e-broşürü indir - e

enstituson:Layout 1
5/4/10
11:03 AM
Page 1
e-en
stit
e-eü n
stit
Zamandan ve
mekandan
bağımsız
eğitim...
GELECEĞİ BUGÜNDEN
ü GÖRENLER İÇİN...
enstituson:Layout 1
5/4/10
11:03 AM
Page 2
e-en
stit
ü
E-ENSTİTÜ SÖZLÜĞÜ
İNTERNET OLAN HER YERDEN BAĞLAN
ÜCRETSİZ KULLAN
Uzaktan eğitim: Farklı mekanlardaki öğrenci, öğretmen ve eğitim materyallerinin iletişim teknolojileri
aracılığıyla bir araya getirildiği resmi veya kurumsal bir eğitim faaliyetidir.
Uzaktan öğrenme: Öğretici ve öğrenenin fiziksel olarak ayrı ortamlarda bulunduğu durumlarda
gerçekleştirilen öğrenme etkinlikleridir.
Sanal sınıf: Belli bir içeriği bir ağ üzerinden öğrenmek amacıyla oluşan grup.
e-Öğrenme (e-Learning): İnternet, bir ağ veya sadece bilgisayar yolu ile gerçekleşen öğrenmelerdir.
m-Öğrenme (m-Learning): Mobil iletişim araçları yolu ile gerçekleşen öğrenmelerdir.
Web tabanlı uzaktan eğitim: Web teknolojileri kullanılarak gerçekleştirilen uzaktan eğitim
etkinlikleridir.
Yaşam boyu öğrenme: Bireyin, yaşamı boyunca sürekli bir öğrenme etkinliği içerisinde olması
durumudur.
Eş zamanlı (senkron) öğrenme: Farklı mekanlardaki bireylerin, aynı anda çift yönlü iletişim
teknolojileri yardımıyla sanal ortamda bir araya gelip gerçekleştirdikleri öğrenme.
Çevrimiçi öğrenme: Bir ağ üzerinden sunulan içerikle gerçekleştirilen öğrenmelerdir.
Eş zamanlı (Senkron) uzaktan eğitim: Öğrenenlere aynı anda ancak farklı ortamlarda sunulan
eğitim
Farklı zamanlı (asenkron) uzaktan eğitim: Öğrenenlere hem farklı zamanlarda ve hem de farklı
ortamlarda sunulan eğitimdir.
Karma / Harmanlanmış (Blended) eğitim: Her türlü teknolojinin kullanılabildiği, geleneksel ve
uzaktan eğitimin farklı modellerinin bir araya getirilerek düzenlendiği eğitimdir.
Geleneksel eğitim: Aynı mekan ve zamanda yapılan formal eğitimdir.
enstituson:Layout 1
5/4/10
11:03 AM
Page 3
e-en
stit
ü
E-ENSTİTÜ SÖZLÜĞÜ
HEDEFİMİZ E-ÜNİVERSİTE
Eğitim: En geniş anlamıyla eğitim, toplumdaki
‘kültürlenme’ sürecinin bir parçasıdır. Formal eğitim,
amaçlıdır; önceden hazırlanmış bir program çerçevesinde
planlı olarak yapılır; öğretim yoluyla gerçekleştirilir. Formal
olmayan (informal) eğitim, yaşam içinde kendiliğinden
oluşan bir süreçtir. Planlı ve amaçlı değil, gelişigüzeldir.
LMS Learning Management System:
Farklı zamanlı veya harmanlanmış eğitimde öğrencilerin
ders seçimi ve derse kaydolmasına, içeriklerin sunulmasına,
ölçme ve değerlendirme yapılmasına, kullanıcı bilgilerinin
izlenip raporlanmasına olanak sağlayan bir yönetim
yazılımıdır.
İçerik: Uzaktan eğitimde belli standartlarda
hazırlanarak öğrenciye sunulan, belirlenmiş eğitim süresi
içinde öğrenilmesi hedeflenen eğitsel konu materyalidir.
Eğitmen: Gelenksel eğitimde eğitimi veren ve
değerlendiren kişidir. Uzaktan eğitimde ise eğitimin
verilmesinden, öğrencilerle iletişimin kurulmasından,
etkileşimli ortamlarda yürütülecek etkinliklerden, sınavların
verilip değerlendirilmesinden ve bunların yöntemlerinin
belirlenmesinden sorumlu olan kişidir.
enstituson:Layout 1
5/4/10
T
11:03 AM
Page 4
e-en
stit
ü
ÖĞRENME HIZINA GÖRE ÖĞREN
SÜREKLİ YENİLENEN VİDEO ÇEKİMLERİ
eknolojinin gelişmesi ile bağlantılı olarak gelişen ve daha etkili bir hale
gelmesiyle uzaktan eğitim internet olgusunun teknolojinin sağladığı
olanaklardan yararlanarak sınıf ortamında bulunmayan uzaktaki
öğrencilere interaktif eğitim ve öğrenim olanağı sunan bir eğitim
sistemidir.
İnternet ve multimedya teknolojisinin eğitim programında yer almasıyla
birlikte, öğrenci ve öğretmenler arasında karşılıklı olarak derse katılım
imkanı sağlaması ve bu alanda ortaya çıkan teknolojik gelişmeler
uzaktan eğitim programlarını daha da cazip hale getirmiştir.
E-Enstitü öğrenci ile öğretmenin birbirlerinden fiziksel olarak ayrı
olmalarına rağmen, eş zamanlı veya ayrı zamanlı çoklu ortam teknolojisi
yardımıyla iletişim kurdukları, öğrenme hızına göre öğrenmenin
gerçekleştirildiği öğretim sürecidir.
enstituson:Layout 1
5/4/10
E
11:03 AM
Page 5
e-en
stit
ü
-enstitü modelinde, öğretmen ile
öğrenciler arasında bir iletişim yolu
kurularak, öğretmen bir uçta ders
verirken, öğrenciler iletişim yolunun
imkanlarına bağlı olarak, öğretime
farklı mekanlarda, evlerinde ve hatta
farklı ülkelerden katılabilmektedirler.
Klasik öğrenim anlayışından farklı
olarak, bu çağdaş öğrenimin
merkezinde öğrenci bulunmaktadır ve
her şeyin ders sırasında öğrenilmesinin
aksine, zamandan ve mekandan
bağımsız olarak, öğrenci konuları
öğrenebilir ve öğretmen ile
teknolojiden yararlanarak bağlantı
kurabilmektedir.
KLASİK ÖĞRENİM ANLAYIŞINDAN FARKLI
DÖNEM SONU
SEMİNERLERİ,
BAĞIMSIZ DENETİM,
İŞ HUKUKU,
TRANSFER FİYATLANDIRMASI
GİBİ SEMİNERLERİ GÖRSEL
ANİMASYONLAR İLE İZLE
enstituson:Layout 1
5/4/10
11:03 AM
Page 6
e-en
stit
ü
BİLGİNİN DEĞİŞİM HIZININ SONUCU
EĞİTİM SEMİNERLERİNE TEK TUŞLA ULAŞ
Eğitim süreklilik isteyen bir gelişim sürecidir ve lanabilen dolayısıyla kişisel planlara göre öğrenile-
özellikle bilginin değişim hızının korkunç bir ivme
bilen bir ortam eğitilene sunulmaktadır. Çabuk kav-
neden gereksinim duyulduğu daha belirgin bir bi-
ilerleyebilmekte, öğretmen ilgisini daha yavaş kav-
doğru bilginin geçerlilik süresi aylarla ifade edilir
Teknoloji Avantajı. Yüzyılın getirdiği teknolojik
kazandığı dikkate alındığında uzaktan eğitime
rayan eğitilenler diğerlerini beklemeden
surları öğrenme ve kavrama hızını artırmaktadır.
Görsel ve işitsel bilişim katkısından beklenen bir
diğer beklenti ise öğrenmenin kalıcı olacağıdır.
E-enstitüde eğitimin odağında bireyin bulun-
çimde ortaya konabilecektir. Günümüz bilgi çağında rayan eğitilenler üzerinde yoğunlaştırılabilmektedir. masının da faydaları bulunmaktadır. Birey odaklı
bir zaman dilimine sıkışmış bulunmaktadır
Zaman ve Mekan Avantajı. E-ensti-
imkanlar internette verilen eğitimde aktif olarak
kullanılabilmektedir. Multimedya öğelerinin tümü
çok kolay sağlanmaktadır. Teknolojik imkanlar sa-
tü’ye farklı yerlerden ulaşmak mümkündür. Kullanı- yesinde zengin işitsel ve görsel tasarımlar eğitimi
bir eğitim ile bireylerin sorumluluk anlayışı geliş-
mekte ve kişisel gelişim açısından olumlu sonuçlar
elde edilmektedir .
Derste bir araya gelen eğitilen ve öğretmen be-
raberliği koptuğunda da öğrenme sürecini devam et-
cılar istedikleri zaman, istedikleri yerden eğitim
çekici hale getirmekte ve öğrenmeyi artırmaktadır.
ve kendi öğrenme hızlarında çalışabilmektedirler.
ile desteklendiğinde eğitilen ile öğrenme arasındaki
kileşim eğitilen ile bilgisayar arasındadır. Hızı ayar-
kontrol edebildiği hatta seçebildiği yardımcı ders un- sağlanmış olmaktadır.
alabilmekte, böylece sınıf zamanına bağlı kalmadan Öğrenme ortamı görsel ve işitsel bilişim kolaylıkları
tirecek bir tekrar imkanı bilişim teknolojilerince
eğitilene sunulmaktadır. Bu sayede eğitilen bir dersi
istediği zaman, istediği kadar tekrarlayabilmekte ve
Uzaktan eğitim ile öğrenme ortamındaki belirgin et- etkileşim üst düzeylere çekilebilmektedir. Öğrenenin böylece zamana yayılmış daha derin bir öğrenme
enstituson:Layout 1
5/4/10
11:04 AM
Page 7
e-en
stit
ü
AVANTAJLARI
ALANINDA UZMANLAR İLE RÖPORTAJ VİDEOLARI
Zamandan ve mekandan tasarruf sağlanması,
Sınıf ortamında olabileceğinden daha çok kişiye erişilebilmesi,
Evinden dışarı çıkamayan (özürlülerin) eğitim alabilmesi,
Eğitim verimliliğinde artış sağlanması,
İşitsel ve görsel tasarımlar yoluyla öğrenmede artış sağlanması,
Bilgi ve birikimlerin paylaşılmasına olanak sağlanması,
Kesintisiz ve sınırsız eğitim imkanı vermesi,
Kişilerin gelişimlerinin takip edilip, değerlendirilmesi,
Eğitmen ve öğrencinin farklı mekanda olmasına rağmen Internet
aracılığıyla tek veya çift yönlü iletişim kurmasının sağlanması.
Ücretsiz
eğitimlerden
faydalanmak için
Online işlem şifresi
olan tüm üyeler
tüm eğitimlerden
ücretsiz
faydalanabilecek
enstituson:Layout 1
5/4/10
11:04 AM
Page 8
e-en
stit
ü
GELECEK E-ENSTİTÜ’DE
VİZYON
ONLİNE TESTLER ve SINAVLAR
İSMMMO üyelerinin yetkinliklerini arttırarak diğer meslek sahipleri-
nin önündeki konumlarını yükseltecek, uzaktan eğitim alanında söz
sahibi bir kurum olmak.
MİSYON
Sürekli gelişmeyi hedefleyerek, birikimlerini İSMMMO üyelerinin kendini geliştirmesine ortam sağlayacak çalışmaları yürütmektir.
Oda meslek içi eğitimleri
Video çekimleri
Canlı sınıf
Tüm üyelere “zaman ve
mekandan bağımsız eğitim”
Stajyer zorunlu eğitimler
Üyelere ücretsiz eğitim
enstituson:Layout 1
5/4/10
11:04 AM
Page 9
e-en
stit
ü
GELİŞİM SÜRECİ
İNTERNET ÜZERİNDEN CANLI VİDEO EĞİTİMLERİ
Senkron uzaktan eğitim (Eş zamanlı uzaktan
eğitim): Uzaktan eğitimde eğitmen ve öğrencinin
aynı zamanda etkileşime girmesi haline senkron uzaktan eğitim denir.
Çevrimiçi sohbet odaları
Çevrimiçi mesajlar
Tele-seminer
Video konferans
enstituson:Layout 1
5/4/10
11:04 AM
Page 10
e-en
stit
ü
E-ENSTİTÜ’DE NELER VAR
STAJYERLERİN ZORUNLU
EĞİTİMLERİ e-ENSTİTÜ’DE
Asenkron uzaktan eğitim: Uzaktan eğitimde eğitmen ve öğrencinin ayrı zamanlarda et-
kileşime girmesi haline asenkron uzaktan eğitim denir.
E-posta
Tele-seminer
Sanal Kurs: Uzaktan eğitim yöntemiyle verilen
derslerin genel adıdır.
Kursa herkes tarafından erişilebilmektedir.
Bazı örnekler ancak üye olanlara gösterilmektedir.
enstituson:Layout 1
5/4/10
11:04 AM
Page 11
e-en
stit
E-ENSTİTÜ’DE NELER VAR
ü
Forumlar
TESMER’İN YÜZYÜZE
EĞİTİMLERİNE EK SANAL EĞİTİMLER
Terimler Sözlüğü
Hertürlü Çevrimiçi Sınavlar (Normal Quiz, Bulmaca Quiz)
Çevrimiçi Kaynaklar İçinde her türlü animasyon, canlandırma bulundurabilen (Resources)
Çevrimiçi sohbet odaları (Chat room)
Elektronik Ödev
Sanal Grup ve Sanal Takım Çalışmaları
Journal (Öğretmen tarafından değerlendirilebilen Öğrenci günlüğü)
Çevrimiçi Tarama
Çevrimiçi Anket (Öğrencinin kendini değerlendirmesine yarar)
SCORM Kaynaklar
Sanal Sınıflar