beykent-2-5

Tarih : 3 EKİM- 10 EKİM 2014
Sayı: 2
Önümüzdeki hafta temamız;
Ben kimim? Ve Ailem temasında , cinsiyet ayrımı kendimize ait
özelliklerimiz, sevdiğimiz, sevmediğimiz , hoşlandıklarımız, hobilerimiz vb.
konularda kendimizi ve arkadaşlarımızı tanıma,anlatma çalışmaları yapacağız.
Ailemizde kimlerin olduğunu, ailemizde kaç kişi birlikte
yaşadığımızı,
ailedeki kişilerin görevlerini Sanat , Türkçe ,drama ve oyun dersleri içinde
yaşayarak işleyeceğiz.
GÖSTER-ANLAT VE KİTAP GÜNÜ OLAN
ÖĞRENCİLERİMİZ
29 EYLÜL- 03 EKİM 2014 I . HAFTA
PAZARTESİ
: ZEYNEP NAZ YILMAZ
SALI
: UMUT BALLI
ÇARŞAMBA
: EGE TECİMSEL
PERŞEMBE
:BENGİ DENİZ AZİZAĞAOĞLU
CUMA
:BAYRAM TATİLİ- ARİFE YARIM GÜN
08 – 10 EKİM
2014 II . HAFTA
OKUL MÜDÜRÜNÜN MESAJI!
Sayın Velimiz;
Veli toplantısına gösterdiğiniz ilgi ve oryantasyon
dönemindekidestekleriniz için çok teşekkür eder, bu vesile ile gelecek
Kurban Bayramınızı kutlar, başarılı ve mutlu bir eğitim – öğretim yılı
dilerim.
Okulumuz 3 Ekim Cuma günü saat 12:00 itibari ile bayram tatiline
girecek ve 8 Ekim Çarşamba günü yine eğitim – öğretime devam
edilecektir

SINIF ÖĞRETMENİ ÖDEV: Sevgili öğrencim
29 Eylül pazartesi günü etkinlikte kullanmak üzere
1 adet aile fotoğrafını ve ödevlerini,
okula getirmeyi unutma!

SINIF ÖĞRETMENİ GÖRÜŞME GÜN VE SAATİ: Sınıf
Öğretmeni “CEMİLE ŞANLI ile her PAZARTESİ

saat 10:50-11:30 arasında randevu alarak görüşebilirsiniz “

YÜZME DERSLERİ : 10 EKİM 2014 Cuma günü Beylikdüzü
kampüsü kapalı yüzme havuzunda ilk dersimizi yapacağız.O gün
okul eşofmanla okula gelmeyi ve havuz malzemelerini getirmeyi
unutma !

SOSYAL SORUMLULUK PROJEMİZ: Sevgili öğrencilerimiz ve
velilerimiz her yıl olduğu gibi bu eğitim – öğretim yılımızda da
sosyal sorumluluk projesi kapsamında ihtiyacı olan kardeş okula
Okulumuzun adıyla bir kütüphane kuracağız. Projemizi
PAZARTESİ
: BAYRAM TATİLİ - 3. GÜN
sizlerin de desteği ile daha zengin ve çeşitli getirmek istiyoruz.
SALI
: BAYRAM TATİLİ – 4. GÜN
ÇARŞAMBA
: DENİZ ÖZCAN
Bunun için , evimizde bulunan, daha önce okuduğumuz ve
PERŞEMBE
CUMA
: YAĞMUR KEÇECİ
: BENNU YILMAZ
kullanmadığımız ( yetişkin ve çocuk kitapları ) kitaplarımızı
( ansiklopedi, roman, hikaye , bilimsel, çalışma kitapları vb. )
okulumuzun girişinde hazırladığımız özel proje kutusuna
bırakabilirsiniz. Şimdiden çok Teşekkürler.
Önümüzdeki hafta bilgisayar dersimizde, 1.HAFTA, Hazır resimleri
boyama uygulamaları.Mouse kullanımı için egzersizler yapma. "ABC color with
me" programında seçilen resmin boyanması. 2.HAFTA Drawing for Children
- fırça aracını kullanarak "Ailem " konulu resim çalışması.
Programı'nda
yapacağız.
Önümüzdeki hafta Görsel Sanatlar dersimizde, 1. ve 2.HAFTA renklerin
dünyasına keşfe çıkacağız çeşitli renklerden bireysel ve grup çalışması
oluşturacağız.
Gıdı gıdı mahallesi
Yumurta sepeti
Aşçı dükkânı
Horhor çeşmesi
Aynacılar
Kemancılar
Düz bayır
Otlu Çayır
TEKERLEME: TOPUM DÜŞTÜ ELİMDEN
BİLMECELER
Topum düştü elimden
Yel aldı yerinden
Gidiyor iste hop hop
Ne güzel altıntop
Yakalayamazsam kaçacak
Başkasının olacak
Süt gibi beyaz sütlaç gibi tatlı ne
süttür ne sütlaç güler
buruşuk suratlı (bebek)
Tuğladan yapısı çamdan
kapısı (ev)
Masal masal maskara
eli yüzü kapkara (baca)
Nasıl göründüğünü
öğrenmek istersen bana bak
ben sana gösteririm (ayna)
Kat kat sefer tası içinde
insan sesi (apartman)
Minicik doğar anne sütüyle
doyar (bebek)
Yok, gecesi gündüzü,
şefkat doludur yüzü (anne)
Sıcak evin direği,
tıp tıp eder yüreği (baba)
ŞARKI: EVİM
Önümüzdeki hafta Beden Eğitimi dersimizde, 1.HAFTA ve 2.HAFTA Düzgün
yürüme ve koşma Başlama ve durma komutu alma Çalışmaları yapacağız ve ,
“ Heykel oyunu “, “ Yerini bul oyunu “ (Beden Eğitimi sırası oluşturularak
komutla dağılıp sıraya geçme) oynayacağız.
i
KAVRAMLAR
1-2
1-10 arası ritmik sayma
10’dan geriye sayma
Tüm renkler
Daire
Kare
Üçgen
Mutlu-Üzgün-Kızgın-Korkmuş-Şaşkın
Uzun-Kısa
Kız-Erkek
Annem babam kardeşim
Evimi çok severim
Hep birlikte yaşarız
Birlikte paylaşırız
Bir de kedim var benim
Onu da çok severim
Hep birlikte yaşarız
Birlikte paylaşırız
PARMAK OYUNU: BAŞIMIZ
What are we going to learn next week?
Unit 1: Hello
Active Vocabulary and Grammar
Introduction:
Hello! Good Morning/Good Afternoon
How are you? I’m fine, thank you and you?
What’s your name? My name is…/I’m ….
Önümüzdeki hafta Drama dersimizde , 1.hafta:Kendini ifade etme
etkinlikleri(Özyönetime yönelik) 2.hafta:Ritmik hareketler,kavram (Dikkat
toplamaya yönelik) çalışmaları yapacağız.
Colours:
Red/Yellow/Green/Blue/Black/White
Numbers:
One/Two/Three/Four
Önümüzdeki hafta müzik dersimizde , 1.hafta ve 2. hafta beden
Instructions:
Stand up/Sit down/Jump/Turn around/Clap your hands/Wave your
hands/Put your arms up/Put your arms down/Open your eyes/Close
your eyes/Shout.
perküsyonu , dilsel gelişimi destekleme, çeşitli sesleri kullanarak müzik ve
ritm oluşturma çalışmaları yapacağız.
Songs Hello Song, What’s your name?, Wind the bobbin up, Twinkle
twinkle little star.
Skills:
Listening: Students can listen for gist/ Students can listen and say.
Önümüzdeki hafta Satranç dersimizde, 1. Hafta : Satranç ülkesi
Ss can listen and do the actions (TPR).
masalı eşliğinde tahta ve taşlar tanıtılacak. Satrançla ilgili çizgi film
Speaking: Students can sing the songs /Ss can listen and say/ Ss can
izletilecek.2. Hafta: Satranç tahtasının özellikleri tanıtılacak. Kare, yatay,
answer simple questions: “What’s your name ?”, “How are you ?”
dikey ve çapraz kavramları öğretilecek. Kavramlara yönelik animasyon
gösterileri ve öğrencilerle etkileşimli uygulamalar yapılacak