KKTC Öğrencilerinin Yakın Doğu Üniversitesi 2011

1988
YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ
2011-2012 ÖĞRENCİ YERLEŞTİRME VE
BURS SIRALAMA SINAVI
SORU KİTAPÇIĞI
GENEL AÇIKLAMA
X.
Bu kitapçıkta, Türkçe testi 20 soru, Sosyal
Bilimler-1 testi 20 soru, Matematik-1 testi 20
soru, Fen Bilimleri-1 testi 20 soru, EdebiyatSosyal Bilimler testi 20 soru, Sosyal Bilimler-2
testi 20 soru, Matematik-2 testi 20 soru, Fen
Bilimleri-2 testi 20 soru, İngilizce testi 40 soru
olmak üzere toplam 9 test ve 200 soru
bulunmaktadır. Bölümlerin her birinde soru
türleri bölüm başlarında belirtilmiştir.
XI.
I.Bölümdeki testler (Türkçe, Sosyal Bilimler-1,
Matematik-1 ve Fen Bilimleri-1 testleri) tüm
adaylar tarafından cevaplanacaktır.
XII.
Adaylar, Edebiyat-Sosyal Bilimler, Sosyal
Bilimler-2, Matematik-2 ve Fen Bilimleri-2
testlerinden tercih edecekleri programların puan
türlerine göre en az ikisinden sorumludurlar.
Sayısal Puan türüyle tercih yapacak adaylar,
Matematik-2 ve Fen Bilimleri-2 testlerini; Eşit
Ağırlık Puanı türüyle tercih yapacak adaylar
Edebiyat-Sosyal Bilimler
ve
Matematik-2
testlerini; Sözel Puan türüyle tercih yapacak
adaylar Edebiyat-Sosyal Bilimler ve Sosyal
Bilimler-2 testlerini seçip cevaplayacaklardır.
XIII.
XIV.
I.
Cevaplarınızı koyu siyah ve yumuşak uçlu
bir kurşun kalemle işaretleyiniz. İşaretlerinizi
cevap yerinin dışına taşırmayınız. Tükenmez
kalem veya dolma kalem kullanmayınız.
II.
Cevap
kâğıdınızı
buruşturmayınız,
katlamayınız ve üzerine hiçbir işaret
koymayınız.
III.
Değiştirmek istediğiniz bir cevabı, yumuşak
bir silgiyle, cevap kâğıdını yıpratmadan,
temizce
siliniz
ve
yeni
cevabınızı
işaretleyiniz.
IV.
Cevaplamaya
başlayabilirsiniz.
V.
Testler puanlanırken sadece doğru cevaplar
dikkate alınacaktır.
VI.
Soru kitapçığının boş yerleri
olarak kullanılabilir.
VII.
Sınav sırasında sözlük, hesap cetveli ve
benzeri özel yardımcı araçlar kullanılamaz.
VIII.
Soru
kitapçığı
toplam
32
sayfadır.
Kitapçığınızın sayfalarının tam olduğunu,
yırtık, sökük veya basım hatasının olup
olmadığını kontrol ediniz.
Dil Puan türünü tercih edecek adaylar I. Bölüm
sorularına ilaveten İngilizce testini seçip
cevaplayacaklardır.
Sınavın tümü için verilen süre 180 dakikadır.
istediğiniz
testten
müsvedde
BÖLÜM-I
Bu bölümdeki sorular tüm puan türleri için cevaplandırılacaktır.
TÜRKÇE TESTİ
DİKKAT !
Bu bölümde cevaplayacağınız soru sayısı 20’dir.
Bu bölümle ilgili cevaplarınızı, cevap kağıdınızdaki “TÜRKÇE TESTİ” bölümüne işaretleyiniz.
1.
“Her gecenin bir sabahı vardır.”
cümlesindeki altı çizili sözcükler, hem gerçek
hem de mecaz anlamını düşündürecek
biçimde kullanılmıştır.
4.
Bu kullanım aşağıdakilerden hangisinde
vardır?
Yukarıda boş parantezle belirtilen yerlere
gelebilecek noktalama işaretleri
hangisinde doğru olarak verilmiştir?
A) Geleceksiniz diye gözüm yollarda kaldı.
B) Her şeyi elinin tersiyle bir kenara itti.
C) Bugünlerde kafam yine, yerinde değil.
D) Kaç yıl geçti, unuttunuz şimdi.
E) Piknikte ateşi söndürmeyi ihmal etmişler.
2.
A) (:) (,) (,) (.)
B) (:) (;) (,) (.)
C) (;) (;) (;) (,)
D) (;) (,) (,) (.)
E) (;) (.) (,) (.)
“Anlam genişlemesi yoluyla somut anlamlı
bazı sözcükler soyut anlam kazanabilir.”
Aşağıdakilerin hangisinde böyle bir anlam
olayı görülmektedir?
5. Aşağıdaki cümlelerin hangisi üslupla ilgili
bir yargıdır?
Yumuşak yer yatağına hasret kalmıştı.
Umutsuz yaşayamaz insanoğlu.
Adam, kinini yıllarca gizlemeyi başarmış.
Ona duyduğu nefret her geçen gün
artıyordu.
E) Aralarında müthiş bir sevgi bağı vardı.
A)
B)
C)
D)
3.
Ünlü Fransız düşünür Rousseau “Emil” adlı
eserinde çocuk terbiyesine değinerek şöyle
diyor( ) “Çocuğunuzun hayatta başarılı bir
insan olarak yetişmesini istiyorsanız( ) ona
ana dilini( ) öz edebiyatını en iyi şekilde
gösterin ( )
A) Eserlerinde ekonomik yapıyı temel alıp
toplumsal çelişkileri amaçladı.
B) Romanlarında, Tanzimat’tan Cumhuriyet’e,
tarihsel aşamaları konu edindi.
C) Öykülerinde, yaşadığı çevrenin insanlarını
anlatır.
D) Klasik roman yapısında, Fransızca
sözcüklerin kullanıldığı bir dille yazdı
yapıtlarını.
E) Roman konusunu, halk - aydın kopukluğu
ya da halk - aydın çatışması oluşturur.
I. Bugün hiç vaktim yok, çok doluyum.
II. Baba parasıyla dolu bir hayat yaşadı
şimdiye kadar.
III. Kitaplarla dolu olan bu dolap, yerinden
nasıl kalkar?
IV. Dokunma bana n’olur, çok doluyum,
ağlamak istiyorum.
V. Hocamızın dolu biri olduğunu ilk ders
anlatışında anlamıştık.
6. Aşağıdaki dizelerden hangisi sadece özne
ve yüklemeden oluşmuştur?
A)
B)
C)
D)
E)
Numaralı cümlelerde geçen “dolu”
sözcüğü kaç farklı anlamda kullanılmıştır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
2
Güzelliğin herkesin dilinde
Tabirin sığmaz kaleme
İsmin yayılmaz aleme
Koyun kurt ile gezerdi
Bu aşk ben de dirilmezdi
11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlatım
bozukluğu tamlama yanlışlığından
kaynaklanmaktadır?
7. Aşağıdakilerden hangisi dolaylı anlatıma
örnek olamaz?
A) Herkesin ödevine dikkatlice baktım ve
okudum.
B) Sizin önerilerinizi dikkate almama
saygısızlığını gösterdi.
C) Orhan Bey gezmeyi; ben okumayı
severim.
D) O, klasik ve halk müziğini iyi tanıyan
ustalardan biridir.
E) Bu ortamda insan neye inanacağını ve
seveceğini şaşırıyor.
A) Baudelair’e göre, tiyatro bütün sanatların
buluşma yeridir.
B) Ferhan Şensoy’un oyunlarının artık
tutulmayacağını biliyorum.
C) Sanat için her türlü çileye katlandığını
söylüyor Rıfat Ilgaz.
D) Oktay Rifat’ı bu yazısında İkinci Yeni’nin
yerli yerine oturmadığını söylüyor.
E) Asım Bezirci, eleştirinin nesnel ölçütlerle
yapılması gerektiğini ısrarla vurguluyor.
8. Karşılaştığımız kişilerin ya da durumların iyi
yanlarını belirtmekten çok, kötü yanlarını
görüp dile getirmeyi yeğleriz.
12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım
yanlışı vardır?
Bu cümlenin anlamına en yakın yargı
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Seninle de güzelce konuşulmuyor ki?
B) İyi ki her şeyi zamanında anladım.
C) Kararımı size de bildireceğime inanın.
D) Sizi de aramasam sonucu öğrenemiyecektik.
E) İşleri mi yarına bıraktı diyorsun?
A) Güzelliği ve çirkinliği değerlendirirken
aşırılığa kaçarız.
B) Her şeyin en iyisini bildiğimizi düşünürüz.
C) Beğenmek yerine kusur bulmaya eğimliyiz.
D) Başkalarının kusurlarını daha kolay
görürüz.
E) Başkalarını değerlendirmekte güçlük
çekeriz.
9.
13. Fransız Filozofu Descartes: “Düşünüyorum,
öyleyse varım.” demiş. Pascal da şöyle
yazmış:”İnsan bir sazdır, doğanın en
güçsüzü. Ama o, düşünen bir sazdır.”
Bununla iki sonuca birden varıyoruz. Biri,
insanı hayvandan ayıran özelliği belirtiyor: O
“düşünen yaratık”tır. Öbürü de, kişiyi güçlü
kılan yanın “düşünce”den kaynaklandığı
gerçeği.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir
anlatım bozukluğu vardır?
A) Bu gezide Karadeniz’in yeşiline doyamadım.
B) Üzgün bakışında hain bir pırıltı seziliyordu.
C) İçkiyi az içerim, sigarayı ise hiç içmem.
D) Herkes yaptığı işin hakkını vermeli, dürüst
olmalı.
E) O yıllarda o çok çalışkan, bense tembeldim.
Bu parçayla ilgili aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) Tanık gösterme yoluna başvurulmuştur.
B) Kişileştirmeden yararlanılmıştır.
C) Açıklayıcı anlatım vardır.
D) Duygusal öğelere yer verilmemiştir.
E) Karşılaştırma yapılmıştır.
10. Karlar eriyordu. Buz tutmuş kayalar
parlamaya başlamıştı. Dağlardan oluk oluk
sular akıyordu. Çocuklarla, çamurlara bata
çıka, dağ tepe demiyor dolaşıyorduk. Bir
kayadan bir kayaya atlayan dağ keçilerini,
yuvasından uçma denemeleri yapan yavru
kuşları görüp heyecanlanıyorduk.
Bu parçanın anlatım biçimi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Betimleme – Açıklama
B) Tartışma – Öyküleme
C) Betimleme – Öyküleme
D) Açıklama – Tartışma
E) Açıklama – Öyküleme
3
14. Genç sanatçılar ya bir ustaya danışmamalı,
danışırlarsa da onu can kulağıyla
dinlemelidirler. Mozart’a genç bir müzik
heveslisi, bir bestesini getirmiş. Üstad
beğenmeyince: “Siz de bir zamanlar
tanınmamış biriydiniz. Beni niçin
kırıyorsunuz?” demiş. Mozart şu yanıtı
vermiş: “Ama ben yazdıklarımı hiç kimseye
göstermedim.”
17. Romancı dediniz mi yüzlerce ad birden
doluşur zihnimize. Ama uluslararası üne
kavuşmuş olan öykücü adlarını bir çırpıda
anımsamaya kalktınız mı, iki elinizin
parmakları çok gelir hesabını tutmaya:
Bocaccio, Maupassant, Çehov, O. Henry gibi
öyküde ayak diremiş beş on kalburüstü
yazar... Bütün büyük romancılar da öyküyü
denemiştir; ama kimse onları bu yanlarıyla
anımsamaz.
Bu parçada vurgulanan düşünce
aşağıdakilerden hangisidir?
Bu parçada asıl anlatılmak istenen,
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sanatçı kendi kendisini yetiştirmelidir.
B) Sanatta ustalar, acemileri beğenmez.
C) Ustalığa, ustaların öğütlerine uyularak
varılır.
D) Tanınmak, ün kazanmak, zamana bağlı
bir olgudur.
E) Genç sanatçılar alıngan olmamalıdırlar.
A) Dünyada öykü yazan çok az yazar vardır.
B) Roman, yazarına öyküye göre daha çok
ün sağlar.
C) Romancılıklarıyla ünlenen yazarlar
öykücülerden daha başarılıdır.
D) Bütün büyük yazarlar, romanın yanında
öykü de yazmışlardır.
E) Hem roman hem öykü yazmış yazar,
daha çok romancılığıyla amınsanır.
15. Bütün kitaplarımı ve yazılarımı okuyan bir
okurum bir gün: “Bunları herkes yazar, herkes
yazabilir hissini veriyorsun.” demişti bana.
Hayatımda aldığım en büyük iltifat buydu
bence.
18. Türk romanı bugün toplumsal gerçekliği
derinden kavramak durumunda ve
zorundadır. Hızla gelişen bir toplumun
entellektüel yetersizliklerinin de katılmasıyla
yakın yıllara kadar Türk edebiyatı, bazen
kalıplaşmış insan tiplerinden doğan bir
romana sahipti. Oysa insan çok karmaşıktır,
ancak kendi yaşadığı anın çok yanlı
gerçekleri içinde gören roman, gerçeğin
derinliklerine inebilir.
Yazarlığını böyle anlatan bir kişi için
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Halkın sesi olmaya çalışmaktadır.
B) Ortak duyarlılıklardan hareket etmektedir.
C) Açık ve anlaşılır bir dille yazmaktadır.
D) Kolay anlaşılabilir ve süssüz bir üslubu
benimsemektedir.
E) Herkesin yazabileceklerini yazan, sıradan
biridir.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisine
değinilmemiştir?
A) Türk romanının dünya edebiyatındaki
gelişmişlik düzeyine ulaştığına
B) Türk romanındaki kimi insan tiplerine
C) Romanın insanı gelişim içinde görmesi
gerektiğine
D) Türk romanındaki gerçeklik arayışına
E) Türk romanının karşısındaki zorunluluklara
16. İstanbul’u o günlerde bir deprem bölgesi
saymazdık. Öyle ya, nice yıllar geçmişti
deprem olmadan! Geçen yüzyılın sonlarında,
sanırım 1894’te İstanbul büyük bir deprem
geçirmiş, pek çok ev yıkılmış, pek çok insan
ölmüş. O gün bugün İstanbul’da önemli bir
yer sarsıntısı olmamış.
Bu parçada aşağıdaki anlatım biçimlerinden
hangileri birlikte kullanılmıştır?
A) Öyküleme, Betimleme
B) Betimleme, Açıklama
C) Öyküleme, Açıklama
D) Tartışma, Öyküleme
E) Açıklama, Tartışma
4
19. İnsandaki edebiyat zevkinin oluşumu, dil
öğrenme süreci gibi,basitten karmaşığa
doğru bir seyir izler. Kişi, kötü yazılmış
arkadaş mektupları, aşk şiirleri, hatıra
defterleri okur önce. Piyasa romanlarıyla
devam eder okuma serüveni, sonra da
gerçek sanat yapıtlarına geçer...
Bu parça, aşağıdakilerin hangisiyle
sürdürülürse, parçanın ana düşüncesiyle
çelişir?
A) Edebiyat zevkinin oluşumunda kötü
yapıtların da payı vardır.
B) Kimse, doğuştan gelişmiş bir edebiyat
zevkine sahip değildir.
C) Sanat değeri taşımayan yapıtların,
okumayı teşvik etmek gibi olumlu bir yanı
vardır.
D) Çocukların, bir dönem bu tür piyasa
kitaplarını okumalarında sakınca yoktur.
E) Okumaya klasik yapıtlarla başlayan
kişilerde sağlam bir edebiyat zevki oluşur.
20. (I) Halikarnas Balıkçısı’nın hikâye ve
romanlarının hemen hepsinde deniz ve deniz
insanları ele alınmıştır. (II) Kitaplarının adları
bile bunu açıkça göstermektedir. (III) Olaylar
hep Ege Denizi’yle Akdeniz kıyılarında ve
açıklarında geçer. (IV) Ne var ki yazar,
kendini herhangi bir sanat disiplini altına
almak gerekliliğini duymamıştır. (V) Hikâye
ve romanlarının kişileri, ekmeklerini denizden
çıkaran gemiciler, balıkçılar, dalgıçlar
arasından seçilmiştir. (VI) Yazar, alın
yazılarını denize bağlayan iyi yürekli, mert
insanlar üzerine sevgiyle eğilmiştir.
Bu parçada numaralanmış cümlelerden
hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?
A) II
B) III
C) IV
D) V
E) VI
5
SOSYAL BİLGİLER-1 TESTİ
DİKKAT!
Bu bölümde cevaplayacağınız soru sayısı 20’dir.
Bu bölümle ilgili cevaplarınızı, cevap kağıdının “Sosyal Bilgiler-1” bölümüne işaretleyiniz.
1.
Aşağıdaki buluntuların hangisi,
buluntuların çıkarıldığı bölgenin tarih
devirlerine geçtiğinin kanıtı olabilir?
A)
B)
C)
D)
E)
2.
4.
Tarım aletleri
Madeni eşyalar
Mezarlar
Seramik kaplar
Dinsel metinler
Buna göre, Mısır uygarlığı ile ilgili
aşağıdaki yargılardan hangisine
ulaşılamaz?
Bedir Savaşı’ndan sonra esirlerden zengin
olanlar kurtuluş akçesi karşılığı, yoksul esirler
ise on Müslümana okuma-yazma öğretmeleri
koşuluyla serbest bırakılmıştır.
A) Ölümden sonraki yaşam inanışı vardır.
B) Bilimsel çalışmalar ihtiyaçları karşılamak
için doğmuştur.
C) Evrensel nitelikli çalışmalar yapmışlardır.
D) Ekonominin temeli tarımdır.
E) Ticarette gelişmişlerdir.
Hz. Muhammed’in bu uygulaması;
I. Müslümanların eğitim düzeyini
yükseltmek,
II. İslamiyet’in hoşgörülü ve adil bir din
olduğunu göstermek,
III. Mekkelilerin egemenlik altına alınmasını
kolaylaştırmak,
5.
amaçlarından hangilerine yönelik değildir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve II
3.
C) Yalnız III
E) I, II ve III
Londra Konferansı’na İstanbul Hükümeti’nin
yanı sıra TBMM temsilcisinin de
katılabileceği bildirilmiş; fakat TBMM
Hükümeti doğrudan çağrılmadıkça
konferansa katılmayacağını bildirmiştir.
Bu bilgilere göre TBMM’nin amacı
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A)
B)
C)
D)
E)
II. Beyazıt dönemi, Fatih Sultan Mehmet’le
Yavuz Sultan Selim arasında bir duraklama
dönemi olarak anılmaktadır. Buna rağmen bu
dönemde, Fatih döneminde fethedilen
yerlerin Türkleştirilmesi, denizcilik alanında
gelişmeler ve topçuluğun ilerlemesi gibi
önemli atılımlar da olmuştur.
6.
Bu bilgiye göre, II. Beyazıt dönemiyle ilgili
olarak aşağıdakilerden hangisine
ulaşılamaz?
A)
B)
C)
D)
E)
Mısır uygarlığında;
I. Tarım ürünlerinden alınan vergilerin
hesaplanması matematik,
II. Piramitlerin alan hesaplamaları
geometri,
III. Mumya yapmaları anatomi,
IV. Nil’in yıllık taşma ve çekilme
zamanlarının hesaplanması da
astronomi dallarında gelişmelere yol
açmıştır.
Resmen tanınmak.
Konferansta ikiliği önlemek.
Saltanatı kaldırmak.
İtilaf Devletleri’ni yok saymak.
İstanbul Hükümeti’ni tanımadığını
göstermek.
Ağustos 1921’de çıkan Başkomutanlık
Kanunu ile Mustafa Kemal’e geçici bir süre
için meclisin yetkilerini tek başına kullanma
izni verilmişti.
Meclisin Mustafa Kemal Paşa’ya bu şekilde
yetkiler vermesindeki amaç aşağıdakilerden
hangisidir?
Teknik konularda ilerleme olduğu
Egemenliğin kalıcılığına çalışıldığı
Donanma ve silahların geliştirildiği
Ülke topraklarında büyük kayıplar olduğu
Fetihler açısından sönük geçtiği
A) M. Kemal’in halk tarafından tanınmasını
sağlamak.
B) Meclisin askeri işlerden soyutlanmasını
sağlamak.
C) Acil ve gizli kararların alınmasına imkan
vermek.
D) İstanbul hükümeti ile uyum sağlamak.
E) İsmet Paşa’yı askerlikten uzaklaştırmak.
6
7.
Türkiye Cumhuriyeti’nde;
I. 1924’te yabancı okullarda dini ayin
salonları kaldırılmış ve öğretmenlerin dini
kıyafet giymeleri yasaklanmıştır.
10. Aşağıdakilerden hangisi, okyanus
akıntıları ile sıcaklık ilişkisine örnek
olarak gösterilebilir?
A) Batı Avrupa kıyılarının bol yağışlı olması
B) Kuzey Afrika’nın batı kıyılarında çöllerin
bulunması
C) Doğu Avrupa’nın karasal iklime sahip
olması
D) Orta Asya’nın kışın en düşük sıcaklıklara
sahip olması
0
0
E) 50 – 60 enlemleri arasında yer alan
İngiltere’nin ılıman iklime sahip olması
II. 1925-26 yıllarında yabancı okullarda
Türkçe, tarih ve coğrafya derslerinin Türk
öğretmenler tarafından Türkçe okutulması,
ders kitaplarında Türklük aleyhinde yazılar
olmaması hükümleri getirilmişti.
Bu uygulamalara bakarak Türkiye Devleti’nin
hangi Atatürk ilkeleri doğrultusunda hareket
ettiği söylenebilir?
I
II
Cumhuriyetçilik
Devletçilik
Halkçılık
Laiklik
Milliyetçilik
A)
B)
C)
D)
E)
İnkılapçılık
Laiklik
İnkılapçılık
Milliyetçilik
Halkçılık
11. Aşağıdaki çizik ölçeklerden hangisi
1/500.000 kesir ölçeğe eşittir?
(Çizik ölçeklerin tümünün boyu 8 cm’dir)
10
0
10
20
30 m
10 2 cm
0
10
20
30 km
5 2 cm 0
5
10
15 m
0
5
10
15 km
0
50
100
A)
8.
Lefkoşa’da tan ve gurup sürelerinin
İstanbul’a göre daha kısa sürmesinin
nedeni aşağıdakilerden hangisidir ?
C)
Lefkoşa’nın ekvatora daha yakın olması
Dünya’nın batıdan doğuya doğru dönmesi
Dünya’nın geoit şeklinde olması
Dünya yörüngesinin elips şeklinde olması
İstanbul’un deniz kıyısında olması
A)
B)
C)
D)
E)
9.
B)
0
0
20 10 0
0
0
0
0
10 20 30 40
40
0
30
0
II
20
0
10
0
0
IV
V
D)
50
C) III
D) IV
150 m
2 cm
12. Aynı enlem ve aynı yeryüzü koşullarına sahip
o
A noktasında sıcaklık 22 C, B noktasında
0
ise 16 C dir.
A noktası 450 metre yükseltide olduğuna
göre B noktasının yükseltisi aşağıdakilerden
hangisidir?
A)
B)
C)
D)
E)
0
10
0
20
0
0
B) II
2 cm
E)
20 boylamındaki üzerinde belirtilen
noktalardan kalkan ve aynı hıza sahip
0
uçaklardan hangisi 30 D boylamına en
geç ulaşır ?
A) I
2 cm
0
I
III
5
E) V
7
600 m
1050 m
1250 m
1650 m
1800 m
13. Aşağıda verilen taralı bölgelerden
hangisinde izdüşüm alan diğerlerine göre
daha büyüktür?
0
A) 10
0
B) 30
0
20
0
0
20
45
0
0
10
0
50
İlkçağ filozoflarının bu görüşleri
felsefenin hangi özelliğinin
göstergesidir?
0
15
C)
16. “Evrenin ana maddesi nedir?” sorusuna;
Ksenophanes “Toprak” ,
Pythagoras “Sayı” ,
Demokritos “Atom” demiştir.
40
0
40
0
D) 50
0
80
A) Bilimle ortak çalışmasının
B) Varlığa bütün olarak bakmasının
C) Öznel nitelikli olmasının
D) Varlıkla ilgili ilk açıklamalar olmasının
E) Eleştirel bir bakış açısının olmasının
400
0
35
0
75
400
0
E)
175
1650
850
800
17. Rasyonalistlere göre doğru bilginin kaynağı
akıldır ve doğuştan gelir. Aristoteles’e göre
insan aklı, aktif ve pasif akıl olmak üzere
ikiye ayrılır. Pasif akıl, duyuları saptayarak
bilgilerimizin içeriğini sağlar. Aktif akıl ise
bunları mantıksal çıkarımlarla işleyerek
bilgiye dönüştürür. Ona göre insan aklı,
doğuştan bilgiye sahip değildir. Akıl bilgi
yapabilme yeteneğine sahiptir.
14.
Yukarıdaki parçaya dayanarak,
Aristoteles’in rasyonalizminin diğer
rasyonalistlerden farkı nedir?
Yukarıdaki şeklin yaygın olarak görüldüğü
bölgelerde aşağıdaki yorumlardan hangisi
yapılamaz?
A) Bilginin kaynağının sezgi olduğunu
düşünmesi
B) Bilginin doğuşunda akıl yetersiz kalır ve
bilgi sonradan kazanılır.
C) Bilginin doğuştan geldiği
D) Bilginin kaynağının düşünmek olduğu
E) Bilginin fayda sağladığı ölçüde yararlı
olduğu
A) Sıcak su kaynakları yaygındır.
B) Depremler sık ve şiddetli olarak
görülebilir.
C) Esnek yapıdaki tortul tabakalar sonucu
oluşmuştur.
D) Orojenez sonucu kırılmalar yaygındır.
E) Fay kaynakları yaygın olarak görülebilir.
18. Descartes’e göre içinde yaşadığımız
dünyada madde ve ruh olmak üzere iki
cevher vardır. Ruhun öz niteliği düşünme,
maddeninki ise yer kaplamadır. Ruh ve
madde birbirinden özce farklı olan,
uzlaşamayan ve birbirinden etkilenmeyen
iki ayrı cevherdir.
15. Bilimler, varlığın bir bölümünü ele alır ve
inceler. İlgilenmediği konuda ortak
niteliklere sahip bir olgu grubunu inceler.
Elde ettiği sonuçlar, aynı türden tüm
olaylar, olgular için geçerli olur.
Bu durum bilginin hangi özelliği ile
ilgilidir?
Buna göre Descartes’in savunduğu
düşünce aşağıdakilerden hangisidir?
A) Nesnel olması
B) Genelleyici olması
C) Kesin sonuçlara ulaşması
D) Deneysel olması
E) Sorgulayıcı olması
A) Gerçek varlık maddi niteliktedir.
B) İdeada var olan varlıklar gerçektir.
C) Varlık iki farklı unsurdan meydana gelir.
D) Varlık bir oluştur.
E) Varlık bir fenomendir.
8
19. Demokritos’a göre, bütün varlıklar
atomlardan meydana gelmiştir. Atomlar
sonsuz sayıda, sonsuz küçüktür ve
bölünemez. Atomlar öz bakımdan aynı,
büyüklük ve şekil bakımından farklıdır.
Atomlardan aynı türden olanlar bir araya
gelerek varlıkları oluşturur. Ayrılmaları ile
de varlıklar yok olur.
Aşağıdakilerden hangisi bu görüşe ters
düşer?
A) Varlığın ana maddesinin atom olması
B) Atomların yapısının küçük olması
C) Atomların hareket halinde olması
D) Tüm unsurların atomlara bağlı olması
E) Atomların, ideaların yansıması olması
20. Nasıl ki ressam bir tek renk kullanarak
rengarenk bir resim çizemez, nasıl ki sade
unla lezzetli bir pasta yapılamazsa, evren
de tek bir kaynaktan ve ana maddeden
böyle çeşitlilik, böyle farklılık, böyle bir
uyum gösterecek duruma gelemez.
Düşünür bu görüşüyle aşağıdakilerden
hangisini savunmaktadır?
A) Evren, birçok farklı maddenin bir araya
gelmesiyle oluşmuştur.
B) Evren, suyun ve ateşin karışımından
oluşmuştur.
C) Tek madde evrene kaynaklık yapmakla
birlikte bu madde belirsizdir.
D) Monist (birci) görüş en tutarlı ve doğru
yaklaşımdır.
E) Her varlık havadan türemiştir.
9
MATEMATİK – 1 TESTİ
DİKKAT!
Bu bölümde cevaplayacağınız soru sayısı 20’dir.
Bu bölümle ilgili cevaplarınızı, cevap kağıdının “Matematik – 1” bölümüne işaretleyiniz.
1.
1’den 323’e kadar olan doğal sayıların yan
yana yazılmasıyla oluşan;
5.
12345 ... 322323
sayısı kaç basamaklıdır?
A) 799 B) 817
2.
C) 861
6.
olduğuna göre aşağıdakilerden hangisi
doğrudur ?
C=
B) B
C) C
A
D) A – B =
B) 6
C) 7
D) 8
E) 9
E) 913
A = { x x tek sayı }
B = { x x çift sayı }
C = { x x asal sayı }
A) A
4
2
b 1
eşitliğini sağlayan a gerçel sayılarının
toplamı kaçtır ?
A) 4
D) 887
b 2 ve
a b
2 < 6a < 33
eşitsizliğine göre, a aşağıdaki aralıklardan
hangisinde bulunur ? ( a > 0 )
A) (4,5) B) (5,6) C) (6,7) D) (7,8) E) (8,9)
C=
E) B – A = B
7.
3.
A) 9
4.
y’nin x türünden değeri nedir ?
+
Z dır.
1
29
x
1 13
y
z
olduğuna göre, x + y + z toplamı kaçtır?
x, y, z
B) 10
C) 11
D) 12
A)
8.
a
x a
x
x a
E)
C)
ax
x a
x
x a
3 0,064
3 0,03
işleminim sonucu nedir?
A) 0,7
Buna göre, en küçük üç basamaklı y
sayısı nedir?
D) 168
B)
E) 13
5 4 3
5
,
,
ve
sayılarına
12 7 8
2
ayrı ayrı tam olarak bölünebilmektedir.
C) 120
x a
x a
D)
y doğal sayısı,
A) 106 B) 118
b
x= 2 + a
-b
y = a 2 + 1 ise,
E) 180
10
B) 0,8
C) 0,9
D) 1
E) 1,7
9.
4
Saatte 10 ton su akıtan bir pompa, boş bir
havuzu doldurmak için açılıyor; fakat havuzun
dolmasına 8 ton kala kapatılıyor. Eğer
pompadan saatte 2 ton fazla su akmış olsaydı
bu sürede havuzdan 2 ton su taşmış olacaktı.
A) 1
Buna göre havuzun tamamı kaç ton su
alır?
A) 40
B) 45
C) 48
D) 58
2
2
13. P(x) = x + ax + 4 polinomunun x +1’ e
2
bölümünden elde edilen kalanın x +2 ile
bölümünden elde edilen kalana eşit olması
için a’nın değeri ne olmalıdır ?
B) 2
C) 3
D) -2
E) -3
E) 60
2x a
ve
x 1
a kaçtır ?
14. f ( x )
10. Bir annenin yaşı kızının yaşının 3 katı,
oğlunun yaşının 4 katıdır. Kızı şimdiki yaşının
2 katına geldiği zaman anne 48 yaşında
olacaktır.
A) -4
B) -3
f
1
1
f
C) 1
(3 )
9
ise,
4
D) 2
E) 3
Buna göre, oğlu dünyaya geldiğinde kızı
kaç yaşındaydı?
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7
15. a, b, x, y asal sayılar olmak üzere,
a
x
b
a
b
y = (x + y) – (x – y)
işlemi tanımlanıyor.
11. 50 kişilik bir sınıfta 12 tane gözlüksüz erkek,
10 tane gözlüklü kız vardır. Gözlüksüz kız
öğrenciler gözlüklü erkeklerin sayısının 2
katının 1 fazlası kadardır.
Buna göre, (9
nedir?
A) 19
B) 24
8) işleminin sonucu
C) 27
D) 32
E) 41
Buna göre, sınıfta gözlüksüz kaç tane kız
vardır?
A) 9
B) 11
C) 14
D) 19
E) 21
16.
12. Bir araba A kentinden B kentine x saatte
gidebiliyor. Yolun yarısında hızını 2 km/saat
artırdığında yolun yarısını y saatte gidiyor.
Yukarıdaki şekilde kaç tane üçgen vardır?
A ve B kentleri arası kaç km dir ?
A) 27
2 xy
A)
x y
4 xy
B)
x 2y
D)
2 xy
2x y
3 xy
C)
2x 3 y
E)
4 xy
2x y
11
B) 32
C) 36
D) 40
E) 42
17.
19.
A
F
E
E
c
F
b
O
B
A
2
C
C
a
D
B
Şekildeki ABC üçgeni ve bu üçgene D, E, F
noktalarında teğet iç teğet çemberi
verilmiştir.
2
G
D
Şekildeki ABCDEF düzgün altıgen ve
IDGI = ICGI dir.
5
a c olduğuna
2
2
göre, A(ABC) kaç cm ’dir?
IBCI = 4 cm olduğuna göre,
A) 36
A) 12 3
2
A(BOC) = 12 cm ve b
B) 42
C) 48
D) 52
2
A(AGDEF) kaç cm ’dir?
E) 54
B) 14 3
D) 16 3
20.
A
18.
B
N
C
D
B)
1
2
C) 2
C
E
H
6
F
D) 3
x
G
6
Yukarıdaki prizma şeklindeki havuzun içinde
x yüksekliğine kadar su vardır. Bir ayrıtı 4
birim olan küp şeklindeki demir parçası
havuza atılıyor.
A( ABN)
oranı nedir?
A( AND )
1
3
D
B
Şekilde [AD] kenarortay, [AN] açıortaydır.
IABI = 3 cm, IACI = 4 cm olduğuna göre,
A)
E) 16 6
A
4
3
C) 14 6
Küpün tamamının suyun içinde kalması
için x en az kaç olmalıdır ?
E) 6
A)
12
15
8
B)
5
12
C)
3
4
D)
2
3
E)
20
9
FEN BİLİMLERİ – 1 TESTİ
DİKKAT!
Bu bölümde cevaplayacağınız soru sayısı 20’dir.
Bu bölümle ilgili cevaplarınızı, cevap kağıdının “Fen Bilimleri – 1” bölümüne işaretleyiniz.
1.
3.
T1
S
T2
T3
R
K
P
Şekildeki sistem S,R,P ve K cisimleri ile
dengededir. P ağırlığı kopartılırsa T1 , T2 ve
T3 nicelikleri ne olur?
A)
B)
C)
D)
E)
T1
Değişmez
Değişmez
Artar
Azalır
Artar
T2
Değişmez
Artar
Artar
Azalır
Azalır
Şekildeki boş kaba bir musluktan sabit hızla
sıvı akıtılıyor.
T3
Azalır
Azalır
Artar
Azalır
Azalır
Sıvının özkütlesinin zamana bağlı değişim
grafiği aşağıdakilerden hangisidir?
A) özkütle
B) özkütle
zaman
zaman
zaman
zaman
A
B
C
Kendi içinde türdeş
A, B, C küpleri
şekildeki gibi üst üste
konulduğunda,
küplerin yere göre
potansiyal enerjileri
birbirine eşit oluyor.
4.
I1
B) m A = m B = m C
C) m B > m C > m A
D) m C > m B > m A
I2
300
I
A, B, C küplerinin kütleleri sırasıyla
mA, mB, mC ise, aralarındaki ilişki
nasıldır ?
A) m A > m B > m C
zaman
E) özkütle
D) özkütle
2.
C) özkütle
K
ŞekildekiI ışını K bölgesinde bulunan bir
düzlem aynaya 1 gelme açısıyla gelerek I1
ışını olarak yansıyor. Ayna bir miktar
döndürülürse gelme açısı 2 oluyor ve I2
ışını olarak yansıyor.
E) m C > m A > m B
1
Buna göre,
oranı kaçtır?
2
A)
13
1
3
B)
3
5
C)
6
5
D)
3
4
E)
4
7
5.
2
1
yay
x
Sürtünmesiz ve
genleşmesi
önemsenmeyen makara
ve yay ile oluşturulan
sistemde yaydaki
gerilme kuvveti sıfırdır.
Yanlızca x metal
çubuğunun sıcaklığı
azaltılıyor.
+2q
+6q
nötr
İletken A, B, C kürelerinin yarıçapları ve yük
miktarları şekilde verilmiştir. A küresi B
küresine içten değdiriliyor, daha sonra B
küresinden ayrılıp C küresine
dokunduruluyor.
Buna göre, kürelerin son yük dağılımları
aşağıdakilerden hangisi gibi olur ?
Yargılarından hangileri yanlıştır?
D) II ve III
E) I, II ve III
0
0
y y
x xx
A
B
C
A)
+2q
+2q
+4q
B)
+q
+q
+2q
C)
+2q
D)
+q
E)
+q
+2q
q
3
+3q
+2q
q
2
+2q
C) I ve II
8.
6.
Bir X atomu bir taneciği yakalayıp, bir nötron
yayımlarsa 3. periyot 5A grubunda yer alan ve
15 tane nötronu bulunan Y atomunu oluşturur.
Buna göre, Y atomu aşağıdakilerden
hangisi olabilir?
y yy
x zz
A)
Şekil - I
2r
3r
r
I. Makara hareket etmez.
II. Makara 2 yönünde hareket eder.
III. Yaydaki gerilme kuvveti azalır.
B) Yalnız II
C
A
Buna göre;
A) Yalnız I
B
7.
28
12
27
X B) 13 X
C)
32
16
X
D)
31
14
X
E)
27
14
Şekil - II
Eşit kollu teraziler x, y, z cisimleri ile şekil – I
ve şekil – II ‘ deki gibi dengelenmiştir.
Cisimlerin kütleleri mx, my, mz ise,
aralarındaki ilişki nedir ?
A) m x = m y = m z
B) m x = m y > m z
C) m x > my > m z
D) my > m x > m z
9.
E) m z > my > m x
i) X’in N.K.A’da 2,24 litresinin kütlesi
3,2 N akb dir.
ii) Y’nin 0,2 molü 4,6 gramdır.
iii) Z’nin 8 gramı 0,1 N tane molekül
içermektedir.
Yukarıda verilen bilgilere göre X, Y ve
Z ‘nin mol kütleleri aşağıdakilerin
hangisinde doğru verilmiştir?
A)
B)
C)
D)
E)
14
X
Y
Z
32
32
16
32
80
23
80
23
23
32
80
23
80
16
23
X
10. Bir sıvının kaynama sıcaklığını yükseltmek için;
I.
II.
III.
IV.
m bileşik
14.
40
Katı eklenerek çözelti oluşturulmalıdır.
Dış basınç artırılmalıdır.
Isıtıcı gücü artırılmalıdır.
Sıvı miktarı artırılmalıdır.
B) III ve IV
D) II, III ve IV
I. bileşik
9
Yargılarından hangileri doğrudur?
A) I ve II
II. bileşik
7
my
28
X ve Y elementlerinden oluşan iki farklı
bileşikteki X ve Y kütlelerinin değişim grafiği
yukarıdaki gibidir.
C) I, II ve III
E) I, II, III ve IV
I. bileşiğin formülü XY olduğuna göre, II.
bileşiğin formülü için aşağıdakilerden
hangisi doğrudur?
11. X2 ile Y3 gazları tepkimeye girerek X 2Y gazını
oluşturmaktadır. Tepkime başlangıcında 0,3
mol X2 ve 0,3 mol Y3 alınmıştır. Tepkimede X 2
ve Y3 ‘ten birinin tamamı tükendiğine göre;
A) XY2 B) X2Y
C) XY3
D) X3Y2 E) X2Y5
15. Üç farklı hücrede, bazı organellerin bulunma
durumları tabloda belirtilmiştir.
I.
Tepkime sonunda kapta toplam 0,5 mol
gaz bulunmaktadır.
II. Tamamı tükenen X 2’dir.
III. 0,1 mol Y3 artmıştır.
Hücre
Çeşidi Ribozom
ORGANELLER
Klorofil Mitokondri Lizozom
Yargılarından hangileri doğrudur?
X
Var
Var
Yok
Yok
A) Yalnız I
Y
Var
Var
Var
Yok
Z
Var
Var
Var
Var
B) Yalnız II
D) II ve III
C) I ve II
E) I, II ve III
Buna göre aşağıdakilerden hangisi
yanlıştır ?
12. Ba(OH)2 + H3PO4
A)
B)
C)
D)
E)
Ba3(PO4)2 + H2O
Yukarıda verilen tepkime denklemi
denkleştirildiğinde, girenlerdeki toplam
atom sayısı kaç olur?
A) 25
B) 31
C) 26
D) 30
E) 29
16. Bir bitkinin tohumundaki nişasta molekülü
radyoaktif karbon ile işaretlenmiştir. Bu
işaretli karbon, bir süre sonra tohumdan
atılan CO2 molekülünde tespit edilmiştir.
Nişastanın CO2’e dönüşmesi sırasında;
13. Aşağıda bileşiklerin eşit kütleli örneklerinin
atom sayıları arasındaki ilişki verilmiştir.
O2 molekülünün tepkimeye girmesi
Glikozu aktifleştirmek amacı ile 2 ATP
harcanması
III. FAD moleküllerinin indirgenerek
FADH2’ ye dönüştürülmesi
IV. Nişastanın hidrolizi
I.
II.
I. HF
II. C3H4
III. SO3
Bu ilişki aşağıdakilerin hangisinde doğru
verilmiştir? (H:1 , F:19 , C:12 , S:32)
A)
B)
C)
D)
E)
X hücresi protein sentezleyebilir.
Y hücresi ototroftur.
Z hücresi ökaryot bir canlıya aittir.
Her üç hücre de ATP sentezler
X hücresi saprofit olabilir.
olayları hangi sırada gerçekleşir ?
II > I > III
II > III > I
I > II > III
III > I > II
III > II > I
A)
B)
C)
D)
E)
15
IV, III, II, I
IV, II, III, I
IV, I, II, III
I, III, II, IV
I, IV, III, II
17. Hayvansal bir hücrede, gerçekleşen bazı
olaylar şekilde gösterilmiştir.
Katı
besin
salgı
: Dişi birey
19.
: Erkek birey
I
: Aynı yumurta
ikizi
Golgi
2
1
çekirdek
II
III
3
4
5
: Ayrı yumurta
ikizi
IV
Sıvı besin
Yukarıdaki soyağacında
numaralandırılmış bireylerle ilgili
aşağıdaki açıklamalardan hangisi
yanlıştır?
Bu hücrede, gösterilen olaylarla ilgili
olarak, aşağıdakilerden hangisi
söylenemez ?
A) 1 ve 3 numaralı bireylerin kalıtsal
yapıları farklıdır.
B) 2 numaralı birey 3 numaralı bireye, 4
numaralı bireyden daha fazla benzer.
C) 4 numaralı birey, 5 numaralı bireye, 3
numaralı bireyden daha fazla benzer.
D) 2 numaralı birey ile 3 numaralı bireyin
bazı fenotipik özellikleri farklı olabilir.
E) 4 numaralı birey ile 5 numaralı bireyin
bazı kalıtsal karakterleri aynı olabilir.
A) I. olay sayesinde hücre dışı sindirimi için
enzim salgılanır.
B) Hücre, III.olayla küçük moleküllü besin
maddelerini içeri almaktadır.
C) Monomer halindeki besin maddeleri IV.
olayla hücre içine alınır.
D) Hücrenin I.olayı gerçekleştirmiş olması
canlı olduğunu gösterir.
E) III.olay difüzyon olabilir.
18.
20. Reaksiyon hızı ile ilgili olarak şekildeki grafik
veriliyor.
Reaksiyon hızı
ölür
B
I
II
III
IV
Tüm
besinler
verimiş
Demir
eksik
Kalsiyum
eksik
Azot
eksik
C
A
Sıcaklık
0
0
00C 40 C 80 C
(0C)
C noktasında substrat bitmiştir.
A noktasında buz kristalleri substratenzim etkileşmesine izin vermez.
0
0
III. Sıcaklığın 0 C’den 40 C’ye doğru
artırılması enzimlerde denatürasyona
sebep olur.
IV. Sıcaklık artışı her noktada enzim
aktivitesini olumsuz yönde etkilemiştir.
V. B noktası enzim için optimumdur.
I.
II.
Yukarıdaki tüplere aynı bitki örnekleri
konarak, gelişmeleri izlenmiştir. I. kaptaki
bitkinin çok iyi geliştiği, II. kaptaki bitkinin
klorofil üretemeyerek sarardığı, III. kaptaki
bitkinin çok cılız kaldığı, IV. kaptaki bitkinin
de öldüğü tespit edilmiştir.
Buna göre, aşağıdaki yargılardan
hangisine varılamaz ?
A, B, C noktalarındaki enzimler ve reaksiyon
hızları hakkında yukarıdakilerden hangileri
söylenemez?
A) Bitkilerde demirin, klorofil oluşumu ile
ilişkisi vardır.
B) Bitkiler azotu diğer minerallere göre farklı
işlevlerde daha çok kullanır.
C) Metabolizması en yüksek bitki I. kapta
bulunur.
D) Bitkilerin bazı minerallerin eksikliğine
karşı toleransı çok düşüktür.
E) Bitki için en önemli mineral demirdir.
A) Yalnız I
B) I ve III
D) I, II, III ve IV
16
C) I, III ve IV
E) I, II, III ve V
B Ö L Ü M – II
Bu bölümdeki sorular tercih edilen puan türlerine göre tercihli olarak cevaplandırılacaktır.
EDEBİYAT-SOSYAL BİLİMLER TESTİ
DİKKAT!
Bu bölümde cevaplayacağınız soru sayısı 20’dir.
Bu bölümle ilgili cevaplarınızı, cevap kağıdınızdaki “EDEBİYAT-SOSYAL BİLİMLER” bölümüne işaretleyiniz.
1.
Bir öğretmen öğrencileriyle her sabah iyilik,
güzellik ve sevginin duası üzerine
konuşuyordu. Bir sabah tam konuşmasına
başlarken, pencere pervazına bir kuş kondu.
Bir süre şakıdı ve uçtu. Öğretmen
öğrencilerine şöyle dedi: “Bu sabahki
konuşma sona erdi.”
3.
Bu parçada sezdirilmek istenen düşünce
aşağıdakilerden hangisidir ?
Bu parçada aşağıdakilerden hangisine
değinilmemiştir ?
A) Eğitimde iyilik, güzellik kavramlarına da yer
verilmelidir.
B) Öğretmen ve öğrenci ilişkisi sevgiye
dayanmalıdır.
C) Yaşam, ayırdında olanlar için en iyi
öğretmendir.
D) Doğal güzellikler insanları mutlu kılar.
E) Doğal ortamlarda yapılan dersler daha
verimli olur.
2.
Üniversite kapılarına yığılanlara yer bulmakla,
düşünmeyi öğretmek sorununu çözmüş
olmuyoruz. Aslında lise düzeyinde
çözemediğimiz bir sorunu, üniversitelere
aktarmış oluyoruz. Bunu çözemedikçe
açtığımız okulların büyüklüğü, üniversitelere
yerleştirdiğimiz gençlerin sayısı ne olursa
olsun, eğitimin bu en büyük sorununu çözmüş
olmayacağız.
A) Eğitim sorunlarımız var; fakat çözüm
getiremiyoruz.
B) Eğitimde düşünmeyi öğretmek amacımız
olmalı.
C) Liselerin ve üniversitelerin laboratuvar
sorunları var.
D) Eğitimde nicelik değil, nitelik önemli
olmalıdır.
E) Eğitimde işin özünü bırakıp geçici
çözümlerle yetiniyoruz.
Tanpınar’ın büyük ölçüde kendi
yaşantısından yararlandığı belli Mümtaz’ı
yaratırken, “Huzur” romanının kahramanı
Mümtaz, biraz da Tanpınar’dır. İkinci
derecedeki kişiler bu denli canlı olmasına
karşın Mümtaz’ın kişiliğinde yer yer bulanık
yanlar kalması belkide bundan. Çünkü ikinci
derecedeki kişiler gözlem sonucu yaratılmış
kişilerdir. Tanpınar aynı yöntemi kendisine
uygulayamamış. Ne var ki kendi
yaşantısından yararlanması, zengin bir
ayrıntı dağarcığını büyük bir ustalıkla romana
mal etmesini sağlıyor. Bu da romana elle
tutulurcasına gerçeklik duygusu veriyor.
4.
Aşağıdakilerden hangisi Tanzimat II.
dönem edebiyatı ile Servet-i Fünun
edebiyatının ortak özelliği değildir ?
A) “Sanat, sanat içindir.” ilkesi savunulmuştur.
B) Tiyatro yoluyla toplum etkilenmeye
çalışılmıştır.
C) Bireysel konular ele alınmış, toplumsal
içerikli konular işlenmiştir.
D) Şiirlere özel adlar verilmiştir.
E) Beyit yerine dize şiire egemen olmuştur.
Bu parçanın konusu aşağıdakilerden
hangisidir ?
A) Tanpınar’ın Türk edebiyatındaki yeri ve
romanlarının özellikleri.
B) Mümtaz’ın sahip olduğu kişilik özellikleri.
C) Mümtaz’ın okurda uyandırdığı gerçeklik
duygusu.
D) Tanpınar’ın roman anlayışı ve romancı
olarak başarısı.
E) Mümtaz’ın romandaki kimliği ve diğer
kişilerden farklılığı.
5.
Halk tasavvuf edebiyatımızın büyük ozanıdır.
16. yüzyılda yaşamıştı. Aleviliği yaymak
amacıyla yazdığı şiirlerde coşkun bir lirizm
vardır. Ayrıca aşkı, duayı, halkın gerçek
yaşayışını duru bir halk diliyle anlatan din dışı
konuları da işlemiştir. Baskıya karşı çıkmış,
bir isyana katıldığından idam edilmişti.
Yukarıda sözü edilen halk ozanımız kimdir?
A) Pir Sultan Abdal
B) Sultan Velet
C) Köroğlu
D) Karacaoğlan
E) Kaygusuz Abdal
17
6.
10. “Risalet-ün Nushiyye” adlı eser aşağıdaki
Tekke şairlerinden hangisine aittir?
Yirminci yüzyıl Rus edebiyatının en seçkin
yazarıdır. “ Rus Balzac”, olarak kabul edilir.
Biçemi (üslubu) kıvrak ve değişkendir, anlatışı
akıcıdır. Doğa betimleri canlı ve görkemlidir,
savaş ritmini ustaca yansıtır. O, en başarılı
Rus epik roman geleneğinin büyük izlemcisidir.
En tanınmış yapıtı “Durgun Don” dur. Yazar,
1965’ te Nobel Edebiyat Ödülü’nü kazanmıştır.
A) Âşık Paşa
B) Mevlana
C) Süleyman Çelebi
D) Yunus Emre
E) Hacı Bayram Veli
Yukarıda sözü edilen yazar kimdir ?
A) Baris Pasternak
B) Tolstoy
C) Solyenitsin
D) Şolohov
E) Gogol
11. Akşam, yine akşam, yine akşam
Bir sırma kemerdir suya baksam
Bu beytin ikinci dizesinde bulunan sanatlı
söyleyiş, aşağıdakilerin hangisinde vardır?
7.
Bireysel aşk ve tutku romancılığından toplum
ve töre romanına doğru sürekli olarak gelişen
romanları üç öbekte toplanabilir: Aşk ve tutku
konusunu işleyen gençlik romanları; idealize
edilmiş kadın tipleri etrafında bir düşüncenin,
bir ülkünün savunulduğu Milli Mücadele yılları
romanları, Sinekli Bakkal, Tatarcık, Sonsuz
Panayır gibi sosyal, töre romanları ...
A) Kızlar vardır kıvırcak salata gibi
Ağızları burunları kıvır kıvır
B) Yürü gölgen seni uğurlamakta
Küçülüp küçülüp kaybol ırakta
C) Gözlerin var ya çekik kara kara
Önce gözlerindi en güzel ışık
D) Dinmiş denizin şarkısı rüzgâr uyumakta
E) Anladım farkı neden sonra
Tohumdan başka şeymiş bitki
Aşağıdakilerden hangisi, Milli Mücadele
ruhunun kadın sembolü olan ve
Tanzimattan beri, özlenen Türk kadınlığına
öncülük eden bu yazarımızın yapıtlarından
biri değildir ?
12. Aşağıdakilerden hangisi farklı bir türde
yazılmıştır?
A) Handan
B) Döner Ayna
C) Kalp Ağrısı
D) Vurun Kahbeye
E) Fehim Bey ve Biz
8.
Aşağıdakilerden hangisi Romantizm’in
temsilcilerinden biri değildir?
A)
B)
C)
D)
E)
9.
A) Othello
B) Kral Lear
C) Kızıl ile Kara
D) Hamlet
E) Cimri
13. Natüralistler 19. yüzyılın ikinci yarısında ortaya
çıkarak kendilerinden önceki kuşağı tam
bilimsel olmamakla suçlamışlar; Darvin’in
evrim ve soya çekim kurallarından da
yararlanarak bilimselliği çok daha ileri
boyutlara taşımışlardır.
J.J.Rousseau
Victor Hugo
La Fontaine
Lord Byron
Alfred De Musset
Bu parçada belirtilen “önceki kuşak”
sözüyle hangi edebi akımın temsilcileri
anlatılmak istenmektedir?
“Şiir ve İnşa” adlı makalesinde ulusal
ölçünün hece olduğunu savunan, ama kısa
süre sonra “Harabat” adlı yapıtının ön
sözünde bu tutumunun tam tersini
savunduğu için eleştiriye uğrayan Tanzimat
yazarı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Romantizm
B) Parnasizm
C) Klasisizm
D) Sembolizm
E) Realizm
A) Namık Kemal
B) Ziya Paşa
C) Abdülhak Hamit
D) Recaizade Mahmut
E) Şemsettin Sami
18
14. “Güvenme varlığa, düşersin darlığa”
atasözündeki söz sanatı nedir ?
18. Aşağıdakilerden hangisi, Tanzimat
edebiyatının oluşumunda en önemli
etkendir?
A) Cinas
B) Kinaye
C) Mecaz
D) Tezat
E) Mecaz-ı Mürsel
A) Tanzimat sanatçılarının Divan
edebiyatının diline tepki duymaları
B) Aydınların, imparatorluğa ve edebiyata
Batılı bir biçim verme istekleri
C) Halkın ve sanatçıların, Divan edebiyatının
işlediği konuları kanıksamış olması
D) Divan edebiyatının insanı ve doğayı
anlatmayan soyut dünyasını
somutlaştırma isteği
E) Tanzimat sanatçılarının, Divan
sanatçılarının sanat düzeyine hiçbir
zaman ulaşamayacaklarını düşünmeleri
15. Rüya gibi bir yazdı yarattın nefesinde
Her anını, her rengini, her işini hazdan
Hala doludur bahçeler en tatlı sesinle
Bir gün, bir uzak hatıra özlersen o yazdan
Bu dörtlüğün kafiye düzeni ve kafiye türü
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Çapraz – tam kafiye
B) Sarma – tam kafiye
C) Düz – tam kafiye
D) Çapraz – zengin kafiye
E) Sarma – yarım kafiye
19. Beton’un “Sürrealist bildirgesi”nden etkilendi.
Yasakların, sınırların bulunmadığı, özgür
şiirler yazmakla işe başladı.
Ölçü ve uyağa, her tür söz ve anlam
sanatlarına, şairaneliğe, musikiye, seçkin
sözcüklere, alışılagelen temalara tavır aldı.
Duygulara değil, kafaya; azınlığa değil,
çoğunluğa seslendi. Arkadaşları Oktay Rifat
ve Melih Cevdet ile “Garip” adındaki şiir
kitabını yayımladı.
Bu parçada tanıtılan şairimiz aşağıdakilerden
hangisidir?
16. Aşağıdakilerden hangisi makale ve fıkranın
ortak bir özelliğidir?
A) Gazeteyle birlikte doğmuş yazı türleridir.
B) Yazar kişisel görüş ve yorumlarını öne
çıkarır.
C) Konularını güncel olaylardan alır.
D) Kalıcılıkları olmayan, günübirlik yazılardır.
E) Öne sürülen düşünceler ayrıntılarıyla
açıklanıp kanıtlanır.
A) Orhan Veli
B) Enis Behiç
C) Atilla İlhan
D) Turgut Uyar
E) Edip Cansever
17. Rüşvet ile yazar hâkim hücceti
Hüccet ile alır kadı rüşveti
Halk bilmiyor dini şer’i sünneti
Bozuldu sikkenin tucuna kaldı
20. Kurumsal bakımdan bir bilimci gibi davranan,
toplum hayatını ve çağdaş sorunları zaman
zaman insanda iğrençlik uyandıracak kadar
gerçekçi bir tutumla çizen biriydi.
Bu dörtlük aşağıdaki nazım türlerinin
hangisinden alınmış olabilir?
Kendisinden böyle söz edilen bir sanatçı,
hangi edebiyat akımının temsilcisidir ?
A) Güzelleme
B) Koçaklama
C) Ağıt
D) Taşlama
E) Deme
A) Realizm
B) Romantizm
C) Klasisizm
D) Sembolizm
E) Natüralizm
19
SOSYAL BİLGİLER – 2 TESTİ
DİKKAT!
Bu bölümde cevaplayacağınız soru sayısı 20’dir.
Bu bölümle ilgili cevaplarınızı, cevap kağıdınızdaki “SOSYAL BİLGİLER-2” bülümüne işaretleyiniz.
5.
1.
1839 yılında, Mustafa Reşit Paşa
tarafından hazırlanan ve Abdülmecit
döneminde ilan edilen, padişahın yasa
gücünü ilk kez kabul ettiği olay
aşağıdakilerden hangisidir?
A)
B)
C)
D)
E)
2.
A) İzmir Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti
B) Şark Vilayetleri Müdafaa-i Hukuk
Cemiyeti
C) Trakya Paşaeli Müdafaa-i Hukuk
Cemiyeti
D) Anadolu ve Rumeli Müdafaa-i Hukuk
Cemiyeti
E) Trabzon Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti
I. Meşrutiyet
II. Meşrutiyet
Islahat Fermanı
Senedi İttifak
Tanzimat Fermanı
Bir ülkede din adamlarının nikâh, vaftiz ve
ölü gömme gibi işleri durdurması
aşağıdaki yetkilerinden hangisi ile
ilgilidir?
A)
B)
C)
D)
E)
6.
i. Müslümanların son savunma savaşıdır.
ii. Şam ticaret yolu denetim altına alınmıştır.
iii. Hz. Muhammed’in son seferidir.
Yukarıda verilen savaşların doğru
sıralanması aşağıdakilerden hangisidir?
A)
B)
C)
D)
E)
4.
Aşağıdakilerden hangisi ilk Türkiye Büyük
Millet Meclisi’nin kuruluş amaçları
arasında yer almamıştır?
A)
B)
C)
D)
E)
Afaroz
Enteri
Endülüjans
Siyasi
Ekonomik
7.
3.
Aşağıda yer alan Milli Cemiyetlerden
hangisi diğerlerinden farklı ve geniş
kapsamlıdır?
i
ii
iii
Hendek
Hayber
Uhud
Mute
Tebük
Hayber
Tebük
Bedir
Uhud
Taif
Tebük
Hendek
Taif
Tebük
Hendek
Ulusal birliği gerçekleştirme
Düzenli bir ordu kurma
Vatanı düşmanlardan kurtarma
Halifeliği kaldırma
Ulusal iradeyi hakim kılma
1949’da kurulan NATO’nun askeri
etkinliklerini artırması üzerine Doğu
Bloğunda kolektif savunma ve iş birliği
yapmak amacıyla kurulan birliktelik
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Truman Doktrini
B) Kominform
C) Varşova Paktı
D) Comecon
E) Marshall Planı
8.
Aşağıdakilerden hangisinde yerleşik
hayat yoktur ?
A)
B)
C)
D)
E)
Aşağıdakilerden hangisi Mercidabık ve
Ridaniye Savaşları’nın sonuçlarından biri
değildir?
A) Suriye, Filistin, Hicaz ve Mısır Osmanlı
topraklarına katılır.
B) Boğdan fethedildi, böylece Osmanlı
toprakları Kırım ile birleşti.
C) Memlük devleti yıkılır.
D) Halifelik makamı Osmanlı’ya geçer.
E) Venedik, Kıbrıs için Memlüklere verdiği
vergiyi Osmanlı’ya vermeye başlar.
20
Grönland
İzlanda
Avustralya
Madagaskar
Antartika
9.
Aşağıdakilerden hangisi Hollanda’nın
özelliklerinden değildir?
14. i) Yerşekillerinin engebeli olduğu alanlarda
tarımda makineleşme sınırlıdır.
A) Ortalama yükseltisi 100 m civarındadır.
B) Doğusunda Almanya, güneyinde Belçika,
kuzey ve batısında Kuzey Denizi yer alır.
C) Nüfus artışı hızı düşüktür.
D) Ülkede karasal iklim hakimdir.
E) Denizden toprak kazanıp tarım alanlarını
artırmıştır.
ii) Engebeli arazilerde gerçek alan ile
izdüşüm alanı arasındaki fark fazladır.
Bölge
16,758
I.
10. Türkiye’de zeytinin yetişme alanı Akdeniz
ikliminin etkili olduğu yerler olduğu halde,
Doğu Karadeniz’de de zeytin tarımı
yapılabilmektedir.
II.
Bu durum bölgenin daha çok hangi
özelliğiyle açıklanabilir?
8,972
III.
18,052
IV.
13,271
V.
11,989
Buna göre, tabloda yer alan ekonomik
koşulları benzer olan beş bölgeden
hangisinde tarımda makineleşme oranı
daha az olabilir?
A) Karadeniz’e kıyısı olması
B) Mikroklima alanı olması
C) Yağış miktarının fazla olması
D) Sulu tarımın yapılması
E) Yükseltinin fazla olması
A) I
11. Türkiye’de genel olarak yetiştirilen tarım
ürünleri ile bu ürünleri işleyen sanayi
tesislerinin bulunduğu alanlar paralellik
gösterir.
B) II
C) III
D) IV
E) V
15. Derslerde başarısız olan bir öğrencinin
sosyal etkinliklerde başarılı olması hangi
psikolojik mekanizmaya örnektir?
A) Yön değiştirme
B) Ödünlenme
C) Gerçeği görmezden gelme
D) Yadsıma
E) Mantığa bürünme
Buna göre aşağıdaki eşleştirmelerden
hangisi yanlıştır?
A) Tütün ve İspirtolu İçki Sanayi – Eskişehir
B) Konserve Sanayi – Çanakkale
C) Bitkisel Yağ Sanayi – Edremit
D) Şeker Sanayi – Alpullu
E) Çay ve Fındık Sanayi – Rize
16. İki ya da daha çok olumlu güdünün bireyi aynı
anda etkilemesi bireyde yaklaşma – yaklaşma
çatışmasını ortaya çıkarır.
Aşağıdakilerden hangisi bu tür çatışmaya
örnek verilebilir?
12. Akdeniz’deki en büyük üç ada
aşağıdakilerden hangisinde bir arada
verilmiştir?
A)
B)
C)
D)
E)
Gerçek alan ile İzdüşüm alan
2
arasındaki fark (km )
A) Küçük çocuğun ilk kez gördüğü bir hayvana
hem dokunmak istemesi hem de ondan
korkması
B) Ailesinden ayrılarak bireysel bağımsızlığını
kazanmak isteyen gencin, yalnız kalmaktan
çekinmesi
C) Tatlı yiyeceklerden hoşlanan birisinin kilo
almaktan çekinmesi
D) Öğrencinin hem erkenden uyumayı hem de
televizyondaki programı izlemeyi istemesi
E) Yeni evlenen genç kızın “hem ağlarım hem
giderim” demesi
Sicilya, Sardunya, Kıbrıs
Sicilya, Kıbrıs, Girit
Kıbrıs, Girit, Sardunya
Kıbrıs, Rodos, Girit
Sicilya, Sardunya, Rodos
13. Aşağıdakilerden hangisinin sadece
gelişmiş bir ülkeye özgü bir özellik olduğu
söylenemez?
A) Endüstrinin gelişmesi
B) İhracatında endüstri ürünlerinin önemli
yer tutması
C) Tarımın modern usullerle yapılması
D) Kişi başına düşen ulusal gelirin fazlalığı
E) Nüfus yoğunluğunun fazlalığı
21
17. Bireyin toplumsal yapı içindeki konumuna
statü denir.
20. “Bütün meyve ağaçları çiçek açar.”
önermesi ile nicelikçe aynı, nitelikçe farklı
olan önerme aşağıdakilerden hangisidir?
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi statü
için söylendiğinde yanlış olur?
A) Bazı ağaçlar çiçek açmaz.
B) İnsanların bazıları her zaman doğruyu
göremezler.
C) Bazı hayvanlar iki ayaklı değildir.
D) Bazı devletler laik değildir.
E) Hiçbir insan her şeyi bilemez.
A) Kişinin konumuna uygun davranışları en
iyi biçimde gerçekleştirmesiyle elde edilir.
B) Bir bireyin diğer bireye göre belirlenen
durumudur.
C) Statü, onu taşıyan bireyin özelliklerinden
bağımsızdır.
D) Bir bireyin birden çok statüsü vardır.
E) Bazı statüleri birey kendi çabasıyla
kazanır.
18. Toplumsallaşma, bireyin doğduğu toplum ve
kümenin kültürünü maddi ve manevi
öğeleriyle birlikte öğrenmesi ve
benimsemesidir.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi
toplumsallaşmanın amaçları arasında yer
almaz?
A) Bireylere temel davranış yollarını
öğretmek.
B) Bireylerde belli özlemler uyandırmak.
C) Bireylerin kişisel farklılıklarını ortaya
koymak.
D) Toplumsallaşma sürecinde bireylere
rollerini öğretmek.
E) Toplumsallaşmayla çeşitli yetenekleri de
geliştirmek.
19. Mantık ilkelerinden çelişmezliğe göre; bir şey
aynı zaman ve aynı koşullar altında hem var
hem yok olamaz; hem doğrulanıp hem
yadsınamaz.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi
çelişmezlik ilkesine uygun bir örnektir?
A) Çocuk, çocuktur.
B) Ya devlet başa, ya kuzgun leşe.
C) Bir nesne hem “kalemdir” hem “ “kalem
değildir” olamaz.
D) Sivrisineğin bir varolma nedeni vardır.
E) Kitap terimi, kitap nesnesiyle aynı kabul
edilmelidir.
22
MATEMATİK – 2 TESTİ
DİKKAT!
Bu bölümde cevaplayacağınız soru sayısı 20’dir.
Bu bölümle ilgili cevaplarınızı, cevap kağıdının “Matematik – 2” bölümüne işaretleyiniz.
1.
2
A(2,5) ve B(-1,-4) noktaları y = ax + b
parabolünün üzerinde ise, parabolün tepe
noktasının orijine olan uzaklığı kaç
birimdir?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
5.
İki torbadan birincisinde 3 beyaz , 5 siyah;
ikincisinde 5 beyaz, 3 siyah bilye vardır.
Birinci torbadan bir bilye seçilip, rengine
bakılmadan ikinci torbaya atılıyor.
Bu durumda ikinci torbadan rastgele bir
bilye çekildiğinde bunun beyaz olma
olasılığı nedir?
E) 7
A)
2.
2
x –9<0
x+ 2> 0
A) x < -3
1
2
B)
5
16
19
48
D)
33
63
E)
43
72
eşitsizlik sistemini sağlayan
x gerçek sayısı için
aşağıdakilerden hangisi
doğrudur?
B) -3 < x < -2
D) -2 < x < 3
C) -3 < x < 3
6.
E) x > 3
1
1
x ve log
y ise,
2
3
4
’ nin x ve y cinsinden karşılığı
log
27
aşağıdakilerden hangisidir?
log
A) -2x-3y
D) 3x-2y
3.
C)
B) 2x-3y
C) 3y-2x
E) 2y-3x
2
Bir P(x) polinomu 3x + 8x + 4 polinomu ile
bölündüğünde 2x + 1 kalanını veriyor.
P(x) polinomu (x + 2) ile bölündüğünde
hangi kalanı verir?
A) -3
B) -1
C) 3
D) 5
E) 6
7.
4.
A) 3
R olmak üzere;
a
z1
bi , z2 = 3 - 2i ve z1 = z2 ise,
1 i
a – b farkı kaçtır?
a,b
A) 6
B) 11
C) 14
D)
9
2
E)
A açısı dik açı olan ABC üçgeninde,
1
SinB SinC CosB
ve IBCI = 4 birim
2
olduğuna göre, A(ABC) kaç birimkaredir?
17
2
23
B) 2 3
C) 3 2
D) 4 2
E) 7
8.



A (3,1) , B (2,3) , C (1,5) vektörleri veriliyor.



A vektörünün B ve C vektörleri türünden
ifadesi aşağıdakilerden hangisidir?
11.
dizisi bir aritmetik dizi ise, bu dizinin 22.
terimi kaçtır?

 

B) 3B 2C
C) 2B C


 
D) B 2C
E) B C
 
A) 2B C
9.
a,b
n
xk
f(x)
A) 104 B) 109
0 ve x > 1’dir.
R, a
1
d2f
ve
k 1
12.
B) 6
C) 8
D) 10
y
10.
y=g(x)
-1
0
x
A)
-1
D) -2
C) 1608
E) 1766
x
2
2
2
ise,
ise,
noktasında sürekli
olması için a R aşağıdakilerden hangisine
eşit olmalıdır?
Buna göre, (fog ) (8) ifadesi
aşağıdakilerden hangisine eşittir?
C) 5
x
,
3
fonksiyonunun x
Şekilde R’de tanımlı f(x) ve g(x)
fonksiyonlarının grafikleri verilmiştir.
B) 4
E) 129
 ax27 yn  y 24
B) 1572
2
x
D) 114
Sin2x Cosx
, x
Cosx
13. f ( x )
-4
A) 3
x 36
a. tan
y=f(x)
0 2
12
D) 1670
E) 12
y
-2
2y 2
A) 1424
olduğuna göre, a+b kaçtır?
A) 4
x3
C) 111
açılımında (a + n) değeri kaçtır?
ax b
dx2
n+5, 3n+2, 4n+3, . . .
3
B)
D) 3
E) -1
24
3
2
C)
E) 2
3
2
14.
1 2
2
1
0 1
=4
2
0
1 1 tan x
dönüşümü yapıldığında, aşağıdakilerden
hangisi elde edilir?
olduğuna göre, Sinx.Cosx’in değeri nedir?
A)
1
2
B)
2
3
3
4
C)
4 x2 dx integralinde x = 2.sint
18.
D)
4
5
E) 1
2
2
Cos2t 1 dt
A)
Cos2t 1
dt
2
B)
0
0
2
C) 2
2
Cos2t 1 dt
Cos2t 1 dt
D)
0
0
2
15.
lim
tan(a x ) sin(a x )
2
E) 2
2
x a
ifadesi aşağıdakilerden hangisine eşittir?
x
A)
1
a
a
1
x
B)
C)
1
2x
D)
1
2a
Cos2t 1 dt
0
E) 0
y
19.
4
a 0
x
b
2
16. f:R R , f(x) = 2x + 3x – 4 fonksiyonunun
eğrisinin, x=-1 noktasındaki teğetinin
denklemi aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2y = x – 6
B) 5y –x + 3 = 0
C) y = x + 4
D) x + y + 6 = 0
R’de tanımlı f(x) fonksiyonunun grafiği
şekildeki gibi ise,
b
f ( x ) f ( x ) dx
a
E) x – y – 4 = 0
ifadesi aşağıdakilerden hangisine eşittir?
A) 12
1
17.
9
2
B) ln
D)
C) 4
D) 2
E) 0
x 2 1 2x
dx
2
2
x
1
3
0
İntegralinin değeri aşağıdakilerden
hangisidir?
A) ln
B) 8
1 13
ln
2
7
11
4
C)
E) ln
+
x
20. x R - {1} olmak üzere f(x) = x ise,
f (e) değeri aşağıdakilerden hangisidir?
1 7
ln
2 4
13
10
A) 2e
25
2
B) 2e
e
C) e
e
D) 2e
E)
e
2
FEN BİLİMLERİ – 2 TESTİ
DİKKAT!
Bu bölümde cevaplayacağınız soru sayısı 20’dir.
Bu bölümle ilgili cevaplarınızı, cevap kağıdının “Fen Bilimleri – 2” bölümüne işaretleyiniz.
1.
4.
K
L
Buna göre, selonoidin içinde merkez
doğrusuna paralel olarak meydana gelen
manyetik alan şiddeti kaç
Newton/amp.metredir ?
-7
2
( = 3 , k = 10 N/A )
Şekildeki yönlerde ilerleyen atmanın K ve
L noktaları arasındaki faz farkı nedir ?
A)
1
4
B)
1
2
C)
1
3
D)
1
5
Üzerinden 4 amper şiddetinde akım geçen
bir selenoidin sarım sayısı 1000, boyu ise 20
cm’dir.
-3
-3
A) 1,2 10
E) 1
B) 12 10
D) 24 10
-3
C) 2,4 10
-3
-5
E) 24 10
2.
v
R
5.
C
B
f
Şekildeki düzgün B alanına v hızıyla atılan
yüklü parçacığa etkiyen kuvvet F ’dir.
Vm
Şekilde görülen devrede, (f) frekansının
artırılması nasıl bir değişime neden olur?
Buna göre parçacığın yükü ne olur ?
A)
F
v B
B)
D) B v
3.
v
F B
E)
C)
A)
B)
C)
D)
E)
B
F v
B v
F
Derinliği her yerde aynı olan bir dalga
leğeninde aynı fazda çalışan özdeş iki
noktasal kaynak arasındaki uzaklık 9 cm’dir.
Oluşan girişim deseninde 5. düğüm çizgisi
üzerindeki bir P noktasının kaynaklar
arasındaki orta dikmeye uzaklığı 15 cm ve
kaynaklar arasındaki orta noktaya uzaklığı 30
cm’dir.
Tüm devrenin empedansını artırır.
Sığanın empedansını artırır.
Isıya dönüşen enerjiyi artırır.
Akımın etkin şiddetini azaltır.
Akımın etkin şiddetini artırır.
6.
1 kg
3 kg
L
K
x=0,2m
Buna göre, dalgaların dalgaboyu kaç
cm’dir ?
Yay sabiti 400 N/m olan bir yay 0,2 m
sıkıştırılarak önüne şekildeki gibi 1 kg’lık K
kütlesi konulmuştur. Yay serbest bırakılınca
K kütlesi, durmakta olan 3 kg’lık L kütlesine
çarpıp yapışıyor.
A) 1
Birlikte kaç m/s hızla hareket ederler?
B) 2
C) 3
D) 5
E) 7
A) 0
26
B) 1
C) 2
D) 3
E) 4
A
7.
10. CH3 – CH2 – CH = CH2 + H2O
B
2I
I
Yukarıdaki tepkimede oluşan X bileşiği ile
ilgili olarak,
I. 1 – Bütanol’dur.
II. 2 – Bütanol’dur.
2
III. C atomları sp hibritleşmesi yapmıştır.
r
2r
Şekilde 2r ve r yarıçaplı A ve B kürelerinin
merkezinde I ve 2I ışık kaynakları
bulunmaktadır.
Yargılarından hangileri doğrudur ?
Kürelerin yüzeylerindeki ışık akılarının
A
X
A) Yalnız I
oranı kaçtır ?
B) Yalnız II
D) II ve III
C) I ve II
E) I, II ve III
B
A) 4
B) 2
C)
3
2
D) 1
E)
1
2
-
11. 0,8 molar OH iyonu içeren 100 mL’lik
çözelti hazırlamak için kaç gram Ca(OH)2
katısı kullanılmıştır ? Ca OH 2 74
8.
Açık formülü
CH3
CH3
CH
A) 2,96 B) 1,33 C) 29,6 D) 2,86 E) 13,3
CH3
CH3
CH3
C
CH
CH2
CH2
CH3
12. A(g)+2B(g)
C(g)+D(g)(hızlı)
K1 = 16
E(g) + F(g)
D(g)+K(g)(hızlı)
K2 = 2
2K(g)+2E(g)
2F(g)+2C(g)(yavaş) K3 = 4
olan hidrokarbonun sistematik adı nedir?
A)
B)
C)
D)
E)
1,3,4,5 - metil – 3 – etil pentan
1,2,3,4 – tetrametil pentan
3 – etil – 2,3,4 – trimetil hekzan
3,4 – dimetil hekzan
3,4 – metil – 3 – propil hekzan
Yukarıda bazı tepkimelerin aynı sıcaklıktaki
denge sabitleri verilmiştir. Buna göre;
A(g)+2B(g)
E(g)
K4
tepkimesinin aynı sıcaklıktaki denge
sabiti (K4) kaçtır ?
9.
I. CH3
O
II. CH3
CH
C2H 5
A) 0,5
B) 4
C) 6
D) 8
E) 016
CH3
OH
O
III. CH3
CH2
CH
2. kap
1. kap
13.
Yukarıdaki bileşikler ile ilgili aşağıdaki
yargılardan hangisi yanlıştır ?
P=1 atm
2,6 g H2
gazı
15 g x
gazı
A) I ve II birbirinin yapı izomeridir.
B) II yükseltgendiğinde keton oluşur.
C) II.nin kaynama noktası I.ninkinden
yüksektir.
D) III yükseltgendiğinde karboksilli asit
oluşur.
E) II ve III alkol sınıfındandır.
V
2V
Şekildeki kaplar arasındaki musluk açılınca
sabit sıcaklıkta son basınç 1,2 atm oluyor.
Buna göre, x gazının mol ağırlığı kaç
g/mol’dür?
(H:1)
A) 72
27
B) 56
C) 30
D) 15
E) 44
14.
Uyarı
16.
mol sayısı
II
3
I
2
III
I
V
Uyarı
Z
V
1
X
Y2
0
V
I
zaman
Yukarıdaki şemada, numaralarla ifade
edilen sinir hücrelerinin hangilerinde
impuls (uyartı) iletimi olamaz?
X ve Y2 elementlerinden C bileşiği
oluşumuna ait mol sayısı – zaman grafiği
şekilde verilmiştir. Buna göre;
A) Yalnız II
I. Tepkime denklemi 2X+3Y2
2XY3 ’tür.
II. Tepkime tam verimle gerçekleşmiştir.
III. Kaptaki molekül sayısı azalmıştır.
D) IV, V ve VI
Yargılarından hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) II ve III
II
I II III IV V
III
O2
Artar
Azalır
Azalır
CO2
Azalır
Artar
Artar
Üre
Değişmez
Azalır
Değişmez
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
III
I
II
II
III
I
II
I
III
II
Sıcaklık
Topraktaki mineral sayısı
Işık
Topraktaki organik madde miktarı
Toprağın nem miktarı
18. Bitkilerde, yaprak epidermisi hücreleri
arasında stoma hücreleri yer alır. Epidermis
hücrelerinde kloroplast bulunmazken, stoma
hücrelerinde kloroplast bulunur. Koşulların
fotosentez için optimum olduğu zaman
diliminde:
Buna göre, böbrek, kas ve alveol kılcalları
tabloda hangi numaralarla gösterilmiştir?
Kas Kılcal
Damarı
Bölge Çeşiti
Aşağıdakilerden hangisinin yeterli ya da
yetersiz oluşu grafikteki farklı
yoğunlukların nedenlerinden olamaz?
Maddeler
Böbrek Kılcal
Damarı
E) II, III, V ve VI
Birey yoğunluğu
E) I, II ve III
I
C) III, IV ve V
17. Bir bitkinin 5 farklı bölgedeki yoğunluğu
grafikteki gibidir.
C) I ve II
15. Aşağıdaki tabloda numaralarla gösterilen
damarlardan biri böbrek, biri kas, biri de
alveol kılcal damarıdır.
Kılcal
Damarlar
B) I, II ve IV
Alveol Kılcal
Damarı
II
III
III
I
I
I. Stoma hücrelerinin komşu epidermis
hücrelerinden su emmesi
II. Stoma hücrelerine komşu olan epidermis
hücrelerinde osmotik basıncın artması
III. Stoma hücrelerinde Tungor basıncının
artması
olaylarından hangilerinin gerçekleşmesi
beklenir?
A) Yalnız I
B) Yalnız III
D)II ve III
28
C) I ve III
E) I, II ve III
19. Aşağıdaki grafik, biri normal, diğeri belirli bir
tip şeker hastası iki bireyin glikoz şurubu
içtikten sonra kanlarındaki glikoz miktarını
göstermektedir.
Normal
insan
Normal
Glikoz
Şeker
hastası
1
2
3
4
Grafiğe göre bu tip bir şeker hastalığıyla
ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi
yanlıştır?
A) Glikoz şurubu içmeden normal
değerlerin altında olan kan glikozu,
glikoz şurubu içtikten sonra normal
değerinin üstüne çıkar.
B) Hücreler insüline duyarlılığını
kaybetmiştir.
C) İnsülin normalden daha çok salgılanır.
D) Yemeklerden sonra kendi glikoz miktarı
normal insanınkinden daha fazla artar.
E) Açlık durumunda kan glikozu normal
insanınkinden daha düşük düzeyde olur.
20. Bazı basit canlılarda yaşam döngüsü
aşağıdaki şemada gösterildiği gibi
gerçekleşir.
Birey
Birey
Gametler
Mitoz
Zigot
Mitoz
Mayoz
Sporlar
Buna göre, bu canlılarla ilgili aşağıdaki
açıklamalardan hangisi yanlıştır?
A) Sadece zigot diploittir.
B) Bir zigottan meydana gelen sporların
kalıtsal yapıları aynıdır.
C) Gametler mitoz bölünme sonucu
oluşurlar.
D) Bireylerin tümü haploittir.
E) Bir bireyi oluşturan spor ile bu bireyde
meydana gelen gametlerin kalıtsal
yapıları aynıdır.
29
B Ö L Ü M – III
Bu bölümdeki soruları Dil Puanını tercih edenler cevaplayacaktır.
İNGİLİZCE TESTİ
DİKKAT !
Bu bölümde cevaplayacağınız soru sayısı 40’tır.
Bu bölümle ilgili cevaplarınızı, cevap kağıdınızdaki “İNGİLİZCE TESTİ” bölümüne işaretleyiniz.
1.
Tom became ..................... and swore when
the older boys laughed at him.
A)
B)
C)
D)
E)
2.
5.
7.
delayed
cancelled
interfered
reserved
relieved
8.
put / away
got / by
put / aside
let / in
told / off
call about
drop by
bring to
come in
take up
A)
B)
C)
D)
E)
will have finished
have finished
finish
finished
might have finished
Make sure you are here ............... 5 o’clock
or we will leave .............. you.
A)
B)
C)
D)
E)
........................ I have got two older brothers,
I often feel lonely.
went / was going
has gone / goes
is going / would go
had gone / has gone
was going / is going
So far, I’ve read ten pages of the new book I
bought, but I .................... all of it by Monday.
A)
B)
C)
D)
E)
9.
both / nor
neither / and
not only / but also
either / neither
neither / nor
Mike ............ training. He ................ to the
gym every Thursday.
A)
B)
C)
D)
E)
Don’t forget to ..................... my house
tomorrow night for the party
A)
B)
C)
D)
E)
His students were ................ hardworking
.................. responsible. That’s why each
one got into a good school.
A)
B)
C)
D)
E)
My parents have always been strict with me
and have often .............. me ........... for
doing something wrong.
A)
B)
C)
D)
E)
4.
obsessive
insensitive
aggressive
enthusiastic
delighted
Due to the heavy snow, all flights were ..........
and left two hours later than planned.
A)
B)
C)
D)
E)
3.
6.
on / with
at / to
by / without
after / except
by / with
10. Their mother died and their inheritance will
be shared ................ the three brothers.
Because of
Though
Despite
However
Consequently
A)
B)
C)
D)
E)
between
among
around
to
with
11. All the children .............. presents by the
minister at the party last night.
A)
B)
C)
D)
E)
30
are given
were given
will have been given
are being given
give
18. The female teacher said “Why are you
looking through my book?”
12. The patient ........................ by the doctor
when the alarm rang.
A)
B)
C)
D)
E)
is being operated on
has been operating on
operates on
was being operated on
will be operated on
A) The female teacher wanted to know if he
was looking through my book.
B) The female teacher wanted to know if I
was looking through her book.
C) The female teacher wanted to know why
I was looking through my book.
D) The female teacher wanted to know why
I am looking through her book.
E) The female teacher wanted to know why
I was looking through her book.
13. If I ............... you, I would drive more carefully.
A)
B)
C)
D)
E)
am
weren’t
were
was
am not
19. Jim, .................. I personally know, won a
scholorship to study abroad.
A)
B)
C)
D)
E)
14. She ................. her hand if she ...................
more careful with the iron.
A)
B)
C)
D)
E)
won’t burnt / had been
wouldn’t have burnt / had been
would burnt / wasn’t
wasn’t burn’t / is
would have burnt / was
20. At the time ............ the bomb exploded,
many people were walking in the streets
.......... were very crowded.
15. You can come with us ................ you don’t
tell anyone where we are going.
A)
B)
C)
D)
E)
which
why
whose
whom
when
A)
B)
C)
D)
E)
not only
unless
providing
otherwise
in case
where / which
which / where
when / where
where / that
when / which
21. The food was too cold .............. We didn’t
like it.
16. The policeman said “Have you drunk alcohol?”
A)
B)
C)
D)
E)
A) The policeman asked did I drink alcohol.
B) The policeman asked if I have drunk
alcohol.
C) The policeman asked whether I drunk
alcohol.
D) The policeman asked if he drunk
alcohol.
E) The policeman asked if I had drunk
alcohol.
eating.
to eat.
eat.
being eaten.
ate.
22. Can you encourage ............................ for her
midterm examinations, please?
A)
B)
C)
D)
E)
17. His mother said “Don’t lean over the ledge”
A) His mother warned David don’t lean over
the ledge.
B) His mother warned David to lean over
the ledge.
C) His mother warned David if he leans
over the ledge.
D) His mother warned David not to lean
over the ledge.
E) His mother warned David if he doesn’t
lean over the ledge.
to study
her study
studying
her to study
her studying
23. I’m a hardworking student, .....................?
A)
B)
C)
D)
E)
31
aren’t I
I’m not
you were
were you
weren’t you
24. They never stay out late, .......................?
A)
B)
C)
D)
E)
Since the time of Shakespeare, English has
continued to change. Settlers from Britain moved
across the world -to the USA, Australia, New
Zealand, India, Asia and Africa and in each place
changed and developed the language. They took
words from other local languages such as
“kangaroo” and “boomerang” from the native
Australian Aborigine and the words “juggernaut”
and “turban” from Indian.
do they
don’t they
do you
you don’t
you do
25. When I .............. into his classroom, he
.............. the attendance
A)
B)
C)
D)
E)
With the increase in communication, travel, radio
and television, all different types of English have
mixed. So now in Britain, because of American
and Australian TV programming, we use many
parts of Australian and American English and
words from many other languages-French,
German, Spanish, Arabic even Nepali- have been
borrowed. It is said that English continues to
change and develop with hundreds of new words
arriving every year.It has truly become the world’s
international language. It has also become the
language of science, air traffic control, the world
of computers and most of the Internet.In Nigeria
and Ghana and many other countries, English
has been chosen as a common second language.
This may not seem fair to other important and
valuable languages which are also international.
For example, the French regret the way that their
language may not be so much of an international
language as it used to be and it is sad that
English people are often lazy and don’t bother to
learn other languages. So, for many jobs and
situations, English has become an essential
gateway.
will walk / take
walk / has taken
was walking / take
walked / was taking
have walked / would be taking
26. While Peter ....................... his car, he
................ the front bumper had been hit.
A)
B)
C)
D)
E)
was washing / realizes
is washing / had realized
has been washing / realized
was washing / realized
washes / realizes
27. By the end of this week, we ............. all our
examinations.
A)
B)
C)
D)
E)
will take
were taking
took
will have taken
take
31. The passage emphasizes the fact that ...
28. I ..................... on the sandy beaches of
Hawaii at this time next week.
A)
B)
C)
D)
E)
A) English is under the influence of
American and Australian English.
B) Languages have protected themselves
from English vocabulary.
C) English is the oldest language in the
world.
D) French is spoken in more countries than
English.
E) You can only use English on the
Internet.
had lain
will be lying
had been lying
was lying
lay
29. Children ................. play in the streets. It’s
dangerous.
A)
B)
C)
D)
E)
don’t have to
needn’t
mustn’t
couldn’t
used to
32. What do the French regret?
A) Many English words have passed into
other languages.
B) Americans can’t understand the French.
C) The English are not very good at
learning French
D) French is no longer the international
language it used to be.
E) Learning French is more difficult than
English
30. You .......................... the chicken on the
kitchen table. The cat ate it.
A)
B)
C)
D)
E)
could have left
couldn’t leave
may not leave
needn’t have left
shouldn’t have left
32
33. In which countries is English considered as a
second language?
A)
B)
C)
D)
E)
36. We learn from the passage that ....
A) Computers are slow in researching
information.
B) Researching news used to be very
expensive.
C) Media is a way of communication.
D) There weren’t any important events in
the past.
E) Newspapers carry a lot information.
USA and Australia
India and Asia
Nigeria and Ghana
Arabia and Nepal
Britain and New Zealand
34. We can conclude that English.........
37. What do communication satellites do?
A) is not a language which took words from
other languages.
B) does not include American and
Australian English.
C) continuously changes and develops.
D) is not considered to be an International
language.
E) is not used in science,traffic control or
the Internet.
A)
B)
C)
D)
E)
Make people powerful.
Store information on the internet.
Make media faster.
Spread information around the world.
Transmit and receive signals
38. We can infer from the passage that....
35. It is clear from the passage that ..........
A) Television is the fastest type of media.
B) People only use computers to send
information.
C) Satellites make communication faster.
D) It took days to reach the computer data in
the past.
E) Now we can only use computers in
libraries.
A) English hasn’t developed or changed.
B) English is only spoken in Britain,
America and Australia.
C) People who immigrated to Britain have
changed English.
D) Many words in English come from other
languages.
E) There are more French words than
English.
39. What is the main idea of the passage?
A)
B)
C)
D)
Media spreads positive information.
Computers can work very quickly.
Media has become a success.
Newspapers can be tucked under our
arms.
E) It has become easier to learn what is
happening in the world.
Knowing what is going on in the world is fairly easy
today, but it was once the luxury of the rich and
powerful.
However, word of distant events travelled slowly.
Today, a worldwide system of communications
makes news available quickly to nearly everyone.
Communication satellites which circle high above
the Earth, receive signals from news centres all
over the world transmitting them to other centres
and within moments, the news of a victory,
discovery or a disaster is relayed over thousands of
kilometers, stored in computers. Millions of bits of
information are immediately available for use. So,
what once took days, weeks or months of library
work, researching and reading can be done by
computers in moments.
40. According to the passage, newspapers....
A)
B)
C)
D)
Spread information only for the rich.
Carry more information than televisions.
Can carry video images and sound.
Receive signals from all around the
world.
E) Have an advantage of surviving changes
in media.
Newspapers, magazines, radio and television
spread the majority of this information and each
of these media has unique ways of doing this. For
example, while news on television is often
accompanied by video images and sound, an
article in a newspaper generally carries far more
information. In addition, a newspaper can be
tucked under an arm and taken on the bus while
few televisions are portable. Undoubtedly, the
particular advantage of each of these kinds of
media accounts for its continued survival and
success.
33
2011-2012 ÖĞRENCİ YERLEŞTİRME VE BURS SIRALAMA SINAVI CEVAP ANAHTARI
TÜRKÇE TESTİ
1.B
2.E
3.E
4.A
5.D
6.A
7.B
8.C
9.E
10.C
11.D
12.D
13.B
14.A
15.E
16.C
17.A
18.A
19.E
20.C
EDEBİYAT TESTİ
1.C
2.E
3.C
4.B
5.A
6.D
7.E
8.C
9.B
10.D
11.A
12.C
13.E
14.D
15.A
16.A
17.D
18.B
19.A
20.E
SOSYAL BİLGİLER-1
TESTİ
1.E
2.C
3.D
4.E
5.A
6.C
7.D
8.A
9.D
10.E
11.B
12.D
13.A
14.C
15.B
16.C
17.B
18.C
19.E
20.A
MATEMATİK-1
TESTİ
1.C
2.E
3.A
4.C
5.B
6.E
7.D
8.A
9.D
10.A
SOSYAL BİLGİLER-2
TESTİ
1.E
2.B
3.A
4.B
5.D
6.D
7.C
8.E
9.D
10.B
11.A
12.A
13.E
14.C
15.B
16.D
17.A
18.C
19.C
20.E
11.D
12.B
13.C
14.E
15.B
16.C
17.B
18.E
19.D
20.E
MATEMATİK-2
TESTİ
1.E
2.D
3.A
4.B
5.E
6.C
7.B
8.A
9.C
10.C
11.D
12.E
13.D
14.A
15.A
16.D
17.C
18.E
19.B
20.B
ANSWER KEY
1.C
2.A
3.E
4.B
5.B
6.C
7.B
8.A
9.C
10.B
11.B
12.D
13.C
14.B
15.C
16.E
17.D
18.E
19.D
20.E
34
21.B
22.D
23.A
24.A
25.D
26.D
27.D
28.B
29.C
30.E
31.A
32.D
33.C
34.C
35.D
36.C
37.E
38.C
39.E
40.E
FEN BİLİMLERİ-1
TESTİ
1.A
2.D
3.D
4.B
5.E
6.A
7.A
8.B
9.A
10.A
11.C
12.B
13.D
14.C
15.E
16.B
17.C
18.E
19.C
20.C
FEN BİLİMLERİ-2
TESTİ
1.A
2.A
3.A
4.D
5.E
6.B
7.E
8.C
9.E
10.B
11.A
12.B
13.C
14.E
15.D
16.D
17.D
18.E
19.B
20.B