4.sınıf

ANKARA ÖZEL FİNAL OKULLARI
2015-2016 AKADEMİK YILI
4.SINIF İNGİLİZCE DERSİ VELİ BİLGİLENDİRME MEKTUBU (10 MART- 10 NİSAN )
Sayın Velimiz ,
Main Course (ana ders) saatlerimizde;
Well Done kitabımızın “Where’s the park?” başlıklı 5. Ünitesinde,
Kelime:
- cinema, police station, library, school, toy shop, swimming pool, cafe, zoo, park, road, street,
parking sign, police car, quick, accedent, map…
- opposite, next to, between, in
- Turn left. turn right. Go straight on. Start / stop at the (zebra crossing).
- each, bridge, forest, lake, mountain, river, sea, North, South, east, west, hometown, It’s/They’re
(South) of (the town).
- village, town, city… gibi kelimeler öğrendik ve cümle içinde kullandık.
Where’s the cinema?
It’s opposite the park.
It’s in London Road.
The cinema is next to the cafe.
gibi cümleler kurarak yer-yön tarifi yapmayı öğrendik.
- There is /There are kalıbı ile olumlu ve olumsuz cümleler kurmayı öğrendik.
- Bir olay/durum anlatarak ‘şimdiki zaman’ı tekrar hatırladık.
Dinleme: Öğrendiğimiz konu ve kelimeler ile ilgili diyaloglar ve şarkılar dinledik. Bir harita
üzerinden yer tarifi yapan kısa videolar izledik ve sonra kendimiz tarif ettik.
Konuşma: Bu ünitede, yer-yön tarifi sormayı ve cevaplamayı diyaloglarla kendimiz
gerçekleştirdik. Sınıf içinde birbirimize yer-yön tarifleri yaparak aradığımız eşyaları bulduk. Okulumuz
ve evimiz etrafında bulunan yerleri ‘there is/are’ kalıpları ile birbirimize anlattık.
En çok gitmek istediğimiz ülkeler hakkında konuştuk. Bu konuyu anlatan sunumlar hazırladık ve
arkadaşlarımıza sınıfta sunduk.
Şimdiki zamanı anlatan diyaloglar gerçekleştirdik.
Yazma: Bir kağıda kendi sokağımızın haritasını çizdik ve evimizi tarif eden cümleler yazdık.
Öğrendiğimiz yeni kelimeleri yazarak kelime kutumuza ekledik. Eş olduğumuz arkadaşımızla kendi
aklımızdan bir diyalog yazdık ve sınıf önünde gerçekleştirdik.
Şarkı: Ünite ile ilgili çeşitli şarkılar dinledik. Ayrıca ‘pretty woman’ adlı şarkıyı dinleyerek kağıt
üzerinde eksik kelimeleri duyarak tamamladık.
Oyun:
- Öğrencilerimiz elmalar ve armutlar olmak üzere iki gruba ayrıldılar ve iki gruptan da birer kişi çıkarak
birbirleriyle grupları için yarıştı. Gösterdiğimiz resmi İngilizce olarak ilk anlatan kişi bir adım atma
hakkı kazandı ve adımlarıyla bitiş çizgisine ilk ulaşan kişi grubuna sayı kazandırdı.
- Kelime kutumuzdan veya kartlarımızdan 1 dakika içinde kim daha çok sayıda kelime bilirse o
grubuna puan kazandırdı.
Language Skills (dil becerileri) derslerimizde;
- ‘Moon rise Kingdom’ kısa film fragmanları izleyip cümle kurduk.
- What is she doing? She is reading a book.
What are they doing? They are eating.
What are you doing now? What is the teacher doing now? What is you family doing now?- kalıpları
kullanarak sınıfça cevapladık.
- ‘Royals’ adlı sarkısını öğrendik.
- ‘Englishman in New York’ şarkısını dinledik.
- ‘Grown ups’ , ‘Warm Bodies’, ‘Charlie and the Chocolate Factory’ film fragmanlarıı izleyip
‘Should/Shoudn’t’ kalıbı kullanarak sınıfça cümleleri kurduk.
I should drink water. I should eat healthy food. I shouldn’t eat sweets. I should listen to my mom
She should eat fruit. He shouldn’t run too much…. – şeklinde sınıfça cümle kurduk
- Recipe – Yemek tarifi yazıp sınıfa tanıttılar. (cut, add, mix, boil, fry, chop, put all together, pan, peel,
slice,blend, pour, … gibi kelimeleri kullandık.
- What’s your favourite thing to cook? When do you cook? Why people don’t cook?
What types of food do you like? (Mexican, Italian,Indian..) – sınıfça worksheetleri yaparak cevapladık.
What kind of restaurant do you like? What do you prefer? (eating at home, eating out, going to a dinner
party..)
What do you like to order at you favorite restaurant?- soruları cevaplayarak diyalog yaptık.
-Yazma becerimizi geliştirmek için sınıfta dikte yaptık ve öğrenciler duydukları kelimeleri yazdılar. (spicy,
crispy, salty,crunchy, potluck, vinegar, dough, fresh, cover, shrimp, chew, raw, plain, lemonade, creamy,
beans, steamer, boil, sausage, peppers, sour, rich, bitter,garlic, crust, sushi, spices, chop, celery, onion)
Saygılarımızla
İNGİLİZCE ZÜMRESİ