Değerler Eğitimi Yıllık Planlar

2012-2013 E fiiT iM OfiRETiM YIU
PEARLER E(5iTiMi OKUL ONCESi YILLIK QERQEVE PLANI
KAZANIMLAR
>0
YAPILACAK ETKINLiK VE SINIF SEViYESi
ALT DEfiER
1-Okul iginde sevgi kavram m i i$leyen pano o lu jtu rm a k .
Sevgi kavram m i b ilir ve insan hayatindaki onem ini kavrar.
Kendisini, ailesini, vatanim , okul ve a rka d a jla rm i sevme bilinci g eli^tirir.
Sevgisini ifade e tm enin o nem ini kavrar.
Sevgisini uygun sozlu/sozsuz ileti§im becerileriyle ifade eder.
QO •—
<
>
CD
QJ
3
Sevgi gosterm enin olum lu sonuglarim gorur.
00
l/V
Dogayi, b itkile ri ve hayvanlari sever ve korur.
Sevginin guven kavram iyla ili§kisini kavrar.
ro 'Si Sevginin fedakarlik kavram iyla ilijk is in i kavrar.
c
m
r - •“
QJ >
Q)
>
a
>
£
<
o
Q
o
>
_
£
ro
00 -
t
«
m
m
QJ
S:
T 3
QJ .E ^
ro
—
ro
>00 —
QJ
TJ
> >C
00
UD =
_
o
O ' O
—
3-Sevgi konulu §iir yari§masi duzenlem ek
4-Sevgi konulu kom pozisyon y a rijm a s i duzenlem ek
5-Sevgi konulu fo to g ra f sergisi duzenlenm esi
6-Sevgi konulu kisa hikaye okum ak
7-Duvar gazetesi hazirlanmasi
8-Atasozleri, deyim ler ve guzel sozler soylenmesi
9-Konu ile ilgili kisa film le rin izletilm esi
10-Basinda yer alan Sevgi orn e kle rin in ogrencilere aktarilm asi
11- Aile b ilgilendirm e m ektu p la rin in yazilmasi
12-Ailelere ev odevi verilm esi.
—
O
00
™
Sevginin m erh a m e t ve je fk a t kavram lariyla ilijk is in i kavrar.
Si
>s> %
3
><
>
2-Sevgi konulu resim ya rijm a si duzenlem ek
Saygi kavram m i b ilir ve insan hayatindaki onem ini kavrar.
1-Okul iginde saygi kavram m i ijle y e n pano olu$turm ak.
Kendisine, ailesine, vatanm a kar§i saygi bilinci g e lijtirir.
2-Saygi konulu resim yari§masi duzenlem ek
Saygismi ifade e tm enin o nem ini kavrar.
3-Saygi konulu jii r ya rijm a si duzenlem ek
Saygismi uygun sozlu/sozsuz ile tijim becerileriyle ifade eder.
4-Saygi konulu kom pozisyon y a rijm a s i duzenlem ek
Saygi gosterm enin olum lu sonuglarmi gorur.
5-Saygi konulu fo to g ra f sergisi duzenlenm esi
Saygmin sevgi kavram iyla ilijk is in i kavrar.
6-Saygi konulu kisa hikaye okum ak
Toplum ig n d e ki hiyerar§i, sevgi ve saygi (Buyuklere saygi, kuguklere sevgi) duzenini
7-Duvar gazetesi hazirlanmasi
kavrar ve uygular.
8-Atasozleri, d eyim ler ve guzel sozler soylenmesi
Dogaya; bitki ve hayvanlara, on la rin ya ja m ve k ijilik haklanna saygi gosterir.
9-Konu ile ilgili kisa film le rin izletilm esi
Bitki ve hayvanlari korur.
10-Basinda yer alan saygi orn e kle rin in ogrencilere aktarilm asi
Saygmin m erham et ve §efkat kavram lariyla ili§kisini kavrar.
11- Aile b ilgilendirm e m ektu p la rin in yazilmasi
Farkli goru§, dii§unce ve ya§amlara saygilidir.
12-Ailelere ev odevi verilm esi.
Sorum luluk kavram m i b ilir ve insan hayatindaki onem ini kavrar.
2-Sorum luluk konulu resim ya rijm a si duzenlem ek
1-Okul iginde S orum luluk kavram m i ijle y e n pano o lu jtu rm a k .
S orum luluk alanlarm i fa rk eder.
3-Sorum luluk konulu §iir ya rijm a si duzenlem ek
Kendisine kar§i sorum luluklarm i b ilir ve yerine g e tirir.
4-Sorum luluk konulu kom pozisyon yari§masi duzenlem ek
Ailesine kar§i sorum luluklarm i b ilir ve yerine g e tirir.
5-Sorum luluk konulu fo to g ra f sergisi duzenlenm esi
£■ —
E
fO
Okula ve ogretm enine k a rji sorum luluklarm i b ilir ve yerine g e tirir.
6-Sorum luluk konulu kisa hikaye okum ak
03 c
Toplum sal sorum luluklarm i b ilir ve yerine g e tirir.
7-Sorum luluk ile ilgili duvar gazetesi gka rilm a si
ro
>
n
-d
Sorum luluk kazanmamn o lum lu sonuglarmi gorur.
ro -££
Sorum luluklarm i yerine g e tirm e n in ba$ariyla ilijkisin i fark eder.
~
T 3
qj ro
~o ro
Q.
a i ro
^ >
9-Konu ile ilgili kisa film le rin izletilm esi
10-Basinda yer alan S orum luluk orn e kle rin in ogrencilere aktarilm asi
E E
C
8-Atasozleri, d eyim ler ve guzel sozler soylenmesi
qj
:=
<
>
qj
O
11-Aile b ilgilendirm e m ektu p la rin in yazilmasi
1 ? -A ilp | p r p P U rirlpui uprilm p<;i__________________________________________________
r
2012-2013 E<SiTiM 66R ETIM YIU
PEARLER E 6iT iM i OKUL ONCESi YILLIK CERCEVE
cn
KA2ANIMLAR
LU
>0
LU
o
p lan i
YAPILACAK ETKiNLiK VE SINIF SEViYESi
ALT DE6ER
1-Okul ig n d e Y a rdim lajm a kavram m i i§leyen pano olu§turm ak.
Yardimla§ma kavram m i b ilir ve insan hayatindaki onem ini kavrar.
2-Yardimla§ma konulu resim y a rijm a s i duzenlem ek
Arkada$lari ile i§birligi ve yardim la$m a iginde ekip fali$m asi yapar.
3-Yardimla§ma konulu jii r yan§masi duzenlem ek
i$in b ir ucundan tu ta r.
4-Yardimla§ma konulu kom pozisyon y a rijm a si duzenlem ek
Yardim edebilecegi alanlari bilir.
Q1
2
I IQl
uygular.
II
Yardimla§m amn fedakarlikla ilijk is in i fa rk eder.
-*-»
Q
cc
<
>
>■ —
0)
N
ro
>‘
m
m
QJ
2
I I
£ "0
ra =O) (T>3
(13
(O
tu
vt
<
X
8-Atasozleri, d eyim ler ve guzel sozler soylenmesi
Y ardim lajm anm insan ilijk ile rin d e k i o lum lu so n u flarm i fa rk eder.
9-Konu ile ilgili kisa film le rin izletilm esi
Problem kar§isinda kim lerden yardim alacagim bilir.
10-Basinda yer alan Yardimla§ma orn e kle rin in ogrencilere aktarilm asi
Yardim kurulu§larm i ve i§levlerini bilir.
11- Aile b ilgilendirm e m ektu p la rin in yazilmasi
12-Ailelere ev odevi verilm esi.
60 > •
C
LU
5-Yardimla§ma konulu fo to g ra f sergisi diizenlenm esi
6-Yardimla$ma konulu kisa hikaye okum ak
7-Duvar gazetesi hazirlanm asi
>
— "S ro
<
Hasta, ya§li, engelli ve ihtiyag sahibi insanlara yardim etm e sorum lulugunu b ilir ve
X
TO
Sedat DUNDAR
Ismail KILINC
Sultandagi Anaokulu M uduru
Sel?uk ilkokulu M ud u ru
iQiWe
^BUK
Ishakli O rtaokulu M uduru
\
fi
Filiz
izYilm
Yilmaz
az A$KIN
AS
ft
la
I®
A
((
VV
U '\
’ } v
Rehber O gretm en
v i
l&rahim ELMAS
Egitici Bili§im T ekn o lo jile ri fo rm a to ru
/2 0 1 3
Kadir CAVDAR
$ube M uduru
2012-2013 E fiiT iM OfiRETiM YILI
DEGERLER E fiiT iM i iLKOKUL YILLIK gERQEVE PLANI
ro
I
ce
LU
■O
KAZANIMLAR
YAPILACAK ETKiNLiK VE SINIF SEVIYESi
LU
O ALT DE6ER
1-Okul iginde sevgi kavram m i ijle y e n pano olu§turm ak.
Sevgi kavram m i b ilir ve insan hayatindaki onem ini kavrar.
Kendisini, ailesini, vatanm i, okul ve a rka d a jla rm i sevme bilinci g e lijtirir.
Sevgisini ifade e tm enin o nem ini kavrar.
Sevgisini uygun sozlu/sozsCiz ileti§im becerileriyle ifade eder.
Sevgi gosterm enin o lum lu sonuglarm i gorur.
Dogayi, b itkile ri ve hayvanlari sever ve korur.
Sevginin guven kavram iyla ili§kisini kavrar.
T3
03
—
CO
U-
OjO
^
Sevginin fedakarlik kavram iyla ili§kisini kavrar.
QJ > Sevginin m erham et ve $efkat kavram lariyla ili$kisini kavrar.
> u-l
OJ
>00 ^
O
Q
OjO ClO
>* >*
03
to
03 03
JV 03 CU3
l>03 03 03
c0
r
bo
C
>OJ
DO
<D
-C
a> <D 03
JOD
Q) c
C
in 03
> “Da;
03
13C
32
>
U
<D <U
03
U.
Q
> J*
03 0)
10 ~o
3-Sevgi konulu $iiryan§m asi duzenlem ek
4-Sevgi konulu kom pozisyon yari§masi duzenlem ek
5-Sevgi konulu fo to g ra f sergisi duzenlenm esi
6-Sevgi konulu kisa hikaye okum ak
7-Duvar gazetesi hazirlanm asi
8-Atasozleri, deyim ler ve guzel sozler soylenmesi
9-Konu ile ilgili kisa film le rin izletilm esi
10-Basinda yer alan Sevgi orn e kle rin in ogrencilere aktarilm asi
11- Aile b ilgilendirm e m ektu p la rin in yazilmasi
12-Ailelere ev odevi verilm esi.
—
O
LO
2-Sevgi konulu resim y a rijm a s i duzenlem ek
Saygi kavram m i b ilir ve insan hayatindaki onem ini kavrar.
1-Okul iginde saygi kavram m i ijle y e n pano o lu jtu rm a k .
Kendisine, ailesine, vatanm a kar$i saygi bilinci geli§tirir.
2-Saygi konulu resim y a rijm a s i duzenlem ek
Saygismi ifade e tm enin o nem ini kavrar.
3-Saygi konulu §iir ya rijm a si duzenlem ek
Saygismi uygun sozlu/sozsuz ile tijim becerileriyle ifade eder.
4-Saygi konulu kom pozisyon y a rijm a s i duzenlem ek
Saygi gosterm enin olum lu sonuglarim gorur.
5-Saygi konulu fo to g ra f sergisi duzenlenm esi
Saygmin sevgi kavram iyla ili$kisini kavrar.
6-Saygi konulu kisa hikaye okum ak
Toplum igindeki h iye ra rji, sevgi ve saygi (Buyuklere saygi, kuguklere sevgi) duzenini
7-Duvar gazetesi hazirlanmasi
kavrar ve uygular.
8-Atasozleri, deyim ler ve guzel sozler soylenmesi
Dogaya; bitki ve hayvanlara, onlarin ya§am ve ki§ilik haklarina saygi gosterir.
9-Konu ile ilgili kisa film le rin izletilm esi
Bitki ve hayvanlari korur.
10-Basinda yer alan saygi orn e kle rin in ogrencilere aktarilm asi
Saygmin m erham et ve §efkat kavram lariyla ilijkisin i kavrar.
11- Aile bilgilendirm e m ektu p la rin in yazilmasi
Farkli goru§, dii§unce ve ya§amlara saygilidir.
12-Ailelere ev odevi verilm esi.
1-Okul i?inde Sorum luluk kavram m i i§leyen pano olu§turm ak.
CL»
>
'C
OJ
Sorum luluk kavram m i b ilir ve insan hayatindaki onem ini kavrar.
Sorum luluk alanlarim fa rk eder.
Kendisine kar§i sorum luluklarm i b ilir ve yerine g e tirir.
T3
n
03 CD
CL b
03
>
JD
03
fc
E
03
3
3
Ailesine kar§i sorum luluklarm i b ilir ve yerine g e tirir.
E
Okula ve ogretm enine kar$i sorum luluklarm i b ilir ve yerine g e tirir.
3
3
0
F
i/y
3
3
03
£
3
0
03
■*-* “O
QJ 03 to
C
E
Ch
u
03
c
a . CD
OJ m
<
>
d)
3
5ClO
3
>*
to
>
QJ
3
0
Toplum sal sorum luluklarm i b ilir ve yerine g e tirir.
S orum luluk kazanmanm olu m lu so n u flarm i gorur.
Sorum luluklarm i yerine g e tirm e n in ba§ariyla ili§kisini fa rk eder.
2-Sorum luluk konulu resim yari§masi duzenlem ek
3-Sorum luluk konulu §iir yari§masi duzenlem ek
4-Sorum luluk konulu kom pozisyon y a rijm a s i duzenlem ek
5-Sorum luluk konulu fo to g ra f sergisi duzenlenm esi
6-Sorum luluk konulu kisa hikaye okum ak
7-Sorum luluk ile ilgili duvar gazetesi gikarilmasi
8-Atasozleri, deyim ler ve guzel sozler soylenmesi
9-Konu ile ilgili kisa film le rin izletilm esi
10-Basinda yer alan Sorum luluk orn e kle rin in ogrencilere aktarilm asi
11-Aile bilgilendirm e m ektu p la rin in yazilmasi
12-Ailelere ev odevi verilm esi.
2012-2013 EGiTiM OfiRETiM YIU
DE6ERLER ESiTiM i iLKOKUL YILLIK CERCEVE PLANI
C£
KAZANIMLAR
LU
LU
Q
YAPILACAK ETKiNLiK VE SINIF SEVIYESi
ALT DEfiER
1-Okul iginde Durustluk kavram m i ijle y e n pano o lu jtu rm a k .
2 -D ijrustluk konulu resim y a rijm a si duzenlem ek
—
O) '*-> aj
S' c J?
OJ (T3
OJ
—
2
Durustluk kavram m i bilir.
3-D urustluk konulu §iir yari$masi duzenlem ek
Durustltigun insan hayati uzerindeki o nem ini kavrar.
4-D iiru stlu k konulu kom pozisyon y a rijm a s i duzenlem ek
D iirustlukle dogruluk ilijk is in i kavrar.
5-D urustluk konulu fo to g ra f sergisi duzenlenm esi
D urustluk guven ili§kisini kavrar.
6-D urustluk konulu kisa hikaye okum ak
Durust olm a konusunda kendini sorgular ve d e gerlendirir
7-Dogruluk ve d u rustluk ile ilgili duvar gazetesi gikarilmasi
Diirustluge aykin davram $lann (hile, $ike, yalancilik vb.) farktnda varir.
8-Atasozleri, d eyim ler ve guzel sozler soylenmesi
Durust olm am anin olumsuz sonuglarmi fa rk eder.
9-Konu ile ilgili kisa film le rin izletilm esi
Y an lij yaptiginda dahi hatasmi gizlem eden dogruyu soyler.
10-Basinda yer alan du ru stlu k orn e kle rin in ogrencilere aktarilm asi
"D
11-Aile b ilgilendirm e m ektu p la rin in yazilmasi
12-Ailelere ev odevi verilm esi.
Sedat DUNDAR
Ismail KILINC
Sultandagi Anaokulu M uduru
Selguk Ilkokulu M ud u ru
BUK
Ishakli
kulu M uduru
Filiz Yilmaz A$KIN
iBrShim ELMAS
Rehber O gretm en
Egitici Bili§im T ekn o lo jile ri fo rm a to ru
3 l3
Kadir CAVDAR
$ube M uduru
r
2012-2013 E fiiT iM 06RETIM YIU
DEfiERLER E6m M [O R TAO K U L YILLIK CERQEVE PLANI
0c
ro
X
KAZANIMLAR
LU
LU
Q
YAPILACAK ETKiNUK VE SINIF SEViYESi
ALT DE6ER
Saygi kavram m i b ilir ve insan hayatindaki onem ini kavrar.
Kendisine, ailesine, vatanm a kar§i saygi bilinci g e lijtirir.
Saygismi ifade e tm enin o nem ini kavrar.
CUD
>-
U0
>03
to
03
to
05
<
ao
3
03
l_
03
to
C
i/v
nn
>03
IS)
0)
c
“O
c
QJ
rH
Saygismi uygun sozlu/sozsuz ileti§im becerileriyle ifade eder.
Saygi gosterm enin o lum lu sonuglarmi gorur.
03
r
03
W)
>03
jC
<D
<D
T3
C
to
Qj
60
QJ
kavrar ve uygular.
Dogaya; b itki ve hayvanlara, onlann ya$am ve k ijilik haklarina saygi gosterir.
<U
>ClO
<1)
“O
Bitki ve hayvanlari korur.
>
u
QJ
O ’ Q
rs i r o
03
U.
5* E
ro
3 ^ 0
^
3
I
2 <
i
E
QJ 1/1
°
5
s - «
>
<u
Ik
OJ
c
E
_3
_ro
CL
-D
o
>
«
Toplum igindeki h iye ra rji, sevgi ve saygi (Buyuklere saygi, k ii^iikle re sevgi) duzenini
03
03
>*
03
-E
S
2
>a 3 ,
o
TO
O O 0
3-Saygi konulu §iir y a rijm a si duzenlem ek
4-Saygi konulu kom pozisyon y a rijm a si duzenlem ek
5-Saygi konulu fo to g ra f sergisi duzenlenm esi
6-Saygi konulu kisa hikaye okum ak
Saygmin sevgi kavram iyla ili§kisini kavrar.
03
1-Okul iginde Saygi kavram m i ijle y e n pano o lu jtu rm a k .
2-Saygi konulu resim yari$masi duzenlem ek
Saygmin m erham et ve §efkat kavram lariyla ilijk is in i kavrar.
7-Saygi ile ilgili duvar gazetesi gikarilmasi
8-Atasozleri, d eyim ler ve guzel sozler soylenmesi
9-Konu ile ilgili kisa film le rin izletilm esi
10-Basinda yer alan Saygi o rn e kle rin in ogrencilere aktarilm asi
11-Aile b ilgilendirm e m ektu p la rin in yazilmasi
12-Ailelere ev odevi verilm esi.
S orum luluk kavram m i tam m lar.
1-Okul ig n d e Sorum luluk kavram m i i§leyen pano olu§turm ak.
Sim ftaki sorum luluklarm i belirler.
2-S orum luluk konulu resim yari§masi duzenlem ek
Haklarmi ve sorum luluklarm i b ilir ve uygular.
3-S orum luluk konulu §iir yari§masi duzenlem ek
Evde yapilm asi gereken sorum luluklarm i b ilir ve yerine g e tirir.
4-Sorum luluk konulu kom pozisyon y a rijm a s i duzenlem ek
Engellilere kar§i sorum luluklarm i bilir.
5-Sorum luluk konulu fo to g ra f sergisi duzenlenm esi
Gelecek ile ilgili sorum luluklarm in farkina varir.
6-Sorum luluk konulu kisa hikaye okum ak
Sorum lulugun ozveriyi g e rektirdigini kavrar.
7-Sorum luluk ile ilgili duvar gazetesi gka rilm a si
Gorev sorum lulugunu b ilir ve yerine g e tirir.
8-Atasozleri, d eyim ler ve guzel sozler soylenmesi
Kendi hayatlarm in d a vra n ijla rin in sorum lulugunu alir.
9-Konu ile ilgili kisa film le rin izletilm esi
Kendisine, ailesine, okuluna, ^evresine ve ulkesine kar§i olan so rum luluklann farkina
10-Basinda yer alan S orum luluk o rn e kle rin in ogrencilere a ktarilm asi
varir.
11-Aile b ilgilendirm e m ektu p la rin in yazilmasi
Yeniden denem e ve pes e tm em e ile sorum luluk ili§kisini ifade eder.
12-Ailelere ev odevi verilm esi.
1-Okul iginde sevgi kavram m i i§leyen pano olu§turm ak.
Sevgi kavram m i b ilir ve insan hayatindaki o nem ini kavrar.
Kendisini, ailesini, vatanm i, okul ve arka d a jla rm i sevme bilinci g e lijtirir.
Sevgisini ifade e tm enin onem ini kavrar.
Sevgisini uygun sozlu/sozsuz ileti§im becerileriyle ifade eder.
Sevgi gosterm enin o lum lu sonuglarmi gorur.
<2
>
>-
ro
-C
<u
vj
(JQ
>
>
>s
s
«
O
<
(N ro
—
q p
uS
i
3-Sevgi konulu §iir yan§masi duzenlem ek
4-Sevgi konulu kom pozisyon ya r^m a si duzenlem ek
5-Sevgi konulu fo to g ra f sergisi duzenlenm esi
6-Sevgi konulu kisa hikaye okum ak
7-Duvar gazetesi hazirlanmasi
Dogayi, b itkile ri ve hayvanlari sever ve korur.
ro
2-Sevgi konulu resim ya rijm a si duzenlem ek
8-Atasozleri, d eyim ler ve guzel sozler soylenmesi
Sevginin guven kavram iyla ilijk is in i kavrar.
9-Konu ile ilgili kisa film le rin izletilm esi
Sevginin fedakarlik kavram iyla ili§kisini kavrar.
Sevginin m erham et ve §efkat kavram lariyla ilijk is in i kavrar.
S3
10-Basinda yer alan Sevgi orn e kle rin in ogrencilere aktarilm asi
11- Aile bilgilendirm e m ektu p la rin in yazilmasi
12-Ailelere ev odevi verilm esi.
2012-2013 E fiiT iM 0<jRETiM YIU
DE6ERLER E giT iM i ORTAOKUL YILLIK CERCEVE
cc
KAZANIMLAR
LU
>0
plani
YAPILACAK ETKINLiK VE SINIF SEViYESI
LU
Q ALT DE6ER
_
1-Okul iginde Vefa kavram m i ijle y e n pano olu§turm ak.
<0
O E
2-Vefa konulu resim y a rijm a s i duzenlem ek
Vefa kavram m i bilir.
3-Vefa konulu §iir y a rijm a si duzenlem ek
Vefanin ki§ilerarasi ilijk ile rd e k i o nem ini kavrar.
ro
E
—
o
Z
—
ro
'a i
2
re
<u
>
Kendi geli§im ine emegi gegen k ijile rin , kendisi igin yaptiklarm in o nem ini kavrar.
E rn
—
o
— — ro —
—
,2
QJ
i-
i~
4-Vefa konulu kom pozisyon y a rijm a si duzenlem ek
5-Vefa konulu fo to g ra f sergisi duzenlenm esi
Hayatindaki ki§ilerin ozel zam anlarm i (anneler gunu, babalar gunu, ogre tm e nler
6-Vefa konulu kisa hikaye okum ak
gunu, dogum gunleri vb) h atirlar.
ro
TX.
7-Vefa ile ilgili duvar gazetesi gikarilmasi
Ulkemize hizm et eden ki$ileri tam r, verdikleri h izm etlerin o nem ini kavrar.
u>
i'* '
ro
Kendisine hizm et saglayan kurum ve k u ru lu jla n n o nem ini kavrar.
re
5
«-
Vefa duygusunu davram jlara donu§turur.
r i d )
0)
8-Atasozleri, d eyim ler ve guzel sozler soylenmesi
9-Konu ile ilgili kisa film le rin izletilm esi
10-Basinda yer alan Vefa orn e kle rin in ogrencilere aktarilm asi
Arkada§ ili§kilerinde surekligin o nem ini kavrar.
11-Aile b ilgilendirm e m ektu p la rin in yazilmasi
-3
12-Ailelere ev odevi verilm esi.
Seda* DUNDAR
smail KILINC
Sultandagi Anaokulu M uduru
Selguk ilkokulu M ud u ru
M
H iryjTC U B U K
ishaktrO rtaokulu M uduru
M'
d
Ffliz Yilmaz A$KIN
15?
r
’ ■-»'{
Rehber O gretm en
\
■
Ibrahim ELMAS
Egitici Bili§im T ekn o lo jile ri fo rm a to ru
2 J X ../0 1 /2 0 1 3
Kadir CAVDAR
$ube M uduru
r
2012-2013 E fiiT iM OfiRETiM YIU
DE6ERLER E(5iTiMi ORTA66RETiM YILLIK CERCEVE PLANI
KAZANIMLAR
•o
LU
Q ALT DE6ER
YAPILACAK ETKiNLiK VE SINIF SEViYESi
1-Okul ig n d e D urustluk kavram m i i§leyen pano olu§turm ak.
2-D urustluk konulu resim y a rijm a s i duzenlem ek
3-D urustluk konulu §iir yari§masi duzenlem ek
D urustlijgun insan hayati uzerindeki onem ini kavrar.
4-D urustluk konulu kom pozisyon y a rijm a si duzenlem ek
Durustlukle dogruluk ili$kisini kavrar.
5-D urustluk konulu fo to g ra f sergisi duzenlenm esi
D urustluk giiven ilijk is in i kavrar.
6-DurustlCik konulu kisa hikaye okum ak
O
D u ru sto lm a konusunda kendini so rg u la rve degerlendirir
7-D ogruluk ve durustluk ile ilgili duvargazetesi gikarilmasi
o
o
Durustlijge aykiri davrani§larin (hile, §ike, yalancilik vb.) farkinda varir.
8-Atasozleri, d eyim ler ve guzel sozler soylenmesi
D iirust olm am anm olum suz sonuglarmi fa rk eder.
9-Konu ile ilgili kisa film le rin izletilm esi
Yanli§ yaptiginda dahi hatasmi gizlem eden dogruyu soyler.
10-Basinda yer alan durustluk o rn e kle rin in ogrencilere aktarilm asi
O
<
co
3
DurCistluk kavram m i bilir.
QC
co
c
ro =
>op
11-Aile bilgilendirm e m ektu p la rin in yazilmasi
03 O
:0 O
CD
12-Ailelere ev odevi verilm esi.
Q
1-Okul ig n d e Adalet kavram m i i§leyen pano o lu jtu rm a k .
Adalet, hak, e§itlik kavram lanni bilir.
Adaletin sosyal ya§am uzerindeki o nem ini fa rk eder.
Toplum sal ya§amda insanlar arasinda adaletin saglanmasinda gorevli kurum ve
k ijile ri bilir.
Hakkini dogru yollarla arar.
Sirasiyla yapilan aktivite le rd e sabirli bir §ekilde sirasmi bekler.
—
Kendisinde ve fevresinde te sp it e ttig i haksizliklari dile g e tirir.
ro
-rz
K a rjila jtig i p ro b le m le ri ?ozerken adil olm ak adina gaba sarf eder.
Adaletsizligin doguracagi sonuglarin farkina varir.
3-A dalet konulu §iir yari§masi duzenlem ek
4-A dalet konulu kom pozisyon y a rijm a s i duzenlem ek
5-A dalet konulu fo to g ra f sergisi duzenlenm esi
6-A dalet konulu kisa hikaye okum ak
7-A dalet ile ilgili duvar gazetesi gikarilmasi
8-Atasozleri, deyim ler ve guzel sozler soylenmesi
9-Konu ile ilgili kisa film le rin izletilm esi
10-Basinda yer alan Adalet o rn e kle rin in ogrencilere aktarilm asi
11-Aile bilgilendirm e m ektu p la rin in yazilmasi
12-Ailelere ev odevi verilm esi.
rvi cn
tj
2-A dalet konulu resim y a rijm a s i duzenlem ek
1-Okul iginde M erh a m e t kavram m i ijle y e n pano o lu jtu rm a k .
2 -M e rha m e t konulu resim yari§masi duzenlem ek
a>
E
OJ
<U ai a;
£ E =
ro
.c
CO
JZ
a)
(TJ
I
TO -E E
<
u
<
U
ro
E
co
—'
OJ
C
t
CO
>00
w
< O
<-i (N
;:3
3
u-
>
>■
(U
00
z
M erh a m e t kavram m i bilir.
3 -M e rha m e t konulu §iir yari§masi duzenlem ek
M e rh a m e tli olm anin sosyal ya$amdaki o nem ini kavrar.
4-M e rha m e t konulu kom pozisyon yari$masi duzenlem ek
M erh a m e tin ya rd im la jm a yla ili^kisini fa rk eder.
5 -M e rha m e t konulu fo to g ra f sergisi duzenlenm esi
Sosyal yardim fa a liye tle ri yu ru te n kurum ve kurulu§lari ta n ir.
6 -M e rha m e t konulu kisa hikaye okum ak
M erh a m e tle em pati arasindaki ilijk iy i fa rk eder.
7 -M e rha m e t ile ilgili duvar gazetesi g karilm asi
Yoksul, ya$li, engelli vb. bireyleri gozeterek onlara yardim ci olur.
8-Atasozleri, deyim ler ve guzel sozler soylenmesi
Butun canlilara kar§i m erh a m e tli olm anin gerekliligini fark eder.
9-Konu ile ilgili kisa film le rin izletilm esi
Cevresindeki diger insanlari da m erham etli olm aya sevk eder.
10-Basinda yer alan M e rh a m e t orn e kle rin in ogrencilere aktarilm asi
11-Aile bilgilendirm e m ektu p la rin in yazilmasi
12-Ailelere ev odevi verilm esi.
2012-2013 ECSiTiM 06RETIM YILI
DE&ERLER ESiTiMi ORTA06RETiM YILLIK CERCEVE PLANI
re
1
KAZANIMLAR
UJ
Q
YAPILACAK ETKiNLiK VE SINIF SEViYESI
ALT DE<$ER
Sorum luluk kavram m i tam m lar.
1-Okul ifin d e Sorum luluk kavram m i i$leyen pano o lu jtu rm a k .
Sim ftaki sorum luluklarm i belirler.
2-Sorum luluk konulu resim ya rijm a si duzenlem ek
Haklarmi ve sorum luluklarm i b ilir ve uygular.
3-Sorum luluk konulu §iir y a rijm a s i duzenlem ek
Evde yapilm asi gereken sorum luluklarm i b ilir ve yerine g e tirir.
4-S orum luluk konulu kom pozisyon y a rijm a s i duzenlem ek
Engellilere k a rji sorum luluklarm i bilir.
-2 £
£
3
5-Sorum luluk konulu fo to g ra f sergisi duzenlenm esi
Gelecek ile ilgili sorum luluklarm in farkina varir.
o
6-Sorum luluk konulu kisa hikaye okum ak
Sorum lulugun ozveriyi g e re ktird ig in i kavrar.
o
m QJ
i E > -*
c
TO D fl3 ^
>- jg
re o
>00 QD ^
O i|r o
q O u
rri
7-Sorum luluk ile ilgili duvar gazetesi gka rilm a si
Gorev sorum lulugunu b ilir ve yerine g e tirir.
re
iC <->
t '
8-Atasozleri, de yim ler ve gijzel sozler soylenmesi
Kendi hayatlarm in davrani§lannin sorum lulugunu alir.
Kendisine, ailesine, okuluna, gevresine ve ulkesine kar§i olan so rum luluklann farkina
varir.
Yeniden denem e ve pes etm em e ile sorum luluk ili§kisini ifade eder.
9-Konu ile ilgili kisa film le rin izletilm esi
10-Basinda yer alan Sorum luluk orn e kle rin in ogrencilere aktarilm asi
11-Aile b ilg ilendirm e m ektu p la rin in yazilmasi
12-Ailelere ev odevi verilm esi.
i/ i
Sedat DUNDAR
KILINC
Sultandagi Anaokulu M uduru
Selfuk ilkokulu M u d u ru
(Hart id
l W
UK
is h a k li& n aa&Uulu M uduru
&
%iff,((
4
Filiz Yifmaz A$KIN
ASKir
n
Rehber Ogretm en
ELMAS
Egitici B ilijim T ekn o lo jile ri fo rm a to ru
./0 1 /2 0 1 3
Kadir CAVDAR
$ube M uduru