balçova akd kids kasım ayı eğitim programı…

BALÇOVA AKD KİDS
KASIM AYI EĞİTİM PROGRAMI…
6 YAŞ KASIM AYI EĞİTİM BÜLTENİ
BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR
*29 EKİM -4 KASIM KIZILAY HAFTASI
*10-17 KASIM ATATÜRK HAFTASI
*14-18 KASIM DÜNYA ÇOCUK KİTAPLARI HAFTASI
*22-27 KASIM AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI HAFTASI
*24 KASIM ÖĞRETMENLER GÜNÜ
KONULARIMIZ
*KIZILAY HAFTASIYLA İLGİLİ SOHBET EDİYORUZ.
*ATATÜRK'ÜN HAYATI İLE İLGİLİ SOHBET EDİYORUZ.
*ATATÜRK'ÜN KİŞİSEL ÖZELLİKLERİNİ ÖĞRENİYORUZ.
*VÜCUDUMUZUN BÖLÜMLERİNİ ÖĞRENİYORUZ.
* DUYU ORGANLARIMIZIN İSİMLERİNİ ÖĞRENİYORUZ.
*İÇ ORGANLARIMIZI VE GÖREVLERİNİ ÖĞRENİYORUZ.
*SAĞLIKLI OLMAK İÇİN NELER YAPMAMIZ GEREKTİĞİNİ ÖĞRENİYORUZ.
*DÜNYA ÇOCUK KİTAPLARI HAFTASINI KUTLUYORUZ.
*KİTAPLARIN YARARLARINI ÖĞRENİYORUZ
*ÖĞRETMENLER GÜNÜ İLE İLGİLİ SOHBET EDİYORUZ.
OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
DAİRE, KARE ,ÜÇGEN VE DİKDÖRTGEN ŞEKİLLERİNİ PEKİŞTİRİYORUZ.
SERT/YUMUŞAK , PARÇA/BÜTÜN, TATLI/ACI/TUZLU/TUZSUZ/EKŞİ KAVRAMLARINI
ÖĞRENİYORUZ.
1-20 ARASI RİTMİK SAYIYORUZ.
TURUNCU VE MOR RENKLERİNİ ÖĞRENİYORUZ.
TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ
ATATÜRK’ÜN HAYATI (ŞİİR)
1881’de Atam doğdu Selanik’te
Çok zekiydi çok çalışkandı
Birinciydi derslerinde
Birgün babasız kaldı
Annesi okuldan aldı
Dayısının çiftliğinde
Kargaları kovaladı
Yine okudu,subay oldu
Zaferler kazanarak
Yurttan düşmanı kovdu
Sarardı soldu
Hastalığı sirozdu
Saat Dokuzu Beş geçe
Öldü Dolmabahçe’de
Her 10 Kasım’da seninleyiz
Herzaman heryerde Atatürk İZİNDEYİZ.
BİLMECELER
Göz ile görülmez,
El ile tutulmaz,
Ondan uzak duranlar,
Sağlamdır hasta olmaz. (Mikrop)
Doktor yazar reçeteye,
İstersen git eczaneye,
İyileşmek istiyorsan,
Kullan onu sen özenle. (İlaç)
Küçücük bakkal, dünyayı yutar. (Ağız),
Her bilgiyi öğrenir,
Sınıftaki çocuklara öğretir. ( Öğretmen)
İki kapaklı,
Çok yapraklı,
İçinde bilgi saklı (Kitap)
Ben giderim o gider göğsümde tık tık eder
( KALP )
Suyu terli içersen
İşte ondan olursun sen (Hasta)
MÜZİK ETKİNLİĞİ
ORGANLAR
İçimde gur gur bir ses var
İçimde hangi organ var
Gur gur gur gur gur gur
İçimde benim midem var
İçimde tik tak bir ses var
İçimde hangi organ var
İçimde benim kalbim var
Dışımda şap şap bir ses var
Dışımda hangi organ var
Şap şap şap şap şap şap
Dışımda benim elim var
Dışımda rap rap bir ses var
Dışımda hangi organ var
Rap rap rap rap rap rap
Dışımda benim ayağım var
ÖĞRETMENİM
Anlat bana öğretmenim
Eskileri yenileri
Öğret bana, öğret bana
Bir yol göster geleceğe...
Bilgi sende ışık sende
Doğru sende inanç sende
Sevgi sende görgü sende
Sabır sende güzel sende
Öğretmenim...öğretmenim...
Anlat bana öğretmenim
İyi insan nasıl olur
Eğit beni, eğit beni
Bir aydınlık hayat için...
DENEYLER
NASIL NEFES ALIRIZ ?
AMAÇ: Akciğerlerimizin nasıl çalıştığını görmek.
ARAÇ VE GEREÇLER: 15 – 20 cm uzunluğunda kalın plastik boru, iki tane naylon torba (ya
da iki balon), iki tane pipet
EĞİTİM DURUMU
1. 15 – 20 cm uzunluğunda kalın bir boru alalım.
2. Bu borunun içinden iki tane pipet geçirelim.
3. Naylon torbaları (ya da balonları) ince boruların ucuna geçirelim.
4.İnce borulara üfleyelim.
5. Naylon torbaların şişip şişmediğini gözlemleyelim.
6. Torbaların içine dolan şey ne olabilir?
7. Bu torbaları vücudumuzun hangi organına benzetebiliriz?
8. kalın plastik boru hangi organımızın yerine kullanılmış olabilir?
ÇİÇEK NASIL RENKLENDİ?
AMAÇ :Bitkilerde suyun köklerden yapraklara taşınmasını kavrayabilme
ARAÇ GEREÇLER:1- 2 tane bardak2-Su 3-kırmızı ve mavi mürekkep 4-Herhangi beyaz
canlı bir çiçek
EĞİTİM DURUMU
Çiçeğin sapını kesip ikiye ayırıyoruz. Bardaklardan birine mavi diğerine kırımızı
mürekkepli su koyuyoruz.Çiçeğin sapının yarısını kırmızı renkli mürekkepli suya diğer
yarısını da mavi mürekkepli suyun içine koyuyoruz.Bir gün beklettikten sonra
değişimleri gözlemliyoruz.
OYUN ETKİNLİĞİ
KIYAFET GİYME OYUNU
Amaç :Giysilerini giyme ve çıkarabilme
Öğretmen daha önceden sınıfa kıyafetler getirir ve kıyafetler bir kutuya konulur.
Çocuklar 2 gruba ayrılır. Müzik açıldığında çocuklar kutudaki kıyafetleri giymeye
başlarlar. Müzik durduğunda oyun biter. Hangi grup en fazla kıyafet giymiş ise o grup
alkışlanır. Oyun bitiminde çocuklar çıkardıkları kıyafetleri katlarlar.
YARATICI DÜŞÜNME ÇALIŞMALARI (SCAMPER)
* Bir diş fırçası tasarlasaydınız nasıl bir diş fırçası tasarlardınız? Özellikleri ne olurdu?
*Siz bir öğretmen olsaydınız öğrencilerinize en çok neyi öğretmek isterdiniz?
MANDALA ETKİNLİĞİ ( DİKKAT ÇALIŞMASI )
Sınırlı alanı boyama çalışmasındır.Çalışmada içten dışa doğru yada dıştan içe doğru boyama
sırası kullanılır.Önemli olan sırayı bozmamaktır.Amaç; öğrencinin dikkat süresinin gelişmesini
sağlamaktır. Bu etkinlik klasik müzik eşliğinde yapılır.
MUTFAK ETKİNLİĞİ
Bisküvi Pastası Yapıyoruz.
AİLE KATILIMI
Ailemizle beraber öğretmenimizin bize söylediği organla ilgili araştırma yapıp,sınıfımızda sunumunu
yapıyoruz.(Dileyen velilerimiz basit kostümlerle de destekleyebilirler )
PARTİ
Pijama partisi
USTA ÖĞRETİCİ:
FULYA ŞEN