NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEK OKULU UÇAK

Transkript

NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ
MESLEK YÜKSEK OKULU
UÇAK TEKNOLOJİSİ PROGRAMI
A.Amaçlar
Teorik bilgilerin yanında uygulamaya yönelik öğretim sistemini esas alarak, Uçak Teknolojisi alanında nitelikli
insan gücünü yetiştirmek ve mezunlarımızın, sektördeki ulusal ve uluslararası tüm firmalarda görev yapacak
donanımda olmalarını sağlamak.
Rekabetin yoğunlaştığı havacılık sektöründe çabuk karar verebilen, kavramsal düşünebilen ve aynı
zamanda operasyonel düzeydeki faaliyetlere hakim, çok yönlü ara elemanların yetiştirilmesi temel amacımızı
oluşturmaktadır.
.
B.Hedefler
Son teknik ve bilimsel gelişmeleri yakından takip etmesi gereken uçak teknolojisi teknikerlerini uluslararası
standartlarda bilimsel veriler ışığında çalışan ve düşünen, bu alandaki nitelikli insan gücünün boşluğunun
doldurulması başlıca hedefimizdir.
Mezunlar havacılık sektöründe imalat yapan firmalarda veya büyük çaplı bakım onarım yapan
firmalarda teknik personel olarak çalışabilmektedirler.
C. Program Öğrenme Çıktıları
1
Uçaklarda kullanılan her türlü (mekanik,elektrik,elektornik,hidrolik vb.) komponent ve sistemlerin
temel çalışma prensiplerini ve fonksiyonlarına ilişkin bilgiye sahiptir. Uçaklarda kullanılan parçaların
malzemelerini tanır.
2
Uçakların mekanik ve elektrik sistem /parça çalışma prensiplerini tanır.
3
Atmosfer özelliklerini ve atmosferdeki değişimin uçaklar üzerindeki etkisini bilir. Uçaklarda kaldırma
kuvvetinin oluşması ve uçuş teorisini bilir.
4
Pistonlu motorlu uçaklarda bulunan pervaneler hakkında bilgi sahibi olur.
5
Uçak bakım ve onarım yönünden insan faktörlerini ve hata önleme yöntemlerini bilir.
6
Gaz Türbinli ve pistonlu motorlu uçakların bakımı hakkında bilgi sahibi olur.
7
Uçaklarda arıza ve bakım konusunda topladığı verileri değerlendirme ve yorumlama bilgisine sahiptir.
Uçaklarda kullanılan alet/takım ve birleştirme elemanlarını bilir.
8
Uçak-uçak, uçak-yer haberleşme yöntemlerini ve sistemlerini bilir. Uçak bakım, onarım ve test
konusunda teknolojik aletleri (ölçü, kontrol aletleri ile test cihazlarını) kullanır.
9
Uçaklar ile ilgili çalışmalarda öngörülmeyen durumlarla ilgili sorunları belirler ve çözüm arar. Ekip
çalışmasına yatkın, sorumluluk alanı içindeki faaliyetleri yürütebilecek bilgi ve becerilere sahiptir. Özgün
düşünebilme konusunda yetkinlik kazanır.
10
Uçaklarda kullanılan motor çeşitlerini ve çalışma prensiplerini bilir. Uçak, sistem ve alt sistemlerinin
fonksiyonları ve çalışma prensipleri konularında bilgi sahibi olur.
11
Basit elektriksel devre kurulumu yapabilir. Uçak bakımında kullanılan alet ve takımları kullanılabilir.
Uçakta kullanılan birleştirme elemanlarını bilir ve uygulamasını yapabilir.
Atatürk ilkeleri ve inkılâpları konusunda bilgiye sahip olup Cumhuriyetin temel değerlerini benimserler.
12
13
Türk dillerinin tarihçesini ve yapısal özelliklerini bilirler ve Türkçeyi doğru kullanmanın bilincine
ulaşırlar.
14
Bir yabancı dilde bilgi sahibi olup, bu niteliklerini sözlü ve yazılı iletişimde kullanabilme yeteneğine
sahip olurlar.
15
bilir.
Genel bilgisayar kullanma bilgilerine sahip olur,Word,Excell,Power point programlarını yeterli düzeyde
D. Eğitim Öğretim Metotları
Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem
yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi
becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir.
Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir.
Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir*:
Başlıca öğrenme faaliyetleri
Kullanılan Araçlar
Ders
Dinleme ve anlamlandırma
Standart derslik teknolojileri, çoklu
ortam araçları, projektör,
bilgisayar, tepegöz
Tartışmalı Ders
Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları
işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme
3
Özel Destek /
Yapısal Örnekler
Önceden planlanmış özel beceriler
4
Rol Yapma /
Drama
5
Problem Çözme
6
Vaka Çalışması
Beyin Fırtınası
işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım
çalışması
8
Küçük Grup
Tartışması
işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme
9
Gösterim
işleme
Gözleme imkan verecek gerçek ya
da sanal ortam
Metot
1
2
7
Standart derslik teknolojileri, özel
donanım
10
Benzetim
işleme, Bilişim becerileri
Seminer
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Standart derslik teknolojileri, çoklu
Bilişim, Dinleme ve anlamlandırma, yönetsel
beceriler
bilgisayar, tepegöz, özel donanım
Grup Çalışması
İnternet veri tabanları, kütüphane
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma,
veri tabanları, e-posta, çevrimiçi
Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme,
sohbet,
yönetsel beceriler, takım çalışması
Web tabanlı tartışma forumları
11
12
Gözleme imkan verecek gerçek ya
da sanal ortam
13 Saha / Arazi
Çalışması
Gözlem/durumları işleme, Araştırma – yaşam
boyu öğrenme, teknik gezi ve incelemeler
14
Laboratuar
Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel
beceriler, takım çalışması
15
Ödev
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, İnternet veri tabanları, kütüphane
Bilişim
veri tabanları, e-posta
16
Sözlü
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları
işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum
17 İnceleme / Anket
Çalışması
Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma
işleme
bilgisayar, tepegöz, özel donanım
Konuk Konuşmacı
işleme
bilgisayar, tepegöz,
özel donanım
Öğrenci Topluluğu
Faaliyetleri /
Projeleri
Gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru
geliştirme, takım çalışması, Araştırma – yaşam
boyu öğrenme, yazma, okuma, yönetsel beceriler,
18
Panel
19
20
Özel donanım
E. Alınacak Derece
Alınacak derece programda dört yarı yıl itibari ile mevcut bulunan 120 AKTS karşılığı derslerin tümünü başarı
ile tamamlayan ve 4.00 üzerinden en 2.00 ağırlıklı not ortalaması elde eden öğrencilere uçak teknolojisi ön lisans
diploması verilir.
F. Kabul Koşulları
Öğrencinin programa kayıt yaptırabilmesi için meslek liselerinin ilgili bölümünden sınavsız geçiş hakkının
olması veya YGS ‘ de ilgili puan türünden yeterli puanı almış olması gerekir.
G. Mezunların İstihdam Olanakları ve Üst Kademeye Geçiş
Uçak teknolojisi programlarından mezun olan öğrenciler ulusal ve uluslararası havayolu işletmelerinin bakım
departmanları bölümünde istihdam edilirler.
H. Mezuniyet Koşulları
Mezun olabilmek için akademik yıl sonunda toplam 120 AKTS karşılığı ders almak ve başarılı olmak,
mezuniyet ağırlıklı not ortalamasının en az 2.00 olması ve iş yeri uygulamalı eğitimi ( staj) toplam 30 iş
günü yapmak ve başarılı olmak.
K. Ders Planı ( uçak teknolojisi)
UÇAK TEKNOLOJİSİ PROGRAMI DERS PLANI
DERS PLANI
1. SINIF GÜZ YARIYILI
Ders Kodu
OATA101
OTRD101
OYDL101
OMAT101
OUTE101
OISL103
OUTE103
OBLG 101
OUTE105
DERS ADI
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I
Türk Dili I
Yabancı Dil I
Matematik I
Temel Elektrik Elektronik
İşletme
Temel Uçak Bilgisi
Bilgi ve İletişim Teknolojisi
Havacılık Esasları ve Terminolojisi
T
U
Ders
Saati
Kredi
Z/M/S
AKTS
2
2
2
2
2
3
2
3
2
0
0
1
0
0
0
0
0
0
2
2
3
2
2
3
2
3
2
2
2
3
2
2
3
2
3
2
Z
Z
Z
;ZZ
S
M
S
M
S
M
2
2
2
3
3
5
4
4
5
21
21
Toplam
30
1. SINIF BAHAR YARIYILI
Ders
Kodu
OATA102
OTRD102
OYDL102
OISL102
OUTE102
OUTE104
OUTE106
OUTE108
OUTE110
OUTE112
DERS ADI
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II
Türk Dili II
Yabancı Dil II
Matematik II
Fizik
Temel Aerodinamik
Havaaracı Malzeme ve Donanımları
Havacılık Mevzuatı
Havaaracı Bakım ve Onarımı
Havacılıkta İnsan Faktörleri
Toplam
T
U
2
2
2
2
2
3
3
2
3
2
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
Ders
Saati
Kredi
Z/M/S
AKTS
2
2
3
2
2
3
3
2
3
2
24
2
2
3
2
2
3
3
2
3
2
24
Z
Z
Z
;ZZ
S
S
M
M
M
M
M
2
2
3
4
3
4
3
4
3
2
30
2. SINIF GÜZ YARIYILI
Ders Kodu
DERS ADI
T
U
Ders
Saati
Kredi
Z/M/S
AKTS
OUTE201
Haberleşme, Seyrüsefer ve Elektrik
Sistemleri
3
1
4
4
M
5
OUTE203
Uçak Yapıları ve Sistemleri
3
1
4
4
M
5
OUTE205
Personel ve Havacılık
2
0
2
2
S
4
OUTE207
Gaz Türbinli motorlar
2
0
2
2
M
4
OUTE209
Fuel Tank Safety
3
0
3
3
M
5
OUTE211
Uçak Pervaneleri
2
0
2
2
M
3
OUTE213
Bakım Prosedürleri
2
1
3
3
M
4
20
20
Toplam
30
2. SINIF BAHAR YARIYILI
Ders Kodu
DERS ADI
T
U
Ders
Saati
Kredi
Z/M/S
AKTS
OUTE202
Uçak ve Motor Göstergeleri ve Avionik
Sistemler
3
0
3
3
M
4
OUTE204
Uçak Bakım Dokümanları ve
Uygulamaları
2
1
3
3
M
5
OUTE206
Bakım Prosedürleri 2
2
1
3
3
M
5
OUTE208
Malzeme Hasar Tespit Yöntemi
3
0
3
3
M
4
OUTE210
Mesleki İngilizce
3
0
3
3
M
4
OUTE212
Pistonlu Motorlar ve Uygulamaları
2
1
3
3
M
4
OUTE214
Uçak Kompozit Malzemeleri
2
1
3
3
S
4
21
21
Toplam
L.GENEL TOPLAMLAR
30
GENEL TOPLAMLAR
TOPLAM TEORİK DERS SAATİ SAYISI
77
TOPLAM UYGULAMA DERS SAATİ SAYISI
9
TOPLAM SEÇMELİ DERS SAATİ SAYISI
17
TOPLAM SEÇMELİ DERS AKTS KREDİSİ
27
TOPLAM STAJ AKTS KREDİSİ
0
TOPLAM AKTS KREDİSİ
120
M. AÇIKLAMALAR
**
:staj süresi 30 iş günüdür.
**: Burada ifade edilmeyen diğer hususla konusunda; (bknz: Nişantaşı Üniversitesi yönetmelikleri)
Ders
ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP
TARİHİ I
Kod
OATA 101
Course
Atatürk Principles and The History of
Turkish Revolution I
Code
OATA 101
Krediler
Teori: 2
Kredi: 2
AKTS: 2
İçerik
Modern Türkiye´nin doğuş ve gelişim süreci içindeki olaylar, fikirler ve ilkeler.
İngilizce İçerik
Events, thoughts and principles in the rise and development process of Modern Turkey
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Yıl içi notu %100
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,15
Uygulama: 0
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta
TÜRK İNKILÂBINI HAZIRLAYAN GELİŞMELER
Osmanlı Devleti’nin Çöküş Nedenleri
2.Hafta
Osmanlı Devletini Kurtarma Çabaları
(Islahat Hareketleri/ Fikir Akımları)
3.Hafta
İkinci Meşrutiyet Döneminin Savaşları
4.Hafta
Birinci Dünya Savaşı ve Osmanlı Devleti
5.Hafta
Birinci Dünya Savaşı’nda Çanakkale Cephesi,
Mondros Ateşkes Antlaşması ve Tepkiler
Milli Kurtuluş Savaşı
Mustafa Kemal Paşa’nın Hayatına Genel Bir Bakış
Hazırlık Dönemi (Mondros Ateşkes Antlaşması Sonrasında Genel Durum ve Kurulan
Cemiyetler)
Ara sınav
Mustafa Kemal Paşa’nın Samsun’a Çıkışı ve
Teşkilatlandırma Faaliyetleri.
Amasya Genelgesi ve Kongreler Dönemi.
Meclis-i Mebusan’ın İstanbul’da Toplanması ve Misak-ı Milli’yi Kabul Etmesi.
T.B.M.M.’nin Açılması
Kurtuluş Savaşı Dönemi
Batı Cephesinde Türk Ordusunun Yunanlılarla Yaptığı Savaşlar
Sakarya Meydan Savaşı ve Sonuçları, Büyük Taarruz ve Zafer
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
O – DERSLER İLE ÖĞRENME ÇIKTILARININ İLİŞKİSİ
ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I - Program Öğrenme Çıktıları
İlişkisi
Değerlendirme
Program Öğrenme Çıktıları
1
1
2
3
4
5
6
7
8
Uçaklarda kullanılan her türlü (mekanik,elektrik,elektornik,hidrolik vb.)
komponent ve sistemlerin temel çalışma prensiplerini ve fonksiyonlarına
ilişkin bilgiye sahiptir. Uçaklarda kullanılan parçaların malzemelerini tanır.
Atmosfer özelliklerini ve atmosferdeki değişimin uçaklar üzerindeki
etkisini bilir. Uçaklarda kaldırma kuvvetinin oluşması ve uçuş teorisini bilir.
Uçak bakım ve onarım yönünden insan faktörlerini ve hata önleme
yöntemlerini bilir.
Gaz Türbinli ve pistonlu motorlu uçakların bakımı hakkında bilgi sahibi
olur.
Uçaklarda arıza ve bakım konusunda topladığı verileri değerlendirme ve
yorumlama bilgisine sahiptir. Uçaklarda kullanılan alet/takım ve
birleştirme elemanlarını bilir.
Uçak-uçak, uçak-yer haberleşme yöntemlerini ve sistemlerini bilir. Uçak
bakım, onarım ve test konusunda teknolojik aletleri (ölçü, kontrol aletleri
ile test cihazlarını) kullanır.
9
Uçaklar ile ilgili çalışmalarda öngörülmeyen durumlarla ilgili sorunları
belirler ve çözüm arar. Ekip çalışmasına yatkın, sorumluluk alanı içindeki
faaliyetleri yürütebilecek bilgi ve becerilere sahiptir. Özgün düşünebilme
2
3
4
5
10
11
12
konusunda yetkinlik kazanır.
Uçaklarda kullanılan motor çeşitlerini ve çalışma prensiplerini bilir. Uçak,
sistem ve alt sistemlerinin fonksiyonları ve çalışma prensipleri konularında
bilgi sahibi olur.
Basit elektriksel devre kurulumu yapabilir. Uçak bakımında kullanılan alet
ve takımları kullanılabilir. Uçakta kullanılan birleştirme elemanlarını bilir
ve uygulamasını yapabilir.
Atatürk ilkeleri ve inkılâpları konusunda bilgiye sahip olup Cumhuriyetin
X
temel değerlerini benimserler.
13
Türk dillerinin tarihçesini ve yapısal özelliklerini bilirler ve Türkçeyi doğru
kullanmanın bilincine ulaşırlar.
14
Bir yabancı dilde bilgi sahibi olup, bu niteliklerini sözlü ve yazılı iletişimde
kullanabilme yeteneğine sahip olurlar.
15
Genel bilgisayar kullanma bilgilerine sahip olur,Word,Excell,Power point
Ders
TÜRK DİLİ 1
Kod
OTRD 101
Course
Turkısh Language 1
Code
OTRD 101
Krediler
Teori:2
Kredi: 2
AKTS: 2
İçerik
Türkçenin yapı ve anlam bakımından özellikleri, temel eserler, toplum içinde kendini
ifade etme, dili doğru ve etkili kullanmanın yollarıdır.
İngilizce İçerik
Turkish Language´s characteristics in terms of structure and meaning, basic
works,self expression in society, ways of using the language correctly and
effectively.
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,15
Uygulama:0
Yıl içi notu %100
1.Hafta
Dil nedir? Dil ve kültürün millet hayatındaki yeri; dil birlikleri, Türkçenin yeri
2.Hafta
Yapısal olarak dil gurupları, dil çeşitleri, sözlü anlatım çalışmaları, dilekçe yazımı
3.Hafta
Yapısal olarak dil gurupları, dil çeşitleri, sözlü anlatım çalışmaları, dilekçe yazımı
4.Hafta
Dil bilgisi, ses bilgisi
5.Hafta
Ses olayları
6.Hafta
Şekil bilgisi (kök-gövde-ekler) ve uygulama çalışmaları
7.Hafta
Sözcük çeşitleri. Yapısı bakımından sözcükler, sözcük geliştirip değiştirme, türetme
yolları
8.Hafta
Ara sınav
9.Hafta
Yazım kuralları ve noktalama işaretleri.
10.Hafta
Cümle konusuna giriş
11.Hafta
Cümlenin tanımı ve türleri
12.Hafta
Yazılı anlatımın önemi ve kompozisyon yazımı
13.Hafta
Anlatımın doğru ve düzgün yapılması için bilgiler
14.Hafta
Anlatım bozuklukları. Atasözleri ve deyimlerin önemi, anlamları
Final Dönemi ve Genel Değerlendirm
TÜRK DİLİ 1- Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
1
2
3
4
5
6
7
8
komponent ve sistemlerin temel çalışma prensiplerini ve
fonksiyonlarına ilişkin bilgiye sahiptir. Uçaklarda kullanılan parçaların
malzemelerini tanır.
etkisini bilir. Uçaklarda kaldırma kuvvetinin oluşması ve uçuş teorisini
bilir.
Pistonlu motorlu uçaklarda bulunan pervaneler hakkında bilgi sahibi
olur.
olur.
bakım, onarım ve test konusunda teknolojik aletleri (ölçü, kontrol
aletleri ile test cihazlarını) kullanır.
Değerlendirme
1
2
3
4
5
9
10
11
12
Uçaklarda kullanılan motor çeşitlerini ve çalışma prensiplerini bilir.
Uçak, sistem ve alt sistemlerinin fonksiyonları ve çalışma prensipleri
konularında bilgi sahibi olur.
Basit elektriksel devre kurulumu yapabilir. Uçak bakımında kullanılan
alet ve takımları kullanılabilir. Uçakta kullanılan birleştirme elemanlarını
bilir ve uygulamasını yapabilir.
13
Türk dillerinin tarihçesini ve yapısal özelliklerini bilirler ve Türkçeyi
X
doğru kullanmanın bilincine ulaşırlar.
14
Bir yabancı dilde bilgi sahibi olup, bu niteliklerini sözlü ve yazılı
iletişimde kullanabilme yeteneğine sahip olurlar.
15
Ders
YABANCI DİL 1
Kod
OYDL101
Course
Englısh
Code
OYDL101
Krediler
Teori: 2
Kredi: 3
AKTS: 2
İçerik
Öğrencilerin sonraki yıllarda görecekleri mesleki İngilizce derslerini takip edebilmeleri,
lisans sonrası; ve meslek hayatlarında ihtiyaç duyacakları; İngilizceye temel oluşturacak
seviyede İngilizce dilbilgisi, kelime dağarcığı, okuduğunu anlama, sözlü anlatım ve
yazma becerileridir.
İngilizce İçerik
English grammar, vocabulary, reading comprehension, oral production and writing skills
in order to help students follow occupational English courses in next years and prepare
them for learning English further after university and in professional life.
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,15,16
Uygulama: 1
Yıl içi notu %100
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
Present Forms of Be
Questions Negatives and Short Answers of BE, Possesive’s
Present Simple Time
Present Simple Questions Negatives and Short Answers
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Prepositions
Modal 1
Modal 2
Ara sınav
Past Simple
Past Simple Negatives
Count and Uncount Nouns
Comparative and Superlative Adjectives
Adjectives and Adverbs
General Revision
Final Sınavı
YABANCI DİL 1- Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
4
5
6
7
8
2
3
4
5
olur.
9
10
11
12
bilgi sahibi olur.
13
14
X
15
Ders
İŞLETME
Kod
OISL103
Course
Business
Code
OISL103
Krediler
Teori: 3
Kredi: 3
AKTS: 5
İçerik
İşletmelerin değişen kavramlarını, fonksiyonlarını gelişen dünya düzeni ve dünya
ekonomisi çerçevesinde öğrenciye veren temel bir ders niteliğindedir.
İngilizce İçerik
This course is a main course which provides students with information about the
evolving business concepts and functions in the framework of changing world order and
world economy..
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içi notu %100
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,7,15
Uygulama:0
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
İşletme ve İşletme Yönetimi
İşletmenini amaçları ve Kaynakları, dış çevresi
İşletme Çeşitleri
İşletmeler arası anlaşmalar bakımından işletme çeşitleri
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Hukuki Açıdan işletme çeşitleri
İşletmenin Kuruluş Çalışmaları
İşletme Büyüklüğü
Ara sınav
İşletmenin Kuruluş Yeri Seçimi
Yönetim ve Liderlik
Toplam Kalite Yönetimi
İnsan kaynakları,Ar-ge
Üretim Sistemleri, planlaması ve denetimi
Pazarlama, fiyatlandırma ve tutundurma
Final Sınavı
İŞLETME - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
4
5
6
7
8
2
3
olur.
9
10
11
12
bilgi sahibi olur.
X
13
14
15
Ders
BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ
Course
Krediler
Teorik:3
Uygulama:0
Kod
OBLG101
Code
OBLG101
Kredi:3
AKTS:4
4
5
Bu ders kapsamında, İnternet ortamında iletişim kurmak, İnternet ortamında iş başvurusu
yapmak, sayısal verileri düzenlemek, hazır şablon ile tanıtım materyali hazırlamak
konuları ele alınacaktır
İçerik
İngilizce İçerik
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içi notu %100
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,3,12,14
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
İnternet Ve İnternet Tarayıcısı
Elektronik Posta Yönetimi
Haber Grupları / Forumlar
Web Tabanlı Öğrenme
Kişisel Web Sitesi Hazırlama
Elektronik Ticaret
Kelime İşlemci Programında Özgeçmiş
Ara sınav
İnternet ve Kariyer
İş Görüşmesine Hazırlık
İşlem Tablosu
Formüller ve Fonksiyonlar
Grafikler
Sunum Hazırlama
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
4
5
2
3
4
5
6
7
8
olur.
9
10
11
12
bilgi sahibi olur.
13
14
15
Ders
HAVACILIK ESASLARI VE
TERMİNOLOJİSİ
Course
Kod
OSHU105
Code
OSHU105
Kredi: 2
AKTS: 5
Krediler
Teori: 2
İçerik
Havacılık alfabesi Ulusal ve Uluslararası Sivil havacılık otoriteleri, Ulusal Sivil
havacılık otoritesi görev ve denetimleri, Uluslararası Sivil havacılık otoriteleri ve
birliklerinin görevleri, Hava taşımacılığı terimleri, Havalimanı terimleri, Hava terimleri,
Uçak terimlerini, Uçuş terimleri, Uçak kumanda satıhları, Kabin & mutfak
İngilizce İçerik
Ön Koşul
YOK
Uygulama: 0
X
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içi notu %100
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,15,
Havacılık alfabesi ve iletişimde sesli (fonetik) alfabenin doğru kullanımının önemi ve
uygunsuz kullanımında uçuş güvenliğinin nasıl olumsuz etkilenebileceği,
2.Hafta
Ulusal ve Uluslararası Sivil havacılık otoriteleri,
3.Hafta
Ulusal Sivil havacılık otoritesi görev ve denetimleri
4.Hafta
Uluslararası Sivil havacılık otoriteleri ve birliklerinin görevleri
5.Hafta
Hava taşımacılığı terimleri
6.Hafta
Havalimanı terimleri
7.Hafta
Havalimanı terimleri
8.Hafta
Ara Sınav
9.Hafta
Uçak terimleri
10.Hafta
Uçuş terimleri
11.Hafta
Uluslararası sivil havacılık örgütleri: ICAO, IATA, ECAC, JAA, Eurocontrol
12.Hafta
Doküman terimleri
13.Hafta
IATA 3 harf havaalanı kodları
14.Hafta
Hava terimleri
1.Hafta
HAVACILIK ESASLARI VE TERMİNOLOJİSİ - Program Öğrenme Çıktıları
İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
4
5
6
7
8
olur.
9
2
3
4
X
5
10
11
12
bilgi sahibi olur.
13
14
15
Ders
ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP
TARİHİ II
Course
Uygulama: 0
Kod
OATA102
Code
OATA102
Kredi: 2
AKTS: 2
Krediler
Teori: 2
İçerik
Modern Türkiye´nin doğuş ve gelişim süreci içindeki olaylar, fikirler ve ilkeler.
İngilizce İçerik
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içi notu %100
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,15
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
Türk inkılâbı ve inkılâp hareketleri, Türk inkılâbının nitelikleri ve hedefleri, siyasal
alandaki inkılâplar
İlk
Anayasa
ve
Anayasal
Değişiklikler
(20
Ocak
1921),
Cumhuriyet Devrinde İlk Siyasi Partiler,
Hukuk İnkılâbı, Eğitim ve Kültür Alanındaki İnkılâplar.
Toplumsal Alandaki Çalışmalar (Tekkelerin Kapatılması, Kıyafet İnkılâbı, Soyadı
Kanunun Kabulü)
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Ekonomik Alandaki Atılım ve Gelişmeler
Atatürk
Dönemi
Türk
Dış
Politikasına
Genel
Bir
Bakış,
(Lozan Barışından Sonra 1923-1932 Döneminde Türkiye’nin Dış Politikaları)
1932-1939
Döneminde
Türkiye’nin
Dış
Politikasındaki
Gelişmeler.
(Türkiye’nin Milletler Cemiyetine Girmesi, Balkan Antantı, Montreux Sözleşmesi,
Sadabat Paktı, Hatay Sorunu)
Ara sınav
İkinci Dünya Savaşı ve Türkiye (İkinci Dünya Savaşından Sonra Türkiye’nin Dış
Politikası ve Demokrasiye Geçiş)
Türk İnkılâbının Temel İlkeleri Cumhuriyetçilik
Milliyetçilik
Halkçılık
Devletçilik
Laiklik
ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II - Program Öğrenme Çıktıları
İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
4
5
6
7
8
olur.
9
10
11
bilgi sahibi olur.
2
3
4
5
12
X
13
14
15
Ders
TÜRK DİLİ II
Course
Uygulama: 0
Kod
OTRD 102
Code
OTRD 102
Kredi: 2
AKTS: 2
Krediler
Teori: 2
İçerik
Türkçenin yapı ve anlam bakımından özellikleri, temel eserler, toplum içinde kendini
ifade etme, dili doğru ve etkili kullanmanın yollarıdır
İngilizce İçerik
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içi notu %100: (1 Arasınav %70 + 1 Kısa Sınav %15 + 1 Ödev %15)
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,15
4.Hafta
Film gösterimi ve film üzerinden toplum, birey, sanat, sinema üzerine tartışma
Yapısına göre cümleler
Resmi yazışmalar, resmi yazışma kuralları, özel yazışmalar. Bunlar üzerinde somut
örneklere dayanan uygulamalar, Türk yazar ve şairleri ile ilgili bilgilendirici sunum
Yazılı anlatım türleri (makale, köşe yazısı, deneme, eleştiri, inceleme)
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
Anı, biyografi, otobiyografi, günlük vb.
Öykü, roman, tiyatro, senaryo..vb.
Destan, efsane ve şiir türleri
Ara sınav
Dinleme sanatı, güzel konuşma, heyecan kontrolü
Etkili sunum teknikleri, öğrenci sunumları, ses, diyalog, diksiyon
Sözlü anlatım çeşitleri, hazırlıklı konuşmalar (panel, forum, sempozyum…vb.)
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Mülakat, öğrenci sunumlarından örnekler, öğrenci projelerinin somutlaştırılması
Kısaltmalar, yazım kuralları, noktalama işaretleri
Atasözleri ve deyimler
TÜRK DİLİ II - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
4
5
6
7
8
2
3
4
5
olur.
9
10
11
12
bilgi sahibi olur.
13
14
15
X
Ders
YABANCI DİL II
Course
Uygulama: 1
Kod
OYDL 101
Code
OYDL 101
Kredi: 3
AKTS: 2
Krediler
Teori: 2
İçerik
Bu ders kapsamında, İngilizce’deki temel yapılar ve dildeki farklı kullanımlar ele
alınacaktır.
İngilizce İçerik
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içi notu %100
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,15,16
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
Tenses, Questions
Present Tenses
Past Tenses
Much and Many
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Future Forms
Present Perfect
Present Perfect
Ara sınav
Have Got To
Present Perfect Continuous
Present Perfect Continuous
Used To
General Revision
General Revision
YABANCI DİL II - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
6
7
8
olur.
9
10
11
12
bilgi sahibi olur.
13
14
X
15
Ders
TEMEL ELEKTRİK ELEKTRONİK
Course
Kod OUTE101
Code OUTE101
Krediler
Teori: 2
Uygulama: 0
Kredi: 3
AKTS: 3
İçerik
Bu ders kapsamında, etik ve ahlak kavramları, etik dalları, etik dışı davranış
şekilleri ele alınacaktır
İngilizce İçerik
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Yıl içinin ortalamaya katkısı: Finalin Ortalamaya Katkısı: %60
Arasınav %40
1,2,15
Eğitim Öğretim
Metotları
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Elektrik-Elektronik Güç Sistem
Güç Dağıtım Bölümü 1
Ara sınav
Dağıtımda Kullanılan Ana Parçalar
Dağıtımda Kullanılan Ana Parçalar
AC (Alternating Current) Üretim
AC (Alternating Current) Üretim
TEMEL ELEKTRİK ELEKTRONİK - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
4
5
6
7
olur.
2
3
4
X
X
5
8
9
10
11
12
bilgi sahibi olur.
X
13
14
15
Ders
Temel Uçak Bilgisi
Course
Uygulama: 0
Kod
OUTE103
Code
OUTE103
Kredi: 2
AKTS: 4
Krediler
Teori: 2
İçerik
Bu ders kapsamında işletim sistemini kurmak, donanım sürücülerini kurmak ve
ayarlarını yapmak, ileri seviye kurulum yapmak, uygulama yazılımlarını kurmak gibi
konuları ele alınacaktır.
İngilizce İçerik
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Arasınav %40
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,15
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Atmosfer fiziği: Havanın fiziksel özellikleri, Uluslararası standart atmosfer
Atmosfer fiziği: Havanın fiziksel özellikleri, Uluslararası standart atmosfer
Uçuş teorisi: Aerostatik ve aerodinamik tutunma
Uçuş teorisi: Aerostatik ve aerodinamik tutunma
Uçak aerodinamiği: Hava akışı, Sınır tabakası
Aerodinamik kuvvet ve bileşenleri, Aerodinamik moment, L/D oranı
Aerodinamik kuvvet ve bileşenleri, Aerodinamik moment, L/D oranı
Ara sınav
Kanatlar
Kanat profili
Uçuş kumandaları, Kuyruk takımı
Stall, Aşırı taşıma tertibatları
Subsonik, transonik ve süpersonik uçuş
Döner kanatlı hava araçlarının aerodinamiği
Temel Uçak Bilgisi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
4
5
6
7
8
2
X
X
olur.
9
10
11
bilgi sahibi olur.
3
X
4
5
12
13
14
15
Ders
Matematik I
Course
Uygulama: 0
Kod
OMAT101
Code
OMAT101
Kredi: 2
AKTS: 3
Krediler
Teori: 2
İçerik
Temel matematik kavramlar ve cebirsel işlemler.
İngilizce İçerik
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Arasınav %40
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,6,7,13,15,19
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
Aritmetik terimler ve işaretler, çarpma ve bölme metotları
Kesirler ve ondalık sayılar, çarpanlar ve katlı sayılar, ölçümler ve dönüştürme çarpanları
Oran ve orantı, ortalamalar ve yüzdeler
Kareler, küpler, karekök ve küp kök alma işlemleri
Basit cebir işlemlerini anlayıp değerlendirme
Toplama, çıkarma, çarpma ve bölme
Parantezli işlemlerin kullanımı
Ara sınav
Basit cebir kesirleri
Grafik gösterimler
Grafiklerin özellikleri ve kullanımları
Denklem/fonksiyonların grafikleri
13.Hafta
14.Hafta
Denklem/fonksiyonların grafikler
Alanlar ve hacimler
Matematik I - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
4
5
6
7
8
olur.
9
10
11
12
bilgi sahibi olur.
13
14
15
2
3
4
5
İŞLETME
Ders
Course
Uygulama: 0
Kod
OISL103
Code
OISL103
Kredi: 3
AKTS: 5
Krediler
Teori: 3
İçerik
Temel işletme kavramlarının işlenip yorumlanması.
İngilizce İçerik
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Arasınav %40
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,6,7,13,15,
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
İşletmeye Giriş
İşletme Tarih
İşletmenin Diğer Bölümlerle İlişkisi
İşletmelerin Sınıflandırılması
İşletmelerin Kuruluş Süreci
İşletmelerde Yaşanan Sorunlar
Yönetim ve Konu Tekrarı
Ara sınav
İşletme Fonksiyonları- Yönetim
İşletme Fonksiyonları- Üretim ve Pazarlama
İşletme Fonksiyonları-İnsan Kaynakları Yönetimi
İşletme Fonksiyonları-Muhasebe ve Finansman
İşletme Fonksiyonları- Halkla İlişkiler ve Araştırma Geliştirme
Stratejik planlama ve SWOT analizi
İŞLETME - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
2
3
4
5
4
5
olur.
6
7
8
9
10
11
12
bilgi sahibi olur.
X
13
14
15
Matematik II
Ders
Course
OISL102
Code
OISL102
Kredi: 2
AKTS: 4
Krediler
Teori: 2
İçerik
Aritmetik işlemler, Cebirsel ve sayısal işlemler, I. ve II. dereceden bir bilinmeyenli
eşitlikler, I. Dereceden denklem çözümleme ve grafiklerini okuma, I. Ve II. Derece temel
denklem grafiklerini yorumlayabilme.
İngilizce İçerik
Uygulama: 0
Kod
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Arasınav %40
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,15
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Sayı Sistemleri Reel Sayılar Üslü Sayılar
Denklemler Eşitsizlikler Denklikler
Kordinat Düzlemi ve uygulamalar
Fonksiyonlar ve Ekonomik uygulamalar
Limit süreklilik ve kesikli fonksiyonlar
Türev Kavramı
Türev ve fonksiyonlar
Ara sınav
Türev ve ekomonik uygulamalar
Dizi ve seriler
Dizi Seriler Ve Mali Matematik uygulamalrı
Trigonometrik.logaritmik ve üstel fonksiyon uygulamaları
Matris ve Determinantlar
Lineer denklem çözümleri
Matematik II - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
4
5
6
7
8
olur.
2
3
4
5
9
10
11
12
bilgi sahibi olur.
13
14
15
FİZİK
Ders
Course
Uygulama: 1
Kod
OUTE102
Code
OUTE102
Kredi: 2
AKTS: 3
Krediler
Teori: 2
İçerik
Madde, kuvvetler, momentler ve çiftleri, vektörel gösteriş, lineer hareket, periyodik
hareket, hız oranları ve hesaplamalar, kuvvet, iş, güç ve enerji, momentum, özgül ağırlık
ve yoğunluk, termometreler
İngilizce İçerik
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Arasınav %40
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,15,
1.Hafta
Maddenin özellikleri: Kimyasal elementler, atomların yapısı, moleküller;kimyasal
bileşikler;
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Maddenin halleri: katı, sıvı ve gaz; haller arasındaki değişimler.
Statik ; Kuvvetler, momentler ve çiftleri, vektörsel gösterimler; Ağırlık merkezi. Gerilme,
burkulma ve esneklik teorisinin temel ilkeleri: gerilme, sıkıştırma, kesme ve burulma;
Katı, sıvı ve gazların çeşitleri ve özellikleri; Sıvılarda basınç ve kaldırma gücü
(barometreler).
Kinetik; Lineer (doğrusal) hareket: düz bir hat üzerinde düzgün hareket, sabit ivmeli
hareket (yer çekimi etkisindeki hareket);
Döner hareket: düzgün dairesel hareket (merkezkaç/merkezcil kuvvetler);
Periyodik hareket: harmonik (sarkaç) hareket
Ara sınav
Basit vibrasyon teorisi, harmonikler ve rezonans; Hız oranları, mekanik avantaj ve verim.
Dinamik; Kütle, Kuvvet, atalet
İş, güç, enerji (potansiyel, kinetik ve toplam enerji), ısı, verim;
Momentum, momentumun korunumu; İtme; Cayroskobik prensipler; Sürtünme:
özellikleri ve etkileri, sürtünme katsayısı (yuvarlanma direnci).
Akışkanlar dinamiği; Özgül ağırlık ve yoğunluk; Viskozite, sıvı direnci, akışın etkileri;
Sıkıştırılabilirliğin sıvılar üzerindeki etkileri; Statik, dinamik ve toplam basınç: Bernoulli
teoremi, venturi.
Akışkanlar dinamiği; Özgül ağırlık ve yoğunluk; Viskozite, sıvı direnci, akışın etkileri;
Sıkıştırılabilirliğin sıvılar üzerindeki etkileri; Statik, dinamik ve toplam basınç: Bernoulli
teoremi, venturi.
FİZİK - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
4
5
6
7
8
olur.
9
10
2
3
4
5
11
12
bilgi sahibi olur.
13
14
15
Ders
Temel Aerodinamik
Kod
Course
OUTE104
Code
Krediler
Teori: 3
Uygulama: 0
Kredi: 3
AKTS: 4
İçerik
Atmosfer fiziğiğine giriş, Uçuş Teorisine giriş, Dönüş teorisi, Uçuş Stabilitesi ve Dinamiği,
Uçak Aerodinamiği ve Uçuş Kumandaları, Yüksek hız uçuşları.
İngilizce İçerik
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Arasınav %40
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,15,
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
Atmosfer fiziğine giriş
Atmosfer fiziğine giriş
Akış ile ilgili terminolojinin verilmesi, Bir cisim etrafındaki akışın incelenmesi, Sınır
tabakası, düzenli ve düzensiz akışlar, serbest akış huzmesi
Bağıl hava akışı, upwash ve downwash, vortisler, akış durması (stagnation); Terimler:
kamburluk, veter, ortalama aerodinamik veter, profil drag, induced drag, basınç
merkezi, hücum açısı,
wash in ve wash out, pürüzsüzlük oranı, kanat şekli ve aspect oranı; İtme (thrust),
ağırlık, aerodinamik bileşke; Kaldırma (lift) ve sürüklemenin (drag) oluşmas
Hücum açısı, kaldırma katsayısı, sürüklenme katsayısı, Kutupsal eğim, Perdövites (stall);
Buz, kar, don dahil kanat profilindeki kirlilikle
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Uçuş Teorisine giriş, Kaldırma, ağırlık, itme ve sürüklenme arasındaki ilişkiler;
Ara sınav
Dönüş teorisi; Yük faktörünün etkileri: perdövites, uçuş zarfı (flight envelope) ve yapısal
sınırlamalar;
Uçuş Stabilitesi ve Dinamiği; Uzunlamasına, yatay ve doğrusal stabilite (aktif ve pasif).
Uçuş Teorisi
Uçak Aerodinamiği ve Uçuş Kumandaları
Vortex jeneratörleri, ‘stall’ aksamı (wedge) veya ‘leading edge’ düzenleri ile sınır
tabakaları (boundary layer) kumandaları; ‘Trim tab’lerin, denge ve anti-denge (leading)
‘tab’ ler, servo ‘tab’ ler, yaylı ‘tab’ ler, kütlesel balans, kumanda yüzey ‘bias’ı,
aerodinamik balans panelleri.
Vortex jeneratörleri, ‘stall’ aksamı (wedge) veya ‘leading edge’ düzenleri ile sınır
tabakaları (boundary layer) kumandaları; ‘Trim tab’lerin, denge ve anti-denge (leading)
‘tab’ ler, servo ‘tab’ ler, yaylı ‘tab’ ler, kütlesel balans, kumanda yüzey ‘bias’ı,
aerodinamik balans panelleri.
Temel Aerodinamik - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
4
5
6
7
8
olur.
10
11
3
4
5
9
2
bilgi sahibi olur.
X
12
13
14
15
Ders
HAVAARACI MALZEME ve DONANIMLARI
Course
Uygulama: 0
Kod
OUTE106
Code
OUTE106
Kredi: 3
AKTS: 3
Krediler
Teori: 3
İçerik
Demir esaslı ve demir esaslı olmayan uçak malzemeleri, kompozit malzemeler, tahta
yapılar, korozyon ve önleme yöntemleri, vida dişleri, civatalar, saplamalar, kilitleme
aletleri, borular, rekorlar, yataklar, transmisyonlar, kumanda kabloları, elektrik kabloları
İngilizce İçerik
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Arasınav %40
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,15,
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
Hava araçlarında kullanılan genel alaşımlı çeliklerin nitelikleri, özellikleri ve
tanımlamaları; Alaşımlı çeliklerin ısıl işlemleri ve uygulamaları;
Hava araçlarında kullanılan genel anlamda demir olmayan malzemelerin nitelikleri,
özellikleri ve tanımlamaları; Demir olmayan malzemelerin ısıl işlemleri ve uygulamaları;
Hava araçlarında kullanılan genel anlamda kompozit ve metal olmayan, ağaç esaslıların
dışında, malzemelerin nitelikleri, özellikleri ve tanımlamaları. Sızdırmazlık sağlayıcı ve
yapıştırıcı malzemeler.
Kumaşla Kaplama; Uçaklarda kullanılan kumaşların nitelikleri, özellikleri ve tipleri;
Kumaşların muayene metotları; Kumaşlardaki hata türleri; Kumaş kaplamanın onarımı
Korozyon; Kimyasal esaslar; Galvanik etkiler, mikrobiolojik nedenler ve stres sonucu
korozyon.
Korozyon; Korozyon tipleri ve tanımları; Korozyon nedenleri; Malzeme tipleri,
korozyona yatkınlık.
Vida dişleri
Ara sınav
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Kumanda Kabloları(Halatlar)
Elektrik Kabloları ve Konnektörleri
Cıvatalar, saplamalar
Kilitleme aletleri, Uçak Perçinleri
Borular ve rekorlar
Yataklar, Transmisyonlar
HAVAARACI MALZEME ve DONANIMLARI - Program Öğrenme Çıktıları
İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
4
5
6
7
8
2
3
olur.
9
10
11
12
bilgi sahibi olur.
13
14
15
X
4
5
HAVACILIK MEVZUATI
Ders
Course
Uygulama: 0
Kod
OUTE108
Code
OUTE108
Kredi: 2
AKTS: 4
Krediler
Teori: 2
İçerik
EASA/SHGM Uçuşa Elverişlilik Gereksinimleri: EASA/PART –OPS, EASA/PART –145, J
EASA/PART–66, EASA/PART 147 ve EASA/PART, EASA/PART –OPS Ticari Hava
Taşımacılığı
İngilizce İçerik
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Arasınav %40
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,15,
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Yönetmeliklerin Çerçevesi
EASA/PART–66 – Certifying Staff – Maintenance
EASA/PART–66 – Certifying Staff – Maintenance
EASA/PART–145 Onaylı Bakım Kuruluşları , EASA/PART-145 in detaylı olarak anlaşılması.
EASA/PART–OPS Ticari Hava Taşımacılığı : Havayolu İşletme Sertifikaları; İşleticinin
Sorumlulukları; Taşınması gereken evraklar; Hava aracı plakardı (işareti);
EASA/PART–OPS Ticari Hava Taşımacılığı : Dökümanlar, Bakım Sorumluluğu; Bakım
İdaresi;
Hava aracı Bakım Programı; Hava aracı Teknik ‘Log’ (kayıtları); Bakım Kayıtları ve ‘Log
Book’ lar; Kaza/Olay Raporlamaları.
Ara sınav
EASA/PART –Maintenance’ (Part M)
Bakım Programları, Bakım usulleri ve kontrolları;
‘Master Minimum Equipment List’,’Minimum Equipment List’, ‘Dispatch Deviation List’;
‘Airworthiness Directive’ ler; ‘Servis Bulletin’ ler, imalatçıların servis bilgileri;
Modifikasyonlar ve tamiratlar; Bakım dokümanları: ‘maintenance manual’, ‘structural
repair manual’,‘illustrated parts catalogue’, v.s.
Modifikasyonlar ve tamiratlar; Bakım dokümanları: ‘maintenance manual’, ‘structural
repair manual’,‘illustrated parts catalogue’, v.s.
HAVACILIK MEVZUATI - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
4
5
6
7
8
2
3
olur.
9
10
11
12
bilgi sahibi olur.
13
14
15
Ders
Havaaracı Bakım ve Onarımı
Course
Krediler
Teori: 2
Uygulama: 0
Kod
OUTE110
Code
OUTE110
Kredi: 3
AKTS: 3
4
5
İçerik
İngilizce İçerik
Emniyet Önlemleri-Hava Aracı ve Atölye, Aletler / Takımlar, Uyumlar ve Açıklıklar,
Perçinleme
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Arasınav %40
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,15
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Emniyet Kuralları – Hava aracı ve Atölye
Atölye Uygulamaları
Aletler/Takımlar
Uyumlar ve Açıklıklar
Perçinleme
Mühendislik Çizimleri, Diyagramlar ve Standartlar
Mühendislik Çizimleri, Diyagramlar ve Standartlar
Ara sınav
Borular ve Hortumlar
Elektrik Kabloları ve Konektörler
Kontrol Kabloları (Halatlar)
Havaaracı Bakım ve Onarımı - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
4
5
2
3
4
5
6
7
8
olur.
X
9
10
11
12
bilgi sahibi olur.
13
14
15
Ders
Haberleşme, Seyrüsefer ve Elektrik
Sistemleri
Course
Uygulama: 0
Kod
OUTE201
Code
OUTE201
Kredi: 4
AKTS: 5
Krediler
Teori: 3
İçerik
Radyo sinyalleri, Radyo sinyalleri ile çalışan göstergeler, uçak elektrik sistemleri,
Seyrüsefer yardımcıları ( ADF,
VDF,NDB,VOR,TACAN,GPS,INS,VORTAC,INS,GPS,FMS,GPWS )
İngilizce İçerik
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Arasınav %40
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,6,7,13,15,19
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Radyo dalgaları genel kavramlar
Radyo dalgaları genel kavramlar
Radyo vericilerinin temel birimleri ve anten tipleri
Radyo vericilerinin temel birimleri ve anten tipleri
Frekans bandları ve seyrüsefer sistemlerinin sınıflandırılması
Frekans bandları ve seyrüsefer sistemlerinin sınıflandırılması
VDF, ADF sistemleri
Ara sınav
VOR
DME, VORTAC, ILS
DME, VORTAC, ILS
MLS, Doppler radarı, hava radarı, radar altimetre
MLS, Doppler radarı, hava radarı, radar altimetre
PSR, SSR, GCA, GPWS
Haberleşme, Seyrüsefer ve Elektrik Sistemleri - Program Öğrenme Çıktıları
İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
4
5
6
7
8
4
5
olur.
10
3
9
2
X
11
12
bilgi sahibi olur.
13
14
15
Ders
UÇAK YAPILARI VE SİSTEMLERİ
Course
Krediler
Teori: 2
Uygulama: 1
İçerik
Uçak yapısal, mekanik ve elektrik sistemleri
Kod
OUTE203
Code
OUTE203
Kredi: 4
AKTS: 5
İngilizce İçerik
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Arasınav %40
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,6,7,13,15,19
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
Uçuş Kumandaları (ATA 27)
Gövde yapıları-genel kavramlar giriş
Yapısal yöntemler
Gövde (ATA 52/53/56), Kanat (ATA 57)
Stabilize(ATA 55)
Ekipmanlar ve Döşemeler (ATA 25)
Pnömatik/Vakum (ATA 36)
Ara sınav
Air Conditioning ve Kabin Basınçlandırma (ATA 21)
Yangın Koruma (ATA 26), Buz ve Yağıştan Korunma (ATA 30)
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Hidrolik Güç (ATA 29)
Yakıt Sistemleri (ATA 28)
İniş Takımları (ATA 32)
Oksijen (ATA 35), Su/Atık (ATA 38)
UÇAK YAPILARI VE SİSTEMLERİ - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
4
5
6
7
8
olur.
9
10
11
12
bilgi sahibi olur.
13
14
15
2
3
X
4
5
HAVACILIKTA İNSAN FAKTÖRLERİ
Ders
Course
Uygulama: 0
Kod
OUTE205
Code
OUTE205
Kredi: 2
AKTS: 3
Krediler
Teori: 2
İçerik
İnsan faktörleri hakkında genel bilgi, Görme, işitme ve insan performansı ve limitleri,
Sorumluluk, motivasyon ve baskı, Kültür, ekip çalışması ve yönetim hataları, Liderlik ve
iş liderliği, Sağlık, zindelik ve dikkat, Fiziksel çevre, İş yükü, stres ve vardiyalı çalışma,
Alkol, ilaç kullanımı, uykusuzluk, İletişim, Görevler, Hata modelleri, İşyerindeki tehlikeler
İngilizce İçerik
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Arasınav %40
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,15,
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
İnsan faktörleri hakkında genel bilgi
Görme, işitme ve insan performansı ve limitleri
Sorumluluk, motivasyon ve baskı
Kültür, ekip çalışması ve yönetim hatalar
Liderlik ve iş liderliği
Sağlık, zindelik ve dikkat
Ara sınav
Fiziksel çevre
İş yükü, stres ve vardiyalı çalışma
Alkol, ilaç kullanımı, uykusuzluk
İletişim, Görevler
Hata modelleri
İşyerindeki tehlikeler
HAVACILIKTA İNSAN FAKTÖRLERİ - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
4
5
2
3
4
5
6
7
8
olur.
X
9
10
11
12
bilgi sahibi olur.
13
14
15
Ders
GAZ TÜRBİNLÜ MOTORLAR
Course
Krediler
İçerik
Teori: 2
Uygulama: 0
Kod
OUTE207
Code
OUTE207
Kredi: 3
AKTS: 4
İngilizce İçerik
Temel Bilgiler, ‘Inlet’ (giriş), Kompresörler, 'Combustion’ (yanma) Bölümü, Egzos,
Yağlayıcılar ve Yakıtlar, Yakıt Sistemleri, Hava Sistemleri, ‘Starting’ ve Ateşleme
Sistemleri, Motor Indikasyon Sistemleri, ‘Turbo-prop’ Motorlar, ‘Turbo-shaft’ motorlar,
Yardımcı Güç Üniteleri (APUs), Motor Yerleşimi, Motor ‘Monitoring’ ve Yerde Çalışmalar
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Arasınav %40
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,6,7,13,15,19
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Temel Bilgiler
Kompresörler
Combustion (yanma) Bölümü
Egzos
Yağlayıcılar ve Yakıtlar
Yakıt Sistemleri
Hava Sistemleri
Ara sınav
‘Starting’ ve Ateşleme Sistemleri
Motor Indikasyon Sistemleri
‘Turbo-prop’ Motorlar
Yardımcı Güç Üniteleri (APUs)
Motor Yerleşimi
Motor Yerleşimi
GAZ TÜRBİNLÜ MOTORLAR - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
4
5
6
2
3
4
5
olur.
X
7
8
9
10
11
12
bilgi sahibi olur.
13
14
15
Ders
UÇAK PERVANELERİ
Course
Uygulama: 0
Kod
OUTE211
Code
OUTE211
Kredi: 2
AKTS: 2
Krediler
Teori: 2
İçerik
Temel Bilgiler, Pervane Yapısı, Pervane ‘Pitch’ Kumandası, Pervane Senkronizasyonu,
Pervanenin Buzdan Korunması, Pervane Bakımı, Pervane depolama ve korunması
İngilizce İçerik
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Arasınav %40
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,15
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Temel Bilgiler
"Blade" element teorisi
Tork
Pervane yapısı
Kompozit ve metal pervanelerin yapım yöntemleri ve kullanılan malzemeler
Sabit ‘pitch’, kontrollu ‘pitch’, sabit hızlanan pervane
Pervane ‘Pitch’ Kumandası
Ara sınav
Pervanenin Buzdan Korunması
Pervane Bakımı
Pervane Bakımı
Statik ve dinamik dengeleme
‘Blade tracking’
Pervane bakım/tamir usulleri
UÇAK PERVANELERİ - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
4
5
6
7
8
olur.
10
11
3
4
5
9
2
bilgi sahibi olur.
X
12
13
14
15
Ders
BAKIM PROSÜDÜRLERİ
Course
Kod
OUTE215
Code
Krediler
Teori: 2
Uygulama: 1
Kredi: 3
AKTS: 4
İçerik
Emniyet önlemleri, Aletler/Takımlar Aviyonik test ekipmanları Alet ve test cihazlarının
incelenmesi, Transmisyonlar Kontrol kabloları Kayış, kasnak, zincir ve dişlilerin
kontrolleri, Kontrol kablolarının muayenesi, Uçak ağırlığı ve balansı Uçak ikmal/servis ve
depolama Ağırlık merkezi, uçağın tartı işlemi, Uçaklara uygulanan servis hizmetleri
İngilizce İçerik
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Arasınav %40
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,15
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
Emniyet önlemleri
Aletler/Takımlar Aviyonik test ekipmanları Alet ve test cihazlarının incelenmesi
Aletler/Takımlar Aviyonik test ekipmanları Alet ve test cihazlarının incelenmesi
Uyumlar ve açıklıklar, Elektrik Kabloları ve Bağlantıları Uyumların ve açıklıkların, elektrik
kabloları ve bağlantılarının incelenmesi
Perçinleme
Perçinleme uygulaması,
Borular ve hortumlar
Ara sınav
Yaylar Yataklar Yay muayenesi ve yatak temizlemesi ve kontrolleri
Transmisyonlar Kontrol kabloları Kayış, kasnak, zincir ve dişlilerin kontrolleri, Kontrol
kablolarının muayenesi
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Transmisyonlar Kontrol kabloları Kayış, kasnak, zincir ve dişlilerin kontrolleri, Kontrol
kablolarının muayenesi
Malzeme Bakımı, Kaynak, Kaplama, Lehim ve yapıştırma Plaka metaller, kompozit
malzemelerin muayenesi ve onarımı, kaynak, lehim ve yapıştırma ugulamaları
Uçak ağırlığı ve balansı Uçak ikmal/servis ve depolama Ağırlık merkezi, uçağın tartı
işlemi, Uçaklara uygulanan servis hizmetleri
Sökme, kontrol, tamir ve montaj teknikleri Hasar tipleri, korozyon giderme, söküm ve
montaj teknikleri, arıza bulma
BAKIM PROSÜDÜRLERİ - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
4
5
6
7
8
11
12
olur.
bilgi sahibi olur.
13
14
4
5
10
3
9
2
X
15
Ders
BAKIM PROSEDÜRLERİ II
Course
Uygulama: 1
Kod
OUTE206
Code
OUTE206
Kredi: 3
AKTS: 5
Krediler
Teori: 2
İçerik
Emniyet önlemleri, Aletler/Takımlar Aviyonik test ekipmanları Alet ve test cihazlarının
incelenmesi
İngilizce İçerik
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Arasınav %40
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,6,7,13,15,19
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Aletler/Takımlar
Aletler/Takımlar
Ara sınav
Perçinleme
Perçinleme
Kontrol Kabloları (Halatlar)
Uyumlar ve Açıklıklar
BAKIM PROSEDÜRLERİ II - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
6
7
8
olur.
X
X
9
10
11
12
bilgi sahibi olur.
13
14
15
Ders
Uçak Bakım Dökümanları ve Uygulamaları
Course
Uygulama: 1
Kod
OUTE204
Code
OUTE204
Kredi: 3
AKTS: 5
Krediler
Teori: 2
İçerik
ATA25İ ATA26,ATA27, ATA36, ATA 52/53/56
İngilizce İçerik
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Arasınav %40
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,15
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
Uçuş Kumandaları (ATA 27) • Ana kumandalar: ‘aileron’,‘elevator’, ‘rudder’, ‘spoiler’; •
Trim kumandası; • Aktif yük kumandası • Yüksek kaldırma düzenleri; • Lift dump, hız
frenleri. • Çalışma sistemleri: manuel, hidrolik, pnömatik, elektrik, joy-stik; • Suni
hissetme, ‘yaw damper’, ‘mach trim’, dümen limiter’i, fırtına kilitlemesi; • Dengeleme
ve ‘rigging’; • ‘Stall’ koruma sistemleri,
Gövde yapıları-genel kavramlar giriş • Yapısal mukavemetler için uçuşa elverişlilik
gereksinimleri • Yapısal sınıflandırma, birinci, ikinci ve üçüncü • Yapısal sistemlerin
temel bilgileri • Hata kaldırır, emniyetli ömür, hasar toleransı genel kavramları Stress,
dayanma, eğilme, kompresyon, kesilme, burulma, çekme, çevresel stres, yorulma
Boşaltma ve havalandırma imkânları; • Sistem montaj gerekleri • Yıldırımdan koruma
imkânları
Yapısal yöntemler • Stres görmüş yüzeyli gövde, ‘former’ ler, ‘stringer’ ler, ‘longeron’lar,
‘bulkhead’ler, ‘frame’ ler, ‘doubler’ ler, döşeme yapıları, kuvvetlendiriciler, yüzey işleme
yöntemleri, korozyona karşı koruma, kanat, ‘empennage’ ve motor bağlantıları Yapı
bağlantı teknikleri: • perçinleme, vidalama, yapıştırma (bonding) • Yüzey koruma
yöntemleri, krom kaplama, anotlama, boyama gibi • Yüzey temizliği • Gövde simetrisi:
ayar metodları ve simetri kontrolleri
Gövde (ATA 52/53/56) • Yapısal ve basınçlama macunları • Kanat, irtifa dümeni, paylon,
ve iniş takımı bağlantıları • Koltuk yerleşimi ve kargo yükleme sistemleri • Kapılar:
yapısal,mekanizmalar, hareket ve aletlerin emniyeti • Pencereler ve camların yapıları ve
mekanizmaları Kanat (ATA 57) • Yapısal • Yakıt depolama • İniş takımları, paylon,
kontrol yüzeyleri ve kaldırma /sürükleme bağlantıları
Stabilize(ATA 55) • Yapısal • Kontrol yüzey bağlantısı Uçuş kontrol yüzeyleri (ATA 55/57)
• Yapısal ve bağlantı • Kütle ve aerodinamik –balans Nacelles/Pylons’ (ATA 54) • Yapı •
Yangın duvarları • Motor bağlantıları
Ekipmanlar ve Döşemeler (ATA 25) • ‘Emergency’ ekipman gereksinimleri • Koltuklar,
kemerler ve kayışlar • Kabin içi yerleşim • Ekipman yerleşimi • Kabin mefruşat yerleşimi
• Kabin eğlendirme ekipmanı • Mutfak (galley) yerleşimi • Kargo taşıma ve kaldırma
ekipmanı • Hava merdivenleri
Pnömatik/Vakum (ATA 36) • Sistem düzeni; • Kaynaklar: motor/APU, kompresörler,
rezervuarlar, yer ikmal; • Basınç kontrol; • Dağıtım; • Endikasyonlar ve ikazlar; • Diğer
sistemlerle bağlantılar
Ara sınav
Air Conditioning ve Kabin Basınçlandırma (ATA 21) Hava girişi • Hava giriş kaynakları,
motordan hava temini, APU ve yer (ikmal) arabası; Air Conditioning • Air Conditioning
sistemleri; • Hava çevirimi ve buhar çevirimi makinaları; • Dağıtım sistemleri; • Akış,
hararet ve nem ayar sistemleri. Basınçlandırma • Basınçlandırma sistemleri; • Kumanda
(control) ve göstergeler, kumanda ve emniyet valfleri dahil; • Kabin basınç ayar
kumandaları. Emniyet ve ikaz düzenleri • Koruma ve ikaz düzenleri.
Yangın Koruma (ATA 26) • Yangın ve duman yakalama ve ikaz sistemleri; • Yangın
söndürme sistemleri; • Sistem testleri. • Taşınabilir yangın tüpleri Buz ve Yağıştan
Korunma (ATA 30) • Buz oluşumu, sınıfları ve belirlenmeleri; • Buzlanmayı önleyen
sistemler: elektrik, sıcak hava ve kimyasal; • Buz çözücü sistemler: elektrik, pnömatik ve
kimyasal; • Yağmur silecek ve temizleme; • ‘Probe’ların ve ‘drain’ yerlerinin ısıtılması.
11.Hafta
Hidrolik Güç (ATA 29) • Sistem donanımı; • Hidrolik sıvılar; • Hidrolik rezarvuar’lar ve
akümülatörler; • Basınçlı oluşum: elektrik, mekanik ve pnömatik; • Acil işlem basınç
oluşumu; • Basınç kumandası; • Güç dağıtımı; • Gösterge ve ikaz sistemleri; • Diğer
sistemlerle ilişkiler.
12.Hafta
Yakıt Sistemleri (ATA 28) • Sistem donanımı; • Yakıt tankları; • Besleme sistemleri; •
Boşaltma, havalandırma ve tahliye etme; • Çapraz besleme ve aktarma (transfer); •
Göstergeler ve ikazlar; • Yakıt alma ve yakıt boşaltma; • Yakıt sistemlerinin
uzunlamasına dengelenmesi
13.Hafta
İniş Takımları (ATA 32) • Yapıları, şok emme (shock absorbing); • Açılma ve toplanma
sistemleri: normal ve acil durumlar; • Endikasyon ve ikaz; • Tekerlekler, frenler,
‘antiskid’ ve oto-frenleme • Lastikler; • Yer direksiyon (steering) • Air-ground Sensing
14.Hafta
Oksijen (ATA 35) • Sistem düzeni: kokpit, kabin; • Kaynaklar, depolama, yükleme ve
dağıtım; • İkmal ayar; • Endikasyonlar ve ikazlar.Su/Atık (ATA 38) • Su sistem düzeni,
besleme, dağıtım, ikmal ve boşaltma; • Tuvalet sistem düzeni, yıkama/boşaltma, ikmal •
Korozyonla ilgili hususlar.
10.Hafta
Uçak Bakım Dökümanları ve Uygulamaları - Program Öğrenme Çıktıları
İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
4
5
6
7
8
2
3
X
olur.
X
9
10
11
bilgi sahibi olur.
X
4
5
12
13
14
15
Ders
MALZEME HASAR TESPİT YÖNTEMİ
Course
Uygulama: 0
Kod
OUTE206
Code
OUTE206
Kredi: 3
AKTS:
Krediler
Teori: 3
İçerik
Uçak malzemeleri uygulamaları, baroskop uygulamaları,kompozit malzeme kalıp ve
üretim yöntemi uygulamaları
İngilizce İçerik
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Arasınav %40
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,6,7,13,15,19
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
Söküm, Muayene, Onarım ve Takım Teknikleri Hata tipleri ve gözle muayene teknikleri;
• Korozyon temizleme, değerlendirme ve tekrarından koruma.
Söküm, Muayene, Onarım ve Takım Teknikleri Genel onarım yöntemleri, Yapısal Onarım
Manüeli (Structural Repair Manual); • Yaşlanma, yorulma ve korozyon kontrol
programları.
Hava Aracı Malzemeleri – Kompozit Malzemeler ve Metal Olmayan Malzemeler Tahta
ve Kumaş (bez) Dışındaki Kompozit Malzemeler ve Metal Olmayan Malzemeler • Hava
araçlarında kullanılan tahta dışındaki genel kompozit malzemelerin ve metal olmayan
malzemelerin nitelikleri, özellikleri ve tanımlamaları. • Sızdırmazlık sağlayıcı ve
yapıştırıcı malzemeler.
Hava Aracı Malzemeleri – Kompozit Malzemeler ve Metal Olmayan Malzemeler
Kompozit malzemeler ve metal olmayan malzemelerdeki hataların ve bozulmaların
tespiti. • Kompozit malzemelerin ve metal olmayan malzemelerin onarımı.
Kompozit Malzemeler ve Metal Olmayan Malzemeler • Yapıştırma işlemleri; • Çevre
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
koşulları; • Muayene yöntemler.
Kompozit Malzemeler ve Metal Olmayan Malzemeler • Yapıştırma işlemleri; • Çevre
koşulları; • Muayene yöntemler.
Kompozit yapım yöntemleri ve kullanılan malzemeler;
Ara sınav
Kalıp hazırlama yöntemleri, kompozit kalıbı hazırlanması
Kalıp hazırlama yöntemleri, kompozit kalıbı hazırlanması
Kompozit üretim teknikleri ve uygulamaları
Baroskop Uygulamaları
MALZEME HASAR TESPİT YÖNTEMİ - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
4
5
6
7
8
2
olur.
X
10
11
12
bilgi sahibi olur.
13
4
9
3
X
5
14
15
Mesleki İngilizce
Ders
Course
Krediler
Teori: 2
Uygulama: 0
İçerik
İngilizce konularının havacılığa uyarlanması
Kod
OUTE208
Code
OUTE208
Kredi: 2
AKTS: 4
İngilizce İçerik
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Arasınav %40
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,15
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Word order, Location, Verb tenses,
Instructions, procedures, Basic sentence structure,
Word endings, Prefixes, Suffixes
Phisical characteristics, Dimensions, Purpose
Conjunctions, Actions
Posibility, probabilitiy,
Necessity, Conditions
Ara sınav
Comparisons, Movement, Active and passive
Processes, Functions,
States, Failures,Damages
Connections, installation
Units, False friends, Simplified English
Maintenance Words, Review
Mesleki İngilizce - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
4
5
6
7
8
2
3
4
5
olur.
9
10
11
12
bilgi sahibi olur.
13
14
X
15
Ders
PİSTONLU MOTORLAR VE UYGULAMALARI
Course
Uygulama: 1
Kod
OUTE212
Code
OUTE212
Kredi: 3
AKTS: 4
Krediler
Teori: 2
İçerik
Pistonlu motorlara ait temel tanımlar, motor performansı, motor yakıt sistemleri, motor
alt sistemleri
İngilizce İçerik
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Arasınav %40
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,6,7,13,15,19
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Temel bilgiler • Mekanik, ısıl ve hacimsel etkinlikler; • Çalışma çevirimleri; • Piston
deplasmanı ve kompresyon oranı; • Motor konfigürasyonu ve ateşleme sırası.
Motor Performansı • Güç hesabi ve ölçümü; • Motor gücünü etkileyen faktörler; •
Karışımlar / fakirleştirme, ilk ateşleme;
Motor Yapısı • Krank muhafazası, krank mili, kam milleri, karterler; • Aksesuar dişli
kutusu; • Silindir ve piston asambleleri; • Birleştirme kolları, giriş ve egzoz manifoldları;
• Supap mekanizmaları: • Pervane devir düşürücü dişli kutuları.
Motor Yakıt Sistemleri Karbüratörler • Tipleri, Yapısı ve çalışma prensipleri; • Buzlanma
ve ısıtma. • Yakıt Enjeksiyon Sistemleri, Tipleri, Yapısı ve çalışma prensipleri.
Elektronik Motor Kontrol (FADEC) • FADEC’li motor kontrol ve yakıt ölçüm sisteminin
çalışması
‘Start’ işlemleri ve Ateşleme Sistemleri • ‘Start’ sistemleri; • ‘Magneto’ tipleri, yapıları
ve çalışma prensipleri; • Ateşleme kabloları, ‘spark plugs’ (bujiler); • Alçak ve yüksek
gerilim sistemleri.
Hava Girişi, Egzos ve Soğutma Sistemleri • Alternatif hava sistemlerinin yapıları ve
çalışmaları ‘alternate’ hava sistemleri dahil; • Egzos sistemleri ve motor soğutma
sistemleri.
Ara sınav
Supercharging/Turbocharging’ • ‘Supercharging’in prensip ve gayeleri ve motor
parametreleri üzerindeki etkileri; • ‘Supercharging/turbocharging’ sistemlerinin yapıları
ve çalışması; • Sistem terimleri; • Kumanda sistemleri; • Sistemin korunması.
Yağlar ve Yakıtlar • Özellikler ve spesifikasyonlar; • Yakıt ilave maddeleri; • Emniyet
tedbirleri.
Yağlama Sistemleri • Sistemin çalışması/tertibi ve komponentleri.
Motor endikasyon sistemleri • Motor hızı ; • Silindir kafa sıcaklığı; • Yağ basıncı ve
sıcaklığı; • Egzos gaz sıcaklığı; • Yakıt basıncı ve akışı; • Manifold basıncı.
Motor endikasyon sistemleri • Motor hızı ; • Silindir kafa sıcaklığı; • Yağ basıncı ve
sıcaklığı; • Egzos gaz sıcaklığı; • Yakıt basıncı ve akışı; • Manifold basıncı.
Motor Yerleşimi • Yangın duvarlarının yerleşimi, ‘cowling’ler, akustik paneller, motor
bağlantıları, vibrasyon önleyici bağlantılar, hortumlar, borular, ‘feeder’ler, konnektörler,
elektrik kablaj örgüleri, kumanda kabloları ve rodlar, kaldırma noktaları ve boşaltma
yerleri.
PİSTONLU MOTORLAR VE UYGULAMALARI - Program Öğrenme Çıktıları
Değerlendirme
İlişkisi
1
2
3
4
5
6
7
8
1
2
3
olur.
X
10
11
12
bilgi sahibi olur.
13
14
15
5
9
4
Ders
PERSONEL VE HAVACILIK
Course
Krediler
Teori: 2
Uygulama: 0
Kod
OUTE205
Code
OUTE205
Kredi: 3
AKTS: 4
İçerik
İnsan faktörleri hakkında genel bilgi, Görme, işitme ve insan performansı ve limitleri,
Sorumluluk, motivasyon ve baskı, Kültür, ekip çalışması ve yönetim hataları, Liderlik ve
iş liderliği, Sağlık, zindelik ve dikkat, Fiziksel çevre, İş yükü, stres ve vardiyalı çalışma,
Alkol, ilaç kullanımı, uykusuzluk, İletişim, Görevler, Hata modelleri, İşyerindeki tehlikeler
İngilizce İçerik
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Arasınav %40
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,6,7,13,15
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Görme, işitme ve insan performansı ve limitleri
Sorumluluk, motivasyon ve baskı
Kültür, ekip çalışması ve yönetim hatalar
Liderlik ve iş liderliği
Sağlık, zindelik ve dikkat
Ara sınav
Fiziksel çevre
İş yükü, stres ve vardiyalı çalışma
Alkol, ilaç kullanımı, uykusuzluk
İletişim, Görevler
Hata modelleri
İşyerindeki tehlikeler
PERSONEL VE HAVACILIK - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
4
5
2
3
4
5
X
6
7
8
olur.
9
10
11
12
bilgi sahibi olur.
13
14
15
Ders
Uçak Kompozit Malzeme
Course
Uygulama: 1
Kod
OUTE214
Code
OUTE214
Kredi: 3
AKTS: 4
Krediler
Teori: 2
İçerik
Malzeme Mühendisliğindeki kompozit tanımı, Kompozitlerin sınıflandırılması,
Kompozitlerin avantajları Dejavantajları, Uçaklarda kullanılan kompozit
Malzemeleri İmalat aşamaları ve tamirleri..
İngilizce İçerik
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Arasınav %40
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,6,7,13,15,19
1.Hafta
Kompozit Malzemelerin Tarihçesi
2.Hafta
Kompozit Malzeme Tanımı
3.Hafta
Kompozit Malzemelerin Çeşitleri
4.Hafta
Metal Matris ve Seramik Matris Kompozitler
5.Hafta
Polimer Matris Kompozitler
6.Hafta
Takviye Elemanları Çeşitleri
7.Hafta
Kompozit Malzeme Yapım Teknikleri
8.Hafta
9.Hafta
Ara sınav
Uçaklarda Kullanılan Kompozit Malzemeler
10.Hafta
Bal Peteği (Honey Comp) Yapı
11.Hafta
Uçaklarda Kullanılan Kompozit Malzeme Hasar Tespit Yöntemleri
12.Hafta
Uçaklarda Kullanılan Kompozit Malzeme Tamir Yöntemleri
13.Hafta
Uçaklarda Kullanılan Kompozit Malzeme Tamir Yöntemleri
14.Hafta
Final Sınavı
Uçak Kompozit Malzeme - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
4
5
6
olur.
2
3
4
5
7
8
X
9
10
11
12
bilgi sahibi olur.
13
14
15
Ders
FUEL TANK SAFETY
Course
Uygulama: 0
Kod
OUTE209
Code
OUTE209
Kredi: 3
AKTS: 4
Krediler
Teori: 2
İçerik
Yakıttan kaynaklı kazalar ile yakıt emniyet prosedürleri bu dersin kapsamını
oluşturmaktadır.
İngilizce İçerik
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Arasınav %40
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,6,7,13,15,19
1.Hafta
2.Hafta
OBJECTİVES
MAJOR RELATED FUEL ACCİDENTS
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
WHAT AND WHO ARE AFFECTED
FAA CONCLUSİONS WHAT NEXT?
SFAR88
JAA AND EASA FUEL AİRWORTHİNESS LİMİTATİONS
THEORY EXPLOSİON AND BEHAVİOR OF FUEL
Ara Sınav
IGNITIONS SOURCES
IGNITION PREVENTION
FLAMMABILITY REDUCTION
TANK SAFETY İNSPECTIONS
TYPİCAL DESİGN CHANGES
TYPİCAL DESİGN CHANGES
FUEL TANK SAFETY - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
4
5
6
7
8
olur.
9
10
11
2
bilgi sahibi olur.
X
3
4
5
12
13
14
15
Ders
Uçak Motor Göstergeleri ve Avionik
Sistemler
Course
Krediler
Teori: 2
Uygulama: 0
Kod
OUTE202
Code
OUTE202
Kredi: 3
AKTS: 4
İçerik
İngilizce İçerik
Ön Koşul
YOK
Ölçme
Değerlendirme ve
Puanlama
Arasınav %40
Eğitim Öğretim
Metotları
1,2,6,7,13,15,19
1.Hafta
2.Hafta
3.Hafta
4.Hafta
5.Hafta
6.Hafta
7.Hafta
8.Hafta
9.Hafta
Elektronik alet sistemlerinin genel düzenlemeleri ve kokpitteki yerleşimi;
Otomatik uçuş, iletişim ve seyrüsefer sistemlerin yerleşimi ve çalışma
prensipleri; Motor gösterge sistemleri:
Aviyonik sistemler: Gaz türbinli motor ve pistonlu motorun endikasyon
sistemleri
Elektrostatiğe hassas üniteler
Elektrostatik deşarjlara hassas komponentlerin özel taşıma/kullanma
yöntemleri
Risk, muhtemel hasarlar ile komponentler ve insanlar için anti-statik koruma
üniteleri hakkında bilgilendirme.
Pitostatik: Altimetre, Hava hız göstergesi, Dikey hız göstergesi,
Ara Sınav
Cayroskobik: Suni ufuk, Durum direktörü, Yön indikatörü
10.Hafta
11.Hafta
12.Hafta
13.Hafta
14.Hafta
Yatay durum göstergesi, Dönüş ve yatış göstergesi,
Dönüş koordinatörü,
Pusulalar: Doğrudan okumalı, Uzaktan okumalı
Hücum açısı göstergesi, Perdövites uyarı sistemleri,
Diğer hava aracı sistem göstergeleri
Uçak Motor Göstergeleri ve Avionik Sistemler - Program Öğrenme Çıktıları
İlişkisi
Değerlendirme
1
1
2
3
4
5
6
7
8
2
X
X
olur.
X
9
10
11
12
bilgi sahibi olur.
13
14
15
X
X
3
4
5
EK.2. Fakülte/Enstitü/Y.O./M.Y.O AKADEMİK FAALİYET DÖKÜMÜ
Fakülte/Enstitü/Y.O./M.Y.O Adı:
Tarih:
Koordinatör Ünvanı/Adı/Soyadı:
Tel: (05…) …………………..
e-mail:
A – MİSYON VE VİZYON BİLDİRGELERİ
A1.Misyon
A2.Vizyon
B -ENSTİTÜ ANABİLİM DALLARI / BÖLÜMLER / PROGRAMLAR
2012-2013
2013-2014
B1. Toplam Anabilimdalı Sayısı
B2. Toplam Bölüm/Program Sayısı
B3. Toplam Öğrenci Sayısı
B.4. ANABİLİM DALLARI / BÖLÜMLER / PROGRAMLAR
…………………….Anabilim Dalı
Öğrenci Sayıları
Tam. Zam. Öğ. El.
Y. Zam. Öğr.El.
Sayısı
Sayısı
Bölüm / Program Adı
2012201320122013201220132013
2014
2013
2014
2013
2014
Tam. Zam. Öğ. El.
Sayısı
20122013201220132013
2014
2013
2014
Y. Zam. Öğr.El.
Sayısı
201220132013
2014
Tam. Zam. Öğ. El.
Sayısı
20122013201220132013
2014
2013
2014
Y. Zam. Öğr.El.
Sayısı
201220132013
2014
C - BÖLÜMLER / PROGRAMLAR
2012-2013
2013-2014
C1. Toplam Anabilimdalı Sayısı
C2. Toplam Öğrenci Sayısı
C3. BÖLÜMLER / PROGRAMLAR
Tam. Zam. Öğ. El.
Y. Zam. Öğr.El.
Sayısı
Sayısı
2012201320122013201220132013
2014
2013
2014
2013
2014
D- AKADEMİK İŞBİRLİĞİ PERFORMANSI
Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
Geçmiş Sayılar
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2012 – 2013 Akademik İşbirliği Adı
2015-2016
2016-2017
2018-2019
2019-2020
Açıklama
Sorumlu Kişi
Açıklama
Sorumlu Kişi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
E- SEKTÖREL İŞBİRLİĞİ PERFORMANSI
Geçmiş Sayılar
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2012 – 2013 Sektörel İşbirliği Adı
2015-2016
2016-2017
2018-2019
2019-2020
Konusu
Sorumlu Kişi
Konusu
Sorumlu Kişi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
F - AKADEMİK YAYIN PERFORMANSI
F1 –NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİNDE DANIŞMANLIĞI YAPILAN TAMAMLANMIŞ YÜKSEK
LİSANS TEZLERİ
Geçmiş Sayılar
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2015-2016
2012 – 2013 Yılında Tamamlanan Tez Adı / Yazarı
2016-2017
2018-2019
2019-2020
Danışman
Yayınlanma
Durumu
Danışman
Yayınlanma
Durumu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
F2 – NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİNDE DANIŞMANLIĞI YAPILAN TAMAMLANMIŞ DOKTORA
TEZLERİ
Geçmiş Sayılar
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2015-2016
2016-2017
2018-2019
2019-2020
Danışman
Yayınlanma
Durumu
Danışman
Yayınlanma
Durumu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
F3 – Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler (SCI & SSCI & Arts and Humanities)
Geçmiş Sayılar
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2015-2016
2012 – 2013 (SCI & SSCI & Arts and Humanities)
Makale Adı
2016-2017
2018-2019
2019-2020
Dergi
Yazarı
Dergi
Yazarı
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Makale Adı
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
F4 – Uluslararası diğer hakemli dergilerde yayınlanan makaleler (SCI & SSCI & Arts and Humanities
Olmayan)
Geçmiş Sayılar
2012-2013
2013-2014
2012 – 2013 Makale Adı
2014-2015
2015-2016
2016-2017
2018-2019
2019-2020
Dergi
Yazarı
Dergi
Yazarı
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
F5 – Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında (Proceedings) basılan bildiriler
Geçmiş Sayılar
2012-2013
2013-2014
2012 – 2013 Bildiri Adı
2014-2015
2015-2016
2016-2017
2018-2019
2019-2020
Bilimsel Toplantı Adı
Yazarı
Yazarı
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
F6 – Yazılan uluslararası kitaplar veya kitaplarda bölümler
Geçmiş Sayılar
2012-2013
2013-2014
2012 – 2013 Kitap Adı
2014-2015
2015-2016
2016-2017
2018-2019
2019-2020
Yayınevi
Yazarı
Yayınevi
Yazarı
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
2013 – 2014 Kitap Adı
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
F7 – Ulusal hakemli dergilerde yayınlanan makaleler
Geçmiş Sayılar
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2015-2016
2016-2017
2018-2019
2019-2020
Dergi Adı
Yazarı
Dergi Adı
Yazarı
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
F8 – Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında basılan bildiriler
Geçmiş Sayılar
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2015-2016
2016-2017
2018-2019
2019-2020
Dergi Adı
Yazarı
Dergi Adı
Yazarı
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Geçmiş Sayılar
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2015-2016
2016-2017
2018-2019
2019-2020
Dergi Adı
Yazarı
Dergi Adı
Yazarı
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
F10 – Uluslararası atıflar (SCI & SSCI & Arts and Humanities)
Yazarı
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Yayın Yeri
Yayın Adı
Yazarı
Atıf Sayısı
F11 – Ulusal & Uluslararası Projeler
Geçmiş Sayılar
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2012 – 2013 Proje Adı / Destekçi Kuruluş
2015-2016
2016-2017
2018-2019
2019-2020
Proje Üyesi Öğr. Elemanı
Projedeki
Görevi
Projedeki
Görevi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
G – DİĞER FAALİYETLER
G1.Teknik Gezi / Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
G1.Geçmiş Sayı
2012-2013
2013-2014
2016-2017
2018-2019
2019-2020
G2.Geçmiş Sayı
2012-2013
G2. Sektör Temsilcisi Konferans Sayısı
2013-2014 2014-2015
2015-2016
2016-2017
2018-2019
2019-2020
G3.Geçmiş Sayı
2012-2013
G3. Uygulamalara Yönelik Sergi Sayısı
2013-2014 2014-2015
2015-2016
2016-2017
2018-2019
2019-2020
2014-2015
2015-2016
2012 – 2013 Teknik Gezi Adı (Kurum / Şehir /Tarih)
Organize Eden Bölüm
Sorumlu
Sorumlu
Sorumlu
1
2
3
4
5
6
7
8
2012 – 2013 Sektör Temsilcisi Konferans Konusu
(Konuşmacı / Kurumu / Tarih)
1
2
3
4
5
6
7
8
2012 – 2013 Uygulamalara Yönelik Sergi (Adı, Tarihi)
1
2
3
4
5
6
7
8
EK.4. KİŞİSEL AKADEMİK FAALİYET RAPORU
UNVANI / ADI SOYADI:
BİRİMİ (ENSTİTÜ/ FAKÜLTE /Y.O/M.Y.O)
İDARİ GÖREVİ
LİSANS (Bölüm, Fakülte, Üniversite)
YÜKSEK LİSANS (Anabilim Dalı / Enstitü / Üniversite)
DOKTORA (Anabilim Dalı / Enstitü / Üniversite)
BİLDİĞİ YABANCI DİLLER ve DERECESİ (YDS / IELTS / TOEFL/ MUADİLİ SINAV PUANI)
2012 – 2013 GÜZ Y.Y. VERDİĞİ TOPLAM DERS SAATİ
A- AKADEMİK İŞBİRLİĞİ PERFORMANSI
Geçmiş Sayılar
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2015-2016
2016-2017
2018-2019
2019-2020
Tarih
Konusu
1
2
3
4
5
6
B - SEKTÖREL İŞBİRLİĞİ PERFORMANSI
Geçmiş Sayılar
2012-2013
2013-2014
2014-2015
1
2
3
4
5
6
2015-2016
2016-2017
Konusu
2018-2019
2019-2020
Tarih
C - AKADEMİK YAYIN PERFORMANSI
C1 –NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİNDE DANIŞMANLIĞI YAPILAN TAMAMLANMIŞ YÜKSEK
LİSANS TEZLERİ
Geçmiş Sayılar
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2015-2016
2012 – 2013 Yılında Tamamlanan Tez Adı
2016-2017
2018-2019
2019-2020
Yayınlanma
Durumu
Yazarı
1
2
3
4
C - AKADEMİK YAYIN PERFORMANSI
C2 –NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİNDE DANIŞMANLIĞI YAPILAN TAMAMLANMIŞ DOKTORA
TEZLERİ
Geçmiş Sayılar
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2015-2016
2012 – 2013 Yılında Tamamlanan Tez Adı
2016-2017
2018-2019
2019-2020
Yayınlanma
Durumu
Yazarı
1
2
3
4
C3 – Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler (SCI & SSCI & Arts and Humanities)
Geçmiş Sayılar
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2015-2016
Makale Adı
1
2
3
4
5
2016-2017
Dergi
2018-2019
2019-2020
Yazarı
C4 – Uluslararası diğer hakemli dergilerde yayınlanan makaleler (SCI & SSCI & Arts and Humanities
Olmayan)
Geçmiş Sayılar
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2015-2016
2016-2017
2018-2019
2019-2020
Yazarı
Dergi
1
2
3
4
5
C5 – Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında (Proceedings) basılan bildiriler
Geçmiş Sayılar
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2015-2016
2016-2017
2018-2019
2019-2020
Yazarı
2016-2017
2019-2020
1
2
3
4
5
C6 – Yazılan uluslararası kitaplar veya kitaplarda bölümler
Geçmiş Sayılar
2012-2013
2013-2014
2012 – 2013 Kitap Adı
1
2
3
4
5
2014-2015
2015-2016
Yayınevi
2018-2019
Yazarı
C7 – Ulusal hakemli dergilerde yayınlanan makaleler
Geçmiş Sayılar
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2015-2016
2016-2017
2018-2019
2019-2020
Yazarı
Dergi Adı
1
2
3
4
5
C8 – Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında basılan bildiriler
Geçmiş Sayılar
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2015-2016
2016-2017
2018-2019
2019-2020
Yazarı
Dergi Adı
1
2
3
4
5
Geçmiş Sayılar
2012-2013
2013-2014
1
2
3
4
5
2014-2015
2015-2016
2016-2017
Dergi Adı
2018-2019
2019-2020
Yazarı
C10 – Uluslararası atıflar (SCI & SSCI & Arts and Humanities)
Yazarı
Yayın Yeri
Yayın Adı
Yazarı
Atıf Sayısı
2016-2017
2018-2019
2019-2020
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
C11 – Ulusal & Uluslararası Projeler
Geçmiş Sayılar
2012-2013
2013-2014
2014-2015
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
2015-2016
Projedeki
Görevi
C12 – DİĞER FAALİYETLER
G1.Teknik Gezi / Gelecek Yıllarda Hedeflenen Sayılar
G1.Geçmiş Sayı
2012-2013
2013-2014
2016-2017
2018-2019
2019-2020
G2.Geçmiş Sayı
2012-2013
G2. Sektör Temsilcisi Konferans Sayısı
2013-2014 2014-2015
2015-2016
2016-2017
2018-2019
2019-2020
G3.Geçmiş Sayı
2012-2013
G3. Uygulamalara Yönelik Sergi Sayısı
2013-2014 2014-2015
2015-2016
2016-2017
2018-2019
2019-2020
2014-2015
2015-2016
2012 – 2013 Teknik Gezi Adı (Kurum / Şehir)
Bölüm
Tarih
Bölüm
Tarih
Bölüm
Tarih
1
2
3
4
5
6
7
8
2012 – 2013 Sektör Temsilcisi Konferans Konusu
(Konuşmacı / Kurumu)
1
2
3
4
5
6
7
8
2012 – 2013 Uygulamalara Yönelik Sergi (Adı)
1
2
3
4
5
6
7
8
EK – 5 Performans Değerleme Sistemine Yönelik Anketler

NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEK OKULU UÇAK

Transkript

Benzer belgeler

Güne Başlarken Okuma Yazmaya Hazırlık Hayat Bilgisi • Dilin tat

KIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ İletişim Fakültesi

PowerPoint Sunusu

KIRGIZİSTAN TÜRKİYE MANAS ÜNİVERSİTESİ İletişim Fakültesi

1 Dersin Adı Kodu Yarıyıl Teori (saat/hafta) Uygulama (saat/hafta

25 Mayıs 2012 - Sayı 11

Şirinler Anasınıfı Bülteni 60-66 ay