Untitled

29.12.2014
12
arasında
Bu hafta Türkçe dersimizde;” Yeni yıl” konusu ile ilgili
çalışmalar yapacağız.
 Eski yılda neler yaptık?
 Yeni yıldan neler bekliyorsunuz?
 Yeni yıla nasıl hazırlandınız?
 Yeni yıla nasıl girdiniz?
SANAT; 2015 takvimi yapımı, yeni yıl tebrik kartı, el
baskısıyla yılbaşı ağacı yapımı.
OYUN; Benimle gel oyunu, yuvarlanan toptan kaç ve ilgi
merkezlerinde serbest oyunlar oynayacağız.
DRAMA; “ Bebek, çocuk, yaşlı ” ve “Can ‘ın kardan adam
hikayesi ” adlı drama çalışmalarını yapacağız.
FEN VE MATEMATİK; “Balıkların yüzmesi” ve “Havadaki
basınç” adlı deney çalışmalarını yapacağız.
OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK: Sert- Yumuşak, AğırHafif, 5 Rakamı, Çizgi çalışmaları ve eşleştirme
çalışmaları yapacağız.
 30 Aralık Salı günü Yunus Emre Kültür
Merkezinde “Yılbaşı Eğlencesi” adlı etkinliğe
katılacağız.
 31 Aralık Çarşamba günü okulumuzda
yapacağımız Yılbaşı Partisi için
öğrencilerimizin serbest kıyafet giyerek okula
gelmeleri rica olunur.
GELECEK HAFTA ÖĞRENECEKLERİMİZ
‘’Make a cake’’ uygulamasıyla pasta tasarlayacağız.
ŞARKI
YENİ YIL
Yeni yıl, yeni yıl, yeni yıl, yeni yıl
Bizlere kutlu olsun
Yeni yıl, yeni yıl, yeni yıl, yeni yıl
Sizlere mutlu olsun
PARMAK OYUNU
YENİ YIL
Ben eski yılım
Adım 2014
Çok çalıştım, yoruldum.
Görevimi yeni yıla
Eski yıl sona erdi
Yepyeni bir yıl geldi
Bu yıl olsun mutlu bir yıl
Bu yıl olsun hey hey
GELECEK HAFTA ÖĞRENECEKLERİMİZ

Mozaik tekniği ile “Çam Ağacı ” yapmayı öğreneceğiz.
Mutlu olsun insanlar
Mutlu olsun tüm evren
Yeni yılda hep birlikte
Yeni yılda hey hey
bırakıp gidiyorum.
Merhaba
Ben yeni yılım.
Adım 2015
Çok neşeliyim
heyecanlıyım,
Beraber çalışalım.
Bir yaş daha büyüyelim.
Güle güle 2014
Hoş geldin 2015
GELECEK HAFTA ÖĞRENECEKLERİMİZ
CİMNASTİK
YÜRÜME, SEKME VE SIÇRAMALAR
 Taklidi yürüme, sekme, sıçrama ve koşular.
 Hayvan taklitleri Tavşan Kaç Oyunu
GELECEK HAFTA ÖĞRENECEKLERİMİZ
What are we going to learn next week ?
Unit 4: My Face
 Farklı kültürlerde yeni yıl kutlamaları nasıl yapılmaktadır?
Active Vocabulary and Grammar
Introduction:
Hello! Good Morning/Good Afternoon
How are you? I’m fine, thank you and you?
What’s your name? My name is…/I’m ….
How old are you? I’m five.
Eyes, nose, ears, hair, mouth, teeth.
My ears, his nose, her eye.
Colours:
Red/Yellow/Green/Blue/Orange/Black/White/Purple
What colour is it?
Numbers:
GELECEK HAFTA ÖĞRENECEKLERİMİZ
One/Two/Three/Four/Five/Six/Seven/Eight/Nine/Ten
Instructions:
Stand up/Sit down/Jump/Skip/Turn around/Clap your hands/Open
your eyes/Close your eyes/Touch your eyes, mouth, ears…

“Yılbaşı” şarkısını öğrenmeye devam edeceğiz.
Songs Hello Song, goodbye song,That’s me
Story ‘’Baby Brother’’
Skills:
Listening: Students can listen for gist/ Students can listen and
say.
Ss can listen and do the actions (TPR)
Speaking: Students can sing the songs /Ss can listen and say/Ss
can act out the stories. Ss can answer simple questions: “What’s
your name?”, “How are you?”,’’How old are you?’’
GELECEK HAFTA ÖĞRENECEKLERİMİZ
 Açarak şah çekmeyi öğreneceğiz.