Pretty Websites - İÜ AUZEF Medya ve İletişim
Transkript
Pretty Websites - İÜ AUZEF Medya ve İletişim
T.C. İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜFREDAT FORMU Ders İzlencesi Sayı : Diploma Program Adı : MEDYA VE İLETİŞİM, ÖNLİSANS PROGRAMI, (UZAKTAN ÖĞRETİM) Akademik Yıl : 2015 - 2016 Ders Adı Tarih : SOSYAL MEDYA KULLANICISI 20.1.2016 Ders Kodu MİUE2029 Yarıyıl Teorik Saati Uygulama Saati Laboratuvar Saati Kredisi AKTS Dersin Dili Dersin Türü Güz 4 0 0 4 6 İngilizce Zor. Derse Kabul Koşulları Devam Zorunluluğu Koşul mevcut değil Teorik Uygulama Laboratuvar %70 Dersi Veren(ler) Yrd. Doç. Dr. DİĞDEM SEZEN, Dersin İçeriği (Kısa Tanım) Sosyal Medya Kullanıcısı dersi, yeni medya, internet ve sosyal ağ sitelerinin girdiği medya ekolojisinde ortaya çıkan medya kullanıcısı profilini yakından tanımayı sağlayacak kavramları sunmayı hedeflemektedir. Dersin Öğrenme Çıktıları Bu çalışma kapsamında, internet ve ağ kültürünün ortaya çıkışı, kullanıcı üretimi içerik, dijital kuşağa ilişkin yaklaşımlar, endişeler, yöndeşme kültürü, sosyal medyaya katılım türleri, sosyal medyada kimlik yönetimi, sosyal medya ve transmedya anlatı, kolektif akıl sistemleri ve sosyal oyun kavramları incelenecektir. Bu kavramların ne ifade ettiğini anlamak, içinde bulunduğumuz çağda, yeni medya ekolojisi içinde, sosyal medyanın rolünün anlaşılmasını kolaylaştıracaktır. Öğretim Yöntemleri Ders notu, ders sunumu, video. Dersin Öğrenme Çıktılarının Program Yeterliliklerine Katkısı Alanında elde ettiği bilgileri analiz ve sentez yapma becerisine sahip olabilme, Alanında elde ettiği bilgileri raporlama ve sunma becerisine sahip olabilme, öğrendiği bilgileri kullanarak araştırma yapabilmek, bilgileri analiz etme, yorumlama ve değerlendirme becerisi kazanma DERSİN DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Çalışma Sayı Katkı Payı Ödevler 0 0 Sunum 0 0 Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) 1 20 Proje 0 0 Klinik Uygulama 0 0 Laboratuar 0 0 Arazi Çalışması 0 0 Diğer Uygulamalar 0 0 Kısa Sınavlar 0 0 Dönem Ödevi / Projesi 0 0 Portfolyo Çalışmaları 0 0 Raporlar 0 0 Öğrenme Günlükleri 0 0 Bitirme Tezi/Projesi 0 0 Seminer 0 0 Diğer 0 0 Sayfa 1/4 20.01.2016 13:44:43 DERSİN DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Çalışma Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil) Sayı Katkı Payı 1 80 YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARIN BAŞARI NOTUNA KATKISI 20 YARIYIL SONU SINAVININ BAŞARI NOTUNA KATKISI 80 TOPLAM 100 AKTS - İŞ YÜKÜ TABLOSU Etkinlikler Sayı Süre Kredi İş Yükü Ders Süresi 14 4 56 Sınıf Dışı Çalışma Süresi 14 4 56 Ödevler 0 0 0 Sunum 0 0 0 Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) 10 1 10 Proje 0 0 0 Klinik Uygulama 0 0 0 Laboratuar 0 0 0 Arazi Çalışması 0 0 0 Diğer Uygulamalar 0 0 0 Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil) 10 1 10 Kısa Sınavlar 0 0 0 Dönem Ödevi / Projesi 0 0 0 Portfolyo Çalışmaları 0 0 0 Raporlar 0 0 0 Öğrenme Günlükleri 0 0 0 Bitirme Tezi/Projesi 0 0 0 Seminer 0 0 0 Diğer 10 1 10 Kredi İş Yükü 142 Kredi İş Yükü / 25 5.68 AKTS 6 HAFTALIK KONU BAŞLIKLARI Hafta Teori Konu Başlıkları 1 GİRİŞ 2 İNTERNET VE AĞ KÜLTÜRÜ 3 KULLANICI ÜRETİMİ İÇERİK 4 DİJİTAL KUŞAĞIN YÜKSELİŞİ: OLUMLAYICI YAKLAŞIMLAR, ENDİŞELER VE ELEŞTİRİLER.. 5 YÖNDEŞME KÜLTÜRÜ 6 SOSYAL MEDYA NEDİR? 7 SOSYAL MEDYAYA KATILIM TÜRLERİ 8 SOSYAL MEDYA YÖNETİMİNDE KİMLİK VE İNTERNET ÇAĞINDA UNUTMA ÖZGÜRLÜĞÜ 9 TRANSMEDYA ANLATILAR VE SOSYAL MEDYA Sayfa 2/4 20.01.2016 13:44:43 HAFTALIK KONU BAŞLIKLARI Hafta Teori Konu Başlıkları 10 SOSYAL MEDYA VE KOLEKTİF AKIL 11 SOSYAL MEDYA VE OYUN (I) 12 SOSYAL MEDYA VE OYUN (II) 13 SOSYAL MEDYA OKURYAZARLIĞI 14 14. DEĞERLENDİRME Hafta Uygulama Konu Başlıkları 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 DERSİN ÖĞRENİM ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ No Program Yeterlilikleri Puan 1 İletişimin ne olduğunu ve önemini bilme. İletişim, yeni iletişim teknolojileri ve sosyal medya ile ilgili kuram ve modelleri kavrayabilme. İletişim çalışmalarının toplumsal etkilerinin farkında olma ve eleştirel düşünebilme. 5 2 Temel iletişim bilgi ve becerilerine sahip olma. 5 3 İletişim, yeni iletişim teknolojileri ve sosyal medya ile ilgili problemleri saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisine sahip olabilme. 5 4 Yeni iletişim ortamları ve sosyal medyada yazılı, sözlü ve görüntülü anlatı biçimleriyle etkili şekilde kendini ifade edebilme. 5 5 Sosyal medya için yönetim ve pazarlama stratejisi tespit edebilme ve bu iletişim stratejisini uygulamaya koyabilme. 5 6 Sosyal ağların ve blogların sunduğu olanakları bilme ve bu ortamları profesyonel olarak kullanabilme. 5 7 Bilgisayar ve yeni iletişim ortamlarının teknik özellikleri bilme ve bu araçları profesyonel olarak kullanabilme. 5 8 Yeni iletişim ortamlarına uygun görsel tasarımlar yapabilme, interaktif uygulamalar oluşturabilme ve bu uygulamaları yönetilebilme. Sosyal medya araçlarının türlerine göre içerik üretebilme. 5 9 Alanında ürettiği veya elde ettiği verileri analiz ve sentez yapma, raporlama ve sunma becerisine sahip olabilme. 5 10 Yeni iletişim ortamları ve sosyal medyada hayata geçirilebilecek yeni projeler tasarlama ve uygulama becerisine sahip olabilme. İletişim, yeni iletişim teknolojileri ve sosyal medya konularında öncü olabilme. 5 11 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci. 4 12 Uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında farkındalık, hukuksal sorunlar ortaya çıktığında hukuksal süreçleri yönetebilme bilgi ve becerisi. 4 13 Yeni medyanın ne olduğunu ve özelliklerini bilme. Yeni iletişim ortamlarını kullanan kişilerin özelliklerini bilme.Alanındaki uygulamaların toplumsal etkilerinin bilincinde olmak. 5 Sayfa 3/4 20.01.2016 13:44:43 DERSİN ÖĞRENİM ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ No Program Yeterlilikleri Puan 14 Bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisine sahip olabilme. Yaşam boyu öğrenmenin öneminin farkında olma. 5 15 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışabilme becerisi, sorumluluk alma özgüveni. 5 Katkı Derecesi : 1 düşük, 5 yüksek İMZA Sayfa 4/4 20.01.2016 13:44:43
Benzer belgeler
Pretty Websites - İÜ AUZEF Kültürel Miras ve Turizm
Alanında elde ettiği bilgileri analiz ve sentez yapma becerisine sahip olabilme, Alanında elde ettiği
bilgileri raporlama ve sunma becerisine sahip olabilme, öğrendiği bilgileri kullanarak araştırm...