özel yıldız ilkokulu
Transkript
özel yıldız ilkokulu
T.C. BEŞİKTAŞ KAYMAKAMLIĞI ÖZEL YILDIZ İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ 2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 2 -A SINIFI KASIM AYI ÇALIŞMA BÜLTENİ TÜRKÇE Ders kitabındaki “Atatürk Doktor Getirmişti, Atatürk, Atatürk’ün Çocukluğu, Ekmek” adlı okuma parçaları işlendi. Okuma seviyeleri gelişti. Sesli okumada kendilerine güvenleri geldi. Dikte çalışmaları yapıldı. Daha az hata yapmaya başladılar. Okuduğu bir metni kısa cümleler kurarak anlatma çalışmaları yapıldı. Okunan metnin ana düşüncesini, okunan bir şiirin ana duygusunu bulmaya yönelik çalışıldı. Eş sesli sözcüklerin anlamları verildi, cümle içinde kullandırıldı. Eş anlamlı ve zıt anlamlı kelimelerle etkinlik yapıldı. Okuduğumuz parçalarda “5N 1K” etkinlikleri yapıldı. Verilen bir cevabın sorusunu söyleme, yazma çalışması yapıldı. Cümlenin sonuna gelmesi gereken noktalama işaretlerini koyma çalışması yapıldı. Paragraftaki cümle, kelime sayısı bulduruldu. Hece bilgisi verildi, verilen kelimeler hecelerine ayrıldı, hece sayıları söylendi. Yarım bırakılan öykünün tamamlanması çalışması yapıldı. Sınıf kitaplığına yeni kitaplar kazandırıldı. Kitaplıktaki kitaplardan faydalanmaları sağlandı. MATEMATİK Saat bilgisi verildi. Tam yarım, çeyrek saatleri okuma yazma öğretildi. Kartondan saat yapıldı. Verilen sayılar büyüklük ve küçüklüklerine göre sıralandı. Tek basamaklı iki, üç sayıyı yan yana ve alt alta toplama, iki basamaklı iki ya da üç sayıyı yan yana ve alt alta toplama (Eldesiz ve eldeli) işlemleri yapıldı. Toplama işlemine dayalı problemler çözüldü. Sıra bildiren sayılar öğrenildi. İki basamaklı doğal sayıların hangi onluğa daha yakın olduğu belirlendi. Standart olmayan (karış, adım, ayak, kulaç, parmak) farklı uzunluk ölçme birimlerini birlikte kullanarak uzunluklar ölçüldü. Daha sonra uzunluklar metre ve santimetre birimleriyle de ölçüldü. HAYAT BİLGİSİ Atatürk’ ün doğuşu, çocukluğu, okuduğu okullar ve ölümü anlatılıp soru cevap yöntemiyle işlendi. Vücudumuzun bölümlerini ve duyu organlarımızı tanıdık. Sağlığımızı korumak için yapmamız gerekenleri öğrendik. Karşılaştığımız insanlarla nasıl bir diyalog içinde olmamız gerektiği örneklerle anlatıldı. Konuşmalarımızda nezaket ifadelerine dikkat etme, çevremizdekilerin meslekleri, mesleklerin özellikleri, okulumuza karşı olan duygularımız konuları işlendi. Bilinçli bir tüketici olmak için yapmamız gerekenler, çevremizi korumada çocuklara ne gibi görevler düştüğü anlatıldı. İstanbul Halk Ekmek Fabrikası’na gidildi. Ekmeğin nasıl üretildiği yerinde görülüp bilgi alındı. İNGİLİZCE Kelimeler: arms (kollar) , nose (burun), face (yüz), legs (bacaklar), ears (kulaklar), put on (giymek/sürmek), point (parmakla işaret etmek), finger (parmak), hand (el), eyes (gözler), ink (mürekkep), jam (reçel), kite (uçurtma), lion (aslan), colour (boyamak), cut (kesmek), fold (katlamak), stick (yapıştırmak), paw (pençe), tail (kuyruk), pupil (öğrenci), housewife (ev kadını), fireman (itfaiye), pilot (pilot), doctor (doktor), policeman (polis), farmer (çiftçi), meat (et), hero (kahraman), seed (tohum), plant the seed (tohumu toprağa ekmek), soil/ground (toprak), wheat (buğday başağı), cut (kesmek), grind the wheat (buğdayı öğütmek), flour (un), salt (tuz), su (water), yeast (maya), dough (hamur), mix (karıştırmak), spoon (kaşık), oven (fırın), make a bread/bake a bread (ekmek pişirmek), eat the bread (ekmek yemek). Sesler: Ii…ink Jj…jam Kk…kite Ll…lion Konular: This is my nose. / These are my ears. Singulars(tekiller) / Plurals(çoğullar) leg legs ear ears Let’s put on suncream. Here’s the shampoo. maya Şarkılar: Ten fingers on my hands Two kind doctors. Tekrar: my /your Is this….? Yes . it is. / No , it isn’t. İşlediğimiz konudaki örneğe dayanarak ‘en sevdiklerimiz’ başlıklı şiirler yazdık ve bunları panomuzda sergiledik. Vücudumuzun bölümlerini öğrendiğimiz mesleklerle birleştirerek kendi mesleğimizi çizdik ve tekil / çoğul kavramları kullanarak çizdiğimiz resmi tanıttık. Yeni yıl gösterisinde söyleyeceğimiz şarkıları çalışmaya başladık. Reading (okuma)dersinde, “ The Little Red Hen” adlı hikaye kitabımızı okuduk ve ekmeğin nasıl yapıldığını adım adım öğrendik. Ardından, İstanbul Halk Ekmek Fabrikası’na giderek, ekmeğin nasıl yapıldığını gözlerimizle gördük ve bize hediye edilen ekmekleri evimize getirdik. Kitabımız sayesinde, çiftlikteki hayvanların hayatını, yardımlaşmanın gerekliliğini ve ekmeğin ne kadar zor şartlarda yetiştiğini ve değerini bilmemiz gerektiğini öğrenmiş olduk. Evde her gün 20 dakika Dyn-Ed’i doğru yöntem ile çalışmanın, sınıftaki İngilizce dersi daha iyi anlamaya ve daha akıcı konuşmaya yardımcı olduğunu hatırlatır, Dyn-Ed çalışmalarına gösterdiğiniz teşvik ve önem için teşekkür ederiz. GÖRSEL SANATLAR Kasım ayı içerisinde yapılan derslerde çizgi ve renk çalışmalarına önem verildi. 10 Kasım Atatürk'ü Anma Günü için “Anıtkabir” çizimi gösterildi ve resimleri çizildi. Ayrıca “Ata'mıza Ne Hediye Etmek İstersiniz” konulu resim çalışması yaptırıldı. 24 Kasım Öğretmenler Günü kutlaması için “Benim Öğretmenim” adlı pastel boya tekniği ile resimler yapıldı. Resim yarışması için resimler seçilip okulumuz panosunda sergilendi. Okuldaki öğretmenlerimize hediye etmek üzere kartpostallar hazırlandı. Çocuk Hakları Günü kapsamında renkli resimler yapıldı. Değerler eğitiminin konusu olan “Hoşgörü” konusu resimlerle incelendi. Kolaj çalışmasına başlandı. Dergi, gazete ve elişi kağıtları kullanarak düz bir fon kartonu üzerine çalışmalara başlandı. Aralık ayı ilk haftalarında tamamlanmış olacaktır. MÜZİK 10 Kasım Atatürk’ü Anma Günü töreni için koro grubu hazırlandı. Küçük ritim oyunları çalışıldı. 24 Kasım Öğretmenler Günü töreni için öğretmen şarkılarından oluşan bir koro grubu hazırlandı ve sahnede gösteri yapıldı. BEDEN EĞİTİMİ Vücudun değişik yerlerini kullanarak taşıma ve kaldırma hareketleri yapıldı. Balık ördek kurbağa oyunu oynatıldı. Sağlık ve vücut kontrolü, karton yarışları yapıldı. ATA'mızın sevdiği spor branşları tanıtıldı. İp atlama ve top oyunları oynatıldı. ETKİNLİKLER 1-Kasım ayı içerisinde planlanan echo-okul çalışmaları ders müfredatı içinde uygulanmıştır. 2- İstanbul Halk Ekmek Fabrikası’na gezi düzenlendi. 3- Çocuk Hakları Günü konferans salonunda seminer düzenlendi. 4- Ağız ve Diş Sağlığı Haftası’nda Beşiktaş Belediyesi’nde seminere katılıp diş muayenesi yapıldı. Dişlerinde sorunları olan öğrencilerin tedavisi başlatıldı. 5-Değerler eğitiminde hoşgörü, yardımlaşma ve dayanışma konuları işlendi. Bu konularla ilgili çeşitli etkinlikler yapıldı. BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR 1-Kızılay Haftası (29Ekim-4Kasım) 2-Atatürk Haftası (10-16 Kasım) 3-Çocuk Hakları Günü (20 Kasım) 4-Öğretmenler Günü (24-Kasım) 5-Ağız ve Diş Sağlığı Haftası (22-27 Kasım) Yasemin AYKUT 2-A Sınıf Öğretmeni Ruhiye HANSON Okul Müdürü
Benzer belgeler
1-31 EKİM TARİHLERİ VELİ BÜLTENİ
Tek basamaklı iki, üç sayıyı yan yana ve alt alta toplama, iki
basamaklı iki ya da üç sayıyı yan yana ve alt alta toplama (Eldesiz
ve eldeli) işlemleri yapıldı. Toplama işlemine dayalı problemler
ç...
özel yıldız ilkokulu
2013-2014 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 2 -A SINIFI KASIM AYI
ÇALIŞMA BÜLTENİ
TÜRKÇE
Ders kitabındaki “Atatürk Doktor Getirmişti, Atatürk, Atatürk’ün
Çocukluğu, Ekmek” adlı okuma parçaları işlendi. Okuma sev...
İŞLENEN KONULAR *OKULUM *BEN KİMİM *EVİM
yapıldı. ATA'mızın sevdiği spor branşları tanıtıldı. İp
atlama ve top oyunları oynatıldı.
ETKİNLİKLER
1-Kasım ayı içerisinde planlanan echo-okul çalışmaları
ders müfredatı içinde uygulanmıştır.
2- ...