eğitim fakültesi ilköğretim bölümü fen bilgisi öğretmenliği lisans

EĞİTİM FAKÜLTESİ
İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMI
DERS İÇERİKLERİ
I. YARIYIL
0905101GENEL FİZİK I
(4+0=4) AKTS=3
Fiziğin tanımı, alanları, önemi, yaşantımıza etkisi ve fiziğin tarihsel gelişimine kısa bir bakış. Standartlar, SI birim
sistemi, boyut analizi, vektörler. Hareket Bilgisi (Kinematik): Hareketin tanımı ve değişkenleri, Bir ve iki boyutlu
uzayda hareket örnekleri, Göreli hız. Kuvvet Bilgisi (Dinamik): Newtonun yasaları ve uygulamaları, Evrensel kütle
çekim, Sürtünme kuvveti.Enerji: İş, Güç, Mekanik enerji çeşitleri, Korunumlu ve Korunumsuz Kuvvet Sistemlerinde
enerji. İtme, Çizgisel Momentum: Kütle merkezi, bir ve iki boyutlu uzayda etkileşme. Dönme Hareketi: Katı cisimlerde
denge, Dönme ve yuvarlanma hareketinin kinematiği ve dinamiği, enerjisi ve açısal momentum. Maddenin Mekanik
Özellikleri: Maddenin tanecikli yapısı ve halleri, Uzama, kesme ve hacim esnekliği, Basınç, Kaldırma kuvveti,
Viskosluk ve Hareketli akışkanlar, Bernoulli ilkesi. Salınım Hareketi: Basit harmonik hareketin kinematiği, dinamiği ve
enerjisi, sönümlü ve zorlanmış salınımlar, rezonans .
0905101 GENERAL PHYSICS I (4+0=4) AKTS=3
Introduction, Idealized models, Standards and units, Vectors, Motion along a straight line, Motion in a plane, Newton?s
laws of motion, Applications of Newton?s laws, Work and kinetic energy, Conservation of energy, Momentum and
impulse, Rotational motion, Dynamics of rotational motion, Equilibrium and elasticity, Mechanical properties of
matter, Fluid mechanics, Periodic Motion
0905103 GENEL FİZİK LAB. I
(0+2=2) AKTS=4
Serbest Düşme, Kuvvet Çeşitleri ve Lami Teoremi, Yoğunluk Tayini, Sürtünme Kuvveti, Denge ve Moment, Eğik
Düzlem, Mekanik Enerjinin Korunumu, Esneklik Potansiyel Enerjisi, Potansiyel Enerjinin Kinetik Enerjiye Dönüşümü,
Yayların Esneklik Sabitinin Hesaplanması, Momentumun Korunumu, Basit Sarkaç.
0905103 GENERAL PHYSICS LAB. I
(0+2=2) AKTS=4
Freely Falling Body, Vectors, Force and Lami?s Theorem, Density Analysis, Friction Force, Balance and Moment,
Inclined Plane, Concervation of Mechanical Energy, Elastic Potantial Energy, Concervation of Momentum, Simple
Pendulum.
0905105 GENEL KİMYA I
(4+0=4) AKTS=3
Kimyanın tanımı, alanları, önemi, yaşantımıza etkisi ve kimyanın tarihsel gelişimine kısa bir bakış. Madde ve
Maddenin Özellikleri, Bilimsel yöntem, Anlamlı sayılar, maddenin özellikleri, sınıflandırılması. Atom ve Atomun
Elektron Yapısı: Atom çekirdeği, atom kuramları, elektron yapısı. Kimyasal Bileşikler: Periyodik çizelgeye giriş,
bileşik çeşitleri ve formülleri. Kimyasal Reaksiyonlar: Kimyasal eşitlikler, asit-baz reaksiyonları, yükseltgenmeindirgenme reaksiyonları. Gazlar: İdeal gazlar, ideal olmayan gazlar. Termokimya: Entalpi, iç enerji, entropi. Periyodik
Çizelge: Elementlerin sınıflandırılması, periyodik özellikleri. Kimyasal Bileşikler:bileşiklerin oluşumu( hibritleşme,
hibrit orbitalleri oluşumu ve molekül geometrisi),formülleri, çeşitleri ve özellikleri. Kimyasal Bağlar: Temel kavramlar,
bağ kuramları ve bağ çeşitleri.
0905105 GENERAL CHEMISTRY I (4+0=4) AKTS=3
Definition, scope, importance of chemistry, its effect on our life, and a brief look to historical development of physics.
Matter and Properties of Matter, Scientific Method, Meaningful Numbers, Properties of Matter, its classifications.
Atom and Electron structure of Atom: Nucleus of Atom, Atom models, the structure of electron. Chemical compounds,
Introduction to periodical table, compounds types and formulas. Chemical Reactions: Chemical equilibrium, Acid and
Base reactions, reduction and oxidation reactions. Gases: ideal gases, non-ideal gases. Thermo chemistry: Enthalpy,
internal energy, entropy. Periodical Table: Classifications of Elements, Periodical properties. Chemical compounds:
formation of compounds (hybrids, formation of hybrid orbital and molecular geometry), their formulas, types, and
properties. Chemical Bonds: Fundamental concepts, bond theories and bond types.
0905107 GENEL KİMYA LAB. I
(0+2=2) AKTS=4
Kimya laboratuvarında çalışma teknikleri, Güvenlik kuralları, kazalar ve önlemleri, kimyasal maddelerin ambalajları
üzerindeki güvenlik işaretleri ve anlamları, Kimya laboratuvarında bulunması gereken laboratuar malzemeleri ve
kullanımları şekilleri, Kimyasal maddelerle çalışılırken dikkat edilmesi gereken kurallar ve önemi, Cıva ile çalışırken
1
dikkat edilmesi gereken kurallar, civa zehirlenmesi ve belirtileri, ilgili dersin konularına paralel olarak öğrenci düzeyi
ve konuya özgü kapalı uçlu, açık uçlu ve/veya araştırmaya dayalı deneyler.
0905107 GENERAL CHEMISTRY LAB. I (0+2=2) AKTS=4
Study techniques in chemistry lab., safety rules, accidents and precautions, safety signs and meanings of chemical
substances on their containers, lab materials in chemistry labs and their usage, important rules when working with
chemical substances, important rules when working with quicksilver, quicksilver poisoning and its indications, parallel
to the subjects of the related class, close-ended and open-ended and/or research based experiments regarding students?
levels and domains.
0905109 GENEL MATEMATİK I
(4+0=4) AKTS=4
Sayılar: sayı sistemleri, matematik tümevarım ilkesi, mutlak değer, aralık kavramı; Bağıntı: sıralı ikili, Kartezyen
çarpım, bağıntı tanımı ve özellikleri, ters bağıntı, denklik bağıntısı; Fonksiyon: tanımı ve özellikleri, ters fonksiyon,
fonksiyonların bileşkesi, trigonometrik fonksiyonlar, üstel fonksiyonlar, logaritmik fonksiyon, ters trigonometrik
fonksiyonlar, özel tanımlı fonksiyonlar; Limit: dizi ve fonksiyonların limiti, limit ve aritmetik işlemler; Süreklilik:
sürekli fonksiyonlar ve onların özellikleri; Türev: tanımı, türevin geometrik ve fiziksel yorumu, türev cebiri, yüksek
mertebeden türevler.
0905109 GENERAL MATHEMATICS I
(4+0=4) AKTS=4
Numbers: number systems, mathematical induction, absolute value, interval; Relation: ordered pair, Cartesian product,
definition and properties of relation, inverse relation, equivalence relation, order relation; Function: definition and
properties, inverse function, composition of functions, trigonometric funtions, exponential functions, logarithmic
function, inverse-trigonometric funtions; Limit: limit of sequences and functions, algebra of limits; Continuity:
continuous functions and their properties; Derivative: definition, geometric and physical interpretations of derivative,
algebra of derivatives, higher order derivatives.
0030101 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ I (2+0=2) AKTS=2
Osmanlı İmparatorluğunun yıkılışı ve I.Dünya savaşının başlama nedenleri ile Osmanlı İmp.nun bu savaşa dahil olması
, Mondros Ateşkes Amt.ile uğradığımız işgaller ele alınmaktadır.Yüce önder Atatürkün işgallere karşı duyduğu
tepkiler, Samsuna çıkışından sonra Amasya Tamimi ve kongreler yoluyla Milli Mücadeleyi başlatması ,İstanbulun
işgale uğramasından sonra Ankarada TBMM nin açılması ile Türk İstiklal Harbinin kazanılmasından sonra imzalanan
Mudanya Ateş.Ant. ve Lozan Barış Ant.
0030101 PRINC. OF ATATURK&HIST. OFTR. REVALUTUON I (2+0=2) AKTS=2
the reasons of the decline of the Ottoman Empire and the reasans of the world war I are discussed.why the Ottoman
Empire was in this war and what the results of the occupations ,Amasya Circular,Erzurum and Sivas Cogresses,the
occupation of İstanbul,the end of the Ottoman Assembly,the opening of the National Assembly in Ankara,Mudanya
Armistice ,Lozan Peace Treaty are the topics of the first semester.
0901111 TÜRKÇE I: YAZILI ANLATIM (2+0=2) AKTS=3
Dilin tanımı ve önemi; dil kültür ilişkisi; yazı dili ve özellikleri, yazılı anlatımda dış yapı ve kurallar, imla kuralları ve
noktalama işaretleri; yazıda plan, tema, bakış açısı, yardımcı fikirler, paragraf yazımı; kompozisyon kavramı,
kompozisyon yazma kuralları ve planları; seçilmiş yazılarda kompozisyon çatısı, tema, paragraf incelemesi,
kompozisyon düzeltme çalışmaları, genel anlatım bozuklukları, düşünme ve düşündüğünü ifade edebilme; çeşitli yazı
türleri, (anı, fıkra, hikaye, eleştiri, roman, vb.), formal yazılar (özgeçmiş, dilekçe, rapor, ilan, bibliyografya, tebliğ,
resmi yazılar, bilimsel yazılar, makale, vb.), makalelerin giriş, gelişme ve sonuç bölümleri üzerine çalışma, makale
yazma çalışması, not alma ve özetleme yöntem ve teknikleri.
0901111 TURKISH I: WRITTEN PRODUCTION (2+0=2) AKTS=3
Description and importance of language, language-culture relation slip, relevance and characteristics; structures and
rules in narratives, spelling and punctuation, different topics, points of view, supporting ideas, paragraphs, concepts,
rules and layout in writing, frameworks for selected types of written composition, topics and paragraphs, correction and
general problems of expressing ideas and thinking, different types of writing (recollections, anecdotes, stories,
criticism, novels) formal writing (curriculum vitae, petitions, reports, advertisements, bibliographies, announcements,
official documents, scientific writing, academic papers), writing introductions, main sections and conclusions in essays;
note taking, summary methods and techniques.
0901113 EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ (3+0=3) AKTS=5
Eğitimin temel kavramları, eğitimin diğer bilimlerle ilişkisi ve işlevleri (eğitimin felsefi, sosyal, hukuki, psikolojik,
ekonomik, politik temelleri), eğitim biliminin tarihsel gelişimi, 21.yüzyılda eğitim biliminde yönelimler, eğitim
2
biliminde araştırma yöntemleri, Türk Milli Eğitim Sisteminin yapısı ve özellikleri, eğitim sisteminde öğretmenin rolü,
öğretmenlik mesleğinin özellikleri, öğretmen yetiştirme alanındaki uygulamalar ve gelişmeler.
0901113 INTRODUCTION TO EDUCATIONAL SCIENCE (3+0=3) AKTS=5
Basic concepts of education, the function and role of education and its relationships with other disciplines,
philosophical, social, psychological, economic and political foundations of education, the historical development of
educational sciences, directions in educational sciences in the 21st Century. Research methods in education, the
structure of Turkish National Education System and its features, the place of teacher in this system, characteristics of
teaching profession, the practices of teacher education and developments in this area.
0015 BEDEN EĞİTİMİ I PHYSICAL TRAINING I (2+0=2) AKTS=2
Beden Eğitimi; spor branşları; insan gelişiminde oyunlar ve beden eğitiminin rolü, sağlıklı olma; insan fizyolojisi,
sağlık ve ilk yardım, jimnastik malzemeleri ve kullanımı.
0015 PHYSICAL TRAINING I (2+0=2) AKTS=2
Physical training; branches of sports; role of play and physical training in human development; healthiness; human
psychology; health and first aid; sports materials and utilization.
0018 GÜZEL SANATLAR I (2+0=2) AKTS=2
1. Müzik I: Müziğin temel bileşenleri, temel müzik bilgileri, nota bilgisi, müzikte aralık kavramı, müzikte ritm
kavramı, şarkı dağarcığı oluşturulması, Türkiye’de ve dünyada müzik tür ve biçimleri, geleneksel müzikten çağdaş
müziğe geçiş, çalgı öğretimi, toplu çalma ve söyleme, eğitimde müziğin rolü, yaratıcılığı geliştirmede müziksel işitme.
2. Resim: Resim ve iş kavramları, eğitimdeki yeri ve önemi, estetik duygu ve becerilerin geliştirilmesi, resim ve iş
yoluyla düşüncenin ifadesi, resim okuma ve anlatma, resim çizme teknikleri; İlköğretimde I. kademe Resim ve İşTeknik ders programlarının incelenmesi, diğer derslerle ilişkileri. İlköğretim I. kademede uygulanan Resim-İş öğretimi
yöntem ve teknikleri, ders planlarının hazırlanması, değerlendirme, öğrencide resim ve iş becerilerinin geliştirilmesi.
0018 FINE ARTS I (2+0=2) AKTS=2
1. Music I Basic components of music, basic information of music; note information, Interval concept in music, rhythm
concept in music, construct songs repertoire; style and category of music in Turkey and the world; movement from
traditional music towards contemporary music, teaching playing instrument, group playing and singing, role of music
in education, musical hearing for development of creativeness.
Art I: History of thinking and art theories in philosophy, comprehension of theoretical and implementation aspects of
knowledge and experiences in the field of art. History of art and critical thinking in philosophy, assessment,
interpretation of art theories by the help of science and technology, educational functions of art, differences between art
object and industrial object, gaining reading skill of art product in different fields on the basis of art events, gaining
knowledge about the environment showing art products, concept of creativity, creative individual and his / her
characteristics, creative thinking, process of art creation
II. YARIYIL
0905102 GENEL FİZİK II
(4+0=4) AKTS=3
Elektriksel Kuvvet ve Alan: Yük ve korunumu, elektriklenme, Yalıtkanlar ve iletkenler, Coulomb yasası, kesikli ve
sürekli yüklerin elektrik alanları. Gauss Yasası. Durgun Yük Potansiyel Enerjisi: Kesikli ve sürekli yüklerde potansiyel,
potansiyel farkı, dielektrikler, sığaçlarda bağlanma ve enerji. Doğru Akım: Akım, güç kaynakları, emk, dirençler, enerji
ve güç, doğru akım devreleri, ölçme araçlarının yapısı, elektrik kullanımı ve güvenlik. Manyetik Kuvvet ve Alan: Akım
geçen iletkenler ve hareketli yüklerle manyetik alan etkileşmesi, Biot-Savart yasası, Değişik biçimli iletken akımlarının
oluşturduğu alanlar, Hall olayı, maddenin manyetik özellikleri. Elektromanyetik İndüksiyon: Faraday indüksiyon
yasası, lenz yasası, özindüksiyon, manyetik alan enerjisi, AC üreteçleri, elektrik motorları, transformatörler.
0905102 GENERAL PHYSICS II
(4+0=4) AKTS=3
Properties of Electric Charges,Coulombs Law, The Electric Field, Electric Field Lines, Gausss Law, Electric Potential
and Potential Energy Due to Point Charges, Calculating Capacitance, Combinations of Capacitors, Energy Stored in a
Charged Capacitor, Capacitors with Dielectrics,Electric Current,Resistance and Ohms Law,A Model for Electrical
Conduction,Electrical Energy and Power,Electromotive Force,Resistors in Series and in Parallel,RC Circuits,Electrical
Instruments Household Wiring and Electrical Safety,The Magnetic Field,Magnetic Force Acting on a Current-Carrying
Conductor,Torque on a Current Loop in a Uniform Magnetic Field,Motion of a Charged Particle in a Uniform
Magnetic Field, The Hall Effect,The Biot-Savart Law,Magnetic Flux,Gausss Law in Magnetism,Faradays Law of
Induction,Motional emf,Lenzs Law,Induced emf and Electric Fields,Self-Inductance,RL Circuits,Energy in a Magnetic
Field,Ac Sources,Electric Motors,The Transformers
3
0905104 GENEL FİZİK LAB.II
(0+2=2) AKTS=4
Elektrostatik, OHM Kanunu, dirençlerin seri ve paralel bağlanması, bir iletkenin direncinin bağlı olduğu etkenler,
kondansatörlerin seri ve paralel bağlanması, pillerin seri ve paralel bağlanması ile ampul parlaklığı arasındaki ilişki,
Wheatson köprüsü ile direnç tayini ve potansiyel fark, Kirchoff devreleri, potansiyometre, üzerinden akım geçen telin
oluşturduğu manyetik alan, transformatörler, alternatif akım elde etme ve elektromanyetik indüksiyon, elektrik motoru,
zil ve radyo.
0905104 GENERAL PHYSICS II LAB.
(0+2=2) AKTS=4
Electrostatics,OHM Law,Resistors in series and paralel,A conductor resistance is connected factors,of capacitors
connected in series and in paralel,batteries connected in series and in paralel with thre bulb brightness
between,Wheatson bridge determination of resistance and potential difference,Kirchoff circuits,potentiometer,via
magnetic field creates a current-wire,transformers,alternating current to obtain and electromagnetic induction,electric
motor,bell and radio
0905106 GENEL KİMYA II
(4+0=4) AKTS=3
Kimyasal Kinetik: Hız yasaları, reaksiyonların hızı ve ölçülmesi. Kimyasal Denge: Temel ilkeleri, denge sabiti eşitliği,
dengeye etki eden faktörler. Termokimya: Entalpi, iç enerji, entropi. Asitler ve Bazlar: Arrhenius kavramı, BrönstedLowry kavramı, kuvvetli ve zayıf asit-bazlar ve asit-baz reaksiyonları ve hidroliz. Çözünürlük ve Kompleks iyon
dengeleri: çözünürlük çarpımı sabiti, çökelme. Baş Grup Elementleri I Metaller: Alkali metaller, toprak alkali metaller.
Baş Grup Elementleri II Ametaller: Soy gazlar, halojenler, oksijen ve azot grubu, karbon ve silisyum, bor.
Elektrokimya: Elektroliz ve Pil.
0905106 GENERAL CHEMISTRY II
(4+0=4) AKTS=3
Chemical Kinetic: Velocity laws, velocity and velocity measurement of reactions. Chemical Equilibrium: Fundamental
principles, equation of equilibrium constant, the factors affecting equilibrium. Thermo chemistry: Enthalpy, internal
energy, entropy. Acids and Bases: Arrhenius concept, Bronsted-Lowry concept, strong and weak acids-bases and acid
and base reactions, hydrolyze. Solubility and Complex ion equilibriums: solubility multiplication constant,
sedimentation. Main Group Elements I Metals: Alkali metals, alkaline earth metals. Main Group Elements II:
Nonmetals: The noble gases, halogens, oxygen, and nitrogenous, carbon, silicon, and bor. Electrochemistry:
Electrolyze and Battery.
0905108 GENEL KİMYA LAB. II
(0+2=2) AKTS=4
4. ve 8. sınıflarda uygulanan Fen ve Teknoloji Öğretim programında yer alan dersin konularına paralel olarak öğrenci
düzeyine ve konuya uygun kapalı uçlu, açık uçlu ve/veya araştırmaya dayalı deneyler.
0905108 GENERAL CHEMISTRY LAB. II
(0+2=2) AKTS=4
Parallel to the subjects of the Science and Technology Education program employed for 4. and 8. grade levels, closeended, open-ended and/or research based on experiments regarding students. levels and the domains.
0905110 GENEL MATEMATİK II
(4+0=4) AKTS=4
Türevin uygulamaları: maksimum-minimum problemleri, L?Hospital kuralı, grafik çizimi; Belirsiz integral: tanım ve
özellikleri, kısmi integralleme yöntemi, değişken değiştirme yöntemi, bazı sınıf fonksiyonların integralinin bulunması;
Belirli integral: tanım ve özellikleri, alan ve hacim hesabı, eğri uzunluğu; Has olmayan integral: tanımı, özellikleri ve
uygulamaları.
0905110 GENERAL MATHEMATICS II
(4+0=4) AKTS=4
Applications of derivative: maximum-minimum problems, L?Hospital?s rule, graph drawing. Indefinite integral:
definition and properties, integration by parts, change of variables; Definite integral: definition and properties, area and
volume calculation, curve length; Improper integral: definition, properties and applications.
0030102 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II (2+0=2) AKTS=2
Saltanatın kaldırılması ile başlayıp Cumhuriyetin ilanıyla devam eden inkılapların gercekleştirildiği bu dönemde
T.C.nin laik çağdaş bir hukuk devleti olma yönünde atılan adımlar ile iç ve dış politikada ekonomide meydana gelen
gelısmeler degerlendirilmektedir. Aynı zamanda cumhuriyete yönelik tehditler ele alınmakta olup Yüce önderin
ölümünden sonra Cumhurbaşkanı olan İnönü dönemindeki gelişmeler ele alınmaktadır.(1950 yılına kadar)
0030102 PRINC.OF ATATURK&HISTOF TR.REVALUTION II (2+0=2) AKTS=2
4
the end of the sultanete,the proclamation of the Republic ,the principles of Atatürk and the relutionary changes are
discussed .the changes in the system of law ,economy and political life are examined. the reactionary activities against
the republic,the death of Mustafa Kemal Atatürk,the changes during the time of İnönü the position of Turkey during the
world wor II are discussed in the second semester.
0905112 TÜRKÇE II: SÖZLÜ ANLATIM (2+0=2) AKTS=3
Konuşma becerilerinin geliştirilmesi, Türkçenin doğru telaffuzunda önemli olan hususlar, diksiyon ve önemi, imla,
vurgu, tonlama, metin ağırlıklı uygulamalar, konuşma bozuklukları; diyalog, güzel konuşmaya yardımcı teknikler,
önemli günler için konuşma hazırlama, konuşma içeriğinin düzenlenmesi, konuşmanın vücutla ilgili unsurları,
konuşmayı etkileyen faktörler, şiir okuma teknikleri, münazara, açık oturum, panel, forum, sempozyum, konferans
üzerine çalışmalar. Anlama teknikleri: Okuduğunu anlama, okuma becerileri ve teknikleri, etkili okumayı engelleyen
etkenler, okuma ve not alma, eleştirel okuma, okuduğunu transfer etme, dinlediğini anlama, çeşitli dinleme becerileri
ve teknikleri, etkili dinlemeyi engelleyen etkenler, dinleme ve not alma, eleştirel dinleme, dinlemenin verimliliğini
arttırma, dinlemenin diğer öğrenme biçimleriyle ilişkisi
0905112 TURKISH II: ORAL COMMUNICATION (2+0=2) AKTS=3
Course content: developing and evaluating speaking skills, correct pronunciation, diction, spelling, rhythm, intonation,
stress, spoken errors and correction techniques, dialogues, techniques for clear speaking, national holiday speeches,
organisation of spoken language, body language, affective factors, poetry reading, debates, discussions, panels, forums,
symposium, conferences Comprehension techniques: understanding reading, types of reading skills, barriers to
successful reading, reading and note taking, reading critically, transferring, relationships between reading with other
educational subjects, reading speed and how to increase it, listening comprehension, types of listening skills and
techniques, barriers to successful listening, listening and note taking, critical listening, better listening, relationships
between listening and other subjects
0905114 EĞİTİM PSİKOLOJİSİ (3+0=3) AKTS=5
Eğitim psikolojisinin tanımı ve işlevleri, öğrenme ve gelişim ile ilgili temel kavramlar, gelişim özellikleri (bedensel,
bilişsel, duygusal, sosyal ve ahlaki gelişim), öğrenmeyi etkileyen faktörler, öğrenme kuramları, öğrenme kuramlarının
öğretim süreçlerine yansımaları, etkili öğrenme, öğrenmeyi etkileyen faktörler (motivasyon, bireysel faktörler, grup
dinamiği ve bu faktörlerin sınıf içi öğretim sürecine etkisi).
0905114 EDUCATIONAL PSYCHOLOGY (3+0=3) AKTS=5
Definition and functions of educational psychology; basic concepts of learning and education; physical, cognitive,
psychosexual, psychosocial and moral development; factors affecting learning; theories of learning; effective learning;
factors effecting learning (motivation, individual differences, group dynamics)
0015 BEDEN EĞİTİMİ II (2+0=2) AKTS=2
Oyun türleri; futbol, voleybol ve basketbolun kural ve teknikleri, halk dansları (Türk halk oyunları), kişisel sağlık,
cimnastik; düzen çalışmaları, müzikli danslar, modern danslar.
0015 PHYSICAL EDUCATION II (2+0=2) AKTS=2
Types of games; rules and principles of football, voleyball and basketball; folklore, personal health; gymnastics;
rhytmic studies; musical dances; modern dances.
0018 GÜZEL SANATLAR I (2+0=2) AKTS=2
1. Müzik I: Müziğin temel bileşenleri, temel müzik bilgileri, nota bilgisi, müzikte aralık kavramı, müzikte ritm
kavramı, şarkı dağarcığı oluşturulması, Türkiye’de ve dünyada müzik tür ve biçimleri, geleneksel müzikten çağdaş
müziğe geçiş, çalgı öğretimi, toplu çalma ve söyleme, eğitimde müziğin rolü, yaratıcılığı geliştirmede müziksel işitme.
2. Resim: Resim ve iş kavramları, eğitimdeki yeri ve önemi, estetik duygu ve becerilerin geliştirilmesi, resim ve iş
yoluyla düşüncenin ifadesi, resim okuma ve anlatma, resim çizme teknikleri; İlköğretimde I. kademe Resim ve İşTeknik ders programlarının incelenmesi, diğer derslerle ilişkileri. İlköğretim I. kademede uygulanan Resim-İş öğretimi
yöntem ve teknikleri, ders planlarının hazırlanması, değerlendirme, öğrencide resim ve iş becerilerinin geliştirilmesi.
0018 FINE ARTS I (2+0=2) AKTS=2
1. Music I Basic components of music, basic information of music; note information, Interval concept in music, rhythm
concept in music, construct songs repertoire; style and category of music in Turkey and the world; movement from
traditional music towards contemporary music, teaching playing instrument, group playing and singing, role of music
in education, musical hearing for development of creativeness.
2. Art I: History of thinking and art theories in philosophy, comprehension of theoretical and implementation aspects of
knowledge and experiences in the field of art. History of art and critical thinking in philosophy, assessment,
interpretation of art theories by the help of science and technology, educational functions of art, differences between art
object and industrial object, gaining reading skill of art product in different fields on the basis of art events, gaining
5
knowledge about the environment showing art products, concept of creativity, creative individual and his / her
characteristics, creative thinking, process of art creation
III. YARIYIL
0905201 GENEL BİYOLOJİ I (4+0=4) AKTS=3
Biyolojinin tanımı, alanları, önemi, yaşantımıza etkisi ve biyolojinin tarihsel gelişimine kısa bir bakış. Biyolojinin
önemli dalları. Canlıların çeşitliliği ve sınıflandırılması: canlı ve cansız yapılar. canlılar bilimi: virüsler, bakteriler
(archae ve gerçek bakteriler), ökaryotlar (protistalar, mantarlar, bitkiler, hayvanlar) tür kavramı ve taksonomik yapılar.
Virüsler, moneralar, protistalar, mantarlar. Bitkilerin yapısı ve özellikleri. Canlılığın temel birimi: hücre, hücrenin
yapısı ve işlevi. Hücre zarı, sitoplazma ve organeller. Çekirdek. hücre bölünmesi, mitoz bölünme, mayoz bölünme ve
kontrolsüz hücre bölünmesi. Dokular: bitkisel dokular, bölünür doku, değişmez doku. bitkisel organlar ve yapıları:
vegetatif organlar, generatif organlar. Çiçeksiz ve çiçekli bitkilerde üreme, döllenme ve gelişme.
Hayvanların sınıflandırılması: hayvanları benzerlik ve farklılıklarına göre sınıflandırma, bu özelliklerinden
kaynaklanan yaşam biçimleri (beslenmeleri, doğadaki yerleri gibi).
0905201 GENERAL BIOLOGHY I (4+0=4) AKTS=3
Definition of Biology, Fields of biology and Biology today. Brief history of biology. Biological diversity and
classification of life. Living and non-living things. Biological classification, viruses, bacteria (Archae and bacteria)
eukarya (protista, plantae, fungi, animalia). Structure and characteristics of plants. Basic organization of life: Cell, cell
structures and functions. Cell membrane, cytoplasm, organelles, nucleus. Cell division and tissues. Plant and animal
tissues. Plant structure, growth and development. Growth, fertilization and development of flowering and nonflowering
plants. Classificaton of animals and Classification methods. The role of animals and plants in our ecosystem.(nutrition
and the place in the nature).
0905203 GENEL BİYOLOJİ LABORATUARI I (0+2=2) AKTS = 3
Temel laboratuar kullanım teknikleri. Laboratuar güvenlik önlemleri. Mikroskobun tanıtılması, kullanımı, Hücre
yapısının incelenmesi. Osmoz, difüzyon olaylarının gözlenmesi, bitki ve hayvan hücresi incelenmesi, karşılaştırılması.
Hücre bölünmesi ve safhalarının incelenmesi. Hayvansal ve bitkisel dokuların incelenmesi. Bitkinin gelişim
safhalarının incelenmesi. Çiçekli bitkilerin kısımlarının incelenmesi.
0905203 GENERAL BIOLOGY LAB I (0+2=2) AKTS = 3
Basic laboratory techniques and lab safety. Microscopes, the structure and uses of a compound microscope. Osmosis
and diffusion. Observation of plant and animal cells and cell structures. Cell divisions and their stages. Observation of
animal and plant tissues. Phases of plant development and dissection of a flowering plant.
0905205 GENEL FİZİK III (2+0=2) AKTS = 3
Termodinamik: ısı ve sıcaklık, maddenin ısısal özellikleri (öz ısı, ısısal iletkenlik, ısıl genleşme), termodinamik
yasaları, tersinir ve tersinmez olaylar, verim ve entropi. Geometrik optik: ışığın yapısı, hızı ve kaynakları, yansıma ve
aynalar, kırılma ve mercekler. Dalga optiği: girişim, ince filmler, kırınım, çözünürlük, kutuplanma. Optik araçlar:
büyüteç, gözlük, mikroskop, tepegöz, projeksiyon, dürbün, teleskop, fotoğraf makinesi, prizma spektrometresi. Dalga
hareketi: kinematiği, dinamiği, enerjisi, yansıma, kırılma ve girişimi, ses dalgaları, duran dalgalar, rezonans, ses şiddeti,
doppler olayı. AC devreleri: RL, RC ve RLC devrelerinde direnç, akım, faz farkı, rezonans hali, radyo verici ve alıcısı.
Elektromanyetik dalgalar: elektrik ve manyetik alan salınımı, dipol antende oluşan e.m.dalgalar, e.m. dalgaların
spektrumu, enerjisi ve momentumu. Çekirdek fiziği: bağlanma enerjisi, doğal ve yapma radyoaktiflik, çekirdek
reaksiyonları (fisyon, füzyon) ve enerjisi, reaktörler.
0905205 GENERAL PHYSICS III (2+0=2) AKTS = 3
Thermodynamics: Heat and temperature, heat specifications of particles (specific heat, conductivity, expansion,,
Thermodynamcis principles, reversible and irreversible reactions, efficiency and enthropy. Geometric optics: structure
of light, velocity and resources, reflections and mirrors, refraction and lenses. Waves optics: interfrence, thin films,
diffraction, solubility, polarization. Optical instruments: magnifying glass, glasses, microscope, overhead projektor,
binoculars, telescope, camera, prism spectrometer. Wave motion: Kinemtics, dynamics, energy, reflection, refraction
and interfrence, sound waves, stil waves, reesonance, sound intensity, Doppler effect. AC circuits: Current, resistances,
phase difference, resonance, radio receiver and transmitter in RL, RC, RLC circuits. Elektromagnetic waves: electric
and magnetic oscillation, dipole, e.m. waves in antennas, spectrum of e.m. waves, energy and momentum. Partical
physics: bonding energy, natural and artificial radyoactivity, nucleus reactions (fission and fusion) and energy, reactors.
0905207 GENEL FİZİK LABORATUARI III
(0+2=2) AKTS = 4
6
Kalorinin mekanik eşdeğeri, boyca genleşme katsayısının tayini ve katıların ısı iletkenliği, yansıma kanunları ve
düzlem aynada görüntünün özellikleri, çukur ve tümsek aynada ışın çizimleri ve görüntünün özellikleri, ince ve kalın
kenarlı merceklerde ışın çizimleri ve görüntü oluşumu, ışığın ortam değiştirirken izlediği yollar ve ışık prizması, çift
yarıkta girişim, rezonans, su dalgalarının girişimi ve Doppler olayı, sesin yayılması, ses dalgalarının oluşumu ve
yayılması, sesin soğurulması, sesin yansıması ve yankı oluşumu.
Bu konuların günlük yaşamdan örneklerle zenginleştirilmesi ve 4. – 8. sınıflarda uygulanan Fen ve Teknoloji Öğretim
Programı ile ilişkilendirilmesi.
0905207 GENERAL PHYSICS LAB. III (0+2=2) AKTS = 4
Mechanical value of calori, determining the coefficient for expansion in lentgh, reflection principles, images in mirrors,
images and light rays in concave and convex mirrors, images and light rays in lenses, the way of light rays in different
mediums, light prism, interfrence in double splits, resonance, interfrence of water waves, Doppler effect, diffusion of
sound, formation and diffusion of sound waves, absorbtion of sounds, reflection of sound and echo. The relation of
these topics with daily life examples and to establish a relation with 4-8 Science and Technology Curriculum.
0905209 GENEL KİMYA III (ANALİTİK KİMYA) (2+2=4) AKTS = 4
Analitik kimyanın tanımı ve amacı, kalitatif ve kantitatif analiz yöntemlerinin tanıtılması, çözeltiler, çözücüler,
çözünenler, çözünürlük, çözelti konsantrasyonları, analitik kimya için önemli kimyasal reaksiyonlar: çökme,
nötralleşme, kompleksleşme, redoks. Kimyasal denge, homojen, heterojen denge reaksiyonları, asitler-bazlar: zayıf
asit-zayıf baz, kuvvetli asit-kuvvetli baz, monoasit-monobaz, poliprotik asitler, pH ve pOH, asit-baz dengeleri, tampon
çözeltiler. Kantitatif analiz: gravimetrik analiz, titrimetrik analiz, susuz ortam titrasyonları, kompleksometrik analiz,
kimyasal analizde hatalar, enstrumental analiz yöntemleri.
0905209 GENERAL CHEMISTRY III (ANALYTİCAL CHEMİSTRY) (2+2=4) AKTS = 4
Definition of analytical chemistry and its purpose, introduction to qualitative and quantitative methods of analysis.
Qualitative analysis: gravimetric analysis, volumetric (titrimetric) analysis, non aqueous titrations, complex formation
analysis. Errors in chemical analysis. Solutions: solvents, solutes, solubility, concentration of solutions. Chemical
reactions that are important to analytical chemistry: precipitation, neutralization, complex formation, redox. Chemical
equilibrium: homogenous and heterogeneous equilibrium reactions. Acids and bases: weak acid-weak base, strong
acid-strong base, mono acid-mono base, polyprotic acids, pH, pOH, acid-base equilibrium, buffer solutions.
Instrumental analysis methods.
0905211 BİLGİSAYAR I (2+2=4) AKTS = 4
Bilişim teknolojileri, yazılım ve donanım ile ilgili temel kavramlar, genel olarak işletim sistemleri, kelime işlemci
programları, elektronik tablolama programları, veri sunumu, eğitimde internet kullanımı, bilişim teknolojilerinin sosyal
yapı üzerindeki etkileri ve eğitimdeki yeri, bilişim sistemleri güvenliği ve ilgili etik kavramları.
0905211 COMPUTER SKILLS I (2+2=4) AKTS = 4
Information technologies, basic concepts of hardware and software, operation systems, word processing programs,
electronic tabulation programs, presentation of data, using the Internet in education, the effects of information
technology on social structure and its place in education, security in information technology and the related ethical
concepts
0905215 YABANCI DİL I (3+0=3) AKTS = 4
Bu ders, üniversite öğrencilerinin kendi alanlarında yürüttükleri her türlü akademik faaliyette okuma, konuşma,
dinleme ve yazma becerilerini belirli bir etkinlikte kullanabilmelerini sağlayacak biçimde tasarlanmıştır. Bu derste ilgi
çekici bağlamlar yaratılarak, dilin işlekliğini artırıcı alıştırmalar verilerek, dilin gerçek iletişim becerilerinde
kullanımını gösterilerek öğrencilerin dilsel ve iletişimsel yetileri geliştirilecek ve yabancı dil yeterlikleri artırılacaktır.
0905215 FOREIGN LANGUAGE I (3+0=3) AKTS = 4
This course has been designed to enable university students to use their reading, speaking, listening and writing skills at
a certain level of efficiency in academic activities of all sorts they carry out in their study fields. This course aims at
improving linguistic and communicative competence and foreign language proficiency of the learners by offering
interesting contexts, doing exercises that boost functional use of language and using language in real life
communication.
0905213 ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ (3+0=3) AKTS = 5
Öğretimle ilgili temel kavramlar, öğrenme ve öğretim ilkeleri, öğretimde planlı çalışmanın önemi ve yararları,
öğretimin planlanması (ünitelendirilmiş yıllık plan, günlük plan ve etkinlik örnekleri), öğrenme ve öğretim stratejileri,
öğretim yöntem ve teknikleri, bunların uygulama ile ilişkisi, öğretim araç ve gereçleri, öğretim hizmetinin niteliğini
artırmada öğretmenin görev ve sorumlulukları, öğretmen yeterlikleri.
7
0905213 TEACHING PRINCIPLES AND METHODS (3+0=3) AKTS = 5
Fundamental concepts about teaching, principles of teaching and learning, the importance and benefits of planned
working in teaching, planning of teaching ( the examples of annual plan divided into units, daily plan and activities),
learning and teaching strategies, teaching methods and techniques, their relationship between these methods, techniques
and application, teaching materials, the missions and responsibilities of a teacher in increasing the quality of teaching
service, teacher competencies.
IV. YARIYIL
0905202 GENEL BİYOLOJİ II (4+0=4) AKTS = 4
Canlılar arasında –doğada enerji akışı, diğer canlı sistemlerde enerji akışı: Hücre solunumu nasıl gerçekleştiği,
solunumla elde edilen enerjinin nerelerde kullanıldığının araştırılması ve incelenmesi. Bitkilerde fotosentez ve
havyalardaki solunum ile karşılaştırılması. Hayvanlarda dokular ve özellikleri: Doku çeşitleri, görevleri ve çalışma
özellikleri. Hayvanlarda üreme, döllenme ve gelişme: Üremenin önemi, döllenme çeşitleri, embriyolojik gelişim
evreleri, farklı hayvan türlerinde gelişim süreçleri. Hayvanlarda beslenme ve sindirim: Hayvanların beslenme
şekillerine göre sınıflandırılması ve yaşadıkları ortamların incelenmesi, beslenme biçimlerine göre sindirim sistemi
farklılıkları. Hayvanlarda solunum: Solunum çeşitleri, solunum özelliklerine göre hayvanların karşılaştırılması ve
yaşadıkları ortam özelliklerinin incelenmesi. Hayvanlarda boşaltım sistemi: Boşaltım organlarının gelişim evreleri,
aralarındaki farklılıklar ve boşaltım ürünlerinin karşılaştırılması. Hayvanlarda dolaşım sistemi: Kalp, damar ve kan
yapılarının incelenmesi, açık ve kapalı dolaşım sistemine sahip hayvanların karşılaştırılması. Hayvanlarda sinir sistemi:
Sinir sistemini oluşturan yapıların incelenmesi, hayvan sınıflarına göre aralarındaki farklılıkların karşılaştırılması.
Homeostasis (iç denge): Vücudun dış ortamla uyum içinde olabilmesinde ve dışarıdan gelen çeşitli uyaranlara karşı iç
dengenin sağlanmasında görev alan yapıların fizyolojik ve morfolojik açıdan incelenmesi.
0905202 GENERAL BIOLOGY II (4+0=4) AKTS = 4
Energy flow in living systems. Cellular respiration and energy metabolism. Comparison of photosynthesis with animal
respiration. Animal tissues and their properties: types of tissues and their functions. Animal reproduction: importance
of reproduction, fertilization, stages of embryonal development and comparison of development among different
species. Digestive systems of animals: Classification of animals based on feeding habits and comparison of digestive
systems. Respiratory systems of animals: types of respiration, comparison of animals by types of respiration and living
environment. Urinary system of animals: Organs of the urinary system and their development, differences and
comparison. Circulatory system of animals: structure of heart, veins and blood. Comparison of animals with open and
closed circulatory systems. Homeostatis: homestatic regulation mechanisms, physiology and morphology of homestatic
systems.
0905204 GENEL BİYOLOJİ LABORATUARI II (0+2=2) AKTS = 3
Bitkilerde fotosentez olayının, fotosenteze etki eden etmenlerin, tek hücreli canlıların ve dokuların incelenmesi, farklı
doku örneklerinin karşılaştırılması. Canlıların laboratuar ortamında yetiştirilmesi, canlıların embriyonik gelişim
evrelerinin incelenmesi (kurbağa, civciv). Canlılarda solunum olayının gözlenmesi, kan hücrelerinin incelenmesi, kan
gruplarının tespiti. Besinlerde karbonhidrat, yağ ve proteinlerin tespiti.
0905204 GENERAL BIOLOGY LAB II
(0+2=2) AKTS = 3
This laboratuary includes experiments on the following subjects; photosynthesis, single cell organisms and tissues,
comparison of different tissues, cultivation and investigation of living organisms in laboratuary environment, stages of
embryonal development (frog and chick), respiration in living organisms, blood cells and blood group determination,
and carbohyrates, lipids and proteins in foods.
0905206 MODERN FİZİĞE GİRİŞ (2+0=2) AKTS = 4
Atomun yapısı: Atom modelleri, enerji düzeyleri, atomik ve moleküler spektrumlar. Görelilik: Zamanda, boyutta ve
kütlede görelilik. Fotonlar: Kuant kavramı, siyah cisim ışıması, fotoelektrik ve Compton olayı. Kuantum Mekaniği:
Dalga-parçacık ikilemi, De Broglie dalgaları, belirsizlik ilkesi, Schrödinger dalgası.
0905206 INTRODUCTION TO MODERN PHYSICS (2+0=2) AKTS = 4
Structure of atom: atom models, energy levels, atomic and molecular spectrums: Relativity: Realativity in time, lentgh,
and mass,. Photons: Kuant conception, radiation of black particle, photoelectric, and Comprton effect. Quantum
mechanics: Wave-particle duality, DeBroglie waves, uncertanity principle, Schrödinger waves.
0905208 GENEL KİMYA IV (ORGANİK KİMYA) (2+0=2) AKTS = 4
Organik kimyaya giriş: Atomik orbitaller, kimyasal bağlar, bağ enerjileri, bağ uzunlukları, elektronegativite ve dipoller.
Organik kimyada temel kavramlar: molekül formülü, yapısal formül, izomeri, radikal kavramı, Organik moleküller:
molekül formüllerin yazılması ve tayini. Alkanlar: Molekül yapıları, isimlendirilmeleri, özellikleri ve reaksiyonları.
Alkenler-Alkinler: Molekül yapıları, isimlendirilmeleri, özellikleri ve reaksiyonları. Aromatik bileşikler: Molekül
8
yapıları, isimlendirilmeleri, özellikleri ve reaksiyonları. Aldehitler ve Ketonlar: Molekül yapıları, isimlendirilmeleri,
özellikleri ve reaksiyonları. Karboksilli asitler: Molekül yapıları, isimlendirilmeleri, özellikleri ve reaksiyonları.
Aminler: Molekül yapıları, isimlendirilmeleri, özellikleri ve reaksiyonları. Yağlar, proteinler, DNA yapısı, polimerler.
0905208 GENERAL CHEMISTRY IV (ORGANIC CHEMISTRY) (2+0=2) AKTS = 4
Introduction to organic chemistry: atomic orbitals, chemical bonds, bond energies, bond lengths, electro negativity and
dipoles. Basic concepts in organic chemistry: molecular formula, structural formula, isomerism, the radical concept.
Organic molecules: classifying, determining and writing of molecular formulas. Alkanes: molecular structures,
nomenclature, properties and reactions. Alkenes and alkynes: molecular structures, nomenclature, properties and
reactions. Aromatic compounds: molecular structures, nomenclature, properties and reactions. Aldeydes and Ketones:
molecular structures, nomenclature, properties and reactions. Carboxylic acids: molecular structures, nomenclature,
properties and reactions. Amines: molecular structures, nomenclature, properties and reactions. Lipids, carbohydrates,
proteins, structure of DNA and polymers.
0905210 BİLGİSAYAR II (2+2=4) AKTS = 4
Bilgisayar destekli eğitim ile ilgili temel kavramlar, öğeleri, kuramsal temelleri, yararları ve sınırlılıkları, uygulama
yöntemleri, bilgisayar destekli öğretimde kullanılan yaygın formatlar, ders yazılımlarının değerlendirilmesi ve seçimi,
uzaktan eğitim uygulamaları, veri tabanı uygulamaları, bilgisayar ve internetin çocuklar/gençler üzerindeki olumsuz
etkileri ve önlenmesi.
0905210 COMPUTER SKILLS II (2+2=4) AKTS = 4
Basic concepts on computer assisted education, features, conceptual basis, advantages and limitations, methods of
application, common formats used in computed assisted teaching, selection and evaluation of educational software,
distance education, data basis applications, negative effects of the Internet and computer on children/adolescents and
ways to take precautions against these.
0905222 YABANCI DİL II (3+0=3) AKTS = 4
Bu ders, üniversite öğrencilerinin kendi alanlarında yürüttükleri her türlü akademik faaliyette okuma, konuşma,
dinleme ve yazma becerilerini belirli bir etkinlikte kullanabilmelerini sağlayacak biçimde tasarlanmıştır. Bu derste
öğrencilerin “Yabancı Dil I” dersinde kazandıkları bilgi ve becerilerin bir üst seviyeye çıkartılması hedeflenmelidir. Bu
yapılırken ilgi çekici bağlamlar yaratılmasına, dilin işlekliğini artırıcı alıştırmalar yapılmasına, dilin gerçek iletişim
becerilerinde kullanılmasına ve bu yolla öğrencilerin dilsel ve iletişimsel yetileri ile yabancı dil yeterliklerinin
artırılmasına özen gösterilmelidir.
0905222 FOREIGN LANGUAGE II (3+0=3) AKTS = 4
This course has been designed to enable university students to use their reading, speaking, listening and writing skills at
a certain level of efficiency while conducting academic activities in their own fields. The aim should be to raise the
knowledge and abilities the students have gained in the “Foreign Language I” course to a higher level. While doing so,
attention should be paid to creating interesting contexts, doing exercises that increase the functional competence, using
the language in authentic communicative contexts and in this way to increase the linguistic and communicative
competence and the linguistic proficiency of students.
0905212 TÜRKİYE’NİN BİYOLOJİK ZENGİNLİKLERİ (2+0=2) AKTS=3
Fauna, flora, endemik tür, relikt endemik tür kavramları, biyolojik çeşitlilik nedir, biyoçeşitlilik kaybı nasıl anlaşılır,
biyoçeşitliliğin önemi, biyoçeşitliliği korumanın amaçları, biyoçeşitliliği korumada temel yöntemler, biyoçeşitliliği
korumada uluslar arası çabalar, Türkiye’de biyoçeşitlilik ile ilgili yasalar ve uluslar arası sözleşmeler, Türkiye’deki
bitkiler, ormanlar ve milli parklar, deniz faunası, tatlı su faunası, omurgasızlar, iki yaşamlılar, sürüngenler, kuşlar,
memeliler, canlıların yaşadıkları bölgelerde hayatlarını tehdit eden faktörler, hava, su, toprak kirliliğinin canlı
populasyonuna etkisi, nesli tükenmiş ve tükenmekte olan canlılar.
0905212 TURKEY’S BIOLOGICAL WEALTH (2+0=2) AKTS=3
Fauna, flora, endemic species, a relict endemic species concept, biodiversity is the biodiversity loss how to understand
biodiversity importance, biodiversity protection purposes, biodiversity protection methods, protect biodiversity in
international efforts in Turkey biodiversity-related laws and international agreements in Turkey, plants, forests and
national parks, marine fauna, freshwater fauna, invertebrates, two amphibians, reptiles, birds, mammals, living things in
their region life threatening factors, air, water and soil pollution effect living population, the animals are extinct, and
exhausted.
0905214 ÇEVRE SAĞLIĞI (2+0=2) AKTS=3
Sağlık eğitimi uygulaması ve yöntemleri; sağlık ve çevre ilişkisi; su, hava, toprak, besin kirlenmesi ve sanitasyonu; ana
ve çocuk sağlığı, adölesans, okul dönemi ile kişisel sağlık ve bakım; bulaşıcı hastalıklar, paraziter hastalıklar, zoonoz
9
hastalıklar, beslenme hastalıkları, zararlı alışkanlıklar; hareket sistemi sağlığı, dolaşım sistemi sağlığı, sindirim sistemi
sağlığı, boşaltım sistemi sağlığı.
0905214 ENVIRONMENTAL HEALTH (2+0=2) AKTS=3
Health education practice and procedures, health and environment interaction, water, air, soil, nutrient pollution and
sanitation, maternal and child health, adölesans, schooling and personal health care, infectious diseases, parasitic
diseases, primarily zoonosis diseases, nutritional diseases, pests ways, moving the health system, circulatory system
health, health of the digestive system, urinary system health.
0905216 BİLİM TARİHİ (2+0=2) AKTS=3
Bilimin doğuşundan günümüze kadar değişik dönem ve kültürlerdeki gelişim süreci, bilimin ülkelerin gelişmesindeki
katkısı ve rolü, Türkiye’de bilimin tarihi üzerindeki araştırmalar, siyasi, ekonomik ve toplumsal tarihimiz içinde
bilimin yeri.
0905216 HISTORY OF SCIENCE (2+0=2) AKTS=3
Science's birth until today different periods and cultures in the process of development of science of the countries in the
development contributions and the role of Turkey in the sciences on the history of research, political, economic and
social history in our science room.
0905218 PRATİK ELEKTRİK (2+0=2) AKTS=3
Elektriğin tarihçesi, enerji ve çeşitleri, elektrik enerjisi ve özellikleri, maddenin yapısı, atom ve yapısı, serbest
elektronlar, iletkenlik, yalıtkanlık ve yarı iletkenlik, elektrostatik, elektrik yükü, elektriklenme yöntemleri, elektrik alanı
potansiyel ve gerilim, elektrik akımı ve gerilimi, elektrik devresi ve elemanları (direnç, kondansatör, bobin), Kirchoff
kanunları, iş ve güç, elektrik akımının ısı etkisi, manyetik devreler.
0905218 PRACTICAL ELECTRICAL (2+0=2) AKTS=3
Electricity, history, energy and types, electrical energy and properties of matter structure, atoms, and structure, free
electrons, conductivity, dielectric and semi-conductivity, electrostatics, electric charge, electricity methods, electric
field potential and the voltage, electric current and voltage, electrical circuit and the components (resistors, capacitors,
coils), Kirchoff's laws, work and power, the thermal effect of electric current, magnetic circuits.
0905220 FEN-TEKNOLOJİ PROGRAMI VE PLANLAMA (3+0=3) AKTS = 4
Öğretim programının tanımı, program geliştirmenin ilkeleri, program geliştirmede temel yaklaşımlar, program
geliştirme süreci, program geliştirmenin program düzenleme ile farkı, ilköğretim fen ve teknoloji öğretim programının
gelişimi ve bileşenleri, fen öğretiminde planlama, ders programı, öğretim etkinliklerinin planlanması, ders, günlük ve
ünitelendirilmiş yıllık planların incelenmesi ve hazırlanması, genel öğretim ilkeleri, yöntemleri ve teknikleri. Bu
konuların günlük yaşamdan örneklerle zenginleştirilmesi ve 4. – 8. sınıflarda uygulanan Fen ve Teknoloji Öğretim
Programı ile ilişkilendirilmesi.
0905220 PROGRAMMING AND PLANNING OF SCİENCE AND TECHNOLOGY (3+0=3) AKTS = 4
The definition of a curriculum, principles of curriculum development process, fundamental approaches about
curriculum development, the process of curriculum development, the difference between curriculum development and
curriculum organization, the development of elementary science and technology curriculum and their components,
planning in science education, planning the course plan and teaching activities, investigating and preparing course,
daily and annual plans divided into units, general teaching principles, methods and techniques. Enriching these topics
by daily life examples and relating this with elementary science and technology curriculum from level 4 to 8.
V. YARIYIL
0905301 İNSAN ANATOMİSİ VE FİZYOLOJİSİ (2+0=2) AKTS=4
Anatomi ve fizyolojinin tanımı, vücudun anatomik düzlem ve eksenleri, organ sistemleri: beslenme ve metabolizma,
sindirim sistemi, dolaşım sistemi, boşaltım sistemi, solunum sistemi, dişi üreme sistemi ve mentruasyon döngüsü, erkek
üreme sistemi, döllenme ve embriyo gelişim süreci, hareket sistemi (iskelet ve kaslar), endokrin sistem, sinir sistemi ve
duyu organları.
10
0905301 HUMAN ANATOMY AND PHYSIOLOGY (2+0=2) AKTS=4
Anatomy and the definition of phsiology. The anatomic planes and axis of body. Organ systems: nutrition and
metabolism, digestion system, circulation system, excretion system, respiratory system, female reproductive system
and menstruation circle, male reproductive system, fertilization and embriyonic development preocess, skeletal and
muscle system, hormonal system, nervous system and sense organs.
0905303 FİZİKTE ÖZEL KONULAR (2+0=2) AKTS=3
Yarı iletkenler: Diyot, transistör, güneş pilleri ve kullanım alanları, laserler. Super iletkenler ve kullanım alanları. XIşınları: Yapısı, kimyasal analizlerde ve kalite kontrolünde kullanılması. İletişim teknolojisi araçları: bilgisayar ve
elemanları, tümleşik devreler, fiberoptik, değişik fiziksel sensörler(optik, ısısal, basınçlı, elektriksel, manyetik tabanlı)
Tümleşik devreler, sayısal(digital) sistemler, nanoteknoloji. Görüntüleme teknikleri ve araçları: ultrason, NMR,
tomografi, sintilasyon, elektron ve tarama mikroskopları.
0905303 SPECIAL TOPICS IN PHYSICS (2+0=2) AKTS=3
Semi-conductors: diodes, Transistors, solar batteries and fields of usage, lasers, super-conductors and its fields of
usage, x-rays: structure, its’ use in quality control and chemical analysis, Communication technology tools: Computer
and elements, integrated circuits, fiber optics, different physical sensors (optical, heat, pressure, electrical, magnetic
based), digital systems, nanotechnology, visualization techniques and tools, ultrasound, Nuclear magnetic resonance,
tomography, scintillation, electron and scanning microscopes.
0905305 KİMYADA ÖZEL KONULAR (2+0=2) AKTS=3
Hava kirliliği (Asit yağmurları, sis kirliliği ve önlenmesi). Sağlığımız ve besinlerimize kimyasal bakış. Dünyamızın
entalpi kaynakları. Sera gazları ve önemi. Nehir suyundan içme suyuna. Camlar ve seramikler. Görsel sanatlar ve
kimya ilişkisi. Fotoğraf kimyası. Korozyon kimyası ve önemi. Biyolojik süreçler ve denge. İlaç tedavisi ve kimya (kan
kimyası). Kimyasal temizlik malzemeleri ve doğru kullanımı. Karbon esaslı malzemeler. Yaşam sürecinde kimya,
kimya ışığında çevre ve çevre sorunları, kimyasal kirlilik, nükleer enerji.
0905305 SPECIAL TOPICS IN CHEMISTRY (2+0=2) AKTS=3
Air pollution (acid rains, prevention and fogy pollution). Chemical regard to health and food. Enthalpy sources of the
world. Greenhouse gases and importance. From river water to drinking water. Glasses and ceramics. Relation of
chemistry and visual art. Chemistry of Photography. Corrosion chemistry and importance. Biological process and
equilibrium. Medicine treatment and chemistry (blood chemistry). Chemical cleaning materials and correct using
Matter with carbon. Chemistry on the living process. Chemical pollution, nuclear energy.
0905307 İSTATİSTİK (2+0=2) AKTS=4
İstatistiğe giriş ve istatistikte temel kavramlar, betimsel istatistik (merkezi yığılma-yayılma ölçüleri), evren
parametrelerinin kestirilmesi (standart hata ve güven aralıkları), korelasyon kavramı ve alternatif korelasyon teknikleri,
hipotez testleri, karar verme, fark testleri, ki-kare (chi-square) analizi, ölçek geliştirme süreci, standardizasyon ve
adaptasyon işlemleri, paket programlar ile veri analizi ve alternatif programlar.
0905307 STATISTICS (2+0=2) AKTS=4
Introduction to statistics, basic concepts in statistics, descriptive statistics (central tendency and variation), Estimation
of population parameters (standard error and confidence intervals), the concept of correlation and alternative correlation
techniques, hypothesis testing, evaluating hypothesis, difference tests, chi-square analysis, the process of scale
development, standardization and adaptation procedures, data analysis with package programs and alternative
programs.
0905309 FEN ÖĞRETİMİ LAB. UYGULAMALARI I (2+2=4) AKTS=4
Fen eğitiminde laboratuvarın önemi ve amacı: Laboratuvarla öğretimin tarihçesi, laboratuar çalışmalarının Fen ve
Teknoloji programındaki yeri. Bilimsel yöntem ve bilimsel süreç becerileri: deney çeşitleri, deney tasarlama ve
geliştirme, bilimsel süreç becerileri ve nasıl kazandırıldıkları. Ölçme ve hata: güvenilirlik, geçerlilik, hata kaynakları,
hata hesaplamaları. Deney çalışma yaprakları ve deney raporu: çalışma yaprakları çeşitleri, çalışma yapraklarının
hazırlanması, deney tasarlama ve geliştirme. Laboratuvarda ölçme ve değerlendirme: değerlendirme yöntemleri ve
araçları. Fen ve Teknoloji Öğretim Programı kapsamında fizik, kimya, biyoloji konularında kapalı uçludan açık uçluya
doğru çeşitli deneyler.
0905309 LAB. APP.IN SCIENCE I (2+2=4) AKTS=4
Importance and aims of laboratory in science teaching: Short history of teaching with laboratory, position of laboratory
studies in science and technology program. Scientific methods and scientific process skills: types of experiment,
11
experiment design and improvement, scientific process skills and how them could be gained. Measurement and error:
confidences, validity, source of error, calculation of errors. Work sheets of experiment and reports of experiment: types
of worksheets of experiment, preparing of work sheets, experiment design and improvement. Measurement and
evaluation in laboratory: evaluation methods and tools. Different experiments in physics, chemistry and biology in
scope of Science and technology teaching curriculum (from closed terminal to open terminal).
0905311 TÜRK EĞİTİM TARİHİ
(2+0=2) AKTS=3
Türk eğitim tarihinin eğitim olgusu açısından önemi, Cumhuriyetten önceki eğitim durumu ve öğretmen yetiştiren
kurumlar, eğitimde batılılaşma hareketleri, Tevhid-i Tedrisat Kanunu: tarihsel temelleri, kapsamı, uygulanışı ve önemi,
Türk eğitim sisteminde laikleşme, yazının değiştirilmesi, millet mektepleri, halk evleri, Türkiye Cumhuriyeti eğitim
sisteminin dayandığı temel ilkeler, Köy Enstitüleri, Eğitim Enstitüleri ve Yüksek Öğretmen Okulları, üniversiteler ve
öğretmen yetiştirme, yakın dönem Türk eğitim alanındaki gelişmeler.
0905311 HISTORY OF TURKİSH EDUCATION (2+0=2) AKTS=3
The importance of Turkish educational history in educational fact. Educational status before republic and the
foundations which were educated teachers. Turkish Educational Revolutionary 1: The backround of the revolutionary
and the fundemantels of philosophied, spiritual, and political of it. 2: Tevhid-i Tedrisat Rule: The history, content and
importance of it, the secularism in the Turkish educational system. Turkish Educational Revolutionary 3: Coeducation
and Girls Education, writing teaching, national schools, public home, principles of Turkey Republic educational
system. Village Institute, Educational Institute, and High Teacher Schools. University and teaching teacher. Last
progress in Turkish education system.
0905313 BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ (2+0=2) AKTS=3
Bilim ve temel kavramlar (olgu, bilgi, mutlak, doğru, yanlış, evrensel bilgi v.b.), bilim tarihine ilişkin temel bilgiler,
bilimsel araştırmanın yapısı, bilimsel yöntemler ve bu yöntemlere ilişkin farklı görüşler, problem, araştırma
modeli(nicel ve nitel araştırma modeli), evren ve örneklem, verilerin toplanması ve veri toplama yöntemleri, verilerin
kaydedilmesi, analizi, yorumlanması ve raporlaştırılması.
0905313 SCIENTIFIC RESESARCH METHODS (2+0=2) AKTS=3
Science and basic concepts (phenomena, knowledge, right, wrong and universal knowledge), history of science,
principles of scientific research, scientific methodology and different aspects of research methods, problem, research
design (qualitative and quantitative research), sampling, collecting data, recording, analyzing, interpreting and
reporting data.
0905315 ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI (2+2=4) AKTS=6
Öğretim Teknolojisi ile ilgili kavramlar, çeşitli öğretim teknolojilerinin özellikleri, öğretim teknolojilerinin öğretim
sürecindeki yeri ve kullanımı, okulun ya da sınıfın teknoloji ihtiyaçlarının belirlenmesi, uygun teknoloji planlamasının
yapılması ve yürütülmesi, öğretim teknolojileri yoluyla iki ve üç boyutlu materyaller geliştirilmesi öğretim gereçlerinin
geliştirilmesi (çalışma yaprakları, etkinlik tasarlama, tepegöz saydamları, slaytlar, görsel medya (VCD, DVD)
gereçleri, bilgisayar temelli gereçler), eğitim yazılımlarının incelenmesi, çeşitli nitelikteki öğretim gereçlerinin
değerlendirilmesi, İnternet ve uzaktan eğitim, görsel tasarım ilkeleri, öğretim materyallerinin etkinlik durumuna ilişkin
araştırmalar, Türkiye’de ve dünyada öğretim teknolojilerinin kullanım durumu.
0905315 INSTRUCTIONAL TECHNOLOGY AND MATERIALS DESIGN (2+2=4) AKTS=6
Basic concepts of educational technologies, features of various educational technologies, importance and usage of
educational technologies in teaching practice, determination of the technological needs of school and classroom,
planning and pursuing the appropriate technology, developing two and three dimensional objects by the help of
educational technologies, developing teaching materials (worksheets, planning activities, acetate, slides, visual media
(VCD, DVD) materials, computer based materials), analyzing the educational software, evaluation of the various
teaching materials, Internet and distance education, visual design principles, researches on effects of educational
materials, usage of educational technologies in Turkey and in the world.
VI. YARIYIL
0905302 GENETİK VE BİYOTEKNOLOJİ (2+0=2) AKTS=3
Genetik biyoteknolojinin tanımı, alanları, önemi, yaşantımıza etkisi ve tarihsel gelişimine kısa bir bakış. Modern
Genetik Biliminin Doğuşu: Mendel kuramları, çaprazlamalar, mendel kuramından sapmalar. Sitoplazmik kalıtım.
Doğal seleksiyon, adaptasyon, mutasyonlar. Moleküler Biyoloji. Gen Teknolojisi: Moleküler genetik. İnsan genetiği ve
genetik hastalıklar. Gen mühendisliğinin topluma bilime ve teknolojiye sağladığı olanaklar. Biyoteknolojinin Temel
Prensipleri: Mikroorganizma metabolizması, bitki-hayvan hücre kültürleri, fermentasyon ve fermentasyon teknolojisi,
biyoteknolojide temel işlemler. Biyoteknolojik Uygulamalar: Mikrobiyal biyokütle üretimi (ekmek mayası, tek hücre
12
proteini), primer metabolitlerin üretimi (sitrik asit, fumarik asit, asetik asit, aminoasit, vitamin), mayalanmalar (alkol
mayalanması, laktik asit üretimi, bütirik asit, bütanol, aseton), sekonder metabolit üretimi (antibiyotik), enzim üretimi,
gen biyoteknolojisi, çevre biyoteknolojisi.
0905302 GENETICS AND BIOTECHNOLOGY (2+0=2) AKTS=3
Definition of Genetics and biotechnology, fields, significance, effects to our life, short look to its historical
development. Emerge of modern genetics as a science: Theories of Mendel, crossings, deviation from Mendel theories,
cytoplasmic heredity, natural selection, adaptation, and mutation. Molecular biology, genes technology, molecular
genetics, human genetics and genetic diseases. The opportunities that gene engineering supplied to society, science and
technology. Basic principles of biotechnology: metabolisms of microorganisms, cell cultures of plants-animals,
fermentation and technology of fermentation, basic operations in biotechnology, biotechnological applications:
production of microbial biomass (bread yeast, single cell protein), production of primary metabolites (citric acid,
fumaric acid, acetic acid, amino acid, vitamin), fermentation (alcohol yeast, production of lactic acid, butyric acid, but
anole, acetone), production of secondary metabolites (antibiotics), production of enzymes, gene biotechnology,
environmental biotechnology.
0905304 BİLİMİN DOĞASI VE BİLİM TARİHİ (3+0=3) AKTS=3
Bilimin tanımı: amaçları, özellikleri, gelişimi ve geçirdiği evreler. Bilim Tarihi: bilim felsefesi, felsefi akımlar ve
bilimin gelişimine etkisi, buluşların tarihi. Epistemoloji, ontoloji: bilimsel kavramların doğası, bilgiye nasıl ulaşıldığı,
bilimsel bilgi ve özellikleri. Varlık kavramı. Bilimsel yöntem: bilimsel düşünce, bilimsel sorgulama. Bilim ve toplum:
bilim sosyolojisi ve antropolojisi, bilim etiği.
0905304 NATURE AND HISTORY OF SCIENCE (3+0=3) AKTS=3
The definition of science: purpose, properties, developments, steps in the development process. Science history,
philosophy of science, philosohical trends and its effects on development of science, the history of discoveries.
Epistemology, ontology: the nature of scientific concepts, hot to reach the knowledge, scientific knowledge and its
features. The concept of creature. Scientific process: scientific thinking, scientific questioning. Science and society:
scientific sociology and antropology, ethics of science.
0905306 ÇEVRE BİLİMİ (3+0=3) AKTS=3
Çevre kavramı: Çevre biliminin tarihsel gelişimi. İnsanlar ve çevre, nüfus ve çevre, bölgesel ve yerel çevre sorunları:
su, toprak, hava, radyoaktif kirlilik ve diğer kirlilik kaynakları. Biyolojik çeşitlilik ve Türkiye’deki durum: Flora ve
fauna. Türkiye’deki endemik hayvan ve bitki türleri, tehlike altındaki canlı türleri. Çevre ile ilgili kuruluşlar ve
etkinlikleri, çevre eğitimi, sürdürülebilir kalkınma.
0905306 ENVIRONMENTAL SCIENCE (3+0=3) AKTS=3
The concept of Environment: The historical development of environmental science. Human being and environment,
population and çevre, regional and local environmental problems: Water, soil, air, radioactivity polution and the other
source of the polution. Biological diversity and the situation in Turkey: Flora and fauna. The endemic plant and animal
species in Turkey. The organisms under danger. Istitutions and activities related to environment, environmental
education, sustainable development.
0905308 YER BİLİMİ (2+0=2) AKTS=3
Jeolojinin tanımı ve konusu. Yerküre ile ilgili genel bilgiler: yer yuvarının şekli ve boyutları, yer yuvarının hareketleri,
yerin geosferleri, yeriçi ısısı, yerçekimi ve izostazi, yer yuvarının yaşı. Yer kabuğunu oluşturan maddeler: Mineraller,
tanım ve özellikleri. Kayaç yapan önemli mineraller: Kayaçlar, tanımı ve genel bilgiler, mağmatik kayaçlar,
metamorfizma ve metamorfik kayaçlar, tortul kayaçlar, çözülme ve toprak, çözülme türleri, toprak oluşum koşulları ve
çeşitleri. Tektonik hareketler: Orojenik hareketler, epirojenik hareketler, faylar, volkanizma, depremler. Stratigrafi:
genel prensipler, jeolojik zamanlar.
0905308 EARTH SCIENCE (2+0=2) AKTS=3
The Definiton and content of geology. General information about Earth: Shape and dimension of earth, motion of earth,
geosphere , temperature of inner core, gravitation and izostazi, age of the earth. Composition of earth’s crust: Minerals,
description and properties. Important minerals which form rock: Rocks, description and general information, igneous
rocks, metamophism and metamorphic rocks, sedimentary rocks, disintegration (destruction) and soil, disintegration
(destruction) types, the condition of soil formation . Tectonic motion: orogenic motions, epirogenic motions, faults,
volcanoes, earthquakes. Stratigraphy: general principles, geological times.
0905310 FEN ÖĞRETİMİ LAB. UYGULAMALARI II (2+2=4) AKTS=4
13
Basit ve ucuz malzemeyle yapılan deneyler: fizik, kimya ve biyoloji basit malzeme örnekleri. Bilgisayar destekli
laboratuar çalışmaları: laboratuarda bilgisayarın yeri ve nasıl kullanılacağı. Fen laboratuarında güvenlik: fizik, kimya
ve biyoloji deneylerinde güvenlik. Grup çalışmaları: fen ve teknoloji programından faydalanılarak deney tasarlama,
sınıfta sunma.
0905310 LAB. APP. IN SCIENCE II (2+2=4) AKTS=4
Experiments made by simple and cheap materials: Examples of simple materials for physics, chemistry and biology.
Computer aided laboratory studies: Place of computers in laboratory and how it is used. Safety in science laboratory:
Safety in physics, chemistry and biology experiments. Group studies: Experiment design profit by science and
technology program, presentation in classroom.
0905312 TOPLUMA HİZMET UYGULAMASI (1+2=3) AKTS=6
Topluma hizmet uygulamalarının önemi, toplumun güncel sorunlarını belirleme ve çözüm üretmeye yönelik projeler
hazırlama, panel, konferans, kongre, sempozyum gibi bilimsel etkinliklere izleyici, konuşmacı yada düzenleyici olarak
katılma, sosyal sorumluluk çerçevesinde çeşitli projelerde gönüllü olarak yer alma, topluma hizmet çalışmalarının
okullarda uygulanmasına yönelik temel bilgi ve becerilerin kazanılması.
0905312 COMMUNITY SERVICE APPLICATIONS (1+2=3) AKTS=6
The importance of community service, identifying the contemporary issues and concerns in society and proposing
projects to overcome these issues, attending conferences, panels, symposiums as speakers or audience, voluntary
participation in various socially responsible projects, improving basic skills and knowledge on how to apply
community service activities in schools.
0905314 ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ I (2+2=4) AKTS=4
Fen öğretimi, fen öğretiminin temel amaçları, fen okur yazarlığı, kavram öğretimi(kavram yanılgıları, kavram
haritaları, kavramsal karikatürler, V diyagramları, vb.), fen öğretiminde kullanılan yöntemler ve materyaller, 4.- 8.
sınıflarda uygulanan Fen ve Teknoloji Öğretim Programının incelenmesi(temalar, kazanımlar, öğrenme durumları,
değerlendirme teknikleri, vb.). Ders, öğretmen ve öğrenci çalışma kitabı örneklerinin incelenip değerlendirilmesi.
0905314 SPECIAL TEACHING METHODS I (2+2=4) AKTS=4
Science teaching, basic aims of science teaching, science literacy, concept teaching (misconception, concept maps,
conceptual caricatures, V diagrams, etc.), materials and methods used in science teaching, investigation of science and
technology teaching curriculum scheduled in 4.-8, classes (theme, attainment, learning situation, evaluation techniques,
etc.), some text book analysis and evaluation.
0905316 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME (3+0=3) AKTS=4
Eğitimde ölçme ve değerlendirmenin yeri ve önemi, ölçme ve değerlendirme ile ilgili temel kavramlar, ölçme
araçlarında bulunması istenen nitelikler (güvenirlik, geçerlik, kullanışlılık), eğitimde kullanılan ölçme araçları ve
özellikleri, geleneksel yaklaşımlara dayalı olan araçlar (yazılı sınavlar, kısa yanıtlı sınavlar, doğru-yanlış tipi testler,
çoktan seçmeli testler, eşleştirmeli testler, sözlü yoklamalar, ödevler), öğrenciyi çok yönlü tanımaya dönük araçlar
(gözlem, görüşme, performans değerlendirme, öğrenci ürün dosyası, araştırma kağıtları, araştırma projeleri, akran
değerlendirme, özdeğerlendirme, tutum ölçekleri), ölçme sonuçları üzerinde yapılan temel istatistiksel işlemler,
öğrenme çıktılarını değerlendirme, not verme, alanı ile ilgili ölçme aracı geliştirme.
0905316 ASSESSMENT AND EVALUATION (3+0=3) AKTS=4
Place and importance of measurement and evaluation in education, basic concepts of measurement and evaluation,
characteristics of measurement tools (reliability, validity, usability), measurement tools used in education and their
characteristics, traditional measurement tools (exams, short-answered exams, true–false tests, multiple choice tests,
matching tests, oral exams and homework), tools to collect data on students (observation, interview, performance
assessment, portfolio, research projects, peer evaluation, self-evaluation, attitude scales), basic statistical applications
on the results obtained from measurement, evaluation of learning outputs, grading, developing measurement tools in
the related field.
VII. YARIYIL
0905401 BİYOLOJİDE ÖZEL KONULAR (2+0=2) AKTS=4
Genetiği değiştirilmiş organizmalar (GDO). Kök hücre teknolojisi. Organ nakilleri ve organ bağışının önemi.
Biyolojinin toplum bilim ve teknoloji açısından önemi. İlaçların ve kozmetik ürünlerin geliştirilme süreçleri ve doğa
14
üzerindeki etkileri. Çevreye zarar veren maddelerin ortadan kaldırılmasında mikroorganizmaların kullanılması. Hazır
gıdalar, hazırlanma süreçleri ve tehlikeleri. Kimyasal maddeler (ilaçlar, boyalar, deterjanlar) ve biyolojik etkileri. Yakın
çevremizdeki organizmalar (tek hücreliler, ev akarları, böcekler) ve sağlığa etkileri. Biyolojik sensörler. Genetik
kopyalama. Biyolojide nanoteknolojinin kullanımı. Biyoinformatik.
0905401 SPECIAL TOPICS IN BIOLOGY (2+0=2) AKTS=4
Organisms with changed genetics. Root cell theory. Transplanting of organs and the importance of organ donation. The
importance of biology in terms of society, science and technology. The developmental process of drugs and cosmetic
chemicals and their effects on nature. The usage of microorganisms on the distruction of substances that give harm to
nature. Chemical matters (drugs, paints, detergants) and biological effects. Organisms in our near surrounding (onecelled organisms, insects) and their effects on health. Biological sensors. Genetic copying. The use of nanotechnology
in Biology. Bioinformatics.
0905403 EVRİM (2+0=2) AKTS=4
Evrimin Tanımı: Evrim kavramının gelişimi. Evrimi destekleyen kanıtlar. Darwin’in Evrim Teorisi ve Yeni Sentez
Teorisi. Anorganik evrim. Bitki ve hayvanların evrimi: Adaptasyon, varyasyon, varyasyonun kaynakları: Mutasyon,
rekombinasyon, göç, genetik varyasyonun saptanması: Çaprazlama deneyleri, suni seleksiyon, doğal seleksiyon,
habitat, mevsimsel-etolojik-mekanik-fizyolojik izolasyon (gametik mortalite) mekanizmaları. Postzigotik izolasyon
mekanizmaları : Zigotik mortalite, melez yaşamazlığı, melez kısırlığı, F yaşamazlığı ve sterilitesi. Tür oluşum yolları:
Filetik evrim, Sekonder Türleşme, Primen Türleşme. Primen Türleşme Yolları. Allopatrik Türleşme, simpatrik
türleşme, parapatrik türleşme. İnsanın evrimi. Bu konuların günlük yaşamdan örneklerle zenginleştirilmesi ve 4.–8.
sınıflarda uygulanan Fen ve Teknoloji Öğretim Programı ile ilişkilendirilmesi.
0905403 EVOLUTION (2+0=2) AKTS=4
Definition of Evolution: The development of evolution concept. The proofs that support the theory of evolution.
Evolution theory od Drwin and New Synthesis Theory. Anorganic evolution. Evolution of plants and animals:
Adaptation, variation, the sources of the variation: Mutation, recombination, migration, identification of genetic
variation: Crossing experiments, artificial selection, natural selection, habitat, types of isolation (seasonal, ethologic,
mechanic, phsiologic), postzigotic isolation mechanisms: zigotic mortalite, hybrid infertility, F infertility and
sterilization. The ways of species generation: Fyletic Evolution, seconder speciation, primer speciation, ways of primer
speciation. Allopatric speciation, Sympatric speciation, parapatric speciation, evolution of human being. Also to relate
these topics with daily examples and with the new science and technology educational program.
0905405 ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ II (2+2=4) AKTS=4
Mikro Öğretim uygulamaları (4.-8. sınıflarda uygulanan Fen ve Teknoloji Öğretim Programından seçilecek konularda
öğrencilerin, sınıfta plan hazırlayıp, ortam, araç-gereç ve materyalleri düzenleyerek ders sunmaları ve sunuların
öğretmenlik bilgi ve becerileri yönünden değerlendirilmesi).
0905405 SPECIAL TEACHING METHODS II (2+2=4) AKTS=4
Micro education practice (the evaluation of students in point of plan preparation in classrooms, media, to lecture using
equipments-tools and materials, the evaluation of lectures in point of know and skills of instructivenes on the subject
chosen by science and technology teaching program aplied in 4.-8.classes).
0905407 ÖZEL EĞİTİM (2+0=2) AKTS=4
Özel eğitimin tanımı, özel eğitimle ilgili temel ilkeler, engelliliği oluşturan nedenler, erken tanı ve tedavinin önemi,
engele bakışla ilgili tarihsel yaklaşım, zihinsel engelli, işitme engelli, görme engelli, bedensel engelli, dil ve iletişim
bozukluğu olan, süregelen hastalığı olan, özel öğrenme güçlüğü gösteren, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu
olan, otistik ve üstün yetenekli çocukların özellikleri ve eğitimleri, farklı gelişen çocukların oyun yoluyla eğitimi, özel
eğitime muhtaç çocukların ailelerinde gözlenen tepkiler, ülkemizde özel eğitimin durumu, bu amaçla kurulmuş kurum
ve kuruluşlar.
0905407 SPECIAL EDUCATION (2+0=2) AKTS=4
Special education definition, special education, basic principles and disability by cause, early diagnosis and treatment
are important, the barriers to the view about the historical approach, mentally handicapped, hearing impaired, visually
impaired, physically handicapped, language and communication disorders, which is ongoing illness, specific learning
difficulty in showing, attention deficit and hyperactivity disorder, autistic and gifted children's characteristics and
training, different developing children's play through education, special education needs of children in the families of
the observed responses, in our country, special education status, established for this purpose institutions.
0905409 OKUL DENEYİMİ
(1+4=5) AKTS=6
15
Bu derste öğretmen adaylarının mümkün olduğu kadar erken bir aşamada, bir uygulama öğretmeni nezaretinde okulu,
öğrencileri ve öğretmenlik mesleğini çeşitli yönlerden tanıması amaçlanmaktadır. Bu ders kapsamında yer alması
önerilen başlıca etkinlikler şunlardır: Okul örgütü ve yönetimi, okuldaki günlük işler, zümre etkinlikleri, bir öğrencinin
okuldaki günlük yaşantısı, bir öğretmenin okuldaki günlük yaşantısı, okul-aile birliği, ana ve yan branjlarla ilgili
derslerin gözlenmesi, okul ve sorunları, araç-gereç ve yazılı kaynaklar ve öğretmenlik mesleğinin çeşitli yönleri.
0905409 SCHOOL EXPERI ENCE (1+4=5) AKTS=6
School observation, under the close supervision of a cooperating school teacher, including acquaintance with the
school, students and the teaching profession from various perspectives at an early stage of the teacher training program.
The main theme and activities of this course including school organization and management, daily activities in school,
departmental activities, a day of a student, a day of a teacher in school and school-parent collaboration, classroom
observation related to subject area courses, school and its problems, educational materials, equipment and written
resources used in teaching. Various dimensions of the teaching profession.
0905411 REHBERLİK (3+0=3) AKTS=4
Öğrenci kişilik hizmetlerinin amaçları ve eğitim içindeki rolü, rehberlik hizmet alanlarının tanıtımı, rehberliğin genel
ilkeleri, öğrenciyi tanıma, yönlendirme, bilgi toplama ve yayma, psikolojik danışma, yerleştirme, izleme, danışmanlık,
araştırma ve değerlendirme, çevre ile ilişkiler, mesleki yönlendirme, özel eğitimin amacı ve özel eğitime muhtaç
öğrencilerin saptanması ve eğitimi.
0905411 EDUCATIONAL COUNSELLING (3+0=3) AKTS=4
Course content: the aims of counseling and its role in education, the general principles of counseling and what it
involves, getting to know and guide the students, how to collect and share information about students, psychological
guidance, placement and follow-up, researching and evaluating, surroundings and relationships, careers guidance, the
aims of special education, identifying special needs students and educating them.
0905413 SINIF YÖNETİMİ (2+0=2)
AKTS=4
Öğrenci davranışını etkileyen sosyal ve psikolojik faktörler, sınıf ortamı ve grup etkileşimi, sınıf yönetimi ve disiplinle
ilgili kurallar geliştirme ve uygulama, sınıf içinde zaman kullanımı, sınıf organizasyonu, motivasyon, iletişim, yeni bir
döneme başlangıç, olumlu ve öğrenmeye uygun bir ortam yaratma, sınıf içinde karşılaşılan davranış problemleri ve
bunlara karşı geliştirilecek önlemler.
0905413 CLASSROOM MANAGEMENT (2+0=2)
AKTS=4
Course content: social and psychological factors influencing students' behaviour, ways of improving classroom
management and discipline in the classroom environment and in group activities, time management, classroom
organisation, motivation, communication, starting a new term, creating a positive learning atmosphere, responding to
behaviour problems.
VIII. YARIYIL
0905402 ASTRONOMİ (2+0=2)
AKTS=4
Keppler Yasaları ve Güneş sisteminin yapısı: Gezegenler ve özellikleri, uydular. Evrenin Genel Yapısı: Gökadalar,
yıldızların oluşumu, kırmızı devler, nötron yıldızları, beyaz cüceler, karadelikler.
0905402 ASTRONOMY (2+0=2)
AKTS=4
Concept of stars, Space energy, Galaxies, Solar system and other systems, Other objects of the solar system, Motion of
moon, Kepler’s laws, Relativity, Light-year, Communication with satellite and working principles, Determination of
distance in space.
0905404 ANALİTİK GEOMETRİ
(2+0=2)
AKTS=4
Düzlem analitik geometride nokta ve doğru ilişkisi, düzlemde vektörler, doğru ve temel problemler, çember ve temel
problemler, elips ve temel problemler, hiperbol ve temel problemler, parabol ve temel problemler.
0905404 ANALYTICAL GEOMETRY (2+0=2)
AKTS=4
Point and line interaction on plane analytic geometry, vectors in the plane, line and fundamental problems, circle and
basic problems, ellipse and basic problems, hyperbola and basic problems, parabola and basic problems.
0905406 TEMEL MATEMATİK
(2+0=2)
AKTS=4
Matematiğin tanımı, diğer bilimlerle ilişkisi. Kümeler ve kümelerle işlemler. Sayı sistemi kurma, doğal sayılar. Değişik
tabanlı sayılar, tam sayılar. Bölünebilme kuralları, EKOK ve EBOB kavramları ve uygulamaları. Oran, orantı, bileşik
orantı kavramları ve uygulamaları. Reel sayılar, üslü ve köklü çokluklar. Kartezyen çarpım, bağıntı, fonksiyon, işlem
kavramları ve bunların grafikle gösterimi. Denklik ve sıralama bağıntıları, ayrık örtüler ve zincirler. Veri toplama,
16
verilerin özetlenmesi, grafikle gösterme, merkezi eğilim ölçüleri (ortalama, tepe değer, ortanca), dağılım ölçüleri (ranj,
mutlak sapma, standart sapma).
0905406 BASIC MATHEMATICS I (2+0=2) AKTS=4
Definition of mathematics, relation with other science. Sets and operation at sets. Foundation of number system, natural
number. Different based number, integer Divisibility rules, EKOK and EBOB concepts and applications. Ratio and
proportion, compound ratio concepts and application. Real number, exponentiation and rational exponents. Cartesian
product, correlation, function, operation concepts and their graphics. Equality and ordering correlation. Data collection
and summary of data, their graph, measure of central distribution.
0905408 LABORATUVAR DENEY VE TEKNİKLERİ (2+0=2)
AKTS=4
Fen Bilimlerinde araştırma nedir? Araştırma nasıl yapılır? Laboratuvar deney ve deney tekniği kavramları. Fen dersleri
için laboratuvarda araç ve gereçlerin yerleşimi ve kullanım düzeyleri. Deney türleri, deney kılavuzu, laboratuvar
düzeyinde deney araç ve gereçleri, deney verilerinin değerlendirilmesi. Deney raporu hazırlanması. Deneylerdeki
hatalar ve çeşitleri, hata hesapları, çeşitli deney uygulamaları.
0905408 LABORATORY AND EXPERIMENTAL TECHNIQUES (2+0=2) AKTS=4
What is research in Science? How is research done? Laboratory experiments and test engineering concepts. In the
laboratory for science classes and the use of tools and equipment placement levels. Type of experiment, experiment
guides, laboratory experiments at the level of tools and equipment, evaluation of experimental data. Preparation of test
reports. And types of errors in the experiments, the error calculations, various experimental applications.
0905410 VEKTÖREL ANALİZ (2+0=2) AKTS=4
Düzlemde vektörler. Dik koordinatlar ve üç boyutlu vektörler. Vektörler üzerine işlemler. Çok değişkenli fonksiyonlar
ve kısmi türevler. Vektör değerli fonksiyonlar.
0905410 VECTOR ANALYSIS (2+0=2) AKTS=4
Vectors in the plane. Vertical coordinates and three-dimensional vectors. Operations on vectors. Multivariable
functions and partial derivatives. Vector valued functions.
0905412 BESİN KİMYASI (2+0=2)
AKTS=4
Vitaminler, proteinler, mineraller, karbonhidratlar, gıdaların analizi.
0905412 FOOD CHEMISTRY (2+0=2)
AKTS=4
Vitamins, proteins, minerals, carbohydrates, food analysis.
0905414 SES VE IŞIK (AKUSTİK VE OPTİK) (2+0=2)
AKTS=4
Işığın ve sesin yayılması, ışık teorileri, optik bakımdan cisimler, ışın ve demetleri, ışığın doğrusal yol ile yayılması,
yarı gölge ve karanlık kutu, ışık hızı. Işığın yapısı, aynalar: yansıma olayı ve kanunları, düzlem ayna küresel aynalarda
özel ışınlar, ayna bağıntıları, ışığın kırılması, mercekler: kırılma ve kanunları, kırılan ışının çizilmesi, fermat prensibi,
paralel yüzlü levha, ışık prizması, merceklerde özel ışınlar, görüntü çizimleri, mercek bağıntıları, mercek sistemleri,
optik araçlar: büyüteç, mikroskop, yer ve gök dürbünleri. Işık ölçme bilgisi: ışık şiddeti, akısı, aydınlanma,
fotometreler. Fizik optik: girişim, kırınım, kama levhalarda girişim, ışığın polarizasyonu. Kuantum optik: ışığın
renklerine ayrılması, spektrometreler.
0905414 SOUND AND LIGHT (OPTICAL AND ACOUSTIC) (2+0=2)
AKTS=4
The spread of light and sound, light theory, optical care for the bodies, and bundles of rays of light propagation via
linear, semi-shade and the dark box, the speed of light. Light structure, the mirror: reflection incident and the law, plane
mirror, spherical mirror, special light, mirrors relations, light refraction, lenses: refraction and the law, breaking the
beam will be scratched, Fermat's principle, parallel-sided panels, lights, prism, lens, special rays, images, drawings,
relations lenses, lens systems, optical instruments: magnifying glass, microscope, earth and sky binoculars. Light
metering information: light intensity, flow, enlightenment, and the photometer. Physical optics: interference,
diffraction, interference in the wedge plate, the polarization of light. Quantum optics: light in the color separation,
spectrometers.
17
0905422 FEN BİLİMLERİ TARİHİ VE GELİŞİMİ (2+0=2)
AKTS=4
Bilimin ve Fen Bilimlerinin tanımı, bilimsel düşüncenin ortaya çıkışı, eski Yunan'ın bilime katkısı, Filozofların evrenin
uyduğu bazı doğa kanunlarını ya da kendi deyimleriyle filozofik esasları keşfetme çabaları, Aristo'dan günümüze dek
fizik, kimya, biyoloji, matematik, astronomi alanlarındaki önemli gelişmeler, bunlara katkısı olan bilim insanlarının
yaşam öyküleri, Fen Bilimlerinin Tarihi gelişimi içinde Türk Bilim insanlarının yeri.
0905422 HISTORY OF SCIENCE AND EVOLUTION (2+0=2)
AKTS=4
Science and Science of the definition of scientific thought the emergence of the ancient Greek's scientific contribution
to the philosophers of the universe obey some law of nature, or their statement of philosophical principles of discovery
efforts, Aristotle present day physics, chemistry, biology, mathematics, astronomy in the areas of significant
developments , of the scientists who contributed to these life stories, History of Science in Development of Turkish
Studies in humans.
0905418 ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI (2+6=8) AKTS=9
Okullarda bir uygulama öğretmeni nezaretinde Öğretmenlik Uygulaması dersine temel oluşturmak amacıyla yapılan
gözlem ve uygulamalar; bazı gözlem ve uygulama konuları: öğretimde soru sorma, yönerge ve açıklamalar, dersin
yönetimi ve sınıfın kontrolü, çeşitli yönlerden bir öğrencinin incelenmesi, öğrenci çalışmalarının değerlendirilmesi,
dersi planlama, ders kitaplarından yararlanma, grup çalışmaları, sınıf organizasyonu, çalışma yapraklarının
hazırlanması ve kullanılması, sınıf içinde mikro öğretim uygulamaları.
0905418 TEACHING PRACTICE (2+6=8) AKTS=9
Under the supervision of an experienced mentor teacher our teachers in training will observe lessons and learn about
asking questions, giving instructions and explanations, classroom management, testing students in various ways, how to
evaluate students' learning, lesson planning, using course books, group work, microteaching preparing and using
worksheets.
0905420 TÜRK EĞİTİM SİSTEMİ VE OKUL YÖNETİMİ
(2+0=2) AKTS=5
Türk eğitim sisteminin amaçları ve temel ilkeleri, eğitimle ilgili yasal düzenlemeler, Türk eğitim sisteminin yapısı,
yönetim kuramları ve süreçleri, okul örgütü ve yönetimi, okul yönetiminde personel, öğrenci, öğretim ve işletmecilikle
ilgili işler, okula toplumsal katılım.
0905420 TURKISH EDUCATION SYSTEM AND SCHOOL MANAGEMENT (2+0=2) AKTS=5
Objectives and basic principles of Turkish educational system, regulations concerning education, administrative teories
and processes, school organization and school administration, operational activities ragarding staff, students, teaching
and school budget, societal participation in school.
18