8 şubat
Transkript
8 şubat
ANKARA ÖZEL FİNAL OKULLARI 2015-2016 AKADEMİK YILI 4.SINIF İNGİLİZCE DERSİ VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU (8 ŞUBAT -7 MART ) Sayın Velimiz , Main Course (ana ders) saatlerimizde; - Yabani hayvanları ve onlarla ilgili bazı kelimeleri öğrendik. (wild, lion, gorilla, panda, kangoroo, rainforest, mountain, orangutan, tree, disappear, nuts, hundred…) - Hayvanların hangi ülkelerde yaşadıklarını öğrendik. (South America, Africa, Australia, Asia…) - Yaşam alanlarına göre sınıfladık. (forest, rainforest, city, farm,grassland) - Hayvanların özellikleri hakkında konuştuk. Hayvanları tanımlayan sıfatları öğrendik ve bu sıfatlarla birbirimize sorular sorarak cevap verdik. (strong, thin, ugly, beautiful, tired…) - Hayvanların vücutlarının bölümlerini tanıdık. (teeth, wings, feather, fur, tail, shell, horns, claws…) - Hayvanları beslenme şekillerine göre grupladık. (carnivore, omnivore, plants, meat, eat, hunter…) - Kendi hayvan kartlarımızı yaparak sınıfta arkadaşlarımıza sunduk. - Seçtiğimiz yabani hayvanlarla ilgili bigi toplayarak ve slogan bularak kendi afişlerimizi hazırladık. - It is ….. It has got….. It lives….. kalıplarını kullanarak cümleler kurduk. - Şimdiki zamandan bahsetmeyi öğrenerek insanların şuan ne yaptıkları hakkında konuştuk. ( You are learning English now. Alex is taking photograph…) - Animal Talent Show hikayesini dinleyip sınıfta canlandırdık. (hunt, gull, judge, best, biggest, fantastic, winner, late, enter, lost, seed, better…) - Kısa bir hayvan belgeseli izleyerek ne anladığımız hakkında konuştuk ve tartıştık. - Kelime kutularımıza ünite ile ilgili yeni kelimeler ekledik ve sınıfta kutudan kelime çekip arkadaşlarımıza İngilizce anlatma oyunu oynadık. Language Skills (dil becerileri) derslerimizde; -The extraordinary dance videosunu izleyip cümle kurdular. (film maker, society, spin on the head, moonwalk, extraordinary, reaction, detail, purpose, hold, balance, progress) - A trip to doctor woof hikayesini okuduk. ( trip, nurse, spot, feel, just, bone, us, chew, for, let, fix… kelimelerini öğrendik.) - A Job for Jim hikayesini dinleyip yeni kelimeler öğrendik. (next, job, rooster, fresh air, starter, drop, painter, starters, for, advert, waiter…) - Tavsiye ve öneri veren kalıpları öğrendik. Sınıfta diyaloglar kurup canlandırdık: Can I use your computer, please? Could I borrow some money from you, please? You should do your homework. You should have a rest. You should eat something. He is ill, he should drink tea. Can I help you? Would you like some cake? Why don’t you join an English Club? - Hey Brother şarkısını öğrendik. - Marco Tempest videoları izledik. - My favourite car konulu etkinliği yaptık. Herkes en sevdiği arabayı özellikleriyle tanıttı. İNGİLİZCE ZÜMRESİ
Benzer belgeler
4.sınıflar
- Seçtiğimiz yabani hayvanlarla ilgili bigi toplayarak ve slogan bularak kendi afişlerimizi hazırladık.
- It is ….. It has got….. It lives….. kalıplarını kullanarak cümleler kurduk.
- Şimdiki zaman...
Kelime • “Animals” ünitesinde öğrendiğimiz kelimeler: cat (kedi), dog
“Be nice to animals” kalıbını öğrendik.
3.sınıflar
- A trip to doctor woof hikayesini okuduk. ( trip, nurse, spot, feel, just, bone, us, chew, for, let, fix…
kelimelerini öğrendik.)
- A Job for Jim hikayesini dinleyip yeni kelimeler öğrendik. (next...