TC Namık Kemal Üniversitesi 2010 Yılı Akademik Değerlendirme ve

Transkript

T. C.
Namık Kemal Üniversitesi
2010 Yılı Akademik
Değerlendirme ve Kalite
GeliĢtirme Raporu
Tekirdağ, Mayıs 2011
Ġçindekiler listesi
SUNUġ .................................................................................................................................................... 3
1. GĠRĠġ .................................................................................................................................................. 5
2. YÖNETĠCĠ ÖZETĠ............................................................................................................................. 8
3. NAMIK KEMAL ÜNĠVERSĠTESĠ KURUMSAL DEĞERLENDĠRME VE STRATEJĠK
PLANLAMA ÇALIġMALARI ............................................................................................................ 10
4. NAMIK KEMAL ÜNĠVERSĠTESĠ’NĠN TARĠHÇESĠ ................................................................... 14
5. NAMIK KEMAL ÜNĠVERSĠTESĠ ORGANĠZASYON ġEMASI .................................................. 19
6. ÖZDEĞERLENDĠRME ................................................................................................................... 22
Girdiler .............................................................................................................................................. 23
Kurumsal Nitelikler ve Özellikler ...................................................................................................... 31
Eğitim ve Öğretim Süreçleri .............................................................................................................. 43
Araştırma ve Geliştirme Süreçleri ..................................................................................................... 51
Uygulama ve Hizmet Süreçleri .......................................................................................................... 55
İdari Süreçler ve Destek Süreçlerinin Değerlendirilmesi .................................................................. 56
Yönetsel Özelliklerin (yapısal) Değerlendirilmesi ............................................................................. 59
Yönetsel Özelliklerin (davranışsal) Değerlendirilmesi ..................................................................... 60
Çıktılar/Sonuçların Değerlendirilmesi .............................................................................................. 61
Yükseköğretim Misyonunu Başarma Performansının Değerlendirilmesi .......................................... 62
7. ÇEVRE DEĞERLENDĠRME ÇALIġMALARI .............................................................................. 63
Paydaş analizi ................................................................................................................................... 65
8. SWOT (GZFT) ANALĠZĠ ................................................................................................................ 67
Özdeğerlendirme- Güçlü Yanlar ve Zayıf Yönler Analizi .................................................................. 67
Çevre Değerlendirmesi- Fırsatlar ve Tehditler Analizi ..................................................................... 75
9. SONUÇ ............................................................................................................................................. 83
10. KAYNAKÇA .................................................................................................................................. 84
11. EKLER ........................................................................................................................................... 86
Namık Kemal Üniversitesi 2010 yılı Tam zamanlı öğretim üyeleri ................................................... 86
NAMIK KEMAL ÜNĠVERSĠTESĠ 2010 YILI YAYINLARI ........................................................... 101
Namık Kemal Üniversitesi 2010 yılı Performans Göstergeleri Tablosu ............................................ 153
2
SunuĢ
Bu belge ile Namık Kemal Üniversitesi 2010 yılı Akademik Değerlendirme ve Kalite
GeliĢtirme Raporu sunulmaktadır.
Namık Kemal Üniversitesi, 01.03.2006 tarihinde Trakya Üniversitesi‟nden devir alınmıĢ
olan Çorlu Mühendislik Fakültesi, Ziraat Fakültesi, Sağlık Yüksekokulu ve dokuz Meslek
Yüksekokulu ile Fen Bilimleri Enstitüsü‟yle kurulmuĢtur. 5467 sayılı KuruluĢ
Kanununda yer alan Fen-Edebiyat Fakültesi, Tıp Fakültesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü ile
Sosyal Bilimler Enstitüsü‟nün kurulması çalıĢmaları 2007 ve 2008 yıllarında
sürdürülmüĢtür. 2009 yılında da Ġktisadi ve Ġdari Bilimler Fakültesi ile Yabancı Diller
Yüksekokulu ve 2010 yılında Güzel Sanatlar Tasarım ve Mimarlık Fakültesi
kurulmuĢtur.
Namık Kemal Üniversitesi, 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu ile 2547
sayılı Yükseköğretim Kanunu çerçevesinde hazırlamakla yükümlü olduğu yıllık
akademik değerlendirme ve kalite geliĢtirme raporları, yıllık idare faaliyet raporları,
akademik yıl bazında eğitim öğretim faaliyet raporları, yıllık performans programı ve beĢ
yıllık stratejik plan çalıĢmalarını tek bir örgütsel yapı içerisinde tüm üniversite
birimlerinin hazırlamıĢ oldukları birim rapor ve planlarına dayalı olarak sürdürmektedir.
3
Namık Kemal Üniversitesi, 2006 yılında kurulmuĢ yeni bir üniversite olmasına rağmen
2007, 2008 ve 2009 yılı kurumsal değerlendirme çalıĢmasını ve 2007, 2008 ve 2009 yılı
faaliyet raporu çalıĢmalarını tüm üniversite düzeyinde gerçekleĢtirme baĢarısını elde
etmiĢtir. Benzer Ģekilde, Ocak 2009 ayı itibarı ile Üniversitemiz ilk stratejik planlama
çalıĢmasını yaparak 2010-2014 yılları Stratejik Planını hazırlamıĢtır.
Namık Kemal Üniversitesi, bu baĢarısını 2009 ve 2010 yılları için de tekrarlama onurunu
yaĢamıĢtır.
Bu baĢarı, birim ve bölümlerde kurulmuĢ olan Kurumsal Değerlendirme ve Stratejik
Planlama Kurulları ile Namık Kemal Üniversitesi Akademik Değerlendirme ve Kalite
GeliĢtirme Kurulu yanı sıra Stratejik Planlama Kurulunun özverili çalıĢmaları ile elde
edilmiĢtir.
Namık Kemal Üniversitesi zaman içerisinde kurumsal değerlendirme çalıĢmasını, faaliyet
raporu çalıĢmaları ile bunun takip eden stratejik planlama ve performans programı
çalıĢmalarını daha da geliĢtirmeyi amaçlamaktadır.
Akademik Değerlendirme ve Kalite GeliĢtirme Kurulu (ADEK), Stratejik Planlama
Kurulu (SPK), Birimlerimizin Kurumsal Değerlendirme ve Stratejik Planlama Kurul
(KDSP) Koordinatör ve üyelerine, tüm Birim Yöneticilerimize ve Proje GeliĢtirme
Bürosu ile emeği geçen tüm personelimize teĢekkürlerimi sunarım.
Prof. Dr. Nizamettin ġenköylü
Namık Kemal Üniversitesi Rektörü
Tekirdağ, Mayıs 2011
4
1. GiriĢ
1.1. Dokümanın amacı
Bu dokümanın amacı Namık Kemal Üniversitesi 2010 yılı Akademik Değerlendirme ve
Kalite GeliĢtirme Raporunu sunmaktır.
1.2. Dokümanın kapsamı
Bu doküman Namık Kemal Üniversitesi 2010 yılı Akademik Değerlendirme ve Kalite
GeliĢtirme Raporunu sunmaktadır.
„Kamu Ġdareleri için Stratejik Planlama Kılavuzu 2. sürüm‟ ıĢığında „Yükseköğretim
Kurumlarında Akademik Değerlendirme ve Kalite GeliĢtirme Rehberi Sürüm no.
2007/1.0‟ örnek alınarak Namık Kemal Üniversitesi Rektörlüğü tarafından hazırlanmıĢ
olan kurumsal değerlendirme ve stratejik planlama rehberleri esas alınarak hazırlanmıĢtır.
1.3. Tanımlar ve kavramlar
Üniversitemiz tarafından kurumsal değerlendirme ve stratejik planlama çalıĢmaları
sırasında benzer bir dil kullanmayı sağlamak amacı ile kullanılan temel tanımlar ve
kavramlar aĢağıda verilmiĢtir. (Kaynak: YÖDEK Rehberi)
 Birey Hedefleri: Birimimizin belirlemiĢ olduğu hedeflerini gerçekleĢtirmek için
Birimimizde çalıĢan bireylerin yapmaları gereken faaliyet ve çalıĢmaları gösteren
ölçülebilir nitelikteki hedeflerdir. Birimimizin hedefi, o hedefi gerçekleĢtirecek olan
bireylerin hedeflerine dönüĢtürülür. Bireylerimiz hedeflerini gerçekleĢtirdiklerinde,
Birimimizin hedefi gerçekleĢmiĢ olur.
 Birim Hedefleri: Üniversitemizin belirlemiĢ olduğu stratejiler doğrultusunda Birimimizin
ulaĢmak istediği noktaları gösteren temel amaçlarıdır. Bu hedeflerin net anlaĢılır ve
ölçülebilir etkinlik ve eylemleri içermesi gerekir. Birim hedefleri, kurumsal
değerlendirmede Üniversitenin; Birim bazında değerlendirmelerde alt birimlerin
(bölümlerin) hedeflerini kapsamaktadır.
 Birimimiz Öğrenci Konseyi: Birimimiz öğrencilerinin kendi aralarında ilgili yönetmelik
ıĢığında demokratik usullerle kurdukları Birimimizin öğrenci birliğidir. Birim öğrenci
konseyi Birimimizin akademik değerlendirme ve kalite geliĢtirme çalıĢmalarında öğrenci
temsilcileri aracılığı ile rol almıĢtır.
 Birimimiz Yıllık Değerlendirme Raporu: Birimimizin, akademik değerlendirme ve kalite
geliĢtirme çalıĢmalarının sonuçlarını içeren ve Birimimiz tarafından her yıl hazırlanan
raporudur.
 Birimimizin Misyonu: Birimimizin kendisi için belirlediği temel varlık gerekçesi ve
görevleridir.
 Birimimizin Vizyonu: Birimimizin gelecekte ulaĢmak istediği idealleridir.
 Çevre Değerlendirme: Birimimizin stratejik planlama sürecinde etkilendiği ve etkilediği
çevresel koĢulların değerlendirilmesidir. Örneğin; toplumsal unsurların Birimimiz ile
iliĢkileri, yasal uygulamalar, eğitim-öğretim teknolojilerindeki geliĢmeler, YÖK, ÜAK,
5
uluslararası geliĢmeler bu kapsamda ele alınabilir. Kurumsal değerlendirme sürecinin
ikinci adımıdır.
 Faaliyet ve Projeler: Birimimizin stratejilerini hayata geçirmesini sağlayan ve
performanslarını gösteren faaliyetleri ve projeleridir.
 İyileştirme Eylem Planları: Birimimizin, iç değerlendirme sonuçlarına göre yapılacak
olan iyileĢtirme eylemlerini, ilgili sorumlularını ve zamanlamasını gösteren planları ifade
eder.
 İyileştirme: Birimimizde belirlenen sonuçlarla elde edilen sonuçların arasındaki sapmanın
azaltılması için yapılan çalıĢmalardır.
 Kalite Geliştirme: Birimimizin, eğitim-öğretim, araĢtırma faaliyetleri ile topluma hizmet
ve idari (yönetim) hizmetlerinin kalitesinin sürekli iyileĢtirilmesidir.
 Kaynak Planlaması: Birimimizin hedeflerini gerçekleĢtirmek için gerekli olan ekonomik
ve insan gücü kaynaklarının planlanmasıdır.
 Kurum İçi Periyodik Gözden Geçirme: Birimimizin, eğitim, öğretim, araĢtırma
faaliyetleri ile toplum ve idari hizmetlerinin kalitesini, kalite geliĢtirme çalıĢmalarını,
iyileĢtirme faaliyetlerini ve sonuçlarını periyodik olarak değerlendirmesidir.
 Kurumsal Değerlendirme ve Stratejik Planlama Çalışma Grupları: Birimimizde
kurumsal değerlendirme ve stratejik planlama çalıĢmaları yapmak üzere görevlendirilen
ekiplerdir. Bu ekiplerimiz eğitim-öğretim, araĢtırma, yönetim ve idari hizmetler ve
toplum hizmetleri alanlarında çalıĢmıĢlardır.
 Kurumsal Değerlendirme: Birimimizin YÖDEK akademik değerlendirme ve kalite
geliĢtirme süreci kapsamında yaptığı özdeğerlendirme ile çevre değerlendirmesinin bir
bütünüdür. Akademik Değerlendirme ve Kalite GeliĢtirme sürecinin ilk ayağıdır.
 Kurumsal Hedefler: Birimimizin kendi stratejilerini hayata geçirmek için kurumsal
temelde belirlediği ölçülebilir nitelikte faaliyet ve projelerdir.
 Özdeğerlendirme: Birimimizin, eğitim, öğretim, araĢtırma faaliyetleri ile toplum ve idari
hizmetlerinin kalitesinin ve kurumsal kalite geliĢtirme çalıĢmalarının, Birimimiz
Kurumsal Değerlendirme ve Stratejik Planlama ÇalıĢma Grubu tarafından kapsamlı,
sistematik ve düzenli olarak değerlendirilmesidir. Kurumsal değerlendirme sürecinin ilk
ayağıdır.
 Performans Göstergesi: Birimimiz tarafından belirlenen hedeflere ne oranda ulaĢıldığını
gösteren ölçülebilir nitelikteki unsurlardır.
 Performans: Birimimizin, belirlediği stratejik hedeflerine ulaĢabilme derecesidir.
 Politika: Birimimizin günlük uygulamalarını yönlendiren yaklaĢımlardır.
 Sorgulama ve Ölçme: Birimimizin belirlemiĢ olduğu faaliyet ve projeleri ne oranda
gerçekleĢtirildiğinin sorgulanması ve sonuçların ölçülebilir göstergelere göre
belirlenmesidir.
 Strateji: Birimimizin temel amacı doğrultusunda nasıl yönlendirilmesi gerektiğini
belirleyen ve davranıĢını oluĢturan yaklaĢımdır.
 Stratejik Hedefler: Birimimizin, misyonu doğrultusunda belirlenmiĢ stratejik önemi olan
amaçlarıdır.
 Stratejik Plan Uygulama Süreci: Birimimiz tarafından yapılan eylem planlarında
belirlenen eylemlerin hayata geçirilmesi sürecidir.
6
 Stratejik Planlama Öncesi Çalışmalar: Stratejik planlama çalıĢmasına baĢlamadan önce
yapılması gereken çalıĢmalardır. ġunları kapsar: Planlama kurulunun oluĢturulması,
Stratejik planlama eğitimlerinin verilmesi, Kurumun paydaĢlarının belirlenmesi,
Planlamada uyulması gereken ilkelerin belirlenmesi, Kurumsal varsayımların
oluĢturulması, Değerlendirmede ne tür bilgilerin kullanılacağına karar verilmesi ve
Stratejik planlama yol haritasının oluĢturulması.
 Stratejik Planlama: Birimimizin, iç değerlendirme sonuçlarına göre zayıf ve kuvvetli
yönlerini, dıĢ değerlendirme sonuçlarına göre önündeki fırsat ve tehditleri belirlemesi,
bunların ıĢığında kalitesini geliĢtirecek olan stratejilerini oluĢturması, bu stratejileri
ölçülebilir hedeflere dönüĢtürmesi ve performans göstergelerini belirleyerek onları
sürekli izlemesi sürecidir. Akademik Değerlendirme ve Kalite GeliĢtirme süreçlerinin
ikinci ayağıdır.
 Süreç: Belirli bir amacı gerçekleĢtirmek için gerekli her türlü girdiyi alarak beklenen
sonuçları oluĢturmak için Birimimiz tarafından gerçekleĢtirilen eylemlerin bütünüdür.
 SWOT (GZFT) Analizi: Birimimizin kuvvetli ve zayıf yönlerini, önündeki fırsatları ve
tehditleri ortaya çıkaran ve buna dayalı olarak stratejilerin geliĢtirildiği analizdir. [Güçlü
yönler, Zayıf Yönler, Fırsatlar ve Tehditler]. Kurumsal değerlendirme sürecinin temel
çıktılarından birisi olup daha sonra gelen stratejik planlama sürecinin girdisidir.
 Uygulama Planı: Birimimizin, strateji ve hedeflerine dayalı yapılacak olan faaliyet ve
projeleri ile ilgili sorumlularını ve zamanlamasını gösteren planlardır.
 Üniversitemiz Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Kurulu (ADKG):
Üniversitemizdeki akademik değerlendirme ve kalite geliĢtirme sürecinden sorumlu
kuruldur.
 Yükseköğretim Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Komisyonu (YÖDEK):
Üniversitelerarası Kurul tarafından oluĢturulan, yükseköğretim kurumlarında akademik
değerlendirme ve kalite geliĢtirme çalıĢmalarının düzenlenmesi ve koordinasyonundan
sorumlu komisyonudur.
 Yükseköğretim Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Komisyonu Raporu
(YÖDEK Raporu): Yükseköğretim Akademik Değerlendirme ve Kalite GeliĢtirme
Komisyonu‟nun (YÖDEK) yükseköğretim kurumlarının yıllık değerlendirme raporlarını
dikkate alarak, her yıl hazırladığı veya hazırlattığı raporudur.
 Yükseköğretim Kurumları: Üniversiteler ve yüksek teknoloji enstitüleridir.
 Yükseköğretim Üst Kurulları: Yükseköğretim Kurulu (YÖK), Yükseköğretim Denetleme
Kurulu (YÖK DK) ve Üniversitelerarası Kuruludur. (ÜAK)
7
2. Yönetici Özeti
Namık Kemal Üniversitesi (2011) Namık Kemal Üniversitesi 2010 yılı Akademik
Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Raporu, Sürüm no. 1.0, Mayıs 2011, 182 sayfa
(Tekirdağ, Namık Kemal Üniversitesi).
Bu çalıĢma ile Namık Kemal Üniversitesi 2010 yılı Akademik Değerlendirme ve Kalite
GeliĢtirme Raporu sunulmaktadır. Rapor, Devlet Planlama TeĢkilatı (DPT) tarafından
hazırlanmıĢ olan „Kamu KuruluĢları için Stratejik Planlama Kılavuzu‟nun 2. sürümü
ıĢığında „Yükseköğretim Akademik Değerlendirme ve Kalite GeliĢtirme Komisyonu‟
tarafından hazırlanmıĢ olan „Yükseköğretim Akademik Değerlendirme ve Kalite
GeliĢtirme Rehberi‟nin 2007/1.0 nolu sürümü dikkate alınarak hazırlanmıĢtır.
Gerek Kılavuz ve gerekse Rehberde tavsiye edildiği üzere kuruluĢ aĢamasını geride
bırakmıĢ olan tüm birimlerimizde ve bölümlerimizde „Kurumsal Değerlendirme ve
Stratejik Planlama Kurulları‟ (KDSP) oluĢturulmuĢ olup bu kurulların çalıĢmaları Namık
Kemal Üniversitesi Akademik Değerlendirme ve Kalite GeliĢtirme Kurulu (NKÜ ADEK)
Namık Kemal Üniversitesi Stratejik Planlama Kurulu (NKÜ SPK) tarafından koordine
edilmiĢtir.
Rektörlüğe bağlı olarak Kasım 2007 sonunda oluĢturulmuĢ olan Proje GeliĢtirme Bürosu
(http://spk.nku.edu.tr) Birim ve Bölüm KDSP Kurullarına kurumsal değerlendirme,
faaliyet raporu ile stratejik planlama alanlarında bilgilendirme, eğitim ve danıĢmanlık
hizmetleri ile koordinasyon hizmetleri sunmuĢtur.
Namık Kemal Üniversitesi, 2809 sayılı ve 28.03.1983 tarihli Yükseköğretim TeĢkilatı
Kanunu‟nun 5467 sayılı ve 01.03.2006 tarihli Kanun‟un ek 1. maddesi ile değiĢik Ek 62.
maddesi uyarınca Tekirdağ ilinde 2006 yılında kurulmuĢtur.
Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Mühendislik Fakültesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Güzel
Sanatlar Tasarım ve Mimarlık Fakültesi, Ġktisadi ve Ġdari Bilimler Fakültesi, Tıp
Fakültesi, Ziraat Fakültesi olmak üzere 6 Fakülte, Fen Bilimleri Enstitüsü, Sağlık
Bilimleri Enstitüsü, Sosyal Bilimler Enstitüsü olmak üzere 3 Enstitü, Sağlık
Yüksekokulu, Yabancı Diller Yüksekokulu olmak üzere 2 Yüksekokul ile Çerkezköy
Meslek Yüksekokulu, Çorlu Meslek Yüksekokulu, Hayrabolu Meslek Yüksekokulu,
Malkara Meslek Yüksekokulu, Marmara Ereğlisi Meslek Yüksekokulu, Muratlı Meslek
Yüksekokulu, Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu, Saray Meslek Yüksekokulu,
Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu, ġarköy Meslek Yüksekokulu ve Teknik Bilimler
Meslek Yüksekokulu olmak üzere 11 Meslek Yüksekokulundan oluĢmaktadır.
Namık Kemal Üniversitesi, 2010 yılında merkez idari teĢkilatını geliĢtirme çabası
içerisinde olup teĢkilatın güçlendirilmesi amacı ile Genel Sekreterliğimiz tarafından
çalıĢmalar yapılmıĢtır.
Özdeğerlendirme çalıĢması Birim/Bölüm Kurumsal Değerlendirme ve Stratejik Planlama
Kurulları tarafından birim/bölüm düzeyinde gerçekleĢtirilmiĢ olup YÖDEK Rehberinde
yer alan tablo örneğinde olduğu üzere bu birimler tarafından verilen değerlendirme
notlarının ortalaması gösterilen Ģekilde alınarak Üniversite ortalaması bulunmuĢtur.
Sonuçlar aĢağıdaki tabloda verilmiĢtir. Üniversitemiz için değerlendirme notu ortalaması
2009 yılına oranla 0,3 puan artarak 2,8 olmuĢtur.
8
YÖDEK “beklenen düzey” e dayalı beĢ
özdeğerlendirme çalıĢmasında kullanılmıĢtır.

Beklenen düzeyin çok altı: 1 puan

Beklenen düzeyin altı: 2 puan

Beklenen düzey: 3 puan

Beklenen düzeyin üstü: 4 puan

Beklenen düzeyin çok üstü: 5 puan
ölçekli
bir değerlendirme sistemi
Tablo 1 Namık Kemal Üniversitesi 2009 yılı özet özdeğerlendirme
ortalamaları
no Özdeğerlendirme Değerlendirme Değerlendirme Değerlendirme Değerlendirme
baĢlıkları
notu
notu
notu
notu
ortalaması
ortalaması
ortalaması
ortalaması
2007
2008
2009
2010
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Girdiler (Kaynaklar
ve ĠliĢkiler)
Kurumsal nitelikler
ve özellikler
Eğitim ve öğretim
süreçleri
AraĢtırma
ve
geliĢtirme süreçleri
Uygulama
ve
Hizmet Süreçleri
Ġdari süreçler ve
destek süreçlerinin
değerlendirilmesi
Yönetsel
özelliklerin
(yapısal)
değerlendirilmesi
Yönetsel
özelliklerin
(davranıĢsal)
değerlendirilmesi
Çıktılar/Sonuçların
Değerlendirilmesi
Yükseköğretim
Misyonunu
BaĢarma
Performansının
Değerlendirilmesi
2,5
2,4
2,5
2,7
2,7
2,3
2,4
2,6
3,0
3,1
2,9
3,1
2,2
1,6
1,7
2,3
2,1
1,7
2,2
2,8
2,4
1,8
2,1
2,5
2,7
2,1
2,6
2,7
3,0
2,3
3,2
3,3
2,6
2,3
2,5
2,9
2,7
2,4
3,1
3,2
2,6
2,2
2,5
2,8
9
3. Namık Kemal Üniversitesi Kurumsal Değerlendirme ve
Stratejik Planlama ÇalıĢmaları
Namık Kemal Üniversitesi, gerek 5018 ve gerekse 2547 sayılı Kanunlar çerçevesinde
kurumsal değerlendirme ve stratejik planlama çalıĢmalarını yürütmek üzere Üniversite
Senatosuna ve Üniversite Yönetim Kuruluna rapor veren bir Rektör Yardımcısı
baĢkanlığında Akademik Değerlendirme ve Kalite GeliĢtirme Kurulu (ADEK) ve
Stratejik Planlama Kurulu (SPK) oluĢturmuĢtur. Kurul üye listesi aĢağıda sunulmuĢtur.
ADEK 2010 yılında 11 üyeden oluĢmuĢtur. Üniversite Öğrenci Konseyi BaĢkanı
öğrencilerimizi temsilen çalıĢmalarımıza katkıda bulunmuĢtur. Ġdari personelimiz, Genel
Sekreterimiz ile çalıĢma grubunda temsil edilmiĢtir. Kurul sekreterlik hizmetleri 2
Raportör tarafından yürütülmüĢtür. Raportörler Proje GeliĢtirme Bürosu elemanı ve
Strateji GeliĢtirme Daire BaĢkanından oluĢmuĢtur.
Tablo 2 Namık Kemal Üniversitesi 2010 yılı Akademik Değerlendirme
ve Kalite GeliĢtirme Kurulu*
Soyad, Ad
KayiĢoğlu,
Birol
Özen, Oğuz
Aslan
Konukçu,
Fatih
Alp, Recep
Unvan
Görev
Birim
Prof. Dr.
BaĢkan
Rektör Yardımcısı
Prof. Dr.
Fakülteler Dekan Temsilcisi
Tıp Fakültesi Dekanı
Doç. Dr.
Enstitüler Müdür Temsilcisi
Fen Bilimleri Enstitüsü Müdürü
Doç. Dr.
Korkutal,
Yrd. Doç.
Ġlknur
Dr.
Kulaç,
Doç. Dr.
Mustafa
Yenigün,
Tekin
Erbilen,
Mehmet
Göktepe,
Prof. Dr.
Fatma
Toprak,
Turhan
Sucuoğlu,
Öğr. Gör.
Pelin
*31.12.2010 tarihi itibarı ile
Yüksekokullar Müdür
Temsilcisi
Meslek Yüksekokullar
Müdür Temsilcisi
ARGE Merkezleri
Temsilcisi
Sağlık Yüksekokulu Müdürü
Hayrabolu Meslek Yüksekokulu
Müdürü
AraĢtırma ve Uygulama Hastanesi
BaĢhekimi
Genel Sekreter
Öğrenci Temsilcisi
Öğrenci Konseyi BaĢkanı
Üye
Çorlu Mühendislik Fakültesi
Tekstil Müh. Bölüm BĢk.
Raportör
Strateji GeliĢtirme Dairesi BaĢkanı
Raportör
Proje GeliĢtirme Bürosu
10
Tablo 3 Namık Kemal Üniversitesi 2010 yılı Stratejik Planlama
Kurulu*
Soyad, Ad
KayiĢoğlu, Birol
Erdal, Cevat
Konukçu, Fatih
Alp, Recep
KubaĢ, Ahmet
Kulaç, Mustafa
Yenigün, Tekin
Erbilen,Mehmet
Kaya,AyĢe
Demet
Unvan
Görev
Prof.
BaĢkan
Dr.
Prof.
Fakülteler Dekan Temsilcisi
Dr.
Doç. Dr.
Enstitüler Müdür Temsilcisi
Yüksekokullar Müdür
Doç. Dr.
Temsilcisi
Meslek Yüksekokullar Müdür
Doç. Dr.
Temsilcisi
Doç. Dr.
Fen Edebiyat Fakültesi Dekanı
Çorlu Meslek Yüksekokulu
Müdürü
AraĢtırma ve Uygulama
Hastanesi BaĢhekimi
ARGE Merkezleri Temsilcisi
Genel Sekreter
Öğrenci Temsilcisi
Öğrenci Konseyi BaĢkanı
Üye
Temel Tıp Bilimleri Bölüm BĢk.
Raportör
Strateji GeliĢtirme Dairesi
BaĢkanı
Raportör
Prof.
Dr.
Toprak, Turhan
Sucuoğlu, Pelin
Birim
Öğr.
Gör.
Üniversitemiz birimlerinde oluĢturulan Birim Kurumsal Değerlendirme ve Stratejik
Planlama Kurullarının Koordinatörlerinin isimlerini içeren bir tablo 31.12.2010 tarihi
itibarı ile aĢağıda verilmiĢtir
Tablo 4 Namık Kemal Üniversitesi Birimleri 2010 yılı Kurumsal
Değerlendirme ve Stratejik Planlama Kurul Koordinatörleri
Kod
F
F1
F1.1
F1.2
F1.3
F1.5
F1.6
F1.7
F1.8
F1.9
F2
Birim
Fakülteler
Bilgisayar Mühendisliği Bölümü
Biyomedikal Mühendisliği Bölümü
Çevre Mühendisliği Bölümü
Elektronik ve HaberleĢme Mühendisliği
Bölümü
Endüstri Mühendisliği Bölümü
ĠnĢaat Mühendisliği Bölümü
Makine Mühendisliği Bölümü
Mekatronik Mühendisliği Bölümü
Tekstil Mühendisliği Bölümü
Fen Edebiyat Fakültesi
F2.1
Batı Dilleri ve Edebiyatı Bölümü
Bilen
Bircan
Tilbe
F2.2
Biyoloji Bölümü
Cenk
F1.4
11
Soyad
Ad
Unvan
GüneĢ
BuluĢ
Çiftçi
Tunçal
Elçin
Ercan
Koray
Tolga
Yrd. Doç. Dr.
Yrd. Doç. Dr.
Yrd. Doç. Dr.
Yrd. Doç. Dr.
Akdeniz
Rafet
Yrd. Doç. Dr.
Gaygusuzoğlu
Uymaz
Güler
Bahar
Yrd. Doç. Dr.
Yrd. Doç. Dr.
Umut
Rıfat
Ali
Yrd. Doç. Dr.
Yrd. Doç. Dr.
Yrd. Doç. Dr.
Aral
Yrd. Doç. Dr.
F2.3
Fizik Bölümü
Kocahan
Yılmaz
Özlem
Yrd. Doç. Dr.
F2.4
Kimya Bölümü
Uludağ
Nesimi
Yrd. Doç. Dr.
F2.5
Matematik Bölümü
Çiftçi
Ünver
Yrd. Doç. Dr.
F2.6
Sütçü
Tevfik
Yrd. Doç. Dr.
AteĢ
Leyla
Yrd. Doç. Dr.
Vatansever
Çiğdem
Yrd. Doç. Dr.
Akbay
Oktay Salih
Yrd. Doç. Dr.
Gültekin
Özkan Gürdal
Güler
Zeren
BaĢer
Kök
CoĢkuntuna
Gönülol
Kurultay
ġiĢman
Oraman
Oskay
BaĢer
Adiloğlu
Akyürek
Erdoğan
Sibel
Niyazi
Selva
Ġsmet
Demir
Arzu
Erkan
ġefik
Elif Ebru
Yasemin
Devrim
Ġsmet
Aydın
Hasan
Yrd.Doç Dr.
Yrd. Doç. Dr.
Prof.Dr.
Yrd. Doç. Dr.
Prof. Dr.
Yrd. Doç. Dr.
Yrd. Doç. Dr.
Yrd. Doç. Dr.
Prof. Dr.
Yrd. Doç. Dr.
Yrd. Doç. Dr.
Yrd. Doç. Dr.
Prof. Dr.
Prof. Dr.
Yrd. Doç. Dr.
E1
E1.1
E1.2
E1.3
E1.4
E1.5
Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü
Güzel Sanatlar, Tasarım ve Mimarlık
Fakültesi*
Ġktisadi ve Ġdari Bilimler Fakültesi
ĠĢletme Bölümü
ÇalıĢma Ekonomisi ve Endüstri ĠliĢkileri
Bölümü*
Ġktisat Bölümü*
Uluslar arası ĠliĢkiler Bölümü*
Tıp Fakültesi
Cerrahi Tıp Bilimleri Bölümü
Dâhili Tıp Bilimleri Bölümü
Temel Tıp Bilimleri Bölümü
Ziraat Fakültesi
Bahçe Bitkileri Bölümü
Bitki Koruma Bölümü
Biyosistem Mühendisliği Bölümü**
Gıda Mühendisliği Bölümü
Peyzaj Mimarlığı Bölümü
Tarım Ekonomisi Bölümü
Tarımsal Biyoteknoloji
Tarla Bitkileri Bölümü
Toprak Bilimi ve Bitki Besleme Bölümü
Zootekni Bölümü
Enstitüler
Fen Bilimleri Enstitüsü
Bahçe Bitkileri ABD
Bitki Koruma ABD
Biyoloji ABD
Çevre Mühendisliği ABD
Elektronik ve HaberleĢme Mühendisliği ABD
Ġsmail
Demir
Arzu
Cenk
Tolga
Rafet
Yrd. Doç. Dr.
Yrd. Doç. Dr.
Yrd. Doç. Dr.
Yrd. Doç. Dr.
Yrd. Doç. Dr.
Yrd. Doç. Dr.
E1.6
Fizik ABD
Özlem
Yrd. Doç. Dr.
E1.7
E1.8
E1.9
E1.10
E1.11
E1.12
E1.13
Gıda Mühendisliği ABD
ĠnĢaat Mühendisliği ABD
Makine Mühendisliği ABD
Matematik ABD
Peyzaj Mimarlığı ABD
Tarım Ekonomisi ABD
Tarım Makinaları ABD
Yılmaz
Kök
CoĢkuntuna
Aral
Tunçal
Akdeniz
Kocahan
Yılmaz
Kurultay
Gaygusuzoğlu
Uymaz
Çiftçi
ġiĢman
Oraman
Gönülol
Prof. Dr.
Yrd. Doç. Dr.
Yrd. Doç. Dr.
Yrd. Doç. Dr.
Yrd. Doç. Dr.
Yrd. Doç. Dr.
Yrd. Doç. Dr.
E1.14
Tarımsal Yapılar ve Sulama ABD
Yüksel
E1.15
E1.16
E1.17
Tarla Bitkileri ABD
Tekstil Mühendisliği ABD
Toprak ABD
BaĢer
Bilen
Adiloğlu
ġefik
Güler
Bahar
Ünver
Elif Ebru
Yasemin
Erkan
Ahmet
Nedim
Ġsmet
Umut
Aydın
F3
F4
F4.1
F4.2
F4.3
F4.4
F5
F5.1
F5.2
F5.4
F6
F6.1
F6.2
F6.3
F6.4
F6.5
F6.6
F6.7
F6.8
F6.9
F6.10
12
Prof. Dr.
Prof. Dr.
Yrd. Doç. Dr.
Prof. Dr.
Akyürek
Hasan
Yrd.Doç. Dr.
Sosyal Bilimler Enstitüsü
Çil
Kadriye
Enst.
Sekreteri
Y1
Y2
A
Yüksekokullar
Sağlık Yüksekokulu
Yabancı Diller Yüksekokulu
AraĢtırma ve Uygulama Merkezleri
Yıldız
Ersöz
Tülin
Hakan
Yrd. Doç. Dr.
Okt.
A1
Gökay
Yrd. Doç. Dr.
A2
Sürekli Eğitim Merkezi
Yılmaz
Nevzat
Selim
Ġsmail
M
M1
M2
M3
M4
M5
M6
Meslek Yüksekokulları
Çerkezköy Meslek Yüksekokulu
Malkara Meslek Yüksekokulu
Marmara Ereğlisi Meslek Yüksekokulu
Muratlı Meslek Yüksekokulu
TaĢkın
Akpınar
ġatana
Çakal
Gülgezen
Karaca
Metin
Teoman
Aziz
Ender
Kamile
Dilek
Öğr. Gör.
Öğr. Gör. Dr.
Öğr. Gör.
Öğr. Gör.
Öğr. Gör.
Öğr. Gör.
E1.18
E2
E2.1
E2.2
E2.3
E2.4
E2.5
E2.6
E2.7
E2.8
E2.9
E2.10
E2.11
E2.12
E2.13
E2.14
E2.15
E2.16
E2.17
E2.18
E2.19
E2.20
E2.21
E2.22
E2.23
E2.24
E2.25
E2.26
E2.27
E2.28
E2.29
E2.30
Zootekni ABD
Sağlık Bilimleri Enstitüsü
E3
Anatomi ABD
Anesteziyoloji ve Reanimasyon ABD
Beyin ve Sinir Cerrahisi ABD
Biyofizik ABD
Biyoistatistik ve Tıbbi BiliĢim ABD
Çocuk Cerrahisi ABD
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları ABD
Deri ve Zührevi Hastalıklar ABD
Enfeksiyon Hastalıkları ABD
Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon ABD
Fizyoloji ABD
Genel Cerrahi ABD
Göğüs Hastalıkları ABD
Göz Hastalıkları ABD
Halk Sağlığı ABD
Histoloji ve Embriyoloji ABD
Ġç Hastalıkları ABD
Kadın Hastalıkları ve Doğum ABD
Kardiyoloji ABD
Kulak Burun ve Boğaz Hastalıkları ABD
Nöroloji ABD
Ortopedi ve Travmatoloji ABD
Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi ABD
Radyoloji ABD
Ruh Sağlığı ve Hastalıkları ABD
Tıbbi Biyokimya ABD
Tıbbi Farmakoloji ABD
Tıbbi Mikrobiyoloji ABD
Tıbbi Patoloji ABD
Tıp Tarihi ve Etik ABD
13
Doç. Dr
M7
M8
M9
M10
M11
GS
D
D.1
D.2
D.3
D.4
D.5
D.6
D.7
D.8
D.9
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu
Saray Meslek Yüksekokulu
Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu
ġarköy Meslek Yüksekokulu
Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu
Merkez Birimler
Genel Sekreterlik
Daire BaĢkanlıkları
Bilgi ĠĢlem Daire BaĢkanlığı
Hukuk MüĢavirliği
Ġdari ve Mali ĠĢler Daire BaĢkanlığı
Kütüphane ve Dokümantasyon Daire
BaĢkanlığı
Öğrenci ĠĢleri Daire BaĢkanlığı
Personel Daire BaĢkanlığı
Sağlık Kültür ve Spor Daire BaĢkanlığı
Strateji GeliĢtirme Daire BaĢkanlığı
Yapı ĠĢleri ve Teknik Daire BaĢkanlığı
K6
Koordinatörlükler
AB 7. Çerçeve Programı Koordinatörü
ECTS Koordinatörlüğü
Erasmus Koordinatörlüğü
Farabi Koordinatörlüğü
Leonardo Da Vinci Programları
Koordinatörlüğü
Uzaktan Eğitim Koordinatörlüğü
B
B1
B2
B3
B4
Birimler
Basın ve Hakla ĠliĢkiler Birimi
DıĢ ĠliĢkiler Birimi
Döner Sermaye ĠĢletmesi Müdürlüğü
K
K1
K2
K3
K4
K5
ġahin
Gaytancıoğlu
Yılmaz
Ergen
Babacan
Dilek
Kaan
Rasim
Halis Ulubey
Atila
Öğr. Gör.
Öğr. Gör.
Doç. Dr.
Öğr. Gör.
Yrd. Doç.Dr.
Yenigün
Tekin
Gündoğdu
AktaĢ Kulaç
Abacı
Mustafa
Yasemin
Arzu
Gaytancıoğlu
Sevim
Demir
Yazıcı
Çelen
Toprak
Özbek
Doğan
Sezai
H. Ġlker
Turhan
Haluk
Yrd. Doç. Dr.
Konukçu
Eker
Özer
CoĢkuntuna
Fatih
Bülent
Nuray
Levent
Doç. Dr.
Prof. Dr.
Prof. Dr.
Yrd. Doç. Dr.
Erbay
Recep
Yrd.Doç. Dr.
Eker
Bülent
Prof. Dr.
Altay
Doğan
Pilatin
Sucuoğlu
Senem
Duygu
Kenan
Pelin
Öğr. Gör.
Okt.
Av.
Öğr. Gör.
31.12.2010 tarihi itibarı ile
* Henüz faaliyete geçmemiĢtir.
**Tarım Makinaları ile Tarımsal Yapılar ve Sulama Bölümleri birleĢtirilerek bu bölüm altında toplanmıĢtır.
4. Namık Kemal Üniversitesi’nin tarihçesi
Namık Kemal Üniversitesi 2809 sayılı ve 28.03.1983 tarihli Yükseköğretim
TeĢkilatı Kanunu‟nun 5467 sayılı ve 01.03.2006 tarihli Kanun‟un ek 1. maddesi ile
değiĢik Ek 62. maddesi uyarınca Tekirdağ ilinde kurulmuĢtur.
Ġlgili Kanun uyarınca Üniversitenin birimleri aĢağıdaki gibi verilmiĢtir:
a) Rektörlüğe bağlı olarak yeni kurulan Fen-Edebiyat Fakültesi, Ġktisadi ve Ġdari
Bilimler Fakültesi, Güzel Sanatlar, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi ve Tıp
14
Fakültesi ile Trakya Üniversitesi Rektörlüğüne bağlı iken adı ve bağlantısı
değiĢtirilerek oluĢturulan ve Rektörlüğe bağlanan Ziraat Fakültesi ile Çorlu
Mühendislik Fakültesinden,
b) Yabancı Diller Yüksekokulu ile Trakya Üniversitesi Rektörlüğüne bağlı iken adı
ve bağlantısı değiĢtirilerek oluĢturulan ve Rektörlüğe bağlanan Sağlık
Yüksekokulundan
c) Trakya Üniversitesi Rektörlüğüne bağlı iken adı ve bağlantısı değiĢtirilerek
oluĢturulan ve Rektörlüğe bağlanan Çorlu Meslek Yüksekokulu (YÖK
BaĢkanlığının 2547 sayılı Kanunun 2880 sayılı Kanun‟la değiĢik 7/d–2 maddesi
uyarınca, 23.05.2008 tarihinde NKÜ Rektörlüğünün bünyesinde yer alan MYO,
Sosyal Bilimler ve Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulları olarak ikiye
ayrılmıĢtır), Çerkezköy Meslek Yüksekokulu, Hayrabolu Meslek Yüksekokulu,
Malkara Meslek Yüksekokulu, Marmara Ereğlisi Meslek Yüksekokulu, Muratlı
Meslek Yüksekokulu, Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu, Saray Meslek
Yüksekokulu ile ġarköy Meslek Yüksekokulundan,
d) Rektörlüğe bağlı olarak yeni kurulan Sosyal Bilimler Enstitüsü, Fen Bilimleri
Enstitüsü ile Sağlık Bilimleri Enstitüsü
2809 sayılı ve 28.03.1983 tarihli Yükseköğretim TeĢkilatı Kanunu‟nun
2009/14670 sayılı Bakanlar Kurulu Kararı ile eklenmiĢ olan EK 30. Maddesi uyarınca
Ġktisadi ve Ġdari Bilimler Fakültesi ile Yabancı Diller Yüksekokulu kurulması 02.02.2009
tarihinde kararlaĢtırılmıĢtır. [Resmi Gazete. 05.03.2009 ve 27160 sayı].
Üniversitemiz Rektörlüğüne bağlı olarak Güzel Sanatlar, Tasarım ve Mimarlık
Fakültesi kurulması; Millî Eğitim Bakanlığının 27/5/2010 tarihli ve 8864 sayılı yazısı
üzerine, 28/3/1983 tarihli ve 2809 sayılı Kanunun ek 30 uncu maddesine göre, Bakanlar
Kurulu‟nca 7/6/2010 tarihinde kararlaĢtırılmıĢtır.
Namık Kemal Üniversitesi, yapılanma sürecinin ilk çalıĢmalarını Trakya
Üniversitesi Rektörlüğü bünyesinde, daha sonra Tekirdağ‟daki Namık Kemal
Üniversitesi Uygulama Oteli‟nde gerçekleĢtirmiĢtir. Rektörlük Kasım 2007‟de Tekirdağ
merkezinde eski belediye binasında hizmet vermiĢ ve Ocak 2008‟den Aralık 2009‟a
kadar Değirmenaltı YerleĢkesinde Ziraat Fakültesi Dekanlık Binasında hizmete devam
etmiĢ, Ocak 2010 itibarıyla Merkezi Derslik binasında hizmet vermeye baĢlamıĢtır.
AĢağıdaki tabloda 31.12.2010 tarihi itibarı ile Üniversitemizin birimleri ve
bölümleri hakkında bilgi verilmektedir.
15
Tablo 5 Namık Kemal Üniversitesi Birimleri*
Kod
F
F1
F1.1
F1.2
F1.3
F1.4
F1.5
F1.6
F1.7
F1.8
F1.9
F2
F2.1
F2.2
F2.3
F2.4
F2.5
Birim
Fakülteler
F4
F5
F5.1
F5.2
F5.3
F5.4
F6
F6.1
F6.2
F6.3
F7
F7.1
F7.2
F7.3
F7.4
F7.5
F7.6
F7.7
F7.8
F7.9
F7.10
Güzel Sanatlar, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi*
Ġktisadi ve Ġdari Bilimler Fakültesi
E
E1
E1.1
E1.2
E1.3
E1.4
E1.5
E1.6
Enstitüler
Fen Bilimleri Enstitüsü
Bilgisayar Mühendisliği Bölümü
Biyomedikal Mühendisliği Bölümü
Elektronik ve HaberleĢme Mühendisliği Bölümü
Endüstri Mühendisliği Bölümü
Mekatronik Mühendisliği Bölümü
Batı Dilleri ve Edebiyatları Bölümü
Biyoloji Bölümü
Fizik Bölümü
Kimya Bölümü
Matematik Bölümü
Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü**
ĠĢletme Bölümü
ÇalıĢma Ekonomisi ve Endüstri ĠliĢkileri Bölümü*
Ġktisat Bölümü*
Uluslararası ĠliĢkiler Bölümü*
Tıp Fakültesi
Ziraat Fakültesi
Biyosistem Mühendisliği Bölümü
Tarımsal Biyoteknoloji Bölümü
Toprak Bilimi ve Bitki Besleme Bölümü
Zootekni Bölümü
Bahçe Bitkileri ABD
Bitki Koruma ABD
Biyoloji ABD
Çevre Mühendisliği ABD
Elektronik ve HaberleĢme Mühendisliği ABD
Fizik ABD
16
E1.7
E1.8
E1.9
E1.10
E1.11
E1.12
E1.13
E1.14
E1.15
E1.16
E1.17
E1.18
E2
E2.1
E2.2
E2.3
E2.4
E2.5
E2.6
E2.7
E2.8
E2.9
E2.10
E2.11
E2.12
E2.13
E2.14
E2.15
E2.16
E2.17
E2.18
E2.19
E2.20
E2.21
E2.22
E2.23
E2.24
E2.25
E2.26
E2.27
E2.28
E2.29
E2.30
E3
Y
Y1
Y1.1
Y2
Gıda Mühendisliği ABD
ĠnĢaat Mühendisliği ABD
Makine Mühendisliği ABD
Matematik ABD
Peyzaj Mimarlığı ABD
Tarım Ekonomisi ABD
Tarım Makinaları ABD
Tarımsal Yapılar ve Sulama ABD
Tarla Bitkileri ABD
Tekstil Mühendisliği ABD
Toprak ABD
Zootekni ABD
Sağlık Bilimleri Enstitüsü
Anatomi ABD
Anesteziyoloji ve Reanimasyon ABD
Beyin ve Sinir Cerrahisi ABD
Biyofizik ABD
Biyoistatistik ve Tıbbi BiliĢim ABD
Çocuk Cerrahisi ABD
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları ABD
Deri ve Zührevi Hastalıklar ABD
Enfeksiyon Hastalıkları ABD
Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon ABD
Fizyoloji ABD
Genel Cerrahi ABD
Göğüs Hastalıkları ABD
Göz Hastalıkları ABD
Halk Sağlığı ABD
Histoloji ve Embriyoloji ABD
Ġç Hastalıkları ABD
Kadın Hastalıkları ve Doğum ABD
Kardiyoloji ABD
Kulak Burun ve Boğaz Hastalıkları ABD
Nöroloji ABD
Ortopedi ve Travmatoloji ABD
Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi ABD
Radyoloji ABD
Ruh Sağlığı ve Hastalıkları ABD
Tıbbi Biyokimya ABD
Tıbbi Farmakoloji ABD
Tıbbi Mikrobiyoloji ABD
Tıbbi Patoloji ABD
Tıp Tarihi ve Etik ABD
Sosyal Bilimler Enstitüsü
Yüksekokullar
HemĢirelik Bölümü
Yabancı Diller Yüksekokulu
17
A
A1
A2
AraĢtırma ve Uygulama Merkezleri
Sürekli Eğitim Merkezi
Meslek Yüksekokulları
Çerkezköy Meslek Yüksekokulu
Malkara Meslek Yüksekokulu
Marmara Ereğlisi Meslek Yüksekokulu
Muratlı Meslek Yüksekokulu
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu
Saray Meslek Yüksekokulu
Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu
ġarköy Meslek Yüksekokulu
Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu
M1
M2
M3
M4
M5
M6
M7
M8
M9
M10
M11
GS
DB
DB1
DB2
DB3
DB4
DB5
DB6
DB7
DB8
DB9
Merkezi Birimler
Genel Sekreterlik
Daire BaĢkanlıkları
Bilgi ĠĢlem Daire BaĢkanlığı
Hukuk MüĢavirliği
Ġdari ve Mali ĠĢler Daire BaĢkanlığı
Kütüphane ve Dokümantasyon Daire BaĢkanlığı
Öğrenci ĠĢleri Daire BaĢkanlığı
Personel Daire BaĢkanlığı
Sağlık Kültür ve Spor Daire BaĢkanlığı
Yapı ĠĢleri ve Teknik Daire BaĢkanlığı
K
K1
K2
K3
K4
K5
K6
Koordinatörlükler
B
B1
B2
B3
B4
B5
Birimler
AB 7. Çerçeve Programı Koordinatörlüğü
ECTS Koordinatörlüğü
Erasmus Koordinatörlüğü
Farabi Koordinatörlüğü
Leonardo Da Vinci Programları Koordinatörlüğü
Uzaktan Eğitim Koordinatörlüğü
Basın ve Hakla ĠliĢkiler Birimi
DıĢ ĠliĢkiler Birimi
Döner Sermaye ĠĢletmesi Müdürlüğü
Patent ve Lisans Destek Birimi
31.12. 2010 tarihi itibarı ile.
*Henüz faaliyete geçmemiĢtir.
**Kurulma aĢamasında.
18
5. Namık Kemal Üniversitesi Organizasyon ġeması
Namık Kemal Üniversitesi‟nin 2010 yılı sonu itibarı ile organizasyon Ģeması aĢağıdaki
Ģekilde verilmiĢtir. ġemada yukarıdaki tabloda yer alan akademik ve idari birimler
gösterilmiĢtir.
19
ġekil 1: Namık Kemal Üniversitesi Organizasyon ġeması
REKTÖR
YÖNETĠM KURULU
SENATO
REKTÖR
YARDIMCILARI
FAKÜLTELER
YÜKSEKOKULLAR
MESLEK
YÜKSEKOKULLARI
ENSTĠTÜLER
ARAġTIRMA
UYGULAMA MERKEZĠ
GENEL
SEKRETERLĠK
ÇORLU MÜHENDĠSLĠK
FAKÜLTESĠ
SAĞLIK YÜKSEKOKULU
ÇERKEZKÖY M.Y.O.
FEN BĠLĠMLERĠ
ENSTĠTÜSÜ
ARAġTIRMA ve
UYGULAMA HASTANESĠ
BĠLGĠ ĠġLEM D.B.
FEN EDEBĠYAT
FAKÜLTESĠ
YABANCI DĠLLER
YÜKSEKOKULU
ÇORLU M.Y.O.
SAĞLIK BĠLĠMLERĠ
ENSTĠTÜSÜ
SÜREKLĠ EĞĠTĠM
MERKEZĠ
HUKUK MÜġAVĠRLĠĞĠ
GÜZELSANATLAR TASARIM
VE MĠMARLIK FAKÜLTESĠ
HAYRABOLU M.Y.O.
SOSYAL BĠLĠMLER
ENSTĠTÜSÜ
ĠKTĠSADĠ VE ĠDARĠ
BĠLĠMLER FAKÜLTESĠ
MALKARA M.Y.O.
KÜTÜPHANE VE
DOKÜMANTASYON D.B.
TIP FAKÜLTESĠ
M. EREĞLĠSĠ M.Y.O.
ÖĞRENCĠ ĠġLERĠ D.B.
ZĠRAAT FAKÜLTESĠ
MURATLI M.Y.O.
PERSONEL D.B.
SAĞLIK HĠZMETLERĠ
M.Y.O.
SAĞLIK KÜLTÜR VE SPOR
D.B.
SARAY M.Y.O.
STRATEJĠ GELĠġTĠRME
D.B.
SOSYAL BĠLĠMLER M.Y.O.
YAPI ĠġLERĠ VE TEKNĠK
D.B.
ġARKÖY M.Y.O.
TEKNĠK BĠLĠMLER M.Y.O.
ĠDARĠ VE MALĠ ĠġLER D.B.
Namık Kemal Üniversitesi Senatosu ve Yönetim Kurulu Üye listeleri 31/12/2010 tarihi itibarı ile
aĢağıda verilmiĢtir.
Tablo 6. Namık Kemal Üniversitesi Senatosu*
Üye
Görev
Prof. Dr. Adnan Orak
Prof. Dr. Birol KayiĢoğlu
Prof. Dr. Osman ġimĢek
Prof. Dr. Özer Göktepe
Prof. Dr. Cevat Erdal
Doç. Dr. Ġlknur Erdem
Prof. Dr. Ahmet Ġstanbulluoğlu
Prof. Dr. M. Ġhsan Soysal
Yrd. Doç. Dr. AyĢen Haksever
Prof. Dr. Rifat Mirkasım
Prof. Dr. AyĢe Demet Kaya
Doç. Dr. Fatih Konukçu
Prof. Dr. Niyazi Güler
Doç. Dr. Alpay Hekimler
Doç. Dr. Recep Alp
Prof. Dr. Cevat Erdal
Prof. Dr. Hikmet Ziya Özek
Doç. Dr. Ahmet KubaĢ
Yrd. Doç. Dr. Ġlknur Korkutal
Doç. Dr. M. Ömer Azabağaoğlu
Yrd. Doç. Dr. Recep Erbay
Yrd. Doç. Dr. Oktay Asutay
Prof. Dr. Burhan Arslan
Yrd. Doç. Dr. Murat Deveci
Doç. Dr. Alpay Hekimler
Yrd. Doç. Dr. Elman Bahar
Yrd. Doç. Dr. Aytekin Erdem
Tekin Yenigün
Mehmet Erbilen
Rektör
Çorlu Mühendislik Fakültesi Dekanı
Fen Edebiyat Fakültesi Dekan V.
Tıp Fakültesi Dekan V.
Ziraat Fakültesi Dekanı
Ġktisadi ve Ġdari Bilimler Fakültesi Dekan V.
Ziraat Fakültesi Senatörü
Çorlu Mühendislik Fakültesi Senatörü
Fen Edebiyat Fakültesi Senatörü
Tıp Fakültesi Senatörü
Sağlık Bilimler Enstitüsü Müdür V.
Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürü
Yabancı Diller Yüksekokulu Müdürü
Çerkezköy Meslek Yüksekokulu Müdürü
Çorlu Meslek Yüksekokulu Müdürü
Hayrabolu Meslek Yüksekokulu Müdürü
M. Ereğlisi Meslek Yüksekokulu Müdürü
Malkara Meslek Yüksekokulu Müdürü
Muratlı Meslek Yüksekokulu Müdürü V.
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Müdürü
Saray Meslek Yüksekokulu Müdürü
Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Müdür V.
ġarköy Meslek Yüksekokulu Müdürü
Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Müdürü
Genel Sekreter, Raportör
Üniversite Öğrenci Konseyi BaĢkanı
Tablo 7. Namık Kemal Üniversitesi Yönetim Kurulu*
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Ġsim
ġenköylü, Nizamettin
Ġstnabulluoğlu, Ahmet
Göktepe, Özer
Erdal, Cevat
Erdem, Ġlknur
ġenköylü, Nizamettin
Sağlam, M. Turgut
Ġnan, Ġ. Hakkı
Demirci, Mehmet
Yenigün, Tekin
Bölüm
Prof. Dr.
Prof. Dr.
Prof. Dr.
Prof. Dr.
Doç. Dr.
Prof. Dr.
Prof. Dr.
Prof. Dr.
Prof. Dr.
Görev
BaĢkan
Üye
Üye
Üye
Üye
Üye
Üye
Üye
Üye
Raportör
Ġdari
Rektör
Ziraat Fakültesi Dekanı
Çorlu Mühendislik Fakültesi Dekanı
Fen Edebiyat Fakültesi Dekan V.
Tıp Fakültesi Dekan V.
Ġktisadi ve Ġdari Bilimler Fakülte Dekan V.
Ziraat Fakültesi
Ziraat Fakültesi
Ziraat Fakültesi
Genel Sekreter
6. Özdeğerlendirme
Namık Kemal Üniversitesi 2009 yılı özdeğerlendirme çalıĢması 2008 yılında olduğu
üzere YÖDEK tarafından verilmiĢ olan baĢlıklar altında yine beĢ ölçekli YÖDEK
değerlendirme ölçütü kullanılarak yapılmıĢ olup sonuçları aĢağıda sunulmuĢtur.
YÖDEK “beklenen düzey” e dayalı beĢ ölçekli bir değerlendirme sistemi getirmiĢtir.

Beklenen düzeyin çok altı: 1 puan

Beklenen düzeyin altı: 2 puan

Beklenen düzey: 3 puan

Beklenen düzeyin üstü: 4 puan

Beklenen düzeyin çok üstü: 5 puan
Her bir değerlendirme baĢlığı altında Fakülteler, Yüksekokullar ortalaması, Enstitü ve
Meslek Yüksekokulları ortalaması Akademik Birimler ortalaması olarak verilmektedir.
Benzer Ģekilde Ġdari Birimler ortalaması alınmaktadır.
Akademik Birimler ortalaması, Ġdari Birimler ortalaması ve Rektörlük Birimleri
ortalaması değerlerinin ortalamasının alınması sonucunda üniversite ortalaması elde
edilmektedir.
22
Girdiler
Namık Kemal Üniversitesi Girdiler (Kaynaklar ve ĠliĢkiler) Değerlendirme Tablosu
birimlerden alınmıĢ olan veriler ıĢığında aĢağıdaki Ģekilde verilmiĢtir.
Tabloda verilen veriler ıĢığında Namık Kemal Üniversitesinin 31/12/2010 tarihi itibarı ile
girdilerinin (kaynaklar ve iliĢkiler) ortalamasının 2,7 olduğu görülmektedir.
Tablo 8 Namık Kemal Üniversitesi 2010 yılı Girdiler (Kaynaklar ve
ĠliĢkiler) Değerlendirme Tablosu
Fak.
Kons.
YO
1) Öğrenci niteliğinde beklenen
düzey
2) Akademik personel
niteliğinde beklenen düzey
3) Ġdari Personel niteliğinde
beklenen düzey;
4) Mali kaynakların yeterliliği;
5) Bilgi Teknolojileri ve
kaynaklarının (Bilgisayar,
internet, iletiĢim, kitap, yayın,
vb)yeterliliği;
6) ĠĢ Teknolojilerinin yeterliliği;
7) Fiziksel olanakların
yeterliliği;
8) Temin edilen hizmetlerin
yeterliliği;
9) Sanayi ile iliĢkilerin
yeterliliği;
10) Toplum ile iliĢkilerin
yeterliliği;
11) Kamu Kurum ve KuruluĢları
ile iliĢkilerin yeterliliği;
12) Mezunlar ile iliĢkilerin
yeterliliği;
13) ÇalıĢanlar ile ilgili iliĢkilerin
yeterliliği;
14) Öğrenciler ile iliĢkilerin
yeterliliği;
15) Yükseköğretim alanında
ulusal iliĢkilerin yeterliliği;
16) Yükseköğretim alanında
uluslararası iliĢkilerin
yeterliliği;
Ortalama
Ak.
Birim
Ġd.
Bir.
Ar.
Mer.
Rek.
Bir.
NKÜ
Enst.
MYO
3,4
3,0
2,5
3,0
3,0
-
3,0
3,0
4,0
3,5
3,5
3,7
-
4
3,3
3,7
3,4
2,3
3,1
2,9
2,9
2
3,7
2,9
2,0
1,7
2,3
2,0
2,4
2
2,0
2,1
2,5
2,0
3,1
2,5
3,4
2
2,8
2,7
2,5
2,0
2,7
2,4
2,8
2
2,0
2,3
2,0
1,3
2,2
1,8
1,8
2
1,3
1,7
3,0
1,7
2,7
2,5
2,4
3
2,5
2,6
2,7
3,0
3,1
2,9
1,7
2
2,0
2,2
3,0
2,0
3,5
2,8
2,8
4
2,5
3,0
3,2
3,0
3,6
3,3
2,9
3
2,3
2,9
3,0
2,0
2,7
2,6
1,0
-
-
1,8
3,9
3,0
3,4
3,4
3,1
3
4,0
3,4
3,4
3,0
3,8
3,4
3,4
-
3,5
3,4
3,4
3,0
2,7
3,0
2,5
3
2,5
2,8
2,5
1,5
2,3
2,1
2,3
-
2,5
2,3
3,0
2,4
3,0
2,8
2,5
2,7
2,7
2,7
Kaynak: Namık Kemal Üniversitesi Birimleri 2010 yılı Akademik Değerlendirme ve Kalite GeliĢtirme
Raporları.
23
Namık Kemal Üniversitesi lisans programları üniversite giriĢ puan ortalamaları aĢağıdaki
tabloda verilmiĢtir.
Tablo 9 Namık Kemal Üniversitesi 2009-2010 Öğretim Yılı Lisans
Programları Üniversite GiriĢ Puan Ortalamaları
Birim/Bölüm
I
Çorlu Mühendislik
Fakültesi
1
Bilgisayar Mühendisliği
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
II
1
2
3
4
5
6
7
III
(Ġkinci Öğretim)
Biyomedikal
Mühendisliği
Çevre Mühendisliği
Bölümü
Çevre Mühendisliği
Bölümü(Ġkinci Öğretim)
Elektronik ve
HaberleĢme
Mühendisliği
Elektronik ve
HaberleĢme
Mühendisliği(Ġkinci
Öğretim)
ĠnĢaat Mühendisliği
Bölümü
Makine Mühendisliği
Bölümü
Makine Mühendisliği
(Ġkinci Öğretim)
Tekstil Mühendisliği
Fen Edebiyat
Fakültesi
Biyoloji Bölümü
Fizik Bölümü
Fransız Dili ve
Edebiyatı Bölümü
Ġngiliz Dili ve Edebiyatı
Bölümü
Kimya Bölümü
Kimya Bölümü (Ġkinci
Öğretim)
Matematik Bölümü
Program Puan
türü
En az puan En
fazla YerleĢtirilen
ortalaması
puan
öğrenci sayısı
ortalaması
Sayısal
409,338
457,245
57
Sayısal
381,140
410,483
57
Sayısal
451,743
484,737
47
Sayısal
310,150
363,600
52
Sayısal
289,280
349,793
52
Sayısal
426,971
488,469
47
Sayısal
402,853
423,398
47
Sayısal
392,626
450,888
57
Sayısal
380,961
444,104
57
Sayısal
362,717
379,406
57
Sayısal
288,340
343,636
47
Say- 2
Say- 2
258,245
243,505
268,715
289,000
31
31
YDS
235,716
328,490
43
YDS
377,497
490,484
47
Say- 2
264,993
281,730
31
Say-2
257,568
269,051
31
Say-2
287,492
306,506
31
Ġktisadi ve Ġdari
Bilimler Fakültesi*
344,65
24
40
IV
Tıp Fakültesi
V
Ziraat Fakültesi
1
2
3
4
5
6
7
Say-2
515,455
525,852
62
MF3
255,264
335,706
31
MF2
276,140
329,037
31
MF4
304,934
368,229
31
MF4
370,678
427,554
62
MF4
311,011
336,684
26
TM1
311,688
370,406
31
MF3
243,911
315,208
31
Biyosistem
Mühendisliği
Gıda Mühendisliği
Bölümü
Peyzaj Mimarlığı
Bölümü
Tarım Ekonomisi
Bölümü
Bölümü
8
Tarla Bitkileri
MF3
230,107
361,233
31
9
Toprak Bilimi ve Bitki
Besleme Bölümü
MF2
223,741
302,843
31
10
Zootekni Bölümü
MF2
225,673
298,567
31
VI
Say-1
382,985
443,896
72
1
Kaynak: Corlu Mühendislik Fakültesi 2010 Yılı Akademik Değerlendirme ve Kalite GeliĢtirme Raporu,
Ġktisadi ve Ġdari Bilimler Fakültesi 2010 yılı Akademik Değerlendirme ve Kalite GeliĢtirme Raporu, Tıp
Fakültesi 2010 yılı Akademik Değerlendirme ve Kalite GeliĢtirme Raporu, Ziraat Fakültesi 2010 Yılı
Akademik Değerlendirme ve Kalite GeliĢtirme Raporu, Fen Edebiyat Fakültesi 2010 yılı Akademik
Değerlendirme ve Kalite GeliĢtirme Raporu, Sağlık Yüksekokulu 2010 Yılı Akademik Değerlendirme ve
Kalite GeliĢtirme Raporu
*2010-11 Eğitim ve Öğretim yılı verileri
25
Namık Kemal Üniversitesi Meslek Yüksekokullarında sunulan önlisans programlarına
baĢvuran öğrencilerin ortaöğretim baĢarı puanları aĢağıdaki tabloda verilmiĢtir.
Bazı Meslek Yüksekokullarımız puan ortalamalarını 5 üzerinden vermiĢ olup 100
üzerinde notlara çevirme iĢlemi Rektörlüğümüz tarafından yapılmıĢtır.
Tablo 10 Namık Kemal Üniversitesi Meslek Yüksekokulları 2009-2010
Öğretim Yılı Ortaöğretim BaĢarı Puan Ortalamaları
MYO
Pr.
No.
Bölüm
Program
Çerkezköy
Meslek
Yüksekokulu
1
Ġktisadi
ve
Ġdari
Programlar
Büro
Yönetimi
Sekreterlik Programı
3
4
5
6
7
8
1
Ġktisadi
ve
Ġdari
Programlar
ve
ĠĢletme Yönetimi Programı
ĠĢletme
Yönetimi
Programı(Ġ.Ö.)
Kooperatifçilik Programı
2
3
7
Kooperatifçilik
Programı(Ġ.Ö.)
Muhasebe
ve
Vergi
Uygulamaları Programı
Muhasebe
ve
Vergi
Uygulamaları
Programı(Ġ.Ö)
Pazarlama Programı
8
Pazarlama Programı(Ġ.Ö.)
4
5
6
1
2
3
Ortaöğretim
baĢarı puan
ortalamaları
Büro
Yönetimi
ve
Sekreterlik Programı(Ġ.Ö)
Halkla ĠliĢkiler ve Tanıtım
Programı
Halkla ĠliĢkiler ve Tanıtım
Programı (Ġ.Ö.)
ĠĢçi Sağlığı ve ĠĢ Güvenliği
Programı
Lojistik Programı
Tekstil Teknolojisi Programı
Sivil Savunma ve İtf. Programı
2
Çorlu
Meslek
Yüksekokulu
YerleĢtirilen
öğrenci
sayısı
Teknik
Programlar
Deri Teknolojisi Programı
Elektronik
Teknolojisi
Programı
Endüstri Ürünleri Tasarımı
Programı
26
66
57,36
61
65,92
33
80,69
4
58,885
68
67,775
26
59,425
69
67,94
8
61,005
13
65,05
44
66,20
29
73,69
5
Geleneksel El Sanatları
Programı (Ġ.Ö.)
Gıda Teknolojisi Programı
6
Makine Programı
7
Oto
Boya
Karoseri
Programı
Otomotiv
Teknolojisi
Programı
Seracılık Programı
4
8
9
10
Tekstil
Teknolojisi
Programı
Tekstil
Teknolojisi
Programı ( Ġ.Ö)
11
Hayrabolu
Meslek
Yüksekokulu
1
Bankacılık ve Sigortacılık
Programı
2
Bilgi Yönetimi Programı
3
Büro
Yönetimi
Makine Programı
4
5
Otomotiv
Teknolojisi
Programı
6
Tarım
Programı
7
Malkara
Meslek
Yüksekokulu
1
Ağırlama Hizmetleri
Programı
Teknik
Programlar
Çocuk GeliĢimi Programı
Muhasebe ve Vergi
Pazarlama Programı
Büyük ve KüçükbaĢ
Hayvan YetiĢtirme
Programı
Elektrik Programı
Yapı Tesisat Teknolojisi
Programı
2
3
4
Marmara
Ereğlisi
Meslek
1
Makinaları
Ġktisadi
ve
Ġdari
Programlar
2
3
4
5
1
ve
Ġktisadi
ve
Ġdari
Programlar
Büro
Yönetimi
27
ve
8
58,16
32
61,365
69
68,88
34
60,175
70
60,78
7
57,685
56
69,58
10
59,21
38
64
38
64
42
67,80
64
66
57
63,60
24
62,20
1
62,40
15
61,35
25
31
75,67
65,20
48
65,27
29
65,22
2
56,49
46
45
61,22
64,50
7
60,65
41
65,63
Yüksekokulu
Büro
Yönetimi
ve
Sekreterlik Programı (Ġ.Ö.)
Muhasebe
ve
Vergi
Turizm ve Otel
ĠĢletmeciliği Programı
Turizm
ve
Otel
ĠĢletmeciliği
Programı(Ġ.Ö.)
2
3
4
5
Muratlı
Meslek
Yüksekokulu
1
Ġktisadi
ve
Ġdari
Programlar
2
3
1
Teknik
Programlar
2
Sağlık
Hizmetleri
Meslek
Yüksekokulu
27
66,48
38
62,14
7
56,02
48
Muhasebe
ve
Vergi
Muhasebe
ve
Vergi
Uygulamaları
Programı(Ġ.Ö.)
Kimya
Teknolojisi
Programı
27
2
52
2
2
1
Tıbbi Dokümantasyon ve
36
337,818
2
Tıbbi
Laboratuvar
Teknikleri Programı
Çocuk GeliĢimi Programı
(Ġ.Ö.)
YaĢlı Bakımı Programı
35
345,158
56
269,412
28
240,125
73
247,012(ÖSS Puan
Ort.)
58
276,468 (ÖSS
Puan Ort.)
8**
-
70
252,369(ÖSS Puan
Ort.)
7**
-
3
4
Saray
Meslek
Yüksekokulu
65,13
Kimya
Teknolojisi
Programı (ĠÖ.)
Boya Teknolojisi Programı
3
41
1
Ġktisadi Ġdari
Programlar
DıĢ Ticaret Programı
2
DıĢ
Ticaret
(Ġ.Ö.)
3
ĠĢletme Programı(Ġ.Ö.)
4
5
Muhasebe
ve
Vergi
Uygulamaları
Programı
(Ġ.Ö.)
28
Programı
6
Sosyal
Bilimler
Meslek
Yüksekokulu
1
Ġktisadi Ġdari
Programlar
58
Büro Yönetimi ve
80
5
Büro Yönetimi ve
Sekreterlik Programı(İ.Ö.)
Muhasebe ve Vergi
Uygulamaları
Muhasebe ve Vergi
Uygulamaları (Ġ.Ö.)
ĠĢletme Programı
6
ĠĢletme Programı (Ġ.Ö.)
7
Turizm ve Otel
Turizm ve Otel
ĠĢletmeciliği
Programı(Ġ.Ö.)
Deniz ve Liman
Lojistik Programı
2
3
4
8
9
10
Ġktisadi Ġdari
Programlar
197,610 (ÖSS
Puan Ort.)
80
59
80
80
80
80
71
35
35
Ağırlama Hizmetleri ( Ġ.Ö.)
Programı
34
50,20
2
Ağırlama
Programı
88
56,40
3
Muhasebe
ve Vergi
Muhasebe
ve Vergi
Uygulamaları
Programı
(Ġ.Ö.)
59
54,20
15
44,40
4
63,40
27
51,60
1
ġarköy
Meslek
Yüksekokulu
4
1
Teknik
Programlar
1
2
3
Hizmetleri
ġarap Üretim Teknikleri
Programı
2
Teknik
Bilimler
Meslek
Yüksekokulu
Muhasebe
ve
Vergi
Teknik
Programlar
Bilgisayar Programcılığı
Programı
Programı (Ġ.Ö.)
Biyomedikal Cihaz
Teknolojisi Programı
29
119
141
78
4
Elektrik Programı
5
Elektrik Programı(Ġ.Ö.)
6
Elektronik HaberleĢme
Elektronik Teknolojisi
Programı
Programı(Ġ.Ö.)
Et ve Ürünleri Teknolojisi
Programı
7
8
9
10
15
(Ġ.Ö.)
Ġklimlendirme ve Soğutma
ĠnĢaat Teknolojisi
Programı
Kontrol ve Otomasyon
Makine Programı
16
Makine Programı (Ġ.Ö.)
17
Makine, Resim ve
Konstrüksiyon Programı
Makine, Resim ve
Konstrüksiyon Programı
(Ġ.Ö.)
Mekatronik Programı
11
12
13
14
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
Mobilya ve Dekorasyon
Programı (Ġ.Ö.)
Otomotiv
Teknolojisi
Programı (Ġ.Ö.)
Su Ürünleri Programı
Tarım
Makinaları
Programı
Tekstil
Teknolojisi
Programı
Tekstil
Teknolojisi
Programı (Ġ.Ö.)
Yapı Denetimi Programı
Yem
Teknolojisi
ve
Hayvan Besleme Programı
198
173
122
211
185
22
259
138
131
85
129
192
171
100
117
129
86
136
11
43
82
130
131
95
14
Kaynak: Meslek Yüksekokulları 2010 yılı Akademik Değerlendirme ve Kalite GeliĢtirme Raporu çıktıları
** ĠĢletme Yönetimi (Ġ.Ö) ile Muhasebe ve Vergi Uygulamaları (Ġ.Ö) programları öğrencileri YÖK Genel
Kurulu
Kararı
ile
aynı
Programların
Örgün
Öğretimine
aktarılmıĢtır.
30
Kurumsal Nitelikler ve Özellikler
Namık Kemal Üniversitesi 2010 yılı Kurumsal Nitelikler ve Özellikler Değerlendirme
Tablosu birimlerden alınmıĢ olan veriler ıĢığında aĢağıdaki Ģekilde verilmiĢtir.
Kurumsal Nitelikler ve Özelliklerinin ortalamasının 2,6 olduğu görülmektedir.
Tablo 11 Namık Kemal Üniversitesi 2010 yılı Kurumsal Nitelikler ve
Özellikler Değerlendirme Tablosu
Enst.
MYO
Ak.
Birim
Ġd.
Bir.
Ar.
Mer.
Rek.
Bir.
NKÜ
3,6
2,5
3,4
3,2
3,0
-
3,5
3,2
2,6
2
2,2
2,3
3,0
3
2,7
2,8
2,1
1
2,2
1,8
1,5
2
1,8
1,8
3,9
3
3,6
3,5
2,7
3
3,0
3,1
3,1
3
3,2
3,1
2,4
3
3,0
2,9
3,6
3
3,4
3,3
2,6
2
3,3
2,8
3,2
4
3,0
3,4
4,0
2
4,0
3,4
3,0
4
3,2
3,4
3,3
3
4,0
3,4
2,9
2,5
3,4
2,9
2,3
-
-
2,6
3,1
2,5
3,2
2,9
2,0
-
-
2,5
Fak.
Kons.
YO
1) Öğrenci sayıları (Fakülte,
Yüksekokul, Meslek
Yüksekokullar, Yüksek Lisans
ve Doktora) ve yeterliliği;
2) Öğretim elemanı sayıları
(Profesör, Doçent, Yrd. Doçent,
Öğretim Görevlisi, Okutman,
AraĢtırma görevlisi, Uzman vb)
ve yeterliliği;
3) Ġdari personel sayıları (kadrolu
ve sözleĢmeli) ve yeterliliği;
4) ÇalıĢanların yaĢ ortalamaları
(Öğretim üyeleri, öğretim
elemanları ve idari personel) ve
yeterliliği;
5) ÇalıĢanların kadın-erkek
personel dağılımının
değerlendirilmesi (öğretim
üyeleri, öğretim elemanları,
araĢtırma görevlileri ve idari
personel için ayrı ayrı) ve
yeterliliği;
6) ÇalıĢanların kıdem ortalamaları
(Öğretim üyeleri, öğretim
elemanları ve idari personel) ve
yeterliliği;
7) Akademik personelin ortalama
unvan düzeyi;
8) Ġdari Personelin Eğitim Düzeyi;
9) Akademik birimlerin ve bu
birimlerdeki programların
sayıları (Fakülte, Yüksekokul,
Meslek Yüksekokulları, Yüksek
Lisans ve Doktora) ve
yeterliliği;
10) Kurumun ağırlıklı akademik
alanı/alanları ve yeterliliği;
31
11) Kurumun fiziksel büyüklüğü ve
altyapısı (m²) ve yeterliliği;
i) Kampus alanı;
ii) Toplam kapalı alan;
iii) Eğitim-Öğretim ve
AraĢtırma;
iv) Sosyal ve diğer hizmet
alanları;
Ortalama
2,3
2
2,4
2,2
1,7
1
2,0
1,7
2,4
2,4
1
2
2,2
2,4
1,9
2,3
2,3
1,8
1
1,0
-
1,7
1,7
2,5
1
2,7
2,1
2,0
3
-
2,4
3,0
1
2,1
2,0
1,5
3
-
2,2
2,9
2,3
2,8
2,7
2,4
2,4
2,8
2,6
Raporları
Namık Kemal Üniversitesi 2010 yılına ait kurumsal nitelikler veri tablosu
birimlerimizden alınmıĢ olan veriler ıĢığında aĢağıda sunulmuĢtur.
Tablo 62 Namık Kemal Üniversitesi 2010 yılı Kurumsal Nitelikler Veri
Tablosu
I Öğrenci sayıları
Önlisans öğrenci sayısı
Lisans öğrenci sayısı
Yüksek lisans öğrenci sayıları
Doktora öğrenci sayıları
Toplam lisansüstü öğrenci sayısı
Toplam öğrenci sayısı
Engelli öğrenci sayısı*
Uluslar arası değiĢim programına katılan öğrenci sayısı*
11.188
2.799
609
195
804
14.791
5
38
II Öğretim elemanı sayıları
Profesör
Doçent
Yardımcı doçent
Öğretim görevlisi
Okutman
Uzman
Doktoralı AraĢtırma görevlisi
Diğer araĢtırma görevlisi
Toplam öğretim üyesi sayısı
Toplam ders veren öğretim elemanı sayısı
Toplam öğretim elemanı sayısı
52
38
194
150
50
13
16
122
284
484
635
III Ġdari personel sayısı
Kadrolu personel
SözleĢmeli personel (657/4B)
Diğer personel (Güvenlik ve temizlik)
Toplam idari personel sayısı
260
48
104
412
IV ÇalıĢanların yaĢ ortalaması
32
Öğretim üyeleri
Diğer öğretim elemanları
Tüm öğretim elemanları
Ġdari personel
18-35 yaĢ:
36-47 yaĢ:
48 yaĢ ve üzeri
V ÇalıĢanlar arasında bayan sayısı
Öğretim üyeleri
Ġdari personel
43
34
38,5
124
105
31
91
174
265
79
VI ÇalıĢanların kıdem ortalaması
Öğretim üyeleri
Ġdari personel 0-10 yıl:
11-20 yıl:
21 yıl ve üzeri
VII Öğretim elemanlarının ortalama akademik unvan ortalaması
27
6
16,5
122
92
46
3,73
VIII Ağırlıklı akademik alanı/alanları (alan adları)
Fen Bilimleri ve Matematik Temel Alanı
Filoloji Temel Alanı
Mesleki ve Teknik Eğitim Temel Alanı
Mühendislik Temel Alanı
Sağlık Bilimleri Temel Alanı
Sosyal, BeĢeri ve Ġdari Bilimler Temel Alanı
Ziraat ve Ormancılık Temel Alanı
IX Birim/program/ABD sayısı
Akademik birim sayısı
Lisans program sayısı
Yüksek lisans program sayısı
Doktora program sayısı
Önlisans program sayısı
Ġdari birim sayısı
22
33
21
10
103
10
X Ġdari personel eğitim düzeyi
Lise öncesi diplomalı eleman sayısı
Lise mezun sayısı
Önlisans mezun sayısı
Lisans mezun sayısı
Yüksek lisans mezun sayısı
Doktoralı eleman sayısı
19
87
70
77
7
-
Raporları. Öğrenci ĠĢleri Daire BaĢkanlığı. Personel Daire BaĢkanlığı.
*2009-2010 yılına ait veridir
33
Lisans programlarımız ve öğrenci sayıları hakkında bilgiler aĢağıdaki tabloda verilmiĢtir.
Tablo 73 Namık Kemal Üniversitesi 2009-2010 Öğretim Yılı Lisans
Programları ve Öğrenci Sayıları
Programlar
Kod
Temel Bilim Alanı
Birim
Ġlk
öğretim
yılı
Öğrenci
sayısı
F
F1
F1.1
F1.2
Fakülteler
Çorlu Mühendislik
Fakültesi
Bölümü
Biyomedikal Mühendisliği
Bölümü
F1.3
F1.4
Elektronik ve HaberleĢme
Mühendisliği Bölümü
F1.5
F1.6
F1.7
F2
1223
Mühendislik
Bilimleri
Mühendislik
Bilimleri
Mühendislik
Bilimleri
Mühendislik
Bilimleri
Mühendislik
Bilimleri
Mühendislik
Bilimleri
Mühendislik
Bilimleri
20082009
20092010
19931994
20082009
19931994
20032004
20082009
Fen Bilimleri ve
Matematik
Fen Bilimleri ve
Matematik
Fen Bilimleri ve
Matematik
Fen Bilimleri ve
Matematik
Filoloji
20092010
20092010
20082009
20092010
20102011
20102011
F2.1
Biyoloji Bölümü**
F2.2
Fizik Bölümü**
F2.3
Kimya Bölümü**
F2.4
Matematik Bölümü**
F2.5
Fransız Dili ve Edebiyatı
F2.6
Ġngiliz Dili ve Edebiyatı
F4
Güzel Sanatlar, Tasarım ve
Mimarlık Fakültesi***
F4
Ġktisadi ve Ġdari Bilimler
Fakültesi
F4.1
ĠĢletme*****
F4.2
F4.3
Ġktisat***
ÇalıĢma Ekonomisi
Filoloji
Sosyal, BeĢeri ve
Ġdari Bilimler Temel
Alanı
34
72
31
255
190
264
352
59
278
30
30
92
30
50
46
20102011
40
-
-
F4.4
Bölümü***
Uluslar arası ĠliĢkiler***
F5
Tıp Fakültesi****
F5.1
F5.2
F5.3
F6
Ziraat Fakültesi
Tıp
Sağlık Bilimleri
0
0
0
Sağlık Bilimleri
Sağlık Bilimleri
Sağlık Bilimleri
Ziraat
Mühendisliği
0
Ziraat ve Ormancılık
0
F6.1
Ziraat Mühendisliği
F6.2
F6.3
F6.4
F6.5
F6.6
F6.7
0
F6.8
Tarım Makinaları Bölümü*
0
F6.9
Bölümü
Tarımsal Yapılar ve Sulama
Bölümü*
Toprak Bilimi ve Bitki
Besleme Bölümü
0
0
0
Zootekni Bölümü
0
F6.10
F6.11
F6.12
Y
Y1
Gıda
Mühendisliği
Peyzaj
Mimarlığı
0
Mühendislik
-
-
20082009
2008
2009
2009
111
20022003
19821983
19821983
19911992
20042005
19821983
19821983
19821983
20092010
19821983
19821983
19821983
Yüksekokullar
HemĢirelik
Sağlık Bilimleri
19971998
Sosyal, BeĢeri ve
2009Ġdari Bilimler Temel
2010
Alanı
Veri Kaynağı:2010 yılı Birim Akademik Değerlendirme ve Kalite GeliĢtirme Raporları
*Tarım Makinaları ile Tarımsal Yapılar ve Sulama Bölümleri 2010-2011 Öğretim yılında kapatılarak
Biyosistem Mühendisliği Bölümü açılmıĢtır.
** 2009-2010 yılında lisans programına kayıt yaptıran lisans öğrencileri zorunlu Ġngilizce hazırlık
okumaktadır.
***Henüz öğrencisi bulunmamaktadır.
****Öğrenci sayısı Aralık 2010 tarihi itibarı ile verilmiĢtir.
***** Öğrenci sayısı 2010-2011 Öğretim dönemine aittir
Y2
Yabancı Diller
Yüksekokulu*****
35
1350
226
86
90
271
108
99
101
57
63
63
109
77
244
244
533
Üniversitemize ait yüksek lisans ve doktora programları ve öğrenci sayıları hakkındaki
bilgiler aĢağıdaki tabloda verilmiĢtir.
Tablo 84 Namık Kemal Üniversitesi 2009-2010 Öğretim Yılı Yüksek
Lisans ve Doktora Programları ve Öğrenci Sayıları
Kod
E
E1
E1.1
E1.2
E1.3
E1.4
E1.5
E1.6
E1.7
E1.8
E1.9
E1.10
E1.11
E1.12
E1.13
E1.14
Birim
Namık Kemal
Üniversitesi
Enstitüler
Fen Bilimleri
Enstitüsü*
Bahçe
Bitkileri ABD
Bitki Koruma
ABD
Biyoloji ABD
Çevre
Mühendisliği
ABD
Elektronik ve
HaberleĢme
ABD
Fizik ABD
Gıda
Mühendisliği
ABD
ĠnĢaat
Mühendisliği
ABD
Makine
Mühendisliği
ABD
Matematik
ABD
Peyzaj
Mimarlığı
ABD
Tarım
Ekonomisi
ABD
Tarım
Makinaları
ABD
Tarımsal
Yapılar ve
Temel
Alanı
Bilim
Ziraat
ve
Ormancılık
Ziraat
ve
Ormancılık
Fen Bilimleri
ve Matematik
Mühendislik
Bilimleri
Mühendislik
Bilimleri
Fen Bilimleri
ve Matematik
Mühendislik
Bilimleri
Mühendislik
Bilimleri
Mühendislik
Bilimleri
Fen Bilimleri
ve Matematik
Ziraat
ve
Ormancılık
Ziraat
ve
Ormancılık
Ziraat
ve
Ormancılık
Ziraat
ve
Ormancılık
Ġlk
öğretim
yılı YL
Ġlk
Öğretim
yılı
Doktora
Yüksek
Lisans
öğrenci
sayısı**
Doktora
öğrenci
sayısı**
Toplam
öğrenci
sayısı***
19851986
19841985
20092010
19891990
20032004
0
8
8
2001
0
37
37
20092010
0
10
10
20082009
0
13
13
19851986
19891990
74
19971998
0
25
25
20022003
0
29
29
20092010
0
7
7
19992000
0
14
14
19821983
19941995
91
35
126
19831984
19861987
41
25
66
19831984
19931994
31
19
50
36
34
7
41
35
3
38
31
105
E1.15
E1.16
E1.17
E1.18
Sulama ABD
Tarla Bitkileri
ABD
Tekstil
Mühendisliği
ABD
Toprak ABD
Zootekni ABD
Ziraat
ve
Ormancılık
Mühendislik
Bilimleri
19821983
19861987
58
20082009
0
22
Ziraat
ve
Ormancılık
Ziraat
ve
Ormancılık
19901991
19851986
19901991
19891990
23
81
22
17
11
28
35
17
52
Sağlık
Bilimleri
Enstitüsü*
E2
Anatomi***
Tıbbi
Biyokimya***
Tıp Tarihi ve
Etik***
2
2
2
2
2
2
Sosyal
Bilimler
Enstitüsü
*Öğrenci sayıları 31.10.2009 tarihi itibarı ile verilmiĢtir.
**Öğrenci sayıları 1.11.2010 tarihi itibarı ile verilmiĢtir.
*** NKÜ Öğrenci ĠĢleri Daire BaĢkanlığı
E3
2009-2010 öğretim yılında 11 Meslek Yüksekokulumuz tarafından açılmıĢ olan 103
önlisans programında okuyan öğrenci sayıları hakkındaki bilgiler aĢağıdaki tabloda
topluca verilmiĢtir.
Veriler Meslek Yüksekokullarımızın 2010 yılı Akademik Değerlendirme ve Kalite
GeliĢtirme raporlarından alınmıĢtır.
Tüm programların ağırlıklı temel bilim alanı Mesleki ve Teknik Öğretimdir.
Tablo 95 Namık Kemal Üniversitesi 2009-2010 Öğretim Yılı Önlisans
Programları ve Öğrenci Sayıları
MYO
Pr.
No.
Bölüm
Program
Ġlk öğretim
yılı
Öğrenci
sayısı
NKÜ
Çerkezköy**
3
4
Büro Yönetimi ve
Sekreterlik
Büro Yönetimi ve
Sekreterlik (I.Ö)
Halkla ĠliĢkiler
Halkla ĠliĢkiler (Ġ.Ö.)
5
ĠĢçi Sağlığı ve ĠĢ Güvenliği
1
2
Ġktisadi ve Ġdari
Programlar
37
1994-1995
110
2008-2009
99
2002-2003
2008-2009
98
96
2008-2009
86
Çorlu**
6
Lojistik
2008-2009
117
7
Lojistik(Ġ.Ö.)
2009-2010
98
8
Sivil Savunma ve Ġtfaiyecilik
2009-2010
65
9
Tekstil Teknolojisi
2009-2010
67
ĠĢletme Yönetimi
1988
136
ĠĢletme Yönetimi(Ġ.Ö.)
Kooperatifçilik
Muhasebe ve Vergi
Uygulamaları
Muhasebe ve Vergi
Uygulamaları(Ġ.Ö)
Pazarlama
Deri Teknolojisi
Geleneksel El Sanatları
(Ġ.Ö.)
Gıda Teknolojisi
Endüstri Ürünleri Tasarımı
Makine
Oto Boya ve Karoseri
Otomotiv Teknolojisi
Seracılık
Tekstil Teknolojisi
Tekstil Teknolojisi( Ġ.Ö)
2008
2008
105
58
1988
144
2002
115
2002
1988
165
43
2002
52
2002
2008
2009
2002
2008
1998
1993
2001
2002
127
67
53
193
58
180
42
181
86
Bankacılık
2008-2009
21
2
Büro Yönetimi ve
Sekreterlik
2002-2003
59
3
Bankacılık ve Sigortacılık
2009-2010
84
4
Bilgi Yönetimi
2009-2010
81
Makine
Otomotiv
Seracılık
2000-2001
1998-1999
1993-1994
197
75
48
Tarım Makineleri
2009-2010
11
E-Ticaret
2008-2009
25
Ağırlama Hizmetleri
ĠĢletme
ĠĢletme Yönetimi
Muhasebe
2009-2010
2008-2009
2009-2010
1993-1994
17
31
31
79
1
Ġktisadi ve Ġdari
Programlar
2
3
4
5
6
1
Teknik Programlar
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Hayrabolu***
1
1
2
3
Ġktisadi ve Ġdari
Programlar
Teknik Programlar
4
Malkara**
1
2
3
4
5
Ġktisadi ve Ġdari
Programlar
38
6
7
1
2
Teknik Programlar
3
4
5
6
1
Marmara
Ereğlisi**
1
Sağlık Programları
Ġktisadi ve Ġdari
Programlar
2
3
4
5
Muratlı****
1
Ġktisadi ve Ġdari
Programlar
2
3
1
2
3
Sağlık
Hizmetleri
Teknik Programlar
1
Ġktisadi Ġdari
Programlar
2
3
4
5
6
Sosyal Bilimler
Meslek
Yüksekokulu***
1
2
2009-2010
48
2009-2010
2003-2004
1993-1994
29
36
149
2009-2010
2
2000-2001
1998-1999
2009-2010
2009-2010
116
30
7
25
1994-1995
120
2008-2009
86
2004-2005
1994-1995
90
136
2008-2009
48
2002-2003
110
1995-1996
99
2008-2009
61
2008-2009
2008-2009
2002-2003
14
117
58
2009-2010
64
2009-2010
2010-2011
2010-2011
65
154
27
DıĢ Ticaret
2005-2006
144
DıĢ Ticaret (Ġ.Ö.)
ĠĢletme Yönetimi(Ġ.Ö.)
ĠĢletme Yönetimi
Muhasebe ve Vergi
Uygulamaları(Ġ.Ö.)
Muhasebe ve Vergi
Uygulamaları
2008-2009
2008-2009
2002-2003
137
77
151
2002-2003
90
1995-1996
150
Büro Yönetimi ve
Sekreterlik
1991-1992
80
Büro Yönetimi ve
1999-2000
80
Büro Yönetimi ve
Sekreterlik
Büro Yönetimi ve
Sekreterlik (Ġ.Ö)
Muhasebe
Turizm ve Otel ĠĢletmeciliği
(Ġ.Ö.)
ĠĢletme Yönetimi
Muhasebe ve Vergi
Uygulamaları
Muhasebe ve Vergi
Uygulamaları(Ġ.Ö.)
Boya Teknolojisi
Kimya Teknolojisi
Kimya Teknolojisi(Ġ.Ö.)
Tıbbi Dokümantasyon ve
Sekreterlik
Tıbbi Laboratuvar Teknikleri
Çocuk GeliĢimi(Ġ.Ö.)
YaĢlı Bakımı
1
2
3
4
Saray***
Muhasebe ve Vergi
Uygulamaları
Pazarlama
Besicilik*
Elektrik
Büyük ve KüçükbaĢ Hayvan
YetiĢtirme
Gıda Teknolojisi
Tesisat Teknolojisi
Yapı Tesisat Teknolojisi
Çocuk GeliĢimi
Ġktisadi Ġdari
Programlar
39
Sekreterlik (Ġ.Ö.)
Deniz ve Liman ĠĢletmeciliği
ĠĢletme
ĠĢletme (Ġ.Ö.)
Lojistik
Muhasebe ve Vergi
Uygulamaları
Muhasebe ve Vergi
Uygulamaları (Ġ.Ö.)
(Ġ.Ö.)
3
4
5
6
2009-2010
2007-2008
2009-2010
2009-2010
35
80
80
35
2007-2008
59
2009-2010
59
1993-1994
80
1998-1999
71
1993-1994
208
2
( Ġ.Ö.)
1999-2000
150
3
Muhasebe ve Vergi
Uygulamaları
2004- 2005
112
4
Muhasebe ve Vergi
Uygulamaları ( Ġ.Ö.)
2009- 2010
48
7
8
9
10
ġarköy**
Teknik Bilimler
Meslek
Yüksekokulu**
1
Ġktisadi Ġdari
Programlar
1
2
Teknik Programlar
Seracılık
ġarap Üretim Teknolojisi
1995-1996
2005-2006
183
64
1
Teknik Programlar
2006-2007
119
2
(Ġ.Ö.)
2002-2003
141
3
Biyomedikal Cihaz
Teknolojisi
2009–2010
78
Elektrik
Elektrik (Ġ.Ö.)
Elektronik HaberleĢme
Teknolojisi
1982-1983
2002-2003
198
173
1991-1992
122
7
1980–1981
211
8
Elektronik Teknolojisi (Ġ.Ö.)
2002–2003
185
9
Et ve Ürünleri Teknolojisi
2009–2010
22
10
11
Gıda Teknolojisi
Gıda Teknolojisi (Ġ.Ö.)
Ġklimlendirme Soğutma
Teknolojisi
1996-1997
1999-2000
259
138
1995-1996
131
ĠnĢaat Teknolojisi
2009–2010
85
4
5
6
12
13
40
14
Kontrol ve Otomasyon
Teknolojisi
2002–2003
129
15
16
Makine
Makine (Ġ.Ö)
1991-1992
1998-1999
192
171
17
Makine, Resim ve
Konstrüksiyon
2009–2010
100
2002-2003
117
2002-2003
129
2002-2003
86
2002-2003
136
21
Makine Resim
Konstrüksiyon (Ġ.Ö.)
Mekatronik
Mobilya ve Dekorasyon
(Ġ.Ö.)
Otomotiv Teknolojisi (Ġ.Ö.)
22
Seracılık
2009–2010
11
23
Su Ürünleri
2009–2010
43
24
25
Tarım Makinaları
Tekstil Teknolojisi(Ġ.Ö.)
1986-1987
2002-2003
82
131
26
Tekstil Teknolojisi
2009–2010
130
27
Yapı Denetimi
2008–2009
95
28
Yem Teknolojisi ve Hayvan
Besleme
2009–2010
14
18
19
20
Kaynak: Namık Kemal Üniversitesi Meslek Yüksekokulları 2010 yılı Akademik Değerlendirme ve Kalite
GeliĢtirme Raporu çıktıları.
*2009-2010‟dan itibaren öğrenci alınmıyor
**1 Kasım 2009 tarihli veridir.
***2010 yılı verisidir
****01.11.2010 tarihli veridir.
Namık Kemal Üniversitesi kadrolu ve tam zamanlı öğretim üyelerinin listesi 31/12/2010
tarihi itibarı ile alfabetik soy isim sırasında ekte sunulmuĢtur. Bu çalıĢmada öğretim
üyelerimizin unvanları ilgili kurallar çerçevesinde kadro bazında verilmiĢtir. Bu nedenle
örneğin yıl içerisinde doçentliğini almıĢ ama henüz doçent kadrosunu almamıĢ öğretim
üyelerimiz, bu listede Yard. Doç. olarak gösterilmiĢtir. Verilen öğretim elemanı
sayılarının yorumunda bu hususun dikkate alınması yararlı olacaktır.
Namık Kemal Üniversitesi 2010 yılı ağırlıklı hizmet alanları bilgileri, birimlerden ve
diğer kaynaklardan alınmıĢ olan öğrenci ve akademik personel verileri ıĢığında bir tablo
halinde aĢağıda sunulmuĢtur.
41
Tablo 106 Namık Kemal Üniversitesi 2010 yılı Ağırlıklı Hizmet Alanları
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Öğrenci
Sayısı
Bilim Temel Alanı
Eğitim Bilimleri ve Öğretmen YetiĢtirme
Temel Alanı
Fen Bilimleri ve Matematik Temel
Alanı
Filoloji Temel Alanı
Güzel Sanatlar Temel Alanı
Hukuk Temel Alanı
Ġlahiyat Temel Alanı
Mesleki ve Teknik Eğitim Temel Alanı
Mimarlık Temel Alanı
Mühendislik Temel Alanı
Sağlık Bilimleri Temel Alanı
Sosyal, BeĢeri ve Ġdari Bilimler Temel
Alanı
Ziraat ve Ormancılık Temel Alanı
Toplam
%
Akademik Personel
Sayısı
%
196
%1,33
50
%7,87
10
%0,07
62
%9,76
11.188
%75,64
164
%25,83
1536
276
%10,38
%1,87
105
97
%16,54
%15,28
26
%4,09
131
635
%20,63
%100
0
1585
14.791
%10,72
%100
Kaynak: Namık Kemal Üniversitesi 2010 yılı Akademik Değerlendirme ve Kalite GeliĢtirme Raporları.
Öğrenci ĠĢleri Daire BaĢkanlığı. Personel Daire BaĢkanlığı
42
Eğitim ve Öğretim Süreçleri
Namık Kemal Üniversitesi Eğitim ve Öğretim Süreçleri Değerlendirme Tablosu
Eğitim ve Öğretim Süreçlerinin ortalamasının 3,1 olduğu görülmektedir.
Tablo 117 Namık Kemal Üniversitesi 2010 yılı Eğitim ve Öğretim
Süreçleri Değerlendirme Tablosu
Enst.
MYO
Ak.
Birim
Ġd.
Bir.
Ar.
Mer.
Rek.
Bir.
NKÜ
3,9
3
3,9
3,6
-
-
3
3,3
3,9
3
4,0
3,6
-
-
3
3,3
3,7
3,5
-
-
3
3,3
Fak.
Kons.
YO
1) Programların ulusal ve çevre
ihtiyaçlarına uygunluğu;
2) Programların eğitim
hedeflerinin yeterliliği;
3) Programların kapsamı ve
niteliklerinin (ders çeĢitliliği, ders
yükleri ve uyumluluğu) yeterliliği;
4) Programların anlaĢılabilirliği ve
hedeflerinin açıklığı;
5) Programların bütünlüğünün ve
devamlılığının yeterliliği;
6) Programların çıktılarının
(programın kazandırması beklenen
nitelikler) yeterliliği;
7) Program kaynaklarının (öğretim
elemanı, ders notları vb.)
yeterliliği;
8) Programların diğer programlarla
iliĢkilerinin yeterliliği;
9) Öğrencilere sunulan
rehberlik/danıĢmanlık hizmetlerinin
yeterliliği;
10) Engelli öğrencilere sunulan
eğitim hizmetlerinin yeterliliği;
11) Öğrenci değerlendirme
prosedür ve araçlarının (sınav,
ödev, proje vb.) yeterliliği;
12) Yeni öğrencilerin programlara
hazırlama prosedür ve
uygulamalarının yeterliliği;
13) Öğrencilere sunulan eğitimin
etkinliğini arttıracak eğitsel destek
hizmetlerinin (yabancı dil, IT
teknolojileri ve bilgisayar donanımı
vb.) yeterliliği;
14) Programların ilgili ulusal ve
3
3,9
3,9
3
3,8
3,6
-
-
3
3,3
3,7
3
3,9
3,5
-
-
3
3,3
3,4
3
3,4
3,3
-
-
3
3,2
3,3
2
3,2
2,8
-
-
3
2,9
3,1
2,5
3,4
3,0
-
-
3
3,0
3,4
2
3,6
3,0
-
-
3
3,0
2,8
1
2,6
2,1
-
-
3
2,6
3,6
3
3,4
3,3
-
-
3
3,2
3,5
3
3,3
3,3
-
-
3
3,2
2,7
2
3,3
2,7
-
-
3
2,9
3,0
3
3,3
3,1
-
-
3
3,1
43
uluslararası programlarla
uyumundaki yeterliliği;
15) Uluslar arası öğrenci değiĢimi
programlarına öğrenci katılımının
yeterliliği;
Ortalama
2,5
2
1,8
2,1
-
-
3
2,6
3,4
2,6
3,4
3,1
-
-
3
3,1
Raporu çıktıları.
Namık Kemal Üniversitesi mezun öğrenci sayıları birimlerimizden alınmıĢ olan bilgiler
ıĢığında ÖSYM verileri ile aĢağıdaki tabloda verilmiĢtir. Namık Kemal Üniversitesi
2009-2010 öğretim yılında 2.286 mezun vermiĢtir.
Tablo 128 Namık Kemal Üniversitesi Mezun Öğrenci Sayıları (20092010 öğretim yılı)
Önlisans mezun öğrenci sayısı
Lisans mezun öğrenci sayısı
Yüksek lisans ve Doktora mezun öğrenci sayısı
Toplam mezun öğrenci sayısı
Kaynak: ÖSYM (2010) 2009-2010 Öğretim Yılı Yükseköğretim Ġstatistikleri.
44
2009-2010
1665
538
83
2286
Namık Kemal Üniversitesi Eğitim ve Öğretim Süreçleri kapsamında aĢağıda Ziraat
Fakültesi Peyzaj Mimarlığı Bölümü Peyzaj Mimarlığı Lisans Programına ait 2009-2010
öğretim yılı ders programı bir örnek olarak sunulmuĢtur.
Tablo 139 Peyzaj Mimarlığı Lisans Programı Ders listesi (2009-2010
öğretim yılı)
Ders
Kodu
Haftalık Toplam Ders
Saati
Teorik
Uygulama
Ders Adı
Toplam
Kredisi
Dersin
Tipi
Yıl I / Yarıyıl I
TB 105 Botanik
TB 101 Matematik I
YS 101 Meteoroloji
MA101 Teknik Resim
PM 101 Pey. Mim. GiriĢ
PM 103 Peyzaj Sanat Tarihi
TO 101 Jeomorfoloji
ZD 101 Türkçe
ZD 103 Atatürk. Ġlke. ve Ġnk. Tar.
ZD 105 Yabancı Dil
Toplam
2
2
2
2
1
2
2
2
2
2
2
0
0
2
2
0
0
0
0
0
3
2
2
3
2
2
2
2
2
2
22
Zorunlu
Zorunlu
Zorunlu
Zorunlu
Zorunlu
Zorunlu
Zorunlu
Zorunlu
Zorunlu
Zorunlu
Yıl I / Yarıyıl II
TB 102 Matematik II
YS 102 Ölçme Bilgisi
PM 102 Peyzaj Mimarlığında Bilgisayar Uygulamaları I
PM 104 Peyzaj Ekolojisi
PM 106 Temel Tasarım
PM 108 Mimarlık Bilgisi
ZD 102 Türkçe II
ZD 104 Ataturk Ġlkeleri ve Ġnkilap Tarihi II
ZD 106 Yabancı Dil II
Toplam
2
2
1
2
2
2
2
2
2
0
2
2
0
2
0
0
0
0
2
3
2
2
3
2
2
2
2
20
Zorunlu
Zorunlu
Zorunlu
Zorunlu
Zorunlu
Zorunlu
Zorunlu
Zorunlu
Zorunlu
Yıl II / Yarıyıl I
TO 201 Toprak Bilgisi
ZT 201 Ġstatistik
TE 201 Temel Ekonomi
TA 203 Bitki Ekolojisi
PM 201 Peyzaj Mimarlığında Bilgisayar Uygulamaları II
BB 203 Bitki Fizyolojisi
PM 203 Dendroloji I
Toplam
2
2
2
2
1
1
2
2
2
0
0
2
2
2
3
3
2
2
2
2
3
17
Zorunlu
Zorunlu
Zorunlu
Zorunlu
Zorunlu
Zorunlu
Zorunlu
2
2
2
2
2
2
2
0
2
2
0
2
2
0
2
3
3
2
3
3
2
Zorunlu
Zorunlu
Zorunlu
Zorunlu
Zorunlu
Zorunlu
Zorunlu
Yıl II / Yarıyıl II
BK 204 Bitki Koruma
PM 202 Peyzaj Tasarım
PM 204 Yer Örtücü Bitkiler
PM 206 Peyzaj Mimarlığında Malzeme Bilgisi
PM 208 Dendroloji II
PM 210 Perspektif Çizim Tekniği
PM 212 Türkiye Peyzajı
45
Toplam
18
Yıl III / Yarıyıl I
PM 301 Kentsel Rekreasyon Alan Planlama
PM 303 Bitkisel Tasarım
PM 305 Ġç Mekan Bitkileri
PM 307 Peyzaj Konstrüksiyon I
PM 309 Kaynak Analizi
PM 311 Proje I
PM 313 Ağaçlandırma ve Plantasyon Tekniği
Toplam
3
1
1
2
2
2
2
0
2
2
2
0
2
2
3
2
2
3
2
3
3
18
Zorunlu
Zorunlu
Zorunlu
Zorunlu
Zorunlu
Zorunlu
Zorunlu
Yıl III / Yarıyıl II
PM 304 ġehir ve Bölge Planlama
PM 306 Peyzaj Mühendisliği
PM 308 Kırsal Rekreasyon Alan Planlama
PM 310 Doğa Koruma
PM 312 Peyzaj Konstrüksiyon II
PM 314 Bitki Sosyolojisi
PM 316 Proje II
Toplam
2
3
3
2
2
2
2
0
0
0
0
2
0
2
2
3
3
2
3
2
3
18
Zorunlu
Zorunlu
Zorunlu
Zorunlu
Zorunlu
Zorunlu
Zorunlu
2
2
1
2
2
2
0
2
0
0
3
2
2
2
2
4
15
Zorunlu
Zorunlu
Zorunlu
Zorunlu
Zorunlu
Zorunlu
2
3
2
2
2
2
0
0
0
0
3
3
2
2
2
4
16
Zorunlu
Zorunlu
Zorunlu
Zorunlu
Zorunlu
Zorunlu
2
2
2
2
2
3
0
0
0
0
0
0
2
2
2
2
2
3
Seçmeli
Seçmeli
Seçmeli
Seçmeli
Seçmeli
Seçmeli
2
2
3
Seçmeli
Yıl IV / Yarıyıl I
PM 401 Proje III
PM 403 Biyolojik Onarım
PM 405 Coğrafi Bilgi Sistemleri
PM 407 Peyzaj Donatı Elemanları
PM 409 Proje Hazırlama ve Sunum Tekniği I
Seçmeli Ders
Toplam
Yıl IV / Yarıyıl II
PM 402 Proje IV
PM 404 Çevre Sorunları
PM 406 Kentsel Tasarım
PM 408 Çevresel Etki Değerlendirmesi
PM 410 Proje Hazırlama ve Sunum Tekniği II
Seçmeli Ders
Toplam
SEÇMELĠ DERSLER
Yıl IV / Yarıyıl I
PM 411 Kent Ekosistemi
PM 413 Ġç Mekan Bitki Tasarımı
PM 415 Proje ve Ġhale Dosyası Hazırlama Tekniği
PM 417 Karayolları Peyzaj Planlama
PM 419 Röleve ve Aplikasyon Tekniği
PM 421 Peyzaj Mimarlığı ve ÇED
Iç Mekan Süs Bitkileri Tanıma ve
PM 423
Değerlendirme
Yıl IV / Yarıyıl II
46
Kıyısal Alan Plan.
1
Turizm ve Rekreasyon Planlaması
2
YeĢil Alan Bakım ve Onarımı
1
Sanat ve Mekan
2
Çim Alan Tesis ve Yönetimi
2
Süs Bitkilerinde Üretim Teknikleri
2
DıĢ Mekan Süs Bitkilerini Tanıma ve
PM 424
2
Değerlendirme
Kaynak: Namık Kemal Üniversitesi Ziraat Fakültesi Peyzaj Mimarlığı
Değerlendirme ve Kalite GeliĢtirme Raporu.
PM 412
PM 414
PM 416
PM 418
PM 420
PM 422
2
0
2
0
0
2
2
2
2
2
2
3
Seçmeli
Seçmeli
Seçmeli
Seçmeli
Seçmeli
Seçmeli
2
3
Seçmeli
Bölümü 2010 yılı Akademik
Yukarıdaki lisans programında yer alan Peyzaj Mimarlığına GiriĢ dersinin ders karnesi
örnek olarak aĢağıda verilmiĢtir. Bir bütünlük oluĢturması amacı ile ders karnesi
yukarıdaki programdan alınmıĢtır.
Tablo 20 NamıkKemal Üniversitesi Örnek Ders Karnesi: Peyzaj
Mimarlığına GiriĢ (2009-2010 öğretim yılı)
Dersin Adı: Peyzaj Mimarlığına GiriĢ
Dersin Kodu: PM 101
Dersin Düzeyi:
Lisans
Seçmeli/Zorunlu: Zorunlu
Dili: Türkçe
AKTS Kredisi: 3
Yıl-Dönem: 1. Yıl 1.
Dönem
Ders Saati: 2
Öğretim Yöntemi: Anlatım, Uygulama çalıĢmaları
Öğretim Elemanı: Prof.Dr.Aslı KORKUT
Dersin Amacı:
Dersin amacı öğrencilere peyzaj mimarlığı disiplininin amaç ve içeriğini vermektir .
Dersin Ġçeriği:
Peyzaj mimarlığının tanımı, ilgili konuları, diğer meslek grupları ile iliĢkileri, peyzaj mimarlığı eğitiminin
geçmiĢten günümüze geliĢimi, kırsal ve kentsel alanlarda farklı ölçeklerde peyzaj mimarlığı ile iliĢkili olan
kullanımların tanıtılması, örneklerle açıklanması.
Değerlendirme:
1 Ara sınav (% 30) ve 1Final sınavı (% 70)
Ders Kitabı:
Yok
Önerilen Kaynaklar:
 Korkut, A. B., 1995. Peyzaj Mimarlığı, Hasad Yayıncılık Ltd. ġti., Ġstanbul.
 Altunkasa, M. F., 1998. Peyzaj Mimarlığı, Ç.Ü. Ziraat Fakültesi Peyzaj Mimarlığı Bölümü, Ç.Ü.
Ziraat Fak. Yardımcı Ders Kitapları Yayın No: D-19, Adana.
 Tanrıverdi, F., 1987. Peyzaj Mimarlığı (Bahçe Sanatının Temel Ġlkeleri ve Uygulama Metotları),
Atatürk Üniversitesi Bahçe Bitkileri Bölümü, Peyzaj Mimarlığı Bilim Dalı, Atatürk Üniversitesi
Yayınları No: 643, Erzurum.
Ön ġartlar: Yok
Kaynak: Namık Kemal Üniversitesi Ziraat Fakültesi Peyzaj Mimarlığı Bölümü 2010 yılı Akademik
47
Ek olarak Peyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı Yüksek Lisans Programı ders içerikleri bir
tablo halinde örnek olarak aĢağıda sunulmuĢtur.
Tablo 21 Fen Bilimleri Enstitüsü Peyzaj Mimarlığı ABD Yüksek Lisans
Programı Ders Ġçerikleri (2009-2010 öğretim yılı)
Tez AĢaması
Dersin
Dersin Adı
Kodu
LÜPM01
Uzmanlık Alan Dersi
LÜPM02
Tez
Öğretim Üyesinin Adı
Kredisi
ECTS
Tüm Öğretim Üyeleri
Tüm Öğretim Üyeleri
(8+0)8
(0+2)2
8
2
Ders Bankası Ders Ġçerikleri
Dersin Adı: TEMATĠK BAHÇELER
Zorunlu
Tercihli
X
Toplam ders saati: 45
Haftalık ders saati: 3 Teorik: 3 Uygulama:0
Ders Kodu:LÜPM03
Yıl
1
Yarıyıl
1-2
Laboratuar:
Proje:
ECTS:5
Dersin Ġçeriği: Bahçe sergileri, çatı ve su bahçeleri, mezarlıklar, botanik ve hayvanat bahçelerinin tarihi
geliĢimi, amaçları, bilimsel, eğitsel, eğlence, dinlence ile turizm yönünden getirdiği faydalar. Planlama
teknikleri ve bu konulardaki bazı örnekler.
Dersin Adı: KENTSEL PEYZAJ PLANLAMA
Zorunlu
Tercihli
X
Yıl
Haftalık ders saati: 3
Teorik: 3
Uygulama:0
Ders Kodu:LÜPM04
1
Yarıyıl
1-2
Laboratuar:
Proje:
ECTS:5
Dersin Ġçeriği: KentleĢmeye bağlı çevre sorunları, çevre duyarlı planlama kavramları, kentsel açık ve yeĢil
alan kavramı içine giren daha çok sert peyzaj elemanlarının oluĢturduğu kentsel açık alanlar ile kentin
yerleĢtiği doğal çevrenin kent ile bağlantısı ve kent içinde oluĢturulan yumuĢak peyzaj elemanları olan kent
parkları, semt parkları, mahalle parkları planlama ilkeleri, botanik bahçeleri, hastane bahçeleri, okul
bahçeleri, toplu konut bahçeleri, kabristan bahçeleri, kent meydanları, kentsel rekreasyon alanları planlama
ilkeleri.
Dersin Adı: KURAKÇIL PEYZAJ VE UYGULAMA TEKNĠKLERĠ
Zorunlu
Tercihli
X
Yıl
1
Teorik: 3
Uygulama:0
Ders Kodu:LÜPM05
Yarıyıl
1-2
Laboratuar:
Proje:
ECTS:5
Dersin Ġçeriği: Küresel iklim değiĢikliği, küresel ısınma ve kurakçıl peyzaj kavramları. Küresel ısınmada
bitkilerin önemi ve iĢlevleri. Kurakçıl peyzaj düzenleme çalıĢmalarının klasik peyzaj düzenleme
çalıĢmalarından farkı. Kurakçıl peyzaj çalıĢmalarında doğal bitki örtüsünden yararlanılması.
Kullanılabilecek bitki türleri.
Dersin Adı: SULAK ALANLAR
Zorunlu
Tercihli
Teorik: 3
Ders Kodu:LÜPM06
Yıl
X
Uygulama:0
48
1
Yarıyıl
1-2
Laboratuar:
Proje:
ECTS:5
Dersin Ġçeriği: Sulak alanların tanımları, kavramlar, iĢlev ve değerleri, çevre koruma açısından önemleri,
Türkiye‟nin sulak alanları ve sulak alanlara iliĢkin sorunlar. Sulak alanların yönetimleri ve sürdürebilirliği,
sulak alanlarla ilgili yasal çerçeve ve Ramsar sözleĢmesi. Ülkemizdeki ve dünyadaki Ramsar alanları.
Dersin Adı: KENTSEL PEYZAJ TASARIM
Zorunlu
Tercihli
X
Teorik: 3 Uygulama:0
Ders Kodu:LÜPM07
Yıl
1
Yarıyıl
1-2
Laboratuar:
Proje:
ECTS:5
Dersin Ġçeriği: Kentsel peyzaj kavramı, içeriği ve önemi. Kentsel alanlarda yer alan yaya bölgeleri, çocuk
oyun alanları, tarihi alanlar ve spor alanlarının tanımı, tarihçesi, sınıflandırılmaları ve tasarım ilkeleri.
Ülkemiz ve dünyadan örneklerin incelenmesi. Kentsel dokuda yer alan örnek alanların incelenmesi ve
örnek bir alanın tasarımının gerçekleĢtirilmesi.
Dersin Adı: EKOLOJĠK HARĠTALAMA TEKNĠĞĠ
Zorunlu
Tercihli
X
Yıl
Ders Kodu:LÜPM08
1
Yarıyıl
1-2
Laboratuar:
Proje:
ECTS:5
Dersin Ġçeriği: Haritalama ve ekolojik haritalama ile ilgili genel bilgiler, toprak-su-eğim-bakı-flora-fauna
ve benzeri ekolojik verilere iliĢkin arazi gözlem, ölçüm ve analiz sonuçlarının haritalanması ile bu aĢamada
kullanılabilecek çağdaĢ teknikler ve uygulamalar.
Dersin Adı: PEYZAJ DEĞERLENDĠRME YÖNTEMLERĠ
Zorunlu
Tercihli
X
Yıl
Haftalık ders saati: 3 Teorik: 3 Uygulama:0
Ders Kodu:LÜPM09
1
Yarıyıl
1-2
Laboratuar:
Proje:
ECTS:5
Dersin Ġçeriği: Ders kapsamında alan çalıĢmalarında kullanılan temel yaklaĢımlar ve metotları gözden
geçirmek amaçlanmıĢır. Bu kapsamda araĢtırma yöntemleri ve temel prensipleri, Peyzaj Mimarlığı
araĢtırmalarında kullanılan yöntemler, kalitatif ve kantitatif veri toplama metotları ve analiz, peyzaj
değerlendirme, ölçme metotları, araĢtırma tasarımı ve hipotez oluĢturma, anket tasarımı ve teknikleri, hedef
kitlenin seçimi ve örnekleme stratejilerine yönelik konular üzerinde durularak örnek bir uygulama üzerinde
sonuçların sunumu ve rapor hazırlanması yapılacaktır.
Dersin Adı: KENTSEL DÖNÜġÜM VE KENT KĠMLĠĞĠ
Zorunlu
Tercihli
X
Yıl
Ders Kodu:LÜPM10
1
Yarıyıl
1-2
Laboratuar:
Proje:
ECTS:5
Dersin Ġçeriği: Kentsel kimlik ve kültürel kimlik tanımı, doğal ve kültürel peyzaj özellikleri. Kentlerin
tanınabilirliğini, özgünlüğünü ve farklılığını ortaya koyan kimlik kavramı ve kentlerin kimliklerini
geliĢtirmeye yönelik konular üzerinde durularak, kimliksizleĢmenin önüne geçmek için gerekli çözüm
önerileri tartıĢılacaktır. Aynı zamanda kentsel dönüĢüm ile kent kimliği arasındaki iliĢki sorgulanarak
Türkiye‟deki ve diğer ülkelerdeki çeĢitli kentlerden örnekler verilerek kıyaslamalar yapılacaktır.
Dersin Adı: KIRSAL PEYZAJ PLANLAMA VE TURĠZM
Zorunlu
Tercihli
X
Yıl
49
1
Yarıyıl
1-2
Laboratuar:
Ders Kodu:LÜPM11
Teorik: 3
Uygulama:0
Proje:
ECTS:5
Dersin Ġçeriği: Kırsal alan ve peyzaj ile ilgili kavramlar, tanımlaması ve sınıflandırılması, Kırsal peyzaj ve
Peyzaj Mimarlığı iliĢkisi, kırsal peyzajın doğal ve kültürel elemanları, kırsal peyzaj planlama politikaları ve
mevcut mevzuatı, kırsal peyzaj planlama ilkeleri ve yöntemler, kırsal peyzaj planı kaynak envanteri ve
analiz, kırsal fonksiyonel alan kullanım planlaması ve entegrasyonu, kırsal alan rekreasyon aktiviteleri,
kırsal alanlarda turizm rekreasyon iliĢkisi, kırsal alanlarda geliĢtirilebilecek turizm türleri (kırsal turizm,
doğa turizmi, tarım turizmi, kültür turizmi, ekoturizm) tartıĢılacaktır. Bu amaçla örnek bir kırsal alan
üzerinde turizm çalıĢması yapılacaktır.
Dersin Adı: PEYZAJ MĠMARLIĞINDA ĠLERĠ BĠLGĠSAYAR TEKNĠKLERĠ
Zorunlu
Tercihli
X
Yıl
1
Yarıyıl
Ders Kodu:LÜPM12
1-2
Laboratuar:
Proje:
ECTS:5
Dersin Ġçeriği: Peyzaj tasarım ve planlama çalıĢmalarında bilgisayar teknolojisi ve buna bağlı olarak
yazılımların kullanılmaktadır. Planlama çalıĢmaları için Coğrafi Bilgi Sistemleri ve yazılımlarının
tanıtılması ile örnek projelerde kullanılması, tasarım çalıĢmalarında bilgisayar teknolojileri kullanılarak
sunum tekniklerinin gösterilmesi, üç boyutlu tasarımların yapılmasını içermektedir.
Dersin Adı: PEYZAJ MĠMARLIĞINDA BĠTKĠ MATERYALĠ ve KULLANIMI
Zorunlu
Tercihli
X
Yıl
1
Yarıyıl
Teorik: 3
Uygulama:0
Ders Kodu:LÜPM13
1-2
Laboratuar:
Proje:
ECTS:5
Dersin Ġçeriği: Peyzaj Mimarlığı mesleğinin temelini oluĢturan bitki materyalinin tanınması ve peyzajda
kullanımını içermektedir. Ders kapsamında peyzaj mimarlığında kullanılan bitki materyalinin dendrolojik
özellikleri, tanınması ve peyzaj kullanımı uygulamalı olarak anlatılmaktadır. Ders, dıĢ mekanda yer alan
bitkilerin tanınmasına yönelik teorik ve uygulamalı olarak iĢlenmektedir.
Dersin Adı: PEYZAJ ONARIMI
Zorunlu
Tercihli
Teorik: 3
Ders Kodu:LÜPM14
Yıl
X
Uygulama:0
1
Yarıyıl
1-2
Laboratuar:
Proje:
ECTS:5
Dersin Ġçeriği: Bu ders kapsamında yapılan çalıĢmalar sonucu bozunuma uğramıĢ alanların onarımı ve
ıslahı konuları iĢlenmektedir. Ders kapsamında, kumul alanların, maden ve taĢ ocaklarının ve diğer sorunlu
alanların onarı ve sağlıklı peyzaja dönüĢtürülmesi için yapılan çalıĢmaları içermektedir.
Kaynak: Namık Kemal Üniversitesi Ziraat Fakültesi Peyzaj Mimarlığı Bölümü 2010 yılı Akademik
50
AraĢtırma ve GeliĢtirme Süreçleri
Namık Kemal Üniversitesi AraĢtırma ve GeliĢtirme (Bilgi Üretme) Süreçleri
Değerlendirme Tablosu birimlerden alınmıĢ olan veriler ıĢığında aĢağıdaki tabloda
verilmiĢtir.
AraĢtırma ve GeliĢtirme (Bilgi Üretme) Süreçlerinin ortalamasının 2,3 olduğu
görülmektedir.
Tablo 142 Namık Kemal Üniversitesi 2010 yılı AraĢtırma ve GeliĢtirme
(Bilgi Üretme) Süreçleri Değerlendirme Tablosu
Enst.
MYO
Ak.
Birim
Ġd.
Bir.
Ar.
Mer.
Rek.
Bir.
NKÜ
2,9
2,0
3,1
2,7
-
2
-
2,4
2,0
1,7
2,5
2,1
-
2
-
2,1
2,7
1,7
2,5
2,3
-
2
-
2,2
2,5
2,7
3,0
2,7
-
2
-
2,4
2,8
2,3
3,0
2,7
-
2
-
2,4
2,8
1,7
2,8
2,4
-
2
-
2,2
2,5
2,3
2,1
2,3
-
2
-
2,2
2,5
2,3
2,1
2,3
-
3
-
2,7
2,5
1,7
2,2
2,1
-
2
-
2,1
2,3
1,7
2,7
2,2
-
2
-
2,1
2,8
2,3
2,7
2,6
-
2
-
2,3
2,3
2,0
2,9
2,4
-
2
-
2,2
2,5
1,7
2,6
2,3
-
2
-
2,2
Fak.
Kons.
YO
1) AraĢtırma ve geliĢtirme
çalıĢmalarının ulusal ve çevre
ihtiyaçlarına uygunluğu;
2) AraĢtırma ve geliĢtirme olanak ve
kaynakların yeterliliği;
çalıĢmalarının yeterliliği;
önceliklerinin belirginliği;
çalıĢmaların bütünlüğü ve
devamlılığı;
çalıĢmalarının disiplinler arası
yapılabilmesindeki yeterlilik;
7) Uluslararası araĢtırma ve geliĢtirme
çalıĢmalarının yeterliliği;
8) Uluslararası araĢtırma ve geliĢtirme
çalıĢmalarına akademik personelin
katılımının yeterliliği;
9) AraĢtırmayı özendiren ve
destekleyen araçların yeterliliği;
faaliyetlerinin önceliklere
uygunluğu;
çalıĢmalarının hedeflerine ulaĢıp
ulaĢmadığının yeterliliği;
12) AraĢtırma ve geliĢtirme çalıĢmaları
ile eğim-öğretim faaliyetleri
arasındaki iliĢkinin yeterliliği;
sonuçlarının duyurulması ve
paylaĢılması ile ilgili araç, ortam
51
ve mekanizmaların yeterliliği;
çalıĢmalarının oluĢturulmasında ve
yürütülmesinde paydaĢlarla
(endüstri, kamu kurum ve
kuruluĢlar, sivil toplum kuruluĢları
vb.) kurulan yapısal iliĢkilerin
yeterliliği;
sonuçlarının topluma faydaya
dönüĢmesindeki yeterliliği;
sonuçlarının kuruma/birime fayda
olarak (ekonomik, itibar vb.)
dönmesindeki yeterliliği;
Ortalama
2,5
2,0
3,0
2,5
-
2
-
2,3
2,4
2,3
2,9
2,5
-
2
-
2,3
2,4
2,7
3,1
2,7
-
2
-
2,4
2,5
2,1
2,7
2,4
-
2,1
-
2,3
Namık Kemal Üniversitesi öğretim elemanları tarafından 2010 yılında hakemli dergilerde
yapılmıĢ olan yayınlara (tam makale veya derleme) iliĢkin referans bilgileri aĢağıda
verilmiĢ olan formatta ekte sunulmuĢtur.
YapılmıĢ olan yayınlar üç ana bölümde sunulmuĢtur. Ġlk bölümde ISI (SCI ve SSCI) atıf
dizinlerinde yer alan dergilerde yayınlanmıĢ olan makaleler yer almıĢtır. Ġkinci bölümde
diğer uluslar arası yayınlar yer almıĢ olup son bölümde ise ulusal hakemli dergilerde
yayınlanmıĢ yayınlar yer almıĢtır.
Namık Kemal Üniversitesi bilimsel yayın ve etkinliklerine iliĢkin istatiksel veriler
aĢağıdaki tabloda topluca verilmiĢtir.
Tablo 153 Namık Kemal Üniversitesi 2010 yılı Bilimsel Yayın ve
Etkinlik Sayıları
Yayın ve etkinlikler
A. Uluslar arası hakemli bilimsel makaleler (toplam)
1. ISI atıf dizininde yer alan makaleler (toplam)
1.a. ISI SCI atıf dizininde yer alan makaleler
1.b. ISI SSCI de yer alan makaleler
1.c. ISI AHCI de yer alan makaleler
2. Diğer atıf dizinleri (Örneğin Google Scholar, Scopus) ve bilimsel yayın
veri tabanlarında (Örneğin Medline, Compendex, Academic Search),
Ingenta, vb. yer alan makaleler
3.a Hiçbir atıf dizini ve veri tabanında yer almayan uluslararası hakemli
dergilerde yer alan makaleler
52
2007
733
84
42
41
1
0
2008
1221
85
49
49
1
0
2009
1354
131
110
51
57
2
2010
1695
202
32
87
2
42
36
16
22
0
0
3
1
3.b Hiçbir atıf dizini ve veri tabanında yer almayan diğer ülke ulusal hakemli
dergilerde yer alan makaleler
0
0
2
B. Ulusal hakemli bilimsel makaleler (toplam)
4. Ulusal hakemli dergilerde yer alan makaleler (toplam)
4.a. ISI da dizinlenmiĢ makaleler
4.b. Diğer uluslar arası dizinlerde dizinlenmiĢ makaleler
4.c. ULAKBĠM veri tabanlarında dizinlenmiĢ makaleler
4.d. Hiçbir dizinde dizinlenmemiĢ makaleler
28
27
33
33
3
0
2
10
65
47
C. Bilimsel tam metin basılmıĢ bildiriler (toplam)
5. Uluslar arası bildiri kitaplarında yer almıĢ tam metin bildiriler
6. Ulusal bildiri kitaplarında yer almıĢ tam metin bildiriler
93
47
46
186
66
120
195
90
105
285
132
153
D. Bilimsel sunumlar (toplam)
7. Uluslararası bildiriler(tam metin basılı olmayan)
8. Ulusal bildiriler (tam metin basılı olmayan)
9
8
1
79
10
69
29
17
12
67
39
23
E. Bilimsel kitap bölümleri (toplam)
9. Uluslar arası kitaplarda yer almıĢ bölümler
10. Ulusal kitaplarda yer almıĢ bölümler
10-a. Ulusal kitaplarda editörlük
0
7
1
6
15
13
2
15
2
11
2
4
0
4
5
2
3
3
8
1
7
9
1
8
3
0
3
27
3
24
39
30
40
24
14
15
21
13
25
15
19
11
8
0
8
19
1
18
21
1
20
13
1
12
53
22
31
21
2
19
40
4
36
42
6
24
8
6
2
10
4
6
11
0
11
11
41
5
11
0
F. Bilimsel kitaplar (toplam)
11. Uluslar arası kitaplar (ders kitapları hariç)
12. Ulusal kitaplar (ders kitapları hariç)
G. Bilimsel proje yayınları (araĢtırma raporları) (toplam)
13. Uluslararası bilimsel araĢtırma proje yayınları
14. Ulusal bilimsel proje yayınları
H. Dergi yayın tecrübesi (toplam)
15. Uluslararası bilimsel dergi editörlüğü, hakemliği, yayın kurul üyeliği
(hangisi olduğu belirtilecek)
16. Ulusal bilimsel dergi editörlüğü, hakemliği, yayın kurul üyeliği (hangisi
olduğu belirtilecek)
I. Bilim ve teĢvik ödülleri (toplam)
17. Uluslararası bilim ve teĢvik ödülleri
18. Ulusal bilim ve teĢvik ödülleri (TUBĠTAK, TUBA Ödülleri dâhil)
J. AraĢtırma projeleri (toplam)
19. Uluslar arası araĢtırma ve uygulama projeleri
20. Ulusal araĢtırma ve uygulama projeleri
20-a. Ulusal araĢtırma ve uygulama projeleri(NKU AraĢtırma Fonu ve
Diğerleri)
K. ÇalıĢma grubu üyelikleri (toplam)
21. Uluslar arası komisyonlarda, çalıĢma gruplarında üyelik, danıĢmanlık
22. Ulusal komisyonlarda, çalıĢma gruplarında üyelik, danıĢmanlık
53
2
3
L. Bilimsel toplantı düzenleyiciliği (toplam)
23. Uluslar arası bilimsel toplantı düzenleme koordinatörlüğü
24. Ulusal Toplantı düzenleme koordinatörlüğü
M. Tez danıĢmanlığı (toplam)
25. Tez danıĢmanı olarak bitirilmiĢ doktora tezleri
5
2
3
4
1
3
10
5
5
23
4
18
329
510
5
682
7
735
11
85
108
107
77
62
88
284
326
329
55
4
157
22
145
53
9
26. Tez danıĢmanı olarak devam etmekte olan doktora tezleri
41
27. Tez danıĢmanı olarak bitirilmiĢ yüksek lisans tezleri
28. Tez danıĢmanı olarak devam etmekte olan yüksek lisans tezleri
29
29. Tez danıĢmanı olarak bitirilmiĢ bitirme tezleri
30. Tez danıĢmanı olarak devam etmekte olan bitirme tezleri
180
102
48
N. Bilimsel danıĢmanlık hizmetleri (toplam)
31.a. VerilmiĢ olan bilimsel danıĢmanlık hizmetleri yurt içi
31.b. VerilmiĢ olan bilimsel danıĢmanlık hizmetleri yurt dıĢı
12
11
1
13
12
1
15
15
0
9
9
0
O. Tez yayınları
32.a. Tez danıĢmanlığı verilmiĢ olan tezlerden üretilmiĢ olan bilimsel
yayınlar yurt içi
32.b. Tez danıĢmanlığı verilmiĢ olan tezlerden üretilmiĢ olan bilimsel
yayınlar yurt dıĢı
10
8
9
12
6
5
3
5
4
3
6
7
P. Patentler
33. AlınmıĢ olan patentler
1
1
1
1
1
1
1
1
Q. Eğitim öğretim amaçlı yayınlar (toplam)
34 Üniversite ders kitabı
35. Diğer okul ders kitabı
36. Kitap dıĢındaki diğer üniversite ders malzemeleri
37. Kitap dıĢındaki diğer okul ders malzemeleri
3
3
0
0
0
9
8
1
0
0
11
3
0
8
0
12
2
4
6
0
R. Toplumu geliĢtirme amaçlı yayınlar (toplam)
38. Diğer kitaplar
39. Gazete yazıları
40 Dergi yayınları
41 TV yayınları
42 Diğer toplum amaçlı yayınlar
Kaynak: Namık Kemal Üniversitesi Akademik Birimleri 2010 yılı Akademik
GeliĢtirme Raporu çıktıları.
54
68
178
103
119
0
0
0
0
60
142
102
116
6
27
0
2
2
5
1
1
0
4
0
0
Değerlendirme ve Kalite
Uygulama ve Hizmet Süreçleri
Namık Kemal Üniversitesi Uygulama ve Hizmet Süreçleri Değerlendirme Tablosu
Uygulama ve Hizmet Süreçlerinin ortalamasının 2,8 olduğu görülmektedir.
Tablo 164 Namık Kemal Üniversitesi 2010 yılı Uygulama ve Hizmet
Enst.
MYO
Ak.
Birim
Ġd.
Bir.
Ar.
Mer.
Rek.
Bir.
NKÜ
3,0
2,7
3,3
3,0
-
3,0
-
3,0
2,4
1,3
2,7
2,1
-
2,0
-
2,1
2,6
1,3
3,1
2,3
4,0
3,0
-
3,1
2,5
1,7
3,2
2,5
-
4,0
-
3,3
2,5
2,0
3,0
2,5
-
3,0
-
2,8
2,2
1,7
1,9
1,9
-
2,0
-
2,0
2,5
1,3
2,4
2,1
-
3,0
-
2,6
2,6
1,7
2,9
2,4
-
3,0
-
2,7
3,0
1,7
3,1
2,6
3,0
3,0
-
2,9
2,5
1,3
2,7
2,2
-
3,0
-
2,6
2,6
1,7
2,8
2,4
3,0
3,0
-
2,8
2,7
2,0
2,9
2,5
-
3,0
-
2,8
2,2
1,5
2,4
2,0
-
2,0
-
2,0
Fak.
Kons.
YO
1) Uygulama ve hizmet faaliyetlerinin
ulusal ve çevre ihtiyaçlarına
uygunluğu;
olanak ve kaynaklarının yeterliliği;
3) Uygulama ve hizmet faaliyetleri
düzeylerinin yeterliliği;
önceliklerinin belirginliği;
disiplinlerarası yapılabilmesindeki
yeterliliği;
6) Uluslararası uygulama ve hizmet
faaliyetlerinin yeterliliği;
7) Uygulama ve hizmet faaliyetlerini
özendiren ve destekleyen araçların
yeterliliği;
hedeflerine ulaĢıp ulaĢmadığının
yeterliliği;
9) Eğitim-Öğretim ile uygulama ve
hizmet faaliyetleri arasındaki
iliĢkinin yeterliliği;
10) AraĢtırma ve geliĢtirme çalıĢmaları
ile uygulama ve hizmet faaliyetleri
arasındaki iliĢkinin yeterliliği;
sonuçlarının duyurulması ve
paylaĢılması ile ilgili araç, ortam
ve mekanizmaların yeterliliği;
oluĢturulmasında ve
yürütülmesinde paydaĢlarla
(endüstri, kamu kurum ve
kuruluĢlar, sivil toplum kuruluĢları
vb.) kurulan yapısal iliĢkilerin
yeterliliği;
13) YaĢam Boyu Eğitim faaliyetlerinin
55
yeterliliği;
14) Topluma yönelik bilgilendirme ve
bilinçlendirme faaliyetlerinin
yeterliliği;
15) Topluma yönelik sanatsal, kültürel
ve sportif faaliyetlerin yeterliliği;
topluma faydaya dönüĢmesindeki
yeterlilik;
kuruma/birime fayda olarak
(ekonomik, itibar vb.)
dönmesindeki yeterlilik;
Ortalama
2,8
1,7
2,8
2,4
2,0
3,0
-
2,5
2,3
1,3
2,6
2,1
-
-
-
2,1
2,7
1,7
3,1
2,5
-
4,0
-
3,3
2,6
2,0
3,2
2,6
3,0
3,0
-
2,9
2,5
1,8
2,8
2,4
3,0
2,9
-
2,8
Ġdari Süreçler ve Destek Süreçlerinin Değerlendirilmesi
Namık Kemal Üniversitesi Ġdari Süreçler ve Destek Süreçleri Değerlendirme Tablosu
Ġdari Süreçler ve Destek Süreçlerinin ortalamasının 2,5 olduğu görülmektedir.
Tablo 175 Namık Kemal Üniversitesi 2010 yılı Ġdari Süreçler ve Destek
Fak.
Kons.
YO
1) Personel ĠĢleri ile ilgili
hizmetlerin yeterliliği;
2) Ġdari (ihale, temizlik, ulaĢım
vb.) iĢler ile ilgili hizmetlerin
yeterliliği;
3) Bütçe ile ilgili süreç ve
4) Öğrenci iĢleri ile ilgili
akademik hizmetlerin
yeterliliği;
5) Kütüphane ve
Dokümantasyon iĢleri ilgili
6) Yapı ve çevre iĢleri ile ilgili
7) Teknik Destek hizmetleri ile
ilgili hizmetlerin yeterliliği;
Ar.
Mer.
Rek.
Bir.
NKÜ
MYO
3,2
1,7
3,2
2,7
2,5
2,0
3,5
2,7
2,5
1,7
2,9
2,4
3,0
2,0
3,0
2,6
2,4
1,7
2,6
2,2
3,0
2,0
3,0
2,6
3,4
2,0
3,1
2,8
3,0
-
2,5
2,8
2,4
1,5
2,5
2,1
4,0
2,0
2,0
2,5
2,1
1,5
2,4
2,0
2,7
2,0
2,0
2,2
2,1
1,5
2,5
2,0
2,7
3,0
3,0
2,7
56
Ak.
Birim
Ġd.
Bir.
Enst.
8) Öğrenci bilim, kültür ve sanat
topluluklarının yeterliliği;
9) Uluslararası ofislerin
hizmetlerinin yeterliliği;
10) Öğrenci Kariyer planlama
hizmetlerinin yeterliliği;
11) Staj destek hizmetlerinin
yeterliliği;
12) Öğrenci Konseylerine
sağlanan hizmetlerin
yeterliliği;
Ortalama
2,1
1,5
2,5
2,0
2,3
-
3,0
2,4
2,3
2,0
2,5
2,3
3,0
1,0
3,0
2,3
2,6
1,5
2,6
2,2
1,3
-
-
1,8
3,2
-
3,4
3,3
3,0
2,0
-
2,8
2,6
2,0
3,0
2,5
2,3
-
-
2,4
2,6
1,7
2,8
2,4
2,7
2,0
2,8
2,5
YÖDEK tarafından geliĢtirilmiĢ olan yukarıdaki değerlendirme tablosu yanında baĢta
Genel Sekreterliğimiz olmak üzere Daire BaĢkanlıklarımız da kendi alanlarında 2010 yılı
faaliyetlerinin değerlendirmesinde bulunmuĢlardır.
Bu değerlendirmelere Birimlerimizin 2010 yılı Akademik Değerlendirme ve Kalite
GeliĢtirme raporu çıktılarından ulaĢılabilmektedir.
AĢağıda Strateji GeliĢtirme Daire BaĢkanlığımızın değerlendirme tablosu örnek olarak
sunulmuĢtur.
Tablo 186. Strateji GeliĢtirme Dairesi BaĢkanlığı 2010 yılı Ġdari
Süreçler Ve Destek Süreçleri Değerlendirme Tablosu
Sıra no.
Faaliyet alanları
Değerlendirme notu
Ġç Kontrol alt birimi
1
Faaliyet no. 1 Ön Mali kontrol yapılması
4
2
Faaliyet no 2 Ön Mali Kontrol standartları belirleme
4
3
Faaliyet no 3 GörüĢ yazısı düzenleme
4
Muhasebe Kesin Hesap ve Raporlama alt birimi
1
Faaliyet no. 1 MuhasebeleĢtirme
3
2
Faaliyet no. 2 Yasal Yükümlülüklerin takibi ve ödenmesi
4
57
3
Faaliyet no. 3 Ödemeler
3
4
Faaliyet no. 4 Banka ĠĢlemleri
3
5
Faaliyet no. 5 Yönetim Dönemi Hesabı Hazırlama
4
6
Faaliyet no. 6 Mal Hesabı Hazırlama
4
7
Faaliyet no. 7 Kesin Hesabın Hazırlanması
3
8
Faaliyet no. 8 Alacakların Takibi
3
Bütçe ve Performans alt birimi
1
Faaliyet no. 1 2008-2010 Bütçe Hazırlanması
4
2
Faaliyet no 2 Ödenek Aktarma
3
3
Faaliyet no. 3 Ödenek Ekleme
4
4
Faaliyet no 4 Ödenek Tenkis
4
5
Faaliyet no. 5 2008 Bütçe AFP Hazırlanması
4
6
Faaliyet no 6 Yatırım Detay Programı
3
Stratejik Yönetim ve Planlama alt birimi
1
Faaliyet no.1Stratejik Planlama Faaliyetleri Organizasyonu
1
2
Faaliyet no. 2 Stratejik Plan ÇalıĢmaları
1
3
Faaliyet no. 3 Kurumsal Değerlendirme Raporu Hazırlanması
2
4
Faaliyet no 4 Diğer birimlerle koordinasyon
2
Kaynak: Strateji GeliĢtirme Dairesi BaĢkanlığı 2010 yılı Akademik Değerlendirme ve Kalite GeliĢtirme
Raporu.
58
Yönetsel Özelliklerin (yapısal) Değerlendirilmesi
Namık Kemal Üniversitesi Yönetsel Özelliklerin (Yapısal) Değerlendirme Tablosu
Yönetsel Özelliklerinin (Yapısal) ortalamasının 2,7 olduğu görülmektedir.
Tablo 197 Namık Kemal Üniversitesi 2010 yılı Yönetsel Özelliklerin
(Yapısal) Değerlendirme Tablosu
Fak.
Kons.
YO
1) Organizasyonel yapının
yeterliliği;
2) Görev ve sorumluluk
tanımlarının açıklığı;
3) Görev yetkilerinin
yeterliliği;
4) Stratejilerin varlığı ve
yeterliliği;
5) Karar verme süreçlerinin
yeterliliği;
6) ĠĢ Süreçleri (akademik ve
idari) yeterliliği;
7) Stratejik planlama ve
izleme süreçlerinin
yeterliliği;
8) Kalite geliĢtirme
süreçlerinin yeterliliği;
9) Bilgi yönetimi süreçlerinin
yeterliliği;
10) Ġnsan kaynakları
11) Finans kaynakları
12) Öğrenci katılım süreçlerinin
yeterliliği;
Ortalama
Ak.
Birim
Ġd.
Bir.
Ar.
Mer.
Rek.
Bir.
NKÜ
Enst.
MYO
3,4
2,7
3,3
3,1
2,9
3,0
2,5
2,9
3,2
2,7
3,3
3,1
3,0
3,0
2,3
2,9
3,2
3,0
3,5
3,2
2,9
4,0
3,5
3,4
2,9
3,0
2,9
2,9
2,6
3,0
2,8
2,8
3,1
2,7
3,5
3,1
2,6
4,0
3,3
3,3
3,3
3,0
3,3
3,2
2,8
3,0
2,8
3,0
3,1
2,0
2,7
2,6
2,6
3,0
2,3
2,6
3,0
2,3
2,7
2,7
2,3
3,0
2,3
2,6
2,8
2,3
2,8
2,6
2,7
3,0
2,8
2,8
2,7
1,3
2,7
2,2
2,1
2,0
2,5
2,2
2,5
1,7
2,2
2,1
1,6
2,0
2,3
2,0
2,8
2,0
2,8
2,5
2,4
2,0
3,0
2,5
3,0
2,4
3,0
2,8
2,5
2,9
2,7
2,7
59
Yönetsel Özelliklerin (davranıĢsal) Değerlendirilmesi
Namık Kemal Üniversitesi Yönetsel Özelliklerin (DavranıĢsal) Değerlendirme Tablosu
Yönetsel Özelliklerinin (DavranıĢsal) ortalamasının 3,3 olduğu görülmektedir.
Tablo 208 Namık Kemal Üniversitesi 2010 yılı Yönetsel Özelliklerin
(DavranıĢsal) Değerlendirme Tablosu
Fak.
Kons.
YO
1) Ortak kültür ve değerlerin
paylaĢımındaki yeterlilik;
2) Akademik personelin
memnuniyetinin yeterliliği;
3) Ġdari personelin memnuniyetinin
yeterliliği;
4) Öğrenci memnuniyetinin
yeterliliği;
5) Liderlik yaklaĢımlarının
yeterliliği;
6) Yönetici yaklaĢımlarının
(yönetim tarzı, tanıma ve takdir,
insan iliĢkileri, yetki paylaĢımı
vb.) yeterliliği;
7) Akademik personelin idari ve
yönetsel özelliklerinin
yeterliliği;
8) Ġdari personelin özelliklerinin
yeterliliği;
9) ÇalıĢanlar arasındaki iĢ birliği
ortamının yeterliliği;
10) ĠĢ arkadaĢlığı ve sosyal ortamın
yeterliliği;
Ortalama
Ak.
Birim
Ġd.
Bir.
Ar.
Mer.
Rek.
Bir.
NKÜ
Enst.
MYO
3,4
3,0
3,7
3,4
3,1
3,0
3,3
3,2
2,9
3,0
3,5
3,1
-
3,0
3,5
3,2
2,7
2,0
3,7
2,8
3,3
3,0
3,0
3,0
2,9
3,0
3,7
3,2
3,0
-
2,5
2,9
3,6
3,0
3,5
3,4
3,4
4,0
3,0
3,5
3,6
3,0
3,6
3,4
3,3
4,0
3,3
3,5
3,7
3,0
3,6
3,4
-
-
3,0
3,2
3,6
3,0
3,5
3,4
3,0
2,0
3,3
2,9
3,7
2,7
3,7
3,4
3,4
4,0
4,0
3,7
3,4
2,3
3,9
3,2
3,5
3,0
3,6
3,3
3,3
2,8
3,7
3,3
3,2
3,3
3,3
3,3
60
Çıktılar/Sonuçların Değerlendirilmesi
Namık Kemal Üniversitesi Çıktılarının/Sonuçlarının Değerlendirme Tablosu birimlerden
alınmıĢ olan veriler ıĢığında aĢağıdaki Ģekilde verilmiĢtir.
Çıktılarının/Sonuçlarının ortalamasının 2,9 olduğu görülmektedir.
Tablo 219 Namık Kemal Üniversitesi 2010 yılı Çıktılar/Sonuçların
Değerlendirme Tablosu
Fak.
Kons.
YO
1) Kurumsal niteliklerle ilgili
geliĢmelerin yeterliliği;
2) Eğitim öğretim ile ilgili
çıktıların yeterliliği
3) AraĢtırma ve geliĢtirme ile
ilgili sonuçların yeterliliği;
4) Uygulama ve hizmet
faaliyetleri ile ilgili
sonuçların yeterliliği;
5) Yönetsel faaliyetler ile ilgili
6) Ġdari faaliyetler ile ilgili
7) Toplum ile ilgili sonuçların
yeterliliği;
Ortalama
Enst.
MYO
Ak.
Birim
3,3
2,3
3,5
3,0
3,3
2,0
3,2
2,8
2,6
1,7
2,8
2,4
2,7
2,0
3,2
3,3
2,3
3,1
Ġd.
Bir.
2,6
Ar.
Mer.
NKÜ
Rek.
Bir.
3,0
2,5
2,8
-
3,5
3,1
2,0
2,0
-
2,1
2,6
2,8
3,0
3,0
2,9
3,2
2,9
3,0
3,0
3,0
3,0
2,3
3,2
2,9
3,3
3,0
3,0
3,1
3,0
2,0
3,3
2,8
2,8
3,0
2,8
2,9
3,0
2,1
3,2
2,8
2,8
2,8
3,0
2,9
3,0
61
Yükseköğretim Misyonunu BaĢarma Performansının Değerlendirilmesi
Namık Kemal Üniversitesi Yükseköğretim Misyonunu BaĢarma Performansı
Değerlendirme Tablosu birimlerden alınmıĢ olan veriler ıĢığında aĢağıdaki Ģekilde
verilmiĢtir.
Yükseköğretim Misyonunu BaĢarma Performansının ortalamasının 3,2 olduğu
görülmektedir.
Tablo 30 Namık Kemal Üniversitesi 2010 yılı Yükseköğretim
Misyonunu BaĢarma Performansının Değerlendirme Tablosu
Fak.
Kons.
YO
1.
Evrensel
yükseköğretim
kurumu
olma
misyonuna uygunluğu;
2.
Türk yükseköğretim
kurumu
olma
misyonuna
uygunluğu;
3.
Kendi
misyonuna
uygunluğu;
Ortalama
Ak.
Birim
Ġd.
Bir.
Ar.
Mer.
Rek.
Bir.
NKÜ
Enst.
MYO
2,8
3,0
3,5
3,1
2,8
2,0
2,8
2,7
3,5
3,0
3,5
3,3
3,5
3,0
3,3
3,3
3,3
3,0
3,7
3,3
3,8
4,0
3,3
3,6
3,2
3,0
3,5
3,2
3,3
3,0
3,1
3,2
62
7. Çevre Değerlendirme ÇalıĢmaları
Çevre değerlendirmesi fırsat ve tehditlerin tespit edildiği SWOT analizinde bu
fırsat ve tehditlerin dayandırıldığı bir bölüm olması nedeni ile büyük bir önem
taĢımaktadır. Ġlgili kurumun alanına olan hakimiyetinin bir ölçüsü, uzmanlığının bir
iĢareti olarak ele alınmaktadır.
Değerlendirmelerin YÖDEK tarafından verilmiĢ bulunan 7 ana baĢlık altında
ayrıĢtırılarak yapılması gerekmektedir.
Yükseköğretim Alanındaki
Değerlendirilmesi
Ulusal
ve
Uluslararası
GeliĢmelerin
Yükseköğretim alanında 2010 yılında önemli ulusal ve uluslararası geliĢmeler
gerçekleĢmiĢtir.
Üniversitemiz, uluslar arası geliĢimleri yakından takip etme ve aynı zamanda
uluslar arası düzeyde üniversitelerle iĢbirliğini güçlendirme çalıĢmaları Bologna sürecine
paralel olarak devam etmektedir. Erasmus ve Farabi gibi değiĢim programları aracılığıyla
hem akademik personel hem de öğrenciler bu değiĢim programlarına katılarak
uluslararası geliĢmeleri yakından takip etmektedirler.
2010 yılında yurtiçi ve yurtdıĢı üniversitelerle çeĢitli alanlarda protokoller
imzalanmıĢ, öğrenci değiĢim programlarının etkinliği artmıĢtır. Ayrıca yeni önlisans,
lisans ve yüksek lisans programları açılarak Üniversitemizin geliĢimine hız
kazandırılmıĢtır.
Mezunlar ile Ġlgili GeliĢmelerin Değerlendirilmesi
Mezun öğrencilerle iletiĢimin yeterli olmadığı görülmektedir. Mezun
öğrencilerimizle iletiĢimin geliĢtirilerek gerek yönetici kadrosunda, gerekse iĢveren
konumundaki mezunlarımızın okuyan öğrencilerimize danıĢmanlık yapmaları ya da
iĢyerlerinde stajer olarak çalıĢtırmaları konusunda destekleri sağlanmaya çalıĢılmalıdır.
Toplumsal GeliĢmelerin ve Toplum ile ĠliĢkilerin Değerlendirilmesi
2010 yılı içerisinde Tekirdağ ili ve çevresinde gerçekleĢtirilen faaliyetlere
imkanlarımız doğrultusunda Üniversitemiz tarafından katılım, destek ve katkı
sağlanmıĢtır.
Toplum ile daha sağlıklı iliĢkilerin sağlanması için sosyal faaliyetlerin arttırılması ve
halkın bu sosyal faaliyetlere katılmasının sağlanması konusunda çalıĢmalar
yürütülmektedir.
Hizmet sunumu, bilgi paylaĢımı, danıĢmanlık hizmetleri, sosyal nitelikli projelerin
gerçekleĢtirilmesi, sanayi, tarım sektörleri ile iĢbirliğinin sürdürülmesi konularında
önemli çalıĢmalar yapılmaktadır.
63
Sanayi ve Sosyal
Değerlendirilmesi
Kurumları
ile
ĠliĢkiler
ve
GeliĢmelerin
Tekirdağ ilimiz, bir bölgeye yatırım için tercih nedeni olan doğal kaynaklar
yönünden zenginliği, pazar ve finans merkezi olma açısından bir dünya kenti olan
Ġstanbul‟a yakınlığı ve ulaĢım açısından önem arz eden hava ve deniz limanlarına
yakınlığı ve Ģehri sanayi bölgelerine bağlayan demiryolu, otoban ve karayolları ile
yatırımlar için cazip bir bölge olma özelliğini fazlasıyla taĢımaktadır. Ġlimiz, dört adet
organize sanayi bölgesi (Çerkezköy, Çorlu, Hayrabolu, Malkara) ile bir adet Avrupa
Serbest Bölgesinde yer alan, çoğunluğunu tarıma dayalı iĢletmelerin oluĢturduğu
1200‟den fazla sanayi kuruluĢu, teknik altyapı, hammadde, yan sanayi v.b. imkânlar
sayesinde bir sanayi merkezinin tüm özelliklerine sahiptir. Ġlimizde merkezle birlikte beĢ
adet Ticaret ve Sanayi Odası bulunmaktadır. Bu özellikleri ile Tekirdağ ili sosyoekonomik geliĢmiĢlik açısından ülkemizde 7. sırayı yakalamıĢ bulunmaktadır. Bu
nedenle, birimimizin Kamu kuruluĢları ve özel sektörle iliĢkileri ve niteliği, yerel
yönetimler ve sivil toplum kuruluĢları ile iĢbirliği oldukça önemlidir.
Namık Kemal Üniversitesi Çorlu ve Çerkezköy gibi Ulusal ve bölgesel sanayi bölgelerinde
bulunması nedeni ile sanayi ile iliĢkilerini geliĢtirme yolunda 2010 yılında önemli adımlar
atmıĢtır.
Eğitim Teknolojilerindeki GeliĢmelerin Değerlendirilmesi
Namık Kemal Üniversitesi 2010 yılında eğitim teknolojilerindeki geliĢmeleri
yakından izlemiĢtir.
Son yıllarda geliĢmiĢ ülkelerde eğitim-öğretim sürecinin öğrenci merkezli
uygulanması, öğrencinin pozisyonunun edilgen bir pozisyondan etkin bir pozisyona
taĢınması beraberinde enteraktif bir öğrenme sürecini getirmiĢtir. Bu süreçte internet gibi
geliĢen biliĢim teknolojilerinin kullanımı, bunun yanı sıra kapalı devre görüntü sistemleri
gibi görsel eğitim araçlarının uygulama laboratuarlarında kullanımı, biliĢim teknolojileri
ve görsel eğitim teknolojileri ile donatılmıĢ akıllı sınıfların kullanımı, eğitimin kalitesinin
yükseltilmesi açısından büyük önem taĢımaktadır.
Eğitim teknolojilerinin her düzeyde verilmekte olan ve açılması planlanan derslerde
artan bir oranda ve verimli bir Ģekilde kullanılabilmesi amacı ile yıl içerisinde bir dizi
çalıĢmalarda bulunulmuĢtur.
Yasal Düzenlemeler ile Kamu Kurum ve KuruluĢlarındaki GeliĢmelerin
Değerlendirilmesi
Namık Kemal Üniversitesi 2010 yılında özellikle yükseköğretim alanındaki yasal
düzenlemeler ile kamu kurum ve kuruluĢlarındaki geliĢmeleri yakından izlemiĢtir.
Sosyal Güvenlik Yasalarında yapılan çok sayıda değiĢiklik, 5018 sayılı Kamu Mali
Yönetimi ve Kontrol Kanunu ile Kamu Ġhale Kanununda meydana gelen değiĢiklikler,
uygulamalarda güncel bilgiye eriĢimi önemli kılmaktadır. Bu amaçla Üniversitemizin
dıĢındaki kurum ve kuruluĢlarda yapılan eğitim çalıĢmalarına, ilgili dairelerimizin
64
personelleri gönderilmiĢtir. Bu nitelikteki güncel mevzuatın öğrenilmesi ve uygulanması
ile ilgili eğitim çalıĢmalarına ilgili personelimizin görevlendirilmesine devam edilecektir.
Bu konuda hiçbir fedakarlıktan kaçınılmayacaktır.
Yükseköğretim Kurumunun Bulunduğu Bölgenin Ekonomik ve Ticari
Kalkınmasına Etkisinin Değerlendirilmesi
Namık Kemal Üniversitesi Tekirdağ yöresinin ekonomik ve ticari kalkınmasına etkisini
2010 yılında yakından izlemiĢtir.
Ülkemizin en büyük metropolü olan Ġstanbul‟a yakın olması, aynı zamanda Avrupa‟ya
açılan kapı üzerinde bulunması ve Ġlimizde Organize Sanayi Bölgesinin çok geniĢ olması
nedeniyle Üniversitemizin ihtiyaçları olan mal ve hizmet alımlarında Tekirdağ merkezli
kuruluĢların ağırlığı önemli bir sayıdadır. Bununla Üniversitemizin 2010 yılı bütçesinden
önemli bir bölüm Tekirdağ‟ın ekonomik ve ticari kalkınmasında değerli bir katkı
sağlamaktadır.
PaydaĢ analizi
Namık Kemal Üniversitesi üstlenmiĢ olduğu yasal görevlerini yerine getirirken aĢağıdaki
tabloda listelenmiĢ olan paydaĢları ile birlikte çalıĢmaya 2010 yılında büyük bir önem
vermiĢtir.
Bu tablonun hazırlanmasında birimlerimizden alınmıĢ olan tablolara dayanılmıĢtır.
Tablo 31 PaydaĢlar
PaydaĢlar
Akademik Birim Öğrenci ĠĢleri Bürosu
Akademik Birim Yöneticileri
Akademik personel
ANKOS
Askerlik ġubeleri
Avrupa Birliği Çerçeve Programı
Basın ve televizyon kuruluĢları
BaĢbakanlık
Bayındırlık ve Ġskan Müdürlüğü
Birim/Üniversite yöneticileri
Diğer Kamu Kurumları
Diğer Meslek Yüksekokulları
Diğer Üniversiteler
DPT
Görsel ve Yazılı Medya
Hastalar
Ġdari personel
Yararlanıcılar
ÇalıĢanlar
*
*
*
*
*
*
*
Temel
ortak
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
Stratejik
ortak
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
65
Ġl Devlet Hastaneleri
Ġlçe Belediyeleri
Ġlçe Kaymakamlıkları
ĠĢbirliği Yapılan Üniversite Yetkilileri
Kamu Kurumları
Kamuya Bağlı Sağlık KuruluĢları
KOSGEB
Kütüphaneler
Mal ve hizmet tedarikçileri
Maliye Bakanlığı
Mezunlar
Milli Eğitim Bakanlığı
Namık Kemal Vergi Dairesi
Öğrenci velileri
Öğrenciler
ÖSYM
Özel Sağlık KuruluĢları
PTT Ġl Müdürlüğü
Sağlık Bilimleri Enstitüleri
Sağlık Bakanlığı
Sağlık Müdürlüğü
Sanayi KuruluĢları
Sanayi ve Ticaret Odaları
Sivil Toplum KuruluĢları
ġehir Yönetimi
Tekirdağ Belediyesi
Tekirdağ Valiliği
TÜBA
TÜBĠTAK
Türk Ekonomi Bankası
ULAKBĠM
Ulusal Ajans
Üniversite Yöneticileri
Üniversitelerarası Kurul
Üniversitelere Bağlı Tıp Fakülteleri
Üniversitemiz Akademik ve Ġdari
Birimleri
Yerel Yönetim
YÖK
Yükleniciler
Yükseköğretim Kurumları(Üniversiteler)
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
66
8. SWOT (GZFT) analizi
Özdeğerlendirme- Güçlü Yanlar ve Zayıf Yönler Analizi
Özdeğerlendirme çalıĢması sonucunda Üniversitemizin güçlü yanları ile zayıf yönleri
tespit edilmiĢ olup aĢağıda sıralanmıĢtır. 2010 yılında performansın beklenen düzeyde
veya beklenen düzeyin üstü olduğu özdeğerlendirme alanları Üniversitemizin güçlü
yanları olarak belirlenmiĢtir. Beklenen düzeye yakın olan performans alanları da güçlü
yön olarak düĢünülmüĢtür.
2010 yılında performansın beklenen düzeyin altında veya çok altında olduğu
özdeğerlendirme alanları Üniversitemizin zayıf yönleri olarak belirlenmiĢtir.
Girdiler
2,7 ortalama değerlendirme notu ile girdiler (kaynaklar ve iliĢkiler) değerlendirme
alanında Üniversitemizin 2010 yılı performansının beklenen düzeye yakın olduğu
vurgulanmaktadır.
Güçlü yönlerimiz
 Akademik personel niteliğinin beklenen düzeyin üstünde olması
 Ġdari Personel niteliğinin beklenen düzeye yakın olması
 ÇalıĢanlar ile ilgili iliĢkilerin yeterliliğinin beklenen düzeyde olması
 Öğrenciler ile iliĢkilerin yeterliliğinin beklenen düzeyde olması
 Yükseköğretim alanında ulusal iliĢkilerin yeterliliğinin beklenen düzeye yakın olması
 Öğrenci niteliğinin beklenen düzeyde olması
 Toplum ile iliĢkilerin yeterliliğinin beklenen düzeyde olması
 Kamu Kurum ve KuruluĢları ile iliĢkilerin yeterliliğinin beklenen düzeye yakın olması
 Bilgi Teknolojileri ve kaynaklarının (Bilgisayar, internet, iletiĢim, kitap, yayın, vb)
yeterliliğinin beklenen düzeye yakın olması
 Temin edilen hizmetlerin yeterliliğinin beklenen düzeye yakın olması
Zayıf yönlerimiz
 Fiziksel olanakların yeterliliğinin beklenen düzeyin altında olması
 ĠĢ Teknolojilerinin yeterliliğinin beklenen düzeyin altında olması
 Mali kaynakların yeterliliğinin beklenen düzeyin altında olması
 Sanayi ile iliĢkilerin yeterliliğinin beklenen düzeyin altında olması
 Mezunlar ile iliĢkilerin yeterliliğinin beklenen düzeyin altında olması
 Yükseköğretim alanında uluslararası iliĢkilerin yeterliliğinin beklenen düzeyin altında
olması
67
Kurumsal Nitelikler ve Özellikler
2,6 ortalama değerlendirme notu ile girdiler bu değerlendirme alanında Üniversitemizin
2010 yılı performansının beklenen düzeye yakın olduğu vurgulanmaktadır.
 Öğrenci sayılarının (Fakülte, Yüksekokul, Meslek Yüksekokullar, Yüksek Lisans ve
Doktora) ve yeterliliğinin beklenen düzeyde olması
 ÇalıĢanların kadın-erkek personel dağılımının (öğretim üyeleri, öğretim elemanları,
araĢtırma görevlileri ve idari personel için ayrı ayrı) ve yeterliliğinin beklenen düzeye
yakın olması
 Akademik personelin ortalama unvan düzeyinin beklenen düzeyde olması
 Ġdari personelin eğitim düzeyinin beklenen düzeyde olması
 Akademik birimlerin ve bu birimlerdeki programların sayıları (Fakülte, Yüksekokul,
Meslek Yüksekokulları, Yüksek Lisans ve Doktora) ve yeterliliğinin beklenen düzeye
yakın olması
 ÇalıĢanların kıdem ortalamaları (Öğretim üyeleri, öğretim elemanları ve idari personel)
ve yeterliliğinin beklenen düzeye yakın olması
 ÇalıĢanların yaĢ ortalamaları (Öğretim üyeleri, öğretim elemanları ve idari personel) ve
yeterliliğinin beklenen düzeyde olması
 Öğretim elemanı sayıları (Profesör, Doç., Yrd. Doç., Öğretim Görevlisi, Okutman,
AraĢtırma görevlisi, Uzman vb) ve yeterliliğinin beklenen düzeye yakın olması
 Kurumun ağırlıklı akademik alanı/alanları ve yeterliliğinin beklenen düzeye yakın olması
Zayıf yönlerimiz
 Ġdari personel sayıları (kadrolu ve sözleĢmeli) ve yeterliliğinin beklenen düzeyin altında
olması
 Kurumun fiziksel büyüklüğü ve altyapısı (m²) ve yeterliliğinin beklenen düzeyin altında
olması
Eğitim ve Öğretim Süreçleri
2010 yılı performansının beklenen düzeyde olduğu vurgulanmaktadır. Burada verilmek
istenen mesaj Üniversitemizin ihtiyaç duyduğu kaynakların temin edilmesinin önemli
olduğu olgusudur. Daha iyi kaynaklar ve iliĢkiler ile eğitim ve öğretim süreçlerinin daha
iyi ve sürdürülebilir düzeyde gerçekleĢtirilebileceği açıktır.
 Programların ulusal ve çevre ihtiyaçlarına uygunluğunun beklenen düzeyde olması
68
 Programların eğitim hedeflerinin yeterliliğinin beklenen düzeyde olması
 Programların kapsamı ve niteliklerinin (ders çeĢitliliği, ders yükleri ve uyumluluğu)
yeterliliğinin beklenen düzeyde olması
 Programların anlaĢılabilirliği ve hedeflerinin açıklığının beklenen düzeyde olması
 Programların bütünlüğünün ve devamlılığının yeterliliğinin beklenen düzeyde olması
 Programların çıktılarının (programın kazandırması beklenen nitelikler) yeterliliğinin
beklenen düzeyde olması
 Program kaynaklarının (öğretim elemanı, ders notları vb.) yeterliliğinin beklenen düzeye
yakın olması
 Programların diğer programlarla iliĢkilerinin yeterliliğinin beklenen düzeyde olması
 Öğrencilere sunulan rehberlik/danıĢmanlık hizmetlerinin yeterliliğinin beklenen düzeyde
olması
 Engelli öğrencilere sunulan eğitim hizmetlerinin yeterliliğinin beklenen düzeye yakın
olması
 Öğrenci değerlendirme prosedür ve araçlarının (sınav, ödev, proje vb.) yeterliliğinin
 Yeni öğrencilerin programlara hazırlama prosedür ve uygulamalarının yeterliliğinin
 Öğrencilere sunulan eğitimin etkinliğini arttıracak eğitsel destek hizmetlerinin (yabancı
dil, IT teknolojileri ve bilgisayar donanımı vb) yeterliliğinin beklenen düzeye yakın
olması
 Programların ilgili ulusal ve uluslararası programlarla uyumundaki yeterliliğinin
 Uluslar arası öğrenci değiĢimi programlarına öğrenci katılımının yeterliliğinin beklenen
düzeye yakın olması
Zayıf yönlerimiz
 Zayıf yön bulunmamaktadır.
AraĢtırma ve GeliĢtirme
2,3 ortalama değerlendirme notu ile bu baĢlık altında Üniversitemizin geliĢtirmeye en çok
ihtiyaç duyulan bir alan olduğu açıktır.
 Uluslararası araĢtırma ve geliĢtirme çalıĢmalarına akademik personelin katılımının
yeterliliğinin beklenen düzeye yakın olması
Zayıf yönlerimiz
69
 AraĢtırma ve geliĢtirme çalıĢmaları ile eğim-öğretim faaliyetleri arasındaki iliĢkinin
yeterliliğinin beklenen düzeyin altında olması
 AraĢtırma ve geliĢtirme çalıĢmalarının bütünlüğü ve devamlılığının beklenen düzeyin
altında olması
 AraĢtırma ve geliĢtirme çalıĢmalarının ulusal ve çevre ihtiyaçlarına uygunluğunun
beklenen düzeyin altında olması
 AraĢtırma ve geliĢtirme çalıĢmalarının disiplinler arası yapılabilmesindeki yeterliliğinin
 AraĢtırma ve geliĢtirme çalıĢmalarının hedeflerine ulaĢıp ulaĢmadığının yeterliliğinin
 AraĢtırma ve geliĢtirme çalıĢmalarının oluĢturulmasında ve yürütülmesinde paydaĢlarla
(endüstri, kamu kurum ve kuruluĢlar, sivil toplum kuruluĢları vb.) kurulan yapısal
iliĢkilerin yeterliliğinin beklenen düzeyin altında olması
 AraĢtırma ve geliĢtirme çalıĢmalarının yeterliliğinin beklenen düzeyin altında olması
 AraĢtırma ve geliĢtirme faaliyetlerinin önceliklere uygunluğunun beklenen düzeyin
altında olması
 AraĢtırma ve geliĢtirme önceliklerinin belirginliğinin beklenen düzeyin altında olması
 AraĢtırma ve geliĢtirme sonuçlarının duyurulması ve paylaĢılması ile ilgili araç, ortam ve
mekanizmaların yeterliliğinin beklenen düzeyin altında olması
 AraĢtırma ve geliĢtirme sonuçlarının kuruma/birime fayda olarak (ekonomik, itibar vb.)
dönmesindeki yeterliliğinin beklenen düzeyin altında olması
 AraĢtırma ve geliĢtirme sonuçlarının topluma faydaya dönüĢmesindeki yeterliliğinin
 AraĢtırma ve geliĢtirme olanak ve kaynakların yeterliliğinin beklenen düzeyin altında
olması
 Uluslararası araĢtırma ve geliĢtirme çalıĢmalarının yeterliliğinin beklenen düzeyin altında
olması
 AraĢtırmayı özendiren ve destekleyen araçların yeterliliğinin beklenen düzeyin altında
olması
Uygulama ve Hizmet Süreçleri
2,8 ortalama değerlendirme notu ile bu baĢlık altında Üniversitemiz, beklenen düzeye
yakındır.
 Uygulama ve hizmet faaliyetlerinin ulusal ve çevre ihtiyaçlarına uygunluğunun beklenen
düzeyde olması
 Uygulama ve hizmet faaliyetleri düzeylerinin yeterliliğinin beklenen düzeyde olması
70
 Uygulama ve hizmet faaliyetlerinin önceliklerinin belirginliğinin beklenen düzeyde
olması
 Uygulama ve hizmet faaliyetlerinin disiplinler arası yapılabilmesindeki yeterliliğinin
beklenen düzeye yakın olması
 Uygulama ve hizmet faaliyetlerinin hedeflerine ulaĢıp ulaĢmadığının yeterliliğinin
 Eğitim-Öğretim ile uygulama ve hizmet faaliyetleri arasındaki iliĢkinin yeterliliğinin
 AraĢtırma ve geliĢtirme çalıĢmaları ile uygulama ve hizmet faaliyetleri arasındaki
iliĢkinin yeterliliğinin beklenen düzeye yakın olması
 Uygulama ve hizmet faaliyetlerinin kuruma/birime fayda olarak (ekonomik/itibar vb)
dönmesindeki yeterliliğin beklenen düzeye yakın olması
 Uygulama ve hizmet faaliyetlerini özendiren ve destekleyen araçların yeterliliğinin
 Uygulama ve hizmet faaliyetlerinin sonuçlarının duyurulması ve paylaĢılması ile ilgili
araç, ortam ve mekanizmaların yeterliliğinin beklenen düzeye yakın olması
 Uygulama ve hizmet faaliyetlerinin oluĢturulmasında ve yürütülmesinde paydaĢlarla
(endüstri, kamu kurum ve kuruluĢlar, sivil toplum kuruluĢları vb.) kurulan yapısal
iliĢkilerin yeterliliğinin beklenen düzeye yakın olması
 Topluma yönelik bilgilendirme ve bilinçlendirme faaliyetlerinin yeterliliğinin beklenen
düzeye yakın olması
 Uygulama ve hizmet faaliyetlerinin topluma faydaya dönüĢmesindeki yeterliliğin
Zayıf yönlerimiz
 Uygulama ve hizmet faaliyetlerinin olanak ve kaynaklarının yeterliliğinin beklenen
düzeyin altında olması
 YaĢam Boyu Eğitim faaliyetlerinin yeterliliğinin beklenen düzeyin altında olması
 Uluslararası uygulama ve hizmet faaliyetlerinin yeterliliğinin beklenen düzeyin altında
olması

Topluma yönelik sanatsal, kültürel ve sportif faaliyetlerin yeterliliğinin beklenen düzeyin
altında olması
Ġdari Süreçler ve Destek Süreçlerinin Değerlendirilmesi
2,5 ortalama değerlendirme notu ile bu baĢlık altında Üniversitemizin geliĢtirmeye
ihtiyaç duyulan bir alan olduğu açıktır.
Bu değerlendirme notlarının verdiği mesaj idari süreçler ve destek süreçleri alanında daha
çok kaynak ayrılması durumunda Üniversitemizin daha üst düzeylere yükselebileceği
71
olgusudur. Yoksa mevcut kaynaklar ve iliĢkiler ile Üniversitemiz yıl içerisinde bu
süreçleri en üst düzeyde gerçekleĢtirmeye çalıĢmıĢtır.
 Personel iĢleri ile ilgili hizmetlerin yeterliliğinin beklenen düzeye yakın olması
 Ġdari (ihale, temizlik, ulaĢım vb.) iĢler ile ilgili hizmetlerin yeterliliğinin beklenen düzeye
yakın olması
 Bütçe ile ilgili süreç ve hizmetlerin yeterliliğinin beklenen düzeye yakın olması
 Öğrenci iĢleri ile ilgili akademik hizmetlerin yeterliliğinin beklenen düzeye yakın olması
 Kütüphane ve Dokümantasyon iĢleri ilgili hizmetlerin yeterliliğinin beklenen düzeye
yakın olması
 Teknik Destek hizmetleri ile ilgili hizmetlerin yeterliliğinin beklenen düzeye yakın
olması

Staj destek hizmetlerinin yeterliliğinin beklenen düzeye yakın olması
Zayıf yönlerimiz
 Uluslararası ofislerin hizmetlerinin yeterliliğinin beklenen düzeyin altında olması
 Yapı ve çevre iĢleri ile ilgili hizmetlerin yeterliliğinin beklenen düzeyin altında olması
 Öğrenci bilim, kültür ve sanat topluluklarının yeterliliğinin beklenen düzeyin altında
olması
 Öğrenci Kariyer planlama hizmetlerinin yeterliliğinin beklenen düzeyin altında olması
 Öğrenci Konseylerine sağlanan hizmetlerin yeterliliğinin beklenen düzeyin altında olması
Yönetsel Özelliklerin (Yapısal) Değerlendirilmesi
2,7 ortalama değerlendirme notu ile bu baĢlık altında Üniversitemiz, beklenen düzeye
yakındır.
Bu değerlendirme notlarının verdiği mesaj yapısal yönetsel özellikler alanında daha çok
kaynak ayrılması durumunda Üniversitemizin daha üst düzeylere yükselebileceği
olgusudur. Yoksa mevcut kaynaklar ve iliĢkiler ile Üniversitemiz yıl içerisinde bu
süreçleri en üst düzeyde gerçekleĢtirmeye çalıĢmıĢtır.
 Organizasyonel yapının yeterliliğinin beklenen düzeye yakın olması
 Görev yetkilerinin yeterliliğinin beklenen düzeyde olması
 Görev ve sorumluluk tanımlarının açıklığının beklenen düzeye yakın olması
 Stratejilerin varlığı ve yeterliliğinin beklenen düzeye yakın olması
 Karar verme süreçlerinin yeterliliğinin beklenen düzeyde olması

ĠĢ Süreçleri (akademik ve idari) yeterliliğinin beklenen düzeyde olması
72
 Stratejik planlama ve izleme süreçlerinin yeterliliğinin beklenen düzeye yakın olması
 Kalite geliĢtirme süreçlerinin yeterliliğinin beklenen düzeye yakın olması
 Bilgi yönetimi süreçlerinin yeterliliğinin beklenen düzeye yakın olması
 Öğrenci katılım süreçlerinin yeterliliğinin beklenen düzeye yakın olması
Zayıf yönlerimiz
 Finans kaynakları süreçlerinin yeterliliğinin beklenen düzeyin altında olması
 Ġnsan kaynakları süreçlerinin yeterliliğinin beklenen düzeyin altında olması
Yönetsel Özelliklerin (DavranıĢsal) Değerlendirilmesi
2010 yılı performansının beklenen düzeyde olduğu vurgulanmaktadır
 Ortak kültür ve değerlerin paylaĢımındaki yeterliliğinin beklenen düzeyde olması
 Öğrenci memnuniyetinin yeterliliğinin beklenen düzeye yakın olması
 Ġdari personelin özelliklerinin yeterliliğinin beklenen düzeye yakın olması
 Yönetici yaklaĢımlarının (yönetim tarzı, tanıma ve takdir, insan iliĢkileri, yetki paylaĢımı
vb.) yeterliliğinin beklenen düzeyin üstüne yakın olması
 ÇalıĢanlar arasındaki iĢ birliği ortamının yeterliliğinin beklenen düzeyin üstüne yakın
olması
 ĠĢ arkadaĢlığı ve sosyal ortamın yeterliliğinin beklenen düzeyde olması
 Akademik personelin memnuniyetinin yeterliliğinin beklenen düzeyde olması
 Ġdari personelin memnuniyetinin yeterliliğinin beklenen düzeyde olması
 Liderlik yaklaĢımlarının yeterliliğinin beklenen düzeyin üstüne yakın olması
 Akademik personelin idari ve yönetsel özelliklerinin yeterliliğinin beklenen düzeyde
olması
Zayıf yönlerimiz
 Zayıf bir yön bulunmamaktadır.
73
Çıktılar ve Sonuçların Değerlendirilmesi
2,9 ortalama değerlendirme notu ile bu baĢlık altında Üniversitemizin beklenen düzeye
yakın olduğu açıktır.
 Yönetsel faaliyetler ile ilgili sonuçların yeterliliğinin beklenen düzeyde olması
 Kurumsal niteliklerle ilgili geliĢmelerin yeterliliğinin beklenen düzeye yakın olması
 Eğitim öğretim ile ilgili çıktıların yeterliliğinin beklenen düzeyde olması
 Uygulama ve hizmet faaliyetleri ile ilgili sonuçların yeterliliğinin beklenen düzeye yakın
olması
 Ġdari faaliyetler ile ilgili sonuçların yeterliliğinin beklenen düzeyde olması
 Toplum ile ilgili sonuçların yeterliliğinin beklenen düzeye yakın olması
Zayıf yönlerimiz
 AraĢtırma ve geliĢtirme ile ilgili sonuçların yeterliliğinin beklenen düzeyin altında olması
Yükseköğretim Misyonunu BaĢarma Performansının Değerlendirilmesi
2010 yılı performansının beklenen düzeyde olduğu vurgulanmaktadır
 Türk yükseköğretim kurumu olma misyonuna uygunluğunun beklenen düzeyde olması
 Kendi misyonuna uygunluğunun beklenen düzeyin üstüne yakın olması
 Evrensel yükseköğretim kurumu olma misyonuna uygunluğunun beklenen düzeye yakın
olması
Zayıf yönlerimiz
 Zayıf bir yön bulunmamaktadır.
74
Çevre Değerlendirmesi- Fırsatlar ve Tehditler Analizi
Çevre değerlendirmesi fırsat ve tehditlerin tespit edildiği SWOT analizinde bu fırsat ve
tehditlerin dayandırıldığı bir bölüm olması nedeni ile büyük bir önem taĢımaktadır.
Yükseköğretim Alanındaki Ulusal ve Uluslar Arası GeliĢmelerin
Değerlendirilmesi
Fırsatlar
 Yükseköğretime olan talebin artması
 Sağlık sektöründe yeni tedavi imkanlarına bölgenin ihtiyacının olması (Tüp bebek, geriatri
vb.)
 Mezunlarımızın AB ülkelerinde iĢ bulabilmeleri ve kendi alanlarında lisansüstü öğrenim
yapabilmeleri için, mevcut ders kredilerinin Avrupa Kredi Transfer Sistemi‟ne
dönüĢtürülmesi tamamlanmıĢtır.
 Ġnternet ortamının getirdiği bilgi paylaĢımının ve alıĢveriĢinin artması
 Uluslararası etkileĢimin artması
 Son yıllarda tarımda meydana gelen değiĢimler nedeniyle tarımsal eğitime talebin artması
 Üniversitemiz öğretim üyelerinin yurtiçi ve yurtdıĢı görevlendirmeler ile bilimsel
yeterliliklerini arttırma çalıĢmaları,
 Üniversitemiz öğretim üyelerinin panel, sempozyum vb. bilimsel toplantılarda görev
almaları,
 Üniversitemiz öğretim üyelerinin bilimsel çalıĢmalarının ulusal ve uluslar arası dergilerde
yayınlanması,
 Kamu sektöründe ve özel sektörde yüksek lisans veya doktora eğitimine sahip nitelikli
iĢgücüne olan talep
 Avrupa birliği projelerinde, çok merkezli projelerin öne çıkması ve Bologna süreciyle yüksek
öğrenimde çok merkezli sisteme geçiĢ.
 Farklı bölümlerden mezun olmuĢ birçok bireyin Ģirketlerde daha iyi yer edinebilmek ve
yönetsel anlamda daha çok yetkinlik kazanabilmek adına iĢletme master (MBA)
programlarına katılmaları
 Yönetim kadrosunun yenilikçi, çağdaĢ ve eğitim kalitesini artıran her türlü çalıĢmaya destek
olması.
 Meslek Yüksekokullarına verilen önemin gittikçe artması
 Avrupa birliğine üyelik sürecinin devam etmesi
 Öğretim elemanı istihdamında Ġstanbul‟a yakınlığın avantaj sağlaması
 Ortak lisansüstü eğitim programlarının iĢlerlik kazanması.
 Yükseköğretime devam eden öğrencilerin uluslararası projelere iliĢkin bilinç düzeylerinin
giderek artması
75
 Kurumun yabancı üniversiteler, uluslararası kuruluĢlar ve eğitim organizasyonları ile
iĢbirliğinin artması
 Kurumumuzun uluslararası tanınırlığını artıracak tanıtım toplantıları ve bilimsel kongre
organizasyonlarının düzenlenmesinde etkin rol alınması
 Yurtiçi ve Yurt dıĢında Üniversitemizin tanınma sürecini sürekli geliĢtiriyor olması,
 AB ile eğitim programları(Erasmus/Socrates/Leonardo Da Vinci) proje çalıĢmalarının olumlu
Ģekilde devam etmesi,
 Çorlu- Çerkezköy eksenindeki sanayi kuruluĢlarının fazlalığının öğrencilerimizin uygulamalı
eğitimleri için çok fırsat sunması,
 Üniversitemiz bünyesinde yeni bölüm/programların açılması olması,
Tehditler
 Yükseköğretim yönetiminin artarak karmaĢık hale dönüĢmesi,
 Yapılan iĢ ve iĢlemlerde cezai müeyyide riskinin fazla olması,
 Hizmet alımı ihalelerine fazla mesai ve emek harcanması,
 Sınavsız geçiĢ ile kayıt yaptıran öğrencilerin beklenen düzeyde olmaması,
 Erasmus, Leonardo da Vinci gibi öğretim programları ile Avrupa Birliği‟nin çeĢitli fonları
tarafından desteklenen araĢtırma projelerinde ve öğretim üyelerimizin uluslararası diğer ortak
çalıĢmalarda yer almaları istenen düzeyde olmaması.
 Bölgemizde (Ġstanbul- Edirne- Kırklareli ekseninde) üniversite sayısının fazlalığı
 Avrupa Birliği kapsamındaki program çerçeveleri ve yasal düzenlemelerin sürekli değiĢimi
 Yasal düzeydeki geliĢmelere uyum gösterme gerekliliğinin artması.
 Yükseköğretimde hizmet
güçlendirilmemesi.
veren
akademik
ve
idari
personelin
ekonomik açıdan
 AraĢtırma, geliĢtirme ve bilimsel çalıĢmaların maddi olarak desteklenmesinin önündeki
engeller.
 Meslek yüksekokullarındaki öğrencilerin meslek lisesi mezunu ağırlıklı olması ve meslek
liselerinin de tercih edilen liseler arasında sonlarda yer alması nedeniyle, ortaöğretim
düzeyindeki not ortalaması çok düĢük öğrencilerin, meslek yüksekokullarına gelmesi
 Öğrencilerin maddi sıkıntıları
 Akademik ve idari personel yetersizliği nedeniyle, bilimsel çalıĢmalar dıĢındaki iĢlerin
fazladan zaman ve enerji tüketmesi.
 Sınavsız geçiĢ sistemi ve mesleki orta öğretim düzeyinde eğitim kalitesinin giderek düĢmesi
 Hızla artan üniversite sayısı ve buna bağlı olarak merkezi bütçeden gelen kaynağın azalması
 Orta öğretim düzeyinde yabancı dil eğitim kalitesinin geliĢtirilememesi
 Üniversitemizde birim sayısının artmasına bağlı olarak bütçeden gelen kaynağın azalması
76
 Ülkemizde uygulanan sağlık politikalarının araĢtırma ve uygulama hastanelerini olumsuz
etkilemesi
 Öğrencilerin yurt ve barınma sıkıntısı çekmeleri,
 Çevre kirliliğinin yöremizde giderek artıyor olması, kaynakların dengesiz tüketimi, özellikle
su kaynaklarının giderek yetersiz gelmesi,
 Lisans eğitiminin meslek odaklı ve iĢ bulma kaygısı ağır basan bir yapıya dönüĢmesi
Mezunlar ile Ġlgili GeliĢmeler
Fırsatlar
 ĠĢyeri olan mezunlarımızın yeni mezunlarımıza iĢ ve staj olanağı sağlaması
 Mezunlarımız Çorlu çevresindeki ve Ġstanbul‟daki sanayi kuruluĢlarında iĢ bulabilmesi.
 Tarımda meydana gelen önemli iklimsel değiĢimler nedeniyle (küresel ısınma) sektörün
öneminin artması
 Mezun olan öğrencilerimizin özel sektörde yönetici pozisyonlarda yer alması ve yeni
mezunlarımıza, iĢ olanağı sağlaması.
 Yüksek istihdam sağlayan, sanayi kuruluĢlarının sayı olarak ileri düzeyde olduğu bir bölgede
yer almamız
 Yabancı Ģirketlerin Türkiye‟de istihdam yaratmaları
 Mezunlarımıza ara-eleman ihtiyacının artması nedeniyle çeĢitli iĢ olanakları bulunması
 Mezun öğrencilerin dikey geçiĢ sınavına taleplerinin artması
 Meslek Yüksekokulu Mezunlarının iĢverenler tarafından tercih edilmesi
 Mezunlarımızın okulumuza malzeme, araç-gereç, cihaz vs. desteği sağlaması
 Mezunların Üniversite‟ye, birimimize ve birbirlerine ilgilerinin ve bağlılıklarının artırılması
 Mezunlar bilgi sistemine temel teĢkil edecek güncel bir veri tabanı oluĢturulması, veri
tabanına tüm mezunların eriĢiminin ve sistemin bir bilgi paylaĢımı platformu olarak
kullanılmasının sağlanması.
 Sektörde baĢarı elde etmiĢ ve önemli mevkilere gelmiĢ mezunların, Üniversite genelinde ve
mezun oldukları birimlerde tanıtılmasının sağlanması, söz konusu kiĢilerle öğrencileri bir
araya getirecek etkinliklerin düzenlenmesi.
 Mezunların, mezuniyet sonrası eğitim ihtiyaçlarının tespit edilmesi ve sürekli eğitim merkezi
aracılığıyla uygun görülen konularda kariyerlerine katkısı olacak mesleki eğitimleri
almalarının sağlanması
 Tarım sektörüne ilginin ve tarımsal riskler nedeniyle sektörünün öneminin artması.
Tehditler
 Mezunlarla ilgili iletiĢim düzeyinin yetersiz olması,
 Piyasa koĢulları nedeniyle iĢverenlerin iĢçi sayılarını azaltması
77
 Nitelik uyuĢmazlığı nedeni ile bazı mezunlarımızın iĢ bulmakta zorlanması
 Piyasa ekonomisi Ģartlarına bağlı olarak Çorlu çevresindeki bazı iĢkollarının kapanmakta
olması
 Piyasa koĢullarının mezunlarımızın iĢ bulmasını olumsuz yönde etkilemesi
 Fazla sayıda iĢletme mezunlarının olması ve rekabetin beklenen düzeyin üstünde olması
 Üniversitelerin iĢletme kontenjanlarını yüksek sayıda belirlemesinden doğan mezun fazlalığı
ve kalifiye mezun azlığı
 ĠĢe olan talebin yüksek miktarda olmasından ötürü, seçme Ģansı çok olan iĢletmelerin çalıĢma
koĢullarını daha ağır bir hale getirebilme durumu ( maaĢ azlığı, çalıĢma saatlerinin
zorlayıcılığı..)
 Sağlık sektöründeki sürekli değiĢiklikler ile ücret değiĢikliklerinden kaynaklanan
mezunlarımızın dönem dönem kötü ücretlerle iĢe girmeleri.
 Fakülte sayısının ve mezun sayısının yüksek olması
Toplumsal GeliĢmelerin ve Toplum ile ĠliĢkilerin Değerlendirilmesi
Fırsatlar
 Sağlık hizmetlerine olan talebin artması
 Toplumun üniversite hastanelerine olan olumlu yaklaĢımları
 Önümüzde dönemde yapılacak yatırımlarla il nüfusunun belirgin Ģekilde artmasının
beklenmesi
 Öğretim elemanlarının toplumla iletiĢim ve bütünleĢme konusundaki istekliliği.
 Ziraat Fakültemizin Avrupa‟ya en yakın Ziraat Fakültesi olması ve turizm bölgesinde yer
alması;
 ġehir ve yöre halkı ile Yerel Ġdarenin yeni kurulan Tıp Fakültesine olumlu yaklaĢımları,
 ġehrin ekonomik kaynaklarının var olan tek Tıp Fakültesine aktarılma olasılığı,
 Üniversitemizin kongre turizmine uygun bir turizm bölgesinde yer alması;
 Üniversiteye yürüme uzaklığında yakın yerlerde öğrenciler için konaklama imkânının
bulunması
 Üniversiteye yakın mevkilerin geliĢmeye baĢlaması ve öğrencilerin sosyalleĢebilecekleri
yerlerin yapılması
 Üniversitemizin Ġstanbul gibi büyük metropole yakın olmasından dolayı, sosyal, kültürel ve
sanatsal olanaklardan daha fazla yararlanabilme
 Ġlçemizde sivil toplum örgütlerinin ve halkın eğitime verdiği destek
 Üniversitemizin yeni kurulmuĢ olması ve öncelikli konumu
 Mezun öğrencilerin yakın çevrede iĢ bulmaları sonucunda çevre ile iliĢkilerin daha da artması
 Sivil toplum kuruluĢlarının eğitime önem vermesi
 Üniversitemizin geliĢmeye açık olması
78
 Üniversitemiz yönetiminin toplum ile iliĢkilerde baĢarılı temaslarda bulunması
 Bilimsel çalıĢmaları destekleyen DPT, TUBA ve TÜBĠTAK gibi kurumların varlığı
 Topluma dönük hizmetlere olan talebin artması,
 Üniversiteden beklentilerin fazlalığı
 Öğrencilere kariyer imkanı sağlayacak yüksek statülü bölümlerin açılması,
Tehditler
 Yüksek ev kiralarının çalıĢanlar ve öğrenciler için caydırıcı rol oynaması,
 Üniversitemiz yerleĢkesinin topoğrafik güzelliğinin değerlendirilmesini sağlayacak tesislerin
yetersizliği,
 Öğrenciler için yeterli- güvenli yurt kapasitesindeki yetersizlikler.
 ġehrin varlıklı insanlarından Üniversitemize gerekli desteğin sağlanmasındaki yetersizlikler.
 Meslek Yüksekokullarına toplumun bakıĢı ve imaj sorunu
 Meslek Yüksekokulu olanaklarının toplumu sosyal olarak destekleyecek imkânlardan uzak
olması
 Konaklama (yurt, otel, misafirhane) tesislerinin yetersiz oluĢu
 Genel hayat pahalılığı ve eğitim – öğretime etkisi
 Ġlimizde yaĢam koĢullarının zor olması (en pahalı illerden) yüksek ev kiralarının öğrenci ve
çalıĢanlar için bir caydırıcı rol oynaması
 Sosyal imkanların (kreĢ, lojman, ulaĢım vs.) yeterli düzeyde olmaması
Sanayi ve Sosyal
Değerlendirilmesi
Kurumları
ile
ĠliĢkiler
ve
GeliĢmelerin
Fırsatlar
 Bölgesel sanayinin sayı olarak fazla geliĢmiĢ olması sonucu ortaya çıkabilecek meslek
hastalıklarının erken tanı ve tedavisine yönelik projelerin gerçekleĢtirilmesi
 Hastanemiz yapılandırılmasında bölgenin geliĢmiĢ sanayi imkanlarından faydalanılması
 Bölgesel sanayinin geliĢmekte olması
 Mühendisliğin bölgenin öncelikli kalkınma alanlarından biri haline gelebilecek olması
 Teknoloji GeliĢtirme Bölgesinin (Teknokent) kurulması çalıĢmalarının hızlandırılmıĢ olması
ve çok yakında Teknokent kurulacak olması
 Sanayi ve hizmet sektöründe diplomalı ve sertifikalı nitelikli personole olan ihtiyaç
 Bölgesel sanayinin sayı olarak fazla geliĢmiĢ olmasının iĢ imkanını arttırması
 Bölgenin organize sanayinin içinde olması ve sürekli geliĢim içinde bulunması
 Sanayi ve hizmet sektöründe diplomalı ve sertifikalı nitelikli personele olan ihtiyaç
79
 Bölgenin organize sanayinin içinde olması ve sürekli geliĢim içinde bulunması
 Üniversitemizin Ülkemizin ticaret ve bilim merkezlerinden Ġstanbul‟a ulaĢımının kolaylığı,
 Üniversite-Sanayi iliĢkilerini destekleyici çalıĢmaların devam etmesi
Tehditler
 Üniversitenin yeterli sosyal tesisinin bulunmaması,
 Üniversitemizin Çerkezköy ve Çorlu sanayi kuruluĢlarına olan yakınlığının, Üniversitemiz
öğrencilerinin staj yapmaları ve mezuniyet sonrası iĢ imkanları konusunda olumlu Ģekilde
değerlendirilememesi.
 Teknoloji GeliĢtirme Bölgesi (Teknokent) kuruluĢ çalıĢmalarının yeni baĢlamakta olması;
 Bölgede bulunan fabrikaların birçoğunun merkez yönetiminin il dıĢında olması
 Üniversite ve sanayi iĢbirliğini sağlayan nitelikli ara kurumların olmaması
 SanayileĢme sayı olarak fazla olduğu halde eğitim-öğretim ve AR-GE çalıĢmalarına desteğin
bölümlerimizde yok denecek kadar az olması
 Üniversite-sanayi iĢbirliğinde bölümlerin bazılarının yeni olması ve fakültenin sınırlı
deneyimi
Eğitim Teknolojilerindeki GeliĢmelerin Değerlendirilmesi
Fırsatlar
 Hastane otomasyon programlarının yeterliliğinin giderek artması
 Eğitim alan tıp ve uzmanlık öğrencilerinin eğitim koĢullarının oluĢturulması gerekliliği
 Ġnternet ortamı sayesinde çok çeĢitli eğitim kurumlarının eğitim materyallerine ulaĢabilme
 Öğrencilere konuları çok yönlü aktarabilecek olanakların geliĢmiĢ olması
 Derslerin teknolojik sistemlerden yararlanılarak verilmesi
 Internet-tabanlı veri tabanlarının yaygınlaĢması, sınıflarda akıllı tahta ve projeksiyon
kullanılması, bilgisayar destekli dil öğrenme merkezinin kuruluĢuna baĢlanması.
 Öğretim elemanları ve öğrenciler arası iletiĢimde internet kullanımının yaygınlaĢması,
ödevlerin internet ortamında iletilebilme rahatlığı
 Ġnternetin öğrencilere ders hakkında bilgi alıĢveriĢi yapabilecekleri bir ortam sunması
 Yazılım kullanımı ve internet-tabanlı veri tabanlarının yaygınlaĢması
 Öğrenci Otomasyon Programının iĢlerliğinin artması
 Ġnternetin yaygınlaĢması nedeniyle teknolojik geliĢmelerin daha kolay takip edilebilmesi
 E-kütüphane hizmetleri ile kaynaklara ulaĢımdaki kolaylık
 Sürekli geliĢen teknolojik araçların daha yaygın kullanılabiliyor olması
 Internet tabanlı veri paylaĢımının bilgi akıĢını hızlandırması
80
 E-mail, e-group ve web duyuruları gibi iletiĢim yöntemlerinin paydaĢlarla iletiĢimde mekan
sınırlamasını ortadan kaldırması ve iletiĢimi eĢ zamanlı hale getirmesi
Tehditler
 Teknolojinin hızla yenilenmesi ve oluĢan sık yenileme gerekliliği.
 Laboratuar ve donanım eksikliği
 Teknolojinin gerektirdiği hızlı veri güncellemelerini gerçekleĢtirmenin çalıĢanların daha fazla
zaman ve emek harcamalarını gerektirmesi
 Teknolojinin hızla yenilenmesiyle birlikte artan maliyetler
 Eğitim teknolojisindeki makinelerin bakım-onarım gereksinimi için gerekli kalifiye eleman
ihtiyacı
 Mesleki ve Teknik Eğitimin masraflı olması
 Teknolojik araçların her geçen gün geliĢmesi nedeni ile mevcut araç ve gerecin çağın
gerisinde kalması ve sürekli yenilenmesinin gerekmesi
 Teknolojik geliĢimler internet
yaygınlaĢmasını sağlaması
hackerlarını
ortaya
çıkarması,
bilgi
hırsızlığının
 Teknolojinin hızla yenilenmesi, bütçe imkanlarının teknolojik geliĢmeleri takip için yeterli
olmaması
 Üniversitemizin yeni kurulması nedeniyle veri tabanlarının yaygın olmaması
 Sağlık alanında teknolojide yaĢanan hızlı değiĢim
Yasal Düzenlemeler ile Kamu Kurum ve KuruluĢlarındaki GeliĢmelerin
Değerlendirilmesi
Fırsatlar
 2547 ve 5018 sayılı kanunlar çerçevesinde kurumsal değerlendirme ve stratejik planlama
çalıĢmalarının baĢlatılması
 Yasal mevzuata iliĢkin güncel bilgiye eriĢim için eğitimlere gidilmesi.
Tehditler
 Üniversitemizde halen uygulanmakta olan (Lisansüstü, Lisans, Ön lisans ve Yaz Okulu)
Yönetmelik ve Yönergelerini öğrencilere yeteri kadar anlatılamaması,
 Yasal düzenlemelerdeki hızlı değiĢimin takip edilememesi
 Akademik ve idari personelin ücretlerinde iyileĢtirmelere gidilmemesi
 Yeterli sayıda akademik ve idari personelin istihdam edilememesi
81
 Mezun öğrencilere hakları korunacak Ģekilde istihdam olanakları verilmemesi.
 Ekonomik imkânları yetersiz baĢarılı öğrencilerin maddi olarak desteklenemiyor olması
 Mevzuatın sık sık değiĢmesi
 Yeni Türk Ceza Kanunun sağlık çalıĢanlarına (özellikle doktorlara) getirdiği hukuki
sorumluluklar
Yükseköğretim Kurumunun Bulunduğu Bölgenin Ekonomik ve Ticari
Kalkınmasına Etkisinin Değerlendirilmesi
Fırsatlar
 Bölgede kurulacak kaliteli ve verimli sağlık hizmeti ile sağlık turizmi fırsatlarının oluĢması
 Bölgemizin, Türkiye'nin en büyük Sanayi-Üretim merkezlerinden biri olması
 Üniversitemizin Tekirdağ ili ve ilçelerinin sosyo-ekonomik kalkınmasına ve kültürel
geliĢimine önemli katkı sağlaması,
 Üniversitenin kültürel aktivitelerin artmasına yol açması
 Bölgedeki sivil toplum kuruluĢları ve sanayiciler ile iliĢkilerin geliĢtirilmesi çabalarının
genelde tek taraflı olması
Tehditler
 Ġlçelerdeki birimlerimizde yeterli sayıda akademik ve idari personelin olmaması,
 Ġlçelerdeki birimlerimizin çoğunun geçici binalarda, asgari koĢullar sağlanan mekanlarda
konuĢlanması
 Sanayinin çevreyi kirletmesi
 Tekirdağ ili ve ilçelerinin farklı sosyo-ekonomik kalkınma ve kültürel geliĢim hızlarına sahip
olması
 Yeterli akademik personelin olmaması
 Yerel basınla iliĢkilerin yeterli düzeyde olmaması
 Tekirdağ nüfusunun az olmasından dolayı yerelden çok Ġstanbul merkezli iĢ olanakları.
 Bölgedeki sivil toplum kuruluĢlarının ve sanayicilerinin desteğinin beklenen düzeyde
olmaması
 Mühendislik Hizmetleri sektöründeki daralmanın getirdiği iĢ bulma sıkıntısı
82
9. Sonuç
Bu belge ile Namık Kemal Üniversitesi 2010 yılı Akademik Değerlendirme ve Kalite
GeliĢtirme Raporu sunulmuĢtur.
Bu baĢarı birim ve bölümlerde kurulmuĢ olan Kurumsal Değerlendirme ve Stratejik
Planlama Kurulları ile Namık Kemal Üniversitesi Akademik Değerlendirme ve Kalite
GeliĢtirme Kurulu‟nun özverili çalıĢması ile elde edilmiĢtir.
Bu süreçte koordinasyon hizmetleri ile bilgilendirme eğitim ve danıĢmanlık hizmetleri
Proje GeliĢtirme Bürosu tarafından Üniversitemizin tüm birimlerinin ve Üniversitemiz
Üst Yönetiminin yakın ve kararlı desteği ile sağlanmıĢtır.
Namık Kemal Üniversitesi zaman içerisinde kurumsal değerlendirme çalıĢmasını, faaliyet
raporu çalıĢmaları ile bunun takip eden stratejik planlama çalıĢmalarını daha da
geliĢtirmeyi amaçlamaktadır.
Namık Kemal Üniversitesi baĢta Ziraat Fakültesi ve Çorlu Mühendislik Fakültesi ile
Meslek Yüksekokullarımız olmak üzere devir almıĢ olduğu köklü akademik birimlerinin
varlığı nedeni ile kurum olarak geliĢme ve kurumsallaĢma süreçlerini diğer yeni kurulan
üniversitelere göre daha düzenli bir Ģekilde yapma olanağına sahiptir.
HazırlanmıĢ olan kurumsal değerlendirme raporları ile faaliyet raporlarının bu süreç
içerisinde değerlendirilmesi gelecekteki çalıĢmaların verimliğini ve yararlılığını artırması
açısından daha yapıcı bir yaklaĢım olacaktır.
83
10. Kaynakça
 Devlet Planlama TeĢkilatı (2005) Dokuzuncu Kalkınma Planı (2007-2013)
Yükseköğretim Özel İhtisas Komisyonu Raporu, 155 sayfa (Ankara, Devlet Planlama
TeĢkilatı).
 Devlet Planlama TeĢkilatı (2006) Dokuzuncu Kalkınma Planı (2007-2013), 121 sayfa
(Ankara, Devlet Planlama TeĢkilatı). [5 Nisan 2007]
 Devlet Planlama TeĢkilatı (2006) Kamu Kuruluşları için Stratejik Planlama Kılavuzu, 2.
sürüm, Haziran 2006, 46 sayfa (Ankara, Devlet Planlama TeĢkilatı).
 Kamu İdarelerince Hazırlanacak Faaliyet Raporları hakkında Yönetmelik (2006) Maliye
Bakanlığı, Resmi Gazete, sayı no: 2611, 17.03.2006.
 Kamu İdarelerinde Stratejik Planlamaya İlişkin Usul ve Esaslar Hakkında Yönetmelik
(2006) Devlet Planlama TeĢkilatı MüsteĢarlığı, Resmi Gazete, Sayı: 26179, 26 Mayıs
2006.
 Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu (2003) Kanun no. 5018. Kabul tarihi:
10.12.2003. Resmi Gazete no. 25326 Mükerrer, 24.12. 2003.
 Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu ile Bazı Kanun ve Kanun Hükmünde
Kararnamelerde Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun (2005) Kanun no. 5436, kabul
tarihi. 22.10.2005. Resmi Gazete Sayı no: 2603322.12.2005.
 Konur, Ö. (2008) Namık Kemal Üniversitesi Akademik Birimler Stratejik Plan Hazırlama
Rehberi, Sürüm no. 1.0, Namık Kemal Üniversitesi Proje GeliĢtirme Bürosu, 94 sayfa,
ġubat 2008 (Tekirdağ, Namık Kemal Üniversitesi). [12/02/2008]
 Konur, Ö. (2008) Namık Kemal Üniversitesi Bölümleri Stratejik Plan Hazırlama Rehberi,
Sürüm no. 1.0, Namık Kemal Üniversitesi Proje GeliĢtirme Bürosu, 95 sayfa, ġubat 2008
(Tekirdağ, Namık Kemal Üniversitesi). [12/02/2008]
 Konur, Ö. (2008) Namık Kemal Üniversitesi Merkez İdari Birimler Stratejik Plan
Hazırlama Rehberi, Sürüm no. 1.0, Namık Kemal Üniversitesi Proje GeliĢtirme Bürosu,
88 sayfa, ġubat 2008 (Tekirdağ, Namık Kemal Üniversitesi). [12/02/2008]
 Namık Kemal Üniversitesi (2008) Namık Kemal Üniversitesi 2008-2023 yılları Gelişim
Planları, Sürüm no. 1.2, Ağustos 2008, 137 sayfa (Tekirdağ, Türkiye; Namık Kemal
Üniversitesi). [Öğr. Gör. Özcan KONUR, Namık K4emal Üniversitesi Rektörlüğü].
[25/08/2008]
 Namık Kemal Üniversitesi (2009) Namık Kemal Üniversitesi 2010-2014 yılları arası
Stratejik Plan Taslağı, Sürüm No. 1.2., 192 sayfa, Ocak 2009 (Tekirdağ, Namık Kemal
Üniversitesi).
 Namık Kemal Üniversitesi (2011) Namık Kemal Üniversitesi Birimleri 2010 yılı
Kurumsal Değerlendirme Raporu çıktıları (Tekirdağ, Namık Kemal Üniversitesi).
http://spk.nku.edu.tr
 Namık Kemal Üniversitesi (2011) Namık Kemal Üniversitesi Bölümleri 2010 yılı
Kurumsal Değerlendirme Raporu çıktıları (Tekirdağ, Namık Kemal Üniversitesi).
http://spk.nku.edu.tr
84
 Strateji Geliştirme Birimlerinin Çalışma Usul ve Esasları Hakkında Yönetmelik (2006)
Bakanlar Kurulu Karar Sayısı: 2006/9972, 6.01.2006, Resmi Gazete, Sayı: 2608418,
ġubat 2006.
 Yüksek Öğretim Kanunu (1981) No. 2547, 4 Kasım 1981. Resmi Gazete no. 17506, 6
Kasım 1981.
 Yükseköğretim Akademik Değerlendirme ve Kalite GeliĢtirme Komisyonu (2006)
Yükseköğretim Akademik değerlendirme ve Kalite Geliştirme Rehberi, Surum no.
2006/1.0, Mayıs 2006 (Ankara, Yükseköğretim Akademik Değerlendirme ve Kalite
GeliĢtirme Komisyonu).
 Yükseköğretim Akademik Değerlendirme ve Kalite GeliĢtirme Komisyonu (2007)
Yükseköğretim Akademik değerlendirme ve Kalite Geliştirme Rehberi, Surum no.
2007/1.0, Haziran 2007 (Ankara, Yükseköğretim Akademik Değerlendirme ve Kalite
GeliĢtirme Komisyonu).
 Yükseköğretim Kurulu (2006) Türkiye’nin Yükseköğretim Stratejisi, ġubat 2007, 251
sayfa (Ankara, Türkiye: Yükseköğretim Kurulu).
 Yükseköğretim Kurumları Teşkilatı Kanunu (1983) no. 2809, 28 Mart 1983. Resmi
Gazete, no. 18003, 30 Mart 1983.
 Yükseköğretim Kurumlarında Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Yönetmeliği
(2005) Resmi Gazete 20.09.2005, Sayı: 25942, (Ankara, Yükseköğretim Akademik
Değerlendirme ve Kalite GeliĢtirme Komisyonu).
 Yükseköğretim Personel Kanunu (1983) no. 2914, 11 Ekim 1983. Resmi Gazete, no.
18190, 13 Ekim 1983.
85
11. Ekler
Namık Kemal Üniversitesi 2010 yılı Tam zamanlı öğretim üyeleri
Üniversitemizde tam zamanlı olarak hizmet vermiĢ tüm öğretim üyelerimiz hakkında
bilgiler aĢağıdaki tabloda 31.12.2010 tarihi itibarı alfabetik soy isim sırasında aĢağıda
sunulmuĢtur. Sırası ile Profesörler, Doçentler ve Yardımcı Doçentler tabloda
sunulmuĢtur.
Bu çalıĢmada öğretim üyelerimizin unvanları ilgili kurallar çerçevesinde kadro bazında
verilmiĢtir. Bu nedenle örneğin yıl içerisinde doçentliğini almıĢ ama henüz doçent
kadrosunu almamıĢ öğretim üyelerimiz, bu listede Yard. Doç. olarak gösterilmiĢtir.
Verilen öğretim elemanı sayılarının yorumunda bu hususun dikkate alınması yararlı
olacaktır.
Tablo 32 Namık Kemal Üniversitesi 2010 yılı Tam Zamanlı Öğretim
Üyeleri
Bölüm
Toprak Bilimi
ve Bitki
Besleme
No
Unvan Ad
Soyad
Birim
1
Prof.
Dr.
Aydın
Adiloğlu
Ziraat Fak.
2
Prof.
Dr.
Bahattin
Akdemir
Ziraat Fak.
Biyosistem
Mühendisliği
Prof.
Dr.
Prof.
Dr.
Prof.
Dr.
Prof.
Dr.
Selçuk
Albut
Ziraat Fak.
Biyosistem
Mühendisliği
ABD
Toprak Bilimi
ve Bitki
Besleme
Tarımsal
Makine
Sistemleri
Arazi ve Su
Kaynakları
Murat
Altın
Ziraat Fak.
Tarla Bitkileri
Tarla Bitkileri
Muhamm
et
Arıcı
Ziraat Fak.
Gıda
Mühendisliği
Gıda Bilimleri
Levent
Arın
Ziraat Fak.
Bahçe Bitkileri
Bahçe Bitkileri
Prof.
Dr.
Selçuk
Arın
Ziraat Fak.
Biyosistem
Mühendisliği
Tarımsal
Makine
Sistemleri
Burhan
Arslan
Ziraat Fak.
Tarla Bitkileri
Tarla Bitkileri
Ġsmet
BaĢer
Ziraat Fak.
Tarla Bitkileri
Tarla Bitkileri
Mustafa
Büyükyılma
Ziraat Fak.
z
Bahçe Bitkileri
Bahçe Bitkileri
Salih
Çelik
Ziraat Fak.
Bahçe Bitkileri
Bahçe Bitkileri
Ahmet
Çıtır
Ziraat Fak.
Bitki Koruma
Fitopatoloji
Orhan
Dağlıoğlu
Ziraat Fak.
Lokman
DelibaĢ
Ziraat Fak.
Mehmet
Demirci
Ziraat Fak.
Gıda
Mühendisliği
Biyosistem
Mühendisliği
Gıda
Gıda
Teknolojisi
Arazi ve Su
Kaynakları
Gıda
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Prof.
Dr.
Prof.
Dr.
Prof.
Dr.
Prof.
Dr.
Prof.
Dr.
Prof.
Dr.
Prof.
Dr.
Prof.
86
Mühendisliği
Dr.
Teknolojisi
Tarımsal
Makine
Sistemleri
16
Prof.
Dr.
Bülent
Eker
Ziraat Fak.
Biyosistem
Mühendisliği
17
Prof.
Dr.
Cevat
Erdal
Çorlu
Mühendislik
Fak.
Elektronik ve
HaberleĢme
Müh.
Elektronik
Enver
Esendal
Ziraat Fak.
Tarla Bitkileri
Tarla Bitkileri
Temel
Gençtan
Ziraat Fak.
Tarla Bitkileri
Tarla Bitkileri
Tekstil
Mühendisliği
Tekstil
Bilimleri
Tekstil
Mühendisliği
Tekstil
Bilimleri
18
19
Prof.
Dr.
Prof.
Dr.
Çorlu
Mühendislik
Fak.
Çorlu
Mühendislik
Fak.
20
Prof.
Dr.
Fatma
Göktepe
21
Prof.
Dr.
Özer
Göktepe
Niyazi
Güler
Tıp Fakültesi
Hasan
Güngör
Ziraat Fak.
22
23
Prof.
Dr.
Prof.
Dr.
Dahili Tıp
Bilimleri
Tarım
Ekonomisi
24
Prof.
Dr.
Aydın
Gürel
Ziraat Fak.
Tarım
Ekonomisi
25
Prof.
Dr.
AyĢen
Haksever
Çorlu
Mühendislik
Fak.
Makina
Mühendisliği
Prof.
Dr.
Prof.
Dr.
Ġ. Hakkı
Ġnan
Ziraat Fak.
Ahmet
Ġstanbulluo
ğlu
Ziraat
Fakültesi
Prof.
Dr.
AyĢe
Demet
Kaya
Tıp Fak.
Birol
KayiĢoğlu
Ziraat Fak.
Hıdır
Kadircan
Keskinbora
Tıp Fak.
Müjgan
Kıvan
Aslı
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
Prof.
Dr.
Prof.
Dr.
Prof.
Dr.
Prof.
Dr.
Prof.
Dr.
Prof.
Dr.
Prof.
Dr.
Prof.
Dr.
Prof.
Tarım
Ekonomisi
Biyosistem
Mühendisliği
Kardiyoloji
Tarım
ĠĢletmeciliği
Tarım
Politikası Ve
Yayım
Termodinamik
Biyosistem
Mühendisliği
Cerrahi Tıp
Bilimleri
Tarım
ĠĢletmeciliği
Arazi ve Su
Kaynakları
Mikrobiyoloji
ve Klinik
Mikrobiyoloji
Tarımsal Enerji
Sistemleri
Göz
Hastalıkları
Ziraat Fak.
Bitki Koruma
Entomoloji
Korkut
Ziraat Fak.
Peyzaj
Mimarlığı
Peyzaj
Mimarlığı
Z.
Kayıhan
Korkut
Ziraat Fak.
Tarla Bitkileri
Tarla Bitkileri
ġefik
Kurultay
Ziraat Fak.
Gıda
Mühendisliği
Gıda
Teknolojisi
Süreyya
Meriç
Pagano
Çevre
Mühendisliği
Çevre Bilimleri
Rifat
Mirkasım
Adnan
Orak
Temel Tıp
Bilimleri
Çorlu
Mühendislik
Fak.
Fen Edebiyat
Fakültesi
Ziraat Fak.
87
Matematik
Tarla Bitkileri
Uygulamalı
Matematik
Tarla Bitkileri
Dr.
Prof.
Dr.
Prof.
Dr.
Prof.
Dr.
A. Halim
Orta
Ziraat Fak.
Biyosistem
Mühendisliği
Muhittin
Özder
Ziraat Fak.
Zootekni
Nihal
Özder
Ziraat Fak.
Bitki Koruma
Entomoloji
Prof.
Dr.
Hikmet
Ziya
Özek
Çorlu
Mühendislik
Fak.
Tekstil
Mühendisliği
Tekstil
Teknolojisi
Prof.
Dr.
Prof.
Dr.
Oğuz
Aslan
Özen
Tıp Fakültesi
Temel Tıp
Bilimleri
Anatomi
Nuray
Özer
Ziraat Fak.
Bitki Koruma
Fitopatoloji
44
Prof.
Dr.
M. Turgut Sağlam
Ziraat Fak.
Toprak Bilimi
ve Bitki
Besleme
45
Prof.
Dr.
M. Ġhsan
Soysal
Ziraat Fak.
Zootekni
46
Prof.
Dr.
Nizametti
n
ġenköylü
Ziraat Fak.
Zootekni
Osman
ġimĢek
Ziraat Fak.
Gıda
Mühendisliği
Toprak Bilimi
ve Bitki
Besleme
Biyometri Ve
Genetik
Yemler Ve
Hayvan
Besleme
Gıda
Teknolojisi
Ali Servet Tekeli
Ziraat Fak.
Tarla Bitkileri
Tarla Bitkileri
Poyraz
Ülger
Ziraat Fak.
Biyosistem
Mühendisliği
Yusuf
Vanlı
Ziraat Fak.
Zootekni
Tarımsal Enerji
Sistemleri
Hayvan
YetiĢtirme
Servet
VarıĢ
Ziraat Fak.
Bahçe Bitkileri
Bahçe Bitkileri
A. Nedim
Yüksel
Ziraat Fak.
Biyosistem
Mühendisliği
Tarımsal
Yapılar
Türkan
AktaĢ
Ziraat Fak.
Özkan
AteĢ
Tıp Fak.
Mecit
Ömer
Azabağaoğl
Ziraat Fak.
u
Fen-Edebiyat
Bağ
Fak.
Biyosistem
Mühendisliği
Cerrahi Tıp
Bilimleri
Tarım
Ekonomisi
Tarımsal Enerji
Sistemleri
Beyin ve Sinir
Cerrahisi
Tarım
ĠĢletmeciliği
Alman Dili ve
Edebiyatı
38
39
40
41
42
43
47
48
49
50
51
52
1
2
3
4
5
6
7
8
Prof.
Dr.
Prof.
Dr.
Prof.
Dr.
Prof.
Dr.
Prof.
Dr.
Prof.
Dr.
Doç
Dr.
Doç.
Dr.
Doç.
Dr.
Doç.
Dr.
Doç
Dr.
Doç.
Dr.
Doç.
Dr.
Doç.
Dr.
ġener
Batı Dilleri
Arazi ve Su
Kaynakları
Hayvan
YetiĢtirme
Uğur
Bal
Ziraat Fak.
Bahçe Bitkileri
Bahçe Bitkileri
Yılmaz
Bayhan
Ziraat Fak.
Biyosistem
Mühendisliği
Tarımsal
Makine
Sistemleri
Sultan
Doğan
Tıp Fak.
Ġlknur
Erdem
Tıp Fak.
Dahili Tıp
Bilimleri
Dahili Tıp
Bilimleri
88
Psikiyatri
Klinik Bak. Ve
Enfeksiyon
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
Doç.
Dr.
Doç.
Dr.
Doç.
Dr.
Doç.
Dr.
Doç.
Dr.
Doç.
Dr.
Doç.
Dr.
Doç.
Dr.
Doç.
Dr.
Doç.
Dr.
Doç.
Dr.
Doç.
Dr.
Doç.
Dr.
Doç.
Dr.
Doç.
Dr.
Doç.
Dr.
Doç.
Dr.
Doç.
Dr.
Doç.
Dr.
Doç.
Dr.
Doç.
Dr.
Doç.
Dr.
Doç.
Dr.
Doç.
Biyosistem
Mühendisliği
Biyosistem
Ziraat Fak.
Mühendisliği
Temel Tıp
Tıp Fak.
Bilimleri
Dahili Tıp
Tıp Fak.
Bilimleri
Cerrahi Tıp
Tıp Fak.
Bilimleri
ÇalıĢma
Ġktisadi ve
Ekonomisi ve
Ġdari Bilimler
Endüstri
Fak.
ĠliĢkileri
Ziraat
Bitki Koruma
Fakültesi
Biyosistem
Ziraat Fak.
Mühendisliği
Ziraat Fak.
Hast.
Arazi ve Su
Kaynakları
Arazi ve Su
Kaynakları
Tolga
Erdem
YeĢim
Erdem
Hasan
Erdoğan
Gökmen
Gemici
Alper
Gökçe
Alpay
Hekimler
Havva
Ġlbağı
Fatih
Konukçu
Gassan
Köklü
Ahmet
KubaĢ
Mustafa
Kulaç
Ömer
Öksüz
Fadul
Önemli
Ziraat Fak.
Tarla Bitkileri
Tarla Bitkileri
Alper
Önenç
Ziraat Fak.
Zootekni
Hayvan
YetiĢtirme
Ünal
Sabancı
Tıp Fakültesi
Cerrahi Tıp
Bilimleri
Genel Cerrahi
A. Canan
Sağlam
Ziraat Fak.
Tarla Bitkileri
Tarla Bitkileri
Mustafa
Kemal
Sezgintürk
Kimya
Biyokimya
Temine
ġabudak
Fen-Edebiyat
Fak.
Fen-Edebiyat
Fak.
Kimya
Organik Kimya
H. Ersin
ġamlı
Ziraat Fak.
Murat
TaĢan
Ziraat Fak.
Orhan
Kemal
Tavukçu
Metin
Ziraat Fak.
Bitki Koruma
Ġktisadi ve
Ġdari Bilimler ĠĢletme
Fak.
Dahili Tıp
Tıp Fak.
Bilimleri
Gıda
Ziraat Fak.
Mühendisliği
Fizyoloji
Kardiyoloji
Ortopedi ve
Travmatoloji
Sosyal Politika
Fitopatoloji
Arazi ve Su
Kaynakları
Fitopatoloji
Yönetim
Organizasyon
Dermatoloji
Gıda
Teknolojisi
Fen-Edebiyat
Fak.
Gıda
Mühendisliği
Türk Dili ve
Edebiyatı
Yemler Ve
Hayvan
Besleme
Gıda
Teknolojisi
Eski Türk
Edebiyatı
Tuna
Ziraat Fak.
Tarla Bitkileri
Tarla Bitkileri
Burhan
Turgut
Tıp Fak.
Nilda
Turgut
Tıp Fak.
Zootekni
Dahili Tıp
Bilimleri
Dahili Tıp
89
Ġç Hastalıkları
Nöroloji
33
34
35
36
Dr.
Doç.
Dr.
Doç.
Dr.
Doç.
Dr.
Doç.
Dr.
Bilimleri
Dahili Tıp
Bilimleri
Cerrahi Tıp
Bilimleri
Aysun
Ünal
Tıp Fak.
Ebru
YeĢildağ
Tıp Fak.
Serbülent
Yıldırım
Fen-Edebiyat
Fak.
Fizik
Genel Fizik
Ġsmail
Yılmaz
Ziraat Fak.
Gıda
Mühendisliği
Gıda
Teknolojisi
Ġktisadi ve
Ġdari Bilimler Ġktisat
Fak.
Dahili Tıp
Tıp Fak.
Bilimleri
Nöroloji
Çocuk
Cerrahisi
37
Doç.
Dr.
Rasim
Yılmaz
38
Doç.
Dr.
Murat
Yılmaz
Remzi
Abalı
Tıp Fak.
Cerrahi Tıp
Bilimleri
Kadın
Hastalıkları ve
Doğum
AyĢe
Afacan
Muratlı
Meslek YO
Teknik
Programlar
Kimya
Hatice
AkbaĢak
Hayrabolu
MYO
Teknik
Programlar
Seracılık
Nuriye
Akbay
Fen-Edebiyat
Fak.
Kimya
Analitik Kimya
Oktay
Salih
Akbay
Ġktisadi ve
Fak.
Serap
Akdemir
Havva
Akdeniz
Rafet
Akdeniz
Uğur
Akyol
Hasan
Akyürek
Recep
ġeref
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Yrd.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Teknik
Bilimler
Meslek YO
Çorlu
Mühendislik
Fak.
Çorlu
Mühendislik
Fak.
Çorlu
Mühendislik
Fak.
Ġktisat Teorisi
Ġç Hastalıkları
Ġktisadi
GeliĢme ve
Uluslar arası
Ġktisat
Teknik
Programlar
Makine
Makina
Mühendisliği
Termodinamik
Elektronik Ve
HaberleĢme
Müh.
Elektronik
Makina
Mühendisliği
Termodinamik
Ziraat Fak.
Zootekni
Yemler Ve
Hayvan
Besleme
Alp
Tıp Fak.
Dahili Tıp
Bilimleri
Nöroloji
Alpsoy
Tıp Fak.
Dahili Tıp
Bilimleri
Kardiyoloji
90
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Süreyya
AltıntaĢ
Ziraat Fak.
Bahçe Bitkileri
Bahçe Bitkileri
Cenk
Aral
Fen-Edebiyat
Fak.
Biyoloji
Moleküler
Biyoloji
Ġ. Feda
Aral
Çorlu
Mühendislik
Fak.
ĠnĢaat
Mühendisliği
Geoteknik
Oktay
Asutay
Muratlı
Meslek YO
Teknik
Programlar
Kimya
Ġrfan
Atalay
Fen-Edebiyat
Fak.
Batı Dilleri
Fransız Dili ve
Edebiyatı
Rıza
Atav
Leyla
AteĢ
Murat
AteĢ
Fen-Edebiyat
Fak.
Kimya
Fizikokimya
Hacı Veli
Aydın
Fen-Edebiyat
Fak.
Tarih Bölümü
Yakınçağ
Tarihi
Zekeriya
Aydın
ĠnĢaat
Mühendisliği
Yapı
Atila
Babacan
Teknik
Programlar
Makine
Beyhan
Bağ
Sağlık
Yüksekokulu
HemĢirelik
Programı
Psikiyatri
HemĢireliği
Elife
Zerrin
Bağcı
Fen-Edebiyat
Fakültesi
Biyoloji
Hidrobiyoloji
Elman
Bahar
Ziraat Fak.
Bahçe Bitkileri
Bahçe Bitkileri
Muharrem Bakkal
Sosyal
Bilimler
Meslek YO
Ġktisadi Ve
Ġdari
Programlar
ĠĢletme
Muhasebe
Programı
Erdal
Bayram
Fen-Edebiyat
Fak.
Matematik
Topoloji
Korkmaz
Bellitürk
Ziraat Fak.
Perihan
Biçer
Çorlu
Toprak Bilimi
ve Bitki
Besleme
ĠnĢaat
Toprak Bilimi
ve Bitki
Besleme
Geoteknik
Çorlu
Tekstil
Mühendislik
Mühendisliği
Fak.
Ġktisadi ve
Fak.
Çorlu
Mühendislik
Fak.
Teknik
Bilimler
Meslek YO
91
Tekstil
Bilimleri
Ticaret Hukuku
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Mühendislik
Fak.
Çorlu
Mühendislik
Fak.
Mühendisliği
Tekstil
Mühendisliği
Tekstil
Teknolojisi
Ziraat Fak.
Gıda
Mühendisliği
Gıda
Teknolojisi
Bilgin
Ziraat Fak.
Tarla Bitkileri
Tarla Bitkileri
Rıfat
Bircan
Fen-Edebiyat
Fak.
Biyoloji
Moleküler
Biyoloji
Ġsmail
Ġlkay
Boduroğlu
Çorlu
Mühendislik
Fakültesi
Makine
Mühendisliği
Mekanik
Sonel
Bosnalı
Fen-Edebiyat
Fak.
Batı Dilleri
Fransız Dili ve
Edebiyatı
Duygu
Boyraz
Ziraat Fak.
Toprak Bilimi
ve Bitki
Besleme
Toprak Bilimi
ve Bitki
Besleme
AyĢe
Bozlaker
Çevre
Mühendisliği
Çevre Bilimleri
Ercan
BuluĢ
Bilgisayar
Mühendisliği
Bilgisayar
Bilimleri
Halil
Nusret
BuluĢ
Bilgisayar
Mühendisliği
Bilgisayar
Yazılımı
Taner
Mustafa
Cengiz
ĠnĢaat
Mühendisliği
Hidrolik
Arzu
CoĢkuntuna Ziraat Fak.
Bitki Koruma
Fitopatoloji
Levent
CoĢkuntuna Ziraat Fak.
Zootekni
Yemler Ve
Hayvan
Besleme
Nurettin
ÇalıĢkan
Fen-Edebiyat
Fak.
Matematik
Uygulamalı
Matematik
Mehmet
Çeber
Tıp Fak.
Cerrahi Tıp
Bilimleri
Plastik Rek. Ve
Estetik Cer.
Ġlker H.
Çelen
Ziraat Fak.
Biyosistem
Mühendisliği
Cem
Çelik
Tıp Fak.
Cerrahi Tıp
Bilimleri
Umut
Bilen
Bilal
Bilgin
Oğuz
Çorlu
Mühendislik
Fak.
Çorlu
Mühendislik
Fak.
Çorlu
Mühendislik
Fak.
Çorlu
Mühendislik
Fak.
92
Tarımsal
Makine
Sistemleri
Kadın
Hastalıkları ve
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Doğum
Rifat
Koray
Çiftçi
Çorlu
Mühendislik
Fakültesi
Elektronik ve
HaberleĢme
Müh.
Telekomünikas
yon
Ünver
Çiftçi
Fen-Edebiyat
Fak.
Matematik
Geometri
Özden
Çobanoğlu
Fen-Edebiyat
Fak.
Biyoloji
Moleküler
Biyoloji
Fatma
ÇoĢkun
Ziraat Fak.
Gıda
Mühendisliği
Gıda Bilimleri
Figen
Dağlıoğlu
Ziraat Fak.
Gıda
Mühendisliği
Gıda
Teknolojisi
Ġbrahim
SavaĢ
DalmıĢ
Makine
Mühendisliği
Konstrüksiyon
ve Ġmalat
Aslıhan
Delituna
Tekstil
Mühendisliği
Tekstil
Teknolojisi
Hasan
Demir
Elektronik ve
HaberleĢme
Müh.
Telekomünikas
yon
Murat
Deveci
Bahçe Bitkileri
Bahçe Bitkileri
Ali Rıza
Dinçer
Çevre
Mühendisliği
Çevre Bilimleri
AyĢe
Handan
Dökmeci
Çevre
Mühendisliği
Çevre Bilimleri
Mehmet
Akif
Durak
Cerrahi Tıp
Bilimleri
Beyin ve Sinir
Cerrahisi
Füsun
Çorlu
Ekmekyapa
Mühendislik
r
Fak.
Çevre
Mühendisliği
Çevre Bilimleri
Hatice
Er
Çorlu Meslek
YO
E.Recep
Erbay
Ziraat Fak.
Tarım
Ekonomisi
Tarım
Politikası Ve
Yayım
Olcay
Erçöçen
Fen-Edebiyat
Fak.
Batı Dilleri
Alman Dili ve
Edebiyatı
Aytekin
Erdem
Teknik
Bilimler
Meslek YO
Çorlu
Mühendislik
Fak.
Çorlu
Mühendislik
Fakültesi
Çorlu
Mühendislik
Fakültesi
Ziraat Fak.
Çorlu
Mühendislik
Fak.
Çorlu
Mühendislik
Fak.
Tıp Fak.
93
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Muzaffer
Erdoğan
Fen-Edebiyat
Fak.
Fizik
Atom ve Mol.
Fiziği
Kadir
Ertürk
Fen-Edebiyat
Fak.
Fizik
Genel Fizik
Sait
Özmen
Eruslu
Çorlu
Mühendislik
Fak.
Makine
Mühendisliği
Makine Teorisi
ve Dinamiği
Funda
Eryılmaz
Açıkgöz
Çorlu Meslek
YO
Güler
Gaygusuzo
ğlu
Çorlu
Mühendislik
Fak.
ĠnĢaat
Mühendisliği
Mekanik
Ümit
Geçgel
Ziraat Fak.
Gıda
Mühendisliği
Gıda Bilimleri
Semil
Selcen
Göçmez
Tıp Fak.
Dahili Tıp
Bilimleri
Farmakoloji
Nevzat
Selim
Gökay
Tıp Fak.
Cerrahi Tıp
Bilimleri
Ortopedi Ve
Travmatoloji
Korcan
Aysun
Gönen
Tıp Fak.
Dahili Tıp
Bilimleri
Radyodiagnosti
k
Tansu
Gönen
Tıp Fak.
Cerrahi Tıp
Bilimleri
Göz
Hastalıkları
Yücel
Gönül
Tıp Fak.
Temel Tıp
Bilimleri
Anatomi
Erkan
Gönülol
Ziraat Fak.
Biyosistem
Mühendisliği
Tarımsal
Makine
Sistemleri
Dumrul
Gülen
Sağlık
Yüksekokulu
Sağlık
Programları
Mikrobiyoloji
Erdoğan
Gültekin
Tıp Fak.
Cerrahi Tıp
Bilimleri
Kulak Burun
Boğaz
Tuncay
GümüĢ
Ziraat Fak.
Gıda
Mühendisliği
Gıda Bilimleri
Elçin
GüneĢ
Çorlu
Mühendislik
Fak.
Çevre
Mühendisliği
Çevre Bilimleri
Hayati
GüneĢ
Tıp Fak.
Temel Tıp
Bilimleri
Yalçın
GüneĢ
Çorlu
Çevre
94
Mikrobiyoloji
ve Klinik
Mikrobiyoloji
Çevre Bilimleri
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Mühendislik
Fak.
Mühendisliği
Günay
Güngör
Ziraat Fak.
Tarım
Ekonomisi
Tarım
ĠĢletmeciliği
Ġmran
Gür
Fen-Edebiyat
Fak.
Türk Dili ve
Edebiyatı
Yeni Türk
Edebiyatı
Özcan
Gür
Tıp Fak.
Cerrahi Tıp
Bilimleri
Kalp ve Damar
Cerrahisi
Eser
Kemal
Gürcan
Ziraat Fak.
Zootekni
Biyometri Ve
Genetik
Ali
Gürel
Sosyal
Bilimler
Meslek YO
Bankacılık
Programı
Bankacılık
Programı
Tanju
Gürel
Fen-Edebiyat
Fakültesi
Fizik
Katıhal Fiziği
Pelin
Gürkan
Ünal
Çorlu
Mühendislik
Fak.
Tekstil Müh.
Tekstil
Teknolojisi
SavaĢ
Güzel
Tıp Fak.
Temel Tıp
Bilimleri
Biyokimya
Fatih
Horozoğlu
Tıp Fakültesi
Cerrahi Tıp
Bilimleri
Göz
Hastalıkları
Ġbrahim
Ġçöz
Teknik
Bilimler
Meslek YO
Teknik
Programlar
Tarım Alet ve
Makinaları
Cahit
Kahraman
Fen-Edebiyat
Fak.
Doğu Dilleri
Japon Dili ve
Edebiyatı
Binnur
Kaptan
Ziraat Fak.
Gıda
Mühendisliği
Gıda
Teknolojisi
Sırrı
Kar
Fen-Edebiyat
Fakültesi
Biyoloji
Zooloji
Adnan
Kara
Ziraat Fak.
Bitki Koruma
Fitopatoloji
Arda
Kayhan
Tıp Fak.
Dahili Tıp
Bilimleri
Radyodiagnosti
k
Serap
KayiĢoğlu
Dilek
Kazıcı
Fizik
Yük.Enerji Ve
Plz.Fiziği
Teknik
Bilimler
Meslek YO
Fen-Edebiyat
Fak.
95
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Erdal
Kılıç
Teknik
Bilimler
Meslek YO
Teknik
Programlar
Tarım Alet Ve
Makinaları
Nihal
Kılıç
Ziraat Fak.
Bitki Koruma
Entomoloji
Ali Rıza
Kızıler
Tıp Fakültesi
Temel Tıp
Bilimleri
Biyofizik
Tuğba
Kiper
Ziraat Fak.
Peyzaj
Mimarlığı
Peyzaj
Mimarlığı
Özlem
Kocahan
Yılmaz
Fen-Edebiyat
Fak.
Fizik
Genel Fizik
Ġsrafil
Kocaman
Ziraat Fak.
Biyosistem
Mühendisliği
Tarımsal
Yapılar
Fisun
Koç
Ziraat Fak.
Zootekni
Yemler Ve
Hayvan
Besleme
AyĢe
Kopuz
Çorlu
Mühendislik
Fak.
ĠnĢaat
Mühendisliği
Yapı
Malzemesi
Ġlknur
Korkutal
Ziraat Fak.
Bahçe Bitkileri
Bahçe Bitkileri
Demir
Kök
Ziraat Fak.
Bahçe Bitkileri
Bahçe Bitkileri
Ertan
Köycü
Ziraat Fak.
Zootekni
Hayvan
YetiĢtirme
Özgür
Kulak
Çorlu
Mühendislik
Fak.
Elektronik Ve
HaberleĢme
Müh.
Elektronik
A. Zafer
Makaracı
Ziraat Fak.
Bahçe Bitkileri
Bahçe Bitkileri
Rafet
Mete
Tıp Fak.
Dahili Tıp
Bilimleri
Ġç Hastalıkları
Mustafa
Mirik
Ziraat Fak.
Bitki Koruma
Fitopatoloji
Cengiz
Mordeniz
Tıp Fakültesi
Cerrahi Tıp
Bilimleri
Anesteziyoloji
Levent
Cem
Mutlu
Tıp Fak.
Dahili Tıp
Bilimleri
Göğüs
Hastalıkları
96
Yard.
117 Doç.
Dr.
Yard.
118 Doç.
Dr.
Yard.
119 Doç.
Dr.
Yard.
120 Doç.
Dr.
Yard.
121 Doç.
Dr.
Yard.
122 Doç.
Dr.
Yard.
123 Doç.
Dr.
Yard.
124 Doç.
Dr.
Yard.
125 Doç.
Dr.
Yard.
126 Doç.
Dr.
Yard.
127 Doç.
Dr.
Yard.
128 Doç.
Dr.
Yard.
129 Doç.
Dr.
Yard.
130 Doç.
Dr.
Yard.
131 Doç.
Dr.
Yard.
132 Doç.
Dr.
Yard.
133 Doç.
Dr.
134 Yard.
Çorlu
Mühendislik
Fak.
Elektronik ve
HaberleĢme
Müh.
Telekominikas
yon
Dahili Tıp
Bilimleri
Çocuk Sağlığı
ve Hastalıkları
Fen-Edebiyat
Fak.
Biyoloji
Genel Biyoloji
Orak
Teknik
Bilimler
Meslek YO
Teknik
Programlar
Gıda
Teknolojisi
Yasemin
Oraman
Ziraat Fak.
Tarım
Ekonomisi
Tarım
ĠĢletmeciliği
Mustafa
Oran
Tıp Fak.
Dahili Tıp
Bilimleri
Ġç Hastalıkları
Ertuğrul
Ordu
ĠnĢaat
Mühendisliği
Geoteknik
ġeyma
Ordu
Çevre
Mühendisliği
Çevre
Teknolojisi
Devrim
Oskay
Ziraat Fak.
Tarımsal
Biyoteknoloji
Tarımsal
Biyoteknoloji
Nureddin
Öner
Ziraat Fak.
Toprak Bilimi
ve Bitki
Besleme
Ebru
Önler
Sağlık
Yüksekokulu
HemĢirelik
Programı
Toprak Bilimi
ve Bitki
Besleme
Cerrahi
Hastalıkları
HemĢ.
Gülen
Özdemir
Ziraat Fak.
Tarım
Ekonomisi
Tarım
ĠĢletmeciliği
M. Levent Özdüven
Ziraat Fak.
Zootekni
Yemler Ve
Hayvan
Besleme
ReĢat
Mutlu
Burçin
Nalbantoğlu Tıp Fak.
Ġlker
Nizam
H. Hülya
Çorlu
Mühendislik
Fak.
Çorlu
Mühendislik
Fak.
Emel
Özkan
Ziraat Fak.
Zootekni
Biyometri Ve
Genetik
Sibel
Özkan
Gürdal
Tıp Fak.
Cerrahi Tıp
Bilimleri
Genel Cerrahi
Cansu
Özge
Özmen
Pushkin
Fen-Edebiyat
Fak.
Batı Dilleri
Ġngiliz Dili ve
Edebiyatı
Meltem
Öznur
Tıp Fak.
Cerrahi Tıp
Bilimleri
Patoloji
Funda
Öztürk
Fen-Edebiyat
Kimya
Analitik Kimya
97
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Fak.
Ġbrahim
Ġsmet
Öztürk
Fen-Edebiyat
Fak.
Kimya
Anorganik
Kimya
Tuba
Öztürk
Çorlu
Mühendislik
Fakültesi
Çevre
Mühendisliği
Çevre
Teknolojisi
Murat
Özyavuz
Ziraat Fak.
Peyzaj
Mimarlığı
Peyzaj
Mimarlığı
Cemal
Polat
Ziraat Fak.
Zootekni
Yemler Ve
Hayvan
Besleme
Serdar
Polat
Ziraat Fak.
Bahçe Bitkileri
Bahçe Bitkileri
Cihangir
Sağlam
Ziraat Fak.
Biyosistem
Mühendisliği
Tarımsal
Makine
Sistemleri
Nezihi
Sağlam
Ziraat Fak.
Tarla Bitkileri
Tarla Bitkileri
Sarkis
Sözkes
Çorlu
Mühendislik
Fak.
Biyomedikal
Mühendisliği
Biyomalzeme
Tevfik
Sütçü
Fen-Edebiyat
Fak.
Türk Dili
Edebiyatı
Yeni Türk
Edebiyatı
Nevin
ġafak
Fen-Edebiyat
Fak.
Biyoloji
Botanik
Sinan
ġahin
Çorlu
Mühendislik
Fak.
ĠnĢaat
Mühendisliği
Hidrolik
Mehmet
ġener
Ziraat Fak.
Biyosistem
Mühendisliği
Arazi ve Su
Kaynakları
Lütfü
ġimĢek
Ġktisadi ve
Fak.
Ġktisat Tarihi
Deniz
ġirin
Fen-Edebiyat
Fak.
Biyoloji
Zooloji
C. Burak
ġiĢman
Ziraat Fak.
Biyosistem
Mühendisliği
Tarımsal
Yapılar ve
Sulama
Elif Ebru
ġiĢman
Ziraat Fak.
Peyzaj
Mimarlığı
Peyzaj
Mimarlığı
Fulya
Tan
Ziraat Fak.
Biyosistem
Mühendisliği
Tarımsal
Makine
98
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Yard.
Doç.
Dr.
Sistemleri
Kadın
Hastalıkları ve
Doğum
Nicel
TaĢdemir
Tıp Fak.
Cerrahi Tıp
Bilimleri
Beyhan
Tatar
Fen-Edebiyat
Fak.
Fizik
Katıhal Fiziği
Esra
Tınmaz
Köse
Çorlu
Mühendislik
Fakültesi
Çevre
Mühendisliği
Çevre
Teknolojisi
Ali
Tilbe
Fen-Edebiyat
Fak.
Batı Dilleri
Fransız Dili ve
Edebiyatı
Murat
Tonbul
Tıp Fak.
Cerrahi Tıp
Bilimleri
Ortopedi ve
Travmatoloji
Birol
Topçu
Tıp Fak.
Temel Tıp
Bilimleri
Biyoistatistik
Canan
Tuna
Ziraat Fak.
Tarla Bitkileri
Tarla Bitkileri
Y. Tuncay Tuna
Ziraat Fak.
Zootekni
Hayvan
YetiĢtirme
Tolga
Tunçal
Aykut
Hamit
Turan
Çorlu
Çevre
Mühendislik
Mühendisliği
Fak.
Ġktisadi ve
Fak.
Çevre
Teknolojisi
Üretim
Yönetimi ve
Pazarlama
Bünyamin
Turan
Cüneyt
Tıp Fak.
Cerrahi Tıp
Bilimleri
Anesteziyoloji
Pınar
Tüfekçi
Çorlu
Mühendislik
Fak.
Bilgisayar
Mühendisliği
Bilgisayar
Bilimleri
Feti
TülübaĢ
Tıp Fak.
Temel Tıp
Bilimleri
Biyokimya
Polat
Türker
Tıp Fakültesi
Cerrahi Tıp
Bilimleri
Üroloji
Nesimi
Uludağ
Fen-Edebiyat
Fak.
Kimya
Organik Kimya
Gökhan
Unakıtan
Ziraat Fak.
Tarım
Ekonomisi
Tarım
Politikası Ve
Yayım
Nurkut
Nuray
Urgan
Fen-Edebiyat
Fak.
Matematik
Uygulamalı
Matematik
99
Yard.
169 Doç.
Dr.
Yard.
170 Doç.
Dr.
Yard.
171 Doç.
Dr.
Yard.
172 Doç.
Dr.
Yard.
173 Doç.
Dr.
Yard.
174 Doç.
Dr.
Yard.
175 Doç.
Dr.
Yard.
176 Doç.
Dr.
Yard.
177 Doç.
Dr.
Yard.
178 Doç.
Dr.
Yard.
179 Doç.
Dr.
Yard.
180 Doç.
Dr.
Yard.
181 Doç.
Dr.
Yard.
182 Doç.
Dr.
Yard.
183 Doç.
Dr.
Yard.
184 Doç.
Dr.
Yard.
185 Doç.
Dr.
186 Yard.
Feride
Sermin
Utku
Bahar
Uymaz
F. Fusün
Uysal
Metin
Uysalol
Gürcan
Uzal
Erdinç
Uzun
Can
Ünal
Cüneyt
Ünsal
Gamze
Çorlu
Mühendislik
Fak.
Çorlu
Mühendislik
Fak.
Çorlu
Mühendislik
Fak.
Biyomedikal
Mühendisliği
Biyomalzeme
Makina
Mühendisliği
Mekanik
Çevre
Mühendisliği
Çevre
Teknolojisi
Dahili Tıp
Bilimleri
Çocuk Sağlığı
ve Hastalıkları
Teknik
Programlar
Elektronik
Teknolojisi
Bilgisayar
Mühendisliği
Bilgisayar
Donanımı
Tekstil
Mühendisliği
Tekstil
Bilimleri
Tıp Fak.
Dahili Tıp
Bilimleri
Psikiyatri
Varol
Saraçoğlu
Tıp Fak.
Dahili Tıp
Bilimleri
Halk Sağlığı
Çiğdem
Vatansever
Ġktisadi ve
ÇalıĢma
Ġdari Bilimler Ekonomisi ve
Fak.
Endüstri ĠliĢ.
Ġnsan
Kaynakları
Yönetimi
Yelda
Yalçın
Gürkan
Fen-Edebiyat
Fak.
Kimya
Fizikokimya
Duygu
YaĢar ġirin
Fen-Edebiyat
Fak.
Biyoloji
Moleküler
Biyoloji
Seviye
Yaver
Ziraat Fak.
Tarla Bitkileri
Tarla Bitkileri
Cenk
Murat
Yazıcı
Tıp Fak.
Cerrahi Tıp
Bilimleri
Üroloji
Haydar
Murat
Yener
Tıp Fak.
Cerrahi Tıp
Bilimleri
Kulak Burun
Boğaz
NurĢen
Yenici
Makine
Mühendisliği
Mekanik
M. ġükrü
Yıldırım
ĠnĢaat
Mühendisliği
Yapı
Aliye
Yıldırım
Dahili Tıp
Fiziksel Tıp ve
Tıp Fakültesi
Teknik
Bilimler
Meslek YO
Çorlu
Mühendislik
Fak.
Çorlu
Mühendislik
Fak.
Çorlu
Mühendislik
Fak.
Çorlu
Mühendislik
Fak.
Tıp Fak.
100
Doç.
Güzelant
Dr.
Yard.
187 Doç.
Aylin
Yıldız
Dr.
Yard.
188 Doç.
Tülin
Yıldız
Dr.
Yard.
189 Doç.
Günay
Yıldız Töre
Dr.
Yard.
190 Doç.
Didem
Yılmazer
Dr.
Yard.
191 Doç.
Nadim
Yılmazer
Dr.
Yard.
192 Doç.
Adnan
Yüksek
Dr.
Yard.
193 Doç.
Buğra
Zengin
Dr.
Yrd.
194 Doç.
Selva
Zeren
Dr.
Kaynak: Personel Daire BaĢkanlığı
Bilimleri
Rehabilitasyon
Çorlu
Mühendislik
Fak.
Tekstil
Mühendisliği
Tekstil
Teknolojisi
Sağlık
Yüksekokulu
HemĢirelik
Programı
Cerrahi
Hastalıkları
HemĢ.
Çevre
Mühendisliği
Çevre
Teknolojisi
ĠnĢaat
Mühendisliği
Mekanik
Fen-Edebiyat
Fak.
Biyoloji
Genel Biyoloji
Tıp Fak.
Cerrahi Tıp
Bilimleri
Anesteziyoloji
Fen-Edebiyat
Fak.
Batı Dilleri
Fransız Dili ve
Edebiyatı
Tıp Fak.
Temel Tıp
Bilimleri
Fizyoloji
Çorlu
Mühendislik
Fak.
Çorlu
Mühendislik
Fak.
Namık Kemal Üniversitesi 2010 yılı Yayınları
A.Uluslararası Hakemli Dergilerde Yayınlanan Makaleler
1. A.Goz M, Hazar A, Mordeniz C, Kocarslan A, Demirkol AH, Koc A., Acute
cardiac tamponade due to spontaneous bleeding in a child with haemophilia, J
Pak Med Assoc. 2010 Aug;60(8):690-2.
2. Alp R, Alp SI, Palanci Y, Sur H, Boru UT, Ozge A, Yapici Z. Use of the
International Classification of Headache Disorders, Second Edition, criteria in the
diagnosis of primary headache in schoolchildren: epidemiology study from
eastern Turkey. Cephalalgia. 2010 Jul;30(7):868-77. Epub 2010 Mar 10.
3. Alp R, Selek S, Ġlhan Alp S,TaĢkın A, Koçyigit A. Oxidative and Antioxidative
Balance in patient of Migraine without Aura. Eur Rev Med Pharmacol Sci 2010;
14(10):887-882.
4. Alper Gokce, M.D., Fatih Ozyer, M.D., Burak Yalcin, M.D., Sait Naderi M.D.,
Spinal Canal Expanding Pediculoplasty, World Spinal Column Journal 2010 1:
15-18, 201
101
5. Arslan, C., Altan, H., BeĢirli, K., Aydemir, B., Kızıler, A.R. ve Denli, S, “The
Role of Oxidative Stress and Antioxidant Defenses in Buerger Disease and
Atherosclerotic Peripheral Arterial Occlusive Disease”, Ann Vasc Surg, 24(4),
455-460 (2010).
6. Arslan C, Altan H, Akgün OO, Kiziler AR, Aydemir B, Güzel S, Besirli K,
Bozkurt AK.”Trace elements and toxic heavy metals play a role in Buerger
disease and atherosclerotic peripheral arterial occlusive disease” Int Angiol,
29(6), 489-495 (2010).
7. Behzatoğlu K, Durak H, Canberk S, Aydin O, Huq GE, Oznur M, Ozyalvaçli G,
Yildiz P., Giant cell tumor-like lesion of the urinary bladder: a report of two cases
and literature review; giant cell tumor or undifferentiated carcinoma?, Diagn
Pathol. 2009 Dec 31;4:48.
8. Cam C, Celik C, Yildirim G, Tug N, Cam M, Karateke A., Responsiveness of
urogynecologic quality of life measurements to change after radical gynecologic
surgery., Arch Gynecol Obstet. 2010 Dec 25.
9. Cetingoz E, Cam C, Sakallı M, Karateke A, Celik C, Sancak A., Progesterone
effects on preterm birth in high-risk pregnancies: a randomized placebocontrolled trial., Arch Gynecol Obstet. 2010 Jan 22.
10. Colbay M, Yuksel S, Uslan I, Acarturk G, Karaman O, Bas O, Mollaoglu H,
Yagmurca M, Ozen OA. Novel approach for the prevention of contrast
nephropathy. Exp Toxicol Pathol. 2010 Jan;62(1):81-9.
11. Erdem G, AteĢ O, Koçak A, Alkan A., Lumbar gossypiboma., Diagn Interv
Radiol. 2010 Mar;16(1):10-2. Epub 2009 Oct 5.
12. Erdem M, Bostan B, GüneĢ T, Özkan F, Sener C, Özyurt H, Köseoğlu RD,
Erdoğan H. Protective effects of melatonin on ischemia-reperfusion injury of
skeletal muscle. Eklem Hastalik Cerrahisi. 2010 Dec;21(3):166-71.
13. Erdem I, Oguzoglu N, Engin DO, Ozgultekin A, Inan AS, Ceran N, Kaya F, Genc
I, Goktas P. Incidence, Etiology and Risk Factors Associated with Mortality of
Nosocomial Candidemia in a Tertiary Care Hospital in Istanbul, Turkey. Med
Princ Pract 2010; 19:6:;463-467.
14. Gokce A, Gokay SN,Yalcin MB, The role of video assisted thoracoscopy in
scoliosis treatment, World Spinal Column Journal 2010 4: 35-38, 203
15. Gokkusu C, Aydin M, Ozkok E, Tulubas F, Elitok A, Pamukcu B, Umman B.
Influences of genetic variants in interleukin-15 gene and serum interleukin-15
levels on coronary heart disease. Cytokine 2010; 49 (1): 58-63.
16. Gokkusu C, Tulubas F, Unlucerci Y, Ozkok E, Umman B, Aydin M.
Homocysteine and pro-inflammatory cytokine concentrations in acute heart
disease. Cytokine 2010; 50 (1): 15-18.
17. Gonen KA, Simsek MM. Diffusion weighted imaging and estimation of prognosis
using apparent diffusion coefficient measurements in ischemic stroke. Eur J
Radiol. 2010 Nov;76(2):157-61. Epub 2009 Jun 27.
102
18. Göçmez SS, Utkan T, Ulak G, Gacar N, Erden F. Effects of long-term treatment
with fluoxetine and venlafaxine on rat isolated vas deferens. Auton Autacoid
Pharmacol. 2010 Jul;30(3):197-202.
19. Gultekin E, Yelken K, Garca MF, Develioglu ON, Kulekci M., Effects of Neck
Dissection and Radiotherapy on Short-Term Speech Success in Voice Prosthesis
Restoration Patients. , J Voice. 2010 Feb 25.
20. Gültekin E, Yener M, Ozdemir I., The effect of topical Castellani solution on
outer hair cell function of rats., Laryngoscope. 2010 Apr;120(4):808-12.
21. Gultekin E, Develioğlu ON, Yener M, Ozdemir I, Külekçi M., Prevalence and
risk factors for persistent otitis media with effusion in primary school children in
Istanbul, Turkey., Auris Nasus Larynx. 2010 Apr;37(2):145-9.
22. Kayhan A, Fan X, Oommen J, Oto A. Multi-parametric MR imaging of transition
zone prostate cancer: Imaging features, detection and staging. World J Radiol.
2010 May 28;2(5):180-7.
23. Kayhan A, Venu N, Lakadamyalı H, Jensen D, Oto A. Multiple progressive focal
nodular hyperplasia lesions of liver in a patient with hemosiderosis. World J
Radiol. 2010 Oct 28;2(10):405-9.
24. Kayhan A, Oommen J, Dahi F, Oto A. Magnetic resonance enterography in
Crohn's disease: Standard and advanced techniques. World J Radiol. 2010 Apr
28;2(4):113-21.
25. Kayhan A, Lakadamyali H, Oommen J, Oto A. Polysplenia syndrome
accompanied with situs inversus totalis and annular pancreas in an elderly patient.
Clin Imaging. 2010 Nov-Dec;34(6):472-5.
26. Keskinbora KH., Anterior transposition of the inferior oblique muscle in the
treatment of unilateral superior oblique palsy., J Pediatr Ophthalmol Strabismus.
2010 Sep-Oct;47(5):301-7.
27. Kilic S, Yilmaz N, Erdogan G, Aydin M, Tasdemir N, Doganay M, Batioglu S.,
Effect of non-oral estrogen on risk markers for metabolic syndrome in early
surgically menopausal women. , Climacteric. 2010 Feb;13(1):55-62.
28. Kiziler, A.R., Aydemir, B., Guzel, S., Alici, B., Ataus, S., Tuna, M.B., Durak, H.
ve Kilic, M, “May the level and ratio changes of trace elements be utilized in
identification of disease progression and grade in prostatic cancer?” , Trace
Elements and Electrolytes, 27(2), 65-72 (2010).
29. Köse R, Söğüt O, Mordeniz C., Management of horse and donkey bite wounds: a
series of 24 cases., Plast Reconstr Surg. 2010 Jun;125(6):251e-2e.
30. Mordeniz C, Torun F, Soran AF, Beyazoglu O, Karabag H, Cakir A, Yucetas SC.,
The effects of pre-emptive analgesia with bupivacaine on acute post-laminectomy
pain., Arch Orthop Trauma Surg. 2010 Feb;130(2):205-8.
31. Mural Tonbul, Aliye Yıldırım Güzelant, Relationship between the size of bone
marrow edema of the talus and ankle pain,
(Journal of the American Podiatric
Medical Association Decision for Manuscript)
103
32. Okay E, Mutlu O, Gocmez SS, Oz S, Utkan T. N-Acetylcysteine improves
disturbed ileal contractility following partial hepatectomy in rats. J Gastroenterol
Hepatol. 2010 Jan;25(1):203-8. Epub 2009 Sep 25.
33. Or, E.M , Kayar, A., Gonul, R., Dokuzeylul, B., Kiziler, A.R., Aydemir, B., Aksu
A., Parkan , C., Morkoc, T. ve Barutcu B, “ The clinical efficiency of Minerasol®
a new trace element combination on sheep”, Journal of Animal and Veterinary
Advances, 9(2), 414-417 (2010).
34. Or,E.M. Kayar, A., Gonul, R., Dokuszeylul, B., Kiziler, A.R., Aydemir, B., Aksu,
A., Parkan, C., Morkoc, T., ve Barutcu, B., “The clinical efficiency of Minerasol a
new trace element combination for cows” The Indian Veterinary Journal, 87(6),
554-555 (2010).
35. Oto A, Kayhan A, Jiang Y, Tretiakova M, Yang C, Antic T, Dahi F, Shalhav AL,
Karczmar G, Stadler WM. Prostate cancer: differentiation of central gland cancer
from benign prostatic hyperplasia by using diffusion-weighted and dynamic
contrast-enhanced MR imaging. Radiology. 2010 Dec;257(3):715-23. Epub 2010
Sep 15.
36. Ozcinar B, Muslumanoglu M, Igci A, Gurdal SO, Yavuz E, Kecer M, Dagoglu T,
Ozmen V., Clinical importance of micrometastasis in sentinel lymph nodes.,
Breast. 2010 Sep 14.
37. Ozen OA, Kus I, Bakirdere S, Sarsilmaz M, Yaman M. Effects of Formaldehyde
Inhalation on Zinc, Copper and Iron Concentrations in Liver and Kidney of Male
Rats. Biol Trace Elem Res. 2010 Apr 13. [Epub ahead of print]
38. Oztürkmen Y, Karamehmetoğlu M, Leblebici C, Gökçe A, Caniklioğlu M.,
Cementless total hip
arthroplasty for the management of tuberculosis
coxitis.Arch Orthop Trauma Surg. 2010 Feb;130(2):197-203.
39. Pamuk GE, Pamuk ON, Orüm H, Demir M, Turgut B, Cakir N. Might plateletleucocyte complexes be playing a role in major vascular involvement of Behçet's
disease? A comparative study. Blood Coagul Fibrinolysis. 2010 Mar;21(2):113-7.
40. Saglam H., KayaĢ E., Cemek M., Çiçek Y,. Kulac M., Karaca S. No apparent
correlation between Behçet‟s disease and oxidative stress disturbance. Clinical
Hemorheology and Microcirculation. 2010 Volume 44, Number 4.
41. Saraçoğlu GV, Tokuç B, Güler F, Gül H. Evaluation of patient rights practices in
a developing country: the Edirne model for the implementation of patient rights in
Turkey. J Med Ethics. 2010 Aug;36(8):488-93. Epub 2010 Jul 1.
42. Selek S, Alp R, Ġlhan Alp S,TaĢkın A. Relationship between PON1 phenotype and
headache duration in the migraine patients. Turkish Journal of Medical Science.
(2010 Yayına kabul edildi.)
43. Sen F, Cabuk M, Yoruk Atik D, Unal A. Technetium-99m HMPAO brain SPET
findings of Dyke-Davidoff-Masson syndrome. Hell J Nucl Med. 2010 MayAug;13(2):181-2.
104
44. Sesli Çetin E, Us E, GüneĢ H, Kaya S, Tekeli A, Demirci M. Investigation of
Panton-Valentine Leukocidin Expressing Staphylococcus aureus Colonization
Among Children in a Child-Care Center. American Journal of Infection Control:
38(7), 523-528, (2010).
45. Sesli Çetin E, GüneĢ H, Kaya S, Cicioğlu Arıdoğan B, Demirci M. Distribution of
Genes Encoding Resistance to Macrolides, Lincosamides and Streptogramins
Among Clinical Staphylococcal Isolates In a Turkish University Hospital. Journal
of Microbiology, Immunology and Infection (Baskıda).
46. Songur A, Ozen OA, Sarsilmaz M. The toxic effects of formaldehyde on the
nervous system. Rev Environ Contam Toxicol. 2010;203:105-18. Review.
47. Tas E, Emre U, Unal A. “A Case Report: Atypical Retroauricular Pain” The
Neurologist 2010 Mar; 16 (2): 123-4
48. Torun F, Mordeniz C, Baysal Z, Avci E, Togrul T, Karabag H, Yildiz I.,
Intraoperative perineural infiltration of lidocaine for acute postlaminectomy pain:
preemptive analgesia in spinal surgery., J Spinal Disord Tech. 2010 Feb;23(1):436.
49. Turgut N, Unlü E, Hamamcioğlu MK, Güldiken B, Albayram S. Postural tremor
as a manifestation of spontaneous intracranial hypotension. J Clin Neurosci. 2010
Feb;17(2):255-7. Epub 2009 Dec 29. PubMed PMID: 20036551.
50. Türker P, Kilic G, Tarcan T., The presence of transurethral cystometry catheter
and type of stress test affect the measurement of abdominal leak point pressure
(ALPP) in women with stress urinary incontinence (SUI)., Neurourol Urodyn.
2010 Apr;29(4):536-9.
51. Ucok K, Akkaya M, Genc A, Akcer S, Gonul Y, Cosar E, Koken G. Assessment
of pulmonary functions and anthropometric measurements in women with
polycystic ovary syndrome. Gynecol Endocrinol. 2010 Nov;26(11):827-32.
52. Unal A, Dursun A, Emre U, Tascilar NF, Ankarali H. Evaluation of common
mutations in the Mediterranean fever gene in Multiple Sclerosis patients: is it a
susceptibility gene? J Neurol Sci. 2010 Jul 15;294(1-2):38-42. Epub 2010 May
18.
53. Unal A, Dursun A, Emre U, Tascilar NF, Ankarali H. MEFV gene mutations in
multiple sclerosis. Comment in: J Neurol Sci. 2010 Nov 15;298(1-2):163; author
reply 163-4.
54. Yazici B, Gönen
T., Posttraumatic Subperiosteal Hematomas of the Orbit in
Children., Ophthal Plast Reconstr Surg. 2010 Sep 23.
55. Yelken K, Gultekin E, Guven M, Eyibilen A, Aladag I., Impairment of voice
quality in paradoxical vocal fold motion dysfunction., J Voice. 2010
Nov;24(6):724-7.
56. Yener M, Acar GO, Cansiz H, Oz B, Cigerciogullari E, Seymen O., Use of
titanium mesh in laryngotracheal reconstruction: an experimental study on
rabbits., Eur Arch Otorhinolaryngol. 2010 Aug;267(8):1247-53.
105
57. Yesildag E, Muñiz RM, Buyukunal SN., How did the surgeons treat neonates
with imperforate anus in the eighteenth century?, Pediatr Surg Int. 2010
Dec;26(12):1149-58. Epub 2010 Aug 13.
58. Yildirim M, ġahin Ġ, Gülcan A, Özdemir D, Küçükbayrak A, , Uzun H, Kaya D.
“Antimicrobial Susceptibility and Uropathogens Isolated From Children and
Adults with Community- Acquired Urinary Tract Infections.” Turkiye Klinikleri J
Med Sci 30(2):533-8. 2010.
A.Uluslar arası hakemli bilimsel makaleler
1. ISI atıf dizinlerinde yer alan makaleler
1. A.BOZKURT, E. UÇAR, R. AKDENĠZ, “Resource Allocation for Integrated
Voice and Data Services in Cellular/WLAN Networks”, China Communication,
ISSN: 1673-5447 (ACCEPTED)
2. A. BOZKURT, R. AKDENĠZ, E UÇAR, “Call Admission Control Jointly with
Resource Reservation in Cellular Wireless Networks”, EURASIP – Journal on
Wireless Communications and Networking. ISSN:1687-1499 (ACCEPTED)
3. A.G. Karahan, A. Akoğlu, Ġ. Çakır, A. Kart, M. L. Çakmakçı, A. Uygun, F.
Göktepe, The propertiesof bacterial cellulose from a native strain: Some
properties of bacterial cellulose produced by newnative strain Gluconacetobacter
sp. A06O2 obtained from Turkish vinegar, J. of Applied PolymerScience
(yayınlanmak üzere kabul edildi).
4. Afacan Makasçı, A., Mammadov,R.,DuĢen,O.,IĢık,H. Antimikribal and
antioxdant activites of medicinal plant speces Ornithogalum Stapf from Turkey.
Journal of Medicinal Plant Research Vol.4(16).pp 752-756,August,2010
5. Akyol, Ugur, Cihan, Ahmet and Shaliyev, Rafayel 'Thermophysical parameter
estimation of a wool bobbin during convective drying process', Inverse Problems
in Science and Engineering, 18:2, 227-240.
6. Asutay, O.;CoĢkun, N,(2010) selective reduction of 1,4-diarylimidazoline-3oxsides to imidazolidin-1-ols and hydroxylamine derivatives, Monatshefte für
Chemie / Chemical Monthly, 2010, Volume 141, Number 8, Pages 901-905
7. Atav. R., and Yurdakul, A. „ Low Temperature Dyeing of Plasma Treated Luxury
Fibres, Part I:Results for Mohair‟, Fibres & Textiles in Eastern Europe, No.2,
2010.
8. Atav. R.,and Yurdakul, A., „Potential Of Extended Usage Of Pigmented Wools
After Partial Mordant Bleaching And Dyeing With Acid Dyestuffs‟, Industria
Textila Magazine, 61 (4), 147-150, 2010.71
9. Atav. R.,and Yurdakul, A., „The Use Of Dendrimers To Obtain Low Temperature
Dyeability On Mohair And Angora Fibers‟, Industria Textila Magazine, 61 (2),
57-61, 2010.
10. Avsar, E., Hanedar, A., Toroz, I., alp, K., Kaynak, B., (2010), “Investigation of
PM10 Concentrations and Noise Levels of the road sweepers operating in
106
Ġstanbul-Turkey: A case Study”, Fresenius Environmental Bulletin, 19, 9b,
pp.2033-2039.
11. Aydın, Z., Ayvaz, Y., 2010. Optimum Topology and Shape Design of Prestressed
Concrete Bridge Girders Using a Genetic Algorithm,Structural Multidisciplinary
Optimization, 41: 151-162.
12. Bayhan,B.,Kiliç,E.,Arın,S.,(2010) Effect of Pure Biodiesel on foel Ġnjektion
Systems and Noise Level in Agricultural Diesel Engines ( A M A )
AGRICUTURAL MECHANIZATION IN ASĠA,AFRĠCA AND LATĠN
AMERICA vol.41,No.4 AUTUMN 2010
13. Bilgin,O., Orak, H. H., Korkut, K. Z., Ġ.BaĢer, A.Orak (2010). Interrelationships
among some quality characteristics in dent orn ( Zea mays L.). Cereal Research
Communications. 38 (2)233-242.
14. Debik E, Kaykioglu G., Coban A, et al. “Reuse of anaerobically and aerobically
pre-treated textile wastewater by UF and NF membranes” DESALINATION,
256, 1-3, 174-180, JUN 2010. ELSEVIER SCIENCE , NETHERLANDS,
Engineering, Chemical; Water Resources, ISSN: 0011-9164.
15. Hanedar, A., Alp, K., Kaynak, B., Baek, J., Avsar, E., Odman, M. T, (2010).
“Concentrations and Sources of PAHs at Three Stations in Istanbul, Turkey”,
Atmospheric Research, In press (Article accepted for publication: 9-NOV-2010,
http://dx.doi.org/10.1016/j.atmosres.2010.11.017).
Elsevier
Science
BV.
Netherlands,
16. HW Schytz, K Çiftçi, A Akin, M Ashina, H Bolay, "Intact neurovascular coupling
during executive function in migraine without aura: Interictal near-infrared
spectroscopy study," Cephalalgia, April 2010 vol 30, no 4, 457-46
17. Kaykioglu G., Coban A., Debik E., Kayacan B.B., Koyuncu I. "Mass transport
coefficients of different nanofiltration membranes for biologically pre-treated
textile watewater" Desalination, doi: 10.1016/j.desal.2010.11.008. ELSEVIER
SCIENCE , NETHERLANDS, Engineering, Chemical; Water Resources, ISSN:
0011-9164.
18. Kılıç, H., Berilgen, S.A., Biçer, P., Yıldırım, M. “Laboratory and Field
Observation for Golden Horn Marine Clay”. Marine Georesources and
Geotechnology 28, pp. 303-323.
19. Majumdara A., Kaplan S. and Göktepe Ö., „Navel selection for rotor spinning
denim fabrics using a multi-criteria decision-making process‟, The Journal of The
Textile Institute, Vol. 101, No. 4, p.304–309, 2010.
20. Mammadov,R.,Makasçı,Afacan.A,Uyusal,D.D.,Görk,Ç.The determination of
antioxdant activity in the extractions from the Urginea maritima (L.) Baker
plant.IJCCE-Iran.J.Chem.& Chem.Eng.Vol.29(4),pp 767-770,2010
21. Sahin S., Cigizoglu H.K. "Homogeneity analysis of Turkish meteorological data
set". HYDROLOGICAL PROCESSES, Ġssue: 24, 981-992, 2010.
DOI:10.1002/hyp.7534.
107
22. Sezer F.ġ., Cihan M.T., Dilmaç ġ., "Experimental Analysis of The Thermal
Behaviour Of Mezzanine Floors In Buildings With Cavity Wall Insulation",
Scientific Research and Essays Vol. 5(14), pp. 1925-1934.
23. Tokat S, S Iplikci and L Ulusoy, “Observer Gain Adaptation of Output Feedback
Sliding Mode Controller with Support Vector Machine Regression," WSEAS
Transactions on Systems and Control, Volume: 5, No: 2, pp:111–122, Ocak 2010.
24. Tunçal T (2010). Evaluating sludge drying potential of different sludge types:
effect of commonly used chemical addictives, Drying Technology. 28(12): 13441349
25. Tuncal T., ĠĢgenç F., Pala, A (2010) Importance of EBPR efficiency on Energy
Demand of Full-Scale Wastewater Treatment Plants. Dessalination and Water
Treatment. 22;292-298
26. Tuncal T (2010) Model based evaluation of microbial mass fractions: Effect of
absolute anaerobic reaction time on microbial mass fractions. Environmental
Technology, 5(31), 545-553
27. Unal, P. and Atav, R. „ Effect Of Warp Tension in Weaving Process on Color
Obtained in Reactive Dyeing and Fabric Shrinkage‟, Industria Textila Magazine,
61 (6), 2010.
28. Velioglu, H.M., Velioğlu, S.D., Boyacı, Ġ.H., Yılmaz, Ġ, Kurultay, ġ., 2010.
“Investigating the Effects of Ingredient Levels on Physical Quality Properties of
Cooked Hamburger Patties Using Response Surface Methodology and Image
Processing Technology”, Meat Science, 84 (3), 477-483.
29. Yılmaz R., China's Export Surge and World Poverty(with Cüneyt Koyuncu),
Transformations in Business and Economics, Vol. 9, No. 2, 2010. 2010
30. Yılmaz R., Chinese Exports and Productivity Gains: Panel Evidence (with Cüneyt
Koyuncu),Asian-Pacific Economic Literature, Vol.24, Issue 2, November, 2010.
2010
31. Yılmaz R., Foreign Bank Participation and Banking Crises in Transition
Economies (with Cüneyt Koyuncu),Economic Research, Vol. 23, No.1, 2010.
2010
32. Yılmaz R., Privatization and Corruption in Transition Economies: A Panel
Study(with Cüneyt Koyuncu and Harun Ozturkler),Journal of Economic Policy
Reform, Vol. 13, No. 3, 2010.
2010
1.a. SCI Yayın Listesi
A.1. a. ISI SCI atıf dizininde yer alan makaleler
1. A. Gargılı, S. Kar, N. Yılmazer, Ç. Cerit, G. Sönmez, F. ġahin, H. Alp, Z.
Vatansever. “Evaluation of ticks biting humans in Thrace Province, Turkey.”
Kafkas Univ Vet Fak Derg, 16(Suppl-A):141-146, 2010.
108
2. AÇIKGOZ ERYILMAZ, Funda (2010). The effect of harvesting methods on the
yield in some broccoli varieties. African Journal of Agricultural Research Vol.
5(8), pp. 614-617.
3. Ahmet Baykal, (Nigde U.), Dilek K. Ciftci, (Namik Kemal U.), Ozgur Delice,
(Feza Gursey Inst. & Namik Kemal U.). Cylindrically Symmetric Vacuum
Solutions in Higher Dimensional Brans-Dicke Theory. Oct 2009. 4pp. Published
in J.Math.Phys.51:072505, 2010.
4. Aksu B, Umit H, Kanter M, Guzel A, Aktas C, Civelek S, Uzun H. Effects of
methylene blue in reducing cholestatic oxidative stress and hepatic damage after
bile-duct ligation in rats. Acta Histochem. 2010 May;112(3):259-69.
5. Aktoz T, Kanter M, Aktas C, Kaplan M. Protective effects of quercetine on
testicular torsion/detorsion-induced ischemia-reperfusion injury in rats.
Andrologia. 2010 Dec;42(6):376-83.
6. Aral C, Akkiprik M , Kaya H , Ataizi-Celikel C , Caglayan S , Ozisik G , Baloglu
H , Ozer A, Mitochondrial DNA common deletion is not associated with thyroid,
breast and colorectal tumors in Turkish patients, GENETICS AND
MOLECULAR BIOLOGY, 33(1) 14,2010
7. Aksoy,T., Yurt, Z., Özdemir, G., Ilaslan Curek D., Yapıcı, N., 2010. “Willage
Poultry Farming in the Çanakkale and Antalya Provinces in Turkey: The
Prevalence and Relationships with Some Socio- Economic Indicators”, Journal of
Animal and Veterinary Advances 9(2): 320-326.
8. Atasoy BM, Deniz M, Dane F, Özen Z, Turan P, Ercan F, Çerikçioğlu N, Aral C,
Akgün Z, Abacioğlu U, Yeğen BÇ., Prophylactic feeding with immune-enhanced
diet ameliorates chemoradiation-induced gastrointestinal injury in rats. Int J
Radiat Biol. Vol: 86(10):867-79. 2010
9. Ates, M., N.Uludag, “Synthesis and Electropolymerization of 9-(4-vinylbenzyl)9H-carbazole on Carbon fiber microelectrode: Capacitive behavior of Poly(9-(4vinylbenzyl)9H-carbazole”, Fibers and Polymers, 11 (3) (2010) 331-337
10. Ates, M., “A comparative study of redox parameters and Electrochemical
impedance spectroscopy of polycarbazole derivatives on carbon fiber
microelectrodes”, Fibers and Polymers, 11(8)1094-1100.
11. Ates, E., Coskuntuna, L., Tekeli, A.S. 2010. The amino acid and fiber contents of
four different annual forage legumes at full-bloom stage. Cuban J. Agric. Sci. 44:
73-77(SCI)
12. Bahar,E., Korkutal, I., Carbonneau, A. and G. Akcay., 2010. "Using magnetic
resonance imaging technique (MRI) to investigate graft connection and its
relation to reddening discoloration in grape leaves". Food, Agriculture &
Environment (JFAE), Vol. 8, Issue 3&4: 293-297.
13. Bal, E., Çelik, S., 2010. The Effects of Postharvest Treatments of Salicylic
Acid and Potassium Permanganate on the Storage of Kiwifruit. Bulgarian Journal
of Agriculture Science, 16(2): 576-584.
14. Bayhan, Y., Kılıç, E., Arın, S. Effect of Pure Biodisel on Fuel Injection Systems
and Noise Level in Agricultural Diesel Engines. Agricultural Mechanization in
Asia, Africa and Latin America. Vol.41, No.4, Autumn 2010. p: 78
109
15. Bayramov A. “A regularized trace formula for second order differential operator
equations”. Mathematica Scandinavica.(2010) vol.107, issue 1, p. 123-138 (K.
Köklü ve Ġ. Albayrak ile birlikte)
16. Bayramov A “A regularized trace formula for differential equations with trace
class operator coefficients.” Rocky Mountain Journal of Mathematics.(2010)vol.
40, no:4, p. 1095-1110( Ġ. Albayrak ve K. Köklü ile birlikte)
17. Belliturk, K., C. Saglam, B. Akdemir, C.B. Sisman, “Determination of Spatial
Variability in Olive Production Part I-Soil.” Bulgarian Journal of Agricultural
Sciences, Bulgaria, 16 (4): 468-475, (2010).
18. Belliturk, K., C. Saglam, B. Akdemir, C.B. Sisman, B. Sozubek, “Determination
of Spatial Variability in Olive Production Part II-Leaf.” Bulgarian Journal of
Agricultural Sciences, Bulgaria, 16 (6): 713-718, (2010).
19. Bilgili, U., A. Uzun, M. Sincik, M. Yavuz, B. Aydınoğlu, A. Ustun, S. Çakmakçı,
H. Geren, R. Avcıoğlu, Ġ. Nizam, A.S. Tekeli, Ġ. Gül, E. Anlarsal, C. Yücel, M.
Avcı, Z. Acar, Ġ. Ayan, A. Üstün, E. Açıkgöz, 2010. Forage Yield and Lodging
Traits in Peas (pisum sativum L.) With Different Leaf Types. Turkish Journal of
Field Crops, 15(1): 50-53, (2010)
20. Bilgin, B., M. Arici, Assessment of novel human origin Lactobacillus isolates for
the manufacture of probiotic yoghurt-like product. Milchwissenschaft 65(1): 6569 (2010).
21. Bilgin, O., Orak, H.H., Korkut, K. Z., Baser, Ġ., Orak, .A. And A. Balkan, 2010.
Interrelationships among some quality characteristics in dent corn (Zea mays L.).
Cereal Research Communications, 38(2): 233-242.
22. Coskuntuna, L., F. Koc, M. L. Ozduven, A. Coskuntuna, (2010). “Effects of
organic acid on silage fermentation and aerobic stability of wet brewer‟s grain at
different temperatures”, Bulg. J. Agric. Sci, (Accepted paper).
23. Cömert S, Akin Y, Vitrinel A, Telatar B, Ağikuru T, Gözü H, Bircan R, Turan S.:
A mutation in thyroid hormone receptor beta causing "resistance to thyroid
hormone" in a neonate. Minerva Pediatr. Vol: (4) pp 419-22, 2010
24. ÇAĞLAR Abdullah , DUMAN Erman and Özcan, Mehmet Musa (2010) 'Effects
on Edibility of Reused Frying Oils in Catering Industry', International Journal of
Food Properties, 1, doi: 10.1080/10942911003687272, First posted on: 13
December 2010 (iFirst)
25. Demir, C., O. Simsek, M. Arici, Incidence of Fusarium verticillioides and Levels
of Fumonisin B1 and B2 in Corn in Turkey. Science and Biotechnology 19(4):
1103-1106 (2010).
26. Deveci, M. and G. Aksu. The Effects of Freezing Temperatures That are Applied
to Some Vegetable Seedlings from Brassicaceae Family on The Viability Ratio in
Thrace. Journal of Environmental Protection and Ecology, 11 (1): 76-82, (2010)
27. DEVECĠ, M., ARIN, L., POLAT, S., 2010. Cold resistance of kohlrabi (Brassica
oleracea var. gongylodes). Journal of Environmental Protection and Ecology,
11(1): 147-158.
28. Dinçkaya, E., Akyılmaz, E., Sezgintürk, M.K., ErtaĢ, N., Sensitive nitrate
determination in water nd meat samples by amperometric biosensor, Preparative
Biochemistry and Biotechnology, 40(2), 119-128, (2010).
110
29. Erdem, T., Arın, L., Erdem, Y., Polat, S., Deveci, M., Okursoy, H., GültaĢ, H.T.,
2010. Yield and quality response of drip irrigated broccoli (Brassica oleracea L.
var. italica) under different irrigation regimes, nitrogen applications and
cultivation periods. Agricultural Water Management, 97, 681-688.
30. Erdem, Y., Arın, L., Erdem, T., Polat, S., Devecı, M., Okursoy, H., Gultas, H.T.,
2010. Crop water stress index for assessing irrigation scheduling of drip irrigated
broccoli (Brassica oleracea L. var. italica). Agricultural Water Management, 98,
148-156.
31. G. Yildiz Töre, G. Insel, E. Ubay Çokgör, E. Ferlier, I. Kabdaslı, D. Orhon
(2010), Pollution profile and biodegradation characteristics of fur-suede
processing effluents, Environmental Technology, (Basımda) Çorlu Eng. Fac.,
Environmental
Eng.
Dep.,
Ass.Prof.Dr.
Günay
YILDIZ
TÖRE,
ISI.SCI.Engineering, ISSN 0959-3330 © 2010 Taylor & Francis.
32. Gümüs T., “Determination of the changes of antifungal properties of Satureja
hortensis, Thymus vulgaris and Thymbra spicata exposed to gamma irradiation”
Radiation Physics and Chemistry, 79, 109-114 (2010).
33. Gumus, T., A.S. Demirci, M. Mirik, M. Arici, Y. Aysan, Xanthan Gum
Production of Xanthomonas spp. Isolated from Different Plants. Food Science and
Biotechnology 19(1): 201-206 (2010)
34. Gumus, T., A.S. Demirci, O. Sagdic, M. Arici, Inhibition of Heat Resistant
Molds: Aspergillus fumigatus and Paecilomyces variotii by Some Plant Essential
Oils. Science and Biotechnology 19(5): 1241-1244 (2010).
35. Gurcan, E.K., M. Ġ.Soysal, (2010). “Polymorphism of Erythrocyte Potassium,
Transferrin, Haemoglobin, Albumins and their Relationship with Several Milk
Production Traits for Black and White Cattle in Turkey”, Asian Journal of
Chemistry, 22 (5): 3755-3760.
36. Gurcan, E.K., C. ErbaĢ, Ö. Çobanoğlu, (2010). “Biochemical Polymorphism of
Erythrocyte Potassium and Glutathione Protein: The Relationship with some
Blood Parameters in Kivircik Sheep Breed”, African Journal of Agricultural
Research, 5 (10): 1022-1027.
37. Istanbulluoglu, A., B. Arslan, E. Gocmen, E. Gezer and C. Pasa, 2010. Effects of
deficit irrigation regimes on the yield and growth of oilseed rape (Brassica napus
L.). Biosystems Engineering 105 (2010) 388-394.
38. Kam E, Yarar Y, Bozkurt A, “ A Study of Background Radioactivity Level for
Tekirdag, Turkey ”, Radiation Protection Dosimetry, Volume: 138, Issue: 1,
Pages: 40-44, JAN 2010
39. Kanter M, Sen S, Donmez S, Aktas C, Ustundag S, Erboga M. Protective effects
of irbesartan and alpha lipoic acid in STZ-induced diabetic nephropathy in rats.
Ren Fail. 2010 May;32(4):498-505.
40. Kekecoglu, M., M. Bouga, M. I. Soysal, P. Harızanıs, (2010), “Genetic Diversity
of Bee Ecotypes in Turkey and Evidence for Geographical Differences”,
Romanian Biotechnological Letters Journal, 5.
41. Koc, F., L. Coskuntuna, M. L. Ozduven, A. Coskuntuna, (2010). “”The effects of
organic acid usage at various temperatures on fermentation and aerobic stability
of vetch-grain silages”, Journal of Tekirdag Agricultural Faculty, 7 (2): 159-165.
111
42. Koc, F., Samlı, A. A. Okur, M. L. Ozduven, H. Akyurek, N. Senkoylu, (2010).
“Effects of saccharomyces cerevisiae and/or mannanoligosaccharide on
performance, blood parameters and intestinal microbiota of broiler chicks”. Bulg.
J. Agric. Sci, (Accepted paper).
43. Kok, D., Bal, E., 2010. The Influences of Different Seaweed Doses on Table
Quality Characteristics of cv. Trakya ilkeren (Vitis Vinifera L.). Bulgarian
Journal of Agriculture Science, 16(4): 429-435.
44. Kubas A, I. H. Inan, H. Hurma, E. R. Erbay, H. Guher, 2010 Analysis of the
relations between agricultural production and wetland by the multidimensional
scaling method, Journal of Environmental Protection and Ecology, Year 2010,
Book 4 ISNN 1311-5065
45. KUBAS A., D. ALTAS, F. YILMAZ. Analysis of the factors affecting the
preference for recreation areas by multidimensional scaling method......1551,
Journal of Environmental Protection and Ecology, (SCI) 2010
46. KUBAS, A. YILMAZ,F., “Evaluation of recreational areas used for ecotourism”
Journal of Environmental Protection and Ecology, Book.3, 1055-1060, 2010,
(SCI) 2010
47. Kurt, C., A.Semerci, C.Tuna, 2010. Yield Potantial and Botanical Composition in
Different Cutting Period of Natural Meadow Vegetation in Demirhanlı Village Ġn
Edirne Province. Agricultural University- Plovdiv, Scientific Works, 14-17
October 2010, vol LV, book 1.
48. Kurultay S, Oksuz O, Gokcebag O 2010 The Influence Of Different Total Solid,
Stabilizer And Overrun Levels In Industrial Ice Cream Production Using Coconut
Oil. Journal of Food Processing And Preservation Volume: 34 Pages: 346-354
Supplement: Suppl. 1
49. Ms.
Ref.
No.:
JALCOM-D-10-02918R1
Title: Effect of (Mo,W) Substitution for Nb on Glass Forming Ability and
Magnetic Properties of Fe-Co-based Bulk Amorphous Alloys Fabricated by
Centrifugal
Casting
Journal of Alloys and Compounds
50. N. Özer, N.D. Köycü, N. Delen. Analysis of Polygalacturanase Enzyme
Production in Isolates of Botrytis cinerea Sensitive to Diferent Fungicides Used in
Vineyards. Journal of Phytopathology, 158 (11-12): 744-749, (2010).
51. O. Özdemir, U. D. Yılmazer, B. Tatar, M. Ürgen and K. Kutlu, “Excess
Capacitance
Due to Minority Carrier Injection in CrSi2/p-c-Si Isotype Junction” Japanese
Journal of Applied Physics (JJAP) 49, Issue:9, Article Number: 091302 Part:
Part 1 2010
52. Oraman Y. Unakıtan G. (2010) Analysis of factors influencing organic fruit and
vegetable purchasing in Istanbul, Ecology of Food and Nutrition, 49, 6, 452-466.
53. Orak, H. H., BaĢer, I., Korkut, K. Z., Bılgın,O. and A. Orak, 2010. Investigations
of Peroxidase and Lipoxygenase Enzyme Activities of Dent Corn (Zea Mays L.)
Hybrids and Their Relationships with Colour and Chemical Characteristics.
Journal of AgroCrop Sciences, 1 (1): 33-40.
54. Ozduven, M.L., Z. K. Onal, F. Koc, (2010). “The effects of inoculants and/or
enzymes on the fermentation, aerobic stability and in vitro dry and organic matter
112
digestibility characteristics of triticale silages”, Journal of Kafkas Faculty of
Veterinary Medicine, 16 (5): 751-756.
55. Ozkan, H., M. Tuna, B. Kilian, N. Mori and S. Ohta, 2010. Genome size variation
in diploid and tetraploid wild wheats. Annals of Botany (AoB) PLANTS. Vol.
2010, plq015, doi:10.1093/aobpla/plq015
56. Ozsunar, A., T. Gumus, M. Arici, M. Demirci, Occurrence of Aflatoxin M1 in
Raw Milk in Trakya Region, Turkey. Asian Journal of Chemistry 22(3): 18791884 (2010).
57. ÖZCAN, Mehmet Musa and DUMAN Erman, Sensory Evaluation,
Microbiological, Chemical Properties and Mineral Contents of Pickling
Caperberries (Capparis spp.) Paste, Asian Journal of Chemistry, Vol. 22, No. 9
(2010), 6600-6604
58. Özdemir, G. And Sağlam, C., 2010. Sustainable Use Of Medicinal Aromatic
Plants And Employment Of Women In Its Production: Case Of KumbağUçmakdere Area, Journal of Environmental Protection and Ecology ,ISSN
1311-5065, Year 2010, Book 4 ,p.1382.
59. Özdemir, G., Özgül, N.,2010. “Chick Meat Production, Structure of Organization,
Social and Economical Dimension and Usefulness to the Public: The Case Study
of in Göynük in Bolu” Journal of Animal and Veterinary Advances 9(13): 18851889.
60. Özdemir,G., Yılmaz, E., 2010.”Women Academics and Researchers in Turkish
Agriculture” Journal of Food, Agriculture &Enviroment, Vol.8, (3&4), 2010.
61. Özyavuz, M. and Yazgan, M.E.2010.Planning of Ġğneada Longos (Flooded)
Forests as a Biosphere Reserve, Journal of Coastal Research, 26 (6):1104 – 1111
(Doi: 10.2112/JCOASTRES-D-09-00065.1)
62. Özyavuz, M. 2010. Analysis of Changes in Vegetation Using Multitemporal
Satellite Imagery, the Case of Tekirdağ Coastal Town, Journal of Coastal
Research, 26 (6):1038 – 1046.
63. Özyavuz,M. 2010. Analysis of Igneada and Its Surrounding Vegetation Dynamics
Using Normalized Difference Vegetation Index Data From 1987–2000, Journal of
Coastal Research, 26 (6):1001 – 1006.
64. S. Kar, A. Daugschies, B. Bangoura. “Comparative efficacy of conventional
primer sets in detection of Cryptosporidium parvum for diagnostic use.” Parasitol
Res, 106(3):683-687, 2010.
65. Sabudak, T., Yildiz, M., “Biodiesel Production from Waste Frying Oils and its
Quality Control”, Waste Management, 30 (5): 799-803 (2010).
66. Sagane Y, Zech K, Bouquet JM, Schmid M, Bal U (Bal, Ugur), Thompson EM
2010 Functional specialization of cellulose synthase genes of prokaryotic origin in
chordate larvaceans. DEVELOPMENT 137 (9): 1483-1492.
67. Samlı, H.E., S. Dezcan, F. Koc, M.L. Ozduven, A. Agma Okur, N. Senkoylu,
(2010). “Effects of Enterococcus faecium supplementation and type of floor on
performance, morphology of blood erythrocytes and intestinal microbiota in
broiler chickens”, British Poultry Science 51 (4): 564-568.
68. Sezgintürk, M.K. ve E. Dinçkaya, “Development of a biosensor for controlling of
thiourea: Application to the fruit juices” Food and Bioprocess Technology, 3(1),
128-134, (2010).
113
69. Sezgintürk, M.K., A.ġ. Akın ve E.Dinçkaya, “A biosensor utilizing quince
(Cydonia Vulgaris) tissue homogenate for dopamine determination in
pharmaceutical preparations”, Preparative Biochemistry and Biotechnology, 40,
129-138, (2010).
70. Sezgintürk, M.K., H.B. Koca, Y.S. Özben ve E. Dinçkaya, A biosensor based on
zucchini (Cucurbita Pepo L.) homogenate as biorecognition layer for ascorbic
acid determination, Artificial Cells, Blood Sustitutes, and Biotechnology, 38(4),
215-221, (2010).
71. Sezgintürk M.K., D. Odacı, N. Pazarlıoğlu, R. Pilloton, E. Dinçkaya, A.
Telefoncu ve S. Timur, “Construction and comparison of Trametes versicolor
laccase biosensors capable of detecting xenobiotics”, Artificial Cells, Blood
Sustitutes, and Biotechnology, 38(4), 192-199, (2010).
72. Sisman, E. and Ozyavuz M., 2010, Assessment of Ecological Units Important
Nature Conservation Area of Thrace Region, Journal of Coastal Resarch, Vol.,26,
No.4, 615-622.
73. Sisman C.B., Albut S., Gezer E., Gocmen, E. Digitizing, preparing application
and setting plan by using GPS: A case study from agricultural faculty area of
Tekirdag, African Journal of Agricultural Research, 5-14, 1772-1779, Jul 18,
2010.
74. ġirin D., von Helversen O. & Çıplak B. Chorthippus brunneus subgroup
(Orthoptera, Gomphocerinae) in Anatolia with description of two new species:
data suggest an Anatolian origin for the lineage. Zootaxa ,2010, 2410:1-28
75. Tanju Gürel and Resul Eryiğit Ab initio lattice dynamics and thermodynamics of
rare-earth hexaborides LaB6 and CeB6 Physical Review B 82, 104302 (2010)
76. Toruk, F., F. Koc, E. Gonulol, (2010). “Color changes of package silage in period
of aerobic stability”, Journal of Tekirdag Agricultural Faculty, 7 (1):23-30.
77. Toruk,F., F.Koc and E.Gonulol, “Aerobik Stabilite Süresince Paket Silajlarda
Renk DeğiĢimi”. Namık Kemal Üniversitesi, Tekirdağ Ziraat Fakültesi Dergisi, 7
(1), 23-30 (2010).(“Color Changes of Package Silage in Period of Aerobic
Stability”, Journal of Tekirdag Agricultural Faculty, 7 (1), 23-30 (2010))
78. Toruk, F., E. Gonulol, B. Kayısoglu, F. Koc, (2010). “Effects of compaction and
maturity stages on sunflower silage quality”, African Journal of Agricultural
Research. 5: 55-59.
79. Tuna, C. 2010. Biodiversity characteristics and its measurement in Koseilyas
pasture of Trakya (Thrace) region, Turkey. Cuban Journal of Agricultural
Science, Volume 44, Number 1.
80. Uludag, N. Ates, M., Tercan, B. ErmiĢ, E. Hökelek, T. “9-Benzyl-9H-carbazole”,
Acta Crystallographica Section E, Structure Reports Online, E66, o1077 (2010).
81. Uluğ, V., A.B. Korkut, E.E. ġiĢman and M.Özyavuz. 2010. Research on
propagation methods of persian lily bulbs [Fritillaria persica Linn.] with various
vegetative techniques. Pakistan Journal of Botany, Volume No. 42(4): 2785-2792.
82. Unakıtan G., Hurma H., Yılmaz F., (2010), An Analysis Of Energy Use
Efficiency of Canola Production In Turkey, Energy, 35,9, 3623-3627 2010
83. Velioğlu,H.M., Velioğlu, S.D., Boyacı, I.H., Yılmaz,Ġ., Kurultay,ġ. “Investigating
the effects of ingredient levels on physical quality properties of cooked
114
hamburger patties using response surface methodology and image processing
technology” Meat Science 84;477-483, 2010
84. Y. Sakarya, S. Kar, M. Tanyüksel, Z. Karaer, C. Babür, Z. Vatansever. “Detection
of Cryptosporidium spp. in humans and calves through nested PCR and carbol
fuchsin staining methods in Ankara, Turkey.” Kafkas Univ Vet Fak Derg.
166:977-980, 2010.
85. Yardibi M.F., Gumus T., “Some physico-chemical characteristics of honeys
produced from sunflower plant (Helianthus annuus L.)” International Journal of
Food Science and Technology, 45, 707-712 (2010)
86. Yasar D, Karadogan I, Alanoglu G, Akkaya B, Luleci G, Salim O, Timuragaoglu
A, Toruner GA, Berker-Karauzum S.;Array comparative genomic hybridization
analysis of adult acute leukemia patients: Cancer Genet Cytogenet. 2010
Mar;197(2):122-9.
87. Yılmaz, I. Demirci, M. "Effect of Different Packaging Methods and Storage
Temperature on Microbiological and Physicochemical Quality Characteristics of
Meatball" Food Science and technology International 16(3)259-265, 2010
A.1b. ISI SSCI’da yer alan makaleler
1. Bosnalı, S., "Halaççanın Yitim ve DeğiĢim Sürecine Tasarlama Kipleri Açısından
Bir BakıĢ", bilig, Bahar 2010, sayı 53: 67-88.
2. Gülen D.,CoĢkun U.,Türken O.,Fuminiori ABE.,Phyllis W.,James E.T.(2010)
.Dendritic Cell Vaccines (Rewiev) Türkiye klinikleri J Med Oncol-Special Topics
2010 ; 3(2):66-76
2. Diğer uluslar arası atıf dizinlerinde yer alan yayın listesi
1. Altın, M., C. Tuna, M. Gür, 2010. Tekirdağ Taban ve Kıraç Meralarının Verim
ve Botanik Kompozisyonuna Gübrelemenin Etkisi. Tekirdağ Ziraat Fakültesi
Dergisi, 7 (2), 191-198.
2. Bilgin, O., Korkut, K.Z., BaĢer, Ġ., Dağlıoğlu, O., Öztürk, Ġ., Kahraman, T. And
A. Balkan, 2010. Variation and heritability for semolina characteristics and grain
yield and their relations in durum wheat (Triticum durum Desf.). World J. Agric.
Sci., 6(3): 301-308
3. Bozkurt,Ö.(2010) " A comparison on the absorbtion amounts of historical qine
and Oakwood treated by water-soluble treatment material and treatment material
with organic solvent via injektion and brushing methods",Journal of Technology,
ISSN:1302-0056(printed) vol.13(2):91-97.
4. Coskun, F. 2010. Microbiological Characteristics of Some Spices Sold in
Tekirdağ Markets. Journal of Tekirdağ Agricultural Faculty 7(1)85-93.
5. CoĢkun, F. 2010. Antimicrobial Activity of Some Spices and Spice Extracts Used
in Foods. Academic Food Journal. 8(4)41-46
6. ÇoĢkun, F., Turhan, H. 2010. A research on vitamin usage habits and factors
affecting this habits in Ġstanbul. Marmara Pharmaceutical Journal 14(1)21-28.
115
7. Eren, K., Uzel, T., Akdemir, B., Gülal E., 2010. Positioning systems in precision
farming and CORS-TR, Journal of Agricultural Machinery Science, Vol 6(2),
137-144
8. Genç Ö., Yüksel A.N., ġiĢman C.B. Ve Gezer E. Balıkesir KoĢullarında Sera Isı
Gereksinimlerinin Belirlenmesi. U.U Ziraat Fakültesi Dergisi 23(2)
9. Güven, Ö., AktaĢ, T., Kılıç, E., 2010. Türkiye KoĢullarında Üretilen Biyodizelin
Bazı Özelliklerinin Standartlara Uygunluğunun ve Yakıt Püskürtme Miktarı
Üzerine Etkilerinin Belirlenmesi. Journal of Tekirdag Agricultural faculty/
Tekirdag Ziraat Fakültesi Dergisi, 7(2), 167-177.
10. Hekimler, A,. Auslaenderbeschaeftgung in der Turkei - Der Gesetzliche Rahmen
und die Praxis, Zias, 01/2010, s.28-39.
11. ĠĢcan,U., Özder, M., Önal, A.R., (2010). “Tekirdağ Damızlık Sığır YetiĢtiricileri
Birliğine Üye ĠĢletmelerin GeliĢme Süreci ve Bugünkü Durumu”, Namık Kemal
Üniversitesi Tekirdağ Ziraat Fakültesi Dergisi, 7 (2): 131-137.
12. Koc, F., C. Polat, M. L. Ozduven, (2010). “The effects of wet brewer‟s grain
whole plant maize mixture silages on fermentation characteristics and nutrient
dıgestibility in lambs”, Poljoprivreda, 16 (2):35-41.
13. Koc, F., L. Coskuntuna, M. L. Ozduven, A. Coskuntuna, (2010). “Farklı ortam
sıcaklıklarında organik asit kullanımının fiğ-tahıl silajlarında fermantasyon
geliĢimi ve aerobik stabilite üzerine etkileri”, Journal of Tekirdag Agricultural
Faculty, 7 (2):159-165.
14. Kocaman,I, 2010. Karaman Ġli Merkezi Ġlçedeki Yumurta Tavuğu Kümeslerinin
Yapısal Özelliklerinin Belirlenmesi ve GeliĢtirilebilme Olanaklarının
AraĢtırılması, NKÜ: Ziraat Fak. Dergisi, Cilt:7, Sayı:2, S:179-186 Tekirdağ
15. Korkutal, Ġ. ve G. Yıldırım. 2010. "Asmada AĢı KaynaĢma Özellikleri Üzerine
Bazı Sitokinin Uygulamalarının Etkisinin Belirlenmesi". Akdeniz Üniversitesi,
Ziraat Fakültesi Dergisi, 23 (2):.
16. Korkutal, Ġ. ve A.Z. Doğan. 2010. "Farklı UV-C Uygulama Sürelerinin
Asmalarda AĢıda KaynaĢma Özellikleri Üzerine Etkileri". Akdeniz Üniversitesi,
Ziraat Fakültesi Dergisi, 23 (1): 9-17.
17. Orak, H. H., BaĢer,Ġ., K. Z.Korkut, Bilgin,O., Orak, A.Investigations of
Peroxidase and Lipoxygenase Enzyme Activities of Dent Corn (Zea Mays L.)
Hybrids
and
Their
Relationships
with
Colour
and
Chemical
Characteristics.Journal of AgroCrop Science 2010 1 (1): 6-11
18. ġiĢman E. E., Özyavuz M., Çocuk Oyun Alanlarının Dağılımı ve Kullanım
Yeterliliği: Tekirdağ Örneği. Tekirdağ Ziraat Fakültesi Dergisi 2010 7(1) Journal
of Tekirdag Agricultural Faculty s.13-22.
19. ġiĢman E. E. Erdinç L Özyavuz. M. The Evaluation of the Playgrounds in
Respect of Child Safety: Tekirdağ (Turkey) Tekirdağ Ziraat Fakültesi Dergisi
2010 7(2) Journal of Tekirdag Agricultural Faculty s.141-150.
20. Turan, Aykut H. & Ürkmez, T. (2010), “Information Technology Satisfaction of
Small and Medium Size Enterprises in Turkey”, International Bulletin of Business
Administration, (9: ), 43-55
116
21. Üngör, M. G., Akdemir, B., 2010. Development of a mapping programme for
variable rate application, Journal of Agricultural Machinery Science, Vol 6(2),
121-126
22. Yüksel,E.,Eker,B.,2010."Tarımsal Sulamada kullanılan Santrifüj Pompaların
Alüminyum Çarklarında Meydana Gelebilecek AĢınmanın Belirlenmesi,Tekirdağ
Ziraat Fakültesi Dergisi,7(3),187-195.
3.a. Uluslararası diğer bilimsel dergilerde yayımlanan makaleler, teknik not, editöre
mektup, tartıĢma, vaka takdimi ve özet türünden yayınlar
1. Akbay, O. S.“Finansal Krizler IĢığında Finansal SerbestleĢme ve BankacılıkFinans Sektörü ĠliĢkisi”, Ahmet Yesevi Üniversitesi Haberci Dergisi, No 4-5 (7071), 162-166, 2010
B. Ulusal hakemli bilimsel makaleler
1. Atav, R. „Yak Lifleri, Textil Dünyası‟, 82-96, Haziran 2010.
2. Atav, R., Delituna, A., „Poliester Liflerinin Dispers Boyarmaddelerle Boyanması
Sırasında Kullanılan Yardımcı Maddeler‟, Tekstil Teknolojileri Elektronik
Dergisi, 4 (1), 73-83, 2010.
3. Atav, R., „Alpaka Lifleri‟, Tekstil Teknolojileri Elektronik Dergisi, 4 (1), 65-72,
2010.
4. Atav, R,. „Lama Lifleri‟, Textil Dünyası, 90-96, Mart 2010.
5. Atav, R., „ Guanako Lifleri‟, Tekstil Teknoloji Dergisi, Sayı 163, 74-77, Mart
2010.
6. Atav, R., „ Deve Lifleri‟, Textil Dünyası, 88-97, Ocak 2010.
7. Atav, R., Namlıgöz, E.S., „Keten Ve Jüt Liflerinin Boyanması Ve Bu Konudaki
Yenilikler‟, Tekstil Teknolojileri Elektronik Dergisi, Cilt 3, Sayı 3, 65-69, 2010.
8. Atav, R. , Demir, A. „ Dutla Beslenmeyen Ġpek Böceklerinden Elde Edilen Ġpek
Lifleri‟, TekstilTeknolojileri Elektronik Dergisi, Cilt 3, Sayı 3, 56-64, 2010.
9. AteĢ, L. Katılımcı Vergilendirme, 59 (4) Ankara Üniversitesi Hukuk Fakültesi
Dergisi, 609-629, 2010.
10. Hanedar, A., Alp, K., 2010. “Ġstanbul atmosferinde Polisiklik Aromatik
Hidrokarbon konsantrasyonunun belirlenmesi “ ĠTÜ dergisi -d-mühendislik.
Aralık, Cilt 9, Sayı 6. (baskıda)
11. Hekimler, A. Anayasa DeğiĢikliği paketinin Türk Sendikacılığı Üzerine
Muhtemel Etkileri, Mercek, Temmuz 2010, s.127-135.
2010
12. Hekimler, A. Global Finans Krizinin Türkiye'de Sosyal Devlet AnlayıĢına ve
Sosyal Politikaya Yansımaları, Maltepe Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi,
2010/1, s.241-254.
2010
13. R AKDENĠZ, “KLT Yöntemi ile Ġmge Kodlama”, Trakya Üniversitesi Fen
Bilimleri Dergisi,11 (1), p:1-6, ISSN:1305-6468, 2010
117
14. S.,Sağlayan, M.ġ.,Yıldırım, "Polimer Bağlayıcılı Prepakt Betonların Mekanik ve
Fiziksel Özelliklerinin Ġncelenmesi", DAUM,Research Eastern Anatolia
Region,Cilt:8,Sayı:2,pp:76-85,Elazığ, 2010.
15. Turan, Aykut H. & Çetinkaya, Ö. (2010), “Bürolarda Teknoloji Kabul ve
Kullanımı: GeliĢtirilmiĢ Teknoloji Kabul Modeli ile Bir Model Önerisi ve
Sekreterler Üzerinde Ampirik bir Değerlendirme”, Akademik BakıĢ Dergisi, (19:
), 1-16. 2010
16. Özdemir, M. "Türkiye'deki Ġç Göç Olgusu Üzerine Bir Ġnceleme" , Yorum
Dergisi, Cilt 3, Sayı 8, S:11-16, Tekirdağ (2010)
4. Ulusal Hakemli Dergilerde Yer Alan Makaleler
1. Alp R, Ġlhan S, Karakurt A. “Senkop ve kardiak arrestle karĢımıza gelen nadir
karĢılaĢılan nörolojik acil: Glossofarengeal nevralji”. Trakya Üniversitesi Tıp
Fakültesi Dergisi.2010; 27(1): 108-110
2. Aytekin ERDEM, Gürcan UZAL,YaĢar ERSOY, Türk Fizik Vakfı Öğretmen
Eğitimi Etkinlikleri: Mesleki GeliĢme Program Modelini Değerlendirme, Türk
Fen Eğitimi Dergisi, Yıl 7, Sayı 1, Mart 2010
3. BaĢaran, B., Unakıtan, G., 2010. Türkiye‟de Sofralık Zeytin Üretimi ve
Destekleme Politikaları, Dünya Gıda Dergisi, Temmuz 2010, Sayı:2010-07, s.3940.
4. BaĢaran, B., Ġnan, Ġ.H., 2010. Kırklareli‟nin Milli Ġçeceği Hardaliye, Dünya Gıda
Dergisi, Ağustos 2010, Sayı:2010-08, s.49-52.
5. Bellitürk, K., “Toprak Analizlerinin Önemi.” Hasad (Bitkisel Üretim) Aylık
Tarım Dergisi, Mart, Ġstanbul, Yıl: 25 (298): 76-78, (2010).
6. Bellitürk, K., “Bitki Beslemede Gübrelemenin Önemi.” Hasad (Bitkisel Üretim)
Aylık Tarım Dergisi, Nisan, Ġstanbul, Yıl: 25 (299): 64-66, (2010).
7. Bellitürk, K., “Asit Topraklarda Kireçlemenin Önemi.” Hasad (Bitkisel Üretim)
Aylık Tarım Dergisi, Mayıs, Ġstanbul, Yıl: 25 (300): 82-84, (2010).
8. Bellitürk, K., “Asit Karakterli Toprakların Bazı Ağır Metal Ġçeriklerinin
Değerlendirilmesi.” Hasad (Bitkisel Üretim) Aylık Tarım Dergisi, Haziran,
Ġstanbul, Yıl: 26 (301):90-93, (2010).
9. Bellitürk, K., “Bitki Beslemede Azot Kayıplarının Önemi.” Hasad (Bitkisel
Üretim) Aylık Tarım Dergisi, Temmuz, Ġstanbul, Yıl: 26 (302): 76-79, (2010).
10. Bellitürk, K., “Bitki Beslemede Fosfor Fiksasyonunun Önemi.” Hasad (Bitkisel
Üretim) Aylık Tarım Dergisi, Ağustos, Ġstanbul, Yıl: 26 (303): 70-72, (2010).
11. Bellitürk, K., “Bitki Beslemede Potasyumun Önemi.” Hasad (Bitkisel Üretim)
Aylık Tarım Dergisi, Eylül, Ġstanbul, Yıl: 26 (304): 84-86, (2010).
12. Bellitürk, K. ve KarakaĢ, Ö., “Bitki Beslemede Toprak Reaksiyonunun (pH)
Önemi.” Hasad (Bitkisel Üretim) Aylık Tarım Dergisi, Ekim, Ġstanbul, Yıl: 26
(305): 84-86, (2010).
118
13. Bellitürk, K. ve KarakaĢ, Ö., “Bitki Beslemede Çinkonun Önemi.” Hasad
(Bitkisel Üretim) Aylık Tarım Dergisi, Kasım, Ġstanbul, Yıl: 26 (306): 78-80,
(2010).
14. Çelikkalp Ü.,Aydın A.,Temel M. (2010).Bir Sağlık Yüksekokulu HemĢirelik
Bölümü Öğrencilerinin Aldıkları Eğitime ĠliĢkin GörüĢleri. Maltepe Üniversitesi
HemĢirelik Bilim ve Sanatı Dergisi,2010.3(2) 1-131
15. Dalmis, I.S, A. Babacan, S. Cengiz, S. Akdemir, B. Kayisoglu, “Developing
Pneumatic Control for a Manual Electrical Resistance Spot Welding Machine”
Agricultural Machinery Science Magazine, 2010
16. Emre U, Ünal A, Atasoy H.T, Kıran S, Bayraktaroğlu T, Sümer M. “Profile of
Type 2 Diabetic Patients Referred to Electroneurography Laboratory” Turkish
Journal of Endocrinology and Metabolism (Turkish). 2010; 14(1):10-13.
17. Erdem, T ve Y. Erdem, “Sulama zamanı planlamasında bitkiye dayalı ölçüm
tekniklerinden: Infrared Termometre Tekniği”, Tarlasera Dergisi, 2: 66-68, (2010)
18. Fatih Temiztürk, Aliye Yıldırım Güzelant, ġule Temiztürk, Mehmet Hayri
Özgüzel, Split Kord Malformasyonu: Ġki Olgu Sunumu, (Türkiye Fiziksel Tıp ve
Rehabilitasyon Dergisi Mart 2010)
19. Gaytancıoğlu, O., 2010, “Türkiye‟de Üretimi ve Sorunları Artan Bir Ürün :
Pirinç” Mille Magazine Değirmenci Dergisi, Temmuz-Ağustos 2010 sayısı, s.4649, Ġstanbul
20. Gaytancıoğlu, O., 2010, “Çeltik Üretiminde Ne Zaman Ġstikrarı Yakalayacağız”,
Dünya Gıda Dergisi, Aralık 2010 sayısı, s.16-19, Ġstanbul
21. Gönülol,E., “Merkezi Köy Sağım Sistemleri üzerine Röportaj”, Hasad
Hayvancılık Dergisi. 25(297), Sayfa: 18-20 (Ocak-ġubat 2010)
22. Gönülol,E., “Sağım Makinelerinde Yapılması Gereken Bakımlar”, Hasad
Hayvancılık Dergisi. 25(299), Sayfa: 18-20 (Mart-Nisan 2010)
23. Güngör, H., Güngör, G., 2010, “Yeni Hal Yasası, Üretici Birlikleri ve Modern
Perakendeciler”, Dünya Gıda Dergisi, Dünya Süper Veb Ofset A.ġ., Yıl : 2010,
Sayı : 2010-04 ,Nisan sayısı , Sayfa :22-25 , Ġstanbul.
24. Güngör, G., Gülgör, F. T.,"Türkiye'de Balıkçı Teknelerinin Vergilendirilmesi ve
Sosyo-Ekonomik Etkileri", Tekirdağ Yorum Dergisi, Tekirdağ Serbest Mali
MüĢavirler Odası Yayını, Yıl :3, Sayı:8, Nisan-Mayıs-Haziran-2010, s.:21-24,
Tekirdağ.
25. Gürcan UZAL, Aytekin ERDEM, Fatma ÖNEN, Ayla GÜRDAL, Basit Araç
Gereçlerle Yapılan Fen Deneyleri Konusunda Öğretmen GörüĢleri ve
GerçekleĢtirilen Hizmet Ġçi Eğitimin Değerlendirilmesi Necatibey Eğitim
Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi (EFMED), Cilt 4, Sayı 1,
Haziran 2010, sayfa 64-84.
26. Hastürk ġahin, F., Ülger, P., AktaĢ, T., Orak, H., 2010. Effects of Different
Drying Techniques on Some Nutritional Components of Tomato (Lycopersicon
esculentum). Tarım Makineleri Bilimi Dergisi. 6(1), 71-78 (2010).
119
27. HASTÜRK ġAHĠN, F., ÜLGER, P., AKTAġ, T., ORAK, H., 2010. Farklı
Kurutma tekniklerinin Domateste (Lycopersicon esculenttum) Bazı Besin
BileĢenlerine Etkisi (sunulu), 26. Tarımsal Mekanizasyon Ulusal Kongresi, Bildiri
Kitabı(özet), 22-23 Eylül, S.10 Hatay
28. Ġlbağı, H. Türkiye‟de Tahıl Üretimini Olumsuz Yönde Etkileyen Virüs
Hastalıkları. Tarım Türk Dergisi. S:72-74, (2010).
29. Kekeçoğlu, M., Soysal M. Ġ., (2010). “Arı Irk ve Ekotiplerinde BiyoçeĢitlilik Ve
Koruma, Ballı Yazılar”, Metro Gastro Yayınları, 57: 128-137.
30. Kostak M., Çelikkalp Ü.,Demir M., (2010) .”HemĢire ve Ebelerin Memnuniyet
ve Manevi Bakıma ĠliĢkin DüĢünceleri” Maltepe Üniversitesi HemĢirelik Bilim ve
Sanat Dergisi Sempozyum Özel sayı: 218-225.
31. N. Aysul, S. Kar, N. Yılmazer, H.G. Alp, A. Gargılı. "Trakya Yöresi'ndeki
kaplumbağalarda (Testudo graeca) Hyalomma aegyptium (Lineaus, 1758)'un
yaygınlığı." Pendik Vet Mikrobiol Dergisi, 37(1):53-56, 2010.
32. Oraman, Y., 2010, Fonksiyonel Margarin & Süt Pazarı, Tüketicilerin Bu Ürünlere
YaklaĢımları, Dünya Gıda Dergisi, Mart, 2010.
33. Oraman Y. Ġstanbul Ġlinde Tüketicilerin Çikolatalı Ürün Tercihleri ve Çikolata
Markalarını Algılamalarına Yönelik Bir ÇaliĢma, Dünya Gıda Dergisi, Ocak
2010,
34. Önler, E. ve Varol Saraçoğlu, G. (2010). HemĢirelikte meslek seçimi ölçeğinin
güvenilirlik ve geçerliliği. Dokuz Eylül Üniversitesi HemĢirelik Yüksekokulu
Elektronik Dergisi, 3(2), 78-85.
35. Önler, E. (2010). Bilim ve sanat disiplini olarak hemĢirelik. HemĢirelik Forumu,
Cilt 13, Sayı 1, 1-5.
36. Özolgun, H., Ġstanbul Yöresi Küçük ve Orta Ölçekli Üretim ĠĢletmelerinin
Finansman Fonksiyonu Açısından Değerlendirilmesi, Muhasebe ve Finansman
Dergisi(The Journal of Accounting and Finance)EKĠM 2010
37. Öztürk CE, Kaya AD, Yücel M, ÇalıĢkan E, Behçet M, Ankaralı H. “GeniĢlemiĢ
spektrumlu beta-laktamaz tespitinde kullanılan bazı fenotipik testlerin
karĢılaĢtırılması” ANKEM Derg 24(3): 111-116, 2010.
38. Soysal, M.Ġ., (2010). “Çiftlik Hayvanları Genetik Kaynakları”, Metro Gastro
Yayınları, 56:152-159.
39. Soysal, M. Ġ., (2010). “Boz Step Yerli Çiftlik Hayvan Sığır Irkımızın GeliĢtirilirse
Nasıl Verimli Olabileceğine ĠliĢkin Bir Ġtalyan Örneği”, Veteriner Market Dergisi
40. Soysal, M. Ġ., E. Özkan, S. Genç, (2010). “Yerli Gen Kaynakları Koruma
sürecinde Akrabalı YetiĢtirme Olgusunun Önemi”, Veteriner Market Dergisi
41. Soysal, M.Ġ., F.Konak, M. Kekecoglu, (2010). “Bal Arısının Taksonomisi ve Arı
Irkları”, Arıcılık Arastırma Dergisi, 2 (3).
42. Soysal, M.Ġ., M. Kekecoglu, (2010). “Hayvansal Üretim Gen Kaynaklarını
Koruma Sureci”, Arıcılık Arastırma Dergisi. 2 (3).
120
43. Temel M.,(2010). Çocuklarda Periyodik AteĢ Nedenlerinden Biri PFAPA
(Periyodik AteĢ,Aftöz Stomatit, Farenjit, Adenit) Sendromu.Maltepe Üniversitesi
HemĢirelik Bilim ve Sanatı Dergisi,2010;3 (3)54-60.
44. Tonbul M, Orhan O, Yılmaz MR, Adas M, Yurdoglu HC, Altan E, Is there any
correlation between the preoperative parameters and correction loss in patients
operated for hyperkyphosis?, Acta Orthop Traumatol Turc 2010 44(4):300-305
45. V.Y. Çırak, S. Kar, O. GiriĢkin. “Ġvermektin ve pirantele karĢı at
Strongylidae‟lerinde antelmentik direnç araĢtırılması ve Parascaris equorum‟da
makrosiklik lakton direnci.” T Parazitol Derg, 34(1):35-39, 2010.
46. Yazıcı CM, Yücel S., Çocuklarda nörojen mesaneye genel yaklaĢım., Türk
Üroloji Dergisi Turkish Journal of Urology. 2010;36(2):160-166
47. Yazıcı CM, Türker P, Yücel S, Clinical evaluation of pediatric testicular masses.
Türk Üroloji Dergisi - Turkish Journal of Urology 2010;36(4):393-400
B.4.d. Hiçbir dizinde dizinlenmemiĢ makaleler
1. GAYTANCIOĞLU, K: "Son Dönem Türkiye-Azerbaycan ĠliĢkileri Çerçevesinde
YaĢanan Bayrak Krizinin Değerlendirilmesi" Sosyal ve BeĢeri Bilimler Dergisi,
Cilt:2, Sayı:1, 2010.
2. VARIġ S., F. AÇIKGÖZ ERYILMAZ ve S. ALTINTAġ (2010). Salata Ġçin
Yaprakları Yenilen Alternatif Sebzeler: Mibuna ve Mizuna, Hasad Bitkisel
Üretim, Sayı: 296, s. 70-71.
C. Bilimsel Tam Metin BasılmıĢ Bildiriler
5. Uluslar arası bildiri kitaplarında yer almıĢ tam metin bildiriler
1. A BOZKURT, E UÇAR, R AKDENĠZ, “Call Admission Control Policy for
Integration of Voice/Data Traffic in Cellular Mobile Networks”, CICSYN2010, II
International Conference Computational Intelligence, Communication Systems,
Liverpool, UK, July 28-30, 2010
2. A BOZKURT, R AKDENĠZ, E UÇAR, “Performance analysis for resource
management in integrated cellular/wlan networks”, IEEE IC-BNMT2010 3rd
International Conference on Broadband Network & Multimedia Technology,
Beijing, China, Oct 26-28, 2010 (BEST PAPER AWARD)
3. Adiloğlu, S., A. Sümer, E. Gönülsüz, and A. Adiloğlu, 2010. Determination of
Suitable Chemical extraction methods for Exchangeable Potassium content of
having Different pH Value Soils in Tekirdağ. “ Soil Management and Potash
Fertilizer Uses in West Asia and North Africa Region”, International Symposium
of Potash Institute Held at Antalya, November, 22- 25.
4. Aktas, T., Hasturk Sahin, F., Fujii, S., Yamamoto, S., 2010. Adsorption Isotherms
of Freeze Dried Vegetables. 17th International Drying Symposium (IDS 2010).
Magdeburg, Germany, 3-6 October. P: 1865-1871.
121
5. Albut, S and Uysal T., The Determination of the Alteration of Vineyard Tekirdağ
and Evaluation of Topographically Appropriate Vineyard Areas in Tekirdağ ġarköy District by Geographic Information Systems (GIS). 3rd Annual
International Symposium on Agricultural Research 15-18 July 2010.Athens,
Greece
6. ARDA, E. BULUS, T. YERLIKAYA,, 4th International Information Security &
Cryptology Conference ISC2010 konferansı dahilinde "4th International
Information Security & Cryptology Conference ISC2010" bildiri kitapçığındaki
"MDS Kod Tabanlı Kriptografik Gizlilik PaylaĢım ġeması", 118-121 pp., Ankara,
TÜRKĠYE, Mayıs 2010
7. Arıcı, M., G. Çelikyurt, SarıkeĢ: OlgunlaĢtırılmıĢ Lor Peyniri. The 1st
International Symposium on “Traditional Foods from Adriatic to Caucasus”
April, 15-17 Tekirdağ, Turkey, p. 239.
8. AteĢ, L. Case Study of Turkey, Workshop on “Networks, Norms, and
Transnationalization of Tax Lawmaking”, University of Wisconsin-Madison, the
United States, April 29th, 2010.
9. AteĢ, L. Tax Reform Dynamics in Developing Countries, 68th Annual Midwest
Political Science Association Conference, Chicago, The United States, April 2225, 2010.
10. Atav, R. and Namırtı, O.,‟KatyonikleĢtirilmiĢ Ġpek Liflerinin DüĢük Sıcaklıkta
BoyanabilirliğininĠncelenmesi‟, XII. UluslarArası Ġzmir Tekstil Ve Hazır Giyim
Sempozyumu, ÇeĢme-Ġzmir, 27-30 Ekim 2010.
11. Atav, R., Yurdakul, A. and Kumbasar, P. A., „Reaktif Boyama Sonrası Yıkama
ĠĢlemlerinde Amino Polikarboksilik Asit Esaslı Ġyon Tutucu Kullanımının
Hidrolizat UzaklaĢtırma Verimi Üzerine Etkisi‟, Xıı. Uluslararası Ġzmir Tekstil
Ve Hazır Giyim Sempozyumu, ÇeĢme-Ġzmir, 27-30 Ekim 2010
12. Atav, R., Yurdakul, A. „Low Temperature Dyeing Of Ozonated Angora Fibers‟,
10th World Textile Conference Autex, Book Of Abstracts, 16, Vilnius-Litvania
21-23 June-2010.
13. Atav, R., Yurdakul, A. „The Usage Of Fiber Protecting Agent In Dyeing Of
Mohair Fibers‟, 10th World Textile Conference Autex, Book Of Abstracts, 123,
Vilnius-Litvania 21-23 June-2010.72
14. Atav, R., Yurdakul, A., „Effects Of Fixing Agents On Fastness Properties Of
Mohair Fibers Dyed With Leveling Acid Dyes‟, The Fiber Society Conference,
Bursa, 12-14 Mayıs 2010.
15. Atav, R. and Namırtı, O., „Dyeing Of Polyamide Fabrics With A Natural Dye:
White Onion Skin‟, The Fiber Society Conference, Bursa, 12-14 Mayıs 2010
16. Avsar, E., Toroz, I., Hanedar, A., Uslu, E., 2010. Investigation Of The Usability
of Automative Industry Chemical Wastewater Treatment Sludge as an Additive to
Brick Raw Material in Terms Of Firing Process Stack Gas Emissions. 2nd
International Conference on Hazardous and Industrial Waste Management, 5-8
October, 2010 - Chania, Crete, Greece.
17. Aydın, Z., Ayvaz, Y., 2010. Determination of Optimum Span Number of MultiSpan Prestressed Concrete Bridges, 9th International Congress on Advances in
Civil Engineering, September 27-30, Karadeniz Technical University, Trabzon,
Turkey.
122
18. B. Kaptan, S. KayıĢoğlu, 2010 Sütün BileĢiminin Elektriksel Ġletkenliğe
Etkisi.The Ist Ġnternational Symposium on “Traditional Foods From Adriatic to
Caucasus” 15-17 April Tekirdağ/Turkey, 2010, s. 181.
19. B. Kaptan, S. Kurultay, Tekirdağ Peynir Helvası (HöĢmerim). The Ġnternational
Symposıum on “Traditional Foods From Adriatic to Caucasus” 15-17 April,
Tekirdağ/Turkey, 2010, s. 186.
20. Barut S., Pazır F. 2010. Effect Of Preliminary Operations On Shelf Life Of
Packaged Black Olive In The Absence Of Brine 1st International Congress On
Food Technology Abstract Book,November 03-06,Antalya/Turkey.
21. Baykara, P., Dağlıoğlu, O. 2010. Geleneksel Nohut Mayasının Endüstriyel Beyaz
Buğday Unu Ekmeği Üretiminde Kullanılması, The 1 st International Symposium
on “Traditional Foods From Adritic to Caucasus”, 15-17 April, Tekirdağ, Turkey.
22. Baylan,A,Uysal,F.,”Medical Waste Management in Turkey” Proceedings of
International
Workshop
of
Global
and
Regional
Environmrntal
Protection,Bena,Volume 1,187-190
23. Bayramov A “On the degree of approximation of function belonging to the
Lipschitz class by (C,2)(E,1).” International Journal of Mathematical
Analysis.(2010) vol.4, no:49, p. 2415-2421, ( Ġ. Albayrak ve K. Köklü ile
birlikte).
24. Belliturk, K. ve O. Karakas, “The Assesment of Potassium Contents of Tekirdag
Province Soils That Differ in pH Levels”. International Symposium on Soil
Management and Potash Fertilizer Uses in West Asia and North Africa Region,
22-25 November, Antalya, Turkey, 2010 (In press).
25. Beyhan Tatar, Kubilay Kutlu and Mustafa Urgen, “Spectroscopic Studies of the
Effect of Sputter Etching on β-FeSi2 Film Growth” Balkan Physics Latter,
BPL18,
181011, pp 79-88, 2010
26. Bilen, U., Kırtay, E., „The Thermal Properties of Alpaca and Alpaca/ Wool
Blended Fabrics‟, Fiber Society 2010 Spring Conference , May 2010.
27. Bozkurt,Ö,Özbay G.(2010) (Some Works on Conservation of Wood from Past to
Present and Station of Impragnation Industry in Turkey",in ) Ġnternatıonal
Sustainable Buildings Symposium Ankara, Türkiye.
28. Bozkurt,Ö.(2010) "Mechanical Strength of Historical Oakwood on Traditional
Tekirdağ Houses and the Effect of Treatment Procedure on Mechanical Strength
",in, Internatinol Sustainable Buildings Symposium,Ankara,Türkiye.
29. Bozkurt,Ö.Bozkurt,Z.(2010)"A Traditional Anatolion Wood
Carving
Technique:Kündekari , in:World Conference on Timber Engineering
2010,Rivadel Garda,Italy.(poster)
30. CALIYURT K.T., A.F. ACĠKGÖZ, S. CANBAZ, D. TALĠH, C. AGUN, F.
KILIC. (2010). The effectiveness of internal control procedures in small and
medium enterprises: the case of milk sector in Edirne Turkey, 8th European
Academic Conference on Internal Audit and Corporate Governance, 21-23 April
2010, Chios Island, Greece.
31. Cem Uzun, Samil Aktas, Erdogan Bulut, Selva Zeren, Serap Arbak, Günalp
Uzun, Pinar Turan. Effect Of Hyperbaric Oxygen therapy on Amicacin Toxicity.
123
36th Annual meeting of European Underwater and baromedical Society,
International Conference on Diving and Hyperbaric Medicine 14-18 September
2010, Istanbul, TURKEY. Abstract and Conference Book, 51.
32. CoĢkun, F. 2010. Production Couscous which is among The Traditional Delights
of Turkey in Thracian Region. The I st International Symposium on Traditional
Foods from Adriatic to Caucaus” 15-17 April 2010 Tekirdag/TURKEY.s. 464466.
33. CoĢkun, F., Yılmaz, Ġ. 2010. The Traditional Sini Mantı (Meat Pastry; A Turkish
Type of Ravioli) of Thracian Region. The I st International Symposium on
Traditional Foods from Adriatic to Caucaus”
15-17 April 2010
Tekirdag/TURKEY s. 461-463
34. CoĢkun, F. 2010. Topalak and Sıkma cooked in Aydın Region. The I st
International Symposium on Traditional Foods from Adriatic to Caucaus” 15-17
April 2010 Tekirdag/TURKEY s 228-230
35. CoĢkun, F., Güner, K.G. 2010. The Traditional Breakfast Food of Kırklareli
Region : Savoury Salt. The I st International Symposium on Traditional Foods
from Adriatic to Caucaus” 15-17 April 2010 Tekirdag/TURKEY. s. 943-944.
36. CoĢkun, F., Arıcı, M., Çelikyurt, G., Gülcü, M., 2010. Changes Occuring at The
End of Storage in Some Properties of Hardaliye Produced by Using Different
Methods.The I st International Symposium on Traditional Foods from Adriatic to
Caucaus” 15-17 April 2010 Tekirdag/TURKEY s.1025
37. Çelik, P. Yilmaz, Ġ. “Variente Sucuk” The 1st Internatıonal Symposıum On
“Tradıtıonal Foods From Adrıatıc To Caucasus” Proceedıngs Book 15-17 April,
page:419-421
38. ÇimĢit M, Zeren S, Körpınar ġ, Özel S, Arslan Ġ. Hyperbaric Oxygen Therapy in
Sudden Hearing Loss Cases Unresponsive to Medical Treatment. 36th Annual
meeting of European Underwater and baromedical Society, International
Conference on Diving and Hyperbaric Medicine 14-18 September 2010, Istanbul,
TURKEY. Abstract and Conference Book, 164
39. D. Ates, C. Turgut, L. Atatanır. Passive Accumulation of Pesticides in Olive
Gardens in Aydın Province and Mapping of the Region for Organic Farming,
International Conference on Organic agriculture in Scope of Environmental
Problems, Famagusta Cyprus Island, 12p. (2010).
40. Danny Plass-Oude Bos, Matthieu Duvinage, M Oytun Oktay, Jaime Delgado Saa,
Hüseyin Gürüler, Ayhan Istanbullu, Marijn van Vliet, Bram van de Laar, Mannes
Poel, Linsey Roijendijk, Luca Tonin, Ali Bahramisharif, Boris Reuderink,
Looking Around with Your Brain in a Virtual World, The 6th International
Summer Workshop on Multimodal Interfaces, eNTERFACE '10 Proceedings,
ISBN 978-9-057-76213-0, July 12th -August 6th, Amsterdam, Netherlands
41. Değirmenci, V. Yılmaz, Ġ. Velioğlu, H.M. “ Füme Dil”, The 1st Internatıonal
Symposıum On “Tradıtıonal Foods From Adrıatıc To Caucasus” Proceedıngs
Book 15-17 April, Page:432,
42. Delituna, A., „Effects of Water Hardness on Color Obtained in Dyeing of
Polyester Microfiber‟,International Scientific Conference Unitech of Gabrovo,
Gabrovo(Bulgaristan), 19-20 November 2010
124
43. Delituna, A., „Polyurethane Foam Coatings in Textile Industry and Their
Environmental Effects‟, 2nd Polymeric Composites Symposium-Exhibition and
Brokerage Event (International Participant), Ġzmir(Türkiye), 26-28 Kasım 2010.
44. Delituna,A., „Effects of Alkaline Pretreatment on Color Obtained in Dyeing of
Polyester Microfiber‟,AUTEX 2010 10th World Textile Conference
,125,Vilnius(Litvanya)(Poster), 21-23 June 2010.
45. Delituna, A., Ġskender, M.A. „Effects of the Levelling Agent Usage in Polyester
Microfiber Dyeing on Color‟, Autex 2010 10th World Textile
Conference,159,Vilnius-Litvanya.(Poster), 21-23 June 2010.
46. DUMAN Erman, Capers (Capparis spp.) and Usage Areas, Traditional foods from
ADRIATIC TO CAUCASUS, First posted on:17 April 2010 Tekirdağ/Turkey.
47. Duraklı-Velioğlu,S.,GümüĢ,T.,Velioğlu,H.M.,Yılmaz,Ġ.,2010."Citrinin levels of
natural food colorant, Monascus dyes".1st International Congress on Food
Technology Abstract Book,November 03-06,Antalya/Turkey,pp:507
48. Duraklı-Velioğlu, S., Boyacı, Ġ.H., ġimĢek, O., 2010. "Using artificial neural
networks for modelling Monascus pigments production using suni-bug damaged
wheat meal". IMC9, The Biology of Fungi, 1-6 August, Edinburgh, UK.
49. Durakli Velioglu, S. Guner, K.G., Celikyurt, G., Daglioglu, F. 2010. Total
Phenolic Content of Tarhana Produced in Thrace Region. The 1st International
Symposium on “Traditional Foods From Adriatic to Caucasus” Proceedings
Book, pp: 551, 15-17 April. Tekirdag, Turkey.
50. Durakli Velioglu, S., Daglioglu, F., Celikyurt, G., Korucu, D. 2010. “Total
Phenolic Content of Red Sweet Pepper Based Traditional Foods”. The 1st
International Symposium on Traditional Foods From Adriatic to Caucasus.
Proceedings Book, pp: 717. 15-17 April. Tekirdag, Turkey.
51. Erdem, I., Ilkiz, B. A., and Ozek, H. Z., „Effect Of Machine Washing On
Properties Of Wash And Wear Apparels‟, AUTEX 2010 World Textile
Conference, Vilnius, Litvanya, June 2010.
52. F. Onemli, 2010. Oil content, fatty acid composition and correlations of peanut
genotypes differing in maturity and growth habit. 3. Annual International
Symposium on Agriculturel Research, July 15-18,2010. Athens, Greece
53. F. Onemli and Gucer, 2010. T. The characterization of some wild species of
Helianthus for some morphological traits. Sunbio 2010, 8th European sunflower
biotechnology conference. March 1-3, 2010. Antalya, Turkey
54. F. Onemli and Gucer, 2010 T. Response of some wild species of Helianthus to
drought at seedling growth stage. Sunbio 2010, 8th European sunflower
biotechnology conference. March 1-3, 2010. Antalya, Turkey
55. F. Onemli and Gucer,2010 T. Self fertilization and restoration of cytoplasmic
male sterility in some wild species of Helianthus . Sunbio 2010, 8th European
sunflower biotechnology conference. March 1-3, 2010. Antalya, Turkey
56. Gacar N, Gocmez SS, Gacar G, Celikyurt IK, Mutlu O, Utkan T. Maximising
benefits and minimizing harms from drugs the effect of resveratrol on ileal
smooth muscle: Functional investigation in a rat sepsis model. 16th World
Congress on Basic and Clinical Pharmacology 17-23 July 2010, Copenhagen,
Denmark.
125
57. Gacar N, Mutlu O, Utkan T, Celıkyurt IK, Gocmez SS, Ulak G. Effects of
resveratrol on Learning and Memory in rats. 16th World Congress on Basic and
Clinical Pharmacology 17-23 July 2010, Copenhagen, Denmark.
58. Geçgel, Ü., M. TaĢan, Ü. Geçgel ve G.Ç. Gürpınar, “Üzüm Çekirdeği Yağının
BileĢimi ve Yağ Teknolojisinde Değerlendirilmesi”, 1st International Symposium
on Traditional Foods from Adriatic to Caucasus, Proceedings, page 1075-1076,
April 15-17, Tekirdag, Turkey, 2010.
59. Geçgel, Ü. Yılmaz, Ġ. Velioğlu, H.M. Gürpınar, Ç. “ KeĢan satır et ve satır
köftesi” The 1st Internatıonal Symposıum On “Tradıtıonal Foods From Adrıatıc
To Caucasus” Proceedıngs Book 15-17 April, page:427-429
60. Gecgel, Ü., Saglam, C., Tuna, Y.T., 2010. Changes in Oxidatif Stabilities During
Storage of Olive Varieties Gemlik and Ayvalik were Harvested with Different
Methods. Proceedings of The 1st International Symposium on Traditional Foods
from Adriatic to Caucasus. April, 15-17 Tekirdag, Turkey.
61. Gokkusu C, M Aydın, E Ozkok, F Tulubas, Tamer S, Pamukcu B, Umman B.
Influences of genetic variants in interleukin-15 gene and serum interleukin-15
levels on coronary heart disease. 6th Interational Congress of Pathophysiology,
Montreal, Quebec, CANADA, September 21-25, 2010.
62. Göktepe, F., Halasz, M., Tamas,P., Göktepe, Ö.,Gersak, J., Al-Gaadi, B. and
Özdemir, D., „Twist and Yarn Type Effect on Draping Properties‟, 41st
International Symposium on Novelties in Textiles, Ljubljiana-Slovenia, 27-29
May 2010.
63. Göktepe, F., Kaya,O., Halasz, M., Tamas,P., Al-Gaadi, B., Göktepe Ö. ,The
Effect of Yarn Twist Direction on Fabric Drape: A Case with OE-rotor Spun
Yarns (Poster Bildiri), 4. International Conference of Applied Research in Textile,
CIRAT4, 1-4 December2010, Monastir-Tunisia.
64. Guldiken B, Tuncbilek N, Guldiken S, Durmus Y, Hunkar R, Ozdemir H, Ture
M, Turgut N, Demir K. Visceral fat accumulation as a risk factor for the carotid
plaque occurence in ischemic stroke patients. 12th European Congress of
Endocrinology 24-28 April 2010, Praque.
65. GümüĢ,T.,Duraklı-Velioğlu,S.,Velioğlu,H.M.,Yılmaz,Ġ.,2010."Production
possibilities of Monascus dye using different agro-industrial products".1st
International Congress on Food Technology Abstract Book,November 0306,Antalya/Turkey,pp:508
66. Güner, G.K., Dağlıoğlu, O. 2010. Geleneksel EkĢi Hamur Ekmeklerinin
Mikroflorsı. The 1 st International Symposium on “Traditional Foods From
Adritic to Caucasus”, 15-17 April, Tekirdağ, Turkey.
67. Gürel, A., Gönen, S. ve ġenel, Z., 2010, Kestane ġekeri Üretimi ve Pazar
Olanaklarının GeliĢtirilmesi, I. Uluslararası Adriyatik'ten Kafkaslara Geleneksel
Gıdalar Sempozyumu, 15-17 Nisan 2010, Tekirdağ.
68. H. Eswaran, S. Berberoğlu, C. Cangir, D. Boyraz, C. Zucca, E. Özevren, E.
Yazıcı, P. Zdruli, M. Dingil, C. Donmez, E. Akca, I. Çelik, T. Watanabe, Y.K.
Koca, L. Montanarella, M. Cherlet, and S. Kapur .2010. The Anthroscape
Approach in Sustainable Land Use Sustainable Land Management. Springer
Heidelberg Dordrecht London New York. DOI 10.1007/978-3-642-14782-1.
ISBN 978-3-642-14781-4.
126
69. Hekimler, A. Arbeitnehmermitbestimmung im Betrieb im Arbeitsrecht der
Türkei, Johanes Kepler Üniversitesi, 16.03.2010, Linz Avusturya
70. Hekimler,
A.
Die
Mitwirkung
der
Belegschaftsvertretung
in
Unternehmensorganen in der Türkei IV. Internationaler Arbeitsrechtlicher Dialog,
Graz Üniversitesi, 17.-18.03.2010, Graz Avustrurya
71. Hekimler, A. Beschäftigung und Organisationsgrat der Arbeitnehmer in der
Türkei im Agrarsektor im Hintergrund der EU Perspektive, VDTA, Hatay,
26.04.2010
72. Hurma, H., Özkan, E., Aydın, B., Additive of Irrigation Cooperatives in
Conservation of Water Sources by the Viewpoints of the Producers that are the
Partners of the Cooperatives Committing the Water, Uluslararası Sürdürülebilir
Su ve Atıksu Yönetimi Sempozyumu, 26-28 Ekim 2010, Konya
73. Hurma, H., KubaĢ, A., Ġnan, Ç., Trakya Bölgesindeki Tarımsal Üreticilerin Ek
Gelir Olanakları: Tarım Turizmi, Uluslararası II. Trakya Bölgesi KalkınmaGiriĢimcilik Sempozyumu, 1-2 Ekim 2010 Kırklareli 2010
74. Hurma, H., Özyavuz, M., Cankurt, M. 2010. Korunan Alanların SosyoEkonomik Degeri ve YöreHalkının Yararlanma Olanakları:Ġgneada Longoz
Ormanları Milli Parkı Örnegi,Uluslararası II. Trakya Bölgesi KalkınmaGirisimcilik Sempozyumu, Ġğneada, Kırklareli 2010
75. Ġçöz, A., Ö, Öksüz. 2010. Trakya Bölgesinde Üretilen Ev EriĢtelerinin Bazı Kalite
Özelliklerinin Belirlenmesi. The 1 st International Symposium on “Traditional
Foods From Adritic to Caucasus”, 15-17 April, Tekirdağ, Turkey.
76. K Çiftçi, "Integrating voxel and region based networks to identify functional hubs
of Alzheimer's disease patients," 16th Annual Meeting for the Organization of
Human Brain Mapping, Barcelona, Ġspanya, 6-10 Haziran 2010
77. Kaçar, G. I. ve B. Zengin, "Ġngilizceyi Yabancı Dil Olarak Öğrenenlerin Dil
Öğrenme ile Ġlgili Ġnançları, Öğrenme Yöntemleri, Dil Öğrenme Amaçları ve
Öncelikleri Arasındaki ĠliĢki: Öğrenci Grubu", The Journal of Language and
Linguistic Studies, 5(1), 55-89
78. Kadir Turhan, S.Arda Öztürkcan, AyĢe Afacan, Zuhal Turgut, Triflate Catalyzed
One-Pot Synthesis Of Xanthenes And Spectroscopic Properties , 7 TH Aegean
Analytical Chemistry Days AACD 2010, Lesvos Greece, 29 Sept-03 Oct 2010
(P4-29) Özeti yayımlanan poster bildiri.
79. Kaptan.B. S.KayiĢoğlu, 2010.Sütün BileĢiminin Elektriksel Ġletkenliğe Etkisi, 1.
Internatıonal Symposıum on Traditional Foods From Adriatic to Caucasus 181182.
80. KayiĢoğlu.S.,M.,Demirci, 2010 .Farklı Yöntemlerle Üretilen Pekmezlerde,
Depolama Süresi ve KoĢullarının HMF Miktarına ve Bazı Duyusal Özelliklerine
Etkisinin Belirlenmesi Üzerine Bir AraĢtırma, 1. Internatıonal Symposıum on
Traditional Foods From Adriatic to Caucasus 868-872
81. KayiĢoğlu.S.,M.,Demirci, 2010.Bazı Pekmez ÇeĢitlerinin BileĢimlerinin
KarĢılaĢtırılması, 1. Internatıonal Symposıum on Traditional Foods From Adriatic
to Caucasus 873-874
82. Keskinbora HK, Kamer-Aras CF. Optik kuramlarda Ġbn el-Heysem‟in Batı ve
Doğu Dünyasına etkisi. V. Uluslararası Ġslam Tıp Tarihi Cemiyeti Kongresi. 2528 Ekim 2010.
127
83. Keskinbora HK, Yıldırır S. Kan DolaĢımı Teorilerinde Ġslam Bilginlerinin
Katkıları. V. Uluslararası Ġslam Tıp Tarihi Cemiyeti Kongresi. 25-28 Ekim 2010.
84. Keskinbora HK, Yıldırır S, Kamer-Aras CF. 1919 Sultanahmet mitinglerinde
hekimlerin katkıları. Istanbul 2010 - Health In Istanbul – From Past To Present /
GeçmiĢten Günümüze Ġstanbul‟da Sağlık Kongresi, 3-6 Kasım 2010.
85. Kolukırık C.,Sener T.,"Rural Development Policies in Globalisation Period:
Sample of Turkey", World Universities Congress, Çanakkale Onsekiz Mart
University, Çanakkale/TURKEY
86. Kolukırık,C.,Eti,S.,"Financial Policies on Rural Development: EU Funds and the
Example
Of
Turkey".6th
International
Strategic
Management
Conference,St.Petersburg/RUSSIA
87. Kopuz, A.D.; Gaygusuzoğlu, G; Baloğlu, B; Tabakcıoğlu, E; Effect of Heat
Insulation to the Building Heat Performance, Çorlu Engineering Faculty example,
International Sustainable Buildings Symposium-ISBS, Gazi University, Ankara.
88. KÜÇÜKALTAN, D., TALĠH, D., ÖZHAN, ġ. “Otel ĠĢletmelerindeki ĠĢgörenlerin
ĠĢ tatmini: Kocaeli ve Yalova Örneği”, Uluslararası II. Trakya Bölgesi Kalkınma
– GiriĢimcilik Sempozyumu, 1-2 Ekim 2010, Ġğneada, Kırklareli.
89. KÜÇÜKEFE, BĠGE: „Kriz Dönemlerinde Türkiye‟nin Dört Ġmalat Sanayiinde
Endüstri Ġçi Ticaret‟, Uluslar arası Mali Kriz Konferansı, 01-05 Nisan 2010,
BiĢkek, KIRGIZĠSTAN.
90. KÜÇÜKEFE, BĠGE; DEMĠRÖZ, MURAT DÜNDAR: „Intra Industry Trade in
Agricultural and Food Products: The Case of Turkey‟, 2. International Conference
on Economics, Turkish Economic Association, 1-3 September 2010, Girne,
TRNC.
91. KÜÇÜKEFE, BĠGE: „Intra Industry Trade in Textile And Clothing Industry: The
Case of Turkey, 12.th Business Research Conference, 8-9 April 2010, Dubai,
UAE.
92. M.T.Sakallı,
B.Aslan,
E.BuluĢ,
A.ġahin
Mesut,F.Büyüksaraçoğlu,
O.Karaahmetoğlu,, Second International Conference, NDT 2010 konferansı
dahilinde "Networked Digital Teknologies" bildiri kitapçığındaki "On the
Algebraic Expression of the AES S-Box like S-Boxes", 213-227 pp., Prague,
Czech Republic, Temmuz 2010
93. Makaracı, A. Yılmaz, Ġ. “Domates salçası sanayi yan ürünlerinin et ürünlerinde
kullanımı” The 1st Internatıonal Symposıum On “Tradıtıonal Foods From
Adrıatıc To Caucasus” Proceedıngs Book 15-17 April, page:643-644,
94. Mako, M., Sakamoto, Y., Fujii, S., Yoshimoto, N., Aktas, T., Yamamoto , S.,
2010. Factors Affecting Inactivation of Food Microorganisms during Drying. 17th
International Drying Symposium (IDS 2010). Magdeburg, Germany,3-6 October.
P: 1504-1507.
95. N.D. Köycü, N. Özer, N. Delen. Effectiveness Of Cyprodinil+Fludioxonil
Mixture To Botrytis Cinerea And Their Residues In Grapes and Wine.
Conference on Impact of Plant pathogens on Food Quality of Agricultural Crops
and Wine. 22-23 November, Luxembourg, (2010).
96. N. Özer and B. Der. The sentivity of Aspergillus niger to Fungistasis in OnionGrowing Soils. International Conference on Organic agriculture in Scope of
Environmental Problems, Famagusta Cyprus Island, 112p, (2010).
128
97. Oraman, Y., Yılmaz, E., Unakıtan, G.,Basaran, B., “Tüketicilerin Geleneksel
EriĢte Hakkındaki Bilgi Düzeyleri, Geleneksel EriĢte Ġçin Talebin Belirlenmesi”,
1. Uluslar Arası Adriyatik‟ten Kafkaslar‟a Geleneksel Gıdalar Sempozyumu, 1517 Nisan 2010, Tekirdağ.
98. Ozek, H. Z., „ Evaluation of Fabric Defects in a Weaving Mill‟, The Fiber Society
2010 Spring, Conference, Bursa, Turkey, 12-14 May, 2010.
99. Ozek, H. Z., „ Inspiring Elements Of NPD In Textile And Apparel Industry‟, 41st
International Symposium on Novelties in Textiles, Ljubljana, Slovenia, 27 – 29
May 2010.
100.
Özdemir,G., Yılmaz, E., 2010.”Kadın GiriĢimciliği ve Kooperatifler”
Uluslar arası II: Trakya Bölgesi Kalkınma- GiriĢimcilik Sempozyumu, 1-2- Ekim
2010, Kırklareli.
101.
Özdemir, G., 2010. “Yoksullukla Mücadelede Kadın Kooperatifleri
Deneyimi” T.C. BaĢbakanlık Sosyal YardımlaĢma ve DayanıĢma Genel
Müdürlüğü tarafından düzenlenen “Uluslar arası Yoksullukla Mücadele
Stratejileri Sempozyumu: Deneyimler ve Yeni Fikirler” Sempozyumu, 13-15
Ekim 2010, Ġstanbul.
102.
Özkan, E., Hurma, H., Aydın,B., AktaĢ, E., Özdemir, G., Azabaağaoğlu,
Ö., 2010. “Üretici Örgütlerinin Kırsal Kalkınma Yönünden Değerlendirilmesi:
Kayalıköy ve Kırklareli Barajlar Sulama Kooperatifleri Örneği”, Uluslar arası II:
Trakya Bölgesi Kalkınma- GiriĢimcilik Sempozyumu, 1-2- Ekim 2010, Kırklareli.
103.
Özmutlu, A. and Engin, H., “Dynamic Behaviour of Two Trictionless
Contacted Half-Spaces Including Cavity”, ACE2010 9th International Congress
on Advances in Civil Engineering, Trabzon, Turkey, 27-30 September,
ACE2010-SEE-026.
104.
Özmutlu, A. and Engin, H., “Dynamic Response of an Infinite Medium
With Two Materials Including Twin Cavities”, SEMC 2010 The Fourth
International Conference on Structural Engineering, Mechanics and Computation,
Cape Town, South Africa, 6-8 September, pp. 1371-1374.
105.
Özyavuz, M. 2010. Sürdürülebilir Kalkınmada Biyosfer Rezervlerinin
Önemi: Ġgneada Longoz Ormanları Örnegi. Uluslararası II. Trakya Bölgesi
Kalkınma-Girisimcilik Sempozyumu, Ġğneada, Kırklareli.
106.
S. Filizay, Ö. Öksüz, B. Kaptan, Peynir Helvası Kalitesine Farklı Starter
Kültürlerin Etkisi. The I st Ġnternational Symposıum on “Traditional Foods From
Adriatic to Caucasus” 15-17 April Tekirdağ/Turkey, 2010, s. 183.
107.
S. Sözkez, “Piezo Electric Surgical Applications in Implant Dentistry” 16
June 2010, 10th Scientific Congress of Bulgarian Dental Association, Burgas ,
Bulgaria. Piezo Elektrik Cerrahi Cihazların implant diĢhekimliğinde kullanımı.
Uluslar arası Bulgaristan DiĢhekimleri Birliği 10. Bilimsel Kongresi, 16 Haziran
2010, Burgaz, Bulgaristan.
108.
Selva Zeren, Hilal Oguz Soydinç, Vakur Olgaç, ġamil AktaĢ
HYPERBARIC
OXYGEN
THERAPY
AND
MELATONIN
COADMINISTRATION IN GENTAMICIN INDUCED NEPHROTOXICITY 36th
Annual meeting of European Underwater and baromedical Society, International
Conference on Diving and Hyperbaric Medicine 14-18 September 2010, Istanbul,
TURKEY. Abstract and Conference Book, 136.
129
109.
Shigeeda, M., Fujii, S., Yoshimoto, N., Aktas, T., Yamamoto , S.,
2010.Effects of Salt on Drying Rates and Desorption Isotherms of Sugar
Solutions.17th International Drying Symposium (IDS 2010). Magdeburg,
Germany, 3-6 October. P: 1903-1906.
110.
Sisman C. B. and Albut, S. Grain Storage Management. 3rd Annual
International Symposium on Agricultural Research 15-18 July 2010.Athens,
Greece
111.
Soyaslan D., Göktepe Ö. ve S. Çömlekçi, „Atkı Örme KumaĢ Takviyeli PP
KompozitlerinElektomanyetik Koruyuculuk Özelliğine KumaĢ Laminasyon Açısı
ve Tabaka Sayısının Etkisi‟, 4.Uluslararası Teknik Tekstiller Kongresi, Ġstanbul,
16-18 Mayıs 2010.
112.
ġAHĠN, D., ġAHĠN, F., ÖNDER, Ö. R., (2010) “The Role Conflict and
Role Ambiguity Situation of Nurses Working in The Ankara Keçiören Training
and Research Hospital”, Sixth International Conference On Health Care Systems,
Gaziantep, Turkey.
113.
ġenel, Z. ve Gürel, A., 2010, Kırsal Kalkınma Açısından ĠletiĢim ve
GiriĢimcilik ĠliĢkisi, Uluslararası II. Trakya Bölgesi Kalkınma-GiriĢimcilik
Sempozyumu, 1-2 Ekim 2010, Ġğneada, Kırklareli
114.
ġener,T.,Kolukırık,C.,Eti,S" Geleneksel Gıdalarda Pazarlama ve
GiriĢimcilik:Tekirdağ Peynir Helvası Örneği”,”Uluslararası II. Trakya Bölgesi
Kalkınma-Girisimcilik Sempozyumu",Kırklareli
115.
Taycı F.,Uysal,F.”Determination of The Level of Environmental
Knowledge an Environmental Consciousness of Elementary Education Students
in Çorlu,Turkey”,Proceedings of International Workshop of Global and Regional
Environmrntal Protection,Bena,Volume 1,183-186.
116.
Tokat, S, Ulusoy L " Output Feedback Slıdıng Mode Controller wıth
Improved Trackıng Performance” (The 29th IASTED rnternational Conference on
Modelling, Identification and Control IASTED,MIC‟2010) Innsbruck,
Avusturya, (Ocak 15-17, 2010)
117.
Tokat, S, Ġplikçi S, Ulusoy L “Output Feedback Sliding Mode Control
with Support Vector Machine Based Observer Gain Adaptation” (The 8th
WSEAS International Conference on CIRCUITS, SYSTEMS, ELECTRONICS,
CONTROL & SIGNAL PROCESSING CSECS'09) Puerto De La Cruz, Kanarya
Adaları, Ġspanya, (Aralık 14-16,2009)
118.
Tulubas F, Gokkusu C, Unlucerci Y, Ozkok E, Umman B, Aydin M,
Ozbek Z. Homocysteine and IL-2 Levels in Acute
Heart Disease. 35th
International Symposium on High Performance Liquid Phase Separations and
Related Techniques. Boston, USA, 19-24 June 2010.
119.
Umut Akgun, Maide Cimsit, Baris Kocaoglu, Onur Basci, Selva Zeren,
Yesim Saglican, Gulcin Basdemir, Mustafa Karahan EFFECT OF HYPERBARIC
OXYGEN THERAPY (HBOT) COMBINED WITH MICROFRACTURE
TECHNIQUE ON HEALING OF FULL THICKNESS CARTILAGE LESIONS
36th Annual meeting of European Underwater and baromedical Society,
International Conference on Diving and Hyperbaric Medicine 14-18 September
2010, Istanbul, TURKEY. Abstract and Conference Book, 166.
130
120.
Turan, Aykut H. & Karakaya, Etem, (2010) “International Retired
Migration to Turkey and Economic Implications”, 5th World Conference for
Graduate Research in Tourism, Hospitality and Leisure, 25- 30 May 2010,
Cappadocia, Turkey
121.
Turker, U., T. Erdem, A. Tagarakis, S. Fountas, G. Mitev, B.Akdemir, T.
Gemtos. 2010. A Feasibility study of variable rate irrigation in Black Sea Area:
Design charactersitics of a boom type traveller irrigator, Proceedings of 3rd
International congress on Information and Communication Technologies in
Agriculture, Food, Forestry and Environment (ITAFE‟10), Ondokuz mayıs
University, Turkey. Pp:178-185
122.
Unakıtan G., Hurma H., Demirkol C., (2010). Tarım Havzaları Üretim ve
Destekleme Modelinin Bölgesel Kalkınma Açısından Değerlendirilmesi.
Uluslararası II. Trakya Bölgesi Kalkınma-GiriĢimcilik Sempozyumu, Ġğneada,
Kırklareli. 2010
123.
Unakıtan, G., Oraman, Y., Yılmaz, E., BaĢaran, B., “Ulusal ve Yerel
Yoğurt Markalarına KarĢı Tüketici Tercihlerinin Belirlenmesi”, 1. Uluslar Arası
Adriyatik‟ten Kafkaslar‟a Geleneksel Gıdalar Sempozyumu, 15-17 Nisan 2010,
Tekirdağ.
124.
Utkan T, Gocmez SS, Celikyurt IK, Mutlu O, Gacar N, Aricioglu F.
Maximising benefits and minimizing harms from drugs effect of 2-iminobiotin
and N-omega-propyl-L-arginine on learning and memory in rats. 16th World
Congress on Basic and Clinical Pharmacology 17-23 July 2010, Copenhagen,
Denmark.
125.
Velioğlu, H.M. Yılmaz, Ġ. Karaoğlu, M.M., Aksu, M.Ġ., Yıldız, H.
“Investigating the Effect of modified starch on textural starch on textural
properties of beef meat sausage” The 1st Internatıonal Symposıum On
“Tradıtıonal Foods From Adrıatıc To Caucasus” Proceedıngs Book 15-17 April,
page:417
126.
Velioğlu,H.M. Yilmaz,Ġ. Velioğlu,S.D. KayiĢoğlu,B. “ Determination of
effects of fat, water and textured soy protein on heat transfer coefficient of
meatballs with response surface methodology”. International Conference of Food
Science and Technology 2010, 22-24 March, University of Chester, Chester
Abstract books 79,
127.
Velioğlu, H.M., Duraklı-Velioğlu, S., Kurultay, S., 2010. "Investigating
the relationship between macroscopic image properties and the pigment
production of Monascus purpureus species using computer vision system". IMC9,
The Biology of Fungi, 1-6 August, Edinburgh, UK.
128.
Yıldız A., Akyıldız A. and Köse E.T., “The Investigate of The Mixture of
Different Ash and Mud Used as a Building Material Construction”, VI.
Uluslararası Sinan Sempozyumu, Trakya Üniversitesi, Mimarlık Bölümü.
129.
Yılmaz,Ġ. Demirci, A.ġ. “The utilization of bonito flesh as fish ball”.
International Conference of Food Science and Technology 2010, 22-24 March,
University of Chester, Chester Abstract books 59,
130.
Yılmaz, E., Özdemir, G., Oraman, Y., Konyalı, S., 2010.”Kadın
GiriĢimcilerin Ekonomik Sürece Katılımları ve Örgütlenme YaklaĢımları” Uluslar
131
arası II: Trakya Bölgesi Kalkınma- GiriĢimcilik Sempozyumu, 1-2- Ekim 2010,
Kırklareli.
131.
Yılmaz, E., Oraman, Y., Basaran, B., Dağlıoğlu, F., “ Tekirdağ Ġlinde
Tüketicilerin Geleneksel ve Ticari Olarak Üretilen Pekmez Ġçin Tüketim
DavranıĢlarının Değerlendirilmesi”, 1. Uluslar Arası Adriyatik‟ten Kafkaslar‟a
Geleneksel Gıdalar Sempozyumu, 15-17 Nisan 2010, Tekirdağ.
132.
Yilmazer, D.,Cevik, E., "Izmir Alsancak Port-Efficiency to be Increased
by the Dredging Project", ICCCM10, Estoril-Portugal.
6. Ulusal bildiri kitaplarında yer almıĢ tam metin bildiriler
1. A.BOZKURT, R.AKDENĠZ, E.UÇAR, “Entegre Ses/Veri Hücresel Kablosuz
Ağlarda Servis kalitesi ve Kanal Tahsisi”, 18. IEEE Sinyal ĠĢleme ve ĠletiĢim
Uygulamaları Kurultayı (SĠU2010), Diyarbakır, 22-24 Nisan 2010.
2. A BOZKURT, R AKDENĠZ, E UÇAR, “Entegre Ses/Veri Hücresel Kablosuz
Ağlarda Servis Kalitesi ve Kanal Tahsisi”, 18 IEEE Sinyal ĠĢleme ve ĠletiĢim
Uygulamaları Kurultayı (SĠU2010), Diyarbakır, 22-24 Nisan 2010
3. Açba, M., Öztürk, R., BaĢak, S. Önal,A.R., (2010). “Süt Sığırı YetiĢtiriciliğinde
Kızgınlığın Ġzlenmesi ve Önemi”, VI. Ulusal Zootekni Öğrenci Kongresi, Konya.
4. AÇIKGÖZ Eryılmaz, F. ve S. ALTINTAġ. (2010). Tekirdağ ve Ġlçelerindeki
Soğuk Seralarda Salata Ġçin Yaprakları Yenilen Alternatif YeĢillikler: Mizuna,
Mibuna, Komatsuna. 21 Ekim, Tekirdağ Ġli ve Değerleri Sempozyumu, Tekirdağ.
5. Adiloğlu, A., K. Ökçe ve S. Adiloğlu, 2010. Tekirdağ Yöresi Kiraz Bahçelerinin
(Prunus avium. L.) Beslenme Durumunun Toprak ve Yaprak Analizleriyle
Belirlenmesi. 5.Ulusal Bitki Besleme ve Gübre Kongresi, 15- 17 Eylül, Ġzmir.
6. Adiloğlu, S., A. Sümer ve A. Adiloğlu, 2010. 2000‟li Yıllarda Türkiye‟de Azotlu
Gübre Üretim ve Tüketimi. 5.Ulusal Bitki Besleme ve Gübre Kongresi, 15- 17
Eylül, Ġzmir.
7. Adiloğlu, S., A. Adiloğlu ve A. Sümer, 2010. Hayrabolu Ġlçesi‟nde 2004 ile 2009
Yılları Arasında Gübre Tüketimi. Hayrabolu Ġlçesi Değerleri Sempozyumu, 13
Ekim, Hayrabolu.
8. Adiloğlu, A. ve M. Güler, 2010. Hayrabolu Yöresi Topraklarının Verimlilik
Durumu. Hayrabolu Ġlçesi Değerleri Sempozyumu 13 Ekim, Hayrabolu.
9. Adiloğlu, A., S. Adiloğlu ve A. Sümer, 2010. ġarköy Ġlçesi‟nde 2004 ile 2009
Yılları Arasında Gübre Tüketimi. ġarköy Ġlçesi Değerleri Sempozyumu, 14 Ekim,
ġarköy.
10. Adiloğlu,S., A. Adiloğlu, A. Sümer ve A. Sungur, 2010. Saray Ġlçesi‟nde 2004 ile
2009 Yılları Arasında Gübre Tüketimi. Saray Ġlçesi Değerleri Sempozyumu, 15
Ekim, Saray.
11. Adiloğlu, A., S. Adiloğlu ve A. Sümer, 2010. Marmara Ereğlisi Ġlçesi‟nde 2004
ile 2009 Yılları Arasında Gübre Tüketimi. Marmara Ereğlisi Ġlçesi Değerleri
Sempozyumu, 18 Ekim, Marmara Ereğlisi.
12. Akçer S., A. Songur, Y. Gönül, M. ToktaĢ, Ġ. Üzün, “Willis Poligonu (circulus
arteriosus cerebri) Varyasyonları”, 9. Ulusal Sinirbilimleri Kongresi, P-82, 2010,
Ġstanbul.
132
13. Akdemir, B., 2010. Türkiye'de hassas tarım araĢtırmaları ve eğitimi, 26. Tarımsla
mekanizasyon Ulusal Kongresi, 22-23 Eylüll 2010, Mustafa Kemal Üniversitesi
Ziraat Fakültesi Tarım makinaları Bölümü, Bildiri Kitabı, 99-105
14. Akdemir, S., DalmıĢ, Ġ.S., Babacan, A., Cengiz, S., 2010. Soğuk Hava
Depolarında enerji tüketimi, 26. Tarımsal mekanizasyon Ulusal Kongresi Bildiri
Kitabı, 21-23 Eylül 2010. Hatay.
15. Arın, S., CoĢkun M. B., Durgut M. R., Yalçın Ġ., Kılıç E. ve Okur E., Tarim
Makinalari Imalat Sektörü ve AB Içinde Geleceği. Türkiye Ziraat Mühendisliği
VII. Teknik Kongresi, s1029, 11-15 Ocak, Ankara.
16. Arın, L., Sevimay, N., 2010. Kuraklık stresi altındaki marul bitkilerinde salisilik
asidin etkileri. Türkiye VII. Sebze Tarımı Sempozyumu, 23-26 Haziran 2010,
Van.
17. Atav, R., YavaĢ, A., „Dendrimers And Their Applications in Textile Finishing‟, 6.
Ulusal Nanobilim Ve Nanoteknoloji Konferansı, 15-18 Haziran 2010- ÇeĢmeĠzmir, Tema: M, Poster No: 313, 779, 15-18 June 2010
18. Atav, R., Namırtı, O., „Biomimetic And Its Applications in Textile Field‟, 6.
Ulusal Nanobilim Ve Nanoteknoloji Konferansı, 15-18 Haziran 2010- ÇeĢmeĠzmir, Tema: M, Poster No: 311, 779, 15-18 Haziran 2010
19. Aydın, B. ve Gürel, A., 2010, Trakya Bölgesinde Sulama Yatırımlarına Çiftçi
Katılımı ve Bunu Etkileyen Bazı Sosyo-Ekonomik Faktörler, I. Ulusal Toprak ve
Su Kaynakları Kongresi, 4-6 Nisan 2010, EskiĢehir.
20. AYDIN, H. Ve TUNCER, B., Saray Meslek Yüksek Okulu Öğrencilerinin Saray
Ġlçesine Sağladıkları Ekonomik Katkı. Saray‟ın Değerleri Sempozyumu, Namık
Kemal Üniversitesi, 18 Eylül – 21 Ekim, s:128
21. Balcı, H., Arın, L., 2010. Brokkoli (Brassica oleracea var. italica) tohumlarına
uygulanan bazı organic asit ve bitkisel kökenli materyallerin çimlenme, çıkıĢ ve
fide kalitesi üzerine etkileri. Türkiye VII. Sebze Tarımı Sempozyumu, 23-26
Haziran 2010, Van
22. Baran, F., Durgut, R., AktaĢ, T., Ulger, P. ve kayisĢoğlu, B., 2010. KıĢlık Kanola
ÇeĢidinin (Elvis ÇeĢidi) Bazı Fiziksel Özelliklerinin Belirlenmesi. 26. Tarımsal
Mekanizasyon Ulusal Kongresi, s: 38-44. 22-23 Eylül, M.K.Ü., Hatay.
23. Bellitürk, K. ve E.Z., Çullu, “Organik Tarımda Leonardit Kullanımının Önemi.”
Türkiye IV. Organik Tarım Sempozyumu 28 Haziran-1 Temmuz, s: -, Erzurum,
2010 (Baskıda).
24. Boyraz, D., Cangir, C., Sarı, H.2010. Land Asset in Turkey, Basic Problems and
Importance of Rural Land Planning. Eko-Teknoloji ve Eko- Ekonomide Yeni
Perspektifler. 10-12 Mayıs 2010. Yıldız Teknik Üniversitesi Oditoryumu
BeĢiktaĢ/Ġstanbul
25. Boyraz, D. 2010. Trakya Toprakları Niçin Korunmalı? Türkiye ve Trakya‟da
Tarımın Dünü Bugünü Yarını Paneli .5 Nisan 2010. Lüleburgaz.
26. Cangir, C., S.Kapur, E. Özveren, D. Boyraz, E. Akça, H. Sarı. 2010. Tarım
Topraklarında Bozulma ve BM ÇölleĢme Ġle Mücadele SözleĢmesi. Ziraat
Mühendisliği VII. Teknik Kongresi Bildiriler Kitabı I. TMMOB Ziraat
Mühendisleri Odası. ISBN-978-9944-89-869-0.
27. Cangir, C., D. Boyraz, H. Sarı. 2010. ÇölleĢme, ÇölleĢmenin Nedenleri ve
ÇölleĢme ile Mücadele. ÇölleĢme ile Mücadele Sempozyumu Tebliğler Kitabı.
133
Çevre ve Orman Bakanlığı Ağaçlandırma ve Kontrol Genel Müdürlüğü.17-18
Haziran 2010. Çorum. S:36-43.
28. Cangir, C., U. Dinç, Y.K. Koca, E. Akça, M. Dingil, E. Öztekin, D. Boyraz, A. O.
Dinç, Ġ. Doran, S. Kapur. 2010. Toprak Etüt Haritalama Raporlarının ÇölleĢmeye
Duyarlılık Ġndeksinin OluĢturulmasında Uygunluğu. ÇölleĢme ile Mücadele
Sempozyumu Tebliğler Kitabı. Çevre ve Orman Bakanlığı Ağaçlandırma ve
Kontrol Genel Müdürlüğü.17-18 Haziran 2010. Çorum. S:59-68.
29. Cebe, G., F. Koç, M. L. Özdüven, (2010). “Laktik asit bakteri inokulantlarının
mısır balya silajlarının aerobik stabilite özellikleri üzerine etkileri”. 6. Zootekni
Öğrenci Kongresi, Konya.
30. CoĢkun, F. 2010. Tekirdağ‟ın Geleneksel Lezzetleri. Tekirdağ Değerleri
Sempozyumu. 21 Ekim 2010. Tekirdağ
31. Çelik, S.,ġener, Çiftçi, Y., "Karacakılavuz Dokumaları" Namık Kemal
Üniversitesi, Tekirdağ Değerleri Sempozyumu, Tekirdağ, 2010
32. DEMĠR,CEM; KÜÇÜKEFE YAġAR; KÜÇÜKEFE, BĠGE: „Marmara
Ereğlisi‟nde Kurulu Bir Elektrik Santralinin Çevreye Olan Etkilerinin
Değerlendirilmesi‟, 18 Ekim 2010, M. EREĞLĠSĠ, TEKĠRDAĞ.
33. DEMĠR,CEM; KÜÇÜKEFE YAġAR; KÜÇÜKEFE, KÜÇÜKEFE, BĠGE:
„Marmara Ereğlisi‟nde Kurulu Bir Elektrik Santralinde ĠĢi Sağlığı ve ĠĢ Emniyeti
Uygulamaları‟, 18 Ekim 2010, M. EREĞLĠSĠ, TEKĠRDAĞ.
34. Deveci,H,.DalmıĢ,Ġ.S."Konutlarda Kullanılan Isı Yalıtım Malzemeleri ve Hukuki
Düzenlemelerin
Tekirdağ
Ölçeginde
Ġncelenmesi"
Namık
Kemal
Üniversitesi,Tekirdağ Değerleri Sempozyumu,Tekirdağ,2010
35. Dumanoğlu, Y., Bozlaker, A., Kara, M., Bayram, A., Elbir, T., OdabaĢı, M.
“Aliağa endüstri bölgesinde deniz suyunda bulunan uçucu organik bileĢiklerin
yerel değiĢimlerinin belirlenmesi” I.Eser Analiz Çalıştayı, ESAN 2010, Bildiriler
Kitabı, 35, 22-25 Nisan 2010, Denizli.
36. DüĢünen, K. ÖZYAVUZ, M. 2010. Tekirdağın Biyolojik ÇeĢitliliği. Tekirdağ Ġli
Değerleri Sempzoyumu,Tekirdağ.
37. ER, H., F. ERYILMAZ AÇIKGÖZ ve A.F. AÇIKGÖZ (2010). Mesleki Teknik
Eğitimde Üniversite-Sanayi ĠĢbirliğinin Önemi, 11 Ekim, Çorlu Değerleri
Sempozyumu, ÇORLU
38. ER, H., EROL, E., GÖNÜLOL, A. (2010). Çorlu Meslek Yüksekokulu Dericilik
Programının Çorlu‟da Faaliyet Gösteren Deri Sektörünün Ġhtiyacı Olan Nitelikli
ĠĢgücünü KarĢılama Düzeyi, 11 Ekim, Çorlu Değerleri Sempozyumu, ÇORLU.
39. ERÇÖÇEN, Olcay,” Uygulamalı Söylem Analizinde Transkripsiyon Aracının
Amaca Bağlı Olarak Uygulanabilirliğinin TartıĢılması ve Örnekler Üzerinde
SomutlaĢtırılması”, Ġstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi.
40. Elmacı, C., M. Ertuğrul, M. Ġ. Soysal, G. Dellal, A. O. Akın, E. Pehlivan, (2010).
“Yerli Gen Kaynaklarımız ve Organik Hayvancılık Açısından Önemi”, Türkiye 1.
Organik Hayvancılık Kongresi, Kelkit, GümüĢhane.
41. Erdener, U., Toruk, F., Farklı karıĢtırma uygulamalarının kompost üzerine etkisi,
26. Tarımsal mekanizasyon Ulusal Kongresi, 22-23 Eylül 2010, Mustafa Kemal
Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarım Bakinaları Bölümü, Bildiri Kitabı, 275
42. Eren, K., Uzel, T., Akdemir, B., Gülal, E., 2010. Hassas tarımda koordinat
belirleme sistemleri ve CORS-TR, 26. Tarımsal Mekanizasyon Ulusal Kongresi,
134
22-23 Eylül 2010, Mustafa Kemal Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarım Bakinaları
Bölümü, Bildiri Kitabı, 19
43. Ertugrul, M., G. Dellal, C. Elmacı, O.Akın, E. Pehlivan, M. Ġ. Soysal, S. Arat,
(2010). “Çiftlik Hayvanları Genetik Kaynaklarının Korunması ve Sürdürülebilir
Kullanımı”. Türkiye Ziraat Mühendisligi VII. Teknik Kongresi.
44. F.S. Utku, E. Seçkin, G. Göller, C. Tamerler, M. Ürgen, "Hydroxyapatite
Deposition on Ordered Nanotubular Titanium Oxide Plates," NanoTR-VI, 2010,
Ġzmir, Türkiye.
45. F.S. Utku, E. Seçkin, G. Göller, C. Tamerler, M. Ürgen, "Titanyum Plakaların
Yüzey
Özelliklerinin
Elektrokimyasal
Yöntemle
EndüklenmiĢ,"
Biyomineralizasyona Etkileri, Biyomut 2010, Antalya, Türkiye.
46. F.ġ. Utku, M. GüngörmüĢ, UOS ġeker, AY KarataĢ, M Sarıkaya, C Tamerler,
Anorganiklere
bağlanan
peptidlerce
indüklenen
kalsiyum
fosfat
mineralizasyonunun çevresel taramalı elektron mikroskobuyla görüntülenmesi,
ĠTÜ Nano-Bilim ve Nano-Teknoloji ÇalıĢtayı, Süleyman Demirel Kültür
Merkezi, 12-13 ġubat 2009.
47. GAYTANCIOĞLU, K: "Son Dönem Türkiye-Azerbaycan ĠliĢkileri Çerçevesinde
YaĢanan Bayrak Krizinin Değerlendirilmesi", III. Yönetim ve Ekonomi Bilimleri
Konferansı, Ġzmir. 2010.
48. GAYTANCIOĞLU, K. ve Komutanoğulları, Z.: "1980 Sonrası Yerel Seçimler
Çerçevesinde Bir Siyasal Katılma ÇalıĢması: Tekirdağ Ġli Saray Ġlçesi Örneği",
Saray'ın Değerleri Sempozyumu, Tekirdağ. 2010.
49. Gönül, Y., A. Songur, I. Uzun, R. Uygur, O.A. Alkoc, V. Caglar, H. Kucuker,
“Otopsi olgularında serebral sulkusların morfometrik ölçümleri”, Uluslararası
Katılımlı XII. Ulusal Anatomi Kongresi, P-41, 2010, K.K.T.C.
50. Gündüz, A. ve Orta, A.H., 2010. Tekirdağ koĢullarında, Sulamanın Semillon
Üzüm çeĢidinde Verim ve Kalite üzerine etkisi . I. Ulusal sulama ve Tarımsal
Yapılar Sempozyumu, 27-28 Mayıs 2010, s 12-21, KahramanmaraĢ.
51. Güngör, H., Güngör, G., Zengin, M., Demirkol, C., "Marmara Denizi
Balıkçılığının Sosyal Profili ve Balıkçılığı Etkileyen Dinamikler", Marmara
Denizi Balıkçılığı, Kaynakların Yönetimi, Sektörel Sorunlar ve Gelecek için
Stratejiler Paneli, Ekim-2010, Silivri.
52. Güngör, G., Zengin, M., Benli, K., Düz.,G. "Balıkçılıkta KooperatifleĢmenin
Önemi : Marmara Denizi Kooperatiflerinin Mevcut Durumu ve Örgütlenmenin
Balıkçılığa Olası Katkıları", Marmara Denizi Balıkçılığı, Kaynakların Yönetimi,
Sektörel Sorunlar ve Gelecek için Stratejiler Paneli, Ekim-2010, Silivri.
53. Güngör, H., Güngör, G., Demirkol, C., "Marmara Denizi, Tekirdağ ve Marmara
Ereğlisi Balıkçılığında Sosyo-Ekonomik Göstergeler ve KarĢılaĢılan Sorunlar" ,
Marmara Ereğlisi Değerleri Sempozyumu, Marmara Ereğlisi Meslek Yüksek
Okulu Yayınları, Kasım-2010, Tekirdağ
54. Gürel, A. ve ġenel, Z., 2010, Tarım ve Ġklim DeğiĢikliği ĠliĢkisinde Alınması
Gereken Önlemlerin Tarımsal Yayım Açısından Ġrdelenmesi, Türkiye IX. Tarım
Ekonomisi Kongresi, 22-24 Eylül 2010, ġanlıurfa.
55. Gürel, A., 2010, Biyogaz Üretiminin GeliĢimi ve Ekonomikliği, VIII. Ulusal
Temiz Enerji Sempozyumu, 1-5 Aralık 2010, Bursa.
135
56. Gürel, A., 2010, Kırsal Kalkınma Yatırımları Açısından Hayrabolu‟da Üretici
DavranıĢları, Hayrabolu Değerleri Sempozyumu, 13 Ekim 2010, Hayrabolu,
Tekirdağ.
57. Gürel, A., 2010, Malkara‟da Kırsal Halkın Yeniliklere KarĢı DavranıĢlarını
Etkileyen Etmenler, Malkara Değerleri Sempozyumu, 18 Ekim 2010, Malkara,
Tekirdağ.
58. Gürel, A., 2010, Tekirdağ Ġlinin KeĢfedilmeyen Değerlerinden Biyogaz
Potansiyeli, Tekirdağ Ġli Değerleri Sempozyumu, 21 Ekim 2010,Tekirdağ.
59. Gürel, A. ve ġenel, Z., 2010, Organik Atıklardan Biyogaz Üretimi, Uluslararası
II. Trakya Bölgesi Kalkınma-GiriĢimcilik Sempozyumu, 1-2 Ekim 2010, Ġğneada,
Kırklareli.
60. Güzel S., Prostat kanseri ve PSA. PSA‟a Biokimyasal BakıĢ. Namık Kemal
Üniversitesi Tıp Fakültesi Sempozyumu. 2010.
61. Güzel S, Ġlk B and Çelik Güzel E. Hipotroidili Kadınlarda Serum Visfatin ve
Leptin düzeylerinin insülin sensitivitesiyle iliĢkisi. XXII. Ulusal Biyokimya
Kongresi, 27-30 Ekim 2010, EskiĢehir, Türkiye.
62. Hastürk ġahin, F., Ülger, P., AktaĢ, T., Orak, H., 2010. Farklı Kurutma
Tekniklerinin Domateste (Lycopersicon esculentum) Bazı Besin BileĢenlerine
Etkisi (sunulu), 26. Tarımsal Mekanizasyon Ulusal Kongresi, Bildiri kitabı (özet),
22-23 Eylül, S.10 Hatay.
63. Hıra, M., Köycü,E., Öztürk, R., Önal,A.R. (2010). “Türkgeldi Koyunu Ve Trakya
Yöresi Ġçin Önemi”, VI. Ulusal Zootekni Öğrenci Kongresi, Konya.
64. Hurma, H., Yılmaz, F., Demirkol, C.,Ġyi Tarım Uygulamalarının Tüketiciye
Yansımaları, Tekirdağ Ġli Örneği, Türkiye 9. Tarım Ekonomisi Kongresi, 22-24
Eylül 2010, ġ. Urfa 2010
65. Ġçöz, Ġ., Tarım Makinaları Sektöründe Servis Hizmeti ve Çiftçinin Makine
Alanındaki Öncelikleri 26.Tarımsal Mekanizasyon Ulusal Kongresi,Bildiri Kitabı
22-23 Eylül 2010,Hatay
66. Ġçöz, Ġ., Trakya Bölgesi Çiftçileri ile Tarımsal EkipmanÜreticilerinin Arazi
ToplulaĢtırması ve Ortak Makine Kullanımı Hakkındaki DüĢünceleri 26.Tarımsal
Mekanizasyon Ulusal Kongresi,Bildiri Kitabı 22-23 Eylül 2010,Hatay
67. Ġnan, Ġ.H., BaĢaran, B., Saner, G., Yercan, M., Ġnan, Ç., Özdoğan, Ö., 2010. “Türk
Tarım Kooperatiflerinin AB Tarım Kooperatiflerine Uyumu ve Tarımsal Sanayiye
Etkileri”, Ziraat Mühendisliği VII. Teknik Kongresi, Bildiriler Kitabı-2, 11-15
Ocak 2010, Ankara, s.1321-1341,
68. Ġnan, Ġ.H., Ġnan Ç., Tarım ĠĢletmelerinde Stratejik Yönetimin Önemi, Türkiye IX.
Tarım Ekonomisi Kongresi, 22-24 Eylül 2010, 1. Cilt, ġanlıurfa.
69. Ġnan, Ç. Ġnan, Ġ.H., KubaĢ, A., Ekoturizmin Kırsal Kalkınmaya Etkisi: Trakya
Bölgesi Örneği, Türkiye IX. Tarım Ekonomisi Kongresi, 22-24 Eylül 2010, 1.
Cilt, ġanlıurfa.
70. Ġstanbulluoğlu, A., A.N. Yüksel, F. Konukcu ve Ġ. Kocaman. “SınıraĢan Meriç
Nehri Havzası ve Türkiye-Trakya Bölgesi Su Sorunları”, Toprak ve Su
Kaynakları AraĢtırma Enstitüsü Müdürlüğü, I. Ulusal Toprak ve Su Kaynakları
Kongresi, 1-4 Haziran EskiĢehir, 2010
136
71. ĠĢler, Ertuğrul-Atalay, Ġrfan, Ġki GeçiĢ Dönemi Romancısı: André GIDE ve JeanPaul SARTRE (Kalpazanlar ve Bulantı‟da iki yazarın roman anlayıĢı), Akademik
AraĢtırmalar Dergisi, yıl 1, sayı 2, Erzurum, 1996.
72. K Çiftçi, "Alzheimer hastalığında iĢlevsel beyin ağlarının çizge kuramına dayalı
analizi," Sinyal ĠĢleme ve ĠletiĢim Uygulamaları Kurultayı, 22-24 Nisan 2010,
Diyarbakır
73. Kanter M, Sapmaz Metin M, Serez B, AktaĢ C, Siklofosfamid uygulanan
farelerde gonadotropin-salgılatıcı hormon agonistinin primordiyal foliküler
rezerve ve ovariyan toksisite üzerine koruyucu etkilerinin incelenmesi.
Uluslararası Katılımlı X. Ulusal Histoloji ve Embriyoloji Kongresi, ÇeĢme-Ġzmir,
17-20 Mayıs 2010. (Sözlü)
74. Kara, M., Dumanoğlu, Y., Bozlaker, A., Gündüz, O., Sofuoğlu, A., Sofuoğlu, S.,
Bayram, A., Elbir, T., OdabaĢı, M. “Aliağa endüstri bölgesinde yeralti sulari ve
yüzeysel sularda bulunan iz elementlerin yerel değiĢimlerinin incelenmesi” I.Eser
Analiz Çalıştayı, ESAN 2010, Bildiriler Kitabı, 22, 22-25 Nisan 2010, Denizli.
75. KAYAPINAR, Ö., Saray Ġlçesinin Kültür ve Sanat Etkinliklerinin Saray‟ın
Tanıtılmasına Katkısı. Saray‟ın Değerleri Sempozyumu, Namık Kemal
Üniversitesi, 18 Eylül – 21 Ekim, s:137
76. Keskinbora HK, Gönen T, Horozoğlu F, Sever Ö. Mümin bin Mukbil
simultagnoziyi biliyor muydu? TOD 44. Ulusal Oftalmoloji Kongresi, Antalya, 28
Eylül-3 Ekim 2010.
77. Keskinbora HK, Horozoğlu F, Gönen T, Sever Ö. Göz Nurununun Anahtarı
kitabında göz ve görme yolları. TOD 44. Ulusal Oftalmoloji Kongresi, Antalya,
28 Eylül-3 Ekim 2010.
78. Kıran, T., Sağlam, C., Bağda alev ile yabancı ot mücadelesinin diğer yöntemlerle
karĢılaĢtırılması, 26. Tarımsal mekanizasyon Ulusal Kongresi, 22-23 Eylül 2010,
Mustafa Kemal Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarım Bakinaları Bölümü, Bildiri
Kitabı, 25
79. KISTIRAK, S., Vergiler Açısından Saray‟ın Değerleri. Saray‟ın Değerleri
Sempozyumu, Namık Kemal Üniversitesi, 18 Eylül – 21 Ekim, s:157
80. Kiper, T., Ceylan, D. ve Korkut, A., 2010. Tarihi Kent Kimliklerinin
Canlandırılmasında Kentsel Tasarımın Önemi ve Tekirdağ Örneğinde
Ġrdelenmesi. Peyzaj Mimarlığı IV. Kongresi (21-24 Ekim 2010), Selçuk, Ġzmir.
81. Kiper, T., Özdemir, G., Sağlam, C., 2010. Saray Ġlçesi Ve Yakın Çevresinde
Turizmin GeliĢimi Ve Yerel Kimlik Ve Peyzaj Değerlerine Etkisi. Sarayın
Değerleri Sempozyumu, (15.Ekim 2010)Tekirdağ/ Saray.
82. Kolukırık C., Çakır G.,Çakır A.“Kırsal Kalkınmada Turizmin Önemi: Marmara
Ereğlisi Ġlçesi Örneği", Marmara Ereğlisi Değerleri Sempozyumu, Marmara
Ereğlisi-Tekirdağ
83. Kolukırık,C., “ AB Kırsal Kalkınma Proje ve Fonlarının Marmara Ereğlisi
Ġlçesinde Uygulanabilirliği”, Marmara Ereğlisi Değerleri Sempozyumu",
Marmara Ereğlisi-Tekirdağ
84. Kolukırık,C., “ AB Kırsal Kalkınma Politikaları, Fonları Ve Trakya‟nın
Yararlanma Olanakları ”, I.Trakya Bölgesi Kalkınma ve GiriĢimcilik Stratejileri
Sempozyumu", Edirne
137
85. Konyalı, S., O. Gaytancıoğlu, “Ekonomik Krizin Buğday Tarımına ve Üreticilere
Etkileri”, Türkiye 9. Tarım Ekonomisi Kongresi, ġanlıurfa, 22-24 Eylül 2010
86. KubaĢ, A.,Hurma,H.,Aydın,A.,Çorlu Ġlçesinde SanayileĢme ve Tarım Sektörü
Arasındaki EtkileĢimler, Çorlu Değerleri Sempozyumu, Namık Kemal
Üniversitesi, 11 Ekim 2010 Çorlu
87. Kulak, Ö, Kulak, E “Mühendislik Eğitiminde BuluĢ Yönetimi Formasyonu”,
3Mühendislik ve Teknoloji Sempozyumu, Çankaya Üniversitesi, Ankara,s282289, 29-30 Nisan 2010
88. KÜÇÜKEFE, BĠGE: „Marmara Ereğlisi‟nin Türkiye Enerji Sektöründeki Yeri ve
Önemi‟, Marmara Ereğlisi Değerleri Sempozyumu, 18 Ekim 2010, M.
EREĞLĠSĠ, TEKĠRDAĞ.
89. Küçükyalçın V., Güzel S., Çelik E.; Serum Ġnterferanslarının Saptanmasında
Roche Serum Ġndex Kitinin Katkısının Değerlendirilmesi ; KBUD 6. Ulusal
kongresi, 22-25 Eylül 2010.
90. Meriç, ġ., F. Koç, (2010). “Mısırdan Elde EdilmiĢ DDGS‟lerin Bazı Kalite ve
Risk Kriterleri Yönünden Ġncelenmesi (Poster)”, 6. Ulusal Zootekni Öğrenci
Kongresi, Konya.
91. Metiner, H., Eker, B., Babacan, A., Tarım makinalarında kullanılan sac
malzemelere uygulanan değiĢik kaynak bağlantı Ģekillerinin mekanik darbelere
karĢı davranıĢlarının incelenmesi, 26. Tarımsal mekanizasyon Ulusal Kongresi,
22-23 Eylül 2010, Mustafa Kemal Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarım Bakinaları
92. Mutlu,R. Karakulak,E. Mevsim,E. "Sera sıcaklık ve nem takibi prototip devresi
ve bilgisayar yazılımı" 3.Mühendislik ve Teknoloji Sempozyumu Çankaya
Üniversitesi S103-108
93. Mutlu,R. Karakulak,E. "Analog Çarpıcı Kullanarak YapılmıĢ Lineer Sürüklenme
Hızlı Ti02 Memristör (Hafızalı Direnç) Taklit Devresi" ELECO 2010 ElektrikElektronik ve Bilgisayar Mühendisliği Sempozyumu, Bursa
94. Nazik, R., Gönülol, E., Türkiye‟de sağım makinalarında kullanılan kauçuk tip
emzik lastiklerinin fiziksel özelliklerinin zamanla değiĢimi, 26. Tarımsal
mekanizasyon Ulusal Kongresi, 22-23 Eylül 2010, Mustafa Kemal Üniversitesi
Ziraat Fakültesi Tarım Bakinaları Bölümü, Bildiri Kitabı, 281
95. Okur, E., Arın, S., BüyükbaĢ hayvan iĢletmelerinde kullanılacak veritabanı
yazılımının geliĢtirilmesi ve uygulanabilirliğinin saptanması, 26. Tarımsal
mekanizasyon Ulusal Kongresi, 22-23 Eylül 2010, Mustafa Kemal Üniversitesi
Ziraat Fakültesi Tarım Bakinaları Bölümü, Bildiri Kitabı, 287
96. Okursoy, H. Ve Orta, A.H., 2010. Trakya KoĢullarında Farklı Sulama Yöntemleri
Altında Ġkinci Ürün Silajlık Mısır'ın Su Üretim Fonksiyonların Belirlenmesi. I.
Ulusal Sulama ve Tarımsal Yapılar Sempozyumu, 27-28 Mayıs 2010, s 22-33,
KahramanmaraĢ.
97. Oraman, Y., Yılmaz, E., Ġnan, Ġ.H., “Tüketicilerin Genetiği DeğiĢtirilmiĢ Gıdalara
ĠliĢkin DüĢünceleri ve Sağlık Hakkındaki EndiĢeleri: Tekirdağ Ġli Örneği”,
Türkiye IX. Tarım Ekonomisi Kongresi, 22-24 Eylül, ġanlıurfa 2010.
98. Oraman, Y. Yılmaz,E., Yılmaz,Ġ."Tüketicilerin Tekirdağ Köftesine KarĢı tutum
ve davranıĢlarını etkileyeyn faktörler:iç ve dıĢ kalite kriterlerinin etkisi" 9. Tarım
ekonomisi Kongresi, 2-24 Eylül,ġanlıurfa, cilt 1; 404-411
138
99. Önal, A.R., Uz, E., Hıra, M., ġen, N., Acartürk, F.G., (2010). “BüyükbaĢ
Hayvanların Numaralandırılmasında Yeni YaklaĢımlar”. VI. Ulusal Zootekni
Öğrenci Kongresi, Konya.
100.
Özdemir B.,Ordu E., ”KıyılmıĢ Lastiklerin Ġstinat Duvarı Arka
Dolgularında Kullanımı”, I.Ulusal Sulama ve Tarımsal Yapılar Sempozyumu,2729 Mayıs,KahramanmaraĢ.
101.
Özdüven, F.F., Arın, L., 2010. Sebze yetiĢtiriciliğinde salisilik asidin
önemi. Türkiye VII. Sebze Tarımı Sempozyumu, 23-26 Haziran 2010, Van.
102.
Özen O.A., A. Songur, Y. Gönül, R. Uygur, “Nervus Medianus‟un
Kompleks Varyasyonu: Olgu Sunumu”, 9. Ulusal Sinirbilimleri Kongresi, P-80,
2010, Ġstanbul.
103.
Özkan, E., Aydın, B., Hurma, H., AktaĢ, E., Aydın Sulama
Ġsletmeciliğinde Sulama Birliklerinin Yeri (Çanakkale Ġlinden Örnekler), Türkiye
9. Tarım Ekonomisi Kongresi, 22-24 Eylül 2010, ġ. Urfa 2010
104.
Özkan, E., Hurma, H., Aydın, B., Sulama ĠĢletmeciliğinde Sulama
Kooperatiflerinin Rolü (Trakya Bölgesinden Üç Örnek), 1. Ulusal Sulama ve
Tarımsal Yapılar Sempozyumu, 27 Mayıs 2010, KahramanmaraĢ 2010
105.
Öztürk, H. Ġ., Alp, K., Hanedar, A., AvĢar, E., 2010: “Tıbbi Atık Yakma
Tesisinden Kaynaklanan Ağır Metal Emisyonları”Hava Kirliliği Kontrolü
Sempozyumu, 25-27 Ekim 2010, Bildiriler Kitabı, s. ODTÜ, Ankara.
106.
Özvardar, S., Çelen, Ġ.H., Önler, E., CE iĢaretlemesi ve tarım makinaları,
26. Tarımsal mekanizasyon Ulusal Kongresi, 22-23 Eylül 2010, Mustafa Kemal
Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarım Bakinaları Bölümü, Bildiri Kitabı,
107.
Özyavuz, M.2010. Doğal ve Kültürel Değerlerin Üç Boyutlu Sunum
Teknikleri ile GörselleĢtirilmesi ġarköy Örneği, Tekirdağ Ġli ġarköy Ġlçesi
Değerleri Sempozyumu, ġarköy, Tekirdağ
108.
Özyürüyen, L. C., Akdemir,B., Hububat ekim makinalarında değiĢken
düzeyli kontrol sisteminin geliĢtirilmesi, 26, Tarımsal Mekanizasyon Ulusal
Kongresi, 22-23 Eylül 2010, Mustafa kemal Üniversitesi Ziraat Fkültesi Trım
Makinaları Bölümü, Bildiri kitabı, 114-117
109.
Polat, S. 2010. Alternatif Bir Bitki Olarak Deniz Börülcesi (Salicornia
europeae). VIII. Sebze Tarımı Sempozyumu, 23-26 Haziran 2010 Yüzüncü Yıl
Üniversitesi VAN
110.
ReĢat MUTLU, Ertuğrul KARAKULAK, Ersoy MEVSIM, “Sera Sıcaklık
ve Nem Takibi Prototip Devresi ve Bilgisayar Yazılımı”, 3 Ġleri Muhendislik
Teknolojileri Sempozyumu, 29-30 Mayıs 2010, Çankaya Üniversitesi, Ankara
111.
ReĢat MUTLU, “Taylor Serisi ve Kutupsal Fonksiyonlar Kullanarak
Memristorün (Hafızalı Direncin) Histeresis Eğrisinin Açıklanması”, 3 Ileri
Muhendislik Teknolojileri Sempozyumu, 29-30 Mayis 2010, Cankaya
Universitesi, Ankara
112.
ReĢat MUTLU, „‟Analog Çarpıcı Kullanarak YapılmıĢ Lineer Sürüklenme
Hızlı Ti02 Memristör (Hafızalı Direnç) Taklit Devresi‟‟ ELECO ® 2010
ELEKTRĠK - ELEKTRONĠK ve BĠLGĠSAYAR MÜHENDĠSLĠĞĠ
SEMPOZYUMU, 2-5 Aralık 2010, Bursa
113.
S. Sözkes, “Implant Surgery and Prosthesis Translation”, 25 June 2010,
17th International Congress of Turkish Dental Association, Bursa ,Turkey.
139
Implant Cerrahisi ve Proteze geçiĢ, 25 Haziran 2010. Uluslar arası Türk
DiĢhekimleri Birliği 17. Bilimsel Kongresi. Bursa, Türkiye.
114.
Sağlam C. Yaver S. Özdemir G. Kiper T. ġarköy Ġlçesi Doğal Bitki
Örtüsünde YetiĢen Tibbi-Aromatik Bitkiler ve Değerlendirme Olanakları,
ġarköyün Değerleri Sempozyumu, 14 Ekim 2010, ġarköy, Tekirdağ
115.
Sağlam, M.T., K. Bellitürk, G. Avukatoğlu ve C. PaĢa, “Tekirdağ Ġlinde
Bulunan Asit Topraklarda YetiĢtirilen Mısır Bitkisine Uygulanan Farklı
Dozlardaki Kirecin Potasyum Alımına Etkisi.” Türkiye IV. Organik Tarım
Sempozyumu 28 Haziran-1 Temmuz, s: -, Erzurum, 2010 (Baskıda).
116.
Sağlayan, S., Yıldırım, M.ġ., "Polimer Bağlayıcılı Prepakt Betonların
Mekanik ve Fiziksel Özelliklerinin Ġncelenmesi", DAUM,Research Eastern
Anatolia Region,Cilt:8,Sayı:2,pp:76-85,Elazığ.
117.
Salihoğlu, A., Sağlam, C., CE iĢaretlemesi ve tarım makinaları, 26.
Tarımsal mekanizasyon Ulusal Kongresi, 22-23 Eylül 2010, Mustafa Kemal
Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarım Bakinaları Bölümü, Bildiri Kitabı, 179
118.
Sener, M., Hayrabolu Sulama Sahasında Sulanmayan Alan ve Nedenleri,
Hayrabolu Değerleri Sempozyumu, 13.Ekim 2010, 73-76
119.
Songur A, Tunahan S, Acar T, Yağmurca M, BaĢ O, Küçüker H, Üzün Ġ,
Özen OA. “Nervus opticus‟un intrakraniyal seyrinin incelenmesi ve histolojik
analizi“ Uluslararası Katılımlı XII. Ulusal Anatomi Kongresi, 2010, K.K.T.C.
120.
Songur, A., Y. Gönül, I. Uzun, R. Uygur, O.A. Alkoc, V. Caglar, H.
Kucuker “Serebral sulkuslarda varyasyonlar ve asimetri değerlendirilmesi”,
Uluslararası Katılımlı XII. Ulusal Anatomi Kongresi, P-40, 2010, K.K.T.C.
121.
Soysal M. Ġ., C. Elmacı, Ü. Doğru, (2010). “Organik Hayvansal Üretim ve
Yerel Evcil Çiftlik Hayvan ırklarımızın Sürdürülebilir Korunma Sürecinde
Coğrafi iĢaretleme kavramı”, Türkiye 1. Organik Hayvancılık Kongresi, Kelkit,
GümüĢhane.
122.
SÜTÇÜ, Tevfik; “Edebiyatımızda Bir Kadın Tarafından YazılmıĢ Ġlk
Roman”, Sekizinci Renk, Yıl:2, Sayı: 6, 15 Ocak 2010, s.11.
123.
SÜTÇÜ, Tevfik; “Ġstiklal MarĢı Üzerine”, Atatürkçe, Sayı: 39, Mart 2010,
s.8-10.
124.
ġiĢman C.B., Alkaya ġ. 2010. Hafif Beton Üretiminde Organik Atıkların
(Ayçiçeği Sapı) Kullanabilme Olanakları. 1.Ulusal Sulama ve Tarımsal Yapılar
Sempozyumu,KahramanmaraĢ, 27-29 Mayıs 2010
125.
ġenel, Z. ve Gürel, A., 2010, Küresel Ekonomik Krizin ve Ġklim
DeğiĢikliğinin Ekolojik Tarımın YaygınlaĢmasına Etkileri, Türkiye IX. Tarım
Ekonomisi Kongresi, 22-24 Eylül 2010, ġanlıurfa.
126.
ġenel, Z. ve Gürel, A., 2010, Kırsal Kalkınma Açısından ĠletiĢim ve
GiriĢimcilik ĠliĢkisi, Uluslararası II. Trakya Bölgesi Kalkınma-GiriĢimcilik
Sempozyumu, 1-2 Ekim 2010, Ġğneada, Kırklareli
127.
ġener, M. Albut, S., “ Sulama Sistemlerinde Tabansuyu ve Tuzluluk
DeğiĢimlerinin Jeoistatistiksel Yöntemlerle Ġncelenmesi” I. Ulusal Sulama ve
Tarımsal Yapılar Sempozyumu, KahramanmaraĢ sütçü Ġmam Üniversitesi,
KahramanmaraĢ 27-29 Mayıs 2010, (Poster).
140
128.
ġenkal S.F., Cihan M.T., Erbil Y., "TS 825 Isı Yalıtım Standardındaki
DeğiĢikliklerin Ġncelenmesi ve Isıl Konfor Açısından Değerlendirilmesi", Yapı
Fiziği ve Sürdürülebilir Tasarım Kongresi, 4-5 Mart 2010, Ġstanbul/Türkiye.
129.
TAN, Ö., 2010. Saray‟ın Tarihi. Tekirdağ Ġli Sempozyumu, Saray‟ın
Değerleri Sempozyumu, Namık Kemal Üniversitesi, 18 Eylül-21 Ekim, s:18
130.
Tilbe, Ali, “Marie Ferranti‟nin Mantova Prensesi Adlı Romanına Yeni
Tarihselci Bir Okuma”, Frankofoni Dergisi, Hacettepe Üniversitesi, Edebiyat
Fakültesi, Fransız Dili ve Edebiyatı Ġnceleme ve AraĢtırma Ortak Kitabı, Bizim
Büro Basımevi, Ankara, ss., 127-143.
131.
Tilbe, Ali, “Nathalie Sarraute‟un YöneliĢler‟inde Bir Yeni Roman
Okuması”, Atatürk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, cilt: 13, sayı:
1, Erzurum, ss., 25-33.
132.
Tilbe, Ali-Ertuğrul ĠĢler, “Tahsin Yücel‟in Kumru ile Kumru‟sunda KiĢi /
Uzam ĠliĢkisi”, Ġstanbul Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Batı Dilleri ve
Edebiyatları, Fransız Dili ve Edebiyatı Bölümü Anabilim Dalı Dilbilim Dergisi,
XX. sayı, Cilt 2 / Volume 2, Ġstanbul Üniversitesi Yayınevi,2008, Ġstanbul, ss., 119.
133.
Tokat, S, Ġplikçi S, Ulusoy L “Ayrık-zamanlı Kayma Kipli Kontrolörde
Bozucu Gözleyici Kazancının Destek Vektör Makineleri ile Ayarlanması ”
(Ulusal Otomatik Kontrol Toplantısı TOK 2010) Gebze Yüksek Teknoloji
Enstitüsü 21-23 Eylül 2010
134.
Tuba Öztürk, Sevil Veli, Anatoly Dimoglo, Mutlu Adalet Yıldız, Demir
Elektrotlu Reaktörde KOĠ, Fosfat, Renk, ve Bulanıklık Giderimi, Gazi
Üniversitesi, 9. Ulusal Kimya Kongresi (UKMK9), 22-25 Haziran, 2010, 7/401,
Ankara.
135.
Turamanlar O., Özen OA., Akçer S., ToktaĢ M. “Modern anatominin
kurucularından hasan mazhar paĢa” Uluslararası Katılımlı XII. Ulusal Anatomi
Kongresi, 2010, K.K.T.C.
136.
Unakıtan, G., Oraman, Y., BaĢaran, B., Yılmaz, E., “Demografik
Kriterlerin Yoğurt Marka Tercihlerindeki Rolünün Manova Ġle Belirlenmesi”,
Türkiye IX. Tarım Ekonomisi Kongresi, 22-24 Eylül, ġanlıurfa 2010.
137.
Uyar, Ö., Alp, K., Hanedar,A., Avsar, E., (2010).”Amonyak Ġçeren
Atıkgazların Biyofiltrelerde Arıtılması” ĠTÜ 12. Endüstriyel Kirlenme Kontrolü
Sempozyumu EKK 2010, 16-18 Haziran 2010 , Bildiriler Kitabı, s.59-66, ĠTÜ
Çevre Mühendisliği Bölümü, Ayazağa YerleĢkesi, Ġstanbul.
138.
UZUN Erdinç, (2010), "Html Ġçinde Gereksiz Kelimeleri Çıkaran Benzer
Metin Tespit Uygulaması", Akıllı Sistemlerde Yenilikler Ve Uygulamaları
Sempozyumu (ASYU-2010), 21-24 Haziran 2010, Kayseri & Kapadokya, Bildiri
Kitabı ISBN: 978-975-6478-60-8, syf. 48-52
139.
Üngör, M.G., Akdemir, B., DeğiĢken miktarlı uygulama için haritalama
programının geliĢtirilmesi, 26. Tarımsal mekanizasyon Ulusal Kongresi, 22-23
Eylül 2010, Mustafa Kemal Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarım Bakinaları
140.
YAKUPOĞLU, G. ve DEVECĠ, M., 2010. Saray‟da Toplanan Bazı
Makro Mantarlar. Tekirdağ Ġli Değerleri Sempozyumu, Saray Değerleri
141
Sempozyumu, Namık Kemal Üniversitesi, 18 Eylül – 21 Ekim, s: 203-209,
Tekirdağ.
141.
YERLĠKAYA Tarık ve UZUN Erdinç, (2010) "Ġnternet Sayfalarında Asıl
Ġçeriği Gösterebilen Akıllı Bir Tarayıcı", Akıllı Sistemlerde Yenilikler ve
Uygulamaları Sempozyumu (ASYU-2010), 21-24 Haziran 2010, Kayseri &
Kapadokya, Bildiri Kitabı ISBN: 978-975-6478-60-8, syf. 53-57.
142.
Yılmaz, F., Ġnan, Ġ. H., Hurma, H., Tarım Ġsletmelerinin Ekonomik Analizi
Ġçin Bir Bilgisayar Yazılımı Gelistirilmesi, Türkiye 9. Tarım Ekonomisi Kongresi,
22-24 Eylül 2010, ġ. Urfa 2010
143.
Yildiz Tore, G., Güngör R., Yavuz s. Biyolojik Arıtma Sonrası Granüler
Filtrasyon ile Denim Yıkama Atıksularının Geri Kazanım Verimliliğinin
Değerlendirilmesi, sh.227-240, Ġ.T.Ü. 12. Endüstriyel Kirlenme Kontrolü
Sempozyumu, 16-18 haziran 2010, Ġstanbul, Türkiye.
144.
Yilmaz, Ġ. "Sucukta fonksiyonel katkı maddelerinin kullanımı" I. Et
Ürünleri "Sucuk" ÇalıĢtayı Ege Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Gıda
Mühendisliği Bölümü, 2-3 Aralık 2010, KuĢadası, Aydın, Bildiri Özetleri Kitabı;6
145.
Yılmazer, D., KabdaĢlı, S., "TaĢkınların Kıyı Çizgisi ve Gerisine
Etkilerinin Ġncelenmesi", Türkiye'nin Kıyı ve deniz Alanları, VIII. Ulusal
Kongresi.
146.
Yüceer,H., Çelik, S., “AyaĢ Kültürevi'nde Bulunan Hamile Donlarının
Ergonomik Açıdan Ġncelenmesi”, Hitit Üniversitesi 16. Ulusal Ergonomi
Kongresi,Çorum 2010
147.
Yüksel, E., Eker, B., Tarımsal sulamada kullanılan santrifüj pompaların
dökme demir malzemeden yapılmıĢ çarklarında meydana gelebilecek aĢınmanın
belirlenmesi, 26. Tarımsal mekanizasyon Ulusal Kongresi, 22-23 Eylül 2010,
Mustafa Kemal Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarım Bakinaları Bölümü, Bildiri
Kitabı, 24
148.
Yüksel,E.,Eker,B.,2010."Tarımsal
Sulamada
kullanılan
Santrifüj
Pompaların Alüminyum Çarklarında Meydana Gelebilecek AĢınmanın
Belirlenmesi,26.Tarımsal Mekanizasyon Ulusal Kongresi,Bildiri Kitabı 22-23
Eylül 2010,Hatay
149.
Yüksel,E.2010 "Tekirdağ' da Suyun Kullanımı ve Önemi"Tekirdağ
Değerleri Sempozyumu Bildiriler Kitabı,Tekirdağ(Poster Bildiri)
150.
Zararsız Ġ, Meydan S, Sarsılmaz M, Songur A, Özen OA, Söğüt S.
“Formaldehitin sıçan serebellumunda oluĢturduğu hasara karĢı esansiyel omega-3
yağ asitlerinin koruyucu etkisi” Uluslararası Katılımlı XII. Ulusal Anatomi
Kongresi, 2010, K.K.T.C.
151.
Zengin, M., Güngör, H., Güngör, G., Dağtekin, M., Ġnceoğlu, H.,
Düz, G., Benli, K., KocabaĢ, E., "2000‟li Yılların BaĢında Marmara Denizi
Balıkçı Filosunun Yapısal Özellikleri", TÜDAV Marmara Denizi Balıkçılığı
Sempozyumu,Eylül 2010, Ġstanbul.
152.
Zeren S, Soydinç HO, Olgaç V, AktaĢ ġ. Endojen ve Eksojen Melatoninin
Hiperbarik Oksijen Tedavisi ile Birlikte Gentamisin Nefrotoksisitesi Üzerine
Etkileri. 36. Ulusal Fizyoloji Kongresi Edirne, 2010 syf: 82.
142
153.
Zeren S, Namık Kemal Üniversitesi Tıp Fakültesi Dönem 2 Öğrencileri.
Namık Kemal Üniversitesi Tıp Fakültesi Dönem 2 Öğrencilerinin Akran Eğitimi
Deneyimi, VI. Ulusal (Uluslararası Katılımlı) Tıp Eğitimi Kongresi, Aydın, 2010.
D. Bilimsel Sunumlar
1. Hurma, H., KubaĢ, A., Ġnan, Ç., Trakya Bölgesindeki Tarımsal Üreticilerin Ek
Gelir Olanakları: Tarım Turizmi, Uluslararası II. Trakya Bölgesi KalkınmaGiriĢimcilik Sempozyumu, 1-2 Ekim 2010 Kırklareli
2. Ġnan,Ç.,Ġnan,Ġ.H.,KubaĢ,A.,Ekoturizmin Kırsal Kalkınmaya Etkisi:Trakya Bölgesi
Örneği, Türkiye IX. Tarım Ekonomisi Kongresi, 446-452, 22-24 Eylül 2010,
ġanlıurfa
3. KubaĢ, A., Saray Ġlçesi Ekoturizm Potansiyeli, Saray Değerleri Sempozyumu,
Namık Kemal Üniversitesi, 15 Ekim 2010 Saray
4. KubaĢ,A.,Hurma,H.,Aydın,A.,Çorlu Ġlçesinde SanayileĢme ve Tarım Sektörü
Arasındaki EtkileĢimler, Çorlu Değerleri Sempozyumu, Namık Kemal
Üniversitesi, 11 Ekim 2010 Çorlu
5. ġimĢek, L. Fiyat Ġstikrarı Finansal Ġstikrar Ġçin Yeterli mi?, Uluslararası Ekonomi
Politik Konferansı, Ġzmit 2010
7. Uluslar arası Bildiriler (Tam metin basılı olmayan)
1. Atalay, Ġrfan, Demir Özlü‟nün Bir Uzun Sonbahar adlı romanında varoluĢun
varlıkbilimsel bir sorun olarak ortaya çıkıĢı, VI. Uluslararası Dil, Yazın,
DeyiĢbilim Sempozyumu, Süleyman Demirel Üniversitesi, Isparta, 1-2 Haziran
2006. Kongre Bildirileri, ss.: 242-247.
2. Atalay, Ġrfan, Tarihsel Roman olarak Amin Maalouf‟un Semerkant‟ı, Ankara
Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi, Edebiyat ve Bilim Sempozyumu,
Ankara, 4-6 Mayıs 2009.
3. Atalay, Ġrfan, Marguerite Yourcenar‟ın Doğu Öykülerinde Mitsel
KiĢi/Kahramanlar, Uluslar arası Batı Kültür ve Edebiyatı AraĢtırmaları
Sempozyumu, 7–9 Ekim 2009, Pamukkale Üniversitesi- DENĠZLĠ
4. Atalay, Ġrfan, Namık Kemal‟in Romanlarında Toplumsal Değerler KarĢısında
Kadının Durumu, Uluslar arası Namık Kemal Sempozyumu, 20–22 Aralık 2010,
Namık Kemal Üniversitesi,Tekirdağ.
5. Ates, M., “Synthesis of π-Conjugated Conducting Polymers, Electrochemical
Impedance Spectroscopy, Circuit Modelling and Sensor Applications”, (P-11,
page 75) March-18-19, 2010, Carbon Materials for Today and Future TurkishJapanese Joint Carbon Symposium, Istanbul Technical University, Istanbul,
Turkey.
6. Bosnalı, S., "Ġran Halacistan Bölgesinin Etnik-dilsel Yapısı ve Halaç Türkçesi",
Uluslararası Türklük Bilgisi Sempozyumu, Erzurum, 2009, 191-200.
143
7. Bosnalı, S., "Kadın ve Dil Aktarımı: Türk Dilli Ġranlı Kadınların Dil Tutumları",
Uluslararası Multidisiplinler Kadın Kongresi, 13-16 Ekim 2009, Ġzmir.
8. Bosnalı, S., "Halaç Türkçesinde Buyruk, Ġstek, ġart ve Gereklilik Tümceleri”,
Hayati Develi (Ed.), Uluslararası Türk Dili ve Edebiyatı Kongresi UTEK 2007,
Bildiriler, C.1 Türkçenin Söz Dizimi, TC Ġstanbul Kültür Üniversitesi, Ġstanbul,
103-114 .
9. Can, L., Küçüker, O. & ġafak, N. “Palynological Study of Euphorbia Subgenus
Chamaesyce from Turkey” 19th International Symposium “Biodiversity and
Evolutionary Biology” of the German Botanical Society, September, 2010,
Vienna, Austria
10. Çakır A., Çakır G.,Kolukırık C.”Minced Tarhana Which is one of Kind of Thrace
Region and Presentation ".The 1st Ġnternational Symposium on "Traditional foods
from Adriatic to Caucasus",Namık Kemal University,Tekirdağ/TURKEY
11. Çiftçi, Ü., Reduced configuration space of a triatomic molecular system (poster),
Few Body Dynamics in Atoms, Molecules and Planetary Systems, International
Focus Workshop – June 28 - July 1, 2010, Max Planck Institute for the Physics of
Complex Systems, Dresden, Germany.
12. Değirmenci, V., Yılmaz, Ġ., Velioğlu, H.M., 2010. "Füme Dil". Proceedings Book
of 1st International Symposium on Traditional Foods from Adriatic to Caucasus,
15-17 April, Tekirdag, Turkey, pp:432.
13. Deniz Agirbasli; Mehmet Agirbasli; Fatih Eren; Mutlu Sumerkan; Cenk Aral;
Sukru Aksoy; Beyazit Cirakoglu, Abstract The Effect of Lecithin: Cholesterol
The Effect of Lecithin: Cholesterol Acyltransferase Genotypes, Enzyme Levels
and Activity on High Density Lipoprotein Levels In Turkish Population
Acyltransferase Genotypes, Enzyme Levels and Activity on High Density
Lipoprotein Levels In Turkish Population Circulation. 2010;122:A21482.
14. Duraklı-Velioğlu,S.,GümüĢ,T.,Velioğlu,H.M., Yılmaz,Ġ.,2010." Citrinin levels of
natural food colorant, Monascus dyes".1st International Congress on Food
Technology Abstract Book,November 03-06,Antalya/Turkey,pp:507.
15. E. UZUN, Y. YARAR ve A.N. YAZICI, “Initial Rise Yöntemi ile
Termolüminesans Tuzak Parametrelerinin Hesaplanması”, Turkish Physical
Society, 27th International Physics Congress, 14-17/09/2010, Ġstanbul
16. E. UZUN, Y. YARAR ve A.N. YAZICI, “Termolüminesans Dedektörlerde
Fading Olayinin Tünel Mekanizmasi ile Açiklanmasi”, Turkish Physical Society,
27th International Physics Congress, 14-17/09/2010, Ġstanbul
17. ERÇÖÇEN Olcay. (2008) “ĠletiĢim Ortamı Ve Sözsüz Dil Gözetilmeden Yapılan
Doğal KonuĢmalarda, Dil Sınıflandırması Mümkün Müdür? Yarı Transkripsiyon
Uygulamalı Birden Fazla Örnek Üzerinde Yanıt Arama GiriĢimleri” (Bildiri
kitabında tam metin makale olarak basılmıĢtır.), Ġzmir Ekonomi Üniversitesi
Çeviribilim, Dilbilim ve Dil Eğitimi AraĢtırmaları Kitabı . ĠEU Yayın No:30,
ISBN 978-975-8789-29-0 , 978-975-8789-30-06
144
18. ERÇÖÇEN Olcay (2009):”Eine Gesprächsforschung über die Gleiderungssignale
“Beispiel, Beispielsweise” und “Örneğin, mesela” Begründungsversuche Als
Teile Der Argumentation im Vergleich Internationalen (Deutsch- Türkischen)
Sprachverstehen”, Ege Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Alman Dili ve Edebiyatı
Bölümü “Globalisierte Germanistik: Sprache- Literatur-Kultur” 20-22 Mayıs
2009, Ġzmir (tam metin makale basımda)
19. GümüĢ,T.,Duraklı-Velioğlu,S.,Velioğlu,H.M.,
Yılmaz,Ġ.,2010."
Production
possibilities of Monascus dye using different agro-industrial products".1st
International Congress on Food Technology Abstract Book,November 0306,Antalya/Turkey,pp:508.
20. Isbilir, S.S., Orak,H.H, Yagar, H. (2010). Antioxidant activity of different extract
from srtawberry tree ( Arbutus unedo L.). Leaf 4th International Meeting on
Medicinal and Pharmaceutical Chemistry and 6th International Symposium of
Pharmaceutical Chemistry-IMMPC-ISPC Joint Meeting, Ankara-Turkey,30
September-02 October 2010.
21. Kanter M, Sapmaz Metin M, Serez B, AktaĢ C Siklofosfamid uygulanan farelerde
gonadotropin-salgılatıcı hormon agonistinin primordiyal foliküler rezerve ve
ovariyan toksisite üzerine koruyucu etkilerinin incelenmesi. Uluslararası Katılımlı
X. Ulusal Histoloji ve Embriyoloji Kongresi, ÇeĢme-Ġzmir, 17-20 Mayıs 2010.
(Sözlü)
22. Kolukırık,C.,ġener,T.,"Publicity of Traditional Tekirdağ Cheese Halva,
Evaluation of Market Facilities and Marketing Strategies".The 1st Ġnternational
Symposium on "Traditional foods from Adriatic to Caucasus",Namık Kemal
University,Tekirdağ/TURKEY
23. O. Özdemir, B. Tatar, P. Aydoğan, K. Bozkurt, K. Kutlu, “Hump Behaviour of
Capacitance Originated from Junction and Bulk Limited Current Flow on
p-FePc/n-c-Si Heterojunvtion”, International Conference on Clean Energy
(ICCI-2010), Gazimagusa-N. Cyprus, 2010
24. Ozmen Pushkin, C.O., The Asian Conference on Arts & Humanities, Ramada
Hotel, Osaka, Japan, “Commodore David Porter‟s Constantinople and Its
Environs” (Panel chair, Literature, Literary Studies) June 201025. Ozmen Pushkin, C.O., Transatlantic Studies Association 9th Annual Conference,
Durham University, Durham, United Kingdom, “An Official Testimony by an
Apologist for the East” (Literature and Culture sub-panel Transatlantic
Exceptionalisms: Literature and Traveling Ideologies organizer, chair) July 201026. S. Berker Karauzum, D. Yasar Sirin, M. Ozcan Caliskan, E. Mihci, S. Tacoy, G.
Luleci; Identification Of Cryptic Genomics Aberrations In Patients With MR
Using MLPA And Array-CGH Methods;(1288): 60th ASHG Annual meeting,
nov. 2-6 2010, Washington DC, USA
145
27. SÜTÇÜ, Tevfik; “Cahit Sıtkı Tarancı‟da Fatalizm”, Doğumunun 100. Yılında
Uluslararası Cahit Sıtkı Tarancı Sempozyumu, Dicle Üniversitesi Kongre
Merkezi, Diyarbakır, 7-9 Ekim 2010.
28. TAVUKÇU, Orhan Kemâl; “Said Giray‟ın ġiirinin Üslûp Özellikleri” II
Uluslararası Türkoloji Kongresi, 22-24 Mayıs 2008, Kırım / UKRAYNA, 2009,
s. 210-219.
29. TAVUKÇU, Orhan Kemâl; “Ahmet PaĢa‟nın Gönül Murabbaının Etkisinde
Yazılan Musammatlar”, Uluslararası Türklük Bilgisi Sempozyumu, 25-27 Nisan
2007 -Bildiriler-, Erzurum, 2009, s. 1015-1021.
30. Tilbe, Ali-Servet Tiken, “Yeni Bir Yeni Roman: Claude Simon‟un Tramvay‟ı
(Le Tramvay)”, 8. Uluslararası Dil, Yazın, DeyiĢbilim Sempozyumu Ġzmir
Ekonomi Üniversitesi, 14–16 Mayıs 2008, Ġzmir. Yazın ve DeyiĢbilim
AraĢtırmaları, Yayına Hazırlayan: Neslihan Kansu-Yetkiner Derya Duman, Ġzmir
Ekonomi Üniversitesi Yayınları, ss., 236-246.
31. Tilbe, Ali, "Le Roman du Conquérant de Nedim Gürsel à Travers l‟Histoire
Turque-Ottomane", Colloque Internationale, Studia Romanistica Beliana, Etudes
Romanes : Bilan et Perspectives, Département des Etudes Romanes de la Faculté
des Sciences Humaines de L‟université Matej Bel de Banská Bystrica, du 26 au
27 Mars 2009, Slovaquie. Actes du colloque, Edition de la Faculté des Sciences
Humaines de l'Université de Matej Bel Banska Bystrica, (ISBN 978-80-8083858-4), ss., 437-448.
32. Tilbe, Ali, "Annie Ernaux'nun ÖzyaĢamından Bir Kesit: Yalın Tutku", Gazi
Universitesi, Uluslararası KarĢılaĢtırmalı Edebiyat, Edebiyat ve Dil Öğretimi
Kongresi, Hepmiz Aynı Kültürü KonuĢuyoruz, 29-30 Nisan2009, Ankara.
33. Tilbe Ali, “Georges Lukacs ve Lucien Goldmann‟ın YaklaĢımıyla Fransız
Yazınında KiĢi Sorunsalı”, Uluslararası BAKEA – Batı Kültürü ve Edebiyatları
AraĢtırmaları Sempozyumu, Pamukkale Üniversitesi, 7-8-9 Ekim 2009, Denizli.
34. Urgan, N.N. "Logistic regression estimators comparison using Pitman's Measure
of Closeness" International Conference on Trends and Perspectives in Linear
Statistical Inference (LinStat2010), Tomar, Portugal, July 27-31, 2010.
35. Velioglu, H.M., Yılmaz, Ġ., Karaoğlu, M.M., Aksu, M.Ġ., Yıldız, H., 2010.
"Investigating the effect of modified starch on textural properties of beef meat
sausage". Proceedings Book of 1st International Symposium on Traditional Foods
from Adriatic to Caucasus, 15-17 April, Tekirdag, Turkey, pp:417.
36. Velioglu, H.M., Yılmaz, Ġ., Duraklı-Velioglu, S., Kayisoglu, B. "Determination of
the effects of fat, water and textured soy protein on heat transfer coefficient of
meatballs with response surface methodology". Poster Presentation, International
Conference of Food Science and Technology, 22-24th March 2010, University of
Chester, Chester, England.
146
37. Velioğlu, H.M., Duraklı-Velioğlu, S., Kurultay, S., 2010. "Investigating the
relationship between macroscopic image properties and the pigment production of
Monascus purpureus species using computer vision system". Poster presentation,
IMC9, The Biology of Fungi, 1-6 August, Edinburgh, UK.
38. Velioğlu,H.M.,Boyacı,Ġ.H., Kurultay,ġ.,2010."Optimization of the ingredient
levels in meatball production using artificial neural networks".1st International
Congress
on
Food
Technology
Abstract
Book,November
0306,Antalya/Turkey,pp:478.
39. Zengin, B., & Kaçar, I. G. Turkish EFL academicians‟ problems concerning
translation activities and practices, their attitudes towards the use of online and
printed translation tools, and suggestions for quality translation practice.
International Educational Technology Conference, 26-28 April, Boğaziçi
Conference, Istanbul, Turkey
8. Ulusal Bildiriler (Tam metin basılı olmayan)
1. ATALAY, Ġrfan, Aynanın VaroluĢçu Yazın ve Felsefedeki ĠĢlevi, VI. Ulusal
Frankofoni Kongresi, Kars Kafkas Üniversitesi, 20–22 Mayıs 2010, Kars.
2. Ates, M., “9-tosil-karbazol Monomer Sentezi, Modifiye Elektropolimerin
EĢdeğer Devre Uygulaması”, (Sözel sunum, PS12) 29,Haziran-02,Temmuz, 2010,
24.Ulusal Kimya Kongresi, Zonguldak Karaelmas Universitesi, Zonguldak,
TÜRKĠYE.
3. Aydın, B., Kaya, Ö., ġahin, D., Önler, E. ve Erdem, Ġ. (2010). Sağlık
Yüksekokulu Öğrencilerinin Pandemik Ġnfluenza A (H1N1) ve AĢısı ile Ġlgili
Bilgi ve Tutumları, 9. Uluslararası Katılımlı Ulusal HemĢirelik Öğrencileri
Kongresi Kitabı (Poster Bildiri), 01-03 Nisan 2010, Fethiye.
4. Aydın B.,Gökçe S.,BaĢbazkurt G.,Karakuzu T.,Baç A.,ġahin S.,Toprak S.,Olçun
N.,Gültekin F. (2010). Malpraktis ve HemĢirelik. IV.Uluslararası Katılımlı Ulusal
HemĢirelik Öğrencileri Kongresi Kitabı (Poster Bildiri), 01-03 Nisan 2010,
Fethiye
5. Bayramov A. Calculation of the regularized trace for the second order differential
equation with operator coefficient. “Workshop on Differential Equations and
Applications-lV” April 30 - May 2, 2010.
6. Bircan R., Akın L., Kendirici M., Kurtoğlu S.: A case of thyroid hormone
resistance, carrying a somatic thyroid hormone receptor beta mutation coexisted
with pectus excavatum. 9. Ulusal Tıbbi Genetik Kongresi 1-5 Aralık 2010
Ġstanbul
7. Bosnalı, S., Dil Ölümü Bağlamında Halaççanın Durumu: Dil Edinci Açısından
Bir YaklaĢım, ÇağdaĢ Türklük AraĢtırmaları Sempozyumu 2010 (Ġran
Türkolojisi: Konular, Sorunlar ve YaklaĢımlar), 22–25 Haziran 2010, Ankara
Üniversitesi, Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi, ÇağdaĢ Türk Lehçeleri ve
Edebiyatları Bölümü.
147
8. Bosnalı, S., Dil Edimi Bakımından Halaççanın Konumu, Ġran'da Türkçe ÇalıĢtayı,
15-16 Haziran 2010, Bilkent Üniversitesi, Karadeniz AraĢtırmaları Merkezi,
Orient Institut, Ġstanbul.
9. ÇalıĢkan N. “Asymptotic behaviour of solution of elliptic problem in an
unbounded domain”. “Workshop on Differential Equations and Applications-lV”
April 30 - May 2, 2010.
10. Dalmis, I.S, A. Babacan, S. Cengiz, S. Akdemir, B. Kayisoglu, “Developing
Pneumatic Control for a Manual Electrical Resistance Spot Welding Machine”
26th National Congress of Agricultural Mechanization, Mustafa Kemal
University, Hatay, 2010
11. Erdem Ġ.,Kaya Ö.,ġahin D.,Varol Saraçoğlu G.,Akdağ M.,Hastürk T.
(2010).Namık Kemal Üniversitesi Öğrencilerinin Pandemik Ġnfluenza A (H1N1)
ve AĢısı Ġle Ġlgili Bilgi ve Tutumları.Türkiye III. EKMUD Kongresi.12-16
Mayıs.Sheraton Hotel, Ankara.
12. Golban, P. The Identity of Authorship in Literature: from Romantics to Ian
McEwan (Hacettepe University – Dumlupinar University English Literature Joint
Panel)
13. Gonul, Y., A. Songur, I. Uzun, R. Uygur, O.A. Alkoc, V. Caglar, H. Kucuker,
“Morphometric Measurements of Cerebral Sulcus in Autopsy Cases,” 13th
National Congress of Anatomy, 41, 2010, Girne, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti.
14. HASTÜRK ġAHĠN, F., ÜLGER, P., AKTAġ, T., ORAK, H., 2010. Farklı
Kurutma tekniklerinin Domateste (Lycopersicon esculenttum) Bazı Besin
BileĢenlerine Etkisi (sunulu), 26. Tarımsal Mekanizasyon Ulusal Kongresi, Bildiri
Kitabı(özet), 22-23 Eylül, S.10 Hatay.
15. Metinoğlu M. “Tekirdağ Birinci Basamak Eğitim Günleri III.” Kadın Sağlığı,
“Birinci basamakta sorunlu gebelere ebe-hemĢire yaklaĢımı” Sözlü Bildiri, 17
Nisan 2010. Çorlu/Tekirdağ.
16. Ozen, O.A., A. Songur, Y. Gonul, R. Uygur, “Compleks Variations of Median
Nerve: A Case Report,” 13th National Congress of Anatomy, 39, 2010, Girne,
Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti.
17. ÖZDÜVEN, F.F., Van 100. Yıl Üniversitesi Ziraat Fakültesi Bahçe Bitkileri
Bölümü‟nde yapılan 8. Sebze Tarımı Sempozyumunda „Sebze YetiĢtiriciliğinde
Salisilik Asitin Önemi‟ bildiri.
18. Songur, A., Y. Gonul, I. Uzun, R. Uygur, O.A. Alkoc, V. Caglar, H. Kucuker,
“Evaluation of Variations and Asymmetry in Cerebral Sulci,” 13th National
Congress of Anatomy, 40, 2010, Girne, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti.
19. ġATAN,A., 2010. ġeker Pancarında Çinko ve Bor Gübrelemesi. „Hayrabolu
Değerleri Sempozyumu‟ , sayfa:93-97 Hayrabolu;Tekirdağ
148
20. ġirin D. & Çıplak B. Gomphocerinae (Orthoptera, Caelifera, Acrididae)
Türlerinde Sesin Evrimi: Anadolu Türlerinin Ses Repertuarları. 20. Ulusal
Biyoloji Kongresi, 21-25Haziran 2010, Denizli, Türkiye.
21. Tilbe, Ali, “Jean-Christophe Grangé'nin Kızıl Nehirler'ine Bir Polisiye Roman
Okuması”, VI. Ulusal Frankofoni Kongresi, Kafkas Üniversitesi, 20–21 Mayıs
2010, Kars.
22. Uludag, N, Ates, M., “Poli[9-tosil-9H-karbazol-ko-Pirol] / Karbon Fiber
Mikroelektrot EĢdeğer Devre Uygulaması”, (Poster sunum, PP 088) 29,Haziran02,Temmuz, 2010, 24.Ulusal Kimya Kongresi, Zonguldak Karaelmas
Universitesi, Zonguldak, TÜRKĠYE.
23. Yıldız T. (2010).”Bir Henoch-Schönlein Purpurası Komplikasyonu:
Stoma.17.Ulusal Cerrahi Kongresi.Ankara.
E. Bilimsel Kitap Bölümleri
9. Uluslar arası kitaplarda yer almıĢ bölümler
1. Hekimler, A., Universitatspersonalrecht in der Turkei – Gepragt und Gesteuert
durch dem Hochschulrat – Universitatspersonalrecht, Ed. Günther Löschnigg, ien,
2010, s.45-68.
2. Soysal, M.Ġ., Ġ. Togan, E. Ozkan, (2010). Quality of Meat And Meat Products;
(Transworld Reach Network) 37/661(2), Fort P.O., Trivandnum-695023 Genetic
of Meat Production and Quality Chapter I, ISBN: 978-81-7895-386-1; Total 161
p, 1-43 page
10. Ulusal Kitaplarda Yer AlmıĢ Bölümler
1. Akbay, O.S., Sigortacılık “Yeni Mevzuat ve 5684 Sayılı Sigortacılık Kanunu
Ġlaveli”, Ferudun KAYA (Ed.), Sigortacılığın Tarihçesi, Beta.
2. GAYTANCIOĞLU, K. “Türk DıĢ Politikasında Güncel Paradigmalar”, Dünden
Bugüne Türkiye-Suriye ĠliĢkileri, (Ed. Fahri TÜRK), Kriter Yayınevi, 2010.
3. Gilroy Anatomi Atlası. Çeviri Editörleri : H. Hamdi Çelik, C. Cem Denk, 1.
Baskıdan Çeviri. Abdomen ve Pelvis. Palme Yayıncılık, Ankara, 2010. (Ozen
OA)
4. Hekimler, A., (Editör), Avrupa Birliği Üyesi Ülkelerde ve Türkiye'de Toplu
SözleĢme Sistemleri, 2010, “Türkiye'de Toplu SözleĢme Sistemi”, Legal
Yayınevi, 2010.
5. Karaer Z, Kar S (2010). Hexamitidae. In: Veteriner Protozooloji. N Dumanlı, Z
Karaer (eds). Medisan Yayınevi, Ankara, pp.43-47.
6. Keskinbora HK, Göz Nurunun Anahtarı ve NeĢe Hazineleri, Ġstanbul, Nobel Tıp
Kitabevleri, 2010.
7. Keskinbora HK, Esat IĢık – Bilimde, Siyasette, Milli Mücadelede Bir IĢık,
Ġstanbul, Som Kitap, 2010.
8. Korkut A.B., E.E. ġiĢman ve M.Özyavuz. 2010.Peyzaj Mimarlığı. Verda
Yayıncılık
149
9. Netter Nöroloji Ġngilizce Çeviri Kitap (Ed. Ülkü TÜRK BÖRÜ, Nobel Yayınevi),
(Yayın AĢamasında)
10. Temel Nöroloji Kitabı (Ed. Prof. Dr. Murat EMRE, GüneĢ Yayınevi) iç. Multiple
Skleroz. Recep Alp, Serpil Bulut, Mefkure Eraksoy. (Hazırlık AĢamasında)
11. Türk, F., GAYTANCIOĞLU, K. “Adalet ve Kalkınma Partisi Ġktidarında
Türkiye-Irak ĠliĢkileri”,, Türkiye'nin DeğiĢen DıĢ Politikası (Der: Ertan Efegil Ve
Cüneyt Yenigün), Nobel Yayınevi, 2010.
10.a. Ulusal Kitaplarda editörlük
1. Alp, K., Genceli, E., AltınbaĢ, M., Yağcı, N., Hanedar, A., Pala, Ġ., Allar, A. D.,
ErĢahin, M., AvĢar, E., Topuz, E., Çetecioğlu, Z., (2010). ĠTÜ 12. Endüstriyel
Kirlenme Kontrolü Sempozyumu Bildiriler kitabı (Editör).
2. Velioğlu, H.M., Editörlük, Tekirdağ Değerleri Sempozyumu Bildiriler Kitabı, 21
Ekim 2010, Merkez, Tekirdağ.
F. Bilimsel Kitaplar
12.Ulusal Kitaplar
1. TaĢkın, T., Özdoğan, M., Soycan Önenç, S. 2010. Keçi YetiĢtirme ve Besleme.
Hasad Yayıncılık. ISBN:975-8377-76-3.
2. Çoban, S. ve VarıĢ, S. 2010. Ortanca Tanımı. Hasad, (307), 92-100
3. V. FERECOV, R AKDENĠZ, “MATCAD ile Vektörel Analiz”, 2010.
G. Bilimsel Proje Yayınları
13. Uluslar arası Bilimsel AraĢtırma Proje Yayınları
1. Metin Tuna; Genetic Variation Within and Among Natural Miscanthus
Populations Collected From Diverse Regions of Japan Based on DNA and Plant
Morphology”, JSPS (Japan Society for the Promotion of Science, Uluslar Arası
Destekli Proje) Projesi, Proje yöneticisi, 2010.
2. Metin Tuna; “Florasan In Situ Hybridization Analysis in the Genus Dactylis”,
Kobe Üniversitesi, Japan. Uluslararası Destekli AraĢtırma projesi, Proje
yöneticisi. 2010.
3. Metin Tuna, “Surveying Natural Diversity of the Model Grass Brachypodium
distachyon”, USA Department of Agriculture and Energy Destekli Uluslar Arası
Proje, Yardımcı araştırıcı, 2010
14. Ulusal Bilimsel Proje Yayınları
150
1. Adiloğlu,A., Gönülsüz, E. 2010. Cd Toksitesinin Fasulye Bitkisinde Meydana
Getirdiği Stres Proteinlerinin ve Fizyolojik DeğiĢimlerin Belirlenmesi NKUBAP
DR-001
2. Adiloğlu, A. Ġkinci Ürün Silajlık Mısır Üretiminde ĠSKĠ Atık su Arıtma Çamuru
Kullanımının Bitki GeliĢimi, Toprak Özelikleri ve Su Kullanımına Etkisi.
TÜBĠTAK Projesi Yardımcı AraĢtırıcı, (Devam Ediyor)
3. ARIN, L. Salisilik asit uygulamalarının kısıtlı su koĢullarında yetiĢtirilen yazlık
kabakta (Cucurbita pepo L.) bitki geliĢimi ve verime etkileri.
(NKUBAP.00.24.DR.10.02, Kabul tarihi: 30.04.2010, F.F. Özdüven‟in doktora
çalıĢması).
4. Bahar, E. Ve C. Kurt, 2010. NKUBAP.00.24.YL.10.03 (Proje Yürütücüsü) Syrah
Üzüm ÇeĢidinde Farklı Toprak ĠĢleme ve Yaprak Alanı/Ürün Miktarlarının Su
Stresi, Verim ve Kalite Üzerine Etkileri.
5. Bahar, E., TÜBĠTAK - 109O694 "Meyve Ağaçlarında ve Asmada Gövde Su
Ġçeriği ve Elektriksel Ġletkenlik Ölçümleriyle Su Stresinin ve Sulama Zamanının
Belirlenmesi" Yardımcı AraĢtırıcı.
6. BAL, E., Proje adı: Soğuk hava depolarında ortam koĢullarındaki yersel
değiĢkenliğin depolama kayıpları üzerindeki etkisinin araĢtırılması - 2010
(TÜBĠTAK 110 O 147) Yardımcı AraĢtırmacı (devam ediyor)
7. Balkan A. ve T. Gençtan “Ekmeklik Buğdayda (Triticum aestivum L.) Kurağa
Dayanıklılıkla ĠliĢkili Morfolojik ve Fizyolojik Özelliklerin Saptanması Üzerine
AraĢtırmalar” NKÜBAP, Doktora Projesi
8. Bellitürk, K. 2010. Santrijfüjlü Gübre Dağıtma Makinalarında Değişken Miktarlı
Gübreleme İçin Kontrol Sisteminin Geliştirilmesi, TÜBAP-600. Yardımcı
AraĢtırıcı, .
9. Bellitürk, K. 2010. Ġnorganik ve Organik Maddeler KarıĢtırılmıĢ Cibrenin Fide
Üretiminde ve Topraksız Tarımda YetiĢtirme Ortamı Olarak Kullanım Olanakları,
TÜBĠTAK Hızlı Destek Programı Bilimsel AraĢtırma Projesi-TOVAG/10021080857.
10. Canan Tuna, Farklı Eğim Derecelerindeki Korunan ve Otlatılan Meralarda Bazı
Islah Metodlarının Bitki Örtüsü ve Su Erozyonuna Etkisi. Tarım ve KöyiĢleri
Bakanlığı Projesi, (Trakya TAE) AraĢtırıcı, 2007-2012
11. Deneysel Diyabetik Nefropatide, Ġrbesartan Ve Antioksidan Kombinasyon
Tedavilerinin KarĢılaĢtırılması, TÜBAP 889, Yardımcı AraĢtırıcı, 2010.
12. Deneysel Akut Miyoglobinürik Böbrek Yetmezliği GeliĢiminde DeğiĢik
Dozlardaki C Vitamininin Etkileri, TÜBAP/2009-86, Yardımcı AraĢtırıcı, 2010.
13. Gülsemin SavaĢ ve Ġsmet BaĢer, 2010. Önemli Doğal Kaynaklarımızdan Silybum
marianum (L.) GEARTN.‟un Ġn vitro ve in vivo da Sekonder Metabolit Üretimi
Açısından Değerlendirilmesi. Namık Kemal Üniversitesi Bilimsel AraĢtırma
Projesi- Tekirdağ.
14. Kiper, T.,Korkut, A.,Özyavuz, M., Yılmaz, E., “ġarköy Ġlçesinde Kırsal Turizme
Yönelik Arazi Kullanım Planlaması Hızlı Kırsal Değerlendirme” Tübitak
109Y162 Nolu Proje, Ankara, 2010
151
15. Korkut, K. Z., G. E. Orhun. Mısırda Yağ Verimi ve Kalitesi ile Ġlgili Özelliklerde
Genetik Varyanslar ve Kalıtım. Trakya Üniversitesi Bilimsel AraĢtırma ProjesiTÜBAP-784. Tekirdağ
16. Metin Tuna; “Domuz ayrığı (Dactylis L.) türlerinde moleküler sitogenetik
metotlar ile genomların tanımlanması ve türlerin Trakya koĢullarındaki bazı
morfolojik, fenolojik ve tarımsal özelliklerinin saptanması”, TÜBĠTAK 106O422,
Proje yöneticisi, 2010.
17. Metin Tuna, Bromus catharticus Vahl. aksesyonlarının çekirdek DNA içerikleri
ile bazı morfolojik özelliklerinin belirlenmesi (NKUBAP, 2010).
18. Metin Tuna, Türkiye florasından yeni toplanmıĢ Brachypodium distachyon
genetic materyali kullanılarak kendilenmiĢ hatların geliĢtirilmesi ve hatların
ploidy düzeylerinin belirlenmesi (TÜBĠTAK, 2233; Doktora öğrencileri için
Tübitağın yurt içi araĢtırma burs programının desteklediği bir yıllık proje), 2010.
19. Prof. Dr. Murat ALTIN Tarım ve KöyiĢleri Bakanlığı, Tarımsal Üretim ve
GeliĢtirme Genel Müdürlüğü (TÜGEM) tarafından Ülke bazında yürütülmekte
olan TEKĠRDAĞ, EDĠRNE, KIRKLARELĠ VE ĠSTANBUL Ġllerine bağlı
aĢağıda isimleri belirtilen köy Meraları Islah ve Amenajman Projelerinin
Sorumlusu ve Bilimsel DanıĢmanlarıdırlar. Yörede bu kapsamda Mera Islah ve
Amenajman projeleri uygulanan; Ġstanbul da(1), Edirne de (9), Kırklareli‟nde de
(9) ve Tekirdağ da (10) köy merasının ıslah projeleri 82.781 dekar alanı ve
8.485.000 Tl gideri kapsamaktadır.
20. Ratlarda Etanol Maruziyetiyle Testislerde OluĢan DeğiĢiklikler Üzerine
Kuersetinin ve Balık Omega-3 Yağ Asitlerinin Etkisi. Afyon Kocatepe
Üniversitesi Bilimsel AraĢtırma Projeleri Koordinasyon Birimi, 10.TIP.02, Tez
sahibi, asıl araĢtırıcı ve proje yardımcısı, 2010 (BaĢlangıç: 15.06.2010 BitiĢ:
15.12.2010 Süre: 6 ay) (Bütçe:10.000).
21. Samet Duğan ve Ġsmet BaĢer, 2010. Tritikalenin Farklı Toprak Yapılarına Uyum
Yeteneğinin Belirlenmesi ve Beslenme Yönünden Değerlendirilmesi. Namık
Kemal Üniversitesi Bilimsel AraĢtırma Projesi- Tekirdağ.
22. Sarıer, Y.S. ve K.Z. Korkut Mısır Bitkisinde (Zea mays L.) Anter Kültürü
Olanakları Üzerine AraĢtırmalar. Namık Kemal Üniversitesi Bilimsel AraĢtırma
Projesi- Tekirdağ.
23. Tekirdağ Yöresinde Farklı pH Değerlerine Sahip Topraklarda Yetişen Mısır
Bitkisinde Çinko-Kadmiyum Etkileşimi Üzerine Bir Araştırma. NKÜBAP00.24.DR.09.02, 11.03.2009-2010. Yardımcı Araştırıcı, DEVAM EDİYOR
24. VarıĢ S (Proje Yürütücüsü) Proje No: 1080857 (Tübitak) Ġnorganik ve Organik
Maddeler KarıĢtırılmıĢ Cibrenin, Fide Üretiminde ve Topraksız Tarımda,
YetiĢtirme Ortamı Olarak Kullanım Olanakları OCAK 2010 TEKĠRDAĞ
H. Dergi Yayın Tecrübesi
15. Uluslar arası bilimsel dergi editörlüğü, hakemliği, yayın kurulu üyeliği
1. Computers& Electrıcal Engıneerıng An International Journal (Yrd. Doç. Dr.
Rafet Akdeniz )(Hakem)
152
2. Image Scıence Journal, (Yrd. Doç. Dr. Rafet Akdeniz)(Hakem)
3. Turkısh Journal Of Electrıcal Engıneerıng & Computer Scıences (Yrd. Doç. Dr.
Rafet Akdeniz) (Hakem)
4. Trakya Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi (Yrd. Doç. Dr. Rafet AKDENĠZ
)(Hakem)
5. Adiloğlu, A. Research Journal of Agricultural and Biological Sciences. ISSN
(online): 1819- 5415. (Editörler Kurulu Üyeliği)
6. Bellitürk, K., IDOSI, World Journal of Agricultural Sciences (Editorial Board
Members), http://www.idosi.org/wjas/wjas.htm
7. Bellitürk, K., IDOSI, American-Eurasian Journal of Agricultural &
Environmental
Sciences
(Editorial
Board
Members),
http://www.idosi.org/aejaes/aejaesboard.htm3.
8. Adiloğlu, A. Journal of Plant Nutrition and Soil Science. (Hakemlik)
9. Adiloğlu, A. Turkish Journal of Agriculture and Foristry (Hakemlik)
10. Adiloglu, A. Ecology. (Hakemlik)
11. Kaan Gaytancıoğlu, Yayın kurulu üyeliği- Elektronik siyaset bilimi AraĢtırmaları
Dergisi
12. Turan, A.H. ĠĢletme Finans Dergisi Hakemi, 12/2010
13. Turan, A.H. European Journal of Information Systems Hakemi,
09/2010
16. . Ulusal bilimsel dergi editörlüğü, hakemliği, yayın kurulu üyeliği
1. Adiloğlu, A. Anadolu Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi (Hakemlik)
Adiloğlu, A. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Ziraat Fakültesi Anadolu Tarım
Bilimleri Dergisi (Hakemlik)
2. Hekimler, A. Uluslararası Ġktisadi Ġdari Ġncelemeler Dergisi Hakemi ve DanıĢma
Kurulu Üyeliği, 2010
3. AteĢ, L., Namık Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi Hakemi, 2010
4. Yılmaz, R., Balıkesir Üniversitesi Ġktisadi ve Ġdari Bilimler Fakültesi Akademik
Fener Dergisi.
5. Yılmaz, R., Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi.
6. Yılmaz, R., EskiĢehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi.
7. Yılmaz, R., Finans, Politik ve Ekonomik Yorumlar Dergisi.
8. Yılmaz, R., BDDK Bankacılık ve Finansal Piyasalar Dergisi.
9. Yılmaz, R., Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi.
10. Yılmaz, R., Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi.
11. Yılmaz, R., TMSF Çatı Dergisi.
Namık Kemal Üniversitesi 2010 yılı Performans Göstergeleri Tablosu
YÖDEK Performans göstergelerinin hazırlanmasında öğrenciler ile ilgili veriler 20092010 öğretim yılı diğer tüm veriler ise 2010 takvim yılı esas alınmıĢ olup tüm veriler
153
birimlerimizin sunmuĢ oldukları 2010 yılı kurumsal değerlendirme raporlarından
alınmıĢtır.
Tabloda 2007,2008 ve 2009 yılı kurumsal değerlendirme tablosunda yer alan performans
değerlerine de karĢılaĢtırma yapılabilmesi amacı ile yer verilmiĢtir.
Tablo 33 Namık Kemal Üniversitesi 2010 yılı YÖDEK Performans
Göstergeleri Tablosu sürüm no. 1.0
N
o
Gösterge
Ölçme yöntemi
Biri
mi
200
7
2008
2009
2010
1
Önlisans programlarına
sınavlı veya sınavsız
geçiĢle yerleĢen tüm
öğrencilerin niteliği
Orta öğretim baĢarı puanlarının
ortalaması
Mutla
k
Sayı
69,6
1
69,80
Veri
yok
Veri
yok
Lisans
programlarına
yerleĢen
öğrencilerin
niteliği
2.1. ÖSS SAY-1 ile yerleĢtirilen
öğrencilerin sayısal yerleĢtirme
puanlarının ortalamaları=344,65
Mutla
k
Sayı
315
318
306,0
7
344,6
5
Mutla
k
Sayı
279
304
290,3
1
Veri
Yok
Yüzd
e
Veri
yok
0
2
0
Yüzd
e
Veri
yok
0
15
7,21
Mutla
k
Sayı
62,6
6
72
72,23
71,33
2
(x
)
Toplam
orta
öğretim
baĢarı
puanları=veri yok
Toplam öğrenci sayısı=4006
Lisans
programlarına
yerleĢen
öğrencilerin
niteliği
2.2. ÖSS-SAY-2 ile yerleĢtirilen
öğrencilerin sayısal yerleĢtirme
puanlarının
ortalamaları=veri
yok
Lisans
programlarına
yerleĢen
öğrencilerin
niteliği
2.8. ÖSS SAY–1 puanına göre
yerleĢtirilen
öğrencilerden
sayısal puan sıralamasında ilk
%10‟luk dilime giren öğrenci
sayısı
/
Toplam
sayısal
grubundaki öğrenci sayısı) x 100
Ġlk %10‟luk dilime giren öğrenci
sayısı=0
Toplam sayısal öğrenci gurubundaki
öğrenci sayısı=40
Lisans
programlarına
yerleĢen
öğrencilerin
niteliği
2.9. ÖSS-SAY–2 puanına göre
yerleĢtirilen
öğrencilerden
sayısal puan sıralamasında ilk
%10‟luk dilime giren öğrenci
sayısı
/
Toplam
sayısal
grubundaki öğrenci sayısı) x 100
Ġlk %10‟luk dilime giren öğrenci
sayısı=32
Toplam sayısal öğrenci gurubundaki
3
(x
)
Yüksek
lisans
programlarına
kabul
edilen
öğrencilerin
niteliği
3.1. { [Sayısal programa kabul
edilenler için Sayısal LES
puanlarının yüz üzerinden (LES
80 üzerinden olduğu için puanlar
1.25 ile çarpılacak) ortalaması] +
154
[lisans mezuniyet notlarının yüz
üzerinden
ortalaması
(4
üzerinden olan notlar 25 ile
çarpılacak)] } / 2
Sayısal
ALES
Puanları
toplamı=14.381,0926
Öğrenci sayısı=205
Sayısal LES Puan ortalaması=75,89
Lisans
mezuniyet
not
toplamı=14.959,562
Lisans
mezuniyet
not
ortalaması=72,045
4
(x
)
Doktora programlarına
kabul
edilen
öğrencilerin niteliği
4.1. { [Sayısal programa kabul
edilenler için Sayısal LES
puanlarının yüz üzerinden (LES
80 üzerinden olduğu için puanlar
1,25 ile çarpılacak) ortalaması] +
[lisans mezuniyet notlarının yüz
üzerinden
ortalaması
(4
çarpılacak)] + [yüksek lisans
mezuniyet
notlarının
yüz
üzerinden
ortalaması
(4
çarpılacak)]}/3
Mutla
k
Sayı
67,3
2
77,81
Veri
yok
Veri
Yok
11.2
22.1
60
2.57
3.00
0
4.94
2.00
0
512.
000
14.27
1.581
19.74
3.684
,82
2.323
.198,
86
7.135
.403,
04
1.287
.238,
29
16.36
9.422
,86
41.09
20.54
2.000
,00
3.793
.000,
00
7.268
.000,
00
1.332
.000,
00
25.80
0.000
,00
17.00
Sayısal
ALES
Puanları
toplamı=2.530,106
Öğrenci sayısı=38
Sayısal LES Puan ortalaması=0
Sayısal
ALES
Puan
Ortalaması=66,582
Lisans mezuniyet not toplamı=0
Lisans mezuniyet not ortalaması=0
Yüksek lisans mezuniyet not
toplamı=3.256,04
Yüksek lisans mezuniyet not
ortalaması=85,69
5
Bütçe Ödenekleri
5.1. Personel Giderleri
TL
Bütçe Ödenekleri
5.2. Sosyal güvenlik Giderleri
TL
Bütçe Ödenekleri
5.3. Mal ve hizmet Giderleri
TL
Bütçe Ödenekleri
5.4. Cari transfer Giderleri
TL
Bütçe Ödenekleri
5.5. Sermaye Giderleri
TL
500.
000
5.295
.927
Bütçe Ödenekleri
5.5.1. Eğitim Giderleri
TL
33.5
20.50
155
1.713
.214
4.599
.020
530.6
02
6
(x
)
00
0
TL
328.
840
320.0
93
2.678
,42
490.6
47,48
TL
0
56.00
0
62.17
5,20
0.000
,00
5.000
.000,
00
2.000
.000,
00
1.800
.000,
00
58.73
5.000
,00
3.648
,71
Bütçe Ödenekleri
5.5.2. Sağlık Giderleri
Bütçe Ödenekleri
5.5.3. Teknolojik
Giderleri
Bütçe Ödenekleri
5.5.4. Spor Giderleri
TL
133.
000
173.5
00
514.7
29,86
Bütçe Ödenekleri
5.6. Toplam Bütçe Giderleri
TL
26.41
0.346
Öğrenci baĢına düĢen
ödenekler
6.1. Hazine ödeneği (Ġleri
teknoloji payı hariç)/ Toplam
öğrenci (hazırlık sınıfı, önlisans,
lisans, lisansüstü, özel öğrenci,
bilimsel hazırlık) sayısı
TL
19.7
49.1
60
1.58
1,06
46.85
8.947
,87
4.357
TL
329,
70
314
468,9
1
277,3
3
TL
43,3
1
59
526,4
9
41,58
TL
0
3
5,70
0,34
TL
1.95
4,07
2.890
3.817
,12
3.971
,00
TL
11.6
75,4
4
3.675
,21
959,8
4
AraĢtırma
2.502
Hazine ödeneği=53.968.000
Toplam öğrenci sayısı=14.791
ödenekler
6.2. Öğrenci katkı payları geliri
(öğrenim kredisi dâhil birinci
öğretim,
ikinci
öğretim,
lisansüstü öğrenci, özel öğrenci,
yaz okulu, açık öğretim, uzaktan
eğitim, bilimsel hazırlık, SUNY
üniversite payı) / Toplam
öğrenci sayısı
Öğrenci
katkı
payları
geliri=4.102.000,00
ödenekler
6.3. Özel gelirler (yurt, yemek,
kira, nakit bağıĢ, Ģartname ve
benzeri; saymanlıklara gelir
kaydedilen,
muhasebe
kayıtlarına giren her türlü gelir) /
Özel gelirler toplamı=615.000,00
ödenekler
6.4. Döner sermaye gelirlerinin
yükseköğretim kurumu payı /
Döner sermaye geliri=5.000,00
ödenekler
6.5. Toplam
bütçe
(yukarıdakilerin
toplamı)
/
Toplam bütçe=58.835.000,00
7
(x
)
Öğretim elemanı (Prof.,
Doç.,
Yrd.Doç.,
Öğr.Gör.,
AraĢ.Gör.,
Döner sermaye gelirleri ( ilgili
değerlendirme
yılı
içinde
muhasebeleĢen
proje,
156
Okutman,
Uzman)
baĢına düĢen döner
sermaye geliri (Ciro)
danıĢmanlık, deney v.b. gelirlerKDV hariç) / Öğretim elemanı
sayısı
Döner sermaye gelirleri=609.499,53
Öğretim elemanı sayısı=635
8
Öğretim üyesi baĢına
düĢen
araĢtırma
geliĢtirme gelirleri (ilgili
değerlendirme yılı içinde
muhasebeleĢtirilen ve ilgili
üniversitenin payına düĢen
gelir göz önüne alınacak,
diğer proje ortaklarının
gelirleri
hesaba
katılmayacaktır.)
düĢen
araĢtırma
gelirleri
hesaba
katılmayacaktır.)
8.1. Ġleri teknoloji projeleri
gelirleri / Öğretim üyesi sayısı
TL
0
0
0
0
TL
0
0
305,5
8
723,9
2
TL
0
0
0
6.112
,68
TL
0
0
0
0
TL
0
0
0
1.046
,70
Ġleri teknoloji projeleri geliri=0,00
Öğretim üyesi sayısı=284
8.2.
Bilimsel
araĢtırma
projelerine
ayrılan
döner
sermaye katkı payı gelirleri/
Öğretim üyesi sayısı
Döner
sermaye
katkı
gelirleri=205.594,00
payı
düĢen
araĢtırma
geliĢtirme gelirleri
8.3. TÜBĠTAK proje gelirleri
üniversite payı / Öğretim üyesi
sayısı
(ilgili değerlendirme yılı
içinde muhasebeleĢtirilen
ve ilgili üniversitenin
payına düĢen gelir göz
önüne alınacak, diğer proje
ortaklarının
gelirleri
hesaba katılmayacaktır.)
Üniversite payı=1.736.000,00
düĢen
araĢtırma
8.4. Uluslararası proje gelirleri
sayısı
ortaklarının
gelirleri
Üniversite payı=0
düĢen
araĢtırma
8.5. Diğer kamu finanslı proje
ödeneği gelirleri / Öğretim üyesi
sayısı
Proje ödeneği gelirleri=63.799
157
ortaklarının
gelirleri
9
(x
)
düĢen
araĢtırma
8.6. Diğer proje gelirleri
sayısı
ortaklarının
gelirleri
Diğer proje gelirleri üniversite
payı=0
düĢen
araĢtırma
8.7. Toplam araĢtırma geliĢtirme
gelirleri
(yukarıdakilerin
toplamı) / Öğretim üyesi sayısı
gelirleri
hesaba
katılmayacaktır.)
Toplam
araĢtırma
gelirleri=2.005.393
Kadrolu idari personelin
kadrolu
akademik
personele oranı
Kadrolu idari personel (657
sayılı Kanuna tabi olan personel
ve daimi statüdeki iĢçiler) sayısı
/ Kadrolu akademik personel
sayısı
TL
0
0
0
0
TL
0
1.161
305,5
8
7.061
,24
Mutla
k
Sayı
0,55
0,47
0,45
0,41
Mutla
k
Sayı
0,60
0,61
0,62
0,65
Mutla
k
Sayı
76,2
1
54
54
52,08
Mutla
k
Sayı
39,1
0
32
30,01
30,56
Mutla
k
Sayı
31,3
0
26
24,17
23,29
Kadrolu idari personel sayısı=260
Kadrolu
akademik
personel
sayısı=635
10
Ġdari personelin kadrolu
akademik
personele
oranı
Ġdari
personelin
(Kadrolu,
sözleĢmeli (657/4b) ve hizmet
alınan)
sayısı
/
Kadrolu
akademik personel sayısı
Toplam idari personel sayısı=412
Kadrolu
akademik
personel
sayısı=635
11
Kadrolu öğretim üyesi
baĢına öğrenci sayısı
Öğrenci sayısı / Kadrolu öğretim
üyesi sayısı
Öğrenci sayısı=14.791
Kadrolu öğretim üyesi sayısı=284
12
(x
)
13
Kadrolu ders veren
öğretim
elemanı
(Öğretim üyesi, öğretim
görevlisi,
okutman)
baĢına düĢen öğrenci
sayısı
Kadrolu toplam öğretim
elemanı (Öğretim üyesi,
öğretim
görevlisi,
okutman,
araĢtırma
görevlisi, uzman) baĢına
düĢen öğrenci sayısı
Öğrenci sayısı / Kadrolu ders
veren öğretim elemanı sayısı
Kadrolu ders veren öğretim elemanı
sayısı=484
13.1. Öğrenci sayısı / Kadrolu
toplam öğretim elemanı sayısı
(35 md. ve ÖYP dâhil)
Kadrolu toplam öğretim elemanı
sayısı=635
158
14
Hazırlık sınıfı öğrenci
oranı
(Hazırlık sınıfı öğrenci sayısı /
Toplam öğrenci sayısı) x 100
Yüzd
e
/
Yüzd
e
Ġlgil
i
deği
l
78,4
1
(Lisans öğrenci sayısı / Toplam
öğrenci sayısı) x 100
Yüzd
e
17,0
1
18
17,68
18,92
/
Yüzd
e
4,58
4,6
4,52
5,44
/
Mutla
k
Sayı
0,27
0,25
0,26
0,29
(Ġl dıĢından gelen öğrencilerin
sayısı (Aile ikametgâh adresleri
il dıĢı olanlar) / Toplam öğrenci
sayısı) x 100
Yüzd
e
66,6
6
88
Veri
Yok
Veri
Yok
Yüzd
e
Veri
yok
Veri
yok
Veri
yok
Veri
yok
Yüzd
e
Veri
yok
Veri
yok
Veri
yok
Veri
Yok
Yüzd
e
79
65
71
66,56
Hazırlık sınıfı öğrenci sayısı=353
15
Önlisans öğrenci oranı
(Önlisans öğrenci sayısı
0,4
3
2,39
77
77,79
75,64
Önlisans öğrenci sayısı=11.188
16
Lisans öğrenci oranı
Lisans öğrenci sayısı=2.799
17
18
19
Lisansüstü
lisans
ve
öğrenci oranı
(yüksek
doktora)
(Lisansüstü öğrenci sayısı
Lisansüstü öğrenci sayısı=804
Lisansüstü
(yüksek
lisans
ve
doktora)
öğrencilerin
lisans
öğrencilerine oranı
Yükseköğretim
kurumunun bulunduğu
ilin dıĢından gelen
öğrencilerin oranı
Lisansüstü öğrenci
Lisans öğrenci sayısı
sayısı
Lisansüstü öğrenci sayısı=804
Ġl dıĢından gelen öğrenci sayısı=veri
yok
20
Önlisans programlarına
yerleĢme oranı
(ÖSYM‟den
temin
edilebildiği
durumlarda
hesaplanacaktır.)
(Önlisans programlarını kazanan
öğrenci sayısı / Tercihleri
arasında
ilgili
önlisans
programlarına baĢvuran öğrenci
sayısı) x 100
Önlisans programlarını kazanan
öğrenci sayısı=veri yok
Önlisans programlarına baĢvuran
21
Lisans
programlarına
yerleĢme oranı
(ÖSYM‟den
temin
edilebildiği
durumlarda
hesaplanacaktır.)
(Lisans programlarını kazanan
öğrenci
sayısı/
Tercihleri
arasında
ilgili
lisans
sayısı) x 100
Lisans programlarını kazanan
Lisans programlarına baĢvuran
22
(x
)
Yüksek
programlarına
edilme oranı
lisans
kabul
(Yüksek lisans programlarına
kabul edilen öğrenci sayısı /
Yüksek lisans programlarına
baĢvuran öğrenci sayısı) x100
Yüksek lisans programlarına kabul
edilen öğrenci sayısı=205
Yüksek lisans programlarına
baĢvuran öğrenci sayısı=308
159
23
Doktora programlarına
kabul edilme oranı
(Doktora programlarına kabul
edilen öğrenci sayısı / Doktora
sayısı) x 100
Yüzd
e
90,9
0
76
82
92,68
Yüzd
e
0
0
0
0,21
Yüzd
e
0
0
0
0
Yüzd
e
0
0
0
0,51
Yüzd
e
0
0
0
0,05
Yüzd
e
0
0
0
0
Yüzd
e
0
0
0
0
Yüzd
e
0
0
0
0
Doktora programlarına kabul edilen
Doktora programlarına baĢvuran
24
Yabancı
uyruklu
24.1. (Yabancı uyruklu lisans
öğrenci sayısı / Toplam lisans
Yabancı uyruklu lisans öğrenci
sayısı=6
Toplam lisans öğrenci sayısı=2.799
Yabancı
uyruklu
24.2. (Yabancı uyruklu yüksek
lisans öğrenci sayısı / Toplam
yüksek lisans öğrenci sayısı) x
100
Yabancı uyruklu yüksek lisans
Toplam yüksek lisans öğrenci
sayısı=609
Yabancı
uyruklu
24.3. (Yabancı uyruklu doktora
öğrenci sayısı / Toplam doktora
öğrenci sayısı ) x 100
Yabancı uyruklu doktora öğrenci
sayısı=1
Toplam doktora öğrenci sayısı=195
Yabancı
uyruklu
24.4. (Toplam Yabancı uyruklu
öğrenci sayısı / Toplam öğrenci
sayısı ) x 100
Toplam Yabancı uyruklu öğrenci
sayısı=7
25
(x
)
Lisans programlarında
yan dal ve çift ana dal
program oranı
25.1. (Yan dala izin veren lisans
programların sayısı / Toplam
lisans programlarının sayısı)
x100
Yan dala izin veren lisans
programların sayısı=0
Toplam
lisans
programlarının
sayısı=33
program oranı
25.2. (Her bir programın izin
verdiği yan dal lisans program
sayılarının toplamı / Toplam
lisans program sayısı) x 100
Her bir programın izin verdiği yan
dal lisans program sayılarının
toplamı=0
Toplam lisans program sayısı=33
program oranı
25.3. (Çift ana dala izin veren
lisans programların sayısı /
Toplam lisans program sayısı)
160
x100
Çift ana dala izin veren lisans
programların sayısı=0
Toplam lisans program sayısı=33
program oranı
25.4. (Her bir programın izin
verdiği çift ana dal program
sayılarının toplamı / Toplam
lisans programlarının sayısı) x
100
Yüzd
e
0
0
0
0
Yüzd
e
0
0
0
0
Yüzd
e
0
0
0
0
Yüzd
e
0
0
0
0
Yüzd
e
0
0
0
0
Yüzd
e
0
0
0
0
Her bir programın izin verdiği çift
ana
dal
program
sayılarının
toplamı=0
Toplam
lisans
programlarının
sayısı=33
26
27
programlarına katılan
öğrenci oranı
26.1. (Yan dal lisans öğrenci
sayısı / Toplam lisans öğrencisi
sayısı) x100
programlarına katılan
öğrenci oranı
26.2. (Çift ana dal öğrenci sayısı
/ Toplam lisans öğrencisi sayısı)
x100
Disiplinlerarası
(lisansüstü
programlardaki mevcut
bölüm/anabilim/anasana
t
dallarının
kendi
aralarında
oluĢturdukları
ve
mevcut
t dallarından farklı bir
isim taĢıyan) lisansüstü
program oranı
Disiplinlerarası
(lisansüstü
t
dallarının
kendi
aralarında
oluĢturdukları
ve
mevcut
program oranı
Disiplinlerarası
(lisansüstü
27.1.
(Disiplinlerarası
tezli
lisansüstü program sayısı /
Toplam lisansüstü program
sayısı) x 100
Yan dal lisans öğrenci sayısı=0
Toplam
lisans
öğrencisi
sayısı=2.799
Çift ana dal öğrenci sayısı=0
Toplam
lisans
öğrencisi
sayısı=2.799
Disiplinlerarası tezli
program sayısı=0
Toplam
lisansüstü
sayısı=31
lisansüstü
program
27.2. (Disiplinlerarası tezsiz
yüksek lisans program sayısı /
sayısı) x 100
Disiplinlerarası tezsiz yüksek lisans
program sayısı=0
Toplam
lisansüstü
program
sayısı=31
27.3. (Disiplinlerarası toplam
lisansüstü program sayısı /
161
28
(x
)
t
dallarının
kendi
aralarında
oluĢturdukları
ve
mevcut
program oranı
Birinci yılda herhangi
bir
nedenle
kaydı
silinen önlisans/lisans
ve
lisansüstü
sayısı) x 100
Disiplinlerarası toplam lisansüstü
program sayısı=0
Toplam
lisansüstü
program
sayısı=31
28.1.
Birinci yılda kaydı
silinen
hazırlık
sınıfı
öğrencilerinin sayısı / Toplam
hazırlık sınıfı öğrencilerinin
sayısı) x 100
Yüzd
e
Ġlgil
i
deği
l
0
7
10,42
Yüzd
e
2,1
3,8
4
4,29
Yüzd
e
0,6
0,9
0,32
1,50
Yüzd
e
0,27
0,5
0,4
2,14
Yüzd
e
0,87
1,7
1,4
0,51
Yüzd
e
1,77
3,1
4
3,91
Birinci yılda kaydı silinen hazırlık
sınıfı öğrencilerinin sayısı=42
Toplam hazırlık sınıfı öğrencilerinin
sayısı=403
bir
nedenle
kaydı
ve
lisansüstü
28.2.
(Birinci yılda kaydı
silinen önlisans öğrencilerinin
sayısı / Toplam önlisans
öğrencilerinin sayısı) x 100
bir
nedenle
kaydı
ve
lisansüstü
28.3.
silinen lisans öğrencilerinin
sayısı
/
Toplam
lisans
bir
nedenle
kaydı
ve
lisansüstü
28.4.
silinen
yüksek
lisans
yüksek lisans öğrencilerinin
sayısı) x 100
Birinci yılda kaydı silinen önlisans
öğrencilerinin sayısı=480
Toplam önlisans öğrencilerinin
sayısı=11.188
Birinci yılda kaydı silinen lisans
Toplam
lisans
öğrencilerinin
sayısı=2.799
Birinci yılda kaydı silinen yüksek
lisans öğrencilerinin sayısı=13
Toplam yüksek lisans öğrencilerinin
sayısı=609
bir
nedenle
kaydı
ve
lisansüstü
28.5.
silinen doktora öğrencilerinin
sayısı
/
Toplam
doktora
bir
nedenle
kaydı
28.6.
silinen öğrenci sayısı toplamı /
Birinci yılda kaydı silinen doktora
Toplam doktora
öğrencilerinin
sayısı=195
162
29
30
ve
lisansüstü
Herhangi bir nedenle
kaydı
silinen
(mezuniyet
hariç)
önlisans/lisans
ve
lisansüstü öğrencilerin
oranı
29.1.
(Kaydı silinen hazırlık
sınıfı öğrencilerinin sayısı /
Toplam
hazırlık
sınıfı
kaydı
silinen
(mezuniyet
hariç)
önlisans/lisans
ve
oranı
29.2.
(Kaydı silinen önlisans
önlisans öğrencilerinin sayısı) x
100
kaydı
silinen
(mezuniyet
hariç)
önlisans/lisans
ve
oranı
29.3.
(Kaydı silinen lisans
lisans öğrencilerinin sayısı) x
100
kaydı
silinen
(mezuniyet
hariç)
önlisans/lisans
ve
oranı
29.4.
(Kaydı silinen yüksek
lisans öğrencilerinin sayısı /
Toplam
yüksek
lisans
kaydı
silinen
(mezuniyet
hariç)
önlisans/lisans
ve
oranı
29.5.
(Kaydı silinen doktora
doktora öğrencilerinin sayısı) x
100
kaydı
silinen
(mezuniyet
hariç)
önlisans/lisans
ve
oranı
Lisans
mezunlarının
kendi
kurumlarında
lisansüstü programlara
29.6.
(Kaydı silinen öğrenci
sayısı (yukarıdakilerin toplamı) /
Birinci yılda kaydı silinen öğrenci
sayısı toplamı=578
Yüzd
e
Ġlgil
i
deği
l
0
0
10,42
Yüzd
e
14,7
18,2
11
12,17
Yüzd
e
1,1
3,0
2
2,97
Yüzd
e
3,27
14,4
10,71
8,21
Yüzd
e
1,74
10,7
12,59
1,54
Yüzd
e
11,8
9
14,6
10
10,41
Yüzd
e
8,2
Veri
yok
24
20,45
Kaydı
silinen
hazırlık
sınıfı
Toplam hazırlık sınıfı öğrencilerinin
sayısı=403
Kaydı silinen önlisans öğrencilerinin
sayısı=1.361
Toplam önlisans öğrencilerinin
sayısı=11.188
Kaydı silinen lisans öğrencilerinin
sayısı=83
Toplam
lisans
öğrencilerinin
sayısı=2.799
Kaydı
silinen
yüksek
lisans
Toplam yüksek lisans öğrencilerinin
sayısı=609
Kaydı silinen doktora öğrencilerinin
sayısı=3
Toplam doktora
öğrencilerinin
sayısı=195
Kaydı silinen öğrenci sayısı
(yukarıdakilerin toplamı=1.539
30.1.
(Kendi
kurumlarında
yüksek lisans programlarına
kayıt olan lisans mezun sayısı /
163
kayıt olma oranı
Toplam lisans mezun sayısı) x
100
Kendi kurumlarında yüksek lisans
programlarına kayıt olan lisans
mezun sayısı=110
Toplam lisans mezun sayısı=538
Lisans
mezunlarının
kendi
kurumlarında
lisansüstü programlara
kayıt olma oranı
30.2.
(Kendi
kurumlarında
doktora programlarına kayıt olan
yüksek lisans mezun sayısı /
Toplam yüksek lisans mezun
sayısı) x 100
Yüzd
e
55
Veri
yok
Veri
Yok
20,27
Mutla
k sayı
1,69
1,75
1,75
1,5
Mutla
k sayı
1,22
1,38
1,38
1,25
Mutla
k sayı
1,25
1,25
1,25
1,25
Mutla
k sayı
1,25
1,25
1,25
1,25
Kendi
kurumlarında
doktora
programlarına kayıt olan yüksek
lisans mezun sayısı=15
Toplam yüksek lisans mezun
sayısı=74
31
Mezunların
ortalama
mezuniyet oranı
(Rapor, askerlik v.b. yasal
izin süreleri ile yaz okulu
ve
hazırlık
süreleri
hesaplamaya
katılmayacaktır.)
Mezunların
ortalama
mezuniyet oranı
ve
hazırlık
süreleri
hesaplamaya
katılmayacaktır.)
Mezunların
ortalama
mezuniyet oranı
ve
hazırlık
süreleri
hesaplamaya
katılmayacaktır.)
Mezunların
ortalama
mezuniyet oranı
31.1. Önlisans Programlarında
mezun
olan
öğrencilerin
ortalama önlisans mezuniyet
süresi
/
Ön
Lisans
programlarının
normal
mezuniyet süresi
Önlisans Programlarında mezun
olan öğrencilerin ortalama önlisans
mezuniyet süresi=3 (yıl)
Ön Lisans programlarının normal
31.2. Lisans Programlarında
mezun
olan
öğrencilerin
ortalama lisans mezuniyet süresi
/ Lisans programlarının normal
mezuniyet süresi
Lisans Programlarında mezun olan
öğrencilerin
ortalama
lisans
Lisans
programlarının
normal
31.3.
Yüksek
lisans
programlarında mezun olan
öğrencilerin ortalama yüksek
lisans mezuniyet süresi / Yüksek
Lisans programlarının normal
mezuniyet süresi
Yüksek
lisans
programlarında
mezun olan öğrencilerin ortalama
yüksek lisans mezuniyet süresi=5
(dönem)
Yüksek
Lisans
programlarının
normal mezuniyet süresi=4 (dönem)
31.4. Doktora Programlarında
mezun
olan
öğrencilerin
ortalama doktora mezuniyet
süresi / Doktora programlarının
164
ve
hazırlık
hesaplamaya
katılmayacaktır.)
32
(x
)
süreleri
Normal sürede mezun
olan öğrenci oranı
ve
hazırlık
süreleri
hesaplamaya
katılmayacaktır.)
ve
hazırlık
süreleri
hesaplamaya
katılmayacaktır.)
ve
hazırlık
süreleri
hesaplamaya
katılmayacaktır.)
ve
hazırlık
süreleri
hesaplamaya
katılmayacaktır.)
ve
hazırlık
süreleri
hesaplamaya
katılmayacaktır.)
normal mezuniyet süresi
Doktora Programlarında mezun olan
öğrencilerin
ortalama
doktora
mezuniyet süresi=10 (dönem)
Doktora programlarının normal
mezuniyet süresi=8 (dönem)
32.1. (Normal süre içinde mezun
olan önlisans öğrenci sayısı /
Normal süre içinde mezun
olması gereken önlisans öğrenci
sayısı) x 100
Yüzd
e
19,3
20
22
18,23
Yüzd
e
41
54
53
63,77
Yüzd
e
Veri
yok
Veri
yok
7,5
22,22
Yüzd
e
Veri
yok
Veri
yok
4,6
13,33
Yüzd
e
Veri
yok
25
21,50
Normal süre içinde mezun olan
önlisans öğrenci sayısı=810
Normal süre içinde mezun olması
gereken
önlisans
öğrenci
sayısı=4.443
olan lisans öğrenci sayısı /
olması gereken lisans öğrenci
sayısı) x 100
lisans öğrenci sayısı= 220
gereken lisans öğrenci sayısı=345
olan yüksek lisans öğrenci sayısı
/ Normal süre içinde mezun
olması gereken yüksek lisans
yüksek lisans öğrenci sayısı=20
gereken yüksek lisans öğrenci
sayısı= 90
olan doktora öğrenci sayısı /
olması gereken doktora öğrenci
sayısı) x 100
doktora öğrenci sayısı=2
gereken doktora öğrenci sayısı=15
olan öğrenci sayısı toplamı /
olması gereken öğrenci sayısı
toplamı) x 100
öğrenci sayısı toplamı=1.052
gereken
öğrenci
sayısı
165
toplamı=4.893
33
(x
)
Mezuniyet oranı
Mezuniyet oranı
33.1. (Mezun olan önlisans
öğrencilerin sayısı / Toplam
önlisans öğrenci sayısı) x 100
Mezun
olan
önlisans
öğrencilerin sayısı=1.665
Toplam
önlisans
öğrenci
sayısı=11.188
33.2. (Mezun olan lisans
lisans öğrenci sayısı) x 100
Yüzd
e
20,5
6
25
17,86
14,88
Yüzd
e
21
19
17,32
19,22
Yüzd
e
7,08
15
Veri
Yok
12,15
Yüzd
e
5,22
6
Veri
Yok
4,62
Yüzd
e
19,5
1
23
17,51
15,46
Mutla
k sayı
2,98
2,96*
2,70
2,84
Mutla
k
Sayı
2,85
2,90
3,16
2,86
Mutla
3,35
Veri
Veri
2,89
Mezun olan lisans öğrencilerin
sayısı= 538
Mezuniyet oranı
33.3. (Mezun olan yüksek lisans
yüksek lisans öğrenci sayısı) x
100
Mezun
olan
yüksek
öğrencilerin sayısı=74
Toplam yüksek lisans
sayısı=609
Mezuniyet oranı
lisans
öğrenci
33.4. (Mezun olan doktora
doktora öğrenci sayısı) x 100
Mezun olan doktora öğrencilerin
sayısı=9
Mezuniyet oranı
33.5. (Mezun olan toplam
sayısı) x 100
Mezun olan toplam öğrenci
sayısı=2.286
34
(x
)
Mezunların mezuniyet
not ortalaması
(4‟lük sistem üzerinden
hesaplanacak,
100‟lük
sistem üzerinden verilen
notlar 25‟e bölünecektir.)
not ortalaması
hesaplanacak,
100‟lük
Mezunların
mezuniyet
34.1. Önlisans mezunlarının
mezuniyet
notlarının
ortalamalarının toplamı / Mezun
olan önlisans öğrencilerin sayısı
Önlisans mezunlarının mezuniyet
notlarının
ortalamalarının
toplamı=4.728,6
Mezun olan önlisans öğrencilerin
sayısı=1.665
34.2.
Lisans
mezunlarının
mezuniyet
notlarının
olan lisans öğrencilerin sayısı
Lisans mezunlarının mezuniyet
notlarının
ortalamalarının
toplamı=1.538,68
Mezun olan lisans öğrencilerin
sayısı=538
34.3.
Yüksek
166
lisans
not ortalaması
hesaplanacak,
100‟lük
not ortalaması
hesaplanacak,
100‟lük
not ortalaması
hesaplanacak,
100‟lük
35
Değerlendirme yılının
bir
önceki
yılında
mezun olan öğrencilerin
değerlendirme
yılı
içerisinde iĢe yerleĢme
oranı
mezunlarının
mezuniyet
notlarının
ortalamalarının
toplamı / Mezun olan yüksek
lisans öğrencilerin sayısı
k
Sayı
yok*
Yok
Yüksek
lisans
mezunlarının
mezuniyet notlarının ortalamalarının
toplamı=213,86
Mezun
olan
yüksek
lisans
öğrencilerin sayısı=74
34.4. Doktora mezunlarının
mezuniyet
notlarının
olan doktora öğrencilerin sayısı
Mutla
k
Sayı
3,75
Veri
yok*
Veri
Yok
2,89
Mutla
k
Sayı
2,97
2,95*
2,83
2,85
Yüzd
e
Veri
yok
Veri
yok
Veri
yok
Veri
Yok
Yüzd
e
Veri
yok
Veri
yok
Veri
yok
Veri
Yok
Doktora mezunlarının mezuniyet
notlarının
ortalamalarının
toplamı=26,01
Mezun olan doktora öğrencilerin
sayısı=9
34.5. Mezunların mezuniyet
notlarının
ortalamalarının
toplamı
/
Mezun
olan
öğrencilerin sayısı
Mezunların mezuniyet notlarının
ortalamalarının toplamı= 6.507,15
Mezun olan öğrencilerin sayısı=
2.286
35.1. (Değerlendirme yılı içinde
iĢe yerleĢen bir önceki yılın
önlisans
mezun
sayısı
/
Değerlendirme yılının bir önceki
yılında mezun olan toplam
önlisans öğrenci sayısı) x 100
Değerlendirme yılı içinde iĢe
yerleĢen bir önceki yılın önlisans
mezun sayısı=veri yok
yılında mezun olan toplam önlisans
bir
önceki
yılında
değerlendirme
yılı
oranı
Lisans
mezun
sayısı
/
Lisans öğrenci sayısı) x 100
yerleĢen bir önceki yılın Lisans
yılında mezun olan toplam Lisans
167
bir
önceki
yılında
değerlendirme
yılı
oranı
Yüksek lisans mezun sayısı /
Yüksek lisans öğrenci sayısı) x
100
Yüzd
e
Veri
yok
Veri
yok
Veri
Yok
Veri
Yok
Yüzd
e
Veri
yok
Veri
yok
Veri
Yok
Veri
Yok
Yüzd
e
Veri
yok
Veri
yok
Veri
Yok
Veri
Yok
Yüzd
e
35
Veri
yok
Veri
yok
Veri
Yok
Yüzd
e
33
Veri
yok
34
Veri
Yok
yerleĢen bir önceki yılın Yüksek
lisans mezun sayısı=veri yok
yılında mezun olan toplam Yüksek
lisans öğrenci sayısı=veri yok
bir
önceki
yılında
değerlendirme
yılı
oranı
Doktora
mezun
sayısı
/
Doktora öğrenci sayısı) x 100
yerleĢen bir önceki yılın Doktora
yılında mezun olan toplam Doktora
bir
önceki
yılında
değerlendirme
yılı
oranı
mezun sayısı / Değerlendirme
yılının bir önceki yılında mezun
olan toplam öğrenci sayısı) x
100
yerleĢen bir önceki yılın mezun
sayısı=veri yok
yılında mezun olan toplam öğrenci
sayısı=veri yok
36
Öğrenci
Konseyleri
Seçimlerine
Katılım
Oranı
36.1. (Bölüm/Program/Anabilim
Dalı/Anasanat Dalı öğrenci
temsilcisinin seçildiği turda
seçime katılan öğrenci sayısı /
ilgili
birimlerdeki
toplam
Bölüm/Program/Anabilim
Dalı/Anasanat
Dalı
öğrenci
temsilcisinin seçildiği turda seçime
katılan öğrenci sayısı=veri yok
Ġlgili birimlerdeki toplam öğrenci
sayısı=14.791
Öğrenci
Konseyleri
Seçimlerine
Katılım
Oranı
36.2.
(Fakülte/Yüksekokul/Konservat
uar/
Meslek
Yüksekokulu/
Enstitü öğrenci temsilcisinin
168
seçiminde ilgili birimde seçime
katılan
temsilcisi
sayısı
/
ilgili
birimlerdeki
toplam
temsilcisi sayısı) x 100
Fakülte/Yüksekokul/Konservatuar/
Meslek
Yüksekokulu/
Enstitü
öğrenci temsilcisinin seçiminde
ilgili birimde seçime katılan
Dalı/Anasanat
Dalı
öğrenci
temsilcisi sayısı=veri yok
Ġlgili
birimlerdeki
toplam
Dalı/Anasanat
Dalı
öğrenci
temsilcisi sayısı=veri yok
Öğrenci
Konseyleri
Seçimlerine
Katılım
Oranı
36.3. (Öğrenci Konseyi Yönetim
Kurulu seçimlerinde seçime
katılan Genel Kurul üyelerinin
sayısı/ Öğrenci Konseyi Genel
Kurul Üyelerinin toplam sayısı)
x 100
Yüzd
e
100
Yüzd
e
0
Yüzd
e
0
Yüzd
e
0
100
100
100
0
0,14
0
0
0
0
0
0
Öğrenci Konseyi Yönetim Kurulu
seçimlerinde seçime katılan Genel
Kurul üyelerinin sayısı=12
Öğrenci Konseyi Genel Kurul
Üyelerinin toplam sayısı=12
37
(x
)
Uluslararası
öğrenci
değiĢim programlarına
katılma oranı
37.1. (Lisans programlarına
gelen yabancı uyruklu öğrenci
sayısı / Toplam lisans öğrenci
sayısı) x 100
Lisans programlarına gelen yabancı
uyruklu öğrenci sayısı=4
Uluslararası
öğrenci
katılma oranı
37.2.
(Yüksek
Lisans
programlarına gelen yabancı
uyruklu öğrenci sayısı toplamı /
sayısı) x 100
Yüksek Lisans programlarına gelen
yabancı uyruklu öğrenci sayısı
toplamı=0
sayısı=609
Uluslararası
öğrenci
katılma oranı
37.3. (Doktora programlarına
gelen yabancı uyruklu öğrenci
sayısı / Toplam doktora öğrenci
sayısı) x 100
Doktora
programlarına
169
gelen
yabancı uyruklu öğrenci sayısı=0
Uluslararası
öğrenci
katılma oranı
37.4. (Lisans, yüksek lisans ve
doktora programlarına gelen
yabancı uyruklu öğrenci sayıları
toplamı / Toplam Lisans, yüksek
lisans, doktora öğrenci sayıları)
x 100
Yüzd
e
0
0
0
0,11
Yüzd
e
0,1
Veri
yok
0,02
0,97
Yüzd
e
0,5
Veri
yok
0,7
0,66
Yüzd
e
0
Veri
yok
0
0
Yüzd
e
0,2
1,6*
2
0,86
Mutla
k
Sayı
Ġlgil
i
deği
l
23
22,26
26,65
Mutla
k
67
68
77,64
84,76
Lisans, yüksek lisans ve doktora
programlarına
gelen
yabancı
uyruklu öğrenci sayıları toplamı=4
Toplam Lisans, yüksek lisans,
doktora öğrenci sayıları=3.603
Uluslararası
öğrenci
katılma oranı
37.5. (Lisans programlarına
giden öğrenci sayısı / Toplam
lisans öğrenci sayısı) x 100
Lisans programlarına giden öğrenci
sayısı=27
Uluslararası
öğrenci
katılma oranı
37.6.
(Yüksek
lisans
programlarına giden öğrenci
sayısı / Toplam yüksek lisans
Yüksek lisans programlarına giden
sayısı=609
Uluslararası
öğrenci
katılma oranı
37.7. (Doktora programlarına
giden öğrenci sayısı / Toplam
doktora öğrenci sayısı) x 100
Doktora
programlarına
giden
Uluslararası
öğrenci
katılma oranı
37.8. (Lisans, yüksek lisans ve
doktora programlarına giden
öğrenci sayıları toplamı/ Toplam
lisans, yüksek lisans ve doktora
öğrenci sayıları) x 100
Lisans, yüksek lisans ve doktora
programlarına giden öğrenci sayıları
toplamı=31
Toplam lisans, yüksek lisans ve
doktora öğrenci sayıları=3.603
38
Sınıfların
(Ģubelerin)
ortalama öğrenci sayısı
38.1. Hazırlık okulu öğrenci
sayısı/ Hazırlık okulu sınıflarının
(Ģubelerinin) sayısı
Hazırlık okulu öğrenci sayısı=533
Hazırlık
okulu
sınıflarının
(Ģubelerinin) sayısı=20
Sınıfların
(Ģubelerin)
38.2. Önlisans öğrenci sayısı /
Önlisans
sınıflarının
170
(Ģubelerinin) sayısı
Sayı
Önlisans sınıflarının (Ģubelerinin)
sayısı=132
Sınıfların
(Ģubelerin)
38.3. Lisans öğrenci sayısı /
Lisans sınıflarının (Ģubelerinin)
sayısı
Mutla
k
Sayı
48
52
48,24
38,88
Mutla
k
Sayı
62
64
65,87
66,03
Mutla
k
Sayı
38
38
27
27
Mutla
k
Sayı
57
57
13
20,36
Mutla
k
Sayı
7
7
0,4
0,43
Mutla
k
Sayı
Ġlgil
i
deği
l
Ġlgili
değil
Ġlgili
değil
Ġlgili
Değil
Lisans sınıflarının (Ģubelerinin)
sayısı=72
Sınıfların
(Ģubelerin)
38.4. Toplam öğrenci sayısı /
Toplam sınıf (Ģube) sayısı
Toplam sınıf (Ģube) sayısı=224
39
Program
baĢına
ortalama ders sayısı
39.1. Mezun olmak için önlisans
programlarında alınması gereken
ders sayısı toplamı / Önlisans
program sayısı
Mezun
olmak
için
önlisans
ders sayısı toplamı=2.777
Önlisans program sayısı=103
Program
baĢına
39.2. Mezun olmak için lisans
ders sayısı toplamı / Lisans
program sayısı
Mezun
olmak
için
programlarında alınması
ders sayısı toplamı=672
Lisans program sayısı=33
Program
baĢına
lisans
gereken
39.3. Mezun olmak için tezli
yüksek lisans programlarında
alınması gereken ders sayısı
toplamı / Tezli yüksek lisans
program sayısı
Mezun olmak için tezli yüksek
lisans programlarında alınması
gereken ders sayısı toplamı=9
Tezli yüksek lisans program
sayısı=21
Program
baĢına
39.4. Mezun olmak için tezsiz
yüksek lisans programlarında
alınması gereken ders sayısı
toplamı / Tezsiz yüksek lisans
program sayısı
Mezun olmak için tezsiz yüksek
lisans programlarında alınması
gereken ders sayısı toplamı=Ġlgili
değil
Tezsiz yüksek lisans program
sayısı=0
Tezsiz yüksek lisans programımız
bulunmamaktadır.
171
Program
baĢına
39.5. Mezun olmak için doktora
ders sayısı toplamı / Doktora
program sayısı
Mutla
k
Sayı
7
7
1,12
0,9
Mutla
k
Sayı
74
74
54
58,50
Mutla
k
Sayı
38
38
7,27
50,55
Mutla
k
Sayı
55
55
74,5
88,90
Mutla
k
Sayı
27
27
37,5
36,5
Yüzd
e
14
14
14
13,10
Yüzd
e
35
35
35
38,50
Mezun
olmak
için
doktora
ders sayısı toplamı=9
Doktora program sayısı=10
40
(x
)
Program
baĢına
ortalama haftalık ders
saati sayısı
40.1. Önlisans programlarında
haftalık ders saati sayısı (ders,
uygulama ve laboratuar) toplamı
/ Önlisans program sayısı
Önlisans programlarında haftalık
ders saati sayısı (ders, uygulama ve
laboratuar) toplamı=6.026
Önlisans program sayısı=103
Program
baĢına
saati sayısı
40.2. Lisans programlarında
/ Lisans program sayısı
Lisans programlarında haftalık ders
saati sayısı (ders, uygulama ve
laboratuar) toplamı=1.668
Lisans program sayısı=33
Program
baĢına
saati sayısı
40.3.
Yüksek
lisans
programlarında haftalık ders
saati sayısı (ders, uygulama ve
laboratuar) toplamı / Yüksek
lisans program sayısı
Yüksek
lisans
programlarında
uygulama
ve
laboratuar)
toplamı=1.867
Yüksek lisans program sayısı=21
Program
baĢına
saati sayısı
40.4. Doktora programlarında
/ Doktora program sayısı
Doktora programlarında haftalık
ders saati sayısı (ders, uygulama ve
laboratuar) toplamı=365
Doktora program sayısı=10
41
(x
)
Seçmeli derslerin oranı
41.1. (Önlisans programlarında
açılan seçmeli derslerin sayısı /
Önlisans programlarında toplam
ders sayısı) x 100
Önlisans programlarında açılan
seçmeli derslerin sayısı=198
Önlisans programlarında toplam
ders sayısı=1512
41.2.
(Lisans programlarında
açılan seçmeli derslerin sayısı /
Lisans programlarında toplam
172
Lisans
programlarında
açılan
Lisans programlarında toplam ders
sayısı=548
41.3.
(Yüksek
lisans
programlarında açılan seçmeli
derslerin sayısı / Yüksek lisans
programlarında toplam ders
sayısı) x 100
Yüzd
e
Veri
yok
Veri
yok
Yüzd
e
Veri
yok
Veri
yok
73
72,86
Yüzd
e
10,1
10
10
11,58
Yüzd
e
8
8
8,55
10,53
Yüzd
e
100
78
78
78
72
75,67
Yüksek lisans programlarında açılan
Yüksek
lisans
programlarında
toplam ders sayısı=600
41.4.
(Doktora
programlarında açılan seçmeli
derslerin sayısı / Doktora
programlarında toplam ders
sayısı) x 100
Doktora programlarında açılan
Doktora programlarında toplam ders
sayısı=199
41.5.
(Önlisans
programlarında mezun olmak
için alınması gereken seçmeli
ders
sayısı
/
Önlisans
için alınması gereken toplam
Önlisans programlarında mezun
olmak için alınması gereken seçmeli
ders sayısı=160
Önlisans programlarında mezun
olmak için alınması gereken toplam
ders sayısı=1382
41.6.
(Lisans programlarında
mezun olmak için alınması
gereken seçmeli ders sayısı /
Lisans programlarında mezun
olmak için alınması gereken
toplam ders sayısı) x 100
Lisans programlarında mezun olmak
için alınması gereken seçmeli ders
sayısı=26
Lisans programlarında mezun olmak
için alınması gereken toplam ders
sayısı=247
41.7.
(Yüksek
lisans
ders sayısı / Yüksek lisans
173
Yüksek
lisans
programlarında
mezun olmak için alınması gereken
seçmeli ders sayısı=7
Yüksek
lisans
programlarında
mezun olmak için alınması gereken
41.8.
(Doktora
ders
sayısı
/
Doktora
Yüzd
e
100
78
78
78
Yüzd
e
1,67
1,7
0,71
1,44
Yüzd
e
Veri
yok
Veri
yok
3,32
2,35
Yüzd
e
Veri
yok
7
17,48
17,48
Yüzd
e
Veri
yok
9
14,28
14,28
Doktora programlarında mezun
olmak için alınması gereken seçmeli
ders sayısı=7
Doktora programlarında mezun
olmak için alınması gereken toplam
ders sayısı=9
42
Yeni açılan ders oranı
42.1.
(Önlisans
programlarında yeni açılan ders
sayısı / Önlisans programlarında
açılan (kayıt olunan) toplam ders
sayısı) x 100
Önlisans programlarında yeni açılan
ders sayısı=23
Önlisans programlarında açılan
(kayıt
olunan)
toplam
ders
sayısı=1.596
42.2.
(Lisans
yeni açılan ders
programlarında
olunan) toplam
100
programlarında
sayısı / Lisans
açılan (kayıt
ders sayısı) x
Lisans programlarında yeni açılan
ders sayısı=14
Lisans programlarında açılan (kayıt
olunan) toplam ders sayısı=595
42.3.
(Yüksek
lisans
sayısı / Yüksek lisans açılan
(kayıt olunan) toplam ders
sayısı) x 100
Yüksek lisans programlarında yeni
açılan ders sayısı=39
Yüksek lisans açılan (kayıt olunan)
42.4.
(Doktora
sayısı / Doktora programlarında
açılan (kayıt olunan) toplam ders
174
sayısı) x 100
Doktora programlarında yeni açılan
ders sayısı=6
Doktora programlarında açılan
(kayıt olunan) toplam ders sayısı=42
43
Ders veren Öğretim
Elemanı baĢına düĢen
haftalık ortalama ders
saati
(Ön
Lisans,
Lisans,
Lisansüstü programlarının
tamamında)
43.1.
Ders veren kadrolu
öğretim elemanlarının verdiği
haftalık ders saati sayısının iki
dönemlik ortalaması (Uygulama,
Laboratuar ve Tez DanıĢmanlığı
hariç) / Ders veren tam zamanlı
öğretim elemanlarının sayısı
Mutla
k
Sayı
14,7
14
10,62
7,44
Mutla
k
Sayı
24,0
23
17,55
13,94
Mutla
k
Sayı
9,8
10
6,88
6,25
Mutla
k
Sayı
14,2
14
7,46
7,06
Ders
veren
kadrolu
öğretim
elemanlarının verdiği haftalık ders
saati
sayısının
iki
dönemlik
ortalaması (Uygulama, Laboratuar
ve Tez DanıĢmanlığı hariç)=3.602,5
Ders veren tam zamanlı öğretim
elemanlarının sayısı=484
saati
(Ön
Lisans,
Lisans,
tamamında)
43.2.
Ders veren kadrolu
öğretim elemanlarının verdiği
dâhil) / Ders veren tam zamanlı
öğretim elemanlarının sayısı
Ders
veren
kadrolu
öğretim
elemanlarının verdiği haftalık ders
saati
sayısının
iki
dönemlik
ortalaması (Uygulama, Laboratuar
ve Tez DanıĢmanlığı dâhil)=6.746,5
Ders veren tam zamanlı öğretim
elemanlarının sayısı=484
saati
(Ön
Lisans,
Lisans,
tamamında)
43.3.
Ders veren kadrolu ve
ek
zamanlı
öğretim
elemanlarının verdiği haftalık
ders saati sayısının iki dönemlik
ortalaması
(Uygulama,
hariç) / Ders veren kadrolu ve ek
zamanlı öğretim elemanlarının
sayısı
Ders veren kadrolu ve ek zamanlı
öğretim
elemanlarının
verdiği
hariç)=3.889
öğretim elemanlarının sayısı=622
43.4.
Ders veren kadrolu ve
ek
zamanlı
öğretim
elemanlarının verdiği haftalık
175
saati
(Ön
Lisans,
Lisans,
tamamında)
ders saati sayısının iki dönemlik
ortalaması
(Uygulama,
dâhil) / Ders veren kadrolu ve ek
zamanlı öğretim elemanlarının
sayısı
öğretim
elemanlarının
verdiği
dâhil)=4.390
öğretim elemanlarının sayısı=622
44
tamamlanan tez sayısı
44.1.
Tamamlanan
yüksek
lisans tez sayısı / Öğretim üyesi
sayısı
Tamamlanan yüksek lisans
sayısı=90
45
(x
)
46
47
(x
)
düĢen
değerlendirme
yılı içerisinde basılmıĢ
tam metin yayın (SCIexpanded, SSCI ve
AHCI) sayısı
düĢen toplam yayın ve
bilimsel
faaliyetlerin
(makale,
kongre,
konferans
bildirileri,
sergi,
konser,
performans vb) sayısı
düĢen atıf sayısı
0,17
0,39
0,33
0,32
Mutla
k
Sayı
0,14
0,03
0,03
0,05
Mutla
k
Sayı
0,21
0,42
0,36
0,37
Mutla
k
Sayı
0,28
0,25
0,48
0,43
Mutla
k
Sayı
4,59
6,14
5,91
5,97
Mutla
k
Sayı
0,25
0,29
0,33
0,23
Mutla
k
Sayı
0
Veri
yok
0,01
0,04
tez
44.2.
Tamamlanan doktora
tez sayısı / Öğretim üyesi sayısı
Tamamlanan doktora tez sayısı=15
Mutla
k
Sayı
44.3.
Tamamlanan
tez
(yüksek lisans ve doktora) sayısı
/ Öğretim üyesi sayısı
Tamamlanan tez (yüksek lisans
ve doktora) sayısı=105
Tam metin yayın sayısı (SCIexpanded, SSCI ve AHCI) /
Öğretim üyesi sayısı
Tam metin yayın sayısı (SCIexpanded, SSCI ve AHCI)=121
Toplam yayın ve bilimsel
faaliyet sayısı / Öğretim üyesi
sayısı
Toplam yayın ve bilimsel faaliyet
sayısı=1695
Doç.likte
geçerli
indeksli
dergilerde yer alan toplam atıf
sayısı / Öğretim üyesi sayısı
Doç.likte geçerli indeksli dergilerde
yer alan toplam atıf sayısı=64
48
düĢen
bilimsel
ve
sanatsal ödül sayısı
48.1. Kazanılan bilimsel ve
sanatsal ödül sayısı (yayın teĢvik
ödülleri hariç) / Öğretim üyesi
176
sayısı
Kazanılan bilimsel ve sanatsal ödül
sayısı (yayın teĢvik ödülleri
hariç)=11
düĢen
bilimsel
ve
sanatsal ödül sayısı
49
50
51
(x
)
Alınan patent sayısı
(faydalı
model
endüstriyel
tasarım
tescili dâhil)
Kurum
tarafından
düzenlenen ulusal ve
uluslararası
bilimsel
konferans,
seminer,
panel v.b. faaliyetlerin
sayısı
düĢen DPT, TUBĠTAK
ve diğer kamu finanslı
projelerin sayısı
(değerlendirme yılı içinde
tamamlanan)
48.2. Kazanılan bilimsel ve
sanatsal ödül sayısı (yayın teĢvik
ödülleri dâhil / Öğretim üyesi
sayısı
Kazanılan bilimsel ve sanatsal
ödül sayısı (yayın teĢvik ödülleri
dâhil=14
Sayılacak
Bu alanda sağlıklı veri alınmamıĢtır.
Sayılacak
Bu alanda sağlıklı veri alınmamıĢtır.
51.1. Öğretim üyesi baĢına
düĢen DPT, TUBĠTAK ve diğer
kamu finanslı projelerin sayısı
(değerlendirme
yılı
içinde
tamamlanan) / Öğretim üyesi
sayısı
Mutla
k
Sayı
0,05
0,10
0,07
0,05
Mutla
k
Sayı
1
1
Veri
yok
Veri
Yok
Mutla
k
Sayı
5
Veri
yok
Veri
yok
Veri
Yok
Mutla
k
Sayı
Veri
yok
0,10
0,03
0,06
Mutla
k
Sayı
0
0
0,08
0,05
Mutla
k
Sayı
Veri
yok
Veri
yok
0
0,03
Mutla
k
Sayı
0,15
0,01
0
0
Öğretim üyesi baĢına düĢen DPT,
TUBĠTAK ve diğer kamu finanslı
projelerin sayısı (değerlendirme yılı
içinde tamamlanan)=18
projelerin sayısı
tamamlanan)
projelerin sayısı
düĢen kurum içi destekli proje
Öğretim üyesi baĢına düĢen kurum
içi destekli proje sayısı=13
düĢen sanayi destekli proje
tamamlanan)
Öğretim üyesi baĢına düĢen sanayi
destekli proje sayısı=9
projelerin sayısı
(değerlendirme
yılı
içinde tamamlanan)
düĢen Uluslararası ortaklı veya
destekli
proje
sayısı
(değerlendirme
yılı
içinde
tamamlanan / Öğretim üyesi
sayısı
Öğretim
üyesi
baĢına
177
düĢen
Uluslararası ortaklı veya destekli
proje sayısı (değerlendirme yılı
içinde tamamlanan=0
projelerin sayısı
tamamlanan)
52
derslik alanı
51.5.Öğretim üyesi baĢına düĢen
toplam proje sayısı / Öğretim
üyesi sayısı
52.1.
Önlisans sınıflarındaki
toplam derslik alanı / Önlisans
öğrenci sayısı
52.2.
Lisans
sınıflarındaki
toplam derslik alanı / Lisans
öğrenci sayısı
Lisans sınıflarındaki toplam derslik
alanı=38.110
derslik alanı
52.3.
Toplam derslik alanı /
Toplam derslik alanı= veri yok
53
(x
)
öğrenci
kullanımına
açık bilgisayar sayısı
0,36
0,11
0,13
0,14
Mutla
k
Sayı
(m2)
2,33
2,30
2,35
2,01
Mutla
k
Sayı
(m2)
8,43
7,6
6,21
13,62
Mutla
k
Sayı
(m2)
3,26
3,33
2,93
4,09
Mutla
k sayı
0,05
4
0,053
0,059
0,10
Mutla
k sayı
0,03
9
0,035
0,026
0,06
Mutla
k sayı
0,05
49
0,048
8
0,051
0,085
Mutla
0,81
0,80
0,50
0,65
Öğretim üyesi baĢına düĢen toplam
proje sayısı=40
Önlisans
sınıflarındaki
toplam
derslik alanı=22.451
derslik alanı
Mutla
k
Sayı
53.1.
Önlisans
programlarında
öğrenci
kullanımına açık bilgisayar
sayısı
/
Önlisans
programlarındaki öğrenci sayısı
Önlisans programlarında öğrenci
kullanımına
açık
bilgisayar
sayısı=1.095
Önlisans programlarındaki öğrenci
sayısı=11.188
öğrenci
kullanımına
53.2.
öğrenci
kullanımına
açık
bilgisayar sayısı / Lisans
programlarındaki öğrenci sayısı
Lisans
programlarında
öğrenci
kullanımına
açık
bilgisayar
sayısı=168
Lisans programlarındaki öğrenci
sayısı=2.799
öğrenci
kullanımına
53.3.
Öğrenci
kullanımına
açık toplam bilgisayar sayısı /
Öğrenci kullanımına açık toplam
bilgisayar sayısı=1.263
54
54.1.
Önlisans
178
laboratuarlar alanı
programlarındaki
laboratuar
alanı / Önlisans öğrenci sayısı
Önlisans
programlarındaki
laboratuar alanı=7.300
54.2.
Lisans ve lisansüstü
programlarındaki
laboratuar
alanı / Lisans ve lisansüstü
programlardaki öğrenci sayısı
k
Sayı
(m2)
Mutla
k
Sayı
(m2)
4,40
4,02
3,56
1,86
Mutla
k
Sayı
(m2)
1,58
1,54
1,18
0,95
Mutla
k
Sayı
500
0
25.81
0
39.94
6
38.72
2
Mutla
k
Sayı
1
0,96
2,06
1,86
40
40
40
80,38
883
272
895.0
0
240.0
00
1.000
.000
Ölçülecek
Mutla
k
Sayı
Mbps
8
25
65
150
Ölçülecek
Mbps
4
11
12
50
Web sitesi büyüklüğü sunucu
üzerindeki dosyaların ve veri
tabanlarının
Gb
olarak
büyüklüklerinin toplamı
(Öğrencilere sunulan yemek
servisi
sayısının
günlük
ortalaması / Toplam öğrenci
sayısı) x 100
Gb
1
2,5
23
35
Yüzd
e
35
20
58
20,75
Yüzd
177
104
63
41,64
Lisans
ve
lisansüstü
programlarındaki
laboratuar
alanı=6.700
Lisans ve lisansüstü programlardaki
öğrenci sayısı=3.603
54.3.
Toplam laboratuar alanı
/ Toplam öğrenci sayısı
Toplam laboratuar alanı=14.451
55
(x
)
56
57
58
59
60
61
62
Kütüphanede
takip
edilen basılı ve veri
tabanları ile ulaĢılabilen
tam metin elektronik
periyodik dergi sayısı
üniversite
kütüphanesindeki kitap
sayısı
Sayılacak
Kütüphanenin haftalık
ortalama hizmet süresi
Web ana sayfasının
aldığı yıllık ziyaretçi
sayısı
Maksimum
internet
bağlantı
kullanımı
kapasitesi
Ortalama yıllık internet
bağlantı
kullanım
kapasitesi
Ana sunucu Web sitesi
büyüklüğü
Haftalık ortalaması alınacak
Yemekhane
hizmetlerinden
yararlanan öğrenci oranı
Basılı dergi sayısı=297
Tam metin dergi sayısı=38.425
Toplam kitap sayısı / Öğrenci
sayısı
Toplam kitap sayısı=27.551
Birim kütüphaneleri hariç
Saat
40 saat
Sayılacak
Öğrencilere sunulan yemek servisi
sayısının günlük ortalaması=3.069
63
Yemekhane
(Personele
sunulan
179
yemek
hizmetlerinden
yararlanan
personel
oranı
servisi
sayısının
günlük
ortalaması / Toplam personel
sayısı) x 100
e
Personele sunulan yemek servisi
sayısının günlük ortalaması=436
Toplam personel sayısı=1.047
64
Sağlık hizmetlerinden
(Öğrencilere sunulan sağlık
hizmeti (vizite) sayısının günlük
ortalaması / Toplam öğrenci
sayısı) x 100
Yüzd
e
0,8
0,14
0,21
0,04
Yüzd
e
0,7
11,7
2,61
0,69
Yüzd
e
0,91
0,89
0,78
0,65
Yüzd
e
11,6
12,5
10,4
9,13
Yüzd
e
12,5
13
11,23
9,78
Yüzd
e
0
0,83
3
3,70
Yüzd
14,7
35
22
38
Öğrencilere sunulan sağlık hizmeti
(vizite)
sayısının
günlük
ortalaması=5,81
65
Sağlık hizmetlerinden
yararlanan
personel
oranı
(Personele
sunulan
sağlık
hizmeti (vizite) sayısının günlük
ortalaması / Toplam personel
sayısı) x 100
Personele sunulan sağlık hizmeti
(vizite)
sayısının
günlük
ortalaması=7,25
Toplam personel sayısı=1.047
66
(x
)
Yurt
hizmetlerinden
66.1.
(Yükseköğretim
Kurumu‟nun yurtlarında kalan
sayısı) x 100
Yükseköğretim
Kurumu‟nun
yurtlarında kalan öğrenci sayısı=96
Yurt
hizmetlerinden
66.2.
(Kredi
ve
Yurtlar
Kurumu‟nun yurtlarında kalan
sayısı) x 100
Kredi ve Yurtlar Kurumu‟nun
yurtlarında
kalan
öğrenci
sayısı=1.350
Yurt
hizmetlerinden
66.3.
Yurtlarda kalan öğrenci
sayısı / Toplam öğrenci sayısı) x
100
Yurtlarda
kalan
öğrenci
sayısı=1.446
67
Burs alan öğrenci
67.1.
(Yükseköğretim
Kurumu tarafından desteklenen
(yemek, yurt ve vb.) öğrenci
sayısı / Toplam öğrenci sayısı) x
100
Yükseköğretim Kurumu tarafından
desteklenen (yemek, yurt ve vb.)
Burs alan öğrenci
67.2.
(Kredi
ve
180
Yurtlar
Kurumu tarafından öğrenim
katkı payı ve öğrenim kredisi
verilen öğrenci sayısı / Toplam
e
Kredi ve Yurtlar Kurumu tarafından
öğrenim katkı payı ve öğrenim
kredisi verilen öğrenci sayısı=5.635
Burs alan öğrenci
Yüzd
e
5,3
4,9
3
2,89
Yüzd
e
0,2
Veri
yok
Veri
yok
0,32
Yüzd
e
20,2
1
40,6
28
45
Sayılacak
Mutla
k
Sayı
30
38
32
262
69.1.
Kurum çalıĢanları ve
öğrenciler için yaĢam boyu
öğrenim kapsamında düzenlenen
etkinliklerin sayısı
69.2.
Topluma yönelik yaĢam
boyu
öğrenim
kapsamında
düzenlenen etkinliklerin sayısı
Sayılacak
Mutla
k
Sayı
10
10
5
202
Mutla
k
Sayı
Mutla
k
Sayı
Yüzd
e
10
10
5
88
Veri
yok
Veri
yok
Veri
yok
Veri
Yok
Veri
yok
Veri
yok
Veri
yok
Veri
Yok
Anket yapılmamıĢtır.
Yüzd
e
Veri
yok
Veri
yok
Veri
yok
Veri
Yok
Anket
Yüzd
Veri
Veri
Veri
Veri
67.2.
(Kredi
ve
Yurtlar
Kurumu tarafından karĢılıksız
burs verilen öğrenci sayısı /
Kredi ve Yurtlar Kurumu tarafından
karĢılıksız burs verilen öğrenci
sayısı=428
Burs alan öğrenci
67.3.
Diğer
kurum
ve
kuruluĢlar
tarafından
burs
Diğer
kurum
ve
kuruluĢlar
tarafından burs verilen öğrenci
sayısı=47
Burs alan öğrenci
67.4.
Burs, kredi ve destek
Burs, kredi ve destek verilen öğrenci
sayısı=6.657
68
Topluma katkı amaçlı
düzenlenen
bilimsel,
sosyal,
kültürel
(46. maddede sayılanlar
hariç)
69
70
71
(x
)
72
(x
)
73
YaĢam boyu öğrenim
kapsamında düzenlenen
YaĢam boyu öğrenim
kapsamında düzenlenen
TanımlanmıĢ ve yazılı
hale getirilmiĢ toplam
süreç sayısı
Öğrenci memnuniyeti
Anket
Akademik
memnuniyeti
personel
Ġdari
personel
Anket
181
(x
)
74
75
memnuniyeti
e
yok
yok
yok
Yok
Hizmet verilen kurum
dıĢı toplum kesimlerinin
memnuniyeti
Yükseköğretim
misyonunu
baĢarma
performansı düzeyi
Anket
Yüzd
e
Veri
yok
Veri
yok
Veri
yok
Veri
Yok
Yüzd
e
Veri
yok
Veri
yok
Veri
yok
Veri
Yok
Anket
Kaynak: Namık Kemal Üniversitesi Birimleri 2010 yılı Kurumsal Değerlendirme Raporları, Sağlık Kültür
ve Spor Daire BaĢkanlığı, Personel Daire BaĢkanlığı, Öğrenci ĠĢleri Daire BaĢkanlığı, Strateji GeliĢtirme
Daire BaĢkanlığı
182

TC Namık Kemal Üniversitesi 2010 Yılı Akademik Değerlendirme ve

Transkript

Benzer belgeler

yükseköğretim kurulu - KTO Karatay Üniversitesi

istasyonsuz bayilik müracaatı için gerekli evraklar

Opera - Güzel Sanatlar Enstitüsü

istasyonlu bayilik müracaatı için gerekli evraklar

uluslararası islam ve din bilimleri fakültesi

CV - Kemerburgaz Üniversitesi

Muğla Üniversitesi Bölümleri için

Fatih Projesi