Play-Doh Garden Updated Göster!
Transkript
Play-Doh Garden Updated Göster!
PLAY-DOH BAHÇESİ .�� Birlikte Çalışma Anlaşmayı ve sahip olduklarını paylaşmayı da içeren "birlikte çalışma", önemi gitgide artan bir 21. yüzyıl becerisidir[13]. Küçük çocukların genellikle birlikte çalışmaktan hoşlanmadıkları düşünülse de araştırmalar, onların ortak bir etkinlikte beraber çalışırken paylaşabilen, yardım edebilen ve iş birliği yapan "doğal yardımcılar"[14] olduklarını gösteriyor[15]. Küçüklerin arkadaşlarıyla anlamlı bir şekilde birlikte çalışmasını sağlamak zor olabilir; ancak çocuklara kendilerine ait bir Play-Doh bahçesini birlikte tasarlama görevi vererek bunun için güzel bir fırsat yaratabilirsiniz. Bu etkinlik sırasında çocuklar, istedikleri gibi bir bahçe tasarlayıp onu en sevdikleri renklerde Play-Doh oyun hamurlarıyla canlandırabilir. --. �·_. İHTİYACINIZ OLANLAR YAPILACAKLAR 1. ADIM PEK ÇOK RENKTE PLAY-DOH OYUN HAMURU Büyük bir kâğıt parçasını çalışma alanına serin. Çocuklara boya kalemleriyle bir bahçe çizmelerini söyleyin. Şu gibi sorular sorarak fikir üretmelerine yardımcı olun: "Bahçende veya bahçenin etrafında neler var? Çiçekler mi? Bitkiler mi? Bir çit mi? Çiçek saksıları mı? 2. ADIM Herkesin kendi bahçesini yapması yerine, onları aynı bahçe üzerinde beraber çalışmaya teşvik edin. • BÜYÜK BİR KAĞIT • BOYA KALEMLERİ • DÜZ ÇALIŞMA ALANI 3. ADIM •. , ;.• · · a � . !:.� - Son olarak da çocukların Play-Doh oyun hamuru kullanarak çizimlerindeki nesneleri canlandırmalarını sağlayın. Kâğıt üzerindeki tasarımlarını renkli ve üç boyutlu bir bahçeye dönüştürmelerini keyifle seyredin. EĞLENCELİ ÖNERİLER Etkinlik boyunca çocukların birbirlerinin düşüncelerini geliştirmelerini ve birbirlerinin fikirlerine karşılık vermelerini destekleyin. Onlar çizip yaratırken alanı, görevleri ve malzemeleri paylaşmalarına yardımcı olarak işlerini kolaylaştırın. Etkinliğin sonunda birlikte çalışmalarının ne kadar harika olduğunu vurgulayın ve her birinin yardımı olmadan bunların hiçbirinin olmayacağını onlara hatırlatın! BU ETKİNLİĞİN YARDIMCI OLDUĞU KAZANIMLAR Katılımınız ve "Eğlenceli Öneriler"i kullanmanızla birlikte bu etkinlik, çocuğunuzun aşağıda sıralananlar dahil pek çok önemli beceriyi kazanmasına yardımcı olacaktır: Birlikte Çalışma • • • Ortak bir amaca hizmet eden görevleri yapma Grup etkinliğinde rolleri belirleme Günlük ilişkilerde "doğal yardımcı" olmak için kapasite geliştirme Paylaşma • • Ortak bir amaç için beraber çalışmanın nasıl bir duygu olduğunu deneyimleme Malzemeleri sırayla kullanma Duyguları Anlama • Her birinin neyi neden istediği hakkında konuşarak diğerlerinin nasıl düşündüğünü ve hissettiğini fark etme Kaynaklar [13] Hanover Research. 2011. A Crosswalk of 21st Century Skills. Hanover Research - District Admin istration Practice. [14] R Rende, J Prasek. 2015. Raising Can-Do Kids: Giving Children the Tools to Thrive in a Fast-Changing World. New York: Perigee I Penguin [1 S]N White et al. 2014. "It's Mine!" Does Sharing with Siblings at Age 3 Predict Sharing with Siblings, Friends, and Unfamiliar Peers at Age 6? Early Education and Development, 25, 185-201.
Benzer belgeler
harfleri öğreniyorum
BU ETKİNLİĞİN YARDIMCI OLDUĞU KAZANIMLAR
Katılımınız ve "Eğlenceli Öneriler"i kullanmanızla birlikte bu etkinlik,
çocuğunuzun aşağıda sıralananlar dahil pek çok önemli beceriyi kazanmasına
yardımcı...