeklerde çalışmak analizi kolaylaştırır. Bir şehrin yüksek çözünürlüklü görüntüsüne bakıldığını varsayalım. Çok yakından bakıldığında tekil evler, binalar, yollar ve diğer kentsel nesneler ayrıntılı biçimde görülecektir. Eğer bakış mesafesi büyütülürse, bu kez tekil binalar görülmez, fakat oldukça farklı konut bölgeleri veya mahalleler ayırt edilebilir. Farklı dokular, farklı boyut ve şekilleriyle de seçilebilirler. Mahalle dokusu daha büyük bir ölçekte onun alt nesne ve yapılarını içerir (örn. Evler, yollar, bahçeler) ve bunlar özellikle renk tonu, şekil ve ayrıca topolojik ilişkileriyle tanımlanır. Ortaya çıkartılan farklı olgularda ve gerçek dünya nesnelerinin yapılarında bir çeşit hiyerarşi vardır. Bu hiyerarşi açıkça ölçekle belirlenir. Örneğin evleri, binaları, yolları çıkartırsak bunların birleştirilmesiyle yerleşim alanlarını, mahalleleri çıkartmış oluruz. Bunun gibi birçok yerleşim bölgesinin birleşimiyle kasaba veya şehir yapısına ulaşırız. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 73 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Nesne-Tabanlı Sınıflandırma Tekniği Çok yüksek çözünürlüklü bir görüntüde parkları ayırt etmek için sınıflandırma işlemini hayal edelim. Bir park her zaman geniş ve birbirini takip eden yeşil alanlardan oluşur. Bu farklı ölçek, parkı bahçeden ayırır. Ek olarak, parklar da örneğin parkların kentsel alanda yerleşmesiyle çayırlardan ayrılır. Tekil komşu evler parkları tanımlamak için yeterli bir şart değildir. Yine de, tekil binalara komşuluğu bahçeleri, çayırdan ayırmak için uygun bir ölçüttür. Bu basit örnek zaten ne kadar çok, birbiriyle ilişkili olan yapıların ölçeklerine bağlı kontekst bilginin mevcut olduğunu gösterir. Bu şaşırtıcı gerçek, anlamlı kontekst ilişkilerinin piksel tabanlı yaklaşımları kullanarak tanımlamanın ne kadar zor veya hatta imkansız olduğunu açıklar. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 74 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Nesne-Tabanlı Sınıflandırma Tekniği Segmentasyon, görüntünün birbirinden farklı alt bölümlere ayrılmasıdır. Bu işlemde görüntü üzerinde bulunan her bir piksel görüntü üzerinde bir nesneye hiyerarşik olarak bağlıdır. Bu hiyerarşi, segmentasyon için hazırlanmış olan algoritmada bazı değişkenlere bağlı olarak kurulur. Burada önemli olan uygun homojenliği sağlayarak pikselden nesneye doğru, uygun yapıyı kurmaktır. Segmentasyon aşamasında bunun için kullanılan değişkenler; ölçek, renk, biçim, yumuşaklık ve bütünlük değişkenleridir. Bu değişkenlerin dahil olduğu bir fonksiyon yardımıyla pikselden segmente ve buradan da daha büyük segmentlere doğru bir zincir yapı kurulur. Segmentasyon yöntemleri iki ana gruba ayrılır; Bilgi çıkarım yöntemleri (yukarıdan-aşağıya): Burada kullanıcı zaten görüntüden ne çıkarmak istediğini bilir, fakat çıkarımı nasıl yapacağını bilmez. İstenilen nesne modeli formülize edilerek, sistem onları çıkarmak için en iyi görüntü işleme metodunu bulmaya çalışır. Veri çıkarım yöntemleri (aşağıdan-yukarıya): Burada ise, segmentler bir dizi istatistik yöntem ve parametreyle tüm görüntüyü işlemeye bağlı olarak üretilir. Bu yöntemle bütün görüntünün segmentasyonunu gerçekleştirilir. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 75 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Nesne-Tabanlı Sınıflandırma Tekniği - Segmentasyon Kesilmiş pan-sharp QuickBird görüntüsü Level 5 Level 2 UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 76 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Nesne-Tabanlı Sınıflandırma Tekniği Segmentasyon Parametreleri UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 77 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Nesne-Tabanlı Sınıflandırma Tekniği Aynı segmentasyon parametreleriyle oluşturulmuş vektörlü ve vektörsüz segmentasyon (A=Vektör Yapılı, B=Vektör yapısız) UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 78 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Nesne-Tabanlı Sınıflandırma Tekniğinde Bulanık Mantık Bulanık sınıflandırma, belirli bir sınıfa olan üyelik değerini işaret etmek için, temel olarak rasgele seçilmiş özellik değerleri aralığını, 0 ve 1 arasında bulanık değerlere dönüştüren basit bir tekniktir. Sınıf tanımlamaları altında belirtilen özellikler için kullanılan eşitlikler değişik fonksiyonlarla ifade edilebilir. Seçilen fonksiyon nesnenin o özelliği için karşılık gelecek üyelik değerini belirlemede direk rol oynar. Örneğin sinüs eğrisine benzer yapıda bir eğri kullanmak daha yumuşak geçişli sonuçlar verirken, dikdörtgensel fonksiyonlar kullanmak daha sert ve geçişe izin vermeyen sonuçlar verir. Bundan sonra yapılması gereken sınıf atamalarının yapılabilmesi için, o sınıf içine dahil edilmesi gereken nesneler için uygun öznitelikleri belirlemektir. Bu öznitelikler bazı üyelik fonksiyonlarıyla birlikte uygun sınıf içinde tanımlanır. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 79 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Uygulama – Safranbolu Örneği Safranbolu’ya ait yüksek çözünürlüklü IKONOS görüntüsü kullanılarak bölgedeki tarihi binaların, klasik piksel-tabanlı ve nesne-tabanlı sınıflandırma tekniklerinin performansları karşılaştırılmıştır. Test alanı, Safranbolu’nun tarihi yapılarını (Cinci Kervansarayı, Cinci Hamamı, Saat Kulesi, Eski Hükümet Binası Eski Cezaevi, Köprülü Mehmet Paşa Camii ve İzzet Paşa Camii) kapsayan bölgedir. Safranbolu’nun tarihi yapıları Pan-sharp IKONOS görüntüsü UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 80 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Uygulama – Safranbolu Örneği Çalışmayı zenginleştirmek için iki adet vektör veri ve mevcut hava fotoğrafları kullanılmıştır. Bu iki vektör verileri, eski tarihli 1:1000 ölçekli harita ve IKONOS görüntüsü kullanılarak ekran üzerinden sayısallaştırma yöntemi yardımıyla üretilen sayısallaştırılmış bina vektör verileridir. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 81 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Uygulama – Safranbolu Örneği Piksel-tabanlı sınıflandırma - PCI Geomatica v9.1.6 yazılımı UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 82 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Uygulama – Safranbolu Örneği Nesne-tabanlı sınıflandırma – eCognition v4.0.6 yazılımı Görüntü eCognition yazılımı altında çoklu segmentasyon aşamasıyla 9 farklı segmentlere ayrılmış ve oluşan katmanlardan arasından en uygun olan 7. katman seçilmiştir. Segmentasyon aşamasında görüntünün altına 1:1000 ölçekli haritadan sayısallaştırılan vektör katmanı koyularak en uygun segmentasyon sonucuna ulaşılması sağlanmıştır. Sınıflandırma aşamasına geçilmeden önce, tarihi bina sınıfı oluşturulmuş ve uygun üyelik fonksiyonları seçilerek segmentler bu sınıfa dahil edilmiştir. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 83 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Uygulama – Safranbolu Örneği Test alanında oluşturulan sınıf hiyerarşisinden elde edilen sınıflandırma sonuçlarına göre, Safranbolu’daki bir çok tarihi bina çıkarılmıştır. Sınıflandırma kalitesi, önemli ve ilk adım olan segmentasyon aşamasının kalitesine bağlıdır. Bu amaçla bu aşamada, segmentasyonun kalitesinin geliştirilmesi için vektör veri kullanılmış ve böylelikle gerçeğe uygun ve düzgün şekilli segmentler oluşturulmuştur. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 84 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Uygulama – Safranbolu Örneği Uzaktan algılamada sınıflandırma doğruluğu, seçilen referans bilgiler ve sınıflandırılmış veri arasındaki uyuşmanın belirlenmesi anlamına gelmektedir. PCI yazılımında, çalışmada rastgele 150 piksel seçilmiş ve yer gerçeği verileriyle uyuşumu analiz edilmiştir. eCognition yazılımında doğruluk değerlendirmesini yapmak üzere rastgele örnek nesneler seçilmiştir. Her iki yazılımda da hata matrisleri oluşturulmuş ve sunulmuştur. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 85 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Uygulama – Safranbolu Örneği Piksel-tabanlı sınıflandırma yaklaşımla çıkarılan tarihi yapıların kullanıcı doğruluğunun normal değerde, fakat üretici doğruluğunun düşük değerde olduğu görülmektedir. Toplam doğruluklara göre nesne-tabanlı sınıflandırma yaklaşımı daha doğru sonuçlar üretmiştir. Bunun nedeni, bu yaklaşımda oluşturulan segmentlerin bütünlüğüdür. Böylece, toplam doğruluğu piksel-tabanlı yaklaşıma nazaran daha iyidir. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 86 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Uygulama – Safranbolu Örneği UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 87 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Uygulama – Safranbolu Örneği - Sonuçlar Nesne-tabanlı sınıflandırma yaklaşımıyla çalışan eCognition yazılımında ilk olarak segmentasyon aşaması başlatılmış ve bulanık mantıkla çalışan sınıflandırma gerçekleştirilmiştir. Nesne-tabanlı görüntü analizi yaklaşımı yüksek çözünürlüklü uydu görüntüleri kullanılarak nesne çıkarımında tatmin edici sonuçlar göstermiştir. Detaylı doğruluk sonuçları hata matrisleri olarak elde edilmiş ve bunlar, doğru nesne sınıflandırması açısından nesne-tabanlı yaklaşımın, klasik piksel-tabanlı yaklaşıma göre çok ileride bir yöntem olduğunu göstermiştir. Sınıflandırma aşamasında eCognition yazılımındaki bulanık mantık sınıflandırması büyük yarar sağlamış, piksel-tabanlı sınıflandırma sonuçlarına nazaran gerçeğe yakın ve daha doğru sonuçlar vermiştir. Yazılımın bir diğer avantajı da, vektör dosyaların oluşturulmasının, yazılımının bir adımı olmasıdır. Böylece sınıflandırma sonuçları kolayca çıkarılabilmekte, herhangi bir Coğrafi Bilgi Sistemine aktarılabilmekte ve tablo verisi olarak kullanılabilmektedir. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 88 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Uygulama – Zonguldak Örneği Uygulamanın İçeriği Test Alanına Ait Nesne-Tabanlı Sınıflandırma ve Sonuç Ürünleri Test Alanına Ait Diğer Mevcut ve Üretilen Vektör Ürünleri CBS Ortamında Karşılaştırmalı Analizler Referans Vektör Harita ve Elle Vektörleştirme Sonuçlarının Karşılaştırılması Referans Vektör Harita ve Nesne-tabanlı Sonuçların Karşılaştırılması Sonuçlar UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 89 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Uygulama – Zonguldak Örneği Test alanının pan-sharp QuickBird görüntüsünün üretilmesi, Bölgedeki kültürel detaylar olan binalar ve yolların, nesne-tabanlı görüntü analizi yazılımı olan eCognition yazılımı kullanılarak çıkarılması, Elde edilen sonuçların vektör ürün haline getirilmesi ve bir bilgi sistemi ortamına aktarımı, Bu vektör ürünün, test alanının mevcut 1/5000 ölçekli referans vektör haritası ile coğrafi tabanlı yazılımda karşılaştırılması ve nesne-tabanlı sonuçların diğer bir yöntem olan elle vektörleştirme ile elde edilen vektör ürünlerine karşı başarısının analizinin yapılması. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 90 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Uygulama – Zonguldak Örneği Test alanı Pan-sharp QuickBird görüntüsü, 0.6m YÖA (~1 km x 1 km) UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 91 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Uygulama – Zonguldak Örneği Pan-Sharp İşlemi QuickBird multispektral görüntüsü, 2.4m YÖA QuickBird pankromatik görüntüsü, 0.60m YÖA UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 92 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Uygulama – Zonguldak Örneği Pan-Sharp İşlemi 2.4m YÖA 0.6m YÖA Pan-sharp QuickBird görüntüsü, 0.6m YÖA UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 93 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Uygulama – Zonguldak Örneği Segmentasyon işlemi, Nesne-tabanlı sınıflandırma eCognition V4.0.6 Pan-sharp QuickBird görüntüsü Nesne-tabanlı sınıflandırma sonucu UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 94 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Uygulama – Zonguldak Örneği Bina yapılarının sınıflandırma sonucu Yol yapılarının sınıflandırma sonucu UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 95 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Uygulama – Zonguldak Örneği Bina için 100 adet ve yol yapıları için 50 adet örnek nesne seçilmiştir. Bina ve yol sınıfları için istatistiki veri, “örnek nesnelere göre oluşturulan hata matrisi” türü seçilerek oluşturulmuştur. Toplam doğruluğun yaklaşık %78 olduğu görülmüştür. Üretici doğruluklarında, bina yapılarının %81 ve yol yapılarının %72, kullanıcı doğruluklarında ise bina yapılarının %100 ve yol yapılarının %82 gibi değerleri ön plana çıkmaktadır. Bu istatistiksel verilerden, görüntüdeki bina yapılarının ilgili sınıfa dahil etmede başarılı olduğu ve bina sınıflandırmasının daha tatmin sonuçlar verdiği, yol yapılarının ise ilgili sınıfa dahil edilmesinde daha az başarılı olduğunu ve bazı yanlış sınıflandırmaların oluştuğu söylenebilmektedir. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 96 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Uygulama – Zonguldak Örneği Nesne-tabanlı sınıflandırma sonuçları, vektör ürün haline kolaylıkla çevrilebildiği için CBS uygulamalarına altlık oluşturma açısından oldukça fazla kolaylıklar sağlamaktadır. Yol ve bina yapılarının sınıflandırma sonuçları, sonraki karşılaştırma, sorgulama ve analiz aşamalarında kullanılmak amacıyla vektör ürün haline getirilmiştir. Bina yapılarının vektör ürünü Yol sınıflarının vektör ürünü UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 97 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Uygulama – Zonguldak Örneği Elde edilen nesne-tabanlı sonuçlar vektör ürün haline getirildikten sonra bir bilgi sistemi ortamına aktarılıp, test alanına ait diğer mevcut ve üretilmiş ürünlerle karşılaştırılarak analiz ve sorgulamalar yapılması amaçlanmıştır. 1/5000 ölçekli vektör haritadaki bina ve yol yapıları UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 98 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Uygulama – Zonguldak Örneği Görüntüden elle vektörleştirme sonucu elde edilen bina ve yol yapıları UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 99 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Uygulama – Zonguldak Örneği (Referans Vektör Harita ve Karşılaştırılması – Bina yapısı) Elle Görüntü üzerine bindirilmiş referans vektör harita Vektörleştirme Sonuçlarının Kırmızı: Referans Vektör, Mavi: Elle vektörleştirme (%90 başarı) UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 100 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Uygulama – Zonguldak Örneği (Referans Vektör Harita ve Karşılaştırılması – Bina yapısı) Kırmızı: Mavi: Elle Vektörleştirme Referans vektör haritada mevcut olup; elle vektörleştirme Referans vektörde mevcut olmayan fakat elle vektörleştirme ile çıkarılan bina yapıları UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ ile çıkarılamayan Sonuçlarının bina yapıları; 101 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Uygulama – Zonguldak Örneği (Referans Vektör Harita Karşılaştırılması – Yol yapısı) ve Elle Görüntü üzerine bindirilmiş referans vektör harita Vektörleştirme Sonuçlarının Kırmızı: Referans Vektör, Mavi: Elle vektörleştirme (%85 başarı) UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 102 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Uygulama – Zonguldak Örneği (Referans Vektör Harita Karşılaştırılması – Yol yapısı) Kırmızı: Mavi: ve Elle Vektörleştirme Referans vektör haritada mevcut olup; elle vektörleştirme Referans vektörde mevcut olmayan fakat elle vektörleştirme ile çıkarılan yol yapıları UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ ile Sonuçlarının çıkarılamayan yol yapıları; 103 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Uygulama – Zonguldak Örneği (Referans Vektör Harita ve Nesne-Tabanlı Sonuçların Karşılaştırılması – Bina yapısı) Görüntü üzerine bindirilmiş referans vektör harita Kırmızı: Referans Vektör, Mavi: Nesne-tabanlı sonuçlar (%85 başarı) UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 104 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Uygulama – Zonguldak Örneği (Referans Vektör Harita ve Nesne-Tabanlı Sonuçların Karşılaştırılması – Bina yapısı) Kırmızı: Referans Vektör, Mavi: Görüntü üzerine bindirilmiş nesne-tabanlı sınıflandırma sonuçları UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 105 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Uygulama – Zonguldak Örneği (Referans Vektör Harita ve Nesne-Tabanlı Sonuçların Karşılaştırılması – Yol yapısı) Görüntü üzerine bindirilmiş referans vektör harita Kırmızı: Referans Vektör, Mavi: Nesne-tabanlı sonuçlar (%70 başarı) UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 106 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Uygulama – Zonguldak Örneği (Referans Vektör Harita ve Nesne-Tabanlı Sonuçların Karşılaştırılması – Yol yapısı) Kırmızı: Referans Vektör, Mavi: Görüntü üzerine bindirilmiş nesne-tabanlı sınıflandırma sonuçları UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 107 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Uygulama – Zonguldak Örneği - Sonuçlar Nesne-tabanlı görüntü analizi günümüzde özellikle detay çıkarımı, arazi değişiminin belirlenmesi ve harita bilgilerinin revizyonunun yapılması için gerekli hale gelmiştir. Yüksek çözünürlüklü uydu görüntülerinden detay çıkarımı uygulamalarında görüntünün ekran üzerinden elle vektörleştirme işlemi oldukça fazla zaman almaktadır. Bu yaklaşımla üretilen vektör haritanın başarısı, bina ve yol yapılarında, 1/5000 ölçekli referans vektör haritayı büyük oranda karşılamaktadır. Detay çıkarım yöntemlerinden biri olan nesne-tabanlı yaklaşım ise çıkarım işleminin en kısa sürede ve yarı-otomatik gerçekleştirilmesine olanak tanımaktadır. Bu yaklaşımla üretilen vektör haritanın başarısı, bina yapılarında 1/5000 ölçekli referans vektör haritadaki aynı yapıları %85 oranında karşılamaktadır. Bu değerin elle vektörleştirme sonuçlarına yakın olması, nesnetabanlı yaklaşımların kullanılabilirliğini arttırmaktadır. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 108 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Uygulama – Zonguldak Örneği - Sonuçlar Nesne-tabanlı yarı-otomatik yol çıkarımlarında ise, analiz ve karşılaştırmalar sonucunda, referans vektör haritayı yaklaşık %70 oranında karşıladığı görülmüştür. Bu düşük değerin sebebi, kullanılan görüntüdeki detayların durumu (planlı ve plansız yapılaşma, büyük binalar, ara yollar vb.), aralarındaki kontrast değerleri, mevcut gölge sorunu ve test alanın topoğrafyası olarak gösterilebilir. Görüntüdeki bazı yol detaylarının, beton çatılı bina yapıları ile aynı spektral yansımayı vermesinden dolayı segmentasyon ve sınıflandırma aşaması olumsuz yönde etkilenmiş, böylece sonuç ürün referans vektörü tam anlamıyla karşılayamamıştır. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 109 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Uygulama – Zonguldak Örneği - Sonuçlar Elle vektörleştirmede operatör bilgisi kullanılabilirken, aynı durum nesne-tabanlı yaklaşımda geçerli olmamaktadır. Örneğin devam eden bir yolun ağaç altında kalması veya tünelle devam etmesi durumunda elle vektörleştirme yapan bir operatör, bilgisi dahilinde bu yol yapısını devam ettirebilirken, nesne-tabanlı yaklaşımın operatör bağımsız olması bu duruma izin vermemektedir. Buna karşın, nesne-tabanlı detay çıkarım yaklaşımda uygulanan bulanık üyelik fonksiyonları, yukarıdaki sorunun bir miktar giderilmesinde yardımcı olmakta ve spektral analizin dışında da imkanlar sağlamaktadır. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 110 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Uygulama – Zonguldak Örneği - Sonuçlar Nesne-tabanlı detay çıkarım sonuçları, vektör yapıya çevrilebildiği için CBS uygulamalarına altlık oluşturma açısından oldukça fazla kolaylıklar sağlamaktadır. Sonuç ürünlerin bir CBS yazılımı altında toplanmasıyla, test alanına ait diğer grafik ve öznitelik bilgileriyle birlikte analiz ve sorgulamaları yapılabilmektedir. Bu bağlamda, test alanı için mevcut raster ve vektör verilerle birlikte CBS tabanlı analiz ve karşılaştırmalarının yapılması, güncel durumun ortaya konması açısından önem taşımaktadır. Böylece kentsel oluşum sürecinde analizler yapılarak ileriye yönelik projeler için bir sayısal altlık oluşturulması sağlanabilmektedir. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 111 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Uygulama – Zonguldak Örneği Zonguldak ili bölgesine ait orta çözünürlüklü Landsat 7 ETM+ ASTER görüntüleri kullanılarak, bölgedeki farklı yapıdaki detayların nesne-tabanlı sınıflandırma tekniklerinin performansları karşılaştırılmıştır. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 112 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Uygulama – Zonguldak Örneği Landsat 7 ETM+ ve ASTER Görüntülerinin Spektral Bandları ve YÖA Değerleri UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 113 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Uygulama – Zonguldak Örneği Landsat 7 ETM+ ve ASTER Görüntülerinin Nesne-Tabanı Sınıflandırma Sonuçları ve Oluşan Arazi Sınıfları (TÜM GÖRÜNTÜ) UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 114 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Uygulama – Zonguldak Örneği Landsat 7 ETM+ ASTER Landsat 7 ETM+ ve ASTER Görüntülerinin Nesne-Tabanı Sınıflandırma Sonuçları ve Oluşan Arazi Sınıfları (ZONGULDAK ŞEHİR MERKEZİ) UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 115 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Uygulama – Zonguldak Örneği Landsat 7 ETM+ Spot Landsat 7 ETM+ ve Spot Görüntüleri (ZONGULDAK ve ÇEVRESİ) UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 116 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Uygulama – Zonguldak Örneği Landsat 7 ETM+ Spot Landsat 7 ETM+ ve Spot Görüntülerinin Nesne-Tabanlı Sınıflandırma Sonuçları ve Oluşan Arazi Sınıfları (ZONGULDAK ve ÇEVRESİ) UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 117 SINIFLANDIRMA KAVRAMI – Uygulama – Bartın Örneği Ikonos Görüntüsü (Solda) ve Görüntünün Nesne-Tabanlı Sınıflandırma Sonucu (Sağda) (Bartın Merkez) UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 118 KAYNAKLAR Uzaktan Algılama Ders Notları, Yrd. Doç. Dr. Aycan Murat MARANGOZ, Bülent Ecevit Üniversitesi Müh. Fak. Jeodezi ve Fot. Müh. Bölümü, Fotogrametri ABD Sunuları, 2012 Uydu Görüntülerinden Kentsel Ayrıntıların Nesne-Tabanlı Sınıflandırma Yöntemiyle Belirlenmesi ve CBS Ortamında Bütünleştirilmesi, Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ, Danışman: Prof. Dr. Zübeyde ALKIŞ, Doktora Tezi, YTÜ Fen Bilimleri Enstitüsü, Jeodezi ve Fotogrametri Müh. ABD, Uzaktan Algılama ve CBS Programı, Ekim 2009 Yüksek Çözünürlüklü Uydu Görüntülerinden Kentsel Ayrıntıların Nesne-Tabanlı Sınıflandırma Tekniğiyle Otomatik Olarak Belirlenmesi ve Coğrafi Bilgi Sistemi (CBS) Ortamında Bütünleştirilmesine Yönelik Araştırma, Yrd. Doç. Dr. Serkan KARAKIIŞ, ZKÜ Fen Bilimleri Enstitüsü Yüksek Lisans Tezi, 2005 Zonguldak Bölgesindeki Doğal Olmayan Çevresel Değişimlerin Uydu Görüntü Verileri ile Analizi, Uzman Murat ORUÇ, Yüksek Lisans Tezi, ZKÜ Fen Bilimleri Enstitüsü, 2003 Tübitak Raporu (2006), “Batı Karadeniz Bölgesinin Uzay Görüntülerinin Harita Yapım Amaçlı Geometrik ve Semantik Analizi ve Veritabanı Oluşturulması”, Çevre, Atmosfer, Yer ve Deniz Bilimleri Araştırma Grubu, Tübitak Projesi No: 104Y050, Haziran 2006, Zonguldak Baatz, M., Benz, U., Dehghani, S., Heynen, M., Höltje, A., Hofmann, P., Lingenfelder, I., Mimler, M., Sohlbach, M., Weber, M. and Willhauck, G., 2004. eCognition Professional: User Guide 5, Munich: Definiens-Imaging. Darwish A, Leukert K. and Reinhart, W., 2003. Image Segmentation for The Purpose of Object-Based Classification. Proceedings of IGARSS 2003 IEEE, Toulouse. Hofmann, P, 2001a. Detecting Buildings and Roads from Ikonos Data Using Additional Elevation Information, GIS Geo-Information-System, 6/2001. Hofmann, P, 2001b. Detecting Informal Settlements from Ikonos Image Data Using Methods Of Object Oriented Image Analysis - An Example From Cape Town,In: Remote Sensing of Urban Areas, edited by Jürgens, Carsten (Regensburg). Hofmann, P, 2001c. Detecting Urban Features from Ikonos Data Using an Object-Oriented Approach, RSPS 2001, Geomatics, Earth Observation and the Information Society. Karakış, S., Marangoz, A. M., Büyüksalih, G., (2005), “Quickbird Pan-Sharpened Görüntüsü Üzerinden Otomatik Detay Çıkarımı ve Coğrafi Bilgi Sistemlerine Uygunluğunun Analizi”, 10.Türkiye Harita Bilimsel ve Teknik Kurultayı, Ankara Marangoz, A. M., Oruç, M., Karakış, S., ve Şahin, H., 2006. Comparison of Pixel-Based and Object-Oriented Classification Using Ikonos Imagery for Automatic Building Extraction – Safranbolu Testfield, Fifth International Symposium "Turkish-German Joint Geodetic Days", Berlin Technical University, Germany, 28-31 March 2006 Marangoz, A. M., Karakış, S., Oruç, M. ve Büyüksalih, G., (2005), “Nesne-Tabanlı Görüntü Analizi ve Ikonos Pan-Sharpened Görüntüsünü Kullanarak Yol ve Binaların Çıkarımı”, 10.Türkiye Harita Bilimsel ve Teknik Kurultayı, Ankara Oruç, M., Marangoz, A. M. ve Büyüksalih, G., (2004), “Comparison of Pixel-based and Object-oriented Classification Approaches Using LANDSAT-7 ETM Spectral Bands”, ISRPS 2004 Annual Conference, 19 - 23 July 2004, Istanbul, Turkey. UA Gör.den Detay Çıkarımı Ders Notları Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ 119
Benzer belgeler
Sunu5 - Geomatik Mühendisliği Bölümü
JDF 821
UZAKTAN ALGILAMA GÖR.DEN DETAY ÇIKARIMI
(Sunu 2)
Yrd. Doç. Dr. Aycan M. MARANGOZ