Pretty Websites

T.C.
İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ
AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ
MÜFREDAT FORMU
Ders İzlencesi
Sayı
:
Diploma Program Adı : COĞRAFYA, LİSANS PROGRAMI, (AÇIKÖĞRETİM)
Akademik Yıl
: 2015 - 2016
Ders Adı
Tarih :
TÜRKİYE TURİZM COĞRAFYASI
29.1.2016
Ders Kodu
COGR4142
Yarıyıl
Teorik Saati
Uygulama
Saati
Laboratuvar
Saati
Kredisi
AKTS
Dersin Dili
Dersin Türü
6
2
0
0
2
3
Türkçe
Seç.
Derse Kabul Koşulları
Koşul mevcut değil
Teorik
Devam Zorunluluğu
Uygulama
Laboratuvar
%70
Dersi Veren(ler)
PROF. DR. MERAL SUNA DOĞANER,
Dersin İçeriği (Kısa Tanım)
Türkiye'nin doğal ve kültürel varlıklarının turizm açısından değerlendirilmesi
Dersin Öğrenme Çıktıları
Öğrenciler bu derste kıyıların, göllerin, akarsuların, termal kaynakların, peri bacalarının,
travertenlerin,kanyonların, volkanların, ve kültürel yapıların turizmde planlamasını öğrenir.
Öğretim Yöntemleri
e-Ders Kitabı, e-Ders Sunumu, Ders Videosu
Dersin Öğrenme Çıktılarının
Program Yeterliliklerine Katkısı
Türkiye'de coğrafya ve turizm ilişkilerini öğrenir
DERSİN DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
Çalışma
Sayı
Katkı Payı
Ödevler
0
0
Sunum
0
0
Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil)
1
20
Proje
0
0
Klinik Uygulama
0
0
Laboratuar
0
0
Arazi Çalışması
0
0
Diğer Uygulamalar
0
0
Kısa Sınavlar
0
0
Dönem Ödevi / Projesi
0
0
Portfolyo Çalışmaları
0
0
Raporlar
0
0
Öğrenme Günlükleri
0
0
Bitirme Tezi/Projesi
0
0
Seminer
0
0
Diğer
0
0
Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil)
1
80
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARIN BAŞARI NOTUNA KATKISI
20
YARIYIL SONU SINAVININ BAŞARI NOTUNA KATKISI
80
Sayfa 1/4 29.01.2016 15:03:36
DERSİN DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
Çalışma
Sayı
TOPLAM
Katkı Payı
100
AKTS - İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlikler
Sayı
Süre
Kredi İş
Yükü
Ders Süresi
14
2
28
Sınıf Dışı Çalışma Süresi
14
2
28
Ödevler
0
0
0
Sunum
0
0
0
Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil)
1
10
10
Proje
0
0
0
Klinik Uygulama
0
0
0
Laboratuar
0
0
0
Arazi Çalışması
0
0
0
Diğer Uygulamalar
0
0
0
Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil)
1
20
20
Kısa Sınavlar
0
0
0
Dönem Ödevi / Projesi
0
0
0
Portfolyo Çalışmaları
0
0
0
Raporlar
0
0
0
Öğrenme Günlükleri
0
0
0
Bitirme Tezi/Projesi
0
0
0
Seminer
0
0
0
Diğer
0
0
0
Kredi İş Yükü
86
Kredi İş Yükü / 25
3.44
AKTS
3
HAFTALIK KONU BAŞLIKLARI
Hafta Teori Konu Başlıkları
1
TÜRKİYE’DE KIYI TURİZMİ
2
TÜRKİYE’DE YAT TURİZMİ
3
TÜRKİYE’DE TERMAL TURİZM
4
TÜRKİYE’DE GÖL TURİZMİ
5
TÜRKİYE’DE AKARSU TURİZMİ
6
TÜRKİYE’DE JEOMORFOTURİZM AÇISINDAN PERİBACALARI
7
TÜRKİYE’DE JEOMORFOTURİZM AÇISINDAN TRAVERTEN VE KANYONLAR
8
TÜRKİYE’DE JEOMORFOTURİZM AÇISINDAN VOLKANLAR VE MAĞARALAR
9
TÜRKİYE’DE ALPİNİZM VE YAYLA TURİZMİ
10
TÜRKİYE’DE PREHİSTORİK TURİZM
11
TÜRKİYE’DE ARKEOLOJİK TURİZM
12
TÜRKİYE’DE TARİHSEL TURİZM
Sayfa 2/4 29.01.2016 15:03:36
HAFTALIK KONU BAŞLIKLARI
Hafta Teori Konu Başlıkları
13
TÜRKİYE’DE ASKERİ TURİZM
14
TÜRKİYE’DE İNANÇ TURİZMİ
Hafta Uygulama Konu Başlıkları
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
DERSİN ÖĞRENİM ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ
No
Program Yeterlilikleri
Puan
1
Mezunların, Coğrafyaya ilişkin temel kavramsal yapı ve bilgilerle donanması,
5
2
Alana ilişkin bilgileri analiz etme, yorumlama ve değerlendirme becerisini kazanma,
5
3
Coğrafyaya özel sorularla ilgili olarak, bu temel kaynakları kullanarak çalışmalar yapabilme,
5
4
Alana ilişkin kendilerine yöneltilen soruları araştırma ve cevaplama; ayrıca eleştirel düşünebilme ve Coğrafi problemlere
ilişkin çözüm üretebilme becerisini kazanabilme,
5
5
Uygulamalı coğrafya kabiliyetine sahip Coğrafi Bilgi Sistemleri ve Uzaktan Algılama teknolijlerini kullanabilen, afet
yönetimi, sular, yerşekilleri, ekoloji, şehirleşme, gelişme, kalkınma, turizm gibi coğrafi konularda öncü olabilme,
4
6
Problemleri saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisine sahip olabilme,
5
7
Bir sistemi veya sistem bileşenlerini tasarlama ve modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisine sahip olabilme,
5
8
Alanındaki uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olabilme,
5
9
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olabilme,
4
10
Alanında ürettiği veya elde ettiği verileri analiz ve sentez yapma, raporlama ve sunma becerisine sahip olabilme,
5
11
Bilgiye erişebilme ve kaynak araştırması yapabilme, veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını etkin olarak kullanabilme
becerisine sahip olabilme,
5
12
Bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisine sahip olabilme,
4
13
Öğrenmek için hareketliliği artırmak ve yaşamboyu öğrenmeyi teşvik edebilme,
5
14
Ulusal eğitim sistemlerinin çeşitliliğinin göz önünde bulundurulup iş piyasasında kendini daha fazla gerçekleştirebilme,
5
15
Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme yetkinliğine sahip olabilme,
5
16
Farklı bilimler arasındaki bütünlüğü ve örtüşmeyi ortaya çıkararak yeni bilgilere ulaşabilme.
5
Katkı Derecesi : 1 düşük, 5 yüksek
İMZA
Sayfa 3/4 29.01.2016 15:03:36
Sayfa 4/4 29.01.2016 15:03:36