EMDR TürkiyE-Bülteni

Transkript

ISSN 2147-4885 (Online) Sayı 13 - Ekim 2015
Makale Özeti
“İleri Akış (Flashforward)
Tekniği”: Felaket ile
Yüzleşmek
Uzm. Psk. İnci Canoğulları
Bu makale,
İleri Akış (Flashforward)
Tekniği’nin nasıl kullanıldığını ve EMDR
Terapisi içinde nasıl uygulanabileceğini
anlatmaktadır. Makalede bahsedilen iki
vaka da, bazı kişiler için, danışanın
geleceğe ... Devamı 3. sayfada...
Konuk Yazar
Editörden
Dr. Hejan Epözdemir
Herkese merhaba, üç aylık aradan sonra bültenin yeni sayısıyla
yine sizlerleyiz. Öncelikle hepinizin geçmiş kurban bayramını
kutluyorum. Umarım keyifli bir yaz ve güzel bir bayram tatili
geçirmişsinizdir. Malum bizim alanda yaz ayları özellikle de klinik
çalışanlar için işler biraz yavaşlar; hatta çocukla çalışan klinisyenlerin bir kısmı yaz aylarında çalışmaz. Buna karşın ...
Devamını 2. sayfada..
Çökelek Köyü Trafik Kazası
Mağdurlarına EMDR-TR HAP
Gönüllülerinden Bir Ekip
Destek Oldu
Prof. Dr. Ümran Korkmazlar
Manisa'nın Salihli ilçesine bağlı Çökelek
Köyü'nde 6 Temmuz 2015 Pazartesi
sabahı erken saatlerde gerçekleşen trafik
kazasında 13'ü kadın 15 tarım işçisinin
hayatını kaybetmesi.. Devamı 7. sayfada..
Söyleşi
Trauma Practice
Doç. Dr. Önder Kavakcı
Trauma Practice; Travma tedavisinde EMDR dışındaki çeşitli
yaklaşımlardan uygulamaları derleyen bir kitap olarak özetlenebilir. Burada sözü geçen uygulamaların zaman zaman EMDR
terapisi uygularken de kullanıldığını ... Devamı 13. sayfada...
EMDR-TR Derneği Yayın Organı
EMDR Alt Komiteleri
Yayın Kurulu Başkanı: Hejan Epözdemir
Yayın Kurulu (Alfabetik Sırayla) : Berk Murat Ergun,
Emre Konuk, İnci Canoğulları, Muhammet Özkan,
Önder Kavakcı, Zeynep Zat,
Editör: Hejan Epözdemir
Akademik Danışma Kurulu (Alfabetik Sırayla):
Dr. Derek Farell, Dr. Udi Ören, Prof Dr.
Emine Gül Kapçı, Uzm. Emre Konuk,
Doç. Dr. Feryal Çam Çelikel,
Uzm. Psk. Hejan Epözdemir, Dr. Jim Knipe,
Dr. Marilyn Luber, Prof Dr. Nahit Özmenler,
Uzm. Psk. Olcay Güner, Doç. Dr. Ömer Böke,
Doç Dr. Önder Kavakcı, Dr.Richard Mitchell,
Prof. Dr. Ümran Korkmazlar, Prof. Dr. Vedat Şar
Araştırma / Başkan: Önder Kavakcı
İletişim: [email protected]
Gülbahar mah. Yenidere sk. No:21/A Şişli İstanbul
Tel: 0212 219 85 56 [email protected]
Klinik Uygulama ve Protokol Geliştirme
Başkan: Serin Öget İletişim: [email protected]
Çeviri, Üye İşleri ve WEB / Başkan: Asena Yurtsever,
Çocuk ve Ergen / Başkan: Ümran Korkmazlar
Uluslar Arası İlişkiler, Akreditasyon, Eğitim ve Etik
Başkan: Önder Kavakcı , Emre Konuk
İletişim:[email protected] [email protected]
EMDR HAP ve Krize Müdahale / Başkan: Emre Konuk
Genel Koordinatör: Şenel Karaman
EMDR Avrupa ve EMDRIA
Kongre İzlenimleri
Emre Konuk ile Söyleşi
Bu sayıda, EMDR Derneği Başkanı Uzm.
Psikolog Emre Konuk ile “EMDR Avrupa
ve EMDRIA Kongre İzlenimleri” üzerine
konuştuk ... Devamı 11. sayfada...
Bu Sayıda
Editörden
Makale Özeti
Konuk Yazar
Söyleşi
Trauma Practice
Duyuru
Bültene Yazı Gönderme Kuralları
Psikoloji ve Psikyatri Dünyasından Haberler
2
3
7
11
13
15
16
17
Sayfa 1
Sayı 13 - Ekim 2015
Editörden
Herkese merhaba, üç
aylık aradan sonra
bültenin yeni sayısıyla
yine sizlerleyiz. Bu
sayıda, EMDR Türkiye
Dernek Başkanımız
Uzm. Psk. Emre Konuk
ile her iki kongreye ilişkin
izlenimlerine yer verdik.
Korkmazlar, EMDR Avrupa Derneği’nden (EMDR
Europe Association) onaylı EMDR Çocuk ve Ergen
Eğitmeni (Accredited Child & Adolescent Trainer) oldu.
Korkmazlar’ın eğitmenliği, Milano’daki EMDR Avrupa
Kongresi’nde ilan edildi. Kendisini bir kez de buradan
tebrik ediyor, bize yaşattığı bu gurur verici başarı için
çok teşekkür ediyoruz. Ayrıca kendisi ile sohbetimizde
çocuklarla çalışan klinisyenlere bir de müjdeli haber
verdi. Buna göre Kasım ayında İstanbul’da, Aralık
ayında ise İzmir’de 2 günlük EMDR I. Düzey Çocuk ve
Ergen Eğitimi yapılacak. Bu eğitime katılabilmek için
EMDR I. Düzey Temel Eğitimi’ni almak ve tabii ki
çocuk ve ergenlerle çalışıyor olmak yeterli.
Herkese merhaba, üç aylık aradan sonra bültenin
yeni sayısıyla yine sizlerleyiz. Öncelikle hepinizin
geçmiş kurban bayramını kutluyorum. Umarım
keyifli bir yaz ve güzel bir bayram tatili
geçirmişsinizdir. Malum bizim alanda yaz ayları
özellikle de klinik çalışanlar için işler biraz yavaşlar;
hatta çocukla çalışan klinisyenlerin bir kısmı yaz
aylarında çalışmaz. Buna karşın, ilkbahar ve yaz
ayları
kongre
zamanlarıdır.
Meslektaşlarla
buluşulur, yeni araştırmalar, güncel gelişmeler ve
deneyimler paylaşılır. Bu açıdan bu yaz EMDR
camiası açısından oldukça verimli geçti.
Son olarak, her sayıda belirttiğim gibi bülten sizlerin
katkıları ile daha zengin bir hale geliyor.
Araştırmalarınızı, vaka paylaşımlarınızı ve/veya
röportajlarınızı bize gönderebilirsiniz.
Sevgi ve Saygılarımla,
Dr. Hejan Epözdemir, Klinik Psikolog
Yayın kurulu Başkanı ve Editörü
Klinik Psikolog
EMDR dünyasının iki önemli organı, EMDR Avrupa
ve EMDRIA kongreleri gerçekleşti. Bu sayıda,
EMDR Türkiye Dernek Başkanımız Uzm. Psk.
Emre Konuk ile her iki kongreye ilişkin izlenimlerine
yer verdik. Uzm. Psk. İnci Canoğulları, “İleri Akış
Tekniği” makalesinin çeviri özetini yaptı. Doç. Dr.
Önder Kavakçı “Trauma Practice” kitabını
tanıtırken, Prof. Dr. Ümran Korkmazlar ise Çökelek
Köyü Trafik Kazası Mağdurları ile EMDR-TR HAP
grubunun yaptığı çalışmayı anlattı. Ayrıca her
sayıda olduğu gibi kongreler, duyurular ve alandan
haberler de yine bu sayıda sizlerle!..
Tüm bunların ötesinde gurur verici bir haber!..
EMDR’nin Türkiye’deki ilk uygulamacılarından ve
danışmanlarından (consultant) Prof. Dr. Ümran
Sayfa 2
Makale Özeti
Bu makale, İleri Akış
(Flashforward) Tekniği’nin
nasıl kullanıldığını ve
EMDR Terapisi içinde nasıl
uygulanabileceğini
anlatmaktadır.
Makale Özeti
Makale Adı: “İleri Akış (Flashforward) Tekniği”:
Felaket ile Yüzleşmek
Yönergeler*
Yazar: R. Logie & A. Jongh
Dergi: Journal of EMDR Practice and Research
Sayı: 2014; Volume 8, Number 1; 25-32
Çeviri özet: İnci Canoğulları
Özet
Bu makale, İleri Akış (Flashforward) Tekniği’nin nasıl
kullanıldığını ve EMDR Terapisi içinde nasıl
uygulanabileceğini
anlatmaktadır.
Makalede
bahsedilen iki vaka da, bazı kişiler için, danışanın
geleceğe dair yüzleşmekten korktuğu felaket
senaryolarının EMDR ile çalışılmasının etkili bir
yaklaşım olabileceğini göstermektedir. Özellikle de
korkuların altında yatan geçmişe dair anılar
işlendikten sonra dahi bu korkuların devam etmesi
durumunda. Biz, geçmiş anıların işlenmesinin yeterli
olmadığı durumlarda EMDR’nin ilerlemesi için İleri
Akış (Flashforward) Tekniği’nin kullanılmasını öneriyoruz. Ancak bu teknik hiçbir zaman tek başına
yeterli olarak düşünülmemelidir, ancak EMDR terapistlerinin alet çantasında değerli bir araç olarak
yerini alabilir.
Göz Hareketleriyle Duyarsızlaştırma ve Yeniden
İşleme (EMDR) 1987 yılında Francine Shapiro
tarafından travmatik anıların tedavisi için
geliştirilmiştir (Shapiro, 2001). O zamandan beri, bir
duyarsızlaştırma tekniğinden bütünleşmiş psikoterapötik bir tedavi yaklaşımına doğru gelişmektedir
(Solomon & Shapiro, 2008)
Üç-Yönlü Protokol
Standart EMDR Terapi Protokolü “üç-yönlü”
yaklaşımdan oluşmaktadır. Buna göre, terapide ilk önce
geçmiş olaylar, daha sonra mevcut konular ve son
olarak da gelecekte öngörülen durumlar hedef alınır.
İleri Akış (Flashforward) Tekniği
Bu makale, geçmiş olaylara dair temel anılar tamamen işlendikten sonra hala devam eden ve gerçekçi
olmayan korkuları ele alan ve EMDR ‘den uyarlanan
bir teknik olarak İleri Akış (Flashforward) Tekniği’ni
anlatmaktadır. Bu bağlamda, İleri Akış (Flashforward)
Tekniği, Shapiro’nun üç-yönlü yaklaşımının ikinci
kısmında (“şimdi”) kullanılan bir müdahale olarak
düşünülebilir. Her ne kadar danışanın odak noktası
gelecekte olsa da, korkular şimdiki zamanda
hissedilmektedir ve ileriye yönelik düşünceler
tarafından tetiklenmektedirler. Bu yüzden, ikinci
kısımda işlenmesi uygun gözüken mevcut korkular
olarak düşünülürler.
İleri Akış (Flashforward) Tekniği Ne zaman
Uygulanmalıdır?
Çoğu vakada Flashforward Tekniği, standart EMDR
protokolü ile sorgulanan gelecek hedefine ilişkin tüm
geçmiş travmatik olaylar işlendikten sonra uygulanır.
Danışan, belli durumlar ya da nesneler ile yüz yüze
gelmesi durumunda hala öngördüğü bazı korkular
yaşıyor ise, bu durum terapisti işlenmemiş ve fark
edilmeyen bazı geçmiş travmaların olabileceği ile
ilgili uyarmalıdır. İlgili geçmiş olaylara dair tüm anılar
tamamen işlendiğinde, Flashforward Tekniği’ni
uygulamak uygun olabilir.
Flashforward tamamen işlendiğinde (ve sonuç
olarak danışanın rahatsızlık seviyesi - SUD “0”
olduğunda) ancak danışan belli bir uyaranla ya da
geçmişteki fobik durumlarla gelecekte yüzleşme ile
Sayfa 3
ilgili hala rahat hissetmiyor ve kaçınma davranışı
var ise, bu durumda diğer prosedürlere ihtiyaç
duyulur. Bunlar, Fobi Protokolü’nün (Shapiro, 2001)
bir parçası olan Gelecek Şablonu ya da diğer adıyla
“zihinsel video-mental video” ve “gerçek hayatta
maruz bırakma-in vivo exposure” ya da diğer adıyla
davranışsal denemeler (De Jongh, 2009) olabilir.
gg
Fakat bunun dışında kalan bazı durumlar vardır: İlk
olarak, eğer gelecekte gerçekleşmesinden korku
duyulan olay danışana normal hayatta çok fazla
rahatsızlık veriyor ve geçmiş olayları düşünmesine
engel oluyor ise Flashforward Tekniği kullanılabilir.
İkinci olarak, eğer danışan EMDR’nin faydalarından
şüphe duyuyor ise bu danışanı ikna etmek için kendisini kaygılandıran mevcut bir konu ile ilgili çalışmak
üzere kişinin geleceğe yönelik korkuları hedeflenir ve
böylece EMDR’nin faydaları gösterilmiş olunur. Yine
bu, danışan geçmiş olaylar ile çalışma konusunda
isteksiz ise problemlerini çözmek için bir anahtar
olabilir. Son olarak, bazı danışanlar ile mevcut
semptomlarının temelinde yatan herhangi bir geçmiş
travma ya da olumsuz bir deneyim belirlemek
mümkün olmadığında da bu yöntem kullanılabilir.
etmemiz gerekiyor. Gerçekleşmesini hayal ettiğiniz
en kötü senaryo ne? Temel olarak, kaçınılmaz
sonun gerçekleştiği senaryoya bakmalıyız. Lütfen
bu felaket görüntüsüne dair bir resim belirleyiniz.
İleri Akış
(Flashforward)
Tekniği
Nasıl
Kullanılır?
Flashforward tekniği standart EMDR protokolü ile
aynıdır. Sadece burada hedef geçmiş bir olay değil,
gelecekteki korku duyulan felaket durumu ile
alakalıdır. Örneğin, trafik kazası geçiren bir kişi
kazadan sonra araba kullanmak konusunda hala
korku duyuyor ise, travmatik anının tamamen işlenmiş
olmasına rağmen, bu kişiye gelecekte en çok korktuğu
felaket senaryosunun ne olduğu sorulur. Bu, yine bir
trafik kazasında kendi ölümünün gerçekleşmesi
olabilir. Bu görüntü hedef alınarak işlenir.
Danışana gelecek senaryosunu belirlemede nasıl
yardımcı olunabileceğine dair bir örneği aşağıda
görebilirsiniz:
Gelecekte yüzleşmekten korktuğunuz senaryolara
dair kafanızda ne gibi görüntüler var bunları tespit
Terapistin en kötü senaryoyu varabileceği nihai
sonuca kadar takip etmesi önemlidir. Örneğin,
danışanın kendi ölümünü nihai son olarak kabul
etmek yerine terapist, “sizin ölümünüz ile ilgili en
kötü şey ne olabilirdi” diye sormalıdır. Bu soru,
kayıp ya da sorumluluklar ile ilgili yeni konuları gündeme getirebilir. Örneğin danışan, “Eğer ölürsem
ailem bununla baş edemeyebilir” diyebilir. Bunun
üzerine terapist, danışana ölümünün gerçekleşmesi
durumunda
oluşabilecek
sonuçlarla
yüzleşmesi için şu soruyu sorabilir; “ Eğer tercih
yapmaya zorlansaydınız, sizin için en rahatsız edici
şey ne olurdu – ölümünüz mü yoksa hayatta
kalmanız ama ailenizin bakımını sağlayamamak
mı?”
EMDR Terapisi ile Tedaviye Uygun Gerekli
Flashforward Öğeleri
• Detaylı ve sabit bir resim
• Gelecekte olabilecek senaryoya dair felaket unsurlarını içermeli
• İçerik spesifik ve kavram olarak danışanın semptomları ile ilişkili olmalı
• İzinsiz ve zorla araya giren (intrusive) ve rahatsız
edici olmalı
Daha sonra, hedefi işlemek için gerekli olan Negatif
Kognisyon-Negative Cognition (NC), Pozitif
Kognisyon-Positive Cognition (PC), Pozitif Kognisyonun Geçerliliği-Validity of Cognition (VOC),
duygular, Subjektif Rahatsızlık Düzeyi-Subjective
Units of Disturbance (SUD) ve beden duyumları
tespit edilir. Genellikle danışan, ileriye dönük senaryosunu getirirken kontrolsüzlük deneyimlediği
için, bu duruma karşı – yani izinsiz ve zorla araya
giren görüntü karşısında – güçsüz hisseder. Buna
Sayfa 4
makalenin ikinci yazarı Ad De Jongh’un
deneyimlediği gibi danışanın gelecek senaryosunu
EMDR ile çalışırken “Güçsüzüm” negatif inancını
kullanmak en iyi sonucu vermektedir. Bu aynı
zamanda şu anlama da gelmektedir; pozitif kognisyon olarak da “Kontroldeyim” ya da “Bununla
baş edebilirim” kullanılabilir. Daha sonra, sekiz
aşamalı protokolün (Shapiro, 2001) tüm aşamaları
SUD “0” ve VOC “7” olana kadar standart şekilde
takip edilir.
İleri Akış (Flashforward) Tekniği’nin Uygulama
Alanları
Henüz flashforward’lara odaklanmanın etkinliğine
dair yapılmış kontrollü çalışmalardan elde edilen
klinik veriler yoktur. Ancak, geleceğe dair felaket
senaryosuna dair korkular birçok psikolojik
durumda karşımıza çıkan temel unsurlardan biridir.
Örneğin, Obsesif Kompulsif Bozukluk (OKB),
danışanın felaket olarak gördüğü geleceğe dair
olaylarla ilgili endişe duyması ve bu durumlardan
kaçınması ile ilişkilidir.
Geleceğe dair felaket senaryosundan duyulan korkunun; Travma Sonrası Stres Bozukluğu (travmaya
benzer başka durumlara karşı duyulan korku),
anoreksia nevroza (yemek yemenin sonuçlarından
duyulan korku) ve başarısızlık korkusunun temel
unsur olarak yer aldığı çeşitli psikolojik
rahatsızlıklarda da rol aldığı görülmektedir.
İleri Akış (Flashforward) Tekniği’nin Kullanılmasının
Uygun Gözüktüğü Durumlara Örnekler
İleri Akış (Flashforward) Tekniği’nin aşağıdaki
durumlarda kullanılması uygun olabilir;
• Köpek Fobisi (köpek tarafından saldırıya uğramak)
• Dişçilikle ilgili ve diğer medikal durumlara dair fobiler
(aşırı ağrı, güçsüz olmak, “aşırı kanamadan ölmek”)
• Sosyal Fobi (reddedilmek ya da diğer utanç verici
durumlar)
• Obsesif Kompulsif Bozukluk- OKB (kirlenmek; evin
alevler içinde kalması)
• Beden Algı Bozukluğu (görünüşe dair olumsuz algı)
Vaka Örnekleri
Vaka 1, Mary: Bisiklet Sürme Fobisi
Mary, 50 yaşında evli bir kadın. 18 ay önce bir trafik
kazası geçirmiş. Bu kaza, Mary işe bisiklet ile
giderken olmuş. Bir araba kendisine çarpmış ve
Mary bisikletinden düşmüş. Terapinin başında,
Mary kazadan beri bisiklet süremiyordu ve arabada
yolcu koltuğunda giderken kaygılı hissediyordu.
Mary’nin fobisinin kaza sonucu oluştuğu oldukça
net bir şekilde görülmekteydi. Bu yüzden ilk önce
bu kaza anısını çalışmak planlanmıştı. Kaynak
yerleştirme seansından sonra, travmayı tamamen
işlemek dört seans sürdü. Daha sonraki seansta,
Mary’nin kendisini yoğun trafiğin olduğu bir yolda
bisiklet sürerken hayal ettiği Gelecek Şablonu
çalışıldı. Bunun sonucunda, Mary’nin kaygıları
oldukça azalmıştı ve tekrar bisiklet sürmeyi denemeyi kabul etti. Daha sonraki seansta, Mary yan
yoldan kendisine doğru bir arabanın yaklaştığını
fark edene kadar bisiklet sürmeyi devam ettirdiğini
ancak bu durumun kendisini geriye götürdüğünü ve
daha kötü hissetmesine sebep olduğunu söyledi.
Gelecek Şablonu tekrar kullanıldı, ancak sonraki
hafta Mary durumun daha da kötüleştiğini bildirdi.
Bu yüzden, Gelecek Şablonu çalışmak yerine
gelecekteki felaket senaryosunun çalışılmasına
karar verildi. En kötü senaryosu, bisiklet sürerken
ölmekti (“Zarar görebilirim” negatif inancı ile
birlikte).İşleme tıkandı ve SUD düzeyi “4” den
aşağıya inmedi. Bunun sonucunda, terapist
Mary’ye “ölmesi sonucunda en kötü şeyin ne
olabileceğini” sordu. Mary, ailesini kaybedebileceğini söyledi ve “Şu anda hepsi benim
yanımda; onlar benim sahip olduğum her şey” dedi.
Bunun üzerine Mary’ye (a)bisiklet sürerken ölmek
ve (b)hayatta kalmak ama sonsuza kadar ailesinden ayrı olmak arasından seçim yapması söylendi.
Mary, ilk seçeneği seçti ve çift yönlü uyarım ile
birlikte bu ikilemle devam etmesi istendi. Bu durum
oldukça etkili bir değişim yarattı. SUD düzeyi “2 “
nin altına inmedi ancak Mary seansın sonunda,
“Ailemi kaybetmeyi düşündüğümde, ölüm o kadar
Sayfa 5
da kötü gelmedi” dedi. Bu, onun için bir dönüm
noktası oldu. Bisiklet sürmeye başladı tekrar ve
semptomlarında gözle görülür bir ilerleme kaydetti.
bir gelecekte olması gereken bir ameliyat vardı
ancak daha önceki ameliyatı sırasında yaşadığı
travmanın tekrarlanmasından korkuyordu.
Vaka 2, Nicola: Gelecekte Ameliyat Olma Korkusu
Nicola 30’lu yaşlarında evli bir kadın ve panik atak
tedavisi için gelmişti. Nicola’nın problemleri 2 yıl
önce, apandisit ameliyatı için hastaneye gittiğinde
başlamıştı. Anestezi başarısız olmuştu ve Nicola
anestezi odasında ameliyat sonrası dinlenme sürecinde olduğunu düşünerek uyanmıştı. Sanki felç
geçirmiş gibi hareketsizdi ancak kendisinin “şişko”
olduğu da dahil olmak üzere bazı yorumlar duyuyordu. Bu deneyim sırasında, nefes alamadığını
hissetti ve öleceğini düşündü. O günden sonra
Nicola her akşam kabuslar görmeye, panik ataklar
yaşamaya ve kaygı duymaya başladı. Ayrıca, özellikle kendisini kötü hissettiği zamanlarda
tıkanırcasına yemek yeme ve kusma davranışları
gösteriyordu.
Bunun üzerine flashforward seansı planlanarak
Nicola’nın en kötü korkusu olan ameliyat boyunca
uyanık ve acı içine olduğu sahne çalışıldı. Negatif
kognisyonu “Yumuşağım (I’m soft)” idi. SUD hızlı bir
şekilde “6” dan “ 1” e düştü. Nicola, SUD düzeyinin
daha fazla düşmesini istemediğini çünkü yakın bir
zamanda olacağı ameliyatta anestezi uzmanının
hata yapmadığından emin olmak için bir miktar
tetikte olmasının gerekli olduğunu söyledi. Nicola,
ayrıca her zaman kontrolde olmanın mümkün
olmadığını ve bununla yaşayabileceğini fark etti.
Nicola’nın 2 yıl önce yaşadığı ameliyatın onun şu
andaki problemlerinin sebebi olduğunu düşündük
ve sonuç olarak terapiye başlangıç noktası olarak
burayı seçtik. Dört seans işleme sonucunda travma
tamamen çalışıldı. Ancak, bu seansların sonuncusunda Nicola’nın sürekli kontrol edilme ve
diğerlerini kontrol etme ihtiyacı içerisinde olduğunu
fark etmesi onun önemli bir abreaksiyon
yaşamasına sebep oldu. Daha geniş hikaye
alımında Nicola, 16 yaşında iken annesinin aniden
evi terk ettiğini ve o günden sonra kendisinin
babasından sorumlu olduğunu söyledi.
Daha
sonra bu travmanın çalışılmasına karar verildi. Bu
da çalışıldıktan sonra geri kalan şey, Nicola’nın
gelecekteki ameliyat korkusu idi. Nicola’nın yakın
bir gelecekte olması gereken bir ameliyat vardı
İleri Akış (Flashforward) Tekniği ve Gelecek
Şablonu Arasındaki Fark
İlk vaka, Gelecek Şablonu ve İleri Akış
(Flashforward) Tekniği arasındaki farkı gösterdiği
için ilginçtir. Terapist, Mary’nin bisiklet sürme korkusunu Gelecek Şablonu kullanarak işlemeye
çalıştığında Mary’nin kaygısı hafiflemedi. Mary’nin
gelecekteki senaryoya dair duyduğu korku, hala
mevcut tetikleyiciler tarafından tetiklendiğini göstermekteydi. Bu yüzden terapistin ikinci aşamaya geri
dönüp Mary’nin felaket düşünceleri tarafından
tetiklenen kaygısını çalışması gerekiyordu.
Bu durumda İleri Akış (Flashforward) Tekniği,
geçmişteki önemli olaylara dair anıların hedef
alınması (ilk aşama) ve Gelecek Şablonu
arasındaki boşluğu doldurmuş oldu.
Sayfa 6
Konuk Yazar
Çökelek Köyü Trafik Kazası Mağdurlarına
EMDR-TR HAP Gönüllülerinden Bir Ekip
Destek Oldu
Manisa'nın Salihli ilçesine bağlı Çökelek Köyü'nde
6 Temmuz 2015 Pazartesi sabahı erken saatlerde
gerçekleşen trafik kazasında 13'ü kadın 15 tarım
işçisinin hayatını kaybetmesi nedeniyle çok sayıda
çocuk ve yetişkinin psikolojik yardıma gereksinimleri olduğu çağrısı EMDR-TR HAP sorumlusu Şenel
Karaman tarafından e-gruba yapıldı. Bunun üzerine
Fide Danışmanlık Ekibinden beş EMDR HAP
gönüllüsü (Ümran Korkmazlar, Billur Kurt, Yusuf
Ahmet Kulca, Berfin Bozkurt ve Deniz Tan) destek
vermek üzere bölgeye gitme kararı aldık. Hemen
EMDR-HAP sorumlusu Şenel Karaman ve Aile ve
Sosyal Politikalar Bakanlığı Salihli İlçe Müdürü Alim
Yavuz ile iletişime geçip yardıma gereksinimi
olanların sayısı, yaşları ve daha önce yapılanlar
hakkında gerekli bilgileri edindik. Ayrıca, ASPB
görevlisi Alim Yavuz bölgedeki iki şehit eşi ve
çocuklarının da desteğe ihtiyacı olduğunu ve onlara
da yardım etmemizi rica edince bu iki aileyi de
çalışma kapsamına aldık.
ASPB görevlilerinin yanı sıra bazı MEB görevlilerinin olayın ardından alana gidip psiko-sosyal
destek verdiğini, İzmir’den üç EMDR-HAP gönüllüsünün birkaç kişi ile görüştüğünü öğrendik.
Ekibime önderlik ederek, kazada hayatını kaybedenlerin
yakınlarına
üç
gün
süreyle
uygulayacağımız bireysel ve grup çalışma
planlarını yaptık. Alanda kullanılacak teknikler ve
gerekli bilgilerden oluşan el kitabını hazırladım.
MEB görevlilerinin alanda psiko-sosyal destek
verirken, Soma maden kazası mağdurları için
tarafımızdan yazılmış “Kahraman Karıncalar”
hikâyesini kullandıklarını hayretle öğrendik. Bu
hikâyeyi EMDR dili ile kaleme almış, maden
kazasından ve baba kaybından söz etmiştik. Oysa
Çökelek’te anne kaybı söz konusu idi. Çökelek
trafik kazası mağdurları için EMDR ile kullanılacak
hikâyeyi Billur Kurt ile beraber yazdık. Yeri
gelmişken belirtmeden geçemeyeceğim, EMDR ve
hikâye tekniği kullanılırken her hikâye vakaların ve
travmanın özelliklerine göre “terzilik” mantığı ile ve
EMDR diliyle yazılmalıdır.
14 Ağustos 2015 Cuma sabahı EMDR-TR
Derneği’nin temin ettiği uçak biletleri ile erken
saatlerde yola çıktık. Alim Yavuz’un sağlamış
olduğu ulaşım imkanı ile İzmir Adnan Menderes
Havaalanı’ndan Salihli Sosyal Hizmet Kurumu'na
vardık.
Sayfa 7
Hemen o gün öğle saatlerinde ekip olarak ikiye
bölündük. İki gönüllü terapist kurumda şehit eşleri
ile R-TEP uygulamasına başlarken, üç uzman ve
İzmir’den gelen gönüllü Berna Türker Çökelek
Köyü'ne giderek Sağlık Ocağı'nda 5-8 yaş grubu
anne kaybı olan çocuklarla EMDR grup çalışması
yapıp, yakınını kaybeden yetişkinlerle R-TEP
uyguladık. Çalışmamızın ilk günü kazanın 40.
gününe rastladığı için, akşam saatlerinde hayatını
kaybedenler anısına köy halkının köy meydanında
imece usulü dağıttığı yemek ve mevlit okunması
etkinliğine EMDR-TR HAP gönüllüleri olarak
katıldık. Ardından Salihli Belediyesi’nin sponsorluğunda konakladığımız Kurşunlu Kaplıca Oteli’nde
ekip toplantımızı yaptık. Toplantımızda liderliğimde
ekip olarak de-briefing ve kendimize EMDR
uyguladık. Terapistler olarak kendimizi korumaya
yönelik bu tür uygulamaların travmaya müdahale
sonrası gerekli olduğunu burada vurgulamak
isterim. İkinci günün çalışma programını yaparak,
mağdurların yaralarını sarmaya yardım etmenin
verdiği huzurla günü tamamladık.
İkinci gün sabah erkenden uyandık, bir gün önce
köy kahvesinde tanıştığımız Mustafa Bey'in daveti
üzerine, kahvaltı yapmak üzere misafiri olduk. Toga
Ailesinin özenle hazırladıkları muhteşem kahvaltı
ile bizi bekleyen yorucu gün için enerji topladık.
verdi) oluşan ekibimizin toplamda 14 seans yapmış
olduğunu gördük. Yine yaptığımız akşam toplantısında hem gün içindeki deneyimlerimizi paylaştık
hem de üzerimizde yarattığı duygusal yoğunluğu
dağıtmak için kendimize yönelik koruyucu protokolü
uyguladık.
Üçüncü gün Salihli' de yürüttüğümüz çalışmanın
son günüydü. Bu sebeple olgularla güçlü kapanışlar ve koruyucu uygulamalar yaptık. Alanda
bulunduğumuz üç gün boyunca tüm ekip toplamda
27 vaka ile görüşüp, 61 saat boyunca çalıştık.
Kısıtlı zaman diliminde bu kadar fazla kişiye destek
sağlayabilmemizde Salihli Sosyal Hizmet Kurumu
İlçe Müdürü Alim Yavuz’un ve Salihli’li çiçeği
burnunda psikolog Sibel Çakaloğlu’nun ve diğer
çalışanların desteği bizim için çok önemliydi, hepsine çok teşekkür ederiz. Özellikle Sibel
Çakaloğlu’nun köy halkını tanıyor olması ve üç gün
boyunca gönüllü olarak bize yardım etmesi güven
ilişkisi kurmamızı ve çalışmamızı kolaylaştırdı.
Salihli'deki son günümüz, yani 16 Ağustos 2015
Pazar günü öğleden sonra çalışmalarımızın
bitmesinin ardından köy kahvesinde köy halkının
bir bölümüyle sohbet ettik. Onların olumlu geri bildirimlerini duymak bizi çok memnun etti. Örneğin 40
gündür uyuyamayan bir babanın EMDR’den sonra
deliksiz uyuduğunu, babasının yanından ayrılamayan 6 yaşındaki küçük çocuğun EMDR grup
çalışmasından sonra yalnız başına dışarı çıkıp
oynayabildiğini duymanın huzuru ve bir yandan da
bazı olguların hala desteğe ihtiyacı olduğunun
farkındalığı ile köyden ayrıldık.
İstanbul’a dönüşte meraklı stajyerimiz Cemre Eker
ekipten Deniz Tan, Billur Kurt ve Berfin Bozkurt ile “
Bu Müdahaleden Neler Öğrendik?” röportajı yaptı.
Çalışmamızın 2. günü yani 15 Ağustos Cumartesi
günü hem şehit eşlerinden birisi ve çocuğu ile hem
de kazada hayatını kaybedenlerin yakınları ile grup
ve bireysel EMDR çalışmaları yürüttük. Günün
sonunda yaptığımız değerlendirme ve paylaşım
sırasında gün içerisinde 6 kişiden ( 2. gün İzmir’den
Hülya Akman gönüllü olarak yarım gün destek
Deniz Tan neler öğrenmiş: “İlk alan tecrübem
olacağından, müdahale planı için hazırlıklara
başladığımız andan itibaren çok endişeli ve
heyecanlıydım. Ancak başta Ümran Hoca olmak
üzere, deneyimli bir ekiple oraya gidiyor olmak
benim için çok büyük bir avantaj oldu. Ümran
Sayfa 8
Hoca’nın bilgi ve tecrübeleri olmasaydı eminim o süreç
bizim için çok daha zor geçerdi. Alana gitmeden önce
her bir aşamayı planlayarak gittik, böylece alanda
herhangi bir sürprizle karşılaşma oranımızı en alt
seviyeye indirmiş olduk. Öncesinde yaptığımız detaylı
toplantının önemini alana gittiğimizde daha iyi anladık.
Ortaya çıkabilecek olası sorunlar için hep bir B
planımız vardı. Bu hem çalışmalarımızı daha etkili
kıldı, hem de terapist olarak kendimizi daha güvende
hissetmemizi sağladı. Çalışmaya başladığımızda
yardım almak istemeyen insanlar oldu ancak zaman
geçtikçe ve olumlu etkilerini gören kişiler deneyimlerini
çevrelerindeki insanlarla da paylaşınca elimizdeki
listenin bile dışına çıktık. Bu noktada mağdurlarla
kurulan iletişimin çok önemli olduğunu deneyimleyerek görmüş olduk. Orada bulunduğumuz kısıtlı süre
zarfında maksimum fayda sağlamak bizim için önemliydi. Ben erken müdahale programlarında güçlü bir
kapanışın bu anlamda büyük bir yardımı olduğunu
gördüm. Son olarak birbirinden bağımsız bireyler
olarak değil de, ekip olarak gitmiş olmamızın
avantajını
çalışmalarımızın
her
aşamasında
deneyimlediğimizi düşünüyorum. Her akşam kendi
aramızda yaptığımız de-briefing toplantıları ve
ardından uyguladığımız EMDR'nin kendini korumaya
yönelik protokol ertesi gün yapacağımız çalışmalar
için bizi hazırladı ve terapist olarak kendimizi
travmadan korumamıza büyük bir katkı sağladı.”
Billur Kurt'un deneyimleri: “Benim daha önceden alan
deneyimim olduğu için ne kadar zorlayıcı olsa da hem
bana hem mağdurlara faydalı olacağını bildiğimden
ben çok heyecanlandım ve kendimi çok motive hissettim. Alana gitmeden önce yaptığımız toplantıların bu
kadar önemli olduğunu da aslında bu sefer öğrendim.
Çünkü her ne kadar kafamda teorik olarak her
duruma farklı yaklaşımla yaklaşılması gerektiğini
bilsem de, sadece bununla sınırlı kalmadığını,
orada bir kayıp da olsa her kaybın çalışmasının ve
hazırlığının farklı olduğunu deneyimleme fırsatım
oldu. Fakat her ne kadar hazır gitsek de tabi ki bazı
deneyimler alana gidince edinildi. Ümran Hoca'nın
varlığı, alanlarda çok deneyimli olduğu için,
inanılmaz bir güven verdi ve bu bizim motivasyonumuzu ve etkimizi de arttırdı. Köy halkının bize
yaklaşımı çok pozitifti. Biz gittiğimizde onların 40.
günüydü ve meydanda yapılan duaya katılmamız
onlarla sadece profesyonel olarak değil, duygusal
anlamda da onların yanında olduğumuzu hissettirdi. Böylece bizleri içlerine almalarını kolaylaştı.
Kendimi travmadan korumada, kayıp anne olduğu
için, en zorlayıcı kısımdı benim için. Bu nedenle
özellikle grup çalışması yapılırken minimum iki terapistin olmasının önemini net bir şekilde gördüm.”
Berfin Bozkurt’un deneyimleri: “Çökelek köyüne
gidileceğini ilk öğrendiğimde, travmanın niteliğinden dolayı gergindim ama aynı zamanda yardımcı
olacağımız için de heyecanlıydım. Benim alana ilk
gidişimdi ve ekipte Ümran Hoca çok tecrübeli
olduğu için onun varlığı bana çok güven verdi. Öncesinde tabi ki toplantı yaptık ve bu toplantıda
nelere ihtiyacımız var, bizi nasıl bir popülasyon
bekliyor, kim hangi grupla çalışırsa daha uygun
olur, oranın eğitim seviyesi nasıl gibi bir çok konuyu
konuştuk. Bu şekilde biz de kendimizi psikolojik
olarak alana hazırlamış olduk. Bunun terapistlerin
duygusal olarak hazırlanması için de gerekli
olduğunu gördüm. Fakat köyde tamamen bir yas
hakim olduğu için ister istemez hepimiz bu atmosfere girip etkilendik. Bu durumda de-briefing
yapmanın öneminden bahsetmeden geçemem.
Her akşam yaptığımız 'de-briefing'ler sayesinde
kendi üzerimizdeki yoğunluğu da atmış olduk.
Böylece ertesi güne başlamak bizim için daha kolay
oldu. Bunun yanı sıra gözlemlediğim ve travma
alanında çok önemli olduğunu gördüğüm bir başka
konu ise EMDR kapanışının ne kadar önemli
olduğuydu. EMDR ile yarayı açtıktan sonra
Sayfa 9
olması ve dikkatlice buna yer verilmesi gerçekten
önemliydi. Alanda olduğumuz son gün ise kulaktan
kulağa yaptığımız yardımlar bütün köye yayılmıştı.
Birçok kişi daha yardım almak istedi. Bu da bizim
bir şekilde popülasyona iyi geldiğimizin kanıtıydı ve
bizim oradan iyi duygularla dönmemizi sağladı.”
Yusuf Kulca’nın deneyimleri: “Kaza olduğunda
EMDR Kongresindeydim. Ancak İstanbul'a döndüğümde kazayı öğrendim ve çok üzüldüm. Hocam
Ümran Korkmazlar'dan kazanın detaylarını öğrendim ve EMDR-HAP gönüllüsü olarak böyle bir
olayda yer alıp alamayacağımı sordu. Ben de seve
seve katılacağımı söyledim. Gidilecek tarihte ben
Bodrum’da ailem ile tatildeydim. Geleli de bir gün
olmuştu ama belirlenen tarihte yola çıkıp ekiple
buluştuk. Nelerin yapılacağı, kimlerle konuşulacağı,
her şey planlanmıştı. Aile ve Sosyal Politikalar İlçe
Müdürlüğü’nün büyük desteği oldu. Köye geldiğimizde kahvehanede oturanlarla biraz sohbet ettik
ve sağlık ocağında çalışmalara başladık. Sağlık
ocağı bakımsızdı, uygun koşullarda değildi. Hep
birlikte sağlık ocağını temizledik ve hizmet edecek
hale getirdik. Sıra danışanları almaya geldi. Çökelek
Köyü’nde gördüğüm manzara benim duyduğum ve
gördüğüm manzaradan daha kötüydü. Erkekler
eşlerini kaybetmişlerdi. Çocuklar annelerini, kimileri
babaannelerini halalarını, teyzelerini, gelinlerini...
Çökelek Köyü’nde büyük bir acı, hüzün, yas vardı.
Ben çok etkilenmiştim. Bu koşullarda hepimiz
çalışmaya başladık. Eşini kaybetmiş bir danışanla
çalışmaya başladım. Bu olay kendisini çok
etkilemişti. Günlerdir uyuyamıyordu. Kendini suçluyordu. Seans normalden uzun sürdü. Seans
bitiminde rahatladı. Evine gitti. Ekipteki arkadaşlar
gördüğüm danışanın çocuğunu arıyorlardı. Muhtar
bu danışanın evine birisini gönderdi. Gördüğüm
danışan ilk kez uykuya dalmış, onu uyandırmışlar.
Uyandıktan sonra bu danışan tüm köye reklamımızı yaptı. Kendisinin rahatladığını, eşinin cesedi
ile ilgili görüntülerin artık gözünün önüne gelmediğini, uykusunun geldiğini ve onların da yardım
almalarını köy kahvesinde herkese söyledi Köy
halkıyla aramızda güven ilişkisi başladı, gidene
kadar da devam etti. Aldığım diğer danışanla uzun
uzun çalışma fırsatım oldu. İstememesine rağmen
bir şekilde ikna ettim. Onun yaşadığı yası ve
travmasını çözdüğüm için çok mutluyum. Çökelek
Köyü’nde zor şartlarda çalıştık. Ekip olmanın,
işlerin paylaşımının, planlamanın ve hazırlıklar
yapmanın çok önemli olduğunu gördüm ve yaşadım. Akşam yemeğinden sonra yaptıklarımızı
paylaşmamız yaşadığımız travmanın etkisinden
kurtulmak için birbirimize yardım etmemiz çok
önemliydi... Ben Çökelek Köyü’nde birçok dost
kazandım. Birçok kişinin ekiple birlikte hayatlarına
dokunduk. Bir terapist olarak yaptıklarımla ve ekip
arkadaşlarımla gurur duyuyorum. Ömrümün
sonuna kadar bu tür gönüllü faaliyetlere seve seve
katılacağım. İnsanların hayatlarına bir şekilde
dokunmaya devam edeceğim. Emeği geçen
herkese şükranlarımı sunuyorum. İyi ki varsınız, iyi
ki varlar... Sevgiler...”
Sevgili EMDR Ailesi, sizlerle bir travmaya müdahale çalışmamızı paylaşmak istedim. Dayanıklılığımızın ve dayanışmamızın arttığı, huzurlu
günler dileği ile…
Ümran Korkmazlar
Sayfa 10
Söyleşi
EMDR Avrupa ve EMDRIA
Kongre İzlenimleri
Emre Konuk ile Söyleşi
İnci Canoğulları: Hocam öncelikle vakit ayırdığınız için çok teşekkür ederim. Bu sene EMDR
Avrupa ve EMDRIA Kongreleri üst üste denk
geldi. Biz de bültenin yeni sayısında sizin bu
kongrelerle ilgili izlenimlerinizi paylaşmak hem
de böylece gidemeyen arkadaşların da bülten
aracılığıyla kongreler hakkında fikir sahibi
olmalarını sağlamak istedik. Kongreler ile ilgili
bizimle paylaşmak istediğiniz haberler var mı?
Emre Konuk: İyi bir haber vererek başlayayım.
Bizim EMDR Derneği olarak yaptığımız eğitimler,
oradan gelen gelirler ve üyelerin aidatları ile bir
miktar paramız birikti. Bunun bir kısmını felaket
durumlarında oralara giden meslektaşlarımızın
karşılayabildiğimiz bazı ihtiyaçlarına (yol, uçak, kalacak yer, yiyecek gibi giderlere) ayırıyoruz.
Üyelerimizin bir diğer önemli ihtiyacı da dil problemi
nedeniyle literatürü izleyemiyor olmaları. Çok azımız
İngilizceye hakim ve onları izleyebiliyor, kongrelere
gidebiliyor ve yayınları alıp okuyabiliyorlar. Ama çok
büyük bir çoğunluğumuz bu olanaktan faydalanamıyor. Biz de EMDR ile ilgili 10 tane kitap seçtik
ve tanıdık bir yayıncı aracılığı ile yakın bir tarihte bu
kitapları sırayla yayınlamaya başlayacağız.
Bunlardan bir tanesi, Marilyn Luber’ın protokoller
kitabı. EMDRIA’da yayıncı ile bir toplantı yaptık.
Yayıncıya ‘içinden bize uyanlarını seçelim ve
çevirelim dedim. Mesela; 100’er sayfalık 10 tane
kitap olsun. Neticede kabul edildi. Görüşmeler
başlayacak.
İC: Çok iyi bir haber. Çünkü herkesin protokollerle ilgili çok fazla talepleri oluyor zaten. O
yüzden çok büyük bir oranda insanların işini
görecek bir şey.
EK: İkinci, yine iyi bir haber diyelim. EMDR Avrupa
Kongresi’ne çok uzun yıllar, başından itibaren, ben
hep yalnız gittim. Önemli bir nedeni tabii ki
ücretiydi, çünkü sadece kongre ücretiyle bitmiyor,
oteli var yolu var vs. ciddi bir yatırım. Kongre katılım
ücretinin aşağıya çekilmesi ile birlikte bu sene 20’ye
yakın veya 20’den fazla meslektaşımız katılabildi.
Bunu EMDRIA Amerika’daki kongrede de yönetim
kuruluna sundum. Çok olumlu karşıladılar. Çünkü
katılımcılar düşük ücretle katıldığı zaman kongreye
ek bir maliyetleri olmuyor.
İC: Evet aslında tam tersi daha çok insan gidiyor.
EK: Zaten onların bu akıllarına gelmediği için daha
önce yapılmamış. Sadece Türkiye için değil Orta
Doğu, Afrika, Asya, Doğu Avrupa ve hatta Avrupa’yı
da bu şekilde yaparsanız Avrupa’dan da daha çok
insan gelir dedim. Hiç itiraz olmadı, büyük ihtimalle
bu devreye girecek.
İC: Çok iyi haberler bunlar gerçekten Hocam.
Özellikle yurt dışından gelen eğitimcilerin
düzenlediği eğitimler ile ilgili gelişmeler var mı?
Bu konuda çok talep oluyor çünkü.
EK: Benim EMDRIA’ya teklifim bunu sistemleştirmek üzerine oldu. Yani her yıl binlerce Amerikalı
meslektaş Amerika’dan kalkıyor ve Avrupa’ya,
İstanbul’a, Orta Doğu’ya geliyorlar. Dolayısıyla
böyle bir sistemi daha çalışır bir şekilde ve daha
geniş ülkelerin ihtiyacını karşılaya- bileceğimiz
halde yapabilir miyiz diye teklif ettim. O da çok
olumlu karşılandı. Yani Amerika’dan birisi yola
Sayfa 11
çıkacağı zaman programını bir web sitesine atıyor.
“Ben eğitimciyim, İtalya’ya ya da Almanya’ya
gitmek istiyorum, şu eğitimleri veriyorum vs. gibi
verileri yazıyor. Ben orada bu bilgileri görürüm,
eğitimlerine bakarım, bu bizim işimize yarar derim.
Böyle bir şeyi önerdim. Bu da çok olumlu
karşılandı. EMDRIA’nın CEO’su da destekledi. Bu
hemen olabilecek bir şey değil. Onların
kurullarından geçecek ama önümüzdeki yaza
olması için biraz asılacağım çünkü hem kendimiz
için hem böyle olanakları olamayan ülkeler için bu
önemli bir şey.
İC: Eğitimler için harika bir haber. Peki buradaki
EMDR terapistlerinin kendi pratiklerinde uygulayabilecekleri yeni gelişmeler var mı hocam?
EK: Bizim hep bir kaygımız var. Özellikle “ağır
vakalar” ile çalışırken. Yani ağır vakalar deyince ne
anlayalım; kompleks TSSB, kompleks travma, ağır
kişilik bozuklukları, disosiyatif eğilimler veya bozukluklar. Bunlar söz konusu olduğunda pozisyon
genellikle teşhise bakarak alınıyor. Hazırlık süresini
uzun tutayım deme eğilimimiz var çünkü teşhis bizi
ürkütüyor. Ama tecrübe gösteriyor ki, teşhise bakıp
hazırlık ile ilgili bir sürece girdiğin zaman birçok
danışan bırakıp gidiyor. Çünkü işi hallolmuyor.
İkincisi, iş biraz düzgün gidiyor olsa bile biraz da
bizim korkumuzdan ötürü iş uzuyor, ayları alıyor.
Dolayısıyla hemen travmaya başlamakla uzun bir
hazırlık süreci yaşamak arasında terapistin bir
tereddüdü var hep. Eğitimlerden hatırlayacaksınız,
bu konularda konuşmuşumdur hep. Tetikleyiciden
başlayalım, ana travmaya girmeyelim ama bir an
önce başlayalım gibi veya setleri yavaş yapalım,
sayısını azaltalım, bir-iki yapalım bakalım nasıl
gidiyor gibi. Biz bunları kongrelerde Eğitimci Günlerinde paylaşıyorduk ve başkaları da paylaşıyordu
yani sadece ben değil. Neticede EMDR Avrupa
Eğitimci gününde iki eğitimci bu konu ile ilgili iki
karşılıklı görüşü paylaştılar. Bunlardan bir tanesi,
teşhis ne kadar ağır olursa olsun, isterse borderline
olsun isterse psikotik olsun fark etmez, travmayla
çalışabiliriz diye bir sunum yaptı.
Bunun karşıt görüşü de var. Onlar da dedi ki, bu
düşüneceğimiz bir şey ama neticede ağır vakalarda
kaynak yerleştirme gibi bir hazırlık dönemi mutlaka
olmalı diye. Sonuçta varılan nokta şu; bir teşhisten
kalkarak ben EMDR yapmayayım, travmayla
uğraşmayayım demek iyi bir varsayım değil. Tolerans penceresini ön plana çıkaralım ve tolerans
penceresinde, yani anıya fazla erişimi engellemek
için, terapistin beceri setini geliştirelim. Hem teorik
olarak hem de praktikumlarda, süpervizyonlarda
buna ağırlık verelim. Danışanı tolerans penceresi
içinde tutalım. Zaten orada tuttuğumuz zaman
hiçbir problem yok. Teşhisi ne olursa olsun işleme
yürüyor demektir.
Bu günlük uygulamada da meslektaşlarımızın
önünü açacak. Daha çok denemesine, korkularını
aşmasına yardımcı olacak. Bu vakalarda haklı
olarak zarar vermek istemiyoruz ama bunun sonucunda uzak durmak yerine ve ağır vakaları, zor
vakaları görmeme eğilimine girmek yerine bir
süpervizör ile veya birkaç arkadaş bir araya
gelerek, birbirine destek vererek götürmekte fayda
var.
İC: Bunların hepsi EMDR terapistlerine çok
olumlu yansıyacak, çok faydalı şeyler. Sizin de
elinize sağlık, orada bizleri düşünerek çok güzel
şeyler yapmışsınız gerçekten. Söyleşi için de
vakit ayırdığınız için çok teşekkür ederim
Hocam. Bunlara eklemek istediğiniz bir şey var
mı son olarak?
EK: Bir müjde daha vereyim. Alanımızda ilk defa
“şizofreniklerle ve psikotiklerle EMDR” diye bir kitap
da çıktı, 500 sayfalık bir kitap. Daha önce bir sunum
vardı bu konu ile ilgili. Sonra Danimarkalı bir
meslektaşımız bir sunum yaptı psikotiklerle ilgili. Bu
sayı giderek artıyordu zaten. Dolayısıyla böyle bir
altyapısı da var.
İC: Bu kitaplar çeşitli vakalarla çalışabilme
imkanımızı arttırıyor. O yüzden çok önemli.
Tekrar çok teşekkürler Hocam..
Sayfa 12
Trauma Practice; Travma tedavisinde EMDR dışındaki
çeşitli yaklaşımlardan uygulamaları derleyen bir kitap
olarak özetlenebilir. Burada sözü geçen uygulamaların
zaman zaman EMDR terapisi uygularken de kullanıldığını
çeşitli eğitimlerde gözlemiştik. Kitapta bulunan bir çok
teknik, kolaylıkla EMDR terapisi ile birleştirilebilir.
TRAUMA PRACTICE,
Tools for Stabilization and Recovery, 3. Baskı
Yazarlar: Anna B. Baranowsky ve J. Eric Gentry,
Hogrefe Publishing; 3 edition (December 31, 2014)
Trauma Practice, Temmuz başında Milano’da
yapılan EMDR Avrupa Kongresi’nde elime geçti.
Daha doğrusu kitap satış standının önünde sevgili
Yusuf Ahmet Kulca ve Ümran Korkmazlar Hocamız
almaya çalışırlarken ellerinden kaparak satın
aldığım bir kitap oldu. Trauma Practice; Travma
tedavisinde EMDR dışındaki çeşitli yaklaşımlardan
uygulamaları derleyen bir kitap olarak özetlenebilir.
Burada sözü geçen uygulamaların zaman zaman
EMDR terapisi uygularken de kullanıldığını çeşitli
eğitimlerde gözlemiştik. Kitapta bulunan bir çok
teknik, kolaylıkla EMDR terapisi ile birleştirilebilir.
Trauma Practice bir teori kitabı değil. Günlük terapi
pratiğine uygun olarak anlatılmış. Yine de kitabın
başında, “Travma Uygulama Modelinin Temelleri”
başlığı altında Davranışçı Model, Bilişsel Model,
Bilişsel Davranışçı Model, araştırmalar, Travma
Psikofizyolojisi, Judith Herman’ın tanımladığı üç
evreli travma çalışma modeli, beden, biliş,
davranış-emosyon ilişkisi, travma sonrası, tedavi
direnci ve başarısızlığı konularındaki teorik bilginin
özetlendiğini görüyoruz.
Kitabın ikinci bölümü, “Güvenlik ve Stabilizasyon”
başlığını taşıyor. Bu bölümü EMDR terapistlerinin
en beğenecekleri ve zaman zaman başvuracakları
bölüm olarak değerlendirdim. Çeşitli eğitimlerde
öğrendiğimiz stabilizasyon yöntemlerini ve daha
fazlasını bu bölümde bulabilirsiniz.
Sayfa13
Üçüncü bölüm; “Travma Çalışması” başlığını
taşıyor ve stabilizasyonu sağlanan danışanın
travmasının ya da travmalarının nasıl ele alınacağı
ile ilişkili yöntemleri sunuyor. Bu bölümde beden,
biliş, davranış ve emosyonlarla çalışma ile ilgili
daha çok bilişsel davranışçı terapilere özgü
yöntemler bulunuyor.
Dördüncü bölüm “Yeniden Bağlantı Kurma” başlığı
ile travması çalışılan danışanın kendisi ve çevresi
ile yeniden ilişkiler geliştirmesi ile ilgili teknikleri
sunuyor.
Beşinci ve son bölümde, bütünleştirici yöntemler ve
terapistin kendisine bakması ile ilgili modeller
sunulmuş. Yazarların “Facing Forward Trauma
Therapy” adını verdikleri travmanın ele alınması ile
ilgili bütüncül bir yöntem. Terapistin travma
çalışırken kendisinin travmatize olmasını engellemekle ilişkili yöntemler ve dayanıklılığın işlendiği bir
bölüm de kitabın bu son bölümünde yer almış.
Trauma Practice adlı bu kitabı, hem EMDR terapistlerinin hem de EMDR terapisinden başka
yöntemlerle travma çalışan terapistlerin kütüphanesinde bulunması gereken bir kitap olarak öneriyorum.
Doç Dr Önder Kavakcı
Sayfa14
Duyuru
5-8 Kasım tarihlerinde
İstanbul Harbiye Askeri
Müze ve Kültür Sitesi'nde
yapılacak Kognitif
Davranışçı Terapiler
kongresine "Travma
Perspektifinden Psikopatoloji ve EMDR" başlıklı
panel ile katılmayı
planlıyoruz.
Değerli arkadaşlar,
5-8 Kasım tarihlerinde İstanbul Harbiye Askeri Müze
ve Kültür Sitesi'nde yapılacak Kognitif Davranışçı
Terapiler kongresine "Travma Perspektifinden
Psikopatoloji ve EMDR" başlıklı panel ile katılmayı
planlıyoruz. Bülteni hazırladığımız günlerde kongre
proğramı henüz açıklanmamıştı. Başvurusunu
yaptığımız panel önerisi kabul edilirse, bu panelde
Dernek başkanımız Sayın Emre Konuk, Cumhuriyet
Üniversitesi
Tıp
Fakültesi
Psikiyatri
Anabilimdalından Yrd Doç Zekeriya Yelboğa ve ben
katılacağız.
Karmaşık travma sonrası Stres
Bozukluğunun (K-TSSB) ne olduğunu, klasik
TSSB'den farklarını, psikopatolojilerin ve beynin
gelişimi üzerindeki etkilerini, bedensel hastalaıklar
ve bağışıklık sistemi üzerindeki etkilerini, tanı
sistemlerinde
K-TSSB'nin
durumunu
son
araştırmalar ışığında tartışacağız. Ayrıca panelde
K-TSSB üzerine EMDR terapisinin sunduğu
olanakları, bu alanda yapılan çalışmaları bildirmeyi
de amaçlıyoruz. Bildiğiniz gibi , Karmaşık Travma
Sonrası Stres Bozukluğu (KTSSB) resmi tanı
sistemlerinde yer alan TSSB'den farklı bir bozukluktur. Karmaşık psikolojik travma, travmatik stresörün;
1) Tekrarlayan ve uzun süreli olması,
2) Bakım veren tarafından terkedilme, ihmal ya da
zarar vermeyi içermesi,
3) Çocukluk çağı gibi kurbanın yaşamının gelişimsel
olarak en incinebilir döneminde oluşması ve
4) Çocuğun gelişiminde ciddi ödün vermeye yol
açması, gibi nedenlerle erişkin travmatik stresörlerden farklıdır. Tekrarlayan kişiler arası,kronik ya
da erken travmatik deneyimlerden kaynaklanması
nedeniyle K-TSSB ruh sağlığı için ciddi bozulma
nedenidir. Bu hastalar; emosyonların düzenlenmesi, ilişkilerini düzenleme, kimlik, somatik stres,
dissosiasyon ve manevi alanda yabancılaşma gibi
bir çok alanda sorun yaşarlar. Erken dönem
travmaları ile tıbben açıklanamayan belirtilerin
sayısı arasında ilişki gösterilmiştir. Bunun yanı sıra
erken dönem travmaları ile erişkin yaşamdaki tıbbi
hastalıklar arasında da belirgin ilişki başta ACE
çalışması olmaka üzere bir çok çalışma ile
gösterilmiştir. K-TSSB, DSM-5' de tanı olarak yer
almazken, ICD-11'de yer bulması planlanmıştır.
Alışıldık travma terapileri ile K-TSSB olgularında
yanıt alınamamaktadır. EMDR Terapisinin bilgi
işlemeyi kolaylaştıran ve parça parça olan travmatik anıların bütünleşmesini sağlayan farklı bir terapi
yaklaşımıdır. Son dönemde geliştirilen EMDR ile
ilişkili terapi yaklaşımları KTSSB için tedavi
olanakları sağlamıştır. Bu panelde;
1) 0-18 yaş olumsuz yaşam olayları ile Psikiyatrik
ve Tıbbi hastalıklar,
2) Travmatik stres ve Tıbben açıklanamayan belirtiler,
3) Karmaşık TSSB ve
4) EMDR temel protokolü ve uygulamadan örnekler
başlıkları ile erken travmalar, sonuçları başlıklarını
tartışmayı planlıyoruz. İlgilenen meslektaşlarımızla
KDT kongresinde görüşmeyi umuyoruz.
Doç Dr Önder Kavakcı
Sayfa 15
Sayı 12 - Temmuz 2015
Yazım Kuralları Genel İlkeler
1. E-bültene gönderilecek araştırma yazıları, A4
boyutlarında beyaz kağıda üst, alt, sağ ve sol
boşluk 2,5 cm. Bırakılarak (16 x 24,7’lik alana) çift
aralıklı ve düz metin olarak yazılmalıdır (Bu ölçüler,
gönderilen tablo ve grafiklerin dergi sayfa boyutları
dışına taşmamasını ve daha kolay kullanılmasını
sağlayacaktır).
2. Yazılarda Türk Dil Kurumu’nun yazım kılavuzu
örnek alınmalı, yabancı sözcükler yerine
olabildiğince Türkçe sözcükler kullanılmalıdır.
Türkçe’de pek alışılmamış sözcükler yazıda
kullanılırken ilk geçtiği yerde yabancı dildeki
karşılığı parantez içinde verilmelidir (Türkçe ve
İngilizce).
3. Araştırma yazıları başlık sayfası, özet (Türkçe ve
İngilize), anahtar kelimeler, ana metin, kaynaklar,
ekler, tablolar, şekil başlıkları, şekiller, yazar notları
ve yazışma adresi ile genişletilmiş İngilize uzun
özet (summary) bölümlerini içermelidir.
a) Başlık sayfası: Sadece araştırma yazısı başlığı
ve kısa başlık bu sayfada yer almalıdır. Yazarların
adı ve soyadı, unvanı ve çalıştığı kurumu içeren
bilgiler de bu sayfada yer almalıdır.
b) Özet ve anahtar sözcükler: Araştırma yazısı,
Türkçe ve İngilizce olmak üzere her iki dilde ‘Özet’
ve ‘Abstract’ başlıkları altında 250 kelimeyi
geçmeyecek şekilde olmalıdır. Anahtar kelimeler (3
ile 6 arasında) Türkçe özetin altında ‘Anahtar
kelimeler’ ve İngilizce özetin altında ‘Key words’
başlığı kullanılarak verilmelidir. Türkçe ve İngilizce
özetin her biri yeni bir sayfadan başlamalıdır.
c) Ana metin: Yeni bir sayfadan başlamalıdır.
Görgül makalelerde (araştırma yazılarında) metin,
sırasıyla giriş, yöntem, sonuçlar ve tartışma bölümlerinden oluşmalıdır. Derleme türü yazılarda da
yöntem bölümü dışında diğer adımlar benzer
şekilde yazılmalıdır. Makalenin başlığı ana metnin
ilk sayfasında yer almalı ve başlıktan sonra, “Giriş”
alt başlığı yazılmadan paragraf ile metne
başlanmalıdır. Yöntem, Sonuçlar ve Tartışma
bölümleri yeni bir sayfadan başlamamalıdır; bir
bölüm bittikten sonra, aynı sayfada diğeri onu
izlemelidir.
Giriş bölümü, yapılan araştırma ile ilgili olarak,
literatürdeki yaklaşım ve sonuçlar ile araştırmanın
amacını içermelidir. Yöntem bölümü örneklem, veri
toplama araçları ve işlem olmak üzere 3 alt bölümden oluşmalıdır.
Sonuçlar, araştırmada kullanılan istatistiksel analizleri, her değişkene ait ortalama ve standart sapma
değerlerini içermelidir. Tablolar ve şekiller ayrı bir
sayfada yazının en sonunda verilmelidir. Verilecek
olan tablolarda ortalamalar ortalama işareti, standart
sapmalar ise “s” ile gösterilmelidir.
d) Kaynaklar: Yeni bir sayfadan başlamalıdır. Metin
içinde belirtilen tüm kaynaklar ‘Kaynakça’ listesi
içinde yer almalıdır. APA 5 formatına uygun
yazılmalıdır.
e) Ekler: Yeni bir sayfadan başlamalıdır. Araştırmada
kullanılan ölçekler gibi ek bilgileri içerir.
f) Tablolar: Yeni bir sayfadan başlamalıdır ve her bir
tablo ayrı bir sayfada verilmedir. Tablo numarası
(Tablo 1: gibi) ve Tablo başlığı tablonun üstünde
kelimelerin yalnızca baş harfleri büyük olarak yer
almalıdır.
g) Şekil başlıkları ve şekiller: Yeni bir sayfadan
başlamalıdır. Şekil numarası ve şekil başlıkları
kelimelerin baş harfleri büyük olarak aynı sayfada alt
alta verilmelidir. Şekillerin her biri ise ayrı sayfalarda
verilmelidir.
h) Yazar notları: Yeni bir sayfadan başlamalıdır. Eğer
araştırma bir tez çalışmasının özeti ise veya
araştırmayı destekleyen kurum(lar) var ise bu
bölümde belirtilmelidir. Ayrıca araştırmacının,
araştırmaya katkılarından dolayı teşekkür etmek
istediği kişiler de bu sayfada belirtilmelidir.
ı) Yazışma adresi: Yeni bir sayfadan başlamalıdır.
Yazarın veya yazarlardan bağlantı kurulabilecek
olan kişinin adresi, telefon numarası ve varsa faks
numarası ile e-posta adresi bu bölümde yer almalıdır
i) Genişletilmiş İngilizce özet (Summary): Yeni bir
sayfadan başlamalıdır. Çift aralıklı, 4-10 sayfa
uzunluğunda olmalı; giriş, yöntem, bulgular ve
tartışma bölümlerini içermelidir. İngilizce kısa başlık
mutlaka belirtilmelidir.
4) Yazılardan ifade edilen düşüncelerden yazarları
sorumludur.
5) Yayın Kurulu, yazıda gerekli gördüğü sözcükleri
değiştirebilir.
6) Kurallara uymayan yazılar yayınlanmaz.
7) Yayınlanan her araştırmanın verilerinin 5 yıl süre
ile araştırmacı tarafından saklanması zorunludur.
Çalışma iki kopya halinde [email protected] adresine
gönderilmelidir. Bunlar: a)-Kimlik bilgilerini içeren başlık sayfası
dahil b) Kimlik bilgilerini içeren başlık sayfası hariç.
Sayfa 16
Sayı 12 - Temmuz 2015
Psikoloji ve Pskiyatri Dünyasından Haberler
Bu yıl 2.’si düzenlenen Anadolu Travma
Çalışma Günleri 3-4 Ekim 2015 tarihlerinde
İstanbul Bilgi Üniversitesi Santral
Kampüsü’nde yapılacaktır. Detaylı bilgiye
http://www.anadolutravma2015.com/ adresinden
ulaşabilirsiniz.
Kognitif ve Davranışçı Terapiler Derneği 4.
Ulusal Kongresi 5-8 Kasım tarihleri arasında
İstanbul’da Harbiye Askeri Müze ve Kültür
Sitesi’nde yapılacaktır. Kongre ile ilgili detaylı
bilgiye http://www.kdtd.org.tr/2015/ adresinden
ulaşılabilir.
51. Ulusal Psikiyatri Kongresi 25-29 Kasım
2015 tarihleri arasında Antalya’da
gerçekleşecektir. Detaylı bilgiye
http://51psikiyatri.org/ adresinden ulaşabilirsiniz.
Bu yıl 9.’su gerçekleşecek olan Ulusal Madde
ve Alkol Bağımlılığı Kongresi 10-12 Aralık 2015
tarihleri arasında Edirne’de yapılacaktır.
Kongre ile ilgili detaylı bilgiye
http://bagimlilikkongresi2015.org/ adresinden
ulaşabilirsiniz.
27-28-29 Ekim 2015 tarihlerinde 3 gün boyunca
yurt dışından gelen EMDR Eğitmen ve
Consultant’larının vereceği workshoplar
yapılacaktır. Workshop programı ve içerikler
aşağıdaki gibidir:
Sayfa 17
EMDR Workshop Programı
1. Gün 27 Ekim 2015 Salı
Saat
09:00–17:00
Konu ve Konuşmacılar
“Treatment of fears and other anxiety-related conditions with
EMDR”
Eğitim Veren
Ad de Jongh
“Korkuların ve diğer Kaygı-İlişkili Durumların EMDR ile Tedavisi”
2. Gün 28 Ekim 2015 Çarşamba
Saat
09:00-13:00
“Kronik Migren ve Fibromiyalji Tedavisinde EMDR Terapisi”
13.00-14.00
ÖĞLE YEMEĞİ
Yer
Emre Konuk /
Zeynep Zat
“EMDR Therapy and Gender Based Violance”
14.00-18.00
“Cinsel Ayrımcılığa Dayalı Şiddet: IŞİD Mağdurları ile EMDR
Terapisi”
Derek Ferrell
3. Gün 29 Ekim 2015 Perşembe
Saat
09:00–13:00
13.00-14.00
“The two hand dialogue: An AIP Conversation”
“İki Elin Sesi Var Bir Elin Nesi Var: Bir AIP Diyalogu”
Udi Oren
ÖĞLE YEMEĞİ
“EMDR Systemic approach: application in couple’s therapy”
14.00-18.00
Yer
“EMDR Terapisi ve Sistemik Yaklaşımı: Çift Terapisi’nde
Uygulanması”
Isabelle
Meignant
Sayfa 18
Workshop Özetleri
27 Ekim 2015 Salı 09:00 – 17:00
Treatment of fears and other anxiety-related conditions with EMDR
Korkuların ve Diğer Kaygı-İlişkili Durumların
EMDR ile Tedavisi
Ad de Jongh
Geçmiş yıllarda, danışanlardaki kaygıların gelişiminde ve bunun devam etmesinde çok önemli
etkisi olan rahatsız edici anılar ve diğer ruhsal durumların tedavisinde en iyi sonuçları almak için
EMDR’nin nasıl uygulanması gerektiğini öğrendik.
Bu bir günlük çalıştay, çok çeşitli korkuları ve fobileri içeren kaygı bozukluklarının tedavisinde
EMDR Terapisine odaklanacaktır.
Katılımcılar:
1. Vakaları EMDR Terapisi perspektifine uygun bir biçimde hızla formüle etmeyi
2. Etkili “gelecek kaygı protokolünü (flashforward strategy)” de içeren çeşitli tedavi stratejilerini
kullanmayı ve
3. Bu müdahaleleri genel tedavi yaklaşımına entegre etmeyi öğreneceklerdir. Çok sayıda
danışanla EMDR terapisinin kullanıldığı tedavi seanslarına dair video kayıtları izlenecektir.
Sayfa 19
Workshop Özetleri
28 Ekim 2105 Çarşamba 09:00 – 13:00
Kronik Migren ve Fibromiyalji Tedavisinde EMDR Terapisi
Emre Konuk – Zeynep Zat
Baş ağrısı nüfusun önemli bir kısmının yaşamını olumsuz yönde etkileyen klinik bir sorundur. Baş
ağrılarının en yaygın görülen iki tipi migren ve gerilim tipi baş ağrısıdır. Aile, okul, iş, sosyal yaşam
gibi yaşamın pek çok alanında bireylerin işlevselliğinin düşmesine neden olan baş ağrısı yaşam
kalitesini de azaltmaktadır. Buna ek olarak baş ağrısı yaşayan kişilerde sıklıkla depresyon ve
anksiyete gibi psikolojik sorunların ortaya çıktığı da görülmektedir.
Fibromiyalji, insanların günlük yaşamını olumsuz yönde ciddi şekilde etkileyebilen kronik bir ağrı
bozukluğudur. Fibromiyalji kronik yorgunluk, kaslarda ağrı, uykuya dalmakta güçlük ile belirgindir.
Amerikan Romatoloji Koleji (ACR) tanı kriterine göre Fibromiyalji Sendromu olan insanlar aksiyal
iskelette; bedenin sağ ve sol taraflarında, belinde ve bedeninin en az 11 ya da 18 hassas
noktasında ağrı hissedebilirler. Bunun yanı sıra Fibromiyalji hastalarında huzursuz bağırsak
sendromu, mide yanması, çene ağrısı, sinirlilik vb. gibi semptomlar da görülebilir. Hastalar sürekli
olarak ağrı çektikleri için yaşamları sekteye uğrar ve hayatları ve ilişkileri kronik ağrı nedeniyle
olumsuz etkilenir. Bu nedenle de kronik ağrıya sıklıkla depresyon ve anksiyete eşlik eder.
Bu çalıştay, tıbbi olarak açıklanamayan rahatsızlıklar ya da psikosomatik bozukluklar arasında
yaygın görülen kronik migren ve fibromiyaljinin tedavisinde EMDR Terapisinin kullanımıyla ilgili
olacaktır. Katılımcılar kronik migren ve fibromiyaljinin EMDR Terapisi ile tedavisine yönelik
geliştirilen tedavi protokolünü öğrenecekler ve ek olarak terapi süreciyle ilgili seans videolarını
izleyeceklerdir.
Sayfa 20
Workshop Özetleri
28 Ekim 2015 Çarşamba 14:00 – 18:00
EMDR Therapy and Gender Based Violance
Cinsel Ayrımcılığa Dayalı Şiddet : IŞİD Mağdurları ile EMDR Terapisi
Derek Ferrell
Travmanın küresel yükü küçümsenemez düzeydedir. Küresel bir ölçekte travma tedavisinin
uygulanmasındaki en büyük sınırlama, ruh sağlığı alanındaki profesyonellerin kronik ve yapısal
eksikliğidir. Travma, toplu insan acılarına ve sosyo-ekonomik kayba neden olan büyük bir insani
deneyimdir. Dünya Sağlık Örgütü (WHO, 2013) EMDR Terapisi’ni çocuk, ergen ve yetişkin Travma
Sonrası Stres Bozukluğu tedavisi için geçerli iki psikolojik tedavi müdahalesinden biri olarak
uygun bulmuştur.
Bu küresel yüke ilişkin altı çizilmesi gereken kritik bir yan da, cinsel ayrımcılığa dayalı şiddet;
erkekler tarafından kadınlara ya da küçük kızlara uygulanan şiddet türüdür. “Kadına karşı şiddet”
insan hakları ihlali olarak ve kadına karşı yapılan bir ayrımcılık olarak görülür. Cinsel ayrımcılığa
dayalı bütün eylemler; kadına fiziksel, cinsel, psikolojik ya da ekonomik zarara ya da acı çektirmeye, tehditler de dahil olmak üzere toplumsal alanda ya da özel yaşamda zorla ya da keyfi olarak
özgürlükten yoksun bırakma gibi davranışlar ile sonuçlanacaktır ya da sonuçlanması
muhtemeldir.
Bu çalıştay EMDR Terapisi’nin bu rahatsız edici duruma karşı kullanılabilir olduğuna dair bir özet
sunacaktır. Workshop’ın arka plan içeriği, IŞİD Terör Örgütünün eylemlerine odaklanarak toplumsal cinsiyete dayalı şiddete maruz kalanların deneyimi irdelenecektir. Çalıştay EMDR Terapisi’nin
yaşanan travmatik süreç sonrasında hayatta kalanlar tarafından deneyimlenen psikolojik travma
belirtilerinin çok yönlü yelpazesini gösterme konusunda ayrılmaz bir parça olarak rol aldığı
“İyileşme Süreci”ni özetleyecektir.
Sayfa 21
Workshop Özetleri
29 Ekim 2015 Perşembe 09:00 – 13:00
The two hand dialogue: An AIP Conversation
İki Elin Sesi Var Bir Elin Nesi Var: Bir AIP Diyalogu
Udi Oren
Bu çalıştay, yaşamlarında almak zorunda oldukları kararlarla ilgili olarak çatışmalar yaşayan
insanlarla çalışmak için EMDR Terapisi temelli fikirlerin ve müdahalelerin kullanılmasına
odaklanacaktır. Bu gibi çatışmalar birçok terapide görülür ve danışanın farklı “tarafları”, “sesleri”
ya da “ego durumları” olarak ortaya çıkar. Pek çok durumda bu taraflar arasında bir iletişim ve
diyalog ya yoktur ya da büyük sınırlamalar söz konusudur. Bu gibi durumlarda bir taraf ya ilgisizdir
ya da diğer tarafla herhangi bir iletişim kurmaya istekli değildir.
Bu çalıştay katılımcılara, bu fenomenin AIP Modeli’ne nasıl dayandığını gösteren bir anlayış ve
danışanlarla çalışırken blokajları aşmalarını sağlayacak yollar kazandıracaktır.
Sayfa 22
Workshop Özetleri
29 Ekim 2015 Perşembe 14:00 – 18:00
EMDR Systemic approach: application in couple’s therapy
EMDR Terapisi ve Sistemik Yaklaşımı: Çift Terapisi’nde Uygulanması
Isabelle Meignant
Mony Elkaïm’in “Karşılıklı Çift Bağ (double bind) Sistemik Modeli’ni” ve Francine Shapiro’nun
AIP/EMDR Modeli’ni kullanmak Çift Terapisi için yeni bir perspektiftir. EMDR Terapi Modeli’ni,
karşılıklı sorun yaşayan her çiftin birbirlerinin dünya görüşüyle ilgili esneklik kazanmalarına
yardımcı olmak için kullanılmasını amaçlıyoruz.
Çiftin kendine özgü dansını ve saplandıkları karşılıklı ‘çift bağı’ anladıktan ve bugün halen aktif
olan bireysel yaşam deneyimlerinden öğrendiklerini keşfettikten sonra, terapistin EMDR Sistemik
Yaklaşımı kullanmasının, bu işlevsel olmayan biçimde depolanmış anıların entegre edilmesine ve
sonra her bir partneri kapıldıkları bu kısır döngüden çıkmalarına nasıl yardım edebileceğini
göreceğiz.
Bu sunumda, ‘bireysel güvenli yerlerin’ seans sürecinde ‘çift için bir güvenli yer olarak nasıl
yerleştirileceğini göstereceğim. Karşılıklı ‘çift bağdan’ kalkarak sistemik hedef planlamasını ve ilk
yeniden işleme için seçilen hedef üzerindeki etkisi üzerine çalışacağız.
Sayfa 23

EMDR TürkiyE-Bülteni

Transkript

Benzer belgeler

biyokimyasal(ilaç)tedavisine alternatif biyofiziksel terapi yöntemleri ıı

Çocuklardaki Fobik Tepkiler ve EMDR Nur Dinçer