1- Ho MathAndChess hakkında bilgi alabilir miyiz? Bu eğitim

1- Ho MathAndChess hakkında bilgi alabilir miyiz? Bu eğitim

1- Ho MathAndChess hakkında bilgi alabilir miyiz? Bu eğitim programı nasıl doğdu?
Kim tarafından, hangi amaçla kuruldu?
Ho MathAndChess 1995 yılında Kanada’da Mr.Frank Ho tarafından 4-14 yaş arası çocuklara
satranç(oyun) tabanıyla matematik ve geometri öğretmek amacıyla oluşturulan ve
resmileştirilen zihinsel gelişim programıdır.
Öğrenirken eğlenmenin önemini fark etmek, Ho MathAndChess’in satranç ve bulmacaları
matematiğe entegre eden çalışma egzersizlerine odaklanmış bir öğretim felsefesini hayata
geçirmesini sağladı. Böylece çocuklar eğlenerek matematik öğrenmeye başladılar.
Ho MathAndChess aritmetik tabanlı hesaplamalar, satranç, labirent ve bilgi işleme
tekniklerini entegre edip bir arada kullanarak yarattığı sinerji ile geleneksel metotlardan daha
fazla düşünme becerisi ve daha karmaşık bilgi işleme becerisi gerektiren bir dizi çalışma
kitabı oluşturdu.
2- Ho MathAndChessDünya’da ve Türkiye’de ne zamandan beri faaliyetlerini
sürdürüyor? Dünyada kaç ülkede bulunuyor? Bu ülkeler hangileri? Detaylı olarak
bahsedebilir misiniz?
Ho MathAndchess eğitim programı Türkiye’de yaklaşık bir yıldır faaliyetlerini
sürdürmektedir. Bu program her ne kadar ülkemizde daha yeni olsa da dünyada 1995 yılından
beri 18 ülkede uygulanmaktadır.
Bu ülkeler arasında Kanada, Amerika Birleşik Devletleri, İspanya, Çin, Singapur, Brezilya
gibi eğitimde öncü olan birçok ülke bulunmaktadır.
3- Matematik ve satranç nasıl buluştu? İkisi arasında nasıl bir ilişki var?
Satranç oyununda olasılıkların hesaplanması ve ortaya çıkabilecek varyantların tahmin
edilebilmesi, oyuncudan yüksek çaba göstermesini istemektedir. Söz konusu çaba ise;
kuşkusuz satranç tahtasının çok iyi bilinmesi ve taşların geometrik şekillerinin tam olarak
algılanması ile ilintili görünmektedir. Satranç aynı büyüklükte toplam 64 kareden oluşan bir
alan üzerinde oynanmaktadır. Tahta üzerinde yataylar, dikeyler ve çaprazlar bulunmaktadır.
Ayrıca taşların hareketleri (at-L harfi gibi, kale + işareti gibi) geometrik şekilleri
oluşturmaktadır. Kale ve filin aynı kareyi tehdit etmeleri için koordinatlarının belli bir karede
birleşmesi gerekmektedir. Bütün bunlar satrancın geometri ile bağlantısını ortaya
koymaktadır.1999 yılında oynanan Kasparov-Topalov partisinden sonra Kasparov bu partiyi
bu derece iyi oynayabilmesini ”geometrik düşünebilme yeteneği” sayesinde gerçekleştirdiğini
ileri sürmüştür.Satranç oyunu, yoğun olarak olasılıklar ve strateji üzerine kurulu bir oyundur.
Genellikle oyun sırasında olasılıkların hesaplanması ve doğru strateji seçimi öncelik
taşımaktadır. Oyunda oluşabilecek konumların sürekli göz önünde canlandırılması,bir çok
usta oyuncunun 10 veya daha fazla hamle hesaplaması, oluşacak konumun hangi tarafa
üstünlük sağlayacağını fark etmesi satrancı tümüyle soyutlaştırmakta ve hesaplama
yeteneğine dayandırmaktadır. Matematikte soyutlamalar ve hesaplamalar içerdiğinden
satrançla benzerlik göstermektedir. Yapılan bilimsel çalışmalarda bu ilişkiyi doğrular
niteliktedir.Gardner satrancın strateji ve hesaplamalara dayanması sebebiyle mantıksalmatematiksel zeka ile ilişkili olduğunu söylemektedir.
4- Ho MathAndChess eğitim programı çocuklara ne gibi faydalar sağlıyor? Bahsedebilir
misiniz?
Eğitimin ilk 15 günü boyunca çocuğa satranç taşları, taşların yerleri ve değerleri gibi temel
bilgiler veriliyor. Sonrasında ise; matematik ve satranç eğitimi birlikte ilerliyor.
Matematik eğitimi sırasında toplama, çıkarma, çarpma, bölme gibi temel işlemlerden
başlanarak problemler, örüntü, kümeler, olasılıklar, küp açılımı, açılar gibi birçok
matematiksel ve geometrik konu satranç hamleleriyle eğlenceli bir şekilde öğretiliyor.Ayrıca
çocuk her hamlede problemi kendisi oluşturuyor ve çözümü kendisi üretiyor.
Program sonunda çocuk, ileri matematik ve geometri becerisi, üç boyutlu düşünebilme,
imgesel bellek, işbirliği yaparak çalışma ve planlama yapmayı öğrenme, çoklu zeka becerisi
ve strateji geliştirme gibi beceriler kazanıyor, hafıza ve konsantrasyon konularında gelişme
gösteriyor.
5- Ho MathAndChess eğitim programı çocuklarla nasıl buluşuyor? Eğitim kurumlarına
nasıl ulaşıyorsunuz?
Ho MathAndChess eğitim programı Türkiye genelinde birçok şehirde bulunan
temsilciliklerimiz yada yine ülke genelinde çözüm ortaklığı yaptığımız özel okullar ve devlet
okulları kanalıyla çocuklarla buluşuyor.
Amacımız ülke genelindeki bütün eğitim kurumlarına ulaşmak. Bunun için eğitim
kurumlarıyla aynı platformda bulunacağımız etkinliklere katılma, sosyal sorumluluk
projelerinde ortak çalışma yürütme, yazılı ve görsel basın, internet ve sosyal medya
aracılığıyla eğitim kurumlarıyla iletişime geçiyoruz.
6- “ Eğitimleşen oyun, oyunlaşan eğitim "
Bazı besinler vardır ki her derde deva olarak gösterilir. Satranç da öğrenci gelişimine yaptığı
katkılardan dolayı mucizevi bir araç gibidir. Yeni eğitim anlayışındaki çoklu zeka kavramına
uygun olarak öğrencinin gelişimine o kadar çok katkıda bulunuyor ki birçok ülke satrancı
eğitim sistemlerinin merkezine yerleştiriyor. Ancak bizim ülkemizde satranç eğitimi istenilen
seviyede değil.
Ho MathAndChess olarak en önemli hedeflerimizden biri satranç sporunun ülkemizde daha
çok yaygınlaşması ve “eğitimleşen oyun, oyunlaşan eğitim” kavramından yola çıkarak
çocukların satranç(oyun) tabanıyla matematik ve geometri öğrenmeleri sağlanırken zihinsel
gelişimlerine katkıda bulunmaktır.