Okulöncesi Öğretmen Eğitiminde Ölçütler ve Edim Göstergeleri

Okulöncesi Öğretmen Eğitiminde Ölçütler ve Edim Göstergeleri

Okulöncesi Öğretmen Eğitiminde
Ölçütler ve Edim Göstergeleri
Yard. Doç. Dr. Mine Göl-Güven
Boğaziçi Üniversitesi
Ocak, 2012
Okul Öncesi Programı Hizmet Öncesi Eğitimi
4. Dönem
PRED 218
Uygulama I
Dersi
13.02.2012
6. Dönem
PRED 324
Uygulama II
Dersi
7. Dönem
PRED 413
Öğretmenlik
Uygulamaları
I
8. Dönem
PRED 414
Öğretmenlik
Uygulamaları
II
8. Dönem
PRED 422
Öğretmenlik
Semineri
2/11
Sistem
Ev Sahibi
Okul
Hizmet
Öncesi
Öğretmen
13.02.2012
Üniversite
3/11
Sistem
Ev sahibi okullarla işbirliği ve paylaşım
Telefon görüşmesi
Yazılı iletişim (Öğretmen mektubu, Teşekkür belgesi)
E-mail zinciri
Okul ziyaretleri
Hizmetiçi eğitim seminerleri
Hizmet öncesi öğretmen
Sözcük seçimi (stajyer, öğretmen adayı, hizmetöncesi
öğretmen)
Öğretmenlik mesleğine profesyonel bakış açısı
Öğretmenlik sanatı ve öğretmenlik tekniği
Üniversitenin bağ rolü
13.02.2012
4/11
İlkeler
Çocuk gelişimi ve öğrenme teorileri bilgisi
Aktif katılım
Performansa dayalı değerlendirme
Kritik düşünme
Reflektif düşünme
Ölçütler ve edim göstergeleri
13.02.2012
5/11
Ölçütler ve Göstergeler
Standartlar
Standart 1. SORUMLULUKLARI YERİNE
GETİRME
Standart 2. KİŞİLER ARASI İLİŞKİLERDE
YETERLİLİKLER
Standart 3. İŞBİRLİGİNE DAYALI İLİŞKİLERDE
YETERLİLİK
Standart 4. MESLEKİ GELİŞME
Standart 5. EĞİTİM ANLAYIŞINDA YETERLİLİK
Standart 6. MESLEKİ KURALLAR VE ETİK
13.02.2012
6/11
Ölçütler ve Göstergeler (devam)
Standartlar
Standart 7. EĞİTİM BİLGİSİ YETERLİLİĞİ
Standart 8. KONU VE KAVRAM BİLGİSİNDE
YETERLİLİK
Standart 9. FARKLI ÖĞRENME ŞEKİLLERİ
Standart 10. ÇEVRE
Standart 11. ORGANİZASYONEL YETERLİLİK
Standart 12. DEĞERLENDİRME
13.02.2012
7/11
Hizmet Öncesi öğretmeninin
sorumlulukları
Bölüm ve Okul Dosyaları oluşturma
(Öğretmen
mektubu, Bilgi formu, Değerlendirme formu, Gözlem
raporu, Takip formu)
Okul ziyaretleri ve seminer katılımı
Öğrenme Ortamı Analizi
Günlük tutma
Deneyim planı hazırlama ve uygulama
Portfolyo
13.02.2012
8/11
Performans Değerlendirmesi
Öğretim Elemanı
Ev sahibi Öğretmen
Hizmetöncesi Öğretmen
13.02.2012
9/11
Hizmetiçi Eğitimde Kullanımı
Performansa dayalı değerlendirme
Çoklu değerlendirme (kurum içi)
Geribildirime dayalı değerlendirme
Kritik ve reflektif bakış açısına dayalı
Ölçüt ve edimlere dayalı değerlendirme
Üniversiteler ile ve diğer eğitim kurumlarıyla
işbirliği ve paylaşım (seminerler, mesleki
dergiler, master ve sertifika programları)
13.02.2012
10/11
Yararlanılan Kaynaklar
Boğazici Üniversitesi, Okulöncesi Bölümü, Türkiye
Pennsylvania State University, the Department of Curriculum and
Instruction, USA
Fontys University, Applied Science, Netherlands
National Association of Education for Young Children (NAEYC),
Standards for Early Childhood Professional Preparation, 2003
Association for Childhood Education International (ACEI),
Elementary Education Standards, 2003
13.02.2012
11/11