EFDAL PRIVATE PRIMARY SCHOOL 2010

EFDAL PRIVATE PRIMARY SCHOOL
2010-2011 ACADEMIC YEAR
ENGLISH BULLETIN (1)
FOR 7th GRADERS
Dear Parents,
On this page you will see the grammar subjects, vocabulary and the activities that were covered so far in our lessons.
The lessons are applied according to the new system of ‘DBS’( Düşünme Becerileri Sistemi). At the end of each unit
the students produce something on their own or with a partner. We have now finished the first moduleof our book
and are in the very beginning of the third unit.
GRAMMAR SUBJECTS – (Revision)
Present Simple Tense
Subject / Object pronouns
Possessive adjectives
Adverbs of frequency ( always, often, usually, sometimes, rarely, seldom, never)
Can / have / do
Question words (when, what, where, how, how often, what time, who, whose, which)
GRAMMAR SUBJECTS
Simple Present Tense
Simple Present Tense vs Present Continuous Tense
Relative Clauses
Simple Past Tense
Forming adverbs (careful-carefully etc.)
Time words
VOCABULARY TOPICS
Daily routines
Free-time activities
City life / Country life
Jobs – unusual jobs – dangerous jobs
Personality adjectives
Words used with ‘Feel’
Natural disasters
Feelings
ACTIVITIES
“Acting Out a Profession “ project:
In this activity students introduced a job telling about the hard and fun sides of it.
They alsogot dressed according to that job. They brought some materials and used them while
they were acting out.
SKILLS ( MRS. DEBORAH ALPTEKİN)
The students have started reading “True Heroes of Sport.”. They have enjoyed playing a sports charades game ,
unscrambling different kinds of sports, and making different graphic organizers about the sports figures. They have
also been working on higher level thinking puzzles andare learning to expand their vocabulary and to think better in
English.
ÖZEL EFDAL İLKÖĞRETİM OKULU
2010-2011 AKADEMİK YILI
İNGİLİZCE BÜLTEN (1)
7.SINIFLAR
Sayın Veli,
Bu sayfamızda işlemiş olduğumuz gramer konularını, kelimeleri ve aktivitelerimizi göreceksiniz. Her ünite zengin
kelime hazinesinden ibaret olduğundan, öğrencilerin kolay öğrenmesi ve unutmamaları için sürekli olarak 1. ünitenin
kelimeleri tekrar edildi ve farklı paragraf yazma çalışmaları yapıldı. Bir quiz ve bir de sınav yapıldı ve kelimelerin
öğrenildiğine dair olumlu bir geribildirim alındı.İngilizce derslerinde öğrenim Düşünme Becerileri Sistemi’ne göre
yapıldığından aşamalı ve sistematik bir biçimde uygulama yapılır.
Gramer Konuları – (genel tekrar)
Şahıs ve nesne zamirleri
Geniş Zaman
Sıklık edatları
İyelik sıfatları
Soru kelimeleri
Soru kalıpları
Gramer Konuları
Geniş zaman
Geniş zaman ve Şimdiki zamanın aynı cümlede kullanımı
Cümleleri bağlaçla bağlama
Geçmiş zaman
Edatlar
Zaman kelimeleri
Kelime Konuları
Rutin yapılan işler
Boş zaman aktiviteleri
Şehir yaşamı / kırsalda yaşam
Meslekler – sıra dışı meslekler – tehlikeli meslekler
Kişisel özellikler
“Hissetmek” fiili
Doğal afetler
Hisler, duygular
İNGİLİZCE BECERİ DERSİ
7. Sınıf öğrencileri ‘True Heroes of Sport’ adlı kitabı okumaya başladılar. Öğrencilerimiz spor hareketlerinin İngilizce
karşılıklarını öğrendiler. 20. ve 21. yüzyıllarda spor alanında ünlü olmuş kişileri farklı kavram haritaları üzerinde
tartışarak ve ilgili bulmacalar çözerek kelime bilgilerini geliştirdiler.