ESOGÜ KĐMYA Bölümü Ders Bilgi Formu
Transkript
ESOGÜ KĐMYA Bölümü Ders Bilgi Formu
ESOGÜ KĐMYA Bölümü Ders Bilgi Formu DÖNEM 121518520 DERSĐN KODU DOĞAL ÜRÜNLER KĐMYASI DERSĐN ADI HAFTALIK DERS SAATĐ YARIYIL Teorik 8 2 Uygulama DERSĐN Laboratuar 0 BAHAR Kredisi AKTS 0 2 3 TÜRÜ DĐLĐ ZORUNLU ( ) SEÇMELĐ ( X ) Türkçe DERSĐN KATEGORĐSĐ Temel Bilim Makine Mühendisliği [Önemli düzeyde tasarım içeriyorsa (√ √) koyunuz.] Temel Mühendislik Sosyal Bilim X DEĞERLENDĐRME ÖLÇÜTLERĐ Faaliyet türü I. Ara Sınav Sayı % 1 50 1 50 II. Ara Sınav Kısa Sınav YARIYIL ĐÇĐ Ödev Proje Rapor Diğer (………) YARIYIL SONU SINAVI VARSA ÖNERĐLEN ÖNKOŞUL(LAR) DERSĐN KISA ĐÇERĐĞĐ DERSĐN AMAÇLARI DERSĐN MESLEK EĞĐTĐMĐNĐ SAĞLAMAYA YÖNELĐK KATKISI DERSĐN ÖĞRENĐM ÇIKTILARI TEMEL DERS KĐTABI YARDIMCI KAYNAKLAR DERSTE GEREKLĐ ARAÇ VE GEREÇLER YOK Antioksidanlar, Vitaminler, Renklendiriciler ve Flavonoidlerin yapısı, özellikleri ve reaksiyonları. Doğal ürünlerle ilgili literatür taraması . Doğal ürünlerin biyolojik aktivitesinin araştırılması Öğrencilere doğal ürünler hakkında bilgi kazandırmak Doğada bulunan bileşikleri tanıması ve sınıflandırması öğrenciye kazandırılacaktır. 1. Antioksidanlar, Vitaminler, Renklendiriciler ve Flavonoidlerin yapısı, özellikleri ve reaksiyonları hakkında bilgi sahibi olma. 2. Bilimsel yöntem ve araştırma becerilerini kazanma 1. Cadenas E., Packer L. (2002) Handbook of Antioxidants, NewYork:M.Dekker 2. Mammadov R. (2002), Vitaminler, Ankara :Nobel 3. Bilaloğlu Guliyev V., Harmandar M. Flavonoidler, Erzurum: Aktif Yayınevi Saldamlı Đ. (2007), Gıda Kimyası, Hacettepe Üniversitesi Yayınları Bilgisayar, Projeksiyon cihazı DERSĐN HAFTALIK PLANI HAFTA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15,16 ĐŞLENEN KONULAR Doğal Ürünler Kimyasına Giriş Antioksidanlar ; Fenolik ve Polifenolik bileşiklerin kimyasal ve fonksiyonel yapısı, özellikleri, reaksiyonları Antioksidanlar ; Tokoferol, karotenoid bileşiklerinin kimyasal ve fonksiyonel yapısı, özellikleri, reaksiyonları Antioksidanlarla ilgili yapılan literatür taramaları ve biyolojik aktivite araştırmaları Vitaminler; Pantotenik asit, Psodovitamin bileşiklerinin kimyasal ve fonksiyonel yapısı, özellikleri, reaksiyonları Vitaminler; B17(Amigladin-latril), B15(Pargamik asit) bileşiklerinin kimyasal ve fonksiyonel yapısı, özellikleri, reaksiyonları Ara sınav Vitaminlerle ilgili yapılan literatür taramaları ve biyolojik aktivite araştırmaları Flavonoidler; Biyoflavonoidlerin kimyasal ve fonksiyonel yapısı, özellikleri, reaksiyonları Flavonoidler ve Biyoflavonoidlerle ilgili yapılan literatür taramaları ve biyolojik aktivite araştırmaları Renklendiriciler; Karnitin, Kolin ve Đnositolün kimyasal ve fonksiyonel yapısı, özellikleri, reaksiyonları Renklendiriciler ; p-amino benzoik asit (PABA) bileşiklerinin kimyasal ve fonksiyonel yapısı, özellikleri, reaksiyonları Renklendiriciler ; Koenzim/Lipoik asit bileşiklerinin kimyasal ve fonksiyonel yapısı, özellikleri, reaksiyonları Renklendiricilerle ilgili yapılan literatür taramaları ve biyolojik aktivite araştırmaları Yarıyıl sonu sınavı DĐKKAT!!! AŞAĞIDAKĐ PROGRAM ÇIKTISI BÖLÜM/PROGRAMIN YETERLĐLĐKLERĐNE GÖRE BELĐRLENMĐŞ PROGRAM KAZANIMLARIDIR. ULUSAL VE ALAN YETERLĐLĐKLERĐNE GÖRE BU KAZANIMLAR BELĐRLENĐM ÇIKTI ĐFADELERĐ HAZIRLANACAKTIR. PROGRAM ÇIKTISI SAYISI 11 OLMAK ZORUNDA DEĞĐLDĐR, DAHA AZ VEYA FAZLA ĐFADE YER ALABĐLĐR. DERSĐN ÖĞRENĐM ÇIKTILARININ PROGRAMÇIKTILARI ĐLE OLAN ĐLĐŞKĐSĐ NO PROGRAM ÇIKTISI Kimya konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri 1 kullanma ve uygulayabilme becerisi Kimya alanında karmaşık problemleri saptama tanımlama ve çözebilme becerisi 2 Bilimsel yöntem ve araştırma becerilerini kazandırma 3 Ders içeriğini güncel konuları değerlendirmede kullanabilme becerisi 4 Bireysel çalışma, disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması yapabilme becerisi 5 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerileri ve yabancı dil bilgisini 6 kullanma/geliştirme becerisi Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki 7 gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi Mesleki ve etik sorumluluk bilinci 8 Deney tasarlama, yapma ve verileri analiz edebilme becerisi 9 10 Kimya uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme 1:Hiç Katkısı Yok. 2:Kısmen Katkısı Var. 3:Tam Katkısı Var. 3 x x x x x x x x x x Dersin Öğretim Üyesi: Đmza: 2 Tarih: 1
Benzer belgeler
ESOGÜ KĐMYA Bölümü Ders Bilgi Formu
DERSĐN ÖĞRENĐM ÇIKTILARININ PROGRAMÇIKTILARI ĐLE OLAN ĐLĐŞKĐSĐ
NO
Aromatik Aldehitler
2. Halkada baş
ka sübstituentler varasa yerleri aldehit grubuna göre belirtilir.
3. Adlandı
rma –karbaldehit son eki kullanı
larak da yapı
labilir.
ESOGÜ İlahiyat Fakültesi İlahiyat Bölümü
Tefsir Tarihi: Hz. Peygamber´in (s.a.v.) Kur´an´ı Tefsiri; Sahabe ve Tabiûn Döneminde Tefsir; Tefsirin Tedvini
Nakil ve İçtihad Açısından Tefsir: Rivayet ve Dirayet Tefsiri; Örnekleri
Niteliklerine...