conference program - International Conference on New Trends in

conference program - International Conference on New Trends in

CONFERENCE PROGRAM
3rd International Conference on New Trends in Education
and Their Implications
26- 28 April, 2012
Porto Bello Hotel Resort & SPA
Akdeniz Bulvarı 6. Sokak Konyaaltı -Antalya/ Turkey
25 APRIL WEDNESDAY
16:00-18.00
REGISTRATION
26 APRIL THURSDAY
HALL: PAMFILYA 1
08:30-09.50
REGISTRATION
08.30-09.50
Coffee Break
OPENING CEREMONY
PAMFILYA 1
Ipek Menevis, Ramadan Eyyam, Nazan Dogruer, TRNC, Ugur Demiray, Zeki Kaya,
09.50-10.40
TURKEY
KEYNOTE SPEAKER
Marie J. Myers, CANADA
NEW TRENDS IN FRENCH SECOND LANGUAGE (FSL) EDUCATION IN
ONTARIO AND THEIR IMPACT ON TEACHER EDUCATION
10.40-11.00
Coffee Break
205. USING STUDENT FEEDBACK IN QUALITY MANAGEMENT OF HIGHER
PAMFILYA 1
EDUCATION: A CONCEPTUAL MODEL
Moderator → Jukka Ojasalo, FINLAND
26.04.2012
239. THE NEW MODEL FOR MUSIC EDUCATION – THERAPEUTIC
APPROACH: WHY AND HOW?
Marit Mõistlik, ESTONIA
11.00-11. 50
246. THE USE OF FINITE ELEMENT ANALYSIS APPLICATIONS IN
ARCHITECTURAL EDUCATION
Gokhan Yazıcı, Yasemin Erkan Yazıcı, TURKEY
11.50- 12.40
12.40-14.00
PAMFILYA 1
Moderator →
247. AN EVALUATION OF THE ACADEMIC PERFORMANCE OF STUDENTS
ENROLLED IN THE DOUBLE MAJOR PROGRAMMES OF ARCHITECTURE
AND CIVIL ENGINEERING
Yasemin Erkan Yazıcı, Gokhan Yazıcı, TURKEY
PANEL: TEKNOLOJİNİN EĞİTİME ENTEGRASYONU
Feyzi Uluğ, Şerife Ak, Cumali Öksüz, H.Bahadır Yanık
LUNCH BREAK
222. SOURCES OF QUADRUPLE THINKING
Hasan Bacanlı, TURKEY
223. TEACHING THINKING MODELS AND QUADRUPLE THINKING
Mehmet Ali Dombaycı, TURKEY
26.04.2012
004. A COMPARATIVE STUDY ON THE EDUCATIONAL ACTIVITIES AND
LEARNING PROGRAMS IN COMMERCIAL BANKS IN TURKEY
Haşmet Sarıgül, TURKEY
14.00-14.50
14.50-15.10
215. EXPLORING THE PERCEPTIONS AND PRACTICES OF TEACHERS
ABOUT PORTFOLIO ASSESSMENT
Hakan İşlek, TURKEY
Coffee Break
PAMFILYA 1
Moderator →
26.04.2012
15.10-16.00
060. THE EFFECT OF MATHEMATICS BELIEFS ON ELEMENTARY TEACHERS’
INSTRUCTIONAL PRACTICES
H. Bahadır Yanık, TURKEY
448. HOW EFFECTIVE IS “CONCEPTUAL CHANGE APPROACH” IN
TEACHING PHYSICS?
Gülbin Özkan, Gamze Sezgin Selçuk, TURKEY
492. INVESTIGATION OF PRE-SERVICE TEACHERS’ ATTITUDES TOWARDS
ARGUMENTATIVENESS
Sema Coşkun, Menekşe Uysal, Ebru Balta, TURKEY
443. DEVELOPMENT AND VALIDATION OF AN INSTRUMENT TO MEASURE
PHYSICS ANXIETY
Mehmet Sahin, Serap Caliskan, Ufuk Dilek, TURKEY
16.00-16.20
PAMFILYA 1
Moderator →
Coffee Break
229. DESIGNING AND IMPLEMENTING AN INNOVATIVE MASTER’S
DEGREE PROGRAMME: A CASE STUDY
Katri Ojasalo, FINLAND
122. THE CONTRIBUTION OF MOTIVATION TO LANGUAGE LEARNING
Ece Sarıgül, TURKEY
26.04.2012
185. FACTORS AFFECTING ENGLISH LANGUAGE LEARNING AT THE
TERTIARY LEVEL
Ece Sarigul, Tuba Yılmaz, TURKEY
16.20-17.10
17.10-17.30
PAMFILYA 1
Moderator →
26.04.2012
17.30-18.20
112. EFFECTS OF EXTENSION- EDUCATION METHODS ON WHEAT SELF
SUFFICIENCY CASE STUDY IRAN
Homayon Farhadian, Mirahmad Hosseini, Mohammad Hassan Vakilpour, IRAN
Coffee Break
081. THE VALIDITY AND RELIABILITY OF THE TURKISH VERSION OF THE
FLOURISHING SCALE
Ahmet Akın, Mahmut Fidan, TURKEY
082. THE VALIDITY AND RELIABILITY OF THE TURKISH VERSION OF THE
STATE HOPE SCALE
Ahmet Akın, Seydi Ahmet Satıcı, Ahmet Rıfat Kayış, Nihan Çitemel, TURKEY
134. A STUDY ON THE COMPLIANCE OF THE CONSTRUCTION
TECHNOLOGY DEPARTMENTS OF VOCATIONAL SCHOOLS OF THE
UNIVERSITIES LOCATED IN THE AEGEAN REGION WITH THE
VOCATIONAL SCHOOL CRITERIA DETERMINED BY THE COUNCIL OF
HIGHER EDUCATION
Seda Durukan, İbrahim Aydın, TURKEY
468. CAN GEOGEBRA MAKE EASIER THE UNDERSTANDING OF CARTESIAN
CO-ORDINATES? A QUANTITATIVE STUDY IN TURKEY
Sevinç Gülseçen, Elif Kartal Karataş, F. Önay Koçoğlu
26.04.2012
20:00-21.30
OPENING COCKTAIL
COLOMBUS GALA HALL
2
27 APRIL FRIDAY
PAMFILYA 1
Moderator →
HALL: PAMFILYA 1
143. USE OF DIGITAL VIDEO RECORDING IN THE PREPARATION
STAGE OF PRE-SERVICE FOREIGN LANGUAGE TEACHERS’ MICROTEACHINGS
Perihan Savaş, TURKEY
338. THE USE OF ICT SKILLS IN TEACHING OF EFL
Gürkan Temiz, TURKEY
27.04.2012
09.00-09.50
09.50-10.10
PAMFILYA 1
Moderator →
260. THE RELATIONSHIP BETWEEN EMOTIONAL INTELLIGENCE,
LANGUAGE LEARNING STRATEGIES AND ENGLISH PROFICIENCY AMONG
IRANIAN EFL UNIVERSITY STUDENTS
Mehrdad Zarafshan, Mahsa Ardeshiri, IRAN
278. e-VOTING TECHNOLOGY AND LANGUAGE SKILLS’ DEVELOPMENT
AMONG NIGERIAN PUPILS: A COMPARATIVE STUDY
Alaba Olaoluwakotansibe Agbatogun UNITED KINGDOM
Coffee Break
012. INSTRUCTIONAL COMPETENCIES OF OMANI PHYSICAL EDUCATION
TEACHERS AND THEIR RELATIONSHIP WITH REASONS BEHIND CAREER
CHOICE
Nasser Al-rawahi, SULTANATE OF OMAN
022. CLASSROOM EFFECTS ON THE EFFECTIVENESS OF A SCHOOL
Mustafa Toprak, Habib Özgan, TURKEY
27.04.2012
10.10-11.00
11.00-11.20
PAMFILYA 1
Moderator →
27.04.2012
11.20-12.10
017. THE IMPACT OF SCHOOL-LEVEL FACTORS ON GENDER
SOCIALIZATION OF ADOLESCENTS IN SINGLE-SEX AND COEDUCATIONAL
SCHOOLS IN ISTANBUL:
GENDER ROLE ATTITUDES AND EXPECTATIONS
Ayşe Burçin Erarslan, TURKEY
019. PARING THE IMPORTANCE OF MANAGERIAL AND LEADERSHIP
BEHAVIORS FROM VIEWS OF SCHOOL PRINCIPALS AND TEACHERS
Amin Mohammadi, Habibe Alaie, Abdulwhab Pourghaz, IRAN
Coffee Break
054. MEASURİNG THE EFFECTİVENESS OF PROFESSİONAL DEVELOPMENT
Ibrahim A. Garba, SAUDI ARABIA
024. THE RELATIONSHIP BETWEEN THE ORGANIZATIONAL
INTELLIGENCE AND THE PERFORMANCE OF MANAGERS IN GARMSAR
HIGHER EDUCATIONAL CENTERS
Shahram Gholami, Sepideh Safaee, IRAN
032. THE STUDY OF THE DEGREE OF ONE OF THE IRANIAN
GOVERNMENTAL ORGANIZATION’S WITH CORRESPONDENCE
CHARACTERISTICS OF A LEARNING ORGANIZATION
Sepideh Safaee, Shahram Gholami, IRAN
048. THE COMPARISON OF THE MENTAL HEALTH IN STUDENT'S WITH
HIGH AND LOW ACADEMIC PERFORMANCE
Forugh Jafary, Shahram Gholami, IRAN
12.10-13.30
LUNCH BREAK
3
PAMFILYA 1
Moderator →
27.04.2012
13.30-14.20
14.20-14.40
PAMFILYA 1
Moderator →
27.04.2012
14.40-15.30
052. COMPARATIVE INVESTIGATION OF ORGANIZATIONAL FACTORS
CREATING OCCUPATIONAL STRESS AMONG HIGH SCHOOL PRINCIPALS
IN ZAHEDAN
Abdulwahab Pourghaz, IRAN
053. A COMPARATIVE STUDY ON MENTAL HEALTH OF FERTILE AND
INFERTILE BALUCH WOMEN
Abdulwahab Pourghaz, Bahman Kord Tamini, IRAN
078. DRAWING AS A TOOL FOR THE EARLY IDENTIFICATION OF
CREATIVE THINKING OF CHILDREN IN DIFFERENT CULTURES
Ghazi Chakroun, Lina Ali Sleman Abu Safieh, SAUDI ARABIA
101. LEARNING ORGANIZATION DISCIPLINE IN IRANIAN HIGHER
EDUCATION SYSTEM
Enayat Abbasi, Milad Taqipour, Homayon Farhadian, IRAN
Coffee Break
103. TOWARD EFFECTIVE INCLUSION AT UNIVERSITIES AND COLLEGES:
APPLICATIONS OF UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING
Khalaf Al’Abri, SULTANATE OF OMAN
039. THE DESIGN OF THE ESTIMATES AMOUNT SCALAR OPERATIONS FOR
THE MATRIX TASKS OF THE METHODS MATHEMATICAL INDUCTION
Gulnur D. Zhangissina, Tulbasova B., KAZAKHSTAN
097. THE DISTANCE EDUCATION: PROBLEMS AND DEVELOPMENT
TENDENCY IN KAZAKHSTAN
Gulnur D.Zhangisina, Otarbaev Zh.O.,Ahmetov B.S., Zholymbet B.S.,Askarova N.,
KAZAKHSTAN
PAMFILYA 1
Moderator →
127. EMERGING TRENDS IN HIGHER EDUCATION IN SULTANATE OF
OMAN
Vandana Jyotirmayee, Neeta Baporikar, SULTANATE OF OMAN
261. THE MODERN GENERAL EDUCATION IN SERBIA
Vesna Minic, SERBIA
27.04.2012
311. NEW TRENDS IN IN-SERVICE TEACHERS TRAINING
IN THE REPUBLIC OF SERBIA
Igor Đurıć, Tatjana Radojevıć, SERBIA
15.30-16.20
220. FACTORS AFFECTING TRANSFER OF LEARNING THROUGH THE
FARMERS FIELD SCHOOL PROJECT IN FARS PROVINCE, IRAN
Faezeh Sadat Mirniam, Gholamreza Pezeshki Raad, IRAN
16.20-16.40
PAMFILYA 1
Moderator →
363. 4MAT MODEL’S IMPACT ON THE LEARNING STYLES, SUCCESS AND
ATTITUDES TOWARDS MATHEMATICS
Aysun Nüket Elçi, Deniz Seval Kılıç, Hüseyin Alkan, TURKEY
Coffee Break
298. NON-FORMAL EDUCATION AS A CHALLENGE FOR EDUCATION
POLICY
Jonuz Abdullai, Luan Sinani MACEDONIA
27.04.2012
210. QUALITY OF HIGHER EDUCATION IN THE 21ST CENTURY - A CASE OF
OMAN
Neeta Baporikar, Iqtidar Ali Shah, SULTANATE OF OMAN
4
16.40-17.30
211. EXPLORING THE ASSOCIATIONS BETWEEN EFL LEARNERS’ BELIEF
AND USE OF LANGUAGE LEARNING STRATEGIES: A STUDY ON IRANIAN
UNIVERSITY STUDENTS
Mehrdad Zarafshan, Mahsa Ardeshiri, IRAN
324. EVALUATION OF CURRENT PRACTICES IN ENGINEERING LABS:
COMPARING TEACHER-CENTERED APPROACH AND LEARNER-CENTERED
APPROACH
Husam Arman, Mahmoud Abdulwahed, QATAR
PAMFILYA 1
Moderator →
376. THE PREPARATION FOR SELF-EMPLOYMENT - EXPERIENCES OF
POLISH VOCATIONAL SCHOOLS. STUDY REPORT
Aleksandra Kulpa-Puczyńska, POLAND
27.04.2012
396. GENDER PARITY ANALYSIS IN ACCESS TO HIGHER EDUCATION IN
IRAN
Reza Maniee, IRAN
17.30-18.20
398. THE POLITICAL CONTENT OF THE SOCIOLOGY CURRICULUM IN
TURKEY (A CRITICAL CONTENT ANALYSIS)
Beyhan Zabun, TURKEY
373. WEIGHT CONTROL BEHAVIOR AMONG FEMALE TEENAGERS. DO
THEY NEED EDUCATION?
Simona Pajaujiene, Rasa Jankauskiene, LITHUANIA
28 APRIL SATURDAY
HALL: PAMFILYA 1
PAMFILYA 1
Moderator →
168. DENEYSEL ÇALIŞMALAR NE KADAR GÜVENİLİR?
Serhat Kocakaya
28.04.2012
169. ORTAÖĞRETİM 9.10. ve 11.SINIF FİZİK DERS KİTAPLARI HAKKINDA
ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
Nihat Kotluk, Serhat Kocakaya
09.00-09.50
070. ÖĞRETMEN ADLARININ GÖRÜŞLERİNDEN YARARLANARAK FEN
BİLİMLERİNİN ÖĞRETİMİNDE LABORATUVAR KULLANIMININ ÖNEMİ VE
BASİT ARAÇLARLA YAPILAN DENEYSEL ETKİNLİKLERİN
DEĞERLENDİRİLMESİ
Mahmut Sarı
177. İSTASYONLARDA ÖĞRENME TEKNİĞİNE YÖNELİK ÖĞRENCİ
GÖRÜŞLERİ
İbrahim Benek, Serhat Kocakaya
Coffee Break
09.50-10.10.
PAMFILYA 1
Moderator →
186. ORTAÖĞRETİM 11. SINIF BİYOLOJİ DERS KİTABININ İNCELENMESİ
M. Handan Güneş, Oktay Güneş, Ibrahim Gözüm
5
003. MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ TARAFINDAN ÜCRETSİZ OLARAK
DÜZENLENEN SEVİYE BELİRLEME SINAVI KURSLARININ 7. SINIF
ÖĞRENCİLERİNİN FEN VE TEKNOLOJİ DERS BAŞARISINA ETKİSİ
Şahin İdin, İsrafil Tozlu
28.04.2012
10.10-11.00
11.00-11.20
PAMFILYA 1
Moderator →
184. FEN EĞİTİMİNDE PROBLEME DAYALI ÖĞRENMENİN KAVRAM
ÖĞRENMEYE ETKİSİ
Canan Dilek Eren, Orhan Akınoğlu
214. İLKÖĞRETİM FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ PERİYODİK
ÇİZELGE KONUSUNDAKİ BİLGİLERİNİN ÇİZİM YOLUYLA SAPTANMASI
Dilek Çelikler, Filiz Kara
Coffee Break
190. EDUCATION AND PRECARIOUS LABOUR IN SLOVENE SCIENCE
(SOME SOCIOLOGICAL VIEWS ON WOMEN IN SCIENCE BETWEEN CAREEA
AND FAMILY)
Jana Goriup
357. INTEGRATING SECOND LIFE INTO AN EFL CLASSROOM: A NEW
DIMENSION IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING AND TEACHING
Murat Hismanoglu, TURKEY
28.04.2012
407. THE EFFECTS OF ACTIVE LEARNING ON FOREIGN LANGUAGE SELFCONCEPT AND READING COMPREHENSION ACHIEVEMENT
Mustafa Er, Uğur Altunay, İrfan Yurdabakan, TURKEY
11.20-12.10
496. FACILITATING STUDENTS’ UNDERSTANDING IN COMPUTER
PROGRAMMING BY METACOGNITIVE TRAINING
Ibrahim Cetin, Polat Sendurur, Emine Sendurur, TURKEY
12.10-13.30
PAMFILYA 1
Moderator →
28.04.2012
LUNCH BREAK
392. AÇIK KAYNAK KODLU ÖĞRENME YÖNETİM SİSTEMLERİ ÜZERİNE
BİR KARŞILAŞTIRMA ÇALIŞMASI
Zerrin Ayvaz Reis, H. Özgür Baktır, Baran Çelik, M. Fatih Erkoç, Feridun C. Özçakır
Şebnem Özdemir, Kemal Şahin
506. AÇIK KAYNAK KODLU ÖĞRETİM YÖNETİM SİSTEMLERİNİN SCORM
UYUMLULUĞUNUN DEĞERLENDİRİLMESİ
Kemal Şahin, Zerrin Ayvaz Reis
13.30-14.20
14.20-14.40
PAMFILYA 1
Moderator →
28.04.2012
394. BÜYÜK ÖLÇEKLİ KURUMSAL YAZILIM GELİŞTİRME PROJESİNDE
EĞİTİCİ EĞİTİMİ MODELİNİN ETKİ DEĞERLENDİRMESİ
Yavuz İnal, Gülben Ünal, Ömer Aydın, Nesibe Özen, İsmail Tekin, Ahmet Dikici,
Ahmet Tümay
…..
….
…..
Coffee Break
477. GEOGEBRA İLE AYÇİÇEĞİNDEKİ FİBONACCİ SPİRALİNİN
GÖSTERİLMESİ
Çiğdem Erol, Şebnem Özdemir, Zeki Özen, Zerrin Ayvaz Reis, Emre Akadal
375. MESLEKİ VE TEKNİK ORTAÖĞRETİM BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI
İÇİN YETERLİĞE-DAYALI MODÜLER SİSTEMİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Feridun C. Özçakır
6
14.40-15.30
PAMFILYA 1
Moderator →
28.04.2012
369. GELECEKTEKİ ÖĞRETİM YÖNETİM SİSTEMLERİNİN (ÖYS) OLASI
ÖZELLİKLERİ
Atilla Ergüzen
370. ÖĞRENME YÖNETİM SİSTEMLERİ (ÖYS) İÇİN BİR KARAR VERME
MODELİ
M. Fatih Erkoç, Kadriye Huysal, Sıddık Yarman
522. A SECI - MODELLING APPROACH TO STUDY MATHEMATICS ONLINE
Pertti V.J. Yli-Luoma, FINLAND
459. CURRENT TRENDS AND EXPERIENCES IN MACEDONIA
Sefer Canoski, Dimitar Mircev, MACEDONIA
15.30-16.20
335. PLAGIARISM VIA INTERNET ON UNDERGRADUATE STUDENTS IN
TURKEY
M. Nuri Ural, Suleyman A. Sulak, TURKEY
16.20-16.40
041. PRE-SERVICE SCIENCE TEACHERS PERCEPTIONS AND PRACTICES
RELATED TO HISTORY OF SCIENCE INSTRUCTIONS
Esme Hacieminoglu, Hamide Ertepinar, Ozgul Yilmaz-Tuzun, TURKEY
Coffee Break
PAMFILYA 1
Moderator →
197. OUT OF FORTY
Stanko Blatnik, Sanja Selimović, Amila Mujezinović, SLOVENIA - BOSNIA AND
HERZEGOVINA
28.04.2012
441. TRENDS IN TEACHING AND CHALLENGES ON AN EXAMPLE OF
SPECIFIC ENGLISH LAMGUAGE (FOR GASTRONOMY INDUSTRY)
Monika Jagłowska, POLAND
16.40-17.30
094. INCLUSIVE EDUCATION IN THE GULF COOPERATION COUNCIL
Alan S. Weber, QATAR
196. AEROBICS FOR DISADVANTAGED PEOPLE
Sanja Selimović, Vesna Bratovčić, BOSNIA AND HERZEGOVINA
KEYNOTE SPEAKER (English and Turkish)
HALL: PAMFILYA 1
H. Güçlü Yavuzcan
17.30-18.10
PROGRESS AND NEW TRENDS IN EU HIGHER EDUCATION AND
VOCATIONAL EDUCATION PROGRAMMES
AB YÜKSEKÖĞRETİM VE MESLEKİ EĞİTİM PROGRAMLARINDAKİ SON
GELİŞMELER VE YENİ YAKLAŞIMLAR
28.04.2012
20:00-21.30
CLOSING COCKTAIL
COLOMBUS GALA HALL
7
26 APRIL THURSDAY
10.40-11.00
PAMFILYA 3
Moderator →
HALL: PAMFILYA 3
Coffee Break
245. MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MATEMATİK
OKURYAZARLIĞI ÖZYETERLİK DÜZEYLERİ
Kürşat Yenilmez, Melih Turğut
303. MATEMATİK VE FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİMKURGU FİLMLERİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER
AÇISINDAN İNCELENMESİ
M. Zafer Balbağ, Kürşat Yenilmez, Melih Turğut
26.04.2012
293. 5E VE 7E ÖĞRETİM MODELLERİNİN FEN OKUR-YAZARLIĞI
ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
Gamze Özbek, Harun Çelik, Şeyma Ulukök, Uğur Sarı,
11.00-11. 50
11.50-12.40
12.40-14.00
PAMFILYA 3
Moderator →
26.04.2012
14.00-14.50
14.50-15.10
PAMFILYA 3
Moderator →
26.04.2012
15.10-16.00
16.00-16.20
294. FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ YARATICILIK
DÜZEYLERİNİN DEMOGRAFİK DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
(KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)
Şeyma Ulukök, Uğur Sarı, Gamze Özbek, Harun Çelik
PANEL: TEKNOLOJİNİN EĞİTİME ENTEGRASYONU (HALL: PAMFILYA 1)
Feyzi Uluğ, Şerife Ak, Cumali Öksüz, H.Bahadır Yanık
LUNCH BREAK
244. MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ UZAMSAL
GÖRSELLEŞTİRME BECERİLERİ
Melih Turğut, Kürşat Yenilmez
202. MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ OKUL DENEYİMİ
UYGULAMALARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Kürşat Yenilmez, Ayla Ata
005. MATEMATİKSEL MODELLEME YÖNTEMİNİN DİZİ VE SERİLER
KONUSUNDA EDİNİLEN BİLGİLERİN KALICILIĞINA ETKİSİ
Alper Çiltaş, Ahmet Işık, Ferhat Öztürk
009.MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MATEMATİK KAVRAMINA
İLİŞKİN SAHİP OLDUKLARI METAFORLAR
Gürsel Güler, Levent Akgün, Mehmet Fatih Öçal, Muhammet Doruk
Coffee Break
099. ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATİK OKURYAZARLIĞI ÖZYETERLİKLERİNİN “DERS ÇALIŞMA ALIŞKANLIKLARI” AÇISINDAN
İNCELENMESİ
Dilek Çağırgan Gülten, Cengiz Poyraz, İlker Soytürk
100. SINIF ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATİKSEL PROBLEM ÇÖZME
İNANÇLARI VE MATEMATİK OKURYAZARLIK ÖZ-YETERLİKLERİNİN
PROBLEM ÇÖZME DURUMU AÇISINDAN İNCELENMESİ
Dilek Çağırgan Gülten, İlker Soytürk
198. ÖĞRENCİLERİN MATEMATİKSEL GÜÇ KAVRAMINI ALGILAMALARI,
İŞLEMELERİ VE DEĞERLENDİRMELERİ
Emre Ev Çimen
199. ULUSLARARASI AMERİKAN OKULU MATEMATİK EĞİTİMİNİN
İNCELENMESİ
Emre Ev Çimen
Coffee Break
8
PAMFILYA 3
Moderator →
235. ÖĞRETMEN ADAYLARININ LİSANSÜSTÜ EĞİTİME YÖNELİK
GÖRÜŞLERİNİN ANALİZİ
Fatma Şaşmaz Ören, Tuğçe Yılmaz, Mert Güçlü
321. EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN LİSANSÜSTÜ EĞİTİME VE
GİRİŞ ÖLÇÜTLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Asiye Şengül, Ebru Altun, Ayşegül Oğuz
26.04.2012
147. ÖĞRETMENLİK UYGULAMASINI YÜRÜTEN ÖĞRETİM
ELEMANLARININ MATEMATİK UYGULAMALARINA BAKIŞLARI
Mihriban Hacısalihoğlu Hasan Hüseyin Aksu
16.20-17.10
17.10-17.30
PAMFILYA 3
Moderator →
200. ÖĞRENCİLERİN MATEMATİKSEL GÜÇ DÜZEYLERİNİ ÖLÇME
SÜRECİNDE DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI KULLANIMI
Emre Ev Çimen
Coffee Break
280. GEOMETRİK ŞEKİLLERİ PARÇALARINA AYIRMA ÇALIŞMALARINDA
6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KULLANDIKLARI STRATEJİLER
Funda Gündoğdu Alaylı, Elif Türnüklü
212. TÜBİTAK PROJESİ: ARANIZDA MATEMATİĞİ SEVMEYEN VAR MI?
Ece Özdoğan, Miray Uyar
26.04.2012
213. İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MATEMATİK
KAYGILARININ BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ
Abdullah Kaplan, Muhammet Doruk
17.30-18.20
238. YANSITICI DÜŞÜNME VE BU BECERİYİ İLKÖĞRETİM MATEMATİK
ÖĞRETMENLERİNE KAZANDIRMAYA YÖNELİK BİR HİZMETİÇİ EĞİTİM
KURSU ÖNERİSİ
Nadide Yılmaz, Tuba Gökçek
26.04.2012
20:00-21.30
27 APRIL FRIDAY
OPENING COCKTAIL
COLOMBUS GALA HALL
HALL: PAMFILYA 3
PAMFILYA 3
Moderator →
435. MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ TEKNOLOJİK PEDAGOJİK
ALAN BİLGİLERİ VE TEKNOLOJİ KULLANIM SIKLIĞI ALGILARININ
İNCELENMESİ
Kemal Özgen, Serkan Narlı, Hüseyin Alkan
27.04.2012
391. MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN SEVİYE BELİRLEME SINAVINA
YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
Burcu Durmaz, Mehmet Naci Özer
09.00-09.50
09.50-10.10
440. ÜNİVERSİTEYİ YENİ KAZANAN ÖĞRENCİLERİN MATEMATİKSEL
İSPAT YAPMAYA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
Burçin Gökkurt, Yasin Soylu
354. DİNAMİK GEOMETRİ YAZILIMI İLE HAZIRLANAN ÇALIŞMA
YAPRAKLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ: PRİZMALARDA ALAN ÖRNEĞİ
Burçin Gökkurt, Demet Deniz, Yasin Soylu, Levent Akgün
Coffee Break
9
PAMFILYA 3
Moderator →
27.04.2012
10.10-11.00
11.00-11.20
484. SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MATEMATİKSEL YARATICILIK
KONUSUNDAKİ GÖRÜŞLERİ
Gülşah Batdal Karaduman
155. İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN ASTRONOMİYLE İLGİLİ
KAVRAMLARI ANLAMA DÜZEYİ VE ASTRONOMİ DERSİNİN EĞİTİM İÇİN
ÖNEMİ
Tugay Keçeci
068. FİZİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ FİZİK EĞİTİMİNDE TEKNOLOJİYİ
KULLANMA DURUMLARI
Cihat Demir
450. BİR MATEMATİK PROBLEMİNİN ADİDAKTİK ORTAMDAKİ ÇÖZÜM
SÜRECİ
Ali Kürşat Erümit, Selahattin Arslan, Semra Fiş Erümit
Coffee Break
PAMFILYA 3
Moderator →
170. A FACTOR ANALYSIS STUDY ON TEAM COOPERATION QUALITY OF
UNIVERSITY FACULTIES IN TAIWAN
Mingchang Wu, Shi-Chang Tseng, Chiu-Hsiung Chuang, Chun-Shou Hsu, TAIWAN
27.04.2012
171. DEA METAFRONTIER ANALYSIS ON TECHNICAL EFFICIENCY
DIFFERENCES OF NATIONAL UNIVERSITIES IN THAILAND
Anupong Wongchai, Wen-Bin Liu, Ke-Chung Peng, TAIWAN
115. SCIENCE TEACHING STYLES AND STUDENT INTRINSIC
MOTIVATION: VALIDATING A STRUCTURAL MODEL
Sharifah Sariah Syed Hassan, MALAYSIA
11.20-12.10
275. SILENT AND ORAL READING FLUENCY: WHICH ONE IS THE BEST
PREDICTOR OF READING COMPREHENSION OF TURKISH ELEMENTARY
STUDENTS?
Kasım Yıldırım, Seyit Ateş, TURKEY
12.10-13.30
PAMFILYA 3
Moderator →
LUNCH BREAK
520. ADOPTING SUPER-EFFICIENCY AND TOBIT MODEL ON ANALYZING
THE EFFICIENCY OF TEACHER’S COLLEGES IN THAILAND
Wen-Bin Liu, Anupong Wongchai, Ke-Chung Peng, TAIWAN
180. STUDY OF NECESSITY OF SUPERVISION AND GUIDANCE IN SCHOOL
IN TEACHERS’ VIEW
Zahra Khammar, Seyed Reza Balaghat, Ali Reza Haidarzadegan, IRAN
27.04.2012
13.30-14.20
183. A STUDY ON THE RELATIONSHIP BETWEEN THINKING STYLES
(ATTITUDES) AND COLLABORATION ATTITUDES OF COLLEGE STUDENTS
IN TAIWAN
Hsiao Tien Wang, Wen lung Chang, Ying Fang Lai, TAIWAN
166. STUDY OF TEACHERS’ VIEWS ABOUT SCHOOL MANAGEMENTS’
SUPERVISION STYLES IN ZAHEDAN, IRAN
Zahra Farahizadeh, Seyed Reza Balaghat, IRAN
14.20-14.40
Coffee Break
10
PAMFILYA 3
Moderator →
140. NEW TRENDS IN HIGHER EDUCATION - THE CASE OF MACEDONIA
Abdula Azizi, MACEDONIA
27.04.2012
156. A STUDY ON CURRICULUM STRUCTURE
REQUIREMENT OF DESIGN EDUCATION IN TAIWAN
Shing-Sheng Guan, Li-Shu Lu, TAIWAN
14.40-15.30
162. UTILIZATION OF EXTENSION- EDUCATION METHODS FOR FARMERS,
A COMPARATIVE STUDY IRAN AND INDIA
Homayon Farhadian, IRAN
PAMFILYA 3
Moderator →
AND
INDUSTRY
337. THE IMPACT OF TEACHER QUESTIONS ON STUDENT LEARNING IN
EFL
Kamile Hamiloğlu, Gürkan Temiz, TURKEY
292. HIGHER EDUCATION IN BOLOGNIAN WAY: THE CASE OF
MACEDONIA (SEEU AND SUT)
Ali Pajaziti, MACEDONIA
27.04.2012
228. AN ANALYSIS STUDY ON THE RELATIONSHIPS BETWEEN THINKING
TRAITS AND JUDGE MANNERISM FOR YOUNG ADOLESCENTS IN TAIWAN
Wen Lung Chang, Hsiao Tien Wang, TAIWAN
15.30-16.20
352. PRESERVICE ELEMENTARY TEACHERS’ ATTITUDES TOWARD
SCIENCE AND TECHNOLOGY LABORATORY
Doğan Doğan, Eylem Eroğlu Doğan, TURKEY
144.COURSE ADVISING & PLANNING FOR ELECTRICAL ENGINEERING
DEPARTMENT
Mohammad Shakeel Laghari, Gulzar Ali Khuwaja, UNITED ARAB EMIRATES,
KINGDOM OF SAUDI ARABIA
16.20-16.40
Coffee Break
PAMFILYA 3
Moderator →
257. A STUDY ON THE RELATIONSHIP AMONG SELF-MOTIVATION,
ORGANIZATIONAL COMMITMENT, AND JOB SATISFACTION OF
UNIVERSITY FACULTY MEMBERS IN TAIWAN
Mong-Chien Hsu, Kao-Mao Chen, TAIWAN
27.04.2012
515. ONTOLOGY BASED ASSISTANCE IN ALGORITHMIC PROBLEM
SOLVING
Taki Eddine Belhaoues, Tahar Bensebaa, ALGERIA
16.40-17.30
516. ALGOBASE: AN ASSESSMENT TOOL FOR ALGORITHMIC SOLUTONS
BASED ON STRUCTURAL MATCHING APPROACH
Myriam Abdessemed, Tahar Bensebaa, ALGERIA
518. SERIOUS GAME FOR ALGORITHM LEARNING
Wassila Debabi, Tahar Bensebaa, ALGERIA
PAMFILYA 3
Moderator →
274. A STUDY ON THE TACIT KNOWLEDGE OF CONTEMPORARY
TAIWANESE UNIVERSITY FACULTY
Mingchang Wu, Yi-Kai Lin, Hsiu-hsu Lin, Ruey Gwo Chung, TAIWAN
11
27.04.2012
519. TOWARDS A SYSTEM ARCHITECTURE OF ASSESSING LEARNER’S
OUTCOMES IN ALGORITHMICS
Anis Bey, Tahar Bensebaa, ALGERIA
17.30-18.20
093. STUDY OF TEACHERS EDUCATIONAL NEEDS (EDUCATIONAL NEED
ASSESSMENT) ABOUT ACTION RESEARCH, ISFAHAN, IRAN
Seyed Reza Balaghat, Mahmood Ghasemi, Seyedeh Arezoo Mousavi, IRAN
165. STUDY OF THE RELATIONSHIP BETWEEN ORGANIZATIONAL
COMMITMENT AND SELF-MONITORING OF ELEMENTARY SCHOOL
TEACHERS IN DISTRICT ONE OF ZAHEDAN PRE-PROVINCE-IRAN
Zari Khazaei, Seyed Reza Balaghat, Mohammad Mahmoodvand, IRAN
28 APRIL SATURDAY
PAMFILYA 3
Moderator →
HALL: PAMFILYA 3
025. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ MİZAH TARZLARININ
İNCELENMESİ
Gözde İnal, Münevver Can Yaşar, Özgün Uyanık, Ümit Ünsal Kaya
026. ÇOCUK GÖZÜYLE TABİAT ANAYA GERİ DÖNÜŞ
Münevver Can Yaşar, Gözde İnal, Ümit Ünsal Kaya, Özgün Uyanık
28.04.2012
09.00-09.50
09.50-10.10.
PAMFILYA 3
Moderator →
064. YAPILANDIRMACILIK YAKLAŞIMI DOĞRULTUSUNDA HAZIRLANAN
EĞİTİM PROGRAMININ UYGULANMASINDA İLKÖĞRETİM OKULU
MÜDÜRLERİNİN KARŞILAŞTIKLARI PROBLEMLER
Ayşegül Kıvrak, Özlem Börek
065. İLKÖĞRETİM OKULU YÖNETİCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME
YETERLİLİKLERİ
Ayşegül Kıvrak, Ozlem Borek
Coffee Break
383. GEVŞEME TEKNİKLERİNİN SES EĞİTİMİNE KATKISI ÜZERİNE BİR
İNCELEME
Tülin Malkoç
074. OKUL ÖNCESİ DÖNEM İŞİTME ENGELLİ ÇOCUKLARDA MÜZİK
EĞİTİMİNİN SÖZEL AÇIKLAMA BECERİLERİNE ETKİSİ
Tülin Malkoç, Funda Ceylan
28.04.2012
10.10-11.00
297. ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE OKUMA –YAZMA: BİR CELESTIN
FREINET OKULU ÖRNEĞİ
Fatma Ay
PAMFILYA 3
Moderator →
208. İLKÖĞRETİM OKULLARINDA DERS DIŞI ETKİNLİK OLARAK PROJE
EGZERSİZİ ÇALIŞMALARININ ÖNEMİ
Cemile Çakır
Coffee Break
136. KİŞİSEL VE SOSYAL UYUM DÜZEYLERİNİN ÖĞRETMEN
ADAYLARININ UMUTSUZLUK DÜZEYLERİNİ YORDAMASI
M. Yüksel Erdoğdu
28.04.2012
507. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ SOSYAL DUYGUSAL
ÖĞRENME BECERİLERİ
Evrim Oğuz, Ahmet Murat Ellez, Güzin Özyılmaz Akamca, Günseli Girgin
11.00-11.20
12
11.20-12.10
059. ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK
TUTUMLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
Beyza Karadeniz Bayrak
178. KİMYA ÖĞRETMEN ADAYLARININ KİMYA BİLGİLERİNİ GÜNLÜK
HAYATTAKİ OLAYLARLA İLİŞKİLENDİREBİLME DÜZEYLERİ
Mustafa Yadigaroğlu, Gökhan Demircioğlu
12.10-13.30
LUNCH BREAK
PAMFILYA 3
Moderator →
421. SINIF İÇİ FİZİKSEL DEĞİŞKEN ÖLÇÜLERİNİN İLGİLİ LİTERATÜRLE
KORELASYONU (Elazığ İli İlköğretim Okulları Örneği)
Murat Tuncer, Ender Özeren
28.04.2012
13.30-14.20
422. İLKÖĞRETİM ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE YENİ ÖLÇME VE
DEĞERLENDİRME YAKLAŞIMLARININ KULLANIMI ÜZERİNE BİR
ARAŞTIRMA
Murat Tuncer, Ömer Yılmaz
446. YİBOLAR DOĞAL ORTAMDA BİLİMSEL DÜŞÜNÜYOR
Burak Feyzioğlu, Hatice Özenoğlu Kiremit, Ayşe Öztürk Samur, Elif Aladağ
419. BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
ÖĞRENCİLERİNİN ZAMANI ETKİLİ KULLANMA BECERİLERİ
Burcu Çoban, Kadriye Sir, Merve Eren
14.20-14.40
Coffee Break
PAMFILYA 3
Moderator →
306. HASTANEDE YATMIŞ OLAN OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ
YAPTIKLARI RESİMLERİN İNCELENMESİ
Ender Durualp, Sümeyra Çiçenoğlu, Semra Mümünoğlu, Gülcan Kalkanlı, Zeynep
Altuntaş
28.04.2012
14.40-15.30
PAMFILYA 3
Moderator →
28.04.2012
15.30-16.20
466. ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSLERİNİN FARKLI LİSELERDEN
MEZUN ZİHİN ENGELLİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZ-YETERLİLİK
ALGILAMALARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
Yücel Öksüz, Kerem Coşkun
332. BİLİMSEL ARAŞTIRMALARIN VE YAYINLARIN ETİK AÇIDAN
DEĞERLENDİRİLMESİ
Emine Kahraman, Süleyman Kale, Özlem Ateş
312. AKADEMİSYENLERİN ÖĞRENCİLERE KARŞI ETİK
SORUMLULUKLARINI YERİNE GETİRME DÜZEYLERİNİN
DEĞERLENDİRİLMESİ
Süleyman Kale, Emine Kahraman, Özlem Ateş
455. OTİZMLİ ÇOCUK AİLELERİNİN SOSYAL DESTEK ALGILARININ
İNCELENMESİ
Bekir Fatih Meral, Atilla Cavkaytar
397. 1-3 YAŞ GRUBUNDA ÇOCUĞU BULUNAN ANNELERİN KENDİNİ
DEĞERLENDİRMELERİ İLE MÜKEMMELİYETÇİLİK DÜZEYLERİ
ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Canan Yıldız Çiçekler, Çağla Büyükbayraktar, Rukiye Konuk Er, Devlet Alakoç Pirpir
13
453. 6 YAŞ ÇOCUKLARININ MİZAHİ TEPKİLERİNİN MCGHEE’NİN MİZAH
GELİŞİM EVRELERİNE GÖRE İNCELENMESİ
Hale Koçer, Seda Eskidemir, Tuğçe Özbek
174. OKULÖNCESİ EĞİTİMDE FEN ETKİNLİKLERİNDE TEMEL BİLİMSEL
SÜREÇ BECERİLERİNİN KAZANIMININ, OYUN ARACILIĞI İLE
SAĞLANMASINA YÖNELİK BİR UYGULAMA MODELİ ÖRNEĞİ
Sara Kefi
16.20-16.40
Coffee Break
PAMFILYA 3
Moderator →
248. INOVASYON- TEKNOLOJİ VE EĞİTİM
Feyzi Uluğ
28.04.2012
494. UZAKTAN EĞİTİMDE TABLET BİLGİSAYAR KULLANIMINA YÖNELİK
ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Melike Aydemir, Sevda Küçük, Selçuk Karaman
16.40-17.30
510. UZAKTAN EĞİTİM ÖĞRENCİLERİ TARAFINDAN KURULAN SOSYAL
PAYLAŞIM ORTAMLARININ İNCELENMESİ
Zeynep Turan, Güler Erkal Karaman, Selçuk Karaman
493. HAREKET TEMELLİ İŞLEMLER TEKNOLOJİSİNİN EĞİTİME
MUHTEMEL KATKILARI
Sevda Küçük, Melike Aydemir, Yüksel Göktaş
28.04.2012
KEYNOTE SPEAKER (English and Turkish)
HALL: PAMFILYA 1
H. Güçlü Yavuzcan
17.30-18.10
PROGRESS AND NEW TRENDS IN EU HIGHER EDUCATION AND
VOCATIONAL EDUCATION PROGRAMMES
AB YÜKSEKÖĞRETİM VE MESLEKİ EĞİTİM PROGRAMLARINDAKİ SON
GELİŞMELER VE YENİ YAKLAŞIMLAR
28.04.2012
20:00-21.30
CLOSING COCKTAIL
COLOMBUS GALA HALL
14
26 APRIL THURSDAY
10.40-11.00.
HALL: OLIYMPOS
OLIYMPOS
Moderator →
Coffee Break
300. SINIF ÖĞRETMEN ADAYLARININ KENDİ KENDİNE ÖĞRENMEYE
YÖNELİK HAZIRBULUNUŞLUKLARININ İNCELENMESİ
Durmuş Kılıç, Yavuz Sökmen
26.04.2012
308. İLKÖĞRETİM BİRİNCİ VE İKİNCİ KADEME ÖĞRETMEN
ADAYLARININ KAYNAŞTIRMAYA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Nilay Kayhan, Asiye Şengül, Pelin Piştav Akmeşe
11.00-11. 50
11.50-12.40
11.50-14.00
OLIYMPOS
Moderator →
341. İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNİN PERFORMANS GÖREVİ
HAZIRLAMA VE DEĞERLENDİRME YETERLİLİK DÜZEYLERİNİN
BELİRLENMESİ
Burçin Orçan, Asiye Şengül
364. TÜRKİYE VE JAPONYA’DA AFET EĞİTİMİ
Fevziye Dolunay, Özgür Erdur-Baker
PANEL: TEKNOLOJİNİN EĞİTİME ENTEGRASYONU (HALL: PAMFILYA 1)
Feyzi Uluğ, Şerife Ak, Cumali Öksüz, H.Bahadır Yanık
LUNCH BREAK
316. BİYOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİYOMİMİKRİ HAKKINDAKİ
DÜŞÜNCELERİ
Gülcan Çetin, Ebru Gül
457. BİYOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ EVRİM ÖĞRETİMİ KONUSUNDA
OKUL-AİLE-TOPLUM İLİŞKİLERİNE YÖNELİK YETERLİKLERİ
Dilek Sultan Kılıç
26.04.2012
14.00-14.50
14.50-15.10
OLIYMPOS
Moderator →
339. ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİŞÜSTÜ FARKINDALIK DÜZEYLERİ VE
MESLEKLERİNE İLİŞKİN ÖZYETERLİK İNANÇ DÜZEYLERİNİN
İNCELENMESİ
Şule Fırat Durdukoca
340. SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRE EĞİTİMİ
ÖZYETERLİK ALGILARININ İNCELENMESİ
Şule Fırat Durdukoca
Coffee Break
317. LİSE ÖĞRENCİLERİNİN ORGAN NAKLİ VE ORGAN BAĞIŞI
KONUSUNDAKİ BİLGİ VE TUTUMLARI
Gülcan Çetin, Özge Harman
365. TALİH ÇİZGİLERİ TEKNİĞİNİN BİYOLOJİ EĞİTİMİNDE KULLANIMI
Murat Özarslan, Gülcan Çetin
26.04.2012
87. SİGARA PAKETLERİ ÜZERİNDEKİ UYARILARIN ETKİSİNİN
ARAŞTIRILMASI
Cem Gerçek
15.10-16.00
462. ÖĞRETMEN ADAYLARININ SOSYAL AĞ SİTELERİNİ KULLANIM
DURUMLARI VE İNTERNET BAĞIMLILIĞI DÜZEYLERİ
Yüksel Deniz Arıkan, Ömer Şimşek, Ayşegül Kaya
16.00-16.20
Coffee Break
15
OLIYMPOS
Moderator →
26.04.2012
16.20-17.10
273. ALTERNATİF DEĞERLENDİRME YAKLAŞIMLARINDAN ÖZ VE AKRAN
DEĞERLENDİRMENİN İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME ORTAMLARINDA AKADEMİK
BAŞARIYA ETKİLERİ
M.Onat Cihanoğlu, İsmet Ergin
231. İLETİŞİM BECERİLERİ İSTASYONUNDAN ELDE EDİLEN ÖZ
DEĞERLENDİRME VE PUANLAYICI DEĞERLENDİRMELERİNİN
KARŞILAŞTIRILMASI
Funda Nalbantoğlu Yılmaz
314. CİNSEL ÖZ-YETERLİK ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK
ÇALIŞMASI
Eyüp Çelik
Moderator →
315. CİNSEL ÖZ-BİLİNÇLİLİK ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK ve GÜVENİRLİK
ÇALIŞMASI
Eyüp Çelik, Vahit Çakmak
Coffee Break
382. SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ADAYLARININ BİLİNÇLİ FARKINDALIKLARI
İLE YANSITICI DÜŞÜNME EĞİLİMLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN
İNCELENMESİ
Z. Nurdan Baysal, Burcu Demirbaş
26.04.2012
395. YATILI İLKÖĞRETİM BÖLGE OKULLARINDA ÖĞRENİM GÖREN
ÇOCUKLARIN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNİN İNCELENMESİ
Gülsüm Düşek, Aynur Bütün Ayhan
17.10-17.30
OLIYMPOS
17.30-18.20
410. ÖĞRETMEN ADAYLARININ EĞİTİM PSİKOLOJİSİ DERSİNDEN
BEKLENTİLERİ ÜZERİNE EYLEM ARAŞTIRMASI
Fatih Camadan
313. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN MESLEKİ ETİK İKİLEMLERİ
ÇÖZÜMLEME BİÇİMLERİ
Elif Mercan Uzun, Cevat Elma
26.04.2012
20:00-21.30
27 APRIL FRIDAY
OLIYMPOS
Moderator →
27.04.2012
09.00-09.50
OPENING COCKTAIL
COLOMBUS GALA HALL
HALL: OLIYMPOS
132. TEACHING EXPERIENCE -- IMPROVING TEACHER EDUCATION WITH
EXPERIENTIAL LEARNING
Teresa Behr, Katrin Temmen, GERMANY
151. ELECTRONIC TESTING SYSTEM IN GRADING OF KNOWLEDGE OF
GENERAL PHYSICS
Kapanadze D.S., Zhvania T.G., Bzhalava T. N., Tsirekidze, GEORGIA
163. PEDAGOGICAL USE OF CELL PHONES IN CALCULUS I: ADVANTAGES
AND DIFFICULTIES
Silvia C. F. Batista, Patricia A. Behar, Liliana M. Passerino , BRAZIL
080. ANIMISM AND ANTHROPOMORPHISM: DO THEY INFLUENCE
STUDENTS’ BELIEFS AND VISUALIZATION OF SCIENTIFIC ENTITIES?
Sulaiman M. Al-Balushi, SULTANATE OF OMAN
16
09.50-10.10
Coffee Break
OLIYMPOS
Moderator →
164. IMPLEMENTATION OF IBSE INTO SCIENCE TEACHERS’ TRAINING
Josef Trna, Eva Trnova, Jiri Sibor, CZECH REPUBLIC
27.04.2012
290. SIMULATION AND PSYCHIATRIC NURSING EDUCATION
Azza Saad Zaghloul Elsayed, Marwa Abd El-Gawad Ahmed Mousa, EGYPT
10.10-11.00
11.00-11.20
OLIYMPOS
Moderator →
504. THE EFFECT OF MIXED REALITY, LABORATORY AND TRADITIONAL
CLASS ENVIRONMENTS ON THE ACADEMIC ACHIEVEMENT
Hasan Karal, Mustafa Serkan Abdüsselam, TURKEY
505. THE EFFECT OF ANIMATION-ASSISTED CARTOONS IN SCIENCE
TEACHING: 6th GRADE FORCE TOPIC EXAMPLE
Hakan Şevki Ayvacı, Zennure Abdüsselam, Mustafa Serkan Abdüsselam, TURKEY
Coffee Break
089. THE COMPARATIVE ANALYSIS OF REGULARIZATION METHODS
APPLICATION (SINGULAR DECOMPOSITION METHOD, TIKHONOV
REGULARIZATION METHOD AND GAUSS LEAST SQUARES METHOD) FOR
THE PROCESSING OF INCOSISTENT EXPERT EVALUATIONS IN
EDUCATION
Sharif E. Guseynov, Alexander V. Berezhnoy, Shirmail G. Bagirov , Boris L. Rezvy
LATVIA, AZERBAIJAN
27.04.2012
416. NUMERICAL METHOD/ANALYSIS STUDENTS DERIVATIVE CONCEPT
KNOWEDLGE
Emre Tokgoz, USA
11.20-12.10
368. AUTHORING TOOLS FOR DEVELOPING THE CONTENT IN LANGUAGE
EDUCATION
Ahmet Başal, TURKEY
008. A CROSS-AGE STUDY ON HIGH SCHOOL STUDENTS’ ATTITUDES
TOWARD CHEMISTRY
Hatice Belge Can, Yezdan Boz, TURKEY
12.10-13.30
LUNCH BREAK
OLIYMPOS
Moderator →
442. ANALYSIS OF THE MOTOR ABILITIES OF SCHOOLGIRLS WITH
SPECIFIC EDUCATIONAL NEEDS
Nedyalka Mavrudiev, BULGARIA
27.04.2012
13.30-14.20
449. E-LEARNING ONLINE AND THE ROLE OF SOCIAL COMMUNICATION
Eva Kasparova, CZECH REPUBLIC
451. REFORM OF ELECTRICAL ENGINEERING STUDY PROGRAMS AT
POLYTECHNIC UNIVERSITY OF TIRANA
Aida Spahiu, Petrika Marango, Nike Shanku, ALBANIA
452. REMOTE CONTROL LABORATORY USING STUDENT-DESIGNED
SIMULATION BLOCKS
Selçuk Öğütcü, TURKEY
14.20-14.40
Coffee Break
17
OLIYMPOS
Moderator →
474. HOLDING THE LINE IN HARD TIMES: KEEPING QUALITY IN
TEACHER EDUCATION
Jim McNally, UNITED KINGDOM
27.04.2012
437. A COLLABORATIVE SCIENTIFIC REASONING MODEL FOR TEACHING
GEOGRAPHY IN THE MALAYSIAN SECONDARY SCHOOLS
Hamizul Hamid, Merza Abbas, MALAYSIA
473. HOW TO DEVELOP ORAL SKILLS: IN OR OUT OF CLASSROOM?
Müge Gündüz, TURKEY
14.40-15.30
465. THE ASSESSMENT IN ART EDUCATION THROUGH E-PORTFOLIOS
Elif Avcı, TURKEY
OLIYMPOS
Moderator →
482. THE RELATIONSHIPS BETWEEN MATURATION, PHYSICAL ACTIVITY
AND OBJECTIFIED BODY CONSCIOUSNESS
Kristina Visagurskiene, Simona Pajaujiene, Rasa Jankauskiene, Daiva Vizbaraite
LITHUANIA
27.04.2012
485. THE APPLICATION OF JIGSAW LEARNING MODEL IN DEVELOPING
SOFT SKILLS
Sayed Ahmad Hashemy, Daryoosh Hayati, IRAN
15.30-16.20
495. RELATIONSHIP BETWEEN STUDENTS’ CONTENT KNOWLEDGE AND
ENGAGEMENT IN ARGUMENTATION: REVIEW OF LITERATURE
Pinar Seda Cetin, Ebru Kaya, TURKEY
16.20-16.40
500. PRE-SERVICE CHEMISTRY TEACHERS’ LABORATORY ANXIETY
LEVELS
Ebru Kaya, Pinar Seda Cetin, TURKEY
Coffee Break
OLIYMPOS
Moderator →
508. A STRUCTURAL MODEL OF FACTORS INFLUENCING PRIVACY
DISCLOSURE AMONG ADOLESCENTS IN SOCIAL NETWORK SYSTEM (SNS)
Che Noraini Hashim, Sharifah Sariah Syed Hassan, Mohd Burhan Ibrahim
MALAYSIA
27.04.2012
279. REMOTENESS AS A NEW TOOL IN PERFORMANCE CENTERED
EDUCATIONAL SYSTEMS
Dimitar Tokmakov, Nevena Mileva, BULGARIA
16.40-17.30
288. SELF-REGULATION AND ITS EFFECTS ON ACADEMIC ACHIEVEMENT
Tolga Erdoğan, TURKEY
OLIYMPOS
Moderator →
27.04.2012
489. WHAT DO PRIMARY PRE-SERVICE TEACHERS THINK ABOUT
TECHNOLOGY USE IN CLASSROOMS: A CASE STUDY OF TWO PRIMARY
EDUCATION PRE-SERVICE TEACHERS
Mutlu Şen, TURKEY
121. AUTOMATED FEEDBACK ON BEHAVİOR İN SİMULATED PROBLEM
SOLVİNG İN ORDER TO LEARN MANAGEMENT SKİLLS İN A COST
EFFİCİENT WAY
Harald Kjellin, SWEDEN
405. ENTREPERENRIAL LEARNING – CURRENT AFFAIRS AND
PERSPECTIVES
Sait Kačapor, SERBIA
18
17.30-18.30
513. PHYSICAL DEVELOPMENT AND SPECIFIC WORKABILITY OF 15YEAR-OLD BOYS FROM THE NATIONAL BASKETBALL TEAM OF BULGARIA
Rossitza Tzarova, BULGARIA
179. THE ROLE OF INSTITUTIONS OF HIGHER EDUCATION IN
COMMUNITY SERVICE AND DEVELOPMENT NEEDS
Mohammed Dawabsheh, Awad Allah Ot, PALESTINE
28 APRIL SATURDAY
OLIYMPOS
Moderator →
28.04.2012
09.00-09.50
HALL: OLIYMPOS
268. TÜRKİYE İLE ABD ARİZONA EYALETİ İLKÖĞRETİM ANADİLİ EĞİTİM
İZLENCELERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
Ahmet Çebi, Eda Bütün
269. TÜRKİYE İLE ABD FLORİDA EYALETİ İLKÖĞRETİM ANADİLİ EĞİTİM
İZLENCELERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
Ahmet Çebi, Yusuf Özdemir
289. ROMAN VE ROMAN OLMAYAN ÇOCUKLARIN OKUL OLGUNLUĞUNUN
VE ALICI DİL DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
Canan Yıldız Çiçekler, Maide Orçan, Neriman Aral
OLIYMPOS
Moderator →
358. ÜNİVERSİTE HAZIRLIK SINIFI ÖĞRENCİLERİNİN DİL ÖĞRENME
STRATEJİ TERCİHLERİ
Zekeriya Hamamcı
Coffee Break
007. İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRETMENLERİNİN ÖRGÜTSEL VATANDAŞLIK
DAVRANIŞLARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Barış Uslu, Esergül Balcı, Aslı Coşkun Uslu
28.04.2012
188.ÖRTÜK PROGRAM İLE YABANCI DİL EĞİTİMİ
Eda Önat Hataysal
10.10-11.00
488. ŞARKILARIN YABANCI DİL BECERİLERİNİ GELİŞTİRMEDEKİ
ETKİLİLİĞİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
Veli Batdı, Çetin Semerci
09.50-10.10.
11.00-11.20
192. MÜZİK EĞİTİMİ ARAŞTIRMALARINDA PSİKOLOJİK PERSPEKTİFİN
FELSEFİ TEMELLERİ
Gökmen Özmenteş
Coffee Break
OLIYMPOS
Moderator →
090. ÖRGÜTSEL ADALET ALGISININ MOBBİNG İLE İLİŞKİSİ
Çağla Pınar Utkutuğ, Zekai Öztürk
28.04.2012
478. MUHASEBEYE YÖN VEREN GELİŞMELER VE MESLEK
YÜKSEKOKULLARINDA VERİLEN MUHASEBE EĞİTİMİNE YANSIMALARI
Berna Demir
11.20-12.20
096. MUHASEBE EĞİTİMİNİN GELİŞTİRİLMESİNDE EĞİTİMCİNİN ROLÜ
Aysel Güney
034. TÜRKİYEDE LİSANS DÜZEYİNDEKİ SİVİL HAVA ULAŞTIRMA
İŞLETMECİLİĞİ (SHUİ) EĞİTİM SİSTEMİNİN YAPISI VE ANALİZİ
Akansel Yalçınkaya, Leyla Adiloğlu
19
12.20-13.30
OLIYMPOS
Moderator →
523. TÜRKİYE’DE ÇEVRE YÖNETİMİ VE BAZI TÜKETİCİ BİLİNÇLENDİRME
PROJELERİ
Elif Göze Kaya
LUNCH BREAK
232. ÖĞRETMEN ADAYLARININ SINIF ORTAMINDA YAPILANDIRMACILIK
YAKLAŞIMINA UYGUN ÇALIŞMALAR GERÇEKLEŞTİRİLMESİNE İLİŞKİN
GÖZLEMLERİ
Erten Gökçe, Canay Demirhan İşcan, Aliye Erdem
28.04.2012
334. BASİT ARAÇ VE GEREÇLERLE YAPILANDIRMACI YAKLAŞIMA UYGUN
BİR LABORATUAR ETKİNLİĞİ
Mualla Bolat, Cumhur Türk, Merve Sözen, Özge Turna
13.30-14.20
249. İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME ÖĞRENCİLERİNİN ELEŞTİREL
DÜŞÜNME EĞİLİMİ
Esen Ersoy, Neş’e Başer
14.20-14.40
333. FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ TEMEL ASTRONOMİ
KAVRAMLARINI KAVRAMA DÜZEYLERİ ÜZERİNE BİR DURUM ÇALIŞMASI
Cumhur Türk, Selami Kalkan, Mualla Bolat, Erkan Akdemir, Özlem Karakoç, Hüseyin
Kalkan
Coffee Break
218. TÜRKİYEDE YAPILAN 2009 PISA VE SEVİYE BELİRLEME
SINAVINDAKİ (SBS) OKUMA BECERİLERİ SORULARININ
KARŞILAŞTIRILMASI
Murat Aşıcı, Z. Nurdan Baysal, Senem Seda Şahenk Erkan, TURKEY
OLIYMPOS
Moderator →
28.04.2012
14.40-15.30
OLIYMPOS
Moderator →
28.04.2012
15.30-16.20
255. ÖĞRENCİLERİN BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİM HAKKINDAKİ
YARGILARI VE BDE İLE TEMEL BİLGİSAYAR BİLGİSİ ÖĞRETİMİNİN
ETKİNLİĞİ
Esra Çoban Budak, Yusuf Budak
243. BİLGİSAYAR ve ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
BİRİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BÖLÜMLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Levent Eşel, Burcu Kurt, Gülben Ünal
403. PEDAGOJİK FORMASYON ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME STİLLERİ
Gönül Güneş, Tuba Gökçek
207. LİSE ÖĞRENCİLERİNİN PERFORMANS GELİŞTİRMEYE UYGUN
ÖĞRENME ORTAMI, ÖĞRENME ETKİNLİKLERİ VE PERFORMANS ÖLÇMEYE
İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Seval Deniz Kılıç, Aysun Nüket Elçi, Hüseyin Alkan
418. PERFORMANSA DAYALI LOJİSTİK DESTEK YÖNETİMİ
Zekai Öztürk, Sadullah Timur
234. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE ATASÖZLERİ VE DEYİMLERİN
KULLANIMI
Esra Mindivanlı, Birgül Küçük, Elif Aktaş
374. DÖRT- YEDİ YAŞ ÇOCUKLARININ RESİM GELİŞİM ÖZELLİKLERİNİN
İNCELENMESİ
Şermin Metin, Neriman Aral
16.20-16.40
Coffee Break
20
OLIYMPOS
Moderator →
28.04.2012
POSTER PRESENTATION
Mehmet Demir
114. AN INTEGRATED TEACHING MODEL FOR ELEVATING NURSING
STUDENT’S CRITICAL THINKING
Shu-Yuan Chao, Chin-Cheng Chou, Chi-Fang
16.40-17.30
125. THE IMPORTANCE OF DEVELOPING HABITS OF MIND WHILE
TEACHING
Huda Mohammed girl Babtin
28.04.2012
271. BİYOLOJİ DERSİNDE VEE DİYAGRAMINA DAYALI BİLGİSAYAR
DESTEKLİ ETKİNLİKLERİN ÖĞRENME GÜNLÜKLERİYLE
DEĞERLENDİRİLMESİ
Mahbup Yalçın
KEYNOTE SPEAKER (English and Turkish)
HALL: PAMFILYA 1
H. Güçlü Yavuzcan
17.30-18.10
PROGRESS AND NEW TRENDS IN EU HIGHER EDUCATION AND
VOCATIONAL EDUCATION PROGRAMMES
AB YÜKSEKÖĞRETİM VE MESLEKİ EĞİTİM PROGRAMLARINDAKİ SON
GELİŞMELER VE YENİ YAKLAŞIMLAR
28.04.2012
20:00-21.30
26 APRIL THURSDAY
10.40-11.00.
ASPENDOS
Moderator →
26.04.2012
CLOSING COCKTAIL
COLOMBUS GALA HALL
HALL: ASPENDOS
Coffee Break
176. SOME FEATURES OF THE INTERACTIVE WHITEBOARDS FOR
GEOGRAPHY TEACHING IN SLOVENIA
Karmen Kolnik, SLOVENIA
072. AFTER SCHOOL STUDENT CLUB PRACTICES IN KINDERGARTEN
THRU 12TH GRADE EDUCATIONAL INSTITUTIONS: CONTENT,
IMPLEMENTATION, INTEGRATION
Volkan Cicek, IRAQ
11.00-11. 50
126. RELATIONSHIP BETWEEN ORGANIZATIONAL HEALTHS OF MIDDLE
SCHOOL AT SHIRAZ CITY WITH THE ESTABLISHMENT OF SCHOOL BASED
MANAGEMENT FOR ACADEMIC YEAR (2010-2011)
A. Taheri, M. Haghighi, IRAN
11.50-12.40
12.40-14.00
ASPENDOS
Moderator →
26.04.2012
173. CLASSROOM INTERACTION VIA SYNCHRONOUS TECHNOLOGY
ENHANCED TASKS
Zeynep Yaprak, TURKEY
PANEL: TEKNOLOJİNİN EĞİTİME ENTEGRASYONU (HALL: PAMFILYA 1)
Feyzi Uluğ, Şerife Ak, Cumali Öksüz, H.Bahadır Yanık
LUNCH BREAK
002. TRAINING IN TEXTILE: A TRANSFER OF INNOVATION PROJECT AS E
LEARNING TOOL
Yavuz Erişen, Nadir Çeliköz, Mehmet Şahin, TURKEY
517. VIRTUAL TRAINING IN VOCATIONAL EDUCATION: FOOTWEAR
TRAINING
Mehmet Şahin, Yavuz Erişen, Nadir Çeliköz, TURKEY
21
203. EXPLORING THE GAP BETWEEN RHETORIC AND REALITY IN
SCHOOL-BASED MANAGEMENT IN EGYPTIAN SCHOOLS
Waheed Hammad, EGYPT
14.00-14.50
14.50-15.10
ASPENDOS
Moderator →
497. ANALYSIS OF UNIVERSITY STUDENT’S SUCCESSES IN
SUBSPECIALITY AND DOUBLE MAJOR UNDERGRADUATE PROGRAMS
WITH DATA MINING
Yavuz Ünal, Murat Köklü, Ufuk Ekim, TURKEY
Coffee Break
371. NİTELİKLİ KEMAN EĞİTİMİNE YÖNELİK YAKLAŞIMLAR
Mustafa Uslu
26.04.2012
267. MÜZİK EĞİTİMİ DERSLERİNDE ÇALGI EĞİTİMİ UYGULAMASI VE
YAYGINLAŞTIRILMASI
E.Ceylan Ünal Akbulut,
15.10-16.00
284. MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ YAYLI ÇALGI EĞİTİMİNDE
VİBRATO TEKNİĞİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
H. Hakan Okay
307. HALK EĞİTİMİNDE “FORUM TİYATRO” YÖNTEMLERİNİN
KULLANILMASI
Nihal Kuyumcu
16.00-16.20
Coffee Break
Moderator →
036. MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALINDA ÖĞRENİM GÖREN
ÖĞRENCİLERİN PİYANO EĞİTİMİNDE DEŞİFRENİN ÖNEMİNE YÖNELİK
DÜŞÜNCELERİ
Ebru Güner Canbey, Deniz Beste Çevik, Elif Güven, Esra Kınıklı Snapper
26.04.2012
035. KONUŞMA EĞİTİMİNİN MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ŞARKI
SÖYLEME BECERİLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
Tülay Ekici
16.20-17.10
037. ÇOCUKLARA YÖNELİK PİYANO EĞİTİMİ BAŞLANGIÇ METOTLARI
ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
Elif Güven, Deniz Beste Çevik, Ebru Güner Canbey, Esra Kınıklı Snapper
17.10-17.30
ASPENDOS
Moderator →
038. İLKÖĞRETİM SINIF VE MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN MÜZİK
PROGRAMINDA YER ALAN HEDEF DAVRANIŞLARIN KAZANILMA
DURUMLARI HAKKINDAKİ DÜŞÜNCELERİ
Yasemin Sayan, Deniz Beste Çevik, Elif Güven
Coffee Break
058. SINIF YÖNETİMİNDE DEMOKRASİ
Mehmet Okutan
ASPENDOS
26.04.2012
17.30-18.20
116. PISA 2009 SONUÇLARINA GÖRE EN BAŞARILI KENT OLAN
ŞANGAY’IN EĞİTİM SİSTEMİNİN İNCELENMESİ
Mehmet Okutan, Betül Belkıs Okutan
464. GENÇLERİN CANLI TÜRLERİNİ KORUMA EĞİLİMLERİNE BİREYSEL
YETERLİK VE GRUP YETERLİĞİ İNANCININ ETKİSİ
Dilek Sultan Kılıç, Sevilay Dervişoğlu, Melek Yaman Kasap
131. MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET İLE İLETİŞİM
DENEYİMLERİ
İbrahim Aydın, Seda Durukan
22
26.04.2012
20:00-21.30
27 APRIL FRIDAY
ASPENDOS
Moderator →
27.04.2012
09.00-09.50
09.50-10.10
ASPENDOS
Moderator→
OPENING COCKTAIL
COLOMBUS GALA HALL
HALL: ASPENDOS
304. INFLUENCE OF LINGUISTIC BACKGROUND IN SCHOOLS ON
STUDENTS’ PERFORMANCE IN ENGINEERING PROGRAMS
Ahmed Imran, Mohamed Nasor, Fahar G. Hayatı, UNITED ARAB EMIRATES
406. TEACHER PROFESSIONAL IDENTITY, CREATIVITY AND
COOPERATION: RESULTS OF AN EMPIRICAL STUDY
Tatjana Kompirović, Predrag Živković, SERBIA
270. LEARNING STYLES AND MOTIVE OF ACHIEVEMENTS AT HIGH
SCHOOL STUDENT
Dušan Ranñelović , Biljana Jaredić SERBIA
433. TRAINING NEEDS OF TEACHERS WORKING WITH ROMANY (GYPSY)
CHILDREN
Monika Krajcovicova, Edita Simcikova, SLOVAKIA
Coffee Break
361. ÖĞRENCİLERİN DÖRTGENLERİ ANLAMALARI: PARALELKENAR
ÖRNEĞİ
Meral Cansız Aktaş, Devrim Yaşar Aktaş
27.04.2012
362. ÖĞRENCİLERİN RASYONEL SAYILAR KÜMESİNİN YOĞUNLUĞUNU
ANLAMALARI
Devrim Yaşar Aktaş, Meral Cansız Aktaş
10.10-11.00
233. İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEMEDE KONUŞMA EĞİTİMİNE YÖNELİK
ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ: NİTEL BİR ÇALIŞMA
Başak Karakoç Öztürk, İlke Altuntaş
11.00-11.20
ASPENDOS
430. UYGULAMA ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİMİ İÇİN BİR MODÜL ÖNERİSİ
Hidayet Tok
Coffee Break
Moderator →
051. İLKÖĞRETİM 4.-5. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERS PROGRAMININ
ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
Hatice Memişoğlu
27.04.2012
347. REVİZE EDİLEN TAKSONOMİDE BİLİŞÜSTÜNÜN YERİ: ÖZDEĞERLENDİRME, YAŞAM BOYU ÖĞRENME VE ÖZERK ÖĞRENME
İrfan Yurdabakan
11.20-12.10
046. İLKÖĞRETİM OKULU YÖNETİCİLERİNİN ÖĞRETİMSEL LİDERLİK
ROLLERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN VE YÖNETİCİ ALGILARI
Mahmut Sağır, Salih Paşa Memişoğlu
12.10-13.30
360. OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMLARINDA UYGULANAN
FEN VE DOĞA ÖĞRETİMİNİN KARŞILAŞTIRMALI ANALİZİ
Hasret Nuhoğlu
LUNCH BREAK
23
ASPENDOS
Moderator →
350. SES TEMELLİ CÜMLE YÖNTEMİYLE İLKOKUMA YAZMA ÖĞRETİMİNE
ELEŞTİREL BİR BAKIŞ
Namık Öztürk
27.04.2012
291. SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ
YETERLİKLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
İlkay Aşkın, Melek Demirel
13.30-14.20
14.20-14.40
ASPENDOS
Moderator →
351. OKUMA STRATEJİLERİ VE OKUDUĞUNU ANLAMA BAŞARISI
ARASINDAKİ İLİŞKİLER ÜZERİNE BİR İNCELEME
Metin Arpa, Namık Öztürk
349. TAŞIMALI İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN TAŞIMALI EĞİTİME
İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Mustafa Tektaş, İrfan Yurdabakan
Coffee Break
434. DALLANDIRILMIŞ YAZILIM SİMÜLASYON UYGULAMALARI: BİLGİ
TEKNOLOJİLERİ DERSİ LABORATUAR UYGULAMALARI ÖRNEĞİ
Uğur Yıldız, Serdar Solak,Umut Altınışık, Melih İnal
27.04.2012
471. EĞİTİMDE YENİDEN YAPILANMA VE KALİTE SÜRECİNDE
ELEKTRONİK SEÇMELİ DERSLER
Melih İnal, Umut Altınışık, Serdar Solak,Uğur Yıldız
14.40-15.30
472. ÖĞRENME YÖNETİM SİSTEMİ DEĞERLENDİRME VERİLERİNİN WEB
TARAYICI EKLENTİSİ İLE ÖĞRENCİ BİLGİ SİSTEMİNE AKTARILMASI
Serdar Solak, Umut Altınışık, Uğur Yıldız, Melih İnal
069. HARMANLANMIŞ ÖĞRENME ORTAMINDA MOODLE KULLANIMI
İ.Ümit Yapıcı, Hasan Akbayın
ASPENDOS
Moderator →
27.04.2012
15.30-16.20
148. ÖĞRENCİLERİNİN SINAV NOTLARI DAĞILIMININ
DEĞERLENDİRİLMESİ: İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ ÖĞRENCİLERİ ÖRNEĞİ
Barış Yılmaz, Tamer Yılmaz
141. TEMEL KİMYA LABORATUVARI DERSİNİN WEB TABANLI VE WEB
DESTEKLİ İŞLENMESİNİN ÖĞRENCİLERİN DERSE YÖNELİK
TUTUMLARINA ETKİSİ
Duygu Bilen Kaya, Behçet Oral, M. Tahir Kavak
159. MASLOWUN TÜKENMİŞLİK ÖLÇEĞİ İLE MYO ÖĞRENCİLERİNİN
TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİNİN BELİRLENEREK DEĞERLENDİRİLMESİ
Okan Sarıgöz
191. İŞBİRLİKLİ KARAR ALMA SÜRECİNE KATILIM İSTEKLİLİĞİ
ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇEYE UYARLAMA ÇALIŞMASI
Derya Kıcı
16.20-16.40
Coffee Break
ASPENDOS
265. TÜRKİYE’DEKİ ÜNİVERSİTELERDE BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ
BÖLÜMLERİNİN, ÖZELDE MARMARA ÜNİVERSİTESİ BİLGİ VE BELGE
YÖNETİMİ BÖLÜMÜ EĞİTİM PROGRAMLARININ GENEL
DEĞERLENDİRİLMESİ VE DURUM ANALİZİ
Berat Bir
Moderator →
24
27.04.2012
16.40-17.30
ASPENDOS
Moderator →
27.04.2012
17.30-18.30
201. OKUL MÜDÜRLERİNİN BİLGİ YÖNETİMİ SÜREÇ YETERLİKLERİNİN
VE LİDERLİK BECERİLERİNİN İNCELENMESİ
Betül Balkar, Sevilay Şahin
259. İLKÖĞRETİM OKUL MÜDÜRLERİNİN YÖNETİCİ BECERİLERİ İLE
ÖĞRETMENLERİN İŞ DOYUM DÜZEYLERİ VE ARALARINDAKİ İLİŞKİ
(Gaziantep İli Örneği)
Mehmet Yaşar,Necati Öztürk, Emine Demirbaş
336. BAYAN OKUL MÜDÜR VE MÜDÜR YARDIMCILARININ KARİYER
GELİŞİMLERİNDE GÜVEN UNSURU
Sevilay Şahin, Şule Sayın
181. MEASUREMENT OF EXPECTATIONS AND PERCEPTIONS OF
STUDENTS FROM QUALITY OF EDUCATIONAL SERVICE PROVIDED BY THE
ISLAMIC AZAD UNIVERSITY IN ZAHEDAN
Abdulwahab Pourghaz, Abdulmalek Baluchzehi, IRAN
193. AN INVESTIGATING ON THE RELATIONSHIP BETWEEN PRINCIPAL’S
SOURCES OF POWER AND ORGANIZATIONAL CLIMATE OF GUIDANCE
SCHOOLS IN ZAHEDAN: FROM TEACHER’S POINT OF VIEW
Abdulwahab Pourghaz, Fatemeh Sharifi, IRAN
206. AN INVESTIGATE THE RELATION OF EQUALITY PERCEPTION WITH
JOB SATISFACTION AND ORGANIZATIONAL COMMITMENT IN PRIMARY
SCHOOL TEACHERS
Abdulghader Narooi, Abdulwahab Pourghaz, IRAN
476. NEW PATTERN FOR TEACHERS ICT IN-SERVICE TRAINING
Petri Lounaskorpi, FINLAND
521. AN INVESTIGATION INTO THE RELATIONSHIP BETWEEN
PERSONALITY TRAITS AND MENTAL HEALTH OF TEACHERS WITH
ORGANIZATIONAL CLIMATE OF ELEMENTARY SCHOOLS IN DISTRICT
ONE OF SHIRAZ
Hamid Sina, IRAN
28 APRIL SATURDAY
ASPENDOS
Moderator →
HALL: ASPENDOS
079. FEN TEKNOLOJİ DERSLERİNİN ÖĞRETİMİNDE LABORATUVARIN
YERİ VE ÖĞRETMENLERİN ARAÇ-GEREÇLERDEN YARARLANMA
DURUMLARININ BELİRLENMESİ
Mahmut Sarı
356. İNGİLİZCE ÖĞRETMEN ADAYLARININ YENİ ÖĞRETMEN YETİŞTİRME
PROGRAMI İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ
Sibel Hismanoglu
28.04.2012
09.00-09.50
083. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN OKULLARDAKİ YETERLİLİK,
SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
Barış Çiftçi, Mehmet Tamer Kaya,
110. İLKÖĞRETİM 8. SINIF TÜRKİYE CUMHURİYETİ İNKILÂP TARİHİ VE
ATATÜRKÇÜLÜK DERSİNDE DOĞRUDAN VERİLECEK DEĞERLERİN
ÖĞRETMENLER VE VELİLER AÇISINDAN ÖNEMİ
Yusuf İnel, Kamil Uygun, Hilal Ermiş
25
09.50-10.10
ASPENDOS
Moderator →
28.04.2012
10.10-11.00
11.00-11.20
Coffee Break
348. İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİSAYAR TABANLI
DEĞERLENDİRME UYGULAMALARINA YÖNELİK TUTUMLARI
Çiçek Uzunkavak, İrfan Yurdabakan
366. GÖZ İZLEME YÖNTEMİYLE ÖĞRETİM YAZILIMLARINDAKİ AÇILIR
PENCERE YAPILARINDA KULLANIŞLILIK DEĞERLENDİRMESİ
İsmail Tonbuloğlu, Servet Bayram
401. EĞİTSEL YAZILIMLARIN YARDIM BÖLÜMLERİNİN
KULLANIŞLILIĞININ GÖZ İZLEME YÖNTEMİYLE ANALİZİ
Betül Tonbuloğlu, Servet Bayram
475. SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ GENETİĞİ DEĞİŞTİRİLMİŞ
ORGANİZMALARA (GDO) İLİŞKİN ALGILARININ METAFORLAR
ARACILIĞIYLA ANALİZİ
Ebru Uzunkol
Coffee Break
ASPENDOS
Moderator →
226. ÖĞRETİM AMAÇLI KAVRAM ÇARKI DİYAGRAMLARININ FLASH
ANİMASYONLARI KULLANILARAK SUNULMASI
Selahattin Gönen, Ferit Kocakaya
28.04.2012
262. İLKÖĞRETİM 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MİTOZ BÖLÜNME
KONUSUNDAKİ BİLGİLERİNİN ÇİZİM YÖNTEMİ İLE İNCELENMESİ
Gonca Harman
11.20-12.10
263. FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ FİZİKSEL VE KİMYASAL
DEĞİŞME HAKKINDAKİ BİLGİLERİ VE KAVRAM YANILGILARI
Gonca Harman
Moderator →
264. EĞİTİMDE HAZIR BULUNUŞLUĞUN ÖNEMİ ÜZERİNE BİR DERLEME
ÇALIŞMASI
Gonca Harman, Dilek Çelikler
LUNCH BREAK
346. ÖĞRENCİLERİN FOTOELEKTRİK OLAYI AÇIKLAMAK İÇİN
KULLANDIKLARI ZİHİNSEL MODELLER
Özgür Özcan
28.04.2012
499. DOĞAL AYDINLATMANIN ÖĞRENCİ VE ÖĞRETMEN EDİMİNE ETKİSİ
Ayşen Demir, Necdet Konan
13.30-14.20
342. ÖĞRETİMDE EĞİTSEL BİR ARAÇ OLARAK KULLANILAN GAZETELERİN
DERS KAZANIMLARINI DESTEKLEME DÜZEYİ: İLKÖĞRETİM FEN BİLGİSİ
6. VE 7. SINIF “VÜCUDUMUZDA SİSTEMLER” KONUSU ÖRNEĞİ
Gülşen Altıntaş, Emine Kahraman
12.10-13.30
ASPENDOS
14.20-14.40
ASPENDOS
Moderator →
343. FİZİK ÖĞRETİMİNDE İLETKENİN SIĞASI KONUSUNDA TGA
YÖNTEMİNE DAYALI OLARAK GELİŞTİRİLEN ETKİNLİKLERİN
UYGULANMASI
Nilgün Mısır, Ahmet Zeki Saka
Coffee Break
486. SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE
YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ
Sibel Açışlı, Ali Kolomuç
26
28.04.2012
487. 9.SINIF ÖĞRENCİLERİ İLE FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ
FİZİKSEL VE KİMYASAL DEĞİŞİMLER KONUSUNDA Kİ ALTERNATİF
KAVRAMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI
Ali Kolomuç, Sibel Açışlı
14.40-15.30
490. FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇÖZÜNME İLE İLGİLİ TEMEL
KAVRAMLAR HAKKINDAKİ BİLGİLERİNİN İNCELENMESİ
Filiz Kara, Soner Ergül
ASPENDOS
Moderator →
491. FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLEŞİK FORMÜLÜ VE
GERÇEKLEŞEN TEPKİMELERİ YAZABİLME BECERİLERİNİN İNCELENMESİ
Filiz Kara, Soner Ergül
113. HUKUK EĞİTİMİ VE EDEBİYAT
Gönül Balkır, Eylem Apaydın
28.04.2012
460. HUKUK EĞİTİMİ VE E-ÖĞRENME
Gönül Balkır, Başak Balkır
15.30-16.20
502. ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİNİN BİLİMSEL MAKALELER HAKKINDAKİ
GÖRÜŞLERİ
Oben Kanbolat, Seda Altunbaş, Zeynep Çakmak
ASPENDOS
Moderator →
501. İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNİN ALGILARINA GÖRE İLKÖĞRETİM
DENETMENLERİNİN ROLLERİNİ GERÇEKLEŞTİRME DÜZEYLERİNİN
DEĞERLENDİRİLMESİ
Fatma Köybaşı
Coffee Break
509. GELECEĞİN EĞİTİM FAKÜLTELERİ İÇİN ALTERNATİF BİR SINIF
MODELİ ÖNERİSİ VE BİR UYGULAMA
Nejdet Konan
28.04.2012
216. TÜRKİYE’DE EĞİTİM FAKÜLTELERİNE ÖĞRENCİ ALIM ÖLÇÜTLERİNİ
YENİDEN DÜŞÜNMEK: KARŞILAŞTIRMALI BİR YAKLAŞIM
Murat Polat, Bakır Arabacı
16.20-16.40
16.40-17.30
217. YABANCILAŞMA, KURUMSAL DEĞERLER VE DUYGU YÖNETİMİ
DENKLEMİ
Murat Polat, Tuba Yavaş
28.04.2012
285. DEMOKRASİ EĞİTİMİ VE LİSE ÖĞRENCİLERİNİN DEMOKRATİK
DAVRANIŞLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
Zeynep Diker
KEYNOTE SPEAKER (English and Turkish)
HALL: PAMFILYA 1
H. Güçlü Yavuzcan
17.30-18.10
PROGRESS AND NEW TRENDS IN EU HIGHER EDUCATION AND
VOCATIONAL EDUCATION PROGRAMMES
AB YÜKSEKÖĞRETİM VE MESLEKİ EĞİTİM PROGRAMLARINDAKİ SON
GELİŞMELER VE YENİ YAKLAŞIMLAR
28.04.2012
20:00-21.30
CLOSING COCKTAIL
COLOMBUS GALA HALL
27