de l`Éducation
Transkript
de l`Éducation
Abécédaire de l’Éducation À l’usage des parents d’enfants âgés de 2 à 11 ans Français / türk 1 Édito L’Abécédaire de l’éducation est né d’un constat. Beaucoup de parents souhaiteraient s’investir davantage dans le parcours éducatif de leurs enfants mais ne maîtrisent pas suffisamment le fonctionnement et les termes de l’école. En choisissant ces « mots communs », nous souhaitons que ce recueil facilite la compréhension mutuelle et construise des ponts entre les familles et les éducateurs. Il constituera, je l’espère, une boîte à outil, utile à chacun. Fruit d’une concertation, menée tout au long du premier semestre 2014, notamment dans les quartiers du Blosne et de Villejean, l’Abécédaire de l’éducation liste des expressions que les parents euxmêmes ont pointées comme difficiles à comprendre et les professionnels comme nécessaires à maîtriser. Je tiens à remercier ici les animateurs familles-éducation du Projet de Réussite Éducative. Ils ont conduit ce projet inédit, dans un souci de croisement des regards et de partage des points de vue. Merci également aux enseignants, aux associations, aux parents, pour leur engagement au sein du comité de pilotage. Je place l’égalité des chances au cœur de la politique éducative de Rennes. Chaque enfant doit pouvoir prendre le chemin de la réussite. Chaque élève doit pouvoir construire son avenir. C’est dans cette perspective que nous créerons des « espaces parents » dans les écoles que nous construirons, pour conforter le rôle des parents comme premier éducateur. À toutes et à tous, bonne lecture ! Nathalie Appéré Maire de Rennes 3 L’École de la maternelle au collège Les grands principes de l’École publique Laïcité Cycle 1 apprentissages premiers Cycle 2 apprentissages fondamentaux · PS, petite section - 3 ans · MS, Moyenne section - 4 ans · GS, Grande section - 5 ans Obligation scolaire Liberté · CP, cours préparatoire - 6 ans · CE1, cours élémentaire 1ère année - 7 ans · CE2, cours élémentaire 2e année - 8 ans · CM1, cours moyen 1 année - 9 ans · CM2, cours moyen 2e année - 10 ans · 6e entrée au collège - 11 ans Neutralité Gratuité ère Cycle 3 consolidation Cycle 4 approfondissement · 5e - 12 ans · 4e - 13 ans · 3e (brevet des collèges) - 14 ans École 4 5 Absence Okula gelmeme Absence de l’élève Quand l’enfant ne peut pas venir à l’école (maladie, rendezvous,…), les parents doivent, dès qu’ils le peuvent, appeler l’école pour prévenir que l’enfant ne viendra pas et dire pendant combien de temps il sera absent. Öğrencinin okula gelmemesi Çocuk okula gelemediği zaman (hastalık, önceden alınmış bir randevu vb.), velisi, mümkün olan en kısa süre içinde okulu arayarak çocuğun gelemeyeceğinden haberdar etmeli ve çocuğun okula ne kadar süre devam edemeyeceğini belirtmelidir. Absence de l’enseignant Quand l’enseignant ne peut pas venir à l’école, l’école informe les parents. L’enseignant absent peut être remplacé par un autre enseignant. L’enfant est accueilli dans sa classe par l’enseignant remplaçant ou dans une autre classe. Öğretmenin okula gelmemesi Öğretmen okula gelemediği zaman (hastalık, önceden alınmış bir randevu vb.), okul velileri bu durumdan haberdar eder. Gelemeyecek olan öğretmenin yerine başka bir öğretmen tayin edilebilir. Öğrenci gelemeyen öğretmenin yerine bakan bir başka öğretmen tarafından veya bir başka sınıfta ağırlanır. Accompagnant / Accompagnateur Yardımcı Personne présente avec un enfant ou un groupe d’enfants lors de sorties scolaires, associatives ou d’accompagnement à la scolarité. Par exemple, les parents peuvent accompagner certaines sorties scolaires. Okul, dernek çıkışlarında bir çocuğa veya çocuk grubuna eşlik eden kişi veya çocuk veya çocuklara eğitimlerinde destek olan kişi. Örneğin, veliler bazı okul gezilerine iştirak edebilirler. Accompagnement éducatif Les enseignants accueillent les élèves volontaires après les cours pour leur proposer une aide aux devoirs et aux leçons, des activités culturelles et artistiques ou 6 7 une activité sportive. Cet accompagnement est gratuit et uniquement dans les écoles en éducation prioritaire. Les parents ont le droit d’accepter ou de refuser cette aide. Accompagnement Individualisé en collectif Eğitici destek Toplu olarak, bireyselleştirilmiş destek Une personne qui aide un petit groupe d’enfants (3/4) au sein d’un collectif. Bir kişi, topluluk içinde 3 veya 4 çocuktan oluşan küçük bir gruba yardım eder. Okul zamanı dışında, isteyen öğrenciler için, öğretmenler tarafından gerçekleştirilen, ders ve ödevlere yardımı, kültürel ve sanatsal faaliyetleri veya spor faaliyetlerini kapsar. Öğretmenler tarafından ücretsiz olarak teklif edilir. Veliler bu yardımı kabul etme veya geri çevirme hakkına sahiptirler. Accompagnement Destek Servir de guide à quelqu’un, à un groupe. Se joindre à quelqu’un pour le suivre ou le guider. Accompagnement à la scolarité / Accompagnement scolaire Pendant 1 ou plusieurs séances d’environ 2 heures dans la semaine, des associations proposent différent(e)s actions/ projets aux enfants. Ces séances peuvent contenir un temps d’aide aux devoirs. Elles ont lieu après l’école, dans les associations ou à la maison. Elles permettent à l’enfant de découvrir et d’apprendre de nouvelles choses pour les aider dans leur scolarité. Il y a 3 types d’accompagnement à la scolarité : Okul eğitimine destek Hafta içinde, yaklaşık 2 saatlik 1 veya daha fazla oturum ile, dernekler çocuklara farklı faaliyetler / projeler sunarlar. Bu oturumlar, ödevlere desteğe ayrılan bir süre içerebilir. Derneklerde veya çocuğun evinde, okul çıkışında gerçekleştirilirler. Çocuklara, eğitimlerinde yardımcı olmak için, yeni şeyleri keşfetme Accompagnement individuel Une personne qui aide un enfant. Bireysel destek Bir kişi, bir çocuğa yardım eder. Accompagnement collectif Une personne ou plus qui aide(nt) un groupe d’enfants. Toplu destek Bir veya daha fazla kişi, bir grup çocuğa yardım eder. 8 Accompagner Destek olmak Bir kişiye, bir gruba rehberlik etmektir. Takip etmek veya yol göstermek için, bir kişiye katılmaktır. Accueil Ağırlama Accueil du matin, du midi ou du soir Service payant assuré par la municipalité aux parents. L’enfant est pris en charge à l’école, avant ou après la classe, par un animateur. Sabah, öğlen veya akşam ağırlaması Belediye tarafından velilere sunulan ücretli bir hizmettir. Çocuk, bir rehber öğretmen tarafından okul öncesinde veya çıkışında, okulda teslim alınır. Accueil de loisirs Service payant assuré par la municipalité ou les associations de quartier, le mercredi et les vacances scolaires. Il permet aux enfants de participer à des activités collectives encadrées par des animateurs (sorties, activités manuelles, jeux extérieurs…). Hobi atölyesi Belediye veya mahalledeki dernekler tarafından, Çarşamba günleri ve okul tatilleri sırasında sunulan, ücretli hizmettir. Çocuklara, eğitmenler eşliğinde toplu faaliyetlere katılma olanağı verir (tiyatroya, sinemaya gitmek, el işleri, açık hava oyunları... ). 9 Agent de service / Agent d’Entretien et de Restauration Professionnel qui entretient les locaux (école, bureau…) et qui s’occupe du service de restauration. Hizmetli/Temizlik ve Yemekhane çalışanı (AER) Mahallerin (okul, öğretmen odaları vb.) temizliğinden sorumlu olan ve yemekhane hizmetleri ile ilgilenen çalışan. Agrément piscine Attestation délivrée par l’Éducation Nationale aux adultes, pour pouvoir accompagner les enfants dans l’eau. Havuz onayı Milli Eğitim tarafından, çocuklara su içinde refakat etmesi için yetişkinlere verilen sertifikadır. Aide Yardım Aide aux devoirs Öğretmen tarafından istenen dersleri öğrenmek için, bir yetişkin tarafından bir veya daha fazla çocuğa destek olunmasıdır. Okul saatleri öncesinde veya okul çıkışında olabilir. Okulda, evde veya bir dernekte olabilir. 10 Quand l’enfant se fait soigner par un médecin pour une allergie, les parents doivent donner à l’école un certificat médical. Le médecin scolaire rédige alors un Projet d’Accueil Individualisé (voir PAI). Alerji Çocuk, alerji nedeniyle doktor tedavisi altında olması durumunda, velilerin okula bir sağlık raporu sunmaları gerekmektedir. Bu durumda okul doktoru, kişiye özel Ağırlama Planı (bkz. PAI) oluşturur. Animateur Personne diplômée, qui encadre un groupe d’enfants, et leur propose des activités qui contribuent à leur épanouissement. Eğitmen Anniversaire Doğum günü APC (Activités Pédagogiques Complémentaires) Elles s'ajoutent aux 24 heures par semaine d'enseignement sur le temps scolaire. Elles visent à aider, par petit groupe, tous les élèves dans les apprentissages, les accompagner dans leur travail personnel en fonction de leurs besoins. Les APC sont gratuites et ne sont pas obligatoires. Elles sont proposées et encadrées par l’enseignant, en dehors du temps de classe. Tamamlayıcı Pedagojik Faaliyetler Bu faaliyetler, okul zamanı çerçevesinde, haftalık 24 saatlik eğitime eklenirler. Tüm öğrencilere, ihtiyaçları doğrultusunda ve küçük gruplar halinde, eğitimlerinde yardımcı olmayı ve kişisel çalışmalarında onlara eşlik etmeyi hedefler. APC hizmetleri ücretsizdir ve katılım zorunlu değildir. Bu hizmetler, ders saatleri dışında, öğretmen tarafından teklif edilir ve verilirler. Appréciation Commentaire écrit sur les compétences acquises ou non de l’élève. Değerlendirme Öğrencinin edindiği veya edinmediği becerilere/bilgilere ilişkin yazılı değerlendirmedir. Apprendre / Apprentissage Avoir de nouvelles connaissances. Öğrenmek/ Öğrenme Yeni bilgiler edinmek. ASEM / ATSEM (Agent Spécialisé (territorial) des Écoles Maternelles) Personne qui travaille pour la municipalité et qui aide l’enseignant dans la classe. Anaokulları Uzman Görevlisi (Bölgesel) Belediye için çalışan ve sınıfta öğretmene yardım eden kişidir. Accueil et accompagnement d’un ou plusieurs enfants par un adulte pour apprendre les leçons demandées par l’enseignant. Pendant ou après l’école. À l’école, à la maison ou dans une association. Ödevlere yardım Allergie diplomalı kişidir. Bir çocuk grubunun sorumluluğunu üstelenen, onlara duygusal gelişimlerine katkıda bulunacak faaliyetler sunan, 11 Assistant(e) social(e) Professionnel du domaine social qui accompagne les familles en cas de besoins (démarches administratives, logement, budget, protection de l’enfance…). Sosyal sorumlu İhtiyaç halinde (idari işlemler, konut, bütçe, çocuğun korunması, vb.) ailelere destek veren, sosyal alanda görevli kişi. Association Dernek Association des Parents d’Élèves / Comité Veliler Kurulu/ Komite Assurance scolaire Eğitim sigortası 12 faaliyetler, vb.), ancak kalan kısım açısından zorunludur (keşif gezileri, yılsonu gezileri vb.). Atelier Groupe de travail réuni autour d’un thème, d’une activité. Atölye Bir tema, bir faaliyet etrafında gerçekleştirilen çalışma grubu. Groupement, réunion de personnes autour d’un but ou d’un intérêt commun. Atelier périscolaire Activité en lien avec l’école et qui se déroule en dehors du temps de classe. Bir amaç veya ortak bir amaç etrafında toplanmış kişi gruplarıdır. Groupe de parents qui contribue à la vie de l’école au bénéfice des enfants : organisation d’événements (comme la fête de l’école), soutien aux projets de l’école (en récoltant de l’argent par exemple). Pour adhérer, l’association peut demander une cotisation. Tous les parents peuvent participer. Çocukların menfaatine olarak, okul yaşamına katkıda bulunan (yıl sonu kutlamaları vb.), okulun projelerine destek veren (örneğin para toplamak vb.) veliler grubu . Üye olmak için, bir katkı payı ödenmesi istenebilir. Tüm veliler katılabilirler. Contrat payant qui couvre certains risques. Permet en cas d’accident ou de dégradation d’indemniser, de réparer ou remplacer. Elle se compose d'une responsabilité civile (pour les dommages causés par l'enfant) et d’une garantie assurance corporelle (pour les dommages subis par l'enfant). Elle n'est pas obligatoire pour toutes les activités scolaires inscrites dans l'emploi du temps de l'élève (piscine, gymnase...) mais l'est pour tout le reste (classe de découverte, sorties de fin d'année...). Bazı riskleri kapsayan ücretli sözleşme. Kaza veya hasar halinde, tazmin, onarım veya değişim imkânı sağlar. Bireysel mesuliyet (çocuk tarafından neden olunan hasarlar) ve kaza sigortasını (çocuğun maruz kaldığı hasarlar) kapsar. Öğrencinin programı kapsamındaki tüm okul faaliyetleri için zorunlu değildir (havuz, spor salonu Okula bağlı atölye Ders saatleri dışında gerçekleştirilen, okul ile ilişkili faaliyettir. Auto dictée Exercice d’orthographe. Apprendre par cœur des mots ou un texte et savoir le réécrire sans erreur. Yazı atölyesi Öğrencilere hatasız yazma öğretilir. Kelimeleri veya bir metni ezberlemek ve hatasız olarak yeniden yazmak gibi alıştırmalar sunulur. Autonomie Capacité à faire les choses par soi-même. Otonom olmak Bir şeyi kendi kendine yapabilme kapasitesi. Autorisation de sortie Document rempli par les parents lors de l’inscription qui donne le droit ou interdit à l’enfant de sortir de l’école avec sa classe. Çıkış izni Kayıt sırasında veliler tarafından doldurulan ve çocuklara , sınıfı ile birlikte okuldan çıkış izni veren veya okuldan çıkışı yasaklayan belgedir. Autorité Pouvoir non violent exercé sur l’enfant par une personne référente (parent, enseignant, animateur…) pour l’aider à grandir, à s’épanouir dans la société tout en respectant les règles. Otorite Çocuğun toplum kurallarına uyarak, mutlu bir şekilde büyümesine yardımcı olmak için, ilgili bir kişinin (anne-baba, öğretmen, eğitmen…) çocuk üzerinde uyguladığı, şiddete 13 kaçmayan güçtür. Autorité parentale Ensemble des droits et des devoirs des parents. L’autorité parentale appartient au père, à la mère ou au tuteur jusqu’à la majorité de l’enfant. Elle peut être retirée sur décision de justice en cas de faute grave. L’école doit faire parvenir aux deux parents (même séparés) les documents, informations concernant leur enfant et répondre aux demandes de rendez-vous des deux parents. Ebeveyn otoritesi Ebeveynlerin hak ve ödevleridir. Ebeveyn otoritesi, çocuk reşit yaşa gelinceye kadar babaya, anneye veya vasiye aittir. Ciddi kusur halinde, mahkeme emri ile bu hak ve ödevlerden men edilebilir. Okul, çocuklarına ilişkin bilgileri ve belgeleri hem anneye hem de babaya (ayrı olsalar dahi) iletmeli ve velilerin görüşme taleplerine cevap vermelidir. 14 AVS (Auxiliaire de Vie Scolaire) Personne qui accompagne un enfant qui a des besoins spécifiques pendant le temps scolaire et périscolaire. L’AVS intervient après demande des parents auprès de l’école. Okul Yaşamı Yardımcısı Okul öncesi ve okul döneminde, özel ihtiyaçları olan bir çocuğa eşlik eden kimsedir. AVS, velilerin okula talepte bulunmalarını takiben devreye girer. 15 16 Bagarre Kavga Base élèves Application informatique d’aide à l’inscription des élèves et à la gestion pour les directeurs d’école. Les parents ont accès aux informations et peuvent demander à faire des modifications. N’y sont pas inscrites les informations concernant la nationalité, l’année d’arrivée en France, l’enseignement de la langue et de la culture d’origine... Öğrenci veritabanı Öğrencilerin kayıt ve idare işlemleri açısından okul müdürlerine yardımcı bilgisayar uygulaması. Veliler bilgilere erişebilirler ve bu bilgilerde değişiklik talep edebilirler. Bu veritabanında, uyruk, Fransa’ya geliş yılı, dil eğitimi ve ana kültüre ilişkin bilgiler yer almaz. BCD (Bibliothèque Centre de Documentation) Bibliothèque de l’école. Dokümantasyon Merkezi Kütüphane Okulun kütüphanesidir. Bénévole Personne qui donne de son temps dans une association et qui n’est pas payée. Gönüllü Bir derneğe, ücretsiz olarak zamanını ayıran kişidir. Bibliothèque Kütüphane Binôme Deux personnes qui travaillent ensemble. İkili grup Birlikte çalışan iki kişi. Botte Bot B2I (Brevet Informatique et Internet) Brevet pour l’utilisation d’internet et des ordinateurs. Tous les enfants doivent sortir de l’école primaire en maîtrisant le niveau 1 du B2I, c’est-à-dire : savoir s’informer, se documenter, présenter un travail et communiquer avec un ordinateur. 17 18 Bilişim ve İnternet Lisansı İnternet ve bilgisayar kullanımı için lisans. Tüm ilkokul öğrencileri, okuldan 1. seviyede B2I ile mezun olmalıdırlar: Yani, bir bilgisayar kullanarak bilgi edinme, belge hazırlama, sunma ve iletişim kurma. Bus Otobüs 19 Cahier Defter Cahier de liaison Cahier qui permet aux parents et aux enseignants de communiquer sur les événements et la scolarité. Il sert aussi à la prise de rendez-vous. İletişim defteri Velilerin, okul ve faaliyetler ile ilgili öğrenmen ile iletişim kurmasını sağlayan defterdir. Ayrıca bir görüşme kararlaştırmak için de kullanılır. Cahier de texte / Cahier de devoirs Cahier où on écrit les devoirs à faire chaque jour. L’enfant le ramène à la maison, chaque soir. Les parents le consultent pour suivre le travail scolaire. Günlük defter/Ödev defteri Her gün yapılacak ödevlerin yazıldığı defterdir. Çocuk bu defteri her akşam eve getirir. Veliler, çocuğun okuldaki çalışmalarını bu defterden takip ederler. Cahier de vie Cahier qui regroupe tous les événements de la vie de la classe (anniversaires, sorties…). Okul hatırası defteri Okuldaki tüm faaliyetlerin yazıldığı defterdir (doğum günleri, geziler vb.). CALM Lieu d’accueil, dans l’école, des enfants le matin avant la classe et le soir après la classe. Okul bünyesinde bulunan, sabahları ders başlamadan veya akşamları ders bitiminde çocukların ağırlandığı yerdir. 20 Camarade Sınıf arkadaşı Cantine Kantin Carnet de santé Sağlık karnesi Casquette Kasket 21 CDAS (Centre Départemental d’Action Sociale) Service de proximité d’accueil, d’écoute, d’information et d’accompagnement proposés par Les assistantes sociales. Il y a un CDAS par quartier. Sosyal Faaliyetler Bölge Merkezi Sosyal uzmanlar tarafından sunulan, ağırlama, dinleme, bilgilendirme ve destek hizmetlerinin sunulduğu yerdir. Her mahallede bir CDAS bulunur. Centre de loisirs Lieu où se déroule l’accueil de loisirs (voir accueil de loisirs). Hobi merkezi Çarşamba günleri ve okul tatilleri sırasında, çocukların ağırlandığı yerdir. Certificat Sertifika CHAM ou CHAD (Classe à Horaires Aménagés Musique ou Danse). Dans certaines écoles, à partir du CE2, les parents peuvent inscrire leur enfant dans une classe qui propose des enseignements artistiques (musique, danse…). Dossier d’inscription à remplir. Demande à faire à l’école. Informations au Conservatoire. Müzik veya Dans Sınıfı Bazı okullarda, CE2’den itibaren, veliler çocuklarını sanatsal açıdan (müzik, dans, vb.) eğitim veren bir sınıfa kaydettirebilirler. Kayıt dosyasının doldurulması gerekir. Okula talepte bulunulur. Konservatuvara bilgi sunulur. Change Yedek giysi Classe Sınıf CLIS (Classe pour L’Inclusion Scolaire) Classe spécialisée de l’école élémentaire qui accueille des enfants qui ont un handicap. Les enfants reçoivent un enseignement adapté et partagent certaines activités avec les autres enfants de l’école. Kaynaştırma Eğitimi Sınıfı İlkokul bünyesinde, güçlük çeken öğrencileri ağırlayan özel sınıftır. Çocuklar burada kendilerine uygun olan eğitimi alırlar ve okulun diğer çocukları ile birlikte bazı faaliyetleri paylaşırlar. CMPP (Centre Médico Psycho Pédagogique) Centre médical qui reçoit des enfants et adolescents de la naissance à 20 ans qui présentent des difficultés d'apprentissage, des troubles du langage, du comportement ou psychomoteurs, en famille ou à l’école. Il regroupe différents professionnels : orthophonistes, psychologues, médecins, pédopsychiatres... Certificat de scolarité Psikolojik Pedagojik Medikal Merkez Eğitim belgesi Öğrenme güçlüğü, aile içinde veya okulda dil, davranış veya psikomotor sorunları arz eden, 0 ila 20 yaş aralığındaki çocukları ve gençleri ağırlayan merkezdir. Bünyesinde farklı meslek uzmanları çalışır: Konuşma terapisti, psikolog, doktor, çocuk psikoloğu, vb. Collation En maternelle uniquement. Petit goûter qui a lieu le matin pour permettre aux enfants d’avoir l’énergie jusqu’au repas du midi. La collation n’est pas obligatoire et elle n’existe pas dans toutes les écoles (par exemple : fruits secs, verre Certificat médical Document écrit fait par un médecin et attestant de l’état de santé (par exemple aptitude ou inaptitude à pratiquer un sport). Sağlık raporu Bir doktor tarafından verilen, sağlık durumunu belgeleyen belgedir (örneğin çocuğun bir sporu yapabilecek durumda olması veya olmaması). Certificat de radiation Document écrit fait par l’école sur demande des parents. Il est nécessaire en cas de déménagement qui atteste que l’enfant est désinscrit de l’école. Il est obligatoire pour pouvoir inscrire l’enfant dans sa nouvelle école. Nakil belgesi Velilerin talebi üzerine okul tarafından verilen, yazılı belgedir. Çocuğun başka bir yere taşınması durumunda gerekli olan, okuldan kaydının alındığını teyit etmesi açısından gereklidir. Çocuğun yeni okula kaydı için zorunludur. Document écrit fait par l’école sur demande des parents et attestant que l’enfant va à l’école. Velilerin talebi üzerine okul tarafından verilen, çocuğun okula gittiğini gösteren yazılı belgedir. 22 23 de jus de fruit, pain...). İkram 24 Yalnızca anaokulları içindir. Çocukların, öğlen yemeğine dek enerjilerini muhafaza edebilmeleri için, sabah verilen küçük çaplı bir ikramdır (örneğin: Kuru yemiş, bir bardak meyve suyu, ekmek vb.). İkram zorunlu değildir ve her okulda bulunmaz. Collège de secteur Collège public rattaché au lieu d’habitation, où l’enfant doit être inscrit pour son entrée en 6ème (inscription à faire en CM2). Sektör koleji Ev adresinin bağlı olduğu bölgede bulunan, çocuğun 6. eğitim yılında kayıt olması gereken devlet okulu (CM2 olarak gerçekleştirilecek kayıt). spor salonlarının bakımını üstlenir vb.). Teknik sorunlarda devreye girer. Veliler, öğretmenler, belediye hizmetleri ile ilişki içindedir. Conseil d’école Réunion qui a lieu une fois par trimestre. Il vote le projet d'école, le projet d'organisation de la semaine scolaire, le règlement intérieur de l'école, donne son avis sur toutes les questions concernant le fonctionnement de l'école (dont les activités périscolaires, la restauration scolaire, les actions pédagogiques et l'utilisation des moyens). Il donne son accord sur l'organisation d'activités complémentaires. Sont présents un représentant de l’Éducation Nationale, les enseignants, les parents élus, le Responsable d’Accueil de Loisirs (RAL), un élu de la municipalité. Okul kurulu Üç ayda bir gerçekleştirilen toplantıdır. Bu toplantı sırasında okul projesi, eğitim haftasının organizasyon taslağı, okulun iç yönetmeliği oylamaya sunulur, kurul, okulun işleyişine (okul çevresi faaliyetleri, okulun yemekhanesi, pedagojik çalışmalar ve imkânların kullanımı) ilişkin görüş bildiriminde bulunur. Tamamlayıcı faaliyetlerin organizasyonu açısından iznine başvurulur. Kurul, bir Milli Eğitim Sorumlusu, öğretmenler, seçilmiş veli temsilcileri, Hobi Atölyesi Sorumlusu (RAL) ve bir vekilden oluşur. Compétences Ensemble des attitudes, des connaissances nécessaires et des capacités à les mettre en œuvre dans différentes situations. Beceri/bilgi Farklı durumlarda kullanılan kapasiteler, gerekli bilgiler ve tutumların tamamı. Comportement Attitude, manière d'être, d'agir ou de réagir des enfants. Davranış Çocukların tutumları, var oluş şekilleri, tepkileri veya hareketleridir. Consigne Compte rendu Rapport écrit fait sur un événement, une réunion comme le conseil d’école. Phrase au début d’un exercice qui explique ce que l’enfant doit faire. Talimat Değerlendirme raporu Okul kurulu gibi bir toplantı, bir faaliyete ilişkin hazırlanan yazılı rapordur. Bir alıştırma başında, çocuğun ne yapmasını gerektiğini açıklayan cümledir. Contrat d’élève Concierge (voir aussi gardien) Personne rattachée à une école. Elle veille à la sécurité des usagers et à l’entretien des bâtiments municipaux (fait traverser la rue aux enfants, s’occupe des gymnases…). Elle est en lien avec les parents, les enseignants, les services de la municipalité. Document écrit par l’enseignant ou le directeur qui donne des objectifs à atteindre par l’élève lorsque le comportement ou le travail ne répond pas à leurs attentes. Öğrenci sözleşmesi Kapıcı (Bkz. ayrıca Kapı görevlisi) Bir okula bağlı çalışan kişidir. Belediye binalarının bakımından ve kullanıcılarının emniyetinden sorumludur (çocukların karşıdan karşıya geçmelerine yardımcı olur, Öğrencinin davranışlarının veya çalışmasının beklenenin altında olması durumunda, öğrencinin erişmesi gereken hedefleri belirleyen, öğretmen veya müdür tarafından yazılı olarak hazırlanan belgedir. Coopérative / OCCE En début d’année, une participation financière pour chaque enfant scolarisé est demandée aux parents. 25 Elle n’est pas obligatoire. L’argent récolté finance des activités communes : sorties scolaires, abonnements à des revues… 26 Kooperatif / OCCE Yılın başında, okula kayıtlı her çocuk için, velilerden bir mali katılım talep edilir. Bu para müşterek faaliyetler için toplanır: Okul gezileri, dergilere üyelikler, vb. Coordonnées Nom, adresse, numéro de téléphone. İletişim bilgileri Ad, soyadı ve telefon numarası. Cour de récréation Teneffüs alanı 27 28 Déclaration d’accident Document qui décrit les conditions de l’accident subit par l’enfant lorsqu’il est pris en charge dans un groupe (école, centre de loisirs…). Ce document peut être envoyé à l’assurance. L’école en garde un exemplaire. Kaza bildirisi Bir grup bünyesinde (okul, eğlence merkezi...) sorumluluğu üstlenilen çocuğun maruz kaldığı kazanın koşullarını açıklayan belge. Bu belge sigorta kuruluşuna gönderilebilir. Okul/eğlence merkezi bu belgenin bir suretini saklar. Décloisonnement Regrouper des enfants de différentes classes pour travailler en petit groupe. Gruplara ayırma Küçük gruplar halinde çalışmak için, farklı sınıflardan çocukların yeniden gruplara ayrılması. Demande de rendez-vous Görüşme talebi Dérogation Les parents sont libres d'inscrire leur enfant dans une école publique ou privée. Pour l’école publique, c'est le domicile qui détermine l’école de l’enfant. Seule une dérogation permet aux parents d’inscrire leur enfant dans une autre école. Celle-ci est demandée par la famille à la mairie (Direction Éducation Enfance). Elle peut être acceptée ou refusée. Özel izin Veliler çocuklarını kaydettirmek için özel veya devlet okulu arasında seçim yapmakta özgürdür. Devlet okulu için, çocuğun gideceği okul oturduğu adrese göre belirlenir. Çocuklarını başka bir okula kaydettirmeleri için, velilerin özel bir izin almaları gerekir. Bu izin aile tarafından belediyeye başvurularak (Çocuk Eğitim Dairesi) talep edilir. Talep kabul edilebilir veya reddedilebilir. Devoirs Travail donné par l’enseignant et que l’enfant doit faire après l’école. Ödevler Öğretmen tarafından, çocuğun okul çıkışında yapması istenen çalışmadır. Directeur / Directrice Müdür/Müdire 29 30 Discipline (1) Matière (français, mathématiques, sport…). Disiplin (1) Ders (Fransızca, matematik, beden eğitimi...) Discipline (2) Ensemble de règles communes à tous les enfants de la classe. Disiplin (2) Sınıfın tüm çocuklarını ilgilendiren, ortak kurallardır. Dossier Dosya Droit à l’image Les parents doivent donner leur autorisation pour toute diffusion de la voix ou du visage de leur enfant sur n’importe quel support (photos, vidéo…) qui peut être vu de tous (internet, affiche, journal…). Görüntü hakkı Veliler, çocuklarının ses ve görüntülerinin herhangi bir donanım üzerinde (fotoğraf, video vb.) herhangi bir her şekilde (İnternet, afiş, gazete vb.) herkese açık olarak paylaşılabilmesi için, yayın hakkı izin vermelidirler. 31 École Okul Éduc@Rennes Service de la ville de Rennes responsable de la gestion des ordinateurs et des blogs dans les écoles publiques et les centres de loisirs de la ville. Éduc@Rennes Kamu okullarında ve belediyeler bünyesindeki hobi atölyelerinde, bilgisayarların ve blogların idaresinde sorumlu, Rennes Şehri hizmeti. Éducation Ensemble des moyens (physiques, moraux, intellectuels) qui aident les enfants à bien grandir. L’éducation doit protéger les enfants, les rendre autonomes et leur apprendre à vivre avec les autres. Le parent est le premier éducateur de son enfant. Eğitim Çocukların iyi büyümelerine yardım eden imkânların tamamı (fiziksel, duygusal, zihinsel). Eğitim, çocukları korumalı, onları otonom duruma getirmeli ve onlara diğerleri ile birlikte yaşamayı öğretmelidir. Veliler, çocuklarının ilk öğretmenleridir. Éducation Nationale Ministère compétent pour l'enseignement scolaire. Il est chargé de préparer et mettre en œuvre la politique du gouvernement en matière d’éducation, de l’école maternelle au lycée. Il organise les services de l’État sur l’ensemble du territoire national. Le ministère est responsable du contenu des enseignements et des programmes scolaires. Milli Eğitim Okul eğitiminden sorunlu bakanlık. Anaokulundan liseye dek, hükümetin eğitim alanındaki politikasını hazırlamak ve uygulamaya koymakla sorumludur. Ulusal topraklardaki Hükümet hizmetlerini organize eder. Bakanlık, okul eğitim ve öğreniminin içeriğinden sorumludur. Éducation prioritaire Dispositif du ministère de l’Éducation Nationale. Il vise à mettre en place une réelle égalité des chances sur les territoires les moins favorisés. En accordant, par exemple, plus d’enseignants dans les écoles, moins d'enfants dans les classes ou par la mise en place de nouvelles méthodes de travail. Dispositifs : 32 33 Özel eğitim Milli Eğitim bakanlığının hizmetidir. Elverişsiz bölgelerde, gerçek bir şans eşitliği sunulmasını hedefler. Örneğin, okullardaki öğretmen sayısını artırmak, sınıftaki öğrenci sayısını azaltmak veya yeni çalışma yöntemlerini uygulamaya koymak gibi konular öngörülür. Hizmetler: ZEP (Zone d’Éducation Prioritaire) Territoire où on concentre les moyens pour donner à tous les enfants les mêmes chances de réussir. ZEP: Özel Eğitim Bölgesi Élection des parents d’élèves Les parents d'une école doivent choisir leurs représentants au conseil d'école pour un an. L'élection est organisée au sein de l’école, après la rentrée scolaire. Chaque parent peut être candidat sous réserve qu’il soit détenteur de l’autorité parentale. Chaque parent a le droit de voter. Il ne vote pas pour un seul parent mais pour une liste. Veliler Kurulunun Seçilmesi Bir okulun velileri, bir yıl için okulun kurulunda kendilerini temsil edecek olan velileri seçmelidirler. Veliler Kurulunun seçimi, eğitim yılının başlamasını takiben, okul bünyesinde seçilir. Her veli, çocuğunun ebeveyn hakkına sahip olması koşuluyla adat olabilir. Her veli oy hakkına sahiptir. Tek bir veli için değil, bir liste için oy kullanılır. Enseignant(e) Professionnel de l’Éducation Nationale qui a pour mission de travailler avec les enfants scolarisés. Dans sa classe, l'enseignant(e) apporte aux enfants les connaissances nécessaires définies dans le programme scolaire. Il contribue à leur éducation en lien avec les parents. Öğretmen Okula kayıtlı öğrenciler ile birlikte çalışma misyonunu taşıyan, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından atanan kişiyi ifade eder. Sınıfı içinde, öğretmen, eğitim programı kapsamında belirlenen gerekli bilgileri çocuklara öğretir. Velilerle bağlantılı olarak, çocukların eğitimlerine iştirak eder. Équipe Ekip Équipe éducative Tüm çocuklara aynı başarı şansını sunmak için, imkânların seferber edildiği alandır. RRS (Réseau Réussite Scolaire) Regroupe les établissements scolaires et les partenaires de quartier autour d’un projet. RRS: Okul Başarı Ağı Eğitim kurumlarını ve mahalledeki partner kuruluşları bir proje etrafında toplar. REP (Réseau Éducation Prioritaire) Regroupe les établissements et écoles qui se situent dans des secteurs défavorisés. REP: Özel Eğitim Ağı Elverişsiz bölgelerde bulunan kurumları ve okulları bir araya toplar. ELCO (Enseignement de Langues et Cultures d’Origine) Ana Dil ve Kültür Eğitimi 34 Les élèves peuvent avoir des cours dans leur langue d'origine à partir du CE1 parce que la maîtrise de la langue maternelle facilite l'apprentissage du français. Ce n'est pas obligatoire. Ils n'ont pas lieu dans toutes les écoles. Se renseigner auprès du directeur de l'école. Öğrenciler, ana dili iyi bilmenin Fransızca dilinin doğru öğrenilmesine katkıda bulunması nedeniyle, CE1 seviyesinden itibaren ana dillerinde ders alabilirler. Bu zorunlu bir uygulama değildir. Tüm okullar bünyesinde mevcut değildir. Okulun müdüründen bilgi alınız. Réunion organisée par l’école avec différents professionnels qui connaissent l’enfant. La présence des parents est obligatoire. Elle se déroule à l’école. Cette réunion permet de parler des réussites et des fragilités de l’enfant. Le but est d’apporter des soutiens à l’intérieur et à l’extérieur de l’école. Eğitim ekibi Çocuğu tanıyan farklı sorumlu ve görevliler tarafından düzenlenen toplantı. Velilerin bu toplantılarda hazır bulunmaları zorunludur. Bu toplantılar okul bünyesinde gerçekleştirilir. Bu toplantı, çocuğun başarılı ve zayıf olduğu yönlerinden bahsedilmesine olanak sağlar. Amaç, okul içinde ve dışında destek sağlamaktır. 35 A = Öğrendi / EA = Öğreniyor / NA = Öğrenilmedi veya Anaokulunda: Yeşil nokta= öğrendi/ turuncu nokta= öğreniyor/ kırmızı nokta = öğrenmedi). ESS (Équipe de Suivi de Scolarisation) Groupe de professionnels de l’école qui veille sur le bon déroulement du parcours de l'élève handicapé et met en œuvre le Projet Personnalisé de Scolarisation (voir PPS). Okul Yaşamı Takip Ekibi Engelli öğrencinin eğitim parkurunun sorunsuz bir şekilde devam etmesini gözeten ve Özel Okul Yaşamı Projesi’ni (bkz. PPS) uygulamaya koyan, okul bünyesindeki görevli kişilerden oluşan gruptur. Espace parents 36 Lieu d’échange et de rencontre entre parents, animé par un animateur. Le but est d’échanger, d’être écouté, conseillé. Les parents s’y informent sur différents sujets autour de l’éducation et de la parentalité et peuvent participer à des projets. Veli alanı Bir eğitimci tarafından idare edilen ve veliler arasında tanışma, fikir alışverişlerinin gerçekleştirildiği alandır. Amaç, tavsiyelerde bulunmak, dinlemek ve dinlenmektir. Veliler, ebeveynlik sıfatları ve çocuklarının okul yaşamı çerçevesinde, farklı konular hakkında bilgilenirler ve projelere iştirak edebilirler. Étude (du soir) Temps pendant lequel l’enfant peut faire ses devoirs, après la classe. Akşam çalışması Okul çıkışını takiben, çocuğun ödevlerini yapabileceği süredir. Évaluation Les enseignants testent les compétences de leurs élèves à tout moment de l'année. Ils donnent une note, une lettre ou une appréciation, afin d’indiquer le niveau d’apprentissage de l’élève. (Exemples d’évaluation : A = Acquis / EA = En cours d'Acquisition / NA = Non Acquis ou, en maternelle : point vert = acquis / point orange = en cours d'acquisition/ point rouge = non acquis). Değerlendirme Öğretmenler, yılın herhangi bir zamanında öğrencilerinin bilgi ve becerilerini test edebilirler. Öğrencinin öğrenim seviyesini belirlemek için, bir not verir, bir mektup veya bir değerlendirme hazırlarlar. (Değerlendirme örnekleri: Éveil Action pour découvrir et s’intéresser à de nouvelles choses. Uyanış Yeni şeyleri keşfetme ve yeni şeylere ilgi duyma. EVS (Emploi de Vie Scolaire) Personne qui travaille dans l’école pour aider l’équipe. Elle peut aider à l’accueil et à l’intégration des élèves handicapés, assister administrativement le directeur d’école, aider à l’accueil, à la surveillance et à l’encadrement des élèves, participer à l’encadrement des sorties scolaires... Okul Hizmetlisi Ekibe yardım etmek için, okul bünyesinde çalışan kişi. Engelli öğrencilerin ağırlanması ve entegrasyonuna yardım edebilir, okul müdürünün idaresine katkıda bulunabilir, öğrencilerin ağırlanması, takibi ve kayıt işlemlerine yardım edebilir, okul gezilerine iştirak edebilir. Extrascolaire Qui a lieu à en dehors du temps scolaire, à l’extérieur de l’école. Okul dışı Okulun dışında ve okul saatleri dışında gerçekleştirilen. 37 Fête de l’école Okul balosu Fiche Fiş Fiche d’inscription Document à remplir pour pouvoir faire partie d’un groupe, d’un organisme, d’un établissement (inscrire son enfant à l’école, au centre de loisirs…). Kayıt fişi Bir grubun, bir kurumun, bir kuruluşun parçasını teşkil etmek için doldurulan belge (çocuğunu okula, hobi merkezine kaydettirmek vb.) Fiche de renseignement Document rempli par les parents avec, Nom et prénom des parents et de l’enfant, adresse, numéro de téléphone, frères et sœurs… Bilgilendirme fişi Veliler tarafından doldurulan belge: Velilerin, çocuğun soyadı ve adı, adresi, telefon numarası, kardeşleri... Fiche sanitaire Feuille à remplir par les parents indiquant toutes les informations sur la santé de l’enfant (vaccins, allergies, maladies, personnes à contacter en cas d’urgence...). Sağlık fişi Veliler tarafından doldurulan ve çocuğun sağlık bilgilerini içeren belge (aşı, alerji, acil durumda temasa geçilecek kişiler, vb.). 38 Français Fransızca Fréquenter Takılmak Frère/sœur Erkek kardeş / Kız kardeş 39 40 Garderie Çocuk misafirhanesi Gardien Kapı görevlisi Gratuité (de l’enseignement) L’enseignement dispensé dans les écoles et les établissements publics est gratuit. Les manuels scolaires sont gratuits jusqu’à la classe de 3e ainsi que le matériel et les fournitures à usage collectif. Ücretsiz eğitim Devlet kuruluşlarında ve okullarında verilen eğitim ücretsizdir. Eğitim belgeleri, müşterek kullanılan malzeme ve donanımlar gibi, 3. sınıfa dek ücretsizdir. Grève Action collective des professionnels arrêtant de travailler pour faire valoir leurs revendications. Grev Çalışanların taleplerinin gerçekleştirilmesini sağlamak için, toplu olarak çalışmayı durdurma eylemleri. Goûter Léger repas entre le déjeuner et le dîner, souvent appelé le quatre heures. İkindi kahvaltısı Çoğunlukla «Saat 4 kahvaltısı» olarak adlandırılan, öğle ve akşam yemeği arasında alınan hafif kahvaltı. 41 42 Horaires Saatler Hygiène Ensemble des soins visant à la propreté et petits gestes de tous les jours qui préviennent l’apparition de certaines maladies : se laver les mains plusieurs fois par jour, au savon, utiliser un mouchoir jetable pour éternuer ou tousser et le jeter à la poubelle... Elle fait partie de l’éducation à la santé. On peut parler d'hygiène bucco-dentaire, alimentaire, de vie... Hijyen Bazı hastalıklara karşı korunmak için, günlük olarak uygulanan ve temizliği hedef alan uygulamaları kapsar: Günde birkaç defa ve sabun kullanarak el yıkamak, hapşırmak veya öksürmek için kâğıt mendil kullanmak ve mendili çöpe atmak... Sağlık eğitimin parçasını oluşturur. Ağız ve diş temizliği, beslenme temizliği ve günlük yaşamda temizlikten bahsedilebilir. 43 44 IME (Institut Médico-Éducatif) Établissement spécialisé qui accueille des enfants et adolescents de 6 ans à 20 ans et qui ont un handicap. Mediko-Eğitim Enstitüsü Zihinsel engeli bulunan, 6 ila 20 yaş arasındaki çocukları ve gençleri ağırlayan, özel kurum. Infirmière Hemşire Infirmier(e) scolaire Professionnel de la santé qui soigne les malades et les blessés et qui veille à la bonne santé des enfants. Il assure aussi les bilans de santé à l’école. Okul sağlık görevlisi Çocukların sağlıklarını takip eden, hasta ve yaralılar ile ilgilenen çalışandır. Okulun sağlık bilançosundan sorumludur. Information préoccupante Faits inquiétants concernant un enfant et constatés par toute personne, professionnelle ou non. Cette personne est obligée de les transmettre au service social (CDAS) qui qualifiera ou non ces informations de préoccupantes. Endişe verici bilgi Çalışan olsun veya olmasın herhangi bir kişi tarafından tespit edilen ve çocuğu ilgilendiren endişe verici olaylar. Bu kişi, gözlemlerini, söz konusu bilgilerin endişe verici olup olmadıkları değerlendirmesinde bulunacak olan Sosyal Hizmetlere (CDAS) iletmekle yükümlüdür. Inscrire (s’) Kayıt olmak Instituteur / Institutrice Professionnel de l’Éducation Nationale qui a pour mission de travailler avec les enfants scolarisés. Dans sa classe, l'instituteur / institutrice apporte aux enfants les connaissances nécessaires définies dans le programme scolaire. Il contribue à leur éducation en lien avec les parents. Eğitimci Okula kayıtlı öğrenciler ile birlikte çalışma misyonunu taşıyan, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından atanan kişiyi ifade eder. Sınıfı içinde, eğitimci, eğitim programı kapsamında belirlenen gerekli bilgileri çocuklara öğretir. Velilerle bağlantılı olarak, çocukların eğitimlerine iştirak eder. Insulte Hakaret 45 46 Intervenant extérieur Professionnel, autre que l’enseignant, qui vient dans l'école, pour proposer une activité complémentaire au travail en classe (exemple : intervenant sportif). Harici sorumlu kişi Eğitimci dışında, okula gelerek, sınıf içindeki çalışmaya ek bir faaliyet sunan kişidir (örneğin bir spor faaliyeti). ITEP (Institut Thérapeutique Éducatif et Pédagogique) Établissement spécialisé qui accueille les enfants, adolescents ou jeunes adultes qui présentent des difficultés psychologiques associées à des troubles du comportement et qui perturbent gravement leur socialisation et leur accès aux apprentissages. L'orientation vers un ITEP est décidée par la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH) avec l'accord des parents. Eğitime Yönelik Terapi ve Pedagoji Enstitüsü Davranış bozuklukları arz eden, sosyal ilişkilerini ve eğitimlerini ciddi yönde etkileyen psikolojik sorunları bulunan çocuklar ve gençleri ağırlayan, özel bir kurumdur. ITEP’eye yönlendirme, velilerin rızası alınarak, Engelli Kişiler Bölge Evi (MDPH) tarafından karar verilir. 47 48 Justificatif de domicile Document prouvant que l’enfant et sa famille habitent bien à l’adresse indiquée (facture d’électricité/eau/gaz, facture de téléphone, quittance de loyer...). İkametgâh belgesi Çocuğun ve ailesinin belirtilen adreste yaşadığını ispatlayan belge (elektrik/su/gaz faturası, telefon faturası, kira belgesi, vb.) 49 Laïcité L’école publique laïque est un service que l’État français met à disposition de ses citoyens, quelles que soient leurs convictions ou leurs croyances. Ce principe garantit le droit d’accès de chacun à l’éducation. Par exemple, à l’école, on peut enseigner l’histoire qui touche aux religions, appelé « enseignement du fait religieux» mais le respect des croyances des parents et des enfants implique l’absence d’instruction religieuse dans les programmes. Laiklik Laik devlet okulu, Fransa Devletinin, inançları ne olursa olsun, tüm vatandaşlarının hizmetine sunduğu bir hizmettir. Bu prensip, herkesin eğitime erişim hakkını güvence altına alır. Örneğin, okulda, «din bilgisi» adı altında, dini inançlara ilişkin tarihi bilgi verilebilir. Ancak, velilerin ve çocukların inançlarına saygı çerçevesinde, program kapsamında dini eğitim verilmez. Lecture Okuma Leçon Savoirs appris à l’école qu’il faut revoir à la maison. Ders Evde yeniden gözden geçirilmesi gereken, okulda öğrenilen bilgiler. Liberté (de l’enseignement) En France, l'enseignement est obligatoire mais les parents sont libres de choisir entre école publique, école privée ou enseignement à domicile. L’État contrôle cet enseignement pour protéger les enfants et garantir l'égalité entre tous. Eğitim hürriyeti Fransa’da, eğitim zorunludur. Ancak veliler, devlet okulu, özel okul veya evde eğitim arasında seçim yapma hürriyetine sahiptirler. Devlet, çocukları korumak ve onlar arasında eşitliği sağlamak için, eğitimi kontrol altında tutar. Lire Okumak Livret Kitapçık Livret scolaire Dossier de l'élève qui permet de suivre son parcours et ses apprentissages. Okul defteri Öğrencinin kat ettiği yolun, öğrendiklerinin takibini sağlayan dosyadır. 50 51 Livret personnel de compétences Document officiel qui accompagne l'élève de 6 à 16 ans (élémentaire et collège). Bireysel beceri defteri 6 ila 15 yaş arası öğrenci için (ilkokul ve ortaokul seviyesi için) tutulan, resmi dosyadır. 52 Lunettes Gözlük Lunettes de soleil Güneş gözlüğü 53 54 Maintien / redoublement Fait d’accomplir une seconde année d'études dans la même classe, pour renforcer ses compétences. Les parents peuvent donner leur accord ou refuser. Pekiştirme / tekrarlama Bilgi ve becerilerini pekiştirmek için, aynı sınıfı, ikinci bir yıl daha tekrarlamaktır. Veliler buna onay verebilir veya itiraz edebilirler. Maître / Maîtresse Professionnel de l’Éducation Nationale qui a pour mission de travailler avec les enfants scolarisés. Dans sa classe, le maître / la maîtresse apporte aux enfants les connaissances nécessaires définies dans le programme scolaire. Il contribue à leur éducation en lien avec les parents. Eğitimci Okula kayıtlı öğrenciler ile birlikte çalışma misyonunu taşıyan, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından atanan kişiyi ifade eder. Sınıfı içinde, eğitimci, eğitim programı kapsamında belirlenen gerekli bilgileri çocuklara öğretir. Velilerle bağlantılı olarak, çocukların eğitimlerine iştirak eder. Maladies contagieuses (maladies qui se transmettent) Varicelle, oreillons, rougeole, gale… Bulaşıcı hastalıklar Kişiden kişiye bulaşan hastalıklardır. Suçiçeği, kabakulak, kızamık, uyuz, vb. Matière Contenu de l'enseignement, domaine d'étude (mathématiques, histoire, français, géographie, ….). Ders Eğitimin içeriği, alanı (matematik, tarih, Fransızca, coğrafya, vb.). MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées) Lieu unique de service public pour accueillir, informer, orienter et accompagner les personnes ayant un handicap. Bölge Engelli Kişiler Evi Bir engeli bulunan kişileri ağırlama, bilgilendirme, yönlendirme ve onlara eşlik etme amacı güden kamu hizmeti kuruluşudur. 55 56 Médecin scolaire Il est chargé des actions de prévention individuelles et collectives et de la promotion de la santé auprès de l'ensemble des enfants de la maternelle au lycée. Il participe à la surveillance de l'environnement scolaire, notamment en matière d'hygiène et de sécurité. Okul doktoru Anaokulundan liseye dek, bireysel veya toplu eylemlerden, çocuklarının tamamına yönelik sağlık eğitiminden sorumludur. Okul çevresinin, bilhassa emniyet ve temizlik açısından denetlenmesine iştirak eder. Menu Menü Méthodologie Capacité à organiser son travail et son matériel. Yöntem İşini ve donanımın organize etme kapasitesi. Métro Metro Mot dans le cahier Lorsque l’enseignant veut informer ou rencontrer les parents, il écrit dans le cahier de liaison (appelé aussi parfois cahier jaune). Les parents peuvent aussi demander un rendez-vous. Deftere yazılan not Öğretmen, velilere mesaj göndermek istemesi veya velilerle görüşmek istemesi durumunda, iletişim defterine yazar (bazen sarı defter de denir). Veliler de görüşme talebinde bulunabilirler. Motricité Enseignement de l’école maternelle, pour permettre à l'enfant de développer ses capacités motrices de base : des déplacements (marcher, courir, sauter) des équilibres (se tenir sur un pied) des manipulations (saisir, tirer, pousser) des lancers, des réceptions d'objets. Motrisite Çocuğun temel motrisite kapasitelerinin geliştirilmesini sağlamaya yönelik anaokulu eğitimi: Hareket (yürümek, koşmak, zıplamak), denge (tek ayak üzerinde durmak), el becerisi (kavramak, çekmek, itmek), nesneleri fırlatmak ve tutmak. Municipalité Le / la Maire et ses adjoint(e)s, le conseil municipal et les services organisés par la commune. Belediye Belediye Başkanı ve Belediye Başkanı Yardımcıları, Belediye Kurulu ve Belediye tarafından organize edilen hizmetler. 57 58 Neutralité (de l’enseignement) L'école publique française ne doit favoriser aucune confession religieuse, aucune opinion philosophique ou politique. Aucune distinction de traitement ne doit donc être faite entre les enfants selon leur opinion, leur origine ou leur sexe. Eğitimin tarafsızlığı Fransız devlet okulu, hiçbir dini inanca, felsefi veya siyasi görüşe öncelik tanımaz. Görüşlerine, menşelerine veya cinsiyetlerine göre, çocuklar arasından hiçbir farklı uygulama söz konusu olamaz. Notes Forme d’évaluation donnée par l’enseignant. C’est une traduction en nombre ou en lettre les acquis de l’élève. Not Öğretmen tarafından yapılan değerlendirme şekli. Öğrencinin öğrendiklerinin yazı veya sayı ile değerlendirilmesidir. 59 60 Obligation scolaire / instruction obligatoire En France, les enfants de 6 à 16 ans doivent recevoir des enseignements. Avant 6 ans et après 16 ans ce n’est pas obligatoire mais si l’enfant est inscrit à l’école il est obligé d’y aller. Okula gitme / Eğitim mecburiyeti Fransa’da, 6 ila 16 yaş arası çocukların okula gitmeleri mecburidir. 6 yaşından önce ve 16 yaşından sonra okula gitme mecburiyeti bulunmamaktadır; ancak okula kayıtlı bir öğrencinin, okula devamlılığı gerekir. Objectif Résultat que l'on veut atteindre. Hedef Ulaşmak istenen sonuç. Organiser / Organisation Prévoir et gérer son temps, ses actions, son matériel (avoir appris ses leçons, pratiquer une activité, préparer son cartable...). Organize etmek / Organizasyon Zamanını, eylemlerini, donanımını önceden tasarlamak ve idare etmek (ders öğrenmek, bir faaliyeti gerçekleştirmek, okul çantasını hazırlamak...). Orientation Choix de projet scolaire en fonction de ce que l’enfant peut et veut faire. Le choix de l’orientation est discuté avec les parents. Yönlendirme Öğrencinin yapabileceği veya yapmayı arzuladığı şeye göre, eğitim projesi seçimi. Yönlendirme seçimi, veliler ile birlikte gerçekleştirilir. Orthophoniste Professionnel qui accompagne un enfant pour des difficultés liées au langage (prononciation des sons, lecture, compréhension de consignes…). On peut le rencontrer sur rendez-vous. Konuşma terapisti Dile bağlı güçlükler açısından bir çocuğa destek veren sorumlu (seslerin telaffuzu, okuma, talimatların anlaşılması, vb.). Bir konuşma terapisti ile randevu üzerine görüşülür. 61 PAI (Projet d’Accueil Individualisé) Projet qui est fait pour permettre aux élèves atteints de troubles de la santé de poursuivre leur scolarité. Le directeur d’école élabore ce projet à la demande des parents, avec le médecin scolaire ou de la Protection Maternelle et Infantile (PMI) et l’infirmier scolaire, en lien avec le médecin qui suit l’enfant. Kişiye Özel Ağırlama Projesi Sağlık sorunları olan öğrencilerin, okula devam edebilmelerine olanak vermek için hazırlanan proje. Okul müdürü, bu projeyi, velilerin talebi üzerine, okul hekimi veya Anaokulu Koruması (PMI) ve okul sağlık görevlisi ile birlikte, çocuğun takibinden sorumlu hekimle işbirliği içinde belirler. Papier d’identité Document officiel qui justifie de l’identité d’une personne (carte d'identité, passeport, carte de séjour, permis de conduire…). Kimlik belgesi Bir kişinin kimliğini ispatlayan resmi belge (kimlik kartı, pasaport, oturma kartı, ehliyet, vb.). Participation financière Somme d’argent pouvant être demandée aux parents par l’école pour organiser des sorties ou des visites. Parasal katkı Gezilerin organize edilmesi için, okul tarafından velilerden talep edilebilecek para tutarıdır. Passage Fait de passer d'une classe à une autre. Sınıf geçmek Bir sınıftan diğerine geçiş yapmak. Passage anticipé (sauter une classe) L'école peut proposer de réduire la durée d'un cycle d'apprentissages lorsque l'élève a déjà acquis les compétences de l'année supérieure. Hızlandırma (sınıf atlama) Öğrencinin takip eden yılın programındaki bilgi ve becerileri hâlihazırda öğrenmiş olması durumunda, okul eğitim döneminin süresinin kısaltılmasını teklif edebilir. 62 63 Pédagogie 64 Attitudes, méthodes et pratiques d'enseignement et d'éducation. Planning Plan Poésie Şiir Politesse Nezaket Pedagoji Eğitime ve öğrenime yönelik tavırlar, yöntemler ve uygulamalar. Patronyme Soyadı Ponctualité Fait d’arriver à l’heure. Pédibus Déplacement à pied d’un groupe d’enfants d’un lieu à un autre encadré par un adulte (parents, animateurs…). Dakiklik Zamanında gelmek. Poux Bit PPRE (Programme Personnalisé de Réussite Éducative) Plan coordonné d'actions destiné aux élèves qui éprouvent des difficultés dans l'acquisition de compétences. Il est proposé à l'école élémentaire et au collège. Il peut être mis en place à tout moment de la scolarité pour une durée variable et selon les besoins de l’élève concerné. Il est élaboré par l'équipe enseignante, discuté avec les parents et présenté à l'élève. Kişisel Eğitim Başarısı Programı Bilgi ve beceri ediniminde güçlük çeken öğrencilere yönelik eylem planıdır. İlkokul veya ortaokul düzeyinde teklif edilir. İlgili öğrencinin ihtiyaçlarına göre, farklı süreler için, eğitim dönemi sırasında uygulanabilir. Veliler ile görüşülerek, öğretmen tarafından geliştirilir ve öğrenciye sunulur. PPS (Projet Personnalisé de Scolarisation) Tous les enfants ayant un handicap ont le droit à une scolarisation dès la maternelle. Le PPS est un projet qui assure la cohérence du parcours scolaire de l'élève handicapé. Il est validé par la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH), suivi par un enseignant référent et prévoit des aides matérielles et humaines. Özel Okul Yaşamı Projesi Bir engeli bulunan tüm çocuklar, anaokulundan itibaren okula gitme hakkına sahiptirler. PPS, engelli öğrenci için uyumlu bir okul yaşamını garantileyen bir projedir. Engelli Kişiler Bölge Evi (MDPH) tarafından onaylanır ve bir eğitimci tarafından takip edilir, donanım ve işgücü yardımlarını öngörür. PRE (Projet de Réussite Éducative) Service de professionnels de l’éducation qui travaillent avec les enfants de 2 à 16 ans et leurs parents sur les quartiers de Bréquigny, Cleunay, Le Blosne, Maurepas et Villejean. Yaya ulaşım Bir yetişkin (veliler, eğitimciler...) tarafından eşlik edilen bir çocuk grubunun, bir yerden bir yere yaya olarak gitmesi. Périmètre scolaire Limite géographique fixée, pour la maternelle et l’élémentaire, par la municipalité. Il sert à répartir les enfants dans les différentes écoles. Okul çevresi Belediye tarafından anaokulu ve ilkokulu için belirlenen coğrafi sınır. Çocukların farklı okullara dağıtımını sağlar. Période scolaire Espace de temps scolaire entre les vacances. Okul dönemi Tatiller arasındaki okul süresi. Périscolaire Qui a lieu le matin avant que la classe commence, le midi lors de la pause déjeuner et le soir juste après la classe. Principalement dans l’école. Okula bağlı Sabahları okul başlamadan önce, öğlen yemek molasında ve akşam okuldan sonra gerçekleştirilen. Genellikle okul bünyesindedir. Pique-nique Repas facile à transporter préparé par les parents (salade, fruits, compote, sandwich…). Piknik Veliler tarafından hazırlanan, taşınması kolay yemek (salata, meyve, meyve püresi, sandviç, vb.). Photo de classe Sınıf fotoğrafı Piscine Havuz 65 Le PRE agit de deux manières : Eğitimde Başarı Projesi Bréquigny, Cleunay, Le Blosne, Maurepas ve Villejean mahallelerindeki 2 ila 16 yaşındaki çocuklar ve gençler ve velileri ile birlikte çalışmak suretiyle, eğitimcilerin verdiği hizmet. PRE iki şekilde hareket eder: Lorsqu’un adulte qui travaille avec l’enfant, remarque qu’il a besoin d’aide, il peut proposer aux parents de rencontrer un professionnel du PRE. Les parents ont le choix d’accepter ou de refuser. S’ils acceptent, ils décident ensemble de ce qu’il faut faire pour que l’enfant aille mieux (accompagnement à la scolarité, accès aux loisirs, santé…) scolaire. Il contribue à leur éducation en lien avec les parents.réalisation d’une idée ou d’une envie, seul ou à plusieurs. Okul öğretmeni Okula kayıtlı öğrenciler ile birlikte çalışma misyonunu taşıyan, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından atanan kişiyi ifade eder Sınıfı içinde, okul öğretmeni eğitim programı kapsamında belirlenen gerekli bilgileri çocuklara öğretir. Velilerle bağlantılı olarak, çocukların eğitimlerine iştirak eder. Projet Réalisation d’une idée ou d’une envie, seul ou à plusieurs. Proje Bir veya daha fazla kişiye ait, bir fikir veya bir arzunun gerçekleştirilmesi. Çocukla çalışan yetişkin yardıma ihtiyacı olduğunu fark ederse, veliye bir PRE çalışanı ile görüşmesini teklif edebilir. Veliler bu teklifi kabul etme veya geri çevirme hakkına sahiptirler. Kabul etmeleri durumunda, çocuğun durumunun iyileştirilmesi için ne şekilde hareket edilmesi gerektiğine birlikte karar verirler (okul eğitimine destek, eğlence atölyelerine erişim, sağlık hizmeti vb.) Des professionnels du PRE sont aussi présents sur les quartiers, notamment dans les espaces-parents. Les parents qui le souhaitent peuvent les rencontrer pour s’informer, discuter de tous les sujets qui concernent les enfants et l’éducation, rencontrer d’autres parents et professionnels, participer à des projets ou en créer. PRE çalışanları, veli ağırlama merkezleri başta olmak üzere, mahallelerde de hizmet vermektedirler. Arzu eden veliler, çocuklarına ve çocuklarına verilen eğitime ilişkin tüm konularda bilgi edinmek, tartışmak üzere onlarla ve diğer verilerle görüşebilir, projelere katılabilir veya kendileri yeni projeler üretebilirler. 66 Préau Avlu Professeur des écoles Professionnel de l’Éducation Nationale qui a pour mission de travailler avec les enfants scolarisés. Dans sa classe, le professeur des écoles apporte aux enfants les connaissances nécessaires définies dans le programme Projet d’école Document écrit qui résume la politique mise en œuvre par la communauté éducative, sous la responsabilité du directeur. Il est valable 3 ans et est consultable par tous les parents. Okul projesi Müdürün sorumluluğu altında, eğitimci camiası tarafından uygulamaya konulan politikayı özetleyen yazılı belgedir. 3 yıl geçerlidir ve tüm veliler tarafından incelenebilir. Propreté Temizlik Psychologue Professionnel du comportement humain, de la personnalité et des relations aux autres. Il intervient dans tous les domaines de la société (éducation, santé, social, travail, sport, …) pour préserver, maintenir ou améliorer le bienêtre ou la qualité de vie des personnes. Psikolog Kişinin davranışlarının, kişiliğinin ve diğerleri ile olan ilişkilerinin değerlendirilmesi açısından uzman kişi. Kişilerin huzur ve yaşam kalitelerinin korunması, iyileştirilmesi için, toplumun her alanında devreye girer (eğitim, sağlık, sosyal, iş, spor, vb.). Psychologue scolaire Professionnel de l’Éducation Nationale que l’enfant et ses parents peuvent rencontrer lorsque l’enfant rencontre une 67 difficulté (difficultés scolaires, troubles du comportement, retard de langage...). Okul psikoloğu Çocuğun (ve velisinin ) bir sorunla karşılaşması durumunda (okul yaşamında zorluk, davranış bozuklukları, konuşmada gecikme, vb.) görüşebileceği, Milli Eğitim Bakanlığı çalışanıdır. 68 Psychomotricien Professionnel qui intervient dans le champ de l'éducation, de la thérapie, et de la rééducation auprès du bébé et ses parents, des jeunes enfants, adolescents, adultes, jusqu'aux personnes âgées pour des troubles de perception et de la motricité (difficultés à se repérer dans l’espace, à coordonner ses mouvements, le manque d’attention…). Psikomotor uzmanı Bebeklerin ve velilerinin, küçük yaştaki çocukların, ergenlik dönemindeki çocukların, yetişkinlerin, yaşlılık dönemlerine dek olan süre zarfında, algılama sorunları, motrisite bozuklukları (mekanda yerini algılama, hareketlerini kontrol etme, dikkat kaybı, vb.) açısından eğitim, terapi ve re-edükasyon desteği alabilecekleri çalışan. Punition Mesure infligée à un enfant qui a n'a pas respecté une règle admise. Ceza Belirlenen bir kurala uymayan bir çocuğa uygulanan tedbir. 69 70 RAL (Responsable d’Accueil de Loisirs) Professionnel de la Ville de Rennes qui met en place les projets pédagogiques et gère les équipes d’animation sur le temps périscolaire et le centre de loisirs. Il fait des projets d’actions en lien avec les écoles et les partenaires de proximité. Hobi Merkezi Sorumlusu Pedagojik projeleri uygulamaya koyan ve okul çerçevesinde animasyon ekiplerini ve hobi merkezini idare eden, Ville de Rennes çalışanıdır. Okul ve çevre katılımcı kuruluşlarla birlikte, faaliyetler planlar. RASED (Réseaux d’Aides Spécialisées aux Élèves en Difficultés) Ils rassemblent des psychologues scolaires et des professeurs des écoles spécialisés. Ils interviennent auprès des élèves de la maternelle au CM2, en classe ou en petit groupe, pendant les heures de classe. L’accord des parents est obligatoire. Güçlük İçindeki Öğrencilere Özel Destek Ağı Özel okul öğretmenleri ve okul psikologlarından oluşan ağdır. Anaokulundan CM2 seviyesine dek, sınıf saatleri kapsamında, küçük gruplar halinde veya sınıf içinde toplu olarak müdahale eder. Velilerin rızasının alınması zorunludur. Récréation Temps libre accordé aux élèves entre deux temps de classe. Teneffüs İki ders arasında öğrencilere tanınan serbest zaman. Régime alimentaire Façons de manger en fonction des besoins et habitudes (viande, œuf, fruits…). Par exemple, certaines maladies (comme les allergies alimentaires) obligent les enfants à avoir un régime alimentaire adapté. Beslenme şekli İhtiyaçlara ve alışkanlıklara göre beslenme şekli (kırmızı et, yumurta, meyve, vb.). Örneğin, bazı hastalıklar nedeniyle (gıdalara alerjileri gibi), çocuğun belli bir beslenme şekline uyması gerekir. Règlement intérieur Ensemble des règles de fonctionnement d'un lieu, droits et devoirs de chacun. İç tüzük Bir mekânın işleyiş kuralları, herkesin sahip olduğu hak ve görevlerdir. 71 Regroupement 72 Les enseignants peuvent réunir 1 ou plusieurs fois dans l’année scolaire certains élèves qui partagent les mêmes besoins pour faire des activités adaptées. Birleştirme Uygun faaliyetlerin gerçekleştirilmesi için, aynı ihtiyaçları paylaşan bazı öğrencilerin, yıl içinde 1 veya daha fazla bir araya gelmesidir. Renseignement Indication, information. Bilgilendirme Uyarı, bilgi verme. Représentants de parents Parents élus pour agir dans l’école au nom des autres parents d’élèves. Veli temsilcileri Diğer veliler adına okulda faaliyetlerde bulunan, seçilmiş velilerdir. Respect Capacité à vivre avec les autres et faire attention à son entourage. Capacité à comprendre et appliquer une règle. Saygı Diğerleri ile birlikte yaşama ve çevresine karşı dikkatli olma kapasitesi. Bir kuralı anlama ve uygulama kapasitesi. Responsable d’étude Personnel de la municipalité chargé d’encadrer le temps d’étude, le soir après la classe. Eğitim sorumlusu Akşamları okul çıkışını takiben, eğitim süresini düzenlemek ile görevli belediye çalışanı. Responsabilité Fait d’assumer ses choix et ses actions ou ceux d’autres personnes (de ses enfants par exemple). Sorumluluk Seçimlerini ve eylemlerini veya başkalarının (örneğin çocuklarının) seçimlerini ve eylemlerini kabullenmek. Restauration scolaire Service payant de la municipalité qui propose un repas le midi dans les écoles. Okul yemek hizmetleri Okullarda öğlen yemek servisi sunan, ücretli belediye hizmetidir. Retard Gecikme Réunion Toplantı Réunion de rentrée Rencontre organisée en début d'année scolaire, par les enseignants pour se présenter aux parents et expliquer le fonctionnement de l’école et de la classe. Eğitim yılı başı toplantısı Eğitim yılı başında, okulun ve sınıfın işleyişini velilere açıklamak üzere, öğretmenler tarafından organize edilen toplantıdır. Rythme Tempo Rythme éducatif Concerne l’ensemble des temps de la vie de l’enfant qui contribue à son éducation. Eğitim temposu Çocuğun hayatında eğitime adadığı zamandır. Rythme scolaire Temps de la scolarité des élèves et lié aux activités réalisées pendant leur journée d’école dans ou en dehors de la classe. Okul temposu Öğrencilerin, sınıf içinde veya sınıf dışında, okul günü boyunca gerçekleştirilen faaliyetlere ayırdığı süredir. 73 74 Sanction Réponse apportée à un comportement jugé inadapté. Elle permet de rappeler la loi, la règle. Elle n’a pas pour but de faire plaisir ou de faire de la peine mais de permettre à l'enfant de comprendre ce qu’il peut faire ou non. Cezalandırma Uygunsuz olarak değerlendirilen bir tutuma verilen karşılık yasa veya kuralın hatırlanmasını sağlar. Ödüllendirmek veya üzmek amacı taşımaz; yalnızca çocuğun neyi yapıp neyi yapamayacağının anlamasının sağlanması söz konusudur. Sécurité Situation dans laquelle on ne court aucun risque, aucun danger ni physique, ni psychologique. Emniyet Hiçbir riske maruz kalınmayan, hiçbir fiziksel veya psikolojik tehlikenin bulunmadığı durum. Self-service Self servis Signer İmzalamak SMA (Service Minimum d’Accueil) Obligation légale des municipalités de mettre en place un service d’accueil pour les enfants d’élémentaire et de maternelle les jours de grève. Minimum Ağırlama Hizmeti Grev olduğu günlerde, ilkokul ve anaokulu öğrencileri için ağırlama hizmetinin uygulamaya konulmasını sağlayan, bir belediye yükümlülüğüdür. Socle commun Ensemble des connaissances, compétences, valeurs et attitudes que tout élève doit savoir et maîtriser à la fin de la scolarité obligatoire (16 ans). Ortak taban Zorunlu okul eğitimlerinin sonunda (16 yaş), her öğrencinin bilmesi ve kontrol edebiliyor olması beklenen, bilgilerin, becerilerin, değerlerin ve tutumların tamamıdır. Sortie Çıkış Sortie scolaire Enseignements proposés régulièrement et inscrits dans l’emploi du temps (musée, bibliothèque, piscine…). Les parents doivent remplir une autorisation de sortie en début d’année. 75 Okul gezisi Program kapsamında düzenli olarak sunulan eğitimler (müze, kütüphane, havuz, vb.). Velilerin, eğitim yılı başında çocuklarının okuldan çıkışı için yazılı izin vermeleri gerekmektedir. 76 Stage de remise à niveau Des enseignants volontaires peuvent proposer à quelques élèves de CM1 / CM2 quelques heures supplémentaires d’enseignement dans les matières fondamentales pendant les vacances scolaires. Seviye yakalama stajı Gönüllü öğretmenler, okul tatilleri boyunca, temel konularda, birkaç CM1/CM2 öğrencisine ek eğitim saatleri teklif edebilirler. Stagiaire Personne extérieure, présente, dans le cadre de ses études, de sa formation ou de sa recherche d’emploi pour une période donnée. Stajyer Belli bir süre için, iş arayışı veya eğitimi çerçevesinde görev alan, dışarıdan alınan kişi. Surveillance Attention étroite et active portée aux enfants dont on a la responsabilité. Gözetim Sorumluluğu taşınan çocuklara karşı aktif ve sıkı dikkat gösterilmesi. 77 78 Taper Vurmak Tarif Prix fixés pour certains services, en fonction de critères (ressources, composition familiale...). Tarife Kriterlere göre (kaynaklar, aile oluşumu, vb.), bazı hizmetler için belirlenen ücret. Temps du midi Temps ou l’enfant rentre manger chez lui ou reste à l’école. S’Il mange à la cantine, il peut participer aux activités proposées sans payer de supplément. Öğle tatili Öğrencinin evine yemek yemeğe gittiği veya okulda kalarak yemek yediği süre. Okulun yemekhanesine kayıtlı olması durumunda, öğrenci ücretsiz olarak önerilen faaliyetlere iştirak edebilir. TNI (Tableau Numérique Interactif) Grand tableau blanc sur lequel on peut afficher le contenu d’un ordinateur et qu’on contrôle directement avec la main comme les tablettes ou les téléphones portables. Dijital Tablo Üzerine bir bilgisayarın içeriğinin yansıtılabildiği ve cep telefonu, tablet cihazları gibi doğrudan elle kontrol edilebilen beyaz ekrandır. Toilettes/WC Tuvaletler / WC Trimestre Chacune des trois périodes de l'année scolaire séparées par les vacances (environ 3 mois). Üç aylık dönem Tatillerle birbirlerinden ayrılan, üç okul döneminden her biri (her dönem yaklaşık 3 ay sürer). 79 80 UPE2A Unité Pédagogique pour les Élèves Allophones Arrivants : dispositif de l’Éducation Nationale pour la scolarisation des enfants nouvellement arrivés sur le territoire et qui ne parlent pas français. Il propose d’intégrer le plus rapidement possible les élèves dans une classe ordinaire et un parcours scolaire adapté. Değişim Programı Öğrencilerine Yönelik Pedagojik Ünite Bölgeye yeni gelen ve Fransızca konuşamayan öğrencilerin okula entegre edilmelerine yönelik, Milli Eğitim uygulaması. Öğrencilerin, uygun bir okul yaşamına sahip olmaları ve hızlı bir şekilde standart bir sınıfa entegrasyonları için teklif edilir. 81 82 Vacances Tatiller Vaccin (DTP / ROR / BCG) Substance injectée visant à empêcher le développement des maladies graves. Les enfants doivent obligatoirement être vaccinés contre la diphtérie, le tétanos et la poliomyélite (DTP) souvent associés à la coqueluche pour être accueillis dans une collectivité (école, centre de loisirs…). La vaccination contre la rougeole, les oreillons et la rubéole (ROR) et l’hépatite B est vivement recommandée ainsi que la vaccination contre la tuberculose (BCG) seulement pour les enfants de moins de 15 ans à risque. Les vaccinations, et dans certains cas les rappels, sont vérifiés régulièrement tout au long de l’enfance. Aşı (DTP / ROR / BCG) Ciddi hastalıkların gelişmesini önleme amacıyla enjekte edilen madde. Çocukların, bir kamu kuruluşuna (okul, hobi merkezi, vb.) kayıt olabilmeleri için, difteri, tetanos ve çoğunlukla boğmaca ile birlikte uygulanan çocuk felci (DTP) aşılarını olmaları gerekmektedir. Kızamık, kabakulak ve kızamıkçık (ROR) ve hepatit B aşıları, ayrıca tüberküloz aşısı (BCG), yalnızca risk altında bulunan 15 yaş altı çocuklar için, şiddetle tavsiye edilir. Aşılar ve bazı durumlarda aşı tekrarları, tüm çocukluk süresince düzenli olarak kontrol edilirler. Vente de gâteaux Pasta satışı Visite médicale Le premier bilan de santé est effectué entre 3 ans et demi et 4 ans et demi, en Petite Section (PS) ou Moyenne Section (MS) de maternelle. Le deuxième en Grande Section de maternelle puis en CE2. Cet examen complet comprend des tests de dépistage sensoriel (vue, audition, langage… ).Elle se fait en présence du médecin, de l’infirmier ou des deux. La présence d'un parent est conseillée. Il est possible de demander une autorisation d'absence à l’employeur en présentant la convocation à cette visite médicale. Sağlık kontrolü İlk sağlık değerlendirmesi, 3 buçuk ve 4 buçuk yaş arasında, Anaokulu Küçük (PS) veya Orta (MS) sınıflarında gerçekleştirilir. İkincisi ise Anaokulu Büyük sınıfında ve sonrasında CE2’de gerçekleştirilir. Komple muayene, duyulara yönelik bir kontrolü içerir: Görme, duyma, 83 konuşma, vb. Doktor, hemşire veya ikisi tarafından gerçekleştirilir. Bir velinin kontrol sırasında hazır bulunması tavsiye edilir. Velinin işvereninden izin alınması ve veliye sağlık raporu verilmesi mümkündür. 84 85 Remerciements Merci à Camille, maman de l’école Guillevic, Claudia et Séverine, mamans de l’école Andrée Chédid, Djamel du CLPS, Mathilde et Claire de la Ligue de l’Enseignement, Damien de l’Éducation Nationale, Aude de la Maison des Squares pour leur implication continue, leurs regards avisés et leurs contributions essentielles. Merci à Semra, maman de l’école Andrée Chédid, à la voisine de Camille au Blosne, à Gwénaëlle de la Maison des Squares et Isabelle du PRE pour leurs lectures et relectures attentives. Merci aux parents des espaces-parents et des ateliers socio-linguistiques, aux équipes enseignantes des écoles Andrée Chédid, Guyenne et Jean moulin, au Groupe de Réflexion de l’Accompagnement à la Scolarité, aux collègues des Accueils de Loisirs Municipaux, du Service Santé Enfance, du Projet de Réussite Éducative, d’Educ@ rennes et à tous les professionnels qui nous ont ouvert leur porte pour toute la matière recueillie, questionnée, débattue, malaxée, travaillée… Merci aux équipes enseignantes des écoles Léon Grimault et Volga, à Evelyne de l’école Guillevic et Mireille de l’Éducation Nationale pour leur écoute et leurs retours. Merci aux élus de la Ville de Rennes pour leur soutien. Merci à Didier, Ismaël, Minodora et Pascale pour leur accompagnement sur la conception et la réalisation de ce recueil. Et merci à tous les parents et professionnels du Blosne et de Villejean qui ont suivi avec intérêt le projet … de A à Z ! Laure Guyot et Ève-Anne Pinto, Animatrices Famille Éducation Villejean et Le Blosne, Projet de Réussite Éducative Direction Éducation / Enfance Ville de Rennes Documents téléchargeables : http://metropole.rennes.fr pratique/infos-demarches/enfance-education/ [email protected] entrée parents /Abécédaire ou entrée accompagnement à la scolarité http://www.laligue35.org/ onglet éducation, dossier accompagnement à la scolarité 86 Gomme Feutre Ardoise Compas Cartable Ciseaux Stylo Colle Trousse Crayon Règle Lunettes Casquette Sac à dos Gourde Bouteille Crème Solaire Sandwich Banane Tenue de sport Chaussures de sport 88 Pomme Sac de sport Maquette et illustrations : Ismaël Hadour / Direction de la communication, ville de Rennes / octobre 2014 Cahier
Benzer belgeler
turc - Site de l`académie de Grenoble
éducative de Rennes. Chaque enfant doit pouvoir prendre
le chemin de la réussite. Chaque élève doit pouvoir
construire son avenir. C’est dans cette perspective que
nous créerons des « espaces paren...