3 Yaş Programımız
Transkript
3 Yaş Programımız
ÖZEL TOMURCUK ÇOCUK KULUBÜ 3 Yaş Ekim Programı Ayın Projesi: VÜCUDUMU TANIYORUM Ayın Karakter Davranışı: SEVGİ “Eğitim, özgür bir ortamda sevgi ile bütünleştiğinde doruklardadır” Gems Projesi: KEDİ Ayın Kitabı: KÜÇÜK BİR İYİLİK (Çamlıca Çocuk)/ GÖRGÜLÜ KEÇİ (Duru Yayınları) Ayın Özel Günü: 29 EKİM CUMHURİYET BALOSU TARİH 05.10.2015 PAZARTESİ 06.10.2015 SALI 07.10.2015 ÇARŞAMBA 08.10.2015 PERŞEMBE 09.10.2015 CUMA 12.10.2015 PAZARTESİ 13.10.2015 SALI 14.10.2015 ÇARŞAMBA YAPILMASI PLANLANAN ETKİNLİKLER 4 Ekim Hayvanları Koruma Günü nedeniyle hayvanlardan bahsediyoruz. Farklı hayvanların öykünmelerini yapıyoruz. Her öğrenci farklı hayvanları parmak boyası ile boyama yapıyor. Ayna karşısında yüzümü ve bedenimi inceliyorum. Özelliklerimin farkına varıyorum. Arkadaşlarımın özelliklerine dikkat ediyorum. Sınıfımızdaki kız ve erkek arkadaşlarımız olarak gruplama yapıyoruz. Şarkılarla vücut bölümlerimizi gösteriyoruz. Deney Günümüz: Neden İki kulağımız var. Ayın kitabını okuyoruz. Sınıfın içine dağılmış vücut bölümlerini buluyoruz. Ardından müzikle dans ederken yönergeye göre o vücut bölümünün yanında duruyoruz. Bugün günlerden KIRMIZI…. Tüm öğrencilerimiz okula kırmızı bir kıyafetle geliyorlar. Kırmızı kavramını öğreniyoruz. Sınıfımızdaki kırmızı oyuncakları buluyoruz. Kırmızı şarkısını öğreniyoruz. Evden getirdiğimiz su balonları ile vücut bölümlerine balon baskısı yapıp ardından bahçede büyük kağıt üzerine o balonlar atıyoruz. Kağıt üzerinde bulunan kırmızı renkleri buluyoruz. Ellerimizi renkli parmak boyaları ile boyayarak el baskılarımızı alıyoruz. El izlerimiz ile eşini bul oyunu oynayarak eşleştirme çalışması yapıyoruz. “Vücudun Bölümleriyle Selamlaşma” adlı drama çalışmasını yapıyoruz. Şarkılar-şiirler öğreniyoruz. Nasıl hareket edebilir? Gövdem, kollarım, bacaklarım, ayaklarım… Vücudumuz ile ilgili bilmeceler soruyoruz. Bedenim fırça adlı drama çalışmasını yapıyoruz. Evden kırmız renkli yiyecekleri getiriyoruz. (elma, domates, kırmız biber vs.) Bu yiyeceklerin renginden bahsedip sınıfta hep birlikte yiyoruz. Deney Günümüz: Haydi üfleme yarışı yapalım… Gözler, kulaklar… Duyu organları ne işe yarar denemeler yaparak öğreniyoruz. Pandomim yaparak ellerimizin nasıl yıkanması gerektiğinden, mikropların nerelerde olabileceğinden bahsedip, tuvalette temizlikte izlenmesi gereken sırayı uyguluyoruz. 15.10.2015 PERŞEMBE “Vücudumuzdaki Sesler” şarkısını hareketleri ile söylüyoruz.( İçimde tık tık bir ses var, içimde hangi organ var,tık tık tık tık tık , tık tık tık tık kalbim var./İçimde gar gur bir ses var, içimde hangi organ var,gar gur gar gur gur ,gar gur gar gur midem var./ Dışımda şap şap bir ses var,dışımda hangi organ var,şap şap şap şap şap,şap şap şap şap eller var./ Dışımda rap rap bir ses var, dışımda hangi organ var,rap rap rap rap rap, rap rap rap rap ayaklar var.) Yoğurma maddeleri ile sıkma,germe,koparma çalışması yaparak parmaklarımızı geliştiriyoruz ve insan figürleri oluşturmaya çalışıyoruz. 16.10.2015 Evden ayakkabı kutusu kapakları getiriyoruz. Kapakların üzerine önce delikler oluşturup CUMA ardından şöniller geçiriyoruz. Böylelikle delikten ip geçirme çalışması yapıyoruz. Ardından şönilleri çıkarıp lastikli ipler ile kırmızı boya çalışması yapıyoruz. 19.10.2015 PAZARTESİ Fındık, Ceviz, Mandalina, Kozalak gibi katı cisimlerden aktarma çalışması yapıyoruz. Tüm öğrencilerden ikili grup yapıp aktarma çalışması yapılır. Gems projesi kapsamında kedi sunumunu izliyoruz. 20.10.2015 SALI Bugün günlerden SARI… Sarı rengini tanıyoruz. Bugün hepimiz sarı giyiniyoruz… Sınıftaki sarı oyuncakları ayrıştırıp bu hafta boyunca ayrı bir yerde sergiliyoruz. Ayın kitabını okuyoruz. Deney Günümüz: Puding yapalım… Evden getirdiğimiz kedi görsellerini sınıf panolarına yerleştiriyoruz. Kedi şarkısını öğreniyoruz ve dans ediyoruz. Kedi öykünmeleri yapıp, aç kalan kedi dramasını yapıyoruz. Doğa yürüyüşü yapıp yaprak topluyoruz ve yaprak baskısı yapıyoruz. Doğada meydana gelen değişiklikler hakkında sohbet ediyoruz. ‘Sonbahar’ şarkısını öğreniyoruz. İnce motorlar iş başında… Hamur üzerine yerleştirdiğimiz pipetlere makarnalar geçiriyoruz. Ardından o makarnaları sarı renge boyayıp, kedilerimizi süslüyoruz. Farklı ev resimlerini inceliyoruz. Evimizin bölümleri hakkında sohbet ediyoruz. Evin banyosunda neler yapılır, mutfakta ne yaparız, yatak odasında neler yaparız. Bunlarla ilgili pandomim yapıyoruz. Gazete ve dergileri yırtma çalışması yapıyoruz ardından bunların hepsini havaya atıp dans ediyoruz. Ve yine toplaması sınıfımızın sevimli kedilerinden Evimizde kimler yaşar? Annem- babam kimdir? Evden getirdiğim aile resimleri ile arkadaşlarımıza ailemizi tanıtıyoruz. 21.10.2015 ÇARAŞMBA 22.10.2015 PERŞEMBE 23.10.2015 CUMA 26.10.2015 PAZARTESİ 27.10.2015 SALI Boya ve fırçalar ile özgün resimlerimizi oluşturuyoruz. “Kedi” oyunu orff müziği eşliğinde oynuyoruz. 28.10.2015 ÇARŞAMBA 29.10.2015 PERŞEMBE 30.10.2015 CUMA Deney Günümüz: Ellerimizdeki Mikroplar… Bu ayın partisi olan Cumhuriyet Balosunu tüm okul büyük bir coşku ile kutluyoruz. Atatürk’den ve yaptığı yeniliklerden bahsediyoruz. Atatürk ile ilgili görselleri inceliyoruz. 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı Sepete top atma yarışması yapıyoruz. ‘Hangisi yok?’ oyunu oynayarak dikkatimizi geliştiriyoruz. Atatürk resimleri ile kolaj çalışması yapıyoruz ve okul girişinde sergiliyoruz.
Benzer belgeler
4 Yaş Programımız
akraba kime denir? Amca, dede, hala, teyze, dayı hakkında sohbet ediyoruz.
Evden getirdiğimiz aile resimlerimizi inceliyoruz ve arkadaşlarımıza anlatıyoruz.
Ailemizde kimler var resimliyoruz.
Deney...
ÖZEL PEMBE DÜŞLER ANAOKULU 2014 – 2015 Eğitim Yılı 6
Sınıfımızdaki kız ve erkek arkadaşlarımız olarak gruplama yapıyoruz.
Şarkılarla vücut bölümlerimizi gösteriyoruz.
Deney Günümüz: Neden İki kulağımız var.
Ayın kitabını okuyoruz.
Sınıfın içine dağıl...
ÖZEL PEMBE DÜŞLER ANAOKULU 2014 – 2015 Eğitim Yılı (6
Deney Günümüz: Neden İki kulağımız var.
Ayın kitabını okuyoruz.
Sınıfın içine dağılmış vücut bölümlerini buluyoruz. Ardından müzikle dans ederken
yönergeye göre o vücut bölümünün yanında duruyoruz....