Beyazkalem 2016 Tg GyGk 2

AÇIKLAMALAR
1.
2.
Bu kitapçıkta Kamu Personel Seçme Sınavı Genel Yetenek Testi ve Genel Kültür Testi bulunmaktadır.
Bu testler için verilen toplam cevaplama süresi 120 dakikadır (2 saat).
3.
Genel Yetenek Testi ve Genel Kültür Testinin her birinde 60 soru vardır.
TIKLAYIN:
face book:
Kpss Kaynak Arşivi
Kpss Doküman Arşivi
K P S S
GENEL YETENEK TESTİ
Hayatın sıradan olayları içinde olmadık çatlaklar,
kırılmalar, sürprizler ve tesadüfler var. Kitapta her
bir hikâye bir insanın haritasını çıkarıyor.
3.
Bu cümlede altı çizili sözün cümleye kazan­
dırdığı anlam aşağıdakilerin hangisinde var­
dır?
B) Dergi, son sayısında Türk şiirinin tarihi gelişi­
mini ayrıntılarıyla ele almış.
C) Olayların arkasındakileri görebilen, bunları iyi
yorumlayabilen bireyler yetiştirmeliyiz.
E) İnsan, hayatın tüm zorluklarından edebiyata
sığınarak kurtulabilir.
Bu parçada geçen “denize küçük bir taş atmak”
ifadesiyle anlatılmak istenen aşağıdakilerin
hangisinde vardır?
A) Okulumuz öğrencileri ve öğretmenlerinin kat­
kılarıyla hazırlanan tiyatro gösterisine hoş
geldiniz.
B) Geçmişteki olayların hayata etkisini bugün de
hissedebiliyoruz.
>
<
II. Üflenen neyler, vurulan kudümler eşliğinde
sema başlıyor.
5
m
S
LU
IV. Tören başlıyor, semazenler koyun postlarının
üzerinden töreni yöneten şeyhi selamlıyorlar.
2
V. Kollar havada, bir el göğe, diğer el yere bakı­
yor; etekler açılmış, saatlerce sema ediyorlar.
Q
A) I
4.
B) II
C) III
D) IV
LU
E) V
I. Diyelim, Yahya Kemal’le ilgili yazacak.
II. Edebiyat tarihçisi, istemese de kişisel beğeni­
sini geri planda tutmak zorundadır.
III. Eleştirmense, Yahya Kemal için istediğini söy­
leyebilir.
A® i
¡aj_
<£i
IV. Eleştirmense tam anlamıyla özgürdür.
V. Edebiyat tarihçisi sevmese de onun şiirinin
yeri ve önemini belirtir.
n
Yukarıdaki numaralandırılmış cümleler an­
lamlı bir bütün oluşturacak biçimde sıralandı­
ğında hangisi baştan ikinci cümle olur?
_fğ
"c ■
•
=3
N
Q>
2
O)
£Z ;
CÜ
U)
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
C) Kişilerin hayata bakış açılarının insanlarla
ilişkilerine yansımalarını irdelemeye çalışıyoruz.
D) İnsan hayatını ele alan programlarda gerçek­
lerin göz ardı edilmesi inandırıcılığı azaltır.
E) insanları sürekli eleştirerek bir yerlere gelin­
meyeceğini sonunda öğrendi.
Deneme Sınavı 2
m
Yukarıdaki numaralandırılmış cümleler an­
lamlı bir bütün oluşturacak biçimde sıralandı­
ğında hangisi sonuncu cümle olur?
D) Yazma eylemini zihinsel süreçlerle hayat
sahnelerinin birleşimi kabul ediyor.
Biz ülkenin diğer ucundan kalktık gittik ve Kafkasör Yaylası’ndaki kampta onlarla buluştuk. Nasıl
desem, denize küçük bir taş attık, oluşan dalga
giderek büyüsün istedik.
' 2
I. Onların sema edişini insanlar hayranlıkla izli­
yorlar.
III. Sonra, cüppelerini çıkaran semazenler beyaz
giysileriyle kalıyorlar; başlarında uzun kavuk­
lar var.
A) Köşe yazılarında halk tabakasından insanla­
ra da yer veren bir sanatçıdır.
2.
^ B e y a z KaC em
Diğer sayfaya geçiniz.
Kölem
KPSS 0 Genet Yetenek Testi
5.
Özgün tarzı ve akıcı senaryolarıyla, yaptığı ilk
işten bugüne sanat dünyasında yankı uyandıran
bu yönetmen, yeni yıla da oldukça iddialı bir pro­
jeyle başlıyor.
7.
Bu cümleden aşağıdakilerin hangisine kesin
olarak ulaşılabilir?
A) Yeni tanınmış bir yönetmen iyi bir film çeke­
mez.
(I) İnsanı anlama ve anlatmanın kolay olmadığı
çok söylenmiştir. (II) Derler ya, bir kapalı kutudur
insan; ne duyar, ne düşünür? (III) Kestirilmesi
güçtür. (IV) Bir atasözümüzün dediği gibi, “İnsa­
nın alacası içinde, hayvanın alacası dışındadır.”
(V) Bu bir yana, hiçbir insan tıpa tıp birbirine ben­
zemez.
Bu parçada numaralanan cümlelerle ilgili
aşağıda söylenenlerden hangisi yanlıştır?
B) Yönetmen, daha çok, ünlü senaristlerin film­
lerini ünlü oyuncularla çekmektedir.
A) I. cümlede, başkalarının düşünceleri dile geti­
rilmiştir.
C) Her sezon yönetmenin bir filmi izleyiciyle bu­
luşmaktadır.
B) II. cümlede, insana yönelik tanım yapılmıştır.
C) III. cümlede, olanaksızlıktan bahsedilmiştir.
D) Yönetmen, cesur senaryo seçimleriyle izleyi­
cinin tepkisini almaktadır.
D) IV. cümlede, bir durum atasözüyle somutlanmıştır.
E) Yönetmen, daha önce de ses getiren filmler
çekmiştir.
6.
Dünyada bir dakikada yüz elli bebek sezaryenle
doğmaktadır, tıpkı geçen yıllarda olduğu g ib i...
Bu cümleden aşağıdakilerin hangisine kesin
olarak oluşabilir?
A) Dünyada doğum oranı çok artmıştır.
B) Nüfus her dakika doğum ve ölümlerle değiş­
mektedir.
C) Dünyada doğum konusunda, son yıllarda
benzer durumlar sürmektedir.
D) Dünya'da herkes sezaryenle doğumu tercih
etmektedir.
E) Dünyadaki doğum oranlan kontrol edilmekte­
dir.
E) V. cümlede, bir farklılıktan söz edilmiştir.
8.
(I) Çocuklara meyve-sebze yedirmek için bir ge­
rekçe bulundu. (II) Yeterince sebze-meyve yiyen
çocukların atardamarları, fazla sebze-meyve ye­
meyen çocukların atardamarlarına göre sonraki
yıllarda daha sağlıklı ve az sert olmaktadır. (III) Söz
konusu araştırma, çalışmanın başlangıcında 3-18
yaşlarında olan 1.622 çocuğun 27 yıl süreyle takip
edilmesiyle yapıldı. (IV) Atardamarlardaki sertleş­
me kalp hastalıklarında önemli bir faktördür. (V)
Atardamar ne kadar sertleşmişse nabız dalgasının
hızı da o kadar fazladır.
Bu parçada numaralanan cümlelerle ilgili
aşağıda söylenenlerden hangisi yanlıştır?
A) I. cümlede, tespit dile getirilmiştir.
B) II. cümlede, karşılaştırma yapılmıştır.
C) III. cümlede, yöntemden söz edilmiştir.
D) IV. cümlede, tutarsızlığa değinilmiştir.
E) V. cümlede, bir durumun başka bir duruma
bağlılığı anlatılmıştır.
• Deneme Sınavı 2
OO O 2 ° 0 ° ■
Diğer sayfaya geçiniz.
^ B e y a z Kölem
KPSS • Genel Yetenek Testi
9.
(I) Sanatın, sanatçının işlevini anlatıyor bu dize­
ler. (II) Hangi büyük sanatçı vardır ki insanoğlunun
acılarını, çektiklerini anlatmamış olsun. (III) İnsan
yüreğinin katmanlarında dolaşarak bu katmanların
kıyı bucağını dilin ışıldağıyla aydınlatmamış olsun.
(IV) Yapıt ve yaratılarıyla insanlığın ortak belleğini
kurmuş, oluşturmuş büyük sanatçılar, çağlar bo­
yunca bu coğrafyanın havasını yansıtmış olanlar­
dır. (V) O havanın içinde barındırdığı acıları, sevi­
leri, öfkeleri, kinleri, dostlukları, özlemleri, tutkuları
anlatanlardır.
11. Aşağıdaki cümlelerden hangisi yalnız özne ve
yüklemden oluşmuştur?
Bu parçada numaralanan cümlelerden hangi­
si “üslup”la ilgilidir?
E) Bütün yapraklan tek tek dökülen çınar, kışı
bekliyordu.
A) I
B) II
C) III
D) IV
A) Kişilik sahibi insanlar, davranışlarını başkala­
rına göre ayarlamaz.
B) Konuşulmayan sorunlar, daha sonra karşımı­
za büyüyerek çıkar.
C) Midyelerle kaplanmış kayaların çevresinde
balıklar dolaşıyordu.
D) Ben hiçbir yere hırkasız, yağmurluksuz ve
şemsiyesiz gitmeyen insanlardandım.
E) V
12. 14. asrın başlarında Söğüt’te Anadolu’nun en küçük ve mütevazı beyliği olarak kurulan Osmano-
10, (I) Bazı örnekler Duman’ın betimleme yönüyle
ressamla, söylem yönüyle şairle akrabalığı oldu­
ğunu gösteriyor. (II) Sanatsal niteliği olan resim
ya da şiir, doğayı, insanı yansıtırken sanatçının
yaratıcı imbiğinde bir oluşuma uğrar. (III) Sanatçı,
yarattığına damgasını vurur; onun yansıttığı doğa
da nesne de bizim gördüğümüz değildir artık. (IV)
Bütün insanlarda göz aynıdır ama sanatçı her
şeye ayrı bir gözle bakma yeteneğine sahiptir. (V)
Sanat, sanatçının gördüğüdür.
I
ğulları iki yüzyıl sonra üç kıtaya hakim bir cihan
II
devleti olmayı başarmıştı. Beylikten devlete uza­
nan bu süreçte, OsmanlI Sultanları, kendisinden
III
evvelki Türk-İslam devletlerinde olduğu gibi sınır-
Yukarıdaki numaralanan cümlelerden hangisi
parçanın anlam akışını bozmaktadır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
IV
larını genişletmiş; bir yandan da ilim ve kültür
V
E )V
faaliyetlerine önem vermişlerdi.
Bu parçada altı çizili sözcüklerden hangisinin
yazımı yanlıştır?
A) I
Deneme Sınavı 2
O
Û
O
O
© O D
B) II
C) III
D) IV
E) V
Diğer sayfaya geçiniz.
^ B e g â 2 Rölem
KPSS • Genel Yetenek Testi
13. Bir aile yaşamını belirli bir “karakter” yoğurabilir,
I
biçimlendirebilir mi? Gerçek yaşamda ailenin parça­
15. Seherde açılan gonca gül gibi
I
II
Sandım kan damlamış karın üstüne
lı
III
lanmış olması, çocuklar için yalnızlıklarla örülmüş
içe dönük bir karakter doğurun çünkü babanın,.
IH
IV
İstanbul’a hiç gelemeyişi, annenin İstanbul’dan
-nedense- hiç ayrılamayışı, ister istemez böyle
V
bir kaçınılmaz son yaratır.
IV
V
Bu dizelerdeki numaralanmış sözcüklerden
hangisi yapıca ötekilerden farklıdır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E )V
Bu parçada altı çizili yerlerdeki noktalama
işaretlerinden hangisi yanlış kullanılmıştır?
A) I
B) II
C) İli
D) IV
E )V
14. (I) Her dilde, bilimin ve tekniğin gelişen ihtiyaç­
larını karşılamak için yeni terimler türetmek ge­
rekir. (II) Bu türetmeyi, genellikle dilciler değil,
o bilimsel ya da teknik çalışmayı ortaya koyan
bilim adamı yapar. Neden mi? (III) Buluşunu ilk
kez yazarken veya anlatırken yeni kavramla­
rın adını kendisinin koyması gerekir de ondan.
(IV) O çalışmaya ilişkin kavram başka bir dilde
türetilmişse o kavramı ülkesine getiren, tanıtan,
uygulayan, daha da geliştiren de yine bilim ada­
mıdır. (V) Bu yeni kavramların adını kendi dilinde
belirlemek sorumluluğu da ona düşer.
Numaralanmış cümlelerin hangisinde anlatım
bozukluğu vardır?
A) I
B) II
Deneme Sınavı 2
C )lll
D) IV
E) V
©O 0 4 0
16. Geçenlerde bir üniversitede gençlerle konuşurken
söz gelip basit yazım kurallarına dayandı. Öykü­
ler, senaryolar yazdığını söyleyen bir genç, çok
yetenekli birinin salt yazım kurallarına uymadığı,
dili özensiz kullandığı için yarışmada elenmesinin
haksızlık olduğunu savundu. Azıcık dikkat edip
de’leri, ki’leri gerektiği yerde ayırmayı öğrenme­
miş olmasını kendi yeteneğine karşı yaptığı hak­
sızlık olarak göremedi, böyle değerlendiremedi bir
türlü. Yazıyla uğraşan kişilerin daha ilk basamakta
takılıp kalmaları gerçekten acı veriyor insana.
Bu parçada yakınılan durum aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Genç yazarların kendilerinden öncekileri ör­
nek almamaları
B) Yazarlıkta yetenekli kişilerin dil kurallarına
dikkat etmemeleri
C) Öykü yazarlarının öykülerinde gerçekçi ola, madıkları
D) Yazma eylemini yerine getirenlerin birikime
sahip olmamaları
E) Yazar adaylarının söylemlerindeki kurallara
uygulamada uymadıkları
0
0
Diğer sayfaya geçiniz.
^ B e y a z Rölem
KPSS ° Genel Yetenek Testi
17, Tiyatro, izlenmek için yazılan ve sahnelenen bir
sanattır. — Bir başka söyleyişle tiyatro, izleyici
ile birlikte varlığını belgeler. Tiyatronun çıkış kay­
nağı olarak bilinen ilkel toplumlarda, izleyici ile
oyuncu arasında herhangi bir ayrım yoktur. İzleyiciier, aynı zamanda hazırlanan oyunun oyun­
cularıdır. İzleyici ile oyuncu arasındaki ayrım, ilk
kez eski Yunan tiyatrosunda başlamıştır.
Bu paragrafta boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilebilir?
A) Tiyatro ancak izleyicinin varlığı ile tamamla­
nır.
B) Bu bakımdan oyuncuların yetkinlikleri sorgu­
lanmalıdır.
C) Günlük yaşayışı en iyi yansıtan bir etkinliktir.
D) Dolayısıyla her tiyatro eseri dil bakımından
anlaşılır olmalıdır.
E) Çünkü sahne dekoru oyunun konusuna tam
uyum göstermelidir.
19. Bilge Karasu yazınsal türleri, biçimleri redde­
den yazınsal bir anlayışı benimsemiştir. Öyle ki
son dönemlerde türlerden uzak durduğunu açık
etmiştir. Bu yaklaşımı aslında onun yazarken
kendini özgür hissetme duygusuyla ilgilidir. Bu
yüzden, bir türle adlandıramayacağımız, oyuna,
denemeye, incelemeye, felsefi metne, masala,
resim yazılarına yaklaşan yazılar yazmıştır. Hat­
ta bütün bunlar onda iç içe geçmiştir diyebiliriz.
Bu paragrafta Bilge Karasu ile ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?
A) Eserlerinin birçok türün karışımı izlenimi ver­
diğine
B) İçerik olarak geçmişi reddedip yeniye yönel­
diğine
C) Yazınsal türlere uzak durduğunun anlaşıldığı­
na
D) Tek bir türle yetinmeyerek yazarken kendisini
özgür hissettiğine
E) Farklı bir sanat anlayışına sahip olduğuna
18. Yazarların nasıl çalıştıkları yapıtlarını oluşturur­
ken ne tür pratik yöntemlere başvurdukları, hangi
saatlerde kendilerini çalışmaya verdikleri okurlar
tarafından hep merak edilmiştir. Yazarların bir
romana başlamadan önce ne gibi araştırmalar
yaptıkları, doğrudan doğruya mı başladıkları,
yoksa kısa kısa notlar alarak bir ön çalışma mı
yaptıkları filologlar, eleştirmenler ve edebiyat ta­
rihçilerinin bilmek istedikleri konulardır. Ne var ki
yaşarken onların bu merakını giderecek bir çaba
içinde olan yazarların sayısı fazla değildir. Yazar­
lar genellikle bu tür etkinliklerini kıskançlıkla ken­
dilerine saklarlar. Yaşamlarını yitirdikten sonra
çalışma masalarının üstünde ortaya çıkan belge­
lerden, notlardan yararlanılarak onlar hakkında
ilginç bilgiler toplanır.
Yukarıdaki paragraftan aşağıdakilerden han­
gisi çıkarılamaz?
A) Sanatçılar yazma eylemleri hakkında bilgiler
içeren belgeleri çoğunlukla paylaşmamaktadır.
B) Okurlar yazarların yazma süreçlerine dair
merak içindedirler.
C) Sanatçılar öldükten sonra onlar hakkında
bazı bilgilere sahip olunur.
D) Eleştirmen, filolog, edebiyat tarihçileri çalış­
ma tarzları en çok merak edilenler arasında­
dır.
E) Yazarlar, hayattayken okurlarının merakları­
nı giderecek çalışmaları genellikle destekle­
mezler.
Deneme Sınavı 2
20. Şiirin, düşünenlerin bir faaliyeti olarak göreve
dönmesi gerekiyor. Şiir, bugün düşünce hayatı­
nın dışına düşmüştür. Daha zor tüketilirmiş, var­
sın öyle olsun, şiirin bir zorluğu olacak tabii, sıkı­
lık ya da kapalılık denen şeyden daha önemlidir
bu. Şiirin entelektüel faaliyeti de bakmaktır, tara­
maktır. Bakarak düşünmezsek somutla alakasını
kaybetmişler topluluğunun içine düşeriz. Somuta
bakmayan düşünce küflenir.
. C OO 5 0 0 c
Bu parçadan “şiir”le ilgili aşağıdakilerden
hangisine ulaşılamaz?
A) Düşünceyle örülü şiirin zor tüketildiği görüşü
benimsenmiştir.
B) Şiirlerdeki düşünceler somutlanmazsa geçer­
liliğini yitirir.
C) Günümüzde fikir hayatının dışında bir şiir gö­
rülmektedir.
D) Şiir, aslında fikir üretenlerin etkinliğidir.
E) Şiirin dil ağırlığı, anlam kapalılığı düşünceyi
yok eder.
Diğer sayfaya geçiniz.
Kpss Kaynak Arşivi - Kpss Doküman Arşivi
KPSS o Genel Yetenek Testi
https://www.facebook.com/KpssKaynakArsivi
I
21 . Bu öyküyü yazarken zevk aldığım doğru. Ancak
23. (I) Genç nesiller, çevre ve şartların hızlı değişi­
mi karşısında kendilerini yenilemede bir kuşak
öncekilere oranla daha hızlılar. (II) Mesela yeni
geliştirilen bir elektirikli araba üretimini duyan bir
yetişkin bunu garipseyebilir. (III) Ama aynı haberi
genç biri büyük bir sevinçle karşılayabilir, hatta
hemen o arabadan kendisine alınmasını ister.
(IV) İşte o anda çatışma başlar. (V) Bununla bir­
likte hayat ve insana dair temel doğrular olduğu
yerde durmaya devam eder. (VI) Ve istenmeyen
noktalara kadar gidebilir.
acısı daha yoğundu. Karlı bir gündü, hiç ses yok­
tu, meslek hayatım boyunca birikmiş çeşitli ses­
ler ayrı ayrı anımsatıyordu kendilerini. Her biri
başka bir yöne, başka bîr düzleme çağırıyordu.
Hepsinin peşinden gidilebilirdi. Öyküye dönüşe­
bilenler, sese ilişkin bazı saptamalar, sorular ve
sorunlar yumağı oldu.
Bu paragraf aşağıdaki sorulardan hangisine
yanıt olarak oluşturulmuştur?
A) Olayları öykü hâline dönüştürürken yorucu
bir çalışmaya girer misiniz?
Bu paragrafta numaralanan cümlelerden han­
gisi anlatımın akışını bozmaktadır?
A) II
B) III
C )IV
D) V
E) VI
B) Öykülerinizi oluştururken nasıl bir yazma
yöntemi uyguluyorsunuz?
C) Yazma sürecinizde hangi ruh hâllerine bürü­
nürsünüz?
D) Yaşadığınız çevrenin olaylarını anlatırken
nesnel olabiliyor musunuz?
E) Öykünüzde böylesine olağanüstü bir ses
dünyası yaratmaktan keyif aldınız mı?
24. Bir bilge, bir gün bir göletin kenarında otururken
susuzluktan dili dışarı sarkmış bir köpeğin sürek­
li göletin kenarına kadar gelip tam su içecekken
kaçtığını fark eder. Dikkatle izler onu. Köpek susa­
mıştır ama gölete geldiğinde sudaki yansımasını
görüp korkmaktadır ve bu yüzden de suyu içme­
den kaçmaktadır. Sonunda köpek dayanamayıp
kendini gölete atar ve kendi yansımasını görme­
diği için suyu içer.
22. Artur Help, bir yazısında, “Bir adamın günden
güne zenginleştiğini veya memuriyetinin yüksel­
diğini, yahut da mesleki şöhretinin arttığını gö­
rünce hayatta başarı kazanmış biri olduğu hük­
müne varırsınız. Eğer o kişinin evindeki yönetim
kötüyse aile bireyleri arasında sevgi bağı yoksa
eski hizmetçileri o aileyle geçirdikleri günleri la­
netle anıyorlarsa o kişinin kesinlikle başarıya
ulaşmış bir adam olmadığını çekinmeden söyle­
yebilirim. Evine ışık girmediyse o adamın iyi bir
hayat sürdüğü kabul edilemez.
Bu parçaya göre Artur Help hakkında aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) Başarının makamla, mevkiyle değil sevgiyle,
huzurla kazanıldığına inanmaktadır.
Bu parçada asıl anlatılmak istenen düşünce
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Kendisiyle yüzleşebilen bir insan kendisi için
engel gördüğü çoğu durumu aşabilme yete­
neğine sahip olur.
B) İnsanın istekleriyle arasındaki engel çoğu
zaman içinde büyüttüğü korkulardır ve insan
bunu aşarsa istediklerini elde edebilir.
C) İsteklerine tam anlamıyla ulaşmak isteyenle­
rin bu isteklerini gerçekleştirmek için zor du­
rumlara göğüs germesi gerekir.
D) İyi gözlem yapabilen insanlar etrafında geli­
şen her türlü riskli durumu önceden sezer ve
buna tedbir alır.
B) Başarılı bireylerin hayat tecrübesine sahip ki­
şiler olduğunu savunmaktadır.
C) Toplumun ilerlemesinin toplumun yapı taşı
olan ailede başladığı fikrindedir.
D) İyi bir iletişimin, iletişime girilen kişiyi tanı­
maktan geçtiğini düşünmektedir.
E) Gönül zenginliğinin maddi zenginliklerden
çok daha ön planda olduğu görüşündedir.
E) Yaşadıklarından ders çıkarmayı bilmeyenler
aynı olaylarla karşılaştıklarında hamle yapma
kabiliyetinden mahrum kalırlar.
Deneme Sınavı 2
0 0 0 0 6
o
a
c
Diğer sayfaya geçiniz.
e ...........................
.......................................... — s
^ B P l J d Z K d lP iT I
KPSS o Genel Yetenek Testi
25. - 26. sorulan aşağıdaki par­
çaya göre cevaplayınız.
27. - 28. soruları aşağıdaki par­
çaya göre cevaplayınız.
Bilimin ön saflarında vuruşan, dünya bilim meydanın­
da güreş tutması gereken bilim adamının gereken ya­
bancı dil veya diller kadar kendi dilinin yapısını, söz­
cük, terim türetme kurallarını çok iyi bilmesi gerekir.
Bu kendini bilen epeyce ilerlemiş her ülkede böyledir.
Bilim adamı kendi dilini bilmez, ülkesinin dilini sevmez
ve hatta bazı eski veya yeni usûl sömürgelerde görü­
len sömürgeleşmiş, aşağılık duygusuna kapılmış ka­
fayla kendi dilini, kültürünü küçümserse işte o zaman
bir bilim adamında olması gereken sorumluluğu his­
setmez, hatta düşmanca bir tavırla yabancı sözcükleri
kullanmakla övünür, büyüklük taslar, halkının dilini pa­
ramparça ederken hiç yüreği sızlamaz.
(1) Dünya üzerinde çeşitli yer ve zamanlarda yanar­
dağ patlaması, yangın, deprem, çığ, fırtına, sel ve
heyelan gibi âfetler meydana gelir. (II) Bu âfetler
sonucunda ekosistemlerde çeşitli bozulma ve de­
ğişmeler olur. (III) İlk bakışta zararlı gibi görünen bu
olaylar, uzun vadede ekosistemin yenilenmesine ve
barındırdığı bitki ve hayvan varlıklarının çeşitlenme­
sine vesile olur. (IV) Yangınlar doğal âfetler içerisin­
de en yaygın ve etkili olanlarıdır. (V) Bunların süresi
ve sıklığı iklim, topografik şartlar ve bitki çeşitliliği gibi
faktörlere bağlı olarak değişir. (VI) Dikkatsizlikten
kaynaklanan yangınlar, bir yılda çıkan bütün yangın­
lar İçinde %35 gibi bir orana sahipken orman kayıp­
larının %85’ine sebep olmaktadır.
25. Bu parçada vurgulanan düşünce aşağıdakilerden hangisidir?
A) Bilim adamı, kendi dilini buluşlarına isim ver­
mede kullanamazsa kendine ve halkına ha­
karet eder.
B) Bir dil yeni kavramları adlandırmada zorlan­
mıyorsa o dili kullanan milletin gelişmişliği
tartışılamaz.
C) Dillerdeki sözcük türetme kabiliyeti o dili ko­
nuşanların düşünce zenginliğini de yansıtır.
D) Bilim, sorumluluklarının bilincinde, bilim için
gerekli dilleri bilen bilim adamı ister.
E) Bir bilim adamında olması gereken sorumlu­
luk, dilini ve kültürünü tüm kurallarıyla bilmek
ve korumaktır.
27. Bu parça, iki paragrafa bölünmek istenirse
ikinci paragraf kaçıncı cümle ile başlar?
A) II
28.
26. Bu parçadan aşağıdakilerin hangisi çıkarıla­
maz?
A) Önde gelen bilim adamları kendi diline hakim
olmalıdır.
B) III
C )IV
D) V
E) IV
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin han­
gisinde âfetlerle ilgili olumlu bir durum dile
getirilmiştir?
A) 1
B) II
C) III
D) IV
E) V
B) Gelişmiş ülkelerde bilim adamları kendi dil
kurallarını iyi bilir.
C) Bilim adamı sorumluluğu kendi dilini iyi bilme­
yi gerektirir.
D) Kendi dilini, kültürünü küçümseyen bilim ada­
mı, halkına büyük zarar verir.
E) Yeni buluşları yabancı dilden kelimelerle
isimlendiren bilim adamı kendi diline ihanet
eder.
Deneme Sınavı 2
O
O
O
7
o
s
o
Diğer sayfaya geçiniz.
^ B e g a g Kölem
KPSS • Genel Yetenek Testi
29. - 30. sorulan aşağıdaki bilgilere göre
birbirinden bağımsız olarak cevaplayınız.
31.
19
1
6
6.
işleminin sonucu kaçtır?
Bir öğrenci servisi okula götürmek için her sabah 6
öğrenciyi almaktadır. Bu öğrenciler Yılmaz, Serap,
Doğukan, Filiz, Ercan ve Ebru’dur. Öğrencilerin ad ve
servise alınış sıraları aşağıda belirtildiği gibidir.
•
2 — —3 —
3
3
C)
-4
55
-21
2
D> K - E> ~ 5
Öğrenciler içinde üçüncü alınan Ercan’dır.
• Serap servise en son alınan öğrencidir.
•
Filiz servise, Ebru’dan hemen önce alınmaktadır.
- Yılmaz’ın alınma sırası, Doğukan'dan hemen son­
ra gelmektedir.
29. Eğer servise dördüncü sırada Doğukan alı­
nıyor ise aşağıdakilerden hangisi Ercan’dan
hemen önce alınan öğrencidir?
B) Ebru
A) Filiz
olduğuna göre,
D) Yılmaz
C) Doğukan
1 2
3
~3- y + t t
32.
8
—
5
19
- —*
ifadesinin değen
aşağıdakilerden hangisine eşittir?
E) Serap
A) 4 —A
B) A - 4
D) A - 3
30. Eğer servise ikinci sırada Yılmaz almıyor ise,
aşağıdakilerden hangisi Serap’tan hemen
önce alınan öğrencidir?
A) Doğukan
B) Yılmaz
C) Ercan
D) Filiz
33.
C) A + 4
E) 3 - A
x, y ve z doğal sayılardır.
2x - y - z = 0
x + y + z = 48
olduğuna göre, y’nin en büyük değeri kaçtır?
A) 10
B) 12
C) 18
D) 26
E) 32
E) Ebru
Deneme Sınavı 2
O O O 0
O O O
Diğer sayfaya geçiniz.
KPSS ® Genel Yetenek Testi
^ B e y ö z K ö le m
x y z
37. 3, 4, 5, 6, 7 rakamları sıra gözetilmeksizin
4 3
A, B, C, D, E harfleri ile ifade edilmektedir.
34.
X
... .
2 6 2 8
A + B = D + E şartını sağlayan ABCDE şek­
linde yazılabilecek en büyük ve en küçük beş
basamaklı doğal sayıların farkı kaçtır?
A B A C D
A ) 37620
D )42976
Yukarıdaki çarpma işlemine göre A+B+C+D
toplamı kaçtır?
A) 15
35.
B) 16
C) 17
D) 18
C) 4
-f 1+ 2-v/i[ —5
D) 8
eşitliğini sağlayan a kaçtır?
E ) 16
A )2
36. 7’nin katı olan ardışık iki doğal sayının obeb’i ile
okek’inin toplamı 217’dir.
B) 35
C) 42
D) 49
B )4
D ) 16
E ) 32
—4 < a < 3
1 < b < 5 olduğuna göre,
E) 56
a2 + b2 toplamının en büyük tam sayı değeri
kaçtır?
A) 41
Deneme Sınavı 2
C )8
39. a ve b reel sayılar olmak üzere;
Buna göre, büyük sayı kaçtır?
A) 28
E )43180
38. a > 1 olmak üzere,
eşitliğini sağlayan x doğal sayısının değeri
kaçtır?
B) 2
C )41976
E) 20
x2
16
---------- - + ------- 7” = 1 6
1 + 6a-b 1 +
A) 1
B ) 37285
O
O
O
9
o
o
o
B) 40
C) 35
D) 25
E) 20
Diğer sayfaya geçiniz.
______________ ^ Tte ye g Kalem
KPSS ® Genel Yetenek Testi
44. Üç işçi bir işi sırasıyla a, b, c günlerde yapmakta­
dır.
40. - 3 < a < 4 olmak üzere;
Va2 - 1 0a + 25 - -Ja2 + 14a + 49
Üçü birlikte bu işi 12 günde yapmakta ve
a < b < c olduğuna göre, c aşağıdakilerden
hangisi olabilir?
ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
A ) -1 2
B) 12
D) 2a - 2
41.
C) -2 a - 2
A) 12
a2 + a b - b - 1
ifadesinin çarpanlarından biri aşağıdakilerden hangisidir?
A) a + 1
B) 18
C) 35
D) 36
E) 38
E) 2a
B) b + 1
D) a —b
45. Çevresi 300 metre olan dairesel pistte A ve B
noktalarından hızları 12 m/dak ve 16 m/dak olan
iki araç aynı anda ve aynı yönde hareket ediyor.
12 m/dak
C) b - 1
E) a + b + 1
Buna göre, kaçıncı dakikada araçlar ilk kez
yanyana olur?
A) 25
42. Ali her gün cebindeki parasının dörtte birini harcı­
yor.
B) 40
C) 50
D) 60
E) 75
3. günün sonunda Ali’nin 81 TL parası kaldı­
ğına göre, Ali’nin başlangıçta kaç TL parası
vardır?
A) 192
B) 188
C) 180
D) 172 E) 164
43. Aslı ile Hülya'nın şimdiki yaşları oranı —’dir.
46. Ankara’daki taksimetreler 2 TL ile açılıp her 200
metrede 50 kuruş para yazmaktadır.
6 yıl sonra Aslı’nın yaşının Hülya’nın yaşına
4
oranı — olduğuna göre, Aslı şimdi kaç yaşınO
dadır?
A) 24
B) 18
Deneme Sınavı 2
C) 15
D) 12
Taksiye binen Suna Hanım toplam 2 km yol
gittiğine göre kaç TL para öder?
A) 8
B) 7
C) 6
D) 5
E) 4
E) 9
•
C
O
10 00°
Diğer sayfaya geçiniz.
Kpss Kaynak Arşivi - Kpss Doküman Arşivi
https://www.facebook.com/KpssKaynakArsivi
■
■
................................ ....
^ B e y d z K d le m
1
50. - 51. soruları aşağıdaki
bilgilere göre cevaplayınız.
47. Bir tüccar elindeki malların -r-'ünü %24 kârla,
1
” ’ünü %40 zararla kalanını %60 kârla satmıştır.
üst ^
Buna göre, satıcının kâr-zarar durumu nedir?
A )% 2 3za ra r
B )% 15zarar
C) Ne kâr ne zarar
D) %15 kâr
E) %23 kâr
^ön
Yukarıda verilen şekil 22 eş küpten oluşmuştur.
50. Cismin kuşbakışı görünümünde kaç küpün
üst yüzeyi görünür?
48. %40’ı şeker olan şekerli su karışımının —’i dökü­
lüyor.
A) 8
B) 9
C )10
D) 11
E) 12
Yerine dökülen miktarın yarısı kadar su, yarısı
kadar şeker ilave ediliyor.
Yeni oluşan karışımın şeker oranı yüzde kaç
olur?
A) 42
B) 43
C) 45
D) 48
E) 52
49. 4 bayan, 4 erkek dört kişi önde, dört kişi arka^
da olacak şekilde kaç farklı fotoğraf çektirebi'
lirler?
A) 4I.2
B) 4!.4
Deneme Sınavı 2
C) 4I.4!
D) 4I.4I.2
51. Şekildeki kaç numaralı küp çıkarılırsa şeklin
soldan görünümü değişir?
E) 8!
c
A) 1
o
©
©
i
i
o
o
o
c-
B) 2
0 )3
D) 4
E) 5
Diğer sayfaya geçiniz.
^ B e g a g Kalem
KPSS • Genel Yetenek Testi
J I
S
52.
52. - 54. sorulan aşağıdaki
bilgilere göre cevaplayınız.
Yanda gösterilen sayının eşiti
kaçtır?
S
1
- i= 100
=
10
1
A) 324
Yukarıda en çok 3 basamaklı doğal sayılarla işlem
yapılan bir sayı sistemine ait semboller ve karşılıkları
verilmiştir.
B) 316
C) 314
D) 304 E) 296
Bu sayı sistemine ait kurallar aşağıda verilmiştir:
- Aynı iki sembol üst üste konulduğunda değerlerinin
toplamı alınır. Örneğin;
f
I------------1
-< = 200
1
1
•
=
30
53. Aşağıdakilerden hangisi 165 sayısının göste­
rimi olamaz?
A)
Değeri küçük olan sembol, değeri büyük olan sem­
bolün üzerinde gösterilirse değerlerinin toplamı alı­
nır. Örneğin;
I
I
1 = 23
; 310
C)
B)
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
-ı
I
I
I
; 80
Bir sembolün sağına başka bir sembol yazılırsa de­
ğerleri toplanır. Örneğin;
.
, .
I
.
93
I
E)
D)
Değeri küçük olan sembol, değeri büyük olan sem­
bolün altında gösterilirse değerlerinin farkının pozi­
tif değeri alınır.
I
I
I
I
I
I
i .
54.
I
I
I
I
ı
229
♦
î
toplamının sonucu kaça eşittir?
A) 296
B) 289
D ) 189
Deneme Sınavı 2
o o o 12
o o o ,
C) 246
E ) 186
Diğer sayfaya geçiniz.
^ B e g a g Kalem
KPSS ° Genel Yetenek Testi
Şekilde;
58. - 60. sorulan aşağıdaki
tabloya göre cevaplayınız.
[BA//[EF,
m(ABC) = 65°,
Ailelere göre % dağılım
m(BCD)=80 - x,
m(CDE)=3x+ 165°,
Harcama türü
A
B
C
m(DEF) = 20°
Kira
25
20
30
Gıda
20
30
30
Giyim
10
25
10
Okul
15
10
15
Ulaşım
30
15
15
olduğuna göre, x kaç derecedir?
A) 10
B) 12
C) 15
D) 20
E) 25
Yukarıdaki tabloda 3 farklı ailenin aylık harcamaları­
nın yüzdelik dağılımı verilmiştir.
56.
C
D
ABCD dikdörtgen
58.
II. A ailesinin en fazla harcaması ulaşım harca­
masıdır.
[AC] ve [BD]
köşegen
III. Harcamaların ailelere yüzdelik dağılımı daire­
sel grafiklerde gösterilseydi gıda harcaması­
nın en büyük merkez açısı B ailesinin dairesel
grafiğinde olurdu.
|AF| = |EB|
B
m(CDE) = 48°
olduğuna göre, m(AEF) = a kaç derecedir?
A) 48
B) 52
C) 60
D) 66
I. Kira tutarı en fazla olan aile C’dir.
Yukarıdaki ifadelerden hangisi ya da hangileri
daima doğrudur?
E) 68
A) Yalnız II
B) I ve II
D) İv e III
C) II ve III
E) I, II ve III
59. A ailesinin gıda harcaması ulaşım harcama­
sından 300 TL eksik olduğuna göre A ailesi­
nin giyim harcaması kaç TL dir?
57. Koordinat düzleminde verilen d1 ve d2 doğruları
diktir.
A) 450
B) 300
C) 250
D) 200 E) 150
60. B ailesinin harcama dağılımı dairesel grafikte
gösterilseydi kira giderinin merkez açısı kaç
derece olurdu?
A) 90
A) 4
B) 5
Deneme Sınavı 2
C) 6
D) 7
B) 80
C) 72
D) 68
E) 60
E) 8
O OO *|2 o O 3
GENEL YETENEK TESTİ BİTTİ.
GENEL KÜLTÜR TESTİNE GEÇİNİZ.
GENEL KÜLTÜR TESTİ
K P S S
1,
4.
İslamiyet öncesi Türk Devletleri’nde “Toprak,
devletin temeli ve köküdür. Milletin malıdır.”
anlayışı ilk kez hangi Türk Devleti’nin temel
anlayışı olmuştur?
^ B e y a z Kalem
I. Beylerbeyi
II. Sancakbeyi
III. Kadı
A) Asya Hun Devleti
OsmanlI Devleti’nde yukarıda verilenlerden
hangilerinin idari görevi vardır?
B) Göktürk Devleti
A) YalnızI
C) Kutluk Devleti
B) Yalnız II
D) II ve III
D) Uygur Devleti
C) İv e II
E) I, II ve III
E) Büyük Selçuklu Devleti
2.
5.
I. Koşuk
Türk-İslam uygarlığına ait aşağıdaki kurumlardan hangisinin giderleri vakıflar aracılığı
ile karşılanmamıştır?
II. Yuğ
III. Sav
Yukarıdakilerden hangileriyle eski Türkler ya­
şamlarını, birikimlerini genç kuşaklara özlü
sözlerle aktarmayı amaçlamışlardır?
A) Yalnız I
D) I ve II
3.
B) Yalnız II
A) Medrese
B) Lonca
C) Kervansaray
D) Camî
E) imarethane
C) Yalnız III
E) II ve III
I. Karahanlı
6.
Osmanlı Devleti’nde, Divan-ı Hümayun yerine
Nazırlıkların (Bakanlıkların) kurulması, hangi
padişah döneminde yapılan yeniliklerden bi­
ridir?
II. Büyük Selçuklu
III.Tolunoğulları
Yukarıdaki Türk Devletleri’nden hangileri, İs­
lam dünyasının dağılması ve parçalanmasını
önlemişlerdir?
A) II. Mehmet
B) Genç Osman
C) III. Selim
D) II. Mahmut
E) II. Abdülhamit
A) Yalnız I
D) I ve II
Deneme Sınavı 2
B) Yalnız II
C) Yalnız III
E) I, II ve III
S
3
Ö
©
®
9
O
f
Diğer sayfaya geçiniz.
^ B o g ö E Kölem.
KPSS • Genel Kültür Testi
7.
I. Vatan ve Hürriyet
10. Aşağıdakilerden hangisi I. Süleyman Dönemi’nde fethedilmemiştir?
II. İttihat ve Terakki
A) Belgrad
İli. Hürriyet ve İtilaf
Mustafa Kemal Paşa, yukarıdaki cemiyetler­
den hangilerinin kurucuları arasındadır?
A) YalnızI
B) Yalnız II
D) i ve II
B) Rodos
C) Kırım
D) Trablusgarp
E) Bağdat
C) Yalnız İli
E) II ve III
11 .
Osmanlı tarihinde Eğri Fatihi ve Bağdat Fa­
tihi olarak adlandırılan hükümdarlar sırasıyla
aşağıdakilerden hangileridir?
I. Dünya Savaşı’nın nedenlerinden biri olan
devletlerarası çıkar çatışmalarının;
I. Silah teknolojisinin gelişmesi,
A) III. Mehmet - IV. Murat
II. Devletlerin bloklara ayrılması,
B) II. Mehmet - II. Selim
III. Ham madde kaynaklarına duyulan gereksini­
min azalması
C) II. Osman -1 . Selim
durumlarından hangilerine ortam hazırlandığı
savunulabilir?
D) III. Selim - II. Osman
E) II. Murat - 1. Selim
A) YalnızI
B) Yalnız II
D) I ve II
E) I, II ve III
12. Birinci Dünya Savaşı’nda Osmanlı Devleti’nin
paylaşılmasıyla ilgili;
Aşağıdakilerden hangisi II. Balkan Savaşı’nın
nedenlerinden biridir?
A) I. Meşrutiyetin ilan edilmesi
I. Londra,
B) Arnavutluk'un bağımsızlığını ilan etmesi
II. Saint-Jean de Maurienne
C) Bulgaristan’ın genişlemesinin
yaratması
III. Sykes-Picot,
huzursuzluk
IV. İstanbul
D) Osmanlı ordusunun yeniden yapılandırılması
anlaşmalarından hangileri İtalya’ya Anado­
lu’da verilecek yerleri belirlemek amacıyla ya­
pılmıştır?
E) Osmanlı Devleti'nin Edirne ve Kırklareli’ni
geri alması
A) I ve II
B) I ve III
D) III ve IV
Deneme Sınavı 2
C) Yalnız III
O G O
*|5
© Ô O
C) II ve III
E) I, II ve IV
Diğer sayfaya geçiniz.
___________
KPSS • Genel Kültür Testi
16.
13. Mondros Ateşkes Antlaşmasındaki,■
II. İngiltere,
II. OsmanlI Devleti, müttefikleriyle ilişkisini kese­
cektir.
III. Afganistan,
IV. Amerika Birleşik Devletleri
III. Osmanlı orduları terhis edilecek ve silahlarına
el konulacaktır.
devletlerinden hangileriyle savaş hâlinde ol­
muştur?
maddelerinden hangilerinin azınlıkların ayrı­
lıkçı faaliyetlerini kolaylaştırdığı söylenebilir?
B) Yalnız II
D) I ve III
TBMM Hükümeti Kurtuluş Savaşı’nda,
I. Ermenistan,
I. Bir bölgede asayiş bozulduğunda İtilaf Devlet­
leri o bölgeyi işgal edebilecektir.
A) Yalnız I
^ B e y a a Kalem
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) II ve IV
C) Yalnız III
C) I ve II
E) III ve IV
E) II ve III
17.
14. Aşağıdaki Milli Cemiyetlerden hangisinin böl'
gesel amaçlı kurulduğu söylenemez?
A) Trakya Paşaeli Cemiyeti
I. Mustafa Kemal Paşa’nın IX. Ordu Müfettişliği
görevinden istifa etmesi
II. İstanbul’un Anlaşma Devletleri tarafından res­
men işgal edilmesi
B) Milli Kongre Cemiyeti
C) Kars İslam Şurası
III. Mustafa Kemal’in kongreler düzenlemesi
D) Kilikyalılar Cemiyeti
Yukarıdaki gelişmelerden hangileri, Mustafa
Kemal’e Ulusal Mücadeleyi Padişah adına yü­
rüttüğünü söyleme olanağı vermiştir?
E) Trabzon Muhafaza-i Hukuk Cemiyeti
A) Yalnız I
D) l ve II
18.
15. Sivas Kongresi kararlarının;
B) Yalnız II
C) Yalnız III
E) II ve III
I. Ağnam Vergisinin 4 katına çıkartılması
II. Tekalif-i Milliye
I. Misak-ı Milli,
II. TBMM’nin açılması,
III. Başkomutanlık
III. Lozan Barış Antlaşması,
Yukarıdaki kanunlardan hangileri
TBMM tarafından çıkartılmıştır?
gelişmelerinden hangilerinde etkisi olduğu
savunulur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) II ve III
Deneme Sınavı 2
A) Yalnızl
D) İv e III
C) Yalnız III
B) Yalnız II
Birinci
C) iv e II
E) I, II ve III
E) I, II ve III
o o o
1 5
o
o
c
Diğer sayfaya geçiniz.
^ B e y a z Kalem
KPSS o Genel Kültür Testi
22.
19. TBMM’yi tanıyan ilk İtilaf Devleti aşağıdakilerden hangisidir?
A) İtalya
B) Fransa
D) Ermenistan
I. Tevhid-i Tedrisat Kanunu’nun çıkarılması
II. Yeni Türk Harflerinin kabul edilmesi
C) İngiltere
III. Türk Dil Kurumunun kurulması
E) Yunanistan
Yeni Türk Devleti, yukarıdakilerden hangile­
riyle Osmanlı eğitim sisteminde varolan mek­
tep - medrese ayrılığına son vermiştir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) II ve III
20.
E) I, II ve III
23. Türk karasularında yalnız Türk gemilerinin
yolcu ve yük taşıyabilmesi aşağıdakilerden
hangisi ile sağlanmıştır?
Cumhuriyet’in ilanıyla;
I. yönetim şekli,
A) Teşvik-i Sanayi Kanunu
II. hükümetin kurulma biçimi,
B) I. İzmir iktisat Kongresi
III. devlet başkanlığı
C) Belediye Kanunu
D) Kabotaj Kanunu
konularından hangilerinde düzenleme yapıl­
mıştır?
A)
Yalnız I
B) Yalnız II
D) II ve III
C) Yalnız III
E) Borçlar Kanunu
C) I ve II
E) I, II ve III
I. Sadabat Paktı
24.
21. Halifeliğin saltanatla birlikte kaldırılmamasında;
II. Birleşmiş Milletler
III. NATO
I. Mustafa Kemal Paşa’nın bu makama olan
bağlılığı,
Türkiye Cumhuriyeti, Atatürk Dönemi’nde yukarıdakilerden hangilerine üye olmuştur?
II. kamuoyunun hazır olmaması,
A) Yalnız I
III. halifeliğin ulusal bağımsızlık anlayışına aykırı
özellikler taşıması
D) İv e III
B) Yalnız II
C) Yalnız III
E) I, II ve III
durumlarından hangilerinin etkili olduğu sa­
vunulur?
A) Yalnız I
D) I ve II
Deneme Sınavı 2
B) Yalnız II
C) Yalnız III
E) II ve III
.
o
o
o
1 7
o
o
o
Diğer sayfaya geçiniz.
_______________ ^ B e y a z Kalem
KPSS 0 Genel Kültür Testi
25. II. Dünya Savaşı sonrasında Mihver Devlet­
lere savaş ilan eden devletlerin Birleşmiş
Milletlere üye olarak kabul edileceği kararı
aşağıdaki konferanslardan hangisinde alın­
mıştır?
A) Potsdam
B) Yalta
D) Moskova
28.
I. Dış alım miktarındaki yıllara göre değişim
II. 2008 yılındaki dış ticaret hacmi
III. En fazla hangi ülke ile ticaret yapıldığı
IV. Dış ticaret açığındaki yıllara göre değişim
C) Tahran
Türkiye’nin 2008 yılındaki dış alım giderleri
ve dış satım gelirlerine ait grafik incelenirse
yukarıdaki bilgilerden hangisine ulaşılabilir?
E) San Francisco
A) YalnızI
D) I ve III
C) İv e II
E) II ve IV
29. Aşağıda Türkiye’de yer alan bazı göllerin özellik­
leri verilmiştir:
26. Türkiye Cumhuriyeti’nde;
• Yıl boyunca seviye değişimi fazla olan göl
I.1921 Anayasası,
II.
B) Yalnız II
• Üzerinde ulaşım yapılmakta olan göl
1924 Anayasası,
III. 1961 Anayasası,
• En geniş alanlı yapay set gölü
IV. 1982 Anayasası
• Volkanik dağın kalderasında yer alan göl
anayasalarından hangileri halk oyuna sunul­
muştur?
Buna göre, hangi göl ile ilgili bilgiye aşağıda
yer verilmemiştir?
A) I ve II
A) Tuz Gölü
B) Van Gölü
C) Nemrut Gölü
D) Atatürk Barajı
B) II ve III
D) I, II ve III
C) III ve IV
E) II, III ve IV
E) Abant Gölü
27. Pakistan ile Hindistan arasında sorun olan
Keşmir Meselesi aşağıdakilerden hangisiyle
çözülmeye çalışılmıştır?
30. Aşağıda verilen Türkiye’deki tarım ürünleri ile
ilgili bilgilerden hangisi doğrudur?
A) Tütün tarımı tüm bölgelerde yaygın olarak
yapılmaktadır.
A) Ping - Pong Diplomasisi'yle
B) Şekerpancarı tarımı kıyı bölgelerinde toprak
özelliklerinden dolayı yetiştirilmemektedir.
B) Camp David Antlaşması’yla
C) Potsdam Konferansı’yla
C) Çay tarımı tüm Karadeniz kıyı şeridinde ya­
pılmaktadır.
D) Cenevre Antlaşması’yla
E) Taşkent Deklarasyonu’yla
D) Şanlıurfa ili, sulamanın artması ile pamuk
üretiminde ilk sıraya yükselmiştir.
E) Ardahan’da zeytin yetiştirilmemesinin nedeni
getirisinin az olması nedeniyle tarımının ter­
cih edilmemesidir.
Deneme Sınavı 2
@13 ®° °
Diğer sayfaya geçiniz.
Kpss Kaynak Arşivi - Kpss Doküman Arşivi
https://www.facebook.com/KpssKaynakArsivi
KPSS • Genel Kültür Testi
31. Türkiye ile ilgili aşağıdakilerin hangisi diğer
dördünün nedenidir?
34. Türkiye ile ilgili aşağıda verilen bilgilerden
hangisinin nedeni diğerlerinden farklıdır?
A) Volkanik arazinin geniş yer kaplaması
A) Kişi başına düşen milli gelirin azalması
B) Sıcak su kaynaklarının yaygın olması
B) Aritmetik nüfus yoğunluğunun artması
C) Kırık hatlarının fazla olması
C) Yaşlı nüfusun artması
D) Şiddetli yer sarsıntılarının fazla olması
D) Çalışma çağındaki nüfusun artması
E) Kaplıca ve ılıcaların sayısının fazla olması
E) Trafik sorunlarının yaşanması
35. Türkiye’de sanayi tesislerinin arttığı yerlerde
aşağıdakilerin hangisinde artma olması bek­
lenmez?
A) Hava kirliliğinde
B) Enerji tüketiminde
C) Nüfus miktarında
D) Tarımsal üretimde
E) Ulaşım türleri çeşitliliğinde
Haritada işaretli merkez ve sahip olduğu
enerji potansiyeli ile ilgili aşağıdaki eşleştir­
melerden hangisi yanlıştır?
A) I - petrol
B) II - doğal gaz
C) İli - taşkömürü
D) IV - akarsu
E) V - linyit
33. Doğu Karadeniz kıyısında yer alan illerdeki
tarımsal faaliyetler ile ilgili aşağıdaki bilgiler­
den hangisi doğrudur?
36.
I. Tütün
II. Üzüm
III. Mercimek
IV. Şekerpancarı
A) Dağların kuzey yamaçlarındaki tarımsal çe­
şitlilik güney yamaçlara göre daha azdır.
Yukarıda verilenlerden hangileri Türkiye’nin
iç bölgelerinde yaygın olarak yetiştirilen ta­
rım ürünlerindendir?
B) Tarım alanlarının az olmasında eğim ve en­
gebenin fazlalığı etkili olmuştur.
A) I ve II
C) Sulama imkanlarının yaygınlaşması tarımsal
ürün çeşitliliğini artıracaktır.
B) I ve III
D) II ve IV
C) II ve III
E) III ve IV
D) Tarımda makine kullanımının artması kentle­
re göçü artırmıştır.
E) Tarım alanlarının az olması tarımsal nüfus
yoğunluğunu azaltmıştır.
Deneme Sınavı 2
O O O 19
o o o
Diğer sayfaya geçiniz.
^ B e y a z Kalem
KPSS 0 Genel Kültür Testi
37.
I. Turizm
II. Tarım
III. Sanayi
IV. Madencilik
Yukarıdaki ekonomik faaliyetlerden hangileri­
nin Türkiye’de nüfusun mevsimlik hareketlili­
ğine yol açması beklenir?
A) I ve II
B) I ve III
D) II ve IV
39. Türkiye’de bir şehirde devlet tarafından uygula­
nan ulaşım politikalan çerçevesinde demir yolu
bağlantısı kurulur, hava alanı yapılır ve büyük
bir liman işletmesi açılırsa, bu şehirde hizmet
sektörüyle ilgili aşağıdaki gelişmelerden hangisi
öncelikle ortaya çıkar?
A) Ticaret potansiyelindeki artış
B) Bankacılık ve fınans sektöründeki gelişmeler
C) II ve III
C) Otelcilik ve konaklama tesislerinde artış
D) Akaryakıt sektöründeki gelişmeler
E) III ve IV
E) Enerji üretiminde artış
40.
I. Enerji taşımacılığını sağlayan transit boru hat­
larının artması
II. Bazı limanlarda serbest ticaret bölgelerinin
bulunması
III. Karayollarında tünel ve otoban sayısının art­
ması
dırılan yerlerin hangilerinde heyelan ve çığ
olayları diğerlerine göre daha fazla olmakta­
dır?
Âşağıdakilerden hangisi, Türkiye’de ulaşım
sektörünün uluslararası boyutta olduğunun
göstergesidir?
A) YalnızI
D) I ve II
A) I ve II
B) I ve III
D) II ve IV
Deneme Sınavı 2
B) Yalnız II
C) Yalnız III
E) I, II ve III
C) II ve III
E) III ve IV
e ° © 20 0 0 0
Diğer sayfaya geçiniz.
^ B e g â 2 Kalem
KPSS ® Genel Kültür Testi
41. Aşağıdaki hayvancılık kollarından hangisi
yağış rejiminin düzenli olduğu yerlerde daha
yaygın olarak yapılır?
43. Türkiye’nin doğusundaki iller yükseltinin fazla ol­
duğu yerlerdir.
B) Koyun yetiştiriciliği
Aşağıdakilerden hangisi Türkiye’nin doğusun­
da yükseltinin fazla olmasının ekonomik faali­
yetler üzerindeki olumlu etkilerinden biridir?
C) Sığır yetiştiriciliği
A) Maden çeşidi ve miktarının fazla olması
D) Kümes hayvancılığı
B) Kara yolu yapım maliyetinin fazla olması
A) Kil keçisi yetiştiriciliği
E) İpek böcekçiliği
C) Gerçek sıcaklık ile indirgenmiş sıcaklık farkı­
nın fazla olması
D) Kış aylarında don olayının uzun bir dönem
yaşanması
E) Akarsuların
fazla olması
hidroelektrik
potansiyellerinin
44. Aşağıda Türkiye'de önemli turizm merkezleri ve­
rilmiştir.
I. İzmir - Çeşme
II. Denizli - Pamukkale
III. Antalya - Alanya
IV. Nevşehir - Ürgüp
Sektör
Ocak 2009
(milyon $)
Aralık 2010
(milyon $)
Otomotiv
15.043
17.383
Demir-çelik ve
metal ürünleri
15.523
18.129
Hazır giyim
ve tekstil
18.817
21.172
Yukarıda verilenlerden hangilerinde yıl içinde
nüfus değişimi daha fazladır?
A) I ve II
B) I ve III
D) II ve IV
C) II ve III
E) III ve IV
Buna göre, tablodaki bilgilerden aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?
45. Türkiye’de büyük otomotiv tesisleri ile oto­
motiv yan sanayi tesislerinin genellikle Bur­
sa, İzmit, Adapazarı, İzmir, Ankara, Aksaray,
İstanbul ve Gaziantep’te yoğunlaşmış olma­
sında aşağıdakilerden hangisinin etkisi daha
fazladır?
A) Türkiye'nin toplam ihracatında verilen yıllar­
da bir artış olmuştur.
A) Büyük demir-çelik fabrikalarına yakın konum­
lanmış olmaları
B) Tekstil ve hazır giyim sektörü Türkiye’de en
fazla ihracatı yapılan sektör olmuştur.
B) Petrol rafinerilerinin bu kentlerde toplanması
Yukarıdaki tabloda 2009 Ocak ve 2010 Aralık
aylarında gerçekleşen ihracat miktarları gösteril­
miştir.
C) Bu şehirlerin iş gücü potansiyelinin fazla ol­
ması
C) Verilen sektörlerde 2009'dan günümüze ka­
dar ihracat miktarı artmıştır.
D) Yurt dışına satılan ürünlerin tümünün ham
maddesi yurt içinden sağlanır.
D) Bu şehirlerdeki ulaşım koşullarının gelişme­
sine bağlı olarak bu şehirlerin birer tüketim
merkezi olması
E) Verilen yıllarda sektörlerdeki ihracat değerleri
iki milyar dolardan daha fazla artmıştır.
E) Bu şehirlerin iklimlerinin uygun olması
Deneme Sınavı 2
O O O 21
o © o
Diğer sayfaya geçiniz.
/■
Kalem
KPSS ® Genel Kültür Testi
46.
49.
1.0-12 yaş arası çocuklar
II. Uzun ve ayrıntılı anayasalar kazuistik anaya­
sadır.
II. Akıl hastası kişi
III. 16 yaşında sağır ve dilsiz genç
III. İçinde değişmez madde olan anayasalar yu­
muşak anayasadır.
Türk Ceza Kanunu’na göre yukarıdakilerden
hangisi işledikleri haksız fiillerden sorumlu
değildir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve II
I. Yazısız anayasalar yumuşak anayasadır.
Anayasaların yapısı ile ilgili yukarıdaki ifade­
lerden hangisi yanlıştır?
C) Yalnız III
A) Yalnız I
E) I, II ve III
B) Yalnız III
D) I ve İli
47.
I. Gaiplik kararı mahkemeler veya en büyük
mülki amir tarafından verilebilir.
50.
Yukarıda belirtilen parlamento kararlarından
hangileri Anayasa Mahkemesi denetimine ta­
bidir?
Gaiplik kararı ile ilgili yukarıdaki ifadelerden
hangileri yanlıştır?
D) I ve II
I. TBMM İçtüzüğü
İli. Milletvekilliğinin düşmesi kararı
III. Gaiplik kararı geçmişe etkilidir.
B) Yalnız II
E) I, II ve III
II. Yasama dokunulmazlığın kaldırılması kararı
II. Gaiplik kararı verilen gaip, evliyse evliliği ken­
diliğinden sona erer.
A) YalnızI
C) I ve II
A) YalnızI
D) I ve III
C) Yalnız III
B) Yalnız II
C) I ve II
E) I, II ve III
E) I, II ve III
48. Aşağrdakilerden hangisi kamu hukuku ala­
nında yer alan hukuk dallarından değildir?
51. Nisbi dokunulmazlık ile ilgili aşağıdaki ifade­
lerden hangisi yanlıştır?
A) Ağır cezayı gerektiren bir suçtan suçüstü
olma hali dokunulmazlık dışındadır.
A) Medeni usul hukuku
B) Devletlerin genel hukuku
C) icra ve iflas hukuku
B) TBMM tarafından adi (basit) çoğunlukla kal­
dırılabilir.
D) Devletlerin özel hukuku
C) Milletvekili dokunulmazlığından vazgeçebilir.
E) Vergi hukuku
D) Dokunulmazlığı kaldırılan milletvekili veya bir
başka milletvekili 7 gün içinde Anayasa Mah­
kemesine iptal başvurusu yapabilir.
E) Dokunulmazlığın kaldırılması milletvekilliğini
sona erdirmez.
Deneme Sınavı 2
c o o 22
o o ©
Diğer sayfaya geçiniz.
______________ ^ B e y a g Kalem
KPSS • Genel Kültür Testi
52.
1982 Anayasası’na göre Bakanlar Kurulu ile
ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
55.
I. Cumhurbaşkanı
II. Bakanlar Kurulu
A) Başbakan TBMM üyeleri içinden Cumhur­
başkanı tarafından atanır.
III. TOKİ
IV. Sosyal Güvenlik Kurumu
B) Bakanların milletvekili olmaları zorunlu değil­
dir.
Yukarıdakilerden hangileri yönetmelik çıkart­
maya yetkili organlar arasında değildir?
C) Başbakanın ölümü Bakanlar Kurulunun göre­
vini sona erdirir.
A) Yalm zl
D) Bakan atanan milletvekilinin vekilliği sona er­
mez.
B) Yalnız II
D) I, II ve III
C) I ve II
E) I, II, III ve IV
E) Birden fazla bakanın ölümü Bakanlar Kurulu­
nun görevini sona erdirir.
53.
I. Cumhurbaşkanı başkanlığındaki
Kurulu tarafından çıkartılır.
56.
Bakanlar
İdarenin bütünlüğünü sağlayan araçlardan
hiyerarşi ve idari vesayet arasındaki karşılaş­
tırmada aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
II. Yetki kanununa ihtiyaç yoktur.
A) Hiyerarşik ast üstün yerine geçerek karar ala­
bilir.
III. Sadece sosyal ve ekonomik haklar düzenle­
nebilir.
B) Hiyerarşi aynı tüzel kişilik içinde söz konusu­
dur.
Olağanüstü dönem kanun hükmünde karar­
namelerle ilgili yukarıdaki ifadelerden hangisi
yanlıştır?
A) Yalmzl
B) Yalnız II
C) idari vesayet farklı tüzel kişiler arasında söz
konusudur.
C) Yalnız III
D) Hiyerarşide üst astına emir ve talimat verebilir.
D) i ve II
E) II ve III
E) Vesayet makamı vesayet altındakilere emir
ve talimat veremez.
54.
I. Milletvekilleri
57.
I. Nevruz
II. TBMM Başkanı
II. Kahve Kültürü
III. Adalet Bakanı Müsteşarı
III. Ebru Sanatı
IV. Jandarma Genel Komutanı
Yukarıdakilerden hangileri, hem insanlığın
Somut Olmayan Kültürel Mirasları hem de
Türk Dünyası Somut Olmayan Kültürel Miras­
ları içerisinde yer almaktadır?
1982 Anayasasına göre yukarıdakilerden han­
gisi Yüce Divanda yargılanabilecekler arasın­
da değildir?
A) Yalnız I
D) I ve IV
Deneme Sınavı 2
B) Yalnız II
A) Yalnız I
C) I ve III
B) Yalnız III
D) II ve III
E) I, II ve IV
o
o
o
23
o
o
o
e
C) I ve II
E) I, II ve III
Diğer sayfaya geçiniz.
(
^
KPSS • Genel Kültür Testi
60.
58. Dünyada ilk kez deniz altından döşenen askılı
boru sistemiyle su taşınacak olan ülke aşağıdakilerden hangisidir?
1 t e y a 2 K ö le m
'
1. 1987
II. 1988
111.2010
A) İsrail
Türkiye'de yapılan yukarıdaki referandumlar­
dan hangisi kabul edilmemiştir?
B) Mısır
C) Suudi Arabistan
B) Yalnız II
A) Yalnız I
D) KKTC
D) I ve II
C) Yalnız III
E) 1, II ve III
E) Yemen
59. 22. Uluslararası Altın Koza Film Festivali'nde
en iyi film ödülünü aşağıdakilerden hangisi
kazanmıştır?
A) Abluka
B) Aşure
C) Ana Yurdu
D) Kar Korsanlan
E) Sivas
Kpss Kaynak Arşivi - Kpss Doküman Arşivi
https://www.facebook.com/KpssKaynakArsivi
Deneme Sınavı 2
o
o
e
J L rr
o
e
o
t e s t b it t i .
CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ.
Kpss Kaynak Arşivi - Kpss Doküman Arşivi
https://www.facebook.com/KpssKaynakArsivi
y § /^ ıs
ıs îifa i!
i n
_____
ÇÖZÜMLER
1.
“Kitaptaki her bir hikâye bir insanın haritasını çıkarıyor." cüm­
9.
I. cümle —►içerik
lesindeki “haritasını çıkarıyor” sözünün cümleye kazandırdığı
anlam “ayrıntılarıyla ele almak, incelemektir. “Dergi son sayı­
II. cümle -> içerik
III. cümle -> üslup
sında Türk şiirinin tarihi gelişimini ayrıntılarıyla ele almış." cüm­
lesinde bu anlam yer almaktadır.
IV. cümle -> içerik
V. cümle - » içerik
A Ş B İC ID İE İ
¡A |B | C jD |E İ
2.
“
10.
denize küçük bir taş attık, oluşan dalga giderek büyüsün
Numaralanmış II., III., IV. ve V. cümlelerde sanatçının yaratma
sürecinden bahsedilmektedir. I numaralı cümlede ise bir sanat­
çının ifade özelliğinden söz edilmektedir.
istedik.” cümlesinde “denize küçük bir taş atmak” ifadesiyle
“katkıda bulunmak” anlatılmak istenmiştir. “Okulumuz öğrenci­
leri ve öğretmenlerinin katkılarıyla hazırlanan tiyatro gösterisi­
ne hoş geldiniz." cümlesinde bu anlam vardır.
¡AIBİCİDİE!
11.
¡AjBICIDİt!
A seçeneğinde “kişilik sahibi insanlar” sözü cümlenin öznesi,
“ayarlam az” sözcüğü yüklemidir. B seçeneğinde “konuşulma­
yan sorunlar" sözü cümlenin öznesi, “çıkar'1sözcüğü yüklemi­
3.
Verilen cümlelerin anlamlı bir bütün oluşturacak şekilde sırala­
nışı:
dir. C seçeneğinde “balıklar” sözcüğü cümlenin öznesi, “do­
laşıyordu” sözcüğü yüklemidir. D seçeneğinde “ben” sözcüğü
“IV - III - II - V - l’dir. Buna göre sonuncu cümle T d ir.
cümlenin öznesi, “hiçbir yere hırkasız, yağmurluksuz ve şem siyesiz gitmeyen insanlardandım" sözü yüklemidir. E seçene­
|Â|B|C|D|E|
4.
ğinde “bütün yaprakları tek tek dökülen çınar” sözü cümlenin
öznesi, “bekliyordu" sözcüğü yüklemidir.
Verilen cümlelerin anlamlı bir bütün olşuturacak şekilde doğru
sıralanışı:
!A [5 ¡C ¡DlEş
“II - IV - I - V - lirtür. Buna göre baştan ikinci cümle “IV”tür.
12.
iA | B|C jD iE|
Parçadaki “mütevazı, yüzyıl, evvelki, yandan da” sözcüklerinin
yazım ı doğrudur. “OsmanlI Sultanları" sözündeki “sultanları"
sözcüğü küçük harfle yazılmalıdır.
5.
Î A jB jC İ D lE !
Cümlede “yeni yıla da" denildiği için diğerlerinde de ses getiren
filmler çekmiştir.
13.
!A |B |C | D |E i
6.
“tıpkı geçen yıllarda olduğu gibi" sözlerinden dünyada
Bir sözcük ya da söz vurgulanmak için tırnak içine alınır (I),
soru cümlelerinden sonra soru işareti kullanılır (İl), öğeleri ara­
sında virgül kullanılan sıralı cümleleri noktalı virgül ayırır (III),
doğum
ara söz ve ara cümlelerin başına ve sonuna kısa çizgi de getiri­
lebilir (V). Cümle içindeki isim tamlamalarının arasına herhangi
konusunda, son yıllardakine benzer durumlar sürmektedir yar­
gısına ulaşılabilir.
bir noktalama işareti getirilemez (IV). IV numaralı noktalama
işareti-virgül-yanlış kullanılmıştır.
i A. |B jC |D [E |
!A |B |C |D |E |
7.
I. cümle —> başkalarının düşünceleri verilmiştir
14.
II. cümle -s- tanım yapılmıştır
I numaralı cümlede “....... gelişen ihtiyaçlarını karşılamak için
III. cümle -> olanaksızlık değil, zorluk anlatılmıştır
yeni terimler türetmek gerekir.” ifadesinde “türetmek" sözcüğü
IV. cümle -> atasözüyle somutlaştırma yapılmıştır
“yeni sözcük oluşturmak” anlamında olduğu için gereksiz söz­
cük kullanımına düşülmüştür.
V. cümle -> farklılık dile getirilmiştir
! |BiC | D |Ei
lA Î 8 | C !D jE |
15.
8.
I. cümle —►tespit
II. cümle -> karşılaştırma
"Seherde”, “sandım ”, “karın", "üstüne” sözcükleri yapım eki
almadıklarından yapıca basittir. “Açılan” sözcüğündeki “-il” ve
“-a n ” ekleri, yapım ekleridir; "açılan sözcüğü yapıca türemiştir.
III. cümle -> yöntem
IA!B |C | D |E|
IV. cümle -> tutarsızlık yok
V. cümle -> koşul
16.
|A|B|C|D|E|
Verilen parçada “Yazarlıkta yetenekli kişilerin dil kurallarına dik­
kat etmemelerTnden yakınılmaktadır.
|A|B|C|D|E|
Deneme Sınavı 2 • ÇÖZÜMLER
o
o
1
O
o
i:
^ B e g â g Kalem
KPSS ° Lisans
17.
Paragrafta boş bırakılan yere, bu yerin hemen arkasındaki “Bir
başka söyleyişle tiyatro, izleyici ile birlikte varlığını belgeler.”
28.
Verilen parçanın III. cümlesinde âfetlerin olumlu etkisinden
bahsedilmiştir.
cümlesindeki “izleyici" vurgusundan dolayı “Tiyatro ancak izle­
|A|B|C|D|E|
yicinin varlığı ile tamamlanır.” cümlesi getirilmelidir.
|A|B|C|D|E|
29.
18.
19.
Verilen bilgilere göre aşağıdaki gibi bir tablo çıkar:
“Yazarlar genellikle bu tü r etkinlikleri kıskançlıkla kendilerine
saklarlar." cümlesiyle A, .“yazarların nasıl çalıştıkları ... okurla­
1
2
3
4
5
6
rın hep ilgisini çekmiştir.” cümlesiyle B, son cümleyle C, “Ne var
ki yaşarken onların bu meraklarını giderecek bir çaba içinde
(Filiz)
(Ebru)
Ercan
(Doğukan)
(Yılmaz)
Serap
olan yazarların sayısı fazla değildir.” cümlesiyle de E seçene­
ğine değinilmiştir. Bu paragrafta yazarın nasıl yazdığı merak
(Doğukan)
(Yılmaz)
Ercan
(Filiz)
(Ebru)
Serap
edilmektedir. Diğer meslek gruplarının çalışmalarının merak
edilmesinden bahsedilmemiştir.
(Parantez içindekiler kesin olmayan bilgileri göstermektedir.)
|A|B|C)D|E|
|A|B|C(D|E!
Doğukan 4. sırada alınıyorsa Ercan'dan önce Ebru alınır.
“Oyuna, denemeye, incelemeye, felsefi metne, masala, resim
30.
yazılarına yaklaşan yazılar yazmıştır." cümlesiyle A, “Son dö­
nemlerde türlerden uzak durduğunu açık etmiştir." cümlesiyle
Serap'tan önce Ebru alınır.
:|D |E |
C, “Bu yaklaşımı aslında onun yazarken kendini özgür hisset­
me duygusuyla ilgilidir." cümlesiyle D, “Bilge Karasu yazınsal
türleri, biçimleri reddeden yazınsal bir anlayışı benimsemiştir."
cümlesiyle E seçeneği paragraftan çıkarılabilir, “içerik olarak
geçmişi reddedip yeniye yöneldiği" paragraftan çıkarılamaz.
|A|B|C|D|Eİ
20.
31.
“Daha zor tüketilirmiş, varsın öyle olsun.” cümlesiyle A, “So­
muta bakmayan düşünce küflenir.” cümlesiyle B, “Şiir bugün
düşünce hayatının dışına düşmüştür.” cümlesiyle C, “Şiirin dü­
şünenlerin bir faaliyeti olarak göreve dönmesi gerekiyor.” cüm­
- İlh - H
lesiyle D seçeneğine ulaşılabilir. Bu paragrafta E seçeneğine
—4 $
■İ ' 55"'
ulaşılamaz.
iA |B|C iD [E S
21.
M19 + -
2 +¥ - 3
55
Verilen parça “ses”e önem veren bir sanatçının cümleleridir. Bu
bakımdan bu paragraf “Öykünüzde böylesine olağanüstü bir ses
dünyası yaratmaktan keyif aldınız mı?” sorusunun yanıtıdır.
IA |B|C |D iE l
22.
Verilen paragrafta “insan ilişkileri iyi olan insanların hayatta da
başarı sağlayacağı" anlatılmıştır. Artur Help hakkında da “Ba­
şarının makamla mevkiyle değil sevgiyle, huzurla kazanıldığı­
32.
na inanmaktadır." yargısına ulaşılabilir.
_3_
A -
3 -
11
_8_ j5_ J9_
|A|6|C|D|E|
3 _ 7 + 11
23.
Kuşak çatışmasının sebeplerinden biri ve bunun sonucu şek­
A+B =
linde oluşturulmuş paragrafta V. cümle çıkarıldığında anlamda
bütünlük sağlanır.
3
7 +—
22
—
7
11
A+ B=4
|AİB!C|D|E|
B = 4 —A dır.
24.
Öyküleme anlatım biçimiyle oluşturulan parçada asıl anlatıl­
|A|B|C|D|E
mak istenen “insanın istekleriyle arasındaki engel çoğu zaman
içinde büyüttüğü korkulardır ve insan bunu aşarsa istediklerini
elde edebilir." düşüncesidir.
|A|B|C|D|E|
25.
Parçada, bilim adamının sorumluluğunun dilini, kültürünü tüm
kurallarıyla bilmesi ve koruması gerektiği vurgulanmıştır.
33.
2 x -y -z = 0
=> 2x = y + z
x + y + z = 48
|A|B|C|D|E|
x + 2x = 48
26.
Parçadan “Yeni buluşları yabancı dilden kelimelerle isimlendi­
ren bilim adamı kendi diline ihanet eder." ifadesi çıkarılamaz.
x = 16 olur.
|A|B|C|D|E|
y + z = 2x = 2 1 6 = 3 2 dir.
27.
i, II ve III. cümlelerde genel olarak doğal âfetlerden bahsedil­
y + z = 32 eşitliğini sağlayan en büyük y değeri için z = 0 alınır,
miştir. IV. cümleden itibaren ise bu doğal âfetlerin biri olan yan­
gınlara değinilmeye başlanmıştır.
y = 32 olur.
|A|B|C|D|E|
|A|B|C|D|E|
Deneme Sınavı 2 • ÇÖZÜMLER
O
O
O
2
0
0 -3
^ B e y a z Kelem
KPSS ° Lisans
34.
2628
38‘
-Ja + l + 2-Ja = 5
657
A
657 = abc
a
2 + 8 + 5 + 1 = 1 6 olur.
6 5 7
1
•Va + V l = 5
Vâ + 1=5
4 3
Vâ = 4
19
7 1
a = 16 dır.
2 6 2 8
2 8 2 5 1
MBİCIDJE]
39.
-4<a<3
=>
16-6**
1 < a2 + b2 < 41
- + -----------— = 1 6
35.
1
En büyük değer 40'tır.
1 + -ga-b
16-6^
1+
1+
x2 + J S -a 3^
0 £ a 2 <16
: 16
= 16-1 +
16
y 2 =
x = 4 veya x = - 4 tür.
x e N olduğu için x =
40.
4 alınır.
-3 < a < 4
•Ja2 - 1 0a + 25 - \/a 2 + 14a + 49
MB|C|D|E|
^ ( a - 5 ) 2 - N/(a + 7 )2
)a -5 |, -
©
7n
7n + 7
n
n+ 1
n
n +1
n +1
|a + 7|,
~ a + 5 - a ~ 7 = - 2 a - 2 olur.
obeb = 7
|AİBİC|D|E|
okek = 7.n.(n + 1 )
1
7 + 7.n.(n + 1) = 217
41.
7.n.(n + 1) = 210
a2 - 1 + ab - b
= (a + 1 ) ( a - 1 ) + b ( a - 1 )
n.(n + 1) = 30
= (a - 1) (a + 1 + b) dir.
n = 5 Büyük sayı 7.5 + 7 = 4 2 dir.
-■IB|C | D |E |
|A|BİC|D|E|
37.
A BC D E
max
min
42.
Başlangıç
7 43 6 5
81-
3 6 74 5
37 620
14\2
81- m
2 g ü n 3 gün
4
81- —
81TL
/ 4 \3
y-ı 64
81- f
= r i 3' ^ f = 192 T L
olur.
|A|B|C|D|E|
Deneme Sınavı 2 • ÇÖZÜMLER
(t
1 gün
o
o
1A|B|C|D|E|
o
3
o
O
'*■
Hâlem
KPSS o Lisans
43.
Hülva
Aslı
2x
3x
= 8 - 1 0 + 25
2x + 6
3x + 6
= 2 3 olup
% 23 kâr yapmıştır.
3x + 6
4
—------r - = ~ = > x = 6 olup Aslı şimdi
2x + 6
o
3x = 18
|A|B|C|D|E|
yaşındadır.
1. 1
BIC!D!E|
48.
% 40
10x ■— = 2x dökülüyor.
10x
40
8 x ' ım
44.
Üç işçi bir işi sırasıyla a, b ve c günde a < b < c koşulu ile bera-
1 1 1 1
ber 12 günde yapıyor ise ~
+ -
12
0
x.100
+ x ' ıe e r +
=1 0 x -
im
im
320x + 100x = 10x.n
'dir.
420x = 10x.n
n = 4 2 olur.
a = b = c farzedersek,
1
12
=> c = 36 bulunur.
Ancak bu sayılar birbirlerine eşit olmadığından bulunan c sayı­
sının daha büyük bir sayı olması gerekir. Yani cevabımız şıklar­
da 36 dan büyük olarak sayı 38 bulunur.
49.
Sıralam ada dört önde, dört arkada olmak ile düz bir sırada sı­
ralanmak aynı olduğundan 8! sayıda fotoğraf çektirirler.
iA i B|C |D |E !
■|C|D|E|
Kpss Kaynak Arşivi - Kpss Doküman Arşivi
https://www.facebook.com/KpssKaynakArsivi
50.
Şeklin kuş bakışı görünümü aşağıda verilmiştin
2
45.
300 •
= 200 metre
3
200 = (V , - V 2).t
200 = (16 —12).t
Buna göre 10 küpün üst yüzeyi görünür.
t = 50 dakika
İ A lB I C j D j i
|A |B |C |D |E |
51.
4 6.
2 km = 2000 m
Şeklin soldan görünümü verilmiştir.
4
5
1
2
,2 0 6 0 '
J2oF =10
3
10.50 = 500 kuruş = 5 TL
5 numaralı küp şekilden çıkarılırsa arkasında başka bir küp ol­
m adığı için şeklin görünümü değişir.
2 + 5 = 7 TL öder.
¡A|B|C|D!E
|A|B|C|D|E|
Deneme Sınavı 2 • ÇÖZÜMLER
OO 4 ° 0
■^Beyag Kölem
KPSS 0 Lisans
I------------ 1
52.
56.
I
48 + 2 a = 1 8 0 °
|\ = 3 0 0 - 1 0 = 290 ve î = 1 0 - 4 = 6 is e
I
dir.
sonuç 290 + 6 = 296 dır.
B
!A|B|CİD|E|
|A|B|C|D|E|
I
I
53.
I
I
57.
m r m2 = -1
=200 + 40 + 240 ve ® = 1 0 - 5 = 5 is
I
3
©
I----------------i
I----------------i
a
•
3
-a
4 " 6
^
sonuç 240 + 5 = 2 4 5 ’tir.
3a = 24
:|d ie i
a = 8 dir.
|A|B|C|DİE|
54.
I-------j -------1
I
I
I
=2 0 0 - 3 0 = 170 ve
58.
I.
Yanlış toplam harcama tutarları belli değil
II.
Doğru
III.
Doğru
II ve III
i— —— I = 1 0 0 + 10 = 110 ve
1
= 1 0 -1 :
MB|C|D|E|
olduğuna göre 170 + 110 + 9 = 289'dur.
i.|BİC|D|î
59.
A’nın toplam harcaması = A olsun.
30
20
A - ^ - A - m =30°
55.
A • ~ ~ T = 300
10jd
A = 3000 TL
Giyim harcaması = A •
10
= 3000 •
10
= 300 TL dir.
>|B|C|D|E|
2x + 520° = 5 40 ”
60.
72° olur.
|A|B|C|D|E|
|A|B|C|D|E|
Deneme Sınavı 2 • ÇÖZÜMLER
3 60 °
5
X = 10° olur.
O O © 3
O 0 0
ÇÖZÜMLER
GENEL KÜLTÜR
1.
12.
İslamiyet öncesi Türk devletlerinde sahip olunan toprakları fetih
yoluyla genişletmek esastır. Toprak devletle özdeştir ve kutsal­
dır. Tarihte bilinen ilk Türk devleti de Asya Hunlarıdır. Bu bağ­
lamda bu anlayışa hakim ilk Türk devleti de Asya Hunlarıdır.
geçerler. Ingiltere, İtalya'yla yaptığı gizli Londra Antlaşması'yla
Antalya ve Konya çevresini daha sonra Saint-Jean de Maurienne Antlaşması'yla Batı Anadolu'yu Italyanlara vaadetmiştir.
|A|B|C|D|E|
2.
I. Dünya Savaşı başladığında İtalya tarafsızlığını ilan etmiş, ge­
lişmelere göre tavır alabileceğini ilan etmişti. Bu durum üzerine
Almanya ve Ingiltere İtalya'yı yanlarına alabilmek için harekete
!A|B|C|D|E|
Sav’lar özlü “atasözleıfdir. Toplumsal öğretici, yol gösterici,
öğüt verici sözlerdir. Gelecek kuşaklara yol göstermeyi amaç­
lar. Koşuklar ritimli şiirler, yuğ ise cenaze törenleridir.
13.
|A|B|C|D|E|
Bir bölgede asayiş bozulduğunda İtilaf Devletleri o bölgeyi işgal
edebilecektir. OsmanlI orduları terhis edilecek ve silahlarına el
konulacaktır, maddeleri azınlıkların ayrılıkçı faaliyetlerini kolay­
3.
laştırmıştır.
Büyük Selçuklu Devleti Tuğrul Bey Döneminden başlayarak
|A|B|C|D|E|
Ön Asya’da Türk-lslam Dünyası’nın en büyük gücü olmaya
başlamıştır. İslam Dünyası'nın kendi içindeki farklı görüşlerin
14.
İslamiyet’e zarar vermesini önlemek, İslam dünyasının dağıl­
Mondros
Ateşkesi
sonrasında
başlayan
işgallere
karşı
Anadolu'nun birçok yerinde Müdafa-i Hukuk (direniş) cemiyet­
leri kurulmuştur. Bu cemiyetler bölgesel olup bulundukları böl­
geyi savunmayı amaçlamışlardır. Fakat içlerinden “Milli Kongre
masını önlemek için Tuğrul Bey Dönemi'nde İslamiyet’in koru­
yuculuğu üstlenilmiştir.
|A|B|C|D|E|
Cemiyeti" Anadolu'daki tüm işgallere karşı kurulmuş, ulusalcı
4.
bir cemiyettir.
OsmanlI Devleti merkeziyetçi bir imparatorluktur. Temel yöne­
tim birimi eyalettir. Eyaletler, Beylerbeyi denilen idareciler tara­
!A |B !C | D | E|
fından yönetilirdi. “Sancak” denilen illeri sancak beyi, kazaları
15.
ise kadılar idare ederlerdi.
5.
Sivas
Kongresi’nde
alınan
ulusal
kararlarında amaçlanan ulusalcığının kanıtıdır.
!A. |B |C | D |E|
!A lB |C | D |E |
II. Mahmut'un tahta çıktıktan sonra ki öncelikli ve temel amacı
merkezi otoriteyi güçlendirmek olmuştur. II. Mahmut Divan-ı
16.
Hümayun'u kaldırmış yerine nazırlıkları kurarak devletin üç te­
Soru kökünde cephe savaşlarına girilip girilmediği sorulmuyor
buna dikkat edilmesi gerekir. Anadolu'da işgalci olan bütün
devletlerle savaş hâlinde olunmuştur. Bu bağlamda; Ingiltere,
Fransa, İtalya, Yunanistan, Ermenistan devletleriyle savaş
mel erkinden (gücünden) biri olan “yürütme’ yi kuvvetlendirmek
istemiştir.
hâlinde olunmuştur.
!A. | B|C |D |Ei
İA | B jC !D jE |
Mustafa Kemal Paşa harbiyeden mezun olduktan sonra ilk gö­
17.
rev yeri olan Şam'a atanır. Mustafa Kemal de II. Abdülhamit’in
Son OsmanlI Mebuslar Meciisi'nde Misak-ı Milli kararlarının
alınmasından sonra itilaf Devletleri 16 Mart 1920’de İstanbul'u
istibdat rejimine karşı olmuş ve muhalefette de bulunmuştur.
Çalışmalarını da "Vatan ve Hürriyet’ adını verdiği cemiyetle
resmen işgal etmişlerdir. Bu gelişme OsmanlI başkentinin
ve saltanatının, bağımsızlığının fiilen sona ermesi demektir.
sürdürmüştür.
Bu durum Mustafa Kemal Paşa'ya, saltanat yanlılarının des­
|A|B|C|D|E|
8.
Milli
açılmasını hızlandırmıştır. Kurtuluş Savaşı’nın sonrasında im­
zalanan Lozan Barışı, Sivas Kongresi'nde alman bağımsızlık
met veren bir örgüt değildir. Kurumun, faaliyetlerini yürütmesi
7.
Misak-ı
Meclisi’nin toplanması ve Misak-ı Milli Kararları’nın alınması
İstanbul’un işgaline sebep olmuştur. Bu durum I. TBMM'nin
Loncalar, devlet ve esnaf arasında koordinasyonu sağlayan
mesleki dayanışma örgütüdür. Loncalar kamuya ücretsiz hiz­
için vakıf gelirlerine ihtiyacı yoktur.
6.
kararlar
Kararları'nın taslağını oluşturur. Sivas sonrasında yaşanan
gelişmeler, D am at Ferit Paşa Hükümeti’nin istifası Mebuslar
|A | E |C| D |E |
teğinin alınabilmesi için “Milli Mücadele'nin padişah adına
yürütüldüğü”nü söyleme imkânı vermiştir.
Eğri Fatihi; III. Mehmet, Haçova Savaşı’nda bu unvanı almıştır.
j A |B |C !D |Ej
Bağdat Fatihi: IV. Murat’tır.
|A|B|C|D|E|
18.
TB M M açıldığında mali kaynak yaratmak için Ağnam vergisini
dört katına çıkarmıştır. Sakarya Meydan Muharebelerimden
9.
II. Balkan Savaşın nedeni Sırbistan, Karadağ, Yunanistan ve
önce de “Başkomutanlık" kanunu çıkararak bütün yetkilerini
Mustafa Kemal'e devretmiştir. Tekalif-i Milliye Emirleri'ni meclis
Bulgaristan'ın I. Balkan Savaşı'nda OsmanlI'dan aldıkları top­
rakları aralarında paylaşamamalarıdır. Bulgaristan büyük Bul­
değil, Mustafa Kemal çıkarmıştır.
gar Krallığını kurmak için daha fazla toprak işgal etmiştir.
i A | BiC !D |E|
!A | B |C jD | E |
19.
10.
TBM M 'yi tanıyan ilk itilaf Devleti, Fransa'dır. Fransa T B M M ’yl
a -> 1 5 2 1
d -» 1 5 5 1
1921 yılında Sakarya Savaşı'ndan sonra İmzalanan Ankara
b -*• 1522
e -> 1 5 3 4
Antlaşması'yla tanımıştır.
IA|B|C[D|E|
Kırım: II. Mehm et (Fatih) Dönemi'nde fethedilmiştir (1475).
|A|B|C|D|E|
20.
11.
Sanayi Devrimi sonrasında sömürge ve ham madde gereksinimi
sisteminin doğurduğu “hükümet bunalımı” da giderilmiştir. Sal­
daha da artmıştır. Bu durum rekabeti ve çıkar çatışmalannı art­
tırmıştır. Rekabet bloklaşmaları ve gizli pazarlıkları, antlaşmaları
tanatın kaldırılmasıyla başlayan devlet başkanlığı sorununu da
giderilmiştir.
getirmiştir. Bu durum soğuk savaşı ve silah birikimini yani silah­
lanmayı ve silah sanayinin gelişmesine ortam hazırlamıştır.
|A|B|C|D|E|
|A|B|C|D|E|
Deneme Sınavı 2 • ÇÖZÜMLER
o
o
29 Ekim 1 923’te Cumhuriyetin ilanıyla rejim sorunu çözülmüş­
tür. Aynı zam anda kabine sistemine geçilerek meclis hükümeti
o
6
o
o
=
,
^ B e y a g Kalem
KPSS ® Lisans
21.
31.
Lozan Barış Görüşmeleri'ne İstanbul Hükümeti’nin çağırılma­
sı saltanatın kaldırılmasını zorunlu kılmıştır. Koşullar ve ortam
saltanatın kaldırılması için oluşmuştu ve 1 Kasım 1922'de sal­
Türkiye’de kırık hatlarının fazla olması sonucu;
Volkanik arazi geniş alanlar kaplar,
Sıcak su kaynakları fazla,
tanat hilafetten ayrılarak kaldırılmıştır. Fakat ortam ve kamuoyu
halifeliğin kaldırılması için uygun değildi.
Şiddetli yer sarsıntıları fazla
Kaplıca ve ılıca sayısı da fazla olmuştur.
iA lB jC |D | E|
|A|B|C|D|E|
22.
18. yüzyılda OsmanlI Devleti'nde batılılaşmanın başlamasıyla
ikilikler de başlamıştır, ilk alan da eğitim olmuştur. Medreselerin
32.
Haritada işaretli iller,
yanına batı tarzında modem okullar açılarak eğitimde ikilikler,
kültürel çatışmalar başlamıştır. Tevhid-i Tedrisat (Öğretim Bir­
I numara (Batman) - petrol
II numara (Hamitabat) - doğal gaz
liği) Kanunu'nun çıkarılmasıyla medreseler kapatılarak eğitim
devletin kontrolüne alınmış ikiliklere de son verilmiştir.
IV numara (Fırat ırmağı) - su gücü
V numara (Som a) - linyit ile eşleştirilebilir. Ama taş kömürü
Doğu Karadeniz Bölümü değil Batı Karadeniz Bölümü ile eş­
|A|B|C|D|E|
23.
leştirilebilir.
Lozan Barış Görüşmeleri’nde kapitülasyonların kaldırılmasıyla
|A|B|C|D|E|
doğrudan ekonomik bağımsızlığın önü açılmış aynı zamanda
siyasi bağımsızlıkta güçlendirilmiştir. 1926 yılında Kabotaj Ka­
33.
nunu ile Türk karasularında, kıyılarında ve limanlarında yolcu
“Doğu Karadeniz Bölümü'nde tarım alanlarının a z olmasında
eğim ve engebenin fazlalığı etkili olmuştur." Bilgisi doğrudur.
taşıma, yük taşıma gibi ticari faaliyetler yabancı denizcilerden
alınarak Türk denizcilere verilmiştir. Kapitülasyonların kaldırıl­
Diğer seçeneklerde ise Doğu Karadeniz Bölümü’nde;
ma kararı desteklenmiştir.
Dağların kuzey yamaçlarındaki çeşitlilik güney yamaçlara göre
!A|BjC!DjE|
daha a z değil daha fazladır.
Bölümde sulama sorunu bulunmadığı için sulamanın artması
24.
1937 yılında Türkiye, İran, Irak ve Afganistan II. Dünya Savaşı
tarımsal ürün çeşitliliğini artırmaz.
öncesinde karşılıklı işbirliğini öngören bir dayanışma ve sal­
dırmazlık paktı olan Sadabat Paktı’nı kurmuşlardır. Birleşmiş
Bölümde dağlık ve engebeli arazilerin geniş yer kaplaması ta­
rımda makine kullanımına izin vermeyeceği için tarımsal verim­
Milletlere 1945, NATO'ya ise 1952 yılında üye olunmuştur.
liliği artırmaz.
IA |BlC l D iE|
25.
Tarım alanlarının a z olması tarımsal nüfus yoğunluğunu azalt­
maz, artırır.
Yalta Konferansı'nda SSCB, İngiltere, ABD Mart 1945'e kadar
Mihver Devletlere savaş ilan eden devletlerin Birleşmiş Millet­
!A !B |C iD i E!
lere üye olarak kabul edilmesine karar vermişlerdir.
34.
İA|B|C|DjE!
Kişi başına düşen gelirin azalması, aritmetik nüfus yoğunlu­
ğunun artması, çalışma çağındaki nüfusun artması ve ulaşım
26.
hizmetlerinin aksamasının nedeni Türkiye'de nüfusun hızlı art­
masının sonucudur. Ama yaşlı nüfusun artması İse ekonomik
Türkiye Cumhuriyeti'nde 1961 ve 1982 Anayasaları halkoyuna
sunulmuştur.
gelişmeye bağlı olarak sağlık hizmetlerinin gelişmesi, beslen­
|A |6 |C |D |E |
me koşullarının iyileşmesi sonucudur.
27.
IA. j B !C i D i E |
Pakistan ve Hindistan SSCB aracılığı ile 10 Ocak 1966’da Taş­
kent Deklarasyonu'nu imzalayarak 1965’teki savaştan önceki
sınırlara çekilmeyi ve antlaşmaları barışçı yollarla çözmeyi ka­
35.
Türkiye'de sanayi tesislerinin arttığı yerlerde hava kirliliği, ener­
bul etmiştir.
ji tüketimi, nüfus miktarı ve ulaşım yollan çeşitliliği de artma
gösterecektir. Ama tarımsal üretimde bir artmadan söz edile­
i A | BjC iD iE j
mez.
28.
Türkiye'nin 2008 yılına ait dış alım ve dış satım gelirlerine ait
grafikten sadece 2008 yılı toplam dış ticaret hacmi belirlenebi­
IA |BİC |D | E!
lir. 2 00 8 yılına ait bir bilgiden hangi ülke ile dış ticaret yapıldığı,
36.
yıllara göre dış alım miktarındaki değişim ve dış ticaret açığın­
daki değişim bilgileri elde edilemez.
Türkiye’nin kıyı kesimlerinde özellikle Ege kıyılarında yetişti­
rilen üzüm ve tütün iç bölgelerde soğuk ve kuraklık nedeniy­
le sınırlı yetişme alanına sahiptir. Buna karşılık mercimek ve
iA iB iC | D l E|
29.
şeker pancarı Türkiye’nin iç ve orta kesimlerinde daha geniş
alanlarda tarımı yapılan ürünlerdir.
Yıl boyu seviye değişimi en fazla olan göl - Tuz gölü
|A|BjC|D|E|
Üzerinde ulaşım yapılmakta olan olan göl - Van gölü
En geniş alanlı yapay göl - Atatürk Barajı
37.
Volkanik dağın kraterinde yer alan göl - Nemrut gölü
Tarımsal ürün toplama dönemi ve turizm faaliyetlerinin arttığı
dönemlerde mevsimlik göç hareketliliği fazla olmaktadır.
olarak eşleştirilebilir. Abant gölü ise heyelan set gölüdür. Veri­
|A|B|C|D|E|
len ön bilgiler içerisinde yer almamaktadır.
|A | B|C |D |E i
38.
30.
Heyelan ve çığ olayları eğimli arazilerde fazla olur. Buna göre
eğimli arazilere sahip Doğu Karadeniz Bölümü (II) ve Doğu
Tütün tarımı iç bölgelerde sınırlıdır.
Şeker pancarı tarımı getirisi fazla olan diğer ürünler tercih edil­
Anadolu Bölgesi'nde (IV ) heyelan ve çığ olaylarının daha fazla
görülebileceği söylenebilir.
diği için kıyı bölgelerde tercih edilmemektedir.
Çay tarımı sadece Doğu Karadeniz kıyılarında yapılmaktadır.
|A|S|C|D|E|
Ardahan'da zeytin tarımının sınırlı olması ise sıcaklık ortalama­
larının düşük olması olarak açıklanabilir. Verilen seçeneklerden
39.
sadece “D” seçeneğindeki bilgi doğrudur. Şanlıurfa'da sulama­
nın artması sonucu pamuk tarımı artmış ve Türkiye'de pamuk
Bir şehirde ulaşım potansiyelinin artması öncelikle ticaret po­
tansiyelinin artmasına neden olur.
'
üretiminde iik sıraya yükselmiştir.
|A|B|C|D|E|
Deneme Sınavı 2 • ÇÖZÜMLER
.
C
O
O
7
o
o
o
|A|B|C|D|E|
Kpss Kaynak Arşivi - Kpss Doküman Arşivi
https://www.facebook.com/KpssKaynakArsivi
KPSS 0 Lisans
40.
j
Türkiye'de serbest ticaret bölgelerinin kurulması ve transit boru
hatlarının yer alması ulaşım sektörünün uluslararası boyutta
52.
Bakanlar Kurulunun yapısına bakıldığında; Başbakan TBMM
üyeleri içinden Cumhurbaşkanı tarafından atanır ve milletvekili
olmak zorundadır. Bakanların milletvekili olmaları zorunlu değil­
dir. Bakan olarak atanan milletvekilinin vekilliği sona ermez: Baş­
olduğunu kanıtlar. Ama karayollarında tünel ve otoban sayısı­
nın artması ulaşımın gelişmiş olduğunu göstermesine rağmen
uluslararası boyutta olduğunu göstermez.
bakanın ölümü bakanlar kurulunun görevini sona erdirir ancak
birden fazla bakanın ölümü Bakanlar Kurulunun görevini sona
|A|B|C|D|E|
erdirmez.
4 1.
|A|B|C|D|E|
Yağış rejiminin düzenli olduğu yerlerde her zam an yeşil kalan
çayır bitki örtüsü yaygındır. Çayır bitki örtüsü ise sığır yetiştirici­
liği için uygundur.
53.
|A|B|C|D|E|
42.
Olağanüstü dönem kanun hükmünde kararnameler; Cumhur­
başkanı başkanlığında toplanan Bakanlar Kurulu tarafından çı­
kartılır. Çıkarılması için yetki kanununa ihtiyaç yoktur ancak tüm
temel hak ve hürriyetler düzenlenebilir.
Tablo incelendiğinde “E" şıkkında yer alan ihracat değerleri 2
milyar dolardan fazla artmıştır. Bilgisinin doğru olduğuna ulaşılır.
|A |B |C |D | EI
iA |B |C |D |E |
43.
54.
Türkiye’de dağlık ve engebeli yapı nedeniyle hidroelektrik gü­
cün fazla olması ekonomiye olumlu etkide bulunur.
ni, Anayasa Mahkemesi, Danıştay, Yargıtay, Askeri Yargıtay,
IA | B|C |D |E [
44.
Askeri Yüksek idare Mahkemesi başkanlarını,üyelerini ve
başsavcılarını Hâkimler ve Savcılar Yüksek Kurulu ile Sayış­
Deniz turizminin gelişmiş olduğu İzmir (Çeşm e) ve Antalya
tay başkanlarını üyelerini ayrıca Genelkurmay Başkanı, Kara,
(Alanya)'da yıl içinde nüfus değişimi daha fazla olur.
Deniz ve Hava Kuvvetleri Komutanları ve Jandarma Genel
Komutanı’nı yüce divan sıfatıyla yargılar. Adalet Bakanı Müs­
iA |B |C j D!E|
45.
Anayasa Mahkemesi; Cumhurbaşkanını, TBM M Başkanını,
Bakanlar Kurulu üyelerini, Cumhuriyet Başsavcısı ve vekili­
teşarı HSYK üyesi olması nedeniyle yüce divanda yargılanır.
Ancak milletvekilli yüce divanda yargılanmaz.
Soruda verilen şehirler, Türkiye'de karayollarının kavşak nok­
taları olması nedeniyle ulaşımın ve tüketimin geliştiği yerlerdir.
İA|B|C|D|E|
Bu nedenle otomotiv sektörü gelişmiştir.
lA|BjCjD|t!
46.
55.
Başbakanlık, Bakanlıklar, Tüze! kişiliği olanlar ve Bakanlar Ku­
rulu yönetmelik çıkarabilirler. Fakat Cumhurbaşkanı yönetmelik
çıkartmaya yetkili değildir.
0-12 yaş arası çocuklar ve akıl hastası kişi, Türk ceza kanunu­
na göre işledikleri haksız fiillerden sorumlu değildir.
iAi B| C| Dj E|
!A|B|C|DİEİ
47.
56.
Gaiplik kararı mahkemeler tarafından verilebilir. Gaiplik kararı
konusudur. Hiyerarşide üst astına emir ve talimat verebilir fakat
vesayet m akamı vesayet altındakilere emir ve talimat veremez.
geçmişe etkilidir.
IA18 iC iD |Ei
48.
Ancak hiyerarşik ast üstün yerine geçerek karar alam az.
|A|B|C|D|E!
Medeni Usul Hukuku, Devletlerin Genel Hukuku, icra ve İflas
Hukuku ve Vergi Hukuku kamu hukuku dalıdır. Ancak devletle­
rin Özel Hukuku;özel hukuk dalıdır.
57.
|A{B|C|D|E|
49.
idarenin bütünlüğünü sağlayan araçlardan hiyerarşi ve idari
vesayet karşılaştırıldığında, Hiyerarşi aynı tüzel kişilik içinde
söz konusudur idari vesayet farklı tüzel kişiler arasında söz
verilen gaip, evliyse evliliği kendiliğinden sona ermez, gaibin
eşinin boşanma davası açması gerekir. Fakat gaiplik kararı
Nevruz insanlığın Somut Olmayan Kültürel Mirasları hem de
Türk Dünyası Somut Olmayan Kültürel Mirasları içerisinde or­
tak değer olarak yer almaktadır. Kahve Kültürü ve Ebru Sanatı
ise ülkemizden insanlığın Somut Olmayan Kültürel Mirasları
Uzun ve ayrıntılı anayasalar kazuistik anayasadır.
hem de Türk Dünyası Somut Olmayan Kültürel Mirasları içeri­
içinde değişmez madde olan anayasalar sert anayasadır. Ya­
sinde yer almaktadır.
zısız anayasalar içinde değişmez madde barındırmadığı için
yumuşak anayasadır.
|A|B!C|D|E[
İA|B|C|DİE|
58.
50.
TB M M içtüzüğü, yasama dokunulmazlığının kaldırılması kararı
Dünyada İlk kez deniz altından askılı boru sistemiyle Mersin'den
KKTC'ne su gönderilecek.
ve milletvekilliğinin düşürülmesi kararı Parlamento kararları ol­
masına rağmen Anayasa Mahkemesi denetimine tabiidir.
|A|B|C|D|E|
|A|B|C|D|E|
59.
51.
Milletvekilleri nlsbi dokunulmazlık (Yasama dokunulmazlığı)
sahiptirler.
22. Uluslararası Altın Koza Film Festivali'nde en iyi film ödülünü
Emin Alper’in yönetmenliğini yaptığı Abluka filmi kazanmıştır.
|A|B|C|D|E|
Ağır cezayı gerektiren bir suçtan suçüstü olma hali dokunul­
mazlık dışındadır. Dokunulmazlık, TB M M tarafından adi(basit)
çoğunlukla kaldırılabilir. Dokunulmazlığı kaldırılan milletvekili
60.
veya bir başka milletvekili 7 gün içinde Anayasa Mahkemesine
iptal başvurusu yapabilir ve dokunulmazlığın kaldırılması mil­
yerel seçimlerin 1 yıl öne alınıp alınmaması yönünde yapılan
referandum % 65 "hayır" oyuyla reddedilmiştir.
letvekilliğini sona erdirmez. Ancak milletvekili dokunulmazlığın­
dan kendisi vazgeçem ez.
|A|B|C|D|E|
|A|B|C|D|E|
Deneme Sınavı 2 • ÇÖZÜMLER
O
O
Türkiye'de 1961, 1982, 1987, 1988, 2 007 ve 2010 yıllarından
referandumlar yapılmıştır. Yapılan referandumlardan yalnızca
O
8
o
o
o