mehmet ata öztürk - Department Of Physical Education And Sports

mehmet ata öztürk - Department Of Physical Education And Sports

MEHMET ATA ÖZTÜRK
adres : ODTÜ Eğitim Fakültesi, Beden Eğitimi ve Spor Bölümü
Oda 404 Dumlupınar Bulvarı Çankaya, Ankara06800
tel
: +90 (312)210-4175
e-posta: [email protected]
web : http://www.metu.edu.tr/~mata
EĞİTİM
2007
2001
1997
1993
Indiana Üniversitesi; Halk Sağlığı Fakültesi
Doktora Derecesi (Ph.D.): İnsan Performansı
Anadal: Engellilerde Beden Eğitimi (Kinesioloji Bölümü)
Yandal: Özel Eğitim(Eğitim Fakültesi,Özel Eğitim Bölümü)
Florida Eyalet Üniversitesi; Eğitim Fakültesi
Y.Lisans Derecesi (M.Sc.):Beden Eğitimi Öğretmen Eğitimi
Orta Doğu Teknik Üniversitesi; Eğitim Fakültesi
Lisans Derecesi (B.Sc.): Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği
TED Ankara Koleji Vakfı Özel Lisesi
Lise Diploması
AKADEMİK GÖREVLER
20142008-2014
2004-2006
Orta Doğu Teknik Üniversitesi
Yardımcı Doçent Dr.
Marmara Üniversitesi
Öğretim Görevlisi Dr.
Indiana Üniversitesi
Engellilerde Fiziksel Aktivite Laboratuvarı Asistanı
İDARİ ve EĞİTSEL GÖREVLER
2013-2015
2012-2013
2010-2011
2008-2011
2011
2002-2005
2002-2003
2000-2001
2000
1997-1999
Gençlik ve Spor Bakanlığı (Görevlendirme)
Milli Eğitim Bakanlığı (Görevlendirme)
Marmara Üniversitesi
BESYO, Erasmus Program Koordinatorü
Öğretmenlik Bölümü, Akademik Danışmanlık Koordinatörü
Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Spor Eğitimi Lisansüstü Programları Koordinatörü
Eğitim Bilimleri Enstitüsü,Tez Yazım Komitesi Üyesi
Sağlık Bilimleri Enstitüsü, BESYO Erasmus Sorumlusu
Indiana Üniversitesi
Masa Tenisi Kulübü Başkanı
Türk Öğrenci Birliği Başkanı
Gretchen Everhart Özel Eğitim Okulu(Spor Eğitimcisi ve Antrenörü)
Florida Eyalet Üniversitesi(Okul İçi Turnuva Sorumlusu)
Gülermak A.Ş.(Teklif Hazırlama Departmanı Üyesi)
ÖDÜLLER / BURSLAR
2013
2011
2001
1999
Genç Profesyonel Ödülü
International Federation of Adapted Physical Activity
(Engellilerde fiziksel aktivite alanında 2 yılda bir verilen ödülü alan ilk Türk akademisyen)
Halk Sağlığı Liderliği Eğitim Bursu
Johns Hopkins Üniversitesi (Dünya Sağlık Örgütü referansıyla)
İlham Veren Antrenör Ödülü
Florida Özel Olimpiyatları (Eyalet birincisi futbol takımının antrenörü)
Yurt Dışı Eğitim Bursu
Milli Eğitim Bakanlığı (Beden eğitimi öğretmenleri arasında birincilikle)
Mehmet Ata Öztürk
1/5
PROJE YÖNETİCİLİĞİ
2014-2015
2015
2012-2013
2011
2010
2009
2008-2010
Gençlik ve Spor Bakanlığı
Engelsiz Otobüs Projesi, Proje Yürütücüsü
(Bütçe: 19.100.000)
Milli Eğitim Bakanlığına bağlı özel eğitim okullarına spor tesisleri inşa ve tefrişi,
Proje Değerlendirme ve Uygulama Denetimi.
(Bütçe: 5.000.000)
Milli Eğitim Bakanlığı
Özel Eğitim Okullarında Görevli Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Yeterliliklerinin
Artırılması Eğitim Programı, Eğitim ve Yayın Koordinatörü
(Bütçe: 480.000)
Milli Eğitim Bakanlığı
Özel Eğitimin Güçlendirilmesi Projesi,SPO Yetkili Proje Yürütücüsü
(Proje Kodu Tr0801.05-02/002 AB, IPA-1 fonu. Bütçe: €7.000.000)
Marmara Üniversitesi
Zihin engelli öğrencilerin motor yeterlik, sosyal bağlantılarına E.C. programı etkisi.
(BAPKO Proje Kodu EGT-C-YLP-090512-0199. Bütçe: 7.499)
Bloomberg Hayır Kurumu (Bloomberg Philanthrophies)
Yeşilay Beni de Yakma Projesi Direktör Yardımcısı
(Proje Kodu: Turkey RI3-26-27. Bütçe: $25.000)
Dünya Akciğer Vakfı (World Lung Foundation)
Yeşilay Dumansız İstanbul Projesi Medya Kampanyası Yürütücüsü
(Bütçe: $115.000)
Bloomberg Hayır Kurumu (Bloomberg Philanthrophies)
Yeşilay Dumansız İstanbul Projesi Direktör Yardımcısı
(Proje Kodu: Turkey 3-26-27. Bütçe:$140.000)
VERİLEN DERSLER
2014-2015
2014
2008-2013
2009-2012
2009-2010
2008-2010
2004-2006
2003-2006
2014
2012
Orta Doğu Teknik Üniversitesi
ECE206
Akıl Sağlığı ve Uyum Bozukluğu
ECE315
Özel Gereksinimli Öğrenciler
Marmara Üniversitesi
EGT401.1
Özel Eğitim
BSO751
Uygulamalı Zihin Engellilerde Beden Eğitimi
BSO756
Engelli Sporları ve Uygulamaları
OZE324
Engellilerde Beden Eğitimi ve Spor
OZE423
Uzmanlık Modülü 1: Engellilerde Beden Eğitimi
OZE424
Uzmanlık Modülü 2: Engellilerde Beden Eğitimi
BES304
Bilimsel Araştırma Yöntemleri
OZE388
Zihinsel Engelliler için Spor
OZE390
Bedensel Engelliler Bireysel Sporlar
EGTS213.2
Eğitimde Program Geliştirme
İndiana Üniversitesi, Bloomington
P140
Beden Eğitimin Temelleri ve Prensipleri (Konuk okutman)
P398
Uyarlanmış Beden Eğitimi (Lab asistanı ve konuk okutman)
Yoğunlaştırılmış Akademik Programlar (EU-LLP Üniversite Kredili) ve
Programlara Ortak Üniversiteler: Çanakkale 18 Mart Üniversitesi, Gedik
Üniversitesi, Haaga-Helia University of Applied Sciences (Finlandiya),
NationalSport Academy (Bulgaristan), Palacky University (Çek Cumhuriyeti),
Universita’ DegliStudiDi bari AldoMoro (İtalya).
http://www.dsh-gam.com
M4/Ders 8
Uyarlanmış Fiziksel Aktivitede Öğretim Stratejileri
M4/Ders 9
Otizm ve Spor
http://www.dapaw2012.com
M1/Ders 1
Uyarlanmış Fiziksel Aktivite Terminolojisi, Temel Konular,
Tarihi Gelişim, Bilgi Paylaşım Stratejileri
M1/Ders 2
Dünyada ve Avrupada Uyarlanmış Fiziksel Aktivite
M4/Ders 3
Uyarlanmış Fiziksel Aktivite ve Otizm Spektrum Bozuklukları
Mehmet Ata Öztürk
2/5
SERTİFİKA / BELGE
2015
2014
2011
2006
2002
2000
1996
Akademik Gelişim Programı
(Orta Doğu Teknik Üniversitesi, AGEP 4)
Üniversite Dersliklerinde Engellilik ve Çeşitlilik içinYenilikçi Yöntemler
(Hawai’i Üniversitesi, Engelli Çalışmaları ve Öğretimde Mükemmeliyet Merkezi)
Küresel Tütün Kontrolü (Tütün ürünleri kullanımıyla mücadele)
(Johns Hopkins Universitesi, Halk Sağlığı Fakültesi)
Biotehlikeler/kan-kaynaklı patojenler
(Indiana Üniversitesi Hizmet İçi Eğitimi)
İleri Seviye Tüple Dalış Sertifikası (2 yıldız Scuba)
(National Association of UnderwaterInstructors)
American Red Cross SağlıkTehlikeleriSertifikaları
(Florida Başkent Bölgesi)
Standart ilk yardım, kalp masajı, su güvenliği eğitmeni.
Amatör Denizcilik Ehliyeti (20 groston kapasite limitli)
(DenizcilikMüsteşarlığı)
YAYINLAR
Gallahue, D. L.,Ozmun, J. C., & Goodway, J. D. (2014). Motor Gelişimi Anlamak:Bebekler,
Çocuklar, Ergenler, Yetişkinler. Ozer, D. S. (Ed.)’de, Öztürk, M. A. Motor Gelişim: Teorik bir
Model (syf.46-63). İstanbul: Nobel. (Understanding Motor Development. Infants, Children,
Adolescents, Adults, 2012, New York, NY: McGraw-Hill’den çeviri).
Gallahue, D. L.,Ozmun, J. C., & Goodway, J. D. (2014). Motor Gelişimi Anlamak:Bebekler, Çocuklar,
Ergenler, Yetişkinler. Ozer, D. S. (Ed.)’de, Öztürk, M. A. Algısal Motor Gelişim ve Motor Beceri
Müdahelesi (syf.266-285). İstanbul: Nobel. (Understanding Motor Development. Infants,
Children, Adolescents, Adults, 2012, New York, NY: McGraw-Hill’den çeviri).
Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü (2013). Bütünleştirme Kapsamında Eğitim
Uygulamaları Öğretmen Kılavuz Kitabı. Ankara: Milli Eğitim Bakanlığı Yayını.
Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü (2013). Engelsiz Okul Modeli Yol
Haritası.Standartlar ve Performans Göstergeleri. Ankara: Milli Eğitim Bakanlığı Yayını.
Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü (2013). Mesleki Eğitimde Bütünleştirme
Uygulamaları. Ankara: Milli Eğitim Bakanlığı Yayını.
Öztürk, M. A. (2012). TEACCH Programı Unsurlarının Beden Eğitimi Derslerinde ve Spor Etkinliklerinde
Uygulanması.Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 19, 259-268.
Öztürk, M. A. (2011) Engellenen Bireylerin Gözünden Otizm Spektrumu. Çeşitli İşlevlerin Gelşimi için
Beden Eğitimi Önerileri. Selçuk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dergisi,13(ek), 5-12.
Oh, H. K.,Ozturk, M. A.,& Kozub, F. M. (2004). Physical activity and social engagement patterns of
youth with visual impairments during physical education instruction. Re:view, 36, 39-48.
Ozturk, M. A.,Kozub, F. M., &Kocak, S. (2004). Impact of sponsorship on companiesthatsupportedthe
2002 Salt Lake City Winter Paralympics. International Journal of Sports Marketing
andSponsorship. 5(4), 282-295.
Kozub, F. M.,&Ozturk, M. A. (2003). A reexamination of participationforindividualswithdisabilities in
interscholasticsportprograms. Journal of Physical Education,Recreation& Dance.74(2), 32-35.
Ozturk, M. A.,Kocak, S., & Alay, S. (2002). Establishingsecurityandcrowdcontrol in stadia: New Ali Sami
Yen Stadium. TheOfficial Magazine of the Recreational Council for Health, Physical Education,
Recreation, Sport and Dance, 38(2), 32-35.
AKADEMİK SUNUMLAR
Ozturk, M. A. (2015). Representatitons of disabilitysport in theTurkish mainstream print media: The
case of 2004, 2008 & 2012 Paralympics.Sport&Society Conference. Toronto, ON, Kanada.
Gökgöz Y. & Öztürk, M. A. (2014). Effects of an adapted physical education program on motor skills
and social engagement of individuals with intellectual disabilities. 13th International Sports
Sciences Congress, Konya, Türkiye (En iyi araştırma ödülü adayı).
Ozturk, M.A. (2013). Opportunities and threats for adapted physical activity in the Middle East. An indepth look at Turkish example. 19th ISAPA Symposium. İstanbul, Turkey.
Mehmet Ata Öztürk
3/5
Dalgıc, G. & Ozturk, M.A. (2013). Competencies of disabilitysportadministrators in Turkey: Thecase of
IstanbulProvince. 19th ISAPA Symposium. İstanbul, Türkiye.
Ozturk, M. A. (2012). UniversityStudents’ ExperiencesDuringAdapted P.E. Class &Their Level of Using
Family-Provided Information. 11th NAFAPA Symposium. Birmingham, AL.
Gokgoz, Y.,& Ozturk, M. A. (2012). Effects of ‘Everyone Can’ on the Development of
StudentswithIntellectual Disabilities.11th NAFAPA Symposium. Birmingham, AL.
Ozer, D. S.,& Ozturk, M. A. (2012). A CloserLook at Adapted Physical Activity in Turkey. 11th NAFAPA
Symposium. Birmingham, AL.
Öztürk, M. A. (2011). Autism Spectrum Disorder from the Perspective of Diagnosed Individuals:
Physical Education Recommendations for Functional Improvement. Adapted Physical
Education and Disability Sports Conference. Konya, Türkiye (Davetli konuşmacı).
Öztürk, M. A. (2011). Special Sportswo/men, Special Sports. Sport for Individuals with Intellectual
Disabilities Congress. Mersin, Türkiye (Davetli konuşmacı).
Öztürk, M. A. (2010).Effects of Physical Activity and Adapted Rowing on Individuals with Cerebral
Palsy. 2nd National Workshop on Adapted Physical Activity.Çanakkale.
Öztürk, M. A. (2010). Effects of adapted physical activity and scouting: Improvement in Quality of Life via
Active Living. Local Administrations and Adapted Scouting. Istanbul, Türkiye (Davetli konuşmacı).
Öztürk, M. A. (2009) Educational Methods in Adapted Physical Education. 1stNational Workshop on
Adapted Physical Activity. Çanakkale (Davetli konuşmacı).
Öztürk, M. A. (2009). TEACCH Autism Program – Applications in PhysicalEducationand Sports.
11thICHPER.SD Europe Regional Congress and Exposition –Adapted Physical Activity Course.
İstanbul (Davetli konuşmacı).
Ozturk, M. A.& Kozub F. M. (2008). The Current Status of Goal Orientations & Factors Predicting
Disability Sports Participation in Persons with Physical Disabilities. 9th NAFAPA Symposium.
Indianapolis, IN.
Ozturk, M. A. (2006). Disability Sports: U.S. Paralympic Team MembersPerspectives. 8th NAFAPA
Symposium. Ann Arbor, MI.
Ozturk, M. A. (2006). Comparison of theTurkish Newspapers’ Coverage of the 2004 & 2006 Paralympic
Games. 8thNAFAPA Symposium. AnnArbor, MI.
Ozturk, M. A. (2005). Selected Turkish Newspapers’ Coverage of the 2004 Paralympics in Athens.
15thISAPA Symposium. Verona, İtalya.
Kozub, F. M.,Ayvazoglu, R. N., Goto, K., Oh, H. K., Ozturk, M. A.,Son, Y. S. (2005).
ExtrinsicMotivation, Health-RelatedFitness, & Physical Activity in Adolescents with Visual
Impairments. Annual Meeting of theAmerican Alliance for Health, Physical Education,
Recreation, & Dance (AAHPERD). Chicago, IL.
Ozturk, M. A.(2004). Analysis of theTurkish Media Coverage of the 2004 Paralympics. 7thNAFAPA
Symposium. Thunder Bay, ON. Kanada.
Frey, G.,Öztürk, M. A., Padilla, J., Goto, K., Pan, C. Y., Oh, H. K., Ayvazoglu, R. N., Son, Y. S. (2004).
Global issues in adapted physical activity. Perspectives from international students. Annual
meeting of AAHPERD,New Orleans,LA.
Oh, H. K.,Pan, C. Y., Ozturk, M. A., Ayvazoglu, R. N. (2004). Physical activity and social engagement
patterns of youth w/visual impairments during physical education instruction. Annual meeting
of AAHPERD, New Orleans, LA.
Frey, G.,Pan, C. Y., Oh, H. K., Ozturk, M. A., Ayvazoglu, R. N., Son, Y. S., Goto, K. (2003, November).
Earlydata on the Adapted Physical Education Research: Works in Progress. Meeting of Indiana
Association of Health, PhysicalEducation, Recreation and Dance, Indianapolis, IN.
Ozturk, M. A.,&Kozub, F. M. (2003, August). Impact of Sponsorship on Stocks and Sales of Selected
Companies that were Sponsors/Suppliers for Salt Lake City 2002 Paralympics. 14th ISAPA,
Seul, G.Kore.
Mehmet Ata Öztürk
4/5
DİĞER ETKİNLİKLER (KATILIMCI)
2015
2014
2014
2014
5th Symposium of New and Creative Approaches in Teaching Physical Education
and Sports.Organizatör: Spor Eğitim Grubu. Ankara.
Pendik Engelsiz Spor Çalıştayı, İstanbul (Moderatör). Organizatör: Gedik
Üniversitesi, Pendik Pelediyesi ve Pendik Kent Konseyi.
Federasyonlar Boyutuyla Türk Sporunun Geleceği Çalıştayı, Antalya.Organizatör:
Gençlik ve Spor Bakanlığı.
Conference on Including People with Disabilities in Disaster Preparedness and
Response, Brüksel. Organizatör: The Council of Europe under the auspices of the
Belgian chairmanship to the Committee of Ministers.
http://www.coe.int/en/web/europarisks/conference-on-including-people-withdisabilities-in-disaster-preparedness-and-response
2014
2013
2012
12thSportAccord Convention, Antalya. Organizatör: General Assembly of International
Sport Federations (SportAccord). http://www.sportaccord.com/en/index.php
Herkes için Eğitim Raporları Değerlendirme Çalıştayı,Ankara.Organizatör: UNESCO
Türkiye Milli Komisyonu http://unesco.org.tr/dokumanlar/duyurular/egitim_calistayi.pdf
Workshop on Data Collection & Statistics on Disability in European Countries.
Organizatör: Technical Assistance and Information Exchange (TAIEX).
http://ec.europa.eu/enlargement/taiex/dyn/taiex-events/library/detail_en.jsp?EventID=48765
2012
2012
2011
2011
Workshop on Strengthening Child Protectionsystems in their response to violence
against children: Turning evidence into policy and results, Saraybosna.Organizatör:
UNICEF. http://www.unicef.org/ceecis/REPORT_Workshop_Sarajevo_final.pdf
Spor Çalıştayı, Bursa (Engelli Sporları Grubu Moderatorü). Organizatör: Gençlik ve
Spor Bakanlığı.
18th International Symposium of Adapted Physical Activity, Paris.Organizatör:
International Federation of Adapted Physical Activity.http://isapa2011.inshea.fr/
3rdSymposium of New and Creative Approaches in Teaching Physical Education and
Sports. Organizatör: Spor Eğitim Grubu. Ankara, Turkey.
TEZ DANIŞMANLIĞI
Ayşegül Aksoy (sürmekte). Sosyal Bilimler Enstitüsü Doktora Tezi
Sibel Karagöl (sürmekte). Sosyal Bilimler Enstitüsü Yüksek Lisans Tezi
Samet Ayluç (sürmekte). Eğitim Bilimleri Enstitüsü Yüksek Lisans Tezi.
Yeşim Gökgöz (eş danışmanlık sürmekte). Sağlık Bilimleri Enstitüsü Doktora Tezi.
Yeşim Gökgöz (2013). Zihin Engelli Öğrencilerde Uyarlanmış Beden Eğitimi Programının Motor
Ustalık ve Sosyal Beceriye Etkileri. Eğitim Bilimleri Enstitüsü Yüksek Lisans Tezi.
ÜYELİKLER
2011201020062012
2004-2007
2004-2007
Engelli Bireyler İçin Fiziksel Aktivite Derneği
European Federation of Adapted Physical Activity
International Federation of Adapted Physical Activity
National Society of Physical Activity Practitioners in PublicHealth
American Alliance for Health, Physical Education, Recreation and Dance
North American Federation of Adapted Physical Activity
AKADEMİK DERGİ HAKEMLİKLERİ
20112010-
Spor Bilimleri Dergisi
Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Ata Öztürk
5/5