SAKARYA ÜNİVERSİTESİ
Transkript
ATILIM ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ BİLİŞİM SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ DERS TANITIM ve UYGULAMA BİLGİLERİ Kodu Dersin Adı Bilişim Sistemleri ve Teknolojiye Giriş Yarıyılı ISE111 Ön Koşul Dersleri : Dersin Dili Dersin Türü Dersin Seviyesi Dersin Koordinatörü Dersi veren(ler) Dersin Yardımcıları Dersin Amacı : : : : : : : Dersin Öğrenme Çıktıları : Dersin İçeriği (Kısa tanımı) : 1 Ders (Saat/Hafta) Uygulama (Saat/Hafta) Laboratuar (Saat/Hafta) 2 Kredisi AKTS 3 4.0 0 2 İngilizce Zorunlu Lisans Dersin amacı, öğrencilere bilgisayarlı bilişim sistemleri, temel bilgisayar konseptleri ve bilgi işleme teknikleri hakkında genel bir bakış vermektir. Ayrıca, veritabanı, iş ve yönetim, yönetim bilişim sistemleri, e-iş ve e-ticaret konuları tanıtılmaktadır. - Bilgisayarlı bilişim sistemleri temel terim ve konseptlerini ifade etmek - Temel bilgisayar konsept ve bilgi işleme tekniklerini tartışmak - Veritabanı konseptlerini giriş düzeyinde açıklamak - İş ve yönetimin temellerini, yönetim bilişim sistemlerini, e-iş ve e-ticaret konularını gözden geçirmek - Basit algoritmalar geliştirmek ve uygulamak Bilgisayarlı bilişim sistemlerine genel bakış. Temel bilgisayar konseptleri. Bilgi işleme teknikleri. Veritabanı konseptlerine giriş. İş ve yönetim. Yönetim bilişim sistemleri. Algoritma ve programlamaya giriş. HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK SAYFALARI Hafta Konular 1 Bilişim teknolojileri: prensipler, uygulamalar ve fırsatlar 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Bilgisayarla hesaplamanın temelleri Bilgisayarla hesaplamanın temelleri İnternet ve www temelleri Merkezi işlem birimi ve hafıza Depolama ve giriş/çıkış üniteleri Kişisel ve PC veritabanları Kurumsal veritabanları ve veri ambarları Kurumsal ve kişisel haberleşme şebekeleri Kurumsal ve kişisel haberleşme şebekeleri Algoritmaya giriş C programlamaya giriş C programlamaya giriş C programlamaya giriş KAYNAKLAR Ön Hazırlık Bölüm 1 (Ders kitabı) Bölüm 2 Bölüm 2 Bölüm 3 Bölüm 4 Bölüm 5 Bölüm 6 Bölüm 7 Bölüm 8 Bölüm 8 Diğer kaynaklar 1 Diğer kaynaklar 1 Diğer kaynaklar 1 Diğer kaynaklar 1 Ders Kitabı : Diğer Kaynaklar : Information Technology: Principles, Practices, Opportunities, James A.Pearson Prentice Hall, 2004. 1. Problem Solving and Program Design in C, J.R.Hanly and E.B.Koffman, 5th Edition, Pearson, 2006. 2. Managing Information Technology, Carol W. Brown and others, Pearson, International edition 6/E, 2008. 3. Management Information Systems: Managing the Digital Firm & Multimedia, International Edition, 10/E, J.P.Laudon & K.C.Laudon, 2007. 4. Introduction to Information Systems, j.O’Brien & G.Maracas, McGraw Hill, 2008. 5. Essentials of Business Driven Information Systems, P.Baltzan & A.Philips, McGraw Hill, 2008. DEĞERLENDİRME SİSTEMİ YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI Arasınav Ödev Laboratuvar Yarıyıl Sonu sınavı Devam SAYISI 2 KATKI PAYI 50 2 1 20 30 TOPLAM YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI YARIYIL SONU SINAVININ BAŞARI NOTUNA KATKISI TOPLAM 100 60 40 100 DERS KATEGORİSİ Seçmeli Ders Zorunlu Ders Uzmanlık/Alan Dersi İletişim ve Yönetim Becerileri Dersi Transfer edilebilen Beceri/Yetenek Dersi X DERSİN ÖĞRENİM ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ Program Yeterlilikleri Katkı Düzeyi No 1 1 2 3 4 X Matematik, fen bilgisi ve mühendislik bilgilerini uygulama becerisi Deney tasarlama ve yapma ve deney sonuçlarını analiz ederek yorumlama X becerisi. X Belirlenen gereksinimlere göre bir sistem, bileşen ve işlem tasarımlama 3 2 becerisi. X 4 Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi. 5 Mühendislik problemlerini belirleme, formüle etme ve çözme becerisi. X 6 Profesyonel ve meslek etiği sorumluluğunu kavrama. X 7 Etkin iletişim kurma becerisi. 8 Mühendislik çözümlerinin küresel ve toplumsal boyutlarda etkisini anlamak X X 5 için gereken kapsamlı eğitim. Yaşam boyu eğitimin bir gereksinim olduğunu tanımak ve aynı zamanda bu 9 10 11 eğitime angaje olma becerisi. Çağdaş konular hakkında bilgi sahibi olmak. X Mühendislik uygulamaları için gerekli modern mühendislik araçlarını, X tekniklerini ve yetenekleri kullanma becerisi. Proje yönetimi becerileri ve uluslar arası standartları ve metodolojileri 12 tanıma. Yeterliliği sağlama düzeyi : 1- Düşük, 2-3-Orta,4-5- Yüksek AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlikler Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) Arasınavlar Yarıyıl Sonu Sınavı Toplam İş Yükü Toplam İş Yükü / 30 Dersin AKTS Kredisi Sayısı 16 16 2 1 Süresi (Saat) 4 2 10 10 Toplam İş Yükü 64 32 20 10 126 4.2 4.0
Benzer belgeler
Ders Dosyası
4. Problem Solving Using C Structured Programming
Techniques, Yuksel Uckan, McGraw- Hill, 2nd Edition, 1999.
5. C: How to Program, H.M. Deitel, P.J.Deitel, Prentice Hall,
5th Edition, 2006.
Ders Dosyası
Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi
# Program Yeterlilikleri / Çıktıları
haftalık konular ve ilgili ön hazırlık sayfaları
Profesyonel ve meslek etiği sorumluluğunu kavrama.
Pretty Websites - İÜ AUZEF Felsefe
gerekse de yerel ölçekte toplumsal yapılar, toplumsal dönüşümler, değişimler, gelişimler ve toplumsal
süreçler gibi sosyolojik konularda öncü olabilme ve öğrencinin problemleri saptama, tanımlama, ...
Pretty Websites - İÜ AUZEF Kültürel Miras ve Turizm
Alanında elde ettiği bilgileri analiz ve sentez yapma becerisine sahip olabilme, Alanında elde ettiği
bilgileri raporlama ve sunma becerisine sahip olabilme, öğrendiği bilgileri kullanarak araştırm...