Açı Okulları E-Haber Haziran 2013

AÇI OKULLARI
E-HABER
Haziran 2013
E-BÜLTEN (HAZİRAN 2013)
İçindekiler
AKADEMİK PROGRAM ........................................................................................................... 3
Okul Öncesi ................................................................................................................................. 3
İlkokul .......................................................................................................................................... 3
Ortaokul ...................................................................................................................................... 4
Lise .............................................................................................................................................. 6
ÖĞRETMEN EĞİTİMLERİ ......................................................................................................... 9
ÖĞRENİM DENEYİMLERİ ...................................................................................................... 10
Lise ............................................................................................................................................ 10
Ortaokul .................................................................................................................................... 14
İlkokul ........................................................................................................................................ 17
Okul Öncesi ............................................................................................................................... 18
SOSYAL SORUMLULUK ÇALIŞMALARI ................................................................................... 19
Lise ............................................................................................................................................ 19
Ortaokul .................................................................................................................................... 20
İlkokul ........................................................................................................................................ 21
DİĞER OKULLARIMIZ............................................................................................................ 22
Müzik Okulu .............................................................................................................................. 22
Spor Okulu................................................................................................................................. 22
Spor Kulübü ............................................................................................................................... 24
2
E-BÜLTEN (HAZİRAN 2013)
Akademik Program
Okul Öncesi
-
%20’si bağımsız her türlü yazıyı okuyabiliyor
ve ses bilgisini kullanarak yazabiliyor,
İlköğretime Hazırlık
-
%30’u az destekle okuyup yazabiliyor,
Beş yaş hazırlık öğrencilerimizin ilkokula hazırlıkları
-
%35’i öğretmen desteğiyle tanıdığı, bildiği
programı tüm yıl boyunca devam etti. Programda
kitapları ve üç harfli (sessiz-sesli-sessiz)
aşağıdaki alanlarda öğrencilere kazandırılması ya da
kelimeleri okuyabiliyor,
farkındalık yaratılması için çalışmalar yapıldı:
-
Sosyal Beceriler
-
Yazma Becerileri
-
Dil ve Dinleme Becerileri
-
Sayılar ve Problem Çözme Becerileri
-
Geometri ve Ölçümler
-
Zaman ve Para
-
Yaşadığı Dünyayı Anlama
-
Fen ve Doğa
-
%15’i ise resimle kelime ilişkisini kurabiliyor
ve kelime/harfleri doğru yazabiliyor.
Bununla birlikte, 26 hafta boyunca her gün, toplam 130
saat sadece okuma-yazma çalışmaları üzerinde duruldu.
Bunun 26 saati günlük yazma, 52 saati ses çalışmaları ve
diğer 52 saati ise Oxford Reading Tree çalışmaları ile
geçti.
Tüm hazırlık sınıfı öğrencilerimizin
3
E-BÜLTEN (HAZİRAN 2013)
İlkokul
Ortaokul
İlk Yatılı Gezi Deneyimi
Matematikte Katıldığımız Uluslararası Yarışmalar
İlkokul 1 - 3. sınıfta akademik programı destekleyen
birçok şehir içi geziden sonra, 4. sınıf öğrencileri ilk şehir
dışı gezilerini gerçekleştirdi. Şile’ye düzenlenen ilk yatılı
gezileriyle, öğrenciler, Sosyal Bilgiler dersinin ”Yaşadığı
yerin yerel yönetim birimlerini tanıma” kazanımına bağlı
olarak “İnsanlar ve Yönetim” temasından yola çıkarak
İstanbul’daki en küçük yerleşim birimlerinin mahalle
olduğunu, yaşadığımız yerin yerel yönetim birimlerini,
belediyenin ve muhtarlıkların görev ve sorumluluklarını
öğrendiler.
Şile’ye gitmeden önceki süreçte geziyi disiplinlerarası bir
bakışla değerlendirmek için öncelikle Fen ve Teknoloji,
Matematik, Türkçe ve Sanat dersleriyle bağlantılı bir ön
hazırlık süreci geçirildi. Bu süreçte “Şile’de Yönetim”,
“Şile’nin Tarihi” ve “Şile Meydanı” temalı üç ayrı kitapçık
Bu yıl ortaokul
öğrencilerimiz “Purple Comet Math
hazırlandı ve buna göre öğrenci grupları ve sorumlu
Meet” ve “Gauss” Matematik yarışmalarına katıldı. 16
öğretmenler belirlendi.
Nisan - 26 Nisan tarihleri arasında online olarak
gerçekleştirilen “Purple Comet Math Meet 2013”
sınavına 5. sınıflardan 19; 6. sınıflardan 6 ve 8.
sınıflardan 22 gönüllü öğrenci katıldı.
Mayıs ayında “Canada Waterloo” Üniversitesi’nin
düzenlediği uluslararası bir yarışma olan “Gauss”a ise
gönüllü 7-8. sınıf öğrencilerimiz ilgi gösterdi. Yurt
dışından
gönderilip
okulumuzda
uygulanan
değerlendirmeye 7. sınıflarımızdan 36; 8. sınıflarımızdan
ise 40 öğrenci katıldı.
Her iki değerlendirmenin sonunda da öğrencilerimiz
katılım sertifikalarını alırken, bazı öğrencilerimiz de
gösterdikleri performansla başarı belgesi almaya hak
kazandı.
4
E-BÜLTEN (HAZİRAN 2013)
Öğrenci Etkileşim Alanı
Açı Ortaokulu’nun 2012 – 13 Gezileri
Tüm öğrenci ve öğretmenlerin dokümanlara dijital
Okulumuzun en önem verdiği öğrenim araçlarından biri
ortamdan erişebildikleri “Port - Açı” dijital doküman
olan geziler konusunda bu yıl birçok tema çerçevesinde
paylaşım
şehir
sistemi,
bir
aydır
öğrencilerimizin
içi
ve
dışı
geziler
temalarla
gerçekleşti.
Ortaokul
bağlantılı
olarak
kullanımında. Sistem, öğrencilerimiz tarafından ilgiyle
öğrencilerinin
uygulanıyor. Ders dokümanlarına internet üzerinden
gerçekleştirdikleri gezilerde, öğrenciler, küçük gruplar
erişen öğrenciler, sınıf ve ev çalışmalarını hızlı bir şekilde
halinde çalışarak yaptıkları ön araştırmalarla birbirlerine
öğretmenlerine online olarak ulaştırabiliyorlar. Ortaokul
rehberlik yaptılar. ICT’nin de yaygın olarak kullanıldığı
öğrencilerimiz tarafından kullanılan uygulamanın, 2013-
geziler, öğretimden çok öğrenim odaklıydı. Bazı
2014 eğitim-öğretim yılında daha yüksek verimlilikle
gezilerde ise daha önce sınıfta çalışmadıkları yerler ve
kullanılması amacıyla, geliştirme ve teknolojik altyapısı
eserler üzerine gezi alanında inceleme ve teknoloji
çalışmaları devam ediyor. Etkileşim alanının, gelecek yıl
kullanımı ile araştırma çalışmaları yapan öğrenciler,
tüm ortaokul öğrencilerimiz tarafından kullanılarak
edindikleri bilgileri kullanıp hazırladıkları projelerle de
okulda tablet desteği ile verimliliğinin arttırılması
öğrenimlerini pekiştirdiler.
hedefleniyor.
Bu yıl 5. sınıflarımızda altı şehir içi, bir şehir dışı; 6.
sınıflarımız dört şehir içi, iki şehir dışı; 7. sınıflarımız altı
şehir içi, iki şehir dışı ve 8. sınıflarımız ise dört şehir içi,
bir şehir dışı gezi gerçekleşti.
5
E-BÜLTEN (HAZİRAN 2013)
Lise
Açı Lisesi’nde Başarı ve Onur Listeleri
Uluslararası Programlar ve Sınavlar:
Açı Lisesi; öğrencilerinin bilim, sanat, spor, sosyal
DELF (Diplôme d’études en langue française)
sorumluluk vb. alanlardaki ders dışı çalışmalarından
DELE (Diplomas de Espanol como Lengua Extranjera)
üstün
IGCSE (International General Certificate of Secondary
başarı
gösterilenleri
her
dönem
ödüllendirmektedir.
Education)
Lisemizde, ayrıca akademik başarı da her dönem
AP (Advanced Placement)
ödüllendirilmektedir.
Bir
Açı
dönemindeki
başarı
ortalaması 90.00+ olanlar Üstün Başarı Listesi’ne,
Açı Lisesi ve Dijital Çağda Öğrenim
başarısı 80.00-89.99 arasındakiler Başarı Listesi’ne
Yeni eğitim sisteminin temel belirleyicileri, küreselleşme
girerler. Listeler, her Açı döneminde, o dönemdeki
süreci ile ortaya çıkmaya, yeniden belirlenmeye
performansa
ödül
başlandı. Eğitim sistemindeki bu değişim, öğretmenlerin
listelerine giren öğrenci oranlarını aşağıda görebilirsiniz.
ve öğrencilerin değişimini de öngörmekte. Öğrencilerin
Tüm öğrencilerimizi gösterdikleri başarı nedeniyle
“dijital yerliler”, öğretmenlerin ise “dijital göçmenler”
kutluyoruz.
olarak
göre
belirlenir.
2012-2013’ün
isimlendirildiği
dijital
çağda
2013-14
yılı
hedefimiz 21. yüzyıl becerilerini kazandırabilecek
1. Dönem
Üstün Başarı
Listesi
4.65
Başarı
Listesi
14.72
Sosyal Onur
Listesi
1.55
2. Dönem
5.42
16.27
5.42
3. Dönem
4.65
17.05
0.77
4. Dönem
6.21
14.72
4.65
dersler planlamak.
Uluslararası Programlar ve Sınavlar
Açı Lisesi’nde, öğrencilerinin akademik gelişimlerini
dünya standartlarına taşıyan uluslararası programlar
devam ediyor. Bu programların tamamlanmasıyla,
öğrencilere 18 oturumda 11 uluslararası değerlendirme
verildi.
9. sınıftan 12. sınıfa kadar her seviyedeki öğrencinin
aldığı aşağıdaki değerlendirmelerin sonuçları Haziran ve
Temmuz aylarında açıklanacak.
6
E-BÜLTEN (HAZİRAN 2013)
Açı Lisesi’nde bir yılın sonunda pek çok yeni adım atıldı:
-
2012-2013 Mezunları...
Online bireysel öğrenimi kolaylaştıracak dijital
materyallerin sayısı, yılın başında hedeflenen
sayılara ulaştı.
-
Yılın başında 26 olan iBooks sayısı yılın sonunda
64’e, 87 olan podcast sayısı 154’e çıktı.
-
Öğrencilerimiz tarafından iki adet APP yazıldı:
GETÜT ve TRAPP
-
-
Öğrencilerimiz AHOPE sosyal sorumluluk projesi
için kendileri dijital materyaller üretti.
2013 mezunlarımız 6 Haziran’daki mezuniyet yemeği ve
Lisede kağıt kullanımı % 61 oranında azaldı.
14
Öğretmen ve öğrencilerimiz düzenli olarak geri bildirim
verdi ve önerilerini paylaştı. Analiz edilen geri bildirimler
sonucunda 2013-14 yılının hedefleri belirlendi.
Haziran’daki
veda
sunumuyla
lise
yaşamını
noktaladılar. Mezunlarımız, artık üniversite yaşamının
eşiğindeler.
Üniversiteyi
Türkiye’de
okumayı
hedefleyenler 15 Haziran’da başlayıp 23 Haziran’da
sonlanacak
LYS’ye
(Lisans
Yerleştirme
Sınavları)
girmekteler. Eylül ayında belli olacak sonuçlarını, sizlerle
web sayfamızdan gururla paylaşacağız.
Üniversiteyi yurt dışında okuyacakların kabulleri geldi;
öğrencilerimiz
Onların
da
şimdilerde
tercihlerini,
tercihlerini
web
yapmaktalar.
sayfamızdan
takip
edebilirsiniz. Gösterdikleri büyük başarıdan dolayı
hepsini kutlarız.
Amerika’nın
Ivy
League
okullarından
Brown
University’den, en önemli Girişimcilik okullarından
Babson College’dan, listelerde 24. sırada yer alan
Yaşanan sıkıntılar doğrultusunda prosedürler revize
edildi, iyileştirme çalışmaları tamamlandı ve yeni
standartlar belirlendi.
Lisede bu projenin heyecanı ilk günkü gibi devam
ediyor; teknolojinin ilerleme hızıyla, öğrencilerimizdeki
UCLA’den ve UVA (University of Virginia)’dan, üst
sıralarda yer alan Syracuse University’den kabul alanlar;
Boston
University’den
ve
George
Washington
University’den burslu ve “honors” listesinde kabuller
derken kabul listeleri hızla uzadı.
dijital çağda öğrenim merakı da artıyor.
7
E-BÜLTEN (HAZİRAN 2013)
Kanada’nın en büyük üniversitelerinden McGill birçok
Açı Lisesi’nin 2012-2013 Gezileri
öğrencimize kabul verirken, öğrencilerimize İngiltere’de
Açı Lisesi’nin şehir içi, şehir dışı ve yurt dışı gezi
ise listelerde 5. sırada yer alan Durham University’den,
programları,
7. sırada yer alan UCL’den (University College London),
Öğrenmenin kesintisiz ve uygulamalı gerçekleştiği gezi
10. sıradaki University of Bath’dan, 12. sıradaki
programları, akademik programların bir parçası olmanın
University of York’tan, 16. sıradaki King’s College
yanı sıra, kültür programları olarak da öğrencilerimiz için
London’dan,
ayrıca
önemli deneyim ve kazanç olarak devam ediyor.
London’dan,
City
Holloway’den,
Queen
Mary
University
Kingston
University
London’dan,
University
of
Royal
London’dan,
University of Reading’den kabuller geldi.
her
yıl
biraz
daha
zenginleşiyor.
2012-2013’ün iki yurt dışı gezisi de, her yıl olduğu gibi
bu yıl da 11 ve 12. sınıflar içindi: Floransa ve Atina.
11. sınıflar, ayrıca kapsamlı bir Doğu Karadeniz turunu
Coğrafya dersi kapsamında, Çanakkale gezisini Tarih
dersi kapsamında gerçekleştirdiler.
10. sınıflar, ekoloji temalı çalışmaları için Dalyan’a,
Coğrafya
dersi
kapsamında
Doğu
Akdeniz’e
ve
Sülüklügöl’e gittiler.
Açı Lisesi’nin SAT & TOEFL & IELTS Karnesi
Öğrencilerimiz,
üniversite
aşamasında
girdikleri
uluslararası sınavlarda da önemli başarılar gösterdiler.
Bu sınavlardaki ortalamaları aşağıda görebilirsiniz:
TOEFL ortalama puanı 120 üzerinden 103
IELTS ortalama puanı 9.0 üzerinden 7.1
SAT Subject testlerin ortalama puanları: İtalyanca 800
üzerinden 790, Biyoloji 800 üzerinden 650, Matematik
Seviye 1 800 üzerinden 716, Matematik Seviye 2 800
üzerinden 728, Fizik 800 üzerinden 710, Dünya Tarihi
9. sınıflar Küre Dağları’nda kamp yaparak lisedeki ilk
800 üzerinden 550.
şehir dışı gezi deneyimini yaşadılar.
SAT Reasoning ortalama puanları: Critical Reading 800
Yine akademik programlara bağlı olarak, farklı sınıf
üzerinden 587, Mathematics 800 üzerinden 705,
seviyelerinde çeşitli şehir içi geziler gerçekleşti.
Writing 800 üzerinden 597.
8
E-BÜLTEN (HAZİRAN 2013)
Öğretmen Eğitimleri
Değişen dünyaya uyum sağlamak için öğrenmenin
12 Ağustos’ta tüm öğretmenlerin dönüşü ile birlikte
sürekliliği her geçen gün önem kazanıyor. Bu amaç
öğretmenlerimiz
doğrultusunda öğrenen okul olmayı hedefleyen Açı
başlayacak ve planlanan eğitimler de devam edecek.
Okulları da öğretmen gelişiminin sürekliliğini sağlamak
Toplamda 229 eğitimin yapılması planlanan yaz
amacıyla, öğretmen eğitimine büyük önem vermektedir.
programımızın hazırlıkları devam ediyor.
yeni
yıla
hazırlık
çalışmalarına
2012-2013 eğitim-öğretim yılında toplam 494 farklı
başlıkta
öğretmen
eğitimi
gerçekleştirmiş
olan
okulumuz, 2013-2014 eğitim öğretim yılı oryantasyon ve
Ağustos eğitimleri hazırlıklarına devam ediyor.
Bu doğrultuda 29 Temmuz - 1 Ağustos 2013 tarihleri
arasında yeni başlayan öğretmenlere dört günlük bir
oryantasyon programı hazırlandı. Yeni öğretmenlerimiz
bu dört gün boyunca Açı Okulları’nı daha yakından
tanıma fırsatı bulacaklar. Öğretmenler, bu süre içinde
“Açı Felsefesi”, “Nasıl Bir Okul, Nasıl Bir Öğretmen”,
“Açı’da Çalışmak”, “Açı ICT Sistemi”, “Açı Uygulamaları”
gibi farklı başlıklardaki atölye çalışmalarına katılacaklar.
Ayrıca, yeni başlayacak yabancı öğretmenlerimizin
oryantasyon programı 12-14 Ağustos 2013; yarı zamanlı
öğretmenlerimizin oryantasyon programı ise 2-4 Eylül
2013 tarihleri arasında yapılacak.
9
E-BÜLTEN (HAZİRAN 2013)
Öğrenim Deneyimleri
Lise
AdLab
Açı Lisesi’nin fark yaratan ALE (Açı Learning Experience
Türkiye Yardım Sevenler Derneği’ne (TYSD) üç reklam
– Açı Öğrenim Deneyimleri) çalışmaları 2012-2013’te de
filmi çeken AdLab, STK’ların tanıtım ihtiyaçlarını görüp
gurur duyacağımız başarılarla devam etti. Alanında
bu konuda bir yarışma açmaya karar verdi. GESOS
marka değeri taşımaya başlayan ALE çalışmalarını ve
(Gençlik Sosyal Reklam Yarışması), hem tanıtıma ihtiyacı
başarılarını kısa kısa bilgilerle aşağıda görebilirsiniz:
olan sivil toplum kuruluşlarının tanıtım ihtiyaçlarını
Drama
karşılamayı,
Açı Lisesi Drama Kulübü, PAM Liselerarası Tiyatro
öğrencilerin filmlerinin halkla tanıştığını ve bir işe
Yarışması’na Osvaldo Dragun’un “Anlatılası Bir Öykü”
yaradığını
adlı tiyatro oyunuyla katıldı. 21 Mayıs’ta, Profilo İş
Birincisi yapılan GESOS’un tanıtımı web sitesi, posterler,
Merkezi
oyunla
stikerler ve sosyal medyada yapıldı. GESOS’un tanıtımı
öğrencilerimiz ilk defa yabancı bir izleyici kitlesine
için yapılan kısa bir film, Facebook ve Twitter üzerinden
oynayıp beğeni topladılar. Aynı oyun ALE Fest’te de okul
dağıtıldı.
Tiyatro
Salonu'nda
sergilenen
hem
görüp
de
sosyal
içerikli
gurulanmasını
film
çeken
hedeflemektedir.
izleyicilerine sunuldu ve çok alkışlandı.
Drama Kulübü’nün “Doğaçlama Tiyatro Taktikleri” adlı
13 filmden oluşan DVD’si Çapa Onkoloji Hastanesi
çocuklarına sunuldu.
Kamu spotu yönergelerine uygun bulunan 12 reklam
filminden, “Az Kaldı” ve “Hal ve Gidiş Sıfır” adlı filmlere
ödül, “Siberalizm” ve “Hayatı Paylaşmak” adlı filmlere
de mansiyon verildi. GESOS hakkında ayrıntılı bilgiye
www.gesos.weebly.com’dan ulaşabilirsiniz.
10
E-BÜLTEN (HAZİRAN 2013)
TRA (The Right Angle)
IT Kulübü
Açı Lisesi’nin dijital gazetesi TRA’dan kısa kısa bilgiler…
TRApp adlı lise gazetesinin app versiyonundan sonra, bir
www.therightangle.co sitesinden izlenebilen bu e-
sürpriz app daha geliştirerek “GETÜT” adlı yeni bir
gazete, rekorunu kırdı ve en çok sayıyı bu yıl çıkardı.
uygulama ile iphone ve ipad kullanıcılarına günlük
Beşinci sayısı okul yılının son gününde çıkan TRA,
istatistiki veriler sağlayan bir kaynak sunuldu. Ayrıca son
böylece haber merkezli olma özelliğini ilerletmiş oldu.
dönemde dört ayrı site kurularak, okul etkinliklerinin dış
TRA ilk defa uluslararası bir gazetecilik yarışmasına
katıldı. Bir milyondan fazla okuyucusu ve kırk
profesyonel jürisi olan “Youth Journalism
dünyaya duyurularının yapılması, bilgilerin hızlı ve doğru
bir şekilde ulaştırılması ve yarışmalara kayıtların
alınması sağlandı.
International”a (YJI) katılıp TRA’da yayımlanan “The
Wisom Of Youth by Dağlar Özkan” adlı yazı ile “General
Reviews” kategorisinde ödül aldı.
Film Kulübü
“KOŞAROCK” adlı kısa filmimiz ödülden ödüle koştu.
“KOŞAROCK”; Kıbrıs - Girne Amerikan Üniversitesi 7.
TRA, hep gönlünde yatan bir yarışmayı kurdu: TRAC
(The Right Angle Challenge) liselerarası bir gençlik
gazeteciliği yarışması. Özgün, hızlı, tarafsız ve bağımsız
bir gazeteciliğe öncülük etmesi hedefiyle kurulmuş olan
TRAC, uluslararası ve iki dilde olması özelliğiyle
kültürlerarası bir köprü görevi de görecek. İlk yılında 33
Liselerarası Kısa Film Yarışması’nda “Jüri Özel Ödülü”nü,
İstanbul - Enka Lisesi Kısa Film Atölyesi Yarışması’nda
“En İyi Yönetmen Ödülü”nü, Ankara - 6. Gençliğin
Gözünden Liselerarası Kısa Film Yarışması’nda 211 film
arasından “En İyi 4. Film Ödülü”nü kazanarak hepimizi
sevindirdi.
katılımcının olması, altı İngilizce, altı Türkçe ödülün farklı
okullara gitmesi ve elbette TRA’nın da “Best News
Article on Turkey” ve “En İyi Spor Haberi” ödüllerini
alması bizleri çok mutlu etti. Ödüller ve yarışmayla ilgili
tüm bilgiler www.acitrac.weebly.com’dan takip
edilebilir.
11
E-BÜLTEN (HAZİRAN 2013)
Bunların yanı sıra, İstanbul – 10. İl Liselerarası Kısa Film
-
Junior Achievement bölümünde ise Octopad adı
Yarışması’nda 90 filmden ilk 10 filmde ve finalde,
verilen
bir
ürün
tasarlandı;
üretiminden
Adapazarı - 4. Genç Kadraj Kısa Film Yarışması’nda 50
pazarlanmasına, hisse satışından muhasebesine
filmden ilk 10. filmde, İstanbul - 3. Kısakes Film
kadar bir şirketin tüm evrelerinden geçildi ve
Yarışması’nda 60 film arasından finalde yer alarak alan
kulüp bu ürünle Ticaret Fuarı’na katıldı.
filmimiz http://youtu.be/FSUMN-evQaY’den izlenebilir.
Ayrıca kulübün “Az Kaldı” adlı kısa filmi de GESOS
Münazara Kulübü
Gençlik Reklam Yarışması’nda 1.’lik ödülü kazandı.
Münazara
Kulübü
son
dönemde
katıldığı
tüm
turnuvalardan büyük başarılarla döndü.
Business Club
-
BSDC (Bratislava Schools Debate Championship) - Üç
Wake Up Café, yıllık kazancıyla okulun sosyal
takımla katıldığımız bu zorlu Avrupa turnuvasında bir
sorumluluk
katkılarda
takımımız çeyrek finale kadar yükseldi. Takımımız 55
bulundu. Çapa Hastanesi Onkoloji Bölümü’nde
takım arasından 5.’lik, 9.’luk ve 23.’lük kazandı.
bir sınıf kurdu, dokuz ay boyunca yine aynı
Münazaraya yeni başlayan gençlerimizle iki yıldır
bölümde yatan bir çocuğun gıda masraflarını
tecrübe kazanmış öğrencilerimizin bir arada olduğu ilk
karşıladı ve GETÜT için gelen bir devlet
ve tek turnuvada, böylesine başarılı bir sonuç çıkarılması
okulunun ulaşım masraflarını karşıladı. Tüm
büyük önem taşımakta. Konuşmacı puanları olarak da
bilgiler
büyük başarı kazanıldı ve en iyi konuşmacımız 180 kişi
projelerine
önemli
www.acibusinessclub.com’da
yer
almakta.
arasından 26. oldu.
GKV (Gaziantep) - İki takımla katıldığımız bu turnuvada
büyükler takımımız yarı finale kalıp 20 takım arasında 3.
oldu. Konuşmacı puanlarında en iyi konuşmacımız 85
kişiden 11. oldu.
-
-
Açı Store’da mezun olan sınıf için tasarlanan ve
İEL - Tek takımla katıldığımız bu turnuvada büyükler
lise için tasarlanan iki farklı sweatshirt yaptırıldı
takımımız yarı finale kalıp 18 takımdan 3.
ve satıldı.
Konuşmacı puanlarında ise en iyi konuşmacımız 62
Organizasyon Ajansı ile yıllık Açı Lisesi partisi
kişiden 2. olarak tüm turnuvaların en iyi sonucunu elde
düzenlendi.
etti.
oldu.
12
E-BÜLTEN (HAZİRAN 2013)
Sanat Kulübü
Jam Fest
İki okul sergisi dışında, İstinye Park sergisini de
Açı Lisesi tarafından 24 Mayıs’ta düzenlenen Jam Fest,
düzenleyen
lise öğrencilerinin müzikle yakınlaşmalarını ve evrensel
Sanat
Kulübü,
aynı
zamanda
e-
portfolyosunu da geliştirdi (www.aci-art.tumblr.com ).
sanat anlayışını paylaşarak müzik çatısı altında bir araya
Kulüp, son olarak, endüstri tasarımı konusunda
gelmelerini hedeflemekteydi. Yılda bir kez düzenlenmesi
öğrencilerin tecrübe kazanaması hedeflenerek Design
planlanan
Day’e katıldı; öğrencilerin özgün fikirleriyle geliştirdikleri
www.acijamfest.weebly.com’dan duyuruldu ve festivale
ürünler, maketlerle çalışır hale getirildikten sonra
ilk yılında beş okul katıldı.
bu
müzik
festivali,
sunuma hazırlandı ve sergilendi.
St. Joseph Lisesi, Üsküdar Amerikan Lisesi, Ulus Musevi
Lisesi, Avusturya Lisesi ve Açı Lisesi orkestralarının
GA (Global Affairs Club)
birbiri ardına verdikleri başarılı konserler, yüzden fazla
Yıl boyunca ikisi yurt dışında (Haarlem ve Prag), üçü
izleyiciyi coşturdu; güzel bir bahar akşamındaki başarılı
İstanbul’da olmak üzere beş konferansa katılan GA
ışık, ses ve sahne düzeni ile Açı Lisesi’nin çayırları
Kulübü, RCIMUN ve MBMTR’de hem yazılan bildirilerin
üzerindeki yastıklarda müzik dinleme fırsatı yakalayan
geçirilmesinde önemli görevler üstlendi, hem de
gençler eşsiz bir atmosfer yarattılar.
oturumların yöneticilik görevini üstlendi.
13
E-BÜLTEN (HAZİRAN 2013)
Müzik Kulübü
Ortaokul
Orkestra Kulübü gerek Jam Fest’te gerekse Açı Lisesi Yıl
2. Geniş Açı Kısa Film Yarışması
Sonu Konseri’nde yine dinleyicilerini coşturdu.
Açı Ortaokulu olarak geçen yıl ilkini düzenlediğimiz
Ritim Kulübü Beyoğlu Sokak Festivali’ne katılarak beğeni
topladı. Dışarıda çalmanın getirdiği tecrübe ile teknik
geliştiren ritim grubu, Açı Lisesi Yıl Sonu Konseri ve Açı
Okul Öncesi Müzik Haftası’nda da başarılı gösterileriyle
“Geniş Açı Kısa Film Yarışması”nın bu yıl ikincisini
düzenledik. Ümit Ünal, Murat Daltaban ve Cüneyt
Cebenoyan’dan
oluşan
jürimiz
tarafından
değerlendirilen filmler, 12 Haziran Çarşamba günü
sahiplerini buldu. Birinciliği Talatpaşa Ortaokulu’ndan
izleyicilere eğlenceli saatler yaşattı.
Emre T’nin “Düz Mantık” isimli filmi alırken; ikinciliği
Vokal Kulübü repertuvarına yeni şarkılar alarak
Can A.’nın yönetmenliğindeki Açı Bahçeköy Film
seslendirdiği parçalarla Jam Fest ve Yıl Sonu Konseri’nde
Atölyesi Grubu’nun “Üçgen” isimli filmi ve üçüncülüğü
uzun
ise Terakki Vakfı Ortaokulu’ndan Mert K. ve Asrın Gurur
çalışma
gerektiren
parçaları
seslendirerek herkesi kendisine hayran bıraktı.
başarıyla
K.’nın yönettiği “Teknoloji Parka Karşı” adlı film aldı.
Yarışmada Bilfen Okulları’ndan Bilgi Ş’nin yönettiği
“Sınır Yok” filmi ise dördüncü olarak teşvik ödülü aldı.
İngilizce Drama
3 Mayıs’ta 5.sınıf İngilizce Drama öğrencileri “A Magic
Paintbrush” isimli oyunu sergilediler. Set, müzik,
senaryo, öykülemeden kostümlere kadar her şeyinin
öğrenciler ve İngilizce drama öğretmenimiz Kate Green
tarafından hazırlandığı oyun aynı gün öğleden sonra
5.sınıf öğrencileri için ve akşamüstü veliler için olmak
üzere iki performans sahneledi. Oyun hem izleyiciler
hem de veliler tarafından ilgiyle izlendi.
14
E-BÜLTEN (HAZİRAN 2013)
Satranç
Sarıyer 5-6 ve Bahçeköy 7. sınıf satranç takımlarımız,
oldukça yoğun bir turnuva dönemini geride bıraktı.
İstanbul çapında düzenlenen önemli turnuvalara katılan
sporcularımız, bu dönem;
-
İTÜ Vakfı Dr. Natuk Birkan Okulu’nun 29 Nisan
Pazartesi günü düzenlediği, 23 Nisan Ulusal
Egemenlik
(A Magic Paintbrush)
ve
Çocuk
Bayramı
Satranç
Turnuvası’nda Can Haluk F. 54 sporcu arasından
2. olarak bu anlamlı günde okulumuza ikincilik
Global Connections
Global Connections Kulübü 6.sınıf öğrencileri, 10-14
kupasını kazandırdı.
-
Takımlarımız son olarak 8. Işık Okulları Satranç
Mayıs tarihleri arasında yurtdışından gelen bazı
Takım
Turnuvası’na
katıldı.
3-4-5
Mayıs
öğrencileri okulumuzda ağırladılar. Öğrencilerimiz
tarihlerinde dört kategoride 306 takım ve 1482
Hindistan’da bulunan Hisar’daki VDJS Okulu’ndan
sporcunun katılımıyla yapılan organizasyonda,
ülkemize gelen arkadaşlarımızla birlikte vakit geçirdi.
5.-8. sınıfların yarıştığı Yıldızlar Kategorisi’nde,
Gelen öğrenciler 6.sınıfların İngilizce derslerini ziyaret
Hikmet A., Sacit Can S., Berk G., Kerem B.’den
ettiler, Hindistan kültürüne dair bir sunum ve dans
oluşan 5-6. sınıflar takımımız, çoğunluğu 7. ve 8.
gösterisi yaptılar. Ayrıca Global Connections
sınıf olan, kendilerinden yaşça büyük rakiplerine
kulübündeki kız öğrencilerimizle birlikte yemek
karşı başarılı bir sınav verdi ve 76 okul arasında
pişirdiler.
7. olmayı başardı.
Organizasyon sonunda, projeyi canlı tutmak üzere
sözleştiler. Global Connections Kulübü tarafından
yürütülen HOPE projesi ve partner okul hakkında daha
fazla bilgi için www.hopeprojgr6.wordpress.com ve
www.vdjs.edu.in adreslerini ziyaret edebilirsiniz.
15
E-BÜLTEN (HAZİRAN 2013)
4. İTÜ Takım Go Turnuvası
20-21 Nisan tarihlerinde 4. İTÜ Takım Go Turnuvası'na,
5 ve 6. sınıf müzik öğrencileri, konser yoluyla
okulumuz, 5-6-7. sınıf öğrencileri ile katıldı. Doğasına
performanslarını velileriyle paylaşırken; 7-8. sınıf müzik
uygun olarak, öğrencilerin yetişkinlerle karşılaştığı go
öğrencilerinin oluşturduğu 22 kişilik “Senfonik Rock”
turnuvalarında, takımlarımız önemli başarılar aldı. Açı 1,
orkestrası ve ritim öğrencileri Akatlar ve Sarıyer
Açı 3 ve Goat, Sheep, Pigmur takımlarımız altı maçından
öğrencilerine birçok konser verdi. 6-7 ve 8. sınıfların
üçünü kazandı. Bireysel olarak Cem K., Ömer Ü., Yavuz
“Rock” orkestraları ise 12 Haziran Çarşamba günü 3.
Ş. altı maçından dördünü kazandı. Yavuz Ş. ilk masada
sınıftan 8. sınıflara kadar tüm öğrencilere tam bir rock
yarışmasına rağmen dört galibiyet alarak turnuva için
konseri yaşattı.
önemli bir başarı elde etti.
Müzik ve Sahne Sanatları
5. sınıf itibariyle “Seçmeli Ders 2” kapsamında müzik ve
sahne sanatları seçen öğrenciler tiyatro, dans ve müzik
“Renkler”
teması
alanındaki performanslarını birçok sunum ve konserle
hazırlanan modern ve caz dans koreografileriyle ise,
arkadaşları ve aileleriyle paylaştılar.
dans
Tiyatro öğrencileri “Köydeki Şehirli”, “Şimdiki Çocuklar
performanslarını okulun son günü arkadaşlarıyla da
Harika”, “Hastalık Hastası” ve “Lüküs Hayat” oyunlarını
paylaştı.
öğrencileri,
çerçevesinde
dans
tüm
gecesinde
seviyelerde
sundukları
ikişer gösterimle izleyicilere sundular.
16
E-BÜLTEN (HAZİRAN 2013)
Heykel Öğrencilerinden Barış Ağacı
müzik türlerinin keyifli bir hikayesi olan “Aile Dostumuz
Yıl boyunca farklı malzemeler kullanarak üç boyutlu
Müzik”
birçok çalışma yapan heykel ve sanat öğrencileri,
sınıflarımızın, ikinci yarıyıl hazırladıkları bu sunumun
biriktirdikleri yüzlerce plastik şişeyle büyük bir ağaç
kapanışında hep bir ağızdan söyledikleri cümle “Henüz
yaptılar. Son zamanlarda ülkemizde yaşanan olaylardan
birinci sınıf olduğumuza bakmayın, yaptıklarımıza
esinlenen öğrenciler, ağaçlarının ismini “Barış ağacı”
şaşırmayın” seyircileri kahkahaya boğdu.
adlı
oyunu
ailelerine
sahnelediler.
1.
koyarak hem atık malzemeleri bir sanat çalışması için
değerlendirdiler hem de Sarıyer yerleşkesinin girişinde
sergiledikleri ağaçlarıyla görenlere “Barış” mesajı
verdiler.
Sergi
25 Mayıs’ta yıl sonu sergimizin açılış organizasyonunu
gerçekleştirdik. Öğrencilerimizin yıl boyunca sanat ders
ve etkinliklerinde ürettikleri resim, heykel ve seramik
çalışmalarından derlenen sergiye öğrencilerimiz ve
aileleri yoğun ilgi gösterdiler.
İlkokul
Yıl Sonu Sunumları
4. sınıf drama, dans, gitar, keman ve ritim öğrencileri;
bir yıl boyunca yaptıkları çalışmalardan örnekleri, Mayıs
ayında aileleri ve arkadaşları için “Mozart Geri Dönerse”
adlı oyunda bir araya getirerek sahnelediler.
1. sınıf öğrencileri ise Hayat Bilgisi dersinde işledikleri
“Ailem ve Ben” temasıyla, müzik derslerinde tanıştıkları
17
E-BÜLTEN (HAZİRAN 2013)
Okul Yaşamına Katkı
Okul Öncesi
Öğrenci Birliği öğrencileri bu yarıyıl okullarında birkaç
Sunumlar
ufak değişiklik yapmak istedi ve ilk iş olarak bahçedeki
Okul
bankları
öğrencilerimiz
boyamaya
karar
verdiler.
Sanat
öncesi
programımızda,
kendilerini
tüm
belli
yıl
boyunca,
zamanlarda
yaş
öğretmenlerimizin desteği ile banklarımıza önce şekiller
gruplarına uygun olarak küçük veya büyük grup
çizdiler, sonra bankları boyadılar.
karşısında ifade edebilme şansını yakaladı. Burada temel
Öğrenci
Birliği,
“Öğrenen
Okul”
kapsamında
alınan, öğrencinin kendine güvendiği bir ortam içinde
okulumuzun her alanını bir öğrenme ortamı olarak
farklı gruplar karşısında konuşabilmesiydi.
kullanabileceğimiz alanlar ve çalışmalar düşündü. Bunu
36 hafta boyunca her gün Circle Time sırasında yapılan
gerçekleştirebilmek için işe yemekhaneden başladı. Her
tartışmalara katıldılar.
sınıfın Öğrenci Birliği temsilcisi “yemekhane kuralları”,
“yemek kültürü”, “dünya yemekleri”, “yemekhanede
-
getirdikleri obje -kitap, heykel vb.- ile ilgili sınıf
çalışanlar” gibi alanlarla ilgili ilginç bir soru buldu ve
arkadaşlarının önünde konuştular.
sorular toplandı. Öğrenciler her gün bu sorulardan birini
yemekhane panomuza asarak, cevabı bir hafta boyunca
kimse
ile
paylaşmadan,
tüm
okulu
-
-
okuldaki
herkes
bir
sorunun
babalarıyla
birlikte
Meslekler temasında ileride olmak istedikleri
ve sınıf arkadaşlarına sundular.
cevabını
bulabilmek için araştırıp tartışıp yeni bilgiler öğrendi.
gününde
mesleklerle ilgili aksesuar ve poster hazırladılar
cevap aynı panoda paylaşıldı. Böylece bütün hafta
boyunca
Jenerasyon
yaptıkları posterleri sundular.
düşünmeye
sevketmeye karar verdiler. Her hafta Cuma günü ise,
Yaklaşık 30 kere Show and Tell zamanında sınıfa
-
Assembly’de sınıf arkadaşlarıyla tüm okulun
karşısında şarkı ya da drama sunumu yaptılar.
-
Yıl sonu sunumlarında ise daha büyük bir grup
karşısında bir tiyatro gösterisinin içinde yer
aldılar. Şarkılarını ve repliklerini söylediler, dans
ettiler.
Tüm sunumlar bağlı bulunduğu akademik kazanımın
yanında sosyal anlamda da öğrencilerimizi geliştirirken
aileleriyle paylaşıyor olmanın da mutluluğunu yaşadılar.
18
E-BÜLTEN (HAZİRAN 2013)
Sosyal Sorumluluk Çalışmaları
Lise
ASEP
AHOPE (Açı Hastane Okulları Projesi)
Bu yıl 5. yılını tamamlayan ASEP’te, Türkan Efe’den
Üç dönemdir hazırlanan ve hastanede uzun süre yatan
gelen öğrenciler, ilk defa, Açı 9. sınıf öğrencilerinden
öğrencilerin eğitimlerine katkıda bulunma hedefini
oluşan öğretmenlerinin yönlendirmeleriyle hazırlanıp
taşıyan eğitim videoları bir DVD’de toplandı. Bu yıl 1. ve
kendi velilerine bir sunum yaptılar. İngilizce’yle sahnede
2. sınıf öğrencilerinin Matematik, Sosyal Bilgiler ve
olmak, hem onlar hem de onları yetiştiren öğretmenleri
Türkçe
için heyecan vericiydi.
derslerinde
Hastanesi
denendi
Onkoloji
ve
hazırlanan
Bölümü’nde
öğrencilerin,
83
podcast
Çapa
yatan
çocuklarla
hazırlanan
videolara
gösterdikleri hayret, sevinç, ilgi ve etkileşim isteği
sonuçları, orada bulunan tüm Açı öğrencilerinin
duygulanmasına ve yaptıkları bu projenin önemini
özümsemelerine
neden
oldu.
Bundan
sonraki
GETÜT
yolumuzun uzun olması ve yapılacakların çok olması
Geçen yıl ilki düzenlenen GETÜT (Gençler Türkiye’yi
herkesi heyecanlandırmakta.
Tartışıyor) adlı organizasyon, öğrenciler tarafından
seçilen Türkiye’nin dört konusunu araştırıp, anketler
yapıp, birinci kaynaklardan bilgi edinip oluşturdukaları
önergelerle bir araya geldikleri ve uzlaşarak ortaya
çıkardıkları ortak bildiriyi yayımladıkları bir tartışma
platformudur. Geçen yıl iki okul ile başlatılan GETÜT, bu
yıl Türkiye’nin değişik yörelerinden gelen dokuz okul ile
zenginleşmiş,
120
kişilik
bir
organizasyona
dönüşmüştür. GETÜT zirvesi Nusaybin’den Fethiye’ye,
Batman’dan Adapazarı’na, İzmir’e kadar gençliğin sesini
duyurmasına
aracı
olurken;
bu
gençliğin,
salt
duyduklarıyla değil, gerçek verilerle ülkemizde var olan
sosyal, ekonomik ve politik süreçleri izlemelerini, güncel
yaşam
dinamiklerini
edebilmelerini
sağladı.
sağlıklı
GETÜT,
bir
şekilde
gençliğin
analiz
bireysel
gelişimi ve farklı bakış açılarının oluşabilmesi için önemli
bir kazançtır.
19
E-BÜLTEN (HAZİRAN 2013)
Bu yıl, organizasyonunu gururla yaptığımız bu projede
öğrencilerin seçtiği dört konuda 36 önerge hazırlandı,
dört bildiri yayımlandı; yer alan tüm öğrenci, okul ve
yöneticilerin, zirve sonunda İstanbul’dan memnun
ayrılmaları da bizleri mutlu etti. Bunda, şehir dışından
gelen
bazı
öğrencileri
evlerinde
misafir
eden
velilerimizin de katkısı büyüktür. Yayımlanan bildirileri
ve
diğer
tüm
bilgileri
www.getut.org’dan
takip
edebilirsiniz.
Yılın diğer dönemsel sosyal sorumluluk projeleri olan “1
Sınıf 1 Kıvılcım”, “10 Okul 1000 Öğrenci” ve “Sponsor A
Tüm hazırlıkları sorumlu öğrenciler, öğretmenler ve okul
Child” projeleri 4. dönemde de devam edip yılı oldukça
idaresinin desteğiyle gerçekleşen yürüyüş öncesinde,
verimli kapattı.
“Dostum Doğa” öğrencileri, tüm arkadaşlarına ve
öğretmenlerine etkinliğin amacını sunumlarla anlattılar.
Akatlar Açı Öğrenci Birliği tarafından da desteklenen
yürüyüşümüze 130 kişi katılım gösterdi.
Öğrencilerimizin satışları ve sunumuyla renklenen
yürüyüş öncesi buluşmamızda, pet şişe kullanımına
dikkat çekme amaçlı üretilen su mataraları ilgi gördü.
Kampanyamız, Çekül Vakfı web sayfası üzerinden devam
Ortaokul
etmektedir. http://www.cekulvakfi.org.tr/yediagac/aci-
1050 Ağaca Ulaştık
okullari
Çekül Vakfı ve 6. sınıf seçmeli dersi “Dostum Doğa” iş
birliği ile bu yıl ikincisi düzenlenen “Şehrime 7 Ağaç”
yürüyüşü Belgrad Ormanı’nda 28 Nisan Pazar günü
gerçekleşti. Bir kişinin bir yılda ortalama yedi ağaç
tükettiğinden yola çıkan ve bu ağaçları doğaya geri
kazandırmayı amaçlayan projede, bu yıl için hedeflenen
1001 ağaç sayısı aşılarak 1008 ağaca ulaşıldı.
20
E-BÜLTEN (HAZİRAN 2013)
Engelsiz Projeler ve GETEM
Veysel
Vardal
Görme
İlkokul
Engelliler
Ortaokulu
ile
Öğrenci Birliği ve Dostum Doğa
çalışmalarını iki yıldır sürdüren 7 ve 8. sınıf “İnsana
Öğrenci Birliği ve Dostum Doğa öğrencilerinin ikinci
Dokunmak” proje öğrencileri, bu yılki ortak tiyatro
yarıyıl projelerinden biri, nesli tükenme tehlikesi
çalışmaları olan, “Ah Şu Gençler”i, 26 ve 29 Nisan
altındaki canlılara destek çalışması oldu. Dostum Doğa
tarihlerinde sahneye koydular. Turgut Özakman’a ait iki
grubu öğrencileri, bu konuda uluslararası çalışmalar
skeçten başka, 8. sınıf öğrencilerimiz tarafından yazılan
yapan WWF Vakfı’nı ziyaret edip bilgiler edindi ve
üç skeç, Açı ve Veysel Vardal öğrencileri tarafından
Öğrenci Birliği üyeleri ile paylaştılar. Doğadaki canlı
beğeniyle izlendi.
türlerini korumak için WWF’nin çalışmalarını incelediler
Proje grubunun Mayıs ayı çalışmaları ise Boğaziçi
ve
Üniversitesi Görme Engelliler Teknoloji ve Eğitim
düzenlemelere bağışlarla destek topladılar.
Laboratuvarı GETEM için sesli kitap okuma çalışmalarına
Nesli
odaklandı. Okulun son haftası gönüllü öğrencilerle bir
beslenmeleri için destek olunurken, bazı canlıların
kitap, gönüllü veliler tarafından da üç kitap GETEM
barınma alanlarındaki güvenliğin arttırıldığını, bazı
kütüphanesine kazandırıldı.
canlıların yavrulama dönemlerinde yaşam alanlarının
bu
canlıların
tükenme
yaşam
telikesi
alanlarında
altındaki
bazı
yapılacak
canlıların
korunduğunu öğrendiler. Bu şekilde birçok yardım
sayesinde doğanın dengesinin de sağlandığı bilgisi
edinildi. Doğanın bu dengenin korunmasında 19 tane
nesli tükenme tehlikesinde olan canlı evlat edinerek
sürece katkıda bulundular.
Öğrenci Birliği’nin başka bir çalışma alanı da sivil toplum
kuruluşları oldu. Öğrenci Birliği, 3. ve 4. sınıftan
üyeleriyle bir sivil toplum kuruluşunu daha yakından
tanımak için bir gezi düzenlendi. TOÇEV’in misyon ve
vizyonu, hedefleri ve ne tür çalışmalar yaptığını
öğrenmek için planlar yapıldı. Bu ziyarette “gönüllülük”
kavramı üzerinde durularak, sivil toplum kuruluşlarının
misyon, vizyon ve hedefleri hakkında bilgi edindiler.
21
E-BÜLTEN (HAZİRAN 2013)
Diğer Okullarımız
Müzik Okulu
Spor Okulu
London College of Music
Yaz Kampı
2012-13’te 11 farklı dalda 249 öğrencisiyle çalışmalarına
Spor Okulu Yaz Kampı, 23-28 Haziran ve 30 Haziran-5
devam eden Açı Müzik Okulu’nda, bu yıl, 93 öğrenci
Temmuz arasında iki farklı tarihte düzenleniyor. İzmit
London College of Music (LCM) programı çerçevesinde
Kartepe’de organize edilmiş yaz kampları içerik olarak
farklı seviyelerde sınava hazırlanıyor. University of West
düzenlediği spor etkinlikleriyle, sorumluluk alma, iş
London'a
ve
birliği, kendini yönetme, zamanı doğru kullanma, planlı
değerlendirme kuruluşu olan ve başlangıç seviyesinden
çalışma, spor disiplini, yenme ve yenilmenin dürüst
yüksek
rekabetin doğal bir sonucu olduğunu kavrama ve
bağlı,
lisans
sistemiyle,
uluslararası
derecelerine
katılımcılarına
derecelendirme
kadar
uzanan
birikimlerini
ölçme
sınav
ve
kabullenme,
sportmence
“Fair
play”
kuralları
belgeleme olanağı sunan LCM’nin sınavları, bu yıl
çerçevesinde hareket etme özelliklerinin kazanılmasını
Haziran sonu ve Ekim başında gerçekleşecek.
ve geliştirilmesini hedefliyor.
Müzik Okulu ile ilgili ayrıntılı bilgi için web sayfamıza
bakabilir veya Müzik Okulu Yöneticisi İldem Aslanoğlu
ile ([email protected])
irtibata geçebilirsiniz.
Spor Okulu ile ilgili ayrıntılı bilgi için web sayfamıza
bakabilir veya Spor Okulu Koordinatörü Cem Koyaş ile
([email protected])
irtibata geçebilirsiniz.
22
E-BÜLTEN (HAZİRAN 2013)
Bilardo Başarımız
Yelken Okulu
Türkiye Bilardo Federasyonu’nun 1-2 Haziran 2013
tarihlerinde
Bahçelievler’de
yapmış olduğu,
“TBF
Minikler 8 Top Bilardo Şampiyonası”nda, öğrencilerimiz
Sarp Ö. erkeklerde 4.; Aslı Naz A. bayanlarda 1.; Işıl Naz
Y. 2. ve Simay Ç. 3. oldu. Şampiyon sporcularımız,
madalyalarını ve kupalarını Federasyon Başkanı Uğur
Kurugöllü'den aldılar. Lisanslı sporcularımızdan Hakan
S., Eren A., Can K. ve Spor Okullarından Cem D. ve Kaan
S. şampiyonada ilk 12’de yer aldılar.
Açı Spor Kulübü Yelken Okulu, Yeşilyurt Spor Kulübü
Yelken Tesisleri’nde faaliyetlerine 19 Mayıs tarihinde
başladı. Bu yaz dönemi içinde 17 farklı tarihte “Yelkenle
Tanışma”
programları
yapılacak.
Temel
bilgi
ve
kavramların öğrenildiği “Yelkenle Tanışma Programı”
beş gün sürecek. Bu programı bitiren öğrenciler 17-28
Haziran tarihlerinde 10 gün sürecek olan Dingi 1 (D1)
programına devam edecekler. Yaz dönemi içinde beş
farklı tarihte organize edilmiş olan bu program, Türkiye
Yelken Federasyonu’nun D1 yelken eğitim programı
doğrultusunda eğitim verecek.
23
E-BÜLTEN (HAZİRAN 2013)
Spor Kulübü
Yelken Takımımız
Eskrim Takımımız
Bu dönem ASK Yelken Takımı, 4-5 Mayıs’ta Kalamış’ta
“Süper
İstanbul Yelken Kulübü tarafından düzenlenen “İYK Ligi
Minik”, “Minik” ve “Takımlar” kategorilerinde Türkiye
ve Trofesi 3. Ayak Yarışları”na katıldı. Yelken takımının
Şampiyonası'na katıldı. “Süper Minik Bayan Kılıç”ta 21
katıldığı bu ikinci yarışta 4.7 Laser kategorisinde 58
sporcu arasından Yasemin C. 5.’lik, Alara Y. 9.’luk elde
sporcu arasından; Ayşe Ö. 22.’lik, Ahmet Emre L. 25.’lik,
ettiler.
Sina B. 26.’lık, Kaan A. 36.’lık elde ederken; Optimist
“Süper Minik Erkek Kılıç”ta 20 sporcu arasından ilk 10’a
kategorisinde ise 82 sporcu arasından Alp H. 45. oldu.
Eskrim
takımımız;
Antalya’da
düzenlenen
giren olmazken; “Minik Erkek Kılıç”ta 59 sporcu
arasından Tan Ç. 19.’luk ve Roy A. 26.’lık elde ettiler.
“Minik Bayan Kılıç”ta 37 sporcu arasından Elay S. 11.’lik,
Verda A. 13.’lük, Gülesin T. 14.’lük elde ederken;
“Takımlar” kategorisinde “Bayan Kılıç” 3., “Erkek Kılıç”
ise 6. olarak şampiyonayı tamamladı.
Spor Kulübü ile ilgili ayrıntılı bilgi için web sayfamıza
bakabilir veya Spor Koordinatörü Ahmet Atakuru ile
([email protected])
irtibata geçebilirsiniz.
24
E-BÜLTEN (HAZİRAN 2013)
2013 – 2014 Eğitim - Öğretim Yılı tüm okullarımızda 9 Eylül Pazartesi günü başlayacaktır.
Tüm öğrencilerimize iyi tatiller ve yeni eğitim yılında başarılar dileriz.
25